關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案（精選23篇）
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)廣播電視局黨組“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的總體要求，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，以大力推進(jìn)績效目標(biāo)責(zé)任制考核為契機(jī)，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為動(dòng)力，以集中解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題為目標(biāo)，按照黨組要求，將于x月x日至x月x日扎扎實(shí)實(shí)開展一次質(zhì)量月活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)期間，重點(diǎn)解決各部門之間的協(xié)調(diào)問題。要通過廣泛的宣傳教育，在職工特別是各部門負(fù)責(zé)人中全面樹立大局觀念和全局意識(shí)，克服“部門利益”、“本位主義”等錯(cuò)誤傾向，堵絕工作中職責(zé)不明、配合不(來自）主動(dòng)、互相扯皮、推卸責(zé)任、影響工作的行為。通過換位思考，謀求雙贏，使中心上下、各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成穩(wěn)固高效的團(tuán)隊(duì)，提高工作效率。
2、各部門圍繞自身工作職責(zé)，切實(shí)解決目前工作中出現(xiàn)的突出問題。
三、采取的措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了使質(zhì)量月活動(dòng)收到實(shí)效，專門成立了由中心領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、落實(shí)責(zé)任。根據(jù)質(zhì)量月活動(dòng)要求，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)針對(duì)“協(xié)調(diào)問題”和自身部門突出問題，找出差距、找準(zhǔn)根源，采取積極措施，認(rèn)真加以整改。對(duì)本次活動(dòng)重視不力，行動(dòng)遲緩，問題突出的部門將嚴(yán)格責(zé)任追究。
3、加強(qiáng)督查。活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)組將針對(duì)排查出的需要解決的重點(diǎn)問題，有針對(duì)性地進(jìn)行督查，同時(shí)對(duì)各部門活動(dòng)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4、認(rèn)真總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，將認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考評(píng)，努力鞏固活動(dòng)成果，推動(dòng)各項(xiàng)工作正常開展。
四、活動(dòng)目的：
通過開展質(zhì)量月活動(dòng)，使工作質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，部門之間配合默契，各項(xiàng)工作井然有序，切實(shí)做到管理上上檔次，服務(wù)上水平，形象創(chuàng)一流，各項(xiàng)業(yè)務(wù)有新突破。
x年x月x日
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)主題：
中秋節(jié)猜燈謎
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
D1與D2之間的過道
六、活動(dòng)對(duì)象：
七、活動(dòng)流程：
1、海報(bào)的制作(宣傳部)注：海報(bào)在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場地：
①派人到會(huì)議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動(dòng)場地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上;
③3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場的燈籠，宣傳欄布置;
④其他導(dǎo)生配合工作。
3、活動(dòng)開始：
①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)
②負(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章
③根據(jù)學(xué)生拿來的`燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼，鼓勵(lì)更多人來參加。
⑤九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。
(剩下的導(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)
4、活動(dòng)結(jié)束，清理好活動(dòng)場地
八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備：
燈籠，音響，竹子，活動(dòng)獎(jiǎng)品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動(dòng)預(yù)算：
LED燈共241元
LED燈籠97.5元
禮品共168元
夾子共18元
雙面膠2元
合計(jì)：536.5元
十、聯(lián)系方式
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活，拓展學(xué)生的歌唱知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂，陶冶學(xué)生高尚情操，塑造校園充滿音樂的良好氛圍，深入開展熱愛祖國活動(dòng)，掀起歌唱祖國活動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、我校安排的每周一歌，經(jīng)過精心篩選，分析，排練，視聽，最后定下了30首歌曲，歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲，優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲，革命歌曲，校園歌曲，還有孩子們喜愛的動(dòng)畫片主題曲等。
2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們把歌曲分成三個(gè)階段。低段：一二年級(jí)；中段：三年級(jí)；高段：四五年級(jí)。
三、保障措施
經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，此項(xiàng)活動(dòng)的開展由學(xué)校的音樂教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實(shí)。
實(shí)施要求：
1、各班全體起立演唱 全班參與
2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情
3、請(qǐng)各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)
4、每兩周播放一首歌曲
5、每周內(nèi)我們課間操時(shí)也會(huì)同步播放，讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。
四、人員分工
1、 一二年級(jí)：于天柱教學(xué)
2、 三年級(jí)； 左效營教學(xué)
3、 四五年級(jí)： 公培柱、左效亮教學(xué)
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
按照上級(jí)有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作文件精神和《XX縣教育科技體育局教師專業(yè)技術(shù)聘任工作指導(dǎo)意見》，根據(jù)中學(xué)教師崗位職責(zé)要求，為優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，極大地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，為貫徹專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，確保擇優(yōu)聘任，特制訂本聘任評(píng)審細(xì)則。
一、評(píng)審對(duì)象：
已取得初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的教師。
二、聘任方法：
按評(píng)審項(xiàng)目量化計(jì)分之和，從高分到低分排隊(duì)，再按上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)數(shù)確定聘任對(duì)象。
三、評(píng)審項(xiàng)目和權(quán)重值：
1、工作業(yè)績分：高級(jí)取近四年，中學(xué)一級(jí)取近三年，初級(jí)取近二年的年度考核分的平均分。
2、年度考核分：年度考核每個(gè)“優(yōu)秀”加5分，“稱職”計(jì)2分，按“稱職”高級(jí)取近四年，中級(jí)取近三年，初級(jí)取近兩年，“優(yōu)”取任現(xiàn)值期內(nèi)累計(jì)計(jì)分。
3、工齡分：按工作的時(shí)間計(jì)算，每年加0.4分。工齡計(jì)算起點(diǎn)以93年工改審定的起點(diǎn)為依據(jù)。
4、教齡分：按參加教育工作時(shí)間計(jì)算，每年加0.6分，計(jì)算實(shí)年數(shù)。
5、職稱分：以現(xiàn)已聘任職務(wù)的實(shí)際年數(shù)計(jì)算，每年加0.2分。
6、資格分：以公辦教師取得現(xiàn)聘任資格實(shí)際年數(shù)計(jì)算，每年加0.5分。
7、學(xué)歷分：本科7分、專科5分、中專或高中3分。
8、職務(wù)分：以現(xiàn)任最高職位計(jì)分。
（1）校長、黨支部書記加5分。
（2）副校長、黨支部副書記、工會(huì)主席加等副級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加4分。
（3）處室主任、團(tuán)委書記、工會(huì)副主席加3分。
（4）處室副主任、團(tuán)委副書記加2分、主任助理加1.9分。
（5）教研組長每學(xué)期加0.23分（以學(xué)校工作按記錄為準(zhǔn)）。以上職務(wù)加分不重復(fù)加分。
9、班主任工作分：每學(xué)期加0.5分，所在學(xué)校現(xiàn)任職期內(nèi)累計(jì)計(jì)分（以學(xué)校工作安排記錄為準(zhǔn)）。
10、三優(yōu)（本年度優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給以加分，其它證書不予加分。）
等級(jí)國家級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)鎮(zhèn)級(jí)校級(jí)積分97532111、中考業(yè)績分：按本人在當(dāng)年中考排名得分，標(biāo)準(zhǔn)如下：排名123456得分0.60.50.40.30.20.1
高級(jí)取近四年，中學(xué)一級(jí)取近三年，初級(jí)取近二年累計(jì)加算。
四、有下列情況之一者，本年度不予聘任。
1、違反計(jì)劃生育者（在影響期內(nèi)）不能聘任；
2、任職期間一年內(nèi)請(qǐng)事假三個(gè)月以上者或者請(qǐng)病假六個(gè)月以上者；
3、一年無故曠工七天以上者；
4、不服從學(xué)校工作安排者不予聘任（以行政會(huì)研究裁定為準(zhǔn)）;
5、違反教師“八不準(zhǔn)”者，當(dāng)年不能聘任。
五、本細(xì)則解釋權(quán)屬專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)
XX縣XX學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)
20xx年8月20日
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自三四年級(jí)，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
二、活動(dòng)設(shè)想、措施、目標(biāo)
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、 活動(dòng)內(nèi)容。
第二周：召集小組成員開會(huì)，布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng)，嚴(yán)格小組活動(dòng)。
第三周|：《飛來的花瓣》
第四周：《飛來的花瓣》
第五周：《飛來的花瓣》
第六周：欣賞
第七周：《飛來的花瓣》
第八周：《半個(gè)月亮爬上來》
第九周：《半個(gè)月亮爬上來》
第十周：《半個(gè)月亮爬上來》
第十一周：《半個(gè)月亮爬上來》
第十二周：欣賞
第十三周：《外婆的澎湖灣》
第十四周：《外婆的澎湖灣》
第十五周：《外婆的澎湖灣》
第十六周：總結(jié)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
每周四、五的下午第三節(jié)。
五、教學(xué)方法：
在聲樂教學(xué)中，采用示范、欣賞、試唱、練耳、模仿與想象、分小組等豐富、多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，讓學(xué)生真切感受聲樂帶來的樂趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。
六、小組體系：
小組名稱：合唱藝術(shù)小組
組長：張典元 陳培養(yǎng)
組員：欒智冉 李秋芝
學(xué)生人數(shù)：20人 活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室
活動(dòng)時(shí)間：星期四、五下午第三節(jié)
七、小組學(xué)員名單：
唐欣欣 徐家寧 張志鵬 張海龍 徐亞雅 謝文靜 張克碩 羅淑麗 弓紹陽 姜昊威
杜昌盛 劉軍 張陽陽 唐洪達(dá) 李樹森 唐玉瑩 張知秋 張雅萌 葛曉田 杜亞楠
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
20xx年9月是教育部與中宣部確定的全國第xx個(gè)中小學(xué)“弘揚(yáng)與培育民族精神月”，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)劉延?xùn)|同志在中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月啟動(dòng)儀式上的講話精神，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，我校結(jié)合實(shí)際，特制定本計(jì)劃。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合新中國的建立和發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生大力弘揚(yáng)愛國主義精神、民族團(tuán)結(jié)精神、艱苦奮斗精神和創(chuàng)新與開放精神，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成優(yōu)良品德，增長實(shí)際本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、活動(dòng)安排：
