環保宣傳活動策劃書（精選6篇）

環保宣傳活動策劃書 篇1

　　一、活動目的及意義：環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。

　　二、活動主題：加強環保宣傳共享綠水藍天

　　三、主辦單位：貴州省大學生環保聯合會

　　承辦單位：貴州大學青禾公共關系協會

　　四、活動時間：xx年5月

　　五、活動地點：貴州大學以及貴陽市某一所小學

　　六、活動對象：貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生

　　七、活動形式與內容：本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環保。

　　八、活動流程貴州大學：

　　5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目

　　25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。

　　26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

　　31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。

　　6月1號：在校團委下擺設宣傳點進行宣傳。

　　1、將宣傳的環保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點。

　　2、會員向人們分發宣傳單。

　　3、將準備好的問答題放在準備好的紙箱內，讓同學或者老師抽取題目進行作答，答對相應標準的題目發放相應的獎品。

　　2號：完成活動總結并上交。

　　貴陽某大學：

　　5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：招募宣講志愿者。

　　25號：選拔宣講志愿者。

　　26號：聯系學校和媒體，確定宣講時間。

　　27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

　　28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。

　　29號：到學校開展宣講活動。

　　九、前期工作安排：

　　1、聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。

　　2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。

　　3、招募志愿者

　　1)時間：5月24號

　　2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。

　　4、選拔志愿者

　　1)時間：5月25日

　　2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的順序依次進行試講;②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據選手的表現打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。

　　5、宣講志愿者上報宣講所需物資

　　1)時間：5月27日

　　6、檢查宣講志愿者材料準備情況

　　1)時間：5月28日

　　2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。

　　7、活動正式開始

　　1)時間：5月29日

　　2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。

　　8、其他事項

　　1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

　　2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

　　十、活動現場：

　　1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。

　　2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。

　　3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等)，這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。

　　4)活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。

　　十一、活動后期安排：

　　1、評選優秀宣講員，并為其頒發證書。評選標準如下：

　　音量10分配合程度20分課堂內容30分課堂氣氛20課堂紀律10教案10分

　　評選方式參見選拔宣講志愿者方式。

　　2、評選優秀宣講工作者，并為其頒發證書。評選標準是宣講工作者在活動中的工作態度和工作貢獻，采取自薦或他人推薦交由聯合會討論表決的形式。3、召開總結大會時間：待定

　　十二、應急預案：

　　1、如果宣教老師在宣教當天出現突發狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經驗的人員代替。2、若宣教當天出現惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。

　　十一、經費預算：

　　物品數量單位單價(元)費用(元)備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0。120車費人證書本5優秀宣講員證書本5優秀宣講工作者其他費用200元未預計。

環保宣傳活動策劃書 篇2

　　一、活動主題

　　綠色消費你行動了嗎?(20xx中國主題)

　　愛護草坪你行動了嗎?

　　二、活動背景

　　每年6月5日，是聯合國確定的“世界環境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環境對人類生存和發展的重要性，喚起各國和人民保護環境的意識，動員各方面力量采取保護環境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個適于生存的環境。但總體來看，地球的環境還在不斷惡化，特別是在發展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：“發展經濟不以犧牲環境為代價”，我們應以維護國家生態安全和可持續發展的大局出發，保護環境從我做起、從身邊做起。

　　三、活動目的及意義

　　為提升學生環保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學生納入宣傳綠色理念、實踐環保行為的隊伍中來，宣傳環保，維持校園的干凈清潔，擴大部門影響力，促進部門工作的開展。

　　四、活動時間

　　20xx年6月5日(周二)中午11:30始

　　五、活動地點

　　年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

　　六、主辦單位

　　學生工作部學生資助管理辦公室

　　七、活動內容

　　1、宣傳海報、手抄報展示

　　2、環保創意品展示

　　3、環保書簽發放及倡議簽字

　　4、校園垃圾清理

　　八、活動流程

　　A、活動前期準備

　　1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，共計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數量開始制作環保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環保知識書簽

　　2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報、海報，內容與工作內容有關，與活動主題相關，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結束一天時收回。

　　3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環境日、環保部等等圖形

　　4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當天由文字干事記錄活動經過。

　　B、當天活動流程

　　1、全體穿著：長沙理工大學志愿者服裝

　　2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕)，并攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。

　　3、另各組準備相機一臺，記錄本組成員的表現與工作情況

　　4、6月3日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

　　5、每組抽出三人，總共十人，于中午十一點，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發放環保書簽，并征集環保祝愿與標語，寫在便利貼上，貼于提前準備好的宣傳板;下午兩點所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負責人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

