申請書經典（通用31篇）

申請書經典 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　我的名字叫，由于原因，我的`名字一直被誤作為，與我的（身份證學籍等）不符，現給我的生活/學習帶來了許多不便。為了在今后的人生旅途中減少不必要的麻煩，特申請將原誤名改為。謹請領導批準為盼，本人深表感謝！

　　特此

　　敬禮！

　　申請人：

　　x年x月xx日

申請書經典 篇2

　　尊敬的領導，您好!

　　從今年4月8日進入迪寶公司當一名職員至今，得到了公司各位領導、同事們多方的支 持和幫助，我非常感謝各位。

　　作為一名迪寶的員工，我很喜歡自己公司，更熱愛自己的工作。出于本人辦事的執著，對工作認認真真、堅持原則，縱然工作中不斷有棘手的問題出現，也能在我積極的應對中，把它完成的很好。工作中，繁雜的事宜、

　　紛亂的內容無處不在，付出的漢水與辛苦數之不盡。我的成績也是有目共睹，4月份總銷售額37070元，我是剛來大概銷售10000左右，5月份銷售額是86280元，我的個人銷售是41825元，占48%，到6月份我的個人銷售是27531元，占42.4%，我愿付出更多的精力投身于工作，在集體中發揮自己力量，多為公司效力。

　　之所以給領導寫這份申請，也是因為我們在生活上遇到了一定的困難，向領導、向組織尋求幫助。生活的捉襟見肘常常會使我分擔很多的精力。每月五、六百元的房租已經讓我感到很大的壓力，再加上水費、電費、煤氣費、電話費等開銷也是一筆不小的數額，加之日常的飲食及一些必要的生活用品又是很難節省現在每個月我們拿到手的工資來負擔這些支出真的很困難。

　　當初我們進入公司時，了解到我公司的薪水是工作滿三個月是可以有些增加的，這也讓我們感到了欣慰。因此也懇請領導根據我們的實際生活困難和我們以后可以為公司做的貢獻，能夠同意我們的這份難言之請。我希望我的上述表述能夠得到各位領導的認可，對我的申請予以考慮并批準為盼。謝謝我們一定會努力工作的。

　　此致

申請書經典 篇3

　　尊敬的領導

　　您好!

　　我叫，男，出生于xx年xx月31，現年15歲，家住x居委會。

　　全家共五口人，奶奶、父母、我和弟弟，年邁的奶奶長年有病，父親在煤礦打工，母親務業在家照顧奶奶和小弟，家庭收入來源全靠父親打工維持，近兩年來由于煤礦整合長期停產放假，父親只好打點零工來維持生活。今年我考上了XX市商業技師學校，爸媽知道只靠家里這點微薄的收入是無法付得起弟弟和我的學費，家里的奶奶身體欠佳常年生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!

　　接到入學通知書的那一天，我們全家人都高興地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天，但是爸媽卻又很苦惱。或許，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態，毅然的說一定會讓我走進我們大學的校門，但是爸媽眼里那一閃的.無奈卻永遠的定格在了我的心里。爸媽都是小學畢業，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學習，學習更多的文化知識。

　　也許，大學的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因為，我要勤工儉學，在減輕家里的經濟負擔的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策，我仿若看到了希望，我會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。用在大學里學到的知識來回報國家，回報這個社會!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是__，近期的工作當中，我覺得非常的有動力的，這讓我也覺得非常的有意義，這段時間以來的實習當中，我一直都在不斷的提高自己各方面能力，有很多侍寢是需要去堅持做好的，現在回想起來的時候還是非常的有動力的，雖然試用期的工作不是很久，可是我卻能夠在其中學習到很多的知識的，這讓我現在回想起來的時候還是非常的充實的，在這一點上面，我也從來都不敢忽視，我相信我能夠在接下來的工作當中，做的更好一點，現在也和公司的正式的提出轉正申請。

　　首先在工作方面，我也是在不斷的加強自身能力，在這個過程當中，我也確實都是在不斷的反思自己，我知道這樣下去是很有意義的事情，現在也轉正了，我也清楚的感受到了自己各方面的職責，我在工作當中認真的做好自己的本職工作，我也清楚這對我也是一個很有意義的提高，現在回想起來試用期的工作，我也確實是在不斷的加強自身經驗，這讓我現在也是非常在乎的，對于學習來江我也是感觸良多，在近期的工作當中我也應該要合理的去規劃好，只有一點點去積累經驗，這樣下去才能夠讓自己堅定好心態，做出好的成績來，雖然說這給我的感覺還是不錯，可是在工作當，我還是在不斷的積累經驗。

　　作為一名__的員工，我需要去考慮清楚，這給我的感覺是非常的有意義的，希望在接下來能夠做出更好的成績來，到了這轉之際，我還是覺得很充實的，未來在學習當中也一定不會辜負了公司的期望，我會細心的去做好自己的事情，加強個人學習能力的提高，讓自己朝著好的方向發展，認真去規劃好相關的職責，并且在以后的工作當中讓自己努力去提高經驗，我相信隨著自身能力的不斷提高，我以后能夠在工作當中取得更好的成績，試用期的時間雖然短暫，我也一定會更加的努力，轉正之后也會認真的做好自己的事情。

　　當然我也清楚在工作方面我還是有的一些不足的地方，這對我而言是一些問題，我還有很多需要改正的地方，也會繼續去維持好的方向，必然不會辜負了領導的期望還有公司的培養，只有不斷的強大自身這樣才能夠獲得更好的成績，這是我接下來應該要去努力的方向，希望領導考慮的轉正申請。