(1)組織學(xué)生觀看 關(guān)于組織收看中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月啟動(dòng)儀式 。
(2)邀請(qǐng)退教協(xié)老師來校舉行講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命歷史教育。
(3) 利用櫥窗宣傳新中國建設(shè)成就展。
(4)在全校，廣泛開展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英雄少年，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。內(nèi)容包括：引導(dǎo)學(xué)生尊師敬長，見面行李問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助、互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)
(5)少先大隊(duì)部舉辦好“慶祝建國六十周年”系列活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
兄弟姐妹們:
為認(rèn)真組織好本班大學(xué)畢業(yè)三周年聚會(huì)活動(dòng)，使本次聚會(huì)更加充實(shí)而有意義，制定如下方案。
一、聚會(huì)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周六)下午2:00至20xx年xx月xx日(周日)下午5:00，為期一天半。
二、地點(diǎn)人員
全體同學(xué)
三、聚會(huì)主題
三年重聚首并肩再出發(fā)
四、日程安排
xx月xx日(星期六)
上午：人員報(bào)到、布置場地
下午：
1:50 報(bào)到、集合完畢
2:00 主題班會(huì)
班會(huì)議程：
1.觀看開場視頻
2.班長、團(tuán)支書開場、發(fā)言;
3.每人做3分鐘以內(nèi)發(fā)言，匯報(bào)畢業(yè)三年以來自己最想和大家分享的經(jīng)歷和感想(發(fā)言應(yīng)挑選3至5張畢業(yè)后的照片進(jìn)行配合展示);
4.30分鐘自由發(fā)言、討論;
5.班長總結(jié)發(fā)言。
4:00 趣味活動(dòng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.人員分組：首先大體以男生宿舍為基礎(chǔ)，將男生分為三組，分別選出三組組長，三個(gè)組長按照一分鐘俯臥撐個(gè)數(shù)從高到低的排序，依次為本組挑選女組員。
2.第一項(xiàng)比賽：丑小鴨賽跑。規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，球不能落地，不能夾破，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
3.第二項(xiàng)比賽：你演我猜。規(guī)則：每組選兩人進(jìn)行
兩分鐘猜詞比賽，一人表演一人猜，猜出詞數(shù)多
者為勝，每輪換人，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
4.第三項(xiàng)比賽：豬八戒背媳婦。規(guī)則：每組出三男三女(女生不足的組可由男生代替)，男背女接力。男生蒙住雙眼背上女生，在女生的指揮下到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)踩破地上的氣球，并返回原地，由下一組完成相同動(dòng)作，時(shí)間最短的隊(duì)獲勝，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
5.第四項(xiàng)比賽：合力拼圖(備選)。三組人員相互配合，同時(shí)開始，分別完成同樣的拼圖，用時(shí)最短者獲勝(時(shí)間約30分鐘)。
6.獎(jiǎng)懲規(guī)則：每項(xiàng)比賽獲勝組得10分，第二名得5分，第三名得0分。第三名的組選擇以下方式之一接受懲罰：1.組長一次性做30個(gè)俯臥撐;2.全組每名男生一次性做10個(gè)俯臥撐;3.全組人員每人一次性做5個(gè)俯臥撐。
6:00 集體合影(地點(diǎn)：大活→百年紀(jì)念園→新體育場，劉博才拍攝);
7:00 晚餐(地點(diǎn)：文瀾閣，主題：1.補(bǔ)辦過去兩年全班同學(xué)的生日工程;2.祝福過去兩年結(jié)婚的新人百年好合;3.慶賀讀研同學(xué)畢業(yè)順利。耿會(huì)宣安排);
8:30 撕名牌游戲(地點(diǎn)：新體育場，段超強(qiáng)組織)
第五項(xiàng)比賽：老鷹抓小雞模式;
第六項(xiàng)比賽：兩組對(duì)撕模式;
第七項(xiàng)比賽：三組混撕模式;
10:00 根據(jù)最終得分，確定最終獲勝組并頒獎(jiǎng);
11:00 休息(地點(diǎn)：教師公寓，盧海濱安排住宿)。
6月7日(星期日)
上午：
7:30 早餐(自行安排);
8:00 校門口集體乘車去(自帶午餐，鼓勵(lì)會(huì)做飯的同學(xué)攜帶自制手工美食與大家分享);
9:00 進(jìn)入，集體游玩;
下午：
5:00 乘車返回，聚會(huì)結(jié)束，分發(fā)紀(jì)念品，留念送別。
五、責(zé)任分工
總負(fù)責(zé)人：
副負(fù)責(zé)人：
方案策劃：
聯(lián)系住宿：
聯(lián)系場地：
安排用餐：
財(cái)務(wù)管理：
物品采購：
攝影照相：
現(xiàn)場布置：
媒體音響：
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
住宿：60×30=1800元
用餐：1000×1=1000元
道具：50+50+100+100=300元
獎(jiǎng)品：暫定200元
紀(jì)念品：30×30=900元
歡樂谷：150×30=4500元
其他費(fèi)用：大約300元
總費(fèi)用大約為9000元(人均300元)。
七、注意事項(xiàng)
1.全體人員合理安排好自己的時(shí)間，盡可能參加本次聚會(huì);
2.全體人員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言，確保言之有物，有真情實(shí)感;
3.活動(dòng)前要做好熱身，活動(dòng)中安全第一、點(diǎn)到為止避免受傷;
4.聚會(huì)期間服從集體時(shí)間安排，避免造成時(shí)間浪費(fèi)。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范與身邊好人活動(dòng)深入開展，使“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)成為全體職工參與道德實(shí)踐活動(dòng)、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的有效平臺(tái)，根據(jù)縣委宣傳部、縣文明辦《關(guān)于全縣開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過推薦、評(píng)議身邊的好人，在全局上下形成找好人、薦好人、評(píng)好人、學(xué)好人、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛幼的社會(huì)美德，踐行社會(huì)主義榮辱觀，全面提高我局干部職工道德素質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)代文明程度。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好全系統(tǒng)身邊好人宣傳工作。以宣傳欄等為載體加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)“身邊好人”的宣傳，在全員開展“以學(xué)習(xí)道德模范、爭做墾利好人”為主題的主題活動(dòng)，結(jié)合“百姓故事會(huì)”，聯(lián)合振興社區(qū)開展基層優(yōu)秀“道德故事講堂”，各股室組織開展身邊好人宣傳活動(dòng)，并積極參與縣文明辦主辦的優(yōu)秀主題博文評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)各單位結(jié)合全局全年工作和宣傳工作要點(diǎn)，做好信息的收集和上報(bào)工作，每月上報(bào)相關(guān)動(dòng)態(tài)信息不少于x條。
(二)策劃實(shí)施宣講與訪談活動(dòng)。按照道德模范宣講“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營”的要求，積極邀請(qǐng)全國道德模范、“東營市道德模范好人”和身邊好人到我局巡講。
(三)做好身邊好人的評(píng)選表彰工作。今年，縣委宣傳部、縣文明辦將繼續(xù)開展身邊好人評(píng)選活動(dòng)，各股室要結(jié)合實(shí)際開展好我局申報(bào)好人評(píng)選表彰工作。
(四)禮遇幫扶道德建設(shè)先進(jìn)人物。制定幫扶和禮遇東營市道德模范、墾利縣道德模范及“墾利好人”、身邊好人和道德建設(shè)先進(jìn)人物的具體辦法，并通過傳統(tǒng)節(jié)日走訪慰問、邀請(qǐng)出席重大節(jié)慶慶典，在工作、任職和榮譽(yù)上予以優(yōu)先考慮等措施，對(duì)部分生產(chǎn)、生活困難的，要采取切實(shí)措施予以幫扶，不斷擴(kuò)大道德建設(shè)先進(jìn)人物的社會(huì)影響。
(五)、加強(qiáng)“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的工作考核
x、定期通報(bào)。各科室于每季度的最后一個(gè)工作日將“身邊好人”候選人推薦、本單位好人宣傳、“道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動(dòng)”、禮遇幫扶道德建設(shè)先進(jìn)人物等情況向市教育局綜合辦匯報(bào)。局辦公室定期對(duì)有關(guān)單位開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的工作進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)在此項(xiàng)工作取得成果的單位予以表彰。
x、強(qiáng)化宣傳紀(jì)律。為了統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)避新聞風(fēng)險(xiǎn)，特別是對(duì)外宣傳報(bào)道等，需及時(shí)上報(bào)局辦公室，不可擅自邀請(qǐng)媒體發(fā)布相關(guān)信息，要執(zhí)行信息報(bào)批制度，重大宣傳需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后再通過相關(guān)渠道發(fā)布。
三、活動(dòng)要求
x、推薦人選條件
(x)遵紀(jì)守法，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面有突出表現(xiàn)的個(gè)人。
(x)“身邊好人”人選不要求“高、大、全”，只要事跡感人，可親、可近、可學(xué)，在干部職工中有一定的影響力和典型示范作用即可。
(x)為保證推薦活動(dòng)的嚴(yán)肅、真實(shí)、有效，推薦單位或推薦人應(yīng)提供可查證的事跡材料、線索和聯(lián)系方式。
x、各站股要充分認(rèn)識(shí)開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的意義，結(jié)合各自工作實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)，積極參與，把此項(xiàng)活動(dòng)與正在開展的“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，組織廣大職工深入挖掘身邊的好人好事，切實(shí)把身邊先進(jìn)典型推薦出來。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長：何淑清 （校長、黨委書記）副組長：陶道彬 （黨委副書記）俞 洋 （副校長）葉茂彬 （副校長）李 斌 （校長助理）成 員：全體校務(wù)會(huì)成員 體育音樂教師 各班班主任
二、 部門職責(zé)
黨辦：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。
行政辦：全校統(tǒng)籌安排，研討、布置體育工作內(nèi)容。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)課程表和作息時(shí)間安排；技裝處：做好音響設(shè)備安裝、調(diào)試，攝像并做好存檔工作。
總務(wù)處：場地維護(hù)，提供經(jīng)費(fèi)保障和體育經(jīng)費(fèi)開支。
德育處：維護(hù)校園道路安全，禁止車輛及行人占道，指揮學(xué)生按指定線路入場和退場，確保活動(dòng)通道、場地安全；校園衛(wèi)生。
藝體處：組織學(xué)生開展演練及活動(dòng)的實(shí)施、制作宣傳標(biāo)語， 組織學(xué)生檢查考評(píng)。
年級(jí)部：組織學(xué)生參與大課間活動(dòng)，對(duì)班主任及上午第二節(jié)課教師考勤。
醫(yī)務(wù)室：醫(yī)療保障服務(wù)工作。
三、 實(shí)施辦法
1、大課間活動(dòng)地點(diǎn)安排：
具體見場地分布示意圖（聽從體育教師指揮安排）
2、活動(dòng)項(xiàng)目安排：
項(xiàng)目1：在準(zhǔn)備活動(dòng)中的誦讀。
項(xiàng)目2：跑操：從出樓梯口兩路縱隊(duì)慢跑到指定區(qū)域，在區(qū)域內(nèi)環(huán)形跑，直到跑操音樂結(jié)束。
項(xiàng)目3：自選活動(dòng)：各班根據(jù)場地選擇娛樂性強(qiáng)，參與面廣、健身效果好的體育活動(dòng)。
項(xiàng)目4：做操：內(nèi)容含排舞、健身操、放松操（提示：做操前隨音樂到指定區(qū)域成體操隊(duì)形站好）
3、 班主任要求：與學(xué)生一起參與活動(dòng)。
4、 體育音樂教師安排：
崗位一：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)場，退場次序，紀(jì)律與安全。
1教樓樓梯口：吳 軍2教樓樓梯口：王 峰3教樓樓梯口：王 軍 吳小軍4，天橋處；鄒修毅黃角樹轉(zhuǎn)盤處：陳琳二教樓前特殊學(xué)生管理：張杰廣 播 負(fù) 責(zé)：匡澤權(quán)崗位二：負(fù)責(zé)學(xué)生具體活動(dòng)的組織指揮，巡查，質(zhì)量檢查足 球 場：姜文杰 李蘭籃 球 場：雷 焱 羅 平
5、 科任教師安排（不能拖堂）：
上午第二節(jié)課教師下課鈴聲一響，全體學(xué)生成兩路縱隊(duì)出教室，待下一層樓學(xué)生走后跟上，到了平地，在體育骨干領(lǐng)著下到地面后小跑到運(yùn)動(dòng)場，科任教師在隊(duì)伍后，護(hù)送學(xué)生快、靜、齊到運(yùn)動(dòng)場參加活動(dòng)。（三教樓學(xué)生過了天橋才能小跑）。
6、 值日領(lǐng)導(dǎo)及教室安排：
一教樓負(fù)責(zé)人：高一值日領(lǐng)導(dǎo) 高一值日教師二教樓負(fù)責(zé)人：高二值日領(lǐng)導(dǎo) 高二值日教師三教樓負(fù)責(zé)人：高三值日領(lǐng)導(dǎo) 高三值日教師藝術(shù)館負(fù)責(zé)人：初中值日領(lǐng)導(dǎo) 初中值日教師校門口通道： 保安
7、學(xué)生入場順序：
第1教學(xué)樓：奇數(shù)層樓1、2號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下，3、4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下， 4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下。從女生院前通道----食堂門口通道——6、7、8號(hào)樓通道——運(yùn)動(dòng)場。