　　弘毅軒與報刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結束。

　　C活動后期

　　1、下午6點將展板清理后送回弘四學工部倉庫，將有用的手抄報、海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續使用。

　　2、及時做好活動總結

　　活動注意事項：

　　活動具體流程可能會因為當時天氣有稍微的變動

　　九、經費預算

　　書簽制作：0.1500=50元

　　賣廢瓶：0.08800=64元

　　便利貼：63=18元

　　學生資助管理辦公室環保部20xx年5月20日

環保宣傳活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

　　二、前期調查

　　我校校園草坪現狀：醫護系教學樓前的“曲徑”一食堂前的“小路”文科樓前的“便道”。

　　三、活動主題

　　共建綠色校園爭做文明使者

　　四、活動目標

　　1.增強我校師生參與環保的意識;

　　2.保護我們學校的環境。

　　五、活動形式

　　1.舉行關于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性;

　　2.在被破壞的草坪處立提示牌(“青青綠草，踏之何忍”，“請不要踩我，我會很痛的”)、欄桿(線繩)等;

　　3.組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字(“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設綠色校園，增強環保意識”)

　　4.在校報及校廣播臺上宣傳活動相關內容。(“抵制污染、植樹護綠”，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。)

　　六、活動時間安排

　　1.10月25日—11月5日：

　　活動的策劃、審批、活動相關材料的準備、條幅的制作、活動的宣傳;

　　2.11月5日—11月6日：

　　活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼;

　　3.11月7日：

　　開展整個活動，包括圖片展示，組織學生在保護草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。

　　七、經費預算

　　10米條幅2=200元

　　記號筆20=20元

　　宣傳海報4=10元

　　洗照片100張1=100元

　　雙面膠、寬膠帶：10元

　　其他：10元

　　總計：350元

　　八、預期效果：

　　通過此次活動可以提高我們大學生愛護草坪的意識，明白環保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環保工作。

環保宣傳活動策劃書 篇4

　　一、活動主題

　　綠色消費你行動了嗎?(20xx中國主題)

　　愛護草坪你行動了嗎?

　　二、活動背景

　　每年6月5日，是聯合國確定的“世界環境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環境對人類生存和發展的重要性，喚起各國和人民保護環境的意識，動員各方面力量采取保護環境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個適于生存的環境。但總體來看，地球的環境還在不斷惡化，特別是在發展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：“發展經濟不以犧牲環境為代價”，我們應以維護國家生態安全和可持續發展的大局出發，保護環境從我做起、從身邊做起。

　　三、活動目的及意義

　　為提升學生環保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學生納入宣傳綠色理念、實踐環保行為的隊伍中來，宣傳環保，維持校園的干凈清潔，擴大部門影響力，促進部門工作的開展。

　　四、活動時間

　　20xx年6月5日(周二)中午11:30始

　　五、活動地點

　　年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

　　六、主辦單位

　　學生工作部學生資助管理辦公室

　　七、活動內容

　　1、宣傳海報、手抄報展示

　　2、環保創意品展示

　　3、環保書簽發放及倡議簽字

　　4、校園垃圾清理

　　八、活動流程

　　A、活動前期準備

　　1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，共計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數量開始制作環保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環保知識書簽

　　2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報、海報，內容與工作內容有關，與活動主題相關，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結束一天時收回。

　　3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環境日、環保部等等圖形

　　4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當天由文字干事記錄活動經過。

　　B、當天活動流程

　　1、全體穿著：長沙理工大學志愿者服裝

　　2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕)，并攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。

　　3、另各組準備相機一臺，記錄本組成員的表現與工作情況

　　4、6月3日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

　　5、每組抽出三人，總共十人，于中午十一點，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發放環保書簽，并征集環保祝愿與標語，寫在便利貼上，貼于提前準備好的宣傳板;下午兩點所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負責人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

　　弘毅軒與報刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結束。

　　C活動后期

　　1、下午6點將展板清理后送回弘四學工部倉庫，將有用的手抄報、海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續使用。

　　2、及時做好活動總結

　　活動注意事項：

　　活動具體流程可能會因為當時天氣有稍微的變動

　　九、經費預算

　　書簽制作：0.1500=50元

　　賣廢瓶：0.08800=64元

　　便利貼：63=18元

　　學生資助管理辦公室環保部20xx年5月20日

環保宣傳活動策劃書 篇5

　　一、活動名稱：環保活動之宣傳活動

　　二、活動背景：

　　曾經和朋友帶著喜悅的心情一起去爬，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們唯一的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環保意識。

　　三、活動目的：

　　1、讓全校師生了解現在環境狀況，自覺愛護身邊的環境。

　　2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。

　　四、活動時間：x8年x月17日(星期三)，19日(星期五)

