實(shí)用的實(shí)施方案匯總（精選25篇）

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇1

　　一、明確指導(dǎo)思想，把握總體要求

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞進(jìn)一步推動(dòng)貫徹落實(shí)中央和省市縣委關(guān)于保增長、促民生、保穩(wěn)定的決策部署，進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教育法》《教師法》等法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益，著力維護(hù)教職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)廣大教職工立足崗位建功立業(yè)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡較快增長中充分發(fā)揮教職工的作用。協(xié)同黨政千方百計(jì)改善民生，深入實(shí)際解難幫困，維護(hù)穩(wěn)定。

　　二、健全組織，扎實(shí)工作

　　1、壩頭中學(xué)工會(huì)“雙走訪、促三保”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組長：廖孝感 副組長：宋澤寶 委員：朱小燁（兼辦公室主任）

　　2、活動(dòng)中采取走訪調(diào)研與宣傳鼓勁相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題相結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展與推動(dòng)維權(quán)相結(jié)合的工作方式，摸實(shí)情、說實(shí)話、鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事，為推動(dòng)學(xué)校工作更好發(fā)展做出 新貢獻(xiàn)。

　　三、明確活動(dòng)目標(biāo)意義及任務(wù)，有重點(diǎn)的開展工作

　　開展這項(xiàng)活動(dòng)是教育工會(huì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的生動(dòng)實(shí)踐。是履行工會(huì)基本職責(zé)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工凝心聚力，共克時(shí)艱的重要抓手。是利用工會(huì)系統(tǒng)獨(dú)特優(yōu)勢，協(xié)助黨政改善民生，深入實(shí)際解難幫困的重要舉措。是加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，以提升工會(huì)工作整體水平的有效途徑。

　　開展“雙走訪”活動(dòng)是當(dāng)前和今后一段時(shí)間工會(huì)工作的重要任務(wù)。活動(dòng)的形式是走訪，關(guān)鍵是研究和解決實(shí)際問題，目的是為了“促三保”獻(xiàn)計(jì)出力。在活動(dòng)中要及時(shí)了解職工現(xiàn)狀，傾聽職工的呼聲，特別是困難職工的訴求，幫助職工解決實(shí)際問題是活動(dòng)的重點(diǎn)。

　　四、按縣教育工會(huì)安排，扎實(shí)、有序、創(chuàng)造性地開展活動(dòng)

　　開展“雙走訪，促三保”活動(dòng)，從xx年10月開始，明年6月結(jié)束，分四階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識（xx年10月——11月）

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中共__屆四中全會(huì)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)中國工會(huì)__大文件精神，學(xué)習(xí)省工會(huì)關(guān)于開展“雙走訪，促三保”活動(dòng)的文件。

　　2、起草《壩頭中學(xué)工會(huì)開展“雙走訪、促三保”活動(dòng)的實(shí)施方案》。

　　3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

　　4、在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)文件及方案等。

　　5、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論開展活動(dòng)的具體措施。

　　第二階段：深入走訪，摸清實(shí)際情況（xx年12月——xx年1月）

　　1、到語、數(shù)教研組調(diào)研，通過個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式，了解語、數(shù)組教師思想狀況，特別是了解教師對績效工資實(shí)施方案的意見。

　　2、到理、化、政、史教研組聽取意見。

　　3、到困難職工家庭走訪，了解他們生活、思想狀況。

　　4、填報(bào)困難職工情況登記表。

　　第三階段：研究制定措施，解決實(shí)際問題（xx年2月——4月）

　　1、對走訪座談所了解的情況進(jìn)行認(rèn)真梳理，從客觀和主觀方面進(jìn)行歸類。

　　2、制定解決問題的辦法，解決工會(huì)能解決的問題。

　　3、對工會(huì)不能解決的問題，向?qū)W校行政部門和上級部門匯報(bào)，并提出解決問題的意見。

　　4、積極協(xié)助學(xué)校行政部門和上級部門，解決職工的實(shí)際問題。辦好事、辦實(shí)事。

　　5、年關(guān)對困難職工和退休職工進(jìn)行一次慰問。

　　第四階段：注重實(shí)際效果，建立長效機(jī)制（xx年5月——6月）

　　1、對“雙走訪、促三保”活動(dòng)開展情況全面檢查和總結(jié)，起草、打印。

　　2、起草《壩頭中學(xué)工會(huì)——xx學(xué)年度工作計(jì)劃》將“雙走訪，促三保”內(nèi)容寫入計(jì)劃，建立長效機(jī)制。

　　3、召開壩頭中學(xué)職代會(huì)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立新的工作制度，推動(dòng)工會(huì)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇2

　　本局各股室、收儲中心、各國土中心所：

　　根據(jù)國土資源部印發(fā)關(guān)于《全國土地執(zhí)法百日行動(dòng)實(shí)施方案》（國土資發(fā)[20xx]210號）的通知精神和省、市主管部門的工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　全縣土地執(zhí)法百日行動(dòng)要以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和依法行政要求為原則，以貫徹執(zhí)行國務(wù)院《關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》（國辦〔20xx〕28號）和《關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》（國發(fā)〔20xx〕31號）精神為主線，以集中清理整治“以租代征”、違反土地利用總體規(guī)劃擴(kuò)大工業(yè)用地規(guī)模和未批先用等土地違法違規(guī)行為為主要內(nèi)容，本著“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的思想理念，積極推進(jìn)集約節(jié)約化用地和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，有效規(guī)范土地管理秩序，嚴(yán)厲打擊土地違法違規(guī)行為，維護(hù)群眾合法權(quán)益。按照國土資源部的總體工作要求，從現(xiàn)在起用100天的時(shí)間，開展以查處“以租代征”為重點(diǎn)的全縣土地執(zhí)法百日行動(dòng)。

　　二、工作任務(wù)

　　此次執(zhí)法百日行動(dòng)重點(diǎn)是集中清理自20xx年1月1日以來，“以租代征”、違反土地利用總體規(guī)劃擴(kuò)大工業(yè)用地規(guī)模、未批先用等違法違規(guī)行為。對全縣范圍內(nèi)的違法違規(guī)用地行為逐一調(diào)查摸底，登記造冊，準(zhǔn)確無誤，對照法規(guī)政策，區(qū)別情況，分類處理。

　　一是對“以租代征”的行為進(jìn)行整治。重點(diǎn)查處違反土地利用總體規(guī)劃和土地利用年度計(jì)劃，規(guī)避農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征收審批，通過出租（承租）、承包等方式非法使用農(nóng)民集體所有土地進(jìn)行工商企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的“以租代征”行為。

　　二是對違反土地利用總體規(guī)劃擴(kuò)大工業(yè)用地規(guī)模行為的整治。重點(diǎn)查處現(xiàn)有已審核公告的開發(fā)區(qū)擅自突破國土資源部核定的四至范圍，違反土地利用總體規(guī)劃圈占土地的行為；查處以“工業(yè)集中區(qū)”等名義，違反土地利用總體規(guī)劃圈占土地進(jìn)行工業(yè)用地開發(fā)的行為。

　　三是對“未批先用”行為的清理和整治。重點(diǎn)清查城市批次建設(shè)用地未依法辦理建設(shè)用地審批手續(xù)，先行征地、供地、施工建設(shè)的違法違規(guī)行為。

　　三、方法步驟

　　本次的執(zhí)法百日行動(dòng)分自查清理、查處糾正和督查整改三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：自查清理階段（9月15日至10月14日）。一是成立土地執(zhí)法百日行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定土地執(zhí)法百日行動(dòng)實(shí)施方案，召開全縣國土資源系統(tǒng)百日行動(dòng)專題會(huì)議，全面布置和落實(shí)此項(xiàng)工作。二是各國土中心所要根據(jù)實(shí)施方案的要求，組織開展轄區(qū)內(nèi)的土地違法違規(guī)問題的清理工作。自查一定要做到全面排查，逐一清理，真實(shí)準(zhǔn)確，責(zé)任到人。對清理的各類問題統(tǒng)一填寫表格，并匯總上報(bào)縣國土局。三是國土局規(guī)劃用地股對中心所上報(bào)的三類違法違規(guī)用地自查情況進(jìn)行審查，確保其真實(shí)性和準(zhǔn)確性。 第三階段：督查整改階段（11月25日至12月25日）。一是縣監(jiān)察局、國土局加大對此次執(zhí)法行動(dòng)的監(jiān)督檢查，確保清理工作到位，違規(guī)行為糾正到位，違法用地查處到位。二是按照要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以迎接上級主管部門的督察和檢查。三是針對此次清查出來的各類土地違法違規(guī)問題中所暴露出來的管理問題，舉一反三，進(jìn)行反思。進(jìn)一步修訂和完善規(guī)章制度和辦事程序，加大動(dòng)態(tài)巡查和案件查處工作力度，切實(shí)做到依法行政，確保國務(wù)院的土地宏觀調(diào)控政策落到實(shí)處。

　　四、工作要求

　　（一）各國土中心所在縣執(zhí)法百日行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展好此項(xiàng)工作。對在百日行動(dòng)中出現(xiàn)的重大問題，要及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的理解和支持。要做好與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，確保此次執(zhí)法行動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　（二）以土地執(zhí)法百日行動(dòng)為契機(jī)，大力宣傳百日行動(dòng)的目的意義，大力宣傳中央關(guān)于嚴(yán)格土地管理、堅(jiān)決打擊土地違法違規(guī)行為的信心和決心，牢固樹立依法管地，依法用地的觀念，營造良好的土地管理氛圍。

　　（三）通過百日行動(dòng)工作的開展，認(rèn)真總結(jié)土地管理的成功經(jīng)驗(yàn)，針對土地管理和土地執(zhí)法中存在的問題，立足本職，查找管理和執(zhí)法工作中的不足，建立健全各種制度，研究落實(shí)措施，建立公開透明的辦事程序，進(jìn)一步規(guī)范工作流程，促進(jìn)依法行政。

　　附件：

　　1、土地違法違規(guī)情況匯總表

　　2、通過“以租代征”方式使用農(nóng)民集體所有土地進(jìn)行工商企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)用地統(tǒng)計(jì)表

　　3、違反土地利用總體規(guī)劃擴(kuò)大工業(yè)用地規(guī)模情況統(tǒng)計(jì)表

　　4、城市批次建設(shè)用地“未批先用”情況統(tǒng)計(jì)表

　　5、單獨(dú)選址應(yīng)報(bào)國務(wù)院審批建設(shè)項(xiàng)目用地“未批先用”情況統(tǒng)計(jì)表

　　6、單獨(dú)選址應(yīng)報(bào)省級政府審批建設(shè)項(xiàng)目用地“未批先用”情況統(tǒng)計(jì)表

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　“走教是用最低的成本，做最多的事情”。為了推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，突出農(nóng)村中心學(xué)校的一體化管理，達(dá)到師資均衡，讓農(nóng)村小學(xué)的孩子能享受到均衡的師資資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下走教工作細(xì)則。

　　二、具體措施

　　（一）選派培訓(xùn)走教教師

　　1、新學(xué)年開學(xué)前一周，中心學(xué)校根據(jù)全鄉(xiāng)教師所學(xué)專業(yè)，從音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科中挑選專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)高的教師確定為走教教師。

　　2、走教教師的培訓(xùn)。走教教師確定后，中心學(xué)校對走教教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)從走教的意義、走教的方法、走教課堂的構(gòu)建等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3、中心學(xué)校為走教教師提供長期培訓(xùn)保障，走教教師優(yōu)先參加市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的教研活動(dòng)。

　　4、走教教師檔案資料。

　　走教 專業(yè) 姓名 性別 出生年月 何年何校 何專業(yè)畢業(yè) 職稱 最高學(xué)歷 備注

　　（二）篩選確定走教學(xué)校

　　1、根據(jù)新學(xué)年開學(xué)初各校課程統(tǒng)一安排情況，把缺少音、體、美、信息技術(shù)專業(yè)學(xué)科教師的'學(xué)校確定為走教學(xué)校。

　　2、20xx---20xx學(xué)年度中心學(xué)校走教工作安排一覽表

　　走教學(xué)校 走教教師安排 日程安排

　　（三）常規(guī)監(jiān)管制度

　　1、走教教師由中心學(xué)校和走教學(xué)校進(jìn)行共同管理。

　　2、由于走教教師流動(dòng)性大，為了便于管理，實(shí)行雙向簽到制度，走教教師到走教學(xué)校上課時(shí)，按時(shí)在走教學(xué)校進(jìn)行簽到，其它工作日在本校簽到。

　　3、走教學(xué)校負(fù)責(zé)考核記載。走教教師到走教學(xué)校上課時(shí)，走教學(xué)校負(fù)責(zé)對走教教師任課情況進(jìn)行記錄，學(xué)期結(jié)束給予評價(jià)意見。

　　4、走教教師的走教教案、作業(yè)由所在走教學(xué)校進(jìn)行定期檢查并記錄。

　　5、中心學(xué)校教務(wù)處定期或不定期對走教教師的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、課時(shí)安排等情況進(jìn)行檢查，并做好記錄。檢查結(jié)果作為評價(jià)走教教師工作業(yè)績的依據(jù)之一。

　　（四）保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立中心學(xué)校走教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保該項(xiàng)工作順利開展。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任。

　　2、制定計(jì)劃和方案，科學(xué)實(shí)施。

　　中心學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定該項(xiàng)工作的計(jì)劃、實(shí)施方案，并切實(shí)抓好落實(shí)，定期召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

　　3、注重過程性管理，抓好落實(shí)。

　　教師走教有利于各校間的均衡發(fā)展，是一項(xiàng)有深遠(yuǎn)影響的工作，在實(shí)施過程中必須注重過程性管理，抓好落實(shí)，而不能流于形式，疏于管理。

　　（五）考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、中心學(xué)校將根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)過程監(jiān)督，每學(xué)期一匯總，每學(xué)年一總評，對工作中成績突出的走教教師給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、走教教師在評優(yōu)、評先、晉級等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇4

　　為迎接20xx年的到來，動(dòng)員和激勵(lì)全體職工在新的一年昂揚(yáng)斗志，激發(fā)干勁，提升素質(zhì)，爭創(chuàng)一流，再創(chuàng)質(zhì)量安全雙零目標(biāo)，為全面完成20xx年的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。擬在歲末舉辦“迎新春創(chuàng)一流質(zhì)量安全知識有獎(jiǎng)問答聯(lián)誼會(huì)”。現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。

　　一、主題

　　迎新春昂揚(yáng)斗志鑄輝煌，創(chuàng)一流質(zhì)量安全保雙零。

　　二、組織

　　主辦單位為項(xiàng)目部工會(huì)；承辦部門為綜合辦公室、團(tuán)總支；協(xié)辦部門為技術(shù)質(zhì)量部、安全監(jiān)察部。

　　三、形式

　　以質(zhì)量、安全知識問答為主要形式，穿插演唱、樂曲、舞蹈等小型節(jié)目。具體做法如下：

　　1、由技術(shù)質(zhì)量部、安全監(jiān)察部根據(jù)施工生產(chǎn)中需要掌握的質(zhì)量、安全知識及常發(fā)生的問題及解決方法以簡要的文字提出問題技術(shù)質(zhì)量部、安全監(jiān)察部各出50道題，讓與會(huì)人員回答，答對有獎(jiǎng)，答錯(cuò)公布正確答案。

　　2、問答題采取自告奮勇答題和抽題的方法進(jìn)行。

　　3、在答題一般2—3題中間，穿插各隊(duì)廠、各部門、嘉賓及上級領(lǐng)導(dǎo)等自編自演的小型節(jié)目。

　　四、人員

　　1、總策劃：高山寒雪

　　2、主持人：崔永樂、劉紅玉、李敏、黃生磊；

　　3、召集人：冉三

　　4、獎(jiǎng)品采購：馬軍、張嚴(yán)峰等；

　　5、嘉賓：業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人；

　　6、參加人：各隊(duì)廠、部門負(fù)責(zé)人和職工代表每個(gè)單位5—10人，外協(xié)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

　　五、節(jié)目

　　1、隊(duì)廠、部門各自編自演小型節(jié)目2—4個(gè)，形式不限，要求降向上、形式多樣，表演者發(fā)給紀(jì)念品；

　　2、嘉賓可臨場表演節(jié)目，形式不限。

　　六、時(shí)間

　　1、本方案批準(zhǔn)后即召開專門會(huì)議進(jìn)行布置，落實(shí)人員和分工；

　　2、技術(shù)質(zhì)量部、安全監(jiān)察部于12月20日前出題完畢；

　　3、各隊(duì)廠、各部門于12月20日前報(bào)送節(jié)目，每個(gè)單位必須報(bào)送；

　　4、綜合辦公室于12月22日前將獎(jiǎng)品和紀(jì)念品購回；

　　5、綜合辦公室于12月24日前將會(huì)場布置完畢；

　　6、舉辦時(shí)間初步定于12月25日；

　　7、地點(diǎn)：三峽東岳廟職工俱樂部。

　　七、議程

　　1、項(xiàng)目經(jīng)理致新年賀辭；

　　2、嘉賓講話上級領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等；

　　3、知識問答及表演節(jié)目；

　　4、舞會(huì)。

　　八、費(fèi)用

　　1、答題及節(jié)目表演紀(jì)念品：1200元預(yù)算60人，每人20元；

　　2、嘉賓紀(jì)念品：XX元預(yù)算20人，每位100元；

　　3、會(huì)場租用及布置：600元；

　　4、其他：1200元含化妝品。

　　共計(jì)：5000元。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇5

　　Xx小學(xué)名優(yōu)教師取得了預(yù)期的成效，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的快速成長。為進(jìn)一步提升和打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教科研能力強(qiáng)、面向未來教育的名優(yōu)教師隊(duì)伍，我們要開展第一期名優(yōu)教師，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)

　　以國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以我市《教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》為依據(jù)，以重點(diǎn)培養(yǎng)具有較高縣知名度和影響力的名優(yōu)教師群體為目標(biāo)。力爭在兩年內(nèi)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的骨干型教師6 名；研究型教研組長2 名，研究型教師2名。

　　二、培養(yǎng)層級和周期

　　名優(yōu)教師分為三個(gè)層級，骨干型教師、研究型教師和專家型教師。

　　第一期名優(yōu)教師培養(yǎng)周期為2年，即20xx年～20xx年。

　　三、培養(yǎng)對象的選拔

　　（一）選拔的范圍

　　本期“名優(yōu)教師”培養(yǎng)對象的選拔范圍為全校在職的小學(xué)教師。

　　（二）名優(yōu)工程培養(yǎng)對象選拔的條件

　　名優(yōu)（教師）的選拔必須符合《校級名優(yōu)工程培養(yǎng)對象選拔條件》（見附件）。

　　（三）選拔的程序

　　各層級名優(yōu)培養(yǎng)對象的選拔，采取個(gè)人自薦、學(xué)校推薦、專家舉薦與考試審核相結(jié)合的方法，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行選拔。

