應聘機構教師求職申請書（精選19篇）

應聘機構教師求職申請書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!我叫李_，河南三門峽人，是西安音樂學院音樂教育系20_級的應屆本科畢業生。

　　大學期間，我以聲樂專業為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副;并具有古箏、節目主持、詩文寫作等特長。

　　自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業。也許是因為家庭的熏陶，從小對音樂的執著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。

　　四年前，以優異的成績考入大學的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質的培養和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動把握每一個學習的機會，使自己的思想素質不斷提高。我于20_年10月向黨組織遞交了入黨申請書，經過組織的培養和教育，現已成為一名預備黨員。除了學好專業課外，我還注意完善基礎課和公共課的學習，做到學有專長，全面發展。當然，在學好自己專業課和文化課的同時，我曾多次參加校內外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。

　　業之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進，為貴單位的發展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。

　　作為大學剛畢業的我，最大的不足是缺乏工作經驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會虛學習，迎頭趕上。誠實守信，是我做人的原則;“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會，積極工作，盡職盡責，盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻，用優異的工作成績回報領導對我的信任。

　　給我一個機會，還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　您好，我是浙江師范大學20_級的應屆畢業生，戶籍在義烏，現在想來應聘貴校的老師，就業意愿是科學老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?

　　我是屬于實干性的人，熱愛教育教學事業，工作認真負責。善于創新，敢于迎接挑戰。敢于承擔責任，對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。

　　在大一期間，我在青總隊環保中隊擔任副隊長，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動。在大三第二個學期，我參加了校機械設計大賽，并拿到了一等獎。在大三暑假期間，我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理，并順利結業，已具有一定的平面設計和動畫制作能力。趁假期之余，我積極參加家教，提高自身教學能力。另外，我趁著課余時間自學了第二門外語日語，在網絡字幕翻譯組中當過翻譯自愿者，并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯誼晚會中當任了主持人。在班級里，我當任心理委員，用心安排和組織每一次活動和會議，切實了解同學們的心理狀況。

　　當然在大學期間，我也得到了許多失敗的經歷：曾參加過數學建模比賽、大學生“挑戰杯”和國際日語能力一級考試，但都以失敗而告終。在專業學習上，學習成績平平(智育：38/84)。對于此，我并不氣餒，努力總結經驗，從中吸取教訓，繼續迎接挑戰。

　　就自身的能力和意愿而言，我比較傾向于教育教學事業方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級管理工作。并善于調動學生的學習興趣，有責任心和事業心。

　　雖然大學四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認真學習，提高自身的各方面的素質;雖然深知自己還非常缺乏社會經驗，但我現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于社會事業，實現自身的價值。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個機會!

　　我叫__，是瀘州職業技術學院二零__屆的應屆畢業生。我所學的專業是學前教育，我知道要立足于社會只有不斷充實自己，因此，在校三年，我努力學習本專業的知識。現已通過所有本專業課程的考核，畢業證書正在辦理中，自學能力比較強，有一定的自學方法，我相信能應對以后社會發展的要求。

　　在學好知識的同時，我還加強自身的思想品德修養。我嚴于律已，沒有違反學校的各種規章制度，。積極加入共青團組織，以此來提高自身的思想道德修養，在校期間參加了黨校積極分子培訓。

　　我能吃苦，具有開拓進取和求實創新的精神，合作意識較強，善于學習他人之長，補自己之短。憑著自強不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進的動力。

　　物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心。

　　作為大三畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

　　如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩。切盼您的佳音!

　　再次致以我深深地謝意!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇4

　　博士：

　　你好!

　　從剛從貴校返回的先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校畢業生開設中文課，或可有一中文教師之空缺，本人對此職頗有興趣。

　　從年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，俺曾主講暑期課程，向來自英文國家的畢業生教授中國語言與文化。因此，俺對外國畢業生常見的學習困難非常熟知，并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

　　積數年對英文的勤奮學習，俺能毫無困難地用英文講課，并能與美國畢業生輕松相處。

　　本人年月后即可到任，如需本人其他情況請隨時來函，謝謝你的考慮并期盼回音。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇5

　　尊敬的龍新中學各位領導：

　　我叫x，男，漢族，團員，19x年2月12日出生，家住x村新街，20_年9月-20_年7月就讀于x物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，并獲得了學士學位證書，20x年9月通過特崗教師考試分到x中學，擔任初中物理教學至今，于x年取得中學二級教師資格。

