省勵志獎學(xué)金申請書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是系專業(yè)xx班的學(xué)生。20xx年我幸運地考了到這里，帶著希望與激情來這里求學(xué)、成長，在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。欣聞學(xué)校正在評“省勵志獎學(xué)金”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，特向?qū)W校提出此申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
我來自農(nóng)村家庭，家住湖南岳陽的百萬人口貧困大縣平江縣。地方經(jīng)濟薄弱，經(jīng)濟來源窄，溫飽尚難維持。家中有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我五個人。妹妹和我都在讀大學(xué)，弟弟就讀初三，爸爸如今不能從事體力勞動，媽媽身體虛弱。大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動。
兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我從未放松過自己。因為學(xué)好專業(yè)知識是我作為一個學(xué)生的天職，我懂得“勤能補拙”的道理，學(xué)習(xí)上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學(xué);我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。除了學(xué)習(xí)課堂知識外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵，我先后拿到了計算機二級、普通話、英語四級的證書;還通過參加培訓(xùn)，獲得了iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格證書;現(xiàn)在正在緊鑼密鼓地準備英語六級和會計從業(yè)資格的考試。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我在XX年就加入了中國共青團，XX年接受了黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，現(xiàn)在是黨員發(fā)展對象。雖然我還不是正式的黨員，但我一直以來都以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上，我擔任班上的學(xué)習(xí)委員，默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。大二時，我以全票通過的好成績繼任這一光榮的職務(wù)，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。我同時還擔任過系學(xué)生會的干部，以及社團干部，工作積極，好評不斷。我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守學(xué)生守則。我認為，這是做一個合格的大學(xué)生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
現(xiàn)將申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請省勵志獎學(xué)金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學(xué)生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學(xué)業(yè)上所取得的成績和對學(xué)院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日