　　1、申報(bào)

　　在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)校按照選拔條件提出后備人選名單，被推薦者填寫《名優(yōu)教師申報(bào)表》，然后行政部門審核。

　　2、審查

　　市“名優(yōu)教師”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家，同時(shí)廣泛征詢意見，尤其是在師德及社會(huì)公信度方面進(jìn)行認(rèn)真審查。符合條件的教師將作為備選人員，登記備案。

　　3、考核

　　對已備案的各層級名優(yōu)教師備選人員，要進(jìn)行嚴(yán)格的考核。未參加第一期“名優(yōu)教師”培養(yǎng)的，首先要進(jìn)行筆試，筆試入圍后再進(jìn)行面試。筆試的內(nèi)容包括教育管理理論、教學(xué)實(shí)踐能力、教育科研等內(nèi)容；面試采取當(dāng)場抽簽的形式進(jìn)行，內(nèi)容為學(xué)校工作管理和教育教學(xué)實(shí)踐案例的分析及解決。

　　4、公示

　　經(jīng)過審查、考核符合條件的教師，要通過公示一周無異議，由校統(tǒng)一確定培養(yǎng)對象，名單在校信息網(wǎng)上公布。

　　四、培養(yǎng)途徑和方法

　　對不同層級培養(yǎng)對象的培養(yǎng)，要協(xié)調(diào)多方力量、優(yōu)化和整合優(yōu)質(zhì)資源，分層次、分類別對培養(yǎng)對象進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)。

　　1、骨干教師的培養(yǎng)由縣進(jìn)修學(xué)校相應(yīng)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)，成立“骨干班”，確立導(dǎo)師。采取定期培訓(xùn)、課題研究、專家訪談等形式，充分利用本地區(qū)的優(yōu)勢資源，建立培養(yǎng)基地，以提高實(shí)際教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)促進(jìn)管理和教學(xué)骨干的專業(yè)成長。

　　2、研究型教師培養(yǎng)由專家組負(fù)責(zé)，以中心課題研究為牽動(dòng)，借助外力，多渠道、多形式的定向交流與培養(yǎng)。以校本研修為主，采取校際合作、專題論壇、走出去、請進(jìn)來等方式落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)提高其教育研究實(shí)踐能力。

　　3、專家型教師的培養(yǎng)，依靠省內(nèi)外資深教育專家等多方力量，通過參加高層次的學(xué)術(shù)交流、訪談，赴高等院校或教育研究機(jī)構(gòu)研修掛職等方式，使其向更高層次發(fā)展。

　　名優(yōu)教師的培養(yǎng)要遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律，采取集中短訓(xùn)、自學(xué)或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式，采用學(xué)分制管理，實(shí)施彈性學(xué)時(shí)、過程管理等培養(yǎng)方式，為名優(yōu)教師成長提供寬松的環(huán)境。

　　五、考核認(rèn)定和待遇

　　依據(jù)制定管理辦法，對骨干型教師、研究型教師、專家型教師進(jìn)行考核。內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)踐能力、教育科研能力、社會(huì)影響等方面。考核采取考查、考評相結(jié)合，理論考試與業(yè)績考核相結(jié)合，經(jīng)常性考核與周期性考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。對成績合格者正式命名，頒發(fā)證書，錄入牡丹江市教育人才資源庫。

　　對取得骨干型教師、研究型教師、專家型教師稱號的按照管理辦法規(guī)定的任期考核內(nèi)容，賦予其權(quán)利和義務(wù)，使之更好的發(fā)揮示范、輔射、引領(lǐng)作用。名優(yōu)教師采取定期考核，對于考核不合格者，將取消其資格。

　　在今后申報(bào)評定上一級教師職務(wù)時(shí)，是否為名優(yōu)教師將作為重要條件。對認(rèn)定的名優(yōu)教師進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)，對獲得骨干型校長（教師）稱號的獎(jiǎng)勵(lì)200元，對獲得研究型校長（教師）稱號的獎(jiǎng)勵(lì)300元，對獲得專家型校長（教師）稱號的獎(jiǎng)勵(lì)500元，獎(jiǎng)金由單位籌措落實(shí)。

　　六、組織與管理

　　1、各級培訓(xùn)部門要建立名優(yōu)教師培養(yǎng)培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，及時(shí)、詳細(xì)記載其學(xué)習(xí)、進(jìn)步情況及各項(xiàng)考核結(jié)果，為其資格認(rèn)定提供依據(jù)。

　　2、對于已認(rèn)定資格的名優(yōu)教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，不搞終身制。

　　3、名優(yōu)教師要在相應(yīng)范圍內(nèi)定期開放學(xué)校及課堂，接待其他地區(qū)學(xué)校和教師聽課、學(xué)習(xí)；要在網(wǎng)上建立博客群，通過發(fā)布博文等方式發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。各級教育行政部門、業(yè)務(wù)部門和學(xué)校要積極總結(jié)和推廣他們的典型經(jīng)驗(yàn)。

　　4、已命名的名優(yōu)教師的調(diào)動(dòng)和調(diào)配應(yīng)由教育行政部門統(tǒng)籌解決，合理分布，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，防止結(jié)構(gòu)偏頗和人才浪費(fèi)。

　　七、保障措施

　　1、完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系

　　建立、縣（市）區(qū)、學(xué)校三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)市教研院和縣（市）教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)基地建設(shè)，完善校本研修指導(dǎo)體系；擴(kuò)大培養(yǎng)培訓(xùn)的系統(tǒng)功效。

　　2、多渠道籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　名優(yōu)教師的培養(yǎng)是中小學(xué)教師繼續(xù)教育和干訓(xùn)工作的.重要組成部分，其培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按《教師繼續(xù)教育管理規(guī)定》中有關(guān)要求執(zhí)行，各單位負(fù)責(zé)人要積極籌措資金，確保名優(yōu)教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及待遇的落實(shí)。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇6

　　為進(jìn)一步治理大氣污染，根據(jù)區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展鍋爐摸底調(diào)查工作的通知》（質(zhì)監(jiān)發(fā)〔20xx〕61號）文件精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，專人負(fù)責(zé)，深入轄區(qū)燃煤鍋爐單位，積極督促各單位按照區(qū)環(huán)保局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局的要求對燃煤鍋爐進(jìn)行改造，特制定本方案。

　　一、全鎮(zhèn)鍋爐基本情況

　　目前，經(jīng)排查，全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)使用燃煤鍋爐企事業(yè)單位22家，涉及燃煤鍋爐41臺69.5蒸噸。

　　（一）已改造完成33臺52.5蒸噸

　　1.淘汰6臺5蒸噸（涉及太西商砼有限責(zé)任公司1臺1蒸噸、天馬公路建筑工程有限公司養(yǎng)護(hù)分公司1臺1蒸噸、泰豐木業(yè)有限公司2臺1蒸噸、豪威田園種業(yè)有限責(zé)任公司1臺1蒸噸、市區(qū)日勝新型建材廠1臺1蒸噸）。

　　2.完成清潔能源改造6臺6蒸噸（涉及區(qū)好年華蓄電池廠1臺1蒸噸、鎮(zhèn)衛(wèi)生院2臺2蒸噸、區(qū)鎮(zhèn)二十里幼兒園1臺1蒸噸、省家畜繁育中心1臺1蒸噸、市泰鑫水泥制品廠1臺1蒸噸）

　　3.完成脫硫除塵改造21臺41.5蒸噸（涉及綠洲建民食品有限公司6臺6蒸噸、武科種業(yè)有限公司6臺11蒸噸、市區(qū)鎮(zhèn)北河社區(qū)1臺10蒸噸、豪威田園種業(yè)有限責(zé)任公司3臺6蒸噸、隴玉種業(yè)科技有限責(zé)任公司1臺1.5蒸噸、隴玉科技有限責(zé)任公司1臺2蒸噸、市區(qū)陳左耐火材料加工中心1臺1蒸噸、68068部隊(duì)后勤部2臺4蒸噸）。

　　（二）已查封8臺17蒸噸

　　涉及（天馬公路建筑工程有限公司養(yǎng)護(hù)分公司2臺5.5蒸噸、農(nóng)商銀行支行1臺1.5蒸噸、長瑞市政路橋有限責(zé)任公司1臺1蒸噸、隴玉種業(yè)科技有限責(zé)任公司1臺1蒸噸、隴玉科技有限責(zé)任公司馬鈴薯藏貯項(xiàng)目1臺1蒸噸、市區(qū)鎮(zhèn)二十里農(nóng)副營銷專業(yè)合作社1臺6蒸噸、市路通市政工程有限責(zé)任公司1臺1蒸噸）；

　　二、存在的主要問題

　　一是燃煤鍋爐總量大，污染物排放量大。鍋爐燃燒是我鎮(zhèn)煤炭消費(fèi)的.主要途徑，是煤煙型污染的主要來源；尤其是小型鍋爐的二氧化硫和煙塵排放強(qiáng)度大。

　　二是布局分散，以中小型鍋爐為主，治理和監(jiān)管難度大。經(jīng)過整治，目前仍有燃煤鍋爐任在正常使用，治理設(shè)施差，監(jiān)管難度大。

　　三、整治目標(biāo)

　　20xx年底前整改2臺2.5蒸噸（涉及農(nóng)商銀行支行1臺1.5蒸噸，隴玉科技有限責(zé)任公司1臺1蒸噸），20xx年底前整改3臺6.5蒸噸（涉及天馬公路建筑工程有限公司養(yǎng)護(hù)分公司2臺5.5蒸噸，長瑞市政路橋有限責(zé)任公司1臺1蒸噸）20xx年底前整改3臺8蒸噸（隴玉科技有限責(zé)任公司馬鈴薯藏貯項(xiàng)目1臺1蒸噸，市區(qū)鎮(zhèn)二十里農(nóng)副營銷專業(yè)合作社1臺6蒸噸、市路通市政工程有限責(zé)任公司1臺1蒸噸）

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）調(diào)查摸底(9月30日前)

　　20xx年9月底前完成轄區(qū)范圍內(nèi)燃煤鍋爐的調(diào)查摸底工作，提出20xx年擬淘汰的燃煤鍋爐名單和淘汰工作進(jìn)度。

　　（二）宣傳發(fā)動(dòng)(10月31日前)

　　鎮(zhèn)質(zhì)監(jiān)站在10月中旬召開淘汰燃煤鍋爐單位動(dòng)員大會(huì)，將淘汰燃煤鍋爐的意義、要求傳達(dá)到各單位；通過“兩微一端”等媒介對淘汰燃煤鍋爐工作加大宣傳力度，使淘汰燃煤鍋爐、控制大氣污染、改善我鎮(zhèn)空氣環(huán)境質(zhì)量成為全社會(huì)的共識和自覺行動(dòng)。

　　（三）開展整治(11月30日前)

　　鎮(zhèn)質(zhì)監(jiān)站會(huì)同環(huán)保、安監(jiān)等相關(guān)站所重點(diǎn)轄區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐進(jìn)行整治；督促進(jìn)行燃料改造的單位按期完成鍋爐改造。整治過程中要明確責(zé)任主體、工作重點(diǎn)、工作要求，細(xì)化工作措施，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全面開展整治。

　　（四）全面驗(yàn)收階段（12月31日前）

　　聯(lián)系區(qū)質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局對改造后的鍋爐進(jìn)行全面驗(yàn)收，力爭整治改造結(jié)果符合相關(guān)要求。

　　五、保障措施

　　（一）落實(shí)工作責(zé)任。燃煤鍋爐淘汰工作是我鎮(zhèn)大氣防治工程的一項(xiàng)重要工作。認(rèn)真做好燃煤鍋爐淘汰工作，鎮(zhèn)政府將對鍋爐淘汰工作進(jìn)行考核。鎮(zhèn)質(zhì)檢、環(huán)保等站所按照行政職能履行相關(guān)工作職責(zé)。

　　（二）強(qiáng)化協(xié)同推進(jìn)。為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)燃煤鍋爐淘汰工作，邀請區(qū)環(huán)保、質(zhì)檢對燃煤鍋爐清潔能源改造簡化相關(guān)審批、建設(shè)手續(xù)，提高工作效率。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇7

　　為切實(shí)推行和規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷改進(jìn),樹立良好的企業(yè)形象，切實(shí)服務(wù)于用戶、服務(wù)于群眾，根據(jù)公司年初的工作部署和要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制訂本實(shí)施細(xì)則。

　　一、服務(wù)規(guī)范

　　1、上崗必須佩戴上崗服務(wù)證，舉止得體，文明禮貌，自覺使用文明服務(wù)用語，不頂撞用戶。

　　2、熱情接待來企業(yè)辦事的人員和來訪用戶，做到熱情、周到、耐心、細(xì)致。

　　3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不擅自離崗、脫崗，不遲到早退，不聚眾聊天、嬉笑打鬧，工作時(shí)間不吃零食干私活，不占用辦公電話聊天。

　　4、遵守業(yè)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)程，嚴(yán)禁在工作中弄虛作假，營私舞弊。

　　5、當(dāng)天事情當(dāng)天辦，疑難事情熱心辦，份內(nèi)事情盡心辦，所有事情依律辦，杜絕索拿卡要，嚴(yán)禁利用工作之便要挾、刁難、報(bào)復(fù)用戶，不得私自收受用戶禮品、現(xiàn)金。

　　6、實(shí)行首問負(fù)責(zé)，凡首先接到用戶的來電、來信、來訪的科室或員工，首問負(fù)責(zé)到底，能解答的即刻解答，能辦的事迅速辦理，不刁難，不推諉，更不得與服務(wù)對象發(fā)生爭吵；凡涉及其他科室的，立即協(xié)調(diào)解決，如果需要交接辦理的，做到交接清楚，明確責(zé)任；凡不能辦到的事，耐心做好解釋說服工作，做到事事有交待，件件有落實(shí)，使來者滿意而歸。

　　7、虛心接受各方意見和批評，對有意見的用戶不得打擊報(bào)復(fù)、惡意刁難，嚴(yán)肅查處對工作不負(fù)責(zé)任的人和事。

　　二、保證措施

　　1、加強(qiáng)規(guī)范化服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，此項(xiàng)工作由公司“行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”督查督辦小組負(fù)責(zé)，有關(guān)科室密切配合。督查、督辦辦公室設(shè)在公司辦公室，負(fù)責(zé)督查、督辦資料收集整理和日常督查、督辦工作。

　　2、加強(qiáng)對職工的思想政治教育，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，做好思想政治工作，提高職工政治素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)對職工的廉潔教育。抓好《規(guī)范》的宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)公司服務(wù)規(guī)范細(xì)則，提高職工自覺抑制不正之風(fēng)的能力。

　　4、公司所有服務(wù)人員必須遵守“四不準(zhǔn)”：（1）不準(zhǔn)違章作業(yè)；（2）不準(zhǔn)對用戶失禮；（3）不準(zhǔn)向用戶吃、拿、卡、要；（4）不準(zhǔn)向用戶亂收費(fèi)、亂攤派。

　　5、加強(qiáng)對職工的崗位技能培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量。

　　6、抓好典型。及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)服務(wù)工作中的好人好事，嚴(yán)肅查處違規(guī)、違紀(jì)事件。凡公司員工，只要發(fā)生用戶投訴經(jīng)查屬實(shí)的，除按照公司有關(guān)規(guī)定處理外，本人要向用戶賠禮、道歉。

　　7、廣泛開展內(nèi)外監(jiān)督，理順、協(xié)調(diào)好公司內(nèi)部各環(huán)節(jié)的關(guān)系，充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督職能。

　　三、檢查與考核

　　1、對《規(guī)范》的執(zhí)行情況，“各科室每月進(jìn)行一次自查。公司每季組織一次檢查，并進(jìn)行不定期抽查。

　　2、對《規(guī)范》條款的執(zhí)行情況，與經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛鉤，納入各科室精神文明目標(biāo)考核。

　　3、對各科室和個(gè)人執(zhí)行《規(guī)范》的情況，公司納入階段性工作和年度工作考評考核。

　　4、年底公司將對各科室分別進(jìn)行用戶滿意率回訪，對用戶滿意率最低的科室出示黃牌，限期整改，如連續(xù)兩次用戶滿意率最低,撤消科室負(fù)責(zé)人任職資格。

　　5、本《規(guī)范》自發(fā)布之日起執(zhí)行。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇8

　　為進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)保證“教學(xué)能手”評選工作公平、公正和有序進(jìn)行，現(xiàn)根據(jù)市教育局宜教發(fā)[]5號、教人[]174號文件精神，制定以下方案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立安慶一中“教學(xué)能手”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：

　　組 長：周詩長

　　副組長：谷壽平 陳文貞 李昭文

　　成 員：何呂平 程 裕 張 瑜 章中銀 王代益 胡小會(huì)

　　蘇方豹 劉 兵

　　各學(xué)科組建立評委組。

　　二、工作步驟

　　1、全員發(fā)動(dòng)（9.6—9.14）

　　召開全體教職工大會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)作工作動(dòng)員報(bào)告。學(xué)校印發(fā)相關(guān)文件，做到人手一份，并將文件上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。

　　2、全員培訓(xùn)（9.15—9.18）

　　組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教師課堂技能指導(dǎo)》及《培訓(xùn)指南》，邀請專家來校開設(shè)《關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫》、《如何組織課堂教學(xué)》、《如何進(jìn)行教學(xué)推理演講》等專題講座。

　　3、接受報(bào)名（9.19—9.20）

　　組織符合參賽資格的教師自愿報(bào)名。

　　4、組織競賽（9.21—9.23）

　　經(jīng)評選產(chǎn)生23名校級教學(xué)能手。

　　具體競賽內(nèi)容為：

　　（1）寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)（占20%）

　　參賽教師根據(jù)所教學(xué)段和學(xué)科，抽簽確定上課和演講順序，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備5分鐘的演講提綱，共限時(shí)一小時(shí)。

　　（2）上一堂研究課（占60%，其中含教學(xué)基本功10%）

　　參賽教師根據(jù)本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行試講，教學(xué)基本功隨堂評分不另考核。

　　（3）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)演講（20%）

　　試講結(jié)束后，進(jìn)行演講，演講不超過5分鐘，不再單獨(dú)進(jìn)行答辯。

　　競賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)見市教育局宜教發(fā)[]5號和市師訓(xùn)中心師訓(xùn)字[]11號。

　　5、結(jié)果公示（9.24—9.28）

　　評選結(jié)果公示五個(gè)工作日，無異議后上報(bào)市教育局。

　　三、本方案經(jīng)全體教職工教職工大會(huì)通過后實(shí)施。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇9

　　一、工作目標(biāo)

　　在鞏固現(xiàn)有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，在全鄉(xiāng)上下全面、深入、扎實(shí)的開展縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，確保達(dá)到縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，20xx年底通過縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)考核驗(yàn)收。

