公辦在職教師工作調動申請書（通用28篇）

公辦在職教師工作調動申請書 篇1

　　尊敬的__縣教育局領導：

　　本人，__，云南宣威人。__年畢業于曲靖師范學院__教育專業(理學學士)，并于當年9月分配到沾益縣__中學任教。

　　在__中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事__年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，__中學是__最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

　　三是學習，__中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　申請人：

　　__年__月__日

公辦在職教師工作調動申請書 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好!

　　首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業于石家莊幼兒師范學校，現正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導和老師們匯報一下。

　　在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領導和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　我20__年石家莊幼師畢業后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：

　　第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有的同事，共同做好幼教工作。

　　第二，加強學習，提高素質。今后繼續加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

　　第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!

　　申請人：

　　__年__月__日

公辦在職教師工作調動申請書 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助。

　　我是武漢音樂學院演藝學院20__屆畢業生，在校攻讀的是音樂教育專業，師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件，在求學過程中受到很多挫折，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，扎扎實實的工作，實現個人的社會價值。

　　我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的;它不是淡的，而是甜的。

　　我殷切的希望在20__年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

　　致辭

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

公辦在職教師工作調動申請書 篇4

　　尊敬X縣人民政府領導：

　　申請人：，X省X縣人，大專畢業，本科在讀，于2xx7年3月通過事業單位招聘考試，被分配在X縣X鎮X小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3X公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調回X縣教育部門工作，X縣同意接收，X縣以學校已經開學而不同意放行；2X年8月，我又要求調回X縣工作，X縣同意放行，X縣當年不接收中專生而未能調回。

　　綜上所述，為解決我家庭的.實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回X縣X鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為X縣教育事業貢獻自己的一切力量！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x年xx月xx日

公辦在職教師工作調動申請書 篇5

　　尊敬的局領導：

　　您好！

　　我是xx鎮xx小學一名教師，至今在偏遠而艱苦的小學工作已經七年多了。其間，我工作積極進取，愛崗敬業，熱愛學生，服從領導的安排，積極參與學校主持的各種學習及活動。

　　我家在xx縣xx鎮，離學校有八十幾里。我的女兒出生了，在孩子半歲的時候，為了工作我只能無耐的將她交由我父母帶，可是父母年事已高，身體不好，照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經常出差不在家，爺爺奶奶遠在地，只有我能照顧到家里，為了孩子，也為了父母，我只能學校家里兩頭跑，經常早出晚歸，弄得我身心疲憊，現在我的身體也出現了問題，嚴重貧血，還伴有頭疼等癥狀。所以，希望在不影響工作的'前提下，懇請領導能將我調到離家較近的地方工作，這樣也有利于我把更多的精力用在工作上，為本系統多做一些貢獻。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x月

公辦在職教師工作調動申請書 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我是，男，x族，大學文化，中共黨員，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月畢業于財經學院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局工商所工作。

　　XX年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調到xx縣規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作，XX年2月，《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設年”活動，我又被抽調到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作，統籌協調全縣“項目建設年”活動。

　　我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級領導關心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐，我不但學到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

　　人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步，更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在這樣的經濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業精神全身心投入到工作。因此，我誠摯地希望能調到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！

　　申請人：

　　XX年九月十二日

公辦在職教師工作調動申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　本人，女，1X年10月出生，19X年7月畢業于師范學校普師專業，同年8月被分配到XX鎮小學工作至今。本人于9月至7月，在教育學院【函授】進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　12月，我與在在工作的愛人結婚。我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的.學校——XX鎮XX小學或XX鄉XX小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在XX鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　日期：

公辦在職教師工作調動申請書 篇8

　　敬愛的教育局領導：

　　您好！本人，女，x年x月出生，x年畢業于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（x年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于x年xx月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入xx中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人x年分配到xx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的'提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　調出學校意見（蓋章）：

　　申請人簽名：

公辦在職教師工作調動申請書 篇9

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫，從小就生活在經濟開發區（原），在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。

　　年月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮優秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的要求下現在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

　　在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的'WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在年月份的在職研究生全國聯考中，考取了師范大學。

　　我家在鎮上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術，遠在的我心里充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

公辦在職教師工作調動申請書 篇10

　　尊敬的中心學校領導：

　　您好！

　　我是紙廠小學的教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

公辦在職教師工作調動申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　本人--，女，1980年10月出生，--年7月畢業于--師范學校普師專業，同年8月被分配到--鎮小學工作至今。本人于20--年9月至20--7月，在--教育學院進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　12月，我與在在--工作的愛人結婚。20--年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在--工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——--鎮--小學或--鄉--小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在--鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為--的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：--

