入學生會文娛部申請書（精選29篇）

入學生會文娛部申請書 篇1

　　尊敬的團委老師：

　　您們好!

　　我是來自﹡系﹡級﹡班的﹡﹡﹡。現在我要申請﹡﹡學院學生會文藝部部長一職。

　　陽光向上，積極樂觀是我對自己的評價。我想，擁有這一點，是要競選文藝部部長最基本的一個條件。然而我知道，擁有一個樂觀的心態并不能勝任文藝部部長一職，更重要的是熱情、能力和責任心，還要有愿意為大家服務的決心。

　　不知不覺中在學生會生活和工作的時間已經有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織，它是聯系老師和同學的溝通的橋梁，而文藝部更是在構建這個橋梁必不可少的一塊磚，在各個大型活動中都要有文藝部的身影，文藝部不僅給大家帶來歡樂，豐富大家的業余生活，并且在文藝部舉行的各大活動中，也給同學們創造一個展示自我的平臺。

　　在文藝部這個大家庭教中，我學會成長，我也變得更加成熟，不管在工作方面還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里，我深刻的認識到團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。

　　回顧這一年，部里的每項活動我都積極參加，讓我的日常生活更加充實，文藝部在這一年里舉辦很多有質量的晚會，有水準的比賽，同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作。這些工作，讓我的經歷變得更加豐富，是我的能力得到更好的鍛煉，讓我能夠更好地處理人際關系，能夠更出色的完成其他工作任務。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

入學生會文娛部申請書 篇2

　　尊敬的團總支：

　　您好！ 我是XX學院專業學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望，我在此申請加入學生委員會。

　　進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織能力；與人溝通，交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入義務支教社，通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡責任，現擔任圖書館負責人。我參加校學習并任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有自學討論和社會實踐，并擔任課五班副班長。

　　在這個過程中，我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。

　　在陳老師教導之下，在班級擔任班長期間，以及在之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間關系，怎樣去處理班長與各個班委之間關系，盡自己最大努力發現和任用有能力同學，已經可以很好處理工作與學習之間關系。

　　我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好實現 “幫助同學，服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時這也是一個很好鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。

　　一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關于學生會工作想法：第一個是學生會內部考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用，沒有給下面成員和干事帶好頭，出現一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

　　監督和督促視為了給部門負責人一定壓力，提高對各部么成員重視程度。可以包括適當批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺。可以做到以部門負責人身份經常和干事，成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極方向努力和發展。

　　具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。

　　其中工作能力考核又可以分為：是否對每次工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間合作關系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體關系？

　　考核結果可以作為學生會干部任免，獎懲依據之一，而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯系在一起，改變松散無序，沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。

　　第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長，從班級同學角度來看，有時學生會通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面，從班級角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生有機聯系，只是各自奮斗，不能體現全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。

　　具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系，對班級一定時期內想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序前提下進行。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信，使同學們增加對學生會信任和支持。

　　學生會與班級進一步合作，是一個雙贏做法。更多同學參與其中，有助于活動開展；有助于班級進一步發展；有助于使全院真正聯系在一起，形成一個團結整體；也有助于體現全院學生風采。

　　認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格，單單只有熱情是遠遠不夠，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好心理素質，更有著極強自信和挫且亦堅不屈。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。

　　請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會章程，履行學生會成員相關義務，積極參加學生會組織活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇3

　　尊敬的：

　　我叫，來自，現為院學生會學習部的一員。作為一名普通的干事，我在學生會已經鍛煉了近三個月。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會學習部部長一職。

　　學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比，大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深向往的地方。

　　三個月前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學習部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是心理健康輔導委員，可以說非但不與學生會的工作相沖突，反而是相互促進，相得益彰。此次提出申請，競選學生會學習部部長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：

　　首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情。

　　其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷，我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑；在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

　　最后，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行！今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。

　　當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。

　　如果我能夠成功當選為學習部部長，我將積極配合學生會各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個臺階。

　　如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇4

　　敬的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：

　　您們好！

　　我是信科07—1班的，大一。大二擔任學生會宣傳部干事，現申請學生會宣傳部部長職務。

　　學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動，對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。

