競(jìng)選學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū)（精選3篇）
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的老師:
大家好!
我是來(lái)自x班的。雖然跨進(jìn)這個(gè)美麗的校園才短短幾十天，但這并不能代表對(duì)這個(gè)校園的熱愛(ài)我會(huì)比你們少一分。反之，現(xiàn)在我的身上充滿了好奇和激情，急切地想要融入到信達(dá)這個(gè)大家庭中。學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我，也更激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
今天，在老師的信任和同學(xué)們的舉薦下，我走上了這個(gè)講臺(tái)(操場(chǎng))來(lái)競(jìng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好當(dāng)然是前提。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一向充滿了熱情和自信。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我都學(xué)得不亦樂(lè)呼，我的作文多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表，英語(yǔ)我也已經(jīng)達(dá)到了劍橋三級(jí)的水平。當(dāng)然，我也不是一個(gè)書(shū)呆子。我還有著廣泛的興趣愛(ài)好:鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”假如我當(dāng)選了這個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我會(huì)首先將大隊(duì)部的圖書(shū)管理得有條不紊，讓同學(xué)們能靜心閱讀，充實(shí)同學(xué)們的課外知識(shí)。我還會(huì)定期向同學(xué)們推薦好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
假如我是學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的話我還會(huì)經(jīng)常性地組織各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員觀摩交流各自的“工作體會(huì)”，增強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)氛圍，使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然，我還會(huì)負(fù)責(zé)組織一些大隊(duì)的知識(shí)性活動(dòng)，讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。
這一切的一切，都是因我有一個(gè)愿望:讓我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)
記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或 那個(gè)職務(wù)。”今天，我本著“重在參與的精神在這里競(jìng)選。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
你們好 !
換屆對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始,換屆代表著我們得反思自身的得失,以便再次起航.我們得為新的學(xué)年有做一份新的規(guī)劃,把握今后的人生.
I come, I see, I conquer.我來(lái)了,我看到,我征服.
來(lái)了.來(lái)到了南昌商學(xué)院,來(lái)到了管理系學(xué)生會(huì).來(lái)到大家的身邊.從此在大家的身邊,多了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我,在我們的商學(xué)院,有一個(gè)經(jīng)常掛著條幅,發(fā)著傳單的我.在我們系任何的活動(dòng)中,有一個(gè)激情昂揚(yáng)著和大家加油助威的我.在每次活動(dòng)之后,有一個(gè)默默的為我們各項(xiàng)活動(dòng)打掃戰(zhàn)場(chǎng)的我,在商院的周邊,有一個(gè)經(jīng)常跑著周邊商店與老板阿姨侃著贊助的身影的人,還是我.
我來(lái)了,我為我的來(lái)感到很高興,很自豪.因?yàn)槲襾?lái)到了我們的家,管理系.在這個(gè)家中,我邁過(guò)了懵懵懂懂的大一，即將走過(guò)的充滿向往的大二。我是在這個(gè)家中走向成熟，每當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)“你和剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不知道變化有多大”時(shí)，我都會(huì)驕傲的問(wèn)她，這不好嗎?因?yàn)楣芾硐祵W(xué)生會(huì)教會(huì)了我如何做事，做人，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)走在商院的任何角落都能自豪的“管理人”。
看到了，看到了我們管理系的蒸蒸日上，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)�？吹搅宋覀児芾硐翟诿看位顒�(dòng)中，那種“永爭(zhēng)第一”的精神�？吹搅嗽诿看位顒�(dòng)前，我們同學(xué)那絞盡腦汁的思考那分耕耘�？吹搅嗽诿看位顒�(dòng)時(shí)，我們同學(xué)那時(shí)而高聲吶喊時(shí)而默默鼓勁的那種激情�？吹搅嗽诿看位顒�(dòng)后，流下的淚水的那樣感動(dòng)�？吹搅宋覀�“管理人”的豪邁，看到了我們管理系就是第一的。
我看到了，我看到了我已經(jīng)和大家融為一體，走到哪我都被打上管理系的烙印，但我自豪，因?yàn)槲沂?ldquo;管理人”，我愛(ài)我的家，管理系。
我要征服，征服大家的認(rèn)可，用自己的行動(dòng)贏得大家的認(rèn)可。不是用金戈鐵馬，是用我自律、自愛(ài)、自強(qiáng)的精神，是用我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，是用我們的行之有效的學(xué)生會(huì)文化，管理制度，用我們的成績(jī)獲得大家的認(rèn)可。
學(xué)生會(huì)是以 “服務(wù)大家，鍛煉自我” 為目標(biāo)，以一系列宣傳教育活動(dòng)為工作重心，積極造就優(yōu)良校風(fēng)，本著“服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)校”的宗旨，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的橋梁作用，為大學(xué)生提高自己的管理工作水平和全心全意為大家服務(wù)意識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái)。
