醫學專業學生社會實踐心得體會(精選28篇)
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇1
第四個科室又結束了,實習也快過半了,還是那么的懵懂,沒有能夠徹底的掌握這一切,和老師他們相比較,還是差很大的一節,時常在想什么時候能夠有他們那么好呢?外二科給我的感覺很好,有回到內一科的感覺。我對內一科的感情是很深的,兩個科室一個呆的最久,一個最晚,剛好成了反比。外二科的老師對我們都很好,我們在哪里會有很多的笑聲,在笑聲中工作的心情那是不言而喻的。只可惜,我們呆的時間不長而已。
外二科的實習正好碰上了國慶假期,放假十天。我回家了。之前還有想法不回家繼續工作的,真的是變成了老油條就沒有那么高的興趣想上班了,休息自然更好了,我想有三個原因吧,一,自己累了,想休息;二,想回家,特別想家里的那種溫暖了;三,不喜歡自己的專業,可以選擇就選擇改變吧。我們上了一天班就休息了,老師把治療的儀器教了我一遍,接著她就希望我自己能夠單獨操作,這無疑是一個很大的壓力,第一天班我上的很小心,害怕出錯。第一天上班老師很嚴肅的,也會問我很多問題,而我又是對理論傷透腦筋的人,理論是我最大的弊端。提它我就害怕。老師叫王麗云,她很厲害,是本科生,理論很扎實的,她對學生要求很高,她希望我們按照學校的正規操作去做事情,不要被臨床的不規范操作影響。雖然我沒有跟她上班很久,但是理論知識還是好了一點,每一次我問她問題她都會很詳細的講解,讓我真正的理解為什么。我想如果有機會跟長時間,自己理論會上一個臺階的,我也不夠自覺,那倒是真的,不喜歡看書。這個月我看了,可是,總是很難記住,每一次老師問我,我都不能回答很流暢,好丟臉的。對不起,我不是故意的。老師很好,我覺得我還蠻幸運的,帶教老師都好,只是當初不能理解,相比別人的老師,我的好很多,內二科是我太喜歡和內一科老師比較了,跟同一個科室的比較還是很好的。在這個科的其他老師也都很好,也愿意教其他的學生。我老師的一件事情我特別感動,就是他上主班,我跟其他老師的事情,她總是希望我跟好老師。開心!
最近她生病了,是不是因為我走了舍不得呢?嘿嘿~當然不是羅,希望她早日康復!·這個星期,我還乘機在內一科看我老師了哦!嘿嘿~~
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇2
首先就是工作環境。改變的環境和朝夕相處的人,都要讓我面對。努力的做到和善的與人相處,盡量保持工作環境的衛生等等。這個工作環境還真是惡劣的不能再惡劣了,當然不是說的硬件。這個工作是加工衣服,而且是冬衣,里面是毛毛的,滿屋子都飄著些細細的毛毛,吸附在衣服上市很難洗掉的,做在身上更是好受不了哪去,逼得我不得不戴上了口罩,每次下班回來都是很痛苦的,就只是洗臉胳膊什么的就要花費些時間,這頭發還不算了。每次洗完后水都是黑的,里面只是純毛毛。呵呵。這環境可真是個挑戰。
在不久的將來,我就要踏入社會,面對的是錯綜復雜的人和事,要學會如何去面對,如何去處理。就在這次實踐中我的實踐能力得到了鍛煉。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個招呼問好。凡此種種,說簡簡單單,做到也不是容易的。
其次是心態的問題。從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花費太多的時間在上面。社會的節奏越來越快,那就要求我們盡快的轉變過來。轉換好身份,態度要積極,工作才能出效率。
個人能力方面,我也曾經懷疑過,一想到本專業的就業前景,畢業出去到底能從事什么工作?就猛然感到背后的冷汗。除了專業技能,我還有什么呢。一直在思考,作為一名大學生,我們的優勢何在。學歷?文化修養?專業技能?還有,我認為最重要的就是連自己也說不清楚的素質。
最終挑戰自己,我戰勝了自己。對于自己的表現我還是比較滿意的,有些人沒做幾天就走人了,大姐們說我們是今年做的最久的大學生了。呵呵,聽到這個就感覺到了一絲絲的榮幸。感謝她們。
相信這次社會實踐并不只是帶給我這些云云,我肯定。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇3
這是寒期實踐的最后一周,也是放假的倒數第五天。我們心情表示非常亢奮。但是,往往人的情緒升到點的時候,悲劇的事情就會發生在我們的身邊。沒錯,我們團隊里有幾個在倉庫里就快中寒了。
前幾個星期寒期實踐的時候,天氣雖然不至于說是舒適,但也很少會像今天這么曬和熱。而又因為今天的我們是在倉庫幫忙的,加上倉庫的悶、熱、和幾乎不通風的狀態,就讓我們覺得像在鍋里被煮著一樣,這可比溫水煮青蛙還不得了,青蛙至少是在不知情的情況下被燒熟了的,我們卻是知道自己在被“煮”著,卻不得不在倉庫里邊工作。前幾個星期的“舒適”天氣,突然換上了今天的'炎熱高溫,導致我們有幾個團員在倉庫中處于幾乎要中寒的狀態,甚至有個還想吐。
為了避免團隊里真的發生什么狀況,我們只好統一和于經理溝通一下,于經理看到那幾個人的面色,驚訝極了。或許他是在驚訝現在的年輕人這么不耐熱,也可能在背后認為學生真的并不吃苦耐勞吧。他也擔心我們再工作下去會出事,所以說我們可以早上過去幫忙工作,下午不用來了。少工作時間雖然是值得高興的事情,但是總覺得特別得憋屈,感覺讓人認為現在的學生都不能吃苦耐勞。
我想我們作為學生真的需要多點的鍛煉,不該拘泥于課本的知識,不該只懂得在教室里死讀書。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇4
這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,對于我來說,所面臨的是知識不扎實,工作經驗不足等諸多問題。因此剛來報到時懷著一顆忐忑的心,害怕自己不能勝任工作。我們已不再是單單的學生身份,而要做一個有擔當的職業人。我們要在不知所措中找到方向,學習學校所學不到的知識。
