大學生轉學申請書(精選33篇)
大學生轉學申請書 篇1
尊敬的領導:
我叫,本人于20xx年入校就讀xx大學,成績良好。完成大二的學業即將就讀大三時,由于氣候多變化,引起了身體不適應,主要表現為皮膚干癢,嚴重失眠,精神狀態很差。長期以來,北方飲食也難以適應,常出現腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學習與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時候噴發了,這已經嚴重影響我的學業。不得已,向學校申請了休學。然而我回到了我的出生地海南省后,經過一段時間進取有效的調整和治療,失眠癥狀,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神面貌也煥然一新,身體已恢復健康。
新的.學年將至,如果繼續留在該學校就讀會對我的身體健康就極其不利。也會嚴重妨礙學業的完成。所以,請求xx省教育廳,研究到我的實際困難,能同意把本人的學籍轉回生源地,XX省境內的xx大學就讀。
特此申請
懇請批準。
申請人:
申請日期:
大學生轉學申請書 篇2
尊敬的領導:
本人于20xx年入校就讀大連xx大學,成績良好。完成大二的學業即將就讀大三時,由于氣候多變化,引起了身體不適應,主要表現為皮膚干癢,嚴重失眠,精神狀態很差。長期以來,北方飲食也難以適應,常出現腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。
諸多因素擾亂了我的學習與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時候噴發了,這已經嚴重影響我的學業。不得已,向學校申請了休學。然而我回到了我的出生地海南省后,經過一段時間積極有效的調整和治療,失眠癥狀,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神面貌也煥然一新,身體已恢復健康。
新的學年將至,如果繼續留在北方的工業大學就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴重妨礙學業的完成。因此,請求xx省教育廳,考慮到我的實際困難,能同意把本人的學籍轉回生源地,海南省境內的師范大學就讀。
特此
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇3
尊敬的領導:
我叫,就讀于x學院,是x班的學生。是我的輔導員。我于xx年九月進入我校求學,在校期間,得到老師無微不至的關心愛護,而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學到了很多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!
相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學來我校招飛行員,幸運的是我被錄取了。老師一直教導我們人要有長遠的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學校的溫情,他讓我明白自己已經不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學就讀,讓自己飛得更高更遠!特此,我提出了轉學申請,望批復。
我對學校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續在我校學習,但在我校學到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹記。謝謝尊敬的校領導,望您體諒我的選擇,批準我的申請。
特此
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇4
尊敬的學院領導:
你們好!我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生,從小我就跟著父母住在喀什,租住在一座簡陋的小平房里。我父母沒有固定的工作,父親常年在工地上打工,收入不多且活很不穩定,尤其是下半年幾乎沒有什么或可以干。母親一直在餐館打零工,收入甚微。但是爸媽在平常的日子里省吃儉用,依然決定供我上大學,就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意,更加明白這份大學經歷的來之不易,所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易,在過去幾年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學付出更多。我現優秀大學生,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、工作方面
在大學的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假,我申請參加了由經濟與管理學院組織的“中國夢,兵團情”暑期三下鄉社會實踐活動,并獲得了塔里木大學暑期三下鄉第二名,我本人還獲得了“優秀志愿者”稱號,模擬法庭大賽第二名。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
二、學習方面
在學習上,我積極進取,從未放松對本專業知識的學習,在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力,我的成績一直名列前茅。平時,我還會自覺學習課本上沒有的知識,在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等,上網查閱資料等來充實自己,補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善,在以后我會向更好發展,爭做一個全面發展的社會新型人才。
三、生活方面
我生于貧困家庭,在生活上,我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學的學習和生活使我學到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步,創造出新的輝煌。
因此,我特向學校申請優秀大學生,它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
大學生轉學申請書 篇5
敬愛的老師:
您好!
我是班的學生。帶著所有關心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時積極認真地工作,努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。
一、 思想方面
作為一名黨員,我處處嚴格要求自己,堅持黨員的先進性要求,爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動,并積極地協助黨支書的工作,同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員,應努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!
二、 工作方面
作為學生會,我努力工作,熱心地為同學服務。為把工作做的更好,我積極地與同學溝通,了解他們對的意見。在任職期間,與共同努力,開展了、等活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐能力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關心同學們的生活,并積極協助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的身影。
三、學習方面
我認真學習,期末成績平均分近,并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的一文被編入。
四、生活方面
在生活中,我性格開朗,樂于幫助同學,有良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持,這也為更好地開展工作打下了基礎。
在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人:
年月日
大學生轉學申請書 篇6
尊敬的老師們:
您們好!
