班級心理委員申請書（精選5篇）

班級心理委員申請書 篇1

　　我叫，男，入黨積極分子，現讀于機械與汽車工程學院汽服0911班。現任我院學習部副部長，曾任我班學習委員和我院學習部委員一年。

　　一、思想方面：遵從淡泊明志，寧靜致遠的校訓，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒。作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定;始終牢記“兩個務必”，踐行“三個代表”，在各個方面充分發揮了黨員的先進性作用。自從大一擔任班級學習委員以來，認真負責班級學生工作，并協助老師做好班級學生學習等工作，盡職盡責，發揮模范帶頭作用。

　　二、學習方面：刻苦認真、勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模。我始終端正學習態度，改進學習方法，養成學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結出了累累碩果。在今后的大學生活中，我會更加努力，繼續在學習上不斷突破。

　　三、工作方面：勤懇任勞、踏實肯干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣。大一時，我成功競選為班級學習委員和學習部委員。大二晉升為學習部副部長。我在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念，認真負責，講求實干，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。這期間，我舉辦或協助舉辦了許多活動，如“‘五四與我’英語演講比賽”、“十佳標兵評選”等。在學生會的鍛煉和磨礪，大大提高了我的溝通能力、合作能力、組織能力及為人處事的要領和技巧。

　　四、生活方面：艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名自農村來的大學生，家庭經濟的拮據使我特別注意節約，做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費。在課余時間，我通過發傳單等勤工儉學，積極為家庭減輕負擔。在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工，工作雖苦，但是拿到20xx元報酬時感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生，但對有困難的同學，我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動地與老師溝通，做同學與老師的紐帶和橋梁。因此，我與同學和老師都建立良好的人際關系，群眾基礎良好。

　　在大一期間，我獲得的榮譽證書并不多，一個五星級寢室和一次寢室文明標語大賽中獲得的二等獎。但是，每一次同學的好評都會帶給我無窮的動力!

　　我將會以此次評選為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創新進取，倍加艱辛拼搏，繼續牢記我校“淡泊明志寧靜致遠”的校訓，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

班級心理委員申請書 篇2

　　敬愛的老師:

　　你好，我是外國語學院英語一班的徐翠翠。我申請競選生活委員和學習委員，希望老師能考慮我的申請。

　　首先，我認為班委不只是個稱號，更是一種責任。服務是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學們服務作為自己的職責，把別人的事當做自己的事來做，不但要做，還要做到最好;就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感，切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責任。

　　其次，我認為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次，經驗是慢慢積累的、并不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學們溝通的橋梁，起著至關重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協調的能力。

　　另外，作為班委，對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實實做事，認認真真學習。不遲到、不早退、不曠課，做好同學們的表率。

　　與其他同學相比，我認為自己具備以下幾點優勢：第一、我當過幾年的班長、學習委員、英語課代表，有豐富的經驗和足夠的能力;第二、有極強的責任感和集體榮譽感;第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標準要求自己;第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學相處;第五、有恒心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當上班委，不管有多辛苦，我一定會堅持到底。

　　也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

班級心理委員申請書 篇3

　　親愛的同學們：

　　您們好!

　　我是應用技術學院的一名大一新生，我叫徐一方。

　　每到一個新環境，班委競選時都會有我上講臺演講，湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來，還是第一次。所以，在問題和語句上有什么不當的地方還希望老師可以諒解。

　　從小到大，我都是個活躍分子，不論是什么形式的活動我都積極參加。所以班委競選更是少不了我了。小學到高中，在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、生活委員、宣傳委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為校級三好學生、優秀團員代表和優秀學生干部，多次獲得過校獎學金，并且多次獲得過學校的學習優異獎，學習進步獎。

　　高中三年是我過的最充實的三年，從高一軍訓時的排頭兵，到高三時的優秀團支書，每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯，和集體生活，讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責任感，終于一步一步走向成熟。在擔任班長的日子里，我一方面團結同學，組織同學;另一方面幫助老師，成為老師的左膀右臂，不斷完善，改變著自我。培養著自己的組織，交往能力。

　　如今升入了大學,我更想要一個平臺來證明我自己，展示我自己，讓我的能力能夠得到無盡的發揮!

　　開學已經快一個月了，我卻感到自己慢慢失去了光澤，雖然有句話叫無官一身輕，但我卻怎么也感覺不到自己是輕松的。我要求的課余時間是幫助同學，幫助老師，是為班集體，為學院做出應有的貢獻!

　　我想競選生活委員的職位。 我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，而應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。多年的班干部經驗使我具備這種能力，我相信，我完全擁有這個實力!

