大學生獎學金申請書參考（精選17篇）

大學生獎學金申請書參考 篇1

　　尊敬的老師們：

　　你們好!我是資源與環境工程系勘察技術與工程的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于2019年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。

　　我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。

　　大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!

　　申請人：

　　申請日期：

大學生獎學金申請書參考 篇2

　　尊敬的學院領導老師、

　　我是機電工程系供電4班的---。20--年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。

　　另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

　　我于20--年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

　　在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市三好學生等榮譽稱號。

　　生活中，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

　　我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書參考 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　您好!我是__學院__系__班的學生___，從小在農村長大，父母是當地的__。雖是獨生女，但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反，父親對我要求很嚴格，從小就要求我自立。于是，我養成了“自己的事情自己做”的好習慣，從小到大，學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經過高中三年的努力，我以全校第_的成績如愿進入大學。上大學后我一直努力學習，尤其是第二個學期，我想拿到獎學金讓父母開心，同時也減輕一點他們的負擔，但學習卻一直提不上去，獎學金無望了。我想除了不適應新環境、想家、家鄉教育水平不高等客觀原因，最大問題是我沒有找到大學的學習方法與有效管理時間的方法。但我會繼續努力學習的，相信會有進步。

　　家里現在只有爸爸媽媽與我，雖然爸媽工資不高，但對三口之家來說，生活本來應該是很寬裕的。父親__歲就參加工作，母親也工作二十多年，辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲，攢錢的速度不及其十分之一，父母擔心一輩子都要擠教師宿舍(我們那里農村的教師宿舍條件很差)，壯著膽貸款買了一棟商住兩用房，計劃用租金給家里做補貼。出乎意料的是，那塊地沒有像想象中那樣熱鬧起來，鋪面始終租不出去，家里的預期收入就沒了。現在爸媽每月__左右的工資要去繳__多元的按揭費，還得供我這個大學生，經濟壓力非常大。父親這些年頭發掉了很多，母親也老了很多。我不忍心他們如此操勞，曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還，我想：自己還年輕，一份工作不夠就再找一份，累點沒關系，總能夠還的。但爸爸說不可以，每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法，我想做兼職，可是做家教家里堅決不同意，做服務員的話星期六與星期天整天要在店里，我擔心影響學習，只是偶爾找到發傳單的兼職又做一下，根本幫不到家里。

　　真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!

　　申請人：

　　__月__日

大學生獎學金申請書參考 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好!我是來自____班的__，在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系。并在20__年至20__年學年中取得專業綜合排名18的成績。并在課余時間積極參加各種社會實踐活動，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展，故提出該份申請書。

　　在大學期間，我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識，所以我在課余時間積極參加各種活動，來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，擁有知識不會運用是不行的，實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的，所以說課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里，積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力，豐富自己的大學生活。

　　現在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。我去年軍訓獲得軍訓優秀學員，之后擔任班級干部。去年11月參加校級新生才藝大賽，并取得優秀獎。今年3月參加校級辯論賽，我是我們院候補選手。4月的運動會方陣和5月的五四合唱，我也都參加了，收獲很豐富。

　　我們大學生即將面對社會，實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以，我要在大學期間好好鍛煉自己的實踐能力和工作能力，以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時，積極參加各種社會實踐活動，提高自己的動手能力。我上進，但不急進，我會腳踏實地，以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結經驗，不斷提高自己的實踐能力和動手能力。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

大學生獎學金申請書參考 篇5

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!我叫___，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終持續用心向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自我，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭狀況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一向不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想狀況

　　我在思想上用心進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核透過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時光雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自我的同時，我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學，幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平，鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動，持續著用心向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習狀況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度，用心配合老師教學，努力提高自我的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我用心嘚考取各類證書，現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時光，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我，這樣，既學到了知識，也豐富了自我。

　　四、獲獎狀況

　　(1)二零__年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

　　(2)二零__年二月被評為“三好學生”;

　　(3)二零__年五月四日被評為20__年度“模范團員”;

　　(4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

　　(5)二零__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

　　(6)二零__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

　　五、工作狀況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自我的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　六、實踐狀況

　　由于家庭經濟狀況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時光在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的潛力。