自從到你們學校學習了電腦,聽你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學到了很多以前沒有學過的知識,懂得了很多走上社會必須要掌握的經驗。
是的,在現代這個社會上,是電腦世界,沒有電腦,就不能夠更快地去發展,沒有電腦,就沒有和別國相比的去發展,就沒有今天,就因為這樣電腦這么重要,它將成為每個人所需的自備之物,它的價值是無價。
當我聽了您們說這個好消息以后,我回家想了一段時間,我覺得我應該要去把握這個機會,去發展自己,去勇敢地嘗試每一個從我身邊經過的機會。我也很想去當一回教學員的教師,我覺得當老師是很好的。可以和學員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識,可以讓自己學到很多,也可以讓學員學到很多,我想去試試。如果可以,我一定會加油,不管結果怎么樣,我都不后悔。因為我做到了,就算沒有被選中,我也要去嘗試,嘗試過后才會知道失敗的主要原因。
有機會就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動起來,什么事情靠想不行動,那將是永遠的失敗。如果有機會,我相信我一定能行,一定堅持下去。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇7
尊敬的領導:
我叫,是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。
父親原來是家里的支柱,但是由于長時間的進行高強度的工作,以及平時飲食的不規律,有糖尿病,致使他突發腦血栓,經過了很長時間的一段治療,才逐漸恢復,但現在腿仍然用不上力,不能再干一些重活。高昂的治療費用是家里的情況更加不如以前。家里的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也小有收獲。連續兩次獲得院系一等獎學金,并且學習成績與綜合測評成績為班級第一。
我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇8
在這科技發展如此迅猛的今天,我們家的經濟情況卻沒有跟上時代的腳步,目前我們家的經濟還處于較低水平,我們的消費僅僅來自于父母的農業收入,而務農全年的收入又是相當的微薄,所以經濟十分的困難。有時父母甚至沒有辦法供應我們四個兄弟姐妹的生活費。現在情況更糟了,姐姐很上進也考上了大學現在還在讀大三,自己剛升大一,還有弟弟、妹妹都在努力下就讀于縣城最好的高中。我們家小孩一個月單單吃飯的開銷最少的需要1200,而父母兩個人在家務農的收入最多也就才1800左右,所以我們的四個兄弟姐妹的學業對父母來說真的是相當大重的負擔。
從小我就認真的讀書,在班級的成績也算名列前茅,希望長大之后可以憑借自己優異的成績走進大學,畢業之后找份好工作,努力掙錢為父母分擔一些。可是,上天有的時候是不是真的不太公平呢,高考我發揮市場并沒有考到我理想的大學。為此全家都犯愁了兩個月,我更是不知所措,最后父母決定讓我繼續學業。他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書,爸爸說;“既然你會讀,那我就算窮一輩子也要送你去讀”,因為父親的這句話我下定決心:“我要上大學,畢業了我要工作,我要讓父母過好日子”。來到大學,我深知上學的機會來之不易,我也深知我們家的情況,因此,我省吃簡用,下定決心要化壓力為動力,化愛為能量,要無時無刻的努力著,希望通過自己的努力,讓大家肯定我,讓家人感到寬慰。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,國家可以幫助像我這樣情況的貧困。聽說有這一政策的時候,我是真的相當的開心,這讓我看到了一絲絲希望,它使得我上大學路變得不再那樣坎坷。無論怎么樣我都十萬分的感謝黨和國家對貧困學生們的關懷,你們的決策讓多少像我這樣情況的學校有了重返校園的機會,有了繼續就讀的希望。這次,我也真誠地希望學院領導能夠給我一次機會,一次我為家人分擔的機會,一解我求學之路的燃眉之急。
申請人:___
申請日期:
大學生轉學申請書 篇9
尊敬的領導:
我是xx學院的03級體育系的學生,來自湖北邊遠山區的一個農村的五口之家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫于生計,家里除了媽媽拖著病軀留守在家外,爸爸,哥哥,以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。
爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了,而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小伙子,這一年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來,也正是因為他的年輕氣盛缺乏經驗,小包工頭沒有做成反而是血本無歸,最后還不得不讓家里的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元,車費200多,買課本和資料以及日用品以后還剩下不足100元。可這日字還得過,到現今我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉,那是挪用“公款”啊!而我卻不愿打電話回去要一分錢,因為我知道家里沒有什么錢,所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢,我寧愿我自己去向別人低頭,說好話。
這一年春節時,我給我爸爸說我已經習慣了節約,我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解,我那并非是責怪,因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。這一年我申請到了助學貸款之后我還幼稚的認為可以給家里減少一點負擔了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!
大二上學期快結束時,學校發生活補助金,聽說我是因為被人“舉報”天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金,但是其實明眼人都知道我這兩年是怎么“混”過來的,我自己也記不清我買了多少掛掛面了,但是買回來當油吃的老干媽瓶子卻還可以作證,用我同學的話說我是營養不良,我卻說是搞體操要控體重,后來我才注意到為什么我每次訓練過后恢復都不及其他同學快,那并非是放松得不夠充分。現在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會有時!
我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放松過要求,作為我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業課時有飽滿的熱度來帶動全班同學的主動性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的努力來贏得公平!
為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以后的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:20xx年x月x日
大學生轉學申請書 篇10
尊敬的各位領導,老師們
您好:
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導,使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是xx級工程管理系、工程造價專業四班學生,雖然我現在可能還不是太優秀,但我還是鼓起勇氣向組織提出申請,我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號,更應該成為一種風氣,一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活,從踏進xx學院至今,我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天,我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄,我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義,大一的學習可以說是樂趣與枯燥的`并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存,平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語,我也不求最好,只求更好,我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的,但真正的青春只屬于這些永遠學習的人,永遠力爭上進的人,永遠忘我勞動的人,永遠為人民服務的人,年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘,自上初中開始我就獨立生活,努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性,深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中,作為舍長的我每天按時催促舍友去上課,這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道,但作為預備黨員的我,在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務,為美好的青春奮斗,為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格,性格決定命運,做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣,因為我們是社會主義的接班人,社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節,從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候,與同學每一次的游戲玩鬧,我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師,作為大學生,更應該有健康、積極向上的愛好,這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣,加上自己喜歡讀古典文學,我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析,我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導,還有同學們的幫助。
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇11
尊敬的學校領導:
您們好!由于本人經濟條件有限,提出退學申請。
經過三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本的書,這使我堅定了圓自己“大學夢”的愿望。
由于家庭經濟條件有限,父親強烈反對我上大學,并且當時給我找了一份去濟南打工的工作。可是我個人認為:人一生工作的時間會很長,但求學的時間很短,并且這個時候是求學的黃金時段,如果錯過了,會終身后悔的,我要自費完成學業。
在沒有父親的經濟支持下,我湊了20xx元錢,一人到學校報到。大一,大二申請上了兩次國家助學貸款---學費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢,大二暑假在濟南做臨時工,掙20xx元錢,并且申請獲得一次助學金,借父親共近5000元---生活費。
面對現在經濟困境,我無法再繼續學業。我退學的決定是經過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,大三課程我完全可以自學,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面,時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。
作為一個學生,能獲得高達6000元錢的國家助學貸款,一次國家助學金,我感到無比的滿足和深深的謝意!我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。
但我還有最后一個愿望---獲得國家勵志獎學金,因為我自認為大二學年各方面的綜合測評符合國家和學校的要求,因為它是對我大二學年努力學習的回報,因為它是對我今后人生奮斗的激勵!