　　時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。

　　學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務，并指導和幫助干事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現并指出工作中的不足，并能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，扎實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

　　在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部干事。兩年干事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯系，很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中，我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。

　　如果我能夠成功當選為宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。

　　我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

　　（一）增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，采訪與發稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流采訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。

　　（二）采取適當強制措施，增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題，我認為除了繼續調動大家的積極性外，還應采取一定的強制措施。

　　（三）培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持宣傳部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。

　　假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

入學生會文娛部申請書 篇5

　　尊敬的系學生會：

　　我是__系__班的__x，我申請加入系學生會的就業信息部。

　　學生會，是學生進行自我guǎnlǐ自我監督的組織其宗旨聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對于能夠在學生會里進行工作我充滿了向往。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題，我系就業信息部的職責主要是

　　1、做好就業政策的宣傳工作，使同學們了解就業政策方針，樹立正確的就業觀，把握就業方向。

　　2、及時了解學生中有關就業方面的思想動態，加大宣傳力度，引導學生擺正自身位置，轉變就業觀念。

　　3、通過多種渠道廣泛收集就業信息，為同學們提供盡可能多的就業資訊。

　　4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

　　5、積極開展有意義的課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

　　我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是盡量幫助，我在我班擔任組織委員一職，對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成績。

　　我在高時有幸成為了一名入黨積極分子，所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。

　　我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業guǎnlǐ方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源guǎn lǐ，我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源guǎnlǐ的課程，所以我對于企業的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業信息部，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__x

　　20__年x月__日

入學生會文娛部申請書 篇6

　　尊敬的團委學生會：

　　你好！我是xx級xx班的一名學生，我來自。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現！

　　如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。

　　申請人：

　　日期：

入學生會文娛部申請書 篇7

　　尊敬的學生會：

　　您好！我是建工xx班的，今年xx歲，是班中的一名普通學生，作為21世界的學生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是一個神圣的名字，她連接學校和學生，是一個學生自己管理自己的組織，向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動，橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往學生會的組織，能夠加入學生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　對于學生會，我一直是比較向往的，高中時由于自己性格的內向，沒有向學生會提出申請，著讓我現在都感到懊悔。進入大學，我對學生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學生會的信念。

　　申請人：

　　xx年x月x日

入學生會文娛部申請書 篇8

　　尊敬的團委領導：

　　您好！

　　我是20xx屆酒店管理專業學生，我志愿加入校學生會組織。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀態和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。

　　說實話之前我有過當學生會的經歷，經驗，本來自己是藝術學校出來的學生對文藝方面有很深的了解，固然也是非常酷愛文藝。所以假設我進入學生會我想競選文藝部干事，由于這方面我比他人占上風。希望自己能一如既往的能在贛江大學為學生服務，為老師分憂解難，為贛大校園文明建設盡微薄之力。固然能在學生會工作對我本身能力也會進步很多，包括組織能力，思惟能力，辦事能力，創造能力和交際能力。假設我能在學生會文藝部工作，我會全身心投入工作，努力將領導交代的任務第一時間完成，學生的題目即使向上級匯報，發揮自己的特長積極配合校團委工作，以我新奇的方式和飽滿的精神狀態為我們的團隊的輝煌增加新的篇章……

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然，以我一己之力是難以達故意愿的，我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力，同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　還是那句，希望領導能夠支持。由于我行，我能！

　　申請人：

　　20xx年9月

入學生會文娛部申請書 篇9

　　尊敬的團委領導：

　　我是20xx屆酒店管理專業學生，我志愿加入校學生會組織。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀態和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。

　　說實話之前我有過當學生會的經歷，經驗，本來自己是藝術學校出來的學生對文藝方面有很深的了解，固然也是非常酷愛文藝。所以假設我進入學生會我想競選文藝部干事，由于這方面我比他人占上風。希望自己能一如既往的能在贛江大學為學生服務，為老師分憂解難，為贛大校園文明建設盡微薄之力。固然能在學生會工作對我本身能力也會進步很多，包括組織能力，思惟能力，辦事能力，創造能力和交際能力。假設我能在學生會文藝部工作，我會全身心投入工作，努力將領導交代的任務第一時間完成，學生的題目即使向上級匯報，發揮自己的.特長積極配合校團委工作，以我新奇的方式和飽滿的精神狀態為我們的團隊的輝煌增加新的篇章……

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然，以我一己之力是難以達故意愿的，我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力，同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　還是那句，希望領導能夠支持。由于我行，我能！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

入學生會文娛部申請書 篇10

　　敬愛的學生會領導:

　　您好!