　　五、活動地點：農業大學新區和老區食堂門口，吉選超市門口

　　六、活動類型：宣傳展覽類

　　七、主辦單位：農業大學校團委

　　農業大學學生團體聯合會

　　承辦單位：資環學院青年志愿者協會

　　人文院青年志愿者協會

　　農業大學環境保護協會

　　八、活動負責人及其聯系方式：

　　九、活動參與對象：全校師生、雅安市市民

　　十、活動流程及具體安排：

　　(一)校內宣傳：

　　1、x月16日，分別在學校新區和老區公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

　　2、x月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

　　3、x月17日，在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應我們的活動。

　　4、在宣傳活動的同時，現場招募一些自愿者。

　　(二)校外宣傳

　　x月20日，由環保協會、人文院和資環學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳，主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。

　　注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環學院和人文院青年志愿者協會負責。新區由資環學院青年志愿者協會和環保協會負責，老區由人文院青年志愿者協會負責。

　　十一、活動預期效果：

　　1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護環境，進一步提高同學們和雅安市民的環保意識;

　　2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為整潔做一點力量，進一步展現新時期大學生的精神面貌。

　　3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神，擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解，并豐富同學們的課余文化生活。

　　十二、經費預算：

　　橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元

　　點歌(新校區和老校區)4元

　　宣傳資料(資料和照片)10元

　　布置宣傳場地用品16元

　　調查表(份)20元

　　總計60元

　　注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。

　　十三、注意事項：

　　1、所借物品確保完整的歸還;

　　2、保證活動場地清潔干凈;

　　十四、附件

　　(一)活動預案

　　1、在活動前期準備過程中有可能存在物品沒有就時準備好，必須馬上安排人員及時不足，使活動順利進行。

　　2、在活動過程中可能有出現人員調配出現問題，活動相關負責人必須馬上進行調解，使活動順利完成。

　　(二)安全預案

　　在活動過程中，所以成員必須按照規定開展活動，避免有危險性的工作，如果出現人員受傷，必須立馬就醫。

環保宣傳活動策劃書 篇6

　　一、活動目的及意義：環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。

　　二、活動主題：加強環保宣傳共享綠水藍天

　　三、主辦單位：貴州省大學生環保聯合會

　　承辦單位：貴州大學青禾公共關系協會

　　四、活動時間：xx年5月

　　五、活動地點：貴州大學以及貴陽市某一所小學

　　六、活動對象：貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生

　　七、活動形式與內容：本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環保。

　　八、活動流程貴州大學：

　　5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目

　　25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。

　　26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

　　31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。

　　6月1號：在校團委下擺設宣傳點進行宣傳。

　　1、將宣傳的環保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點。

　　2、會員向人們分發宣傳單。

　　3、將準備好的問答題放在準備好的紙箱內，讓同學或者老師抽取題目進行作答，答對相應標準的題目發放相應的獎品。

　　2號：完成活動總結并上交。

　　貴陽某大學：

　　5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：招募宣講志愿者。

　　25號：選拔宣講志愿者。

　　26號：聯系學校和媒體，確定宣講時間。

　　27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

　　28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。

　　29號：到學校開展宣講活動。

　　九、前期工作安排：

　　1、聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。

　　2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。

　　3、招募志愿者

　　1)時間：5月24號

　　2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。

　　4、選拔志愿者

　　1)時間：5月25日

　　2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的順序依次進行試講;②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據選手的表現打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。

　　5、宣講志愿者上報宣講所需物資

　　1)時間：5月27日

　　6、檢查宣講志愿者材料準備情況

　　1)時間：5月28日

　　2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。

　　7、活動正式開始

　　1)時間：5月29日

　　2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。

　　8、其他事項

　　1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

　　2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

　　十、活動現場：

　　1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。

　　2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。

　　3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等)，這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。

　　4)活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。

　　十一、活動后期安排：

　　1、評選優秀宣講員，并為其頒發證書。評選標準如下：

　　音量10分配合程度20分課堂內容30分課堂氣氛20課堂紀律10教案10分

　　評選方式參見選拔宣講志愿者方式。

　　2、評選優秀宣講工作者，并為其頒發證書。評選標準是宣講工作者在活動中的工作態度和工作貢獻，采取自薦或他人推薦交由聯合會討論表決的形式。3、召開總結大會時間：待定

　　十二、應急預案：

　　1、如果宣教老師在宣教當天出現突發狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經驗的人員代替。2、若宣教當天出現惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。

　　十一、經費預算：

　　物品數量單位單價(元)費用(元)備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0。120車費人證書本5優秀宣講員證書本5優秀宣講工作者其他費用200元未預計。