最后我深深感謝老師和同學這么長時間對我的關心和幫助!
我以個人名譽擔保,以上所說情況屬實。
望校院領導批準我的退學申請!
年月日
大學生轉學申請書 篇12
尊敬的老師:
作為一名品德優秀的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區組織的.活動。我連續四年被評為學校“三好學生”,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表,在英語、奧數、體育等方面,我也取得了一定的成績。
“新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現在,我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”,相信我今后一定會做得更好的。
此致
敬禮!
申請人:
大學生轉學申請書 篇13
尊敬的校領導:
你們好!
我是來自機電信息系XX班的學生張佳 。時間匆匆,轉眼間大學三年已逝。回首大一,我覺得自己在這一學年中各個方面都有很大的進步,已從懵懂走向成熟。
在我的學習和生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是心中刻著這樣一個信念,我時刻提醒自己要積極向上,不畏艱難,要為自己的目標努力奮斗,持之以恒,勝不驕,敗不乃,保持一種樂觀平和的心態去面對每一件事。回顧大一自己個方面的表現,我覺得自己向父母,向師長,向自己遞交的答卷還是令人滿意的。
學習上,我深知“學生以學業為主”的道理,掌握好先進的科學文化知識是從事其他一切活動的根本前提和牢固基礎。本著這個思想,我熱愛自己所學的專業,樹立了端正的學習態度,學習勤奮努力,且富有鉆研精神,能夠充分利用課余時間專心攻讀,分析思考問題,經常與同學交流學習心得和經驗,經常向老師請教不懂的問題。對學業我始終保持一絲不茍的態度,追求真理,崇尚科學,嚴謹求實,并勇于創新。理論學習只用于指導實踐才能發揮其最大作用,所以我非常重視理論聯系實際,認真對待各個教學環節,尤其是實驗,實習等對動手能力要求較強的學習任務,珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業,而是廣泛的。除了牢固掌握好專業知識外,我還努力自學其他自己感興趣的知識,積極參加各種學科競賽和科研活動,廣泛閱讀各種類型的書籍,以拓廣自己的知識面。一分汗水,一份收獲。
工作上,在擔任舍長以來,我本著“全心全意為舍友服務”的思想,孜孜不倦,默默無聞,為舍友著想,為宿舍奉獻。在處理各種事務上,我能夠以身作責,嚴于律己,起到了先鋒表率作用。我有很強的責任感,積極完成所擔任的 工作,積極協助院黨團組織做好舍友的思想政治工作及宿舍的穩定工作,要讓老師放心,讓舍友信賴。
生活中,遵守大學生行為準則,遵守學校的一切規章制度,正確行駛權利,依法履行義務。勇于正視自己的缺點,積極開展批評和自我批評,公道正派,敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統美德,尊老愛幼,誠實守信,禮貌待人,豁達寬容。我熱愛勞動,珍惜他人和社會的勞動成果,生活勤儉節約,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,堅決杜絕一切鋪張浪費,盲目攀比的不正之風。我關心集體,愛護公物,尊敬師長,友愛同學,團結合作,熱愛社會工作,熱心公益活動。
20xx年8月12日早上,在西安吉祥苑小區旁邊看到一個騎著電動車的送小孩上學的女士在小區的拐角處的一個凹凸不平的小坑處,打了一個趔趄,仰面倒在地上。我立即上前查看大人和小孩的傷勢并不是嚴重,就和小區的保安大哥一起將受傷的母子一起送到醫院,并通知了受傷家屬。
綜合考慮了自己個方面的表現,我特申請“道德模范”的評選,請領導考驗與批準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生轉學申請書 篇14
尊敬的領導:
您好!
文明是現代社會最顯著、最重要的特點,是一個現代人必備的素質。我自入校以來,深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,各方面取得了進步。做有知識,講文明的現代人,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識增加,愿望越來越強烈,因此我向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明學生。如果未獲批準,我不會氣餒,表明自己存在差距,我決心加倍努力,力爭早日成為一名文明學生。
文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。
特此申請。
申請人: x x x
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇15
敬愛的各位領導老師:
您們好! 我是 學校 系學生 ,來自 。作為一名即將畢業于 的學生,我很榮幸有機會呈上我的這份申請材料,我申請“省級 優秀大學生” 。請允許我真誠地提出我的申請,并對自己的情況作如 下匯報: 自 年 9 月入校以來,在學校的關懷,老師的指導以及同學的 幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我夯實了文化知識基礎,培 養了扎實的專業技能,建立了正確的人生價值觀,更加懂得了如何做 人,如何處事。在過去的 3(4)年里,思想進步,學習成績優異,工 作認真,積極向上,在同學中也都起到了良好的帶頭作用。 在思想上,自我認識深刻,積極向上。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛 團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念。入學的第一學期我就向黨 組織提交了入黨申請書,表現優異并經組織批準成為預備黨員,在預 備期間,學習刻苦,工作認真負責,經組織的考察與批準于 年 月 日成為一名正式黨員。 在老師同學的幫助及自身不斷努力下,獲得如下獎勵: 1、獲得“黨校優秀學員”榮譽稱號 2、獲得“優秀黨員先進個人”榮譽稱號 在學習上,態度端正,學習目的明確,勤奮刻苦。在對大學課程 的認真學習中,常常總結學習經驗,不斷改進學習方法。通過不懈努 力,取得了優異的成績,連續四學期獲得校獎學金。這些獎勵見證了 我一步一個腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基 礎。而每當遇到學習上的困難時,我都會通過各種恰當的方式及時向 老師請教,不但取得了進步,也和老師們積累了深厚的師生情誼。我 也非常樂意在學習上幫助更多的同學, 在與同學們共同進步的同時也 加深了同窗情誼。 通過不懈的努力,我獲得學習成績上的獎勵如下: 1、- 上學期獲得乙等獎學金 2、- 下學期獲得甲等獎學金 3、- 上學期獲得乙等獎學金 4、- 下學期獲得乙等獎學金 5、 年 X 月通過 CET-4 6、 年 X 月通過 CET-6
7、獲得 - 年度國家勵志獎學金 9、分別獲得 第 X 屆、第 X 屆 大賽 獎 在生活中,樂觀向上,待人熱情,樂于幫助同學。課余時間積極 參加體育鍛煉,興趣愛好廣泛,掌握了一定的網球、羽毛球、乒乓球 技能,常常以球會友,增進與同學間的情誼。大一上學期,了解到班 上一名同學的異常情況后,積極向系上匯報,并協助領導老師幫助該 同學消除了不良心理,學習效果以及生活都得到了明顯改善。我從中 體會到了助人為樂的真諦。 在工作上, 作為 團總支副書記, 時時以身作則, 以大局為重, 踏實肯干,對待大小工作熱情而富有責任心。對于學校分配的各項活 動,積極主動的為同學做好宣傳工作,并認真組織安排,細心完成。 曾組織參加了學校“一二.九”大型文藝晚會舞蹈節目、 系迎新 晚會、校運動會、紀念“”系列活動、青年志愿者系列活動等。 作為一名即將畢業的學生,面對部分學生外出實習的情況,積極承擔 學生干部的責任, 團結新任學生干部, 盡全力協助老師做好學生工作, 堅持不懈地盡到一名學生干部的職責。通過工作,不僅培養了團隊協 作精神,而且加深了對自身優缺點的認識,從而不斷發現自我,完善 自我。 通過不斷的努力,我獲得工作成績上的獎勵如下: 1、在五四表彰中,獲得 - 年度校“優秀團員”榮譽稱號 2、在學生表彰大會中,獲得 - 年度校“優秀學生干部” 3、獲得 - 年度校優秀青年志愿者 兩年多的大學生活,我收獲了很多很多,不管是專業素養還是為 人處事的能力都取得了很大的進步。 學校以及 系大家庭培養了我 不斷提升自我,完善自我的決心,務實進取、認真負責的工作作風和 良好的團隊精神。這些都使我受益匪淺,讓我更有勇氣面對未知的挑 戰。我要以自己的實際行動,樹立適合自己的目標,從一個德智體美 勞全面發展的優秀大學生到一名踏實肯干稱職的優秀職員, 一步一個 腳印,扎扎實實地朝著更高的目標奮斗。 以上是我的個人申請材料,請審閱!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生轉學申請書 篇16