　　此敬

　　敬禮

　　申請人：_

　　__年__月__日

申請書經典 篇5

　　尊敬的領導：

　　很多人都有讀書的夢想，又有多少人因為沒錢上不起學而放棄夢想，所以這時候應該向學校或者國家申請補助。

　　我是__中學_班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

　　我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

　　為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

申請書經典 篇6

　　尊敬的鄭總：

　　您好！

　　我是20xx年3月進入公司，轉眼已一年有余，首先感謝公司領導對我關心和重視，為我提供了好的工作環境和鍛煉自己能力的機會。

　　隨著公司的不斷發展，同事們給予了我很多關心，公司領導王總也給予了我極大的栽培和幫助，從稚嫩到成熟、從內業資料到一期工程主管，我實現了重要的自我價值體現、自我能力提高，同時也記錄了我成長史中的點點滴滴······

　　內業資料的工作不僅僅是資料信息的歸檔整理，它還是連接工程參建五方的溝通樞紐，決定著高層領導的重要決策指令是否及時有效的傳達到位。并且我還負責著“房地產信息化平臺”的報建工作。

　　現又在內業資料工作的基礎上又兼顧了一期工程1、2號樓的主管一職。負責一期工程的質量缺陷整改、安全及進度等工作，經過一個月的工作開展，一期工程的質量進度安全已按部就班的陸續完成，局部不足之處，也在逐步完善當中。

　　社會的發展，時代的進步，我的工資從轉正后一直為2600元/月，扣除每月交納社保，每個月實際到賬工資為2315元左右，父親在外打工，母親是下崗工人每月補貼家用費：1000元，因此囊中羞澀，同時也考慮到我自己的個人問題。

　　綜上所述，特此我提出加薪請求，以期得到領導對本人工作成績的肯定和鼓勵，更是對未來工作積極性的鼓勵，如果領導認為我工作中尚有有待改進的部分，也敬請領導批評指正，我一定謹記于心、樂于修正進步，希望領導對我申請能夠加以重視！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：陳誠

　　20xx年4月9日

申請書經典 篇7

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是__學院__專業就讀的一名學生___。

　　我家住在__，家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫藥費，姐姐現在就讀于__大學__系。我和姐姐同時上學使家里負擔沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費，父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。

　　大一我發了一學年的傳單，因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用。今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。現在我已經成為一名大二的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。

　　在大一學年，我積極進取，競選班委，在許多活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優良。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。

　　我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發愁，我也會繼續努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

　　我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

申請書經典 篇8

　　申請人：，女，漢族，20xx年5月22日出生，現住遷西縣灑河橋鎮安家峪村。

　　委托代理人：，北京市京大律師事務所石家莊分所律師

　　被申請人：河北省林業局。

　　住所地：石家莊市城角街666號。

　　法定代表人：劉鳳廷，任該局副局長。

　　行政復議請求

　　撤銷被申請人所作出的遷西縣安家峪明珠鐵選廠征占用林地行政許可。

　　事實和理由

　　一、被申請人河北省林業局所作出的征占用林地行政許可行為主要事實不清、證據不足。

　　根據《占用征用林地審核審批管理辦法》第四條的規定："用地單位申請占用、征用林地或者臨時占用林地，應當填寫《使用林地申請表》，同時提供下列材料：

　　(一)項目批準文件;

　　(二)被占用或者被征用林地的權屬證明材料;

　　(三)有資質的設計單位作出的項目使用林地可行性報告;

　　(四)與被占用或者被征用林地的單位簽訂的林地、林木補償費和安置補助費協議。

　　而遷西縣明珠鐵選廠提供的材料中，遷西縣人民政府在向河北省林業局出具《林地權屬證明》時，不是根據《林權證》、《承包合同》等法律文件，而是根據礦山整合資料，該做法與法相悖。河北省林業局無視申請人的陳述和申辯，依據違法作出的虛假證明資料實施行政許可，嚴重侵害了申請人的合法權益。

　　而事實上，《林地權屬證明》中涉及的4.25畝宜林地使用權，該宜林地是申請人與前夫趙明澤離婚時分得的。(最初是申請人前夫從趙明貴處通過換樹以樹帶地換來的)。遷西縣安家峪明珠鐵選廠采用移花接木的手段，將與征占行為無關的漏洞百出的所謂礦山整合資料用于征占地樹的行政許可申請，騙得遷西縣政府的《林地權屬證明》，而未對實際使用權人進行任何補償。河北省林業局在已經發現材料不實的情況下，對此不聞不問，顯系違法施政。

　　二、被申請人河北省林業局作出的征占用林地行政許可行為的程序違法。

　　1、河北省林業局無端剝奪利害關系人查閱聽證資料的權利。

　　申請人作為利害關系人被通知參加聽證會后，于聽證會前通過代理人到河北省林業局查閱資料。但被申請人河北省林業局推三阻四，直到20xx年1月4日下午聽證會正式舉行時，該局仍然沒有提供相關資料，(事實上直到聽證會結束，河北省林業局所據以作出行政許可的資料，申請人仍然沒有知悉，委托代理人要求查閱和復制材料時，相關人員仍舊百般刁難。)如此，表面上是公開舉行的聽證會，實際上一直被暗箱操作。程序不公的`聽證，一開始就有為達目的走過場之嫌。

　　2、河北省林業局省略聽證會質證程序的做法嚴重違反法律規定。

　　根據《林業行政許可聽證辦法》第二十一條規定："聽證會按照下列程序進行：

　　(一)查明聽證參加人身份;

　　(二)聽證主持人宣讀聽證事由、聽證人員和聽證參加人名單，并宣布聽證會開始;