　　二、主要任務(wù)

　　按照《省衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)》，對照愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、市容環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共場所、生活飲用水衛(wèi)生、食品安全衛(wèi)生、傳染病防治、病媒生物防制和社區(qū)、單位及城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生等十項(xiàng)大標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)力開展創(chuàng)建工作，確保達(dá)到縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、實(shí)施步驟

　　創(chuàng)建縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行:

　　1、前期準(zhǔn)備階段（3月1日—3月31日）邀請專家和派專業(yè)技術(shù)人員前來規(guī)劃指導(dǎo)，細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)措施。

　　調(diào)整充實(shí)鄉(xiāng)創(chuàng)建縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立辦公室，開展日常工作。召開創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員大會(huì)，分解落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，簽訂創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任書。

　　各村（社區(qū)）及各責(zé)任單位制定專項(xiàng)規(guī)劃和實(shí)施方案，落實(shí)人員、資金，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地實(shí)施創(chuàng)衛(wèi)達(dá)標(biāo)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)規(guī)劃指標(biāo)。

　　2、全面實(shí)施階段（4月1日—9月30日）各責(zé)任單位開展全面檢查、向鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)完整的申報(bào)材料，接受鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的初步驗(yàn)收，并對檢查存在的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)進(jìn)行整改。

　　3、迎接檢查階段（8月31日—10月31日）鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)辦做好基礎(chǔ)資料匯總工作，鄉(xiāng)愛國會(huì)按照縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)申報(bào)程序向縣愛衛(wèi)會(huì)提出創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收評審報(bào)告，確保創(chuàng)建成功。

　　四、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建縣級衛(wèi)生集鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。要制定研究創(chuàng)建工作有關(guān)問題，定期深入現(xiàn)場檢查督辦，解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各村（社區(qū)）和各責(zé)任單位要根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，科學(xué)制定本村、本單位的'創(chuàng)建實(shí)施方案。鄉(xiāng)上成立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副鄉(xiāng)長負(fù)責(zé)，成員由各村（社區(qū)）主任、各單位負(fù)責(zé)人等組成；

　　2、加大經(jīng)費(fèi)投入。

　　鄉(xiāng)財(cái)政要為創(chuàng)衛(wèi)工作和愛國衛(wèi)生活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。各責(zé)任單位要積極籌措資金，保證創(chuàng)建工作完成。3、加強(qiáng)督查督辦。各創(chuàng)建責(zé)任單位每月30日前要向鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)辦上報(bào)一次創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)辦要不定期進(jìn)行檢查，開展模擬檢查活動(dòng)，并及時(shí)通報(bào)檢查情況，以查促創(chuàng)，加快進(jìn)度，提高質(zhì)量。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇10

　　大連高新園區(qū)廣源熱力有限公司 員工心理援助（EAP）實(shí)施計(jì)劃書

　　（草案）

　　20xx年3月27日

　　第一部分：項(xiàng)目背景和目標(biāo)

　　一、 項(xiàng)目背景

　　我公司作為園區(qū)直屬國有集中供熱企業(yè)，集供暖、供氣及多種經(jīng)營為一體，以雄厚的資質(zhì)實(shí)力及優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的供熱服務(wù)在廣大用戶心目中樹立了良好的口碑形象，自公司20xx年成立以來，公司規(guī)模、從業(yè)人員及業(yè)務(wù)量發(fā)展迅速。

　　作為一家快速成長型企業(yè)，公司在迅速發(fā)展的同時(shí)，內(nèi)部也面臨著新的挑戰(zhàn)。快速發(fā)展型企業(yè)在組織構(gòu)架設(shè)置、薪酬方案、業(yè)績考評、人事變動(dòng)、員工協(xié)作、管理效率等諸多方面都處于“試水”階段，要經(jīng)過不斷的“適應(yīng)性”探索才能初步確定上述與每個(gè)員工都息息相關(guān)的問題。

　　新進(jìn)企業(yè)員工主要的心理壓力來自兩方面：個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的匹配落差（面對新環(huán)境特別是新的人際關(guān)系所產(chǎn)生的種種不適應(yīng)以及企業(yè)文化的陌生感）所造成的心理隔閡； 同時(shí)，對業(yè)績成長的憂慮、對個(gè)人發(fā)展的困惑和對企業(yè)發(fā)展走向的擔(dān)憂所形成的不可名狀的.心理壓力。

　　對于以上員工的服務(wù)心態(tài)與服務(wù)技巧、自我壓力與情緒管理、克服職業(yè)倦怠等還需要有定期的提升培訓(xùn)和跟蹤評估的過程。

　　除了這種企業(yè)快速發(fā)展所造成的“外顯”心理壓力外，還有一種潛在的來自員工自身的“內(nèi)隱”壓力，諸如來自于員工婚姻、家庭和外地與本地文化差異而導(dǎo)致的挫敗感和員工之間的沖突事

　　件等。

　　為了保持和提高員工心理健康度，由企業(yè)為員工提供心理援助（EAP）服務(wù)，并把它作為制度化的福利措施；同時(shí)運(yùn)用行為、認(rèn)知等療法對員工的不良行為進(jìn)行改善，讓員工在工作中發(fā)揮出最高效率；而在選擇管理人員時(shí)，用心理學(xué)方法對候選人已具備的能力、發(fā)展?jié)摿�進(jìn)行全面深入了解和篩選，使企業(yè)能夠正確用人和用最好的人，避免員工頻繁跳槽而帶來的業(yè)績下滑和招聘培訓(xùn)成本的增加。

　　二、 項(xiàng)目目標(biāo)

　　本項(xiàng)目通過實(shí)施員工心理援助（EAP）項(xiàng)目，發(fā)展出企業(yè)新的管理理念。即經(jīng)由對員工心理上的人文關(guān)懷，以及通過有效的管理層咨詢和員工心理培訓(xùn)，全面地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，建立良好的工作氛圍和健康的心理工作模式；使企業(yè)在節(jié)省招聘費(fèi)用、節(jié)省培訓(xùn)開支、減少錯(cuò)誤解聘、提高組織的公眾形象、改善組織氣氛、提高員工士氣、改進(jìn)生產(chǎn)管理等方面獲益。

　　本項(xiàng)目將使同時(shí)獲得：

　　1. 樹立企業(yè)關(guān)懷員工的社會(huì)形象

　　2. 協(xié)調(diào)員工間的工作關(guān)系

　　3. 加強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神

　　4. 增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感

　　5. 提高企業(yè)和員工的工作效率

　　第二部分：項(xiàng)目組建、內(nèi)容及評估

　　一、項(xiàng)目組建

　　（一）EAP項(xiàng)目工作室

　　宣布組建EAP項(xiàng)目工作室，工作室的性質(zhì)應(yīng)獨(dú)立于公司其他部門之外，工作中強(qiáng)調(diào)其獨(dú)立性，可與人力資源處密切全作，提供其需要的與工作有關(guān)的職業(yè)心理報(bào)告。

　　（二）EAP工作室工作原則

　　1、員工職業(yè)心理評估

　　工作室與人力資源處合作為企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)性評估測試，其后出具的員工職業(yè)性心理評估報(bào)告可為公司或公司領(lǐng)導(dǎo)選人用人提供參考依據(jù)，此報(bào)告為半公開性質(zhì)，僅供公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源處調(diào)閱。

　　2、員工私人心理咨詢

　　工作室為員工提供的私人性質(zhì)心理咨詢和輔導(dǎo)，遵循保密原 則，未經(jīng)本人允許不對外公開，不作為任何參考依據(jù)，提供咨詢及輔導(dǎo)的內(nèi)容不公開，但極個(gè)別情況除外。（如存在明顯危害自身或單位、社會(huì)傾向的嚴(yán)重心理問題，工作室應(yīng)依據(jù)心理咨詢師守則要求，向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告）

　　二、項(xiàng)目內(nèi)容

　　服務(wù)形式：面談、培訓(xùn)、講座、心理測試

　　（一） 團(tuán)體服務(wù)：培訓(xùn)、講座、工作室、沙龍活動(dòng)等 與人力資源處密切配合，自20xx年4月至8月，每月面向公司全員進(jìn)行一次團(tuán)體講座或培訓(xùn)，每次不超過120分鐘。時(shí)間

　　原則性安排在每月中旬后的周五下午。

　　講座及培訓(xùn)內(nèi)容包括：

　　1、提升自我認(rèn)知系列

　　★ 開發(fā)潛能★ 改變信念 ★ 管理情緒★ 有效減壓★ 增添幸福

　　2、訓(xùn)練溝通技巧系列

　　★ 傾聽技巧★ 溝通法則★ 換位思考★ 電話溝通★ 投訴應(yīng)對

　　3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作系列

　　★ 職場人際★ 信任原則★ 共贏理念★ 協(xié)作技術(shù)★ 信念組建

　　4、建立親密關(guān)系系列

　　★ 親密關(guān)系★ 夫妻對話★ 親子溝通★ 離異處理 附：20xx年度EAP心理講座課程表

　　（二） 個(gè)體服務(wù)：一對一個(gè)案咨詢

　　前期（20xx-20xx年）：采取預(yù)約咨詢的方式，有咨詢需求的員工可提前致電、QQ聯(lián)絡(luò)EAP專員，并由EAP專員根據(jù)日程表進(jìn)行安排，每位員工每月最多可以預(yù)約兩次，每次1-1.5小時(shí)，由EAP心理咨詢師為需要幫助的員工提供一對一個(gè)性化服務(wù)。時(shí)間原則上應(yīng)安排在工作日的中午12：00-13：00或16：00-17：00。

　　中期（20xx-20__年）：服務(wù)范圍逐漸擴(kuò)展，并面向廣大

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇11

　　為創(chuàng)新扶貧機(jī)制，瞄準(zhǔn)扶貧對象，確保真扶貧、扶真貧，不斷提高扶貧開發(fā)工作實(shí)效，制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　深入貫徹落實(shí)中辦發(fā)〔20xx〕25號、安辦發(fā)〔20xx〕3號文件和中省市扶貧工作會(huì)議精神，堅(jiān)持扶貧開發(fā)和農(nóng)村最低生活保障制度銜接，專項(xiàng)扶貧措施與貧困識別結(jié)果銜接，非貧困村建檔立卡與貧困村識別相統(tǒng)一，確定貧困片、鎖定貧困村、瞄準(zhǔn)貧困戶，找準(zhǔn)致貧原因，區(qū)分貧困類型，制定幫扶措施，集中力量扶持，改善貧困村的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，增加貧困農(nóng)戶的收入，加快脫貧致富步伐，為奮力實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)夢打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持對象識別到村到戶。建立貧困村、貧困戶信息檔案，做到戶有卡，村有冊，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級建立精準(zhǔn)扶貧電子信息系統(tǒng)。

　　2、堅(jiān)持規(guī)劃落實(shí)到村到戶。按照“一村一策、一戶一法”方略，充分利用建檔立卡的成果，精準(zhǔn)分析貧困戶的分布、致貧原因、扶持需求等，并精準(zhǔn)分類施策，制定減貧規(guī)劃和年度計(jì)劃，做到“縣有減貧規(guī)劃、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有脫貧方案、村有發(fā)展目標(biāo)、戶有致富項(xiàng)目”。

　　3、堅(jiān)持項(xiàng)目資金到村到戶。扶貧項(xiàng)目資金主要用于到村到戶項(xiàng)目的扶持，縣直各單位涉農(nóng)項(xiàng)目資金要向貧困村、貧困戶傾斜，住房、教育、衛(wèi)生、扶貧、救助、就業(yè)等各類社會(huì)保障項(xiàng)目要對貧困戶實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　4、堅(jiān)持幫扶措施到村到戶。實(shí)施“八個(gè)一”幫扶措施，即一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有一個(gè)掛點(diǎn)縣領(lǐng)導(dǎo)、一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有一個(gè)幫扶方案、一村有一個(gè)定點(diǎn)幫扶工作組、一村有一個(gè)幫扶計(jì)劃、一村確定一批扶持項(xiàng)目、一戶有一個(gè)幫扶措施、一戶有一個(gè)增收項(xiàng)目、一戶有一名幫扶人員。

　　5、堅(jiān)持跟蹤管理到村到戶。強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目實(shí)施效果監(jiān)測，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村均建立扶貧項(xiàng)目資金到村到戶臺賬，對扶貧對象實(shí)施跟蹤動(dòng)態(tài)監(jiān)測管理。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　按照中央和省確定的到20xx年扶貧開發(fā)工作部署，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于全力打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，力爭提前兩年實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)的工作目標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際，具體達(dá)到以下工作目標(biāo)：

　　(一)貧困村。20xx年村精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案20xx年村精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案。按照省確定的15個(gè)貧困村，從20xx年起縣鄉(xiāng)兩級抽調(diào)干部組建駐村幫扶工作組，開展駐村幫扶工作。同時(shí)，按照中央、省、市要求，針對15個(gè)“十三五”貧困村全部選派“第一書記”，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力。對具備發(fā)展條件的村，按新農(nóng)村建設(shè)要求，實(shí)施整村推進(jìn);對自然條件惡劣和基礎(chǔ)設(shè)施滯后，不具備生存發(fā)展條件的，實(shí)施整村整組移民搬遷。通過綜合施策，分步實(shí)施，使貧困村基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，基本公共服務(wù)指標(biāo)接近全縣平均水平，農(nóng)民安居樂業(yè)，確保全縣貧困村到20xx年基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。

　　(二)貧困戶。根據(jù)省測定我縣貧困發(fā)生率，結(jié)合我縣貧困人口建檔立卡工作實(shí)際，截止20xx年底，全縣有貧困人口14326人。從今年起，通過加大精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)力度，力爭實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：一是確保貧困人口人均可支配收入年均增幅高于全縣平均增幅，到20xx年底，具備勞動(dòng)能力但缺乏發(fā)展條件的輕度貧困戶人均可支配收入達(dá)全縣平均水平的70%左右;具有部分勞動(dòng)能力的中度貧困戶人均可支配收入達(dá)到全縣平均水平的50%左右;對完全喪失勞動(dòng)能力處于重度貧困的農(nóng)戶實(shí)行重點(diǎn)保障，提高標(biāo)準(zhǔn)，兜牢底線。20xx-20__年為進(jìn)一步鞏固發(fā)展精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)成果階段，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對象“兩不愁、三保障”(扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房)目標(biāo)。二是到20xx年底，全面完成建檔立卡貧困戶危舊房改造任務(wù)。三是貧困戶自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。到20xx年，有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)意愿貧困戶都有一個(gè)以上增收致富產(chǎn)業(yè)，掌握一門以上就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。

　　四、工作重點(diǎn)

　　(一)精準(zhǔn)識別

　　1、精準(zhǔn)摸底。按照國家制定的貧困對象識別辦法和程序，堅(jiān)持規(guī)模控制、分級負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識別的原則，把真正貧困的人口納入扶貧對象。為確保特困人群的真實(shí)性、精確度，在前兩次調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對全縣農(nóng)村特困對象進(jìn)行再次核準(zhǔn)。

　　2、科學(xué)分類。在前兩次識別和再次核準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)致貧原因和發(fā)展需求，科學(xué)劃分貧困村、貧困戶類型。在貧困村中，區(qū)分出基礎(chǔ)設(shè)施落后致貧村、產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后致貧村、村級班子軟弱渙散致貧村等類型20xx年村精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案實(shí)施方案

　　在扶貧對象中，先區(qū)分出完全喪失勞動(dòng)能力的五保、低保戶等托底保障對象和有勞動(dòng)能力及勞動(dòng)意愿的扶貧對象，再區(qū)分出因智、因病、因?qū)W、因殘等致貧戶及因缺乏生產(chǎn)經(jīng)營技能或缺少發(fā)展資金致貧戶，為制定針對性措施，精準(zhǔn)扶貧奠定基礎(chǔ)。

　　3、建檔立卡。按照國家統(tǒng)一的貧困建檔立卡要求，完善貧困村、貧困戶建檔立卡資料，建立扶貧對象幫扶工作信息系統(tǒng)平臺，實(shí)現(xiàn)各級各部門各單位與貧困戶信息直通，做到資源共享。

　　4、動(dòng)態(tài)管理。按照脫貧出、返貧進(jìn)的原則，以鄉(xiāng)為單位，以年度為節(jié)點(diǎn)，以脫貧目標(biāo)為依據(jù)，逐村逐戶建立貧困村、貧困戶幫扶檔案，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新，實(shí)現(xiàn)有進(jìn)有出，逐年更新，分級管理，動(dòng)態(tài)監(jiān)測。

　　(二)精準(zhǔn)施策

　　（1）貧困村：

　　按照“突出產(chǎn)業(yè)扶貧，強(qiáng)化社會(huì)救助，建設(shè)美好家園”的要求，大力實(shí)施“產(chǎn)業(yè)扶貧，保障扶貧，安居扶貧”三大工程。

　　1、從實(shí)際出發(fā)解決突出問題。根據(jù)三都村現(xiàn)有情況和老百姓需求完成小學(xué)改建，改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境，圍繞加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)新校園盡快立項(xiàng)實(shí)施。按照全鄉(xiāng)烤煙發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展烤煙扶貧工程，讓更多的扶貧對象參與進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

　　2、大力實(shí)施整村推進(jìn)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，自下而上制定整村推進(jìn)規(guī)劃，全面優(yōu)化村容村貌，集中投入，實(shí)施水、電、路、氣、房和環(huán)境改善“六到農(nóng)家”工程，確保20xx年底解決農(nóng)村安全飲水問題；力爭20xx年農(nóng)村生活垃圾無害化處理率達(dá)90%；20xx年完成自然村的道路硬化；全面解決農(nóng)村無電和電壓不穩(wěn)問題，大力發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，改善生產(chǎn)生活條件，增加集體經(jīng)濟(jì)收入，提高自我發(fā)展能力。

　　3、大力實(shí)施以工代賑。有效改善貧困地區(qū)耕地質(zhì)量，穩(wěn)步增加有效灌溉面積。加強(qiáng)村、組道路和人畜飲水工程建設(shè)，開展水土保持、小流域治理和片區(qū)綜合開發(fā)，增強(qiáng)抵御自然災(zāi)害能力，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。

　　4、加強(qiáng)扶貧資金的爭取力度，推進(jìn)行業(yè)和社會(huì)扶貧。資金支持是做好扶貧開發(fā)工作的基礎(chǔ)。要多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。同時(shí)要進(jìn)一步加大全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路、各級扶持政策的宣傳力度，積極動(dòng)員在外務(wù)工經(jīng)商、且有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的農(nóng)民群眾，投入到特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中來，通過籌措民間資本，增強(qiáng)自我脫貧致富能力。

