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關(guān)于申請教師的申請書范文

發(fā)布時(shí)間:2025-03-18

關(guān)于申請教師的申請書范文(精選6篇)

關(guān)于申請教師的申請書范文 篇1

  尊敬的_市教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人是_鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,丈夫是_中學(xué)的教師,安家在_中學(xué)。為了工作,我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家,開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險(xiǎn)重重,來回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無論是感冒發(fā)燒,每個(gè)星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時(shí)要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說,還有一個(gè)重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調(diào)入_中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書,已就讀湛江師范學(xué)院本科。

  現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到_中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

  此致

  敬禮!

  申請人:__

  __年__月__日

關(guān)于申請教師的申請書范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我?guī)е鴮逃臒嶂裕判臐M滿地登上了三尺講臺,并且一直熱衷于到現(xiàn)在。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),我深愛這份崇高的職業(yè)。

  有人說“教師職業(yè),是一份良心事業(yè)”,我覺得這句話不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,而且擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。因此,我要用我的愛心、良心和責(zé)任心對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,只有這樣才無愧于我的良心。

  當(dāng)然,我也知道自己有很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)方法還不夠新穎等。若未被通過,我不會氣餒,并且向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,力爭做得更好。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于申請教師的申請書范文 篇3

  XX縣教育局:

  我于20xx年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在XX縣底圩鄉(xiāng),妻子不在縣區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的XX縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。

  20xx年5月,我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在XX縣城區(qū)購置了房屋。我的父母在XX縣底圩鄉(xiāng)下居住,愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住,均因年事已高,不能來城區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的'女兒今年2歲,明年可以上幼兒園,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)槠拮釉诠旧习啵瑥氖旅貢ぷ鳎?jīng)常出差在外,無暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入XX縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于申請教師的申請書范文 篇4

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告!

  我于20xx年分配到XX小學(xué)從事教育工作。

  20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地XX小學(xué)離家較遠(yuǎn),交通不便,三年來,因?yàn)檎煞蚬ぷ髅Γ瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。

  因我們家至XX小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。這樣下去,既導(dǎo)致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對不起家人,也對不起學(xué)生,我真是苦惱之極。

  請領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈,理解一個(gè)母親對女兒的愛,理解一名教師對教育的赤誠。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入x小學(xué)工作,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于申請教師的申請書范文 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  經(jīng)過了1個(gè)月的工作,我對本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。

  在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于申請教師的申請書范文 篇6

  ___,女,1992年1月10日出生,入學(xué)年份:20__年,政治面貌:團(tuán)員,民族:漢所在班級:08級普師春招班。

  專業(yè):初等教育(漢語言文學(xué)方向),籍貫:資陽、樂至申請所教學(xué)科:小學(xué)語文,身份證號:_______________。

  申請理由:

  本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職,參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”。

  在長期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之,教師工作是復(fù)雜的,是長期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢,當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的.同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動,奉獻(xiàn)自己的愛,來贏得社會的尊重。

  書不盡言。

  師范三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  特此申請!

  申請人:__

  __年__月__日

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  • 申請書
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