　　(三)林業行政許可事項的審查人員進行陳述;

　　(四)申請人、利害關系人進行陳述;

　　(五)聽證參加人進行申辯、質證;

　　(六)聽證主持人宣布聽證會結束。"而河北省在組織行政許可聽證過程中，根本沒有組織聽證申請人對行政機關的證據進行質證，同時對利害關系人提出的證據也不聞不問。一個多達數十人參加的聽證會，僅用了不到一下午的時間就草草收場，去除核對與會人員身份和主持人發言的時間，平均每人發表陳述意見的時間不足二分鐘。根本沒有雙方舉證、質證的時間。河北省林業局還首創了"利害關系人有委托代理人的，只允許代理人發言，本人只能旁聽"的這樣既不公平又不合理既無事實依據又無法律依據的聽證發言模式。這種為趕時間走程序而實行的簡單粗暴的做法顯然是對公民權利的漠視和對百姓利益的罔顧。

　　3、河北省林業局對有問題的材料的實質性內容應當進行核實而未核實。

　　根據《行政許可法》第三十四條的規定，行政機關對申請人提交的申請材料，審查方式上是形式審查和實質審查相結合的。而河北省林業局在審核時，只進行形式審查，不進行實質內容核實，客觀上放縱了明珠鐵選廠的弄虛作假行為，也包庇了遷西縣政府出具虛假《林地權屬證明》的錯誤，造成了對申請人權益的三次傷害。

　　如前述，聽證會上，灑河鎮政府、遷西林業局等機關代表均承認，《林地權屬證明》是根據所謂"礦山整合資料"出具的。也就是承認《林地權屬證明》不是按照法律規定，依據《林權證》、《林地承包協議》等合法有效憑證出具。在此情況下，既然《林地權屬證明》有違背事實和法律之嫌，河北省林業局就應當依法對該材料的實質性內容進行審核。而該局卻采用了推卸責任的做法，明知材料有問題，依然依據有問題的材料實施行政許可，該做法顯然過于官僚主義，顯有"權為利用、情為權系、利為官謀"之嫌。

　　三、被申請人河北省林業局濫用職權，使具體行政行為嚴重不當。

　　申請人從聽證會上得知本人享有使用權的4.25畝宜林地被遷西縣政府的《林地權屬證明》確定在明珠鐵選廠名下后，十分氣憤，遂依法向唐山市人民政府提出行政復議，要求撤銷該《林地權屬證明》，同時通過代理人告知河北省林業局，要求該局停止辦理行政許可，以免錯上加錯。

　　但是，河北省林業局不但故意不停止行政許可事項，反而與申請人搶時間，爭分奪秒突擊為明珠鐵選廠辦理征占用林地許可。

　　申請人于20xx年1月11日向唐山市政府提出復議后，河北省林業局1月13日就以處務會通過行政許可，14日就緊鑼密鼓地讓主管局長簽批。1月16日，申請人通過代理人發律師函要求暫緩發放行政許可文件，律師一離開，河北省林業局就將許可文件郵寄到遷西林業局。

　　綜上所述，申請人認為：民權不可欺，被申請人違法實施行政許可的行為嚴重背離了黨的親民路線，踐踏了法律尊嚴，侵犯申請人和眾多安家峪村百姓的合法權益，故根據《行政復議法》的規定，特向貴政府依法提起行政復議，請河北省人民政府依法糾正錯誤，撤銷違法行為，為民做主!

　　此致

　　河北省人民政府

　　申請人：

　　20xx年1月21日

申請書經典 篇9

　　尊敬的各位領導：

　　我是一中高一16班的一名學生，家住XX縣XX鎮XX村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

　　我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

　　在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的`絆腳石,相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力. 我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年！

　　因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

申請書經典 篇10

　　尊敬的___：

　　您好!

　　今天，我帶著很復雜的心情向您提交了這封辭職信。

　　由于您對我的信任，使我得以加入到貴公司，并且在短短的一年里經歷了許多的機遇和挑戰。經過這一年來在公司從事學生管理、教學、辦公室內勤、招聘、招生等工作，使我在教學，人事管理等領域學到了很多知識、并積累了一定的寶貴經驗。對此我深懷感激!

　　自從20__年7月20日入職以來，我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。轉眼一年過去了，我需要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環境、領導團隊、工作壓力、個人喜好，我無從挑剔。但是，由于一些我個人的原因，我決定今天向您遞交我的辭職申請書。

　　在公司工作的一年中，我學到了很多知識，非常感激公司給予了我這次寶貴的就業機會及在貴公司良好的環境中工作和學習。

　　在公司里工作的一年中，雖然我對于基本的教學方法和學生管理技巧及公司業務工作都有了一定的了解，但俗話說"學無止境"，我在實際的工作中發現了很多我還需要進一步提升的地方，我在很多方面還是需要不斷的學習、取經。

　　提出辭職我想了很久，以下是我辭職的三點主要原因：

　　首先，現在正值農忙時節，我需要回家干近兩個月的農活，這樣會和公司的招生工作計

　　劃產生很大的沖突，為此，我也感到十分的不安。

　　其次，自己不愿意再在教育行業發展，我上了十幾年學，現在不想還全天在學校里工作，計劃是到社會上去更多的歷練自己。

　　第三，鑒于我的性格因素，要在公司自我提升及成長成為獨擋一面的能手，我深深感覺到自己能力的不足。我自己也意識到了自己的性格過于內向，您及___也經常很含蓄的提醒我這一缺點，但是，直至現在我也沒有在這一點上作出大的突破。

