社團申請書范文（精選8篇）

社團申請書范文 篇1

　　敬愛的學校領導們：

　　茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義，此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

　　綜述

　　潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　學生社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規。學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。

　　結社緣起

　　如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善。二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的，學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。

　　然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

　　上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結社基礎

　　我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（2個），XX屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到XX屆已有4年。因此，當得知同學們的成立學生社團的構想時，非常高興和支持，我也相信學校領導們和老師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦。幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到。也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！

　　現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：張金輝

　　社團發起人:

社團申請書范文 篇2

　　尊敬的校團委、學生會：

　　你們好！首先非常謝謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協會”這是一個團結廣大熱愛足球份子的社團、服務廣大足球愛好者的社團、一個發揚團結精神的社團。

　　其宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動校園文化建設，并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的領導、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

　　成立翼齊足球社團是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：

社團申請書范文 篇3

　　尊敬的校團委領導：

　　我們志愿申請成立校文學社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的健康穩定發展，為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。

　　校園文學，從字面上來說就是校園中的文學活動，自然其主體是學生，主要表現形式是文學社團及其刊物、社報和網絡等。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的寫作能力有積極作用。

　　當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

　　我們文學社團以培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長為宗旨，開發有文學特長的學生潛力，活躍校園文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為文學社的發展目標

　　首先我們要對文學社建設對文學的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外輔導的重要的途徑，把它當作提高學生文學興趣的主要的渠道。

　　第二，要以文學社為核心開展豐富多彩的活動，形成文學社團對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座，拓展學生對文學文化的視野，提高同學們的文學修養。當代大學生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發揮他們的積極性，開展如“文學討論會”，校園作文競賽，文學社社員外出采風活動等。

　　文學社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學們對文學學習的興趣，提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們文學社成員平時要積極動員學生多進行文學創作，并能對社員的習作進行耐心的指導和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優秀作品推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創作的樂趣和激情，在寫作中培養成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。

　　文學社團的建設努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情，更能帶來的是全校同學對文學學習表現出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境;能開拓學生的視野，鍛煉學生的能力，學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的語文知識。

　　我們深知要成為一個優秀的文學社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

社團申請書范文 篇4

　　尊敬的校團委老師：

　　您們好!

　　九江職業技術學院心語手語協會全體干部及全體會員經共同商議，積極支持協會申請“校優秀社團”榮譽稱號，現鄭重向領導們提出申請。希望您們在百忙之中審核完后，可以對心語手語協會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請符合“優秀社團”申請條件，望您們可以批準我們的申請。手語協會是經院團委委員會批準，于20xx年8月29日成立的學生團體。下設組織秘書部、宣傳部、外聯部、組織部、培訓部。

　　我社堅持以豐富校園文化，弘揚華大精神為根本宗旨，利用課余時間，創造性地開展理論教育、科技創新、文化體育等活動，按照自我教育、自我管理、自我服務的要求，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，提高大學生的綜合素質，為廣大同學的健康成長和全面發展服務。我社有自己完整的組織機構，按照社團的章程、校紀校規及社團部的有關條例、制度的精神，組織開展積極健康的文化藝術活動。

　　手語協會通過舉辦眾多活動、開展手語課程，在豐富同學們課外生活的同時，增加同學們的關愛弱勢群體之心和提高社交能力以及社會實踐能力，為同學們將來融入社會打下一定的基礎，使學生舉手投足間可以盡顯大學生的風采。協會還積極踐行“愛心不分大小，你我共同參與”的口號，弘揚祖國文化之美,盡顯愛國風采。我們手語協會活動內容豐富：以“愛是我們共同的語言”為宗旨，開展各類貼近同學生活，學習的活動，借此豐富大學校園的文化氛圍，我們也經常參加社會上的各類公益性的活動。我們每學期有自己的活動計劃，有自己的社團章程，有強有力的領導層，還有大家的支持。

　　以下是本學期手語協會進行的活動：

　　1、于20xx年9月25日上午，在1#100教室舉辦了一場“血液健康知識講座”。 通過此次講座，同學們對無償獻血有了更加深刻的認識，也明白了獻血不僅是為自己，更是對他人的一種無私奉獻，是“血脈相連”的感動。

　　2、于20xx年11月8日在九江市自閉兒童福利院進行關愛活動。

　　通過本次活動為增進當代大學生的社會責任感及當代大學生創新和實踐能力，增大社會對自閉癥兒童的關注程度，希望每個自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進社會主義的社會的和諧。

　　本協會是本著傳播手語、推廣手語，幫助聾啞人，服務聾啞人的宗旨，主要是通過學習手語讓當代大學生了解手語這一技能，了解手語老師以及手語翻譯的現狀，通過這種了解，讓更多的人去關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!推動手語的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課余活動，而且可以拓寬同學們的知識視野，增加同學們的社會實踐經驗，提高同學們的綜合素質，并且能和聾啞人進行交流。更是為了讓愛好手語的同學們有深入接觸它的機會，幫助聾啞人，走進聾啞人的心靈，關心聾啞人。

　　手語是聾啞人的母語，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋梁，讓我們與這個世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅信，愛是我們共同的語言，用我們的一雙手表達我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關注手語，關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!

　　在工作中，我們也認識到了自身的不足，并在不斷的改進。盡管在前面充滿了困難與荊棘，也散遍奮斗的汗水，但是我們嘗試到了勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去，未來的道路會更加任重而道遠。如今，我們手語協會正邁著矯健而有力的步伐，大踏步前進著，我們堅信，在日后的征程中，我們隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。

　　最后協會全體干部和成員對于團委和社團部曾經給予支持與幫助表示衷心的感謝!若我們的申請獲得通過，我們將化喜悅和興奮為動力，繼續努力，為大學學生社團工作的發展做出更大的貢獻，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動;如若申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續致力于社團的發展，舉辦更多的社團創新活動。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

社團申請書范文 篇5

　　尊敬的校團委領導：

　　您好!

　　此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

　　我們是__屆的學生，平時都喜歡關于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，并且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

　　自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此___年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力(音樂多為HardstyleMusiic)舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

　　藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。

　　我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

　　為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關注和批準。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

社團申請書范文 篇6

　　尊敬的校團委社團聯合會：

　　成立于年9月的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

　　作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等;并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

　　基于此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　申請日期：

社團申請書范文 篇7

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我們小學部志愿成立體育社團。以豐富校園的業余生活，培養學生的身體素質和運動能力，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審核：理念(宗旨)展示運動風采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯系和交往，構建一個和諧新校園。同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕松快樂的童年。

　　工作導引：加強對成員技能的鍛煉，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。了解每一名成員的個人特長，興趣，發展需要，活動意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動中展現出來。第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。

　　要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

社團申請書范文 篇8

　　尊敬的校團委領導：

　　你們好!

　　現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

　　社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在CG行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

　　社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

　　最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日