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽出您的寶貴時間,來垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹:
我是新疆農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的學生。在大學期間,我學習努力,成績優秀,積極參加學校的各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神,磨礪前行。
誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!
熱切期待您的回音!
敬祝:貴單位事業蒸蒸日上!
自薦人:
20xx年*月*日
大學生轉學申請書 篇17
研究生處:
我是一名法學院研究生,名叫,就讀于xx級刑法學專業。家庭條件欠佳,來自xx省xx市一個落后的山區,家里有七口人,上有爺爺奶奶,下有一個弟弟和妹妹。由于家庭收入有限,我自費攻讀研究生學位,而所有費用均由父母耕種幾畝薄地收入支付。至今為止,我們的家庭已經欠下近萬元的債務,每當想到這些,我內心感到非常愧疚。因此,我一直以加倍的.努力來學習,希望通過自己的努力來減輕家庭的負擔。
最近聽說研究生處將會發放困難補助,我原本不想給學校造成麻煩,但考慮到補助能夠幫助減輕一部分家庭負擔,所以我特別向研究生處提出申請,希望能夠得到批準。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇18
尊敬的領導:
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書! 我是宜賓職業技術學院建筑工程系管理與造價 1091 班的學生,我叫王霞, 1990 年 10 月出生于四川省南充市,女,漢族,預備黨員,曾擔任建筑工程系團 總支辦公室主任,班長等職務。 時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼間大學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間 里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動; 對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長; 而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一 名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培 養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三 年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由,望領導能予以考慮!
一、培養了積極向上的思想
入校兩年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求 自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極參 加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院 級優秀學生干部和系級優秀學生干部。 暑假期間,我還抽出時間,積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內 外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象, 并發揮了顯著的先鋒模范作用。 另外, 我格開朗,樂觀向上,樂于助人。作為新時代的大學生,他德才兼備,全面發展。
二、良好的政治素養培育其健康完善的人格
入學不久,我便參加了建筑工程系團總支辦公室,并擔任辦公室主任一職, 在擔任辦公室主任期間,努力工作,組織主持了一系列活動、會議。在我的帶領 下建筑工程系團總支辦公室成為一支優秀團體。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊,使這樣一群有著共同追求與夢想
的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。 無論在校園內外,我都用一名優秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵 守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體 榮譽感,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活 中,作息時間有規律,和寢室密友關系融洽,所以寢室獲得了“十佳文明寢室” “美化大賽二等獎”“三星級寢室”等榮譽稱號。
三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里,我始終沒有放松學業。平日 里,十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和 實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知 識,來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專 業基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業在社會中的走 向和好的設計方案,查閱了大量的資料,并虛心向系里老師生請教,拓展了專業 知識面。 憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中,20xx 年榮獲國家勵志獎學金并 且榮獲院優秀學生干部及系優秀學生干部等稱號。 當然榮獲獎學金并不是我的最 終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干 部,經常會因為忙于系部和班級活動而占用了學習時間,于是就抽別人休息、娛 樂的時間來看書,恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里 看書,大家喜歡跟我一起學習(如:做畢業設計)。不僅因為我有著良好的學習 習慣且樂于幫助別人,還因為我總是那么樂觀、熱情、執著,帶給別人的總是積 極向上的情緒。
四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念
我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內, 而應該擴大 活動空間,盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以,我積極參加了學校組織的 社會實踐活動。
五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力