作為一名在校大學生,能在大二期間參加社會實習是一次難得的機會。由于我們一貫生活在學校,時刻有老師家長和同學的關愛,生活可以說無憂無慮,很少接觸社會也很少吃苦。初來永嘉書院時,我就被這里美麗的色彩,清新的空氣,幽靜的環境所深深吸引,為有機會來這實習而感到慶幸,也同時對這即將踏入的工作崗位有著太多的神秘與陌生,在矛盾心理的促使下,我滿懷著期待與信心迎接我的工作,直到接觸這個崗位我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和實際工作還是有一定的差距,一切都需要重新學習,摸索。
在這一個月的工作中,我發現工作無論是繁重繁忙還是清閑,都要用積極的心態去完成每一項工作,而不是因為工作量的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的,我們要做的是不要把事情想得太糟糕,并且保持好的心態過每一天。因為快樂的心態會使我們不覺得工作的疲憊與乏味。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇5
今年的暑假我過得非常有意義,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務生。
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的'思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中,除了培養出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要對自己的工作負責,要有責任心去做到最好。
這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰而令自己變得更加強大!
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇6
十月八日一大早,我們滿懷期待地坐上了奔向社會實踐基地的大巴車。一路上,同學們興奮不已,有的在討論住在哪兒,有的在討論去那里會干什么,還有的在討論吃什么。大家對這兩天的學習充滿了好奇。當我們沉浸在熱烈的討論中時,基地老師突然打斷了我們。哈哈,開始分房了,每間房住八個人,我住在四樓407房間。
到了基地,首先學習套被罩、鋪床單。同學們互相幫助,團結友愛。雖然每個人都累得滿頭大汗,但看到自己的勞動成果,大家都開心不已。隨后我們去草坪上舉行了開營儀式,我們還宣誓了呢:團結同學,維護班級榮譽,永爭第一。緊接著我們又聚精會神地學習了整理內務、打餐、洗碗、端菜。下午的武術課教我們強身健體。軟陶手工課考驗我們的動手能力和想象力。我做了四個鏈子,可以掛在水杯上,別提多可愛了!
一年之計在于春,一日之計在于晨。第二天一大早,我們迎著朝陽晨跑。這不僅培養了我們早起的習慣,還能鍛煉我們的身體。生物課堂,讓我們學會用植物作畫。“珠行萬里”是非常有趣的游戲,能增強團隊的凝聚力。
艱辛知人生,實踐長才干。豐富多彩的社會實踐活動,不僅豐富了我們的知識,還讓我們懂得了“團結就是力量”的道理!
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇7
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的家教過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
首先我這次家教的對象是一個即將進入三年級的小學生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經做過家教的朋友,知道與家長的溝通是十分的重要,畢竟,家長是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個小時到達她家,經過與家長的一番詳聊,基本了解了學生的學習情況和平常習慣。例如,該小女孩的數學基礎不錯,但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認字能力較差,這表現在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學安排都是十分的重要的。她還有一個壞習慣,就是貪玩,這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個學生具有不錯的數學基礎,所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數結合起來,除了教授她三年級書本的理論知識和課后習題之外,我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知,經過幾天的書本教學,我發現這些對于她來說很簡單,所以后來我專于教她奧數。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學模式,分專題來進行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規律”等一系列專題。
在整個教學過程中,我發現了一個還沒升三年級的小學生在文字理解方面未夠成熟,這點可以從她做應用題的表現就可以看得出來。所以,我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒有用的!這就是一個小學老師一定要耐心的一個重要原因吧!在這么多的專題中,算式謎專題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白,但是當她做練習的時候她就不會做了。這點讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!
