2015年高一班級文化建設(shè)方案
物質(zhì)環(huán)境建設(shè)
物質(zhì)環(huán)境建設(shè)主要體現(xiàn)在教室環(huán)境美化之上。本班教室環(huán)境的兩大特色是門口的小鴨子班牌以及教室內(nèi)大大小小的黑板和白板。
教室門口的小鴨子班牌正面是一只小鴨子，反面是“d20”字樣。這個有特色的班牌之所以存在是由于剛開學(xué)時本班是全級唯一一個在門口沒有班牌的教室。另外，由于本班班主任非常喜歡鴨子，因此在學(xué)生心中，小鴨子是班主任的象征。
另外，教室內(nèi)設(shè)有
1. 用于布置作業(yè)的小黑板；
2. 用于展示各種紙質(zhì)材料的松木板；
3. 用于寫每日關(guān)注（記錄本班同學(xué)閃光點）以及英語短句（各占一半空間）的小白板；
4. 用于給本班同學(xué)留言的松木/小白板；
5. 用于給班主任或班委寫激勵話語的雙面黑/白板；
6. 用全班每位同學(xué)的名字組成的“20”字樣，象征每位同學(xué)都是20班的一份子；
7. 門口張貼了開學(xué)以來本班獲得的所有榮譽 ；
8. 門口小白板每天更新“d20er好品質(zhì)”（以英語單詞及注釋形式出現(xiàn)）；
9. 門口還張貼有“禁止在教室飲食”的告示。
制度建設(shè)
為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，本班建立了一系列的班級精神和管理制度。
拼搏團(tuán)結(jié)，進(jìn)取堅持，壯哉省實，壯哉二十。
二、 作為本班文化基調(diào)的班級精神“20班20條”
20 = 8 + 6 + 4 + 2
做人8條
1. 尊重他人
2. 欣賞他人
3. 有寬容之心
4. 有自信
5. 有理想
6. 有集體意識
7. 有原則
8. 有真心
做事6條
1. 效率第一
2. 向他人學(xué)習(xí)
3. 自己想辦法
4. 有想法有行動
5. 要做就做到最好
6. 堅持
心態(tài)4條
1. 看到自己，也看到別人
2. 爭氣
3. 淡定
4. 感恩珍惜
規(guī)矩2條
1. always a team!
2. when it comes to rules, never ask why and save your excuse!
三、 本班設(shè)立班委，為強化班委服務(wù)班級的意識以及提高班委的工作效率，本班規(guī)定明確的班委職責(zé)，并于每周一下午進(jìn)行正規(guī)的班委例會，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)考勤。
1. 班委職責(zé)
班長：毛適
作為一個班的精神支柱，要做到學(xué)業(yè)優(yōu)良品德優(yōu)秀。協(xié)助班主任管理班級，統(tǒng)籌各個部門的工作，并重點負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)習(xí)部的工作。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前10名；
2. 在班主任不在場的情況下能夠自覺監(jiān)督全班同學(xué)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)；
3. 負(fù)責(zé)任地完成每次年級、班主任交代的任務(wù)（需常備便利貼提醒自己！）；
4. 積極與各個部門的班委溝通，了解班級運作情況，及時向班主任反映最新情況；
5. 每個課間用課室電腦打開微博查看班主任最新通知，并及時通知全班同學(xué)；
6. 在班級需要的時候挺身而出接受任務(wù)。
副班長1：陳昭宇
協(xié)助班長管理班級，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、勞動、體育三個部門的工作。
具體內(nèi)容：
1. 每次期中、期末考試均能排在全班前20名；