工會實施方案十篇

工會實施方案 篇1

　　為推進工會工作者職業化、社會化工作進程，根據市總工會《關于選聘工會工作協理員的實施方案》，結合我縣實際，經縣總工會研究，現制定如下實施方案：

　　一、成立機構

　　成立會昌縣總工會選聘工會工作協理員領導小組。組長：，副組長：，成員：和縣監察局、縣人事勞動和社會保障局干部各1名。

　　二、選聘原則

　　堅持德才兼備的用人標準，貫徹“公開、平等、競爭、擇優”的原則。

　　三、選聘對象及條件

　　選聘名額2名，其中：文秘人員1名，法律人員1名。所選聘人員應符合以下條件：

　　1、35周歲以下（1974年11月15日以后出生），會昌縣戶籍的應屆和歷屆畢業的全日制普通高校本科及以上學歷的畢業生；

　　2、思想政治素質好，有一定的政策理論網水平，熱愛工會工作；

　　3、掌握一定的法律知識、專業知識和與崗位要求相適應的知識；

　　4、愛崗敬業，吃苦耐勞，具備一定工作能力；

　　5、熱愛本職工作，具備一定的組織協調能力；

　　6、會電腦操作，有一定的文字寫作和口頭表達能力；

　　7、身體健康（按照公務員錄用體檢標準）；

　　8、具有企業、事業和機關單位工會工作經驗的，文秘、法律專業取得國家承認資格證書的在同等條件下優先聘用。

　　四、選聘方式

　　按照“公平競爭，擇優聘用”的原則，采取面向社會公開招聘的方式，由縣總工會負責報名和組織筆試。每一名聘用對象按3：1的比列進行面試。公開招聘中公共科目考試、專業科目考試、面試、考核（政治思想表現2分、審閱檔案2分、專業對口3分、獲得所報考專業的相關證書3分）分數占總成績的比例為20﹕40﹕30﹕10。

　　五、合同簽訂

　　對聘用人員一律實行勞動合同制，由縣總工會與其簽訂3年一次的聘用合同，并按聘用合同約定進行管理。合同期滿后，經雙方同意履行續簽合同。正式聘用后，實行試用期，試用期為兩個月，試用期工資標準為每人每月600元。對試用期內不能適應工作需要的、或正式上崗后不作為的、或違反勞動紀律、或工作失誤引發重大事故的，報經市總工會同意后按合同約定解除聘用合同。

　　六、工資待遇

　　每人每月工資標準為第一年1000元，第二年1100元，第三年1200元。縣總工會按月為工會工作協理員辦理養老、醫療、工傷、失業和生育保險，繳住房公積金，單位負擔部分由縣總工會承擔，個人負擔部分由個人支付。

　　七、管理考核

　　工會工作協理員聘用上崗后，填寫《江西省工會工作協理員登記表》，經市總工會審查后，統一上報省總工會組織部備案。工會工作協理員的人事關系可以放在縣人才交流中心。縣總工會負責對工會工作協理員進行管理和工作考核，考核分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職4個檔次，并作為續聘、解聘的依據。每年12月底前，縣總工會將年度考核情況上報市總工會組織民管部。市總工會負責對工會工作協理員的管理、使用、考核等情況實施監督。

　　八、紀律監督

　　凡與縣總工會負責人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或者近姻親關系的人員，不得應聘本單位負責人的辦公室或者人事、財務、紀檢、監察崗位。選聘工作要做到信息公開、過程公開、結果公開。擬聘用人員在縣總工會大院內公示5天。對應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的，在考試考核過程中作弊的，選聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的，故意泄露考試題目的，應嚴肅處理。對違反公開選聘紀律的應聘人員，視情節輕重取消考試或聘用資格。對違反本實施方案選聘的受聘人員，一經查實，應解除聘用合同，予以清退。對違反公開選聘紀律的工作人員和其他相關人員，按照有關規定追究責任。

　　九、相關事項

　　工會工作協理員的選聘和管理，由縣總工會選聘工會工作協理員領導小組負責。本方案經市總工會批復之日起執行。本方案由縣總工會招聘工會工作協理員領導小組負責解釋。

工會實施方案 篇2

　　20xx年是實施“十三五”規劃的開局之年，也是推進安監局工會工作全面發展的關鍵一年，為充分發揮廣大干部職工在推動電站安全生產工作中的主力軍作用，局工會決定在全局干部職工中開展勞動競賽活動，活動方案如下：

　　一、目標任務

　　深入學習領會團師工會相關會議精神，結合電站工作實際，以勞動競賽為載體，以爭做勞動模范為安監局做貢獻為引領，充分發揮工會組織推動科學發展、維護員工權益、促進社會和諧的職能作用，深入開展“比業務能力、比科學管理、比安全生產、比團隊和諧”的勞動競賽活動，大力弘揚勞模精神，為電站“十三五”規劃的順利實施做貢獻。

