學(xué)校后勤管理實(shí)施方案范文（精選5篇）

學(xué)校后勤管理實(shí)施方案范文 篇1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)校園食品用品消費(fèi)市場的管理，維護(hù)正常的教育消費(fèi)市場秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(20xx)12號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)食品、用品安全管理制度和學(xué)校商品準(zhǔn)入制度為基礎(chǔ)，以維護(hù)廣大師生消費(fèi)安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營理念。

　　二、工作目標(biāo)和原則

　　以關(guān)愛學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“分批納入，依次推進(jìn)”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機(jī)制，降低校園食品、用品安全風(fēng)險(xiǎn)。

　　1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學(xué)校是否設(shè)置經(jīng)營場所由各學(xué)校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進(jìn)的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。

　　2、讓利原則。堅(jiān)持平價(jià)銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價(jià)格低于市場銷售價(jià)格，真正做到讓利學(xué)校師生，服務(wù)學(xué)校師生。

　　3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生;嚴(yán)禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。

　　4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。

　　三、管理模式

　　在xx市教育局學(xué)校后勤管理辦公室和xx縣中小學(xué)后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學(xué)校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實(shí)行統(tǒng)一管理，按照市場規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實(shí)行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格。

　　四、實(shí)施步驟

　　按“分批納入、依次推進(jìn)”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。

　　第一步：20xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學(xué)校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。

　　第二步：20xx年2月份確定3-5所試點(diǎn)學(xué)校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學(xué)兼顧。

　　第三步：20xx年3-6月試點(diǎn)學(xué)校開始運(yùn)行工作。

　　第四步：20xx年6月中、下旬，在試點(diǎn)學(xué)校召開現(xiàn)場會(huì)，布置全縣其他學(xué)校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

　　第五步：20xx年暑假后，規(guī)范學(xué)校后勤管理工作在全縣中小學(xué)全面展開。

　　五、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護(hù)廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費(fèi)安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。

　　2、齊抓共管，合力推進(jìn)。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項(xiàng)系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)此項(xiàng)工作的實(shí)施。妥善做好學(xué)校食堂、小賣部場所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，注重實(shí)效。縣勤教站具體負(fù)責(zé)全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對(duì)xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實(shí)施日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。要求各校主要負(fù)責(zé)人要明確責(zé)權(quán)，分清責(zé)任，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　為了此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，成立了實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責(zé)任，扎實(shí)工作，確保圓滿完成任務(wù)。

學(xué)校后勤管理實(shí)施方案范文 篇2

　　為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校的后勤管理工作，用管理來保障好學(xué)校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，以學(xué)校利益為重，堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進(jìn)取，確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　1.進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識(shí)，競爭意識(shí)，超前意識(shí);愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂意奉獻(xiàn)，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時(shí)解決，大問題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　2.精打細(xì)算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨比三家不吃虧。

　　3.堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時(shí)維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　4.加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見性和及時(shí)性有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。

　　5.加強(qiáng)各校水電管理，同時(shí)注意節(jié)約用水用電，減少不必要的開支，做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理。

　　二、公物管理要求

　　(一)對(duì)教師要求

　　1、教師對(duì)分配到手的公物只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，不得將學(xué)校公物據(jù)為己有，帶回家。

　　2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊。

　　3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。

　　4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

　　5、對(duì)不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì)，教師需要臨時(shí)借用的，履行領(lǐng)用借還手續(xù)。

　　6、對(duì)消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。

　　(二)學(xué)生要求

　　1、每個(gè)學(xué)生都要愛護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。

　　2、挪動(dòng)桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。

　　3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。

　　4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。

　　5、不在桌凳上亂涂亂畫。

　　6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗，防止自然破損和丟失。

　　三、安全管理要求

　　安全工作是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：

　　(一)學(xué)校方面

　　1、定期舉行集會(huì)進(jìn)行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、對(duì)安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排除、防患于未然。

　　3、做好防火防盜工作。

　　(二)教師方面

　　1、各位教師(尤其是班主任)加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講，處處講，把安全工作做寬做細(xì)。

　　2、隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生矛盾，避免小事釀出大事端。

　　3、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時(shí)，要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時(shí)必須整隊(duì)集合，清點(diǎn)學(xué)生。

