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大學(xué)生社會實踐的心得體會

發(fā)布時間:2024-01-18

大學(xué)生社會實踐的心得體會(精選35篇)

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇1

  為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。

  我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機(jī)屏一定不會難倒我。可是并沒想象的簡單。進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

  如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。

  工作雖然簡單甚至單調(diào),但是考慮下任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。

  這個寒假,見識了很多事,認(rèn)識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財富之一。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇2

  社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇3

  第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,本來是準(zhǔn)備和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活,減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實際動手能力。后來自己認(rèn)真想想,應(yīng)該做一些對自己有用的事情。然后,經(jīng)得了家里同意,經(jīng)過叔叔的介紹,我來到了一家建筑公司開始了這次實踐。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,十幾天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學(xué)校。回憶我的暑假打工生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加積極暑期社會,無非是想讓我們提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。實踐:就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在工地里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點鐘—十一點再從下午的三點—晚上八點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇4

  這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學(xué)生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣貌,一個月下來,還是有所收獲。

  1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人,也讓我了解到與別人溝通的好處,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前,我與別人對話時不會隨機(jī)應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人厭惡的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地理解。

  2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認(rèn)為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個習(xí)慣,大家就有點煩了。之后,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。

  3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會,只要肯抓住,必須要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

  本人存在的問題及思考:

  在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人人際交往的能力欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

  第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。

  通過參加社會實踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

  最后,很高興能有這個實踐的機(jī)會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有好處。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面對的問題。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇5

  在每年的寒暑假,高校都會要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會調(diào)查活動,其意圖是為了提高學(xué)生的社會實踐能力,使學(xué)生在接受教育,增長知識的同時能鍛煉出自己分析和解決問題的能力,樹立起辯證的思維方式,做到服務(wù)社會。但是高校在倡導(dǎo)社會實踐時,是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用,做到了理論和實踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫社會調(diào)查報告的實際情況,筆者對本校和其他院校的一些同學(xué)對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式,對社會調(diào)查報告的重視度不夠,質(zhì)量普遍不高。

  一、不同年級大學(xué)生對社會調(diào)查報告的態(tài)度。

  在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中,筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是最高的,因此原創(chuàng)的比例也是最高的,可以達(dá)到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久,能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外,由于不確定社會調(diào)查報告在自己大學(xué)生活中的分量,所以也比較重視。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),他們分析問題和辯證思維能力相比高年級同學(xué)還是不夠深入透徹,對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個點上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中,他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)歷,知道這個報告的含金量,所以對此并不是很放在心上,很多學(xué)生都是在剛開學(xué)期間,拼命地趕報告,自己動手寫的基本只占30%。因此,縱觀他們所寫的社會實踐報告,可以發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:標(biāo)注日期基本是在開學(xué)第一周左右。至于大三的學(xué)生,更是抱著一種臨陣磨槍,不快也光的態(tài)度,所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪。不過對于認(rèn)真對待的同學(xué),他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學(xué)生,更加有自己的獨特性,分析問題時更具有針對性,比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生,由于就業(yè)、考研等問題,能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

  二、大學(xué)生社會調(diào)查報告為什么少有精華。

  筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時,發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后,寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》,這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視,表示愿意拿出10萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽決定,表示愿意將這份社會實踐報告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府。從這個實例中,我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會實踐,寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會實踐的動手能力,增強(qiáng)了他們的自信心;另一方面也為社會做了貢獻(xiàn),實現(xiàn)了大學(xué)生的自身價值。然而,我們不得不承認(rèn)在全國大大小小的眾多高校中,能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,原因主要可以從以下幾個方面分析:

  1、高校對大學(xué)生社會實踐的規(guī)范有待加強(qiáng)。

  由于高校對大學(xué)生的社會調(diào)查報告沒有嚴(yán)格的要求,對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范,這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生。久而久之,在學(xué)生中,漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理,對社會調(diào)查報告更是很少認(rèn)真組織編寫。

  2、互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會調(diào)查報告的產(chǎn)地。

  當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會調(diào)查報告提供了捷徑。對于很多學(xué)生而言,寫社會調(diào)查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當(dāng)之高。

  3、學(xué)生的主動性不夠。

  隨著物質(zhì)生活的顯著提高,目前大學(xué)生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢。很多時候能過關(guān)就行,不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的大學(xué)生比,表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,對其認(rèn)可度更是不夠。

  4、實踐方式與社會需求有矛盾。

  很多學(xué)生在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所需難以掛鉤,難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動的項目、內(nèi)容和形式的設(shè)計上,應(yīng)盡可能滿足不同學(xué)生、不同層次的需要,挺高他們參加社會實踐調(diào)查活動的興趣,把社會實踐活動與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合、與科研項目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,使社會實踐活動提升了內(nèi)涵,增強(qiáng)社會實踐的目的性、針對性和層次性,從而也增強(qiáng)了實踐活動的吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時也縮短了學(xué)生走向社會就業(yè)的適應(yīng)過程。

  無論是思想發(fā)動、策劃組織、專業(yè)支撐、項目申報、教師帶隊、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果,還是重點組建團(tuán)隊、分散活動加強(qiáng)管理、打造特色品牌活動項目上,高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會實踐活動的長效機(jī)制。

  三、解決方案。

  針對大學(xué)生社會調(diào)查報告少有佳作、大多是應(yīng)付式思想的現(xiàn)象,筆者認(rèn)為可以從一下幾個方面努力:

  1、大學(xué)生社會實踐能力應(yīng)體現(xiàn)時代特征和社會要求。

  當(dāng)代許多大學(xué)生專業(yè)不對口,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識難以達(dá)到市場需求,從而缺少了很多從事社會實踐的機(jī)會,自然對社會調(diào)查報告也是采取不在乎的態(tài)度。

  2、高校要鼓勵大學(xué)生參與社會實踐。

  大學(xué)生參加社會實踐活動,能夠促進(jìn)他們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會實踐創(chuàng)造有利條件,同時采取相關(guān)鼓勵政策刺激大學(xué)生參加社會實踐。

  3、政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用。

  政府應(yīng)該發(fā)揮市場無形手的作用,促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作,提供一定的專項經(jīng)費支持,并鼓勵用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會實踐能力的政策導(dǎo)向。

  4、高校要對大學(xué)生社會調(diào)查報告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

  高校可以通過開展活動、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對社會調(diào)查報告的重視,讓他們能積極地的參與到社會實踐研究中去。

  四、總結(jié)。

  總之,要想使大學(xué)生社會調(diào)查報告不流于形式,提高其社會實踐能力,從根本上考慮,高校還是要創(chuàng)造壞境,結(jié)合市場需求來提高大學(xué)生的專業(yè)技能。當(dāng)然,政府也要充分發(fā)揮市場的宏觀調(diào)控作用,更重要的是,大學(xué)生自身要提高主動性,講求誠信,不能過度依賴他人。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇6

  隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展,我們的社會發(fā)展水平迅速提高,隨之而來的是激烈的競爭環(huán)境。單一的知識型人才已不再像早年一樣受到市場的青睞,當(dāng)今社會真正需要的,是既有強(qiáng)大的知識儲備、又有豐富的實踐經(jīng)驗的復(fù)合型人才。而作為一名大學(xué)生,作為成長于新時代的青年,我們不能在象牙塔中固步自封,而應(yīng)該走出去,深入到社會中去進(jìn)行實踐活動,在實踐中運用自己所學(xué)的知識。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在本次“夏日校園集市”實踐周活動中,我作為大一學(xué)生擔(dān)任了公司雇員的職責(zé),與大二、大三的學(xué)長學(xué)姐們一起進(jìn)行出攤售貨。正式出攤的時間雖然短暫,卻也漫長,短短兩天中我真的收獲頗多,我也有了一些自己的心得體會。

