大比武大練兵實施方案（通用35篇）

大比武大練兵實施方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、在認真鉆研教材、分析學情的基礎上，精心設計課堂教學和練習，體現我校“輕負擔，高質量”的教學特色。

　　2、關注課堂教學過程中內容設計、學生學習方法等情況，努力向高效邁進。

　　3、通過活動展示我校青年教師的`風采，為全校教師創設相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業務素質。

　　二、活動主題

　　輕負高質·有效教學

　　三、參評對象

　　三年內教師青年教師；

　　教齡在五年以內（含五年）的非市級以上教壇新秀自主參加；

　　四、活動安排

　　1、準備階段（3月18日——3月29日）

　　（1）上課采用“同年段同課異構”的方式，各科老師集中借班上課，內容由教研組長指定。

　　（2）制定具體的上課安排后統一掛校園網。

大比武大練兵實施方案 篇2

　　為貫徹落實全國、省和市森林防滅火工作會議精神，進一步檢驗我市森林消防專業隊伍業務理論、技戰水平和應急處置能力，確保森林防火機構改革過渡期各項工作穩步推進，決定組織召開第九屆蘇州市森林消防業務技能比武競賽，具體活動方案如下：

　　一、比武目的

　　通過比武，進一步加強森林消防專業隊伍的標準化建設、規范化管理和實戰化訓練，切實提升森林消防專業隊伍的業務能力、技戰術水平和綜合處置能力。

　　二、組織領導

　　為強化全市森林消防隊業務技能比武競賽活動（下簡稱“大比武”）的組織領導，由市園林和綠化管理局牽頭組織成立“大比武”組織委員會。

　　主任：曹光樹市園林和綠化管理局局長

　　副主任：陳月球中共蘇州市委市級機關工委副書記

　　譚國明市人力資源和社會保障局副局長

　　邵雷市園林和綠化管理局副局長

　　蔡建璞市應急管理局副局長

　　都鍺邑市總工會副主席

　　成員：張勤中、羅迪、張強、顧詠梅、林剛、吳友松、劉偉、高寶清、韓灌生

　　“大比武”組委會下設辦公室，邵雷任辦公室主任。辦公室設裁判組、會務組、宣傳組、保障組，負責“大比武”工作籌備和組織，分工如下：

　　（一）裁判組。組長：郁斌，成員：董務闖、郭勇、沈虹等，抽調各專業隊員24名。負責各競賽隊的訓練指導，競賽項目操作規程和規則的制定，競賽的組織和裁判。

　　（二）會務組。組長：林剛，成員：蔡玉林、蘇偉峰等。負責草擬“大比武”開幕詞、閉幕詞、領導講話及相關會議材料；邀請、接待領導，布置會場、競賽現場，落實獎杯、獎牌、證書等，做好評功評獎。

　　（三）宣傳組。組長：劉偉，成員：丁好好、毛秀國和新聞媒體若干人等。負責比武競賽期間的現場解說、宣傳報道、現場錄音錄像。

　　（四）保障組。組長：韓灌生，成員：邢建榮、吳東、王建新等，抽調消防隊員30名。負責競賽器材裝備、競賽期間的飲食、交通、醫療衛生落實等保障工作；維護現場交通秩序，做好紀律督察工作等。

　　三、時間、地點

　　時間：20xx年11月8日、9日，現場觀摩為11月9日上午。

　　地點：蘇州市吳中區天池山野外綜合訓練場。

　　四、參賽隊伍及人員

　　（一）參賽隊伍。共19支隊伍，其中專業森林消防隊15支，包括吳中區區本級、區林場、木瀆鎮、東山鎮、金庭鎮、光福鎮、越溪街道、太湖度假區8支森林消防隊；高新區區本級、科技城、楓橋街道、通安鎮、獅山（橫塘）街道5支森林消防隊；常熟市虞山森林消防隊和蘇州市園林局上方山森林公園消防隊。半專業森林消防隊4支，包括吳中區胥口鎮、橫涇街道森林消防隊，張家港市香山森林消防隊、市園林局天平山風景區森林消防隊。

　　（二）參賽人員：各隊參賽消防隊員共10人，其中隊長1人、領隊1人，合計參賽人員190人。

　　五、比武競賽項目及規則

　　（一）業務理論。每隊9人參加，各隊隊長必須參加，根據日常理論學習范圍、按百分制命題。采取筆試方式，個人成績分別計入個人單項，并根據各隊參賽隊員平均得分計團體成績（視疫情防控待定）。

　　（二）負重越野。每隊5人上場，攜帶5箱滅火彈（由組委會提供，10枚/箱），從起點跑到終點（全程600米，水泥路面）。每隊以最后1人到達終點為競賽結束。按用時長短計團體名次，同時記錄個人比賽時間。

　　（三）滅火彈投擲。每隊3人上場，每人投2枚（塑殼實彈）。投擲點距離靶心15米。靶面有三個圓環，靶心環直徑為1米，向外每環半徑遞增1米。以爆炸點環數之和計算成績，靶心環為10環，向外依次為9、8、7、6環，低于6環不計成績。以各隊總環數計團體成績，同時計個人單項成績。

　　（四）水泵接力。每隊7人上場，每隊2臺水泵、300米水帶，采用2臺串聯的方式進行接力，到達指定位置，以水槍出水計算時間排名。

　　（五）撲火技能。在現場點燃19堆火，每隊9人持本隊所攜帶的撲火工具（國標2號工具3把、滅火機3臺、脈沖槍3具），撲滅其中一堆。以沒有余火認定，按撲火用時長短排名。

　　（六）消防水車滅火演練。在現場點燃2堆火，每5輛消防火車為一組，每隊4人上場，使用自備水車和裝備，按規定路線行駛，到達指定位置后，接水帶若干，出水撲滅其中一堆。以沒有余火認定，按撲火用時長短排名。

　　六、獎項設置

　　團體總分取前12名（一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優勝獎6個），頒發獎牌；個人單項取前6名（一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名），并頒發獲獎證書和獎金；團體項目取前6名（一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名），并頒發獲獎證書和獎金；個人全能取前6名，并頒發獲獎證書和獎金，第一名按程序申報“蘇州市五一勞動獎章”；個人全能前3名由蘇州市人社局授予“蘇州市技術能手”榮譽稱號。

　　七、有關要求

　　（一）高度重視，加強領導。業務技能比武競賽活動是推進專職消防隊技戰術水平和實戰能力的重要舉措。各單位要高度重視，立即集結隊員，開展針對性訓練，以比促訓，以比促戰，力爭在比武競賽中取得好成績。