　　4、理化教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品，正確操作實(shí)驗(yàn)程序。

　　5、不體罰學(xué)生，不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。

　　(三)學(xué)生方面

　　1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，騎自行車做危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)，行課期間不得私自出校門，活動(dòng)范圍不得超過學(xué)校指定區(qū)域。

　　2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺(tái)、旗臺(tái)，不爬坐和翻越欄桿。

　　3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。

　　4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無關(guān)的器械進(jìn)校。

　　5上體育課時(shí)，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

　　6.聽從微機(jī)教師、理化生教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。

　　7.加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。

　　8.不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。

　　9.未經(jīng)教師和家長的批準(zhǔn)，不得下河堰洗澡、捕魚。

　　10.不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。

　　11.不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。

　　12.不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學(xué)騎車，不騎車帶人，搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車上學(xué)。

　　13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律，不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間前離校。

　　14、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺排隊(duì)等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

　　15.未經(jīng)家長同意，不在同學(xué)家和親戚家留宿。

　　16.不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。

　　17.不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動(dòng)，不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。

　　18.上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

　　四、環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、教室、清潔區(qū)做到行課期間天天早、晚各有一次掃除。

　　2、隨時(shí)保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。

　　3、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。

　　4、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。

　　5、垃圾桶放在指定位置，每天及時(shí)清空，節(jié)假日和放晚學(xué)時(shí)將垃圾桶收放在教室。

　　6、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。

　　隨著我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，生源的逐年擴(kuò)大，后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，為上巴河教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校后勤管理實(shí)施方案范文 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳運(yùn)平

　　成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香

　　三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用

　　聘用方式見合同

　　四、后勤工作人事安排

　　1、事務(wù)：(初中部)李運(yùn)平(小學(xué)部)焦紅仔

　　2、勤雜工作：(初中部)焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時(shí)工(小學(xué)部)譚目飛臨時(shí)工

　　3、倉庫保管員：初中部(米倉)尹京賀(油料、食品倉)李運(yùn)平(教學(xué)用具倉等)陳運(yùn)平小學(xué)部(米倉)譚文武(油料、食品倉)焦紅仔

　　4、小學(xué)部后勤分管員：譚華清

　　5、師生飲用水管理員：(初中部)陳運(yùn)平(小學(xué)部)譚華清

　　五、后勤工作人員建設(shè)

　　(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚

　　的新形象;通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。

　　(二)提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想

　　1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。

　　2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。

　　3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉，

　　六、崗位責(zé)任和要求

　　1、事務(wù)

　　工作內(nèi)容

　　①、在學(xué)校總務(wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購全校師生生活用菜。

　　②、負(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。

　　③、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。

　　④、完成學(xué)校所安排的一些臨時(shí)性的工作。

　　⑤、安排好全校師生的就餐，來校客餐以及指導(dǎo)廚房工作人員的工作。⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。

　　⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長室審核。

　　工作要求及責(zé)任

　　①、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。

　　②、采購的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。

　　③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時(shí)采取處理措施外，還應(yīng)及時(shí)向?qū)W校總務(wù)處報(bào)告。

　　⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國家法規(guī)則由上級(jí)政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)安排師生就餐。

　　2、勤雜師傅

　　工作內(nèi)容

　　①、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。

　　②、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排。

　　③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。

　　工作要求及責(zé)任

　　①、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。

　　②、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排

　　③、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對(duì)其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。

　　④、每日總務(wù)處對(duì)食堂工作進(jìn)行日評(píng)分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開評(píng)議)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)工作不努力，民主評(píng)議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。

　　3、臨時(shí)工

　　工作內(nèi)容、要求及責(zé)任

　　以臨時(shí)工合同規(guī)定為準(zhǔn)

　　4、倉庫保管員

　　工作內(nèi)容

　　①、負(fù)責(zé)學(xué)校各種需庫存的物品的入庫，出庫。

　　②、對(duì)庫存物品的清查，報(bào)缺和報(bào)損。

　　③、對(duì)庫存物品入庫時(shí)抄好冊，出庫時(shí)也要記載好。

　　工作要求和責(zé)任

　　①、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。

　　②、對(duì)于學(xué)校物品的入庫和出庫一定要有明細(xì)記載。

　　③、時(shí)常要保持倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲防鼠，防霉?fàn)�變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校總務(wù)處。