　　（2）貧困戶：

　　實(shí)施“八個(gè)到村到戶”，進(jìn)行精準(zhǔn)化扶貧

　　1、結(jié)對幫扶到村到戶

　　目標(biāo)要求：鄉(xiāng)科級實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)的幫扶對象脫貧率達(dá)到95%，一般干部的幫扶對象脫貧率必須達(dá)到90%以上。

　　具體措施：

　　第一：結(jié)對幫扶分為兩個(gè)層級，即：鄉(xiāng)級結(jié)對幫扶、村級結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)級結(jié)對幫扶按照鄉(xiāng)駐村領(lǐng)導(dǎo)幫扶聯(lián)系到村、到戶、一般干部聯(lián)系到戶的原則實(shí)施結(jié)對幫扶；村級結(jié)對幫扶要將幫扶責(zé)任落實(shí)到村兩委班子成員、黨員及致富能手等人員身上。按照包組聯(lián)戶的原則實(shí)施結(jié)對幫扶。

　　第二：全鄉(xiāng)結(jié)對幫扶按照“三幫四訪五送”結(jié)對幫扶的辦法，為貧困戶出主意、想辦法，給予必要的培訓(xùn)、資金、物資、技術(shù)、信息等方面支持，幫助其盡快脫貧致富。

　　第三：結(jié)合實(shí)際，采取“定責(zé)任、定對象、定規(guī)劃、定措施、定成效、定督促考核”的“六定”辦法制定完善相關(guān)考評細(xì)則，結(jié)合“三幫四訪五送”對口幫扶的實(shí)際情況，制定出每月考評細(xì)則及年度考評細(xì)則，確保精準(zhǔn)扶貧不走過場，不流于形式，取得實(shí)效。

　　2、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶

　　目標(biāo)要求：根據(jù)貧困戶的主觀意愿和客觀實(shí)際，因地制宜，突出重點(diǎn)，因戶擇業(yè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類施策，精準(zhǔn)扶貧實(shí)行規(guī)劃到村、項(xiàng)目到戶，把扶持資金真正落實(shí)到每村每戶，努力發(fā)展一批特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)大戶。

　　具體措施：

　　第一：產(chǎn)業(yè)規(guī)劃到村到戶，圍繞我縣現(xiàn)有的烤煙、食用菌、香榧、白茶、毛竹、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)，結(jié)合縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)及縣內(nèi)企業(yè)用工需求，由鄉(xiāng)政府結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和工作需要，根據(jù)幫扶對象實(shí)際情況，制定科學(xué)合理、可行性強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。

　　第二：產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金到村到戶，鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)籌安排縣級產(chǎn)業(yè)資金到村到戶，統(tǒng)籌各部門資金，列出產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，組織項(xiàng)目實(shí)施，吸納貧困戶參加就業(yè)和參加項(xiàng)目實(shí)施。鄉(xiāng)財(cái)政所要確保涉農(nóng)資金使用安全，切實(shí)保障涉農(nóng)資金到村到戶。

　　第三：專業(yè)合作社發(fā)展到村到戶，充分發(fā)揮專業(yè)合作社示范帶頭、技術(shù)指導(dǎo)作用，走出產(chǎn)銷一體化脫貧之路。

　　第四：授信評級到村到戶，農(nóng)村信用合作社要建立貧困農(nóng)戶授信評級到村到戶。對有能力進(jìn)行養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)開發(fā)的扶貧對象，可以申請一定額度的貼息貸款。

　　3、教育培訓(xùn)到村到戶

　　目標(biāo)要求：整合全縣各部門各類培訓(xùn)資源，全面提升貧困戶的發(fā)展素質(zhì)，增強(qiáng)扶貧對象自我發(fā)展能力，按照每戶的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，分行業(yè)、分專業(yè)進(jìn)行針對性的技能技術(shù)培訓(xùn)，確保每戶貧困戶至少有1人參與培訓(xùn)，掌握1-2門結(jié)合自身發(fā)展需求的實(shí)用技能技術(shù)。努力培養(yǎng)一批特色產(chǎn)業(yè)示范帶頭人、科技種植養(yǎng)殖能手和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人，達(dá)到讓精準(zhǔn)扶貧對象全面脫貧致富的目標(biāo)。

　　具體措施：

　　整合全縣扶貧“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”、職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)資源，以農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等職能技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，對貧困戶進(jìn)行技能培訓(xùn)，確保每戶貧困戶至少有1人參與培訓(xùn)，幫扶干部至少掌握1-2門以上符合自身發(fā)展的適用技術(shù)，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)和增收脫貧。

　　4、農(nóng)村危房改造到村到戶

　　目標(biāo)要求：按照群眾自愿、規(guī)模適度、集中和分散相結(jié)合的原則，合理確定改造面積和資金投入，逐村逐戶建立檔案，扎實(shí)推進(jìn)移民搬遷扶貧，讓困難農(nóng)戶真正受益，確保農(nóng)村危房改造到村到戶不走過場。到20xx年底基本解決農(nóng)村特困群眾的安居問題。

　　具體措施：

　　第一：農(nóng)村危房改造到村到戶的開展要結(jié)合生態(tài)移民搬遷的實(shí)施，充分考慮產(chǎn)業(yè)布局與村莊規(guī)劃，杜絕重復(fù)建設(shè)。

　　第二：各村組織召開村民代表大會(huì)，進(jìn)行農(nóng)村危房戶的認(rèn)定，并張榜公示到村、到組，確保農(nóng)村危房戶基本信息準(zhǔn)確無誤。

　　第三：在實(shí)施農(nóng)村危房改造到村到戶的過程中，村級及時(shí)公布相關(guān)工程情況，提高危改項(xiàng)目在群眾中的知曉率，充分接受群眾監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“陽光操作”。同時(shí)，鄉(xiāng)級要適時(shí)對農(nóng)村危房改造工作進(jìn)行督辦督查、考核考評，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成目標(biāo)任務(wù)。

　　5、扶貧生態(tài)移民到村到戶

　　目標(biāo)要求：按照“科學(xué)規(guī)劃、政府引導(dǎo)、農(nóng)戶自愿、先易后難、突出重點(diǎn)、鼓勵(lì)探索”的原則，積極穩(wěn)妥讓涉遷農(nóng)戶“搬得出、留得住、能就業(yè)、有保障”，確保扶貧生態(tài)移民到村到戶。

　　具體措施：

　　借鑒以往扶貧生態(tài)移民工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)選點(diǎn)規(guī)劃統(tǒng)籌基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，避免重復(fù)建設(shè)。移民搬遷還要與小城鎮(zhèn)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局等相結(jié)合，科學(xué)合理、積極穩(wěn)妥開展工作；在實(shí)施扶貧生態(tài)移民搬遷工作中，要充分尊重群眾意愿，及時(shí)公布扶貧生態(tài)移民的規(guī)劃選址、集中安置基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等相關(guān)情況，真正讓群眾搬得出、穩(wěn)得住、能致富。

　　6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶

　　目標(biāo)要求：完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)家家戶戶“通水、通電、通路”，從實(shí)際出發(fā)，解決群眾生產(chǎn)生活困難。

　　具體措施：

　　建立小型水利灌溉工程和農(nóng)村飲水安全保障體系，從根本上解決農(nóng)村飲水安全和灌溉問題；著力實(shí)施“農(nóng)村電網(wǎng)改造升級、農(nóng)村用電公共服務(wù)均等化、理順電網(wǎng)管理體制、農(nóng)村電網(wǎng)電壓質(zhì)量提升”四大工程，建成智能、高效、可靠、綠色的農(nóng)村電網(wǎng)，保障農(nóng)村居民生活用電，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電問題；提升廣大農(nóng)村通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息服務(wù)水平，大力推進(jìn)集農(nóng)資、郵政、通信、報(bào)刊和其他服務(wù)的綜合性村郵站建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“足不出戶、盡享郵政”的通郵目標(biāo)。

　　7、社會(huì)保障扶貧工程到村到戶

　　目標(biāo)：到20xx年，農(nóng)村最低生活保障制度、五保供養(yǎng)制度和臨時(shí)救助制度進(jìn)一步完善，實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋。到20xx年，農(nóng)村社會(huì)保障和服務(wù)水平進(jìn)一步提升。

　　具體措施：

　　第一：加強(qiáng)最低生活保障救助，對符合農(nóng)村低保條件的困難群眾實(shí)行“應(yīng)保盡保”，逐年提高農(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)和特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二：實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋，對農(nóng)村低保、五保、特困對象參加新農(nóng)保個(gè)人繳費(fèi)部分由財(cái)政全額補(bǔ)助。

　　第三：完善臨時(shí)救助和社會(huì)制度，逐步建立完善重度殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)貼制度及中輕度殘疾人生活補(bǔ)貼制度。進(jìn)一步加大對農(nóng)村孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童的保障能力。強(qiáng)化民政、殘聯(lián)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)組織慈善救助的職能，搭建政府部門救助資源、社會(huì)救助項(xiàng)目與貧困農(nóng)戶救助需求相對接的信息平臺。

　　8、醫(yī)療保障和保險(xiǎn)救助到村到戶

　　目標(biāo)：到20xx年，縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)基本健全，每個(gè)行政村有衛(wèi)生室；新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率穩(wěn)定在90%以上，門診統(tǒng)籌全覆蓋基本實(shí)現(xiàn)；到20xx年，全鄉(xiāng)群眾獲得公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)更加均等。

　　具體措施：

　　對農(nóng)村低保、五保、特困對象參加新農(nóng)合個(gè)人繳費(fèi)部分由財(cái)政全額補(bǔ)助；進(jìn)一步健全鄉(xiāng)村衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)體系采取有效措施逐步解決因病致貧、因病返貧問題。

　　五、精細(xì)管理

　　精細(xì)管理是指對精準(zhǔn)識別、精選路子的貧困戶和貧困人口進(jìn)行科學(xué)管理，建立健全幫扶機(jī)制、長期的工作機(jī)制、進(jìn)退機(jī)制和幫扶監(jiān)測機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　（一）建立長期的工作機(jī)制。鄉(xiāng)政府明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名專干負(fù)責(zé)貧困人口動(dòng)態(tài)管理工作；村委要確定一名村干部負(fù)責(zé)調(diào)查和掌握本村貧困戶情況，查找脫貧和返貧原因，為脫貧和返貧人口建冊上報(bào)。鄉(xiāng)扶貧專干負(fù)責(zé)貧困戶建檔立卡動(dòng)態(tài)管理工作，指導(dǎo)好村委會(huì)對年度貧困人口的變化情況進(jìn)行摸底調(diào)查、登記、上報(bào)，將脫貧人口和返貧人口進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)，于每年2月底前完成鄉(xiāng)級上一年扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、上傳。

　　（二）建立貧困戶進(jìn)退機(jī)制。遵循規(guī)模控制、動(dòng)態(tài)管理的原則建立貧困戶進(jìn)退機(jī)制，由鄉(xiāng)政府以識別貧困戶的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，組織村委會(huì)、駐村工作隊(duì)及定點(diǎn)幫扶單位對登記在冊的貧困戶進(jìn)行到戶調(diào)查，初步擬定脫貧名單，召開村民代表大會(huì)進(jìn)行民主評議，形成脫貧農(nóng)戶名單，并在行政村進(jìn)行第一次公示。公示無異議后，上報(bào)鄉(xiāng)人民政府審核確定脫貧農(nóng)戶名單，并在行政村進(jìn)行第二次公示。經(jīng)公示無異議后報(bào)縣扶貧辦復(fù)審，并在行政村公告。對因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W返貧等符合貧困戶識別標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶，按貧困戶識別流程要求可重新納入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理。

　　（三）建立幫扶監(jiān)測機(jī)制。鄉(xiāng)級要經(jīng)常對幫扶責(zé)任人幫扶情況進(jìn)行監(jiān)測，重點(diǎn)按照《扶貧手冊》上明確的幫扶項(xiàng)目、幫扶資金、幫扶成效等進(jìn)行監(jiān)測，做到每年6月份和12月份各開展一次監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果匯總上報(bào)縣扶貧辦。

　　六、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)長為第一副組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鄉(xiāng)扶貧專干、民政所長及各村書記為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署，確實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作取得實(shí)效。

　　（二）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)。按照縣統(tǒng)一部署，召開會(huì)議進(jìn)行宣傳，把精準(zhǔn)扶貧中的“精確識別、精選路子、精細(xì)管理”的工作目的和意義、貧困人口識別標(biāo)準(zhǔn)、識別程序、結(jié)對幫扶等相關(guān)政策宣傳到每個(gè)農(nóng)戶和每個(gè)行政村，做到家喻戶曉，確保群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。要認(rèn)真組織各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)范有序、數(shù)據(jù)真實(shí)。對宣傳不到位、程序不規(guī)范、操作不透明等引發(fā)的矛盾糾紛要及時(shí)解決；造成惡劣影響的，要嚴(yán)格追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。

　　（三）明確責(zé)任分工。鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)服務(wù)和組織村兩委做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作，并對村級相關(guān)工作的督促檢查。駐村工作隊(duì)協(xié)助村兩委摸清貧困底數(shù)，分析致貧原因，制定幫扶計(jì)劃。

　　（四）規(guī)范操作程序。貧困戶和貧困人口的識別工作要嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行，貧困戶識別要做到“兩公示一公告”，要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開、接受監(jiān)督，確保結(jié)果公正。嚴(yán)禁優(yōu)親厚友，嚴(yán)禁提供虛假信息，嚴(yán)禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。

　　（五）嚴(yán)格督查考核。堅(jiān)持扶貧措施與貧困識別結(jié)果相銜接，資金分配與扶貧瞄準(zhǔn)及成效相掛鉤，對全鄉(xiāng)農(nóng)村貧困人口精確識別并建檔立卡，并將其作為扶貧開發(fā)工作考核的重要內(nèi)容。按照國家“省抽查、市監(jiān)督、縣核查”的要求，開展精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)督查。鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村開展全面抽查核查，核查結(jié)果將作為年度村級目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇12

　　一、城市基本情況

　　（一）自然地理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)

　　自然地理情況重點(diǎn)分析區(qū)域地形、地貌、下墊面條件、河湖水系等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)包括人口數(shù)量及結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城市功能及分區(qū)等；介紹地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃定位等確定的試點(diǎn)地區(qū)發(fā)展目標(biāo)和功能定位。

　　（二）降水、徑流及洪澇特點(diǎn)

　　包括年降雨量、短歷時(shí)降雨規(guī)律、徑流特性、洪澇特性等。

　　（三）水資源狀況

　　包括區(qū)域水資源總量及開發(fā)利用情況。

　　（四）水環(huán)境質(zhì)量狀況

　　包括現(xiàn)狀水體水質(zhì)、排污口分布、水源地分布等情況。

　　（五）現(xiàn)狀工程體系及設(shè)施情況

　　包括供排水設(shè)施、排水防澇設(shè)施、水利設(shè)施、雨水調(diào)蓄利用設(shè)施等。

　　二、問題及需求分析

　　（一）存在問題

　　1.水安全方面：包括城市排水防澇、城市防洪、供水安全保障等。

　　2.水資源方面：城市水資源供需平衡及保護(hù)等。

　　3.水環(huán)境方面：城市水體污染問題、初期雨水面源污染、污水處理及再生利用、地下水超采問題等。

　　4.周邊區(qū)域影響方面:城市周邊區(qū)域河湖水系，防洪，水源涵養(yǎng)情況等。

　　（二）需求分析

　　1.擬重點(diǎn)解決的問題。

　　2.通過海綿城市建設(shè)解決存在問題的優(yōu)勢（經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理等方面）。

　　3.可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。

　　三、“海綿城市”建設(shè)的目標(biāo)和指標(biāo)

　　（一）總體目標(biāo)（此目標(biāo)為申請中央補(bǔ)助資金及考核的基本依據(jù)）

　　1.年徑流總量控制率（不小于70%）

　　2.排水防澇標(biāo)準(zhǔn)（按國家標(biāo)準(zhǔn)要求）

　　3.城市防洪標(biāo)準(zhǔn)（按國家標(biāo)準(zhǔn)要求）

　　（二）具體指標(biāo)

　　1.建成區(qū)內(nèi)主要指標(biāo)（根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增減）

　　（1）“滲、滯、蓄”：綜合徑流系數(shù)、可滲透地面面積比例、雨水調(diào)蓄標(biāo)準(zhǔn)（以mm降雨計(jì)）和雨水調(diào)蓄總?cè)莘e、

　　地下水埋深、天然水域面積保持程度等；

　　（2）“凈”：確定城區(qū)地表水體水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等；

　　（3）“用”：雨水利用量、替代城市供水比例、公共供水管網(wǎng)漏損率，污水再生利用率等；

　　（4）“排”：城市排水防澇標(biāo)準(zhǔn)，河湖水系防洪標(biāo)準(zhǔn)，雨水管渠排放標(biāo)準(zhǔn)，雨污分流比例等。

　　2.建成區(qū)外主要指標(biāo)

　　（1）防洪標(biāo)準(zhǔn)：城市外部河湖水系防洪標(biāo)準(zhǔn)，海潮防御標(biāo)準(zhǔn)等；洪水位與雨水排放口銜接關(guān)系等；

　　（2）水源涵養(yǎng)：水源保護(hù)區(qū)比例、城市水源的供水保障率和水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、地下水水位等。

　　四、技術(shù)路線

　　建設(shè)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到或優(yōu)于國家相關(guān)技術(shù)規(guī)范，依據(jù)《海綿城市建設(shè)技術(shù)指南》有關(guān)要求，因地制宜，提出經(jīng)濟(jì)可行、技術(shù)合理的技術(shù)路線和實(shí)施方案。按照全面深化改革的總體要求，依據(jù)國家相關(guān)政策，提出完善制度機(jī)制，加強(qiáng)能力建設(shè)的措施。

　　五、建設(shè)任務(wù)

　　將海綿城市建設(shè)的總體目標(biāo)、具體指標(biāo)分解落實(shí)到城市水系統(tǒng)、園林綠地系統(tǒng)、道路交通系統(tǒng)、住宅小區(qū)等工程項(xiàng)目，并提出“滲、滯、蓄、凈、用、排”等各項(xiàng)工程措施，明確各項(xiàng)措施可分擔(dān)的雨水徑流控制量；通過經(jīng)濟(jì)技術(shù)比

　　較，優(yōu)化確定各項(xiàng)措施的工程規(guī)模。

　　（一）主要工程

　　1.城市建成區(qū)內(nèi)主要工程：

　　（1）滲：建設(shè)綠色屋頂、可滲透路面、砂石地面和自然地面，以及透水性停車場和廣場等；

　　（2）滯：建設(shè)下凹式綠地、廣場，植草溝、綠地滯留設(shè)施等；

　　（3）蓄：保護(hù)、恢復(fù)和改造城市建成區(qū)內(nèi)河湖水域、濕地并加以利用，因地制宜建設(shè)雨水收集調(diào)蓄設(shè)施等。

