學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案（精選27篇）

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇1

　　針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。根據(jù)教育部“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”要求，以及《省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》精神，結(jié)合目前公布的情況，黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災(zāi)區(qū)，疫情出現(xiàn)較早，感染人數(shù)較多。我校師生是遏制疫情擴(kuò)散的重點(diǎn)人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現(xiàn)就黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作制定如下方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校高度重視疫情防控期間教學(xué)工作，為全力落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒，按照“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的要求，采取科學(xué)有效措施，認(rèn)真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。

　　成立黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)王鋒為組長(zhǎng)，教務(wù)處處長(zhǎng)項(xiàng)俊、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任童保紅為副組長(zhǎng)，成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定教學(xué)工作方案，出臺(tái)相關(guān)配套措施，指導(dǎo)教學(xué)與管理，全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間教學(xué)組織工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專(zhuān)班，負(fù)責(zé)落實(shí)工作方案，對(duì)工作進(jìn)度進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo)，指導(dǎo)教學(xué)學(xué)院和教師做好各項(xiàng)教學(xué)工作的組織實(shí)施。工作專(zhuān)班負(fù)責(zé)人由教務(wù)處處長(zhǎng)項(xiàng)俊擔(dān)任，成員由教務(wù)處副處長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心副主任、教務(wù)處各科室負(fù)責(zé)人組成。

　　教學(xué)學(xué)院分別成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)院各專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)與本學(xué)院學(xué)生保持聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生在特殊時(shí)期不離家、不返校，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。各教學(xué)學(xué)院、各專(zhuān)業(yè)要制定具體實(shí)施方案，各專(zhuān)業(yè)實(shí)施方案同時(shí)報(bào)本學(xué)院備案。

　　二、具體措施

　　1、適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

　　各學(xué)院要根據(jù)延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短，做好暑假順延預(yù)案和計(jì)劃調(diào)整，合理調(diào)整理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間安排。非師范專(zhuān)業(yè)暫停組織學(xué)生赴外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)延后安排。理論學(xué)習(xí)要對(duì)課程、教學(xué)時(shí)間或教學(xué)日歷進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程等教學(xué)方式，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式的科學(xué)安排，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。此項(xiàng)工作須于2月5日前完成。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)展理論教學(xué)

　　疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校主要利用中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、超星慕課平臺(tái)等組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織開(kāi)展以理論知識(shí)為主的教學(xué)和學(xué)習(xí)。

　　(1)部分全校性通識(shí)課、公共課(主要是大一、大二課程)以及部分專(zhuān)業(yè)課(主要是大三課程)，要根據(jù)春季學(xué)期開(kāi)設(shè)課程情況，與中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)免費(fèi)提供課程資源對(duì)接，組織學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)。各學(xué)院要盡快研究指定供學(xué)生線上學(xué)習(xí)的具體課程名單，并于2月5日前報(bào)教務(wù)處。

　　2月15日前，學(xué)院要組織相關(guān)課程主講教師及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃，教師要根據(jù)春季學(xué)期任課班級(jí)情況，在超星“一平三端”平臺(tái)組建班級(jí)，并確保通知到班級(jí)所在學(xué)生，為學(xué)生線上學(xué)習(xí)布置課外習(xí)題作業(yè)、做課外指導(dǎo)、答疑等做準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、管理，對(duì)學(xué)生在此期間學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行合理的教學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)生在中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)線上學(xué)習(xí)和考試成績(jī)與春季期末線下考試成績(jī)按一定比例折算，評(píng)定學(xué)生該門(mén)課程綜合成績(jī)。

　　(2)延遲開(kāi)學(xué)期間，已在校內(nèi)“超星慕課平臺(tái)”建好課程的教師，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步完善線上課程建設(shè)，可下載“學(xué)習(xí)通”APP對(duì)學(xué)生進(jìn)行直播授課、輔導(dǎo)、答疑。學(xué)院要統(tǒng)計(jì)此類(lèi)課程名單，與學(xué)生線上課程名單一并報(bào)教務(wù)處。

　　(3)未列入線上學(xué)習(xí)的課程，以及暫未達(dá)到超星“一平三端”建課要求的課程，在延遲開(kāi)學(xué)期間，教師登錄正方教務(wù)管理系統(tǒng)，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，做好課程教案、授課計(jì)劃、課程大綱、教學(xué)PPT等各項(xiàng)課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作;同時(shí)要充分利用中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)免費(fèi)提供的課程資源，優(yōu)先選擇國(guó)家級(jí)精品課程，作為主講課程建設(shè)樣板，為線上線下混合式課程建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。

　　(4)春季學(xué)期校級(jí)選修課由教務(wù)處組織學(xué)生線上選課。延遲開(kāi)學(xué)期間組織學(xué)生自主線上學(xué)習(xí)、考試。重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，組織全校學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞?dòng)衩吩菏俊缎麓旱谝徽n：旅游發(fā)熱與病毒》等網(wǎng)絡(luò)課程;重視學(xué)生安全教育，組織全校學(xué)生登錄我校慕課平臺(tái)，完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學(xué)習(xí)，并給予學(xué)分認(rèn)定。除了上述安全課、心理課外，校級(jí)選修課要結(jié)合通識(shí)課模塊由教務(wù)處進(jìn)行分類(lèi)列出選課清單供學(xué)生選課，每位學(xué)生可再選1門(mén)課。

　　3、調(diào)整實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排

　　暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開(kāi)展包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng);暫停一切團(tuán)體或個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。

　　4、科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

　　延遲開(kāi)學(xué)期間，教師要安排好所指導(dǎo)大四學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，提出任務(wù)要求，利用信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程指導(dǎo)，要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求，開(kāi)展查閱文獻(xiàn)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)論文初稿等畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期工作。學(xué)位論文預(yù)答辯、評(píng)審，充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式進(jìn)行。

　　三、工作保障機(jī)制

　　相關(guān)教師要將調(diào)整后的授課計(jì)劃及時(shí)通知到所授課學(xué)生班級(jí)以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群。任課教師要組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè)，做好在線教學(xué)、考核、輔導(dǎo)等工作。

　　各學(xué)院要指定輔導(dǎo)員、班主任和專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)聯(lián)系在家(或?qū)嬍?的學(xué)生，指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續(xù)教學(xué)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)“不斷線”。

　　教務(wù)處要加大與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、教學(xué)學(xué)院之間的聯(lián)系與溝通，做好課程資源的開(kāi)放、選課、學(xué)分認(rèn)定等工作，組織做好超星“一平三端”直播互動(dòng)教學(xué)的培訓(xùn)工作，同時(shí)將會(huì)同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心組織在線監(jiān)督，確保教學(xué)保質(zhì)保量完成。

　　四、工作進(jìn)度及要求

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)《__教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的指示精神，堅(jiān)決落實(shí)好上級(jí)部門(mén)的相關(guān)文件要求，高度重視疫情的防控工作，建立應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)關(guān)注防控工作進(jìn)展，協(xié)助各級(jí)政府做好防控工作，確保我校師生的身體健康，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，落實(shí)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求，制定防控方案，布置協(xié)調(diào)防控工作。

　　主要任務(wù)如下：

　　1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置進(jìn)行總體部署、綜合協(xié)調(diào)和人員調(diào)度，處理與疫情相關(guān)各種突發(fā)事件。

　　2.負(fù)責(zé)做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輿情監(jiān)測(cè)監(jiān)管工作，做好與有關(guān)部門(mén)的銜接聯(lián)絡(luò)。

　　3.在上級(jí)部門(mén)、校外部門(mén)和家庭之間及時(shí)進(jìn)行溝通，確保信息的收集與有效傳達(dá)，開(kāi)展疫情宣傳。

　　4.及時(shí)完成上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。在上級(jí)指導(dǎo)下，做好有相關(guān)保障工作。

　　5.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

　　(二)防控業(yè)務(wù)與維穩(wěn)應(yīng)急工作組

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控期間學(xué)校的安全維穩(wěn)排查、防控和應(yīng)急處置工作。

　　主要任務(wù)如下：

　　1.密切關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，搜集、掌握與防控新型冠狀病毒感染的肺炎有關(guān)情況信息，尤其是影響學(xué)校、班級(jí)穩(wěn)定的情況信息。

　　2.協(xié)助落實(shí)病例、疑似病例強(qiáng)制隔離措施，協(xié)助追蹤查找密切接觸者。

　　3.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

　　(三)物資保障工作組

　　主要任務(wù)如下：

　　1.摸查學(xué)校防控物資缺口情況。

　　2.做好防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)節(jié)等工作。

　　3.做好各班級(jí)后勤和衛(wèi)生物資保障。

　　4.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

　　(四)疫情教育工作組

　　主要任務(wù)如下：

　　1.負(fù)責(zé)做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作培訓(xùn)，加強(qiáng)師生健康知識(shí)宣傳。

　　2.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作。

　　三、防控措施

　　新型冠狀病毒感染的肺炎已經(jīng)納入法定傳染病乙類(lèi)管理、甲類(lèi)防控范疇。當(dāng)前正值春節(jié)后人流返程高峰和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，人員流動(dòng)激增，客觀上加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。小學(xué)全體教職員工要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　1.加強(qiáng)師生及家長(zhǎng)健康教育

　　通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)、微信群、QQ群等多種方式，及時(shí)發(fā)布相關(guān)疫情防控知識(shí)和核心信息，學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作，外出活動(dòng)戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，外出返家及時(shí)清潔雙手，如有不適，及時(shí)就診。

　　2.了解和掌握師生假期動(dòng)態(tài)

　　確定具體負(fù)責(zé)人，了解和掌握師生假期動(dòng)向，并做好排查登記。對(duì)學(xué)校所有從__來(lái)(返)穗的教職工、學(xué)生進(jìn)行健康篩查管理，督促實(shí)施居家隔離并醫(yī)學(xué)觀察14天，發(fā)現(xiàn)異常的及時(shí)轉(zhuǎn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察和治療。

　　3.做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

　　完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置，及時(shí)梳理和完善學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

　　4.落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)做好飲用水的安全監(jiān)管。在衛(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、直飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。應(yīng)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì)，洗手間必須配備洗手液。

　　四、宣傳教育

　　1.把握輿論導(dǎo)向，遵守信息發(fā)布紀(jì)律。

　　學(xué)校不得擅自發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息，___指令，發(fā)布的相關(guān)信息。

　　2.加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造群防群控氛圍。

　　充分利用各種大眾傳播媒介，適時(shí)適度開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳，及時(shí)傳播防控知識(shí)，提高師生和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，營(yíng)造群防群控的氛圍。

　　3.加強(qiáng)報(bào)告制度

　　班主任及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生情況，即日起，每日在學(xué)校微信工作群報(bào)送一次班級(jí)健康情況;有學(xué)生至今還逗留在__的班級(jí)需每日向校醫(yī)葉倩報(bào)告逗留__學(xué)生的健康狀況、返穗時(shí)間等。

　　防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，即日起，每日向區(qū)教育系統(tǒng)防控疫情工作群報(bào)送一次疫情情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，應(yīng)按傳染病防控制度在1小時(shí)內(nèi)向教育局報(bào)告。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇3

　　為貫徹落實(shí)__的通知要求，以對(duì)廣大師生身體健康、生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，特制定此疫情防控工作方案：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報(bào)告中心校疫情防控辦公室。

　　二、落實(shí)防控措施

　　(一)假期期間：

　　1、不舉辦任何大型聚集性活動(dòng)。疫情流行期間不提前開(kāi)學(xué)，不舉行補(bǔ)課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評(píng)比等聚集性活動(dòng)。

　　2、強(qiáng)化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測(cè)體溫并做好記錄，不測(cè)體溫，不得上崗。外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

　　3、加強(qiáng)宣傳教育。每天通過(guò)微信、校信通等平臺(tái)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行健康宣教，提醒師生、家長(zhǎng)在假期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等外出活動(dòng)，避免與有癥狀的人員接觸，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時(shí)及時(shí)告知學(xué)校并及時(shí)就醫(yī)。

　　4、開(kāi)展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動(dòng)。

　　(1)假期期間不串親訪友，少出門(mén)、不出門(mén)，不逛街，避免到人員密集場(chǎng)所，相互監(jiān)督。

　　(2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩，廢棄口罩不亂N，相互提醒。

　　(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活，早睡早起不熬夜，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持良好的精神狀態(tài)和健康身體，相互遵守。

　　(4)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)預(yù)防常識(shí)學(xué)習(xí)、宣傳，預(yù)防措施落實(shí)處。

　　5、強(qiáng)化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家，若臨時(shí)外出，戴口罩做好防護(hù)措施，如有特殊情況確需外出的，學(xué)生要向老師請(qǐng)假，老師要向?qū)W校請(qǐng)假，同時(shí)做好備案登記。

　　6、實(shí)施每天報(bào)平安制度。每天下午3點(diǎn)前將出現(xiàn)的異常情況及時(shí)上報(bào)辦公室。(教職工直接報(bào)辦公室，班主任負(fù)責(zé)上報(bào)本班學(xué)生及家長(zhǎng)異常情況)

　　(二)開(kāi)學(xué)前期：

　　1、辦公室：做好開(kāi)學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判，制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化，___校的通知，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過(guò)校訊通微信群，加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及，大力倡導(dǎo)“口罩文明”，引導(dǎo)師生和學(xué)生家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)肺炎疫情，管控負(fù)面輿情。

　　2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開(kāi)學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負(fù)責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報(bào)告制度的落實(shí)。

　　3.政教中心：每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)外出及身體健康狀況，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校辦公室。廣泛開(kāi)展健康教育，增強(qiáng)師生體質(zhì)。

　　4.教務(wù)中心：做好延期開(kāi)學(xué)的課程計(jì)劃及開(kāi)學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。

　　5.年級(jí)班主任：每天準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)情況及身體狀況，上報(bào)辦公室。開(kāi)學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報(bào)告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作，進(jìn)一步提高政治站位，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，采取堅(jiān)決有力舉措，建立行之有效工作機(jī)制，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇4

　　為了有效預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情事件的危害，保障我校全體師生的身體健康與生命安全，根據(jù)___為切實(shí)做好我校疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康，特制定本方案。

　　一 工作原則

　　1、預(yù)防為主，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)意識(shí)，提高學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

　　2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制。成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。

　　3、分級(jí)控制，快速反應(yīng)。建立預(yù)警和快速反應(yīng)的有效工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

　　二 組織機(jī)構(gòu)

　　__新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　三 任務(wù)分工

　　四 工作職責(zé)

　　1.密切配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織制定疫情防控措施，及時(shí)收集報(bào)告疫情信息。