　　二、組織領導

　　為加強對競賽工作的組織領導、活動推動、典型選樹、經驗總結，成立局工會勞動競賽領導小組：

　　組長：張博（工會主席）

　　成員：全體工會會員

　　三、參賽范圍

　　各科室負責人要最大限度地組織好本科室會員參加，各會員要積極投身到勞動競賽活動中來。

　　四、競賽內容

　　（一）以突出“比作風、比服務、比創新、比和諧、比效能”為重點的勞動競賽，加強機關作風建設、提高工作效率效能，促進電站安監事業快速發展。

　　（二）以突出“辦好人民滿意的安監事業”為重點開展勞動競賽，提高廣大會員的綜合素質和業務水平。

　　（三）以突出“節能減排”為重點開展勞動競賽，節約用水、用電，節能降耗創效增收。

　　（四）以突出“文明執法、共創和諧”為重點開展勞動競賽，做到依法行政、便民為民，構建和諧社會。

　　五、工作要求

　　按照統一部署，多發電，比安全，比工作質量緊密結合自身工作實際、工作重點切實組織好本次競賽，要做到有組織領導、有措施典型、有總結表彰，廣泛發動工會會員，努力擴大參與面，力爭會員參與率達100%。同時，各單位要在活動中發掘典型，并及時總結宣傳，充分利用板報、標語、網絡宣傳等營造競賽氛圍。

工會實施方案 篇3

　　為了充分發揮企業工會的職能作用，依法維護企業職工和農民工的合法權益，根據《工會法》、《中國工會章程》和《企業工會工作條例（試行）》，按照縣委、縣政府《關于成立安澤縣非公有制企業工會主席選拔任用改革試點工作領導組的通知》等有關精神，結合我礦實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹全國總工會“組織起來，切實維權”的指導方針，以加強企業工會組織建設和制度建設為基礎，服務企業職工為根本，以創建和諧勞動關系為重點，以促進企業發展，切實維護職工和農民工的合法權益實現雙贏為目的。堅持公開、公平、公正、競爭、擇優的原則，規范程序，依法選舉。

