關于暑假社會實踐心得體會集錦（通用19篇）

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇1

　　這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年只有--天，但是我還是愿意去參與社會實踐。

　　我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

　　因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時間，但從我進大學以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學有的已經踏入社會，結婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!

　　我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

　　在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?

　　這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

　　一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇2

　　終于見識到了傳說中城管與小販的正面對決，不像熱門微博曝光的那樣，“城管那么不近人情”、“小販那樣無辜可憐“。因為小販的無照經營，隨意在街道邊販賣交易，違法占道，嚴重影響到市容環境。按照法律法規，城管是有權利扣留販賣工具和進行罰款處罰，但是小販們卻不肯罷休，硬是想將罰款降到最低額度。站在小販的角度來說。的確為了養家糊口，為了自己的利益需要多掙錢做生意，但是我們應該擺正位置，站在集體利益的角度考慮問題，為了社會和諧穩定持續的發展，為了市容環境整潔融洽，為了保障社會治安，我們大家還是應該積極配合城市管理建設。

　　接著我們又跟著城管局的前輩們走上街道巡邏，學到了在辦公室接觸不到的東西。為了保證公共街道寬敞整潔，給予行人順暢的行走，違規店鋪都要求整改，原來只要是所屬東西超出自己家店鋪門窗為界就算是違規，屢教不改的只能執行罰款處置。城管們不辭辛勞。挨家挨戶走訪告誡，有些店鋪老板卻惡言相向，總覺得對自己不公平，還打擾了自己做生意。

　　巡邏還了解到的一點是，城管所管轄的范圍還包括違規停車，我本以為只要是有關車倆方面都應該是交警的事，其實還分人行道和機動車道。由于現在生活水平提高，車位少，到車輛卻很多，有些司機沒地方就停在人行車道，甚至跨著或壓著盲道，對于這種違規行為也得到相應的罰款處置。盡管天氣悶熱，但工作人員們依舊堅守在自己的崗位上，寧波市之所以近幾年發展迅速，得到全國大部分人民的好評，我覺得和城管的付出有很大的關系，城市建設需要他們，社會穩定依靠他們，長治久安更離不開他們，我衷心在這里說一句：您們，辛苦了！

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇3

　　當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡迎老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發現時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

　　還記得為了“三下鄉”出發前的準備，還記得帶著希望，滿懷激情地從學校坐了兩個多小時的校車到達我們實踐活動的地點—定安領口。七月十八號早晨十點左右，終于到達領口。

　　這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗、發明制作、英語聽讀寫能力訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網絡知識講解、黎錦、海岸線保護、音體美等素質拓展等方式，提高小學生學習興趣和實踐動手能力，豐富當地青少年的暑假生活。

　　在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時，他們同樣也教會了我怎么樣去當好一名優秀的小學老師。首先，要做到平等對待每一個學生。在與孩子們說話時總要彎下腰，或者是曲著膝蓋，盡量做到與學生的視線平行，讓學生有一種平等的感覺。

　　其次，由于孩子們心智發育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調皮搗蛋，但我們還是應高微笑著面對他們。笑，可以消除他們對陌生環境與陌生人的恐懼;笑，可以培養學生們陽光的心態;笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤，而不是逃避。與小孩子說話時要語音和善，語調平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽這樣老師的話。

　　再次，及時發現每個學生細小的行為習慣并幫助他們改正過來。有些學生回答問題時的站姿不夠標準，排隊時不夠整齊，經常有小動作，如果平時不加以糾正，當這樣的行為習慣被加強后就很難被逆轉，這就需要老師在日常生活中經常性地糾正、引導。對犯錯的學生要理性教育。不要動不動就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學生采取呵斥等簡單的方法，而要通過講故事等方法來引導學生自己理解認識到錯誤，讓學生自發地改進自己、提高自己，從而真正將教師轉變到學生的引導者的角色上來。

　　就要離開了，但我的心永遠在這里，親愛的孩子，永遠祝福你們。20__年三下鄉，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇4

　　七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血；無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的熱情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。

　　社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。

　　烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無論炎熱，無視辛勞，堅持做戰于一線，他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細致的態度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態度，讓他們可以將工作限度地做到，讓人民限度地滿意。還有義教組的同學，他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇5

