大學組織部申請書范文(通用3篇)
大學組織部申請書范文 篇1
我是藝術設計系本科一班的學生,現在申請加入系學生會組織部,以增加自己的社會實踐能力,一展自己的抱負。
首先,我認為學生會是學校重要的部分,它是連接老師領導的重要紐帶,正是如此,體現了它的`價值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學哥學姐分憂,為老師同學們服務,也從中提煉人生的價值,展現自我,更好的發展自我。
如今,我進入這個大學,每一天都煥發光彩,我精力充沛,但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會,讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次,馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中你才能發揮其才能,發揮個人最大的優點,而臥相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我申請進入學生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴謹,組織性強的部門,它的工作內容要求我們有耐心認真,充分協作,求真務實的精神,各項工作認真有組織的完成,上下統一。
高中我也擔任過一些職務,表揚與批評我經歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲,‘批評’我認真改正,正是在這些經歷中。我變得沉著,冷靜,還有責任感,但這些已經成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。
加入系學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。我最大的優點就是超有耐心,還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠,還要有工作熱情,因為熱情是工作的動力,憑著我對工作的熱情,為老師同學服務的態度,幫助老師分擔煩惱的決心,我想成為組織部中的一員。
當然了,這個部門需要的組織,領導,協調,宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足,但有上進心的我會認真學習,認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加,展示自己,發展自己。同時,高度的責任感,吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關鍵,我能以大局為重,不計較個人利益得失,無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力,無愧于心。
請領導與學長們給我一個施展才能,實現自我價值的機會。
申請人
xx年xx月xx日
大學組織部申請書范文 篇2
尊敬的校領導、老師:
你們好!
我系XX屆系專業的學生.在沒有上大學前,曾經憧憬過自己的大學生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現實是殘酷的,事實總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學夢而努力奮斗;現在,上了大學卻失去了目標,就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應大學這種模式的生活吧,完全丟掉了學習,學分也欠了好多,想了好久,現決定申請退學。
我退學的決定也許倉促了點,輕率了點,但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人,因為他們對我抱了很大的希望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違規不良行為。同時,我的父母也同意了我的退學決定。感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但因本人的原因,確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
學生:
20xx年9月XX日
大學組織部申請書范文 篇3
尊敬的領導。老師:
你們好。我是X學院X班的學生,我叫,來自X省X縣的一個農村。首先,非常真誠地感謝班主任及老師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自大學入學以來,在班主任等各位老師們的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種文化知識,不斷取得新的成績。
我的家庭情況不好,所以我知道只有勤奮認真讀書才是唯一的出路。從小學到大學,我對學習的態度從來都是一絲不茍的,遇到不懂的問題積極找老師解決。即使跨進了大學的殿堂,我也從來沒有對學習松懈過,嚴謹求學,刻苦鉆研。在過去的大一的一年里,由于我成績較優異,獲得了學校的二等獎學金。我知道這是不夠的,我還需要努力,路還很長,需任重道遠,我要朝一等獎學金的方向邁進。值得高興的事是,我在XX年X月的英語四級考試中獲得了優異的成績,我將繼續奮發圖強,力爭上游,讓自己成為一個更優秀的人!
XX年X年,我考上了X大學。能考上大學是一件很光榮的事,爸媽也為我感到驕傲。但是在高興的同時,困惑他們的事情也跟著來了——我的學費對他們來說,是一個負擔。我的父母身體都不是很好,又需要做很重的體力活,時常得吃藥,藥費就是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風病,躺病床幾年后不幸離世。不僅如此,我的奶奶體弱多病,經常得躺在床上,得過白內障,做了兩次手術。為負擔這兩次手術的費用,爸爸媽媽向親戚們借錢。因此,我的學費對他們來說,有點難對付。盡管交我的學費有點吃力,但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后,得以順利踏進神圣的X大學的校門。從此,我的人生將會有所不同,讀大學就是我人生的一個重要的轉折點。知識改變命運,我深知只有不斷地努力學習,增長知識才能改變家庭狀況。人的生命不能自己決定,但是我們可以決定自己的命運;我們不能決定生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度;不能改變出生的境況,但可以不斷開拓。雖然我的家庭經濟狀況不景氣,但我絕不會因為我的家境貧困而失落,也不會因此失去對生活的熱情,我要在這種相對艱難的.環境中變得更堅強!
我在我們班沒有職務,但是我積極幫助班干部完成工作,在他們需要我的時候獻出自己一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動,是一個熱愛集體的人。除了班級活動外,我也喜歡參加社團活動,并表現積極,良好,充實了自己。一個品學兼優的學生不只是要在學習上取得好成績,在生活中還要學會處理和同學的關系。在平時的生活中,我也認真處理好和同學的關系,熱心幫助同學。
在我童年的時候,父母就告訴我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是我能夠擺脫貧困,走出大山的基礎保障。我需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人修養。這種觀念和態度,是我奮發向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不好,物質基礎不好,但是我相信我們在精神上是富有的人。現如今,黨和國家的政策是重點發展教育事業,設立了助學金獎項,來扶助那些學習好卻經濟困難的同學。考慮到我家庭的經濟狀況,這次我想向學校申請助學金,以彌補我家庭經濟拮據的現狀,我也因此能集中精力學習,專心研究學問,不再為生活費和學費發愁。我真心地希望老師能給我一次機會,讓我獲得這次的助學金。大學,既是我人生的新起點,又是我人生重要的轉折點。在接下來的三年大學生涯中,我將繼續努力,拼搏上進,不斷提高自己的綜合素質,不辜負父母和學校對我的期望,以一位品學兼優應有的優點來嚴格要求自己,將在學習上,雖然我的總評名列第一,但我仍積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對公共課知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。工作中,作為一名班長,我從來沒有因為自己的職位而驕傲自滿,當然,我也知道作為一名班長,比別的同學多了一份責任與義務——為同學服務,雖然這多出的一份責任與義務給我的生活帶來了許多的不便與辛酸,但我從來不會去埋怨,因為我知道這是我應盡的義務,同時這也給了我鍛煉自己的機會。在生活中,我積極樂觀。誠實守信。樂于助人,講道德,模范的遵守校規。校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件。我的內心,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的班集體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們。同學們。朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信自己可以鑄就輝煌。
在此,我誠摯的希望領導能給予我此次機會,這將會給我帶來莫大的鼓舞,也會給我帶來巨大的幫助。
此致
敬禮!