經過十天的奧數訓練,每天兩小時,我發現了對于一個才剛剛進三年級的學生來說,奧數其實真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅持教她的原因其實只是想預先訓練一下她的思維,培養那種數學的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費時間,這對于開發大腦是十分的重要的。正如現在的學生考試的時候必須要面對一道奧數題一樣。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇8
我是一個在農村長大的孩子,家庭條件雖算不上優越,可也沒吃過多少苦,但我對打工一直懷有向往,既想檢驗下自己能否在惡劣的環境中依靠學到的知識適應獨立生存,又想更進一步貼近社會,融入社會,在實踐中錘煉自己,增強自己的能力,造就自己堅韌不拔的性格,更為重要的事檢驗自己所學能否對社會有用,自己的能力能否得到社會的認可,還有就是積累點經驗,豐富人生閱歷。
剛開始,我對自己的期望很高,可經過一天的尋找,幾乎大部分的招聘都是有工作經驗者優先,其余的也只是招收長期工作者。這樣一家家的問,卻都無獲而歸。就這樣被像皮球一樣到處亂踢,經歷了多次失敗。我總結了下原因,主要有兩個方面:一是對自己期望過高,受到了打擊,我重新評估自己,在接下來的面試里由于我表現良好,終于在一家超市找到一份柜臺售貨員的工作。
由于以前從未在超市賣過貨,剛開始總是記不住貨品放置位子,老是犯錯,有的客人問產品的性能,我也總是說不好,很不舒服,后來吃飯時間受到老員工的開導,開始改變心態,用心去做,功夫不負有心人,終于,很快便進入了工作狀態。雖說一天下來,站得腰酸背痛,可心里還是很高興,因為在我的耐心服務下銷售出去了幾款產品。看到自己的努力有了回報,說不出的激動。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇9
這是大學生活的第一個暑假,與以往高中忙碌的假期生活不同,這個假期明顯要輕松自在許多。除了與家人相聚,假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
作為一名專業的醫學生,這不是我第一次去醫院見習,但卻是我的第一次暑期社會實踐。在學校的安排下,在自己經過深思熟慮之后,我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇了最近的鄉鎮醫院,在征得院方的同意后,進行了為期一個多月的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁看學習,但短短幾十天對我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實踐的單位。xx縣衛生院。在這個狹小小鎮上,醫院的各醫護人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里,雖然屋舍老舊,設備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。
在一個月的見習過程中,我明白了理論與實踐相結合的重要性,見到了很多病的表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,認識到深入的手法必須靠在上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇10
在放假之初我就開始計劃尋找暑假要做的工作,正好在家的周圍尋找到一家餐廳在招收服務員并且愿意給我機會去工作。開始工作后慢慢熟悉這個職位還有很多不斷學習了解的東西,之前我覺得服務員就是一些很簡單的事情,不就上上菜,收收碗盤什么的,但是在自己真正接觸到之后才明白這樣的工作其實將就很多的,很多的事情都是有規矩的,在服務上也是需要很多的技巧的,并且這些東西都不是一兩天就能夠真正掌握的。在真正的感受到這一點之后,我就開始多多留意其他員工的工作,就想要可以在其他員工的身上學習到一些對于自己工作有幫助的事情,以讓自己盡快成長起來。
要說這樣的生活其實也比較枯燥的,都是客人點菜、催菜、上菜、收拾桌子,每一步都是要按部就班的進行,每做一件事情都需要小心翼翼的,不能夠出現任何的差錯,尤其是小心各種的菜或是餐具。慢慢的在工作中知道自己每天應該自己完成的任務了,就基本不用帶了,在自己面對客人的時候還是會略有慌張,尤其在需要向客人推薦菜時,我就更是不明白如何說起,每每到這時候我就只是吞吞吐吐的說一點點,偶爾會有其他的員工來幫助于我,讓我有所松懈。后來在主管的教導下,我才慢慢對餐廳的各種菜有了感知,才更加能將我們餐廳的優勢表現出來,我想這就是我的成長。以前的我總是羞于向陌生的人講話,更是在他人面前很難準確的表達出自己的想法,現在我可以在客人面前準確的表達出各類菜品的特色,這讓我收獲到很多。
其實我在餐廳的工作中也是有出現一些很難處理的客人,所幸在我沒有辦法處理的時候,主管就會出面來將這件事平息,我想我還有很多需要成長的地方,還有更多需要學習的東西。這個世界是深奧的,只有自己一點一點去經歷,去感受,這樣才能真正的明白未來我需要提高的東西。
這一次的工作之旅昂我這個社會小白更加明白了無論做什么學習這兩個字都是很重要的,是必須要時刻都保持住的。對于在社會中更好的生存這一點我們還有較多的東西要好好學習,所以不管任何時候都要讓自己保持一顆學習的心,才能夠更好的理解這個社會,才能夠獲得更好的成長。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇11
在寒假的醫學生社會實踐中,我深感自己所學知識的微薄。盡管在校園中,我們學習了大量的醫學理論知識,但在實際的臨床實踐中,我發現了自己的不足。
實踐過程中,我見識到了各種真實的醫療場景。這不僅考驗了我的專業知識,更考驗了我應對突發狀況的應變能力。,我在跟隨導師進行查房時,遇到了一位病情復雜的患者。面對患者的疑問,我雖然有些緊張,但還是在導師的指導下,給出了合理的解答。
這次實踐,讓我更加明白了理論與實踐的差距。我深知,要想成為一名優秀的醫者,不僅要有豐富的理論知識,更要有豐富的實踐經驗。這次社會實踐,不僅讓我對醫學有了更深入的了解,更讓我明白了自己的不足。
未來,我計劃繼續深入學習醫學知識,同時,也會更多地參與到實踐中去。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇12
社會實踐是一個快速前進大學生社會閱歷的方法,這次我是做了一個十分仔細的決議,開端了大學階段的第一次社會實踐,在假日傍邊我挑選不在家歇息在,我去到市里的一家商場作業,這是第一次作業,曩昔總是的覺得作業是簡略的,與人共處也是一個很簡略的作業,可是自己從來沒有實踐過,我自我的感覺是杰出的,可是卻忽視了許多,也是把話說滿了,真正在作業傍邊我實在是有許多需求持續盡力的當地,這次在商場作業讓我深深地領會到了許多,讓我真的是映象深入,我也有了一番心得。