　　七、生活狀況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　八、結語

　　進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請獎學金的資格，要個性感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今后我會更加嚴格的要求自我，使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮

大學生獎學金申請書參考 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好!我是機電學院機自專業(起機方向)的學生___，對于臺勵福公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。

　　通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。

　　通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。

　　在學習生活之余：1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

　　最后，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。

大學生獎學金申請書參考 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是_班學生，__。 我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！

　　思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道！

　　生活方面：在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的`人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　申請人：

　　申請時間：

大學生獎學金申請書參考 篇8

　　尊敬的院系領導老師：

　　我叫__，是一名學生。

　　做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

　　作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去。

　　鑒于上述多方面情況，我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書參考 篇9

　　尊敬的領導：

　　我是來學生，我叫，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請日期：

大學生獎學金申請書參考 篇10

　　你們好！

　　第二，截止到實習結束，已發送稿件數量為100篇，已發表稿件數量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇，在20名實習生中排名第1。

　　第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統計工作。

　　第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱里。

　　第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2.

　　第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報，還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，并榮獲個人三等獎，優秀獎。

　　第八，在放假或課余時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，并認真核對。

　　第九，河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

　　第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。

　　第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。

　　第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。

　　第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務

　　以上即為本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮！

大學生獎學金申請書參考 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是_系_班的學生_。20_年我幸運地考了到這里，帶著希望與激情來這里求學、成長，在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。欣聞學校正在評“國家勵志獎學金”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，特向學校提出此申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　我來自農村家庭，家住_的_縣。地方經濟薄弱，經濟來源窄，溫飽尚難維持。家中有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我五個人。妹妹和我都在讀大學，弟弟就讀初三，爸爸如今不能從事體力勞動，媽媽身體虛弱。大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動。

　　兩年多的大學學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　在學習上，我從未放松過自己。因為學好專業知識是我作為一個學生的天職，我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵，我先后拿到了計算機二級、普通話、英語四級的證書;還通過參加培訓，獲得了ISO9001質量管理體系內審員資格證書;現在正在緊鑼密鼓地準備英語六級和會計從業資格的考試。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我在20_年就加入了中國共青團，20_年接受了黨校學習并順利結業，現在是黨員發展對象。雖然我還不是正式的黨員，但我一直以來都以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作上，我擔任班上的學習委員，默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。大二時，我以全票通過的好成績繼任這一光榮的職務，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。我同時還擔任過系學生會的干部，以及社團干部，工作積極，好評不斷。我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我認為，這是做一個合格的大學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書參考 篇12

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!

　　我叫__班的一名學生。回顧過去的三年大學生活，感觸頗深，從大一的幼稚到現在的成熟，從當時的迷茫到如今的自信，自己邁出每一步都堅實而有力。即為自己在學業上取得的成績感到高興也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出單項獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的審閱。

　　一、思想方面

　　大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書。我時時嚴格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國外的局勢變化，以黨員的標準要求自己。

　　二、學習方面

　　我始終牢記，學習是學生的第一要務。經過不斷的努力，在大一期間通過了四級，在大二通過了英語CET6考試，在大三期間，我刻苦學習，抓緊分分秒秒學習專業知識同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，熱愛自己的專業，以自己的專業知識為主，同時不放松對基礎知識的學習，只有把基礎打好了，才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的，需要自己要求自己，我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化為自己的知識。雖然自己在不懈地努力，但是仍存在許多不足，因此自己不會因為這些成績而驕傲。

　　三、生活方面

　　“嚴于律己樂于助人”是我的做人原則。我性格開朗，樂觀向上，善于溝通，關心集體，關心他人。在班里，積極團結同學，互相幫助相互學習，相互鼓勵，相互交流。在宿舍，和舍友和睦相處，互相扶持，在學校，樂于交友，認識許多朋友。使得生活更加愉快。我懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人。得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得社交能力有很大的提高，注重團隊合作精神和集體觀念。并且我一直有著勤儉節約的生活習慣，從不鋪張浪費。利用節假日與寒暑假我還積極參加了社會實踐活動，不但提高了自己的能力，而且還有一定的收入，節省了家里的開支。更重要的是，這一切是我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來日子會有很大幫助。

　　我很高興自己的大學生活沒有虛度，每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮!