　　（4）凈：建設(shè)污水處理設(shè)施及管網(wǎng)，初期雨水處理設(shè)施，適當(dāng)開展生態(tài)水循環(huán)及處理系統(tǒng)建設(shè)；在滿足防洪和排水防澇安全的前提下，建設(shè)人工濕地，改造不透水的硬質(zhì)鋪砌河道、建設(shè)沿岸生態(tài)緩坡。

　　（5）用：按照“集散結(jié)合、就近處理、就地循環(huán)”的原則，建設(shè)污水現(xiàn)生利用設(shè)施；建設(shè)綜合雨水利用設(shè)施等。更新改造使用年限超過50年、材質(zhì)落后、漏損嚴(yán)重的老舊管網(wǎng)等。

　　（6）排：進(jìn)行河道清淤，有條件的地區(qū)拓寬河道，開展城市河流湖泊整治，恢復(fù)天然河湖水系連通；新建地區(qū)嚴(yán)格實(shí)施雨污分流管網(wǎng)建設(shè)，老舊城區(qū)加快雨污分流管網(wǎng)改造；高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)雨水管網(wǎng)，加大截流倍流；加快易澇立交橋區(qū)、低洼積水點(diǎn)的排水設(shè)施提標(biāo)改造等。

　　2.城市建成區(qū)外主要工程：

　　（1）防洪：因地制宜，建設(shè)防洪堤壩、涵閘，分洪和蓄滯洪設(shè)施等，構(gòu)建完善的城市防洪體系；

　　（2）水源地建設(shè)與保護(hù)：加強(qiáng)水源地保護(hù)、應(yīng)急備用水源地建設(shè)等；

　　（3）水源涵養(yǎng)工程：水源涵養(yǎng)林、濕地、水源地水土流失綜合治理等。

　　（二）建設(shè)項(xiàng)目和投資安排

　　將各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)落實(shí)到具體建設(shè)項(xiàng)目，根據(jù)輕重緩急確定建設(shè)時(shí)序、建設(shè)期限。按照建筑紅線內(nèi)（綠色建筑小區(qū)）、公共部分的設(shè)施布局，以及工程投資建設(shè)主體的不同，將“滲、滯、蓄、凈、用、排”的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)分解，測算工程規(guī)模和投資安排（填寫附表）。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇13

　　為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作的通知》精神，按照《武威市社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉工程” 工作方案》的部署要求，現(xiàn)就我校實(shí)施“24字人知人曉工程”提出如下工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”是中華民族歷經(jīng)歲月的積淀，是在千回百轉(zhuǎn)的歷史傳承中，高度濃縮、提煉出的正能量，傳遞出樸素的溫暖，她是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路，是國人追求的精神支柱。作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的學(xué)校，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，責(zé)任重大，使命光榮。通過十八中社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉工程”實(shí)施，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容讓廣大師生入耳入腦、人知人曉，讓全體師生牢記24字，在工作、學(xué)習(xí)、生活過程中將之融化在心靈里，體現(xiàn)在言行中。

　　二、重要意義

　　培育和踐行24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行24

　　1

　　字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。通過“24字人知人曉工程”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。

　　三、具體要求

　　1. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀堅(jiān)持以課堂為主要載體，強(qiáng)化學(xué)科滲透，寓核心價(jià)值觀于各科課堂教學(xué)中。全體教師，人人是宣講員、示范者，要在課堂中創(chuàng)設(shè)情境，潛移默化，潤物無聲，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。

　　2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要結(jié)合教育實(shí)際，制訂切實(shí)可行的踐行核心價(jià)值觀規(guī)劃，要有目標(biāo)，有計(jì)劃，有思路，有措施，有評價(jià)，形成制度化、系列化、常規(guī)化，把“一陣風(fēng)”變成“四季風(fēng)”，常抓不懈。

　　3. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，促進(jìn)溝通，讓社會(huì)、家長了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校、支持學(xué)校，形成教育合力，讓學(xué)生“走出去”，形成學(xué)生帶動(dòng)家長，家庭輻射社區(qū)社會(huì)的良性循環(huán)，以良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣鞏固學(xué)校踐行24字核心價(jià)值觀的教育成果。

　　四、工作目標(biāo)

　　“24字人知人曉工程”，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重點(diǎn)項(xiàng)目，是全面推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)工程。主要目的是通過廣泛運(yùn)用各類宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，使24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀人知人曉、深入人心，大力營造培育和踐行24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活場景和社會(huì)氛圍。立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，通過廣泛宣傳、深入學(xué)習(xí)，使全校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長人知人曉。

　　五、具體安排

　　實(shí)施“24字人知人曉工程”堅(jiān)持多形式、多載體，力求新鮮新穎、生動(dòng)活潑；堅(jiān)持“三貼近”，緊密聯(lián)系工作實(shí)際。通過校內(nèi)各種宣傳陣地，利用各種教育途徑，把24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入廣大師生的日常生活，體現(xiàn)到行為規(guī)范之中。

　　（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用

　　有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　1.通過思想政治課直接進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，用這個(gè)多數(shù)人公認(rèn)的“核心價(jià)值”來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的多元價(jià)值取向。

　　3

　　2.通過語文課進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語文教學(xué)中充分利用傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)東方審美文化的獨(dú)特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生確立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

　　3.通過歷史課進(jìn)行中國國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使學(xué)生樹立為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)的光榮使命感和責(zé)任感。

　　4.通過基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。 5.通過書法、美術(shù)等課程加強(qiáng)對學(xué)生的美育，鼓勵(lì)學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)中小學(xué)生的民族精神

　　(二)積極營造氛圍，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)

　　1.在校園宣傳櫥窗、宿舍樓門廳及南教學(xué)樓西墻制作大幅24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳專板7塊；在50間教室及近300間宿舍張貼24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳圖片；在食堂、水房張貼懸掛反映節(jié)約用水、愛惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告。

　　2.利用校園廣播開設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育專欄，分時(shí)段播出社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳語、模范人物（公眾人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生）倡導(dǎo)語。

　　3.利用升旗儀式學(xué)生國旗下演講及領(lǐng)導(dǎo)講話對學(xué)生進(jìn)行“愛國”、“誠信”、“友善”等為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

　　（三）調(diào)動(dòng)社會(huì)、家庭力量對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

　　1.利用“給家長的一封信”、“校訊通”等形式向家長宣傳并與家長一起對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

　　2.請先進(jìn)模范來校做優(yōu)秀事跡報(bào)告。

　　（四）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 1.各班召開一次弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)；舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的優(yōu)秀黑板報(bào)評選；

　　2.舉辦一次“24字核心價(jià)值觀”書法比賽；

　　3.舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文比賽； 4.舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽； 5.舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的配樂朗誦比賽；

　　6.舉辦以“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題的合唱比賽； 7.開展主題“道德講堂”活動(dòng)； 8.堅(jiān)持開展心理健康輔導(dǎo)講座；

　　9.舉辦一期以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的校刊； 10.編寫弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材； 11.開展一次“十佳優(yōu)秀班主任”評選及事跡宣傳活動(dòng)。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇14

　　一、 加強(qiáng)貫徹學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　市委八屆八次全會(huì)就提高執(zhí)行力、搶抓新機(jī)遇，縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)作出了決策部署。貴陽市縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，載體是創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“全國文明城市”和協(xié)辦20xx年第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。這“三創(chuàng)一辦”，即涉及硬實(shí)力，也涉及軟實(shí)力，內(nèi)容很多，標(biāo)準(zhǔn)很高，要求很嚴(yán)。并且提出了八大任務(wù)和執(zhí)行力的要求，我們要堅(jiān)決按照李書記的講話精神，要讓公司全體黨員、干部、職工正確認(rèn)識大局大勢，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委對形勢的科學(xué)判斷上來，進(jìn)而把行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來。結(jié)合本公司、本部門的工作，把本人的工作放在這樣的大局大勢下來思考、來謀劃，明確前進(jìn)方向，增強(qiáng)前瞻性，贏得主動(dòng)權(quán)。一是通過集中學(xué)習(xí)樹立大局意識，統(tǒng)一思想行動(dòng)；二是通過黨員干部撰寫的心得體會(huì)文章，進(jìn)一步加深認(rèn)識；三是通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)與工作交流結(jié)合起來，指導(dǎo)和檢驗(yàn)具體的行動(dòng)；四是明確為實(shí)際的工作目標(biāo)和行動(dòng)要求充分融入到不斷提升企業(yè)經(jīng)營服務(wù)水平的管理活動(dòng)中，使之成為常態(tài)。

　　二、 提出契合公司發(fā)展要求的四大主題內(nèi)容

　　1、視野：既要有敏銳的眼光善于撲捉商機(jī)，又要于細(xì)微處洞徹事理，在平凡的工作中干出不平凡的工作業(yè)績。

　　2、理念：堅(jiān)持做穩(wěn)、做強(qiáng)、做大的發(fā)展方針；

　　3、務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，既要有高遠(yuǎn)的理想，又要有務(wù)實(shí)的態(tài)度；

　　4、責(zé)任：要始終以強(qiáng)烈的責(zé)任感對待工作，用心思考、用心做事、盡心竭力。

　　三、明確發(fā)展的具體任務(wù)，通過四項(xiàng)工作目標(biāo)實(shí)施，充分貫徹執(zhí)行力要求。

　　1、為老百姓提供一個(gè)廉價(jià)、安全、高效、完善的二手房交易服務(wù)平臺。解決現(xiàn)有市場環(huán)境中的諸多問題，引導(dǎo)和促進(jìn)中介市場改善服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)營，共同創(chuàng)建符合生態(tài)文明要求的房地產(chǎn)中介服務(wù)市場。

　　2、進(jìn)一步做好公積金貸款服務(wù)，積極配合公積金中心，通過“置合貸”等新方式的實(shí)施，在貸款需求不斷增長的情況下做好資金安排，滿足市場需求。

　　3、進(jìn)一步做好二手房交易資金監(jiān)管工作，繼續(xù)完善服務(wù)功能配套，提高服務(wù)水平，細(xì)化流程控制，做到服務(wù)質(zhì)量和效率持續(xù)改進(jìn)，資金監(jiān)管差錯(cuò)率為0。

　　4、配合市房改辦做好職工存量補(bǔ)貼余額調(diào)劑管理工作，強(qiáng)化管理要求，深化服務(wù)，做好宣傳引導(dǎo)，做到資金監(jiān)管0差錯(cuò)率和服務(wù)對象最大程度的滿意。

　　四、將八大任務(wù)要求演化為具體經(jīng)營活動(dòng)的管理方略、經(jīng)營方針和行動(dòng)指南。

　　1、在提升企業(yè)綜合實(shí)力和運(yùn)營能力上，做到“單一向系統(tǒng)”“抓點(diǎn)向抓面”。

　　2、在打造企業(yè)核心競爭力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量上，做到“戰(zhàn)略向細(xì)節(jié)”“見物向見人”

　　3、在保持企業(yè)健康、穩(wěn)定上，做到“領(lǐng)導(dǎo)向基層”“人治到法治”

　　4、在員工素質(zhì)要求和企業(yè)文化建設(shè)上，做到“被動(dòng)向主動(dòng)”“臨時(shí)向常態(tài)”。

　　公司將要充分利用“三創(chuàng)一辦”這個(gè)載體，把置業(yè)擔(dān)保的工作亮點(diǎn)向面上推進(jìn)，突出重點(diǎn)，拓寬領(lǐng)域，延伸觸覺，全面推開。從企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)推廣到企業(yè)的經(jīng)營管理層面，把個(gè)別部門、窗口好的經(jīng)驗(yàn)變成全公司范圍的普遍做法。總而言之，就是要使生態(tài)文明理念和實(shí)踐滲透到方方面面，提升企業(yè)形象，推動(dòng)置業(yè)擔(dān)保工作上新臺階，上新水平。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇15

　　為實(shí)現(xiàn)市委市政府20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模通過國家級驗(yàn)收的工作目標(biāo)，根據(jù)啟辦發(fā)[20xx]27號文件《關(guān)于印發(fā)20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作目標(biāo)管理考核辦法的通知》精神，結(jié)合我公司實(shí)際，特制訂20xx年度本單位創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹市委十二屆二次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，以創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作為載體，以提升城市形象、增進(jìn)民生福祉為目標(biāo)，充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，突出抓好公司內(nèi)部、結(jié)對社區(qū)和責(zé)任路段的環(huán)境衛(wèi)生管理，提升市民素質(zhì)，優(yōu)化人居環(huán)境，為推進(jìn)基本現(xiàn)代化建設(shè)新征程，打造優(yōu)美、和諧、文明的新啟東打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）完善網(wǎng)絡(luò)體系，落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度。

　　1.健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)專職創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作人員，做到任務(wù)層層分解，職責(zé)級級明確，確保管理全覆蓋。

　　2.制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。制定年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)和達(dá)標(biāo)要求。對責(zé)任區(qū)域內(nèi)存在的問題，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，抓好整改落實(shí)，確保按照“雙創(chuàng)”要求，完成責(zé)任區(qū)域內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)。

　　（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造雙創(chuàng)濃烈氛圍。

　　1.廣泛動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)。采取開展知識講座、印發(fā)宣傳資料、布置宣傳欄等方式，組織開展全方位、多角度的創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)，使宣傳工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，激發(fā)員工參與雙創(chuàng)工作的熱情，營造全民創(chuàng)建的濃厚氛圍。

　　2.巧用平臺，發(fā)揮優(yōu)勢。充分利用進(jìn)社區(qū)、上責(zé)任路段值勤等機(jī)會(huì)，不斷宣傳創(chuàng)建動(dòng)態(tài)、工作要求。同時(shí)，要積極利用市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作簡報(bào)等宣傳工具，報(bào)道本單位創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，不斷推動(dòng)單位創(chuàng)建工作。

　　（三）深入開展健康教育，普及健康知識。

　　1.開展健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。定期組織開展形式多樣的職工健康教育培訓(xùn)活動(dòng)、健康教育知識測試，每季度不少于一次。

　　2.定期更換健教宣傳櫥窗。設(shè)立固定的`健康教育宣傳欄，每季度更換一次櫥窗宣傳內(nèi)容，全年櫥窗宣傳不少于4期，并做好拍攝建檔工作。

　　（四）開展環(huán)境整治，改善單位環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)域環(huán)境。

　　1.按照國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，以“愛國衛(wèi)生月”工作為抓手，大力開展環(huán)境整治活動(dòng)，并將愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)貫穿于全年的創(chuàng)建工作中。

　　2.每周五下午組織開展一次內(nèi)部衛(wèi)生大掃除，確保室內(nèi)地面無垃圾、煙頭，門窗、辦公桌、櫥柜、電器無塵積，辦公物品擺放整齊，桌面整潔，室內(nèi)無雜物。每月下旬開展一次庭院清潔行動(dòng)。做到室外無雜草垃圾，無衛(wèi)生死角，綠化帶整潔，責(zé)任區(qū)域內(nèi)無“牛皮癬”，垃圾箱無破損、無暴露垃圾。

　　（五）開展路段管理活動(dòng)，確保責(zé)任路段達(dá)標(biāo)。

　　1.定期開展路段（建材街）整治活動(dòng)，做到責(zé)任路段環(huán)境衛(wèi)生整潔，無牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物；無店外店、攤外攤、占道經(jīng)營、亂拉亂掛現(xiàn)象；指定區(qū)域內(nèi)車輛停放有序，交通市容秩序井然。

　　2.主要道路兩側(cè)、景觀區(qū)每周至少一次市容環(huán)境衛(wèi)生大掃除。確保無暴露垃圾、污物、污跡，無渣土、無蚊蠅滋生地，綠化帶內(nèi)無垃圾，樹根周圍地坪整潔。制定落實(shí)季度工作計(jì)劃、人員安排，并建立大掃除登記制度。

　　3.在創(chuàng)建攻堅(jiān)階段，做好突擊管理工作，全員發(fā)動(dòng)，開展路段全天候巡查，確保責(zé)任路段環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)要求。

　　（六）推進(jìn)結(jié)對社區(qū)創(chuàng)建工作。

　　要主動(dòng)聯(lián)系結(jié)對社區(qū)（華聯(lián)社區(qū)），發(fā)動(dòng)干部職工深入結(jié)對社區(qū)開展共建活動(dòng)，幫助清理暴露垃圾，清掃樓道衛(wèi)生死角，消除“四害”孳生地。在創(chuàng)建攻堅(jiān)階段，根據(jù)上級要求，幫助結(jié)對社區(qū)做好創(chuàng)建有關(guān)工作。

　　（七）認(rèn)真落實(shí)防病除害工作。

　　要根據(jù)市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求，組織機(jī)構(gòu)，健全網(wǎng)絡(luò)，定期對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行科學(xué)消殺，組織人員定期巡查藥物投放和清除情況，確保除四害工作不留盲區(qū)，取得實(shí)效，保證“四害”密度控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

　　（八）完善臺帳資料。

　　按照國家衛(wèi)生城市的建檔要求，組織人員，集中精力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)切實(shí)做好單位內(nèi)部雙創(chuàng)臺帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇16

　　為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，推進(jìn)石羊河流域綜合治理生態(tài)環(huán)境綜合治理，營造整潔、優(yōu)美、文明的生產(chǎn)生活環(huán)境，保障人民群眾身體健康，促進(jìn)人與處自然和諧相處，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中央和省、市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)方案為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級文明 鄉(xiāng)鎮(zhèn)和深入開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長 效管理機(jī)制為抓手，以整治村級環(huán)境衛(wèi)生、陳年垃圾和衛(wèi)生死角為重點(diǎn)， 按照“政府組織、村組負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、全民參與”的方針，建立“鎮(zhèn)督 導(dǎo)、村負(fù)責(zé)、組集中、戶落實(shí)”的長效管理機(jī)制，在新農(nóng)村建設(shè)示范片全面開展整潔行動(dòng) ，在民武路、金武路、二環(huán)路、新建路、雙擁路五條主要公路沿線村重點(diǎn)集中開展整潔行動(dòng) ，使全鎮(zhèn)生產(chǎn)生活環(huán)境得到根本改善。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)整治目標(biāo)

　　1、道路兩側(cè)、居民巷道內(nèi)無“四堆”(糞堆、草堆、土堆、垃圾堆)、“四坑”(臭水坑、糞便坑、垃圾坑、污物坑)，無白色

　　垃圾、無亂搭亂建臨時(shí)建(構(gòu))筑物。

　　2、院落整潔，畜禽圈養(yǎng)，糞便及時(shí)清理。

　　3、集鎮(zhèn)區(qū)及主干道路兩側(cè)，無占道經(jīng)營、亂設(shè)攤點(diǎn)，攤位整潔，擺放有序，衛(wèi)生設(shè)施完善。