　　（二）提前謀劃、周密組織。各單位要按照比武競賽方案要求，周密組織，細化措施，明確分工，責任到人、嚴肅紀律，令行禁止。

　　（三）強化保障，確保安全。各單位要立足實際，齊裝滿員、配齊比武器材裝備，加大保障力度。要增強安全意識，嚴格各項操作規程，做到“訓前賽前必檢查、訓后賽后必保養”，嚴防各類事故發生，確保比武競賽順利開展。

　　各參賽單位務必于20__年11月5日前將參賽隊員名單、身份證號、一寸照片（著撲救服<不帶帽子>和背景<藍色>電子版）報市競賽組委會辦公室。

大比武大練兵實施方案 篇3

　　各中隊（室）：

　　根據市局XX年22號文件精神要求，結合分局規范執法實際，經分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　通過開展以執法模擬演

　　練活動為主要形式，以比政治素質、比法律知識、比業務水平為主題的大比武大練兵活動，進一步提高全局執法人員的政治思想覺悟，增強城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執法業務水平，全面推進規范執法進程，服務迎澤區“三區”建設，促進城市管理工作再上新臺階。

　　二、組織機構

　　為保證此次活動順利實施，取得預期成效，成立活動領導組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導組下設辦公室和督察室。

　　辦公室設在機動二中隊（案件審理辦），由綜合中隊（辦公室）協助，主要負責此次活動的組織、協調等日常工作。

　　督察室設在七中隊（督察室），由機動二中隊協助，主要負責對各中隊落實工作情況進行督導檢查。

　　三、活動內容

　　大比武大練兵活動的主要內容是開展現場模擬執法演練，范圍涉及分局的`所有職責權限。

　　四、實施步驟

　　實施此次的活動時間為：XX年3月底至5月中旬，分為兩個階段：

　　（一）中隊自行組織階段（4月1日至4月15日）

　　這一階段是分局實施大比武大練兵活動的基礎。本階段，各中隊要結合本單位實際，制定出內容豐富、形式新穎、操作性強的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領導組將深入各單位進行現場觀摩、指導。中隊自行組織開展大比武大練兵階段結束后，各中隊要及時進行總結，認真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結報告。

　　（二）分局集中培訓階段（4月16日至5月15日）

　　這一階段是分局實施大比武大練兵活動的關鍵。在中隊自行組織開展大比武大練兵的基礎上，分局將從各中隊范圍內重點選拔出5名業務素質過硬、應變能力強的執法人員，集中培訓強化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準備。

　　五、幾點要求

　　1、高度重視。各中隊要充分認識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項工作納入全年計劃。中隊長要親自抓，副中隊長和案件管理責任人要積極協助。

　　2、廣泛參與。各單位所有在崗執法人員必須參加此次活動，不能參加者，應如實說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關單位和人員的責任。

　　3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統一安排，本著節約、務實的原則，認真準備，精心組織。

　　4、確保效果。此次活動旨在檢驗一線執法人員培訓學習效果和執法辦案能力，各單位要確保活動的時間、地點、內容、人員四落實，不走形式，確保效果。

　　二〇〇七年三月二十二日

大比武大練兵實施方案 篇4

　　中學20xx預防春夏秋冬季傳染性疾病實施方案根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《總校安全管理規定》、《總校第六關于安全教育實驗區學校安全工作的實施方案》、《總校第六創建“平安校園”實施方案》。特制訂本《預案》。

　　一、工作小組組長：副組長：組員：辦公機構設在學生處衛生保健室，負責人：

　　二、工作分工及工作職責史忠：負責在發現病情第一時間向學校領導、總校安委會報告病情和收集匯總上報相關材料，負責接待相關部門領導及工作人員，負責下達學校及上級主管部門工作指令。呂負責指導門衛人員對外來人員體溫測試登記工作。李：負責特殊時期教育教學工作協調安排，指導衛生保健室做好年級組、政教處層層把關的《晨檢報告單》匯總，并向學校辦公室或教學管理部報告病情。老師全力配合張工作。：負責預防春冬季傳染性疾病消毒藥品、器材、工作服、隔離區等所需物品的采購工作。張：負責和指導各年級組長、班主任老師做好晨檢工作，并將晨檢結果匯總后報到衛生保健室。：負責校內宣傳報道工作、學校緊急工作指令及時向全校師生的廣播通知工作。：具體負責收集匯總年級組長填報的各年級《晨檢報告單》，校園室內外消毒液、其它藥品領取、發放和配兌工作暨樓道及教室的消毒工作。年級組長：分別負責各年級《晨檢報告單》發放、收集、匯總工作。共同工作：及時收集各種有關傳染性疾病的信息，并負責信息及指令的上傳下達。

　　三、工作程序

　　1.來自上級主管部門的重大、緊急疫情或病情工作指令按照以下工作程序進行：辦公室向主管領導匯報→組織傳閱文件→召開相關人員參加的會議進行工作分工→各部門工作落實情況匯總→主管領導或主任簽字→上報辦公室→由辦公室匯總上報總校安委會→學校組織召開相關會議通報工作情況。

　　2.學校發現重大疫情或病情后按照以下工作程序進行：發現疫情的部門和師生向辦公室匯報→辦公室向主管領導請示匯報→辦公室向總校安委會請示匯報→貫徹落實總校安委會工作指令→向總校安委會匯報工作落實情況。

　　3.晨檢報告制度按照以下工作程序進行落實：政教處給年級組長下發《晨檢報告單》→年級組長給班主任下發《晨檢報告單》→班主任摸底填寫→由年級組長收回匯總簽字→年級組長交給政教處匯總簽字→政教處交給衛生保健教師并由教務處主任簽字、主管領導簽字→衛生保健教師交給辦公室并由主管領導簽字→辦公室報總校安委會→政教處會同班主任通知學生家長并采取隔離措施→學生持醫院痊愈診斷證明（政教處審核）返校上學。

　　本《預案》在接到教育管理行政部門防控重大疫情通知時立即啟動。

　　20xx年3月1日

大比武大練兵實施方案 篇5

　　為貫徹落實省委、《關于印發抓緊落實事關群眾利益十項實事工作方案的通知》精神，全面提升基層醫療衛生機構服務水平，現就加快推進我市基層醫療衛生機構建設制定如下實施方案：

　　一、總體要求

　　加強基層醫療衛生機構建設是深化醫藥衛生體制改革的重要內容，是夯實基層基礎，統籌城鄉衛生事業發展的重大舉措。省委、高度重視保障民生工程，決定在繼續實施醫改等四大民生項目的基礎上，再辦一批貼近人民群眾生活需要的實事，把加強基層醫療衛生機構建設列為當前應抓緊落實的'事關群眾切身利益的十件實事之一，并納入打好“五大戰役”民生工程的重要內容。各縣（市、區）要充分認識加強基層醫療衛生機構建設對改善民生、統籌城鄉衛生發展及促進社會和諧的重要作用，加緊加快推進項目建設，確保按時完成目標任務。

