特崗教師申請書(精選5篇)
特崗教師申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
我于*年**月通過第一批“特崗計劃” ,來到**省**縣**鎮(zhèn)**中學工作。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,回顧一年來自己的思想、工作和學習情況,我覺得有了很大的提高和進步,這一切都是黨組織直接培養(yǎng)和教育的結(jié)果。在預備期間,通過參加黨課教育、政治學習和黨小組民主生活會,使我在思想入黨方面有了更深刻的認識,特別是深入學習黨的xx大報告和xx大通過的新黨章,我對黨的性質(zhì)又有了新的認識。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來,我一直配合團領(lǐng)導,處理學校團委的常規(guī)工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面:
在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,自費進修完了《漢語言文學》專業(yè)的本科段學習和《繼續(xù)教育》學習,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
一年來,雖然自己在各方面都有了很大進步,但還存在一些不足,但今后,我有決心在黨支部和全體黨員的幫助下,盡快克服自己的不足,做一名立場堅定名副其實的共產(chǎn)黨員。今天,我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書,但我愿意接受黨組織的長期考驗。
特崗教師申請書 篇2
尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導和親愛的老師朋友們:
我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線20xx年的特殊教育工作者。兒時的夢想讓我情系教育事業(yè),執(zhí)著與熱愛讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,可是到了報名參加,又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導老師能在百忙當中能聽到我的聲音:
從小就夢想著成為一名光榮的人民教師,這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢。
我叫,1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學,由于經(jīng)濟條件不允許,家里我又最小,所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學習機會,93年中學畢業(yè)后錯誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,95年結(jié)束了中專學業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村,成為了無業(yè)青年。
為了繼續(xù)圓我的教師夢想,我選擇了民辦教師。95年8月22日,我終于走進了教室,那一刻無比光榮,學生們一聲“老師,您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師。自從踏上這三尺講臺我就深知,默默奉獻是教師的職責。面對著一雙雙渴求知識的目光,我更知肩上的擔子有多重。因此,在工作中,我積極進取、任勞任怨,嚴格要求自己,忠誠黨的教育事業(yè),樹立科學的教育思想和正確的教育觀念,教書育人,愛護學生、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過幾年的努力學習和工作實踐,已初步掌握了教育教學理論,大大提升了教育教學水平。我不安于現(xiàn)狀,一邊鉆研業(yè)務(wù),一邊又報考了吉林音樂師范學院音樂專科函授,并且通過了成人高考完成了大專學業(yè)。
在這幾年的工作中,我努力完善自己,充實自身水平,為學生科學系統(tǒng)的傳授知識奠定了基礎(chǔ)。1998年10月在敦化市進修學校組織的“全市中學教師基本功比賽”中榮獲一等獎;同年的音樂教學年會上,我發(fā)表的一篇《音樂教學是提高學生素質(zhì)教育的重要手段》被評為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,九小》。 20xx年以來多次帶領(lǐng)學生參加校內(nèi)外、市州級大型文藝活動,屢次獲獎,取得了好成績,深受領(lǐng)導和家長的好評。 20xx年本人指導訓練的九小學學生樂隊,參加全市中小學文藝匯報演出,本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎。20xx年組織訓練的九小學學生文藝隊,參加全市中小學文藝匯報演出榮獲總分第一名的好成績。20xx年組織訓練的九小學文藝隊,參加全市中小學文藝匯報演出榮獲第二名的好成績。20xx年9月份本人指導的九小學文藝演出隊參加了全市首屆藝術(shù)展演,器樂合奏和大合唱兩個節(jié)目榮獲第一名,并且參加了全市教師節(jié)匯報演出和州級藝術(shù)展演的選拔活動;在這次活動中,本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎”。20xx年我為三小學創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品,由本人指導的第三小學文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團體“第一名”。
我想成為一名“真正的”老師,我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機。可是一步?jīng)]走對,步步趕不上。就因為當初沒上對學校,這么多年來我成了一個教育線上的“黑人”:沒有編制、沒有考試資格、就因為學沒上明白連檔案都沒有了。我很無助,也很無奈。
把理想變?yōu)楝F(xiàn)實真的好難。后悔當初上錯學校已經(jīng)沒有用了,難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來的嗎?我也一直在為中國的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上,通過努力我早已取得了:教師資格證書(小學音樂教育)、普通話過關(guān)(二級甲等)、職稱證書(小教一級),并且積淀了多年的教育教學經(jīng)驗(20xx年)。
20xx年的從教生涯,我將青春和努力執(zhí)著的奉獻給了教育,我問心無愧,無怨無悔。我只想問:能否給我一次應(yīng)聘考試的機會?
現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,像我這種情況國家能否破例認可,政府能不能給予人性化照顧,給我一次教書育人的機會,圓我多年的教師夢想。
如果打擾各位老師的工作請多多見諒。企盼回音,萬分感謝!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
特崗教師申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學工作。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在梭山中學的教育、教學及日常工作之中。
一、教學方面:
熟悉常規(guī)教學方式、方法,不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
努力學習與教育相關(guān)的知識,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,與時俱進地分別參加了20xx年1月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課 新理念 新方法》等相關(guān)培訓,并靈活運用到教育教學之中,取得了明顯的效果。與此同時,還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面:
保持學生時代簡樸的生活態(tài)度,注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁,用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關(guān)工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的請求,申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請領(lǐng)導給予批準為盼!
特崗教師申請書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導:
我于20xx年8月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任教語文、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20xx年任學校教務(wù)員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
特崗教師申請書 篇5
尊敬的局領(lǐng)導、校領(lǐng)導:
你們好!
我叫吳志誠,男,甘肅省靖遠縣人,于20xx年6月從天水師范學院物理學專業(yè)畢業(yè),并取得本科學歷、學士學位、教師資格證。畢業(yè)后,經(jīng)歷了兩年職業(yè)的選擇,我選定了教師行業(yè),在20xx年參加了全省的一次考試,考上了我省第一批“特崗計劃”招教,于20xx年9月份來到永靖縣第十中學工作。三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學要求,除了擔任班主任工作以外,主要擔任物理、計算機等學科的教學工作和學校設(shè)備的維護工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結(jié)合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關(guān)心學生學習狀況,還常常在課余時間關(guān)心學生的生活,注重學生的成長教育。在空閑的周末分地域?qū)W生進行家訪,和家長及時溝通,與家長保持緊密聯(lián)系,以鼓勵的方式督促學生學習,對于學困生,及時輔導補差,并關(guān)注學生的思想動態(tài),共同培養(yǎng)學生。
在這三年里,我申請加入了中國共產(chǎn)黨,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,堅持服從黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領(lǐng)導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,積極學習相關(guān)法律法規(guī)知識和專業(yè)技能,并有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業(yè),更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請:本人愿意在甘肅省永靖縣第十中學繼續(xù)從教,我會在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長,盡自己最大的努力,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,請領(lǐng)導給予批準留任!
申請人:
日期:XX年XX月XX日