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大學入體育部申請書

發(fā)布時間:2022-10-02

大學入體育部申請書(精選5篇)

大學入體育部申請書 篇1

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  我是數(shù)控14級學生康仁欽,現(xiàn)申請加入學生會體育部。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網球,從網球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

  假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

  此致

  敬禮!

  申請人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學入體育部申請書 篇2

  尊敬的系學生會:

  我是財政金融系11級財政學(注稅)一班學生王煜博,在班級里擔任團支書一職,是一名預備黨員,平時作風積極向上,團結同學,在之前有半年體育部工作的經驗,現(xiàn)申請擔任學生會體育部部長。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  體育部作為學生會最重要的部門之一,是學生組織各項體育活動的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。而部長更是肩負著帶領體育部工作的重大責任。

  本人身體素質優(yōu)秀,辦事能力出眾,在籃球、田徑上也有濃厚的興趣愛好和一定的技術基礎,高中時是籃球隊一員,代表學校在全國Nike杯高中生籃球錦標賽遼寧賽區(qū)取得第六名的好成績,是國家二級運動員,相信加入體育部后更能發(fā)揮自已的特長,協(xié)同本部成員,與其他部門積極配合,做好系里對內對外的體育活動工作,全面開展體育健身活動,加強同學們的身體素質和體育興趣,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、活動內容及具體安排并通過協(xié)調學生會其他部門、通知等方式服務于廣大師生。

  我認為我競職的優(yōu)勢就是具有責任心,班級內工作并不多,我可以將更多的經歷投入到體育部的工作中,而且高中的運動隊生活也給了我強烈的集體榮譽感,雖然我只是一名大一的學生,但我相信,經過短暫的磨合之后,我可以勝任這份工作,在今年的運動會中,很好的組織運動員訓練,爭取取得良好的成績,為系爭光,為我們新成立財政金融系在學院內創(chuàng)下一個良好的口碑。

  假如我能夠擔任體育部部長一職,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

  此致

  敬禮!

  申請人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學入體育部申請書 篇3

  尊敬的團委領導:

  您好!

  我是20__屆酒店管理專業(yè)學生___,我志愿加入校學生會組織。

  學生會在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀態(tài)和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。

  說實話之前我有過當學生會的經歷,經驗,本來自己是藝術學校出來的學生對文藝方面有很深的了解,固然也是非常酷愛文藝。所以假設我進入學生會我想競選文藝部干事,由于這方面我比他人占上風。希望自己能一如既往的能在贛江大學為學生服務,為老師分憂解難,為贛大校園文明建設盡微薄之力。固然能在學生會工作對我本身能力也會進步很多,包括組織能力,思惟能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。假設我能在學生會文藝部工作,我會全身心投入工作,努力將領導交代的任務第一時間完成,學生的題目即使向上級匯報,發(fā)揮自己的特長積極配合校團委工作,以我新奇的方式和飽滿的精神狀態(tài)為我們的團隊的輝煌增加新的篇章……

  可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然,以我一己之力是難以達故意愿的,我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力,同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

  還是那句,希望領導能夠支持。由于我行,我能!

  申請人:___

  20__年9月

大學入體育部申請書 篇4

  尊敬的系學生會:

  你好!

  我是__班的___。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。現(xiàn)申請加入學生會__部。

  學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。

  能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作的實踐當中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷的提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  我是一個十分有上進的人,任何事情不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。

  在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但是我敢于面對。通過了老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

  同學們,讓我們一起奮進吧!

  但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

  不!我肯定地回答:不!

  如我未能真正加入學生會,這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

  申請人:___

  __年__月__日

大學入體育部申請書 篇5

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是數(shù)控學生,現(xiàn)申請加入學生會體育部。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響,融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網球,從網球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌,但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

  假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織,所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

  此致

  敬禮

  20__年3月8日

  ___

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