　　在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，20_年11月-20_年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優秀，并獲得了優秀證書;20_年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理第一范文網上;在20_-20_學年和20_-20_學年的中考中，成績突出，其中20_屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而20_屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　我叫__，是一名__師范大學__專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，做一名優秀的教師是我一直以來的理想，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

　　貴校是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業以后我變將這里作為自己畢業后的首選目標，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長，這對我以后從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中審閱我的個人自薦信。

　　我叫_，是_大學_年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，并將我的自薦書呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

　　勤奮刻苦，善于學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課，如心理學，教育學，教材教法，教師口語等課程，成績均在優良以上;在專業技能方面，除學好學精必修課以外，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質，積累了寶貴經驗。

　　大膽創新，勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經常與老師和同學一起討。論交流，勤于思考，常將自己想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書，并且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協會聘為文秘部部長。通過這些實踐，使我的語言表達，組織協調，人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的信心。

　　熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此，我平時很注重自己的性格的培養，大事講風格，小事講品格，以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己的努力去幫助身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生得很愉快。

　　顧全大局，注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體，沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養，集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節上嚴格要求自己，在點滴中鍛煉培養自己的中堅力量。

　　當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的!

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇8

　　尊敬的領導：

　　你好!

　　衷心感謝你在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學院體育藝術專業20_年應屆畢業生，很榮幸有機會向你呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向你介紹我的個人情況。

　　作為一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學習并掌握各項專業，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程，我深知當今社會需要的是復合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。

　　在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候你的佳音!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇9

　　尊敬的園長：

　　您好!

　　非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有必須的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有必須的理解和自我的一些新的想法。所以我相信，我有潛力做好這一職業，特擬此求職信自薦，我期望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。

　　我是一名即將畢業的大學生，我將于20__年7月畢業幼教專業，根據我的自身狀況，我認為我對從事幼教也具有必須的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都十分突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自我的想法。當今社會中大都是傳統好處上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正好處上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們務必面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項十分有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和此刻所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

　　當然，對于我從事幼教這一行業可能會有很多的困難，我自身也有很多的不足，但是我對特色教育的理解不僅僅是我自我的一些粗淺的認識。這一些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會透過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身潛力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也期望能貢獻出自我的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

　　最后，我真誠的期望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

　　此敬

　　敬禮！

　　申請人：__

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇10

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!我是湖南師范大學數學與應用數學(師范類)專業20__年本科應屆畢業生，我叫___。我的求職意向是貴校小學數學老師。

　　以下，我簡要地介紹一下我的情況：

　　一、大學表現：

　　在學習上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業前30%左右，并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業課學習，使我養成了自學的好習慣，并形成了我細致、嚴謹的數學思維，這些都將使我受用終生。

　　在工作上，大一時我就擔任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優秀班級干部”、“優秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業，因四年來表現優異，獲得“優秀畢業生稱號”。

　　二、教師素養：

　　成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間，我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮，教態自然大方。獲得高級中學教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

　　家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發現，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下，學生們表示不覺得數學難了，成績上也取得了顯著的進步。

　　我在長沙百年名校長郡小學一年級實習，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優秀的數學教師!

　　最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當面交流!

　　祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇11

　　尊敬的校領導：

　　您好!我叫__X，是一名__師范大學__系__X屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“__”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

　　我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇12

　　尊敬的校長先生：

　　您好!衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是__化學學院__年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

　　在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

　　希望各位領導能對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音，謝謝。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：_

　　__年__月__日

　　教師個人求職申請書通用3

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是___師范大學___學院20__屆的一名學生，～畢業至今已經經歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我所在的師范院校是很好的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱最全大學教師求職信范文最全大學教師求職信范文。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。

　　“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中最全大學教師求職信范文求職信。

　　工作中我屢獲殊榮：

　　曾于20__年取得教師資格證書。

　　9月紀念第二十個教師節全縣“書法一等 獎”;

　　9月“鎮級模范教師”;

　　4月“全縣中小學作文經驗交流大會一等獎” ;

　　6月獲得省關心下一代工作委員會頒發的 省讀書活動優秀輔導員榮譽稱號;

　　9月被評為鎮級模范班主任;

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：_

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職申請。

　　我是廣西大學20__屆__x師范學院__專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。

　　大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

　　我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份求職申請!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇14

　　尊敬的校領導 ：

　　您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　我叫鄭戀，來自于石阡，我是思南師范09級幼師學前教育12屆的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職申請書。下面是我的個人介紹。

　　我是__X師范學院政治學專業四年級的學生，在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能,特作一下自我推薦，愿意接受考核與挑選。