　　④、如果發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。

　　5、小學(xué)部后勤分管員

　　①、負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)小學(xué)部師生食堂的日常工作

　　②、負(fù)責(zé)檢查小學(xué)部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時(shí)上報(bào)給小學(xué)部的分管校長和學(xué)校的總務(wù)部門。

　　③、負(fù)責(zé)小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時(shí)做好對(duì)學(xué)校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。

　　④、負(fù)責(zé)將小學(xué)部的學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊，并存檔。

　　⑤、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小學(xué)部后勤部門工作人員的關(guān)系。

　　6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報(bào)餐的他人，學(xué)校將以每餐5元的餐費(fèi)從其工資中扣除。(學(xué)校來訪來客除外)

　　六、廚房工作人員績效考核

　　考核具體操作方法：

　　(一)正式職工考核：

　　1、“師德考核”(10%)：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

　　2、“勞動(dòng)紀(jì)律”(10%)：見學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

　　3、“過程考核”(40%)：

　　(1)由學(xué)校值日行政、學(xué)生會(huì)生活部組織各班生活委員分別按《后勤工人職員工作過程考核表》對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評(píng)分(其中值日占20%、學(xué)生占20%，)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》(附后)考核。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分。期末直接納入“過程考核獎(jiǎng)懲”。

　　4、“期末考核”(40%)：

　　(1)教師和學(xué)生各占20%。

　　(2)期末由教職工、學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評(píng)分。

　　5、“獎(jiǎng)懲情況”：分為“過程考核獎(jiǎng)懲”和“期末考核獎(jiǎng)懲”。

　　“過程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

　　“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。

　　6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

　　(二)臨時(shí)職工考核：

　　1、過程考核(70%)：(1)由學(xué)校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評(píng)分納入期末考核(其中值日行政占20%、學(xué)生占30%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占20%、)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過程考核細(xì)則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評(píng)分。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎(jiǎng)懲”。

　　2、“期末考核”(30%)：

　　期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評(píng)分。

　　3、“獎(jiǎng)懲情況”：分為“過程考核獎(jiǎng)懲”和“期末考核獎(jiǎng)懲”。

　　“過程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

　　“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。

　　4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

　　考核結(jié)果的適用范圍：

　　1、“政治思想”、“勞動(dòng)紀(jì)律”與教師過程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。

　　2、該考核結(jié)果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱評(píng)定、年度考核、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。

　　3、臨時(shí)職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。

　　其他規(guī)章制度：

　　1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開業(yè)。

　　2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20——200元。

　　4、學(xué)校組織臨時(shí)組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時(shí)職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時(shí)職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任(或承包)事宜。

　　5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。

學(xué)校后勤管理實(shí)施方案范文 篇4

　　一、對(duì)標(biāo)管理的內(nèi)涵

　　“對(duì)標(biāo)管理”也叫“標(biāo)桿管理”，是一個(gè)系統(tǒng)的、持續(xù)性的評(píng)估過程，通過不斷地將自身與居領(lǐng)先地位的單位相比較，以獲得幫助自身改善績效的信息。對(duì)標(biāo)管理法是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的各種投入產(chǎn)出指標(biāo)進(jìn)行篩選、歸集和分類，選擇重點(diǎn)項(xiàng)目和關(guān)鍵指標(biāo)，對(duì)照行業(yè)最優(yōu)指標(biāo)值進(jìn)行比較，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進(jìn)而改進(jìn)現(xiàn)有生產(chǎn)工藝、管理制度和作業(yè)流程，挖掘潛力，提高競爭力，追趕或超越標(biāo)桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的管理方法。實(shí)施對(duì)標(biāo)管理有利于加強(qiáng)成本控制，有利于加強(qiáng)目標(biāo)管理，有利于加強(qiáng)效績考評(píng)。實(shí)質(zhì)是一種促進(jìn)組織績效改進(jìn)和提高的工具，是模仿、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程。

