幼師觀看師德報告會心得體會
四、教書育人是教師的天職。我們必須遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。《規范》中“誨人不倦”、“因材施教”、“ 循循善誘”就繼承了孔子的師德觀。
五、為人師表。我們要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。我們要用模范的言行去熏陶、感染學生，時時處處做學生的表率，為學生的良好思想品德的形成做出榜樣。尊重家長，主動與學生家長聯系，認真聽意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。常與家長聯系，家長來訪熱情接待，爭取家長密切配合教育學生。廉潔從教，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會性不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。“師而無德，不足為師。”高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。全體教師要自覺樹立法制意識，遠離違規家教或帶教。團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其它教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。教師之間彼此尊重，團結互助，不背后議論其他同志，正確開展批評與自我批評。新老教師互相學習，取長補短，共同進步。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對學生的教育力量是巨大而深遠的。所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養，讓自己成為一個具有高尚師德的人。
六、終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。在21世紀的今天，科學技術日新月異，知識更新層出不窮，我們必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平，這樣才能適應時代的發展，才能滿足學生學習的需求，“要給學生一碗水，自己必須有一桶水”，自己必須是源源不斷長流水，否則就跟不上時代的發展，就不能適應新時期的要求，最終要被淘汰。不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚刻苦鉆研業務。掌握并努力做到精通所教學科的專業知識；認真學習教育理論，按教育教學規律辦事。在新《規范》中卻專門列出了一條“終身學習”的大標題。要求教師“樹立終身學習的理念”，教師自身素質高了自然而然治學能力將更強。并通過“遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念。”使教師在學習中成長，逐步成為行家里手。
一個合格的教師應有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。