第2教學(xué)樓：奇數(shù)層樓1、2號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下，3、4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下， 4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下。從科技樓前主干道---運(yùn)動(dòng)場。
第3教學(xué)樓：每層樓1、2、3號(hào)教室3個(gè)班級(jí)從2、3號(hào)教室之間的樓梯上下。每層樓4、5、6號(hào)教室3個(gè)班級(jí)從4、5號(hào)教室之間的樓梯上下；高二9——16班從天橋——電機(jī)房旁——二教學(xué)樓前通道——科技樓前通道——籃球場；高三年級(jí)1——10從天橋——電機(jī)房前一教樓前下臺(tái)階——女生院前通道——籃球場；高三年級(jí)12——17班從天橋——電機(jī)房旁——到二教樓前的指定地點(diǎn)；高三年級(jí)18——22直接到達(dá)指定地點(diǎn)。
藝術(shù)館：初二1、3班從左面樓梯下，初二2、4班從右面樓梯下。
8、大課間活動(dòng)的總體要求：
要求1：學(xué)生下樓之后按照兩路縱隊(duì)慢跑到運(yùn)動(dòng)場各班的所在位置。高三學(xué)生過了天橋之后才進(jìn)行慢跑。
要求2：到位之后請(qǐng)?bào)w育骨干迅速組織好本班隊(duì)伍隨跑操音樂碎步慢跑，直到跑操音樂結(jié)束。
要求3：在活動(dòng)過程中每位學(xué)生要積極認(rèn)真完成活動(dòng)內(nèi)容。
要求4：各班統(tǒng)一服裝。在跑操時(shí)根據(jù)音樂的口號(hào)“1，2,3,4” “1，2,3,4”后齊聲喊“1，2,3,4”“1，2,3,4”。
要求5：大課間活動(dòng)時(shí)不佩戴校牌、圍巾、手表等有安全隱患的飾物。
要求6：當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)按體育活動(dòng)課要求到指定區(qū)域參與活動(dòng)，其余班級(jí)在教室上自習(xí)。
9，退場時(shí)依次按入場路線逆序沿原路返回，第三節(jié)課是體育課的班級(jí)在原地等待。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開展；根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動(dòng)開展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。
二、創(chuàng)建機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴(yán)志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周） 成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。 分層召開動(dòng)員大會(huì)，充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開班，團(tuán)干部會(huì)議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）通過多種形式活動(dòng)，考評(píng)，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出文明班級(jí)；根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績，各班評(píng)出文明學(xué)生。
五、評(píng)比內(nèi)容
1、行為習(xí)慣
（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
（2）自行車擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫。
（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從二樓向下拋物，
（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。
（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級(jí)管理
（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
（14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動(dòng)。
（15）放學(xué)及時(shí)關(guān)好門窗。
（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
（17）早讀要認(rèn)真讀書，嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
（18）自習(xí)課要保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、早操（5）分
2、早讀（5）分
3、教室衛(wèi)生（5）分
4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀(jì)律（15）
（1）違反評(píng)比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，
（2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，
（3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
（4）學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評(píng)比辦法：
1、每天由團(tuán)支部組織對(duì)1、3、4、5進(jìn)行考評(píng)，
2、行政值班和教師值班考評(píng)結(jié)論第二天交團(tuán)總支，由團(tuán)總支統(tǒng)計(jì)各班得分并及時(shí)公布。
3、一學(xué)年對(duì)所有分進(jìn)行累加，取總分前2名為文明班級(jí)，文明班級(jí)獎(jiǎng)300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎(jiǎng)，完成任務(wù)獎(jiǎng)150元，兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)設(shè)。
4、班主任根據(jù)班級(jí)方法，文明班級(jí)評(píng)4名文明生，完成任務(wù)班評(píng)2名文明學(xué)生，末完成任務(wù)班設(shè)1名，文明學(xué)生， 5、文明班級(jí)班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級(jí)將作為先進(jìn)班集體候選單位，
6、所帶班級(jí)兩年連續(xù)評(píng)定為“文明班級(jí)，班主任年度考核將評(píng)為“優(yōu)秀，
7、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)：縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)可在年總分中加5、3、2分，市級(jí)為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分，（此活動(dòng)須是學(xué)校組織或同意參加的）
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
開展“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”教師大家訪和“人人公開課，天天公開課”活動(dòng)，
是我校貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)的具體舉措。為營造
良好的活動(dòng)輿論氛圍，推進(jìn)活動(dòng)深入開展，其具體實(shí)施方案如下:
一、 指導(dǎo)思想
以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以全面提升教師專
業(yè)化素質(zhì)，創(chuàng)建“高校課堂，實(shí)效家訪”為目標(biāo)，以校為本，立足崗位、全員參與、互評(píng)互
議為工作思想，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，全面推進(jìn)我校教育持續(xù)發(fā)展。
二、 制定方案
兩課活動(dòng)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)專班，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案。
“比教學(xué)”活動(dòng)要突出“比”的內(nèi)涵，從講、說、聽、評(píng)、寫等活動(dòng)環(huán)節(jié)入手。以課堂教學(xué)為
主陣地，強(qiáng)化教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力。
“訪萬家”活動(dòng)要以走訪學(xué)生家庭為主，采取領(lǐng)導(dǎo)包班督辦、班主任負(fù)責(zé)牽頭、科任教師結(jié)
伴同行等方式。通過家訪，拉近教育工作者和家長的距離，增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信任、理
解和尊重。
三、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職責(zé)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：楊典成 副組長：代元清 彭新平 彭英符
組員：楊永祿 蘭磊 劉娜
2、 活動(dòng)專班
“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)工作專班
組 長：彭新平 副組長：楊永祿
組 員：彭小康 柳景發(fā)王 林 蘭 磊 文瓊瑤 王紅梅 匡升斌 王孝斌
鐘修波 楊紅梅陳茂華 汪銀美
“訪萬家”活動(dòng)工作專班
組 長： 代元清 副組長： 劉娜
組 員： 彭小康 柳景發(fā) 王 林 蘭 磊 文瓊瑤 王紅梅 匡升斌 王孝斌 鐘修波 楊紅梅 陳茂華 汪銀美
3、 執(zhí)行機(jī)構(gòu)
活動(dòng)實(shí)施組：
組長：彭新平 副組長：楊永祿
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)比教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施，組織篩選參與縣級(jí)比武的教師。
宣傳報(bào)道組：
組長：代元清 副組長：劉娜
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)營造活動(dòng)氛圍，收集活動(dòng)中的信息，每周至少報(bào)送一篇到教管組，挖掘
與推廣活動(dòng)中的典型，在有關(guān)媒體上報(bào)道我校兩課活動(dòng)的特色。
督導(dǎo)服務(wù)組
組長：彭英符 副組長：蘭磊
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)對(duì)兩課活動(dòng)情況進(jìn)行巡查、督辦，每天利用廣播提示無課教師、同科教
師按時(shí)聽課。提示各負(fù)責(zé)人按步驟實(shí)施活動(dòng)細(xì)節(jié)，做好有關(guān)后勤服務(wù)，確保活動(dòng)過程不得無
故推延時(shí)間。
多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻組：
組長：楊永祿 副組長：劉娜
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)各類教育視頻資源的采集，下載監(jiān)利教育信息網(wǎng)、教研網(wǎng)上發(fā)布的有關(guān)信息、文件，組織教師按時(shí)收看有關(guān)視頻展播活動(dòng)，幫助教師制作課件等教學(xué)服務(wù)。
4、 聽、評(píng)課小組
職責(zé)：自行調(diào)好課，按時(shí)參與聽、評(píng)課，認(rèn)真填寫聽課評(píng)分表，公正量分，及時(shí)上交評(píng)分表 語文組：劉娜 夏金松 王紅梅 王孝斌 王林
數(shù)學(xué)組：蘭磊 鐘修柏 陳茂華 代元清 匡升斌
綜合組：楊永祿 楊清垓 鐘修波 楊萬山 柳團(tuán)結(jié) 王金濤
四、 活動(dòng)要求
“比教學(xué)”活動(dòng)
1、全員參與，全學(xué)科覆蓋。教師必須每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課的教學(xué)任務(wù)，提前到教導(dǎo)處申報(bào)。
2、領(lǐng)導(dǎo)要率先、主動(dòng)申報(bào)教學(xué)課題，參與活動(dòng)。
3、包班領(lǐng)導(dǎo)要督促教師申報(bào)教學(xué)課題，教師們要予以支持，不得無故推遲，確保教學(xué)活動(dòng)有序開展。
4、教師有課須上課，無課須聽課。同科教師有課要調(diào)好課，參與聽課。每位教師須聽課10節(jié)次以上。
5、聽課教師須帶聽課筆記本，認(rèn)真做好筆記，寫好評(píng)課記錄。有通訊工具須調(diào)整在震動(dòng)狀態(tài)。不得隨意進(jìn)出教室，做與聽課無關(guān)的事。
6、活動(dòng)結(jié)束，全體教師要交聽課筆記、評(píng)課記錄、活動(dòng)心得、教學(xué)反思等教學(xué)活動(dòng)成果，教導(dǎo)處整理歸檔。
“訪萬家”活動(dòng)
1、家訪前，由包班領(lǐng)導(dǎo)做好訪前培訓(xùn)，明確談話中心。如：學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
2、家訪前，班主任提前三天申報(bào)，安排好具體家訪時(shí)間、家訪學(xué)生、家訪老師等詳細(xì)情況。
3、學(xué)生因病、事假或有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時(shí)安排家訪。
4、家訪必須分層次進(jìn)行，重點(diǎn)對(duì)象是學(xué)有潛力的學(xué)生、特長生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、智障殘疾生、學(xué)困學(xué)生、留守學(xué)生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。
5、家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。
6、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
7、班主任（教師）和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
8、每人每月家訪不低于5次是硬性指標(biāo)，全體教師務(wù)必要保質(zhì)保量地完成。
9、做好家訪記錄，撰寫家訪日記，并做好訪后分析。
五、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)
1、領(lǐng)悟精神，提高認(rèn)識(shí)
此次活動(dòng)是省教育廳組織實(shí)施的，規(guī)模大，要求嚴(yán)，政策性強(qiáng)，涉及面廣。有利于學(xué)校和家庭有針對(duì)性地解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題，有利于提高教師的自身素質(zhì)，有利于提高學(xué)生及家長對(duì)學(xué)校的可信度。