　　二、選舉的資格和條件

　　（一）工會主席應當具備下列條件：

　　1、政治立場堅定，熱愛工會工作。

　　2、具有與履行職責相應的文化程度，法律法規和生產經營管理知識。

　　3、作風民主，密切聯系群眾，熱心為會員和職工服務。

　　4、有較強的協調勞動關系和組織活動能力。

　　5、身體健康，年齡在55周歲以下。

　　6、必須是中國工會會員。

　　（二）有下列情形之一的不得作為工會主席候選人：

　　1、企業行政負責人、合伙人及其近親屬。

　　2、與企業有債權、債務糾紛的。

　　3、有違法、違紀行為的。

　　三、選舉的方法和程序

　　本次工會主席直選工作在縣總工會的領導下開展。

　　（一）成立機構

　　成立礦工會主席直選籌備組。

　　組長：魏軍太（礦長）

　　副組長：李曉剛（后勤主任）

　　組員：朱學軍（機修廠長）

　　呂彥國（民爆科長）

　　王忠虎（通風隊長）

　　（二）籌備組的職責

　　1、宣傳《工會法》、《中國工會章程》、《企業工會工作條例》、《山西省私營企業工會工作條例》等有關法律法規；

　　2、制定選舉工作方案及選舉辦法（草案）；

　　3、組織培訓選舉工作人員；

　　4、組織指導選舉工作；

　　5、受理有關選舉的舉報和反映，責成有關部門處理；

　　6、負責職工入會工作。不是會員的職工，采取集體登記入會的辦法，職工入會率要達到100%，建立會員、職工實名制檔案。

　　7、辦理有關選舉工作的其他事項（確定會議時間、上報大會選舉結果報告等）。

　　（三）會員代表的產生

　　1、會員入會報名時間截止為7月1日中午12點。

　　2、按照入會會員總數的9%產生代表。

　　選舉代表程序：會員代表由會員以班、組、車間為單位于7月2日按照有關規定和程序民主選舉產生。

　　（四）直選工會主席程序

　　1、提名推薦候選人

　　（1）發布公告：由選舉籌備組于20xx年7月3日公布候選人選任的資格和條件。

　　（2）推薦方式：組織推薦、會員聯合推薦（十人以上）和會員自薦。

　　（3）資格審查：推薦候選人在規定的時限內向籌備組提出書面申請，表明競選意愿和競選職務，經籌備組和上級工會組織審查后于7月3日下午2：00張榜公布。

　　2、直選工會主席

　　（1）主席候選人依次進行竟職演講，由代表向競選人提問。

　　（2）召開選舉大會。

　　a.通過選舉辦法。

　　b.通過監票人、計票人名單。

　　c.進行選舉。在獲得法定有效票數的被選人當中,按得票多少直接確定工會主席。

　　3、選舉結果批復

　　選舉結果報上級工會批復。直選出的工會主席為新一屆工會委員會委員，負責組織副主席、委員和工會經費審查委員會的選舉工作。

工會實施方案 篇4

　　根據《中華人民共和國工會法》、《湖北省實施工會法辦法》、《中國工會章程》的規定和市總工會有關文件精神，公司擬定在11月份召開工會委員會第一次工會會員暨職工代表大會，現將實施方案報告如下：

　　一、大會議程

　　（一）審議通過工會組建籌備工作報告；

　　（二）審議通過《公司第一次工會會員、女職工委員會大會選舉辦法》；

　　（三）采取直選方式選舉產生首屆工會委員會；

　　（四）選舉產生工會所屬的經費審查委員會、女職工委員會。

　　二、會議代表

　　（一）根據《工會法》有關規定，結合公司實際，本次召開全體會員大會。

　　（二）參會人員應具備的條件

　　1、必須是公司在職員工且已申請加入工會的會員；

　　2、擁護黨的方針、政策，遵守法律法規和公司各項規章制度；

　　3、熱心為職工群眾說話，積極支持、參與工會開展的各項活動。

　　三、任職條件

　　（一）工會主席、副主席的條件

　　1、擁護黨的方針、政策，遵守法律法規和公司各項規章制度，具備一定的思想政治水平及勞動法律法規知識；

　　2、工作認真、堅持原則，具有一定的組織和領導能力，熱心為會員和職工群眾服務，群眾公認；

　　3、熱愛工會工作，積極支持和參與工會開展的各項活動；

　　4、公司主要負責人及近親屬和負責勞動、工資、人事管理工作的人員，不作為競選對象。

　　（二）工會委員的條件

　　1、擁護黨的方針、政策、遵守法律法規和公司各項規章制度，具有一定的思想政治水平及勞動法律法規知識；

　　2、密切聯系群眾，熱心為職工群眾服務，在職工中有威信、有影響力；

　　3、熱愛工會工作，積極參與工會的各項活動；

　　4、公司主要負責人及其近親屬和負責勞動、工資、人事管理工作的人員不作為競選對象。

　　四、任期

　　本屆工會委員會任期三年。

　　五、時間安排

　　（一）成立籌備領導小組（10月3日）

　　1、落實牽頭人；

　　2、起草呈送相關文書；

　　3、制定實施方案，報市總工會和公司黨支部審批。

　　（二）宣傳發動（10月3日——15日）

　　1、召開職工大會，學習相關文件；

　　2、向職工宣傳工會的性質、任務，會員的權利和義務。

　　（三）發展會員（10月15日——10月30日）

　　1、組織職工填寫入會申請表，吸收為工會會員；

　　2、對會員進行登記造冊，并張榜公布；

　　3、根據會員人數，劃分工會小組。

　　4、辦理會員證。

　　（四）工會委員候選人產生辦法

　　1、工會委員會擬定5人組成，工會委員設主席1名，副主席1名，委員3名；

　　2、工會女職工委員會擬定3人組成，設主任1名，委員2名；工會經費審查委員會擬定3人組成，設主任1名，委員2名。主任人選在工會委員會中推選產生，委員由籌備領導小組根據各工會小組意見推選，會員大會直選產生。

　　（五）民主選舉

　　1、籌備領導小組審查參加會員大會人員資格；

　　2、召開全體會員大會，直選產生公司首屆工會委員會及其所屬的經費審查委員會和女職工委員會。

　　六、組織領導

　　公司成立首屆會員大會籌備領導小組，負責公司工會成立大會籌備的具體組織工作。

　　組長：鄧慧玲

　　成員：李國榮、陳熠、葉雷、陳清華、王士林、徐曉林。

工會實施方案 篇5

　　為了拓寬我縣融資渠道，正確引導和規范民間融資，有效利用域內信貸資源，搞活金融，服務“三農”和中小企業發展，加快推進社會主義新農村建設步伐，根據全國金融工作會議精神和省、市有關開展小額貸款組織試點工作的意見，依據“政府主導、人民銀行和銀監辦在政策和業務上指導監測、有關部門參與、企業自主決策、市場化運作”的原則，結合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、成立試點工作領導小組