　　二、實(shí)施對(duì)標(biāo)管理的意義

　　對(duì)標(biāo)管理是實(shí)現(xiàn)五精管理的重要手段和途徑。對(duì)標(biāo)管理是一種有目的、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)過程，也是一種能引發(fā)新觀點(diǎn)、激勵(lì)創(chuàng)新的管理工具。通過開展對(duì)標(biāo)管理的對(duì)標(biāo)-達(dá)標(biāo)-創(chuàng)標(biāo)工作流程，研究榜樣楷模出色績效的原因，重點(diǎn)學(xué)習(xí)標(biāo)桿單位的管理制度、激勵(lì)機(jī)制和技術(shù)措施，分析對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和查找自身存在的不足，有利于加強(qiáng)成本控制，有利于強(qiáng)化目標(biāo)管理，有利于加強(qiáng)效績考評(píng)，從而提升我礦整體經(jīng)營運(yùn)行質(zhì)量。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對(duì)對(duì)標(biāo)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立教科室對(duì)標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組　長：教科室主任

　　成　員： 教研組長、備課組長

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)標(biāo)管理的日常工作。組織制定、修訂對(duì)標(biāo)管理辦法等相關(guān)文件;協(xié)助組織制定、修訂對(duì)標(biāo)管理指標(biāo)及標(biāo)桿體系;指導(dǎo)各教研組開展對(duì)標(biāo)工作;開展各類調(diào)研和專題論證;組織開展對(duì)標(biāo)管理培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流;負(fù)責(zé)標(biāo)桿工作總結(jié)、改進(jìn)和完善。

　　2、審定對(duì)標(biāo)工作管理辦法和標(biāo)桿體系，研究決定對(duì)標(biāo)管理工作中的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決對(duì)標(biāo)管理有關(guān)問題，定期檢查各教研組對(duì)標(biāo)管理工作進(jìn)展情況，查找管理工作中存在的差距,進(jìn)行深入剖析，按照持續(xù)改進(jìn)的原則,制訂措施,狠抓落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。

　　四、實(shí)施對(duì)標(biāo)管理的方法和步驟

　　開展對(duì)標(biāo)管理要明確各階段工作目標(biāo)、主要工作內(nèi)容及工作要求，保證對(duì)標(biāo)管理取得成效。圍繞對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)三個(gè)階段七大步開展對(duì)標(biāo)工作。

　　第一階段：對(duì)標(biāo)

　　時(shí)間安排：20xx年7月—20xx年10月底

　　第一步：自我分析

　　主要任務(wù)：各教研組、備課組要進(jìn)行全面自我分析，收集、匯總、整理反映教育管理各類實(shí)際指標(biāo)。主要針對(duì)課堂管理、備課質(zhì)量、作業(yè)布置、批改等方面進(jìn)行全面分析，查找教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)。

　　第二步：尋找標(biāo)桿

　　主要任務(wù)：尋找與本教研組內(nèi)部資源和管理能力相近、發(fā)展階段與本教研組相近或略微領(lǐng)先的優(yōu)秀教研組作為對(duì)標(biāo)對(duì)象，并根據(jù)本教研組的實(shí)際需要確定應(yīng)該向標(biāo)桿對(duì)象學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。

　　第三步：對(duì)照分析

　　主要任務(wù)：把尋求到的標(biāo)桿楷模，與本教研組進(jìn)行多層全方位的對(duì)照分析，分析研究標(biāo)桿楷模之所以能夠創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、達(dá)到優(yōu)秀水平的原因，對(duì)比分析自身的表象差距和構(gòu)成差距的深層次原因。對(duì)照分析，不是一般性的機(jī)械式比較，而是要作出實(shí)質(zhì)性的問題根源分析。

　　第二階段：達(dá)標(biāo)

　　時(shí)間安排：20xx年11月—20xx年6月底

　　第四步：制訂措施

　　主要任務(wù)：根據(jù)與標(biāo)桿之間存在的差距和工作中的不足，各有關(guān)教研組要提出整改計(jì)劃并制定具體措施。

　　第五步：積極實(shí)施

　　主要任務(wù)：根據(jù)整改措施，學(xué)習(xí)標(biāo)桿楷模的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)檢查和審視對(duì)標(biāo)成效，不斷提升實(shí)施效果，爭取達(dá)到標(biāo)桿楷模的先進(jìn)水平。

　　第三階段：創(chuàng)標(biāo)

　　時(shí)間安排：20xx年7月—20xx年9月

　　第六步：評(píng)價(jià)與提高

　　由于對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)是不斷發(fā)展變化的，因此實(shí)施對(duì)標(biāo)管理是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程。在每一輪達(dá)標(biāo)完成時(shí)，都要評(píng)價(jià)對(duì)標(biāo)管理所帶來的實(shí)際效益與預(yù)期目標(biāo)之間的差距，并分析原因，以不斷提升實(shí)施效果。