　　4、廢品收購點(diǎn)內(nèi)堆放有序，四面有墻，大門完整。

　　(二)任務(wù)分解

　　1、村民：庭院內(nèi)外衛(wèi)生整潔，美化綠化;

　　2、村民小組：村組道路兩側(cè)5米內(nèi)及居民巷道內(nèi)“四堆”清理、“四坑”清除;

　　3、行政村：通村公路兩側(cè)“四堆”清理、“四坑”清除;、

　　(三)具體標(biāo)準(zhǔn)

　　“五定”：定人員，定路段，定標(biāo)準(zhǔn)，定獎(jiǎng)懲，定經(jīng)費(fèi)。 五有” 一是各村每戶自備1個(gè)垃圾桶，(三無：無暴露垃圾、無家禽家畜亂跑、無亂貼亂畫); 二是各村必須配備專門的衛(wèi)生保潔員，確保每組有1名保潔 員，按照工作業(yè)績每月有固定工作補(bǔ)助(100-200元); 三是各村要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作方案、劃定責(zé)任區(qū)、定期對各組進(jìn)行考核評比;四是各村要以組為單位召開戶長會(huì)，廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)內(nèi)容;五是各村要每家每戶張貼文明公約、衛(wèi)生公約、溫馨提示、垃圾分類 、處理小常識。 “五無”：一是每家每戶房前屋后、國、省、縣、鎮(zhèn)、村等主干道路 兩側(cè)、橋邊、河邊無暴露垃圾;

　　二是各家各戶家禽家畜必須圈養(yǎng)，不允許隨地亂跑，無動(dòng)物糞便; 三是無亂堆亂放、無亂貼亂畫; 四是河道內(nèi)無飄浮物和垃圾; 五是無旱廁、露天糞池。

　　三、工作步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng) 。1、召開專題會(huì)議。鎮(zhèn)政府召開城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)專題會(huì)議，下發(fā)文件和考核細(xì)則，明確工作任務(wù)和目標(biāo);各村以組為單位召開長會(huì)，宣 傳整潔行動(dòng)重要意義，制定各村工作方案和評比細(xì)則，由包村領(lǐng)導(dǎo)、干部進(jìn)行組織。2、張貼宣傳資料。各村印發(fā)文明公約、衛(wèi)生公約、溫馨提示、垃圾分類處理小常識到戶;各村懸掛一條有關(guān)整潔行動(dòng)的橫幅;各村各組組必須張貼 5 張以上有關(guān)整潔行動(dòng)的標(biāo)語;(二)設(shè)施建設(shè) 。1、到戶垃圾桶。各村對到戶垃圾桶數(shù)量進(jìn)行摸底上報(bào)。 2、到組大垃圾池。 統(tǒng)一按 2m*2m*1.8m 規(guī)格建立到組大垃圾池。(三)集中整治建立衛(wèi)生保潔制度。 1、各村每月(5日、15日、25日)組織三次環(huán)境衛(wèi)生整潔集中行動(dòng)，全面清除村內(nèi)陳年垃圾和衛(wèi)生死角，確保村莊任何區(qū)域無暴露垃圾。各村以組為單位配備衛(wèi)生保潔員1名，根據(jù)工作業(yè)績每個(gè)月給予一定的工資報(bào)酬。衛(wèi)生保潔員每天對組內(nèi)公共區(qū)域、主干道路內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清掃，村監(jiān)督員對組內(nèi)巷道環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)檢查。2、建立垃圾四級處理制度。各村要按照“分區(qū)、分類、分戶、分

　　散” 處理的原則處理好垃圾。一是垃圾分區(qū)負(fù)責(zé)，各村以組為單位劃分責(zé)任區(qū)， 保潔員為責(zé)任人，國、省、縣、鎮(zhèn)、村等主干道路、橋、河流、溝渠明確專人打掃;二是垃圾分類處理，各村每戶在清理垃圾時(shí)，對垃圾自我分類，對無機(jī)垃圾如白色塑料等進(jìn)行焚燒;三是垃圾分戶處理，各村每戶門前屋后垃圾自行處理;四是垃圾分散處理。 3、建立家禽家畜圈養(yǎng)制度。各村每戶自養(yǎng)的家禽家畜要進(jìn)行圈養(yǎng)，各組監(jiān)督員每天進(jìn)行督導(dǎo)檢查，各村的村干部每天進(jìn)行一次檢查，包村領(lǐng)導(dǎo)和干部要每月開展三次檢查清理。

　　四、工作措施

　　(一)建立工作機(jī)構(gòu) 。1、成立金羊鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生長效整治行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鎮(zhèn)黨委書記趙彥民同志任組長， 鎮(zhèn)長楊新年同志任副組長，李文軍、蔡程程、程建煒、吳仁德、包玉秀、張興福、閆新雅、魯彥山等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李普文同志兼任辦公室主任; 2、鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分片負(fù)責(zé)，各片重點(diǎn)工作由所包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。 3、各村要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，第一責(zé)任人為村黨支部書記，制定具體行動(dòng)方案，其中每個(gè)責(zé)任區(qū)除有專門的責(zé)任人外，還必須明確一名村干部為責(zé)任人，并報(bào)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。

　　(二)完善配套設(shè)施 。1、各村配備2-4名清掃保潔員，具體負(fù)責(zé)垃圾處理和衛(wèi)生保潔。2、各村每戶有1個(gè)垃圾桶， 每

　　組建立1個(gè)垃圾池。 3、完善主干道路硬化和綠化， 下水道改造。(三)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障 。1、每組建立 1 個(gè)垃圾池，由村統(tǒng)一進(jìn)行建設(shè); 2、各村衛(wèi)生保潔員工資，采取村組投入與群眾自籌相結(jié)合的形式;3、各組綠化、亮化、美化、潔化經(jīng)費(fèi)由村先行投入，年終鎮(zhèn)政府對完成好的村采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)。(四)建立考核機(jī)制 。1、鎮(zhèn)政府把“環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)”工作納入年度目標(biāo)管理考核，考核結(jié)果與村干部報(bào)酬掛鉤。

　　2、考核對象： 15 個(gè)村、140 個(gè)村民小組。 3、考核辦法：鎮(zhèn)績效考核辦公室、環(huán)衛(wèi)所，按照《金羊鎮(zhèn)村級“環(huán)境衛(wèi)生長效整治行動(dòng)”考核標(biāo)準(zhǔn)》每月對各村開展三次考核評分工作，按季度進(jìn)行考核匯總評優(yōu)評先，堅(jiān)持“適當(dāng)平衡、激勵(lì)上進(jìn)、鞭策后進(jìn)”原則，按照得分高低，每季評出先進(jìn) 3 名(考核得分在 85 分以下不得評為先進(jìn))，分別給予通報(bào)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對考核后三名進(jìn)行通報(bào)批評和罰款。 4、獎(jiǎng)懲辦法：(1)在考核中，獲季先進(jìn)獎(jiǎng)前 3 名的村分別獎(jiǎng)勵(lì) 300、200、100 元，獎(jiǎng)勵(lì)資金的50%用于獎(jiǎng)勵(lì)村干部，30%用于獎(jiǎng)勵(lì)保潔員，20%用于獎(jiǎng)勵(lì)包村干部。對考核后3名的村分別罰款 100、200、300元，在干部績效工資和村級下?lián)芙?jīng)費(fèi)中扣除，罰款50%由包村干部承擔(dān)，50%由村干部承擔(dān)。

　　(2)對全年累計(jì)獲得季先進(jìn) 2 次及以上的村獎(jiǎng)勵(lì)500元，累計(jì)獲得季先進(jìn)3次及以上的村獎(jiǎng)勵(lì)600元。獎(jiǎng)勵(lì)資金的 50%用于獎(jiǎng)勵(lì)村保潔員，50%用于獎(jiǎng)勵(lì)村干部。 (3)對在

　　全區(qū)年度考核中評為先進(jìn)的村獎(jiǎng)勵(lì)800元。(4)各村應(yīng)按要求配備保潔員，保證保潔人員工資等基本待遇的發(fā)放 工作，若有保潔員待遇得不到落實(shí)情況出現(xiàn)，鎮(zhèn)政府將扣抵下?lián)芙?jīng)費(fèi)直接發(fā)放給保潔員。(5)每半年組織一次全鎮(zhèn)保潔人員會(huì)議，年終開展“綠色衛(wèi)士”評比活動(dòng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(6)鎮(zhèn)考核小組每月根據(jù)檢查情況對一些衛(wèi)生死角進(jìn)行錄像曝光，曝光2次以上的村在村干部年終考核時(shí)扣除10 分，并且當(dāng)年不得評先評優(yōu)。對于因不重視、工作不力，年度內(nèi)2次鎮(zhèn)排名在后3位的村黨支部書記進(jìn)行誡勉談話。

　　金羊鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生長效管理工作考核細(xì)則 金羊鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)”工作考核細(xì)則 1、村內(nèi)設(shè)有宣傳欄，定期刊登村“環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)”工作內(nèi)容的計(jì) 3 分。未設(shè)的不記分。 2、有具體的衛(wèi)生管理制度，建立長效管理機(jī)制的計(jì)3分。未達(dá)到不記分。 3、建立專職保潔隊(duì)伍，有專人分管“環(huán)境衛(wèi)生整治工作的計(jì)4分。未達(dá)到不記分。 4、年度內(nèi)開展36次以上集中整治活動(dòng)，對主干道路、村莊、房前屋后、路邊、溝渠、田地等處的垃圾進(jìn)行定期清 除，及時(shí)清理生產(chǎn)、生活、經(jīng)營垃圾，搞好垃圾、污水等污染物的處理的計(jì)10分。每少1次扣 2.5 分。5、村主要道路路面整潔，路旁兩側(cè)無堆積物，各支 道無坑洼積水;溝渠完好、通暢;河道邊無垃圾堆積，水面漂浮物少見的計(jì) 20 分。有可視垃圾每處扣 0.5 分。6、農(nóng)家庭院周圍無垃圾、白色污染等污染物，房前2日常保潔40分， 屋后雜物堆放整齊有序;村內(nèi)墻壁干凈整潔，無亂 涂亂畫現(xiàn)象的計(jì) 10 分。有可視垃圾每處扣 0.5 分。 7、村內(nèi)全面消滅露天糞池、簡易廁所的計(jì) 7 分。發(fā) 現(xiàn) 1 處扣 1 分。 8、家畜(牲豬)實(shí)行圈養(yǎng)的計(jì) 3 分。未圈養(yǎng)發(fā)現(xiàn) 1 處扣 1 分。9、各村印發(fā)文明公約、衛(wèi)生公約、溫馨提示和垃圾分類處理小常識到戶的計(jì)

　　7 分。每少 1 戶扣 0.5 分。10、各村每戶有 1 個(gè)垃圾桶，擺放合理，保持整潔的計(jì)4分。每少1個(gè)扣 0.5 分。11、 垃圾處理 30 分 3、各村每戶垃圾分類處理，焚燒池內(nèi)垃圾 3 天要主動(dòng)焚燒一次，垃圾處理率達(dá)到 100%的計(jì) 15 分。每發(fā)現(xiàn)10戶垃圾焚燒池內(nèi)垃圾未分類處理的扣 1 分。 12、各村每戶垃圾衛(wèi)生費(fèi)收取率達(dá)到 80%的計(jì) 4 分， 未達(dá)到 40%的扣 2 分。 13、村主次干道平整，暢通無阻計(jì) 2 分。發(fā)現(xiàn)一處扣 0.5 分。 14、 無馬路市場經(jīng)營現(xiàn)象計(jì) 2 分。 發(fā)現(xiàn)一處扣 0.5 分。 15、交通秩序 10 分 3、無占道違章搭建現(xiàn)象計(jì) 2 分。 發(fā)現(xiàn)一處扣 0.5 分。 16、無占道亂擺攤點(diǎn)現(xiàn)象計(jì) 2 分。 發(fā)現(xiàn)一處扣 0.5 分。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇17

　　為迎接省委、集團(tuán)公司黨組對先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果工作的檢查驗(yàn)收，按照中油局先組發(fā)〔20xx〕101號文件要求，定于9月上旬，對油田直屬單位黨委（黨總支）先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　鑒于本次檢查驗(yàn)收時(shí)間緊、單位多、工作量大，組建 4個(gè)檢查驗(yàn)收工作組，成員由局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)巡回指導(dǎo)組和督導(dǎo)組部分成員組成。名單如下：

　　第一組組長：

　　成 員：

　　第二組組長：

　　成 員：

　　第三組組長：

　　成 員：

　　第四組組長：

　　成 員：

　　二、檢查驗(yàn)收內(nèi)容

　　檢查驗(yàn)收的主要內(nèi)容是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織開展先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果工作情況，重點(diǎn)是中油局先組發(fā)〔20xx〕101號文件所列的“八查八看”內(nèi)容（檢查的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)見附表）。

　　三、檢查驗(yàn)收的范圍及比例

　　檢查驗(yàn)收的范圍是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨委（黨總支）、黨支部。局黨委直屬68個(gè)單位黨委（黨總支）全部檢查，每個(gè)直屬單位黨委（黨總支）所屬基層黨委（黨總支）、黨支部在20個(gè)以下的抽查1－2個(gè)，21個(gè)以上的抽查3－4個(gè)。

　　四、檢查驗(yàn)收方式及程序

　　在直屬各單位黨委（黨總支）自查的基礎(chǔ)上，局黨委檢查驗(yàn)收工作組采取聽取匯報(bào)、查看資料、座談了解、問卷調(diào)查等方式，分別對直屬單位黨委（黨總支）進(jìn)行普遍檢查驗(yàn)收。主要檢查驗(yàn)收程序：

　　（一）檢查驗(yàn)收組到達(dá)被檢查單位后，召集該單位黨委（黨總支）領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室成員及部分基層黨組織書記參加的會(huì)議，集中聽取工作情況匯報(bào)。

　　（二）與單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室結(jié)合后，由檢查組確定抽查的基層黨委（黨總支）、黨支部名單和參加座談會(huì)黨員、群眾名單。

　　（三）按照標(biāo)準(zhǔn)和要求，開展檢查驗(yàn)收工作。一般分為三個(gè)階段進(jìn)行。首先，檢查驗(yàn)收直屬單位黨委（黨總支）的工作。檢查組組長可與直屬單位領(lǐng)導(dǎo)交談，主要了解先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果工作情況，“雙建”工程落實(shí)情況及長效機(jī)制建立情況，聽取意見和建議。檢查組成員按照工作分工，分別與被檢查單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)人座談、查看有關(guān)資料。其次，抽查部分基層黨組織的工作情況。檢查組可按照事先確定的名單，分別到基層單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)查看基礎(chǔ)資料，整改措施的'落實(shí)，長效機(jī)制的建立等情況。再次，召開黨員和職工群眾代表座談會(huì)，重點(diǎn)了解職工群眾的滿意程度，組織問卷調(diào)查，聽取意見和建議。

　　（四）檢查組匯總檢查驗(yàn)收情況，填寫《先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作檢查驗(yàn)收評價(jià)表》和《檢查驗(yàn)收情況匯總表》。檢查驗(yàn)收總體評價(jià)格次分為“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)檔次，95分以上（含95分）為優(yōu)，85分－94分為良，70分－84分為中，70分以下（不含70分）為差。

　　（五）檢查驗(yàn)收結(jié)束后，檢查組要進(jìn)行情況反饋，肯定成績，指出存在的問題，提出下步工作要求。

　　五、檢查驗(yàn)收時(shí)間

　　（一） 8月30日之前各單位自查。

　　（二） 8月31日召開檢查驗(yàn)收組會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)，安排檢查工作。

　　（三）9月1日開始檢查，9月10日結(jié)束，具體日程由各檢查組妥善安排。

　　六、檢查驗(yàn)收組工作職責(zé)及要求

　　（一）工作職責(zé)

　　1、檢查驗(yàn)收組組長的主要職責(zé)：安排檢查組具體工作日程；召集被檢查單位匯報(bào)情況；指導(dǎo)組員開展工作；與直屬單位領(lǐng)導(dǎo)、黨員和職工群眾代表座談，組織問卷調(diào)查；開展調(diào)研活動(dòng)，征求有關(guān)意見和建議；向被檢查直屬單位黨委（黨總支）反饋檢查情況；組織撰寫檢查工作總結(jié)；匯報(bào)檢查驗(yàn)收工作情況。

　　2、檢查組資料整理與保管員的主要職責(zé)：查看直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織的活動(dòng)資料；與被檢查單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)人及基層黨組織負(fù)責(zé)人交談了解核實(shí)有關(guān)情況；填寫《檢查驗(yàn)收評價(jià)表》和《檢查驗(yàn)收匯總表》，收集被檢查單位自查工作報(bào)告和典型材料，并負(fù)責(zé)保管和上交；起草檢查驗(yàn)收工作總結(jié)。

　　3、檢查組協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)員的主要職責(zé)：與被檢查單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室聯(lián)系，落實(shí)檢查驗(yàn)收的時(shí)間、地點(diǎn)等具體事項(xiàng)；落實(shí)檢查（抽查）基層黨組織及座談人員名單；協(xié)助做好資料整理和保管工作；協(xié)調(diào)其它有關(guān)事宜。

　　（二）幾點(diǎn)要求

　　1、檢查驗(yàn)收組受局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組委派，應(yīng)正確行使職權(quán)，檢查驗(yàn)收中做到堅(jiān)持原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，客觀公正，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，嚴(yán)守紀(jì)律。

　　2、檢查驗(yàn)收中注意發(fā)現(xiàn)好的典型，注意收集好的活動(dòng)材料和資料，特別是要認(rèn)真總結(jié)被檢查單位創(chuàng)造性開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。對發(fā)現(xiàn)的問題要嚴(yán)肅指出來，提出整改要求，并做好記錄，及時(shí)向局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室反映。檢查驗(yàn)收結(jié)果將在一定范圍內(nèi)通報(bào)。對走過場的要推倒重來，或督促整改。

　　3、認(rèn)真填寫《先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作檢查驗(yàn)收評價(jià)表》和《檢查驗(yàn)收情況匯總表》，提出檢查驗(yàn)收評價(jià)意見，對被檢查單位分類排隊(duì)。為確保評價(jià)格次的公正性和嚴(yán)肅性，局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對檢查組提出的評價(jià)格次，要進(jìn)行平衡審定，并廣泛征求企管、安全、紀(jì)檢、信訪、計(jì)生等部門的意見。檢查驗(yàn)收結(jié)束后，各組要分別寫出檢查驗(yàn)收情況報(bào)告（包括：基本情況、主要做法及特點(diǎn)、存在問題、意見和建議等）。

　　4、檢查驗(yàn)收組成員要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔自律。確因工作需要不能返回的，按照油田規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)就餐，不飲酒，不接受禮品。

　　5、檢查驗(yàn)收中遇到困難和問題，要及時(shí)與局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室聯(lián)系。

