2023小學(xué)生德育教育活動(dòng)方案(精選3篇)
2023小學(xué)生德育教育活動(dòng)方案 篇1
(一)背景資料:(略)
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程:(略)
網(wǎng)絡(luò)的定義:(略)
網(wǎng)絡(luò)的功能:(略)
(二)計(jì)劃背景:
以我們地區(qū)小學(xué)為主體,在老師的指導(dǎo)下,以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式,廣泛地開展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng),運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段,以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求,開展以“爭做文明小公民,爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對性、時(shí)代性、實(shí)效性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)校科普教育的新發(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》),充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
(三)完成《綱要》和國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo):
_—_年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo),國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓,其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的對現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來的作用的思考,激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識(shí)的熱情,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度;
2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀,從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;
3.通過活動(dòng)讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范,爭做文明小公民,爭創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過上網(wǎng)、考察等活動(dòng),提高學(xué)生綜合分析的能力;
4.通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲,從而培養(yǎng)他們的“問題”意識(shí);
5.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺的思考習(xí)慣。
(四)活動(dòng)方案:
題目:網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探
適用對象:
小學(xué)生、初中(預(yù)備年級(jí))
活動(dòng)建議:
活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期;
設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng),從個(gè)人(小組)學(xué)習(xí)、考察,到班級(jí)分主題活動(dòng);學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)所需資源:
活動(dòng)材料: >1. 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);
2. 能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī);
3. 各種書籍:各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。(可以收集)。
活動(dòng)用具:運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊等
活動(dòng)方案一:
題目:網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎(jiǎng)賽:
1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目:
調(diào)查表設(shè)計(jì)如下:
表1:寫寫你知道的“東方小故事”:
東方小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
表2:寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”:
英雄人物事跡
小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
欄目名稱
主要內(nèi)容
你的感受
(注:通過這些形式,讓更多的學(xué)生參與。參與的過程,其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。)
2023小學(xué)生德育教育活動(dòng)方案 篇2
一、班會(huì)目的:
1、通過主題班會(huì),讓學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”指的是:愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。懂得“三愛”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生把“三愛”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二、班會(huì)主題:踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明金南人
三、班會(huì)時(shí)間:20xx年3月2日
四、班會(huì)地點(diǎn):各班級(jí)教室
五、班會(huì)準(zhǔn)備
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
2.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分
六、班會(huì)過程
(一)導(dǎo)入:“三愛三節(jié)”是由向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。為了更好的響應(yīng)習(xí)的號(hào)召,將“三愛三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,開此班會(huì)。
(二)理解具體含義
“三愛”的具體含義:
“愛學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)是當(dāng)下高中生的“第一職業(yè)”,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”,落實(shí)到每一位高中生身上,就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
“愛勞動(dòng)”:“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮,在我們的心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
“愛祖國”:社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”,因?yàn)樯倌陱?qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!
“三節(jié)”的具體含義:
節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事,日常瑣事做起。該浪費(fèi)的我們絕不浪費(fèi),我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動(dòng)人們的汗水和智慧,應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥,身體力行的去踐行的號(hào)召。
(三)名人故事
講一講歷史上或者身邊的名人關(guān)于“三愛三節(jié)”優(yōu)秀品質(zhì)的故事。
(四)如何踐行“三愛三節(jié)”
1、“三愛”具體怎樣做?
2、“三節(jié)”具體怎樣做?
3、組織學(xué)生討論平日生活和學(xué)習(xí)中如何踐行“三愛三節(jié)”?
