師德建設先進集體主要事跡
立高尚師德,樹教育新風。幾年來,我校堅持不懈地抓好師德建設,并取得了一定成效,師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中,深深體會到:要進一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過全校教師的共同努力,同時要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合,只有將自律與他律有機結合起來,師德建設才能落到實處,才能使學校能夠培養出“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的合格人才。才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。
師德建設先進集體主要事跡
立高尚師德,樹教育新風。幾年來,我校堅持不懈地抓好師德建設,并取得了一定成效,師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中,深深體會到:要進一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過全校教師的共同努力,同時要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合,只有將自律與他律有機結合起來,師德建設才能落到實處,才能使學校能夠培養出“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的合格人才。才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。
通過師德的學習,我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!...
通過師德的學習,我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!...
轉眼間,踏上講臺身為人師已經有十四年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多,以往的困惑在培訓中慢慢釋然,找到了明確的答案。...
塑造師德風范,潛心練功“給學生一杯水,教師本身應當有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻...
如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學生當做人來看的,當做平等的人,堪與尊敬的人。...
今天,來自長沙市各地區的教師代表在青少年宮進行精彩演講,場內座無虛席。為加快新時期教師隊伍建設步伐,進一步發揚教師敬業奉獻的精神,長沙市教育局從全市精心遴選了在師德師風方面表現突出的12名教師組成講師團到全市各區縣(市)進行...
為了建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,全面提高教育教學質量,根據上級關于加強師德師風建設的要求,并結合我校實際,特制訂師德師風建設制度。...
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什么是師德師風所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。...
今天,來自長沙市各地區的教師代表在青少年宮進行精彩演講,場內座無虛席。為加快新時期教師隊伍建設步伐,進一步發揚教師敬業奉獻的精神,長沙市教育局從全市精心遴選了在師德師風方面表現突出的12名教師組成講師團到全市各區縣(市)進行...
師德是一種職業道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。...
經過本學期的德育學習,我對師德有了更進一步的認識。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標準。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。...
師德是一種職業道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。...
教師是人類文明的傳播者和建設者,是人類靈魂的工程師,教師的思想素質和工作好壞,決定著教育的發展水平和質量。因此,教師的道德修養、道德水平,對于建立教育活動中和諧的人際關系,對于維持一個學校工作的良性運行和保證教育任務的順...
為加強師德師風建設,提高全體教師的職業道德修養,樹立依法執教、廉潔從教、為人師表的思想,與貫徹落實黨的xx大精神有機結合起來,進一步明確我鄉全體教職工師德師風建設應有的責任,切實提升我鄉教師的整體形象,特制定《社沖鄉小學師...
今天,來自長沙市各地區的教師代表在青少年宮進行精彩演講,場內座無虛席。為加快新時期教師隊伍建設步伐,進一步發揚教師敬業奉獻的精神,長沙市教育局從全市精心遴選了在師德師風方面表現突出的12名教師組成講師團到全市各區縣(市)進行...