1、 20xx 年榮獲國家勵志獎學金;2、20xx 年全國數學建模大賽四川賽區三等獎; 3、 20xx 年度宜賓市優秀共青團員; 4、20xx 年 3 月榮獲宜賓職業技術學院學生教育專項獎勵中榮獲思想成績第 一名; 5、20xx 年 5 月榮獲宜賓職業技術學院“三好學生”稱號; 6、20xx 年 1 月寢室評比中帶領寢室獲得“十佳文明寢室”稱號,并且先后 獲得“三星級寢室”“美化大賽二等獎”等榮譽稱號; 7、20xx 年 5 月榮獲宜賓職業技術學院“優秀學生干部”稱號; 8、20xx 年 10 月軍訓榮獲宜賓職業技術學院“優秀學員”稱號; 9、20xx 年 12 月榮獲宜賓職業技術學院建筑工程系“優秀工作者”稱號; 10、20xx 年 1 月榮獲宜賓職業技術學院建筑工程系“先進工作者”稱號; 11、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過,不是一起參與策劃組織就是其中的 工作人員。如“文藝晚會”、 “迎新晚會” “藝術節”……都出色地完成了工作, 得到了系領導老師的好評。 大學期間, 我在鍛煉和塑造自己的同時, 還十分注意去發現和感受身邊的美, 因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄 著他在校園內外所見的點點滴滴, 用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜 的世界,我的視野變得豐富卻不失理性,寬廣而不失本色。 我常常覺得,大學生涯中,自己之所以能夠比別的同學收獲更多,是因為心 中始終流淌著來自母校,來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了 我對知識的執著與探索,對挫折的不屈與抗爭,對真善美的感動與追求。這些都 是我最寶貴的精神財富,是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、 支持和信任的老師、同學和朋友們,我都常存一顆感恩之心,用自己不斷的進步 來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說: “是宜賓職業技術學院培 養了我,滴水之恩,我將涌泉相報。”
六、后記
“要成功就得奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不會成功。”這是我 的人生信條。 我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。 青春路上沒有驛站, 面對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子,大學三年我最深的感悟是:每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態,當你用這樣的心 態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。 我將會更加努力地提高自身的素質 和修養,提高自己工作的能力,發揚成績,克服缺點和不足,做一名更優秀的新 世紀大學生。
此致
敬禮!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生轉學申請書 篇19
尊敬的領導老師:
您好!
我叫來自計算機系09級軟件開發專業0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在x大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了高考。
當我得到了錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
大學生轉學申請書 篇20
尊敬的各位老師、領導:
我是**學院系**級*班的。X年9月很榮幸成為我校的一名學生,在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活,在這一年里我保持積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習與生活關系,努力做到全面發展。我認為在各方面都符合優秀學生評選條件,故提出這份申請書。現將本人情況介紹如下,作為各位領導的評選參考。
時光飛逝,我來到*學校將近一年了,回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦,在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想,認真學習,積極參加各種活動和社會實踐,努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己,在我的不懈努力下看到了成績,在這期間學習保持優異,社會實踐工作逐漸熟練,與同學之間團結友善,結識社會人士擴充自己的社會圈,從中得到不可估量的人生財富。
在思想政治方面,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,積極向黨靠攏。經常收看國家新聞,了解祖國的政治動態,在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想,科學發展觀,嚴肅學習“兩會”精神,我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統的思想道德上的,所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀,培養內涵修養,時刻注意身邊朋友動態,保證思想團體的積極氛圍。 在學習方面,作為一名**學校的大學生,上課的基本要求自是嚴格達標的,學習成績保持優秀。在專業理論知識之外,還向老師討教課外的知識,豐富自己的知識面。努力成為一名合格的大學生的同時,還要做到高素質的大學生,順應學校的教育發展方向。我不但跟著老師們的步伐走,而且對自己的未來也精心規劃,全力以赴,努力進取,為實現自己的夢想,實現青春的價值而努力奮斗。
在學習之余積極參加各種活動,在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性,這為我后來的大學生活注入了更多堅韌,是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽,學生手冊知識競答,盡管那段時間悉心準備很勞累,但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中,我進一步體會到“沒有優秀的個體,只有優秀的集體”。在沙盤活動中,我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來,我堅持著每周五晚上去練硬筆書法,從不間斷,一直也將繼續堅持下去。我還參加過手工比賽,展現自己的動手能力。還有一二九紀念活動,宿舍風采大賽,維權活動,文明督察,茶話會„在實踐中學會理論應用,學會做事,學會為人,學會做人。
當代大學生的多方面,高素質發展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態,調節心情,以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助,因此我也做著很多的公益活動,回報社會,幫助那些 需要幫助的人。我去過療養院看望孤獨老人,給他們平淡的生活中增添一些樂趣,一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動,為同學們提供方便,為管理人員分擔一些任務。我還在做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教,不但充實著我的大學生活,提升自己的各項素質,更重要的是實現著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜,但我喜歡這樣的一些活動,所以我還會堅持下去,繼續幫助那些需要幫助的人,因為“贈人玫瑰,手有余香”。
在業余,我還抽出一些時間去做兼職,像發單,促銷,家教,采集信息等,我都做過,充分利用學校提供的寬松時間,在兼職中我不但為自己爭取一些生活費,而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。
我對待同學們很友好,在自己的能力范圍內盡量幫助有需要的同學。修身養性的習慣使我大方得體,結識友人較多,當然也從他們那里學到很多為人處事的道理,并且在潛移默化中學為己用,他們在我的人生道路上是非常重要的。
“學無止境”,在這個學習的過程中,我認識到自己需要學的東西還有許多,無論是專業學習,還是實踐學習,有待改進之處將在以后的日子里繼續努力,尤其作為大學生,理論知識一定要扎實!堅持著“為善不辭心力,為學只爭朝夕”的信條,相信我會繼續將自己的學習,社會生活做的更好!