　　試點工作在縣政府領導下進行，成立“正定縣小額貸款組織試點工作領導小組”，縣委常委、縣政府常務副縣長任組長，政府辦督查室主任、人行行、銀監辦主任副組長，財政局局長、國稅局局長、地稅局局長、工商局局長、發改局局長、審計局局長、工業促進局局長為成員，負責對試點工作的領導。領導小組下設辦公室，同志任辦公室主任，志任常務副主任，同志任副主任。具體負責小額貸款組織的宣傳及政策指導、初審及日常監管工作。辦公室設在縣人行。

　　二、小額貸款組織性質和設立原則

　　（一）性質

　　小額貸款組織是由自然人、企業法人與其他社會組織投資設立，不吸收公眾存款，經營小額貸款業務的有限責任公司或股份有限公司。

　　（二）設立原則

　　遵守國家的法律、法規，貫徹落實縣委、縣政府關于推進社會主義新農村建設的各項政策措施。嚴格市場準入，切實加強業務監管和政策指導，確保規范運營。實行企業化經營，自負盈虧、自擔風險，堅持可持續發展。堅持“只貸不存”，以企業自有資金為限發放小額貸款，嚴禁吸收社會公眾存款，不得搞任何形式的集資和融資活動。

　　三、發起人條件

　　（一）發起人一般為自然人、企業法人（擔保公司除外）或社團法人。小額貸款組織股東不得超過5個。

　　（二）資信良好，無不良信用記錄，無違法、違規記錄。

　　（三）企業法人提出申請前，應連續3年以上盈利，經營穩健，有完善的內部管理制度（以市政府指定會計師事務所出具的審核報告為準）。

　　（四）入股的資金是自有的合法財產。

　　（五）發起人自愿申請。

　　（六）法律法規規定的其他審慎性條件。

　　四、市場準入和退出

　　（一）市場準入

　　1、具有20xx萬元人民幣以上注冊資本，且為實繳貨幣資本，一次繳足。繳足后存入銀行，實行封閉運行。

　　2、具有符合《中華人民共和國公司法》和本實施方案規定的公司章程。

　　3、一般具有從事3年以上金融工作或5年以上經濟工作經歷的管理人員。

　　4、有健全的組織機構、內部管理制度和風險控制機制。

　　5、具有與業務經營相適應的營業場所、安全防范設施及其他設施。

　　6、經營范圍限定為“以自有資金發放小額貸款”，不允許兼營其他業務。

　　7、有關部門規定的其他條件。

　　（二）市場退出

　　小額貸款組織因經營不善，連續3年出現虧損，經該機構申請，按國家有關法律程序退出。

　　五、資金來源、貸款范圍及貸款對象

　　（一）資金來源。發起人的自有資金。各種捐贈資金、政府扶持資金等。

　　（二）貸款范圍。僅限于我縣范圍內發放貸款，不得向縣外發放貸款。

　　（三）貸款對象。以發放農戶、個體戶、中小企業小額短期流動資金貸款為主。不得向國家宏觀調控限制發展的產業和行業發放貸款，嚴禁向黃、賭、毒等非法領域發放貸款。

　　六、風險控制

　　（一）小額貸款組織按照“自主經營、自我約束、自我發展、自擔風險”和“只貸不存”的原則，規范開展業務，嚴禁超范圍經營。

　　（二）單筆貸款金額不應超過注冊資本金的5%。對同一借款人的貸款余額不得超過注冊資本金的10%。超過者須提前報領導小組辦公室審批備案。

　　（三）實行市場化貸款利率，由借貸雙方商定，最高不得超過中國人民銀行公布的同期同檔次基準利率的4倍。

　　（四）按照收益提取一定比例的風險補償金。

　　（五）不得向小額貸款組織的董事、監事、管理人員、信貸人員等關系人發放信用貸款。

　　（六）健全財務管理制度，真實記錄并全面反映業務活動和財務狀況，自覺接受監管，每月須向領導小組辦公室報送業務經營情況表。

　　（七）建立信息披露制度和重大事項報告制度。

　　（八）按照審慎經營的原則，制定各項業務規則，建立全面有效的風險管理程序和內部控制制度，完善集體決策機制和權利制衡機制。

　　（九）小額貸款組織不得設立分支機構。

　　七、審核和監督管理

　　（一）申請籌建小額貸款組織，發起人應向縣領導小組辦公室提交書面申請及下列資料：

　　1、籌建申請書。內容包括擬設立小額貸款組織的名稱、注冊地址、注冊資本金、股東及股權結構、業務經營范圍等。

　　2、可行性研究報告。內容包括發起人情況（自然人姓名、資信情況。單位名稱、法定代表人、經營及資信情況、近3年資產負債及利潤情況）和市場預測情況。

　　3、擬設立的小額貸款組織章程。

　　4、股東主體資格證明。股東為企業法人的，提供營業執照復印件。為自然人的，提供身分證復印件。