　　20--年--月--日

公辦在職教師工作調動申請書 篇12

　　尊敬的中心學校領導：

　　您好！

　　我系一名小學教師，在領導的關懷下我十分熱愛這份本職工作。自年參加工作一直以來，校方領導對我的培養和觀察，讓剛踏入社會進入工作崗位的我先后分別從事年級和年級的語文教學和班主任工作，在工作中我得到了很好的.鍛煉和發展。在工作中我服從領導的安排，工作盡職盡責，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離較遠，可年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年月份結的婚，愛人在工作，我們又住在，可我在工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

公辦在職教師工作調動申請書 篇13

　　尊敬的教體局領導：

　　我叫，曾用名劉體敏，40歲，1992年畢業于 職高，本人一直熱衷于幼兒教育事業，自一職高學校畢業后一直在幼兒園從事幼教工作，從代理教師到幼兒園管理人員，得到了市、區、教體局和文峰街道及各村領導的肯定。

　　為了實施科教興銅戰略，切實進步公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

　　①幼兒園名稱：文峰街道邢莊幼兒園。

　　②幼兒園地點：文峰街道邢莊村。

　　③邢莊幼兒園由個人投資建設并舉辦，占地面積4500平方米，建設面積4200平方米。

　　④幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。

　　⑤幼兒園規模為六個班，容納幼兒250名，計劃招收本鄉鎮和其他鄉鎮適齡幼兒入園。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的`教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

　　辦園理念：未來要靠我們創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望，所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。

　　辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。環境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。

　　隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。

　　校園文化：構建團結協作、自主發展、敢干創新、求真務實的校園文化氛圍。

　　治理水平：根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優化園所資源配置。二是規范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。

　　資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金30萬元。

　　今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把七彩虹藝術雙語幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。

　　請給予批準開辦為謝！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

公辦在職教師工作調動申請書 篇14

　　尊敬的xx縣教育局領導：

　　本人，，xx人。XX年畢業于師范學院教育專業(理學學士)，并于當年9月分配到xx縣xx中學任教。

　　在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、

　　學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，xx中學是最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，學校地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。

　　每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年x月x日

公辦在職教師工作調動申請書 篇15

　　尊敬的教育局：

　　我于20xx年從興義師范學校畢業后分配在安谷鄉四合學校從事教育工作，在四合小學工作六年后，于20xx年7月調至沙子鎮三合小學工作至今。因本人工作的三合小學與家較遠、丈夫今年到馬場小學支教等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向提出申請，將本人調到離家較近的沙子鎮明德小學工作。

　　20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鎮教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

　　為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校申請調至離家較近的沙子鎮明德小學工作。衷心希望能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，我希望就近沙子鎮明德小學工作。請批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

公辦在職教師工作調動申請書 篇16

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我是，男，x族，大學文化，中共黨員，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月畢業于財經學院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局工商所工作。

　　XX年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作，XX年2月，《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議經過。今年年初，全縣啟動“三個建設年”活動，我又被抽調到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作，統籌協調全縣“項目建設年”活動。

　　我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級領導關心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫忙。經過一年多的學習和實踐，我不但學到很多知識，并且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

　　人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的提高，更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在這樣的經濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業精神全身心投入到工作。所以，我誠摯地期望能調到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！

　　申請人：

　　XX年九月十二日

公辦在職教師工作調動申請書 篇17

　　尊敬的xx縣教育局各位領導：

　　您好！

　　感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

　　我叫，我于20xx年x月從xx鄉調到xx鄉xx小學工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。

　　我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用積極樂觀向上的態度面對教育事業，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。

　　為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學工作中，我希望就近調回老家xx鎮xx小學進行教育工作。特請領導批準。

　　申請人：

公辦在職教師工作調動申請書 篇18

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫，男，xx年10月7日出生，20xx年畢業于師范大學美術教育專業，20xx年參加工作，現在威寧縣東風鎮東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。

　　我自參加工作以來，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。

　　我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

　　再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。

　　在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮與東風鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

　　在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

　　最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　申請日期：

公辦在職教師工作調動申請書 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，男，1982年8月出生，20xx年畢業于化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，此刻任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20xx年后備干部培訓對象。

　　我于20xx年9月至今，一向擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一（3）班被評為“優秀班團體”，20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二（2）班和高三（2）班被評為“禮貌班團體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。

　　因我的愛人在x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。

　　20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并經過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自我需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自我最期盼的“家”里。

　　再此，我異常懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重研究我們的請求，將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的夢想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年x月x日

公辦在職教師工作調動申請書 篇20

　　尊敬的部門：

　　您好！

　　本人，，云南宣威人。XX年畢業于曲靖師范學院教育專業（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

　　在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，xx中學是最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，這個xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的'成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　申請人：