　　2.配合公安部門(mén)密切關(guān)注教育系統(tǒng)疫情動(dòng)態(tài)，協(xié)助實(shí)施對(duì)病人和密切接觸者的隔離等應(yīng)急、強(qiáng)制處理措施，依法協(xié)助突發(fā)事件的調(diào)查處置。

　　3.做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，消除廣大師生和家長(zhǎng)的恐慌心理。

　　4.制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，確保傳染病疑似病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　五 工作要求

　　(一)嚴(yán)防嚴(yán)控，扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作

　　1.從即日起，啟動(dòng)宜興市教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行進(jìn)出校園嚴(yán)格管控制度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻處于待命狀態(tài)，手機(jī)確保 24小時(shí)開(kāi)機(jī)暢通;每天值班人員手機(jī)確保24小時(shí)開(kāi)機(jī)暢通，隨時(shí)待命;值班人員加強(qiáng)食堂、公共衛(wèi)生區(qū)域的巡查工作并做好巡查記錄。

　　3.開(kāi)學(xué)前一周，對(duì)辦公室、教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒，洗手間必須配備肥皂或洗手液;衛(wèi)生室儲(chǔ)備必備的藥品、足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)等物資。

　　4.自報(bào)到之日起至疫情解除前每日須嚴(yán)格實(shí)施晨檢和入校體溫檢測(cè)。

　　5.外地籍教師及學(xué)生，請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)學(xué)前一個(gè)星期回宜興，確認(rèn)沒(méi)有相應(yīng)癥狀之后，方可入校教學(xué)、上課;來(lái)自__的外來(lái)務(wù)工子女須在我市居住地居家觀察 14天后方可入學(xué)，在此期間由任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行網(wǎng)上批閱輔導(dǎo)。

　　6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，做好學(xué)生因病缺勤病因追查與登記等工作。各班班主任每日要通過(guò)微信或QQ 群，動(dòng)態(tài)了解學(xué)生在家健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染癥狀，及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，___德藝科;對(duì)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，須治愈后方可入學(xué)。

　　7.各班要督促日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通， 為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　8.再次重申我市禁止在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，在疫情防控期間所有教師也不得開(kāi)展面對(duì)面友情輔導(dǎo)。

　　(二)家校聯(lián)系，夯實(shí)疫情防控宣傳工作

　　1.20__ 年 1 月14日以后，家中如有從__來(lái)__、去過(guò)__以及途經(jīng)__來(lái)__的人員，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到社居委進(jìn)行登記，并進(jìn)行體溫檢測(cè)。未發(fā)熱的，應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察至少 14天;有發(fā)熱、呼吸道感染癥癥狀的，必須由 120 救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診診治。

　　2.建議家長(zhǎng)不帶孩子到人員密集場(chǎng)所，如商場(chǎng)、超市、影院等活動(dòng);不帶孩子參加宴會(huì)、聯(lián)歡等聚集性活動(dòng);不送孩子去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)，不帶孩子外出旅游;盡可能減少與外省回鄉(xiāng)人員接觸。

　　3.建議學(xué)生確需外出，不在人群密集和封閉的場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間停留。外出務(wù)必落實(shí)相關(guān)防護(hù)措施：出門(mén)戴口罩，不要不習(xí)慣，注意呼吸道衛(wèi)生(咳嗽、打噴>>>>>>內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)，僅展示頭部和尾部部分文字預(yù)覽，全文請(qǐng)查看圖片預(yù)覽。<<<<<<的具體要求，全面動(dòng)員，切實(shí)加強(qiáng)防控工作。各部門(mén)(單位)負(fù)責(zé)人要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)接受統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好寒假期間各項(xiàng)工作的組織管理。

　　(二)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，做好宣傳工作各部門(mén)(單位)負(fù)責(zé)人要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，及時(shí)掌握寒假期間所屬人員去向和健康情況，摸清底數(shù)，如有異常或緊急突發(fā)情況第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)辦事人員管控，及時(shí)跟蹤觀察其健康狀況。加強(qiáng)輿情導(dǎo)控，教育廣大師生正確對(duì)待疫情發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)防治防控，不信謠、不造謠、不傳謠。

　　(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保措施落實(shí)加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，確保疫情防控措施落實(shí)到位。進(jìn)一步加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間的值班值守工作，嚴(yán)格___要求，保證帶班值班人員在崗。

　　(四)制定應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)能力根據(jù)防控疫情需要，制定新學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)案、特殊類(lèi)型考試推遲工作預(yù)案、疫情嚴(yán)重時(shí)封閉校園工作預(yù)案、學(xué)生返校防控疫情應(yīng)急預(yù)案等。

　　(五)做好物質(zhì)儲(chǔ)備，確保工作到位做好各類(lèi)應(yīng)急物資儲(chǔ)備，包括防護(hù)用品、檢測(cè)設(shè)備、應(yīng)急預(yù)防性藥物、消殺物品等，做好辦公地點(diǎn)消殺和人員健康情況檢查等基礎(chǔ)性工作，確保疫情防控工作到位。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇5

　　近日，__續(xù)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，學(xué)校為師生密集場(chǎng)所，為做好寒假及新學(xué)期開(kāi)學(xué)我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，根據(jù)省市區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求，現(xiàn)制定我校防控工作方案。

　　一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.提高認(rèn)識(shí)

　　我們要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，現(xiàn)正值春節(jié)和寒假期間，人員流動(dòng)頻繁，師生返校后密切接觸導(dǎo)致傳染可能性大，不可以抱有僥幸心理，故學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署各項(xiàng)傳染病防控措施，并且將各項(xiàng)工作落實(shí)到具體人員。

　　2.工作機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校高度重視，由___校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，部署新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作。全體教職員工務(wù)必要無(wú)條件服從工作安排，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，共同落實(shí)防控工作。

　　/

　　3.職責(zé)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防控工作，負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)防控工作全面布署和總體指揮，四個(gè)副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部門(mén)工作落實(shí)與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)，組員負(fù)責(zé)落實(shí)部門(mén)具體。分管后勤總務(wù)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作總體規(guī)劃與布置，分管辦公室的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師的管理與有關(guān)疾病防控的宣傳工作，分管德育工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促學(xué)生衛(wèi)生工作、晨報(bào)、健康教育和家長(zhǎng)工作，分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)過(guò)程的防控工作。高三、高二、高一行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮落實(shí)本級(jí)的傳染病防控工作，德育級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)配合級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)工作和防控具體工作落實(shí);班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢及防控相關(guān)工作。后勤主任在主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校傳染防控工作的物資、人員保障;校醫(yī)負(fù)責(zé)匯總學(xué)校的晨檢、晨報(bào)及傳染病防控相關(guān)工作，負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)防控工作進(jìn)行協(xié)調(diào)及指導(dǎo)班主任進(jìn)行相關(guān)衛(wèi)生工作，實(shí)事求是地向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示工作，并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。校長(zhǎng)為疫情報(bào)告的第一責(zé)任人，校醫(yī)___為疫情報(bào)告人。

　　二、工作任務(wù)和要求

　　校醫(yī)室工作人員負(fù)責(zé)晨檢晨報(bào)工作，根據(jù)實(shí)際情況向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)及指導(dǎo)班主任進(jìn)行相關(guān)衛(wèi)生工作。晨檢的班級(jí)負(fù)責(zé)人是班主任，級(jí)晨檢的負(fù)責(zé)人是負(fù)責(zé)德育的級(jí)長(zhǎng)，責(zé)任人為級(jí)主任。

　　(一) 晨檢工作

　　各班主任為本班晨檢工作第一安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢、晨報(bào)工作，每天由班主任或由班級(jí)衛(wèi)生員協(xié)助負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)進(jìn)行學(xué)生出勤、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、開(kāi)窗通風(fēng)等晨檢和健康觀察，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。

　　(1)晨檢、晨報(bào)時(shí)間：

　　新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，結(jié)合我校住宿學(xué)校性質(zhì)，安排為一日三檢暨早上、下午、晚休時(shí)各班第一節(jié)課后各班完成晨檢，午檢、晚檢。正常情況下9:30前完成晨檢并完成網(wǎng)報(bào);特殊情況隨時(shí)電話報(bào)給校醫(yī)。14:00校醫(yī)室將完成對(duì)全校師生及后勤員工的晨檢同時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作。14:00后的按規(guī)定可當(dāng)天或第二天進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。凡因遲報(bào)、漏報(bào)造成的嚴(yán)重后果或疫情擴(kuò)大蔓延，要依法追究疫情遲報(bào)人和有關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

　　(2)晨檢內(nèi)容：

　　①學(xué)生晨檢必報(bào)內(nèi)容：發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹六大癥狀及其他癥狀。

　　②學(xué)生缺勤，學(xué)生因病、因事請(qǐng)假需注明。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話追蹤聯(lián)系，明確病因并進(jìn)行記錄后及時(shí)填定晨報(bào)表。

　　(二)消毒

　　本班學(xué)生出現(xiàn)多名相同病癥后，需及時(shí)按實(shí)際情況網(wǎng)報(bào)，校醫(yī)室會(huì)根據(jù)晨報(bào)的情況及時(shí)安排對(duì)課室及宿舍的消毒。班主任也可視情況要求校醫(yī)室安排適當(dāng)?shù)南�毒�?/p>

　　(三)課室、宿舍的通風(fēng)

　　班主任需督促學(xué)生盡量保持課室的通風(fēng)，可按排專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行開(kāi)窗開(kāi)門(mén)的通風(fēng)。夏季開(kāi)空調(diào)時(shí)，必須保證在每節(jié)下課后督促學(xué)生打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)10分鐘。放學(xué)后(非下雨天)打開(kāi)窗通風(fēng)。。有疫情預(yù)警時(shí)，學(xué)校防控工作小組可決定是否關(guān)閉空調(diào)保持自然通風(fēng)。

　　宿舍的通風(fēng)，學(xué)生必須打開(kāi)兩門(mén)上部及窗的通風(fēng);學(xué)生離開(kāi)宿舍去上課時(shí)，宿舍為強(qiáng)制開(kāi)窗及開(kāi)門(mén)通風(fēng)時(shí)間(非下雨天氣)，不按要求開(kāi)門(mén)窗的，將按要求進(jìn)行扣分處理。

　　(四)學(xué)生疾病就醫(yī)、返校查驗(yàn)處理

　　(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹等癥狀時(shí)要督促學(xué)生到校醫(yī)室或正規(guī)醫(yī)院檢查治療。特別是一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(咳嗽、咳痰、發(fā)熱、日常活動(dòng)或休息時(shí)出現(xiàn)呼吸困難等癥狀)，需督促家長(zhǎng)帶其就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

　　(2)對(duì)到校外就醫(yī)的學(xué)生，必須要求學(xué)生持病歷本到校醫(yī)室進(jìn)行登記備案。

　　(3)對(duì)缺勤因病請(qǐng)假的學(xué)生要電話進(jìn)行追蹤，了解學(xué)生就醫(yī)情況及疾病診斷情況，并且及時(shí)填寫(xiě)晨檢信息。

　　(4)對(duì)缺勤因病請(qǐng)假返校的學(xué)生，要督促其帶病歷到校醫(yī)室登記備案。

　　發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉的學(xué)生需隔離的必須嚴(yán)格按照傳染病隔離要求進(jìn)行，返校由校醫(yī)把關(guān)。

　　三、做好假期值守，掌握師生動(dòng)向

　　學(xué)校安排了寒假期間值班領(lǐng)導(dǎo)和值班工作人員隨時(shí)處置上級(jí)的文件通知，以保障防控工作的宣傳和落實(shí)。本校無(wú)留校學(xué)生。已安排留守物業(yè)工作人員做好新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作。

　　本校寒假期間無(wú)舉辦師生大型聚集性活動(dòng)計(jì)劃。假期中以級(jí)組和部門(mén)為單位安排了負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本級(jí)或部門(mén)的傳病報(bào)告責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的疑似病例和確診病例進(jìn)行報(bào)告。根據(jù)上級(jí)部署，對(duì)全校師生進(jìn)行假期外出地、健康情況進(jìn)行調(diào)查表填寫(xiě)，了解和掌握師生(含在外實(shí)習(xí)師生)動(dòng)向，尤其是假期到過(guò)__的師生返校時(shí)要加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校教職工或?qū)W生感染或者疑似感染新型冠狀病毒肺炎，需及___體衛(wèi)藝科

　　四、加強(qiáng)健康教育，充分利用宣教平臺(tái)

　　寒假期間，學(xué)校通過(guò)短信、班級(jí)群、公眾號(hào)等方式將《家庭預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎指引(致家長(zhǎng)的一封信)》(附件1)、《冬春季傳染病防控的宣傳要點(diǎn)》(附件2)、《新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題》(附件3)發(fā)送給師生及家長(zhǎng)。引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、少去或盡量不去人群密集場(chǎng)所、如有不適及時(shí)就醫(yī)等良好生活習(xí)慣。學(xué)校按要求布置寒假體育作業(yè)，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　開(kāi)學(xué)后，繼續(xù)通過(guò)健康教育課、宣傳欄、黑板報(bào)等方式宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)要點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合傳染病隔離與復(fù)課工作，患傳染病學(xué)生需治療或居家隔離至隔離期滿，___開(kāi)具的返校證明才能復(fù)課。

　　五、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造干凈衛(wèi)生環(huán)境

　　根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展冬春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求，___統(tǒng)一部署，從即日起至3月底開(kāi)展冬春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展滅鼠及清除越冬蚊卵專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校計(jì)劃安排人員開(kāi)展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，清除校園衛(wèi)生死角;開(kāi)學(xué)后，每周五將組織全校師生開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，徹底清除病媒生物孳環(huán)境，聘請(qǐng)有資質(zhì)的___對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行病媒生物消殺，落實(shí)課室、宿舍等場(chǎng)室開(kāi)窗通風(fēng)制度，確保空氣流通，防止疾病傳播。

　　后勤總務(wù)將加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備設(shè)施的巡查，完善衛(wèi)生設(shè)施，保障防控工作開(kāi)展學(xué)校將匯同食品安全員加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員培訓(xùn)，禁止采購(gòu)不明來(lái)源的野生動(dòng)物、活體動(dòng)物等，做好索票索證工作，食品加工要充分熟化，落實(shí)餐用具消毒操作，保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，及時(shí)正確洗手，并且做好從業(yè)人員每天晨檢登記，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀需立即停止上班，及時(shí)就醫(yī)。校園內(nèi)廁所要配備充足的廁紙、洗手液和水龍頭，并且張貼七步洗手法海報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生正確洗手。學(xué)校衛(wèi)生室及時(shí)提交用品使用計(jì)劃，以?xún)?chǔ)備充足的衛(wèi)生防護(hù)用品(外科口罩、手套、洗手液等)，消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)，校醫(yī)室配置充足的體溫計(jì)。開(kāi)學(xué)前學(xué)校將做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作，通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水需在開(kāi)學(xué)前經(jīng)檢測(cè)合格后才能供水。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇6