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
大學生轉學申請書 篇21
尊敬的領導:
我叫,是安陽師范學院美術學院20xx級環境藝術二班的學生,我是一名普普通通的學生,但我想要的不是一個普普通通的生活,我要過得不普通,我要我過得精彩,在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前,總是認為上了大學就能放松了,大學的生活比較輕松,真正來到大學才發現不是這樣,原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在,大學處處存在著競爭,不管是在學習上,還是在人際交往上,還是社會實踐上,都說大學是半個社會,果然不假,我要我的大學變得充實起來,因為我想要學到很多東西。
大一上學期,我積極的參加院里的各種活動,參加的運動會憑借自己的努力取得了優異的成績,之后在辯論賽中,積極準備,表現較為突出,在寒假期間,學校的“大學生實踐活動(走進社區服務)”實踐活動中,我也積極的準備,幫助清潔阿姨打掃街道衛生,在日常學習生活中,積極配合班長團支書的工作,在團日活動的時候也是積極參加,為團支書出謀劃策,出自己的一份力,在這個學期,也就是大一下學期,參加的女生節活動,模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多,不僅僅是為了娛樂,為了充實生活,這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品,做好的事也為自己感到自豪,原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在學習方面積極努力,我認為大學生學業是第一位的,在大一進校時,面對新的學習環境,我沒有像其他大學生一樣茫然不知所措,一時無法接受從高中到大學的轉變,我根據自己的實際情況迅速確立了自己的學習目標,端正了學習態度,制定了一套符合自己的學習方法,并且時刻督促自己,認真按計劃完成每一項專業學習任務,在專業學習以來,認真學習,堅韌扎實,始終對學習充滿著興趣,并嚴格要求自己,在英語學習中積極摸索,嘗試多種不同的方法來提高自己的成績,為大二時的英語四級考試做好準備,同時,我對選修課也一直不敢松懈,努力做到和其他專業課一樣好,其實,不管是在高中還是在大學,都應該踏踏實實,有不少六七十歲,甚至快八十歲的老人參加高考的事例,這些真的應該令我們深深思考,我們不是更應該趁早趁自己還年輕好好把握嗎?
在生活中,我是一個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人,我常以自信的笑容面對他人,因為我相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵在于你用怎樣的心態去對待,痛苦,懊惱,退縮解決不了任何問題,只有用正確的心態去披荊斬棘,才能在幸運與不幸運的`交錯中把握住自己的人生航向,坦誠樂觀,懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,我還經常參加一些社會活動,使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗,形成了更好的組織管理理念,加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊精神和集體理念。
世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!我會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上我都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生!
作為21世紀的大學生,儲備豐富的知識,舉止文明大方,待人誠信為本,有為國家貢獻自己的青春的決心,這是我們當代大學生的職責,我會努力做到這些,成為一名真正的文明大學生。
申請人:
日期:
大學生轉學申請書 篇22
尊敬的校:
我們是生物技術及應用專業的學生,來自寢室。
從一進大學開始到現在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子里,這就是由我們八人臨時組建起來的小家———322寢室。在這里,我們團結一致,和睦相處,關系融洽;在這里,我們互相關心,互相幫助,齊心協力;在這里,我們有福一起享受,有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭,我們親近的跟八姐妹一樣,做到了象愛家一樣的愛我們的小家。
生活上:每兩天一次的大掃除,使的我們的家幾乎一塵不染;每周兩次的寢室雜務,把我們的家布置的井井有條。閑暇時分,外面常常會聽到從我們家傳出的的源源不斷的笑聲,記憶中,在這個小家里我們從來沒有鬧個矛盾,有的只是相互間的謙讓和照顧。記得大一的一個寒冬的'晚上,有個姐妹因低血糖半夜起床后突然暈到在地,我們另外的幾個幾乎是從床上跳下去,剛把她扶起她又一次的栽倒在地,我們使出全身的力氣終于把她又一次扶起后躺在兩張并行的凳子上,接下來的端水,擰熱毛巾給她熱敷,一系列的動作我們一點也不敢懈怠,見她終于恢復了神志之后,我們才發現我們都還光著腳丫呢。我們就是這樣的零距離的凝聚在一起。象愛護親人一樣愛著小家的每一個姐妹。
學習上:我們互相監督,互相督促,互相影響。每當我們抑制不住自己想玩的時候,我們的嵐嵐同學總會保持清醒的頭腦提醒我們應該打住,該學習了。平時我們都會齊心協力的共同奮斗,早晨都是統一出發去上課去自習,決不允許任何人因想偷懶而賴床,更不允許任何人墮落。我們為了能節約出時間平時的學習更加認真更加勤奮了,當然我們的刻苦和努力也得到了相應的收獲。
活動上;青春應該是富有活力的。我們322成員在搞好學習成績的同時,能積極參與到班級組織的各項活動中,到敬老院給孤寡老人帶去快樂和溫暖;參與形式多樣的活動,不僅豐富了我們的課余生活,走出校園走入社會,擔起一份社會責任,參與公益活動,我們不能只是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,躲藏在象牙塔下的書呆子,走出來,便是另一番天地。我們在活動中不僅愉悅了身心,也增強了社會責任感和公益心。
我們組成了一個優秀的家庭。我們平時的生活勤儉節約,從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹,至親至愛的生活在這個小家——322寢室。所以在此,我們真誠的希望貴能夠親睞我們的小家,賦予其“文明寢室”的稱號!
特此申請,期望你們的批準!
此致
敬禮!
申請寢室:
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇23
尊敬的領導:
您好!我是,非常感謝班委對我的推薦,我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,就應該以身作則,不斷努力學習來提高自己的文化素養,銳意進取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的,可我有一顆積極進取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生 ,通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,開拓進取的品質 。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年里我在學校收獲了很多,不但提高了自己的專業知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗,我學到了很多。以下通過三方面來展現自我 在課堂上,我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題,同學之間就應該相互幫助,每位同學都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術業有專攻”。
在獲得榮譽方面,我積極參見院里、系里組織的各種活動,并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準,進而不斷的完善自己。
在生活上,積極參加各類活動,組織學生旅游,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛煉自己,提高自己的應用實踐能力。
在學習上,作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得,在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經歷使我了解了更多的`社會知識 。在這一年里我刻苦的學習著,并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗,所以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的專業文化知識。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。
“自信是成功的基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,感謝您們給我這樣一個平臺,讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力 !
此致
敬禮!