　　二、目標任務

　　當前基層醫療衛生機構建設的總體要求是：加快推進鄉（鎮）衛生院和社區衛生服務中心建設，全面實施社保卡就診一卡通及居民健康信息系統網底建設。

　　（一）加快推進鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建設。一是底前完成17個鄉鎮衛生院建設項目（含漳平市d級危房拆建項目5個），該項目總投資1769萬元，建設規模1.5萬平方米。二是底前完成4個社區衛生服務中心建設項目，該項目總投資374萬元。三是底前完成22個鄉鎮衛生院業務用房改擴建及環境改造項目，該項目總投資3479萬元，建設規模2.04萬平方米。四是底前完成18個d級危房拆建項目，該項目總投資1436萬元，拆除及新建面積3.1萬平方米。五是20xx年再安排6-10個社區衛生服務中心改擴建。

　　（二）實施基層醫療衛生機構社保卡就診一卡通及居民健康信息系統建設。底前為基層醫療機構配備放置計算機等硬件設施所需要的辦公桌椅等；20xx年3月底前，全市所有基層醫療衛生機構完成社保卡就診一卡通改造，確保社保卡能夠作為就診卡使用；20xx年12月底前，完成市級居民健康信息系統建設及應用，并接入省級平臺互聯互通。具體任務如下：

　　1、配置硬件。為全市基層醫療衛生機構統一配置適應社保卡應用所需的硬件設備，主要包括計算機、打印機、交換機、讀卡器。遵循按崗位定需求的原則，基層醫療機構硬件配置標準為：甲類衛生院（打印機13臺、交換機1臺、讀卡器46個），乙類衛生院（打印機8臺、交換機1臺、讀卡器21個），丙類衛生院（打印機5臺、交換機1臺、讀卡器13個），社區衛生服務中心（打印機9臺、交換機1臺、讀卡器23個）。計算機配置數量由各基層醫療衛生機構根據工作崗位實際需求配置并上報。省衛生廳確定后給予補助配置。

　　2、基層軟件安裝和應用。省衛生廳統一招標采購基于居民健康檔案和區域衛生信息平臺的基層醫療衛生信息系統軟件（b/s模式），內容涵蓋基層醫療衛生機構所有業務，部署于市級平臺，供我市轄區鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心、婦幼保健機構業務應用和傳輸健康檔案信息；本軟件將與國家疾控中心下發的免疫規劃軟件客戶端程序對接，通過省疾控中心平臺與居民健康信息系統交換數據。

　　3、接口改造。對全市新農合信息系統（含民政醫療救助信息系統）進行改造，將原有以新農合證作為結算憑證改造為以個人社保卡為憑證的結算方式，并實現醫療救助“一站式”服務；對部分已有信息系統的基層醫療衛生機構和縣級新農合經辦管理機構進行數據接口改造，實現社保卡身份識別、醫保（新農合）結算和電子錢包醫療支付應用。

　　4、居民健康信息系統建設。為全市所有居民建立健康檔案，匯集預防、保健、醫療健康信息等，建立居民健康信息系統市級平臺并接入省級平臺，使之成為基層醫療衛生單位與省級平臺間的樞紐。

　　三、保障措施

　　（一）加強對項目建設的組織領導。市級將成立“市基層醫療衛生機構建設領導小組”，負責協調推動工作的落實，確保按進度完成建設任務。各縣（市、區）也要成立相應機構，加強對項目建設的組織領導。

　　（二）明確項目建設的責任分工。各縣（市、區）要明確鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建設目標任務，各建設項目確保年底開工建設，已經開工的項目，務必按照省規定序時進度要求，加緊加快推進。省將集中采購部分計算機、打印機、交換機配發給各縣（市、區），由縣級衛生行政部門統一調劑配送給基層醫療衛生單位使用并組織安裝、調試。基層醫療機構衛生信息系統軟件由縣級衛生行政部門統一組織實施，市衛生局負責驗收，省衛生廳根據各設區市驗收報告支付實施費。新農合信息系統等接口改造由市衛生局組織實施改造，費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛生局協調市勞動保障部門由投資銀行配給。

　　（三）落實項目建設的資金籌措。17個鄉鎮衛生院建設項目（含漳平市d級危房拆建項目5個），總投資1769萬元（中央投資330萬元，省級投資580萬元，地方配套859萬元）。4個社區衛生服務中心建設項目，總投資374萬元（省級補助120萬元，地方配套254萬元）。22個鄉鎮衛生院業務用房改擴建及環境改造項目，總投資3479萬元（中央投資200萬元，省級投資1160萬元，地方配套2119萬元）。18個d級危房拆建項目，總投資1436萬元（省預算內投資824萬元，地方配套612萬元）。各縣（市、區）要落實項目建設配套資金，務必盡快足額到位。按照X10月10日《關于研究社會保障卡項目和衛生系統信息化建設有關工作的會議紀要》（專題會議紀要133號）提出的“分級承擔”的原則，市級居民健康信息系統建設經費由市級財政負責，基層醫療衛生機構計算機配置數量的50%、打印機配置數量的60%、交換機配置數量的100%，所需資金由省級財政承擔，不足部分市級財政適當補助、大部分由縣（市、區）負責解決。基層醫療衛生機構讀卡器由我市協調社保卡投資銀行承擔。基層醫療機構衛生信息系統軟件由省衛生廳統一配發，并給每個基層醫療衛生機構一定的實施費的補助。省級財政也將補助我市一定資金，用于購置市級平臺運行基層醫療衛生信息系統所需的服務器和存儲設備。

　　（四）強化項目建設的監督檢查。對于進展緩慢的項目，要加大督查力度，克服一切主觀原因，確保加快推進項目進度。實行項目建設進展旬報制度，各縣（市、區）及市直醫療機構每10天向市衛生局上報工作進展情況，對項目建設情況定期組織檢查，對工作不力、進度滯后的約談相關負責人，并在全市衛生系統予以通報。

大比武大練兵實施方案 篇6

　　一、評估時間

　　1、鎮街：12月上旬。

　　2、市直（礦區）：12月中旬。

　　二、評估范圍

　　市直（礦區）中小學，鎮街初中和中心小學。

　　三、評估內容

　　1、xx市20xx年學校團隊工作綜合督導評估方案。

　　2、xx市教育局關于轉發泰安市《關于進一步做好文明禮儀教育的通知》的通知。

　　3、xx市中小學生文明禮儀常規競賽試題。

　　四、評估辦法

　　1、查閱書面工作匯報。

　　2、查閱過程性和終結性資料。

　　3、查看現場（團隊辦公室及功能室、教室、宿舍、校園文化、櫥窗）

　　4、問卷測試。

　　五、評估程序

　　1、下發實施方案。

　　2、組織培訓評估人員。

　　3、現場評估（評估組先到中心中學，不聽匯報，介紹有關情況后，直接分組評估）。

　　4、匯總分析評估結果。

　　5、公示。

　　六、幾點要求

　　1、準備好團隊及文明禮儀教育書面匯報5份。

　　2、根據評估內容整理好需要印證核實的檔案資料。

　　3、提前安排好有關陪同人員和功能室有關人員。

　　附：1、xx市20xx年學校團隊工作綜合督導評估方案

　　2、xx市中小學生文明禮儀專項評估細則

大比武大練兵實施方案 篇7

　　為充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用，加速教師專業化發展，培養造就更多的優秀教師，根據《xx市名師工作室建設工作實施方案（試行）》精神，特制定本工作室建設工作實施方案。

