2023年元旦活動實施方案（精選6篇）

2023年元旦活動實施方案 篇1

　　一、活動主題：冬季顯風情，燙出好心情。

　　二、活動日期：__月__日至__月__日。

　　三、活動宗旨：

　　(1)在圣誕，元旦旺季前，為回饋長久支持本店的顧客。

　　(2)借此活動讓顧客認同本店專業技術和服務，提升整個店的客單價，形成新的高價戰略。

　　(3)通過本次活動促使全體員工同心協力，團結互助的精神，并得到凝聚和發揮。

　　(4)創造達成個人和團隊最好的業績。

　　(5)脫離競爭壓力，穩定客群，拉開與競爭對手的距離。

　　(6)立體造勢，大量吸引人。

　　(7)幫助員工認識到只有在會員卡、貴賓卡的保護下，才會有真正的不斷的回頭客。只有大量吸引顧客，才能穩定個人及店面的業績基礎。

　　(8)幫助員工創造更多的燙發、染發、護發機會，穩定顧客群，更好控制顧客消費周期。

　　(9)激勵團隊以團隊利益為出發點，營造一個“比、學、趕、幫、 超”氣氛。

　　(10)爭當“服務天使”“技術能手”“進步員工”的先進榮譽福利并舉。

　　四、活動內容：

　　(1)對外以3或2折來吸引客群，以全能浪漫無損燙大酬賓，創造大客群。

　　(2)內部設定燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數，創造高單價高額業績。

　　(3)規定員工貴賓卡銷售責任數，獎罰并舉。

　　(4)凡活動期間來店燙發一律可亨受全能浪漫無損3或2折。

　　(5)凡活動期間來店進行消費的顧客，都可以免費使用本發型設計軟件進行設計大頭貼或免費進行發型設計6個發型。

　　(6)凡燙發顧客在當日護發，染發套餐優惠。

　　a套、全能浪漫無損燙發原價__元 + 靚點染發原價__元。姜療倒膜原價___元套餐優惠。

　　b套、全能浪漫無損燙發原價__元 + 姜療護發原價__元套餐優惠。

　　剪發卡優惠辦卡活動：洗剪吹卡三次___元，特價__元，并送價值__倒膜一次。凡在當日購買貴賓，可購買靚點青春染發，只需花__元。(不含洗剪吹，有效期限截止20__年__月__日)

　　五、活動前的準備：

　　(1)進行活動前人員動員：告訴活動內容，做到人人皆知。

　　(2)準備好活動需要的各種產品，不要到時顧客來多了，卻沒有產品。

　　(3)最為重要的一招就是活動前造勢，造勢將會對活動的成功起決定作用，具體看看如何造勢：

　　a、拉條幅：看起來簡單，但一定要做。

　　b、店內樹立節目的氛圍，讓顧客一進來就有過節的感覺。

　　c、員工著裝：員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。

　　(4)最利害一招：

　　就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動內容，時間等。短信更好些，因為短信不管如何，一旦發到顧容手上，他定會看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

2023年元旦活動實施方案 篇2

　　師：各位家長朋友，大家上午好!外面此刻寒風凜冽，室內卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，彤：看!小朋友們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!孩子伴隨新年好舞蹈，歌曲結束后孩子們齊聲說：祝爺爺奶奶身體健康、祝姥姥姥爺福如東海、祝爸爸媽媽幸福美滿、祝老師工作順利、祝小朋友們開開心心每一天。

　　首先我代表大三班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次慶元旦活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

　　現在我向家長提幾個小要求

　　1.請家長們在表演節目時一定要表演完整，不要半路就結束，表演不完整的話，還不如不表演。

　　2.我們都是有素質的人，所以請家長尊重其他家長或孩子的表演，安靜的欣賞。

　　小�。汉⒆雍图议L們都為我們準備了好看的節目， 我們來一起看吧!

　　1.老師帶領家長們舞蹈《跳起來》

　　2.天宇媽媽等五個媽媽共同舞蹈

　　3.魏秀竹與爸爸《小幽默》

　　4.吳國斌《魔術表演》

　　5.楊慶航《abcd》歌

　　6.王嘉怡與母親手語《感恩的心》

　　7.付學楨媽媽及四個寶寶共同帶來話劇《會說話的稻草最》

　　8.王嘉怡父親與魏老師帶來《心雨》

　　9.兩位老師《萍聚》

　　10.袁靜文《愛的供養》

　　............還有節目火熱報名中

　　《結束曲》寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎?看到各種表演幸福嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心里也一定幸福和開心的，孩子們看到家長們這么認真的表演節目也一定很驕傲、自豪。那就請家長，孩子和我們老師用自己的方式把我們的幸福表現出來吧《幸福拍手歌》

　　《結束語》孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走。再見!