　　這次去實踐我感覺自己進步不少，在很大程度上得到了鍛煉，社會實踐我認為是大學生必須要去經歷的一個環節，通過這次的實踐，我認為很多事情都是可以去嘗試的，只有試過了之后才能知道自己有多么的優秀，在工作當中保持足夠好的耐心，過去一段時間我盡力了，對于我而言這是一次成長，大學期間沒有過這樣的機會，這段短一個多月，我是通過自己的努力完成了很多事情，讓我感觸深刻，也有一些心得。

　　這次讓我感覺印象深刻，我去的是一家工廠，這讓我現在回鼓起來還是感覺非常的有意義，在工廠工作的時候，我感覺這是對我的一次打磨，主要還是因為過去沒有過這樣的經歷，這一個多月的時間雖然很多時候很累，對我而言確實是有些吃力，兩班倒的制度，讓我感覺精力撐不住，但是后面我還是堅持了下去，對這次的實踐有了一個交代，我也明白了在學校的時候是自己太安逸了有很多事情都沒有堅持去做好，有了這次的實踐機會我非常的珍惜，我認為我是可以做好的，大學應該是豐富多彩的很多事情應該入嘗試，我非常的感激在這一個多月的時間里我的堅持，對我而言這確實有很大的提高，我現在一直都非常的用心，我想通過這樣的方式去做好分內的事情，這對我來講是一次鍛煉，我在工廠工作的一個多月和周圍的人很熟悉，搞好關系，我知道在工作當中需要主動一點，不管是工作還是社交主動一點總不是壞事，我感激這一個多月自己的努力還有付出，我希望以后能夠做的更好，這對我是很有意義的事情，只有堅持去做好這些才能夠保持好的狀態。

　　同時這段時間我也非常的用心，我用心去做好本職工作，在這樣的一個環境下面用實際行動去打磨自己，堅持往往就是在下定了決心之后，才能夠得到收獲，大學階段這樣的機會每一次都是十分寶貴的，通過這次實踐之后，我分清楚了學校和工作的區別，我不愿再這樣持續下去，有非常多的事情，還是需要有自己的判斷的，我一定會堅持去做好自己分內的事情，端正好自己的心態，這次實踐結束之后我深刻的體會到了賺錢不容易，出了學校一切都是靠自己了，這一點是毋庸置疑的，也是我應該堅持去了解的，感激這次的實踐。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇6

　　我在這個暑期中參加了一個團隊，進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務，幫忙我們接觸社會，理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛母校，而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外，我還在實踐中充分提高了自身潛力，使自我在各方面都獲得了必須的提升。

　　我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務，我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目，如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改善”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然后記錄下重點。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，用心主動地與老師進行溝通和交流；在此過程中，我也學會了怎樣有效且合理地提練重點資料。然后，我在學校拍下一些具有代表性的照片，以反映學校的發展變化。之后，我從網上查找到相關資料，結合我在學校調查得到的結果，插入那些照片，悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之后，和隊友們一齊欣賞各學校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐，并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。之后，我又對一些學生和家長展開調查，詢問他們對于教育的態度，向他們帶給一些較切實可行的推薦。…例如，我推薦家長們不要給孩子太多太大的壓力，應多鼓勵和肯定他們，幫忙他們建立自信。最后，我整理了所有資料，完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思，發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們為了培養學生嘔心瀝血，因此，他們應當受到社會的尊敬和優待。我認為，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇7

　　本次暑假，自己選擇了化妝品柜臺銷售工作。首先我到化妝品店聯系了店主，表明了自己的目的，與店主進行了協作溝通，店主表示愿意接受我的社會實踐請求。

　　在工作中，店長要求我們每天工作六個小時，早晚班輪換。由于我是新人，起初五天，有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷和化妝技巧以及各種注意事項。我在學習的同時，積極主動的熟悉各類化妝品的說明，牢牢記住各類特性，我深信，過硬的專業知識是從事服務業的堅實基礎。再者，我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容，這是顧客可信賴我們的前提，飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開始主動上前推銷，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷，哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦，引到其適用，耐心地程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。