　　第七步: 確立新標(biāo)桿

　　主要任務(wù)：對(duì)標(biāo)管理的各個(gè)步驟是相互貫通的，并且是一個(gè)不斷循環(huán)的過程，每一個(gè)循環(huán)的結(jié)束同時(shí)也是另一個(gè)循環(huán)的開始。在每個(gè)循環(huán)結(jié)束時(shí)，都要重新檢查對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)，根據(jù)自身發(fā)展完善的情況，不斷調(diào)整自己的標(biāo)桿，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，來謀取自身的更大的發(fā)展，從而進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。

　　六、考核獎(jiǎng)罰

　　1、教科室定期對(duì)各教研組日常管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，如發(fā)現(xiàn)制度缺失、崗位不作為等現(xiàn)象，對(duì)備課組長、教研組長進(jìn)行處罰，扣去考核分5和10分，并記入工作檔案。

　　2、對(duì)對(duì)標(biāo)管理好的教研組和個(gè)人，教科室每學(xué)期將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校后勤管理實(shí)施方案范文 篇5

　　為全面貫徹省委組織部、濰坊市委組織部關(guān)于從嚴(yán)管理監(jiān)督干部的指示精神，把“從嚴(yán)管理干部行動(dòng)計(jì)劃”的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處，進(jìn)一步提高全市干部隊(duì)伍管理水平，加快“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)步伐，現(xiàn)對(duì)我市從嚴(yán)管理干部工作，提出以下實(shí)施方案：

　　一、充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握開展從嚴(yán)管理干部工作的重要意義、指導(dǎo)思想

　　1、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部，促進(jìn)干部更好地成長，不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，是黨的xx大提出的明確要求。近年來，我市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)干部人事工作法規(guī)，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，形成了風(fēng)正、氣順、心齊的大好局面。但有的部門和單位，還不同程度地存在著對(duì)干部管理失之于寬、失之于軟的問題;有的領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，心浮氣躁，作風(fēng)漂浮，沒有把全部心思和精力用在工作上，在干部群眾中造成了不良影響。各級(jí)各部門一定要充分認(rèn)識(shí)對(duì)干部疏于管理監(jiān)督的極端危害性和進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)，采取有力措施，把從嚴(yán)管理干部工作落到實(shí)處。

　　2、從嚴(yán)管理干部工作，要認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平為核心，以加強(qiáng)思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，以完善管理監(jiān)督機(jī)制為保證，從嚴(yán)格管理和關(guān)心愛護(hù)干部出發(fā)，堅(jiān)持以正面教育為主、預(yù)防為主、事前監(jiān)督為主，通過在干部的教育培訓(xùn)、作風(fēng)要求、紀(jì)律規(guī)定、行為規(guī)范和日常管理等方面采取具體有效的措施，努力使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，為推動(dòng)全市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　二、從嚴(yán)管理干部工作的主要內(nèi)容

　　3、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。從現(xiàn)在開始，各單位要抓緊對(duì)開展從嚴(yán)管理干部工作進(jìn)行動(dòng)員，利用2到3個(gè)集中學(xué)習(xí)日，組織廣大干部原文學(xué)習(xí)在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話，李源潮同志在全國干部監(jiān)督工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)省委組織部《關(guān)于從嚴(yán)管理監(jiān)督干部的意見》、《關(guān)于在全省實(shí)施“從嚴(yán)管理干部行動(dòng)計(jì)劃”的意見》、濰坊市委組織部《落實(shí)省委組織部“從嚴(yán)管理干部行動(dòng)計(jì)劃”(起步年)實(shí)施方案》和我市《從嚴(yán)管理干部工作實(shí)施方案》。各類新聞媒體要設(shè)立“從嚴(yán)管理干部”相關(guān)欄目，加強(qiáng)對(duì)從嚴(yán)管理干部相關(guān)政策的宣傳教育，使廣大干部進(jìn)一步明確在政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、道德品行等方面提出的具體要求，明確黨員干部日常行為的“紅線”和“禁區(qū)”，明確“行動(dòng)計(jì)劃”的主要內(nèi)容和要求。