首要我理解了作業的幸苦,其實出了校園作業是十分不容易的,每一行有每一行的不易,我在這次實踐的進程傍邊深入的領會到了這一點,這是我需求仔細去考慮的,我仍是感覺我做的不夠好,來到了這么一個環境下面我以為我應該做的更好才是,可是現實闡明我仍是有許多的問題出現在,在作業傍邊我也有一些作業做的不是很好在,這次的實踐作業讓我領會到了掙錢的不易,我之前便是沒有這個概念,總是絕得這沒有什么,可是靠自己的盡力轉來的錢才知道有多么的不容易,我現在也是深入的認識到了這個問題,關于本身的一些缺陷,我現在深入的感觸到了這一點,我也對自己是十分有決心的,這段時刻的確是的一個十分大的前進,也讓我有了許多的感悟,今后的一定要多去參與模糊社會實踐。
除了感覺掙錢的不易,我愈加領會到了在作業傍邊和他人共處也是一個難題,在校園和同學們的共處方法,用在作業傍邊是不適用的,我真的是深入的領會到了這一點,我現在以為自己有許多問題,在一些作業上面做的不夠好,真的是沒有認識到這些,和搭檔共處是需求考慮許多,在這樣的環境下面做什么都是應該考慮到結果,我深深地感觸到了作業和學習的不同,在作業傍邊什么都是需求靠自己的,校園的時分有教師的協助,和同學的協助,這便是一個十分顯著的不同,這次去到了商場作業,我學會了許多,第一次一個人在一個生疏的當地作業,我也是鼓足了許多勇氣,早點去體會一下這并不是壞事,關于我今后是有協助的,真的是十分感激這次社會實踐閱歷,不經意間的生長,作為一名大學生我一定會盡力的。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇13
在進入這次實踐之前,我找了很多其他的工作,最后之所以選擇做奶茶店店員,一是這家店對假期工更加寬容一些,薪資按小時計算,自由度更大一些,其次我個人是一個對奶茶市場很感興趣的一個人,我也想將來往這個方向加深探究。所以這次選擇這份的工作,一是現實情況,而是我個人的一個喜好。
就這樣,我踏進了這個崗位,剛開始都是學習的時間,雖然作為一名新手,但是也得以最快的方式上手。經過一個小的培訓之后,我便開始跟在老員工的身后學習做奶茶了。
由于自己也是一個比較喜歡喝奶茶的人,所以我學習的時候很認真,加上自己喝奶茶的經驗,在學習的過程中也更好懂一些了。
一個星期之后,我已經熟悉了整個流程,隨后店長安排我做收銀。在此之前,我一直在后面做奶茶,還沒有在前臺和顧客打過交道。
所以這次在前臺進行收銀是對我的一次磨礪和鍛煉。剛剛步入前臺收銀這個崗位上,我對行業術語還不是很熟悉,有時候自己扭扭捏捏說出來自己都覺得搞笑,后來說多了也就好了一些了。
其實做奶茶店前臺的收銀和很多的企業是一樣的,首先是要保持微笑,其次也要用心服務,服務更加周祥一些。現在不管什么企業競爭都非常的激烈,而奶茶飲品行業更是競爭激烈,很多不知名奶茶店如若沒有一個好的政策,那么往往會被擠下去,無法生存。
這段時間,不管是對這個行業,還是對這個社會,對自己,我都多多少少有了不同的感受和收獲。我希望自己可以帶著一份赤誠的初心,在今后的學習中繼續努力,繼續創新,譜寫一個更加完整的明天。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇14
通過合作,才明白團隊的力量。走過沼澤,才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過這次社會實踐活動,讓我學到了很多東西。
最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。
記得那天在曲園做調查問卷,寒風凜冽,大伙們都瑟瑟發抖,但是還是堅持著。應對著來來往往的人們,無論寒風多么刺骨,大家都微笑著去應對每一個人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。
我們都被拒絕過很多次,即使拒絕,也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣,一個早上,我們就完成了近400份的調查,手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結的力量。
最初的開始有迷茫,我們收獲的是堅定。
設計問卷時,原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成,因為我們對問卷的設計一無所知,從查閱,調取資料,選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情,但大家都沒有怨言,耐心的選取,設計每一道問題。直到天色已晚,才設計完畢。
本來我們認為這是一個簡單的事情,沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻,心里卻是堅定,我相信我們必須會做好。
最乏味的事情是查找資料,我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗之后,在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知,對接下來的工作毫無頭緒,對在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著我們的耐心,我們想過要逃脫,想過馬馬虎虎過去算了,但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通,這是我們最大的感悟。最整個過程中,因為我們性格的不同,意見的分歧,我們有過爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來越少,在大家的溝通下,我們分配好任務,使每個人的工作更加清晰。
尤其在回家以后,交流與溝通更成為至關重要的東西,我們在溝通中進行商討,在溝通中互相鼓勵,身在不同的地方,卻依然團結。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇15
大學社會實踐心得體會大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇16
對于醫學專業來說一天不進行實踐將有可能出現能力的下降,我向來都是認為只有通過不斷的實踐才能夠讓自己的醫療水平維持在一個較高的水準線上,畢竟生疏之類的事情出現在自己身上的話將意味著一身所學都將白費,不管怎么說如果攤上醫療事故之類的意外將對自己的醫學生涯造成沉重的打擊,或許正是有著危機意識才會令自己在暑假之中進行社會實踐的吧,事實證明在經歷過實踐以后自己在鍛煉臨床造作能力之余還收獲了許多醫學工作經驗。
其實自己本次社會實踐的地點是在家鄉的一處小診所給醫生當助理而已,實際上判斷病人一些常見的癥狀所運用到的手法也是要通過長時間的運用才能夠掌握的,在暑假之中常見的病狀一般來說都是空調造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適,一般來說無論是哪個年齡階層的病人都能夠看出他們對年輕醫生的輕視,尤其是在聽說自己不過是還沒畢業的醫學生以后更是不愿讓我進行診斷,所以在前期的時候我都是跟在一旁觀察并聽取醫生的講解。