申請人: x x x
年 月 日
大學生轉學申請書 篇24
尊敬的校領導:
您好!我是管理系工商081班的學生陸華廣,我希望申請國家助學金來緩解經濟問題,現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住廣西貴港市覃塘區石卡鎮陸村一隊,家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方,很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書,許多都是小學初中畢業。
我爸爸因病去世,治病與安葬花去了許多錢,這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書,在家務農,以前在街上找一些重力活來做,所得的報酬非常少,經常早出晚歸,現在年紀有點大了,只能在家中做些農活而已,沒有其他收入;哥哥小學畢業就外出打工,做的也是體力活,工資非常少,只能夠他的生活費,根本沒有錢往家里寄,現在失業在家,平時做些農活,根本沒有其他工作可做;而我,高中時得六千元獎金才可以讀完高中,高三時得了鼻炎咽喉炎,去了許多醫院看病都是花了很多錢,而病情不但沒有好轉,反而更加嚴重,記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那里醫治時的點點滴滴令我非常氣憤的事:
那個主治醫生技術不精,有些部位該動激光手術,他沒有動,弄得我被迫做第二次手術,有些部位不該動激光手術,他動了,最后因為這個原因我患上了更加難醫治的鼻竇炎,真的是廣告吹得越響,醫術越不得力,那次手術費花費了三千五左右,再加上在那家醫院里買的藥,總共花去了五千五,而這些錢都是向親戚借的,病好沒之后,人家就向我媽討債了,那時我媽已經沒有任何錢了,只能賴著以后再還,我向我的朋友借錢,卻一分錢也沒有借得,終于得知三零七醫院醫治鼻炎的醫術很好,而且是國辦醫院,去三零七醫院醫治,花費了一千五多塊錢,我的病情終于有了好轉,不再那么頻繁地吃藥了,只是要完全像一個健康人,那是很難辦到的,因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫治,以后天氣稍涼一些,又會病發,所以要非常地注意才行。家里已經欠債一萬六千多了,單靠務農只能維持基本生活,很難償還這筆巨額。
從小我就有一個夢想:希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想,他們連初中都沒有上過,我父親在病患中對我說:“你不用擔心我,你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻,我的家人和親戚都要求我放棄學業,因為那學費太昂貴了,不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。
起初我想放棄大學的夢想,但是我心有不甘,寒窗苦讀十二年,不讀大學,所有的努力不是付諸東流嗎,那樣不是太可惜了嗎,我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄,思之前后,我對他們做了很多思想工作,才同意我上大學,但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學的消息后,很為我高興,借給我三千五做我的學費。在到大學之前我就有了一個想法:申請國家助學貸款來充當學費,申請勤工儉學崗位來充當伙食費,平時省吃儉用,就不用向沒有幾個錢的家里要錢了,還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費,那樣才有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路。
在大一里,我按照自己的想法去做,申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位,申請國家助學貸款的程序很復雜又耗時,因為申請的人很多,稍有錯誤,就要被放到下一批,直到改了兩次,才被放到第批,那已經是很幸運的了。大一獲得一等國家助學金,那些錢都用來充當學費了,讓我減輕了一些學費,雖然不能作為現金充當我的生活費,但我真的很高興。
第一個學期我就申請了勤工儉學崗位,最后雖然只是個保潔員,每天的工作很臟很累,但至少我可以每個月有一點伙食費,那樣也可以減輕家庭負擔,畢竟我的媽媽已經為我的生活費做了許多重活。我會繼續做好保潔員這個職務,讓走廊那里有一個干凈美好的環境。在學習上,我用功學習,總成績排在班里第十七名,這已經是我的很好成績了,我還要繼續努力,否則我就會掛科,那樣國家助學貸款就會停款,那樣我就無法支付學費和住宿費了。
為了不讓自己掛科,我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如愿進入大學,知道能夠上大學,自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學習,在生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
現在是大二,申請國家助學金的成功率很小,我知道很多同學都是貧困生,家里都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它,我每個月省吃儉用,月花費也要兩百六左右,家里根本沒給錢我做伙食費、生活費,農行卡里也已經沒錢了,我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事,另外我還希望我能得到國家助學金,那樣學費可以減少一些,生活也有一些補助,我真的很需要這筆錢,真誠希望領導給我一次機會,讓我能全身心的投入到學習中,再也不必為生活費和學費而發愁,我會繼續努力好好學習,爭取上進!
學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。
再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言,并無半句虛言,我是懷著真誠之心而寫的,希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
大學生轉學申請書 篇25
尊敬的領導:
您好!
我是X大學系的一名學生,即將面臨畢業。
X大學是我國X人才的培養基地,悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;X大學系則是全國X學科基地。在的學習環境下,是在知識能力,在個人素質修養,我都受益非淺。四年來,在師友的教益及個人的努力下,我具備了的專業基礎知識,系統地了、等理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。,我課余地涉獵了書籍,不但充實了,也培養了多的技能。更的是,嚴謹的學風和端正的學習塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還地參加社會活動,抓住每機會,鍛煉。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴所從事的事業,殷切地期望能夠在您的下,為光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中學習、進步。
收筆之際,鄭重地提小小的要求:您選擇我,尊敬的,希望您能夠我誠懇的謝意!
祝愿貴事業蒸蒸日上!
自薦人:
*年**月**日
大學生轉學申請書 篇26
尊敬的領導:
您好!
我是20xx級xx學院專業的一名學生。由于家庭經濟困難,因此本人提出申請貧困生。
我來自xx省xx市xx縣的一個偏遠山村,壯族,家庭主要經濟來源是農業收入。但是家里的農作物常年遭受洪澇災害,導致收成不好,家里的房屋也經常被水淹。家里有四口人,家中的勞動力只有父親和母親,奶奶年老,體弱多病,經常吃藥打針。我的父母同時還要贍養外祖父一家三口,外祖父年老,患有腦血栓,外祖母也年老多病,而唯一的舅舅精神不正常,無法勞動,因此需要我父母贍養他們。
鑒于家庭經濟十分困難,懇請領導能深切了解我的家庭情況,給予貧困補助,希望領導能批準我的申請。
申請人:
x年x月x日
大學生轉學申請書 篇27
尊敬的校領導,老師:
大家好:
我是李梓棟,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我愿通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。 現在,我把我入學以來的表現總結如下:
一、學習方面
學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難,我很愿意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的`班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二、工作方面
在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,并擔任升旗手,面對神圣的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,并在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,并能積極配合我,把班里的衛生打掃的干凈整潔。
三、品質方面
文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。
申請人:
時間:X年XX月XX日
大學生轉學申請書 篇28
尊敬的學校領導:
你們好!