  第一是關(guān)于人際交往的經(jīng)驗與技巧。眾所周知,如馬克思所說“人是社會關(guān)系的總和”,尤其是生活在中國這一極為注重人情世故的國家,日常生活中的人際往來不僅必不可少,而且十分重要。經(jīng)過實踐周擺攤的經(jīng)歷,我學(xué)到了許多課堂上無法獲得的知識與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員以及大二的學(xué)長學(xué)姐們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,在合作中完成大三的學(xué)長學(xué)姐們給我們分配的任務(wù),收獲了可貴的“革命”情誼。而且通過真實的擺攤,我也學(xué)到了和各種各樣不同的人打交道的方式,同時也在一定程度上鍛煉了自己的社交能力。比如說,在擺攤過程中會有許多對我們的商品好奇的同學(xué),他們或是在遠(yuǎn)處駐足觀看,或是近前來詢問價格,這時如何與他們打交道才能吸引到他們最終購買我們的商品就顯得尤為重要了。

  第二是要懷有一顆真摯熱忱的心靈。同為大學(xué)生商戶,除了產(chǎn)品方面的差異,如何在與有著相似產(chǎn)品的競爭者中脫穎而出呢?其中最重要的一個我認(rèn)為就是要時時刻刻懷著一顆真摯熱忱的心,以這樣的的態(tài)度去對待每一位客戶與潛在的客戶,將自己的熱情傳遞給他們,向外釋放出友善的魅力,這樣才能贏得客戶的心,從而提高我們的銷售量。

  第三是要以客戶的思維方式去思考。細(xì)節(jié)決定成敗,一家公司想要盈利,最重要的永遠(yuǎn)是要站在客戶的角度去想問題。擁有了客戶的思維方式,許多難題也便迎刃而解,對公司的業(yè)績提高也是大有裨益的。比如說在向同學(xué)們推銷和介紹自己的商品的時候,不能僅僅把自己當(dāng)成一個銷售人員,更應(yīng)該把自己當(dāng)成一名客戶,站在對方一邊說話。我們公司主要銷售的商品是各式各樣的包具,那么在介紹商品的時候,就要應(yīng)對客戶們提出來的問題進(jìn)行解答。有一些客戶會認(rèn)為包具較小,無法很好地滿足他們的日常上課需求。這時候我們就可以把自己假設(shè)成為一個已經(jīng)買了包具的客戶,站在客戶的角度去闡述較小的包具也有一些大包不具備的好處。比如說小包具的外形更加精巧秀氣,雖然不能上課時攜帶,不過容量足以滿足日常出行游玩的需求,同時麻的材質(zhì)也十分舒適、環(huán)保,符合綠色生活的要求,如果宿舍里缺一個儲物袋的話,這個包包也是再合適不過了……等等話術(shù),來說服客戶們。

  第四是要主要出擊,把主動權(quán)牢牢握在手中。由于大學(xué)生活動中心一帶集結(jié)了很多家商戶,所以如何凸顯出我們公司的亮點與獨特之處就顯得十分重要了。我們這次總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓(xùn),應(yīng)該在前期加強(qiáng)宣傳和推廣,前期就吸引到一批顧客,這次是我們本次做得不夠完善的地方,應(yīng)該吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次實踐周活動時一定要加以改正。

  最后我想說,這真的是一次令人難忘的實踐經(jīng)歷。說短也不算短,說長也不夠長的兩周時間內(nèi),我收獲了許多寶貴的實踐經(jīng)驗,也有了一些頗深的感悟。“艱辛之人生,實踐長才干”,通過這次豐富多彩的“夏日校園集市”活動,我逐步加深了對社會的了解和對本學(xué)科的認(rèn)知,我收獲了友誼、開闊了視野、增長了才干,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。我對自己的自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價,這使我對自己有了一個正確的定位,更增強(qiáng)了我今后努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  社會實踐是我們找到了理論和實踐的最佳結(jié)合點,更使我認(rèn)識到,作為一名新時代的大學(xué)生,我們不能只重視理論知識而忽視社會實踐經(jīng)驗,我們應(yīng)該在實踐活動之中運用自己在課堂上所學(xué)的知識,從而使知識得以鞏固和提高,在實踐中檢驗自己的知識水平。通過實踐活動,原來不甚清晰明了的理論知識得到了補(bǔ)償,每一天都能感知到自己的基礎(chǔ)理論在實踐過程中得到更好的理解和消化。烈日炎炎之下,我們忙于進(jìn)行社會實踐,40攝氏度的高溫讓汗水也凝結(jié)著辛苦勞作的滋味。這次“夏日校園集市”活動真的是一次令我永生難忘的經(jīng)歷啊!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇7

  自從步入大學(xué),就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊。而社會實踐就提供給我們了一個就業(yè)的平臺。社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。

  這是我上大學(xué)以來的第三個寒假,一年到頭,忙于學(xué)業(yè),在外奔波,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。況且也是大三學(xué)生,社會實踐已經(jīng)不是一次新奇的探險,根據(jù)前幾次的經(jīng)歷。放假的第二天就去應(yīng)聘了。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  我先從傳菜干起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒有了,但實際上我想錯啦,酒店里的傳菜員工作很多,當(dāng)點完名后,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,當(dāng)你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝,兩個人抬八十多斤的水桶,起初還不習(xí)慣,胳膊酸得抬不起來,慢慢適應(yīng)了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細(xì),又難找人疏通(清掃工過年下班)。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦,好幾次都想嘔了,真不容易啊!當(dāng)這些活干完,我已是氣喘吁吁了,這時候心理開始不平衡來,心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能干這些零活。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  經(jīng)過社會實踐的磨練,我會更有自信,會更加的成熟。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇8

  時光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了半年,迎來了我上大學(xué)的第一個假期。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。

  不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  因此,我決定與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機(jī)會;我的暑期生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……

  我的學(xué)生叫,是中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

  家教的第一天,,我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”

  第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮危医o他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

  轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

  因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認(rèn)識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。同學(xué)們,別覺得假期工作就是為了錢哈!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇9

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月交替,使人難忘的兩個月已經(jīng)過去,帶給人無限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來。往事如斯,流年似水,又是一年春華秋實,又是一年碩果累累,又是一年總結(jié)時,回想暑假工作中的點點滴滴,用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重,以為明鏡,凈心習(xí)性,修為致德。

  時間是一個無情的家伙,稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走,記得兩年前這個時候的我,懷著對大學(xué)生活的無限憧憬,走進(jìn)了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的,剛進(jìn)校園的我就像是一條游向大海的魚兒,渾身散發(fā)著青春的激情,簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校,七百多個日夜,我們一路走來,伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意,回顧過去的百味雜情,學(xué)習(xí)或者是工作,我想說,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話,你應(yīng)該學(xué)會并運用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。

  朋友們,作為差不多同齡人,我假期主要在北大青鳥負(fù)責(zé)招生咨詢的工作,我沒有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講,而且是“真沒有”,即使“這可以有”。我站在講臺上,無疑完全是因為,我熱切地希望,能和那些學(xué)生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比,無論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事,除非你想把自己往死路上逼,把自己變成別人的影子,把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機(jī)會都有差別。影響我最大的一句話是:相信自己,你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學(xué)生講:你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美麗的顏色。不管如何渺小,你依然可以在自己的小天地里譜寫生命的童話,創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實,你就是一道風(fēng)景。真的,有時候覺得自己就是一個幸福的孩子,無論再累,再忙碌,也知道,在看風(fēng)景的時候,風(fēng)景也在看著你。

  今天我們周圍有很多年輕的朋友,拿著文憑,懷揣著夢想,不滿意現(xiàn)在的狀況,今天有很多人,在進(jìn)入社會以后遇到很多的困難,或來自工作,或來自生活。我會經(jīng)常給我的學(xué)生講,什么叫“愛自己”:一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。

  假期兼職的經(jīng)歷讓我學(xué)會善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法,善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓(xùn)下,我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉,并在給家長和學(xué)生講解過程中不斷的強(qiáng)化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解,使我熱愛這個標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體。

  在羅寧縣工作的兩個月,我和負(fù)責(zé)招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥的代表,我嚴(yán)以律己,爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足,在工作過程中,也還有很多需要改進(jìn)的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進(jìn)一步熟悉、加強(qiáng),學(xué)校老師普遍對學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解,對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道,具體情況給學(xué)生講不清楚。其次,老師整體積極性不高,前三年招生形勢一直處上升趨勢,以至于教師自我感覺良好,沒有危機(jī)意識。而且,教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負(fù)面影響。同時我與學(xué)生及家長面對面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以我及時的對自身進(jìn)行了總結(jié),以便以后真正工作及時的查漏補(bǔ)缺。