　　一、班會(huì)背景

　　一場(chǎng)疫情，讓20--年的春節(jié)按下了暫停鍵，這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了我們正常的生活秩序。在這場(chǎng)疫情中，我們看到了很多，也學(xué)到了很多。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

　　二、班會(huì)目標(biāo)

　　1、讓同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學(xué)會(huì)防護(hù)措施;

　　2、通過(guò)對(duì)逆行人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考逆行人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;

　　3、激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國(guó)之情，思考我們可以做些什么。

　　三、班會(huì)流程

　　1、教師導(dǎo)入

　　20--年伊始，庚子歲首，年關(guān)將至，萬(wàn)事萬(wàn)物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)，一場(chǎng)災(zāi)難正悄然生長(zhǎng)。

　　一月二十三日，武漢市全面封鎖;一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)方案完成到交付使用，用時(shí)總計(jì)10日;1月底至2月末，全國(guó)千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂，參與抗疫工作……疫情爆發(fā)之后，工地上建設(shè)者在烈日下的汗水、醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個(gè)人心田上的風(fēng)景。

　　這些人，在國(guó)家有難時(shí)站出來(lái)，他們行為世范，他們就是國(guó)家的脊梁。

　　2、講20__年的非典(SARS)

　　20__年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征(英語(yǔ)：SARS)，于20__年在中國(guó)廣東發(fā)生，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，直至20__年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。如今，不少老師、家長(zhǎng)仍有關(guān)于“非典”時(shí)期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時(shí)刻保持警醒，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。

　　3、講防控疫情中“逆行者”的故事

　　這次的新冠肺炎病毒傳染性較強(qiáng)，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長(zhǎng)，即使在潛伏期也會(huì)傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險(xiǎn)的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書(shū)寫(xiě)請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)奔赴疫區(qū);許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)在祖國(guó)大地守卡，守護(hù)一方平安;許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國(guó)的口罩廠買(mǎi)下來(lái)，為祖國(guó)人民送來(lái)口罩;海外僑胞、留學(xué)生、中國(guó)旅客在異國(guó)他鄉(xiāng)購(gòu)買(mǎi)醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國(guó)，寄到湖北;居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購(gòu)置醫(yī)療物資。這種“萬(wàn)眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　4、講疫情防控的做法

　　(1)“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫區(qū)后居家或指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天;

　　(2)“居家不外出”，各地學(xué)生盡量居家，不聚餐，不走親訪友，減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng);

　　(3)“異常及時(shí)報(bào)告”，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測(cè)，有異常及時(shí)報(bào)告;

　　(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩;

　　(5)“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”，隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新;

　　(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫;

　　(7)食品要衛(wèi)生，要熟透;

　　(8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時(shí)報(bào)告;

　　(9)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不吃野味，在沒(méi)有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動(dòng)物或其他動(dòng)物。

　　5、講怎么樣才是“健康第一”的理念

　　我們常說(shuō)“要把身體健康放在第一位”，這個(gè)理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。

　　第一個(gè)方面，當(dāng)然鍛煉身體是非常重要的，我們每個(gè)人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，也要學(xué)會(huì)并且熱愛(ài)一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，使之陪伴我們終生。強(qiáng)健的體魄是預(yù)防各種疾病的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過(guò)密切接觸者并沒(méi)有感染，這是為什么?這就是身體抵抗力的問(wèn)題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。

　　第二個(gè)方面，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要吃野生動(dòng)物，要敬畏大自然，敬畏每一個(gè)生命!

　　第三個(gè)方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)作息，熬夜對(duì)身體的損傷，要保證睡眠時(shí)間，不睡懶覺(jué)。

　　6、講生命的意義(教師小結(jié))

　　生命只有一次，我們一定要珍惜。生命錯(cuò)過(guò)了一次，便不會(huì)再有第二次。疫情當(dāng)前，我們務(wù)必學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　病毒冷酷無(wú)情，人間有大愛(ài)。個(gè)體的力量雖無(wú)法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，我們堅(jiān)信一定能戰(zhàn)勝病毒。疫情之下，用愛(ài)抗衡!因?yàn)槊總�(gè)人都有著一顆愛(ài)人亦愛(ài)己之心。

　　因?yàn)閻?ài)人，所以我們時(shí)刻關(guān)注疫情，關(guān)心著疫區(qū)的情況，每個(gè)人都盡自己的一份微薄之力，來(lái)幫助有需要的人。因?yàn)閻?ài)己，所以我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來(lái)抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。愛(ài)是一股繩，將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機(jī)。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇7

　　為提高我校防控新冠肺炎的能力和水平，應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢(shì)，有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于泗州學(xué)校全體師生(含外聘人員)

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的工作方針，以普及新冠肺炎防治知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心，以期“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，確保校園內(nèi)不發(fā)生新冠肺炎疫情。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：徐華

　　副組長(zhǎng)：李明

　　成員：張龍、韓麗、李勇、李寶俊、王瑞、張曉亮、張明亮、蘇清華、保安、全體班主任、宿舍值班人員

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　全面負(fù)責(zé)疫情防控、日常管理及教育宣傳工作，落實(shí)疫情應(yīng)急處置措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決在疫情防控應(yīng)急處置工作中的具體問(wèn)題，組織開(kāi)展疫情防控、應(yīng)急處置、指導(dǎo)檢查，做好與教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)的聯(lián)絡(luò)與溝通，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)做好相關(guān)工作。

　　四、疫情報(bào)告人

　　校長(zhǎng)是學(xué)校疫情報(bào)告第一責(zé)任人，學(xué)部主任是學(xué)部疫情報(bào)告第一責(zé)任人，各班班主任、任課教師為班級(jí)的疫情報(bào)告責(zé)任人，在校學(xué)生為義務(wù)報(bào)告人。

　　五、疫情報(bào)告

　　(一)學(xué)生

　　1、學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)立即報(bào)告。

　　2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時(shí)向班主任或任課教師報(bào)告，聽(tīng)從教師安排，不能隱瞞病情。

　　3、學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時(shí)就診，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)將病情告知班主任，班主任按照程序逐級(jí)上報(bào)。

　　(二)班主任或任課教師

　　班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報(bào)告后第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。

　　(三)學(xué)校疫情報(bào)告人

　　疫情報(bào)告人每天向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。沒(méi)有疫情也要實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。

　　六、應(yīng)急處置

　　校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱、干咳等異常情況，應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。

　　1、早發(fā)現(xiàn)

　　開(kāi)學(xué)后，對(duì)學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢、晚檢，一日三次檢測(cè)體溫，由班主任負(fù)責(zé);對(duì)教師的檢測(cè)由值班人員負(fù)責(zé)，后勤人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢測(cè)與登記。

　　檢測(cè)體溫時(shí)：36.9 ℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報(bào)人員;37.3℃及以上列為上報(bào)人員。

　　2、早報(bào)告

　　對(duì)學(xué)生檢測(cè)體溫的教師和值班人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類(lèi)人員，第一時(shí)間報(bào)校長(zhǎng);如有第二類(lèi)、三類(lèi)情況立即啟動(dòng)《學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》，并第一時(shí)間上報(bào)教體局和衛(wèi)生健康部門(mén)。

　　3、早隔離

　　總務(wù)處安排一個(gè)房間作為臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所。隔離觀察場(chǎng)所遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。配備相應(yīng)的體溫計(jì)、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員，隔離室提前進(jìn)行消毒殺菌。疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護(hù)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的思想工作。

　　4、早治療

　　若是診斷為疑似或確診的，學(xué)校立即報(bào)告疾控中心，并帶學(xué)生到指定的發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。配合相關(guān)部門(mén)排查其密切接觸者，按照相關(guān)規(guī)定，實(shí)施集中隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察或居家自行隔離等隔離措施。學(xué)校在疾控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展環(huán)境消毒，根據(jù)疫情防控需要，一切聽(tīng)從上級(jí)指示，認(rèn)真落實(shí)防控工作。

　　七、響應(yīng)結(jié)束

　　所有隔離人員滿規(guī)定期限且未發(fā)生疑似或確診病例的，上級(jí)部門(mén)對(duì)疫情進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。

　　八、工作要求

　　1、切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，正確應(yīng)對(duì);

　　2、切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)工作落實(shí)，落實(shí)責(zé)任，迅速行動(dòng);

　　3、切實(shí)加強(qiáng)工作紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　面臨新冠疫情肆虐，中國(guó)人民上下一心全力以赴打響了全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情情阻擊戰(zhàn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，我們看到了向危險(xiǎn)進(jìn)逆行的白衣天使：義無(wú)反顧沖上一線的解放軍戰(zhàn)士、公安干警：用肩膀托起火神山，雷神山奇跡的建設(shè)者，無(wú)數(shù)的志愿者、愛(ài)心人土為抗擊疫情竭盡全力。他們讓世界再一次看到了中國(guó)力量，看到了中國(guó)人的家國(guó)之愛(ài)。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，新冠病毒開(kāi)始有反撲的趨勢(shì)，為保衛(wèi)抗疫成果，扼殺新冠病毒反撲的苗頭，我們要提高意識(shí)不給病毒可乘之機(jī)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　本班全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解疫情期間涌現(xiàn)出的各種感人事跡，受到愛(ài)的教育。

　　2.清楚知道作為一個(gè)學(xué)生在疫情防控期間應(yīng)該做什么。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　收集材料，制作多媒體課件

　　五、班會(huì)流程

　　1、“新冠”知多少

　　同學(xué)們一起了解新型冠狀病毒的概念、感染新型冠狀病毒會(huì)出現(xiàn)的癥狀。

　　感染后如何應(yīng)對(duì)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，糾正了我們?cè)S多知識(shí)上的誤區(qū)，幫助我們能更冷靜應(yīng)對(duì)疫情。

　　2、科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒

　　病毒是一種微小的非細(xì)胞生物，在世界上還沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候，毒就早已經(jīng)存在了，他們無(wú)處不在，從外太空到海底，從郁郁蔥蔥的森林到干早的沙漠，全是病毒的領(lǐng)地。你們看這是顯微鏡下出現(xiàn)在湖北的新型病毒的模樣，它的形狀像一個(gè)皇冠。所以世界衛(wèi)生組織在今年1月12日命名這個(gè)新病毒為新型冠狀病毒，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒，原本一直寄生在野生動(dòng)物身上，它和我們?nèi)祟?lèi)各自存在互不打擾，而我們?nèi)祟?lèi)中的有些“大人”去吃了那些攜帶了冠狀病毒的野生動(dòng)物就感染了這種病毒。那些被感染的人，剛開(kāi)始幾天，也許并不感到難受，他們?nèi)匀幌褚粋�(gè)健康人，去上班、去逛街、去和朋友們聚餐，甚至還會(huì)搭乘飛機(jī)、火車(chē)去更遠(yuǎn)的地方出差、旅行。于是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，從一座城市到另一座城市，從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家。我們的嘴巴和鼻子、眼睛就像是幾道敞開(kāi)的大門(mén)，在人群密集的地方，新型冠狀病毒很容易就通過(guò)觸摸和唾液的飛沫，從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人，在被感染的幾天之后，新型冠狀病毒就開(kāi)始發(fā)威啦，被感染的人會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等等癥狀。

　　3、大家分享下自己對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和做法(居家、上學(xué)、在校的個(gè)人防護(hù)措施)

　　(1)養(yǎng)成洗手好習(xí)慣。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之一就是要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣。眾所周知，手上有很多的細(xì)菌，特別是在疫情期間，經(jīng)常出門(mén)在外，手上容易沾上很多細(xì)菌，為了不讓這些細(xì)菌到處傳播，建議回到家里后一定要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，回家了用洗手液把手洗干凈，按照正確的洗手方法洗，讓細(xì)菌無(wú)藏身之地。

　　(2)出門(mén)就把口罩戴。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之二就是出門(mén)要把口罩戴。在疫情期間，為了自身的安全，建議出門(mén)的時(shí)候，一定要把口罩戴上，這是為了自身的安全，也是為了別人的安全，同時(shí)也是為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。到了夏季，可能戴口罩會(huì)很熱，但是為了身體健康，到那些公共場(chǎng)合，還是得認(rèn)真戴上口罩。

　　(3)少去聚集打堆堆。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間，為了大家的安全，為了減少交叉?zhèn)鞑ィ�建議沒(méi)有特殊情況的時(shí)候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人擠人，就容易給細(xì)菌可乘之機(jī)。

　　(4)衣服物品勤消毒。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公眾場(chǎng)合，建議回家后，積極對(duì)衣服和物品進(jìn)行消毒，消毒的時(shí)候要注意掌握到正確的方法，千萬(wàn)不要為了消毒，卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時(shí)候還得要注意安全，千萬(wàn)不要引發(fā)一些安全事故。

　　(5)身體不適及就醫(yī)。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之五就是身體不適要及時(shí)就醫(yī)。在疫情期間，身體不適的時(shí)候，千萬(wàn)不要硬抗，因?yàn)樯眢w是抗不過(guò)病情的，為了避免病情加重，也為了自己安心，建議身體不適的時(shí)候，做好防護(hù)措施就及時(shí)去醫(yī)院就診，千萬(wàn)不要為了所謂的安全就拒絕就醫(yī)，以免引起身體的不適，或者造成更為嚴(yán)重的后果。

　　(6)開(kāi)窗多通風(fēng)。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之六就是開(kāi)窗多通風(fēng)。疫情期間，千萬(wàn)不要為了所謂的病情，就把門(mén)窗緊閉，因?yàn)檫@樣做，不但阻隔不了病情，反而還可能讓家里不通風(fēng)，滋生一些細(xì)菌，給家人的身體帶來(lái)不適感。甚至讓免疫力低下的人生病。

　　(7)沒(méi)事盡量少外出。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之七就是沒(méi)事盡量少外出。疫情期間，政府都在積極號(hào)召民眾無(wú)事的時(shí)候盡量不外出，不要聚集。所以作為普通民眾，假如沒(méi)有什么要緊的事，不需要必須外出的話，建議盡量不外出，待在家里即是保護(hù)自己，也是負(fù)責(zé)任的做法，也是在為疫情的防控做貢獻(xiàn)。

　　(8)與人保持安全距。疫情期間個(gè)人的防護(hù)辦法之八就是與人保持安全距。疫情期間，假如卻是有事需要出門(mén)，在外面的時(shí)候，要記住和人群保持安全距離，盡量不要挨得太近，一般安全距離在一米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。

　　4、班主任小結(jié)：希望所有同學(xué)能夠明確這次疫情的傳染性和嚴(yán)重性，務(wù)必做好個(gè)人防范措施，不可存在任何饒幸心理，服從學(xué)校管理，能不外出就不外出必須外出時(shí)請(qǐng)務(wù)必佩戴醫(yī)用外科口罩，從外地回來(lái)的學(xué)生要在家做好自我隔離，確保沒(méi)有感染風(fēng)險(xiǎn)，積極配合學(xué)校檢查工作，填寫(xiě)相關(guān)表單數(shù)據(jù)，服從學(xué)校安排，為科學(xué)防疫做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇9

　　一、班會(huì)背景：

　　面對(duì)突發(fā)的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場(chǎng)疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應(yīng)“學(xué)校停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課，特殊時(shí)期，防護(hù)好自己，努力學(xué)習(xí)，就是做貢獻(xiàn)。

　　二、班會(huì)目標(biāo)

　　1、通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　2、胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

　　三、班會(huì)前的準(zhǔn)備

　　1、讓學(xué)生查閱有關(guān)新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。讓學(xué)生做好上網(wǎng)課的思想準(zhǔn)備。

　　2、班主任準(zhǔn)備好PPT

　　四、班會(huì)流程

　　1、導(dǎo)入;_年注定是一個(gè)不平凡的年度，突如其來(lái)的新冠疫情，無(wú)數(shù)的人們不計(jì)報(bào)酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認(rèn)為面對(duì)疫情我們應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中學(xué)到什么?