2、全員參與，細(xì)致深入
兩課活動(dòng)要求深入、持久、常態(tài)化開展，活動(dòng)做到“三全”：課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)要做到全體教師參與、全學(xué)科覆蓋、全面提升；課外訪萬家活動(dòng)要做到：全體教師參與、訪問全體學(xué)生、全面記錄。從講、說、聽、評(píng)、寫五方面加強(qiáng)教學(xué)練兵，扎實(shí)訓(xùn)練教師基本功。通過家
訪，拉近教師與家長的距離，增進(jìn)師生間的感情，增進(jìn)學(xué)校與家長之間的信任、理解和尊重，樹立良好的教育形象。
3、抵制虛假，狠抓落實(shí)
兩課活動(dòng)遵照計(jì)劃、有步驟、分階段性實(shí)施，各負(fù)責(zé)人要督導(dǎo)全體教師參與，以表格的形式，記錄好參與人員，無論是“比教學(xué)”還是“訪萬家”，教師必須要親自參與，有自己的真情實(shí)感，不得抄襲他人筆記、成果，蒙混過關(guān)。
4、制度嚴(yán)謹(jǐn)，獎(jiǎng)罰分明
活動(dòng)過程中，對(duì)按時(shí)完成任務(wù)的教師，學(xué)校遵照有關(guān)管理細(xì)則，給予該教師相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，反之，學(xué)校將在當(dāng)月常規(guī)津貼中，扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額，對(duì)無故不參與活動(dòng)、不按時(shí)完成任務(wù)的教師，學(xué)校將此情況納入年度考核，取消該教師一年內(nèi)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等榮譽(yù)的評(píng)審資格，年終考核為不合格。
5、整理資料，建立檔案
活動(dòng)結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人對(duì)教師在活動(dòng)中的成果要及時(shí)收集、整理，建立教師專業(yè)成長業(yè)務(wù)檔案。檔案資料：優(yōu)質(zhì)教案、活動(dòng)案例、活動(dòng)心得、聽評(píng)課記錄、活動(dòng)反思、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)評(píng)分表，家訪心得、家訪案例、家訪手記等。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
以申報(bào)市級(jí)文明單位為契機(jī)，開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)教工隊(duì)伍師德師風(fēng)和專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，推動(dòng)金明中小學(xué)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
二、組織機(jī)制
建立以劉俊杰校長、莊建新書記為組長，分管副校長為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)段組長為成員的評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
三、評(píng)選對(duì)象
金明中小學(xué)全體教職員工。
四、評(píng)選條件
（一）教師
1.愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，作風(fēng)正派，廉潔奉公，全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的楷模。
2.愛崗敬業(yè)。忠誠教育，勤懇敬業(yè)，言行文明，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長，不得與師生和家長發(fā)生沖突，維護(hù)教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3.關(guān)愛學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，不得私自辦班和購買教輔。
4.教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5.終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，崇尚科學(xué)精神，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。
6.為創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。
（二）職工
1.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退和責(zé)任事故，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的楷模。
2.具有管理育人、服務(wù)育人理念，具有完成本職工作的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高管理和服務(wù)水平。
3.把服務(wù)師生放在工作首位，想師生所想，急師生所急，熱情周到，態(tài)度端正，深入實(shí)際，深入一線，了解師生需求，聽取師生意見，解決師生困難，接受師生監(jiān)督，不得與師生和家長發(fā)生沖突，維護(hù)教工形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
4.堅(jiān)持原則，秉公辦事，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，講求工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。
5.具有全局觀念和補(bǔ)位意識(shí)，服務(wù)育人工作特色鮮明、業(yè)績突出，受到師生好評(píng)。
6.為學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。
五、評(píng)選程序
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月；20xx年教師節(jié)正式啟動(dòng)，20xx年教師節(jié)進(jìn)行表彰。
1.各處組組織本部門教工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，認(rèn)真開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)；
2.各處組經(jīng)民主評(píng)議，按學(xué)校擬定名額推薦“文明教工”候選人；
3.校辦公室依據(jù)各處組推薦情況，公布“文明教工”候選人名單，組織全校教職工投票進(jìn)行差額評(píng)選；
4.校長辦公會(huì)依據(jù)投票情況確定“文明教工”人選，進(jìn)行公示并征集意見，在全校組織開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇13
眼下林中鳥可以說前有狼后有虎，尤其是通過這屆的北京服裝博覽會(huì)，我們應(yīng)該清楚的看到，現(xiàn)在的休閑服市場，已經(jīng)非常的殘酷，我們?cè)僖膊荒馨蜒酃舛⒃跍刂莸膸准移放疲恍┢渌貐^(qū)的品牌，已經(jīng)日新月異，發(fā)展非常迅速，品牌服裝活動(dòng)方案。我們必須在公司主體思想意識(shí)上做好迎接更惡劣挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，增加我們的危機(jī)感。
要想與狼共舞林中鳥服飾必須首先變成狼，而今年的五月長假期間的市場，也是各家企業(yè)必爭的一塊肥肉。所以必須要出奇招制勝。一方面我們坐下來冷靜的分析市場背景 ，認(rèn)清我們所處的位置；另一方面也要做好背水一戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。
一、市場現(xiàn)狀與分析
1.市場背景
（1）全國各地休閑服場競爭激烈
休閑服企業(yè)不斷增多，商家不斷涌現(xiàn)，瓜分著消費(fèi)者的錢袋，擠占著休閑服的市場。
（2）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同，但老品牌占上風(fēng)
眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同，但是依舊是老品牌占上風(fēng)。原因是它們的市場積累豐厚。
（3）品牌形象綜合
從廣告宣傳、營銷水平、品牌號(hào)召力到消費(fèi)者選擇偏好， 林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu)，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會(huì)有一場激烈的價(jià)格戰(zhàn)。溫州消費(fèi)者對(duì)休閑服飾的認(rèn)識(shí)有較快的提高，他們不僅僅是看產(chǎn)品，同時(shí)還追求價(jià)格比例。
2.競爭者狀況 （溫州地區(qū)）
第一集團(tuán)軍：邦威、高邦，他們是領(lǐng)先品牌；
第二集團(tuán)軍：森馬、拜麗德他們是強(qiáng)勢品牌；
第三集團(tuán)軍林中鳥、意丹奴。
特點(diǎn)：品牌知名度高，企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大，廣告投入大。實(shí)施本地化戰(zhàn)略，降低成本，強(qiáng)化競爭力。
3.消費(fèi)者狀況
消費(fèi)者對(duì)休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同，經(jīng)常購買者占78.89％，偶爾購買者占8.15％，只有2.96％的人從來不購買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。
消費(fèi)行為特征：重價(jià)格，但對(duì)品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
4.林中鳥的市場表現(xiàn)
知名度、美譽(yù)度不十分高。有一定的市場占有率，尤其是南方市場。而且今年產(chǎn)品開發(fā)還有一定的競爭力。雖然有前一段時(shí)間特價(jià)的不俗表現(xiàn)，但綜合實(shí)力表現(xiàn)不突出。
結(jié)論：市場潛力極大，教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費(fèi)者任務(wù)極重。消費(fèi)者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費(fèi)休閑服飾的習(xí)慣，這個(gè)消費(fèi)習(xí)慣是幾家牌子共同完成的。
從長遠(yuǎn)來說，目前消費(fèi)者有相當(dāng)大的部分會(huì)有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養(yǎng)教育消費(fèi)者是較長期漸進(jìn)的過程，林中鳥任重道遠(yuǎn)。縱上所述，怎么讓消費(fèi)者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業(yè)的契機(jī)和一系列品牌推廣活動(dòng)，表達(dá)林中鳥品牌內(nèi)涵，從而達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)。林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向?qū)︻^，工作到位，就會(huì)有良好效果。其中兩點(diǎn)很重要：一是產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感。可謂風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
二、活動(dòng)目的
1、充分展示林中鳥獨(dú)特的個(gè)性魅力。
2、提高林中鳥的美譽(yù)度。
3、以溫州市區(qū)林中鳥專賣店為源頭效應(yīng)，帶動(dòng)周邊地區(qū)的專賣店的銷售。
4、促進(jìn)林中鳥在市場的發(fā)展。
5、提高營業(yè)額
6、增加社會(huì)效益
7、增強(qiáng)公司全體員工的凝聚力
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：火紅五月別樣天
四、活動(dòng)口號(hào)
活動(dòng)口號(hào)：你火了嗎？
意為：
（1） 消費(fèi)者應(yīng)該拋棄過去陳舊的消費(fèi)理念，重新選擇消費(fèi)目標(biāo)；
（2） 消費(fèi)者應(yīng)該選擇新的品牌消費(fèi)，該換換口味了；
（3） 酷暑即將來臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了；
（4） 讓充分展現(xiàn)消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。
（5） 體現(xiàn)林中鳥夏季服飾已經(jīng)全新上市；
（5） 體現(xiàn)林中鳥在不斷的完善自己。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：所有林中鳥專賣店
六、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
七、活動(dòng)內(nèi)容
（1） 針對(duì)文化衫進(jìn)行捆綁銷售，設(shè)計(jì)活動(dòng)包裝。
（2） 所有重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域都進(jìn)行立體包裝
（3） 利用20元的特價(jià)服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機(jī)搭配銷售。
注：具體銷售手法，由商務(wù)部和計(jì)劃部提供，規(guī)劃方案《品牌服裝活動(dòng)方案》。
八、廣告策略
由于本次活動(dòng)屬于常規(guī)策略活動(dòng)，它是林中鳥下半年活動(dòng)的序幕，所以這次的活動(dòng)的重點(diǎn)不在于活動(dòng)內(nèi)容，而是媒體的運(yùn)作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性。
（1）廣告創(chuàng)意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。
（2）媒體選擇
本次活動(dòng)主要宣傳應(yīng)用在終端布置，媒體屆時(shí)不需要宣傳。
（3） 軟廣告
a) 在溫州電視臺(tái)及有線臺(tái)以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告
b) 在溫州本地幾家主要報(bào)紙上發(fā)布新聞
（4） 軟廣告主題
全面啟動(dòng)“涼一夏”促銷活動(dòng)
（5） 廣告語
a) 你火了嗎？
b) 你應(yīng)該火了
c) 全世界無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來
d) 林中鳥時(shí)尚服務(wù)區(qū)
（6） 廣告訴求目標(biāo)：追求時(shí)尚的消費(fèi)者；收入較底的消費(fèi)者；已經(jīng)厭煩大路貨的消費(fèi)者。
（7） 廣告表現(xiàn)策略：要新、準(zhǔn)、巧。
（8） 店堂終端布置
整個(gè)色調(diào)采用紅色或粉紅色來渲染，創(chuàng)造一種強(qiáng)烈的政治氣息，借此來表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍，除了常規(guī)的布置以外，本次活動(dòng)還要注重細(xì)節(jié)上的點(diǎn)綴，如營業(yè)員臉上需要?jiǎng)澮粋�(gè)鐮刀和斧頭的標(biāo)志，營業(yè)員在見顧客的時(shí)候，都要問“你火了嗎？”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。