  一、個性優(yōu)勢分析

  1、求教于師。三人行必有我?guī)煟还艿绞裁喘h(huán)境,我認(rèn)為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯,主動爭取領(lǐng)導(dǎo)以及周圍朋友的,只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。

  2、少說多做。我這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到,要求別人做到的,自己一定做到;不要求別人做的,自己首先不做。己所不欲,勿施于人。

  3、個別談心。我喜歡同個別同學(xué)或朋友談心,我認(rèn)為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進(jìn)去,便于自己講道理,這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺得都很適合。

  4、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在實際工作中,提醒自己學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。

  二、個性不足分析

  1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。

  2、缺乏動力。容易患得患失,在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。

  3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢,集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強(qiáng),不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問題。

  4、缺乏魄力。個人影響力不夠,不能支配周圍的人。

  在我的假期實踐生活里,我積累了兩筆財富:一筆是友誼,一筆是經(jīng)驗。俗話說的好:“朋友多了路好走!”在外流浪,家人是不可能跟著我們。所以,在外邊有個朋友可以互相照應(yīng),不會那么孤單。而且無論在那里,人脈也很重要,尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起,從小事做起,善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗,通過實際生活,親身體驗,讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的!對我的工作,我的發(fā)展有很大的幫助!

  為實現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備:

  1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點知識讓自己的知識面寬些。現(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個平臺。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。

  2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,假期里的實踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

  3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo),我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

  4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

  5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅持。

  計劃總是趕不上變化。要完善人格,塑造自我:無論我們是個怎樣的人,我們都應(yīng)悅納自我,接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強(qiáng)挫折容忍力,我們可以試一下“清靜無為”即不強(qiáng)求,順其自然的心境,做一個“自如”“獨特”“最好”的我。值得強(qiáng)調(diào)的是,“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感,不過分在意別人的眼光;“獨特”的我肯定自己,不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源,發(fā)揮自我。另外,重要的是我們要有團(tuán)隊精神。我們的確應(yīng)以獨特的魅力感染他們,也感染我們自己,使一個整體發(fā)揮最大潛力。總之我會積極的準(zhǔn)備,一旦踏上工作崗位,我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  工作是已經(jīng)做的事情,成績是曾經(jīng)的努力,失誤是未來成功的老師。面對前路,我信心百倍,我一定會主動請責(zé),踏實工作,在實踐中探索,在繼承中創(chuàng)新,在改革中發(fā)展,奮發(fā)進(jìn)取,與時俱進(jìn),不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題,找準(zhǔn)新目標(biāo)、開拓新思路,把握新機(jī)遇、探求新方法,積累新經(jīng)驗、做出新成就。

  春去秋來,花開花落,時間總是這么匆忙,讓我們措手不及,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去,來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗,就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪,我們女孩當(dāng)自強(qiáng)的,我們無須抱怨時不我待,也無須抱怨任重道遠(yuǎn),只需保持一顆積極向上的心,亦足矣。

  最后,再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇10

  假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我們經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。

  社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇11

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。

  社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

  一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時工,做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。

  在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

  這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  一、掙錢的辛苦:

  整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!

  二、人際關(guān)系:

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

  三、認(rèn)識來源于實踐:

  一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

  通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇12

  20xx年8月15日星期三天氣晴一個多月的社會實踐,我感受頗深。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。暑假期間,首先就體會到找工作的不易,因此我覺得自己更應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。另一方面,希望政府和社會各界人士為廣大大學(xué)生提供多一點暑寒假兼職平臺,和多個單位協(xié)商加盟設(shè)置官方QQ群兼職群,官方大學(xué)生兼職網(wǎng)站,同時,加大打擊網(wǎng)絡(luò)騙子力度,加強(qiáng)監(jiān)管力度,為學(xué)生建立一個受照顧的社會空間。我在江蘇蘇州張家港市半島足道養(yǎng)生館進(jìn)行社會實踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經(jīng)驗還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!在酒店我的工作很雜,早上十一點半到晚上十一點半,在這期間,有點單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。剛開始一個人單獨做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為客人服務(wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。通過實踐鍛煉了我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認(rèn)識;切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況,為將來自己進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。熟悉酒店服務(wù)環(huán)境,服務(wù)模式,為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過自己親身體會,以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。

  酒店實踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。

  作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。

  做任何事都要講究效率,效率對辦事效果具有重大的影響,當(dāng)然服務(wù)工作也不例外。服務(wù)的效率高低直接關(guān)系到營業(yè)的好壞,效率高意味著時間成本、資金成本等都得到了最大的發(fā)揮,從而使得營業(yè)的效益增加。對于服務(wù)員來講就是應(yīng)該準(zhǔn)確的記住顧客的需要,并保質(zhì)保量、準(zhǔn)時的滿足顧客需要。在此過程中出現(xiàn)各種各樣的變化也是避免不了的,如顧客故意的刁難、相互之間的意見不一致而導(dǎo)致服務(wù)工作的復(fù)雜等。

  作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  一個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導(dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如

  何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗,做好自己,做好自己的事。11機(jī)制303萬作清

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇13

  關(guān)于科室工作:在參觀完xx區(qū)城管局之后我們十三名隊員被分配到了六個科室進(jìn)行工作體驗。我和被分配到了辦公室,辦公室的工作很簡單但是很瑣碎,我們的第一個任務(wù)就是整理資料。我和將辦公室大半年的新聞報道按時間進(jìn)行整理,然后分門別類進(jìn)行基本信息的統(tǒng)計。這項工作看起來很簡單,其實很考驗?zāi)托模覀円獢?shù)出每篇報道的字?jǐn)?shù)然后統(tǒng)計。這項工作費去了我們一個上午的時間。

  辦公室的工作內(nèi)容很多,比如接電話,收發(fā)郵件,打印材料,會議準(zhǔn)備和整理,還有平時局里的宣傳工作也歸辦公室管,所以經(jīng)常看見辦公室的張主任在聯(lián)系各家媒體的記者們,或者在忙著寫各種稿子。我覺得辦公室的工作跟我們專業(yè)的很多內(nèi)容有共通之處,因為行政管理專業(yè)培養(yǎng)的也是管理人才,我們從辦公室的工作中可以汲取很多的營養(yǎng),這些東西是在課堂上學(xué)不到的。從科室工作的體驗中我們感悟良多。

  關(guān)于外出執(zhí)法:平時對于城管的執(zhí)法工作的了解僅限于網(wǎng)上和新聞媒體的報道,當(dāng)自己要親自上陣去執(zhí)法的時候心里還是有點緊張的,因為我們畢竟是學(xué)生,對于社會上的一些情況還是不夠了解,應(yīng)對突發(fā)狀況的能力還是不夠。

  在攤主離開后高隊說:其實這些商販也很不容易,如果不是生活所迫誰也不會出來吃苦受累,對于這些人,我們還是能勸說他們離開最好,盡量避免起沖突,你們也知道,現(xiàn)在社會上對城市管理執(zhí)法人員的印象很不好,甚至有些群眾對我們的工作都存在著抵觸心理,這也給我們的工作帶來了很大的困難。

  其實高隊說的情況我們也理解,我們都知道城管工作面對的群體大多是一些文化水平不高的群眾。由于文化水平有限,對于政策的理解和支持程度就會低很多,很多人的眼光放得很近,不能從大局出發(fā)去看問題,還有一些群眾甚至對于城管工作有很嚴(yán)重的抵觸心理。據(jù)我們了解,在張店區(qū)城管局就出現(xiàn)過很多次城管執(zhí)法人員被群眾毆打的情況。張主任在分配我們出去體驗執(zhí)法之前還特意囑咐我們一定要保證自己的人身安全,當(dāng)時覺得應(yīng)該沒有那么夸張,可是第一天執(zhí)法結(jié)束,我們的隊員回來匯報當(dāng)天情況時我們有一個支隊就真的看見了一位群眾對著執(zhí)法人員又抓又撓的情況,據(jù)說當(dāng)時是一位女?dāng)傊鲗σ晃荒嘘爢T動手,這位執(zhí)法隊員不敢還手只能躲避。真的是城管有風(fēng)險,執(zhí)法需謹(jǐn)慎啊。