　　附件：1、被檢查單位分組情況一覽表

　　2、先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作檢查驗(yàn)收評價(jià)表

　　3、先進(jìn)性教育活動(dòng)鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作檢查驗(yàn)收匯總表

　　二○○五年八月三十一日

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇18

　　一直以來，我都在渴求著成為我縣語文高效課堂的締造者和引領(lǐng)者。但是，因?yàn)槿鄙賹拸V的教育視野和專項(xiàng)的理論支撐，總是在狹小的天地?zé)o助的折騰。通過這一個(gè)月在華東師范大學(xué)的高級研修，我終于有了方向、有了目標(biāo)，有了抓手，有了依托，有了參照，有了框架和實(shí)施的構(gòu)想。

　　一、背景分析。

　　1、全縣打造高效課堂的聲浪。

　　多年來，在黃岡市的高考綜合結(jié)算中，我們xx縣的排名一直處于全市下游，人民群眾對此極為不滿，熱議很多，反響強(qiáng)烈。而高中老師在查找原因時(shí)，總會(huì)更大權(quán)重地把責(zé)任歸結(jié)于初中教育質(zhì)量不高。初中老師又順勢把原因歸咎到小學(xué)老師身上。小學(xué)老師不好把原因推托到學(xué)前教育質(zhì)量上，只好一再地叫苦叫累叫窮。這一聲叫，又立即得到初中老師和高中老師的積極回應(yīng)。縣教育局此時(shí)站出來各打一大板，要求各個(gè)學(xué)段的老師狠抓教育質(zhì)量，要從高效課堂的構(gòu)建抓起，且提出“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一特色，一學(xué)校一模式”的口號，發(fā)布了很多文件，制定了許多規(guī)章，推出了許多方案，舉辦了很多講座，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，拉開了大架勢，準(zhǔn)備全縣運(yùn)動(dòng)式地大干一番。

　　2、我校構(gòu)建高效課堂的動(dòng)作。

　　響應(yīng)黨的號召，聽從領(lǐng)導(dǎo)的呼喚，我校進(jìn)行了大討論，請專家作了大會(huì)診，接局領(lǐng)導(dǎo)作了大強(qiáng)調(diào)。后來針對學(xué)校實(shí)際，決定聯(lián)片教研，抱團(tuán)攻關(guān)。幾個(gè)兄弟學(xué)校派出精英進(jìn)行反思和分析，決定先借鑒，細(xì)模仿，再反思，作調(diào)整，成套路后，定模式，最后全線拉開。我們的學(xué)習(xí)樣板是河南省沁陽市永威學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式和“四清”管理制度，實(shí)施“教書育人承包責(zé)任制”。學(xué)校立即班班變秧田式座位布陣為面對面式，全校老師立馬統(tǒng)一使用導(dǎo)學(xué)案來組織課堂教學(xué)。雖然啟動(dòng)近一學(xué)期了，但老師們自覺收獲并不大，體驗(yàn)也不是很深刻。

　　3、個(gè)人提高課堂教學(xué)質(zhì)效的策略。

　　面對身邊課改百舸爭流、風(fēng)生水起的局面，在“前有標(biāo)兵，后有追兵；不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退”的情況下，我不能不著急，但又不愿盲從，只是先冷靜地思索高效課堂這一概念的意思，先認(rèn)真區(qū)別“效果”、“效率”、“效益”、“效能”這幾個(gè)詞之間的區(qū)別，最后得出，“效能”的解釋才最為準(zhǔn)確。語文高效課堂，就是語文老師在有限的45分種時(shí)間之內(nèi)，再不把教室當(dāng)作集中營、當(dāng)作政治學(xué)院、當(dāng)作傳經(jīng)布道的教堂，而是走下神圣的講壇，走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生平心等身，借助班委會(huì)、語文學(xué)習(xí)興趣小組、語文科代表、小組長的課堂管理，共同營造陽光、開放、向上的學(xué)習(xí)文化氛圍，采用科學(xué)現(xiàn)實(shí)的閱讀和寫作教學(xué)模式，組織學(xué)生獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)，兵教兵、兵強(qiáng)兵、兵練兵，進(jìn)行預(yù)習(xí)、展示和反饋，最終在知識的超市，獲得生命的狂歡，達(dá)到“學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、創(chuàng)學(xué)”的四維目標(biāo)，教學(xué)共進(jìn)，師生相長，全面發(fā)展，共同提高的一種理想課堂，一種給學(xué)生“放生”的課堂，一種因“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的高效能的課堂。然后，在閱讀教學(xué)方面，我獨(dú)自推出了“‘六自一導(dǎo)’多課型能級遞式”語文高效課堂教學(xué)模式。在作文教學(xué)方面，我又自定了“三級五步層遞式”作文教學(xué)法。只顧自已實(shí)驗(yàn)，自覺自在地成長，不求隨大流。

　　二、個(gè)人模式。

　　1、“三級五步層遞式”作文教學(xué)法簡述。（具體內(nèi)容可見《新課程研究》20xx年第二期）

　　“三級”指的是源于學(xué)生發(fā)展的客觀需求，針對學(xué)生怕寫作文、寫不完作文的問題，我鼓勵(lì)學(xué)生“說最多的話”，甚至容忍學(xué)生“亂”說“亂”寫。我完全沒有必要因?yàn)閷W(xué)生“寫得不好”一方面的不足而失去更多。第二級則是引導(dǎo)學(xué)生“說最貼題的話”，讓學(xué)生拿著特殊的照像機(jī)——文字來拍攝生活，并嘗試剪除與主題無關(guān)的、拍攝不好的、重復(fù)拍攝的、沒有特寫的、模糊不清的鏡頭。當(dāng)有說話，敢寫了，能寫長了，且寫得都是有價(jià)值的，我就引導(dǎo)學(xué)生開始寫“最精彩的話”，寫出文氣、寫出情韻來。恰如影片拍攝有不同的拍攝角度，有鏡頭的濾染，有光和影的交錯(cuò)，有放大特寫，有視覺的感染力，學(xué)生的習(xí)作也得有不同的描述角度，有情節(jié)的鋪陳渲染，有場景的多面烘托，有人物的細(xì)節(jié)刻畫，有想象的擴(kuò)張和情感的激發(fā)等。

　　“五步”是指，先熟悉文章樣式，如片斷剪輯式、日記式、對話式、證明式、小小說式、病歷式、實(shí)驗(yàn)報(bào)告式等十幾種樣式，激發(fā)寫作興趣。第二步就是實(shí)用技法指導(dǎo)，包括開頭技巧、結(jié)尾技巧、審題技巧、立意技巧、構(gòu)思技巧、言語表達(dá)技巧、各種文體創(chuàng)作技巧等。第三步則是引導(dǎo)學(xué)生感悟生活，體驗(yàn)生活。先引導(dǎo)學(xué)生或敘說一個(gè)事件、或講述一個(gè)故事、或敘寫一種現(xiàn)象、或轉(zhuǎn)述一個(gè)傳說、或描繪一種景物、或吟詠一類物品，但最后必須亮出一個(gè)精美的閃光的道理。再引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合性學(xué)習(xí)，參與語文實(shí)踐活動(dòng)，獲得最直接的生活感受。第四步，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，著力訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維。我以閱讀教材為依據(jù)，以文中信息為觸發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想、想象、推理、整合、重組、改裝、評點(diǎn)后，寫出既與原文有關(guān)、又不同于原文的新片段或新篇章。我常擬出一些寫作材料，引導(dǎo)學(xué)生概括提煉主旨、要求學(xué)生多元解讀不同文本，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、逆向思維、求異思維、原點(diǎn)思維等。另外，多讓學(xué)生寫個(gè)人生活感悟，做一個(gè)有思想的人，多寫座右銘、“學(xué)生名言”，多給課文人物寫頒獎(jiǎng)辭等。第五步，創(chuàng)新實(shí)踐。說得再多，想得再好，最終得落實(shí)在“寫”上。但寫就得寫出新意來，要有意識不斷嘗試，不斷超越。

　　層遞訓(xùn)練

　　根據(jù)學(xué)生寫作水平實(shí)際，我一般用兩到三個(gè)月時(shí)間讓學(xué)生走完第一級，“五步”指導(dǎo)也側(cè)重于前兩步，訓(xùn)練形式多是課堂作文，習(xí)作單位時(shí)間通常為兩節(jié)課，先師生合作審題、立意、構(gòu)思，再同時(shí)寫作，然后相互批改，小組內(nèi)進(jìn)行美文推薦。當(dāng)進(jìn)入第二級訓(xùn)練時(shí)，“五步”指導(dǎo)側(cè)重于“實(shí)用技法”和“感悟體驗(yàn)”，立足課堂，依托教材，習(xí)作時(shí)間通常為一節(jié)課。一般在晚自習(xí)進(jìn)行，第一節(jié)自習(xí)四人前后黑板現(xiàn)場作文，第二節(jié)自習(xí)師生共同評講，規(guī)定多找優(yōu)點(diǎn)少挑刺，找出了優(yōu)點(diǎn)還得勾聯(lián)課文內(nèi)容來理解分析。寫作時(shí)一般不作任何提示，現(xiàn)場抽簽限時(shí)45分鐘完成。走完第二級通常要持續(xù)三個(gè)月。第三級訓(xùn)練則以思維訓(xùn)練和言語表達(dá)指導(dǎo)為重點(diǎn)，以教材為重心，兼顧課外美文，在充分利用好晚自習(xí)現(xiàn)場作文的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化鑒賞分析，穿插演講、辯論活動(dòng)，評選優(yōu)秀習(xí)作，結(jié)集班內(nèi)發(fā)行。在時(shí)間限制方面為40分鐘，因?yàn)樽魑臐M分50分，學(xué)生在寫完作文后應(yīng)還有較充裕的時(shí)間來檢查其它題目。

　　2、“‘六自一導(dǎo)’多課型能級遞式”語文高效課堂教學(xué)模式。（具體內(nèi)容可見

　　“六自一導(dǎo)”指自行積累、自究三問、自助品析、自我展示、精要講導(dǎo)、自覺檢測、自主反思。

　　“多課型”指閱讀課、寫作課、試卷評講課、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐課等，也指朗讀課、品析課、積累課、探究課、練習(xí)課、檢測課、展示課、總結(jié)課、反思課等。重視課型，課堂教學(xué)才能克服盲目性與隨意性，有利于提高45分鐘的效率。

　　“能級遞進(jìn)”，指在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的聽說讀寫能力、分析概括能力、積累水平、探究素養(yǎng)、思維品質(zhì)、自測成績、反思質(zhì)量都呈螺旋狀遞進(jìn)，因縱向推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。

　　三、現(xiàn)實(shí)困惑。

　　1、沒有相關(guān)的理論支撐，僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)摸索前行，難以保證科學(xué)可行性。

　　2、缺少專業(yè)指導(dǎo)，可能耗時(shí)費(fèi)力，個(gè)人專業(yè)成長路徑會(huì)相當(dāng)曲折。

　　3、從應(yīng)試的角度來驗(yàn)證，這兩套模式效果很好，但還是怕披著課改的外衣，還在興應(yīng)試教育的妖風(fēng)，又把孩子當(dāng)著課改人的面，扔進(jìn)油鍋里。

　　四、研修收獲。

　　1、了解了基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的宏觀背景，即基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題、歷史探索、國際比較，以及當(dāng)代教育改革背景下教育家的成長路線。

　　2、學(xué)校變革的理論和實(shí)務(wù)。包括學(xué)校的整體變革、課程變革與領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)變革與領(lǐng)導(dǎo)、教師專業(yè)發(fā)展和校長領(lǐng)導(dǎo)力等。

　　3、教育科研的理論和方法。包括教育科研問卷調(diào)查、課堂觀察、教育敘事、教育案例、校本研究等。

　　此次培訓(xùn)因理論與實(shí)踐結(jié)合，培訓(xùn)與工作相滲透，專業(yè)與通識相整合，個(gè)人與群體相促進(jìn)，給我再次深入反思和細(xì)致調(diào)整以上兩套模式以莫大的幫助。

　　五、具體方案。

　　1、先行理解和內(nèi)化此次研修課程內(nèi)容。

　　2、在已畢業(yè)卻陪我走完了初中三年實(shí)驗(yàn)生活的學(xué)生中、在新接手的七年級兩個(gè)平行班中開始問卷調(diào)查，目的直指學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和成長體驗(yàn)，在后續(xù)學(xué)習(xí)生活中的體悟，對其持續(xù)發(fā)展的影響等。

　　3、以此次新基礎(chǔ)教育的相關(guān)理論作參照系，以問卷調(diào)查歸結(jié)出來的問題作引領(lǐng)，對兩大模式進(jìn)行反思和調(diào)整，找到理論支撐，作好相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，建立個(gè)人實(shí)驗(yàn)資料庫。

　　4、成立個(gè)人工作坊，開展小課題研究，多寫教育敘事和教育案例，多視角積累課堂教學(xué)錄像。

　　5、組建我校高效課堂研究團(tuán)隊(duì)，以專業(yè)社群的形式吸納校內(nèi)和校外力量開展小課題研究，進(jìn)行規(guī)范的課堂觀察，初步在校內(nèi)或更大區(qū)域內(nèi)形成高效課堂研究的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　6、開發(fā)專業(yè)引領(lǐng)資源，多與華東師大的各位教授書信聯(lián)系，多為教授們提供農(nóng)村教育一線的教育案例和現(xiàn)實(shí)困惑，多參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記，促進(jìn)自已對外來知識的吸引和分享，多促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的自我理解和專業(yè)自覺，力爭較好地形成高效課堂研究的社群文化。

　　7、嘗試先在社群和全縣完成高效課堂構(gòu)建實(shí)驗(yàn)的子課題結(jié)題工作，對相關(guān)材料能結(jié)集成冊，對音像作品能歸類建檔。

　　8、參與學(xué)術(shù)交流，舉辦專題講座，實(shí)現(xiàn)在更大范圍內(nèi)形成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇19

　　一、精細(xì)化管理意義

　　我校確定自20xx年開始實(shí)施學(xué)校“精細(xì)化管理”，目的是強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，也就是把大家平時(shí)看似簡單、很容易的事情用心做好，這需要提升師生的文化素質(zhì)和學(xué)校管理水平，以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益。

　　精細(xì)化管理是指落實(shí)“細(xì)、小、實(shí)、恒”的管理理念，采取精密、細(xì)致的管理方式，即用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化。工作要日清日結(jié)，每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。

　　二、精細(xì)化管理目標(biāo)

　　讓廣大教師認(rèn)識到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的推進(jìn)，同時(shí)在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛，激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化，全面完成各類工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校教育工作再上臺階，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品牌學(xué)校、建和諧校園”的奮斗目標(biāo)。

　　三、精細(xì)化管理內(nèi)容

　　1、學(xué)校文化、班級文化建設(shè)精細(xì)化。

　　優(yōu)美和諧的學(xué)校文化，可以豐富師生們的校園生活、能夠陶冶情操，能夠促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和孩子們健康和諧地成長。各班要在文化建設(shè)和管理方面形成自己的特色。隨著時(shí)代的發(fā)展，這些文化更要不斷與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代氣息，要在前期校園文化建設(shè)上，對學(xué)校文化進(jìn)行全面系統(tǒng)的整合和調(diào)整，使之更系統(tǒng)、更和諧、更加突出學(xué)校特色。

　　2、學(xué)校行政管理精細(xì)化。

　　教總兩處要出臺近期規(guī)劃和學(xué)年度計(jì)劃，從辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確;要出臺的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;行政管理人員平時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持每日督查制度，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)個(gè)人在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人性化。

　　3、教育教學(xué)管理精細(xì)化。

　　要認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，上足課時(shí)。教導(dǎo)處要建立完善的常規(guī)檢查制度，教學(xué)常規(guī)學(xué)校每月至少檢查一次，結(jié)果記入教師量化積分。要推進(jìn)“有效課堂”教學(xué)模式，教師的課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程理念，落實(shí)三維目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)效率高，教育質(zhì)量優(yōu)良。學(xué)校圖書室、閱覽室定時(shí)或全天開放，圖書也要進(jìn)入教室，豐富圖書角內(nèi)容；學(xué)生建立讀書筆記和讀書卡，閱讀達(dá)到規(guī)定的閱讀量要求。要開全音樂、體育、美術(shù)、書法、信息技術(shù)等課程，建立各種學(xué)生社團(tuán)、興趣活動(dòng)小組，使學(xué)生的興趣得到較好挖掘和培養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。

　　要持之以恒地抓好“陽光體育”活動(dòng)。學(xué)校要成立以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校大課間活動(dòng)方案，要定活動(dòng)項(xiàng)目、定輔導(dǎo)老師，定期評比，力爭通過大課間活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，磨練意志品質(zhì)，提高身體素質(zhì)。

　　4、教師管理精細(xì)化。

　　強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每學(xué)期分期中、期末進(jìn)行兩次師德考核，并把考核結(jié)果記入教師師德檔案，納入教師量化積分。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，繼續(xù)把讀書學(xué)習(xí)作為首要手段，教師每學(xué)期至少要精讀一部教育專著，每周寫讀書筆記500字以上(每學(xué)期不少于1萬字)。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善和發(fā)揮《南明小學(xué)各類競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《南明小學(xué)教師考勤制度》、《南明小學(xué)班級量化考核辦法》、《南明小學(xué)教師量化管理考核辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，靠制度和政策來管人，少一點(diǎn)人治，多一點(diǎn)理制。

　　5、學(xué)生管理精細(xì)化。

　　在學(xué)生管理工作中，首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理，要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種安全管理制度，制訂各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并組織師生進(jìn)行演練，形成妥善處置突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要注重對師生的安全教育，采取國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、辦黑板報(bào)和手抄報(bào)、辦安全展室、張貼宣傳畫、舉行法治報(bào)告會(huì)等多種形式的法制宣講和安全防護(hù)知識教育，將法制、安全、健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、自我保護(hù)意識和健康意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　各班級要注重學(xué)生良好紀(jì)律和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要通過多種教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，和諧師生關(guān)系。各班要采用“周有主題、日有檢查、月有總結(jié)”的要求，將習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。要重點(diǎn)抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，以督促學(xué)生和諧健康發(fā)展。要積極開展各種活動(dòng)，提高師生身體素質(zhì)，培養(yǎng)師生藝體愛好和特長。通過活動(dòng)，增加干群之間、教師之間和師生、生生之間的信任、理解和友情。

　　6、校園環(huán)境管理精細(xì)化

　　。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生問題，是政治問題、大局問題、細(xì)節(jié)問題！全體師生思想上要高度重視，境界要高，務(wù)必搞好，總的要求是“凈化、美化、有序”，進(jìn)校給人“美”的感覺。衛(wèi)生區(qū)分工到班、到人，責(zé)任到人，每天分早、中午、下午進(jìn)行三次以上整理，校園內(nèi)無紙屑，花木及時(shí)修剪，無衛(wèi)生死角，室內(nèi)物品擺放整齊有序，為學(xué)生提供優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、精細(xì)化管理工作措施及保障制度