4、展示“三節(jié)”小妙招。匯總小組收集成果。
5、講述身邊的“三愛“故事。
(五)總結(jié)
“愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)主題的延續(xù),并且不能空有口號(hào),踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明金南人,讓我們每一個(gè)同學(xué)都參與其中,為共同目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的力量。
2023小學(xué)生德育教育活動(dòng)方案 篇3
“職業(yè)教育活動(dòng)周”的設(shè)立,目的是要在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。要堅(jiān)持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,注重改革創(chuàng)新,深化產(chǎn)教融合,推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越,進(jìn)一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍,進(jìn)一步提高中國制造和服務(wù)的水平,進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國際競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為做好我校職業(yè)教育活動(dòng)周的組織工作,特制訂如下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月9日至5月15日。
二、組織實(shí)施
(一)積極開展開放校園活動(dòng)。
活動(dòng)周期間,宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績,宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準(zhǔn)備,制作展板,組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示,開放各種專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室,積極宣傳學(xué)校特色,擴(kuò)大辦學(xué)的影響力。
負(fù)責(zé)部門:辦公室、招生辦、實(shí)習(xí)就業(yè)科、教務(wù)處
(二)積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動(dòng)。
1、開展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
與20__年招生宣傳工作相結(jié)合,面向?qū)W校周邊的中學(xué)、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動(dòng)。學(xué)校成立咨詢宣傳小組,由招生辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板,分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū),廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等,讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果,擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
負(fù)責(zé)部門:招生辦
2、開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
一是利用學(xué)校重點(diǎn)專業(yè),面向社會(huì)開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務(wù)組,積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn),準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果,在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務(wù)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處
3、開展學(xué)生服務(wù)志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
利用活動(dòng)周周末期間,由團(tuán)委組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。一是組織學(xué)生開展職業(yè)禮儀展示活動(dòng);二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊(duì),開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,樹立成長成才自信,同時(shí)面向社會(huì)展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委
(三)開展校企合作育人展示活動(dòng)。
面向社會(huì)開放學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室,及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成績,廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動(dòng),利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設(shè)置企業(yè)展區(qū),介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。
負(fù)責(zé)部門:招生辦、實(shí)習(xí)就業(yè)科
(四)開展好職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作。
由學(xué)校辦公室牽頭、各科室配合,及時(shí)聯(lián)系山西電視臺(tái)及各新聞網(wǎng)站,圍繞活動(dòng)周主題開展系列報(bào)道活動(dòng),重點(diǎn)報(bào)道各專業(yè)、科室活動(dòng)開展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負(fù)責(zé)部門:辦公室
(五)做好班級(jí)內(nèi)的宣傳工作。
以班級(jí)為單位,確定不同的主題,圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄,動(dòng)手制作模型、繪制圖形,通過此次活動(dòng)使同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)建筑業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景,提高學(xué)習(xí)興趣,樹立掌握技能的信心。活動(dòng)結(jié)束后全校進(jìn)行評(píng)比,對表現(xiàn)突出的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)部門:學(xué)生科
三、活動(dòng)要求
(一)各部門要高度重視活動(dòng)周組織工作。
各部門要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)周的重要性,認(rèn)真組織,周密配合,積極開展工作,及時(shí)有效地將我校的辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。
(二)各部門要精心組織活動(dòng)周主體內(nèi)容。
各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的.活動(dòng)方案部署開展工作,同時(shí)根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項(xiàng)目,通過豐富多彩的集中活動(dòng)和形式多樣的技術(shù)手段,充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績和師生風(fēng)采,讓社會(huì)各界更直觀地感受和體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩,更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認(rèn)真做好活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。
學(xué)校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”,各部門要做好相關(guān)配合工作。
各部門要注意活動(dòng)周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存,并于5月18日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告報(bào)送學(xué)校辦公室。
為弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力,根據(jù)《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成司函[20__]39號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間和主題:
時(shí)間:20__年5月11日—17日
主題:發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
二、活動(dòng)形式
(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費(fèi)發(fā)放到全省初中學(xué)校的每一個(gè)畢業(yè)班級(jí)和初中畢業(yè)生,以幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識(shí)自己,全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯,掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本方法,引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報(bào)》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費(fèi)發(fā)放至市、縣教育行政部門,以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用,宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施,宣傳國家及省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻(xiàn),宣傳職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡,著力營造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織、張貼到每個(gè)初中學(xué)校、每個(gè)行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。
(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動(dòng)。活動(dòng)周期間,各類職業(yè)院校要開放校園,設(shè)置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面,提供現(xiàn)場咨詢等,展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng),讓群眾了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí),擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(四)開展為民服務(wù)活動(dòng)。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢,到社區(qū)或人口密集區(qū)域?yàn)榫用耖_展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識(shí)推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)周期間,各地教育行政部門要周密組織,協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場地,保證該項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(五)加強(qiáng)新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,做好在活動(dòng)周期間的新聞報(bào)道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動(dòng)主題,通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體,著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報(bào)道。
三、有關(guān)要求
(一)各級(jí)教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng),要成立“活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合本地、本校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學(xué)校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動(dòng)周”實(shí)施方案》上報(bào)至省教育廳。
(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學(xué)校活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,并組織市、縣進(jìn)行互查,以指導(dǎo)、檢查各地活動(dòng)的開展,確保活動(dòng)取得實(shí)效。各地、各省屬有關(guān)學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)請于5月25日前報(bào)省教育廳。