　　我叫，是會計系09級會計x班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了 ，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。

　　回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷.無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。

　　高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入.處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。

　　學習上，我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神.一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報.

　　或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。

　　大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　由于以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批準。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔.

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　年 月 日

入學生會文娛部申請書 篇11

　　敬愛的學生會領導：

　　您好！

　　我叫，是系xx級會計x班的一員，在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。

　　回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷.無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的'獎項。高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。

　　高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在！我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。

　　學習上，我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報.

　　或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。

　　大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　由于以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批準。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇12

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　首先，感謝各位、老師以及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我是來自。我要競選的職務是團總支組織部部長。

　　在進入大學后,我加入了團總支組織部。在這一年多的時間里，在和同事們積極合作，共同努力中，我學到了很多，感受到了很多，收獲了很多，也得到了很多的鍛煉。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面發展其才能，更相信自己能夠團結好這個團體，為學校干一份實事，所以我要申請團總支組織部部長一職。

　　組織部作為各部門，老師和學生之間的紐帶，其重要性不言而喻。同樣的，組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務實求真且駕馭性強的部門。它的工作內容要求我們有團結、充分協作的。團費的繳納需要細致的清理和核實，團員的培練需要周詳的計劃和組織，資料的需要仔細核對，上下保持一致。在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。對人應容乃大，對事應精巧細。使自己的能力得到鍛煉的同時也更好地服務于同學。

　　有句話說得好，“看到世界的本質，并熱愛它”。此刻，這句話正是我對我所競選職位理由的詮釋。雖然我不是各方面最優秀的，但我有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自愿以我的全部熱情去奉獻自己，服務同學。在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。

　　假如我有幸擔任我院團總支組織部部長一職，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對于存在的問題和不足之處，加以，編入，再逐個逐個的解決好。

　　再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票，給我一個施展才能的機會吧!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇13

　　尊敬的領導、教師：

　　您好！感激您在百忙之中慧閱這份申請書。

　　我以往擔任過班里語文小組長一職。從小學一向此刻，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一向都很進取的爭取每次能夠鍛煉自我的機會。

　　選擇做學生工作是想給自我一個施展自我的舞臺，來證明自我的本事。當然也是為了服務同學，為學校盡自我的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！

　　我申請加入科技部學生會，對此我有著自我的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究本事，同時它又注重培養學生的創新本事。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習本事肯定會更加提升的！

　　如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

　　一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的'融入新的團體。

　　二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！

　　三、如果同學們對科技部有一些提議和意見，自我解決不了的，應當如實上報，經教師、部長和干事們的商量之后做出決定。

　　科技部在成長，我們也在成長，期望我能得更多的朋友，參加活動的同時，能學更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

入學生會文娛部申請書 篇14

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　首先，感謝各位領導、老師以及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我是來自。我要競選的職務是團總支組織部部長。

　　在進入大學后，我加入了團總支組織部。在這一年多的時間里，在和同事們積極合作，共同努力中，我學到了很多，感受到了很多，收獲了很多，也得到了很多的鍛煉。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面發展其才能，更相信自己能夠團結好這個團體，為學校干一份實事，所以我要申請團總支組織部部長一職。

　　組織部作為各部門，老師和學生之間的紐帶，其重要性不言而喻。同樣的，組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務實求真且駕馭性強的部門。它的工作內容要求我們有團結、充分協作的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團員的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持一致。在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。對人應容乃大，對事應精巧細。使自己的能力得到鍛煉的同時也更好地服務于同學。

　　有句話說得好，“看到世界的本質，并熱愛它”。此刻，這句話正是我對我所競選職位理由的詮釋。雖然我不是各方面最優秀的，但我

　　有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自愿以我的全部熱情去奉獻自己，服務同學。在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。

　　假如我有幸擔任我院團總支組織部部長一職，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

　　再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票，給我一個施展才能的機會吧！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇15

