學校獎學金申請理由（精選31篇）

學校獎學金申請理由 篇1

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來x的學生，我叫x，在大學這年里我始終持續著用心向上的心態，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自我。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自我的自學潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自我學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人此刻對自我的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也務必花超多的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，用心參加各項課外活動，豐富自我并提升自我，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是透過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的必須要了解他們。我明白家里的經濟狀況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自我的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，個性是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自我做兼職辛苦得來的。

　　正是這樣的經濟狀況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自我的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自我，朋友有什么需要幫忙的，我也很樂意的去幫忙他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自我，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自我的命運，掌舵自我的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要個性感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是______班學生___，我不是一個十分優秀的學生，但期望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，但是我一向在努力進取!

　　一、思想方面

　　在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

　　二、學習方面

　　我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以前獲得過“二等獎學金”，一次性透過英語四級。

　　三、生活方面

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要個性感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要個性表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇3

　　尊敬的領導：

　　你們好!

　　我是資源與環境工程系勘察技術與工程__班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。

　　勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于20__年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。

　　我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇4

　　尊敬的領導：

　　我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

　　作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的`專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

　　全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

　　一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

　　在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　特此向學校申請獎學金！

學校獎學金申請理由 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是20__級行政管理2班的___，我申請單項獎學金——科技創新獎學金，希望領導老師能給我這次機會，我將以此為起點，自勤自勉，不斷激勵自己，不斷進步，始終堅信：只要努力進取，就會有所收獲。

　　一、思想方面

　　本人于20__年向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，雖然至今還未加入這個神圣的組織，但是我任然時時以黨員的八項標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　二、生活方面

　　在生活中，我樸素節儉，省吃儉用。可能是因為從小家里并不富裕，并且來自單親家庭的原因，我更懂得體諒父母，孝順長輩。因此，在平日閑暇時我都去會做兼職來分擔家長的壓力。這樣的生活讓我比別的同齡孩子更加早熟，也讓我早早的學會了獨立生活的能力。這樣的生活條件讓我養成了性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。同時也經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力。注重團隊合作精神和集體觀念的培養。

　　三、學習方面

　　“學生的本職是學習”，我注重培養自己的科學學習方法和良好的學習習慣，注重合理利用時間，提高學習效率。我很注重利用課堂時間，抓好課堂聽課效果，課后再加以鞏固就能收到事半功倍的效果。在學習上遇到了什么困難，我先是獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、老師請教。自大二以來，我都學習用功刻苦，一分耕耘一分收獲，我的勤奮當然也換來了任課老師和同學們的肯定。

　　21世紀的競爭，是復合型人才的競爭，在學習好本專業知識的同時，我會廣泛閱讀和學習其他學科方面的知識，培養自己的科學素養。

　　四、工作方面

　　除了勤奮學習，我還積極參加學生工作和學校活動。我深知：一個合格的優秀大學生不僅要有優秀的學習成績，還要有較強的社會工作能力。因此，我十分注重自己社會實際能力的培養。剛一入校，我帶著一些稚嫩和比別人多一份的成熟，帶著對大學生活的熱情和干勁，我加入了系學生會，在任職期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，努力工作，積極配合老師及學生組織和參加學校的各項活動。以我特有的工作方式加強了班級之間的交流也促進了同學之間的友誼。真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。雖然任職只有一年時間，但是在這期間我學到了許多。創新方面學習之余，我積極參加各項科技創新活動。 20__年5月，本人以及團隊報名參加首屆云南省”一乘杯”創新創業技能大賽;同年10月，參加”青春彩云南，動感地帶杯”云南省大學生創業計劃大賽，并以優異的成績一舉奪得”一乘杯”金獎以及”動感地帶杯”銅獎。

　　在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。現將申請科技創新獎學金，我要特別感謝領導的大力支持、老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中的支持和幫助，在此特別表示感謝!今后我將更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇6

　　尊敬的領導：

　　我是x系x專業x級學生x，現提出獎學金申請，申請理由如下：

　　該生熱愛科研，學習上嚴格要求自己，勤奮刻苦，學風端正。已圓滿完成20x～20x學年博士階段課程學習任務，成績優異，學位課平均分在80分以上。入學前已通過大學生英語六級考試。20x年11月份順利通過學校舉行的博士生綜合考試與專業外語考試。平時大量閱讀國內外優秀論文，注重鍛煉自己的論文撰寫能力，已發表論文1篇，另有論文正在撰寫之中。此外，在做好自己本職工作之余，積極參與導師的科研項目，在技術上多方尋求支持力量，并協助導師進行實驗室日常管理。