　　申請日期：

公辦在職教師工作調動申請書 篇21

　　尊敬的領導：

　　我是一名教師，對于這個職業我一直充滿向往和熱愛。在初中時期，我曾憧憬著成為一名教師，但在上完高中和大學后，我的想法發生了改變，我認為自己有能力去從事更偉大的事業。然而，當我工作了一年后，我深刻地體會到了教師這個職業的高尚和無私，了解到了教師的艱辛和職責，這增強了我繼續從事這個職業的決心。我相信，教師是太陽底下最光輝的職業，我在培養國之棟梁，澆灌祖國的花朵。每天與一群純真孩子打交道，我感到非常簡單、充實和快樂。我相信，只有在三尺講臺上，我才能真正實現我的人生價值。

　　在這一年里，我收獲了許多，我要感謝校領導給我這個機會，讓我能夠慢慢摸索教學之路。同時，我也要感謝對我的工作給予了大力支持。我認為，我現在就像是一條，在淺水洼里游來游去，但我期望能夠調到更高的地方，比如。雖然中心小學競爭激烈，壓力也很大，但我愿意接受這個挑戰，因為我相信在那里我能夠學到更多的東西，有壓力才有動力。

　　我希望學校能夠審查我的`調動申請，支持我將教學工作做得更好。如果學校同意我的申請，我相信我將能夠騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人

公辦在職教師工作調動申請書 篇22

　　尊敬xx縣人民政府領導：

　　申請人：，xx省xx縣人，大專畢業，本科在讀，于20xx年3月透過事業單位招聘考試，被分配在x縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我十分熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。但是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距xx公里，交通十分不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行，20xx年8月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。

　　綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的'后顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請xx縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我必須將原先在學習和工作不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

公辦在職教師工作調動申請書 篇23

　　尊敬的xx縣教育局各位領導：

　　您好！

　　感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

　　我叫，我于20xx年x月從xx鄉調到xx鄉xx小學工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照看。

　　我是個比擬外向的人，無論對生活還是工作，我都布滿了熱忱，用積極樂觀向上的'態度面對教育事業，同時也使我布滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處開心，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。

　　為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學工作中，我盼望就近調回老家xx鎮xx小學進展教育工作。特請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

公辦在職教師工作調動申請書 篇24

　　尊敬的各位：

　　我叫,男，xx年x月出生，xx年畢業于教育專業，同年參加工作，現在任教學工作，現任申請書的樣板學校團委副書記，為學校xx年后備干部培訓對象。

　　我于xx年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和總支相關事宜。得到了學校、師生的一致好評。xx學年申請書怎么寫xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來申請書怎么寫家庭困難補助，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好申請書貧困補助。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

　　因我的愛人在xx中學擔任教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨申請書貧困補助生子只能托付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的申請書貧困補助優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊申請書簡寫著零星的朵朵游云，雨后天邊架起圖片的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被申請書生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱申請書怎么寫家庭困難補助難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的申請書怎么寫家庭困難補助熱情放在自己最期盼的"家"里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，圖片是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入申請書的樣板到教學工作中，創造出更好的教學成果，為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的章。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

公辦在職教師工作調動申請書 篇25

　　尊敬xx小學領導：

　　您好！

　　顧及家庭，教養孩子，贍養老人，這給我的'生活都帶來了諸多困難，也給工作帶來很大壓力。現特申請準許我調到城內工作。

　　懇請上級領導理解我的難處，同意我的申請，今后我將集中精力投入到新崗位工作，不辜負組織和領導的期望。

　　xx年xx月xx日

公辦在職教師工作調動申請書 篇26

　　尊敬的中心學校領導:

　　您好!

　　我系紙廠小學教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20--年參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

公辦在職教師工作調動申請書 篇27

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我們夫妻(--、--)同為--教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：

　　一、工作方面：

　　本人--,女，--年-月出生，家住--縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自-年-月加入教師隊伍以來一直在--縣--中學從事英語等學科的任教工作。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

　　丈夫--,男，--年-月出生，家住--市--縣--鎮---大學本科學歷，小學教師一級職稱;自--年-月加入教師隊伍以來一直在--鎮--小學從教小學數學、英語等學科。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

　　二、生活方面：

　　我倆于--年-月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

　　因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在--鎮和--鄉兩頭跑。

　　希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

　　請同意我們的請求，將我(--)的工作從--鄉調至--鎮。

　　如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在--和--兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根--小學，為--的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的`教育事業添磚加瓦。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

公辦在職教師工作調動申請書 篇28

　　教育局：

　　我于x年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　x年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的.父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx月xx日