　　起初，由于沒有工作經驗，不好意思向顧客推薦，說話常常斷斷續續，還不時臉紅接吧，總表達不了自己想要表達的東西，后來經過一次次的嘗試，掌握了溝通技巧，終于取得了實質的成績。永遠忘不了自己成功推銷第一件產品后帶來的喜悅。

　　其次，我發現與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，現在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容的面對當今的就業、從業形勢。

　　這次實踐，使我看到了社會的復雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇8

　　我們總在感嘆時間過得太快，快到總覺得自己什么都沒做，時間就過去了。仔細想想，其實是自己沒有好好利用起每一分鐘，在無聊中磨耗著我們的青春，我們的時光。記得，寒期實踐剛開始，我們沒有目的的亂轉，時間在不知不覺中被我們浪費了。進入社區，開始了各種活動，做著每個活動的前期準備，雖然很累，但是時間過得很充實。再回想的時候，發現那個時候真的很值得，有東西可以讓自己懷念。

　　所有值得自己懷念的東西，都是憑著自己付出的努力和汗水換來的。現在付出的辛勞和汗水，不一定會換來以后的成功，但是以后的成功絕對是要用現在的汗水和付出的辛勞換取的。我們的成敗有很多因素組成，那些因素只能看成是輔助的作料，真正的成敗要靠自己。

　　此時的自己，有時候還是很迷茫，在前進中突然迷失了方向，但這并不是決定最后結果的最終因素。所以即便時光流逝再快，即便某個時刻迷失了方向，也要靜下心來想一想，反思自己。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇9

　　1.實踐目的：

　　為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和進步自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走進社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我們懷著一樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識；在活動中我們深進民心!我們深進農村,了解民情。參加暑期三下鄉，我真的感到很榮幸。固然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。

　　這次我們往的是秦安縣西川鎮王灣村，在這里開始了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那末所學的就即是零。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　2.實踐內容

　　三下鄉已結束已一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨很多，留給我們的不但是感動，還有成長。對照之前，感覺自己成長了很多，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們三下鄉這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的預備，主要內容觸及以下六個方面：

　　2.1、法制下鄉、法律宣傳

　　我們結合自己所學的專業,發揮我們的特點，根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。

　　2.2、法律調研

　　利用我們所學的專業知識，結合國家制定的有關政策法律法規，深進實際的調查該地的農民對保護自己正當權益的熟悉。調研主要有三個大的課題：

　　(一)留守兒童正當權益的保護；

　　(二)農民工打工難；

　　(三)農民的維權途徑；

　　2.3、摹擬審判

　　在農村可能審判案子可能大多適用簡易程序，即我們現在所說的炕頭審案,所預備的摹擬審判項目可讓村民了解真實的審判程序，熟悉法律的威嚴性。為此我們預備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。

　　2.4、支教

　　在支教方面，我們結合本身的特長，給初中孩子們進行授課，內容有，首先，我們講述我們的大學生活，讓他們更好的了解大學校園，增進他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學習的的經驗傳授給他們，幫助他們進步學習效力。

　　2.5、文藝演出

　　將我們將為為村民預備兩臺臺晚會節目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿足廣大農民群眾對文化的需求。

　　2.6、支農

　　在業余時間，我們將深進基層，幫助農民干農活，真實的走進農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀態，同時也是實踐與知識的一個結合進程，是我們的第二課堂。

　　2.7、支持環保，低碳宣傳

　　現今社會環境題目愈來愈嚴重，環保意識也逐步在人們頭腦中淡化，加上我們實際行動的破壞，整個地球的環境題目不能忽視，酷愛我們的地球，酷愛我們的家，就讓我們獻出自己微笑的一點點氣力，所以我們設計了這次活動。

　　2.8、電影法律宣傳

　　通過農村題材維權電影的放映，進步農民的法律意識，增強農民的法制觀念是農村社會可延續發展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務，農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的進程。

　　支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演？、摹擬審判這進程的點點滴滴，我依然記憶猶心，卻沒法用筆逐一記錄。每次，當我想起大伙在例會上劇烈討論的情形，我滿腔熱忱；當我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時，我滿懷感動；當我想起學生渾厚的笑臉時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這類成長，何其珍貴!