為更加適合學(xué)生會(huì)主席的需要，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不斷提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性。理論是行動(dòng)的指南，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論越徹底，認(rèn)識(shí)越正確，進(jìn)行修養(yǎng)的自覺(jué)性就越高，在修養(yǎng)實(shí)踐中的盲目性就越少，就能及時(shí)地識(shí)別錯(cuò)誤傾向，少走彎路，免遭挫折。
二、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，“榜樣的力量是無(wú)窮的”， 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，可以從歷史上學(xué)習(xí)，也可以從現(xiàn)實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的大量英雄人物身上吸取高貴的品質(zhì)，更要注意學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型的精華。學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，特別是同齡人的先進(jìn)業(yè)跡更發(fā)人深省。
三、遵守校紀(jì)、校規(guī)，學(xué)習(xí)校規(guī)，模范地貫徹執(zhí)行學(xué)校所制定的一切規(guī)章制度。因?yàn)檫@些規(guī)章制度是密切結(jié)合高校的實(shí)際情況而具體地貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)的行為準(zhǔn)則，是保證高校貫徹執(zhí)行德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的需要，是促使我沿著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律方向健康成長(zhǎng)。
如果我有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
一、根據(jù)系里安排，全面負(fù)責(zé)的完成學(xué)生會(huì)工作。
二、與同學(xué)緊密接觸，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。
三、主持學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，做好學(xué)生會(huì)各部之間及各部同團(tuán)委會(huì)各委員之間的協(xié)調(diào)工作。討論制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。定期向各部部長(zhǎng)布置工作，并予以檢查、監(jiān)督。聽(tīng)取各部部長(zhǎng)的工作報(bào)告，匯總各部門(mén)的材料，做好工作總結(jié)。
四、自覺(jué)接受學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作情況和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，參加有關(guān)會(huì)議，代表學(xué)生會(huì)向相關(guān)部門(mén)提出與同學(xué)有關(guān)的意見(jiàn)和建議，供領(lǐng)導(dǎo)作決策時(shí)參考。溝通學(xué)生會(huì)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系。
五、發(fā)動(dòng)組織全系學(xué)生貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地配合學(xué)工部做好各項(xiàng)監(jiān)督管理工作。
六、代表學(xué)生會(huì)出訪或接待兄弟學(xué)生會(huì)，決定與兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)。
七、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，接受全系同學(xué)的監(jiān)督。
參加學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，為我系的工作奉獻(xiàn)力量。
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，一如既往為管理系服務(wù)，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
我來(lái)到了管理系，我看到了管理的精彩，我要希望獲得大家的認(rèn)可，請(qǐng)大家給我這次機(jī)會(huì)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的系或院學(xué)生會(huì)
我是，今年數(shù)計(jì)的新生。我來(lái)自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來(lái)到了學(xué)院。
對(duì)于學(xué)生會(huì)，我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級(jí)任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時(shí)代�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)終于擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對(duì)于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!
在過(guò)去，我也曾獲得過(guò)許多榮譽(yù)，不過(guò)，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
對(duì)于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)樹(shù)立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書(shū)，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐。“學(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。 因?yàn)槟贻p，我們對(duì)未來(lái)充滿希望
因?yàn)槟贻p，我們對(duì)工作充滿自信
因?yàn)槟贻p，我們對(duì)生活充滿激情
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們選擇這個(gè)展示自我的舞臺(tái)!
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)際工作中告訴你們，你們的這一票沒(méi)有投錯(cuò)，謝謝!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日