在經歷了兩個月的暑假社會實踐以后我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道,也就是說第一步要讓病人對醫生有著信任并且不存在任何的防備,這樣的話才能夠讓醫生在診療過程中更好地發揮自己的醫學水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中準確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法,不過有些時候我發現部分病人竟然在描述病情的時候都存在撒謊現象,這讓我一個還沒畢業的醫學生在不解之余還感到十分苦惱,這些判斷依據都是要經過長期的實踐才能夠得以驗證的。
在自己暑假實踐過程中越是深入便越是了解自身診療水平上面的不足,醫學生只有多實踐才能夠將自身所學融匯貫通這類話還是有著一定的道理的,至少現在的醫學生相比于過去那般不成熟的系統理論已經好了很多,如果說這樣都不能夠有所成就的話只能夠說明自己在這方面的確沒有什么天分,不過隨著社會實踐的結束以及診所醫生的稱贊可以看出自己的確是有著很大的收獲,不過更多的問題還需要在開學以后再去和指導老師進行詢問才能找到解決方法。
不過在這次社會實踐之中我體會最深的還是對未來的一些感慨,或許當自己從醫學院畢業以后就能夠正式成為一名治病救人的醫生,但是其中必定有著許多曲折的路線需要自己去進行開拓才能夠有著美好的未來。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇17
經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的'是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出學校,走進社會大染缸去。
我進取的倡議當代大學生走出校門進取參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自我的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自我所長,就會很快找到自我社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情景,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自我的簡歷不知何去何從,只明白自我學的是什么專業,卻不明白自我能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,所以大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。
所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自我的所長服務于社會,讓我們進取投入到社會實踐中去吧!
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇18
期末考試一結束,不由得心生感慨:我又走完了大學的第二年。接到社會實踐的通知,我迫不及待的想要進入醫院學習,以鍛煉提升自己。作為醫學院的學生,學校給了我們這樣一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫院學到課本里學不到的知識,學習如何將理論運用到實踐,學習如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的醫院進行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫院,建于×年,至今已有××年的歷史,先后隸屬總醫院和領導。經過××年的建設發展,醫院已成為專業學科齊全,診療技術先進,醫療設備現代,生活設施完善的大型綜合性三級醫院,百姓放心示范醫院,醫保定點單位。
醫院很友好的接收了我,并把我安排到中醫科室,跟隨×醫師進行學習。雖短短的十天,但我學到了很多。×醫生教授了一些中醫的基本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助×醫生做患者的文案記錄工作。×醫生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫的經歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫生的這個職業肅然起敬。實踐期間,我深知作為一名醫生的辛苦。之后的五天,我被安排到醫院導醫處,向前輩學習如何做一名合格的導醫。之前會認為導醫很輕松,認為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導醫在患者就醫的過程中起著至關重要的作用,患者來院就醫,導醫的優質服務無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進大門,便會看到我們。對于有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過后,導醫帶患者到掛號處并推薦相關專家。我什么都不懂,只能學習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發現和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才干,并認清了自己的位置,發現了自己的不足之處,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。
突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫患糾紛,最根本的就是要加強醫患溝通,醫學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此,醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關系,才能使患者積極支持、配合醫療工作,才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業,推動醫學科學的發展。另一方面,患者到醫院看病,希望與醫務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入的努力,爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇19
時光飛逝,走進醫學殿堂已有兩載,在這兩年的學習中,我對醫生這個職業有了更加深刻的認識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會,走進醫院,更多的去了解醫生的工作環境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫生的使命。
作為一名臨床專業的醫學生,這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定今年暑期去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!