九、費(fèi)用預(yù)算
暫略
十、綜合評(píng)述
眼下溫州市場，已經(jīng)硝煙四起，可以預(yù)計(jì)這次價(jià)格戰(zhàn)，在今年五月份將還會(huì)延續(xù)下去。如果是這種情況，其實(shí)將對(duì)林中鳥有利，因?yàn)檫@樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時(shí)間太長將會(huì)使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩(wěn)步前進(jìn)。活動(dòng)的開展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。
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指導(dǎo)思想
五一節(jié)事件營銷SI理念傳播組合：網(wǎng)站廣告、橫幅巨幅、電視字幕廣告、廣播促銷廣告、報(bào)紙促銷廣告、宣傳單頁及其有效執(zhí)行(DM、夾報(bào)、龍卷風(fēng)發(fā)行等)、現(xiàn)場POP布置等。要求提前5～10天開始有步驟、有節(jié)奏、有重點(diǎn)地組合投放;以主推產(chǎn)品為核心的品牌形象塑造傳播組合：CCTV廣告、網(wǎng)站廣告、雜志廣告、相應(yīng)地方電視臺(tái)產(chǎn)品廣告、戶外廣告、POP資料等，對(duì)S公司的主推產(chǎn)品和利潤產(chǎn)品進(jìn)行多層次、多方位、多渠道的包裝宣傳。
傳播組合
一、S公司品牌形象、產(chǎn)品形象塑造傳播組合
1.中央電視臺(tái)
CCTV-1廣告的投放，一方面有利于塑造品牌知名度和品牌好感度，同時(shí)能增加經(jīng)銷商的信心，使其在節(jié)日前多提貨、備貨。
2.地方電視臺(tái)廣告、電臺(tái)廣告
(1)前10天，S公司各分公司、辦事處按照推廣的重點(diǎn)區(qū)域，在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)電視臺(tái)(市級(jí)電視臺(tái)如有線臺(tái)、衛(wèi)視臺(tái)等)黃金時(shí)段(19∶00～22∶00)投放10天左右的.電視廣告，內(nèi)容為S公司最新的主推產(chǎn)品的電視廣告片，分為60秒、30秒和15秒3個(gè)版本，地方電視臺(tái)的投放必須確保廣告長度在15秒/次以上，保證每天3～5次的發(fā)布頻率;
(2)重點(diǎn)區(qū)域包括華南區(qū)、西南區(qū)、東北區(qū)，電臺(tái)廣告在當(dāng)?shù)赜绊懥Υ蟆⑹章犅矢撸饕鼙姙槌鲎廛囁緳C(jī)、有車一族及農(nóng)村聽眾，也是S公司的消費(fèi)者群的主要組成部分，S公司提前制作好30秒和60秒的廣播廣告，在以上地區(qū)一些流行電臺(tái)的重點(diǎn)時(shí)段提前10天投放;
(3)對(duì)媒體提前進(jìn)行訂位、及時(shí)申報(bào)特別重要，各類產(chǎn)品包括競爭品牌都會(huì)有宣傳動(dòng)作，必須盡可能搶占媒體資源，排擠競爭對(duì)手，在視聽媒體方面占得先機(jī)。
3.網(wǎng)站廣告
(1)受非典影響，網(wǎng)站廣告尤其重要，S公司與網(wǎng)易()、新浪()、搜狐()等網(wǎng)站具有長期合作關(guān)系，五一節(jié)將同時(shí)在以上3個(gè)網(wǎng)站同期投放，爭取上班一族、青年一族等城市消費(fèi)群，吸引眼球，為促銷活動(dòng)做鋪墊;
(2)發(fā)布內(nèi)容以S公司主推產(chǎn)品、利潤產(chǎn)品形象及功能介紹為主要內(nèi)容，集中幾大網(wǎng)站首頁及瀏覽率高的頁面發(fā)布(要求效果好的頁面,堅(jiān)決削減網(wǎng)站推薦的免費(fèi)贈(zèng)送部分)，通過巨幅、通欄條幅、彈出窗口、文字鏈接等形式發(fā)布;
(3)提前10天投放，此時(shí)不發(fā)布促銷內(nèi)容，促銷內(nèi)容在節(jié)日前5天才允許發(fā)布。
二、五一節(jié)黃金消費(fèi)周促銷傳播組合
1.網(wǎng)站廣告
(1)在網(wǎng)站廣告介紹S公司主推產(chǎn)品和利潤產(chǎn)品的同時(shí)，從4月25日起開始發(fā)布促銷信息，傳達(dá)“超低價(jià)格，震撼出擊”、“優(yōu)惠一卡通，消費(fèi)路路通”和“早買機(jī)會(huì)多，豪禮送不停”等促銷信息，吸引消費(fèi)者把S公司作為首選產(chǎn)品的行列;
(2)針對(duì)非典影響，在網(wǎng)頁上設(shè)立一個(gè)欄目，以“購買S公司產(chǎn)品送貨上門”為主題發(fā)布，方便消費(fèi)者購買，體現(xiàn)企業(yè)的用戶服務(wù)形象和仁愛為懷的企業(yè)理念;
(3)促銷信息的發(fā)布時(shí)間為節(jié)日前5天，過早發(fā)布會(huì)把S公司的促銷方案透露給競爭對(duì)手，以免其制定針對(duì)S公司的促銷策略。
2.橫幅巨幅
(1)印制促銷內(nèi)容及產(chǎn)品介紹的條幅、巨幅提前5天左右發(fā)布，S公司總部提供設(shè)計(jì)稿，保證全國戶外促銷形象的統(tǒng)一，形成促銷風(fēng)暴，由各分公司、辦事處自行訂位、制作、發(fā)布;
(2)發(fā)布位
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇14
一、 BOBI披薩試吃分析
推出試吃活動(dòng)，不僅可以讓網(wǎng)民更加直觀知道本店的產(chǎn)品，也可以達(dá)到不登報(bào)，不上電視達(dá)到美名傳播。比起硬廣，不僅可以節(jié)省大量的經(jīng)費(fèi)，也可以讓消費(fèi)者容易接受，具有良好的親和力。
二、BOBI披薩 試吃目標(biāo)
1、在網(wǎng)絡(luò)上引起溫州網(wǎng)名的關(guān)注，提高網(wǎng)名對(duì)BOBI披薩的認(rèn)知度；
2、提高披薩消費(fèi)目標(biāo)的忠誠度，讓BOBI披薩實(shí)現(xiàn)良好的口碑宣傳；
3、抓住不同人群，對(duì)披薩消費(fèi)心理，做到BOBI獨(dú)特的品牌文化傳播；
4、通過試吃活動(dòng)，我們經(jīng)常在溫州各大論壇可以看到網(wǎng)民對(duì)本店以及本點(diǎn)披薩的美名傳播；
5、實(shí)現(xiàn)BOBI披薩店的盈利以及后期品牌店溫州全市的.擴(kuò)張，占領(lǐng)溫州披薩市場，實(shí)現(xiàn)溫州第一披薩品牌店的.目標(biāo)。
三、試吃活動(dòng)中心思想
抓住各個(gè)年齡段的不同需求，投其所好，有針對(duì)性的開展試吃活動(dòng)。每次試吃活動(dòng)，不僅僅是舉辦成功，更需要這些試吃群眾，在日常生活中，在試吃后能光顧本店，帶他的朋友們來店內(nèi)消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)BOBI披薩良好的口碑宣傳。BOBI披薩店，不僅要營造良好的環(huán)境范圍，真誠的服務(wù)態(tài)度，更需要特色的食物和味道抓住每個(gè)人的口和心。
四、試吃活動(dòng)安排
試吃活動(dòng)一：
合作對(duì)象：溫州十九樓論壇
人員對(duì)象：都市男女
人數(shù)：20人
活動(dòng)主題：都市生活 美食體驗(yàn)——之披薩
活動(dòng)時(shí)間：20xx-11-19晚 18：00——19：30
活動(dòng)內(nèi)容：BOBI披薩試吃
付出： 人均消費(fèi)：150元x20人 總計(jì)3000元披薩實(shí)物 披薩要符合都市男女口味
回報(bào)：19樓論壇，美食版塊5天BOBI披薩品牌宣傳（價(jià)值5000元）溫州十九樓論壇美食QQ群播報(bào)活動(dòng)。每個(gè)參加試吃活動(dòng)的人員，寫一篇關(guān)于本次活動(dòng)具體感受，圖文并茂，字?jǐn)?shù)在100字以上，圖片最少5張。
活動(dòng)具體實(shí)施流程：
① 開啟免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)名帖 QQ群宣傳本次活動(dòng)
②網(wǎng)友點(diǎn)擊“我要參加”，填寫準(zhǔn)確的聯(lián)系方式
③篩選15名網(wǎng)友參加bobi披薩現(xiàn)場試吃
④網(wǎng)友試吃結(jié)束后需在美食版塊發(fā)帖：
標(biāo)題【Bobi披薩+免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)】；
字?jǐn)?shù)不少于150字；
5張照片以上；
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校文化目標(biāo)的定位與取向，緊緊圍繞省課題《基于促進(jìn)習(xí)慣成長的研究》，以學(xué)生道德、文明禮儀、體育健康、行為習(xí)慣等為主軸，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面健康成長。本學(xué)期，在成功開展首屆“行為規(guī)范節(jié)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“第二屆行為規(guī)范節(jié)”，通過扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，人人爭當(dāng)“小淑女”或“小紳士”，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生衣著整潔，語言文明，會(huì)用禮貌用語，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長。
中段：要求學(xué)生做到誠實(shí)，不說謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說臟話、粗話，熱愛集體。
高段：要求學(xué)生做到言談舉止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂于關(guān)心別人，具有強(qiáng)烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
2、突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。
中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂于動(dòng)手，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真整潔。
高段：要求學(xué)生有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后能按時(shí)回家，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。
3、突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時(shí)做到早晚刷牙，堅(jiān)持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢，堅(jiān)持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。
4、突出進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動(dòng)拾果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會(huì)簡單的種植，能認(rèn)真做好值日工作。
高段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式（XX年9月5日）
1、升旗，唱活動(dòng)主題曲《紅領(lǐng)巾飄起來》
2、少先隊(duì)代表給臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾
3、林校長致歡迎詞
4、齊呼活動(dòng)口號(hào)“和聲細(xì)語展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”
5、宣布“第二屆行為規(guī)范節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
6、學(xué)生代表讀倡議書《行動(dòng)起來，人人爭做文明大使》
7、各年段展示活動(dòng)口號(hào)
8、贈(zèng)書《韓城一小規(guī)范教育讀本》
9、領(lǐng)導(dǎo)講話
10、授予中隊(duì)活動(dòng)旗
（二）第一階段：（XX年9月5———9月11日）。
教育主題：好習(xí)慣我知道
1、制定活動(dòng)方案。（另附紙）
2、宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)唱“勵(lì)志歌曲”，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《守則》、《三字經(jīng)》、《規(guī)范教育讀本》及文明禮儀視頻課件。
3、開展規(guī)范隊(duì)列訓(xùn)練及檢閱。（體育組 負(fù)責(zé)）
4、各班級(jí)評(píng)選推薦“書寫雙姿規(guī)范生”2名。（寫字組 負(fù)責(zé)）
5、“好習(xí)慣在我們身邊”優(yōu)秀作文比賽。3—6年級(jí)每班推薦2篇。（語文組 負(fù)責(zé)）
6、熟讀一篇?jiǎng)?lì)志小故事，并在班上交流。
（三）第二階段：（XX年9月12——9月18日）。
教育主題：好習(xí)慣我能行
1、開展警示教育。各班利用班會(huì)課，開展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活動(dòng)會(huì)，為自己確定努力的目標(biāo)做成精美小卡統(tǒng)一張貼在桌子上方兩側(cè)。
2、各班開展“行為規(guī)范小貼示”溫馨提示小畫報(bào)評(píng)選，每班推薦兩張優(yōu)秀畫報(bào)參加學(xué)校總評(píng)。（美術(shù)組 雷曉華負(fù)責(zé)）
（四）第三階段：（XX年9月19日——9月30日）。
教育主題：好習(xí)慣伴我行
1、開展以“好習(xí)慣伴我行”為主題的中隊(duì)課評(píng)比。2—6年段各班開展主題班隊(duì)活動(dòng)，每段推薦一節(jié)優(yōu)秀中隊(duì)課參加校級(jí)比賽。
2、開展“文明伴我行”手抄報(bào)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，規(guī)格a4紙單面排。（數(shù)學(xué)組肖翠琴負(fù)責(zé)）
3、開展“小淑女”和“小紳士”的評(píng)選活動(dòng)，1—2年級(jí)每班推薦各3名，3—4年級(jí)每班推薦各4名，5—6年級(jí)每班推薦各5名。
四、活動(dòng)要求
1。制訂方案，科學(xué)實(shí)施。各班要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定活動(dòng)方案，堅(jiān)持從每一天抓起，從每個(gè)孩子抓起，從每件小事抓起，讓好習(xí)慣伴隨每個(gè)孩子健康快樂地成長。
2。宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。要充分依靠櫥窗、班報(bào)、等形式，有效組織和引導(dǎo)討論，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，人人樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心規(guī)范教育，人人都抓規(guī)范教育”的教育氛圍。