　　5、籌建負責人名單及簡歷。

　　6、銀行出具的存款證明材料和經營場所證明材料。

　　7、有關部門要求提供的其他材料。

　　（二）經批準籌建的小額貸款組織的籌建期為3個月，逾期不申請開業或籌建期滿未達到開業標準的，原批準籌建文件自動失效。

　　（三）小額貸款組織籌建工作完成后，應向縣領導小組辦公室提出開業申請，并提交下列文件，報縣領導小組審批：

　　1、籌建工作報告和開業申請報告。

　　2、市政府指定會計師事務所出具的驗資證明和金融機構出具的股東貨幣資金入帳證明。

　　3、小額貸款組織章程。

　　4、擬任高級管理人員的名單、履歷及任職資格證明材料。

　　5、股東名稱及其出資額、出資比例。

　　6、擬開展業務的規章制度和內部風險控制制度。

　　7、營業場所和其他與業務有關設施的材料。

　　8、要求提供的其他文件。

　　（四）小額貸款公司經審批辦理注冊登記手續并領取營業執照后，應在5個工作日內向縣公安局、縣銀監辦、縣人行報送相關資料。

　　（五）縣人行對小額貸款公司的利率、資金流向進行跟蹤監測，并將小額貸款公司納入信貸征信系統。

　　（六）小額貸款公司對外營業后，需變更注冊資本、股權結構、法定代表人、高級管理層、公司地址等事項時，應及時到工商部門辦理變更手續，并報縣領導小組辦公室備案。

　　（七）縣領導小組辦公室負責對小額貸款組織的日常監督管理。每季度應對小額貸款組織的業務經營情況進行一次檢查。檢查內容包括：公司治理結構情況、股本金變動情況，貸款對象、貸款用途、貸款額度是否符合規定，是否存在攬儲攬存或變相攬儲攬存問題，會計制度執行是否到位，各類報表、報告是否準確等。對違反規定的行為督促其限期整改，規定時限內仍不達標的，暫停其營業資格。檢查情況報縣領導小組。

　　本實施方案由縣小額貸款組織試點工作領導小組辦公室負責解釋。

工會實施方案 篇6

　　為深化扎實推進作風建設暨“執行力建設年”活動，切實提高全局干部職工貫徹落實市委、市政府決策目標的執行力，根據市委《關于“執行力建設年”活動實施意見》總體部署要求，決定在全局范圍內深入開展“執行力建設年”活動，現制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，緊緊圍繞全市經濟發展大局，堅持市委市政府“全力加快經濟發展、全面改善發展環境”的工作主題和“落實到位年”的工作基調，強化行政審批執行力建設，著力解決思想解放不夠、素質能力不高、責任意識不強、工作創新不夠、工作落實不力、工作作風不實等問題，提升執行落實成效，進一步提高氣象服務經濟發展的能力和水平。

　　二、目標任務

　　通過加強全局干部職工執行力建設，提升干部隊伍綜合素質，提高工作能力和領導水平，強化責任意識，增強工作效能，進一步完善目標管理體系、責任落實體系、考核評價體系、激勵約束體系，為全局工作的開展營造風正氣順的工作環境。

　　（一）提高責任意識。全局干部職工要增強大局意識，強化責任意識，明確工作任務。堅決糾正工作不具體、責任不明確、任務不落實等問題。

　　（二）提升創新能力。樹立敢為人先、開放創新意識，堅持工作高標準、嚴要求，堅持重實效、創實績，圍繞實現全局重點工作的新突破，靈活運用新知識、新經驗，探索新途徑，新舉措，研究新情況、新問題，不斷推動觀念創新、思路創新、方法創新和機制創新，全面推進工作的創造性開展。

　　（三）夯實工作作風。強化黨員干部作風建設，大力開展爭當“五事”干部活動。糾正表面、敷衍的工作態度，對重點工作、重點項目、重點任務要盯緊靠上，使每一項工作、每一個環節都分工明確、責任到人，逐項抓落實。黨員干部要帶頭抓實情、講實話、出實招、辦實事、求實效。

　　三、活動要求

　　1、完善組織，落實責任。成立局“執行力建設年”活動領導小組，由局一把手擔任組長，辦公室負責具體工作事宜。召開全局動員大會，號召全體干部職工統一認識，切實開展行政執行力建設。從全局發展，充分認識執行力建設的重要意義，各科室要進一步明確責任、落實分工，確保活動開展思想到位、措施到位、工作到位。

　　2、明確目標，扎實推進。認真制定本局活動規劃，做到總分結合、長短結合。明確各階段目標、任務及措施。有步驟、有針對性地解決問題，確保執行力建設與氣象服務全市經濟發展相互促進、相輔相成。