　　在科研過程中，善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案。同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域，提高創新能力。

　　具有較高的思想政治覺悟和理論修養。現擔任機電與信息工程學院博支部副書記，為同學們服務。自覺參加黨員理論學習，積極參加支部及學校活動，處處起模范帶頭作用。20x年12月16日，參加黨支部組織的參觀復興之路展覽主題活動，重溫中華民族的榮辱歷史，激發愛國主義熱情。

　　具有良好的道德品質和精神面貌，具有頑強毅力和拼搏進取精神。樂于奉獻、尊敬師長，積極向上，樂觀開朗。

　　綜上所述，我提出研究生獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定。這個獎項必會激勵我再接再厲，以更飽滿的斗志投入到后面的學習中，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。望能批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇7

　　敬的院領導：

　　您好!我叫吳秋露，系青海大學昆侖學院08級經濟學生，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮。家中四口人，奶奶年過七旬。

　　大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況匯報如下：

　　一、思想方面

　　在__年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終于通過了層層考驗，于__年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，并擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。

　　二、學習方面

　　在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，并獲得“__—__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基矗

　　三、工作方面

　　在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在“__—__”年度被評為“優秀團干部”。

　　四、生活方面

　　生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

　　以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇8

　　尊敬的各位領導：

　　我是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級的學生，很高興有機會能夠申請單項獎學金。

　　大學以來，我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，積極參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

　　我一向對英語很感興趣，覺得她是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業，想要以后從事翻譯的.工作。但是由于成績不理想，最終沒能修得英語專業，但是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自己報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不是很理想，但是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　作為一名班委，我平時時樂于助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。

　　在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績，積極參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

學校獎學金申請理由 篇9

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

　　在思想方面，我一進入大學校園就提交入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

　　在學習方面，我樹立自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除學習專業的知識外，還學習與專業有關的的其他方面的`知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過國家研究生考試。

　　在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富自己的社會經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造一個良好的生活氛圍，還獲得真正的友誼。

　　進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校獎學金申請理由 篇10

　　尊敬的系領導：

　　你們好!

　　我是國貿七班的周，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院一等獎學金的評選條件，故申請我校級一等獎學金。

　　現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　思想在大一剛開始的時候，我就積極提交了入黨申請書，認真參加黨課學習，并取得了結業證書，在時間的同時，我還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想.匯報。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，有良好的道德品質，模范執行大學生行為準則，遵守學校（規章制度），評選年度無違紀受處分現象，無不良誠信記錄。

　　學習在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。我在大二學年，11科全科平均分為81.91分，各科成績都達到70分以上，在年級排名55名，沒有掛科補考的情況。在上學年綜合測評中我以總分70.109分，年級排名18。我已順利通過英語四級和計算機二級的考核。在第二課堂的學習上，我也積極參加英語協會和各項學習活動，勤奮好學，努力成為一位品學兼優的好學生。

　　生活我生活作風良好，宿舍衛生整潔，嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。平時我也會積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，樂于幫助同學，有良好的群眾基礎，并且積極參加集體活動。興趣愛好廣泛，喜歡利用課余的時間去采風，攝影，也會利用寒暑假的'時間去兼職增加自己的見識和鍛煉自己的能力。參加活動在大三這一學年里，我積極參加了各項活動。我加入了學院的青年志愿者協會，以協會副秘書長的身份去服務大家，任職將近一年。我還參加了學院的記者團，以求鍛煉自己和更加了解學校和同學們的生活。在文體方面，我參加了學院班級跳繩和拔河比賽。同時，今年我參加了班委的競選，現任班級組織委員，組織了班級春游活動。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，現將申請校級一等獎學金。

　　在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

　　在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　xx年xx月xx日

學校獎學金申請理由 篇11

　　尊敬的學院領導：

　　我是成都信息工程學院繼續教育學院XX級電子商務班的X同學，現提出申請優秀學生二等獎，理由如下：

　　一、成績優秀，按質按量完成學習任務。⒈XX學年度里，課程考試無補考科目。⒉在這一學年里，必修課成績平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。

　　二、工作出色，參與多個學生組織活動。⒈我曾參與多個學生組織的工作，成績可見。⒉曾在擔任學生會學習部副部長期間，先后積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。⒊我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。

　　三、嚴守紀律，關心他人。⒈自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內制度，愛護公物，嚴格作息。⒉熱愛集體，關心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。

　　為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領導認真審查批準我的申請。

　　此致敬禮!