　　2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動(dòng)的人和事。

　　3、保護(hù)好自己，科學(xué)防護(hù)就是最大的貢獻(xiàn)

　　班主任重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，科學(xué)防治。科學(xué)防護(hù)幾個(gè)方面進(jìn)行講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防新冠肺炎的方法和途徑。

　　要時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

　　勤洗手，帶口罩，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗力。

　　響應(yīng)號(hào)召，遵守規(guī)定，保護(hù)自已。

　　4、停課不停學(xué)，克服困難，積極上好網(wǎng)課

　　制定合理的作息時(shí)間表，努力在家上好網(wǎng)課，勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。

　　5、經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的努力，這場(chǎng)疫情已經(jīng)基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開(kāi)時(shí)，我們的復(fù)學(xué)時(shí)間也將到來(lái)。

　　讓我們?yōu)槟骘L(fēng)而行的英雄們致敬!

　　6、布置作業(yè)

　　準(zhǔn)備詩(shī)會(huì)，或贊頌英雄，或抒發(fā)自己的感受。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇10

　　目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校傳染流行潛在很多危險(xiǎn)因素。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康，對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此，學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)，維護(hù)正常的教育秩序。

　　一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)防控工作

　　副組長(zhǎng)：具體分管防控工作

　　組 員：具體負(fù)責(zé)防控工作，信息報(bào)送和電話回訪

　　各班班主任 具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢

　　二、傳染病預(yù)防

　　1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病

　　如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

　　2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

　　4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。

　　三、傳染病疫情報(bào)告

　　加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類(lèi)似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。

　　做到一天三次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類(lèi)似癥狀的，須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、及時(shí)治療，嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)3人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10例時(shí)，學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

　　四、傳染病控制措施

　　1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

　　2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所觀察，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

　　3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

　　4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

　　5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告校專(zhuān)(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。

　　6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復(fù)學(xué)。

　　7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時(shí)通風(fēng)換氣對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒，對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的班級(jí)用漂__粉液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸雙重消毒。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

　　9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí)，立即上報(bào)校長(zhǎng)，按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。

　　五、傳染病防治監(jiān)督檢查

　　學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中，根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究其的責(zé)任。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇11

　　為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，加強(qiáng)學(xué)校餐廳疫情防控管理，明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工，更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市教體局、防控指揮部相關(guān)要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想與目的

　　堅(jiān)決貫徹教育部關(guān)于學(xué)校做好疫情防控工作的指示要求，落實(shí)好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學(xué)校食堂疫情防控須知》，強(qiáng)化底線思維，堅(jiān)持生命至上，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，嚴(yán)防新冠肺炎疫情在食堂制售過(guò)程或就餐過(guò)程中傳播，切實(shí)保障好師生就餐安全，助力堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

　　學(xué)校成立食堂疫情防控專(zhuān)項(xiàng)工作組，人員組成：

　　組長(zhǎng)：分管后勤副校長(zhǎng)☆☆☆

　　成員：總務(wù)辦主任☆☆☆

　　教務(wù)副處長(zhǎng)☆☆☆

　　醫(yī)療室醫(yī)師☆☆☆

　　餐飲公司經(jīng)理☆☆☆

　　主要職責(zé)：

　　1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案;

　　2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓(xùn)，落實(shí)食堂后廚封閉化管理;

　　3.組織實(shí)施對(duì)學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒;

　　4.嚴(yán)格落實(shí)《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求，規(guī)范食堂餐食制售;

　　5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐實(shí)施細(xì)則;

　　6.將學(xué)校食堂防控工作作為開(kāi)學(xué)前物資保障和措施落實(shí)的重要內(nèi)容加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)。

　　三、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　(一)加強(qiáng)食堂員工教育培訓(xùn)

　　1.通過(guò)“一封信”、“倡議書(shū)”等多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識(shí)宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)工作人員正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防疾病，引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間不必要外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

　　2.對(duì)食堂全體人員進(jìn)行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識(shí)的教育，要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識(shí)，并組織上崗考核。

　　(二)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案

　　1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

　　2.制定就餐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

　　3.制定師生或家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校餐飲安全的投訴舉報(bào)和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。

　　4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程。

　　(三)提前告知員工返崗時(shí)間

　　1.根據(jù)上級(jí)明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，員工返校時(shí)間在學(xué)生返校前14天，屆時(shí)將通過(guò)微信平臺(tái)、電話、短信等多種方式將具體返崗時(shí)間通知到每一位員工。

　　2.返崗前，要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動(dòng)軌跡情況，全面掌握員工返崗前出行地點(diǎn)、是否乘坐過(guò)公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過(guò)密切接觸、是否接觸過(guò)野生動(dòng)物等情況。

　　3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马?xiàng)，如果選擇乘坐公共交通工具，在車(chē)上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車(chē)?yán)铮�盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離。

　　4.來(lái)自疫情嚴(yán)重地區(qū)員工暫不返崗。

　　(四)嚴(yán)格返崗人員疫情核查

　　1.建立返崗員工“花名冊(cè)”，實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實(shí)確認(rèn)，全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)歸來(lái)人員等情況。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)為期14天的隔離觀察制度，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍，實(shí)行統(tǒng)一封閉管理，待確認(rèn)健康后方可上崗。

　　3.指定專(zhuān)人及時(shí)發(fā)放員工所需防控物資，確保口罩、測(cè)溫計(jì)、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

　　(五)儲(chǔ)備好防控物資及食材

　　1.嚴(yán)格按防疫需要，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計(jì)、消毒藥械等疫情防控所需物資。

　　2.設(shè)置獨(dú)立的隔離間，并購(gòu)置防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備，做好師生和員工應(yīng)急隔離準(zhǔn)備。

　　3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施，開(kāi)學(xué)前對(duì)所有餐具進(jìn)行徹底的清洗和消毒。

　　4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施，張貼洗手消毒方法標(biāo)識(shí)。使用的.洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　5.對(duì)庫(kù)存食品原料、食品添加劑等進(jìn)行徹底清查，發(fā)現(xiàn)有超過(guò)保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)�、變質(zhì)等感官性狀異常的，要按照有關(guān)規(guī)定銷(xiāo)毀處理。

　　6.對(duì)食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。

　　(六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作

　　1.全面開(kāi)展食堂消毒防疫，對(duì)食品處理區(qū)和用餐場(chǎng)所進(jìn)行徹底規(guī)范清潔消毒，包括墻地面、設(shè)施設(shè)備、操作臺(tái)、門(mén)把手、水龍頭、空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及排風(fēng)口等，并做好消毒記錄。

　　2.為降低就餐場(chǎng)所人員密度，防止交叉污染，視情改造符合衛(wèi)生條件的臨時(shí)就餐場(chǎng)所，并在就餐場(chǎng)所設(shè)置簡(jiǎn)易分隔裝置。

　　3.在餐廳等場(chǎng)所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防、理性應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)對(duì)安全就餐環(huán)境和科學(xué)用餐方式的認(rèn)識(shí)。

　　四、開(kāi)學(xué)后防控措施

　　(一)嚴(yán)格食堂員工教育管理

　　1.每天對(duì)食堂人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

　　2.所有上崗應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時(shí)更換口罩。進(jìn)入操作區(qū)要對(duì)手部等進(jìn)行清潔消毒，加強(qiáng)洗手及消毒頻次，保持手部衛(wèi)生。接觸肉禽類(lèi)生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

　　3.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗，并及時(shí)更換口罩，每天對(duì)工作服進(jìn)行洗滌和消毒。

　　4.關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境，建設(shè)向上文化，做到均衡飲食，作息規(guī)律，讓員工充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己就是對(duì)師生的健康安全負(fù)責(zé)。

　　(二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫

　　1.每天對(duì)學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，加強(qiáng)對(duì)冷凍冷藏和保鮮設(shè)備檢查、維護(hù)，食堂餐用具在每次使用后要及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的清洗消毒，確保清潔衛(wèi)生。

　　2.定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)或保持通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行，保證就餐場(chǎng)所和加工場(chǎng)所空氣流通。

　　3.開(kāi)餐前對(duì)就餐場(chǎng)所進(jìn)行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，餐后做好及時(shí)清理打掃就餐場(chǎng)所衛(wèi)生，進(jìn)行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

　　4.餐廚垃圾定點(diǎn)存放，及時(shí)清運(yùn)，每天至少進(jìn)行一次餐廚垃圾存放場(chǎng)所和盛裝容器的清潔消毒。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇12

　　根據(jù)全國(guó)和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為全面深入細(xì)致做好我校20_年春季開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，按照國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)布的《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、湖南省教育廳發(fā)布的《湖南省中小學(xué)和幼兒園20_年春季開(kāi)學(xué)返校工作指引》、特制定該工作方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　　1.全員摸底調(diào)查。要求全體教職員工(含食堂、保安等物業(yè)人員)、學(xué)生和家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前完成健康碼申領(lǐng)(無(wú)手機(jī)的未成年人由監(jiān)護(hù)人完成健康碼副卡申領(lǐng))，并按學(xué)校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出(含出入境)情況以及健康碼申領(lǐng)情況向?qū)W校提交《師生健康申報(bào)表》，學(xué)校要做好信息比對(duì)工作，做到一人一表，不漏一人。

　　2.嚴(yán)格實(shí)施有條件返校制度。嚴(yán)格按照師生員工返校上崗上學(xué)的細(xì)則和要求，逐一審核師生員工的健康狀況，建立每日監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，堅(jiān)決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學(xué)。

　　3.科學(xué)合理做好開(kāi)學(xué)后教師和工作人員配備。要按照允許返校人員的規(guī)定和教育教學(xué)、疫情防控工作要求，適度調(diào)整干部和教師工作任務(wù)，明確工作職責(zé)。配齊專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，原則上每個(gè)校區(qū)應(yīng)配備一名熟悉疫情防控工作的校醫(yī)或保健教師在學(xué)校定點(diǎn)值守。

　　4.做好校園清潔消毒。正式開(kāi)學(xué)前,學(xué)校應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》，對(duì)各類(lèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂選用含氯類(lèi)、過(guò)氧化物類(lèi)等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類(lèi)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間進(jìn)行全面消毒。

　　5.校園防控物資準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要高度重視開(kāi)學(xué)前后防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機(jī)制，根據(jù)《衡陽(yáng)市學(xué)校防疫物資基本配備標(biāo)準(zhǔn)》要求，加強(qiáng)校園疫情防控物資籌措，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，并通過(guò)多渠道籌集防疫物資，確保各校配齊備足開(kāi)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序開(kāi)學(xué)提供基礎(chǔ)保障。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過(guò)程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落實(shí)專(zhuān)人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過(guò)程，避免出現(xiàn)學(xué)生誤食情況，杜絕中毒、火災(zāi)事故發(fā)生。

　　6.改善學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所設(shè)施條件。嚴(yán)格按照湖南省健康促進(jìn)學(xué)校要求配備足量的流水洗手設(shè)施，高度重視學(xué)校衛(wèi)生間建設(shè)和管理，配備足夠的殺菌消毒洗手液、擦手紙等，并落實(shí)專(zhuān)人管理，定時(shí)打掃和沖洗，確保學(xué)校師生個(gè)人衛(wèi)生需要，不斷提升學(xué)校衛(wèi)生間文明程度。

　　7.設(shè)置發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離室”。“臨時(shí)隔離室”位置應(yīng)相對(duì)遠(yuǎn)離教學(xué)集中區(qū)，購(gòu)置和配備防控所需的測(cè)溫儀、可用于環(huán)境的消毒劑(如含氯消毒劑、二氧化氯類(lèi)消毒劑等)、消毒器械和工作人員的一次性醫(yī)用口罩。校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室、保健室)及隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所應(yīng)儲(chǔ)備一定數(shù)量隔離衣、醫(yī)用防護(hù)服、護(hù)目鏡、一次性橡膠手套、醫(yī)用防護(hù)口罩(N95及以上)、鞋套、防護(hù)面罩等，有條件的應(yīng)安裝視頻監(jiān)控裝置。以上采購(gòu)的物資和設(shè)備應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)向供應(yīng)商索要相關(guān)產(chǎn)品合格質(zhì)檢報(bào)告。要明確隔離辦法和要求，熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

　　8.全面實(shí)施校園“封閉式”管理制度。嚴(yán)控人員進(jìn)出，嚴(yán)格落實(shí)訪客登記制度。除應(yīng)急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入校園。所有進(jìn)出校園人員均要落實(shí)身份核實(shí)→亮碼、掃碼和測(cè)溫→登記→放行等工作流程并登記好信息。

　　9.做好開(kāi)學(xué)工作提示 。學(xué)校具體開(kāi)學(xué)時(shí)間和師生返校時(shí)間明確后，學(xué)校及班級(jí)要通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”等方式向?qū)W生和家長(zhǎng)提示返校報(bào)到當(dāng)天和開(kāi)學(xué)后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序開(kāi)學(xué)。

　　10.優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。 各學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，調(diào)整好20_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，安排好教育教學(xué)進(jìn)度。

　　11.開(kāi)展防疫培訓(xùn)。各地各學(xué)校要開(kāi)展全員培訓(xùn)，組織參加由衛(wèi)健部門(mén)提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法規(guī)及防控知識(shí)與技能普及教育，確保全體教職員工完成防疫培訓(xùn)并通過(guò)在線測(cè)試，并充分利用“防疫教育工具包”，指導(dǎo)師生做好個(gè)人防護(hù)。要開(kāi)展學(xué)校醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)，根據(jù)與衛(wèi)健部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》要求，及時(shí)與衛(wèi)健部門(mén)對(duì)接，有針對(duì)性地開(kāi)展校(園)醫(yī)或?qū)W校衛(wèi)生工作人員的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作技能和知識(shí)培訓(xùn)，提升以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向的應(yīng)知應(yīng)會(huì)技能。