　　3、認真落實，注重實效。對市委市政府部署的各項規定動作，認真完成，不走過場、不流于形式。結合工作實際，創造性開展活動，保證全局執行力建設活動切實有效。

　　四、活動安排

　　根據市委《關于“執行力建設年”活動實施意見》的總體部署，我局“執行力建設年”活動分六個階段進行：

　　（一）宣傳發動

　　成立局“執行力建設年”活動領導小組，負責全局執行力建設活動的組織、協調、指導、監督工作。召開動員大會、組織專題討論，廣泛宣傳宣傳動員，營造全局干部職工“人人參與、人人討論”的濃厚氛圍。

　　（二）征求意見

　　圍繞增強執行力主題，突出服務環境建設，以發放征求意見表、走訪等多種形式，廣泛公開征求社會各階層對我局執行力建設工作的意見和建議。并對反映的問題，梳理歸類，分析原因，及時整改存在的問題。

　　（三）分析教育

　　結合“文明在”思想道德教育活動，積極開展黨風廉政、職業道德、依法行政、業務能力等專題教育，大力推進“五事干部”活動，以此提高全局干部職工的執行力、服務能力及業務水平。

　　（四）落實整改

　　結合各科室工作實際及活動中反映的問題，進一步改進服務措施、優化服務承諾，落實查究責任，形成“人人有目標、人人負責任、人人強執行、人人論業績”和“喊響承諾、重在落實”的氛圍。

　　（五）完善制度

　　在整改落實的基礎上，建立“執行力建設年活動”長效機制，健全績效管理機制，完善“公述民評”機制。堅持常抓不懈，為執行力建設的持續開展提供保障。

　　（六）評議總結

　　召開活動總結表彰大會，認真總結活動開展情況，表彰活動中表現突出的科室和個人，并將活動中的主要做法、經驗成效、存在問題等，進行認真梳理，形成總結報告。

工會實施方案 篇7

　　為了培養學生“規規距距寫字,堂堂正正做人”,為了激發學生寫字的興趣,改變我校書寫現狀,提高老師教學的積極性,提高老師的專業素養,根據校長室的.要求,經班子討論,特制定河天一小寫字教學實施方案。

　　一、領導小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　二、書寫形式要求

　　1-2年級鉛筆書寫;3-6年級鋼筆書寫。

　　三、具體措施

　　(一)教師:根據教科室要求執行。

　　在教師中開展“每周一練”活動,一周鋼筆字,一周粉筆字,每周一檢查。

　　(二)學生:

　　1、規范姿勢,養成習慣。

　　語文教學教育學生書寫做到:

　　(1)寫字姿勢正確。必須做到“三個一”(眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的手指離筆尖一寸)、“八個字”(頭正、身直、臂開、足平);

　　(2)鍛煉寫字技術。走好三步路(寫好基本筆畫、寫好獨體字、寫好合體字);念好四字訣(看、記、寫、比);闖過三道關(筆畫筆順正確規范;字體、字形端正美觀;作業、卷面整潔);

　　(3)控制書寫速度。一年級學生每分鐘寫3-5字;二年級學生每分鐘寫5-7字;三年級學生每分鐘寫8字左右;四年級學生每分鐘寫10字左右;五、六年級學生每分鐘寫15字左右;

　　2.確保時間,強化訓練。

　　單周周二早上第四節學校課程為寫字課,周一、三、五中午前20分鐘寫字(必要時可放些輕音樂),周三定為英語書寫,由英語老師布置內容,管理老師監督書寫,并且將寫好的材料交給英語老師。老師要做好有效指導,糾正學生錯誤書寫姿勢,培養良好的書習慣,不得隨意放流,不準挪作他用,與績效掛鉤。周末回家要求練字,家長評價。

　　3.書法展示評比,鼓勵先進。

　　以班級為單位每月在班級中開展書法、作業評比,將學生作品在教室門口展示,每月25日左右檢查。凡是寫字等級評為優秀和進步的同學,在班級中評選“寫字標兵”和“寫字進步獎”,以此鼓勵學生,樹立學生書寫興趣。并每班于25日上報“寫字標兵”6名,“寫字進步獎”4名,作為校級榮譽在學校里公示表揚。學校層面也將舉行書寫評比,對不過關的班級限期整改。對于參加區里書寫評比不過關的班級,限期整改,并取消當學期班級、指導師和班主任評優評先。