　　3.實踐感想

　　從活動進進最后的準備開始，我就深深感遭到了大家團結的氣力。我們齊心協力的備課，我們認真的排練，我們鼓勵的討論。這一切都是我們，而不是我，團隊凝聚力、團隊合作精神就應當是這樣的。十八名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱巨，但是，當十八個人的聰明融會在一起，任何題目都可以迎刃而解。團結互助，挑戰艱巨，這是本次活動的主旋律。

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里沒法感遭到的，在學校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好。

　　在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每個學生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學高校，學生還終回保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學到的，又多是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習。之前沒有工作的機會，使我與他人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協力往做事，使其做事的進程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺少，學歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。實在有誰一生下來句甚么都會的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深進的了解，才能更好地利用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏進社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生，也許真實的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過量的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環境下生活、學習。很多東西都可以唾手可得，但是在某個遠遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農民們展現出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢？此次，我們走進山區，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關心，一份感動。

　　4.結束語

　　我們是社會未來的建設者，我們應當積極走出象牙塔，到社會中往，了解國情，服務社會。暑期 三下鄉社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。這次三下鄉社會實踐，使我熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激起了我的學習熱忱。我深入熟悉到，老師是學生的榜樣，我們的一言一行都被學生看在眼里。所以，我們在教授學生的同時，也要努力進步自己的綜合素質。同時我也深入熟悉到，老師除要傳道、授業、解惑，更重要的是引導學生建立正確的學習態度和正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養了我們理論應用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現了社會實踐進程中服務社會、鍛煉成才的目標。記得有人曾說過：一個畢業生是否是人才，一看學歷，二看社會實踐經驗。由于光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐能力，就沒法與快速發展的社會接軌。因而有了此次的龍頸行。

　　一次活動，一個進程，一段難忘的記憶。我想我們的每一個隊員在這次活動中都有很多的收獲。無窮的過往，都以現在為回宿；無窮的未來，都以現在為出發點。現在，對我而言，這也將是我人生的另外一個出發點，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，往探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設中往!這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟發卻是深入而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，熟悉了社會，熟悉到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激起了自己的學習熱忱，我會不斷地調劑活和完善自己的知識結構，克服前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好預備。動結束后,我們每一個人,都彌漫著笑臉,可以看出這次的活動是美滿結束的!

　　今后假如有機會，我將繼續參加三下鄉社會實踐活動，服務我省農村經濟發展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇10

　　學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐潛力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

　　在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的潛力。

　　在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力，增強我與別人溝通的潛力，增強了我的動手潛力，我相信經過不斷的社會實踐，能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。

　　雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發現了自己很多的不足，比如，與人溝通的潛力還不是很強，不能很好的處理一些突發的狀況，不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合潛力，還要不斷的學會協同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達潛力，交際潛力。

　　這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發現自己的不足之處，才能對應的提高自己的潛力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。

　　我們學習有良好的學習氛圍和學習環境，透過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的應對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我帶來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的潛力，與別人合作的潛力，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力，自己的動手潛力，實踐潛力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。

　　經過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇11

　　假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

　　這一個月里，要說沒學到東西是不可能，這里的人幾乎都是挺友善的。在這里，我學到了在課堂上學不到的東西。老師所不能交給你的東西。我知道做任何一樣事情都不可以急功近利，如果太想取得成績，結果肯定適得其反。在生活中，會遇到很多人，有些人友善，有些人冷漠，有些人不冷不熱。

　　來到這里，是哥哥同學介紹的，我知道自己起點很低，所以別人有時候就會戴有色眼睛看你，如果你不努力后果將不堪設想，只有自己努力，未來才會掌握在自己手里。我的未來才不是夢。我一直在想我比別人少了什么，無非就是學歷低，學歷低其實都是自己自找的，如果我高中的時候可以努力一點點，考一個好的高中，之后再努力一點點，上個好大學應該不成問題。可是現在一切都已經晚了，我再也回不去了，再也回不到那個時候。