　　12.組織督查指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前要建立“一校一組”指導(dǎo)機(jī)制，指導(dǎo)督促每所學(xué)校建立由教育、衛(wèi)健(疾控中心)、市場(chǎng)監(jiān)管、屬地鎮(zhèn)(街道)和衛(wèi)生服務(wù)中心等方面力量組成的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)小組，對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)校開(kāi)展“一對(duì)一”的檢查和服務(wù)，確保學(xué)校嚴(yán)格按照防控專(zhuān)業(yè)要求和技術(shù)指南全面落實(shí)防控措施。

　　(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)日

　　1.錯(cuò)時(shí)報(bào)到。全校學(xué)生分兩批開(kāi)學(xué)：第一批四、五、六年級(jí);第二批為學(xué)前班、一、二、三年級(jí)，分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到，切實(shí)防止報(bào)到當(dāng)日校門(mén)_通擁擠、學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集。

　　2.門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)生報(bào)到日，家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口，原則上不得進(jìn)入學(xué)校。各學(xué)校要提前籌劃，妥善做好學(xué)生進(jìn)校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生、生生互助等工作。完成報(bào)到進(jìn)校后，無(wú)特殊情況，學(xué)生不得離開(kāi)校園。

　　3.健康監(jiān)測(cè)。所有師生員工進(jìn)校必須符合返校條件，在進(jìn)校前必須測(cè)體溫。學(xué)校要組織充足力量開(kāi)設(shè)多個(gè)通道分散設(shè)點(diǎn)開(kāi)展檢測(cè)，防止學(xué)生和家長(zhǎng)在校門(mén)口滯留。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立臨時(shí)帳篷，對(duì)體溫異常學(xué)生及時(shí)送至“臨時(shí)隔離室”妥善安置。

　　(三)開(kāi)學(xué)后

　　1.指導(dǎo)出行防護(hù)。提醒教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具。途中盡量避免用手觸摸公共物品，隨時(shí)保持個(gè)人手部衛(wèi)生，如隨身攜帶使用消毒濕巾、快速免洗手消毒液等。

　　2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。實(shí)施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學(xué)生以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。進(jìn)入校園的任何人員，學(xué)校應(yīng)核查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學(xué)生，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員佩戴口罩，并必須嚴(yán)格測(cè)量體溫，快遞、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校園。嚴(yán)格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，除救護(hù)、防疫車(chē)輛和配送物資等公務(wù)確需進(jìn)入校園的車(chē)輛及人員在嚴(yán)格履行報(bào)批、檢測(cè)和登記等程序后方可進(jìn)入校園外，其他社會(huì)車(chē)輛一律不得進(jìn)入校園。疫情期間，不得組織任何在校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，暫停學(xué)校體育場(chǎng)地和設(shè)施對(duì)外開(kāi)放。

　　3.落實(shí)師生體溫檢測(cè)。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，每日2次檢測(cè)體溫，并做好登記。制訂師生員工進(jìn)校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員及職責(zé)、流程要求。提醒走讀生家長(zhǎng)每日早上在家做好第一道晨檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)就診或居家觀察。

　　4.因病缺勤和病因追蹤。學(xué)校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤的學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因并做好記錄。人事部門(mén)每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因并做好記錄。對(duì)缺勤、請(qǐng)假或早退的師生，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。

　　5.暫停人員聚集。停止組織聚集學(xué)生的校內(nèi)外大型集體活動(dòng)，不組織大型的室內(nèi)報(bào)告會(huì)和年級(jí)、校級(jí)聚集活動(dòng)，必要的集體性活動(dòng)盡量安排在室外，控制室外大型聚集活動(dòng)。不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，原則上不組織學(xué)生參加跨區(qū)域的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)。原計(jì)劃組織外出的考察、學(xué)習(xí)、師生春游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一律停止。小學(xué)不宜安排跨年級(jí)組班的放學(xué)后托管服務(wù)。暫停學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間另行公告。學(xué)校體育課盡量安排在戶外場(chǎng)地進(jìn)行。

　　6.開(kāi)展衛(wèi)生健康教育。學(xué)校要開(kāi)展多種形式健康宣教，利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、校園網(wǎng)等手段，普及新冠肺炎防控知識(shí)，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織師生學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)師生加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。把傳染病防護(hù)知識(shí)納入學(xué)校健康教育課程體系，學(xué)生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學(xué)生養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，相互交談保持適當(dāng)距離。

　　7.加強(qiáng)食堂管理。學(xué)校要充分做好食品安全保障準(zhǔn)備，涉及食品安全的項(xiàng)目進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校在食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)與加工、食堂員工每日體溫測(cè)量、餐飲具消毒、加工場(chǎng)所消毒、食堂排風(fēng)通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接觸肉禽類(lèi)生鮮材料，嚴(yán)禁生熟食品(材)混用，避免生食肉類(lèi)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行分餐制度，固定學(xué)生就餐區(qū)域，落實(shí)校長(zhǎng)陪餐制度，通過(guò)錯(cuò)時(shí)就餐、增加就餐批次、送餐到班級(jí)等辦法，降低就餐人員密度。

　　8.通風(fēng)消毒。嚴(yán)格校園衛(wèi)生消毒制度，參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》，每天實(shí)施校園消毒措施。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。不接受、暫存私人物品，對(duì)到校郵寄物品及時(shí)進(jìn)行消毒。教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早中晚打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘，嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉的環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

　　9.教學(xué)銜接。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行一次摸底檢測(cè)，準(zhǔn)確掌握線上教學(xué)開(kāi)展后的學(xué)情，合理確定正式開(kāi)學(xué)后的教學(xué)起點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)未能參加線上教學(xué)和學(xué)習(xí)水平明顯低于整體的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)后可通過(guò)組建臨時(shí)教學(xué)班、個(gè)別輔導(dǎo)等方式提供幫助。對(duì)不能返校學(xué)習(xí)的學(xué)生，各學(xué)校要予以關(guān)心關(guān)愛(ài)，通過(guò)多種途徑開(kāi)展指導(dǎo)。確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作落實(shí)到位。

　　10.應(yīng)急處置。嚴(yán)格學(xué)校管理，強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似患者，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格按照“學(xué)校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進(jìn)行處置，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇13

　　為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《______普通中小學(xué)及幼兒園開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關(guān)于做好_____教育系統(tǒng)開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統(tǒng)一要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開(kāi)展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)完善預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織機(jī)構(gòu)，在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作，明確人員分工，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度，兩案：《學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備方案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》;八制：《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《通風(fēng)消毒工作制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)制度》、《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設(shè)疫情防控信息小組、疫情知識(shí)宣傳培訓(xùn)小組、校園環(huán)境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學(xué)保障工作小組、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組。

　　1、疫情防控信息小組

　　成員：

　　職責(zé)：建立學(xué)校、處室、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展健康排查，掌握每一個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式，了解教師、學(xué)生假期出行情況，建立師生健康檔案。嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校;匯總師生員工健康信息，實(shí)行

　　“日?qǐng)?bào)告”與了“零報(bào)告“制度，建立與上級(jí)教育局、疾控中心、社區(qū)醫(yī)院溝通聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。落實(shí)《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《師生健康管理制度》。

　　2、疫情知識(shí)宣傳培訓(xùn)小組

　　成員：

　　職責(zé)：通過(guò)微信、公眾號(hào)等途徑加強(qiáng)疫情防控相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防范意識(shí)，引導(dǎo)師生做好科學(xué)防護(hù)。開(kāi)展學(xué)校各類(lèi)方案、制度培訓(xùn)，協(xié)調(diào)轄區(qū)社區(qū)醫(yī)院專(zhuān)職人員到校開(kāi)展防治傳染病疫情專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類(lèi)制度，實(shí)現(xiàn)依法、科學(xué)、精準(zhǔn)的開(kāi)展疫情防控工作目標(biāo)。落實(shí)《傳染病防控宣傳教育制度》。

　　3、校園環(huán)境治理小組

　　成員：

　　職責(zé)：改善校園環(huán)境，開(kāi)學(xué)前后加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作，加強(qiáng)校內(nèi)教室、辦公室、廁所、會(huì)議室、責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)日常區(qū)域衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生檢查指導(dǎo)工作，落實(shí)《通風(fēng)消毒工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》。

　　4、疫情防控物資籌備小組

　　成員：

　　職責(zé)：規(guī)劃設(shè)置隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，設(shè)立獨(dú)立的觀察室、隔離室，完善觀察室和隔離室相關(guān)儀器設(shè)備，用于暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。做好物資儲(chǔ)備工作，做好飲用水的安全監(jiān)管。

　　5、教育教學(xué)保障工作小組

　　成員：

　　職責(zé)：積極開(kāi)展線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，關(guān)愛(ài)重點(diǎn)學(xué)生。開(kāi)學(xué)后落實(shí)好《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)制度》。

　　6、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員：

　　職責(zé)：加強(qiáng)學(xué)校安全值守，嚴(yán)格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。嚴(yán)格落實(shí)封校、進(jìn)出校園和工作人員的防護(hù)等各項(xiàng)要求，做到“五個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，對(duì)有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

　　7、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組

　　成員：全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　職責(zé)：選擇合適的時(shí)間，組織學(xué)生入校、上課情景模擬演練，制定、修改演練預(yù)案。

　　三、主要工作措施

　　(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　1、師生健康信息管理(責(zé)任人：___)

　　政教處組織各班班主任負(fù)責(zé)掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動(dòng)向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵信息，并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返校。疫情期間健康檔案數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新，學(xué)校將返校前14天的健康檔案作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校的重要參考資料。確保開(kāi)學(xué)時(shí)師生居家觀察不少于14天，返校的教職工和學(xué)生要進(jìn)行健康記錄，不符合條件的教職工和學(xué)生一律不得返校。有序完善師生健康檔案，為開(kāi)學(xué)做好前期準(zhǔn)備。

　　2、疫情防控物資儲(chǔ)備(責(zé)任人：___)

　　完善學(xué)校獨(dú)立的觀察室、隔離室設(shè)施設(shè)備安裝，并進(jìn)行通風(fēng)消毒，為開(kāi)學(xué)后正常使用做準(zhǔn)備。

　　購(gòu)置防控疫情物資，配備數(shù)量足夠的疫情防控所需的水龍頭、消毒用品、洗滌用品、口罩、體溫槍、體溫計(jì)等必要物資，為班級(jí)和門(mén)外配備體溫槍?zhuān)�以備開(kāi)學(xué)防控之需。

　　3、校園環(huán)境管理(責(zé)任人：___)

　　開(kāi)學(xué)前，全面開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所場(chǎng)館、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行消毒清潔，封閉不使用的教室和功能室。建立消毒、通風(fēng)、環(huán)境檢查日記臺(tái)賬。

　　4、校園安全管理(責(zé)任人：___)

　　嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員和車(chē)輛隨意進(jìn)入校園，進(jìn)出校園必須登記車(chē)輛和人員信息并測(cè)量體溫。認(rèn)真執(zhí)行值班值守和“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度。

　　5、教育教學(xué)管理(責(zé)任人：___)

　　做好疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作;做好學(xué)校疫情期間停課不停學(xué)工作;做好線上教學(xué)工作。

　　6、防控知識(shí)培訓(xùn)(責(zé)任人：___)

　　開(kāi)展疫情防控知識(shí)、制度、方案培訓(xùn)工作，使每一位教師掌握各類(lèi)規(guī)章制度流程。

　　下發(fā)《關(guān)于疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作致家長(zhǎng)一封信》，包括：1、開(kāi)學(xué)前如實(shí)填報(bào)健康檔案。每天學(xué)生離家之前必須給學(xué)生測(cè)量體溫，不上報(bào)當(dāng)天體溫或體溫超過(guò)37、3度、有發(fā)燒咳嗽癥狀者不能到校，向班主任說(shuō)明情況后，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)孩子及時(shí)就醫(yī)，待孩子體溫正常無(wú)病狀并獲得學(xué)校允許后方可到校上課。2、如孩子在學(xué)校身體出現(xiàn)不適，學(xué)校會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要保持電話暢通，將孩子接回家觀察、治療。3、給孩子準(zhǔn)備好口罩、回家后洗手、消毒。4、學(xué)生周末杜絕外出、參加聚集活動(dòng)等。5、乘坐公共交通車(chē)輛的學(xué)生和在托管機(jī)構(gòu)的學(xué)生要做到的防護(hù)事項(xiàng)。6、在家隔離的學(xué)生，必須滿14天后，身體健康，向?qū)W校提出申請(qǐng)，獲得允許后方可回到學(xué)校上課。

　　7、應(yīng)急模擬演練(責(zé)任人：___)

　　開(kāi)展應(yīng)急模擬演練，以開(kāi)學(xué)學(xué)生入校、上課期間突發(fā)學(xué)生異常情況為假設(shè)情景，對(duì)校園門(mén)衛(wèi)管理、晨午檢制度、消毒通風(fēng)制度、疑似案例報(bào)告制度、校園隔離措施等相關(guān)疫情防控措施進(jìn)行檢驗(yàn)，查找不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)急情況處置進(jìn)行整改。

　　8、發(fā)揮黨員模范作用，開(kāi)展好相關(guān)工作。建立《疫情輿情處理方案》，如有輿情發(fā)生，妥善處置、最大限度縮小、降低輿情帶來(lái)的負(fù)面影響。(責(zé)任人：___)

　　9、準(zhǔn)備好疫情防控責(zé)任書(shū)，開(kāi)學(xué)第一天發(fā)給全體學(xué)生和教師，要求學(xué)生、家長(zhǎng)和教師要承諾提供真實(shí)數(shù)據(jù)，并簽字回收。

　　(二)開(kāi)學(xué)后防控措施

　　1、學(xué)生上放學(xué)管理(責(zé)任人：___)

　　在學(xué)校門(mén)衛(wèi)師生入口處啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，組織帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安嚴(yán)控進(jìn)校人員管理，校外無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)有發(fā)熱、咳嗽的師生一律不準(zhǔn)入校。進(jìn)行晨午檢時(shí)，禁止家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口停留，避免人群聚集;放學(xué)時(shí)組織學(xué)生家長(zhǎng)到班級(jí)指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全交接給家長(zhǎng)。