3。抓好評(píng)價(jià)，強(qiáng)化考核。各班級(jí)要積極創(chuàng)建 “學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)和示范班級(jí)”。學(xué)校將采取定期與不定期、全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的辦法，及時(shí)了解班級(jí)教育活動(dòng)情況。通過檢查督導(dǎo)推出一批行為規(guī)范養(yǎng)成教育的典型。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇16
根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局印發(fā)的《x市開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想為促進(jìn)各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、畢（結(jié)）業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)，緩解企業(yè)尤其是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工難問題，在全縣范圍內(nèi)開展以 “滿足企業(yè)急需，服務(wù)技能人才”為主題的技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
二、基本原則 堅(jiān)持以人為本，將開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)作為黨員先進(jìn)性教育的內(nèi)容，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)新三化建設(shè)，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)、滿足單位用人需要，全心全意為用人單位和富裕勞動(dòng)力服務(wù)，努力為我縣用人單位培養(yǎng)和輸送合格的高素質(zhì)技能型人才。三、開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)活動(dòng)具體安排這次活動(dòng)時(shí)間為5—7月，分三個(gè)階段。
（一） 第一階段（6月12日前），開展專項(xiàng)的信息服務(wù)。1、加強(qiáng)與教育、人事部門的聯(lián)系，定期溝通交流，掌握我縣各類院校畢業(yè)生的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其技能分布情況，廣泛收集技能勞動(dòng)者信息，建立技能人才信息庫。主動(dòng)與用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)系，大力收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫。及時(shí)將掌握的技能供求信息通過勞動(dòng)力市場信息網(wǎng)、信息櫥窗、電視臺(tái)、報(bào)社等各種媒體進(jìn)行發(fā)布，為供求雙方查詢信息和相互聯(lián)系提供方便。同時(shí)，將勞動(dòng)力市場信息網(wǎng)絡(luò)向各類院校延伸，便于院校畢業(yè)生及時(shí)了解我縣用人單位的需求信息。 （2）設(shè)置媒體就業(yè)展臺(tái)，在電視、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體開辟就業(yè)服務(wù)專欄為企業(yè)和各類院校畢業(yè)生、參加技能培訓(xùn)的勞動(dòng)者提供自我展示的平臺(tái)；
（二）第二階段，開展系列招聘活動(dòng)。1、于6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)環(huán)境宣傳活動(dòng)和技術(shù)技能類人才專場招聘會(huì)。期間將開展多形式的再就業(yè)政策宣傳、咨詢和援助等活動(dòng)，同時(shí)為用工單位免費(fèi)發(fā)布用工信息及免費(fèi)職業(yè)推薦。2、6月中旬與x縣總工會(huì)、x縣工商聯(lián)合作，結(jié)合技能崗位對(duì)接活動(dòng)開展為期1周的“民營企業(yè)送崗位援助就業(yè)大型招聘會(huì)”。3、6月下旬，我縣推出50個(gè)職業(yè)見習(xí)崗位，為未就業(yè)高校畢業(yè)生提供職業(yè)見習(xí)崗位。我單位將進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)見習(xí)培訓(xùn)，作為職業(yè)培訓(xùn)的延續(xù)，力爭培訓(xùn)后的就業(yè)率達(dá)到50%。4、6月30日與教育部門、各類職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)作，舉辦“安福縣各類院校畢業(yè)生大型專場招聘會(huì)”。（三）第三階段，開展就業(yè)困難人員專場招聘和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介活動(dòng)，大力開展免費(fèi)培訓(xùn)。
1、7月上旬，收集適合就業(yè)困難的弱勢群體的崗位需求信息；并于7月中旬舉辦針對(duì)就業(yè)困難人員（主要是下崗失業(yè)人員及4050人員）的專場招聘活動(dòng)。
2、積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)富裕勞動(dòng)力（下崗失業(yè)人員）自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)和在社區(qū)就業(yè)。勞動(dòng)力市場對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢、評(píng)估，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開業(yè)指導(dǎo)；定期組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿團(tuán)開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)開展自主創(chuàng)業(yè)及家庭型創(chuàng)業(yè)的 ，可參照《x省下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款管理實(shí)施辦法》申領(lǐng)小額貸款。
3、為充分發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者自主擇業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意愿者走獨(dú)立自主、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)之路，我縣定于6—7月開展 “自主創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)將評(píng)選出5名自主創(chuàng)業(yè)之星，組建“創(chuàng)業(yè)者風(fēng)采”到我縣電視臺(tái)、電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
四、開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織。為將此項(xiàng)活動(dòng)開展好，我單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長 ，副組長 ，成員 ，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由 負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常安排。
2、明確責(zé)任，落實(shí)分工。辦公室負(fù)責(zé)政策落實(shí)、宣傳發(fā)動(dòng)、組織專場招聘會(huì)；就業(yè)培訓(xùn)股負(fù)責(zé)落實(shí)見習(xí)崗位，實(shí)施青年見習(xí)計(jì)劃、組織技能培訓(xùn)；勞動(dòng)力市場負(fù)責(zé)信息調(diào)查和就業(yè)推薦。各股室加強(qiáng)交流合作，將技能對(duì)接活動(dòng)作為黨員先進(jìn)性教育的成果，作為推動(dòng)就業(yè)服務(wù)“新三化”、實(shí)行人本服務(wù)、促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合，滿足企業(yè)用工需要的新舉措，認(rèn)真落實(shí)到位。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇17
為歡度佳節(jié)、豐富職工業(yè)余生活，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強(qiáng)化中心職員的凝聚力、向心力，特組織開展職工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月12日五樓舉行
二、活動(dòng)項(xiàng)目
1、足球繞桿
參賽隊(duì)員站在起點(diǎn)處，腳下放一個(gè)足球，裁判發(fā)令后，迅速用腳運(yùn)球成“S”型繞過障礙物前進(jìn)，繞過折返點(diǎn)再“S”型路線返回起點(diǎn)后計(jì)時(shí)，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。（球運(yùn)出界后可以用手撿回球，但必須放于出界處繼續(xù)用腳運(yùn)球才能繼續(xù)比賽。）
2、企鵝漫步
參賽選手站在起點(diǎn)處，裁判發(fā)令后，雙腳夾住一個(gè)排球，雙手各夾一個(gè)排球出發(fā)，到達(dá)往返點(diǎn)后，原路返回起點(diǎn)。以完成比賽用時(shí)少的隊(duì)伍為勝。（比賽過程中禁止用手扶著雙腿中的排球，扶一次或掉落一次加3秒。）
3、翻山越嶺
參賽選手站在起點(diǎn)處，手持乒乓球拍，把乒乓球置于乒乓球拍上，裁判發(fā)令后，托球往前跑，中途需托球鉆過一個(gè)呼啦圈，越過一個(gè)障礙物（矮長凳）后，將球放入折返點(diǎn)的水桶內(nèi)，再原路返回起點(diǎn)，以完成比賽用時(shí)的隊(duì)伍為勝。（比賽過程中如乒乓球掉落一次加5秒，重新放置好乒乓球才能繼續(xù)進(jìn)行比賽，比賽中不得用手握球或夾球跑，否則成績無效。）
4、運(yùn)沙包投籃 參賽選手站在起點(diǎn)處，雙腳夾一個(gè)沙包準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，用雙腳跳躍方式出發(fā)，跳到15米遠(yuǎn)處時(shí)雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入水桶跑回，再將第二個(gè)沙包以相同方式投入水桶后返回起點(diǎn)。以完成比賽用時(shí)少的隊(duì)伍為勝。（比賽中必須用雙腳夾沙包投籃，如沙包掉落加2秒并要在掉落處重新夾好方能繼續(xù)進(jìn)行比賽。）
5、飛鏢
每組隊(duì)員只能擲一鏢，每個(gè)選手在輪到他的時(shí)候投擲一次飛鏢，然后由選手自己取回自己的飛鏢。如果選手的腳越過投擲線或不小心絆倒而釋放了他的飛鏢，該分不計(jì)，并且沒有重投的機(jī)會(huì)，最后合計(jì)各組的得分成績總和。
注：1、本次比賽按團(tuán)體名次頒發(fā)獎(jiǎng)品，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目派出6名選手參加，由組長根據(jù)實(shí)際情況安排。
3、裁判員需詳細(xì)了解比賽規(guī)則，嚴(yán)格監(jiān)督他隊(duì)的比賽情況。
友情提示：懇請(qǐng)大家業(yè)余可以訓(xùn)練一下游戲項(xiàng)目。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇18
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成我校辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校，根據(jù)教育局要求，決定在我校開展“學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)（以下簡稱“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)），制定本活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)的重要性
近幾年來，隨著新課改的深入實(shí)施，在全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“先進(jìn)教學(xué)模式”，在引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念、改革教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量方面起到了極大的推動(dòng)作用。我校經(jīng)過全體教師的不斷摸索，探索出了一條符合我校實(shí)際的教學(xué)模式，即“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，已經(jīng)走在全縣教學(xué)改革的前列。全體教師要繼續(xù)實(shí)踐這一教學(xué)模式，把它作為提高課堂效率有效手段，確保全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)的實(shí)施步驟
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段（20xx.11.24—20xx.12.8）
我校的“復(fù)習(xí)回顧—自主探究—合作交流—教師點(diǎn)撥—知識(shí)運(yùn)用—暢談收獲”六環(huán)節(jié)教學(xué)模式經(jīng)過全體教師的不斷實(shí)踐，已初步取得成效，受到了各方關(guān)注，也得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，但還有不足的地方，不夠完善，還有待于進(jìn)一步的`實(shí)踐和總結(jié)提高。全體教師還要認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研讀洋思中學(xué)、東廬中學(xué)、杜郎口中學(xué)以及我省西峽縣“三疑三探”、新鄭市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“三五三學(xué)研式課堂”等先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握他們大面積提高教學(xué)質(zhì)量的真諦，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)豐富我校的“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，使之逐漸成為具有一定影響的品牌模式，成為我校邁向名校的有力支撐。
學(xué)習(xí)期間要求教師每月寫出一篇讀書筆記，在全體教師中進(jìn)行交流，縣教育科研網(wǎng)、《教研通訊》將開設(shè)專欄優(yōu)先刊登教師的學(xué)習(xí)心得，我校的“濮城中學(xué)教師在線”博客網(wǎng)站也將發(fā)表教師的文章。
每位教師要積極使用“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，凡不使用的教師，均視為“課堂教學(xué)”不合格教師，取消其評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課等活動(dòng)的評(píng)選資格。
（二）探索鞏固階段（20xx.12.9—20xx.7）