　　1、學(xué)校精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：劉開崗

　　成員：陳宜祥 王善國 牛學(xué)軍 李美玲

　　2、各辦公室、各班制定本部門工作的精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則以及有關(guān)規(guī)章制度，并將精細(xì)化管理納入日常活動(dòng)管理。

　　3、加大宣傳力度，在學(xué)校掀起實(shí)施精細(xì)化管理年活動(dòng)的氛圍，使“精細(xì)化”意識深入人心。

　　4、建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使各項(xiàng)工作都能有章可循，有制度可依。

　　5、學(xué)校每月對各辦公室、班級精細(xì)化管理現(xiàn)場點(diǎn)評1次，成績納入教師、班級量化考核，以激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)積極性，形成工作合力。

　　6、堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的原則，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任到管理特色學(xué)校學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請一些同行到學(xué)校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對學(xué)校管理工作的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校管理工作再上臺階。

　　7、定期反饋總結(jié)評價(jià)。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境，為創(chuàng)建和諧文明校園作貢獻(xiàn)。

　　二、文明禮儀教育主要內(nèi)容和本年度工作重點(diǎn)

　　文明禮儀教育主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內(nèi)日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：

　　1、禮貌用語。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。

　　2、體態(tài)語言。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。

　　3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不戴首飾。

　　4、日常行為。大型集會(huì)快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾起廢物的習(xí)慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內(nèi)不吵、班級內(nèi)不跑；放學(xué)路隊(duì)整齊，過馬路遵守交通規(guī)則等。

　　三、實(shí)施禮儀教育的措施、方法和要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，營造氛圍

　　1、成立文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把文明禮儀教育作為學(xué)校德育和創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當(dāng)、管理到位。

　　2、及時(shí)召開全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)，組織廣大師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，開展討論，深刻領(lǐng)會(huì)、高度認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書寫與禮儀有關(guān)的名言警句，并充分利用黑板報(bào)、報(bào)欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。

　　（二）精心策劃，認(rèn)真組織，強(qiáng)化落實(shí)

　　1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課，向?qū)W生講解文明禮儀知識，其他課程要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。

　　2、通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)。以典型引路，用事實(shí)說話，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動(dòng)小組，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)。如：主題班會(huì)、知識競賽、征文、演講、故事會(huì)、情景劇等。各班組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即出一期專題板報(bào)；講一個(gè)感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會(huì)文章。

　　（三）利用社會(huì)資源開展文明禮儀教育

　　1、充分利用社會(huì)資源開展文明禮儀教育。利用到校外基地實(shí)踐活動(dòng)，開展文明禮儀教育活動(dòng)。

　　2、通過家長會(huì)向家長宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工程。為了加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

　　二、具體措施：

　　1.做好計(jì)算機(jī)室、多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。保修期間出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教育清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

　　2.制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工程填寫好各相關(guān)記錄和表冊。

　　3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作和管理知識。

　　4.重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室，不發(fā)生任何事故。

　　5.積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)教師們危機(jī)意識，生存意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代化技術(shù)教育。

　　6.搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

　　7.廣泛應(yīng)用教學(xué)活動(dòng)中，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：

　　專職管理員：

　　*小學(xué)

　　*年**月**日

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇22

　　第一章 概述

　　1.1 智能用電小區(qū)項(xiàng)目背景

　　面對日漸凸顯的全球資源環(huán)境問題、劇烈波動(dòng)的能源價(jià)格、愈加嚴(yán)厲的監(jiān)管政策、快速攀升的用電負(fù)荷，以及更高的用戶服務(wù)質(zhì)量要求，全球電力行業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，各國都在積極研究并提出電力行業(yè)未來的發(fā)展方向，而建設(shè)智能電網(wǎng)已經(jīng)成為全球電力行業(yè)應(yīng)對各自挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的共同選擇。

　　為保障我國能源可持續(xù)發(fā)展，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的用電需求，促進(jìn)節(jié)能減排、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、提高服務(wù)水平，國家電網(wǎng)公司積極轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式，在特高壓輸電技術(shù)取得重大突破、試驗(yàn)示范工程成功投運(yùn)并穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)上，確立了建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了以“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)”為原則，以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架，各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有“信息化、自動(dòng)化、互動(dòng)化”特征的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)發(fā)展目標(biāo)，全面提高電網(wǎng)的資源優(yōu)化配置能力和電力系統(tǒng)的運(yùn)行效率，保障電力的安全、優(yōu)質(zhì)、可靠供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，服務(wù)“兩型”社會(huì)、和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

　　國家電網(wǎng)公司智能電網(wǎng)建設(shè)涉及發(fā)電、輸電、變電、配電、用電、調(diào)度各環(huán)節(jié)和信息通信平臺，第一階段重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案涵蓋智能電網(wǎng)規(guī)劃、試點(diǎn)工程、基礎(chǔ)建設(shè)、重點(diǎn)專項(xiàng)研究等內(nèi)容，即一個(gè)國家電網(wǎng)智能化規(guī)劃、九個(gè)試點(diǎn)工程項(xiàng)目、兩項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)、十類重點(diǎn)專項(xiàng)研究，作為智能電網(wǎng)建設(shè)第一階段（規(guī)劃試點(diǎn)階段）的整體實(shí)施計(jì)劃，互為支撐，相互推進(jìn)。規(guī)劃是智能電網(wǎng)建設(shè)各項(xiàng)工作的綱領(lǐng)，重大專項(xiàng)研究為試點(diǎn)工程提供技術(shù)支撐，試點(diǎn)工程是推廣應(yīng)用的基本前提，基礎(chǔ)建設(shè)是智能電網(wǎng)建設(shè)全過程的重要保障。

　　在國家電網(wǎng)公司堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，電網(wǎng)積極開展智能電網(wǎng)規(guī)劃和相關(guān)課題的研究工作，并按照國網(wǎng)公司堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的戰(zhàn)略部署，結(jié)合自身優(yōu)勢，實(shí)施智能用電小區(qū)的試點(diǎn)工作。

　　在電網(wǎng)公司總體規(guī)劃中，智能小區(qū)建設(shè)涉及智能配電、智能用電兩個(gè)環(huán)節(jié)，是智能電網(wǎng)建設(shè)各類成果在用戶端的集中體現(xiàn)，是聯(lián)系用戶和智能電網(wǎng)的樞紐，是智能電網(wǎng)優(yōu)越性的最終體現(xiàn)環(huán)節(jié)。

　　4

　　1.2 智能用電小區(qū)建設(shè)工作要求

　　按照國網(wǎng)公司整體實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)試點(diǎn)工作的建設(shè)，是以關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)備的研發(fā)為前提，按照重要領(lǐng)域突破和條件成熟地區(qū)先行的原則，合理選擇試點(diǎn)項(xiàng)目、單位，制訂合理可行的試點(diǎn)工作方案。試點(diǎn)工作的順利建設(shè)，是以后大規(guī)模推廣建設(shè)的重要保證。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)示范效應(yīng)，使試點(diǎn)工作全面體現(xiàn)智能電網(wǎng)內(nèi)涵，智能用電小區(qū)試點(diǎn)建設(shè)中需要滿足以下要求：

　　智能用電小區(qū)建設(shè)要遵循國網(wǎng)規(guī)劃和規(guī)范要求，為下一步加快建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)奠定理論和技術(shù)基礎(chǔ)。

　　在智能用電小區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目中，要盡可能多地試點(diǎn)智能電網(wǎng)所倡導(dǎo)的.先進(jìn)理念，包括可再生能源/分布式能源接入、用電信息采集與服務(wù)互動(dòng)、電力光纖入戶等，積極試點(diǎn)新型業(yè)務(wù)模式，達(dá)到用戶智能用電和電網(wǎng)智能配電的目的；

　　智能用電小區(qū)建設(shè)內(nèi)容中體現(xiàn)的先進(jìn)理念應(yīng)能夠向全社會(huì)直觀展示，起到明顯示范作用；

　　在智能用電小區(qū)建設(shè)過程中和建設(shè)完成后，需要對試點(diǎn)小區(qū)中應(yīng)用的智能技術(shù)和智能設(shè)備進(jìn)行評估，為今后智能電網(wǎng)的大規(guī)模推廣做好技術(shù)儲備；

　　在智能用電小區(qū)建設(shè)中，不僅應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)，同時(shí)也為用戶提供多樣化的服務(wù)，引導(dǎo)用戶的用電需求和習(xí)慣，積極探索與用戶的雙向互動(dòng)模式。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇23

　　今年，我校獲南京師范大學(xué)中學(xué)校長實(shí)名推薦工作資格，這是國內(nèi)知名高校對我校辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的'又一次肯定，為認(rèn)真做好兩類學(xué)生的選拔工作，特制訂如下方案。

　　一、學(xué)校成立推薦工作小組，工作小組由校長室、黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、高三年級領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生會(huì)代表、家長代表組成。名單在工作啟動(dòng)以后予以公示。

　　二、工作小組確定選拔工作的指導(dǎo)思想和工作細(xì)則，并予以公示。

　　三、選拔程序：

　　1、在全校及校園網(wǎng)公示我校工作方案、推薦人數(shù)。

　　2、組織全校師生學(xué)習(xí)《南京師范大學(xué)20xx自主選拔錄取中學(xué)校長實(shí)名推薦工作的商請函》及實(shí)施方案。

　　3、在高三年級組織學(xué)生自薦和教師推薦。

　　4、評議小組根據(jù)南京師范大學(xué)工作細(xì)則要求，認(rèn)真審議學(xué)生自薦、教師推薦材料，并對學(xué)生的綜合素質(zhì)全面評議。

　　5、評議小組對正式候選人進(jìn)行面試、綜合考評，同時(shí)廣泛征求同學(xué)、老師意見，確定我校推薦學(xué)生，并在校內(nèi)和校園網(wǎng)進(jìn)行一周公示。

　　6、推薦結(jié)果向社會(huì)公示。

　　7、經(jīng)多方公示無異議后，正式確認(rèn)南京師范大學(xué)校長實(shí)名推薦制學(xué)生，并報(bào)送相關(guān)材料。

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇24

　　為切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，更好的促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使評優(yōu)選先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定XX小學(xué)評優(yōu)選先方案：

　　一、參評人員。

　　所有在職教師

　　二、參評條件及名額分配。

　　1、熱愛學(xué)校，忠于職守，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生。不體罰及變相體罰學(xué)生。

　　4、名額結(jié)合上級人事部門的比例分配，學(xué)校考核小組評議，在上級部門允許的條件下適當(dāng)做以調(diào)整。

　　三、評優(yōu)方法與原則：

　　1、成立評優(yōu)選先評審小組，組長由一把校長擔(dān)任，組員由校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及兩名教師代表組成。

　　2、已評過的優(yōu)秀教師，在三年內(nèi)不在考慮同級優(yōu)秀。

　　3、學(xué)校月考核占50%比例，參見教師全年月考核成績。教師平時(shí)表現(xiàn)占30%，主要考察教師平時(shí)是否積極服從分配，在平時(shí)工作中是否積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，無私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組集中評議占20%。

　　4、一票否決制（以下情形之一）

　　（1）違反教師師德“十不準(zhǔn)”條例的。

　　（2）嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的，無故不服從分配或擅離職守，影響惡劣的。

　　（3）在學(xué)校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排的。

　　（4）體罰或變相體罰學(xué)生，家長舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。

　　（5）因工作疏漏嚴(yán)重失職，造成重大安全事故的。

　　（6）原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天，病假超過20天的。

　　（7）違法違紀(jì)，受到相關(guān)部門處罰的。

　　四、評選要求：

　　1、評審小組要結(jié)合評優(yōu)選先工作的要求，精心安排部署，堅(jiān)持以評比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評審程序，通過評選活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師“教書育人，育人為本”的思想觀念，使評選工作真正起到激勵(lì)、促進(jìn)的作用。

　　2、在選先活動(dòng)中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揮民主，嚴(yán)格評選條件，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評選質(zhì)量。嚴(yán)禁活動(dòng)走過場，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。

　　五、優(yōu)秀人員待遇。

　　1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優(yōu)秀考慮。

　　2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)。

　　3、在推選高一級人才培養(yǎng)候選人時(shí)，予以優(yōu)先考慮

實(shí)用的實(shí)施方案匯總 篇25

　　為深入貫徹落實(shí)教育局及中心校安排部署，進(jìn)一步深化“打非治違”，有效防范和堅(jiān)決遏制特重大事故，最大限度消除事故隱患，確保我校安全形勢平穩(wěn)，根據(jù)中心校有關(guān)通知，特制訂《耿鎮(zhèn)周家小學(xué)“六打六治”打非治違專項(xiàng)整治工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及各級政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化校舍領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專項(xiàng)整治，以更加嚴(yán)密的組織方式、更加有力的打擊措施、更加有效的監(jiān)督管理，堅(jiān)決整治校舍領(lǐng)域的非法違法行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制非法違法行為導(dǎo)致的安全事故，著力構(gòu)建學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，切實(shí)維護(hù)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校安全工作形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過持續(xù)開展“打非治違”專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，不斷加強(qiáng)安全教育，普及安全知識，增強(qiáng)安全意識，全面排查整治安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)解決存在的各類安全隱患。堅(jiān)決整頓治理學(xué)校要求的非法違法行為，切實(shí)解決影響和制約學(xué)校安全工作的突出問題，不斷加強(qiáng)重大安全隱患專項(xiàng)整治和監(jiān)控，有效控制人身意外傷害事故，切實(shí)維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)取得成效，學(xué)校成立“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：穆天良 學(xué)校校長

　　組 員：齊東、陳宇、張妙秋、徐少峰、蔣鋒勇

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促檢查工作。

　　四、工作范圍和重點(diǎn)內(nèi)容

　　“打非治違”重點(diǎn)內(nèi)容：教育教學(xué)設(shè)施、花壇圍墻、校園周邊環(huán)境、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、消防器材設(shè)施和安全避險(xiǎn)通道設(shè)施及場所等。

　　五、主要任務(wù)

　　1、積極開展安全教育。學(xué)校將通過課堂教學(xué)、安全課、發(fā)放資料、專題講座等教育方式，深入開展安全宣傳教育活動(dòng)；全面開展交通安全教育，教育學(xué)生及家長堅(jiān)決不乘坐非法運(yùn)營車輛和超員車輛。要立即提醒家長提高安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，堅(jiān)決不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。教育提醒步行入學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動(dòng)安全避讓行駛車輛，不斷增強(qiáng)師生乘車、校舍安全知識，同時(shí)學(xué)校要根據(jù)不同的季節(jié)和環(huán)境，對學(xué)生開展相應(yīng)的安全預(yù)警教育，特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預(yù)防教育、防傷害教育等，力求使學(xué)校的安全工作扎實(shí)到位，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力。

　　2、積極開展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的演練。不斷健全完善現(xiàn)有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，學(xué)校將定期組織突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，全面開展有針對性的突發(fā)事件發(fā)生后的急救知識與技能教育，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的意識和能力。

　　3、加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作的分析研判，定期發(fā)布安全預(yù)警。要結(jié)合安全信息工作通報(bào)，校舍領(lǐng)域的“打非治違”工作和安全工作形勢，梳理可能出現(xiàn)問題的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群，有針對性的提出防范措施，定期發(fā)布安全預(yù)警。要針對

　　食品衛(wèi)生安全、交通安全等意外傷亡事故較多的教訓(xùn)，提前發(fā)布安全預(yù)警，指導(dǎo)學(xué)校做好安全防范工作。

　　4、防火。重點(diǎn)排查校內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位；消防安全疏散通道是否暢通；校內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。

　　5、校舍。重點(diǎn)做好教室、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時(shí)修復(fù)，從而確保師生安全.

　　6、校園周邊治安與交通存在的事故隱患情況。人防、物防、技防三位一體校園內(nèi)部治安防控體系建設(shè)，完善的安全保衛(wèi)制度，學(xué)校門衛(wèi)盤查制度，周邊行業(yè)場所治理。落實(shí)和完善各類禁停、禁鳴及減速等交通標(biāo)志。

　　7、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理。對學(xué)生衛(wèi)生知識和傳染病預(yù)防知識的教育，加強(qiáng)傳染病監(jiān)測，確定傳染病疫情專（兼）職報(bào)告人，明確責(zé)任。

　　8、強(qiáng)化學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校治安崗?fù)��?shí)行教師值班守門制度，上課時(shí)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園;嚴(yán)格學(xué)生請假制度，禁止學(xué)生擅自外出。

　　六、工作步驟

　　從20xx年月開始，到12月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　（一）制定方案、自查自糾階段（8月20日—8月31日）

　　1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展宣傳動(dòng)員，重點(diǎn)把局、中心校關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署和“打非治違”的工作要求，廣泛宣傳，層層動(dòng)員，為 “打非治違”專項(xiàng)整治工作營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。

　　2.深入排查摸底。學(xué)校將深刻，對存在的安全隱患非法違法行為、屢禁不止的頑固非法違法行為進(jìn)行全面細(xì)致的排查摸底，并建立校舍安全臺賬，做到

　　底子清、情況明。積極開展自查自糾，對“打非治違”工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入剖析，進(jìn)一步健全長效工作機(jī)制。

　　3.認(rèn)真安排部署。學(xué)校將認(rèn)真研究制定本校開展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)局、中心校通知精神，強(qiáng)化責(zé)任分工，明確排查整治的范圍、內(nèi)容和要求。

　　（二）配合執(zhí)法、集中整治階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將在自查自糾的基礎(chǔ)上，配合公安、交通等相關(guān)部門組織開展“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，集中進(jìn)行安全隱患排查治理，嚴(yán)厲打擊非法違法接送學(xué)生的車輛和不遵守有關(guān)規(guī)定建設(shè)及違規(guī)使用校舍等各類非法違法生產(chǎn)行為。采取普遍檢查的方式重點(diǎn)檢查學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況、隱患排查治理工作到位情況、存在的問題和應(yīng)急措施制定情況等，要及時(shí)制定切合實(shí)際的措施，將責(zé)任落實(shí)到人，并限期徹底整改。

　　（三）全面檢查、整改階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將堅(jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合、治標(biāo)與治本結(jié)合、集中打擊與長效治理結(jié)合，一手抓“打非治違”集中行動(dòng)，一手抓綜治安全制度機(jī)制的健全完善，使“打非治違”工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。要針對學(xué)校實(shí)際情況，對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和突出問題開展專項(xiàng)檢查、專項(xiàng)整治，落實(shí)學(xué)校監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)校車、校舍領(lǐng)域“打非治違”工作取得實(shí)效。