　　人需要不斷的學歷、提高、完善。我也一直在努力改變自己，變得適應工作環境，以便更好的發揮自己的特長及優勢。但是我覺得自己一直都沒有什么大的突破，考慮了很久，決定要通過變換工作環境來磨礪。

　　我很抱歉自己在這個時間向公司提出辭職。來到公司也近一年了，正是在這里我開始正式踏上了社會，實現了自己從一個學生到一個完整社會人的最初轉變。在其間，有過受到挫折之后的堅持與失落，有過艱苦工作留下的汗水，也有過收獲的喜悅與激動。

　　公司里良好的人際關系和民主的工作氛圍，讓我找到了歸屬的感覺，在這里我能安心的工作，安心的利用業務時間學習。然而對于公司交辦的一些重要事項，我不能夠很好的圓滿完成，加之工作上的毫無成熟感、及不能夠很好的靈活處理好遇到的各種突發事件，總是讓我自己深深的感到愧疚，也總讓自己感到很彷徨。

　　或許我自己并不適合在學校里工作，以及以自己目前的工作能力也很難勝任學校的工作。

　　或許只有重新再到社會上去遭遇挫折，遭受更多的歷練，在人生的道路上通過不斷的打拼去尋找屬于自己的定位，自己的職業規劃及職業發展，才是我今后要做出的重要選擇。

　　我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都會有一定的小范圍的影響，公司正值用人之際，20__年招生工作已經全面啟動，所有的工作計劃在全公司上下齊心努力下一步步穩步推進。本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我的辭職而造成一定的決策失誤，我鄭重的向公司提出辭職。

　　雖然我即將要離開公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，及一群可愛的學生，但是在公司工作的這一年時間里所發生的一件件、一樁樁事情，使我終生難忘。我很舍不得，舍不得領導們對我的諄諄教導。

　　離開公司，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司對我的期望及信任，遺憾我不能經歷公司今后的發展及以后的輝煌成就，不能分享你們的甘苦，不能聆聽領導的教誨。

　　最后，愿公司在今后的發展中能夠一帆風順，興旺發達!并祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日工

申請書經典 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是公司人事部的一名員工，我叫___。從到公司工作為止到今天，時間已經過去了三個月了，在公司工作的試用期馬上就要結束了。因此我正式的向領導提交我的轉正申請，請領導能夠抽時間看看，下面是我對這三個月以來工作上的簡單總結。

　　我的工作崗位是人事專員，是負責公司人事方面的事情，其中包括有招聘、培訓、勞動合同的簽訂、員工薪酬方面的數據統計和整理。這些都是屬于人事方面的工作。我在剛進入公司的時候，因為初來乍到，也沒有什么工作經驗，就從最簡單的工作做起。最開始我接觸的是招聘方面的工作，主要是負責用手機或微信和求職者取得聯系，預約時間來公司進行進一步的溝通和了解。前期我做這方面的工作也是為了鍛煉我的語言表述能力，可以更好的與求助者溝通。

　　之后我慢慢的接觸到別的方面，員工薪酬數據的統計和整理，這方面的工作要員工更加仔細和認真，任何的差錯都不能有，我努力的認真的學習向同事們請教，學會他們的豐富的經驗，熟能生巧，幾天之后，對于數據的整理我也能做得又快又好，幾乎沒有失誤。

　　對于我來說，最需要花時間的就是培訓方面的工作了。這個主要針對的是對新員工進行簡單的崗前培訓。要能很好的完成這方面的工作，自己對培訓的內容要很熟悉才行，所以我每天除了完成自己的手頭工作之外，我在業余時間也是不停的學習，擴充自己的知識面，更加全面和仔細的了解公司的整體發展和企業文化，自己要更加的精通才能去給別人培訓。

　　這是我這三個月以來的全部工作內容，也很感謝幫助我的同事，能夠使我更快的上手我的工作，也是黃天不負有心人，在試用期的這三個月，我通過自己的努力，每天到公司面試的人平均有__個，給新人的崗前培訓，我也能開始獨立的應對了。自己在整個工作上有了突破性的進展。

　　現在試用期即將結束，對于我的轉正申請，希望領導能夠批準，今后轉正之后，我一定會更加努力的工作，在公司更好的發揮自己的價值，團結友善，關愛同事，提高自己的工作放方面的技能，和公司共同發展。

　　此敬

　　敬禮

　　申請人：_

　　__年__月__日

申請書經典 篇12

　　各位領導、同事們：

　　對于我來說，坐在這里，借這次難得的機會，向大家匯報一下我的工作，跟大家說說心里話，讓大家更好地了解我，了解我這個信息技術學科是我早已經盼望已久的事情。我自20_年參加工作以來，已經整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友，平時大家都有這感觸：感嘆時間的匆匆而過，這七年不僅是工作中重要的七年，對于人生更是重要的七年。我們都由剛剛畢業的學生轉換為傳道、授業、解惑一呼百應的師者;努力工作著，在角色一變在變中我們一步步地走向成熟。

　　一、學科的發展階段。

　　1、微機學科在我校是起始學科，應該說是從零起步。

　　第一學期，因為沒有機器，我不能上課，暫進負責學校的速印工作。沒有印卷子時，就在機房維修那十余臺被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機器。剛參加工作時，學校只有一臺清華同方電腦，用它打印一些上交的學校文件等。