  關(guān)于社會調(diào)研:其實對于社會調(diào)研我真的有很多話想說,一開始我以為社會調(diào)研不會太困難,當(dāng)社會調(diào)研真的開始了,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法真的很天真。

  首先,當(dāng)我們穿著隊服去做調(diào)查問卷時,有很多商販看見我們隊服上的城管字樣時,有些人會對我們有抵觸心理,有些人除了不配合之外甚至罵我們是城管的“爪牙”,認(rèn)為我們是暗地里查訪的,對于我們的解釋他們根本不理解。還有一些人,聽說要做調(diào)查問卷就會連連擺手,稱自己的文化水平不高,對這些政策問題不懂等。

  其次,有一些群眾勉強(qiáng)答應(yīng)配合,然后只要提及有關(guān)政府、城管等字眼時,他們就會搪塞過去,還有就是有些商販的文化水平確實不夠,對于我們刻意簡化了的問題還是聽不明白或者是答非所問,導(dǎo)致一些問題根本沒有答案,這對于問卷的質(zhì)量是很大的考驗。

  不過我們也有很大的收獲,真的發(fā)現(xiàn)不管多么繁華的城市,總有一些人找不到歸屬感,城市再熱鬧,也有一些“都市外鄉(xiāng)人”在這座城市活的很卑微。在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)很多的商販都不是本地人,而且文化水平不夠高,甚至很多人沒有上過學(xué),還有一些人普通話都不會說,做生意也很困難。

  有一部分人也提出建議,稱他們也不想占道經(jīng)營,也不想每天“打游擊”,東躲西藏的做生意誰都不想,但是他們普遍反映張店區(qū)的固定經(jīng)營地點太少,也有一部分人反映專門的菜市場攤位租金太貴,他們舍不得出昂貴的攤位租賃費,政府應(yīng)該降低攤位租賃費用。問題總是存在的,關(guān)鍵在于怎么解決,關(guān)于這點,我們將會把群眾的意見和建議整理并遞交給有關(guān)政府部門,希望能夠?qū)︻愃频纳鐣䥺栴}的解決有所幫助。

  這次的社會實踐讓我們深切的理解了城管執(zhí)法人員工作的不易以及商販們生活的不易,但是我認(rèn)為城管和商販并不是一對不可調(diào)和的矛盾,其實城管執(zhí)法人員和商販之間也可以和諧相處,當(dāng)然這也有前提,那就是城管和商販的目標(biāo)達(dá)成一致時,只有目標(biāo)和利益一致時,才能做到真正的和諧,這將是一條充滿艱辛的道路。

  寒假社會實踐馬上就結(jié)束了,但是我們的踏上社會的腳步不會停止,這次社會實踐給我們帶來了很多的思考和啟發(fā),這是在我們正式踏上社會之前非常有意義的一課,當(dāng)然,實踐活動帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,還有團(tuán)隊成員之間的相互關(guān)心和幫助,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須是具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力的,希望我們的隊員可以將這種優(yōu)秀的品質(zhì)一直保持下去。

  繼續(xù)奮斗下去吧,趁路上春色正好,趁天上太陽正晴。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇14

  今年暑期,我很榮幸參加了“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,來到xx鎮(zhèn)兼任副書記。能夠擁有這次實習(xí)機(jī)會,我感到十分幸運,也深感自己責(zé)任重大。報到后我來到十字鎮(zhèn)政府民政辦工作,在這里我深切地感受到了公務(wù)人員的忙碌和辛苦。每天都有來來往往的人咨詢辦事,幾乎沒有停下休息的時間。我的工作主要是協(xié)助整理收據(jù)。由于收據(jù)數(shù)目龐大,需要和賬單一一對照,過程中有很多需要查缺補(bǔ)漏的地方,每當(dāng)我詢問主任們時,他們都會耐心為我解答,幫助我查找對照。這些天來,我從同事們身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作精神,這也讓我更加認(rèn)真地對待自己的工作,更加明晰自己肩上的責(zé)任。

  除此之外我也積極參與防溺水宣傳活動的策劃,在這個過程中我感受到了組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力。我希望自己在接下來的日子里,能夠更加踏實努力,從實踐中汲取經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力、辦事能力,承擔(dān)起作為新時代青年的使命與責(zé)任,為國家、為社會做出貢獻(xiàn)!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇15

  “我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

  為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。

  首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

  而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

  社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了。

  我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實踐相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。

  通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。

  俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇16

  寒假的到來,使大家都異常興奮。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

  我利用此次難得的機(jī)會,為家鄉(xiāng)的人民獻(xiàn)出了我的微薄之力,我以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,在參加活動期間遵守秩序,始終堅守自己的職責(zé)。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認(rèn)識國情、了解社會、開闊視野、奉獻(xiàn)社會,在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

  我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)。這一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  實踐經(jīng)驗告訴我們,大學(xué)生通過參加必要的社會實踐活動,有以下好處:

  1、有助于了解改革開放的成果,增強(qiáng)自豪感和愛國心

  通過慰問老黨員,讓大學(xué)生能了解改革開放的艱辛,能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意,感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發(fā)展歷史,以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)面臨的繁重任務(wù),從而認(rèn)識改革和建設(shè)的現(xiàn)狀,加深對國情的理解,把樸素的愛國情感上升到理性認(rèn)識高度,進(jìn)而增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  2、加深對黨和國家的方針政策的理解,在思想上與黨和政府保持一致

  通過采訪縣紀(jì)委書記,讓大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)親密接觸,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作。經(jīng)過看得見、摸得著的社會實踐活動,可以縮短理論與實踐的距離,促進(jìn)大學(xué)生對現(xiàn)實社會生活的理解和把握,提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力,增強(qiáng)對黨和政府的方針、政策的理解,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。

  3、增加學(xué)習(xí)壓力和動力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

  通過實踐,大學(xué)生一是可以看到我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展過程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發(fā)展還不平衡;二是對市場經(jīng)濟(jì)迫切需求科學(xué)文化知識有了感性認(rèn)識,對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求,從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感,激發(fā)自己的報國之情和發(fā)憤學(xué)習(xí)之志,為自己的成長提供壓力和動力。

  4、為走進(jìn)群眾、學(xué)習(xí)群眾提供條件

  看望留守兒童,使我們更能了解新時代孩子的成長,通過家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會到了家鄉(xiāng)需要更多的人來服務(wù)和幫助。只有通過一定的社會實踐活動,大學(xué)生才能走進(jìn)城市、鄉(xiāng)村,才能使大學(xué)生對人民群眾有親身感受,才能對人民群眾由抽象的認(rèn)識轉(zhuǎn)為具體的認(rèn)識,由對勞動群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸瑥亩杂X走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路。

  雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻(xiàn)出光和熱,我希望這樣的活動能一直延續(xù)下去,讓更多的人能參加,為家鄉(xiāng)的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇17

  大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時做事還缺少一點耐性和細(xì)心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。

  一、我們需要堅持團(tuán)隊精神打造奇跡。

  這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團(tuán)隊,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊,我會很樂意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!

  二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)

  三、既要相信自己,又要相信他人。

  我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。

  四、積極主動,大膽表現(xiàn)自我。

  我想很多人都已習(xí)慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強(qiáng)的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因為我覺得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法!實踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天,雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!