首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。
作為當代大學生,面對高速發展的科技文化,我們大學生的就業問題成了社會國家關注的焦點,大學生是基層就業與自主創業的主旋律。指出,大學生要有雙創精神,在校學習既要致力于創新,到社會上工作也要敢于創業。黨的報告也提出:“引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業。”創業可以增加就業機會,是落實建設新型國家戰略的需要。大學生創業既是我們教育體制改革和高新技術產業跨越式發展的動力源,也是繁榮社會主義市場經濟,加速我國經濟發展的動力源。大學生創業對我國經濟的發展起著至關重要的作用,大學生創業不僅可以解決自身的就業問題,而且能提供更多的就業機會。因此自主創業帶動就業倍增效應,是當代大學生的責任,也是實現祖國偉大復興的基石。
大學培養了我們自主創業的精神和自主創業的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜復雜的社會關系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有扎實的專業知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創業之情,在此向校領導做自主創業申請,希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創新,為本校圖書館的建設作出應有的貢獻,積極響應__屆三中全會的號召,吹響自主創業的號角。請校領導放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發揚艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經過努力仍未做好的地方也請校領導指點,力求更好的為廣大師生服務。
希望校領導和圖書館領導能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生,聯系師生的場所;發揮自身優勢,促進學校圖書館建設,提高學校在武漢各高校的影響力!
因此我懇請校領導能夠批準我們的聯合自主創業申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立!
此致
敬禮!
20__年_月_日
大學生轉學申請書 篇29
利川市教育局:
尊敬的領導,您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的解約函。
我叫許恒,是武漢大學20xx級思想政治教育專業的畢業生,我的身份證號是。在20xx年5月18日,我與貴單位在武漢大學就業指導中心簽訂了湖北省普通高校畢業生到農村鄉鎮學校資教的協議書,現將想與貴單位解約的有關情況匯報如下:
1、未接到資教生崗前培訓的具體通知,錯過了7月**日開始的在湖北經濟學院為期兩周的崗前培訓(注:在此之前我只有一份20xx年度資教生崗前培訓的憑證,時間為7月初,沒有具體時間),后續工作已無法延續展開完成。
2、現已落實了工作,與湖北省人社廳簽訂了就業合同并得到了省人社廳三支一扶辦的協調與批準。
3、家庭,未婚妻目前已在湖北省人民醫院落實了工作,本人的資教行為未得到她的理解與支持,家里人對我資教一事也一直持反對意見,他們強烈要求我留在武漢工作。
以上原因真實可靠。因此,我忠心希望貴單位領導能諒解我的難處,批準本人的解約申請。本人在此表示真誠的感謝!本人也在此承諾,若將來有出息闖出一番事業,一定回報家鄉,回報祖國的養育之恩。
最后,祝貴單位領導身體健康、工作愉快、步步高升;貴單位員工工作順心、事業有成、全家幸福安康!
大學生轉學申請書 篇30
尊敬的校領導,老師:
大家好:
我是李梓棟,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我愿通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:
一,學習方面
學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難,我很愿意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二,工作方面
在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,并擔任升旗手,面對神圣的`國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,并在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,并能積極配合我,把班里的衛生打掃的干凈整潔。
三,品質方面
文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。
申請人:
日期:
大學生轉學申請書 篇31
尊敬的領導:
您好!我是護理系xx級20711班的學生,感謝班主任及校領導對我的精心培養,20xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上,積極組織、參加有關活動。
二、工作情況
大一期間,學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系膳食部副部長。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,一二九大合唱,運動會等為班贏得了榮譽。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。在課外也學到了很多東西,去年報了C語言培訓班,今年參加了計算機等級考試并拿上了二級證書,同時參加了高級保健按摩師的培訓,并取得職業資格證書。社會競爭激烈,我只想在校多學點東西,充實自己,以利于將來的面試或者就業。
四、生活情況在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業,為災區獻愛心,積極無償獻血。
進入山西醫科大學汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生轉學申請書 篇32
敬愛的校團委各位領導:
你們好!
我是,在吉他協會里擔任副會長的工作。從入團以來,我能夠嚴格的要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,并且積極進取。
作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請廣西城市職業學院優秀團員。
共青團作為后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學校 的工作,并很快成為 。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能--溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學習委員,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。
中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。
首先、要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。
在本學期我申請爭當優秀團員,首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查,看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。
其次、要有良好的作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,積極參加各種集體活動。
第三、學習認真,完成作業及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
第四、做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,愛老師愛同學,吃苦在前,學習在先,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥, 以服務人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥, 以團結互助為榮,以損人利已為恥, 以誠實守信為榮,以背信棄義為恥, 以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員,親組織審查,批準!但是不論我是否能當上優秀團員,我都會積極進取,為祖國建設做出貢獻!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
大學生轉學申請書 篇33
我是來自連職院繼教院06高職(2)班的王勇,借此次機會申報市級“優秀學生干部”。
性格開朗,活潑,善于交流的我在班級擔任班長,語文課代表,學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生,在擔任樓長期間認真負責,被譽為“優秀樓層長”。多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”。
平時認真學習,上課認真聽講,課后認真復習當天所講的內容,我積極參加學校組織的各項活動,并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次,學校組織為05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動,當我聽了關于他的事后,心情非常沉重,感到自己的`生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。
在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受,首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的,甚至還可能適得其反,這不是一朝一夕能體會出來的。
在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自從小學開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小學及初中,我各方面都始終居于班級前列,并多次得到學校嘉獎,多次被評為校“三好學生”和“優秀學生干部”。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日