　　尊敬的團委學生會：

　　你好!我是x級x班的一名學生，我來自。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";假如我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現!假如加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的'人，增強我的交際潛力和辦事潛力。假如我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇16

　　尊敬的各位學生會學長學姐們：

　　大家好，我是來自x級x班的x，一個對學生會充滿渴望的大一新生。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，我們院學生會是全院學生的群眾性組織，其工作的根本宗旨是在院黨總支。校學生會的指導下遵照“自我教育。自我管理。自我服務”的三自方針，通過有效的工作管理活動促進學生德智體全面發展，使學生成為有理想，有道德，有文化有紀律的社會主義大學生，向內她組織我院學生參加各種有益身心的文體活動，向外他聯系校里各院各類組織參加學校社會的各項活動，向上，他反映學生們的思想狀態和成長歷程，向下他傳達學校院里的規章制度和管理意向。橋梁和紐帶作用是他存在的基礎。自我鍛煉提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　我畢業于河南省安陽市第一中學。在校期間長期擔任班長一職，并在校學生會作過一年的副部，對學生會有初步了解。同時在校期間還擔任著校廣播社和文學社的社長一職。我的能力在這期間得到了充分的鍛煉，同時我的工作也得到了老師和同學的普遍好評，連續獲校級“三好學生”“優秀團員”“優秀班干部”等稱號，并在20xx年獲市級“三好學生”榮譽稱號。但是我知道，榮譽只代表了老師和同學們對你的鼓勵，那不是終點，而是向另一個目標前進的起點和動力，進入大學，一切都是新的開始，之前的一切都已成為歷史，那并不代表什么，所有的一切都要從0開始，而且大學里對于學生的素質和能力要求會更高，而想加入學生會則更是從優中選優，他不僅要求學生具有認真努力的敬業精神。奉獻精神和責任意識，起模范帶頭作用，更得有才干，有較強的組織協調能力管理能力和團隊精神，同時在學習上也應更加刻苦努力。因此，從進入農大校園的那一天起，我就開始為此作準備。

　　軍訓期間，我努力表現，被助班定為我們班的臨時負責人；校廣播站招新，通過自己的努力在三輪面試中脫穎而出；在辯論賽的選拔中在演講賽的比賽中，你都能看到我充滿激情的表現……但這些成績的取得，就想我剛才所說，只是對我的一種激勵，而在這個過程中我學到的那些東西才是真正對我來說有價值的東西。同學們都說我整天都很忙碌，的確，回想起來我也為自己的這種忙碌這種充實而感動。感動，在奔波于校區和宿舍的路上，為了參加院里交給各班的任務而組織各班負責人開的會；感動，在凌晨兩三點鐘為了準備辯論賽的辯詞和演講賽的稿子而伏案與臺燈為伴；感動，在為評選院“十佳寢室”打掃衛生時在家從未干過活的我跪在地板上擦地板的身影……我喜歡這種感覺，因為我知道我們每得到一樣東西都是需要有付出有努力的用另一種東西與其進行交換的，而在這個過程中，你所經歷的各種各樣的故事和學到的東西，值得你永遠珍藏！我并不在意最后的結果，當然有好的結果那不過了我只要求自己的每一次表現都能比上一次有所進步，這樣每一次的進步積累起來，自己的水平也就自然得到了提高。

　　假如我能順利的進入學生會，我會積極主動，協助并學習前輩們的工作，發揮好學生會應有的作用，并在其中努力鍛煉自己的各項能力，包括組織能力，思維能力，交際能力，辦事能力等，認真完成老師前輩們交給的工作，用自己的實際行動證明給大家你們對我的選擇是沒錯的！但是，如果不幸我落選了，我也不會消極放棄，我將找好自己的差距，在今后的學習生活中加以改正，同時繼續參加校里的各項活動，我相信，只要自己努力，在任何地方都是可以實現自己的價值！

　　最后，我想對大家說的是：“青春，不懼怕任何失敗；但是，青春更需要成功給他帶來得鼓勵！”因此，請大家給予我信任，相信自己的選擇，我會用自己的努力和堅持證明給大家看，你們的選擇是正確的！

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：_____

　　20___年__月__日

入學生會文娛部申請書 篇17

　　尊敬的校團委學生會：

　　我是x班的 ，我申請加入校團委學生會。

　　今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久 的愿望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三 個代 表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。 是個很好的鍛煉自己的機會，我的座右銘是：“天生我材必有用”。我堅信我這批千里馬一定會在這里尋找到伯樂，用一個空間去發揮我的潛力。

　　假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待美一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的`意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校'大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方人，從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印才能帶我走向成功。

　　希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

　　此致!