　　我個性開朗大方，誠實謙虛。人際關系好。四年的學習生活,培養了我靈活的思維方法和開拓進取的意識。我也很好地掌握了專業知識，并能熟練地運用于工作實踐中。而且本人興趣廣泛，愛好看書、音樂、舞蹈等，是文藝骨干。

　　在不斷的學習和工作實踐中養成了認真細心，責任心強的工作態度和良好的團隊協作精神;曾經在大學期間有過學生會常務副主席、文藝部部長等任職經歷，使我增強了與人的溝通協作能力，組織管理能力。

　　另外，我喜歡閱讀課外書籍并堅持寫作，這使我的寫作水平得到很大的提高。在大學四年期間，通過全面系統的學習，不僅學習了相關的理論知識，實習的經歷更鍛煉和提高了我的綜合能力。同時我通過實踐掌握了網頁制作，版式設計，具備了一定的實際操縱能力和技術。對于office辦公軟件,常規的網絡技術都能簡單應用。

　　我相信我的能力和知識正是您們所需要的，希望能以我所學，盡我所能。希望您能考慮給我一個面談的機會。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20__屆文學與新聞專業的畢業生，___,一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。

　　請允許我向您介紹一下自己的情況。

　　大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

　　我注重合理的`知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在__學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

　　大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

　　__師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

　　我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好!據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。

　　我出生于__省的一座山城，走出大山，我如愿以償的踏入了培養教師的殿堂。在__師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的結合點，為了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。

　　久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師自薦書范文應聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

　　經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

　　隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇18

　　尊敬的校領導、老師：

　　您好!我是來自__師范大學物理系的__x，應聘貴校的物理教師職位。首先，請允許我向您致以真誠的問候，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

　　正所謂“學高為師，德高為范”，教以育人為本，教師的基本職能在于向學生傳道授業解惑。學習知識，儲備知識，并做到學以致用是我對于自身的要求;以博學育人，以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋。

　　經過三年多年的認真學習和不懈努力，我已經做好了成為一名中學教師的準備。我認為作為中學物理教師至少要具備三個方面的能力：一是教學能力，二是管理能力，三是熱愛教育、關愛學生。

　　下面我主要從三個方面來介紹：

　　第一，教學能力。

　　在學校學習方面：三年來，在學習上我從未敢松懈，成績也一直處于班里的中等水平，大三學年拿到了院系獎學金。除了修讀專業課程及閱讀相關書籍之外，我還選修了心理學課程，讓我更加了解了學生的心理發展情況。此外，我還積極參加學院舉辦的教師素質比賽，教學實踐能力得到很大提高。

　　在教育實踐方面，今年暑假注冊為猿輔導在線教師，期間為高中生答疑講課。20__.01～20__.02擔任初二學生家教，學生排名10/56左右。經輔導后學生父母反映該生初三物理第一章測試滿分。20__.7～20__.08暑期實踐活動，赴安徽涇縣孤峰村留守兒童中心，作為調研員與當地留守兒童交流學習，參與組織四年級至初三學生的日常學習。參與撰寫調查方案，設計問卷，統計數據，完成調查報告。20__.2～20__.05好記星在線答疑教師，通過面試和試講，獲得在線答疑中學物理、數學兩門課程答疑資格。工作期間，連續三月獲得評優獎勵。20__.07～20__.08擔任初一學生數學、物理家教。

　　第二，管理能力。

　　在大學我主要是在系里社團活動，擔任物理學系系刊編輯部部長一職。任職過程中，我的管理能力得到了很大的鍛煉。在參加實習工作以來，我協助班主任老師管理班級，所帶班級在多次量化評比中都取得較好成績。我相信我的管理能力應該能夠勝任班主任工作。

　　第三，熱愛教育、關愛學生。

　　我熱愛教育事業。求學過程中遇到過好幾個特別好的老師，他們給我的教育和關愛對我幫助特別大，作為教育的受益者，我愿意讓這份關愛薪火相傳。師大的校訓是：學為人師，行為世范。我更愿意把它和教育中的“真”和“愛”等理念結合起來：師范者，愛講臺;世范者，愛學生。因為愛，所以會盡心盡力。因為愛，所以樂在其中。

　　如果這次能被錄用，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，絕不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，讓這個職位發揮它應有的價值。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

應聘機構教師求職申請書 篇19

　　尊敬的校領導：

　　您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是__工學院英語專業語言文化傾向的學生，即將畢業。

　　由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于20__年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、E_CEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。

　　教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日