  五、實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。

  這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過這次實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇18

  ——放射學(xué)院2019年大學(xué)生社會實踐總結(jié)

  大學(xué)生社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行科學(xué)發(fā)展觀,豐富廣大青年的課外生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會,我院結(jié)合自身實際,以將新世紀(jì)大學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo),秉承“實踐出真知”這一基本理念,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心策劃,貼近學(xué)校實際、專業(yè)實際和學(xué)生實際,制定了詳細(xì)的活動方案,在省內(nèi)外開展了一系列多種形式的社會實踐活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、社會實踐工作的基本概況

  今年我院共學(xué)生參加各類社會實踐活動1600于余人次,上交社會實踐報告共1200余份。社會實踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會為主要形式,組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識宣傳團(tuán),大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊,放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán),放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團(tuán),省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對學(xué)院建設(shè)反饋意見調(diào)查團(tuán),世博會志愿者服務(wù)小組,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊等,并劃撥專項經(jīng)費用于支持學(xué)生社會實踐活動。

  二、社會實踐工作的基本特點

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛動員,準(zhǔn)備充分

  校和學(xué)院取得了榮譽。我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊之一物理愛好者協(xié)會獲得“2019年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽稱號。

  3、主題鮮明,內(nèi)容豐富,突顯時代特色

  我院始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建社會主義和諧社會,提升學(xué)生對社會主義核心價值體系的認(rèn)識,激勵我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。實踐活動中,我院始終以“實踐勵志擔(dān)重任 青春建功繪人生”為主題,結(jié)合實際情況與要求,緊跟社會熱點焦點,關(guān)注社會體驗生活,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,活動過程中具有以下特點:

  (1)“早”:宣傳動員早。開學(xué)伊始團(tuán)總支召開了放射學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作專題討論會,確定了今年實踐的主要內(nèi)容和形式,并對我院的社會實踐項目進(jìn)行了落實。

  (2)“多”:項目多,形式多,參加人數(shù)多,分布地區(qū)多。今年學(xué)院共組織了近十個項目,通過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式,全院學(xué)生參加社會實踐1600余人次,實踐足跡遍布全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個省市。

  (3)“實”:一是項目確定“實”。在今年的實踐中,實踐項目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時代脈搏,突出實踐的項目化,陣地化、事業(yè)化特征。二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對實踐項目逐一審核、指導(dǎo),注意時間項目的可操作性。三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實”。學(xué)院的重點團(tuán)隊都配備有專門的指導(dǎo)老師,不僅在實踐前對重點分隊和重點項目進(jìn)行了指導(dǎo),而且對同學(xué)們的實踐方案和調(diào)查表的設(shè)計等親自進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生實踐后的報告進(jìn)行了反復(fù)修改。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?/p>

  作作風(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。四是同學(xué)工作“實”。同學(xué)們在下鄉(xiāng)的過程中表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個數(shù)據(jù),不知要查找多少本資料,不知要跑多少個部門,但依然堅持完成調(diào)查,提交了高質(zhì)量的調(diào)研報告。

  (4)“嚴(yán)”:一是紀(jì)律制度嚴(yán)。制定了詳細(xì)的實踐方案,專門對學(xué)生進(jìn)行了動員和培訓(xùn),保證了實踐活動的順利進(jìn)行。二是實踐報告審查嚴(yán):在上交的不合格報告,責(zé)令其限期整改。

  4、注重培養(yǎng),精心指導(dǎo),我院社會實踐工作后繼有人

  為了培養(yǎng)社會實踐工作方面的優(yōu)秀人才,我院利用學(xué)生會下設(shè)的青年志愿團(tuán)為突破口,培養(yǎng)了一大批熱衷于社會服務(wù),熱衷于大學(xué)生社會實踐工作的學(xué)生群體。在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下志愿團(tuán)先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù),在活動過程中,同學(xué)們不怕苦不怕累,幫助敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國家政策,個別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語。這三次社區(qū)實踐活動的有序開展,不僅對青年志愿團(tuán)的團(tuán)員們有一定的教育作用,對于社區(qū)的社會綜合治理、文化宣傳也有著促進(jìn)作用,同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境,提高我校的社會美譽度。擴(kuò)在活動中,同學(xué)們開動腦筋,團(tuán)結(jié)協(xié)作,運用所學(xué)知識、認(rèn)真參與實踐,發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅持把各項活動作為奉獻(xiàn)社會、報效國家的有效載體,在實踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚助人為樂理念,將志愿服務(wù)精神貫徹到底。活動后同學(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂”的內(nèi)涵所在,以后會繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會實踐活動。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇19

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

  實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。

  第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

  通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇20

  施工實踐是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過實踐,讓我們了解主要建筑物的施工特點。施工方法等,使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們分析問題和解決實際問題的能力,在進(jìn)行一年的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進(jìn)行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實踐中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。建筑施工實踐報告。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實踐中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實踐的目的所在。

  一、實踐目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實踐的時間

  20xx年7月1日到20xx年8月20日

  三、實踐單位

  二期工程項目部

  四、實踐地點

  XX市XX區(qū)工業(yè)區(qū)重慶攀華碼頭

  五、實踐內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實踐,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  六、實踐概況

  在實踐期間遵守實踐單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。

  七、實踐主要工作任務(wù)

  我們這次實踐的主要任務(wù)就是看懂實踐工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實踐日記,做好實踐收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

  八、實踐中存在的問題

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的'實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實踐生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實踐過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實踐,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實踐中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

  問題一:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問題二:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問題三:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題四:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  九、實踐感想

  實踐的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

  在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

  首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。

  十、實踐的經(jīng)驗及收獲

  首先本此實踐最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實踐我能承下來。但是通過這次實踐我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實踐使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實踐對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  十一、實踐總結(jié)

  這次實踐是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇21

  一、千里之行,始于足下

  這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  二、艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  三、從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇22

  社會實踐能夠引導(dǎo)我們走出校門,走向社會。實習(xí)期間,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度以及真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)深深感染了我,使我受益良多。通過此次實習(xí),我也進(jìn)一步了解到家鄉(xiāng)這些年來的發(fā)展變化,通過下鄉(xiāng)訪問景區(qū)工作人員以及參觀景區(qū)景點建設(shè)讓我了解家鄉(xiāng)變化,也增長了相關(guān)知識,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇23

  我的學(xué)生叫馬寧。第一次到他家做客,他正在書房里生悶氣(因為他不同意請家教)。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我,并與我在客廳里誠懇地交談了很久,我由此了解馬寧的性格愛好和學(xué)習(xí)特長,同時也知曉其他情況:馬寧有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。綜上所述,他的成績很不盡如人意。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔(dān)責(zé)任的分量。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇24

  不知不覺中今年的寒期社會實踐就已經(jīng)要結(jié)束了,一個月的時間,說長不長,說短也不短,畢竟那炎熱的天氣,就會讓我記住這個特別的x月。

  今天溫度還是很高,這個時候還要在外面跑,我也是被自己的精神給感動到。這天待在房間里是沒什么感覺,但在外面只要稍微一動,就是汗流浹背的下場,衣服是濕了好幾遍,濕了又干,還要繼續(xù)穿在身上,自己都要被汗臭熏到,還好今天的客戶都比較好相處,并沒有對我表現(xiàn)出很嫌棄的樣子,反而我的工作非誠支持,主動配合我完成工作。這點還是比較讓人高興的,這炎炎夏日也就多出了些許涼意。

  每天在外面跑,原本討厭的趕公交,反而成了我一天中最為享受的時光,在車上吹著涼風(fēng),小憩一下,也會覺得是人生中美好的事情。還有幾天寒期社會實訓(xùn)就要結(jié)束,想想?yún)s有點不舍,好不容易已經(jīng)開始滿滿習(xí)慣甚至愛上這樣的日子,卻到了快結(jié)束的時候了,想要對過程中每一個曾給予我?guī)椭⒖隙ā⑴u的人說謝謝,謝謝你們讓我成長。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇25

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的寒假社會實踐——家教過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  首先我這次家教的對象是一個即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友,知道與家長的溝通是十分的重要,畢竟,家長是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個小時到達(dá)她家,經(jīng)過與家長的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣。例如,該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯,但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認(rèn)字能力較差,這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個壞習(xí)慣,就是貪玩,這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。

  由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來,除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外,我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知,經(jīng)過幾天的書本教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,分專題來進(jìn)行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。

  在整個教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以,我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒有用的!這就是一個小學(xué)老師一定要耐心的一個重要原因吧!在這么多的專題中,算式謎專題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白,但是當(dāng)她做練習(xí)的時候她就不會做了。這點讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!