　　我現在唯一能夠做的就是好好地利用現有的機會來彌補我少年時候犯下的“錯”。沒關系，現在一切都還不晚，都還有希望。我覺得自己就是一個特別愛花錢的人，我有很多東西想買很多東西想吃，可是因為家里沒有錢，我沒有辦法。所以我如果想要買自己喜歡的東西就必須要努力學習，努力工作，這樣才可以買到自己喜歡的東西。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇12

　　匆匆之間，又過去了一個學期，去年的暑假我還是一名剛剛高考完，充滿著無比喜悅和輕松地解放者。現在，又是一年暑假，相比于去年，我更多了一些責任，我成長為一名大學生，要開始慢慢去了解這個社會，以前兩耳不聞窗外事，一心只坐在教室讀書，而今，大學教導我們要走出家門，外出實踐，豐富自己的見識，增長更多學習的經驗，體驗更多不曾做過的事，讓我們更加能夠做一個善良，品行端正，充滿愛心的一個人。

　　許多的事看起來微不足道，卻可以折射出一個社會的好壞，也許我們做的很多事收效勝微，但其中所收獲的便是在過程中，他人無法理解，只有自己才能體會。也許正是有那么一件事，你通過自己的付出，它可以讓你知道什么是辛苦，它可以讓你懂得什么是來之不易，它可以讓你了解父母為何早早白了頭發，躬起了背，更有的可以讓你明白什么是善良，是真誠，是勤勞與愛。

　　曾經我一直被父母寵愛著長大，以為有了依靠什么都不用承擔，不會操持家務，不想學做飯。每每放假回家時，也只是在家當個無所事事的宅女，除了干自己的事，就不再管其他了。上學這么多年，父母也是認為我的主要任務就是學習，其他的他們來做就好，所以我一直不知道什么叫勞苦，也從來不想去分擔，每每以作業多而推脫。然而上了大學后，更注重于實踐的培養，讓我們更去貼近生活，在這將近兩個月的時間里，雖然我沒有做多少事，但經歷了許多的事，讓我感受到了許多，在家跟媽媽相處時會更加注意她做的事了，也會在她在家的時候多跟她在一起說說話了，比起以前，相處的更加溫馨了，之前總是煩她啰嗦，現在能慢慢去理解包容了，我想我在一點點的成長了吧，以前依賴于她，所以她操心我的一切瑣事，感覺我還小，現在在出去自己打過工，自己去實踐過后，就能明白她所付出的多少與辛勞。在外面是總是想家，受委屈時，想到的也總會是家人，因為家人給予我們無條件的付出與溫暖，不會讓你覺得虛情假意，而是保護。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇13

　　在大學畢業前的最 后一個假期，我選擇了到--市--建豪燈飾企業有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。

　　據了解，該公司是一家生產圣誕燈飾和汽車燈泡產品為主的臺資企業，產品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會，為將來適應工作環境鍛煉鍛煉。

　　--月23日，我正式以一名假期工的身份，被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據客戶的圖紙及意思，在做大貨之前做的樣品，一般是等樣品確認后，才生產大批量訂單的。因此，這個部門的工作比較重要，產品的質量關系到公司的聲譽。

　　也許，生活和工作有著相同之處：都是重復。休息休息再休息，工作工作再工作。來到廠，經理就告誡，這里不是學校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事;抓緊時間，速度超快，品質超好等等。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經過組長的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最 好!適應能力也在考驗著我。

　　挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經理感到憤怒，最 后，做思想工作了，果然不出所料，經理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當的時候提出;工作始終是首要的事情，端正態度，是關鍵。

　　另一個收獲，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!多勞多得的現實讓每個人都拼命地以最 快速度工作，每當我看到身邊的人在編燈飾網的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭。

　　大學最 后一年，還有很多事情要做，不過我相信自己會做的更好的，努力去實現自己的夢想，去實現自己小時候定下的目標。現在時間不等人，只有更多努力的工作，才可以做的更好，我一直以來都是這樣過來的，相信自己可以做好。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇14

　　“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”不少人可能不知道，這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。

　　實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這條漫長的路上你不再是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

　　實踐看上去辛苦，實際上是快樂的。作為實踐，這樣的一項活動，也必然有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。