　　申請人：

　　時間：20xx年11月24日

學校獎學金申請理由 篇12

　　尊敬的學院領導：

　　您們好！我是學院人文科學系（04）班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

　　我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。

　　上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。

　　此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。

　　我在大學五年每年都獲得獎學金，這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號；大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號；大三期間獲得“德育積極分子”；大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號；大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。

　　學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。

　　學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

學校獎學金申請理由 篇13

　　尊敬的各位領導:

　　您好!

　　我叫___,系______,籍貫在湖南___。家里共計三口人,以種田為生，雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求學的之心。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。

　　"自強不息，奮斗不止"，現將我在一年來的大學思想.學習.生活狀況以及取得的成績匯報如下:

　　一、思想方面:

　　入學之處,我一直希望能夠早日加入_______,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.從那時起我就時時事事嚴格要求自己，我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的'同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

　　二、學習方面:

　　學生以學習為主， 在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜志, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀.

　　三、 生活方面:

　　生活上，我樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂于幫助同學.了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。

　　在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, "自強不息，奮斗不止"， 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

　　以上即為學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇14

　　尊敬的：

　　您好！

　　我叫，我來自xx市一個經濟落后的小縣城xx縣。20xx年考進了這所學校，現就讀于專業。

　　我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力！

　　天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

　　“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的'要求。經過一年在學習上，生活上，上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收獲。

　　我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。

　　真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位老師的培養，也衷心的祝愿各位、老師身體健康，工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學校獎學金申請理由 篇15

　　成為一名具有國際視野的口腔醫生一直是我的理想，同時我也通過自己的艱苦努力一步步向理想邁進。為此，在任何情況下，我從未放棄對外語的學習和對各國先進文化的研究。我希望在我學成畢業之后，能夠為醫學奉獻我的一生。到最需要我的世界的任何角落去當志愿者，幫助最需要我幫助的人是我的夢想。對于醫學，我抱著虔誠的態度去學習。對于世界，我懷著滿腔的激情去探索。

　　我在XX年有幸獲得了去加州大學洛杉磯分校參加暑期交流的機會。在兩個月的交流生活中，我不但練習了英語，同時開闊了視野。交流結束，我通過了所有課程并結識了不少好友，獲益匪淺。回國后，我參加了托福考試，并取得了100分。在XX年，我毅然決定休學一年，去瑞典當一名交換生。在一學期結束后，我順利通過所有的課程，并獲得批準繼續在瑞典學習半年。在瑞典的一年時間，雖然充滿了經濟和學業的雙重壓力，但是我仍然修讀了生物工程和瑞典語等課程。在學習的初期，我遇到了很多困難。因為英語課程大多是高年級或是研究生的課程，對于并不是生物工程專業的我來說要求非常高。但是經過自我心態調整與刻苦的學習，我順利通過所有課程考試，取得了78學分（學校對全日制學生的要求是60學分）。

　　我個人認為我的兩次交流交換經歷都是相當成功的，我學到的和我向外國友人傳達的，都是值得我自己驕傲的。但是由于沒有任何獎學金或是補助，這兩次出國學習不菲的花銷使我的家庭出現了一定的經濟壓力。尤其是我休學一年后，相比其他同學而言，我進入社會的時間將會比他們晚一年，我的父母需要繼續提供給我生活費和學費，這也給我的思想造成了壓力。在上海或是武漢這樣的城市生活，花費相對中小型城市來說是要高出很多的。每次想到這點，我就會深深地擔憂。但是我的求知欲與對世界探索的渴望卻日益強烈。我認為只有不斷充實自己并且最好能夠在國際化的土壤中，我才能夠長成一棵參天大樹。

　　希望學校可以考慮我的申請。

學校獎學金申請理由 篇16

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我是__班的__，這段時間以來的學習我是非常充實的，作為一名大二學生，我也一直都在認真做好自己分內的事情，在學校的時候表現優異，每個學期都是評優評先，我認為自己達到了要求，這是我應該要去堅定好的態度，這段時間以來的工作當中，我也一直都在不斷的提高自己各方面的成績，我也知道申請這份助學金應該要自身各方面保持優秀。

　　這份勵志的獎學金，我也應該要認真去做好，大二階段的學習還是非常重要的，這份勵志獎學金我也是非常有信心申請到的，我現在想起來的時候還是感覺非常充實的，作為一名大學生，這也是我應該要有的態度對于平時的學習我也是比較認真，特別是在專業知識上面，我也應該要做的更加有信心一點，我也希望自己能夠在這方面做出好的成績來，一定不會影響了自己的工作，這對我而言也是一件很有意義的事情，我也渴望能夠在這個過程當中，做的更加細心一點，這對我而言也是應該要繼續去做好的。