　　2、微機室的發展與壯大。

　　剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶著滿腔熱情，充滿無限喜悅之情的，眼看著其他新老師逐漸進入教師角色中，上課、下課、備課、當班主任忙忙碌碌的工作著，而自己被速印、修機器弄得滿手灰，學習打印文件等工作，工作一天雖然也挺忙，但是總覺得像個雜工，每當從樓前走過，聽著同事們，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業、解惑，學生們那朗朗讀書聲，說心里話，心里真不是個滋味。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”經過努力與付出，非常渴望上課的我，在校領導的親切關懷、支持下，特別是張校長的大力支持下，修好了10余臺486，微機課如“小荷才露尖尖角”般開課了。非常高興的我展望微機美好的前景。當時真是簡陋，不平整的桌椅，擺放著十多臺不像樣的486電腦，一個班級一半學生上課，一半學生在班級上自習，能上機的'學生也是兩個人一臺，想起當時雖然各方面的條件不具備，但我始終抱著樂觀、積極向上的工作態度。相信明天會更好。

　　這種情況堅持沒多久，由于機器的的嚴重不夠用原因，2人使用一臺，一節課很快過去，有的學生根本沒有操作，多數學生是抱著滿心希望上機，滿臉失望離開機房。另外，在班級上自習學生較亂，班任有課，看不了班等一系列問題，微機課面臨夭折的危險。于是校領導們商量辦法，學校節約一切能節約的開支，買20臺新的機器，加上原來的舊機器湊夠30臺，經過一番努力付出，班級學生可以全員上機了。令我很開心，工作開始充實了，忙碌了，工作量很大，一周上過18節，20節，24節。每天拖著疲憊的身體離開學校，但是很有成就感。

　　經過試行，無盤工作站系統不穩定，windows系統上不來，dos系統只能適于剛入學新生前一個月的知識訓練。實在達不天教學目的，不上機的人數越來越多了，各方面的管理也很不完善，微機課又出現問題了。之后不久在趙校長、張校長和教導處楊燕老師、董老師、政教處吳老師等校領導親切懷和領導下，多方籌集資金，加大力度改善辦學條件，提高學校聲譽，實施素質教育，加快我校現代化信息技術建設步伐，讓郊區學生盡早掌握信息技術知識，大膽嘗試創新，買硬盤，各種散件，組裝電腦。品牌機咱沒錢買啊。

　　就這樣，經過多次出現問題，多次完善，領導們大力支持下，微機室于20_年終于上了一個新臺階，成為了郊區學校首屈一指的計算機機房。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自信，帶著樂觀的態度全身心投入到微機發展中，自認為做到了盡吾心、盡吾力。那段日子真是很難忘。

　　3、創業容易守業難。

　　創業容易守業難，這是事實。對于微機室的管理，如紀律、衛生、學習(沒有教材)出現了不少問題。在校領導的幫助下都逐步解決。

　　4、取得了一些可喜的成績。

　　微機教研員楊老師非常重視郊區信息技術的發展，多次在我校組織郊區微機老師聽課，說課大賽觀摩活動等系列教學活動。這些活動的開展，促進了我校計算機網絡建設工作。創建了學校主頁，學校開始使用網絡，校園網初具規模，微機室有機器63臺，從領導辦公室到微機室寬帶接入。

　　5、微機課的開課帶動學校全體教師的信息技術素養的提高。像丁老師曾高興地說：“在你沒來之前，我們哪里知道電腦，并能親手操作呢。就考過dos命令我們是一點不懂啊，還得找雖人_。”人事陳爽老師也不止一次地說：“以前不太會信息技術方面的操作，現在都逐漸會了。”

　　6、規范教學

　　從_年到現在，信息技術學科逐步規范化、正規化。學生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套、教材、筆、本)在微機室門前排隊站好，準備上課。全員上機，人手一機。一節理論一節實踐，理論指導實踐，實踐強化理論。

　　二、學科的成就

　　1、這學期開始，當我認識到教育改革的春天真的正式來到時，在我這學科中，我也進行了課改。根據學校提倡的以“導學案”為載體，每節理論課為學生配有自我測試卷，先預習理論知識十分鐘，然后學生獨自或小組合作式做自我測試卷，之后教師講解。每節實踐課為學生配有實戰訓練卷，強化上節課理論知識。針對學科特點，學生總情不自禁玩游戲等，強調并規范學生必須在完成任務，老師檢查通過，記錄下名字后學生可根據自己的興趣愛好輕松自主做一些課業外學習。

　　2、計算機興趣活動小組成立。提高教學質量，實施素質教育，培養學生的學習能力和綜合實踐能力。豐富學生的課余文化生活，培養特長生，為市、區大賽做準備。

　　3、在平時的教育教學中，我注重學科與德育滲透。

　　我課下利用網絡在網上搜索了大量的教育教學書籍，將它們打印出來，裝訂成冊。根據課改指示精神及本學科特點，我把書里一些很有教育意義的話記錄在學校發的那個讀書筆記上，每堂課送學生們一句受用的話。如：“盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要紡織一張網”，告訴學生知識需要積累。如“要讓每個孩子都抬起頭來走路。”給學生講解到，“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心里有諸多臺詞——我能行，我的目標一定能達到，我會干得很好，小小的挫折對我來說不算什么……假如你們都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成為德智體全面發展的好學生。