　　孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。

　　不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。

　　在對大學生村官的調查實踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經過我們的采訪，知道了村里創業的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實踐活動受到中國高郵網，郭集網，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。

　　實踐活動很快就結束了，每個人甚至都有那么一點舍不得，我們都在思考著這幾天發生在我們身上的全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到鄉鎮的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。

　　這樣的實踐這樣的我們是快樂的。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇15

　　社會實踐活動是大學生融入社會的方式，在活動過程中，你可以遇到不同的人，了解他們到他們的所思所感。其中有可能有你許久未見的老同學，抑或是母校熟悉的食堂阿姨，這其中的種種，都會成為你成長路上一份珍貴的回憶。

　　2個月的社會實踐，雖然不長，但它是我志愿者道路上一個新的開始，從校園志愿者活動到社會志愿者活動，我的見識與能力得到了提高，更好的參與其中，成就了更好的自己，未來希望自己在志愿者服務的道路是越走越遠。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇16

　　炎炎的烈日下，急促的雨點中，我雖然沒有站在操練的隊伍中，但每一令動作都觸及心房。站著軍姿，有人暈倒；望著天空，有人想家；聽著哨音，有人想退學；躺在床上，有人礦訓；看著隊列，有人生病，有人調皮，有人任性，有人頂撞老師，有人埋怨教官

　　有人暈倒，我們得照顧甚至送醫院；有人想家、不理解，我們得安慰；有人想退學，我們得做思想工作；有人曠訓，我們得四處找尋他們的紅歌、征文、演講等各方面的比賽我們得籌劃、組織因為一起，所以風雨同舟。

　　我們在連隊里面不僅僅要協助老師處理學生的常規工作，還得幫助特殊學生。三營一連四排的一名貴州新生因家里有急事需盡快回家。剛剛步入永川，還沒來得及熟悉環境，車站、公交都還是那樣陌生。我就帶著新同學奔走25隊和客運中心之間，一邊進車站買票一邊安慰她那擔心的心靈。

　　看著他們整齊的步伐，聽著他們嘹亮的歌聲。18天的同甘共苦，我們開心回味那段美好時光！

　　實踐感悟

　　社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明白了我們青年學生的未來之路不會一帆風順。社會也是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　掙錢的幸苦

　　我在打暑假工的短短12天時間，讓我嘗到了那一塊錢的來之不易，懂得父母的辛勞。

　　人際關系

　　在社會實踐過程中，讓我明白了人際關系的重要性。如果沒有老師的幫助，我不會拿到保單，沒有村支書田叔的幫助也拿不下6880元的大單

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇17

　　暑假，從7月16日至8月16日，一個月的實踐生活，讓我學到了不少課本和課堂上沒有的知識。現在社會競爭壓力非常大，無論哪方面，總之賺錢真的不容易，本著“掙點零花錢，其次從打工中學點其他方面的知識”的想法，抱著滿腔熱血只身一人去了很多地方，均被委婉拒絕，說是不需要暑假工。

　　很苦惱但也沒辦法，暑假工的短期性質并不適合很多工作。即使需要暑假工的地方，工資又低的可憐，最終經親戚幫忙才找到一份大理石質檢員的工作，很感激也很滿意這份工作。剛開始與別人共事，由于自己是零基礎，什么東西都要向領班叔叔請教學習，所以手腳有些笨拙，有時還會手足無措，但是我依然相信自己很快能融入到這個職位中，只要有恒心。于是打起十分精神，認真對待，交到我手里的任務，我一定要做到比別人強，這樣才能對得起“大學生”這個身份。

　　大理石加工區的質檢是我的日常工作，每天得從辦公室成功的找到石材訂單，步行至百米開外的加工區進行石材質檢工作，其內容是核對數量，檢出爛板，根據設計圖紙核實加工項目，以及加工品質。每天在這過程中來回反復，不厭其煩。而且工廠里的環境也挺爛，打磨石材制造的粉末彌漫在每處有空氣存在的地方，被工友調侃地比喻成“蓬萊仙島”如夢如幻，如詩如畫。

　　期間，我結識了很多長輩、大哥、大叔，他們有許許多多優點值得我去學習。他們吃苦耐勞，節儉持家，但是每次到外面消費都搶著買單，對待身邊的朋友很大方。一旦走進他們的世界，你會發現很多精彩。如何同形形色色的人打好交道，我不知道怎么能從一個狹窄的教室，所以學校才要求寒暑假學生主動去實踐，然而有些同學卻當做累贅，卻違背了良好意圖的本意。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后有了這次實踐工作經驗做基礎，我將更自信地面向未來。雖然并不代表我以后就是從事這個行業但每一點一滴灑下的汗水都能體現我對工作的態度，工作的能力，每件事情都用真心去做!