大學生獎學金申請書參考 篇13

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是__級新聞系二班的學生___,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。

　　大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期

大學生獎學金申請書參考 篇14

　　尊敬的領導、老師：

　　你們好!

　　我是來___的學生，我叫___，在大學這年里我始終持續著用心向上的心態，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下。

　　在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自我。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自我的自學潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自我學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人此刻對自我的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也務必花超多的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，用心參加各項課外活動，豐富自我并提升自我，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4_400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的必須要了解他們。我明白家里的經濟狀況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自我的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，個性是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自我做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟狀況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自我的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自我，朋友有什么需要幫忙的，我也很樂意的去幫忙他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，我時刻告訴自我，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自我的命運，掌舵自我的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要個性感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力做的更出色。

　　以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書參考 篇15

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來學生，我叫，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

大學生獎學金申請書參考 篇16

　　尊敬的院系領導：

　　您好，我叫何超，是汽車與機電工程學院09級機電一體化一班的學生。身為隨州職業技術學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我始終如一秉承著 “厚德、重能、求特、創新 ”這一校訓，在嚴謹和諧的學校氛圍中，不斷的學習，不斷的進步，不斷向著自己的理想一步一步的接近!作為一名當代的大學生我深深知道，當今社會競爭是如此的激烈，要想成長為一個對家庭、對社會、對國家有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，特此提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，請各位領導評審和參考：

　　入學以來，我始終保持著積極樂觀，勤奮向上的學習心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好各方面的關系，努力做到全面發展自己，使自己成為一名德、智、體全方位發展的優秀學生。在院領導、老師的辛勤教育和指導下，經過自己的不懈努力，我樹立了正確的人生觀和價值觀，端正了對學習和生活的態度，明確了自己的人生發展目標，并堅持不懈的為之努力奮斗。

　　思想方面

　　大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己努力學習黨史，關心國家大事，做一個有志向，有責任的當代大學生。在這期間我參加了黨校培訓，對黨的性質，黨的宗旨，黨的理論有了詳細的了解。在大二下學期，我的思想逐漸成熟，具備了預備黨員的條件，黨組織批準了我入黨。一直到現在我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，做一個優秀的黨員。

　　學習方面

　　在學習上我一直在班級里起到帶頭作用，學習成績保持班級第一，連續兩年總平均分名列前茅。在大一學年我分別榮獲國家勵志獎學金和學院三等獎學金。作為班級學習委員，我積極與專業課老師討論各科學習方法，使學習基礎差的同學也能學有所獲。在老師和同學之間我起到了紐帶的作用。我時常在學習上幫助遇到困難的同學，我把自己思考問題的思路講解給他們聽，讓他們體會到學習中的樂趣。大學的兩年來，我在學習上認真刻苦，堅持奮斗，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的一直肯定和認可。

　　工作和課外活動方面

　　在工作上我認真負責，吃苦耐勞，先后擔任班級學習委員、系教學信息反饋組組長和院學生會文藝部部長。任職期間，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我大膽創新，銳意進取，同時善于與同學交流溝通，同他們建立良好的人際關系，盡最大的努力幫助他人，同時也樹立了自己的威信。在擔任學生干部的兩年時間里，我以積極主動的態度，先后參加系里和院里各種活動，獲得“優秀學生干部”“優秀社團干部”“先進個人”“優秀教學信息員”“優秀團員”榮譽稱號。

　　兩年的時間，經過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有院領導和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵，也就不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。面對種種榮譽，我沒有迷失在它光環下，我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師的期望，我會一如既往，腳踏實地，堅定不移地走下去!在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去!

　　謝謝各位領導老師聽完我的匯報。 以上為我個人的基本情況，敬請各位領導老師審核!

　　現特此提出國家獎學金的申請，請領導老師批準。

　　申請人簽名：

　　20xx年10 月12日

大學生獎學金申請書參考 篇17

　　尊敬的系領導：

　　您們好!

　　我是來自外語系__級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我從小生活在農村，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有我和弟弟，我排行老大。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

　　在大學中，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，我在努力學習專業知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

　　勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。

　　作為一名學生，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的.認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。

　　成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，外語學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

　　如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

　　此致

　　敬禮!

　　申請學生：__

　　日期：x月x日