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇18

　　尊敬的學生會：

　　我是，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的學生會申請書：我志愿加入學生會。

　　我志愿加入學生會，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力啊！

　　我志愿加入學生會，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員；我將維護學生會的章程，遵守團的紀律；我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了學生會，有幸成為一名光榮的學生會員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的學生會徽！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年9月12日

入學生會文娛部申請書 篇19

　　我是___班的李__，今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20__年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

　　同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一起奮進吧! 但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。

入學生會文娛部申請書 篇20

　　敬愛的教師，學生會：

　　我是藝術設計，很榮幸能參加學生會的競選活動，記得剛入學不久我就急切期盼著加入學生會，當時就主動的加入了該校學生會的體育部，這一年中，我在xx部長的帶領下，參加了各種學生會的活動，在這個過程中，學到了許多，同時也對學生會的結構和運作有了一定的了解。

　　我想談談對外聯部的認識，外聯部的本職工作我想就是負責校和外校的學生會，社團等的合作，協助學生會的其它部門搞好工作。同時也需要和校外的商家，贊助商打交道，為了學生會組織的各項活動，與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作，比如贊助或提供活動物資。

　　其實想競選外聯部部長是建立在我對這個群體有一種特殊的感情，雖然我清楚有時候外聯的工作很累，很苦，甚至為一筆贊助跑遍數個商家的，卻還得不到支持或許還會受到歧視。但我感覺值得。不在乎這些困難。我要把自我溶于群體，把外聯部看作學生會的必不可少的一部分，把大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺，也渴望為集體作出貢獻。

　　在我一年體育部的工作經驗中，了解到資金支持也是學生會的困難之一，部長和部員們常常在一起討論這開展各種活動，來豐富同學們的生活和學習，可是又常常苦于沒有足夠的資金來辦一場完美的活動。這我也深有體會。于是我認識到了外聯部的重要性。

　　外聯部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。同時與其他單位進行合作的同時，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應也為我們的學弟學妹們鋪好一條完整的路。

　　我知道部長不是隨隨便便就能當好的，最重要的就是責任心，沒有責任感的人做什么都不會得到認可，我有這份責任感，其次耐心，毅力和能力等都不能少。我會進化自己這些能力的同時盡全力去完善外聯部。 親愛的教師："雖然外聯部的工作會很苦很累，但我無悔于我的選擇!"我愿意加入學生會，與各部門一起辛苦，一起奉獻，一起照亮學校的舞臺，點亮學校的天空，讓同學們了解到，享受到學生會耕耘的果實。

　　申請人：

入學生會文娛部申請書 篇21

　　尊敬的各位：

　　您們好！我是，我申請加入院學生管理委員會XX部。高中時就對學會憧憬已久，卻因高考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，為我校的學生工作盡一份微薄之力。

　　得益于父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新，曾多次因品學兼優被學校選為三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史,從現在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰。

　　院學生會在我心中是一個圣神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連接學校與學生的橋梁和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務，他反映學生們的狀況和成長歷程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高覺悟，提升自我素質。院學生員會也是傳達學校規章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的了解我們的學校，讓老師和同學及時了解更多的外界信息。

　　我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生會XX部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學生，當然要以學習為主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。于大學生活

　　中營造良好的學習氛圍，于新穎的活動中鍛煉運用知識的技能，于多彩的比賽中開闊同學們的視野，于青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。

　　我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部并成為學習部的一員，如果我能當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式，培養自己的學習興趣并減低學習壓力，做一個輕松快樂的讀書人；我會積極主動的完成交予的各項任務，并鍛煉自己的各種能力，以飽滿的和積極地心態去對待每一件事；我會積極配合學生會的工作，響應學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。