　　有時會利用最后那十多分鐘給學生講一些我自身的成長經歷。前些日子，我好像是給張校長送打印的材料還是周老師，不記得了。在從二樓開始上三樓時，我穿的一只鞋就掉了，此時，我人已經邁上了三四個臺階了。當時王桂艷老師從四樓下來時正好看到。還有七學年的許多學生也看到了。真是出糗了。到第三節上課時，有的學生看到我就笑，于是我就想起來我上高二時一次運動會，我就給他們講，我如何跑掉鞋，光著腳跑完全程，獲得800米第一名，為班級爭光的事情。這時，我看到的不是他們最開始的笑，而是從他們臉上看到佩服的笑。我不時時機地教育他們，要有集體主義精神。用我自己的成長經歷來感染他們，讓他們知道，就是現在，身處郊區中的他們仍然要靠學習走出去。我上學時一直的座諾名也告訴他們：“付出不一定會有收獲，但不付出注定沒有收獲”，在課上學生為我齊齊地鼓起掌來，我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感。小科也有它獨特的魅力與閃光點。就看我們怎么想，怎么做。上周，校長在開會中宣布最受學生喜歡的老師和比較受學生歡迎的老師中有我。我知道我這樣做學生們肯定了我，我有收獲了。

　　4、從03年我們有能力參加區市大賽起，我一直鼓勵學生參加區進修校及校外辦組織的各級各類學生競賽，基本上年年不落，為學校爭光。個人也年年參加區電教部組織的各類大賽如說課大賽、教學設計等，進而來提高自己。正如趙校長所說：不在乎證書的結果，而在于準備參賽的整個過程，在這個準備的過程中就能獲得最大提高。

　　這學期組織學生參加了哈爾濱市“敏特杯”中小學創新與實踐道里區預賽中，電腦繪畫類、電子報刊類、DV短片類共三大項共23名學生獲獎。其中一等獎2名，下學期參加區決賽。二等獎11名，三等獎5名。一篇《郵票“巧”設計》教學設計獲市一等獎。

　　三、心得體會。

　　在教育教學中，我努力做到以下三點。

　　1有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。有時我和趙維娜老師就說：自從當了媽媽后，面對初一的學生，有時該批評他們時，看看他們那么小，就禁不住笑了。

　　2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

　　教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

　　3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

　　“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。在實踐課中，每堂課都會有學生盯著你，不完成任務在偷偷地玩。我跟學生鄭重聲明：每一個學生有三次機會，俗話說，再一再二沒有再三再四。每一次我會什么也不說，用眼神警示你。第二次，我會用語言警示你，第三次，我會當著全班同學面批評你，第四次我強調我會什么也不說，你馬上回班。當然學生不愿也不能回班。我會悄悄地走到他身邊，笑著拍拍他的肩，問他這是第幾次了?可真不好意思，是不是?他準保會低下頭，不好意思地說，馬上完成老師布置的任務。

　　雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起我校教育明天的太陽!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

申請書經典 篇13

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是20xx屆x班級的x同學，因家庭經濟條件貧困惑迫，也因想要減輕父母身上的經濟重擔，特在此不得不提出“國家助學金”的要求，以資助我的學業生活開支。

　　首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村，村中只有不足x戶人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的'次數比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉牽強強的維持住家里的生活。

　　哥哥曾因家中經濟困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人，但是由于廠里面的一些變動，現在面臨著失業的嚴峻問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊急窘迫的經濟。

　　這樣一來，原本看上去還能牽強支撐下去的經濟狀況卻由于我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經濟負擔，是我提出此申請的主要緣由。

　　再者，由于刻苦學習，在經受過大一一年的不懈努力，我的學習成果也是比較優異的，對此，我還會將這種對學習的不懈努力的精神連續發揚下去，更會在以后的學習中取得更好的成果。

　　基于以上兩點緣由，當然，對于“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特盼望各位領導能夠給與此申請批準，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇14

　　公司領導：

　　我是綜合辦公室職員，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

　　在**集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

　　同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：

　　1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。

　　2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

　　3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

　　4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。

　　5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。

　　6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。

　　7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。

　　以上工作成績基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

　　不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。

　　如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇15

　　尊敬的學校領導：

　　我是高_(_)班___，因為家庭經濟困難，我現在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助，幫助我和我的家人度過難關，讓我能夠順利完成學業。

　　關于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。

　　我有一個姐姐，上小學二年級時候因病去世，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現在家里省吃儉用，將大部分收入用于的學業。而我每年的學費開支加上生活開支就近__元，無疑是對家庭的巨大負擔。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。

　　如今我面對這個無情的現實，手足無措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學業不能半途而廢。如今我的學業各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來。

　　現在有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費，我衷心希望領導給我一個順利完成學業的機會，我將以200%的努力投身學習，不斷進步!將來做一個能夠回饋社會，幫助他人的人。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

申請書經典 篇16

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫___，是__學校__班的學生。身為__學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

　　作為一名中職生，我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　學習刻苦，成績優秀。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　工作出色，認真負責。學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和__紀檢部的檢查人員，此外在__運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

　　思想情況。我遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

　　生活情況。我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入__學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

　　此敬

　　敬禮

　　申請人：_

　　__年__月__日

申請書經典 篇17

　　尊敬的系領導、老師：

　　您們好！

　　很榮幸的成為我校的一名學生，在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的`心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

　　大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。敬請各位領導、老師加以評判審核！此致

　　敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

申請書經典 篇18

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我很遺憾自己在這個時候向公司里提出辭職。來到公司里差不多快一年了，在這很感謝各位領導的照顧，是你們給了我一個又一個很好的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

　　其實，在這段時間里，每天都很忙碌，雖然也有過抱怨，感覺壓力很大，但是每天都使我很充實的生活，讓我變得開始慢慢享受這份工作了，也讓我從中學到了很多寶貴的經驗和待人處事的技巧。

　　現在因為一些家庭和個人的`緣由，我需要重新確定自己未來的方向，最終選擇了離開公司，離開這里。

　　我很遺憾不能為公司里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司里的業務蒸蒸日上！公司領導及各位同事工作順利！這份辭職報告，望領導能給予批準。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇19

　　---：

　　您好!