　　4、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，各單位要組織機(jī)關(guān)干部把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)擺在更加突出的位置。按照省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部《關(guān)于在全省領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)的意見》(魯紀(jì)發(fā)〔〕7號(hào))要求，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和優(yōu)良作風(fēng)教育，把提高干部黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)和整改的重要內(nèi)容，引導(dǎo)干部牢固樹立和大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，努力解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。各單位“一把手”要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)班子成員和干部隊(duì)伍嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的責(zé)任。市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要抓好督查落實(shí)。

　　5、開展主體班次培訓(xùn)教育。進(jìn)一步加大對(duì)干部的集中培訓(xùn)教育力度，認(rèn)真做好深入細(xì)致的思想政治工作。市委黨校要把黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成列入主體班次培訓(xùn)課程，切實(shí)加強(qiáng)政治品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德的教育，引導(dǎo)各級(jí)干部講黨性、重品行、從大局、務(wù)實(shí)效，增強(qiáng)自我監(jiān)督意識(shí)，模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，年內(nèi)培訓(xùn)各類干部應(yīng)不少于240人。

　　6、集中開展作風(fēng)紀(jì)律整頓。按照上級(jí)組織部門的統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓。工作中重點(diǎn)開展好兩項(xiàng)活動(dòng)：一是在全市黨員干部中深入開展向王伯祥、崔學(xué)選、馬洪剛同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。二是利用各類反面案例，采取多種形式進(jìn)行警示教育。通過作風(fēng)紀(jì)律集中整頓，有效解決部分干部宗旨意識(shí)淡薄、責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮、個(gè)人主義嚴(yán)重、弄虛作假、紀(jì)律松弛等問題，著力增強(qiáng)干部的宗旨觀念、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)。

　　7、突出抓好對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的管理監(jiān)督。一是開展市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與“一把手”談心活動(dòng)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)與所包靠鎮(zhèn)、街道、園、區(qū)及分管部門(單位)的“一把手”普遍進(jìn)行一次談心談話，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，自覺維護(hù)市委權(quán)威，帶頭講黨性、重品行、作表率，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力和履行職責(zé)的能力，市委、市政府兩辦要做好協(xié)調(diào)、組織工作;各單位(部門)“一把手”要與班子成員、其他副科級(jí)以上干部和下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍進(jìn)行一次談心談話活動(dòng)。二是健全完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法，建立平時(shí)考核、專項(xiàng)考核、年度考核和任職考察相結(jié)合的考核工作機(jī)制。按照市委《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部季度考核評(píng)議工作的意見》(青發(fā)〔〕35號(hào))的有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部季度考核評(píng)議工作;認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作;配合上級(jí)組織部門做好縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作;加強(qiáng)對(duì)考核結(jié)果的分析運(yùn)用，對(duì)考核評(píng)議結(jié)果較差的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行誡勉談話，問題嚴(yán)重的，及時(shí)進(jìn)行組織調(diào)整。三是加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍的管理監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》(青發(fā)〔〕40號(hào))精神，不斷完善村級(jí)干部隊(duì)伍選拔任用機(jī)制，加大教育培訓(xùn)力度，落實(shí)考核激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制，有效解決少數(shù)農(nóng)村干部隊(duì)伍存在的工作方法簡單、辦事不公、財(cái)務(wù)不清、侵犯集體和群眾利益等問題。

　　8、全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。認(rèn)真執(zhí)行《青州市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)分類管理辦法》等制度規(guī)定，明確界定分類范圍，按照一類單位全部審，其他類單位全年審計(jì)不少于1/3的比例，及時(shí)制定年度領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。研究制定審計(jì)評(píng)價(jià)、結(jié)果運(yùn)用、經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行問題責(zé)任追究等配套制度，不斷提高審計(jì)工作質(zhì)量和審計(jì)結(jié)果應(yīng)用水平，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作在維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范“一把手”用權(quán)行為中的職能作用。