　　我殷切想成為我們班的生活委員，因為這是我的家，是我們的家，我有信心，班委有我的存在一定會使班級更加溫暖，更加團結，更加優秀，更加進步!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

班級心理委員申請書 篇4

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是劉崇琪，今天，我走上演講臺的唯一目的是競選班干部，我要競選的職位是衛生委員。

　　也許，我并不優秀，成績不夠好，我卻格外熱心。也許，你們對我有許多偏見，但是，我相信我的實力，我相信自己可以成為一名優秀的衛生委員!所以，請你們能相信我!

　　如果今天我競選了這個我一直夢寐以求的職位，我一定會比誰都做得好!我會讓同學們每天在一個干凈整潔的教室里這習，衛生流動紅旗每周出現在教室里。當同學們在學習上遇到困難的時候，我一定會竭盡全力去幫助他解答!而且，我還會做一個好班干部，不擺架子，不仗勢欺人，一定會團結同學，互助互愛。

　　如果我今天沒有競選成功，我也不會灰心。因為如果真的是這樣的話，說明我在同學們心目中的形象還不夠好，不夠優秀，不夠成為一名衛生委員。不過，我會繼續努力學習的。而且，我會改掉自己的壞習慣，比如：上課不專心聽講，還有點講笑話;下課有時還和同學打架，請大家相信我會慢慢地改掉自己的缺點，發揚自己的優點。成為同學學習的榜樣，成為老師的好助手，成為父母驕傲的好孩子!

　　請同學們為我投上你們神圣的一票嗎!謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

班級心理委員申請書 篇5

　　值此優良學風班評選活動之際，信息與控制工程學院電氣工程及其自動化專業06級5班全體同學鄭重地向您申請“優良學風班”榮譽稱號。

　　我們有少年的張揚，

　　我們有青春的活力，

　　我們有躍動的思維，

　　我們有集體的智慧，

　　我們有對夢想的堅持，

　　我們有對成長的渴望。

　　我們30顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來!

　　我們電氣06-5班是30名同學組成的大家庭。無論我們相識在哪個季節，無論我們相知時間的長短，同樣的追求和夢想讓我們堅信：共同的奮斗會造就出優秀的電氣06-5班! 30個年輕的生命，30顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起!面對學習，我們不驕不躁;面對挫折，我們勇敢前進;面對過去，我們問心無愧;面對未來，我們充滿信心!——這就是我們，一個團結向上、充滿朝氣的電氣06-5班。

　　我們班級在學校與學院黨委、團委的指引下和各級領導老師的親切關懷中，各方面取得了驕人的成績，我們秉承“惟真 惟實”的校訓，發揚“實事求是 艱苦奮斗”的校風，堅持“勤奮 嚴謹 求實 創新”的學風，刻苦學習，奮力拼搏，受到了校院領導和兄弟班級的一致好評!

　　現在主要從學風建設、活動開展、思想建設三個方面匯報一下我班的具體情況。

　　學風建設方面

　　“一分耕耘一分收獲”，真心付出才會有累累碩果，“學習——時刻不能放松”!這是我們對全班同學的要求和期許。我們專業基礎課比較難，沒有捷徑，只有通過自己的努力才能走出一條金光大道。

　　我們班同學在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標、科學、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束，各方面能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。現在全班已形成“勤奮 嚴謹 求實 創新”的學習風尚，并將進一步保持和發揚這一優良學風。在一年的學習生活中，每一位同學都取得了令人可喜的成績。

　　我們保持著高度的學習熱情，端正的學習態度，優良的學風，全面開展學習活動，在各個方面取得了豐碩成果：我班的必修課及格率為 100%,優良率為77%，國家英語四級考試通過率為100%，英語六級考試通過率為80%，計算機二級通過率為90%，每一項比率均為全院第一名!另外，具體到每一位同學，成績更為突出：在第一學年，王艷紅、孫宏彪、萬中奇、王應欣、邢照亮、朱效洲、馬士飛七名同學榮獲“國家勵志獎學金”;鄂振乾、郭超兩名同學榮獲“勝利成才獎學金”;晏杰榮獲“宋慶齡基金會中海油助學金”;其他同學分別榮獲優秀學習一等、二等、三等獎學金。

　　雖然我們電氣06-5班以前取得了如此優異的成績，但是，班委、團委乃至班里的每一名同學都沒有掉以輕心。在本學期伊始，我們響應團委的號召，在我們中國石油大學(華東)55周年校慶之際，召開“55周年校慶”主題班會。會上，班長、團支書首先向同學們介紹學校光榮的歷史，然后，大家又就“學風、班風的建設”積極發言，從大家的言語中，我們都能感覺到：電氣06-5班的每一名同學都在努力奮斗，力爭把我們的班級建設成為合格優異的國家級先進班集體!