按照教育局要求，我校教師在此階段要邊學(xué)習(xí)，邊研討，邊實(shí)踐，同時(shí)要定期與其他教師溝通交流。我校將安排每位教師上一節(jié)公開課，組織優(yōu)秀教師聽課、診斷、指導(dǎo)，達(dá)到能夠在實(shí)踐、探討、摸索中不斷提高“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的熟練程度。我校將為教師搭建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩研討會(huì)等交流平臺(tái)，以促進(jìn)教師不斷進(jìn)取、再攀新高，并從中選拔出每年級(jí)、每學(xué)科的帶頭人，幫助教師快速成長。
從12月起,我校將逐步挑選“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式運(yùn)用較好的教師，指導(dǎo)幫扶帶動(dòng)一部分教師，形成幫扶團(tuán)體，共同提高，共同進(jìn)步。
（三）推廣總結(jié)階段（20xx.8—20xx.12）
在探索鞏固的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀教師的典型經(jīng)驗(yàn),組織示范課、觀摩課、公開課，教師論壇等活動(dòng)，全面落實(shí)“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。研究如何科學(xué)周密的把握環(huán)節(jié)，重點(diǎn)看：
（1）學(xué)生自主探究是否主動(dòng)。
（2）合作交流是否實(shí)質(zhì)性活動(dòng)。
（3）學(xué)生的參與是否均衡。
（4）在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程中，評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用是否發(fā)揮。
（5）教師點(diǎn)撥是否得當(dāng)。
（6）知識(shí)運(yùn)用是否能起到有效作用等。為構(gòu)建“自主、合作、探究”型高效課堂奠定基礎(chǔ)。
本階段我校教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行再總結(jié)、再反思、再規(guī)范，并及時(shí)予以理性提升，內(nèi)化為教師課堂教學(xué)的自覺行為。
三、“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)的措施保障
（一）成立組織。我校成立以校長為組長、教務(wù)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定得力措施，以確保此項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)推進(jìn)。
（二）有計(jì)劃地定期組織任課教師深入外地學(xué)習(xí)與考察，邀請(qǐng)一部分優(yōu)秀教師到我校考察，并充分發(fā)揮其應(yīng)有的輻射與示范作用。
（三）制定扶持辦法與獎(jiǎng)懲措施。大張旗鼓地對(duì)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新成果的教師予以表彰，并分別從人力、財(cái)力等方面予以全力支持。同時(shí)，對(duì)不使用“六環(huán)節(jié)”的教師扣除量化分3—5分。
(四)廣開渠道，努力為教師提供全方位服務(wù)。學(xué)校多媒體教及遠(yuǎn)程教育接受室、學(xué)校圖書館等予以全天開放，為教師的學(xué)習(xí)與研修創(chuàng)設(shè)更為寬廣的平臺(tái)。
（五）定期舉行總結(jié)報(bào)告會(huì)，舉行課堂教學(xué)之星評(píng)選以及課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，努力促使“六環(huán)節(jié)”意識(shí)深入到每一位任課教師心中，推進(jìn)素質(zhì)教育水平的全面提高。
“學(xué)、創(chuàng)、提”是我校優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量的新的重大舉措，全體教師要深刻領(lǐng)會(huì)這次教改活動(dòng)的重要意義，徹底改變拋棄舊的教學(xué)方法，完全使用“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇19
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。根據(jù)廬文明辦20xx15號(hào)文件精神，經(jīng)研究決定，在中秋節(jié)期間組織全局開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，迎接建國63周年。廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大群眾進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、提高文明素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在廣大群眾中開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)群眾踴躍講述中秋節(jié)習(xí)俗及傳說，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動(dòng)。關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求，開展生活幫助。發(fā)揮志愿者的作用，與社區(qū)孤老、殘疾人、困難家庭一起過節(jié)，通過開展“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓、促和諧”為目的`，共同感受中華民族民俗風(fēng)情。
3、開展“和諧文明志愿服務(wù)活動(dòng)”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護(hù)綠、維護(hù)公共秩序、扶貧幫困、溫馨關(guān)愛等方面集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī)，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市、健康城市結(jié)合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻(xiàn)活動(dòng)，大力營造“環(huán)境保護(hù)多一份責(zé)任、科學(xué)發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境。
4、組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動(dòng)，歡度中秋。
四、活動(dòng)要求
1、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛參與。緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求，寓教于樂，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。開展廣大群眾樂于參與便于參與的文化活動(dòng)，在全局叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。
2、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇20
為推進(jìn)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，推進(jìn)全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”作奉獻(xiàn)，根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線，圍繞“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展思想道德教育活動(dòng)
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座、報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課；組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
（二）開展主題實(shí)踐活動(dòng)
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅(jiān)定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘十八大’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、實(shí)施步驟
自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接十八大召開、貫徹十八大精神兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：
（一）第一階段：動(dòng)員部署階段（20xx年3月）
1、制定《司城中學(xué)“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)。
（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（20xx年3月 - 12月）
按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動(dòng)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益活動(dòng)上爭當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年1月-2月）
黨支部對(duì)開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。黨支部要對(duì)開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
四、工作要求
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。
1.學(xué)校成立“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
主 任：（兼）
成 員：各年級(jí)組長和各班主任
（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。黨支部根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動(dòng)，確保活動(dòng)有特色、有實(shí)效。
（三）加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái)的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。
（四）加強(qiáng)督促檢查。黨支部開展對(duì)“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，推動(dòng)“三愛一奉獻(xiàn)”活動(dòng)順利開展。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇21
為深化基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)能力，根據(jù)濱州市教育局關(guān)于開展20xx年“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)和20xx年無棣縣中小學(xué)深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的通知要求，制定20xx年無棣一中“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)范圍
全校注冊(cè)參加全省遠(yuǎn)程研修的教師，集中研修與校本研修成績合格的教師。
二、主要任務(wù)
“一師一優(yōu)課”，即全校教師根據(jù)深化課程教學(xué)改革和自身專業(yè)發(fā)展的需要，在全員遠(yuǎn)程研修、校本研修基礎(chǔ)上，每學(xué)年至少要上好一個(gè)研究課，并在校內(nèi)進(jìn)行交流研討；“一課一名師”，即在全員研究課、交流課的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀教師參與縣、市、省三級(jí)“曬課”和“賽課”活動(dòng)，直至參加國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。實(shí)施過程中，合理安排研究課、交流課、參賽課的講授內(nèi)容及課型要求，努力使各學(xué)科的重要知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課等具有典型意義的課型至少有一位優(yōu)秀教師講授，形成優(yōu)質(zhì)課程資源，上傳學(xué)校“班海”平臺(tái)，供全校教師借鑒，供同學(xué)利用學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)。爭取用3至5年時(shí)間，逐步形成覆蓋高中學(xué)段各年級(jí)、各學(xué)科、各主要課型的生成性、示范性優(yōu)質(zhì)課程資源庫，并做好和兄弟學(xué)校的資源交流，相互借鑒、學(xué)習(xí)，互通有無。
三、活動(dòng)原則
（一）響應(yīng)各級(jí)教育主管部門的要求，堅(jiān)持與促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革相結(jié)合。把深化課程教學(xué)改革的要求，貫徹到“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的全過程，使“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)成為推動(dòng)我校基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的有效載體。
（二）堅(jiān)持與促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。全員研修工程與“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)要整體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌實(shí)施。教師全員培訓(xùn)以校本研修為基本組織形式，將集中培訓(xùn)與校本研修整合設(shè)計(jì)，激勵(lì)教師將集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果嵌入到教育教學(xué)行為改進(jìn)中。以教師全員遠(yuǎn)程研修促進(jìn)教師的校本研修，以校本研修帶動(dòng)“一師一優(yōu)課”創(chuàng)建活動(dòng)，以“一師一優(yōu)課”推動(dòng)“一課一名師”活動(dòng)。
（三）堅(jiān)持與促進(jìn)課程教學(xué)與信息技術(shù)整合相結(jié)合。教師全員遠(yuǎn)程研修、校本研修要著眼于促進(jìn)教師課程教學(xué)與信息技術(shù)的整合與應(yīng)用，以提升教師有效應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平為抓手，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與教育教學(xué)的深度融合。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持教師在開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)中廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。