　　實(shí)施差時(shí)上放學(xué)制度，入校時(shí)間：___放學(xué)時(shí)間：____。上放學(xué)途中要保持一米間隔，要正確佩戴口罩，自覺(jué)接受體溫檢測(cè)，體溫正常可入校進(jìn)入教室。若體溫≥37、3℃，師生不準(zhǔn)進(jìn)入班級(jí)，做好防護(hù)后，到學(xué)校留觀室觀察休息(學(xué)校醫(yī)務(wù)室)，必要時(shí)及時(shí)送診。

　　2、師生日常健康監(jiān)測(cè)管理(責(zé)任人：___)

　　政教處組織班主任和辦公室負(fù)責(zé)人密切監(jiān)測(cè)師生健康狀態(tài)，每日上午、下午上第一節(jié)課前對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行晨午檢，做好因病缺勤登記與病因追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等日常防控工作。學(xué)生在離家前，必須自測(cè)體溫，家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)學(xué)生自測(cè)體溫情況，每天早晨、中午各一次自測(cè)和上報(bào)體溫。所有教師每天上班前都要自測(cè)體溫，并上報(bào)給辦公室負(fù)責(zé)人。每天的晨午檢記錄在早晨8:10、中午14:10前上報(bào)到保健室，保健室教師每天將晨午檢記錄匯總統(tǒng)計(jì)后將數(shù)據(jù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。

　　按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，如在學(xué)生入校時(shí)或在校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，值周教師、上課教師應(yīng)立即通知學(xué)校保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，并配合保健教師將異常學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室。帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將情況上報(bào)校長(zhǎng)，啟動(dòng)《___學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案》，并向?qū)俚匾咔橹笓]機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生疾控部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

　　3、疫情防控知識(shí)宣傳(責(zé)任人：___)

　　通過(guò)微信、公眾號(hào)、主題班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)預(yù)防新冠肺炎防控知識(shí)，提醒師生做好科學(xué)防護(hù)工作。

　　4、疫情防控指導(dǎo)(責(zé)任人：___)

　　聯(lián)系屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)做好教師防控技能培訓(xùn)，協(xié)調(diào)街道社區(qū)醫(yī)院衛(wèi)生防疫人員參與學(xué)校的學(xué)生體溫檢測(cè)和消毒消殺工作，做到依法、依規(guī)科學(xué)防控。

　　5、學(xué)校設(shè)施設(shè)備消毒通風(fēng)管理(責(zé)任人：___)

　　教室內(nèi)學(xué)生座位單人單桌，盡量拉大學(xué)生之間的距離。

　　開(kāi)學(xué)后全面做好校園環(huán)境、教室、辦公室、門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生間、樓梯樓道間等設(shè)施設(shè)備等清潔，對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消毒，做好教學(xué)、生活和工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保證室內(nèi)空氣流通，每次通風(fēng)不少于30分鐘，每天不少于3次，教室課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)。每天對(duì)教室、辦公室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，并保持環(huán)境整潔。對(duì)課桌、門(mén)把手等設(shè)施使用消毒液進(jìn)行擦拭。對(duì)不使用的辦公室或教室進(jìn)行封閉。做好飲用水的安全監(jiān)管。設(shè)置數(shù)量充足的洗手用水龍頭，配備洗手液。設(shè)置廢棄口罩回收專(zhuān)用垃圾桶。

　　6、教育教學(xué)管理(責(zé)任人：___)

　　疫情結(jié)束前不舉辦任何聚集性的活動(dòng)。嚴(yán)格限制班級(jí)與班級(jí)之間人員流動(dòng)，教師、教室等盡量相對(duì)固定，循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所要錯(cuò)峰開(kāi)放和科學(xué)消毒通風(fēng)。停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗(yàn)室等。

　　深入開(kāi)展健康教育，切實(shí)提高廣大師生的疫情防控知識(shí)和技能。鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　四、防控應(yīng)急處置

　　(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動(dòng)應(yīng)急程序。嚴(yán)格按《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行，建立學(xué)生—教師—學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人—校長(zhǎng)的信息報(bào)告制度，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有新冠肺炎早期癥狀、疑似病例以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)立即上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)同保健教師及時(shí)進(jìn)行排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

　　(二)配合開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時(shí)，積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，采取積極應(yīng)對(duì)措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

　　(三)做好心理疏導(dǎo)。在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強(qiáng)化開(kāi)展師生疫情防治知識(shí)、健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇14

　　為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神，切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:

　　一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式，傳播正能量

　　1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

　　2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開(kāi)展線上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

　　3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展“【抗擊疫情 眾志成城】生科學(xué)子手寫(xiě)祝福，武漢加油!”活動(dòng);開(kāi)展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。

　　4.加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容;開(kāi)展珍愛(ài)生命、感恩等系列線上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

　　二、做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)

　　1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長(zhǎng)每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人身體健康情況，再由班長(zhǎng)匯總至輔導(dǎo)員處，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

　　2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。

　　三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)

　　1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

　　2.發(fā)布相關(guān)文章。利用微信平臺(tái)推送有關(guān)如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學(xué)生進(jìn)行自我疏導(dǎo)，保持積極樂(lè)觀。

　　3.及時(shí)溝通。發(fā)揮學(xué)院心理健康信息員作用，若發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)并與其進(jìn)行溝通，了解原因，及時(shí)疏導(dǎo)，給予正確的指引。

　　4.開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)“樹(shù)洞”。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)“樹(shù)洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，提高個(gè)人素質(zhì)

　　1.制定時(shí)間計(jì)劃表。每位同學(xué)根據(jù)自身情況制定時(shí)間計(jì)劃表，合理規(guī)劃時(shí)間，調(diào)整作息，做到勞逸結(jié)合。

　　2.班級(jí)實(shí)行“打卡”任務(wù)。以班級(jí)為單位，每位同學(xué)每日上傳自己學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等照片，以此形式進(jìn)行打卡。

　　3.開(kāi)展文化活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生每日抄寫(xiě)、背誦詩(shī)詞，并在班級(jí)群上傳。

　　五、嚴(yán)格管理學(xué)生，確保線上教學(xué)秩序，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)處理

　　1.執(zhí)行上課簽到制度。利用“今日校園”、“學(xué)習(xí)通”等平臺(tái)，進(jìn)行上課簽到，確保學(xué)生按時(shí)聽(tīng)課，保證線上教學(xué)秩序。如若發(fā)現(xiàn)未簽到的學(xué)生，一律按曠課處理。

　　2.確保線上教學(xué)“可操作性”。利用在線討論和線上限時(shí)任務(wù)，及時(shí)了解學(xué)生上課時(shí)的動(dòng)態(tài)，防止學(xué)生只簽到不聽(tīng)課的現(xiàn)象。

　　3.嚴(yán)格管理線上課堂秩序。學(xué)生在線討論時(shí)不得發(fā)布與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

　　4.嚴(yán)禁私自傳播與授課內(nèi)容有關(guān)的任何信息和言論。在線上教學(xué)期間不得私自傳播授課的內(nèi)容及相關(guān)信息，尊重老師勞動(dòng)成果。

　　六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督

　　1.成立監(jiān)督團(tuán)隊(duì)。以學(xué)院名義，成立相對(duì)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督隊(duì)伍，由一名教師帶領(lǐng)。監(jiān)管學(xué)院學(xué)生的微信、QQ等社交平臺(tái)的信息。

　　2.嚴(yán)格管理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息，不得轉(zhuǎn)發(fā)散布謠言。如若發(fā)現(xiàn)違反國(guó)法等網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)刪除，并根據(jù)信息的影響程度追究相關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇15

　　根據(jù)縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的寒假，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。

　　一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　鎮(zhèn)中心小學(xué)20_____年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、實(shí)施方案

　　(一)加強(qiáng)信息上報(bào)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

　　寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”工作，自放寒假之日起，教師每天8點(diǎn)前通過(guò)工作群，上報(bào)個(gè)人身體健康情況和外出情況，如有異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校。學(xué)生每天8點(diǎn)前通過(guò)班級(jí)群接龍上報(bào)個(gè)人身體健康情況及外出情況，班主任及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，有異常情況及時(shí)通過(guò)工作群上報(bào)情況。

　　(二)嚴(yán)格落實(shí)師生請(qǐng)假制度。

　　因春節(jié)期間人口流動(dòng)性強(qiáng)，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無(wú)極特殊情況不得出行至_____市域外，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時(shí)并提前3天上報(bào)學(xué)校備案，學(xué)校上報(bào)到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行。

　　出行前師生要將出行時(shí)間、車(chē)次、目的地等信息如實(shí)上報(bào)學(xué)校，師生返回后，要第一時(shí)間到居住地所在社區(qū)(村屯)報(bào)備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測(cè)，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報(bào)，導(dǎo)致的一切后果，由當(dāng)事人承擔(dān)。

　　(三)外出師生返校前注意事項(xiàng)。

　　因特殊原因需出行_____市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時(shí)間，確保提前14天返回，返校工作或上課時(shí)要超過(guò)當(dāng)?shù)卣�府、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開(kāi)學(xué)。凡因不及時(shí)返回，受疫情影響不能按時(shí)參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。

　　(四)對(duì)教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的防控要求

　　教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)自_____市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實(shí)。

　　1、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從境外及國(guó)內(nèi)高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回，要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離，核酸檢測(cè)合格后，方可自行活動(dòng)。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。

　　2、對(duì)于教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告、掃碼、測(cè)溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動(dòng)。

　　(五)嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制度。

　　寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報(bào)班主任，班主任上報(bào)政教處。教師健康情況通過(guò)學(xué)校工作群上報(bào)，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。如有師生有外出_____市外的，每日需將體溫情況早、晚上報(bào)包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任，以使學(xué)校隨時(shí)掌握師生健康情況。

　　(六)嚴(yán)格校園出入管理。

　　寒假期間，一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，并登記測(cè)溫后，方可進(jìn)入。

　　(七)嚴(yán)禁聚會(huì)，做好個(gè)人防護(hù)

　　在疫情防控期間，嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動(dòng)，嚴(yán)禁與_____市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個(gè)人衛(wèi)生。

　　三、工作要求

　　1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

　　2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個(gè)人原因造成的不良影響及后果，責(zé)任自負(fù)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇16

　　20--年-月-日，青島市教育局根據(jù)山東省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進(jìn)一步做好校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu))管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、嚴(yán)禁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線下培訓(xùn)活動(dòng)。

　　普通中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)前，要嚴(yán)禁各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng)，涉及與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動(dòng)一律停止。

　　二、保障教職工合法權(quán)益。

　　認(rèn)真落實(shí)《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復(fù)工的緊急通知》中“省內(nèi)各類(lèi)企業(yè)不早于 2 月 9 日 24時(shí)前復(fù)工”的要求，切實(shí)保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工生命安全和身體健康。

　　三、做好培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下課程培訓(xùn)延遲至疫情結(jié)束后實(shí)施或開(kāi)發(fā)線上同步教學(xué)課程，同時(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的解釋工作，妥善處理好課程調(diào)整及退費(fèi)等事宜。

　　四、強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控措施。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，細(xì)化防控措施，抓好責(zé)任落實(shí)。

　　五、壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任。

　　要深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，積極配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，快速果斷處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的疫情。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇17

　　根據(jù)《中小學(xué)校嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實(shí)行)》文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂一日工作規(guī)范。

　　一、嚴(yán)格晨檢，加強(qiáng)從業(yè)人員健康管理

　　1.時(shí)間：6：00--6:30。責(zé)任人：___。

　　2.主要措施：

　　(1)詢(xún)問(wèn)有無(wú)疫情病例接觸史。

　　(2)測(cè)量體溫并記錄，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報(bào)并調(diào)離。

　　(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對(duì)工作服進(jìn)行酒精消毒。

　　(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對(duì)員工手機(jī)消毒。

　　(5)洗手后進(jìn)入工作區(qū)。

　　二、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，加強(qiáng)食品原輔料管理

　　1.時(shí)間：7:00--9:00。責(zé)任人：___，成員：____。

　　2.主要措施：

　　(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

　　(2)索證索票，細(xì)查動(dòng)物檢疫證、肉品合格證，嚴(yán)禁野生動(dòng)物進(jìn)入。

　　(3)檢查蔬菜農(nóng)檢驗(yàn)合格證。

　　(4)檢查各類(lèi)食材合格證，有效期。

　　(5)逐樣檢查所有食材質(zhì)量、數(shù)量。

　　(6)各類(lèi)食材分類(lèi)存放。食品、非食品、食品相關(guān)產(chǎn)品，以及食物成品、半成品和原材料分開(kāi)存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時(shí)放入冷藏柜。

　　三、嚴(yán)格消毒，加強(qiáng)餐用具管理

　　1.時(shí)間：上午9:00--13:00;

　　下午：3：00--6:00。責(zé)任人：___，成員：廚師長(zhǎng)____、消毒保潔人員。

　　2.主要措施：

　　(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進(jìn)行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。

　　(2)廚房?jī)?nèi)使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結(jié)束后及時(shí)清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。

　　(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　(4)食堂外環(huán)境、食堂內(nèi)各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次，對(duì)加工場(chǎng)所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對(duì)售飯大廳每餐前1個(gè)小時(shí)消毒一次。

　　(5)所有功能區(qū)開(kāi)窗、通風(fēng)，保持空氣流通。

　　四、做好保潔，加強(qiáng)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生管理

　　1.時(shí)間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：___、成員：廚師長(zhǎng)達(dá)___、____、保潔人員。

　　2.主要措施：

　　(1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加。

　　(2)保潔人員隨時(shí)做好保潔工作。

　　(3)各功能區(qū)負(fù)責(zé)人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時(shí)保潔。

　　(4)學(xué)生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。

　　(5)設(shè)置收集廢棄口罩、手套的專(zhuān)用的密閉容器。

　　(6)每天對(duì)專(zhuān)用的餐廚垃圾桶進(jìn)行徹底的清潔消毒。

　　五、嚴(yán)格操作規(guī)程，加強(qiáng)加工制售環(huán)節(jié)管理

　　1.時(shí)間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：___，成員：___、廚師長(zhǎng)、保潔員。

　　2.主要措施：

　　(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。

　　(2)生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)、成品與半成品分開(kāi)，分類(lèi)分池清洗，嚴(yán)防交叉感染。

　　(3)燒熟煮透。

　　(4)售賣(mài)間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。

　　六、保證秩序，加強(qiáng)學(xué)生用餐管理

　　1.時(shí)間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。

　　責(zé)任人：行政值班(值日教師)、___、各年級(jí)主任、德育處、各班主任。

　　2.主要措施：

　　(1)錯(cuò)峰就餐，協(xié)調(diào)好各年級(jí)各班用餐時(shí)間。

　　(2)就餐過(guò)程中不交談，按學(xué)校劃定區(qū)域用餐。

　　(3)就餐后清洗餐具離開(kāi)。

　　(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇18

　　為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關(guān)要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標(biāo)。