　　一、工作思路及工作目標

　　工作坊（室）將在xx市教育局師資科和xx市實驗小學的直接領導下，認真履行各項具體職責，創造性地開展各項工作，把本工作坊（室）建設成優秀學術交流的樞紐，使之成為教師深化學術思考、匯聚教學智慧、反思教學問題、解決教學疑難、提升教學能力的平臺。使全體成員通過兩年的全方位學習，在理論水平、創新意識、課題研究、專業素養等方面獲得突出的進步和顯著的提高，為xx市小學教育培養一批優秀的教育教學骨干教師。

　　通過網絡平臺建設和省級課題的實踐研究，把工作坊（室）打造成教師成長的共同體，創建一支學習型、研究型的團隊，建設好兩個網絡交流平臺，扎實推進課題研究，完成一套精品資源，促進中青年骨干教師專業成長和自我提升。

　　二、工作坊（室）主持人、成員職責

　　（一）主持人職責

　　1.全面負責工作坊（室）的各項工作，統籌協調，保證各項工作正常開展。

　　2.學習宣傳有關教育教學法規政策、工作室相關要求。

　　3.制定工作發展計劃，指導工作坊（室）成員有計劃地開展校本研修和個人學習等工作。

　　4.做好工作坊（室）團隊建設、課題研究、網絡平臺、優質資源等工作的整體規劃和安排，確保工作室各項工作有序開展。

　　5.做好工作坊（室）成員的業務和活動考勤，做到周安排，月公布，并在網絡平臺中國共產黨享。

　　6.嚴格按照《xx市名師工作室管理辦法》要求，落實財務制度，做到花費少，效果好。

　　7.掌握每位成員的思想動態，生活上幫助，工作上鼓勵，業務上指導，引領成員獲得自身專業成長。

　　8.主動承擔上級部門委托的工作，認真完成學校各項事務。

　　（二）工作坊（室）成員職責

　　1.制定個人二年發展目標和學習培養計劃。

　　2.每名工作坊（室）成員結對指導1—2名青年教師，使培養對象在我市教師成長階梯中，相應提升一級，乃至更高。

　　3.每人每學年公開課教學、專題講座不少于2次，送教下鄉不少于1次。

　　4.工作坊（室）成員應協助主持人進行科研工作，每一學年，在市級及以上刊物發表或獲獎論文1篇以上。

　　5.完成工作坊（室）規定的各項學習和研究任務。

　　6.及時撰寫階段性工作總結。

　　三、工作坊（室）活動形式

　　1.教學示范課。充分發揮名師授課效應，工作坊（室）統一安排，成員每人每年上市、縣或校級公開示范課不少于2次。

　　2.專題講座。以本工作坊（室）為主體，工作坊（室）成員每人每年專題講座不少于1次，同時聘請部分專家，舉辦學術講座。

　　3.送教下鄉。關注縣區和農村學校教育教學問題，有計劃、有目的、有安排地開展送教活動。每年組織工作坊（室）成員到農村送教至少1次。

　　4.學習交流。定期舉行工作坊（室）會議，討論工作計劃、進行學科研討、開展課題交流、分享經驗感受。采取集中學習和自主學習相結合的形式，利用QQ群、e-mail、微信為研討交流平臺。

　　5.網絡研修。充分利用省市搭建的網絡平臺，及時上傳工作坊（室）的工作動態、論文成果、課例設計、案例評析、教育敘事等。

　　6.學術交流。積極參加各個層次的學術交流活動，建立業務進修機制，努力提高自身的專業素養和教育教學水平。

　　工作坊（室）內部考核辦法

　　為了進一步調動坊（室）內成員的工作積極性、創造性，增強工作責任感，提高專業素養，提升專業能力，特制定評價細則：

　　1.師德師風：愛崗敬業，模范遵守教師職業道德。（10分）

　　2.參與活動：能積極參與工作坊（室）的每次活動，活動后能及時反思、小結。（10分）

　　3.網絡平臺交流：積極參與工作坊（室）的平臺建設，能及時上傳相關內容。（10分）

　　4.業務學習：認真學習理論知識，做好筆記。每學期不少于5000字。（10分）

　　5.示范引領：每學期至少上一次公開課、研討課或示范課，在所在地區做一次專題講座。 （20分）

　　6.課題研究：積極參與、認真研究解決教學中出現的難題。（10分）

　　7. 反思體會：每周撰寫教育教學反思一篇，每學期至少寫一篇論文或教學設計。（10分）

　　8. 成績榮譽：被評為優秀教師、先進個人等榮譽稱號或輔導學生等方面取得優異成績。（20分）

　　9. 獎懲情況：對不遵守工作紀律，無故缺席三次工作坊（室）活動的成員視為自動退出，并上報市局。設立"優秀工作坊（室）成員"獎項，每學期評選一次。對主動積極承擔并出色完成工作坊（室）和課題組工作的成員，優先推薦參加各級各類評優活動。

　　10. 成績評定：考核在90分以上者為優秀，85---89分為優良，70---84分為合格，70分以下為不合格。

　　五、關于經費使用

　　工作坊（室）的建設及工作經費由市和學校提供。工作坊（室）將本著節儉、合理、必需、程序完整的原則，嚴格遵守市局和相關經費使用制度。經費主要用于工作坊（室）的圖書資料購置、外出指導及教研、考察、學術交流活動等開支。

大比武大練兵實施方案 篇8

　　為加快XX市中小幼教師隊伍建設，全面提升教師隊伍整體素質，提高教育水平和質量，推進素質教育實施，根據XX市教育發展的需求，經研究決定利用現代網絡手段開展“201ss年XX市中小幼教師學科提高遠程研修”，具體實施方案如下：

　　一、培訓目標

　　1.通過培訓提高教師的課堂教學水平和科研水平，強化學科教學能力和信息技術能力。

　　2.在培訓過程中充分利用國家級培訓資源，開發地方研修資源；充分利用XX市教師進修信息中心，建立地方名師培養和展示平臺。

　　二、培訓原則

　　1.堅持自主學習為主的原則。教師工學矛盾突出，不可能長時間的集中學習，因此進行自主學習、合作學習、研究性學習是教師提高自身素質的主要方法和途徑。

　　2.堅持注重解決實際問題的原則。在實施新課程過程中，教師主要遇到兩方面的問題：一是實施教學中遇到的難點與困惑；二是在課堂教學中缺乏具體的操作方式、操作經驗和操作能力，因此本次培訓主要針對實際情況解決問題。