（四）堅(jiān)持與促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)相結(jié)合。建立和完善優(yōu)質(zhì)課程資源框架和標(biāo)準(zhǔn)體系，建立優(yōu)質(zhì)課程資源共享機(jī)制，促進(jìn)生成性資源不斷推陳出新，形成示范性優(yōu)質(zhì)課程資源體系。
四、組織實(shí)施
（一）實(shí)施全員培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)
組織參加全縣普通中小學(xué)教師課程教學(xué)與信息技術(shù)整合全員培訓(xùn)，培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí)。
（二）開展校本研修，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合
圍繞全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的統(tǒng)一要求，組織全校教師參加校本研修，推動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果在教學(xué)中的有效應(yīng)用。建立、健全學(xué)校校本研修管理制度，制定學(xué)校規(guī)劃。每個(gè)教研組、每位教師制定學(xué)年度校本研修計(jì)劃，教師參加校本研修每年不少于14學(xué)時(shí)。在校本研修的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織每位教師按照“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的內(nèi)容要求上好研究課，開展校內(nèi)全員曬課、觀課、評(píng)課、研課活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，遴選優(yōu)秀研究課例，推薦參加各級(jí)“曬課”、“賽課”活動(dòng)。凡注冊(cè)參加全省遠(yuǎn)程研修的教師，集中研修與校本研修成績合格者，方可參加各級(jí)“曬課”和“賽課”活動(dòng)。
（三）組織“曬課”和“賽課”活動(dòng)
在全校教師“曬課”的基礎(chǔ)上，借助學(xué)校內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)，組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上觀課、評(píng)課，開展線上和線下混合式區(qū)域教研活動(dòng)，同時(shí)遴選優(yōu)秀課例，參加學(xué)校“賽課”，推出參加上級(jí)部門組織的“賽課”活動(dòng)的選手，并將優(yōu)秀課例上傳學(xué)校“班海”平臺(tái)，供師生借鑒。各學(xué)科教研室依據(jù)課程資源框架和評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成評(píng)選推薦工作上報(bào)教師發(fā)展處。教師發(fā)展處及時(shí)組織、評(píng)選、推報(bào)優(yōu)秀課例到縣師訓(xùn)股參加比賽。每個(gè)年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科推薦4個(gè)“優(yōu)課”，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、
信息推薦2個(gè)“優(yōu)課”，每位教師參加縣級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選不超過1個(gè)課題。
（四）建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程資源庫
充分利用好學(xué)校“班海”平臺(tái)，構(gòu)建教師“個(gè)人空間”和“教師工作坊”，建立優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制，和優(yōu)質(zhì)課程資源庫，方便教師開展日常教育教學(xué)活動(dòng)。遴選具有課程資源價(jià)值的典型課例，總結(jié)梳理各學(xué)科教師在信息技術(shù)應(yīng)用和課程教學(xué)改革中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和共性問題，開發(fā)以問題為核心、以案例為載體的教師培訓(xùn)課程資源，不斷推動(dòng)我校課程教學(xué)改革向深層次發(fā)展。
五、組織保障
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 學(xué)校成立“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由胡樹林同志任組長，李同月、趙勝元同志任副組長，各級(jí)部主任、學(xué)科教研室主任為成員。由教師發(fā)展處、課程教學(xué)處共同組織實(shí)施。教師發(fā)展處負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)相關(guān)科室，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)科室、部門協(xié)作。做好活動(dòng)與遠(yuǎn)程研修、校本研修的結(jié)合工作；落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)政策，研究出臺(tái)教師參加活動(dòng)考核結(jié)果運(yùn)用的相關(guān)政策；做好活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)全校教師參與活動(dòng)的積極性。
依據(jù)縣教研室制定的曬課、賽課、評(píng)課實(shí)施細(xì)則；由教師發(fā)展處、課程教學(xué)處、各學(xué)科教研室共同組織開展曬課、賽課、評(píng)課、推課及研修活動(dòng)；做好“優(yōu)課”和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和向上級(jí)推薦工作。
學(xué)校綜合室按照“優(yōu)課”技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，利用學(xué)校錄播室，協(xié)助教師
課程資源制作；在創(chuàng)建“優(yōu)課”過程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持；按照活動(dòng)要求，建設(shè)和完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極與各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)互聯(lián)互通，為曬課、賽課、優(yōu)課評(píng)選等活動(dòng)提供資源平臺(tái)和技術(shù)支持。
各學(xué)科教研室本學(xué)科組織“曬課”、“賽課”：3月26號(hào)—4月15號(hào)。課程教學(xué)處、教師發(fā)展處組織曬課、賽課，評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)課”。4月16號(hào)—4月20號(hào)。4月22日前教師發(fā)展處按要求將《20xx年度無棣縣“優(yōu)課”信息匯總表》發(fā)至指定郵箱，并報(bào)送加蓋單位公章的紙質(zhì)匯總表一份。并準(zhǔn)備好教師個(gè)人優(yōu)課視頻資料、教學(xué)設(shè)計(jì)及PPT、微課程設(shè)計(jì)等信息技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)價(jià)等課堂教學(xué)資料以備接通知后及時(shí)上傳。
（三）加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)既是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要手段，也是加強(qiáng)教育資源建設(shè)的重要舉措。學(xué)校按縣教育局文件通知要求，認(rèn)真做好活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)工作，將教師參加“活動(dòng)”情況作為教師評(píng)優(yōu)、考核的重要依據(jù)。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇22
為了深入推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”的活動(dòng)，突出課效活動(dòng)的'群眾性、持久性，構(gòu)建提高課效的長效機(jī)制，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)中小學(xué)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“優(yōu)化教學(xué)提高課效達(dá)標(biāo)課送講”活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、講課對(duì)象
全鎮(zhèn)中小學(xué)（含學(xué)前幼教）的教師。
二、講課內(nèi)容
20xx年春季講課內(nèi)容：初中為中考科目課程，小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、體育、音樂等七科，幼教為語言、拼音、數(shù)學(xué)、社會(huì)、美術(shù)等五科，具體內(nèi)容由鎮(zhèn)中心學(xué)校在每次講課前抽簽確定。
三、講課形式
采取“六現(xiàn)”講課形式，即：現(xiàn)場抽課、現(xiàn)場備課、現(xiàn)場講課、現(xiàn)場說課、現(xiàn)場評(píng)課、現(xiàn)場思課。
四、講課時(shí)間
小學(xué)講課時(shí)間一般定在每周五下午進(jìn)行，如有變化，提前通知。初中的講課時(shí)間由各初中自主安排，安排表和結(jié)果報(bào)中心學(xué)校存檔。
五、評(píng)委指導(dǎo)
初中講課的評(píng)委由各初中自主確定，小學(xué)各科評(píng)委初步通知如下，如有調(diào)整，另行通知：
文科組：z
理科組：z
六、結(jié)果運(yùn)用與工作要求
1、每次講課活動(dòng)安排、講課教案、講課課件、說課稿、評(píng)課記載、課后反思等資料均要交講課教師所在學(xué)校教務(wù)處存檔備查。
2、每次聽課評(píng)委不得少于3人，各小學(xué)之間的評(píng)委實(shí)行錯(cuò)開聽課評(píng)課，三名評(píng)委各自獨(dú)立打分，再求平均分為教師的講課積分。
3、鎮(zhèn)中心學(xué)校將以學(xué)期為單位來計(jì)算各學(xué)校教師的講課平均積分，講課平均積分將作為專項(xiàng)工作積分，按一定比率計(jì)入到各學(xué)校的綜合考核積分當(dāng)中。
4、參加隨機(jī)講課的教師，平均分?jǐn)?shù)在90分以上的，可以免去每年教學(xué)質(zhì)量年度考核中的講課環(huán)節(jié)，其講課平均分?jǐn)?shù)可以作為各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度考核的講課環(huán)節(jié)的參考分?jǐn)?shù)。
5、鎮(zhèn)中心學(xué)校隨機(jī)抽簽確定參加講課的教師，無故拒不參加講課的，教學(xué)質(zhì)量年度考核將定為最低等級(jí)，統(tǒng)考如果獲獎(jiǎng)只發(fā)50%的獎(jiǎng)金，師德不評(píng)為優(yōu)秀等次，其它事項(xiàng)按“一票否決”制度執(zhí)行。
關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案 篇23
一、活動(dòng)背景
大學(xué)作為人生的重要篇章，在每個(gè)已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動(dòng)在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個(gè)美好的大學(xué)回憶。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、此次活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)模塊，第一部分針對(duì)的主要人群為20__年畢業(yè)的學(xué)生，主題可為“畢業(yè)季找工作，形象是關(guān)鍵”之類，在剪發(fā)前可拍照留念，剪完發(fā)后在主辦方提前準(zhǔn)備好的布景(布景可為重大校園風(fēng)景紀(jì)念意義)前拍照留念，照片當(dāng)場沖洗，可現(xiàn)場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準(zhǔn)備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對(duì)還未畢業(yè)的同學(xué)，在進(jìn)行過上述活動(dòng)后可帶走照片，也可裝在準(zhǔn)備好的時(shí)間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。(此活動(dòng)可長期舉辦，形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對(duì)情侶專門舉辦，主題可為“畢業(yè)季，讓我們的愛延
續(xù)”之類，剪完發(fā)之后可拍照留念，作為彼此的`畢業(yè)禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對(duì)在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動(dòng)之后當(dāng)場拍照留念，可粘貼在相應(yīng)主題的留念墻上。
四、活動(dòng)宣傳
1、此次活動(dòng)與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻，主題可為“畢業(yè)季你想對(duì)心中的她/他說什么?”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動(dòng)當(dāng)天可循環(huán)播放，為活動(dòng)造勢。
3、活動(dòng)海報(bào)，展板形成硬性宣傳，展板包括活動(dòng)當(dāng)天的留念墻，做好分為四個(gè)板塊，和活動(dòng)內(nèi)容的四個(gè)主題相對(duì)應(yīng)，使當(dāng)天參加活動(dòng)的同學(xué)在不同的板塊留念。
4、開通線上點(diǎn)歌送祝福環(huán)節(jié)，在活動(dòng)當(dāng)天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息，再留言想給對(duì)方點(diǎn)的歌或者想對(duì)對(duì)方說的話我們?cè)谇捌谝约盎顒?dòng)當(dāng)天以及活動(dòng)完成之后將陸續(xù)送出祝福，此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺(tái)宣傳。
線上支付優(yōu)勢：
1、提高活動(dòng)捐款額度，由于部分同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天沒有帶現(xiàn)金，我們可提供微信支付，支付寶轉(zhuǎn)賬等方式，絕不錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。
2、方便管理，一定要做好登記工作，
3、使現(xiàn)場能夠更多的參與進(jìn)來，掃二維碼關(guān)注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號(hào)關(guān)注數(shù)量