　　隨著我公司的不斷發展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了感情，同事們給予了我很多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助。

　　在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態度怎么樣，因為您是我的直接領導，這些您應該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。

　　我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，現在我的基本月薪是----元，每個月要還住房貸款----元，工資也就所剩無幾，經濟方面有了困難，希望領導對我的申請能夠加以重視。

　　如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養要求我應該做到的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

申請書經典 篇20

　　尊敬的住房管理辦公室：

　　您好！

　　我是我校系的一名職工，妻子是我校系的一位打字員。我們結婚已xx年了，現有一個女兒，已經xx歲。

　　由于學校住房困難，我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕，但一直沒有開口向學習再要房子。

　　前年學校蓋了一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出了點事，一時湊不起那幾萬元集資款，就只好讓給別人了。現在聽說學校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶，我們非常高興。女兒已大了，無論從生活和學習上考慮，她都應有一個屬于她自己的'空間。

　　因此，我們夫妻商量，無論如何這次也應該買套房子，親戚們也都很支持我們。可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向你們提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

申請書經典 篇21

　　經理：

　　我帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這幾周在公司從事市場的工作，使我在美容行業領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

　　公司無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我不得不向公司提出申請 ，并希望能與今年4月6日正式離職。感謝您給我了一個展示自己才華的舞臺，感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

　　而我，作為這個集體的一份子，更加感覺到您對員工的關心與培養。您肯定想到，酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，人才的培養與發展是不可忽視的環節之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘批準。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇22

　　尊敬的醫院領導：

　　本人于x年xx月到x醫院工作至今，一晃五年過去了，現在已是醫院的'正式醫生。

　　我現在提出辭職申請，主要原因是家庭因素，本人已經進入不惑之年，家有70多歲的老母，長女在xx大學讀書，次女在xx小學讀書，妻子也沒正式工作，還有一些外債沒有還清，目前經濟非常拮據，我的那點工資，難以維持全家開支，本著對家庭，對老娘，對孩子，對妻子負責的態度，經過再三考慮，我慎重提出辭職申請，但是對領導和同事萬分留戀，感謝領導和同事對我工作的幫助和支持。

　　辭職以后自愿承當相關責任，堅決不去上訪，希望得到局領導的理解，并給予批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x年xx月xx日

申請書經典 篇23

　　申請人：

　　住所：

　　負責人：

　　被申請人：

　　負責人：

　　申請人因不服被申請人要求申請人對編號的土地(以下簡稱“該宗土地”)重新評估并繳納土地出讓金的行政決定(以下簡稱“行政決定”)，現提出行政復議申請。

　　申請請求：

　　依法撤銷申請人對該宗土地重新評估繳納土地出讓金的行政決定，并按照申請人購買該宗土地的價款為標準繳納土地出讓金。

　　申請理由：

　　x年 x月 x日，申請人以 方式，向 購買了位于 土地 x平方米(國土證編號為： ，土地性質為：劃撥)。x年 月x日，仁壽縣規劃局發文(詳見本行政復議申請書證據)，確定了對該宗土地的相關情況。20xx年xx月xx日，申請人以方式向被申請人申請拍賣時的評估價為標準補繳該宗土地出讓金、變更該宗土地性質為建設用地，被申請人卻要求申請人對該宗土地予以重新評估并以重新評估的價格為標準繳納土地出讓金。申請人認為，被申請人的這種決定既不合法、也不合理，原因如下：

　　第一、被申請人作出的決定沒有法律法規的具體規定，若被申請人是依據相應的法律法規作出的`上述決定，則應向申請人明示。

　　第二、被申請人的任何行政決定應當以合法的書面形式向申請人作出，而非在申請人屢次要求繳納土地出讓金后，被申請人僅以電話或口頭的形式告知申請人。

　　第三、據申請人了解，在被申請人轄區內另一地塊與該宗土地存在一樣的情況，即購買時系劃撥性質的土地。而另一地塊所有人在補繳出讓金時被申請人是以拍賣時的評估價作為補繳出讓金的標準。

　　申請人認為，被申請人對于情況相同的兩宗土地所作出的決定差別巨大，申請人作出的行政決定既沒有法律法規的具體規定，也沒有以合法的書面形式作出上述行政決定。綜上，申請人不服被申請人對于編號為的土地重新評估并繳納土地出讓金的行政決定，請求撤銷上述行政決定。

　　此致

　　申請人：

　　20xx年x月 日

申請書經典 篇24

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是一名來自xx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們xx中學xx班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優秀學生貧困補助”的，肯請學校可以核對并給予批準。

　　我家有六口人。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

　　父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

　　一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的.完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

　　同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

　　我能獲得助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇25

　　x派出所：

　　本人女兒現用名，女，漢族，20xx年xx月xx日出生于x市婦幼保健院婦產科。現在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為申請。根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的`第1條規定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記。所以我現為女兒提出書面申請。

　　改名理由：由于當時起名草率，用字，沒有注意到與姑母的名字讀音接近，以至于在后來的生活中帶來了不便，特別是在親戚時，大家紛紛指責我對長輩不尊敬，所以為了避免亂輩份而產誤解，今特此提出書面申請。我清楚地知道，這行為會給貴所帶來額外的工作，甚至影響到其他公民更為急迫的需求，但望貴所應該充分理解一個公民的意愿為感！

　　特此申請。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇26

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是__中學__班的一名學生，家住__縣__鎮__村，因家庭困難特向學校申請貧困助學金。

　　我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。

　　高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。

　　所以希望得到學校的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。

　　學習中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。

　　時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養，爭做時代文明的優秀青年!