　　3.堅持培訓者擇優聘用的原則。培訓者素質是完成培訓的關鍵，因此根據培訓的特點，聘用教學第一線、教育教學能力、科研能力強的骨干教師組成地方指導團隊，充分發揮骨干教師的智慧和才干，“以點帶面、輻射全員”，促進培訓實效性提升。

　　4.堅持培訓模式創新性原則。本次培訓采取遠程學習方式，全程貫穿多種形式的活動設計和評價方式，如網上案例分析、問題情境創設、主題研討活動、班級沙龍討論活動、優秀評選活動和成果展示活動等等，以此豐富培訓形式、推動培訓進程、落實培訓實效。

　　三、培訓內容與形式

　　以中國教師研修網為平臺，以網絡課程資源為載體，以網絡遠程研修為主要學習方式。課程內容包含通識和學科兩大部分，其中通識部分圍繞學情分析、教師專業成長、教育科研設置24學時公共課，供全體學員學習。學科部分每學科設置24學時課程，供學員按任教學科選擇學習，包含學科通識、學科專題教學、教學課例評析三個模塊。每門培訓課程都包含視頻講課、問題思考、拓展資源、相關鏈接、作業等部分，為教師提供理論引領和教學指導，教師根據培訓要求進行學習。

　　四、培訓模式與特色

　　以XX市教師進修信息中心為基礎，以中國教師研修網為依托，以網絡課程資源為載體，以網絡遠程研修為主要學習方式，各區縣為單位按學科、學段分期分批組織中小幼教師參加培訓。

　　學員按照要求和進度，自主進行每個課程模塊的學習。學員通過"觀看講課視頻→閱讀相關文章、評論→完成和提交作業→參與班級在線研討和交流→完成提交學習問題及作業、反思。

大比武大練兵實施方案 篇9

　　跳繩是師生十分喜歡的一種體育活動，由于設備簡單，不需要很大的場地容易開展，因而在我校推廣性很強。結合我們學校普及跳繩的基礎上，提出以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目。

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為指導思想，以培養學生的創新意識和探究實踐能力為核心,通過以花樣跳繩進行各種活動，一方面通過積極開展以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，來推動和普及學校課外活動，培養學生對體育的興趣，養成終身體育鍛煉習慣。另一方面培養師生強健的體魄、勇敢頑強的意志，更重要的是培養他們互幫互助、互敬互愛，協同配合、和睦相處的精神，增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗成功的喜悅，感受合作的樂趣。同時，跳繩活動的開展也有利于師生之間的交流，讓師生在體育活動中加深彼此的了解，讓師生“同行、同心、同樂”。

　　二、基本理念

　　1、結合“陽光體育”活動開展和“體藝衛2+1+1項目”創建，根據我校實際情況，開展花樣跳繩活動。

　　2、跳繩是老少皆益的一項體育活動，深受大家的喜愛。對學生的身體、心理能起到促進作用。培養學生的團結合作精神，鍛煉學生的競爭意識，使學生健康成長。

　　3、激發跳繩興趣，培養學生終身鍛煉習慣。興趣和習慣是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。只有激發和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺積極地進行體育鍛煉。

　　4、根據學校場地，因地制宜開展豐富多彩的跳繩活動。通過跳繩技能的學習，發展學生彈跳力、靈敏、協調性、速度、耐力等，提高學生鍛煉的意識和能力。

　　5、重視學生主體地位，關注個體差異，創造性的開展活動。從方案設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。運用多種策略，創設各種情景來重視個體差異，使每個學生都能獲得成功的樂趣。

　　三、跳繩內容

　　1、一分鐘速度跳：要求每個班無論男女至少50%的同學能夠達到一年級80次/分、二年級90次/分、三年級100次/分、四年級110次/分、五年級120次/分、六年級130次/分.

　　2、花樣跳繩：肯肯跳、踏步跳、車輪跳、側打挽花、交互繩、網繩、繞“8”字跳、兩人一繩、前后開合跳、左右開合跳、繩中繩、雙飛、三飛等等。要求每個班級100%的同學能夠完成2套以上動作組合，每個班級60%的同學能夠完成4套以上動作組合，每個班級10%的同學能夠自創動作組合。

　　四、跳繩安排

　　1、在每天的大課間鍛煉及課外活動時間安排多種花樣和各種形式的跳繩活動，養成人人帶繩，天天練繩的習慣，形成人人參與、師生互動、生機勃勃的校園體育氛圍。

　　2、每節體育課要進行3—5分鐘跳繩訓練。

　　3、開展以“花樣跳繩”為主題的大隊、中隊活動和形式多樣的花樣跳繩比賽。每月每班進行一次 “1分鐘速度繩”、“20人3分鐘8字跳長繩”、“20人集體花樣跳繩”等系列花樣跳繩比賽或班級與班級的對抗賽，評選出班級或年級的“跳繩王”。每次活動都要有計劃、有過程、有記錄、有總結。

　　4、學期結束前進行全校性跳繩比賽，教師和學生共同參與，并評出學校“跳繩王”。

　　5、組建學校花樣跳繩隊，每周訓練時間不少于2次，每次訓練時間不少于半小時。

　　五、實施要求

　　1、各班級要高度重視跳繩活動，制定計劃、有組織、有步驟地活動，要把安全教育放在重要的位置。

　　2、每班自行配備4條長繩，每人一條短繩。

　　3、學生要穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　4、在指定位置進行活動，不能亂竄亂跑，要注意安全，準備活動由體育委員負責帶操，班主任負責組織管理。

　　六、領導機構

　　組長： 張興海 （學校校長）

　　副組長：蘇進寶（學校副校長）

　　成員：張瑞軍（學校教導主任）

　　楊 軍（學校政教主任 ） 劉玉存（學校教導處副主任） 呂 燕（學校教導處干事） 田曉玲（學校政教處干事） 王 娟（學校教導處干事） 張建武（學校高年級組長） 何明花（學校低年級組長）

大比武大練兵實施方案 篇10

　　為了表彰先進，鞭策后進，充分調動干部職工的工作積極性和主動性，依據《國家機關、直屬事業單位目標責任制考評暫行辦法》，結合我鄉實際制定本方案。

　　一、考評范圍

　　全體在崗的干部職工。

　　二、考評的內容和標準

　　考評從德、能、勤、績、廉、學六個方面進行，具體內容如下：

　　1、考德

　　主要看鄉干部的道德水平，是否遵紀守法，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，是否具有較高的責任意識、大局意識、公仆意識，是否能夠嚴格要求自己，樹立干部職工的良好形象。