　　☆活動開展方面

　　大學生活是豐富多彩的。因此，如何才能把集體生活搞的更加豐富多彩、更加富有生機就成了我們班重點要解決的問題之一了。為了豐富同學們的課余生活，增進同學感情，加強本班同學與外班同學的聯系，班委團委同學積極組織了一系列的活動：

　　身體是革命的本錢!為了增強大家的體質，我班與兄弟班級舉行了籃球聯誼賽、足球聯誼賽以及羽毛球比賽，得到了同學們的積極響應。輔導員趙小明老師也參與我們其中。除了參賽選手，其他同學都去吶喊助威。在賽場上，每位同學盡顯颯爽英姿。最終，比賽在幸福、快樂、團結中結束。

　　我們電氣06-5班新建成之初，班委、團委學生干部認識到由于新環境的限制，同學之間的交流不是很多。為了加強同學之間的交流，班團委策劃在春暖花開的時候舉行一次“森林公園之行”春游活動，讓同學們有一個交流情感、增進情感的機會。春游整個過程中同學們盡情的傾吐著這段時間發生的一切一切，所有的隔閡和距離漸漸消失，剩下的只有笑聲激起的漣漪似的一個個同心圓。

　　思想建設方面

　　一、支部建設

　　團支書、組織委員和宣傳委員三人性格都比較溫和，因此在合作上也配合默契。對于團的建設上，三人常常互相探討，齊心協力，力求將我班支部工作進一步完善。分工明確，主要是由團支書主導，組織委員和宣傳委員兩人各司其職。

　　二 、制度建設：

　　檔案管理：團員證的上繳、注冊，主要由組織委員進行收集、登記，團支書則負責上交院團委并負責拿回派發，團費的上繳登記則由宣傳委員負責。對于同學們上交的思想匯報，主要由組織委員收集，交由團支書統一上交。團員證管理方面，為避免團員證丟失，由團支部組織委員保管支部成員的團員證。

　　三、推優工作:

　　我班支部積極培養團員開展推優工作：積極發展團員,所有支部成員都對黨組織遞交了入黨申請;向黨組織推薦優秀團員入黨、并及時地上報推優材料。目前，我班已有2名正式黨員，7名預備黨員，18名積極分子，推優工作取得豐碩成果。

　　張增輝：現任班長，院學生會主席，年級學生會主席，成功組織并參與過多次活動，曾榮獲組織能力獎學金，文體優勝獎學金，科技創新獎學金，被評為“優秀團干”、“優秀學生干部”、“學生活動優秀組織者”、“成才報國演講比賽優秀組織者”、“科技活動優秀組織者”、“校園文化活動積極分子”、“暑期社會實踐先進個人”、“文體活動積極分子”。

　　劉紹楠：現任團支書，電氣專業一黨支部書記，年級學生會主席助理，成功組織并參與過多次活動。曾榮獲三等獎學金，組織能力獎學金，文體優勝獎學金，科技創新獎學金，模擬雙選活動一等獎，暑期社會實踐論文三等獎，手抄報比賽三等獎，被評為“優秀學生干部”、“成才報國演講比賽優秀組織者”、“科技活動優秀組織者”、“校園文化活動積極分子”、“暑期社會實踐先進個人”、“文體活動積極分子”。

　　張偉麗：現任文藝委員，院學生會副主席，年級學生會主席助理，成功組織并參與過多臺晚會。曾榮獲二等獎學金，組織能力獎學金，被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“文體活動優秀組織者”、“校園文化活動積極分子”、“優秀團干”、“優秀社團干部”、“科技活動積極分子”。

　　晏杰：現任年級學生會學習部部長，曾榮獲“宋慶齡基金會中海油助學金”，電子電路知識趣味競賽三等獎，電路分析競賽三等獎，被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“文體活動優秀組織者”。

　　黃翔：現任團內組織委員，曾榮獲二等獎學金，電路實驗技能大賽優勝獎、“母親節”征文二 等獎，“象棋比賽”二等獎，“模擬炒股”三等獎，被評為“三好學生”、“優秀社團干部”。

　　一萬年太長，只爭朝夕!希望我們的表現能夠得到校領導、老師和同學的認可，在你們的關懷和指引之下，我們在以后的學習生活中將會有更多的信心和努力。“優良學風班”是每一個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發展的源動力。電氣06-5班正是這樣一個集體，有您的支持，我們將做得更好!

　　天行健，君子以自強不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲;我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠兮，我們將堅持認真學習，結合自身的專業特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚奮進，力爭在學習上創造出更大的輝煌!

　　以上申請，敬請領導審批。我們也準備隨時接受領導的批評、教育。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日