  經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩小時,我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來說,奧數(shù)其實真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅持教她的原因其實只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費時間,這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。

  在教學(xué)過程中,我學(xué)會了靈活變通的教學(xué)方法,在有限的時間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué),是因為這個學(xué)生其實真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)=趟⒄Z音標(biāo),這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會說英語的第一步。由于她是初次接觸英語,所以我每天只是教了她6至8個的音標(biāo),每一個音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會了,這一點讓我很欣慰,讓我至少感到一點的自豪。

  還有,在這個過程中,我還學(xué)會了一個東西,就是教一個小學(xué)生,可以采取軟硬兼施的方法。就是說,一個小學(xué)生其實很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的,那么我們必須要采取一些方法去激勵他們,不僅需要哄的方法,有時候必須擺出老師的架子,否則他們只會無視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的,就是跟學(xué)生成為好朋友,那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!

  以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實踐報告,但是心中的感激之情始終壓抑不住。

  很高興自己能有這次社會實踐的機(jī)會,通過這樣的實踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇26

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

  雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

  總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。  ……

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇27

  經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在大學(xué)中的大學(xué)生們提供了接觸社會、了解社會的機(jī)會。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了許多感悟。從6月26號到7月27號的為期一個月的暑期社會實踐基本結(jié)束了,然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅,并會隨著我們與社會越來越深的交涉而變得更為珍貴。

  不論第一天大家為了提高團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。在這次的實踐過程中,我們?nèi)チ巳嗣駨V場做宣傳,去了十堰市團(tuán)委交流想法并尋求幫助,去采訪了各個社會底層的工作人員,也去了西溝鄉(xiāng)的西溝小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冞M(jìn)行交流,并了解了他們的小小心愿。

  其中,令我印象最為深刻的是為西溝小學(xué)的孩子們籌集心愿的過程。我想我會永遠(yuǎn)記得那天,一個個本來素不相識的人,在一次偶然的機(jī)會下,為了同樣的一個心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機(jī)的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我相信,我們會在以后的某年某月某日,不經(jīng)意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來的愛心與關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)值得珍貴和延續(xù)的果實。

  而且, 通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇28

  為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校在認(rèn)真積極開展德、智、體、美等教育的同時,積極扎實地指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動,提高學(xué)生的社會實踐能力,提高學(xué)生的勞動意識。現(xiàn)將本學(xué)年社會實踐工作心得如下:

  一、學(xué)校師生廣泛而積極參與。

  社會實踐勞動是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細(xì)計劃,按計劃落實社會實踐勞動,由政教處負(fù)責(zé),各處室、年段積極配合,使實踐工作能夠落到實處,學(xué)生參與的積極性很強(qiáng),在勞動中增長知識、提高勞動意識。

  二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。

  充分利用學(xué)校資源開展社會實踐活動,開辟勞動空間,使實踐更有實效性。

  ⑴本學(xué)年新生入學(xué),九月我校初一新生也進(jìn)行了廣播操培訓(xùn)。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識,掌握了基本的隊列知識,增強(qiáng)了紀(jì)律意識。

  ⑵成立校督導(dǎo)隊,讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊的學(xué)生計100多人,他們在政教處的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。

  通過督導(dǎo)隊活動,很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識,提高了學(xué)生自我管理水平,促進(jìn)了校風(fēng)更加積極地發(fā)展。

  ⑶組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動,創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動中。本學(xué)期我校校園擴(kuò)建,校容校貌改造的任務(wù)較重,在學(xué)校的動員和統(tǒng)一安排下,從初一到初三,學(xué)生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校園的建設(shè)有學(xué)生的辛勤勞動,讓學(xué)生感受著校園環(huán)境的變化,既提高了學(xué)生的勞動意識,又增強(qiáng)了學(xué)生的愛校意識。

  ⑷組織初一、初二學(xué)生寒假護(hù)校隊,負(fù)責(zé)寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護(hù)、教室門窗看護(hù)等工作,起到良好效果。

  三、拓展校外社會實踐空間。

  學(xué)校積極拓展實踐空間,使學(xué)生的社會實踐更豐富多彩。

  ⑴組織春游和秋游活動。

  學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政教處、年段進(jìn)行必要的路線勘察、安全動員下,我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了圓滿成功,既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。

  ⑵社區(qū)服務(wù)。

  本學(xué)年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個:

  一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙。

  二是安排部分學(xué)生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。

  ⑶基地勞動。

  我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。

  ⑷社會調(diào)查。

  我校與基地建立良好關(guān)系,基地負(fù)責(zé)人也積極配合、提供良好的空間,使我校社會實踐得以順利開展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠參觀,并對白琳水資源污染進(jìn)行調(diào)查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹活動。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇29

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

  一、在社會上要善于與別人溝通

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

  開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四、工作中不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇30

  通過這次的實踐,我對自己的專業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解,并且把它結(jié)合到具體實際的工作中,在工作中面對許多很難解決的問題,通過在校的學(xué)習(xí)所積累的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為畢竟那只是理論而已,我體會到了實際的工作與所學(xué)的知識是有一定的距離的,接下來必須根據(jù)實際的情況進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。

  經(jīng)過這段時間的工作,我發(fā)現(xiàn),要多看,多問,多觀察,多思考,多動手等。在實踐的過程中,提高了自己自主思考問題的能力,在碰到問題的時候,自覺努力去尋找到解決問題的方法,這樣使自己對問題有了更深刻的了解,也獲益不少。還有,在公司這樣的一個團(tuán)隊里面,覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流,互相的幫助,彼此增加知識、經(jīng)驗等,這樣才能更好的完成工作任務(wù)。

  在工作的過程中,如果沒有多動手多思考的話,永遠(yuǎn)不會知道那里面到底是怎么一回事,所以必須要勤于思考,多去嘗試,努力就可以了。因為自己畢竟沒有什么經(jīng)驗,所以更需要在工作中做更多的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)更多,其實不必去害怕失敗,多失敗幾次將對于自己有更大的成長,只要用心努力就行了。

  比如,我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產(chǎn)品,描述得不夠好,也可以說是失敗了,但是,經(jīng)過那次,給自己下了更堅定地信心,下次一定要做好,于是多問問老板,自己存在的問題,然后思考該怎么去改進(jìn)解決,對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累自己的經(jīng)驗,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后進(jìn)行彌補(bǔ),這樣不斷的提高了自己。

  通過實踐的實際工作實踐,自己將在學(xué)校所學(xué)的基本的網(wǎng)絡(luò)營銷知識,在工作的過程中,聯(lián)系到了實際,更好的消化和深化了已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營銷的理論知識,總算是學(xué)以致用了。

  在工作中,掌握基本的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法,提高了自己的技能。酒香不怕巷子深,如何通過行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工作開展面臨的關(guān)鍵問題,更是必須解決的問題,怎樣選擇推廣方法,并且節(jié)省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進(jìn)入公司之前,雖然公司已經(jīng)開展了網(wǎng)絡(luò)營銷,但是更多的業(yè)務(wù)還是靠傳統(tǒng)方式為主,原因就是沒有很好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,這樣公司的成本是大大的增加,而且效益一般。

  在三月底我進(jìn)入公司之后,努力的將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行推廣,并且正式開展了網(wǎng)絡(luò)營銷工作,短短的一個月,就取得了良好的效果,主動詢問我們產(chǎn)品的客戶越來越多,這樣我們促成訂單的機(jī)會就越來越多了。對于客戶的詢問,速度是關(guān)鍵,所以在接到客戶信息的第一時間給客戶回復(fù),那是很重要的。

  作為一個網(wǎng)絡(luò)銷售的人員,必須在網(wǎng)上與客戶溝通的過程中把問題說清楚,這是必備的基本能力,剛開始自己沒什么經(jīng)驗,所以往往說得不好,但是經(jīng)過與老板的溝通、與其他同事的交流,再而自己多看公司的產(chǎn)品說明書,其他公司的網(wǎng)站的產(chǎn)品介紹,然后經(jīng)過自己的仔細(xì)分析,慢慢地提高了自己的文字表達(dá)能力,至少現(xiàn)在能給客戶完整詳細(xì)的介紹我們的產(chǎn)品了,讓客戶清楚的了解我們的產(chǎn)品。