　　希望大家一起努力,改變當前書寫現狀。

工會實施方案 篇8

　　一、指導思想：

　　紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

　　二、具體措施：

　　（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用

　　紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

　　1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

　　2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

　　3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

　　（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

　　（三）與時俱進 增設新欄目，體現學生個性

　　紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　（四）參與實踐活動，展現風采

　　紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

工會實施方案 篇9

　　為深化公立醫院改革，貫徹落實《江蘇省醫療機構雙向轉診管理規范》等上級文件，著力解決群眾“看病難、看病貴”的問題，充分合理利用現有醫療衛生資源，提高農村醫療衛生服務質量，確保人民群眾醫療安全，使老百姓得到“無縫式”的健康服務，特制定中醫醫院雙向轉診實施方案。

　　一、明確并完善我院與相關醫療機構之間上下聯動分工協作機制

　　根據衛生局要求，我院與城廂鎮、璜涇鎮、雙鳳鎮各醫療單位分工協作，相關醫療機構包括：璜涇人民醫院、鹿河衛生院、王秀衛生院、雙鳳鎮衛生院、新湖衛生院、城廂鎮衛生院、城廂鎮社區衛生服務中心。本院已與上述單位正式簽約。醫院成立了雙向轉診工作領導小組，明確醫務科作為雙向轉診工作具體管理部門，努力做到與相關單位及時溝通聯系，每年召開會議不少于兩次，總結經驗教訓，及時解決存在的問題，促進雙向轉診工作順利開展。

　　我院急診科分診處負責接待與本院建立雙向轉診分工協作關系的醫療機構上轉的、符合轉診指征的患者，簽收雙向轉診上轉單，做好分診，僅需門診處理的`患者分流到門診服務臺。

　　二、明確轉診指征

　　下轉指征：有下列情形的患者在征得患者或家屬的同意后，可將其轉回基層醫療衛生機構治療或管理：

　　1、普通常見病、多發病，基層醫療衛生機構有能力診治的；

　　2、診斷明確的患者，處理后病情穩定，已無需繼續住院但需長期管理的；

　　3、各類手術后病情穩定，僅需康復醫療或定期復診的；

　　4、各種疾病晚期僅需保守、支持、姑息治療的；

　　5、市、縣衛生行政部門規定的其它情況。

　　醫院建立了轉診流程，對上轉病人開辟綠色通道，及時救治處置。凡符合雙向轉診下轉指征的患者，要求臨床醫師與患者及時溝通，動員患者轉診。各科安排人員，負責雙向轉診管理、督查工作。

　　三、明確轉診流程

　　（一）制定中醫醫院雙向轉診流程，明確對轉診患者的處理流程。

　　（二）簽署轉診同意書：對符合下轉指征的患者，確定轉診后，醫患雙方應當簽訂書面知情同意書。

　　（三）填寫雙向轉診單：患者下轉前，經治醫師需填寫雙向轉診單。對下轉病例應提供相關病史資料、后續治療方案與管理建議。

　　（四）全程管理：臨床醫師對下轉患者必須填寫雙向轉診登記表，做好轉出登記，并做好相關信息反饋。

工會實施方案 篇10

　　為使我校的思想品德教學質量能得到提高，更大限度地激發我校思想品德老師和學生的積極性，達到最佳的教學效果，實現課程標準所要求的目標，特制定本方案。

　　一、思想品德學科發展現狀分析

　　1、思想品德雖是畢業班學業水平檢測科目，但受前些年開卷考試影響，學生及家長都認為思想政治科目容易學，而且分值少，屬小科，不被重視，所以教學質量難免受到影響。

　　2、教師的教學觀念落后，由于長期受應試教育影響，絕大部分教師只是注重教師的教，忽視學生的學，更忽視了學生的學習方式，表現為：（1）忽視學生的主體性。傳統的思想品德課堂教學以教師為中心，以教材為中心，以講解為中心，忽視了學生的主體性。（2）忽視學習方法的指導。由于思想品德課的理論性較強，學生的理解有一定的困難，傳統的思想品德課堂教學以教師講解為主，以傳授知識為主，忽視了學習方法的指導。

　　3、教學手段單一，由于受傳統觀念的影響，盡管近幾年教育的投入相對較多，教學設施也大幅度改善，技術更新也日漸加快。但始終無法短時間內改變原有的傳統觀念，故部分老師還停留在一根粉筆、一塊黑板、一張嘴上。

　　4、教學資源缺乏，由于一些陳舊教育觀念和貧乏物質

　　條件的限制，農村的初中思想品德教學的資源極度缺乏，已經嚴重影響了初中思想品德教學的實施及教學質量的提高。如果我們的教師能夠聯系當地的實際，發掘當地的教學資源，向學生講授課文的內容，或者我們能夠和學生一起創作新的教學資源，那么我相信思想品德課就一定會成為一門人人喜愛的學科。

　　二、思想品德學科發展目標

　　本課程以加強初中學生思想品德教育為主要任務，幫助學生提高道德素質，形成健康的心理品質，樹立法律意識，增強社會責任感和社會實踐能力，引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，弘揚民族精神，樹立中國特色社會主義共同理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎。