　　我也清楚申請這份獎學金，不僅僅是在成績上面要優秀，更加在平時的生活當中，也應該要保持優良作風，這是非常重要的，作為一名大二學生，我也一直都覺得自己的應該要朝著好的方向發展，這是接下來應該要認真去規劃好的，以后也應該要做出更好的成績來，只有認清楚自己的方向才能夠做的更加細心，這份勵志獎學金我也特別希望自己能夠爭取的到，我和周圍的同學也是相處的比較好，在班上也能夠和大家打成一片，班上同學們之間關系非常的和睦，現在我回想起來的時候，也是很有意義的。

　　除此之外，我來申請這份獎學金，還有有一個原因，就是我家里面的條件不是很好，自我上大學之后，父母親就一直為了供我們讀書花光了家里面積蓄，主要是我還有一個弟弟，一家四口主要靠父親一個人的工資生活，我上大學每年的學費對我家來講就是一筆巨大的開銷，我不愿意看到父母親為了我的學業這么的幸苦，把日子過了那么緊吧，所以我的很渴望能夠申請到這份獎學金，這樣我下個學期的學費就有著落了，這也能夠給父母親減輕很大的壓力，若是能夠申請到這份獎學金，我一定會更努力的學習，做出更好的成績來。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人_，現在就讀于x大學x學院。專業為x，20_年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了x分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領下，我們每周去x的x小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

　　20_年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。

　　希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

學校獎學金申請理由 篇18

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫______，是商學院學院20___級人力資源管理專業的一名普通的大三學生。20___年很榮幸的成為______學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，家里有爸爸、媽媽、我，還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農民，家里的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

　　二、思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20___年12月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，并且在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、工作情況

　　在班級中我擔任學習委員一職在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一、大二我的學習成績居于班級的前列，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　五、獲獎情況

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　（1）20___—20___學年度獲“優秀學生”稱號。

　　（2）20___—20___學年度在校慶服務中獲“優秀志愿者”稱號。

　　（3）20___—20___學年度獲“國家勵志獎學金”。

　　（4）20___—20___學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎。

　　（5）20___—20___學年度獲“優秀學生”稱號。

　　六、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況一般，所以利用假期我會勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了

　　父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　進入濱海學院學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請校獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：

學校獎學金申請理由 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫__，是__的一名學生，來自__。20__年x月，我懷揣著夢想來到了向往已久的__大學。來到__大學繼續學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責任！

　　在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的`知識。通過一學期的努力，在期末考試中，我取得了更加優異的成績。

　　除了學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。

　　由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自己最大的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學，找工作，鍛煉自己，貼補家用。

　　通過一年的努力學習與積極活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第x，綜合測評成績排名第x。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助！

　　此致

　　敬禮！

　　__X

　　20__年x月x日

學校獎學金申請理由 篇20

　　尊敬的院系領導：

　　你好！

　　我是系xx級專業的一名學生。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了x學院。

　　雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

　　我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

　　上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。

　　第一，學習方面。

　　第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

　　第二，工作方面。

　　進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

　　第三，實踐方面。

　　有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

　　我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才干真正成長，才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恒有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校獎學金申請理由 篇21

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

　　在思想方面，我一進入大學校園就提交入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

　　在學習方面，我樹立自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除學習專業的知識外，還學習與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過國家研究生考試。

　　在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富自己的社會經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造一個良好的生活氛圍，還獲得真正的友誼。

　　進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

　　此致

　　敬禮 ！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

學校獎學金申請理由 篇22

　　當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院x級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

　　其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。

　　我努力，我拼搏，所以我快樂。

　　大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的`東西。

　　漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示。人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過于安逸的環境中，會喪失一些本性的。東西，激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現在的生活。

　　榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

　　致敬

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學校獎學金申請理由 篇23

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫___，是__學校__班的學生。身為__學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

　　作為一名中職生，我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　學習刻苦，成績優秀。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　工作出色，認真負責。學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和__紀檢部的檢查人員，此外在__運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

　　思想情況。我是一名團員。我遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

　　生活情況。我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入__學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人

學校獎學金申請理由 篇24

　　尊敬的學院領導：

　　我是xx學院xx級專業xx班的xx同學，現提出申請優秀學生二等獎，理由如下：

　　一、成績優秀，按質按量完成學習任務。

　　1、20xx—20xx學年度里，課程考試無補考科目。

　　2、在這一學年里，必修課成績平均分為分，班上總排名名列前茅。

　　二、工作出色，參與多個學生組織活動。

　　1、我曾參與多個學生組織的工作，成績可見。

　　2、曾在擔任學生會學習部副部長期間，先后積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。

　　3、我在去年學院舉行的一二、九演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。

　　三、嚴守紀律，關心他人。

　　1、自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內制度，愛護公物，嚴格作息。

　　2、熱愛集體，關心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。

　　為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領導認真審查批準我的申請。

　　20xx年XX月XX日

學校獎學金申請理由 篇25

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來___的學生，我叫___，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲優秀學生稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4_400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲軍訓優秀學院稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　申請人：

　　日期：__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇26

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我是某某技術學院計軟3班的x，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。

　　這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了。

　　父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

　　本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校獎學金申請理由 篇27

　　尊敬的校領導老師：

　　您們好!