　　院學生會XX部的發展離不開正確的和部員的努力，為院學生會XX部的發展我有幾點不成熟的想法，希望能為XX部的建設盡一點力。

　　1.開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的游戲，語言的藝術，XX部應每學年定期舉辦辯論賽，并把優秀的辯手推薦到更高層次的比賽中；每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼備，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。

　　2. 樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”,只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會XX部能給我這次機會，讓我發揮自己應有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位相信我并給我這次寶貴的機會。

　　此致

　　敬禮

　　XX年XX月XX日

　　申請人：張大偉

　　xx年9月28日

入學生會文娛部申請書 篇22

　　尊敬的學生會：

　　我是__級學生__，現申請任職學生會主席。

　　對我而言，參加這次主席的競選是我人生道路中很重要的一步。我知道，我并不是最優秀的一個，但我相信，我會是最努力的一個。同樣，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　我加入學生會已經一年了，在這段日子里，我對我們部有了更深的認識，也有了很多的收獲。我深知，一部之長，責任重大;我也知道，選擇一個人是需要理由的。下面，我會向大家說明支持我的理由。首先，我熱愛學生會，熱愛學生會，愿意為學生會多做貢獻，愿意盡自己的一份力，熱情是我最大的資本，沒有熱情就沒有動力，沒有動力，縱使再強的能力也不會成功;我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情——做，就一定要做好;第二，我加入學生會已經一學年了，積累了比較多的工作經驗，對部內的工作比較熟悉，便于今后開展工作;第三，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍;最后，也是最重要的一點，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是困難是用來克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上，走過風雨，將看到絢麗的彩虹。當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。

　　新學年，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　希望學生會領導能夠給我一個機會，讓我的才能得到充分展示。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

入學生會文娛部申請書 篇23

　　尊敬的各位學長學姐：

　　你們好！

　　我是來自，在那里我申請任職學生會學習部的部長。

　　首先，請允許我做一下介紹。我是一格比較活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我十分想進入學習部以便于幫忙更多的同學提高成績

　　其次，談一下我對于學習部的認識，此刻我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，幫忙同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們供給一種高效的學習方法和環境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的職責，并且學習部經過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業余生活。大學，雖然學習不是要做的事情，可是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而此刻的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情景下，學習部的作用也就日益重要了。

　　然后我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來說都不言而喻。

　　加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫忙。首先能夠促進我自身的學習，做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際本事和辦事本事。

　　如果我有幸能成為學習部的一員，我必須加倍努力，以學習部為平臺展示我的本事發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊，進取的參與、組織各種形式的活動，和同學共同提高。即使最終，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找我的不足，更加努力，讓自我做的更好。

　　我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇24

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我是來自于系XX班的，我現在擔任的職務是院學生會學習部副部長一職，此次學代會我要競選的職務是院團委/學生會組織部部長。

　　“不求做的，只求無愧于心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所說的一句話。而轉眼間加入學生會已經有將近兩年的時間了，從一名普通的干事到如今的部門負責人，這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語，手機里重復的錄制聲音，一年前為準備參加學代會時的一些畫面，如今還是常常浮現在自己的腦海里。將近兩年的時間已經過去了，如果真正意義上給自己做個總結的話，可以這樣說，“沒有過多的要求自己把一切都做得，也可能談不上無愧于心，但還是盡力的承擔了本該自己擔起的一份責任”。

　　XX月號委員會例會的時候，得知了學習部編制被取消的消息，自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以后，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由于內在和外界的一些因素，有很多的事情沒能做好，學習部的職能也沒有能得到較好的執行。在學院制度改動的情況下，面對即將舉辦的團學代會，隨之而來的也有學生會制度的相應調整。針對現實的情況，考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”的宗旨，領導做出的將學習部編制取消與組織部合并的決定，我自己還是能夠理解并坦然接受的。因為我覺得這樣的決定，無論是對于整個院團委/學生會來說，還是對于學習部和組織部來講，也都能更利于以后更好的服務同學以及部分學生會工作的開展。