于是我來到了xx市人民醫院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業知識,我的主要任務是在一旁觀看學習,盡管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。
從醫教科老師那里接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來,而此刻的心情卻與往常截然不同,身份的轉換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調整,便來到了泌尿外科醫生辦公室。
科室的各位老師,對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室趙主任為我指定了李醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。
每天的工作,都是從早上的例會開始的,八點整,醫護人員交接班,首先由值班護士匯報當晚病區病人情況,接著是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況,交接班結束是病案討論,醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫生也會給出指導性的建議。
在這個環節中,科室里低年資的醫生們能學到很多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發生發展及轉歸過程,從而積累經驗。
緊接著,醫生們開始進行每天的查房工作,以了解病人情況,聆聽病人的病情敘述,對病人進行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。
這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫生匯報情況,主任耐心的詢問,還會時不時的針對當前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床經驗分析判斷,這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生,主任并沒有專門向我提出問題。
年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來,反而會促進他們下來刻苦鉆研業務,更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。
在醫院的這些天中,帶教李詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度,科室設置情況。從李那我學會了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。
雖然專業知識不足導致我并不能完全看懂手術,但看到醫生們注意力高度集中地手術,旁邊的護士也十分專業地為醫生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。
縱使醫術再高,也需要和同伴默契的配合。一小時過去了,手術順利結束,沒有動手的我,已經站的腳跟發麻,腰有點酸,可以想到手術的醫生們此時更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒有結束,不禁感到醫生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對于每一個醫生來說,在他們的價值觀里,也是值得的。
李常說,與病人談話,看似簡單實則是一門很大的學問,在醫患關系復雜化的今天,醫托,醫鬧,病人不再信任醫生,而醫生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的鴻溝,而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。
耐心細致的談話,全面的分析病情的發生發展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術中、術后可能出現風險情況及預防措施等,讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關系,才能更好的進行各項醫療活動。
在這些天的學習中,學到了許多課本中所沒有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫生相比真是無地自容。
在此期間,我曾多次感到發現自己已經融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發現自己仍是一個專業知識不足,還需要經過很長時間的學習和實踐,才能像我身邊的醫生們一樣,為病人服務,讓病人恢復健康。
實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的前期準備。
一月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,在未來的努力下,終有一天我會成為他們中的一員——一名優秀的臨床醫生。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇20
作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現在終于以一名宜賓職業技術學院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。
今天是一個特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時,我發現校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。
通過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。我們每一個人都應該為保護環境做出一點點貢獻。古人云:積土成山風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創造更美好的明天。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇21
90后大學生,一個充滿生機與活力的象征,生活在這樣一個充滿著激烈競爭的年代,再過一年,或是兩年,自己就要走出校門,走向那一片燈火。他們會擔憂自己沒有能力很好的融入社會,害怕自己走出了校門,和社會銜接不上,害怕……有人說過,大學,是一個塑造人的地方。它可以成就一個人,也可以毀掉一個人。當我們在今天這個年代還略帶驕傲的對別人說我有大學上的.時候,我們是否想過,自己的大學應該怎樣去度過?
暑假,在不知不覺中悄然而至,是的,很多同學還沒意識到,一個學期又結束了。7月中旬,校園里的荷花開始一朵朵的綻放,肆無忌憚,一如我們怒放的青春時光。此時的校園,沒有了往日的喧囂,安靜的讓人不知所措。暑假讓校園里的人陸續的離開,北上或者南下,散落在各地。漫長的暑假里,每個人有每個人的想法。有一些人,帶著對財富的渴望,成群結伴的踏上了遠去的列車,去淘自己人生的第一桶金;又有這樣一群人,懷揣創業的激情,與志同道合的朋友開始在如戰場的商場上摸爬打拼。有一群人,安逸的待在家里,看自己的書,做自己的事。
一個暑期的活動,流了汗,也遇到了很多困難,但是我們都跨過去了,在這個短暫的暑期,我們在付出中不斷收獲,不斷充實自我。這次的實踐活動,讓我在社會交往,人際閱歷上向前邁了一步。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇22
實踐,顧名思義就是實際操作。然而,有的人就喜歡紙上談兵“只會說,不會做”的壞習慣,自然而然就不懂得實踐的辛苦。現在,我也覺得正像我所說的一樣。正好,我校這次舉辦的綜合實踐活動,讓我真正懂得了“說著容易,做著難”的含義。
這次,在發生的一切事情中,使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長河煤礦廠區參觀。那時,我原本以為采礦是很簡單的工作,象電視上那樣都采用機械化作業,根本不辛苦沒有危險,直到見了采礦的過程,我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤,其實采礦不但不簡單,而且還有生命危險,一旦失手,自己和他人的性命不保,還會造成巨大的損失。所以,絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪,我相繼得知了煤的形成、開采、運輸、作用、污染、影響等,在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識,使我受益匪淺。不久就到了自由活動的時間,同學們都在你說我笑,而我卻沒有心情,為什么呢?因為我看著工人叔叔們忙碌的身影,限入了沉思。不知為什么?一種無形的力量使我怎么也高興不起來,這種力量在我心中一直是一個迷。隨著時間的變遷,我們又返回了長河小學。這時,我心中的那一個迷團終于解開了。
原來,我是被工人叔叔的辛苦和奉獻精神所感動著。今天帶隊的老師是一位煤礦工人的子弟,她的父親以前曾是采煤工人。一路上,老師給同學們講了一個故事:一天旁晚,他父親正在把煤往外運送時,突然,一輛煤車以迅雷不及掩耳之勢向他沖來,毫無準備的他與煤車撞了個正著。你也許以為他會從就此離開人間,不!他并沒有拋棄家人,用那求生的本能與長期鍛造的體魄頑強地活了下來……工人們是多么辛苦啊!他們這樣含辛茹苦地工作著,都是為了什么呢?是為了給我們創建美好的生活條件,他們這樣的奉獻精神真的讓我不得不贊嘆!我是多么渺小啊!我還有什么理由不認真學習科學知識,來回報他們和國家呢?