　　2、考能

　　主要看是否具有一定的理論修養、業務水平和文化知識素養。具體從以下四個方面考核：是否有干事能力，確實能干出一番事業；是否有平事能力，善于化解各種矛盾，能保一方穩定和平安；是否有共事能力，能夠調動大家的積極性，共同干事；是否有解決突發事件的能力，能夠駕馭各種復雜局面。

　　3、考勤

　　主要看是否具有勤奮敬業精神，是否具有積極的工作態度和良好的工作效率，各項考勤目標是否優秀。主要考核出勤，值班、值宿，參加會議及臨時性突擊工作的完成情況。

　　4、考績

　　主要看本職工作完成情況、突擊性工作和鄉下達的任務指標完成情況。本職工作主要考核硬任務的完成情況和上級業務部門年終評比情況。突擊性工作主要圍繞各時期中心工作，黨委政府確定的突擊項目，采取隨時考核，年終綜合評定的辦法。

　　5、考廉

　　主要看是否具備清正廉潔的執政意識和艱苦奮斗的工作作風，是否嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，是否能經受住各種考驗，做到一塵不染。黨委、政府中層以上的干部年初要作廉政承諾，年終進行述職述廉。

　　6、考學

　　主要看是否能夠按時參加各類學習培訓，是否認真聽講、記筆記、寫心得體會文章，是否能夠深入村屯進行調查研究，各項指標是否達到優秀。主要考核學習出勤、學習筆記、體會及調研文章篇數。

　　三、考核獎勵辦法

　　考評本著公平、公正、合理的原則，將考核指標量化成1000分，按目標責任制完成情況年終一次性兌現獎懲。單項指標得分上不封頂，不計負分。

　　（一）量化指標及評分標準。

　　1、考德100分

　　采取群眾劃票測評的方式，將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。

　　2、考能100分

　　采取群眾劃票測評的方式，將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。

　　3、考勤200分

　　以主抓機關紀律領導掌握的鄉干部考勤紀實為考核依據，按照鄉黨委印發的《考勤制度》進行考核。

　　考勤紀實無不良記錄的得滿分。上班、值班、值宿、開會時遲到或早退的，發現一次扣5分；發現曠工的一次扣15分。

　　年內曠工累計7天以上，事假累計一個月以上，病假累計三個月以上的，取消年度考評資格。

　　4、考績400分

　　實行上級主管部門評定、分管領導評定和本中心、站、辦其他干部評議三結合的方式進行考評。

　　分管領導評定200分，由分管領導根據日常掌握的干部職工工作情況，年末一次性打分；本中心、站、辦其他干部評議100分，采取內部劃票測評的方式確定分值；上級主管部門評定100分，本職工作任務目標圓滿完成的得70分，上級主管部門年終考評中列鄉鎮前五名的得80分，列前三名的得滿分。年度內本中心、站、辦被上級主管部門通報批評的，每次扣100分。獲得省、市、縣先進集體或先進個人的，分別加200分、100分、50分。

　　各中心、站、辦干部就服務對象來信、來訪不接待、不處理、推諉扯皮，造成服務對象越級上訪的，取消該中心、站、辦責任人年度考評資格，并視情節輕重，追究當事人責任。

　　有包村工作任務的，可獲得50分加分，按年終所包村目標考核得分百分比進行折算，做為包村工作得分。所包村、屯出現越級上訪事件和重大火災、交通、農機事故的此項不得分。

　　5、考廉100分

　　采取群眾劃票測評的方式，將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。

　　受過縣級以上（含縣級）紀律處分的，取消其年度考評資格。

　　6、考學100分

　　能夠按時參加各類學習培訓，認真聽講，認真記錄學習筆記的得滿分。每遲到一次扣5分，每曠課一次扣10分，學習筆記每少1次扣2分。

　　能夠在省、市、縣級報刊雜志上發表文章的，每篇分別加100分、50分、20分。

　　（二）考核獎勵辦法

　　1、黨委、政府成立考評領導小組，負責對干部職工進行考核。考評實行平時隨時考核與年初定崗位目標、年終個人述職、民意測評相結合的辦法進行。

　　2、副書記、副鄉那一世-互聯網最大那一世長目標責任制的考核得分，按其分管單位全體干部職工得分平均值計算；鄉長目標責任制的考核得分，按各位副鄉長得分的平均值計算；黨委書記目標責任制的考核得分，按所有副書記、副鄉長得分平均值計算。

　　3、經考評，得分不足500分的，確定為基本稱職或不稱職干部，按規定停發當年第13個月的獎勵工資；得分超過500分的，每超出1分，得1元獎金，并足額發放第13個月的獎勵工資。

　　四、組織領導

　　鄉黨委成立考評領導小組，具體負責鄉干部崗位工作目標考評工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

大比武大練兵實施方案 篇11

　　根據《20xx年長沙市城區普通高中招收直升生實施辦法》的相關政策，我校連續在讀三年的應屆初中畢業生推薦對口直升長沙市雅禮中學，為保證該項推薦工作順利完成，特制定本實施方案。

　　一、基本原則

　　1、堅持公平、公正、公開的原則。

　　2、堅持學生自愿的原則。

　　3、堅持德、智、體、美全面衡量，擇優錄取的原則。

　　二、直升生資格

　　20xx年9月進入北雅中學連續就讀三年的應屆初中畢業生。

　　三、直升生指標

　　以市教育局下達的指標為準

　　四、招收辦法

　　1、成立學校直升生推薦工作領導小組

　　組長：嚴瑩

　　副組長：張勝前、陳陽春

　　組員：唐匯云、張禮、林雄、初三年級各班班主任

　　2、確定依據

　　在我校連續就讀三年的品學兼優的應屆初中畢業生，無違紀處分記錄。比較分數由考試成績成績及獎勵加分兩部分構成。

　　（1）考試成績（100分）

　　初一、初二四個學期期末總成績占30%，初三年級上學期期中、期末、下學期入學考試及期中考試總成績占40%，生地會考總成績單獨占10%，聯考成績單獨占20%計算。推薦學生考試成績須列具推薦資格學生總數的前200名。

　　（2）加分項目（每學年最高加分10分，計入對應學年考試成績按相應比例計算）

　　①競賽加分

　　由學校組織的語文、數學、英語、物理、化學、信息學學科競賽獲國家級金獎（一等獎）10分，二等獎（銀獎）7分，三等獎（銅獎）5分；省級一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分；市級一等獎3分，二等獎2分，區級一等獎1分。

　　由學校組織的政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、體育、心理學科競賽獲獲國家級金獎（一等獎）5分，二等獎（銀獎）4分，三等獎（銅獎）3分；省級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1.5分；市級一等獎1.5分，二等獎1分，區級一等獎0.5分。