2023年元旦活動實施方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20__年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

　　二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

　　三、活動時間：

　　(1)班級慶新年聯誼活動：12月31日(周六)下午12：30--14：15

　　(2)教職工慶元旦聯誼會：12月31日(周六)下午14：30--15：30

　　注：12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

　　四、班級慶新年聯誼活動安排：

　　結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：

　　(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

　　(2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

　　(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

　　(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　(5)學校班級活動程序：

　　A12:30--12:35學校新年祝詞

　　B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

　　C14：15--15：30各班衛生清整(教室及環境區)

　　五、教職工聯誼會活動安排：

　　(1)教職工分組：共分5組

　　小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組

　　(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

　　比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩

　　位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。

　　(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少

　　2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　(4)活動獎勵：

　　1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節

　　目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

　　2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

　　(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞

　　六、未盡事宜，另行通知。

2023年元旦活動實施方案 篇4

　　為了喜迎元旦佳節的到來，進一步加強員工之間的交流、互動，營造歡樂、喜慶、熱烈的迎新春氛圍，公司決定舉辦一場元旦競技娛樂活動，活動方案如下：

　　一、活動目的。

　　以活動為載體，讓員工感受到元旦的節日氣氛，為員工之間進一步相互交流、互動創造機會，充分展現出博大實地大家庭的溫馨。

　　二、活動原則。

　　“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”

　　三、活動時間。

　　20__年__月__日至20__年__月__日。

　　四、活動地點。

　　中控樓二樓平臺。

　　五、活動項目。

　　1、妙語連珠。

　　2、氣冠云霄。

　　3、擲骰子。

　　4、斗地主。

　　5、踩氣球。

　　6、猜字謎。

　　7、紙杯傳水。

　　8、擠氣球。

　　9、吹蠟燭。

　　10、套圈。

　　11、搶凳子。

　　12、折報紙。

　　13、摸鼻子。

　　六、游戲規則。

　　(一)妙語連珠。

　　1、每組分為兩個小隊，一個小隊為四人。

　　2、其中一個小隊首先開始說出一個詞語(成語或者單詞)，第二個小隊必須在五秒鐘內說出下一個詞語(成語或單詞)，但是這個詞語(成語或單詞)的首字必須和上一小隊說出詞語(成語或單詞)的尾字一致，以此循環交叉進行，直到其中一致小隊在時間內沒有答出，那么這一小隊為輸。

　　3、在回答詞語(成語或單詞)時，不分次序回答，一個人可以多次連續回答。

　　(二)氣貫云霄。

　　1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進行。

　　2、每人開始前分發一只氣球，等裁判喊出開始時參賽人員開始吹氣球，直到氣球吹爆，最先吹爆氣球者為勝。

　　3、每輪必須吹爆兩只氣球。

　　(三)擲骰子。

　　1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進行。

　　2、四人聽從裁判，統一開始搖骰，等裁判說停時大家必須停止，裁判逐一統計分數，累加分數最大者為勝。

　　3、一次搖動三只骰子。

　　(四)斗地主。

　　1、每組三人，可以自由結合組成。

　　2、每副撲克開始前插入一張名牌，抓到此名牌者為地主，如果地主在游戲中失敗，則重新開始一局，勝出的地主為獲勝者。

　　(五)踩氣球。

　　1、每隊五人，可以自由結合產生。

　　2、開始前，兩隊檢查自己腳上氣球，并由裁判帶到指定區域。

　　3、裁判喊出開始時，兩隊開始踩對方腳上氣球，最后未被踩爆腳上氣球的小隊獲勝。

　　4、一旦自己腳上氣球被踩爆，其自覺走出所指定區域。

　　(六)猜字謎。

　　1、每小組四人、可以自由組合產生。

　　2、裁判會提前給兩個小組發放同樣的謎語。

　　3、兩個小組在規定時間內，用時最快或謎語猜對次數最多的為勝。

　　4、每個小組答謎方式是寫到紙上交與裁判，時間結束時由裁判宣讀，各小組隊自己的答案要保密。

　　(七)紙杯傳水。

　　1、此游戲為單人游戲，一次分為四人進行。

　　2、每個選手開始時站在指定的區域，由裁判把紙杯注滿水，開始前選手不得觸碰紙杯。

　　3、開始后選手用嘴叼起紙杯跑到指定地點，然后折回用嘴把水杯放到原來位置，最快返回者為勝。

　　4、比賽過程中紙杯不得跌落、不得用手觸碰紙杯，返回時紙杯不得跌倒，如違反規則必須重新開始。

　　(八)擠氣球。

　　1、每個小組分為兩人，可以自由組合產生。

　　2、一次兩個小組同時進行，最先擠爆氣球的小組為勝。

　　3、開始時，氣球必須位于頸部以上，不得用手或者身體的其他部位擠爆氣球。

　　(九)吹蠟燭。

　　1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進行。

　　2、開始前由指定人員要求選手旋轉一定的圈數，然后裁判喊出開始，選手必須馬上吹滅自己前方的蠟燭。

　　3、最先吹滅蠟燭者為勝。

　　(十)套圈

　　1、選手站在指定位置，對選定區域投圈圈，只要被完全套中的物品，都歸選手;

