幼兒園世界環境日活動方案（通用3篇）

幼兒園世界環境日活動方案 篇1

　　1、知道6月5號是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。

　　2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。

　　準備：圖片，視頻，繪畫用品

　　過程：

　　1.學一學，說一說

　　通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日。

　　2.看一看，想一想

　　幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害， 增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3.畫一畫、做一做

　　環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

幼兒園世界環境日活動方案 篇2

　　一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

　　二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂仍垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。

　　三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

　　四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。

　　五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

　　六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

幼兒園世界環境日活動方案 篇3

　　為隆重紀念“6.5”環境日，積極引導公眾主動參與環保、支持環保，自覺自愿保護生態環境，推進“幸福環保先行”，特制訂本方案。

　　一、活動主題和宣傳重點

　　聯合國環境規劃署確定20xx年“六•五”環境日口號為“打擊非法野生動植物貿易”。

　　我國今年環境日主題是“ 改善環境質量，推動綠色發展”。旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

　　我市“六.五”宣傳活動的重點是：黨中央、國務院關于建設生態文明、改善環境質量、推動綠色發展的重大決策和地方黨委、政府的工作部署;我市開展治污降霾、清水行動、農村環境整治、執法監管等解決環境突出問題的新進展;組織“環保開放日”活動，積極回應人民群眾對環境問題的關切和期待，增強全社會對改善環境質量的信心;推選環保公眾人物，釋放“幸福，環保先行，人人共享，人人有責”的信息，激發全民持續、理性的環保熱情，共同建設天藍、地綠、水清的美麗。

　　二、活動安排

　　<一>開展第六屆xx市環保公眾人物評選活動。

　　聯合市委宣傳部、市婦聯、團市委、市教育局等部門，在全市開展公開評選“第六屆xx市環保公眾人物”。借助xx日報社、xx市環保局網站5月20日公布候選人員名單，組織市民投票，由發起單位根據工作實績、參考網上投票結果，聯評確定獲獎人物名單，6月3日舉行頒獎典禮。

　　責任單位：市環保宣教信息中心

　　<二>召開xx市環保局新聞發布會。

　　6月2日召開市環保局新聞發布會，發布企業環保“紅黑榜”、20xx年全市環境質量。邀請市級和駐寶媒體參加。

　　責任單位：市局法制科

　　<三>舉行“六•五”環境日主題活動啟動儀式。

　　1、活動時間：6月3日上午9:00—11:30

　　2、活動地點：xx市民廣場

　　3、參加人員：市委、市人大、市政府、市政協領導;市委宣傳部、團市委、市文明辦、市婦聯、市教育局;市環保局機關科級以上干部及各直屬單位負責人;渭濱、金臺、高新環保分局負責同志;環保志愿者代表;省、市主流媒體新聞記者。

　　4、議程：啟動儀式由政府分管環保副秘書長主持，議程為：

　　①市環保局局長王海鰲宣讀《關于表彰第六屆xx市環保公眾人物的決定》;

　　②市領導為第六屆xx市環保公眾人物頒發證書、獎品;

　　③環保公眾人物代表發言;

　　④副市長講話;

　　⑤觀摩xx市“”生態環保成就展;

　　5、晚上19：00舉辦“唱響綠色”環保文藝演出。

　　責任單位：市局辦公室

　　<四>開展“”環保成就暨生態攝影作品展。

　　20xx年，市總工會、市環保局、市攝協聯合下發了《舉辦環境與保護攝影大賽的通知》，截止目前，收集作品20余幅。由宣教信息中心邀請專業人員挑選出符合生態環保主題的攝影作品，同時聯系第一屆環保公眾人物林向榮，收集其拍攝的生態鳥類照片制作共5-10塊展板，與“”環保成就展板一起在6月3日啟動儀式上展出。

　　責任單位：市環保宣教信息中心

　　<五>開展12369環保熱線現場接訪活動。

　　為擴大群眾對12369環保投訴電話的知曉率和使用范圍，讓群眾進一步明確市區餐飲業油煙污染、建筑工地夜間施工噪聲擾民投訴的主體部門，增加政府公信度。市環境監察支隊在啟動儀式現場設立12369環保熱線走進公眾現場投訴點，接受群眾現場咨詢投訴。

　　責任單位：市環境監察支隊

　　<六>開展“環保開放日”志愿者走訪環境監測站了解城市空氣質量。

　　為廣泛傳遞環保宣傳主題，動員社會各界深入了解、積極參與環保事務。6月5日(周日)，組織20名志愿者代表走訪市環境監測中心站，零距離了解我市空氣質量監測狀況。并由市環境監測站組織3名專業技術人員，就公眾關心的環境問題與志愿者代表對話交流。

　　責任單位：市環境監測中心站

　　<七>推進環保宣傳進社區，巡回播放環保電影。

　　開展 “環保社區行”活動。“6.5”前后，在市區大型社區，組織5場環保電影放映活動，讓優秀的環境文化作品走進群眾，營造“保護環境，人人有責”氛圍。同時印制5000本有關綠色生態、低碳生活、環保知識等宣傳手冊向群眾發放。

　　活動時間：20xx年6月-7月

　　責任單位：環保宣教信息中心

　　<八>開展 “我為環保建言獻計”征集活動。

　　開展“我最關注的環境問題和環保知識，我最支持的環保措施和環保行為”征集活動，面向社會征集各類環保建言，鼓勵公眾建言獻策。重點圍繞生態文明建設、環境宣傳教育、環境問題、環境保護公眾參與等相關環保內容，網友可通過 “環保”公眾微信平臺參與活動，也可通過電子郵箱參與活動。

　　責任單位：市環保宣教信息中心

　　<九>媒體宣傳活動。

　　1、6月4日，在“xx日報”發布20xx年全市環境質量公報，第六屆xx市環保公眾人物光榮榜。

　　2、6月5日，通過手機短信編發20xx年“6.5”環境日主題短信。

　　3、“六•五”活動宣傳報導，邀請省、市各主流媒體宣傳報導我市“六•五”世界環境日紀念活動情況。

　　責任單位：市局辦公室，市環保宣教信息中心

　　三、各縣區“六•五”環保宣傳

　　各縣區要圍繞 “六•五”環境日主題，根據各自轄區不同特點，組織轄區單位開展形式多樣、貼近實際、貼近社會、貼近群眾，具有特色的“六•五”環保宣傳周活動，并動員所屬企事業單位在“六•五”期間，懸掛環保宣傳橫幅，辦好宣傳櫥窗。

　　四、具體要求

　　1、加強領導，認真組織。各科室(單位)要高度重視，加強領導，提前策劃，做到計劃周密、任務明確，使“六•五”成為群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的節日。

　　2、紀念活動在形式、內容上要靈活多樣。在落實“六•五”活動方案的基礎上，各縣區要在各自的轄區內要求企事業單位、機關、學校、社區懸掛橫幅、開辦專欄等進行宣傳，并根據各單位具體情況，圍繞環保重點工作，開展內容豐富，各具特色的宣傳活動，確保紀念活動取得實效。

　　3、加大新聞宣傳力度。環境日前后，市環保宣教信息中心要通過網站、微信、微博平臺等形式，加強對“六•五”環境日宣傳情況進行報道，營造強大的宣傳聲勢和良好輿論氛圍。