　　二、工作原則

　　1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

　　2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，三是做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

　　3、生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

　　4、科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

　　5、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣�府及部門(mén)，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

　　三、成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組

　　(一)人員組成

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)教務(wù)主任后勤負(fù)責(zé)人

　　成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(校長(zhǎng)室)、督導(dǎo)檢查與工作協(xié)調(diào)小組(教務(wù)處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應(yīng)急處置任務(wù)。

　　(二)主要職責(zé)

　　1、辦公室：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

　　2、教務(wù)處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí);貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好20__年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作;根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

　　3、后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);對(duì)春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的`師生給出隔離和觀察建議;加強(qiáng)對(duì)出入校門(mén)人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門(mén)人員體溫檢測(cè)制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

　　4、各班主任：負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

　　四、日常防控工作安排

　　(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

　　2、提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3℃的，要暫緩返校。

　　3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

　　4、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。

　　5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。

　　6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

　　7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

　　8、不斷提升應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員的培訓(xùn)，和上級(jí)部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén)建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應(yīng)急能力。

　　9、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

　　0、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。

　　(二)開(kāi)學(xué)后工作安排

　　1、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

　　2、做好開(kāi)學(xué)師生報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置警戒線，大門(mén)口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

　　3、實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午入校前，學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。

　　5、做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

　　6、組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好疫情工作臺(tái)賬登記。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，負(fù)責(zé)全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，建立工作臺(tái)賬，做到“一人一檔”。

　　8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　五、應(yīng)急處置機(jī)制與流程

　　(一)日常監(jiān)測(cè)

　　班主任每日要認(rèn)真做好晨午檢，通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)、了解，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認(rèn)真填寫(xiě)臺(tái)賬。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢(xún)問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。

　　(二)疫情報(bào)告

　　1、新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報(bào)告。

　　3、任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　4、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報(bào)告人1小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和主管教育行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

　　(三)疫情處置

　　1、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室)，并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調(diào)檢測(cè)事宜，并加強(qiáng)對(duì)疑似病人的追蹤管理。

　　2、經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為確認(rèn)病例后，立即送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，并將確診情況通報(bào)師生家庭成員，隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

　　3、對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。

　　4、對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣。

　　5、對(duì)與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

　　6、感染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

　　7、學(xué)校在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。

　　8、出現(xiàn)疑似或確認(rèn)病例后，校防控領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)各學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

　　2、對(duì)在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

　　3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇19

　　根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級(jí)要求，制訂本預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

　　三、工作體系

　　學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個(gè)專(zhuān)項(xiàng)職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

　　四、信息報(bào)送流程

　　發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報(bào)。

　　五、應(yīng)急處置流程

　　可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

　　發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測(cè)、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

　　(一)現(xiàn)場(chǎng)處置流程

　　1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

　　發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化，對(duì)可疑情況者注意詢(xún)問(wèn)，如是此類(lèi)情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè))。

　　2、校門(mén)口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

　　嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次確認(rèn)體溫和癥狀。

　　(二)送醫(yī)上報(bào)。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況，做出如下處置：

　　1、對(duì)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車(chē)送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

　　2、無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無(wú)與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診，若家長(zhǎng)短時(shí)間不能到校，學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

　　六、應(yīng)急啟動(dòng)

　　當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作：

　　1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門(mén)的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息，同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

　　2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí)，教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

　　3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對(duì)隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

　　4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

　　5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

　　七、有關(guān)防控指南

　　1、離校就診指引

　　(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

　　(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車(chē)路上需打開(kāi)車(chē)窗。

　　(3)時(shí)刻佩戴口罩，隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí)，盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

　　(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸消毒劑，對(duì)所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

　　2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)

　　(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測(cè)體溫各1次，并記錄在冊(cè);若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

　　(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開(kāi)窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨(dú)居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專(zhuān)用垃圾桶。被觀察人員用過(guò)的紙巾、口罩等放置到專(zhuān)用垃圾桶并及時(shí)清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤(rùn)，然后扎緊塑料袋口。生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，單獨(dú)洗滌消毒處理。

　　3、返校管理事項(xiàng)

　　(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級(jí)以上公立醫(yī)院開(kāi)具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。

　　(2)凡是病愈或隔離期滿無(wú)癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專(zhuān)門(mén)通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

　　(3)對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

　　八、附則

　　本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

　　附件疫情防控應(yīng)急處置通訊錄

　　__學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20__年11月18日

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇20

　　為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《____學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。

　　二、組織保障

　　成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開(kāi)展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，

　　組長(zhǎng)：______

　　副組長(zhǎng)：______

　　組員：______

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;

　　2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);

　　3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;

　　4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

　　三、工作目標(biāo)

　　通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

　　通過(guò)心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。

　　四、工作目標(biāo)人群

　　服務(wù)對(duì)象為全體師生。

　　將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。

　　五、具體實(shí)施

　　(一)預(yù)防教育

　　利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。

　　班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)。

　　(二)健康測(cè)評(píng)

　　采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問(wèn)卷收集的形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，

　　對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　(三)心理輔導(dǎo)

　　開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢(xún)服務(wù)，服務(wù)方式為：

　　1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢(xún)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。

　　2.開(kāi)通心理支持服務(wù)熱線開(kāi)通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇21

　　開(kāi)學(xué)前

　　(一)制度要求。

　　1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。

　　2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

　　3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

　　4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康行政部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

　　5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。

　　(二)保障要求。

　　1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

　　2、校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　3、在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

　　4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

　　開(kāi)學(xué)后

　　(一)入校時(shí)管理。

　　1、實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

　　2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。

　　(二)入校后管控。

　　1、加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

　　2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

　　3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

　　4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。

　　5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

　　7、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。

　　8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

　　9、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　10、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。

　　11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。

　　12、加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇22

　　為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園20_年春季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《__省人民政府關(guān)于20_年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》、《關(guān)于印發(fā)等方(預(yù))案的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想強(qiáng)化政治站位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守士盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)_X_教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，X_同志任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開(kāi)學(xué)工作組(心理危機(jī)干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7 個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組。

　　三、工作措施(一)加強(qiáng)組織體系建設(shè)1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立開(kāi)學(xué)工作組織架構(gòu)《__縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作組織，落實(shí)書(shū)記、校(園)長(zhǎng)防控工作第一責(zé)任人責(zé)任，開(kāi)學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專(zhuān)項(xiàng)工作小組。綜合組負(fù)責(zé)教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等;保衛(wèi)組負(fù)責(zé)門(mén)崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負(fù)責(zé)晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報(bào)告等;應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負(fù)責(zé)防控物資保障等。班主任是班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。

　　2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門(mén)的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

　　(二)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作1.制定開(kāi)學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“三案九制”，“三案九制”即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(幼兒園、小學(xué))、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工，做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開(kāi)學(xué)工作流程(《__縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作流程圖》)2.落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼，學(xué)校申請(qǐng)檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地，對(duì)仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14 天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)(見(jiàn)《__省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》)，并對(duì)承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　3.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門(mén)崗管理和值班值守，做好進(jìn)出通道的管控，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對(duì)外開(kāi)放。

　　4.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等信息化手段開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育。開(kāi)學(xué)前對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備，對(duì)食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查，確保食品安全。校車(chē)運(yùn)營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)司機(jī)、隨車(chē)照管老師等人員健康監(jiān)測(cè)。

　　5.開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開(kāi)展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開(kāi)展應(yīng)急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程，推演學(xué)生到校情況。通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉開(kāi)學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

　　6.做好線上線下教學(xué)銜接。總結(jié)線上教育教學(xué)工作情況，積極開(kāi)展線上教育教學(xué)工作大家訪，以適當(dāng)方式廣泛聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)和學(xué)生意見(jiàn)，全面了解線上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作，有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作，做好正式開(kāi)學(xué)時(shí)無(wú)法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配師資，確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)。針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育。

　　7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開(kāi)學(xué)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實(shí)行上下午分時(shí)授課。

　　8.做好防控物資儲(chǔ)備。各中小學(xué)幼兒園對(duì)照有關(guān)要求配備體溫測(cè)量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資，為已明確開(kāi)學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。

　　在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室(寄宿制學(xué)校)、健康觀察室(非寄宿制學(xué)校)，并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應(yīng)用品，做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。及時(shí)開(kāi)展測(cè)溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，明確隔離辦法，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

　　(三)做好開(kāi)學(xué)日組織安排1.明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園(《__縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》)，對(duì)照《__省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》，明確高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校，并通告全體師生員工。開(kāi)學(xué)當(dāng)日及開(kāi)學(xué)后，可以返校的教職員工在家預(yù)先測(cè)量體溫，正常者方可上班，通過(guò)核驗(yàn)“健康碼”和測(cè)溫，無(wú)異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測(cè)量體溫，正常方可上學(xué)，學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫，無(wú)異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

　　2.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。分年級(jí)、分班級(jí)、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校，避開(kāi)上下班交通高峰，切實(shí)防止校門(mén)_通擁擠及學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集，引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。

　　3.做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開(kāi)間距。每天通風(fēng)不少于 3 次，每次不少于 30分鐘，課間開(kāi)窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

　　4.做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的安排。可以班級(jí)為單位，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式，嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時(shí)相隔距離，就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。

　　5.規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際師生聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格控制大型活動(dòng)，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會(huì)實(shí)踐，停止舉辦任何進(jìn)校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。可以采用網(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式6.做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級(jí)課間學(xué)生如廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開(kāi)放。

　　7.做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行安排，每間宿舍不得超過(guò)8人，有條件的學(xué)校4—6人，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè)，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3 次，每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。學(xué)生上課期間，對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。

　　8.做好晨午(晚)檢。以班級(jí)為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午(晚)檢，走讀生入校時(shí)，學(xué)校按一節(jié)課時(shí)間測(cè)完計(jì)算，以班級(jí)為單位，從不同校門(mén)進(jìn)入校園，各班按樓號(hào)、樓棟分層布設(shè)測(cè)溫點(diǎn);住校生每天出入寢室，在寢室門(mén)口均要測(cè)量體溫。班主任要通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測(cè)量由教師分工定人檢查并做好記錄。測(cè)量時(shí)，要求學(xué)生保持安全距離。

　　9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度，對(duì)于缺課缺勤教職工和學(xué)生，學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果，做好登記，對(duì)于特殊情況要及時(shí)上報(bào)。

　　10.做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)必須在現(xiàn)場(chǎng)處置相關(guān)問(wèn)題，在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，做到：第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離，應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時(shí)間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診;第一時(shí)間報(bào)告，應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，配合做好處置工作。

　　(四)持續(xù)做好開(kāi)學(xué)后工作各中小學(xué)幼兒園除做好開(kāi)學(xué)日當(dāng)天的工作以外，還應(yīng)持續(xù)做好以下工作：1.加強(qiáng)防控知識(shí)教育。組織以疫情防控和愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的“開(kāi)學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育，提高學(xué)生防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對(duì)照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚 3次檢測(cè)制度)。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作，嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)校管理。

　　3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒(《__縣中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》)，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，每天通風(fēng)3 次以上，每次不少于 30 分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來(lái)，均要及時(shí)洗手。

　　4.強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點(diǎn)對(duì)餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

　　5.加強(qiáng)校園封閉管理。對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場(chǎng)地場(chǎng)館等暫停對(duì)外開(kāi)放，不舉辦聚集性活動(dòng)。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉管理，師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

　　6.加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)控，及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。

　　7.持續(xù)儲(chǔ)備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤(pán)存防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的體溫測(cè)量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。

　　8.加強(qiáng)路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式，精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車(chē)及定制公交和私家車(chē)的人員底數(shù)。鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車(chē)接送，教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車(chē)”和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì)，凡接觸境外來(lái)__人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)居家隔離14天，無(wú)異常后方可返校。

　　9.建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。持續(xù)向家長(zhǎng)宣傳普及疫情防控知識(shí)和學(xué)校防控要求，督促學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作，配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。

　　10.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生，對(duì)無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。

　　四、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，成立工作組織，明確職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)值班值守，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)，確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開(kāi)學(xué)1周前將開(kāi)學(xué)工作方案、“三案九制”報(bào)縣教體局審核。縣教體局將組織專(zhuān)人逐校審核，方案審核不合格不得開(kāi)學(xué)。

　　(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場(chǎng)監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對(duì)批次開(kāi)學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收，驗(yàn)收不合格不得開(kāi)學(xué)。縣教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制(《__縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。

　　(三)履行主體責(zé)任。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，要親力親為，安排部署，督查落實(shí)，整改完善，事事見(jiàn)結(jié)果，時(shí)時(shí)求精準(zhǔn)。班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)，抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

　　(四)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇23

　　根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為確保秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：

　　一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)

　　至_月__日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后，于_月__日_月_日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)報(bào)到。具體安排如下：

　　1、_月__日，小學(xué)四、五、六年級(jí)，高中二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到;

　　2、_月__日，小學(xué)二、三年級(jí)，初中二、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到;

　　3、_月_日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到。

　　二、有序組織師生員工返校

　　各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾�求，在�?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式，全面告知學(xué)生家長(zhǎng)，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

　　三、扎實(shí)做好疫情防控

　　各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開(kāi)學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返校或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開(kāi)學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。

　　四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

　　各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復(fù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇24

　　為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院疫情防控決策部署，落實(shí)省委、市委針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)的措施，進(jìn)一步加強(qiáng)餐飲服務(wù)場(chǎng)所集中用餐環(huán)節(jié)的疫情防控工作，為切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)校食堂食品安全工作，維持正常的教育教學(xué)秩序，特制定本管理方案：

　　一、人員安全管理

　　崗前管理1.到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員的食堂人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，早晚測(cè)量體溫，14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。2.食堂人員要抓好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，要用流動(dòng)水和皂液采用六步洗手法洗手，手部揉搓時(shí)間不少于15秒。3.食堂人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動(dòng)物、養(yǎng)殖禽畜動(dòng)物。4.食堂人員全部實(shí)行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進(jìn)入，嚴(yán)格體溫檢測(cè)和出入登記制度。

　　上崗管理1.每天對(duì)食堂人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。2.所有在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時(shí)更換口罩，疫情期間不得佩戴PE材質(zhì)敞開(kāi)式透明口罩。接觸肉禽類(lèi)生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

　　(三)服務(wù)管理往隔離區(qū)送餐的人員應(yīng)做好自身防護(hù)，需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒或相對(duì)固定餐盒送餐，送餐至隔離區(qū)樓門(mén)口指定位置即可，不得進(jìn)入樓內(nèi)、室內(nèi)，不準(zhǔn)使用公用餐具送餐。餐飲具每次使用后應(yīng)嚴(yán)格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時(shí)消毒，獨(dú)立存放。