  在實踐的過程中,必須自己去拍攝產(chǎn)品,處理產(chǎn)品的圖片,上傳發(fā)布產(chǎn)品的供應(yīng)信息,尋找產(chǎn)品的資料,還要宣傳推廣商鋪,學(xué)習(xí)案例等等,這些都或多或少的增加了自己的動手能力,提高了自己了解網(wǎng)絡(luò)營銷中的各種問題,尋找到解決難題的辦法,增強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)營銷的理解。

  電子商務(wù)這個行業(yè),發(fā)展很快,天天都有可能在變化,所以我必須保持一直學(xué)習(xí)的心態(tài);對于耐心,比如,有一次,我在與一位客戶交流,介紹產(chǎn)品的時候,客戶問題特別的多,而且有些很刁難,有可能是同行的人,但是自己心想,我必須耐心的進(jìn)行介紹,不能因為這樣就態(tài)度不好,耐心幫客戶解決問題。作為網(wǎng)絡(luò)銷售員,我們必須克服不耐心這個缺點,必須具備耐心,哪怕是認(rèn)真校對每一個標(biāo)點符號。

  對于自己工作和經(jīng)驗的成長是艱難而漫長的,只有踏踏實實、堅強(qiáng)不屈,才能邁向成功的一天。

  剛真正踏入社會,我們必須以的心態(tài)和最 快的速度去適應(yīng)社會的環(huán)境,必須積極地投入工作,專注于工作,但是在適當(dāng)?shù)臅r候還是要放松自己,鍛煉一下自己的身體,畢竟,好的身體才是我們的本錢。在任何一個企業(yè)中,我們要處理好人際關(guān)系,突出自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢,補(bǔ)充自己的不足,要不斷激勵自己,要自信,沒有什么是做不來的,只要你肯學(xué)。要認(rèn)識自我,挑戰(zhàn)自我。

  其實剛開始很艱難很辛苦,那是必然的,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)到的經(jīng)驗,學(xué)到的知識,應(yīng)用到以后的生活中去,那么以后就會更加的輕松,對于以后自己創(chuàng)業(yè)也有很大的幫助。在接下來乃至今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的不足,往更好的方向努力,信息時代是日新月異的,我要堅持不懈的學(xué)習(xí),并應(yīng)用到實踐中去,來更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要,還必須多看,多聽,多學(xué),多練來不斷提高自己的綜合素質(zhì)。其實,社會是一所更寬闊的大學(xué)!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇31

  吸取了昨天的教訓(xùn),我決定今天只要看到不正確的事情絕對不能再坐視不管,他們做錯了事不能不說他們,哪怕是一點點,我也要讓他們知道對和錯。帶著這種心情,我做義工的第三天開始了,我要用自己微薄的力量給他們帶來一點點的影響和變化。

  今天看起來一切正常。特別要說的是,我鼓起勇氣批評了李成成。要是在前兩天我肯定會自己一個人生悶氣,一直什么都不說只是一直看著他,把自己的看法和各種情緒也沒有表達(dá)出來,這樣只會讓自己感到不愉快和對自己不滿意,所以我今天把“不!”大聲說了出來。

  事情是這樣,今天下午,奧運帶我去活動室,讓我陪他玩汽車。可是沒過一會,李成成破門而入。姐姐,他叫道。我以為他是想要和我們一起玩,所以我就說,來吧,一起玩。沒想到,他所謂的和我一起玩是指單獨和我一起玩。所以他走過來一把推開奧運,說:“姐姐,咱倆玩。”奧運沒站穩(wěn),摔倒在地上,肯定是摔疼了,他哭了起來。“李成成!你干什么呀!”我將聲音提高了些,可是他竟像是沒聽見一般還拉我的胳膊,一邊說著:“姐姐,玩,玩。”突然,我想到是啊,他不懂什么是對和錯。但又轉(zhuǎn)念一想,不論什么原因我都必須要告訴他!至少讓他知道推人是不對的。“李成成,這樣是不對的!李成成!你聽我說!”在我叫了兩聲后,李成成才意識到我在和他說話。“李成成,把奧運扶起來!”我見他聽見了便把聲音放小了些。“我就不!”他說,他站在一旁,不動。“你扶不扶!”我說。見他不僅不聽我的話還竟然笑了起來,我又頓時生氣起來。可是,或許他知道我在維護(hù)奧運,他覺得很生氣,又踢了奧運。“李成成!你干什么啊!!”看到那一腳,竟感覺像是踢在我身上。我趕忙把李成成往一旁拽。就這樣,我們僵持住了。我真的是對他沒辦法了。突然,我想到,我?guī)Я颂枪?,想著能不能用糖果緩解一下氣氛。我決定我不對他這么兇了。我輕輕笑了笑,說,”李成成,你吃糖不?”、希望我的聲音顯得溫和些。“恩恩!吃!吃!”他說著,眼中頓時放出光芒,上前抓我的手,要找糖。“不行!”我說,將手背后,“你把奧運扶起來。”奧運年齡也小,坐在地上也只知道哭。“我,那,我扶他起來,姐姐,你給我糖。”李成成小聲說道。不知為什么,聽完他這句話我一下子不生氣了。呵,他也是個10歲左右的孩子啊,況且他也是因為腦子有了問題才被送來援助中心的。“好好,我肯定給你。”他很乖,很快把奧運扶了起來,雖然扶奧運的動作很不輕柔。“姐姐,給糖!”他說。他還惦記著糖呢!到底是小孩!我給他了3個(平常我只給1個的,因為我覺得知錯能改是值得表揚的),他開心地笑了。我趁熱打鐵,便說:“李成成,你要記住,以后不能打架。你要什么給姐姐說,給老師說,要東西不能搶。你聽見沒?”我竟在給他講道理,呵,不知道他到底聽懂沒,但是,他沉默了一下,又“嗯”了一聲。我想他是明白了吧。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇32

  一葉知秋,一片落葉見證一個季節(jié),一次活動見證一次認(rèn)識,感想是來自于對社會的新的經(jīng)歷,大學(xué)社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。苦黃的樹葉才知道秋風(fēng)的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學(xué)生社會實踐活動我才認(rèn)識到自己大學(xué)生社會實踐活動給我們提供了一個認(rèn)識社會的平臺,可以讓我們早一點認(rèn)識這個我們將來要生存的環(huán)境。

  在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經(jīng)驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的!從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃大學(xué)只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區(qū)別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學(xué)會如何辨認(rèn)好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇33

  新學(xué)期又到來了,便也就意味著20xx年的寒假生活已經(jīng)悄然過去。雖說有些不舍,但是時間無法倒流。因此我們唯一能做的就是在當(dāng)時珍惜時間,我很滿意我做到了。

  假期通常都是令人放松身心和與家人及朋友分享快樂和幸福的時光,特別是春節(jié)在這段時間里會漸漸來臨。我和我的家人們在過春節(jié)的這段時間之中用了幾天的時間去拜訪我們的親戚。這段時光總是令人享受并且妙趣橫生。我當(dāng)然也收到了一些紅包,這讓我欣喜若狂。我還花了幾天和我的朋友們共同游玩,我們要么在綠茵場上踢著足球,要么在一些商場里進(jìn)行購物。當(dāng)我自己一個人在家的時候,我會觀看電影或者閱讀小說。除了游玩和娛樂,我還花了很多的時間來學(xué)習(xí)。

  今年,我們敬愛的校長和所有的老師們并沒有給我們布置很多作業(yè),因為他們希望給我們更多休息的時間。他們還向我們推薦了一個極好的,名叫APP軟件。這個應(yīng)用程序有一個完善的系統(tǒng),它可以便捷的教我們學(xué)習(xí)和記憶英文單詞,練習(xí)和提高英語聽力水平以及閱讀各式各樣的原版書籍。我很喜歡使用它,幾乎每天都在用。我希望我們以后能繼續(xù)使用這一款軟件。

  這個假期對我來說是非常難忘的,它已經(jīng)成為了我的一段珍貴的記憶。

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇34

  都說社會不易、打工辛苦。但這對于深在學(xué)校的我們而言,真的是如童話般的遙遠(yuǎn)。但此次,為了能真正體會到社會和工作,也為了能給越來越臨近畢業(yè)我一個心理準(zhǔn)備。我趁著這次假期的實踐,通過自己的實踐行動來真真正正的體會了一把社會的工作。

