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法制宣傳教育實施方案

發布時間:2023-06-13

法制宣傳教育實施方案(精選3篇)

法制宣傳教育實施方案 篇1

  依法治縣(市、區)領導小組辦公室、市直各單位:今年是實施“六五”普法規劃和法治建設綱要(20xx一20xx年)的之年。為做好今年“12i”全國法制宣傳日系列宣傳活動,為全面啟動“六五”普法和“”期間法治建設營造良好氛圍,決定在全市開展XX市“12·4”全國法制宣傳日暨法治建設宣傳活動,現就有關事宜通知如下:

  一、活動主題

  深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神,建設法治。

  二、時間安排

  從11月下句開始到12月下旬結束:

  三、活動內容和形式

  (一)舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動

  1、時間:2Ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l:

  2、地點及參.加單位

  (l)主場:地點:市人民廣場參加單位:市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市一文廣新局、市衛生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安.監局、市食藥監局、市工商市地稅局南誰區。、團市一委、市婦聯、市總工會.各3一5人.及瑯圳各單位參加活動情況表(附后一)于11月30日局區前傳真至市依法治市領導小組.辦公室(傳真號碼:。)(2)分場:各縣一(市)。

  3、內容

  (1)大力宣傳憲法、宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基.本法律制度,使廣大.人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識;(2)結合實施“五大戰略”和“五個”建設,積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳,大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規,服務科學發展,促進經濟平穩較快增長;(3)圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,深入開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動,宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規,引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解;(4)重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳在服務司法體制改革,促進民主法制建設方面取得的成就。

  4、形式

  (1)主場:參加單位結合各自職能,自行準備宣傳資料,通過布置宣傳展架,發放宣傳資料、手冊、籍,接受群眾咨詢、開展教育宣傳。

  (2)分場:在轄區繁華地段,通過懸掛標語、橫幅,接受群眾咨詢,布置宣傳展架,發放宣傳資料、冊、書籍等形式,開展教育宣傳。

  (二)以“流動法律課堂”為載體,市人社局、市教育局、市經信委、市農委、一市-民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分

  別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。

  (三).各地.各部門要在活動期間自行組織開展一次法制

  RI或講座。

  四、工作要求

  (一)高度重視,加強領導口各縣(市、區)、市直各部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,動的指導,圍繞中心工作,結合實際,認真部署,加強對活切實開.展系列活動宣傳活動。

  (二)面向基層,服務群眾。,結合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”,開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位,通過組織法律咨詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動,把法律知識和法治精神送進千.家萬戶,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,引導群眾依法表達利益訴求,維護自.身的合法權益。

  (三)拓寬.渠道,加大宣傳。各地各部門要根據安排積

  極組織,重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實,進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢,及時與宣傳部門取得聯系,加強溝通與協作,在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題,制作播出高質量的法制宣傳新聞,加強對“12-”法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作,展示宣傳活動盛況和成效,營造良好的宣傳聲勢。

  (四)加強聯系,及時反饋。各地各部門要結合實際,制定活動方案,11月28日前將活動方案報市依法治市領導小組辦公室;活動結束后,于12月25日前將開展活動的總結(包括活動開展信息、圖片等)報市依法治市領導小組辦公室

法制宣傳教育實施方案 篇2

  教學目標

  1、了解盜竊的含義和特點。

  2、掌握預防措施和應對措施,提高預防和應對能力。

  重難點

  1、掌握預防措施和應對措施。

  2、提高預防和應對能力。

  教學過程

  1、了解盜竊的含義和特點。

  2、交流匯報,歸納板書:

  含義:非法占有、秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。

  特點:一般不使用暴力,具有隱蔽性

  過渡語:提防和懲治盜竊分子,除需要依靠社會力量和法制力量外,更主要的是提高青少年的自我防盜意識,那么我們應該怎樣預防盜竊呢?

  3、小組交流討論:預防盜竊的方法有哪些?

  4、小組選代表進行匯報,其它成員可以補充。

  歸納板書

  過渡語:我們雖然已經了解了防盜竊的方法,但還是難免發生盜竊案件,如果發生了盜竊怎么辦?你知道有哪些應對措施嗎?

  6、交流討論:應主要有哪些措施?

  7、指名學生匯報,其它學生可以補充。

  8、思考回答:你還知道有哪些應對搶劫的措施?說聽

  四、布置作業。

  1、什么是盜竊、搶劫、綁架?

  2、當你面對搶劫犯時,你會采取哪些措施?

  3、當你在上學路上,有陌生人開車向你問路時,你會怎樣做?

  4、假如你被騙后,你該采取什么樣的應對措施呢?

  5、如果在放學路上被人截住,要你交出錢和手表,你會怎么辦

  6、當你發現一群專門搶劫同學的犯罪團伙時,你會怎樣與他們作斗爭?

  7、你遇到過和陌生人打交道的情況嗎?當時你是怎樣處理的?

  教學反思:

  這節課我們學習了防盜竊,了解了三防的含義和特點,以及預防措施和應對措施。希望同學們為了自己的`安全,加強防范意識,提高自我保護能力。

法制宣傳教育實施方案 篇3

  一、教學內容:

  當前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中小學生造成了許多不良影響。本節課對青少年進行法制教育,增強學生法制觀念。

  二、情感態度與價值觀:

  加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

  三、知識技能目標:

  讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益

  四、教學方法:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

  五、教學過程:

  1、引言:

  同學們都有十一、二歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現在,隨著社會的發展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢

  2、闡述未成年人犯罪的特點

  (1)犯罪呈低齡化趨勢

  (2)社會閑散青少年犯罪突出

  (3)在校學生作案逐年遞增

  (4)犯罪的類型復雜

  3、學生討論:未成年人犯罪的原因

  4、總結未成年人犯罪的原因

  (1)社會的因素

  (2)家庭的因素

  (3)學生的心理因素

  5、相互交流

  學生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見

  6、布置作業

  本周大家就本節班會課寫一篇周記,談談自己應如何做一個知法守法的青少年。

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