　　因此我希望得到學校的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年__月__日

申請書經典 篇27

　　幼兒園辭職申請書

　　尊敬的園長：

　　您好，本人在貴幼兒園工作時間已經兩年了，這兩年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。

　　記得我剛剛來幼兒園的時候，一點經驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難，但我都會努力克服它。

　　剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

　　現在，由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現在的工作，我必須養好我的喉嚨，然后重新出發，望能諒解，請批準。

　　謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我帶來這么多快樂，給我這么好的發展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。

　　在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

　　至此

　　敬禮

　　辭職人：

申請書經典 篇28

　　尊敬的公司領導：

　　您們好！

　　自xx年xx月入職以來，我一直都很享受這份工作，感謝各位領導對我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關心。在過去的時間里，利用機構給予的良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于機構的`照顧表示真心的感謝！當然，我也自認為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。

　　但因為的理由，我最終選擇了向機構提出辭職申請，并希望能于今年xx月xx日正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業務的正常運作，對機構，對用人單位盡好最后的責任。

　　希望機構對我的申請予以考慮并批準。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇29

　　教育局：

　　我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。

　　我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。

　　請領導批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

申請書經典 篇30

　　學校資助管理中心：

　　我叫是x級系本科班的一名學生，我來自省x縣鄉，我家里有六口人有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，和我還有弟弟。主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。幾年家里由于做菜窯，傷害到鄰居家的房屋，不得不賠款好幾萬元，作為一個本來就很不有錢的家庭來說就更為困難了。在學習方面：我努力學習在老師的幫助下取得了優異的成績，在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　我對同學們熱情，熱愛學習，現在已經是大二的學生了，在學習方面，我很用心，對于一個不是很富裕的家庭來說，借錢的結果可想而知，沒有任何結果，我提出向學校申請助學金申請，爸爸說那樣在學校會被同學看不起，會給自己增添很大的壓力，我也知道這兩千元的的助學金也解決不了家里的多大困難但總能給家庭減一點負擔，我本不想給學校添麻煩的，但，現在我真的'需要學校的幫助，幫助我和我的家庭渡過難關。真誠希望學院領導能給我這個機會一解我求學的燃眉之急。我會更加努力去學習，以回報黨和領導。再次真摯的感謝各位領導。

　　此致

　　敬禮！

　　大學生助學金申請書11

　　二伯是我見過最兇的人，對他的子女都要求很嚴格。但是堂哥和堂姐還算爭氣的。堂哥考上了二本在南昌x個大學讀書。堂姐和我一樣，也是個大專生。不過好好的一個家庭卻因為一次不幸的事徹底改變了，也開始改變了我們的生活。我記得那一天那一年爸爸對我說的每一句話：

　　那年因為高三高考（我堂哥也在其中），所以我們這幫高一的學生放假一個星期。那天我爸突然問我一個問題：“李秀云，你準備好，老爸要告訴你一個壞的消息。”我一下子開心的心情變得很擔憂。我擔憂著我的那個夢（夢里我看到二伯躺在冰冷冷的棺材里，我也看到爸爸無聲地流淚。）成真，心里擔心自己身邊的親人離開我，再加上我的左眼一直跳著。我存著希望說：“該不會告訴我有人死了吧。”“是的。”爸爸說出口了：“二伯去世了，因為車禍今年哥哥高考，你不要告訴他。”就這樣我聽到了二伯的死訊。也因為這個，我爸爸就一個人承擔著奶奶和爺爺的生活照料。我的學習成績不怎么好，但是沒讓爸媽失望，因為我轉修了一門課——ACM。因為這個楊主任給我請了一個月的假，所以成績有點兒差。但是只要自己喜歡，就不會后悔。也因為這個，我幾乎一個月最多回家一次。所以大部分都在學校生活。在學校什么都要花錢。雖然我參加了勤工儉學，但還是組織不了我開銷大的困難。

　　為了讓爸爸能好好地照顧奶奶爺爺和自己，也可以資助堂哥和堂姐能接續讀書，所以我申請助學金，望校領導批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

申請書經典 篇31

　　尊敬的__村委會：

　　我叫___，性別：女，___年_月__日出生，民族：漢，現住在__縣__鎮__委會。丈夫___于20__年不幸病故，從此，家庭失去了生活的依靠。

　　現家中有女兒與我的公公_(已病故丈夫的父親)和我一起生活，女兒___今年16歲，剛剛以比較優異的成績考入高中，____在學校就讀，在__被確診為__，需要長期用藥控制病情，我的公公現年已75歲，年老多病，也需要長期吃藥、需要贍養。

　　為了維持這個家庭，維持女兒的學費、醫藥費，維持老人的醫藥費、我一直堅持一邊照顧孩子、老人一邊打點零工，年收入不足20__元，可僅靠我一個身單力薄的女人這點微薄的收入，沒有固定的生活來源遠遠不能滿足家庭的日常支出，致使家庭異常困難已負債累累，常常是吃了上頓頓沒下頓，生活特別艱苦。我現在擔心女兒因交不起學費、生活費而輟學，買不起藥女兒病情加重，也想讓我的公公安度晚年，替我的丈夫盡盡孝心，可這些僅靠我的個人意志實難改變，我現在欲哭已無淚，幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，心里非常高興高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有您們能救我全家于水火之中。于是幾經思考，特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。

　　我相信親民愛民的政府會給我解決實際困難，批準我的低保申請，向我伸出援助之手。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：_

　　__年__月__日