護士進修申請書借鑒（通用3篇）

護士進修申請書借鑒 篇1

　　尊敬的單位領導：

　　您好，我是3號急診科室的___。針對目前全院開展的護士進修班，我有意報名參加，希望領導批準我的申請。我在本科室已經工作了2年，一心投身工作。

　　但是在日常繁忙工作當中，我已經感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的急診護理。

　　為此，我深感進修之重要。我是一個責任心很強，并且對自己有嚴格要求的人。如今我的處境還很低，自己的護理水平還沒有達到市一級水平。自己面前還有非常嚴峻的挑戰，如果我不抓住這次進修機會，那我只能等到明年了，這對我來說將是多么大的損失。

　　此次護士進修申請，我已經做好了充足的準備。我進修期間，自己的工作在本科室內已經做好了妥善安排。此外我也與醫院人士部張部長打過招呼。現在只能您的同意了，萬分懇請您批準我的申請。

　　此致

　　申請人：___

　　日期：20__年_月__日

護士進修申請書借鑒 篇2

　　尊敬的醫院領導：

　　我是內二科的___，20__年參加工作，本人多年來，勤勤懇懇，刻苦鉆研業務，對本專業的常見病，多發病已經能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。但是根據本地區常見多發病例如：急慢性肺源性心臟病、各種心律失常、急慢性心功能不全、腦血管疾病、高血壓，糖尿病等占本地區入院率的90%以上。故本人需要提高對呼吸內科，心內科，神經內科，內分泌科等常見疾病的診療水平，學習最新的治療手段。

　　為了提高自己的業務水平，特別是呼吸內科、心內科、神經內科、內分泌科的相關部分，本人一直通過看相關書籍，翻閱相關資料來提高自己的相關知識。當得知院領導準備今年派一批醫生出去進修，本人分外高興。為了讓我的專業知識精益求精、希望能夠學習上級醫院的先進經驗，以提高本人的綜合素質，應對當前科學的高速發展，提高我院的競爭力，特申請外出進修。望院領導斟酌考慮，請審批。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　日期：20__年_月__日

護士進修申請書借鑒 篇3

　　尊敬的領導，敬愛的老師：

　　大家好!我是護理專業乙大班學生__，很榮幸可以成為護理專業優秀實習生的申請人，帶著滿腔的自信，青春的氣息開始了‘__市第一人民醫院’為期一年的實習生活，實習的這一年走過了心內科、普外科、急診、手術室、ICU、婦科、兒科等12個科室。

　　時間從指縫中溜走，來不及讓我們去惋惜，去感嘆，記得剛進第一個科室心內科的我是那樣的懵懂，膽怯，與不知所措，到現在能夠獨立的進行一些操作，這實習的一年不僅要不斷的學習書本知識將書本與理論聯系起來，還要克服語言障礙，耐心的與病人及家屬溝通，幫助他們解決問題，想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務，做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽，減少不必要的醫患糾紛，雖然每天的工作都很繁重瑣碎但我仍然每天都精神百倍，神采奕奕，因為我知道當我穿上白大褂走進醫院的那一刻我就明白了自己的責任，為身上的白大褂感到自豪驕傲，臨床工作容不得我們馬虎，實習的這十二個科室嚴格遵守每個科室的規章制度不斷的嚴格要求自己，本著對病

　　人負責的態度，嚴格執行“三查七對”與無菌操作原則也成了每天工作的重中之重，嚴格熟練的進行基礎護理操作與專科護理操作，跟著代教老師嚴格正確執行醫囑，參與每天的'護理查房，遇到不懂得問題積極向代教老師及有經驗的前輩請教，能夠完成病人從入院到出院的相關辦理及相關的護理評估，護理診斷，護理措施及護理評價，這讓我不斷地積累經驗，在病人面前也越來越自信的回答病人的疑問，不僅幫助病然解決相關護理問題還幫助病人解決生活問題如教會病人開關電視與空調，在病房與病人交談相處融洽經常受到病人的表揚，在科室受到護士長和帶教老師的表揚并且希望留院工作。我知道這一切的表揚，一切的榮譽都離不開學校老師和醫院帶教老師，是老師教會了我們身為護理工作者的職責，教會了我們如何與病人相處，教會了我們如何發揮自己的優點。

　　過去的一年是不斷學習不斷充實的一年，是積極探索逐步成長的一年，這一年教會了我很多，是我們進入臨床工作的第一步，把這一步走穩，走扎實，才會讓我們在面對未知的人生里更加的自信，為以后的臨床工作打下堅實的基礎，為此我想申請護理專業的優秀實習生，因為這不僅是對我過去一年實習生活的肯定，也讓我在未來的臨床工作中不斷地嚴格要求自己，不斷地自省，爭當一名優秀的白衣天使。