　　真理總是在實踐總結中被發現，而進步總是在反思改進中才產生。學習部與組織部的合并，也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學習部職能上存在差別的問題，部門合并也意味著組織部職能的增加，與此同時組織部開展活動的質量也因此變得更為重要，對于從未接觸過組織部工作的自己和學習部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗。基于這種情況，為了更利于以后組織部活動的開展，在團學代會之前，作為學習部負責人，自己開始帶領部門內成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些了解。另外，在以前的學生會工作中自己也發現了一些問題，并對以后工作的開展做出了一些構想，所以也會在以后的學生會工作中，在情況允許的前提下，針對學生會的具體情況，更多的去開展一些學生會內部活動，以此來提高學生會內部成員的綜合素質。我也相信這樣的做法，能為院團委/學生會以后更好的開展工作，做出一定保障。

　　新一屆的學代會如果自己能夠競選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰，自己也一定會吸取以前的經驗和教訓，虛心的向他人學習，爭取和院學生會的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領導能夠再次支持我，給我這樣的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學生會文娛部申請書 篇25

　　尊敬的各位老師：

　　你好!之所以寫這份申請書，來源于我來這所學校以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助，關懷，我也很想加入到這個無私的大集體中。

　　今年我考入這所學校了以后，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們著想的的高貴品質，并意識到了進入學生會中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。

　　我想競選的是安全部干事。在來到這個學校后，我總是聽到同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識。

　　學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

　　我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。這就是我們的希望，我想也是希望尊敬的老師能夠讓我入選學生會的原因。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

入學生會文娛部申請書 篇26

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我是，我申請加入院學生管理委員會XX部。高中時就對學會憧憬已久，卻因高考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，為我校的學生工作盡一份微薄之力。

　　得益于父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾多次因品學兼優被學校選為三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史，從現在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰。

　　院學生會在我心中是一個圣神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連接學校與學生的橋梁和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務，他反映學生們的思想狀況和成長歷程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高思想覺悟，提升自我素質。院學生員會也是傳達學校規章制度和管理意識的`有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的了解我們的學校，讓老師和同學及時了解更多的外界信息。

　　我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生會XX部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學生，當然要以學習為主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。于大學生活中營造良好的學習氛圍，于新穎的活動中鍛煉運用知識的技能，于多彩的比賽中開闊同學們的視野，于青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。

　　我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部并成為學習部的一員，如果我能當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式，培養自己的學習興趣并減低學習壓力，做一個輕松快樂的讀書人；我會積極主動的完成領導交予的各項任務，并鍛煉自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態去對待每一件事；我會積極配合學生會的工作，響應學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。

　　院學生會XX部的發展離不開正確的領導和部員的努力，為院學生會XX部的發展我有幾點不成熟的想法，希望能為XX部的建設盡一點力。

　　1、開展各項技能比賽。

　　辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的游戲，語言的藝術，XX部應每學年定期舉辦辯論賽，并把優秀的辯手推薦到更高層次的比賽中；每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼備，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。

　　2、 樹立良好學風。

　　學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會XX部能給我這次機會，讓我發揮自己應有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位領導相信我并給我這次寶貴的機會。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　xx年9月28日

入學生會文娛部申請書 篇27

　　尊敬的社區。縣就業局：

　　我叫，現年xx歲，畢業于xx大學，專業。xx年xx月畢

　　業后先后赴成都。昆明求職并上班，現由于各方面原因，適逢黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，于是我毅然選擇回家鄉自主創業。

　　在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思

　　想，于是我選擇了個體經營，可是資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們已是無能為力，于擇了自主創業。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人。親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。資金的困難導致我創業的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的.青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創業貸款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我xx萬元的創業貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

入學生會文娛部申請書 篇28

　　尊敬的團總支領導：

　　您好! 我是XX學院專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入學生委員會。

　　進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

　　在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

　　在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

　　我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

　　一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

　　監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干事,成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

　　具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面.

　　其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?

　　考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

　　第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

　　具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起.這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

　　學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發展;有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體;也有助于體現全院學生的風采。

　　思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

　　請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

　　此致

　　敬禮

入學生會文娛部申請書 篇29

　　尊敬的校團總支學生會：

　　我申請加入校團總支學生會。學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。入校學生會申請書。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

　　如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“__大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。入校學生會申請書。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：