　　9、規(guī)范對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、外出考察期間的管理和“八小時(shí)以外”的監(jiān)督。一是嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假報(bào)告制度。除市委、市政府統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，領(lǐng)導(dǎo)干部因公或因私離開青州轄區(qū)的，正科級(jí)以上單位黨政主要負(fù)責(zé)人要向市委、市政府，其他領(lǐng)導(dǎo)干部要向主管部門報(bào)告事由或請假。二是加強(qiáng)干部參加學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)期間的管理。市委黨校及其他牽頭培訓(xùn)部門，要認(rèn)真落實(shí)中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見》和濰坊市委辦公室《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)有關(guān)問題的通知》，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，把學(xué)員在校期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、黨性鍛煉等情況記入培訓(xùn)檔案，作為干部考核內(nèi)容和任職晉升的重要依據(jù)，切實(shí)解決少數(shù)干部學(xué)風(fēng)不正、無故脫學(xué)、相互吃請、忙于應(yīng)酬等問題。三是嚴(yán)格落實(shí)干部出國(境)前的集中教育培訓(xùn)制度和國(境)外的管理監(jiān)督制度。干部出國(境)前，組團(tuán)單位負(fù)責(zé)組織集中教育培訓(xùn)，干部出國(境)期間的管理實(shí)行責(zé)任制，出現(xiàn)影響干部隊(duì)伍形象的不良行為，追究團(tuán)組負(fù)責(zé)人的責(zé)任。四是堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”行為的監(jiān)督管理辦法，引導(dǎo)和約束廣大干部自覺遵守黨紀(jì)國法，時(shí)刻以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，珍愛自己的聲譽(yù)，以實(shí)際行動(dòng)塑造領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

　　10、嚴(yán)厲查處干部違規(guī)違紀(jì)行為。一是加大舉報(bào)案件查處力度，對(duì)反映干部負(fù)面問題的信息和線索，凡內(nèi)容具體、事實(shí)清楚的，直接組織調(diào)查核實(shí)，從快嚴(yán)肅處理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委、市政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)組織人事紀(jì)律的意見》(青發(fā)〔〕2號(hào))，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)用人問題，要堅(jiān)決果斷查處，絕不姑息遷就。市紀(jì)委、市委組織部、市人事局負(fù)責(zé)定期組織對(duì)各鎮(zhèn)、街道、園、區(qū)，市直部門(單位)干部選拔任用情況進(jìn)行檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要堅(jiān)決予以糾正;對(duì)違反組織人事紀(jì)律的，要嚴(yán)肅處理，絕不能搞“下不為例”。對(duì)無視組織人事紀(jì)律、不認(rèn)真檢查整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究單位“一把手”和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，從嚴(yán)處理。二是建立典型案件通報(bào)制度。對(duì)查處的基層單位選人用人、領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀(jì)等方面的典型案例，在一定范圍內(nèi)對(duì)查處情況和處理結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

　　11、構(gòu)建全方位干部監(jiān)督管理體系。健全完善干部監(jiān)督預(yù)警機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話和回復(fù)組織函詢、黨組織主要負(fù)責(zé)人對(duì)班子成員和所屬干部監(jiān)督管理問責(zé)等監(jiān)督管理制度，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重要事項(xiàng)報(bào)告、新提拔干部認(rèn)可度測評(píng)、干部監(jiān)督信息溝通等制度規(guī)定。拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮干部監(jiān)督舉報(bào)專線電話“3812380”、網(wǎng)上舉報(bào)信箱作用，多方面、多渠道了解掌握干部信息，充分發(fā)揮干部監(jiān)督預(yù)警作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)干部任職、決策和素質(zhì)作風(fēng)的全過程監(jiān)督。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)從嚴(yán)管理干部工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　12、市委成立以市委、組織部部長任組長的從嚴(yán)管理干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門要按照各自職責(zé)分工，認(rèn)真履行責(zé)任，把從嚴(yán)管理干部工作作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，增強(qiáng)從嚴(yán)管理干部意識(shí)，抓好工作落實(shí)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起抓班子、帶隊(duì)伍的重要責(zé)任，牢固樹立加強(qiáng)管理是本職、疏于管理是失職、抓不好管理是不稱職的觀念，對(duì)班子成員和干部隊(duì)伍要敢抓敢管，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格監(jiān)督。對(duì)抓班子帶隊(duì)伍不力、所在班子成員和下屬單位負(fù)責(zé)人發(fā)生嚴(yán)重問題的，本系統(tǒng)本單位干部發(fā)生嚴(yán)重問題以及用人上不正之風(fēng)嚴(yán)重的，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題不及時(shí)調(diào)查處理、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。紀(jì)檢、組織、人事等部門要搞好溝通協(xié)調(diào)，加大工作力度，加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)各項(xiàng)工作部署和任務(wù)目標(biāo)的貫徹落實(shí)。