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇18

　　如果夏天來了，我大學生活的第一個暑假將持續很長一段時間。俗話說，如果你想豐富你的大學生活，你必須在學習的同時參加社會實踐。這不僅會增加你的社會經驗和賺一些錢，也會幫助你在人際交往的消極方面。就個人而言，它也會在未來幫助你。為了進入社會，打下堅實的基礎，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用這個美好的暑假去實踐和體驗真實的社會生活，所以我來到了我家附近的一家印刷廠進行社會實踐。

　　我第一次去的車間主要負責公司的設計和排版。雖然從那時起我就在其他的工作室學習，但我仍然覺得在這里更有價值。他們設計的是一些產品的尺寸，形狀和顏色，如塑料標簽，塑料產品等。有時他們甚至不得不設計近似成本和產品成本。利潤。

　　但是當我想到我自己的經濟學知識時，我對印刷知識一無所知。如果我想先學習如何設計它，可能因為時間的關系是不可能的。我也擔心在設計上存在一些問題。我必須明白對于印刷公司來說，設計是錯誤的，下面的都是，所以我的第一份工作就是專注于排版。一般的工作流程是由客戶送到我們部門，對產品進行簡要的介紹和一些圖片，然后排版工人根據客戶的要求進行細致的排版。這種排版與報紙排版還是很不一樣的，至少每一期的報紙在排版時都會有突出的主題和主流思想，而這些塑料制品在哪里有這些，只有突出的廣告價值。然而，與報紙相比，這些包裹里的文字和圖片所占的空間更小，這表明了檢查文字和圖片的重要性。即使客戶對發送的作品滿意，我們仍然需要對作品進行檢查和修改，使產品打印的更加美觀和準確。回想一下，當我第一次做這份工作的時候，我可以想象遇到的問題會比其他人多得多。雖然他們的資格比其他人高，但他們可以體驗到家庭的豐富性。但它什么。萬事開頭難。我不知道如何簡單地處理這些照片。不斷用自己的頭腦幫助排字員學習，理解客戶的文字和圖片數據，檢查文字和圖片數據。凡文字要求簡潔，格式統一，版面少，且圖片的選擇要有必要的廣告效果。

關于暑假社會實踐心得體會集錦 篇19

　　活動前期，我們一次次地修改活動方案，進行選拔和培訓隊員、分工、布置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯系溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。

　　在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產生分歧，但只有在一次次的爭執、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當地居民更真實的感受。在街頭采訪時，"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次實踐。

　　此次活動中，我有很多深刻的感受。

　　概括為以下三個方面。

　　其一，我們應該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發調查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運用語言的藝術把深奧的學術知識轉化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。

　　其二，我們在大學里接受著高等教育，希望學到有用的知識為社會服務，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸，我們的調查對象有從事各類行業和各個年齡段的群眾，在調查中，我們了解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產繼承、離婚財產分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應社會的發展，雖然我國的法制已經比較健全，但并不能完全解決實際生活中產生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業的法律知識，更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。

　　最后，我國已經成為文明的法制社會，在進一步推動全面依法治國。然而實踐過后我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人群中，只有小部分人會積極主動地學習法律知識，運用法律維護自己的合法權益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網站了解一些最基本的法律知識，法律知識的了解也基本上是被動的，了解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數群眾根本不了解、不關心法律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

　　通過暑期三下鄉活動，我們深入地了解了十八大以來我國基層社會的法制建設情況和普通群眾對法律的關注程度。在實踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設置法律咨詢臺等多項活動進行普法，同時在調研中增進了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以后的學習和發展指明了方向，相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產生積極而深刻的影響。