　　2、必須在指定區域內進行，違者成績作廢。

　　負責人：___

　　(十一)搶凳子。

　　1、此游戲為單人游戲。

　　2、每次在一定區域內放置四把凳子，要求五位選手賽同時參加，裁判在喊出開始時，大家必須圍繞凳子旋轉，等到裁判喊出搶時，大家開始找自己的凳子，找不到者被淘汰。

　　3、每淘汰一個人，就撤下一把凳子，直到獲勝者產生。

　　(十二)折報紙。

　　1、 兩個人為一個小組，可以自由組合產生。

　　2、裁判會在地上放置一份報紙，兩人必須同時站立在上面。

　　3、裁判每三十秒會把報紙對折一次，對折后人要求兩人同時站立在報紙上，以此辦法，對折次數最多的小組為勝。

　　(十三)摸鼻子。

　　1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進行。

　　2、開始前由指定人員要求選手旋轉一定的圈數，然后裁判喊出開始，選手必須馬上摸到自己面前畫像的鼻子;

　　3、最先摸到鼻子者為勝。

　　七、活動總要求。

　　1、參賽選手請按時到場，并嚴格聽從裁判決定。

　　2、每個游戲中，選手只能參加一次，如多次參加不計入成績。

　　3、所有比賽當場發放獎品。

　　4、要求遵循“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”的原則，充分展現博大實地員工精神。

2023年元旦活動實施方案 篇5

　　一、活動主題：

　　喜迎元旦，共創未來。

　　二、活動目的：

　　促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

　　三、活動內容：

　　1、評選“20xx年度五星員工”。

　　2、拔河比賽。

　　四、組織機構

　　負責部門：企劃部

　　參加部門：公司所有部門

　　五、活動對象：

　　公司全體在職員工。

　　六、活動地點：

　　1、“五星員工”評選：公司所有部門。

　　2、拔河比賽：公司籃球場。

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、準備宣傳單和要發的通知。

　　2、發通知和活動策劃書給各部門負責人。

　　3、在公司網站首頁發布相關信息和公示。

　　4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢。

　　5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

　　九、活動準備工作與實施：

　　十、宣傳通知

　　(一)、評選基本條件與標準

　　1、基本條件：

　　(1)在公司連續任職時間1年以上。

　　(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

　　(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

　　(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

　　(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

　　(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

　　2、評選標準：

　　(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

　　(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

　　(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

　　(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

　　(二)、評選部門劃分

　　根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

　　(三)、具體流程：

　　(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項。

　　(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來。

　　(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜。

　　(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間。

　　(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢。

　　(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工。

　　(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

　　十一、獎項及獎金設置：

　　“最佳員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

2023年元旦活動實施方案 篇6

　　一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下：

　　一、活動主題——“我們都是一家人”

　　二、參加人員：__全體教職工(謝絕帶小孩參加)

　　三、活動內容：

　　(一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;

　　(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

　　四、活動具體安排：

　　(一)“包餃子吃餃子行好運”活動

　　1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;

　　高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

　　(具體桌位由辦公室安排)

　　2、溫馨提示：_學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，

　　各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

　　(二)文藝聯歡晚會活動

　　1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”;

　　2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分�？鄯忠巹t如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。

　　3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品;

　　4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演)，學校另邀請一名嘉賓做評委。

　　5、節目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持鐘玉屏老師處;

　　_溫馨提示：

　　節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

　　(三)“交換禮物”活動

　　為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動�！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)

　　(四)主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。

　　注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

　　五、具體工作安排：

　　1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作——葉__;

　　2、晚會節目的收集、編排及節目單的制作——郭__、鐘__、李__;

　　3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——鄒__、林__;

　　場地布置及獎品搬運相關工作人員：張__、連__、袁__、張__

　　4、晚會上零食、水果、飲料的準備——王__;

　　食品搬運相關工作人員：胡__、劉__、熊__、伍__

　　5、現場座位安排——聶__;

　　相關工作人員：賀__、孫__、王__、王__、楊__、彭__

　　6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒__;

　　相關工作人員：林__、賀__、孫__

　　7、活動攝像——袁科夫;拍照——鐘__、劉__、張__;

　　8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——鄒__。