　　二、食材進(jìn)貨查驗(yàn)管理

　　(一)嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作，確保來(lái)源正規(guī)，尤其加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品“二證一報(bào)告”的查驗(yàn)。

　　(二)禁止經(jīng)營(yíng)、貯存野生動(dòng)物或野生動(dòng)物制品;嚴(yán)禁采購(gòu)、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動(dòng)物肉類(lèi)及肉制品。

　　(三)不得采購(gòu)、飼養(yǎng)活禽畜動(dòng)物和在食堂現(xiàn)場(chǎng)宰殺活禽畜動(dòng)物。

　　(四)要求供應(yīng)商做好體溫測(cè)量、佩戴口罩，送貨人員和車(chē)輛的消毒防護(hù)等工作并向?qū)W校報(bào)備。學(xué)校采購(gòu)和驗(yàn)貨人員在采購(gòu)和驗(yàn)收中需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離。

　　(五)采購(gòu)肉禽類(lèi)生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。

　　三、食堂加工操作管理

　　(一)食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)格按照《山東省市場(chǎng)監(jiān)督管理局山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展整治漠視侵害群眾利益和學(xué)校食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的通知》要求，做到“八個(gè)確保，四個(gè)規(guī)范”，確保食品安全管理制度健全并落實(shí)，食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

　　(二)肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。

　　(三)確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中推薦的餐用具清洗消毒方法，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

　　四、場(chǎng)所清潔消毒管理

　　(一)每天對(duì)加工售賣(mài)區(qū)域、就餐區(qū)域、保潔設(shè)施、人員通道、電梯間和洗手間等進(jìn)行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

　　(二)保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)，并對(duì)空氣過(guò)濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開(kāi)啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。

　　(三)每次餐后對(duì)工作服、工用具和車(chē)輛進(jìn)行清潔消毒。

　　(四)如有近期出現(xiàn)有疑似病例或確診病例就餐過(guò)的食堂，應(yīng)及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系，開(kāi)展隨時(shí)消毒和終末消毒。

　　五、食堂就餐管理

　　(一)在顯著位置張貼疫情防控知識(shí)海報(bào)，如佩戴口罩、勤洗手、排隊(duì)保持距離等。

　　(二)配備相應(yīng)的測(cè)溫器具，對(duì)就餐人員進(jìn)行體溫測(cè)量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、感冒、咳嗽等呼吸道感染癥狀者，報(bào)告學(xué)校疫情防控人員，由專(zhuān)人送餐，不得進(jìn)入食堂就餐。

　　(三)在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備洗手液等。

　　(四)售賣(mài)人員一律使用經(jīng)消毒的專(zhuān)用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過(guò)的工作服，銷(xiāo)售中少用語(yǔ)言交流，與對(duì)方保持1米以上安全距離。

　　(五)在疫情防控解除前，停止大規(guī)模聚餐活動(dòng)，錯(cuò)峰就餐，食堂提供營(yíng)養(yǎng)套餐，由學(xué)生自帶餐具，打餐后回教室用餐。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇25

　　為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　　(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　按照教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求的，不能返�?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。

　　針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門(mén)，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣�府批�?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

　　(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責(zé)任，對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

　　2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

　　3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開(kāi)學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué)。

　　4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門(mén)要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開(kāi)一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

　　5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

　　6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設(shè)心理專(zhuān)題講座，指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開(kāi)展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)，對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

　　(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

　　1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì)議形式，對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。

　　2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺(tái)，組織本地學(xué)校開(kāi)設(shè)直播課堂，進(jìn)行線上授課。二是開(kāi)展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問(wèn)端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制，加強(qiáng)家校互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇26

　　一、班會(huì)背景

　　當(dāng)我們正懷著期待的心情迎來(lái)春節(jié)的時(shí)候，一場(chǎng)突如真來(lái)的疫情席卷中國(guó)，給全國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。疫情當(dāng)前，舉國(guó)同心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)詩(shī)篇，譜寫(xiě)感天動(dòng)地的生命贊歌。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄用生命守護(hù)生命。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，成為國(guó)家的有用之才!

　　二、班會(huì)主題

　　《科學(xué)防疫珍愛(ài)生命》

　　三、活動(dòng)目的

　　1、科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書(shū)。

　　3、了解抗疫英雄的先進(jìn)事跡，感受他們的高大形象優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)英雄好榜樣的熱情。

　　4、知道在校園里，我們?cè)撊绾巫龊眯鹿诓《痉雷o(hù)，保護(hù)好自己，維護(hù)好集體。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　春節(jié)空城照片、致敬逆行者背影視頻、武漢24小時(shí)視頻、同學(xué)們停學(xué)不停課期間的各種作業(yè)和贊美疫情工作者的作品、開(kāi)學(xué)后如何做好防范的ppt。

　　五、實(shí)施過(guò)程

　　(一)情境導(dǎo)入，與眾不同的20--年。

　　同學(xué)們!一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠病毒”讓20--年本應(yīng)喜慶熱鬧的春節(jié)變得緊張，本該繁榮的街道變得靜謐，它影響著我們每一個(gè)人的生活，商場(chǎng)關(guān)閉、工廠停工、學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，總之這是一個(gè)令人擔(dān)憂的春節(jié)，這又是一個(gè)令人感動(dòng)的春節(jié)。

　　視頻播放白衣天使冒著生命危險(xiǎn)抗戰(zhàn)在一線的視頻，志愿者們?yōu)橐邊^(qū)捐款捐物的視頻，建筑工人們、軍人們沒(méi)日沒(méi)夜的建造火神山醫(yī)院的視頻。

　　請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)看了視頻你有什么感受?你感動(dòng)了嗎?

　　老師總結(jié)：“位卑勿敢忘憂國(guó)”雖然目前我們各自隔離在家，但在停課不停學(xué)的同時(shí)我們也時(shí)刻關(guān)注著新聞，疫情的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著我們每一個(gè)人的心。每一位不幸的感染者都讓我們揪心，每一位沖在前面的醫(yī)護(hù)人員都讓我們敬佩，每一位還堅(jiān)守在崗位上的人都讓我們尊重，每一位伸出援手無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心人士都讓我們尊敬，每一個(gè)支援物資和聲援中國(guó)的企業(yè)和友邦都讓我們感激。

　　在面對(duì)疫情的過(guò)程中，我們深深的感受到了祖國(guó)制度的優(yōu)越、政策的有效及時(shí)、為了人民的生命安全做出的重大犧牲;我們也再一次的看到了中國(guó)速度、全國(guó)一盤(pán)棋、國(guó)人自律。我們?cè)僖淮伪蛔鎳?guó)的強(qiáng)大所震撼。偉大的祖國(guó)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，我為我是中國(guó)人二感到驕傲。

　　(二)致敬英雄綻放生命

　　導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們思考，在此次疫情中，我們看到了很多白衣天使在為國(guó)人筑起一道道生命防護(hù)線，他們就是“把大部分中國(guó)人保護(hù)得很好”的少數(shù)中國(guó)人，為什么他們具備這樣的能力?作為小學(xué)生的該如何為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量?

　　教師引導(dǎo)學(xué)生用知識(shí)給自己的人生打底，用扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓自己的生命更加厚重。

　　教師小結(jié)：在全民抗“疫”中，“疫”無(wú)反顧奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的一線醫(yī)護(hù)人員，不惜以犧牲生命為代價(jià)與病毒抗?fàn)帲�救死扶傷是他們的�?zé)任擔(dān)當(dāng)，也是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)。

學(xué)校常態(tài)化疫情防控實(shí)施方案 篇27

　　【班會(huì)背景】：

　　在停課不停學(xué)的背景下，自2月9日以來(lái)各學(xué)校的線上教學(xué)的開(kāi)展已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期之久。許多學(xué)校都曬出了自己學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間表，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)奏非常的緊湊。在全國(guó)性疫情面前，學(xué)生不能做兩耳不聞窗外事的書(shū)生，更應(yīng)成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)價(jià)值認(rèn)同的中國(guó)公民。為此，召開(kāi)本次主題班會(huì)——疫情中的中國(guó)力量。

　　【活動(dòng)主題】：《疫情中的中國(guó)力量》

　　【活動(dòng)時(shí)間】：3月__日上午

　　【活動(dòng)對(duì)象】：__班級(jí)全體學(xué)生

　　【活動(dòng)方式】：QQ群視頻電話，有攝像頭、電子白板模式。

　　【班會(huì)目標(biāo)】：

　　1、通過(guò)尋找隱藏在疫情中的中國(guó)力量，了解各行業(yè)人在疫情中的辛勤付出，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的認(rèn)同感。

　　2、通過(guò)對(duì)疫情中中國(guó)力量的深入挖掘，理解科學(xué)技術(shù)對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的重要作用，樹(shù)立社會(huì)主義的人生觀和價(jià)值觀，并在實(shí)踐中區(qū)積極踐行中國(guó)的力量。

　　【班會(huì)準(zhǔn)備】：

　　1、素材搜集(逆行者的圖片、崗位堅(jiān)守的圖片、社會(huì)愛(ài)心捐助的圖片等)

　　2、背景音樂(lè)：《團(tuán)結(jié)就是力量》、《我和我的祖國(guó)》等。

　　3、制作PPT

　　【班會(huì)過(guò)程】：

　　引言：每當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們都會(huì)遇見(jiàn)逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成為最流行的詞匯，也是最感人最美的詞匯。今天就讓我們一起走進(jìn)這些最美的逆行者去尋找中國(guó)的力量。

　　一、信仰的力量

　　師：在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，兩位院士和一個(gè)群體——醫(yī)生，他們的逆行感動(dòng)了全國(guó)人名。請(qǐng)同學(xué)門(mén)談?wù)剬?duì)他們的認(rèn)識(shí)，他們的美體現(xiàn)了怎樣的中國(guó)力量?(學(xué)生自由發(fā)言，教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的論述，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值的引導(dǎo)，讓討論更加的深入有深度。同時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想的碰撞，在思想碰撞中升華對(duì)信仰認(rèn)同和理解。)

　　師：鐘南山院士、李蘭娟院士和醫(yī)務(wù)工作者們?cè)凇吧�命至上，�?guó)家至上，人民至上”的信仰下，逆行而上，成為這場(chǎng)戰(zhàn)疫中無(wú)愧的脊梁。

　　二、團(tuán)結(jié)的力量

　　教師展示：百姓向武漢捐款的圖片、向武漢捐蔬菜的圖片、向武漢捐食物圖片、向武漢捐醫(yī)療器械圖片等。

　　師：同學(xué)們，這些也是最美的逆行者。看到這些圖片和資料之后，大家有何感想呢?你是否被圖片中的場(chǎng)景感動(dòng)過(guò)?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。(學(xué)生在訴說(shuō)的過(guò)程，再一次進(jìn)入到場(chǎng)景中，在參與中升華自己的認(rèn)知和情感的釋放，有利于形成正確的認(rèn)同。)

　　師：一方有難八方支援，此次疫情最嚴(yán)重的是武漢。當(dāng)武漢遇到困難的時(shí)候，全國(guó)人民打出“武漢加油!”、“武漢挺住!”等口號(hào)。

　　師：在全國(guó)上下一心的同時(shí)，隨著疫情的發(fā)展，生活出現(xiàn)了一些不和諧的聲音和認(rèn)知，“武漢人”成了病毒的代言人，成了不受歡迎的人，對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看?(通過(guò)反面的例子，引發(fā)學(xué)生深入的思考，在思考中加深對(duì)團(tuán)結(jié)的理解和認(rèn)識(shí)，“武漢加油”不僅僅表述在口頭上，不僅僅在錢(qián)務(wù)上，更需要在精神上，在對(duì)生命的尊重上。只有這樣，才能夠平等相處，才能真團(tuán)結(jié)一致。)

　　師：(播放《團(tuán)結(jié)就是力量》的背景音樂(lè)。)團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……同學(xué)們，在困難面前只有9萬(wàn)眾一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝疫情。

　　三、堅(jiān)守的力量

　　教師展示：警察站崗排查測(cè)體溫的圖片、工廠生產(chǎn)醫(yī)療物資的圖片、生活物資保障的圖片、志愿者服務(wù)的圖片等。

　　師：很多人沒(méi)有去武漢，但在疫情中堅(jiān)守著自己的崗位，他們是我們身邊最美的人，是背家而行的逆行者。

　　師：他們中或許有你的父母或者是你的親人，能說(shuō)說(shuō)他們的故事嗎?(教師讓學(xué)生尋找身邊最美的逆行者，學(xué)生通過(guò)尋找身邊的逆行者，去發(fā)掘職業(yè)的意義與價(jià)值，深刻理解行業(yè)的作用。在引導(dǎo)的過(guò)程中，教師要注意行業(yè)寬度，不能只局限于警察、醫(yī)生等，還應(yīng)包含于環(huán)衛(wèi)工人、菜場(chǎng)的商販等，避免造成價(jià)值的錯(cuò)誤認(rèn)知，讓學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。)

　　師：崗位堅(jiān)守是一種社會(huì)責(zé)任，是對(duì)國(guó)家的一種愛(ài)，更是中國(guó)的力量。

　　四、自覺(jué)的力量

　　教師展示：出門(mén)戴口罩的圖片、遵守居家生活的圖片等。

　　師：在疫情發(fā)生之后，政府號(hào)召全國(guó)人民出門(mén)佩戴口罩、盡量不要出門(mén)、不聚會(huì)、不走親戚等，阻斷病毒的傳播途徑。

　　師：在各級(jí)政府的號(hào)召下，全國(guó)人民表非常的自覺(jué)，自覺(jué)的執(zhí)行力超過(guò)外國(guó)人的想象，紛紛為中國(guó)人民點(diǎn)贊。

　　師：我們的同學(xué)也是其中的一員，下面就說(shuō)說(shuō)我們自己10的故事吧!(教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在疫情防預(yù)中的故事，體現(xiàn)學(xué)生作為公民參與社會(huì)事務(wù)的責(zé)任感，體現(xiàn)主人翁意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生作為一名公民要有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。)

　　師：自覺(jué)是一種行為，更是一種中國(guó)力量，希望同學(xué)們?cè)诩依镒杂X(jué)做好自己的事情，既要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則又要為明天而積蓄力量;既要自覺(jué)學(xué)習(xí)又要承擔(dān)公民責(zé)任，成為自覺(jué)的人。

　　結(jié)束語(yǔ)：在戰(zhàn)疫情的行動(dòng)中，處處都有中國(guó)的力量。在中國(guó)力量的作用下相信在不久的將來(lái)一定會(huì)出暖花開(kāi)。感謝疫情中的中國(guó)力量，讓我們溫暖、感動(dòng)，更充滿希望!本次班會(huì)到此結(jié)束。(播放歌曲《我和我的祖國(guó)》)