　　三、單元（模塊）教學目標（應知應會）

　　教學目標

　　1. 情感、態度與價值觀目標：

　　組織學生討論如何創建班集體，嘗試讓學生提出合理建議，并盡可能預知在創建中可能會遇到的困難，激發學生克服困難的勇氣和信心。通過對優秀班集體的討論，增強學生的集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好的班集體的氛圍中健康地成長。

　　2. 能力目標：

　　讓學生用比較和聯系的方法，概括分析出心目中優秀班集體的模型；培養學生主動構建班集體的積極性，初步培養他們的創新思維；通過小組的討論與交流，提高學生與新同學交往、溝通、合作的能力。

　　3. 知識目標：

　　通過感知學習，讓學生知道如何創建班集體及優秀班集體成立的要素。

　　四、學科課堂教學模式設計

　　當今的思想品德課堂不再是簡單的知識學習的過程，它是促進學生發展的課堂，是學生生命成長的天堂。在課堂教學中我們要以學生為主體，細心呵護，充分調動學生的積極性，努力營造輕松、民主、和諧、高效的教學氛圍，讓學生動起來，讓課堂活起來，使課堂真正成為師生互動、生機盎然的舞臺，進而構建和諧高效的政治課堂。

　　教師在課堂上的引導。在參與性活動教學中，教師作為教學過程中的引導者、組織者和合作者，應借助一切可能的條件，如身邊的事、情景、詩歌、歌曲等，引導幫助學生積極主動地參與教學活動，讓其在知識的海洋中遨游、感悟，經過一系列的參與過程，使之有所發現，有所獲得，從而不斷增長知識，開發潛能。

　　學生在教學活動中的主體參與。參與性活動教學主張讓

　　學生通過全部感官系統和思維活動，積極主動參與整個教學活動，在參與中體驗，在參與中獲得、提高、創新。

　　閱讀自學，參與知識的發生過程。一是閱讀自學，在教師的引導下，學生進行閱讀。二是概括了解和提煉本課的知識體系。三是質疑。了解不理解的知識點并設問。讀完以后，學生對所讀內容會產生自悟，并對將要教學的內容做到心中有數，上課時就有了主動權。情境參與，感悟知識的探究樂趣。運用現代化的多媒體輔助教學手段優化教學環境，創設視聽情境。如七年級思想品德上冊“我和家庭的關系”教學中，就采用了歌曲《兒行千里母擔憂》，讓學生感悟歌詞的內涵，從而達到了很好的教學效果。運用小品、表演等方式創設情境，利用角色參與使學生獲得身臨其境的感受。

　　運用想象創設情境，在想象中參與，在參與中感悟，如續寫故事。運用心理測試，加深學習心理參與。教師在課堂上要盡可能創造條件再現知識與生活之間的聯系，使學生既感到課堂中的豐富多彩，又感到生活的無限美好，把抽象的知識、事件、人物賦予生命活力，從而使學生在參與中感受學習的樂趣、知識的意義。通過實踐活動，內化知識的情感價值。

　　思想品德課實踐活動包括兩個方面：一是個體的活動，如書報的閱讀、資料的收集整理、觀察記錄、制作廣告詞、

　　調查報告等。二是群體的活動，如參觀訪問、社會調查、興趣小組、合辦板報、召開主題班會等。通過社會實踐活動，學生親身參與到具體而豐富的客觀世界，激發了求知欲望，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，從而達到教育的目的。

　　師生在教學過程中的互動、合作。即：師生合作、生生合作，在合作中學習、從而使雙方相互理解、相互和諧。讓學生感到教師可親，讓教師感到學生可愛。教與學在積極情緒和良好的心境中完成，在寓教于樂中實現。

　　五、教材優化（學生作業系統設計）

　　眾所周知,作業是反映學生對教學目標掌握情況的晴雨表,作業是學生延伸課堂學習的第二起跑線.對中小學來說,學生作業是有效地鞏固和落實教學目標、發展學生自學能力的有效手段之一。思想品德課是學校德育的主渠道,旨在促進學生道德生命的成長,當代德育的重點逐漸由道德教育轉向道德學習,提倡體驗德育和行為德育。為此,作為德育主課程的思想品德課作業,也應與時俱進地實現從注重認知到注重知行并重的轉變。但從現實情況看,很多教師與學生都認為思想政治開卷考,到時翻翻書就可以了,沒必要做作業。所以就出現了思想政治學科的作業量及批改很少,或者布置作業學生也不做,甚至出現沒有作業。這一切無可辯駁地說明,作業問題正成為新課改最薄弱的一個環節,是新課改的一個瓶頸,對作業的改革勢在必行。