  此次的社會實踐雖然只是到家附近的餐廳負(fù)責(zé)最簡單的服務(wù)員工作。但對于社會和工作的體驗,依然讓我得到了豐富的收獲!以下是我對這次社會實踐的心得體會:

  一、工作的心得

  因為假期崗位缺人且顧客又較多,我很輕松就通過了老板的面試。但此刻的我還沒有意識到,工作的辛苦還沒有真正浮現(xiàn)出來!在后來的工作中,我既要端盤子,又要洗刷打掃。因為沒有太多的經(jīng)驗,所以做的大部分都是靠體力的活。這樣的情況讓我在第一天累的腰酸背痛的時候就打起了退堂鼓。心里想著:“還是算了吧,畢竟今后端盤子這種體力活也不是我的方向。”但越想,又覺得越心虛。如果連這么簡單的事情都不能克服,今后怎么能去做其他困難的事情?為此,我打消了放棄的念頭,矜矜業(yè)業(yè)的在自己的崗位上認(rèn)真的完成自己的任務(wù),將負(fù)責(zé)的打掃和洗刷都完成的一絲不茍!

  二、思想收獲

  此次,經(jīng)歷了這樣的體力活動,但讓我收獲最大的確是思想上的改變!作為一名“嬌生慣養(yǎng)”的學(xué)生,這樣的體力活確實是我不曾體會過的,但也正是因為如此,我才深刻的感受到,及時是端盤子,也有端盤子的技巧和方法!要端的穩(wěn),又要走的準(zhǔn)!要做到讓老板滿意,又要讓顧客滿意。一段時間下來,我個人也變得圓滑了許多。

  此外,這次的經(jīng)歷也讓我感受到了父母在工作和養(yǎng)育我們時的辛苦。獨自的工作尚且不易,父母又還要為這個家庭努力,為這個還只能支出且不能收入的我付出。這真的很不容易,很辛苦。

  如今,這次的社會實踐,讓我真正的得到了成長,也認(rèn)識到了社會中許多現(xiàn)實的問題。為此,我會在今后的學(xué)習(xí)與生活中,更加努力的提升并改進(jìn)自己,為今后真正走上社會做足準(zhǔn)備!在未來我真正走向社會工作之后,我定不會像這次一樣輕易說出放棄,我一定會成長的更加優(yōu)秀!

大學(xué)生社會實踐的心得體會 篇35

  這次社會實踐結(jié)束了,從不覺得時間過得很快的我,現(xiàn)在有了這種感覺,暑假期間還是有非常多的事情讓我感覺很充實,作為一名大學(xué)生近期在工作當(dāng)中我還是比較認(rèn)真的,我也一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中堅定態(tài)度,這次暑假的時間雖然不是很長,可是我確實還是有很多的事情應(yīng)該去做好,這次暑假期間我也是認(rèn)真的做好了很多的事情,認(rèn)真的搞好了工作,提高了自己能力,也在社會實踐當(dāng)中得到了很多的鍛煉,豐富了我很多,這段經(jīng)歷對我而言非常的寶貴,我也一定好好的珍惜,這次社會實踐結(jié)束,我也有一番心得。

  我認(rèn)為這對我來講是一個非常大的提高,沒有過類似的經(jīng)歷,讓我也對自己各個方面的能力有了一個清晰的看待,這段時間以來訓(xùn)練當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的判斷,這給我很多的壓力,在學(xué)校的時候是沒有這樣的經(jīng)歷的,我這給我的感覺是非常的深刻,我也一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的判斷,我也一定會堅持去搞好自己的學(xué)習(xí),這段時間讓我對自己有很多的提高,我也需要對自己的學(xué)習(xí)有自己的判斷,暑假一個多月,我每天都在認(rèn)真的搞好自己的工作,這次的事情讓我有很大的變化,暑假期間給我的映象是非常深刻的,雖然我一直以來都比較認(rèn)真的,但是我還是有一些做的不好的地方,在社會實踐當(dāng)中我感覺自己很有動力。

  在社會實踐當(dāng)中我認(rèn)真的搞好了自己的本職工作,暑假期間我認(rèn)真的找到了一份工作,每天按時上班,努力的提高了自己的工作能力,我需要對自己有一個客觀的判斷,作為一名大學(xué)生,我有過非常多的堅持,暑假期間我也是比較認(rèn)真的,在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優(yōu)秀,但是我態(tài)度一直很好,虛心的請和周圍的同事請教,每天認(rèn)真的在做好相關(guān)的本職工作,這個在學(xué)校是有很大的區(qū)別的,我把自己的學(xué)習(xí)看的非常的重要,也對社會實踐當(dāng)中發(fā)生的事情比較認(rèn)真,我知道我應(yīng)該去做好的事情,在社會實踐當(dāng)中我認(rèn)真的觀察了很多,在這一點上面絕對是無比關(guān)鍵的,現(xiàn)在我還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài),通過社會實踐,我明白了賺錢的不容易,我對賺錢是沒有概念的,所以我也是比較端正好自己的心態(tài),社會實踐當(dāng)中我的進(jìn)步是比較大的,我也會繼續(xù)保持下去,感激這次實踐經(jīng)歷。

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  • 2023大學(xué)生社會實踐的心得體會(精選24篇)

    現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)...

  • 大學(xué)生社會實踐的心得體會(精選23篇)

    在每年的寒暑假,高校都會要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會調(diào)查活動,其意圖是為了提高學(xué)生的社會實踐能力,使學(xué)生在接受教育,增長知識的同時能鍛煉出自己分析和解決問題的能力,樹立起辯證的思維方式,做到服務(wù)社會。...

  • 大學(xué)生社會實踐的心得體會(精選12篇)

    這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學(xué)生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣貌,一個月下來,還是有所收獲。1、在社會上要善于與別人溝通。...

  • 大學(xué)生社會實踐的心得體會(精選18篇)

    自從步入大學(xué),就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊。而社會實踐就提供給我們了一個就業(yè)的平臺。社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。...

  • 大學(xué)生社會實踐的心得體會(精選19篇)

    自從步入大學(xué),就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊。而社會實踐就提供給我們了一個就業(yè)的平臺。社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。...

  • 大學(xué)生社會實踐的心得體會3篇

    大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不當(dāng)當(dāng)只是紙上談兵,要去實踐才可以,以下是小編整理的大學(xué)生社會實踐的心得體會,希望給大家?guī)韼椭〈髮W(xué)生社會實踐的心得體會作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育...

  • 2016大學(xué)生社會實踐的心得體會

    經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。...

  • 大學(xué)生社會實踐撿垃圾心得體會(通用31篇)

    作為一名大學(xué)生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名xx學(xué)院系軟件x班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。...

  • 最新大學(xué)生社會實踐1500字范文(精選30篇)

    內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會實踐的基地,早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的1x名同學(xué)開了動員大會,說了很多的注意事項,往返的路程很長,要19個小時的火車才可以到達(dá)那里,我們聽了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北...

  • 暑假大學(xué)生社會實踐活動心得體會實用范文大全(精選35篇)

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長:另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn):但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。...

  • 精選大學(xué)生社會實踐心得體會(精選30篇)

    暑假生活在不知不覺中告一段落了… 學(xué)校為促進(jìn)中專生素質(zhì)教育,開展的暑期社會實踐 是加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、 了解社會、服務(wù)社會、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的...

  • 大學(xué)生社會實踐發(fā)傳單心得_大學(xué)生兼職發(fā)傳單個人體會(通用31篇)

    社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。...

  • 2024年大學(xué)生社會實踐心得體會(通用32篇)

    x月xx日,在剛剛結(jié)束了學(xué)院期末考試之后,沒有休息的機(jī)會,收拾好行李的我馬上與地平線的大家一樣,投入到了下鄉(xiāng)的隊伍里。我們隊伍每人都有不同的分工,而我,把支教備課冊塞進(jìn)背包,開始了三下鄉(xiāng)旅程。...

  • 社會實踐心得體會
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