　　時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、思想情況

　　在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。

　　二、學習情況

　　“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

　　三、生活情況

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

　　進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮

　　簽名：diyifanwen.com

　　日期：年 月 日

學校獎學金申請理由 篇28

　　尊敬的評委委員會：

　　你們好！

　　我是昆明工業職業技術學院機電系電氣自動化專業2班的學生。

　　身為昆明工職院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感到自己在各方面所取得的進步。秉承著學院“學以致用，德優技高”的優良學訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭之激烈，想要成為一對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！

　　在思想政治方面我時時要求進步，處處嚴格要求自己。在進入大學一開始我向校黨委遞交了入黨申請書，大一下下半年我參加了學校的入黨積極分子培訓，我以自己的實際行動向黨旗不斷靠攏。

　　在學習上，我腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦努力，適應大學里的自主學習方式，養成了課前預習，課后復習，做好練習的好習慣并始終堅持。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上也取得了一些成績，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀，上學年我在班上的成績排名是第四名，下學年的是第三名。在成績面前我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足始終努力著不斷進步。

　　在平時自己積極參加學院里的各種活動，剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，我

　　在班上擔任科代表，協助老師的工作，同時我還是系學生會體育部的一員，協同其他成員組織開展豐富多彩的活動。在學院團委組織的乒乓球比賽中，我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學們交流，幫助學習有困難的同學，每逢考試，我都約班委們一起幫助同學們整理復習資料，把自己的學習心得與他們交流，共同學習。而且自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。

　　在生活中，我樸素節約、性格開朗，嚴于律己寬以待人。我生長在文山州一個貧窮的小山區，家里共計5口人，以種玉米為生，爺爺年歲已高，體弱多病，沒有勞動能力。父母親在家種地，父親經常生病，哥哥初中畢業就沒有上學了。雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求知的心。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，在以后的學習生活中，我一定會不斷的更新自己，不斷的給自己充電，充分發揮自己的優點。只有把握住今天，“自強不息，奮斗步止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自己，創造出新的輝煌。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　申請日期：

學校獎學金申請理由 篇29

　　尊敬的系領導：

　　你們好!

　　我是x學院微電子學專業20xx級學生，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、 思想情況：

　　本人于20xx年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最 好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。 我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

　　二、 學習情況：

　　我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人 。第一學期除過英語聽說外 平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步 。

　　三、生活情況：

　　因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。 我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：

學校獎學金申請理由 篇30

　　尊敬的系領導：

　　你們好!我收道橋x32班的學生連x。在這一學年里我始終要求自己保持積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自己在各方面均符合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本情況介紹如下：

　　學習情況：在過去的一年里，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排名第一。然而單憑成績，并不能使自己成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自己，并取得了一系列的成績：

　　1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;

　　2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;

　　3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎;

　　4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。

　　生活情況：因為家庭情況的原因，家里給的生活費只能勉強夠自己花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自己的生活費。然而，隨著現在信息化水平的高速發展，對于接受信息設備較遲的自己來說，是一個非常大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自己買了一臺筆記本電腦，每到空余時間就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自己成為一名當代合格的工程人員。

　　工作情況：從進入大學以來，由于各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到非常的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋梁，加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍…

　　在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫助。在將后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自己，以求有更優異的表現。

　　以上為本人的基本情況，敬請各位領導加以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校獎學金申請理由 篇31

　　尊敬的各位校領導、老師：

　　您們好!

　　我叫_，是_學校四部_電子_班的學生。身為_x學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名中職生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出學院獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：20_學年拿到計算機五級證書，20_學年獲得本校三等獎學金，在20_年上下兩學期學習成績班級排名分別為：第三和第四，此外在20_年的暑假我通過了維修電工初級考試，并取得了良好的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　二、工作出色，認真負責

　　學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和四部紀檢部的檢查人員，此外在20_年的校級運動會和20_年校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

　　三、思想情況

　　我是一名團員。我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。

　　四、生活情況

　　我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　結語：進入_x學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學院獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日