后來,我終于明白了這次實踐活動的意義。原來,學校是為了讓我改掉“只會說,不會做”的毛病,讓我們也來體驗工人們的辛苦,所以,教育意義很大,來過此處的同學都感到受益無窮,收獲不少。
這次的實踐活動,使我學到了不少的課外知識,還讓我感到了自己所做的事太少太少,我的.感觸很深很深……
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇23
經驗了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在大學中的大學生們供應了接觸社會、了解社會的時機。從中我學到了許多書本上學不到的東西,也有了很多感悟。從6月26號到7月27號的為期一個月的暑期社會實踐根本完畢了,然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅,并會隨著我們與社會越來越深的交涉而變得更為寶貴。
不管第一天大家為了提高團隊工作效率方案的探討爭辯不休,不管每天在外采訪的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不管每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日打算到深夜。我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,只因為我們知道,孵化幻想,須要汗水與堅毅的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點。在這次的實踐過程中,我們去了人民廣場做傳播,去了十堰市團委溝通想法并尋求協助,去采訪了各個社會底層的工作人員,也去了西溝鄉的西溝小學與當地的留守兒童們進展溝通,并了解了他們的`小當心愿。
其中,令我印象最為深刻的是為西溝小學的孩子們籌集心愿的過程。我想我會恒久記得那天,一個個原來素不相識的人,在一次偶然的時機下,為了同樣的一個心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我堅信,我們會在以后的某年某月某日,不經意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來的愛心與關心是我們恒久值得寶貴和持續的果實。
而且,通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發覺了自己的缺乏,對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經歷,提高了我們的團隊合作實力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的協助享用一生。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇24
今年的寒假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座……。自20xx年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒寒假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯系了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。
第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇25
我回到家中和爸媽打了招呼,找了一份兼職工作,開始了為期兩個月的工作。
做著班車來到了工作地點,我的工作是產品推廣銷售的,我的專業并不是銷售類,可以說我和我的專業掛不上邊,我一開始并不打算干這個的但是經過了母親的解說后我決定試一試因此我開始了工作。
第一天我站在那里等待客戶來購買,第二天我來到門口,第三天……沒有一個客戶購買那時的沮喪失落,全都表現在臉上,我的反常讓招我進來的那位大姐看到,就來安慰我,我把自己遇到的問題和她說明了之后,她輕輕一笑,她告訴我銷售要掌握技巧,還要有耐心,能夠拿的住寂寞,堅持住,就能夠勝利,也要不怕丟臉,我決定聽她的,主動去詢問客戶有什么需要,經過多次的失敗,后終于得到了收獲。
在社會實踐中我發現我很多時候都是眼高手低,一開始我認為只要等待就可以獲得收獲,回想起來我就如守株待兔里面的獵人,這樣是不可能有收獲的,只有主動出擊,主動去詢問客戶,通過溝通了解才能了解他的需要才能夠把東西賣出去。
在我們學習中我們學習如果一直靠老師的催促才知道前進一步,工作總結老師不管就不去主動學習,一樣都是不會有結果的,學習需要我們主動去學,主動地去吸收知識,需要靠老師的敦促才知道用功努力永遠都不會取得好成績永遠都沒有多大成就的,機會只給又準備的人,意味的等待,換來的知識浪費時間,我們的時間本來就寶貴,又有多少時間可以值得我們浪費呢?在生活中也是一樣的不主動去追尋,不主動的去獲取只知道等待,死都不到自己想要的只會讓我們越陷越深。當然還要努力去付出了,沒有付出怎么可能有收獲,沒有流汗怎能夠取得成功,任何的成功都是建立在努力的基礎上的都是需要我們去付出的,想要在未來職場上獲得成功必須要經過實踐,經過磨礪。
在社會上有學校所沒有的知識,在學校里面我們雖然學了很多但是都沒有去檢驗過,都沒有運用過,雖然針對各種理論知識我們能夠隨口道來,但是卻不會去用,通過社會實踐能夠讓我們更快的融入到社會中,學習社會中的一些為人處世,學習基本的生存技能,使得以后從學校出來,不必在從頭開始,為自己節省時間。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇26
經歷了將近兩個月的暑期社會實踐,我感受頗多。從最開始的組建團隊、確定實踐主題、設計隊名與隊標,再到訂制隊服與條幅、編制問卷,以及后來一系列的發放問卷等實踐活動都留給我以深刻的印象。這些對于即將步入大二的自己是一次十分有益的鍛煉。
社會實踐首先帶給我的是團結協作。“心靈衛士”的成員中除了我之外都是淄博的,導致在后來的多次實踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實踐。但是,正是這一次次的幕后工作讓我領悟到了團隊協作的重要性,并不是沒有個活動都需要所有的成員參加,大家各司其職,盡力完成隊長分配下來的任務。大家只有團結一心,才能將每一次的實踐活動都準備得圓滿又出色。
其次,社會實踐也確實磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要放棄了,對社會實踐失去興趣了。但是,隊長一次又一次的任務下達,一次又一次的特別強調,讓我明白為了團隊的'榮譽,為了不讓伙伴們的辛苦付之東流,我不能放任自己的懶散,必須要重新振作起來。就這樣在一次次的放棄與振作之間徘徊,每一次都憑借堅強的意志戰勝懶散,堅持完成每一項任務。記得在社會實踐動員大會上有學姐曾經說過,在社會實踐的過程中總會有隊員放棄,但隊長都要承擔下來這些擔子,隊長一定要堅持到最后。學姐的一席話給予我很大的鼓舞,雖然我不是隊長,但是我也不愿意做那個讓隊長承擔重擔的隊員。