　　②綜合素質獎勵加分：市三好、市優干（或同等獎勵，如星城之星）加5分，區三好、區優干（或同等獎勵，如星城之星）加3分，三年有兩次或兩次以上評為校三好、校優干（或同等獎勵，如北雅之星）加1分。

　　說明：競賽加分，綜合素質獎勵項內加分按最高分計算，不重復累計加分；項間可累計加分，但最高不超過10分。

　　其他特殊貢獻的學生由領導小組討論酌情加分。

　　3、發動

　　4月9日召開初三年級家長會，作直升招生政策解讀。

　　4月20日召開初三班主任會議，布置直升生工作。

　　5月4日公布入圍申報直升生資格學生名單。

　　5月5日公示對口直升生擬定名單。

　　4、報名推薦

　　5月8日，學生及家長填寫《資格審查表》。

　　5、直升生領導小組討論確定

　　5月9日，領導小組審查批準直升生名單。

　　6、公示

　　5月9日公示直升生名單。

　　7、5月9日下午報市招生辦批準。

大比武大練兵實施方案 篇12

　　一、交貨方案

　　1、設備的交付及檢查

　　1）設備的`交付設備送達后由甲方負責人核對設備的型號和數量是否與合同相符。如果相符，則進行設備的檢查，如若不符，則對不符的設備不予簽收。

　　2）設備的檢查設備型號和數量相符，則對設備進行檢查。

　　A、包裝外觀檢查包裝外觀檢查就是對設備的外包裝的完整性進行檢查，看是否有破損或嚴重的損壞。

　　B、開箱檢查打開外包裝，檢查設備是否完整、各種資料及配件是否齊全。

　　C、通電檢查通電測試設備是否能正常工作。

　　二、運輸方案

　　根據成品的搬運特點，制定搬運規定以保證成品質量。搬運過程中應指定責任人，負責產品交付過程中的成品質量；在運輸過程中保護好包裝箱及其標識，防止產品在運輸中損壞，確保產品安全地發送到目的地；根據產品的搬運特點，對于搬運及運輸工人，進行必要的培訓，以具備成品搬運的要領，并作為成品防護的重要手段。

　　三、倉儲保管方案：

　　設備進入現場要及時入庫，出入庫時要輕拿輕放，搬運設備要注意標識，嚴謹不按規定搬運。現場配備專人對進場設備進行管理，做好設備的出入記錄。做好設備的防護工作，確保設備的正常使用。

　　四、驗收方案

　　設備進場后由項目技術負責人及與物資相關人員進行物資驗收。

　　1）按工程量清單和采購合同的規定，核驗物資的規格、型號、數量等；

　　2）按供貨商提供的物資資料核對物資的技術性能、外觀尺寸、外包裝與質量證明文件的相符性、產品的日期、強度、環保性能等，并根據資料管理規程的規定對物資抽樣復試。

　　3）經現場檢驗，無質量證明文件的或文件不全的產品視為不合格，技術負責人拒絕簽字驗收，并告知拒絕收貨。

　　4）經現場檢驗不符合工程量清單要求、國家及地方標準規定、采購合同的要求，技術負責人拒絕簽字驗收。

大比武大練兵實施方案 篇13

　　1、 裝修項目集成管理設計

　　房屋裝修所涉及的主要人員包括項目經理和客戶，分別是負責管理項目的人和會使用項目產品的組織或個人。項目主要的干系人有執行組織、發起人、權力階層、項目管理辦公室等。正確的識別和分析項目的干系人，是制定計劃的基礎，也是項目取得成功的關鍵。

　　我們的項目部組織由管理水平較高、具有豐富施工經驗的管理人員組成，裝備精良、工藝精湛、作風過硬，能認真貫徹質量保證體系，能勝任不同檔次、不同規模、不同類型、不同風格的裝飾工程；而且設計新穎、工期守時、質量優異，重點是所使用的材料和施工人員手藝精細、有責任心，服務態度好。我們堅持客戶至上，優質服務爭取做到做一客戶交一個朋友，無論工程大小我們都會精心為您提供優質工程。我們擁有優秀卓著的設計理念，精益求精的施工工藝、可致毫微的質檢制度、真誠迅捷的售后服務，更體現了經典時尚品味的空間設計，從公司到項目經理部全面落實，組織架構如下：

　　組織架構圖

　　我方在接手委托方的項目時，應與委托方洽談、協商，并事先準備好房屋裝修合同，將雙方所承擔的責任、爭議解決辦法、合同的變更和終止程序等列入合同中。我們有完整的裝修變更處理程序，遇到變更問題時，項目經理對該裝修項目的組織設計、施工單位進行現場了解，核實工程的情況，并提出初步方案，然后由設計部編制變更報告，說明變更的原因，針對變更方案編制費用預算，經項目經理審查簽字后，項目變更處理完畢。

　　房屋裝修工程是一個非常使人頭痛的工作，尤其是家裝工程，往往都會發生一些有意或者無意的裝修問題，有時候若不能很友好的解決，就會變成一個大問題。那么，當這些問題發生時，如何正確處理這些問題就成為了一個關鍵，因此，我們的項目部為此建立了一套糾紛解決方案。在發生糾紛問題時，我們首先應正確識別問題的性質。事情的發生，是屬于對方的主觀因素、客觀因素還是第三者因素。在責任清楚的情況下，雙方又能對問題的解決方案達到共識時，那么雙方應盡量忘懷此事，繼續合作的進程；在雙方對責任爭議不下的情況下，可協商各自讓步，盡量把問題簡化在大家能共同接受的情況下；雙方對問題都無法解決的情況下，那么最佳的方法就是通過技術部門來進行鑒定。這是一種最無奈的解決方法，這一招也是不得已而為之的事情，當然，我們得承認這是最有決定效力的行為，因為任何人都得遵守法院的裁決。所以為了避免這類事情的發生，在雙方合作開始前，就應對相關的問題在合同中做出明確的規定。

　　經雙方簽訂合同后，我方開始準備項目的集成管理計劃。我們要進行市場調查，明確裝修的流行趨勢，確定裝修的標準和設計方案。設計人員應了解材料部品的規格、式樣和品質，以及生產廠家的加工能力和安裝方式等，通過組合先在圖紙上加以集成。尤其是廚房、衛生間的設備配置，必須通過排列才能確定空間的各種尺寸。對于非標準裝修的部位，要進行尺寸實測。設計圖紙完成后，應向裝修施工單位進行交底，說明施工中應注意的問題和技術要求。裝修設計圖紙作為必備資料應交給購房者，讓客戶對照圖紙進行驗收。另外設計人員還要配合開發單位、監理單位、施工單位，對材料和部品進行把關，現場解決在安裝集成過程中的問題，確保裝修按照圖紙施工。