不過,社會實踐最為重要的則是接觸社會進行實踐活動。令我印象最為深刻的就是發尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學校共青團組織的實踐活動。前往敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。
我們剛跨進敬老院,它給的感覺是平靜、安寧,在和煦的陽光下,老人們三三兩兩地在陽光底下,安安靜靜的,他們沒有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什么?或許是對一路走來,點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩只小鳥,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化,只是一些古樹,如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。
首先我們先進行自我介紹,稍微和老人們打打招呼,之后開始了勞動:為老人宿舍打掃衛生,幫老人收拾房間,不畏勞動之苦積極參與其中,在勞動中找到快樂與欣慰。
勞動過后,我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月,一位老人說活不方便,但還堅持與同學們交談,深深地打動了同學們。老人們回憶道戰爭時的艱苦歲月,建國后中國的獨立自主,以及改革開放以來中國的騰飛,并勸導我們要認真學習,我得到了深刻的教育。
今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。愛,是我們共同的語言!讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界!
艷陽普照,光載千秋,一個偉大的時代正向我們撲面而來,展望新的時代,共青團將成為青年習文練武的大學校,錘煉自我的大熔爐,施展才華的大舞臺,團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開拓創新。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇27
高一在這個炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閑的生活,以積極向上的態度開始了我的社會實踐路程。說實話,如果學校沒有安排這個任務,我是絕對不會想到以此來鍛煉自己的。
第一次參加社會實踐,使我明白社會實踐是鍛煉我們青少年的一個好機會,因為在如今日漸安逸的社會中,許多青少年在進入了高中還不會自我照顧。也是促進學生投身改革開放,培養鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。
一放暑假,我便進入了家人的公司上班。
第一次進入社會總是很緊張,因為我什么經驗也沒有。一個高一學生走出校門,第一次來到社會這個大門口前,不知所措。盡管肯定會通過面試,可還是擔心會出丑。所幸的是還好沒有發生什么意外事故,我順利通過了。雖說是實踐,但生活方式已完全不同于學校了,而是轉變成了上班一族。
由于是自個家的公司,所以上班和下班的時間都很隨意,但我絕不會乘機偷懶。在工作的這些時間里我在辦公室中度過。此次實踐,我主要的實習任務是整理好近年來公司的相關業務資料,排序歸類。
近一個月的社會實踐,一晃而過,我從中領悟了許多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發生的一些意外事故,并且都處理得不錯。社會實踐讓我更加熟悉了這個弱肉強食的社會,從而也讓自己吸取了更加多的社會經驗,增長才干。社會是學習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價值才能得到體現。實踐中我學會了更多的處理人際關系的方式方法,如何處理好上下級的關系,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會實踐為我將來在這社會中打拼打下堅實的基礎,為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰,丟棄在某個角落,有能力有自信才會更加充實的生活下去。
這次實踐的機會讓我深入了解了這個社會,讓我有機會展現鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身于這個社會。
醫學專業學生社會實踐心得體會 篇28
杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發現,原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”,相信這是我們每個人都不敢否認的。
為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環,虛心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質,我校開展了社會實踐活動。
作為一名臨床專業的醫學生,這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定往醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域往實踐,找出自己的.不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇了中醫院,在征得院方的同意后,進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先先容一下我所實踐的單位。xx醫院是家鄉僅有的兩所公立醫院之一,始建于1981年。在這個邊疆小鎮上,xx醫院的各期醫護職員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻著。
在這所醫院里,固然屋舍老舊,設備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫護職員的日常工作,以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊躲著學問。
在兩周的見習過程中,我明白了理論與實踐相結合的重要性,見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,熟悉到深進的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作職員的分工及工作職責。實踐的時間固然短暫,卻著實令我開闊了眼界。