　　2、 裝修項目范圍管理設計

　　就項目而言，“范圍”既可以指項目的“產品范圍”，也可以指項目“工作范圍”。項目范圍規劃是一個逐步求精和建立項目工作文檔的過程，它以最初的產品描述、項目章程和最初的約束和假設作為開始，通過產品分析、收益/成本分析等制定范圍說明書和范圍管理計劃及其支持細節。

　　我們根據與業主簽訂的裝修項目總控計劃，明確需要裝修的房屋范圍，保證在項目正式破土動工之日起，按工期計劃使該裝修項目整體竣工，并符合國家及成都市的工程竣工驗收質量標準。與業主簽訂裝修范圍變更協議，業主若想更改裝修范圍，應填寫裝修范圍變更申請表進行裝修范圍的更改。我們根據范圍變更申請表分析和確定影響項目范圍變動的因素和環境條件，進行管理和控制，分析和確認各方面提出的項目變動要求的合理性和可行性以及這些變動的風險和內容，設法使這些變動朝有益的方向發展，努力消除項目范圍變動的不利影響。

　　3、房屋裝修的工作分解結構

　　工作分解結構是項目管理過程中的一項重要內容；是計劃過程的中心；是制定工期計劃、資源需求、成本預算、風險管理計劃和采購計劃的重要基礎；也是控制項目變更的重要基礎。因此，工作分解結構有很多重要的用途，它可以幫助項目經理和項目團隊確定和有效地管理項目工作，可以清晰的表示各項目工作之間的相互聯系的結構。

　　施工部署應滿足以下要求：必須以承包合同中確保的質量標準為安排工作的中心指導思想，一切方案、措施、物資、人力等安排均以此目標為中心；施工組織的安排必須滿足合同對質量、工期的要求；各工序安排必須符合施工操作工藝要求；必須注意到季節性施工差異、并采取相應措施；工期安排應合理有序；必須優化方案、擇優選擇、以創造最佳經濟效益；以科技為先導、盡最大限度地利用新技術、新工藝、新材料。

　　4、 裝修項目時間管理設計

　　在項目起初，我們必須制訂詳盡的范圍管理，不能因為范圍確認上的漏洞影響后面的施工，從而延誤工期。所以做好工期管理的第一步是做好范圍管理。施工的流程是：辦理入場手續；接下來是拆墻；然后清理垃圾，水電工進行水電改造，泥水工砌墻、批灰、貼瓷磚、做防水、裝地漏；再然后木工進行門窗安裝以及櫥柜的制作；最后，油漆工進行粉刷工作。

　　項目活動排序是指識別項目活動清單中各項活動的相互關聯與依賴關系，并據此對項目各項活動的先后順序的安排和確定工作。項目一旦開始實施，就必須嚴格控制項目的進程，以確保項目能夠按項目工期計劃進行和完成。而事實上，項目實施情況與項目計劃進度往往不一致，一旦二者的差距超過了控制標準，就必須采取糾偏措施。影響項目工期的因素包括投入活動中的資源，資源獲得的難易程度；不同技能水平的資源的工作分配；突發事件和其他識別出的風險；工作實踐的有效性；錯誤的或者遺漏的工期估算。

大比武大練兵實施方案 篇14

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央、省委林業工作會議精神和省委、省政府建設林業生態省的重大決策，以確保如期實現我省森林資源“雙增”目標為核心，以森林資源培育為重點，以林業生態縣建設為載體，強化措施，穩步推進，注重實效，圓滿完成林業生態省年度建設任務，為建設中原經濟區提供堅實生態屏障。

　　二、建設任務

　　營造林。全省安排造林任務×.×萬畝。其中：國家預安排我省造林任務×.×萬畝，我省安排造林任務×.×萬畝；森林撫育和改造×.×萬畝。

　　育苗。全省安排育苗計劃×萬畝，其中：擇優扶持優質種苗基地×.×萬畝，培育優質苗木×萬株。

　　三、安排原則

　　營造林計劃。20xx年全省營造林規模按中期調整任務的×%安排，生態工程新造林、更新造林、林業產業工程分別按中期調整任務的×%、×%、×%安排，全面實施規劃的×個林業生態工程和×個林業產業工程。山區生態體系建設工程中的生態移民工程按照退耕還林后續專項工程由發展改革和扶貧部門安排，城市林業生態建設工程中的城市建成區綠化建設任務由住房城鄉建設部門安排。

　　投資。20xx年林業生態工程建設資金繼續實行“以獎代補”，只安排國家、省級生態工程建設任務。

　　重點工程。退耕還林工程、長淮防護林工程、太行山綠化工程及向國家申報的20xx年造林項目直接由省安排到縣，其余由各省轄市按照規劃的工程量大小、生態區位重要程度XX縣域經濟發展狀況確定20xx年林業生態建設工程的任務量并安排到縣，對已完成確定任務的建設工程不再安排，省林業廳據此下達年度建設計劃。下達的農田防護林體系改擴建工程要首先保證完成省糧食生產核心區建設規劃確定的年度建設任務，凡是列入省糧食生產核心區建設規劃的縣必須在中低產田范圍以外的行政村實施。森林撫育和改造工程重點安排連霍、京珠等高速公路、國道、省道沿線的縣和平原地區撫育工程量大的縣。

　　四、建設重點

　　20xx年重點安排林業生態工程建設任務，適當安排產業工程、支撐體系和基礎設施建設任務。在林業生態建設工程中，突出山區生態體系建設工程、農田防護林體系改擴建工程、村鎮綠化工程、生態廊道網絡建設工程，適當安排其他工程建設任務。營造林工程重點安排宜林荒山荒地和溝河路渠四旁隙地。

　　五、工作措施

　　嚴格執行營造林計劃。本次下達的營造林計劃已將20xx年營造林任務分工程類型全部落實到縣，各地要嚴格按照營造林計劃組織項目實施單位編制作業設計，將建設任務落實到山頭地塊。各項目作業設計按審批權限報批后實施。要嚴格按照作業設計施工、驗收。環城防護林、村鎮綠化、生態廊道網絡體系建設×個工程涉及占用耕地的，按照確定的寬度為限進行設計、施工和驗收。各生態工程及中幼林撫育任務在省級核查時核實面積在該工程下達計劃×%以內的，驗收合格部分兌現省級獎勵資金，超過×%以上的部分省級不核查、不兌現獎勵資金。

　　保障建設資金。為完成20xx年林業生態省建設任務，各省轄市、縣要按照豫政〔×〕×號文件的要求和省下達的20xx年度林業生態省建設任務，足額落實林業生態省建設資金。同時，要通過集體林權制度改革等措施，積極吸引社會資金發展林業，鼓勵各種社會主體跨所有制、跨行業、跨地區投資發展林業。

　　實行“以獎代補”。林業生態省項目資金安排要與實施情況和驗收結果掛鉤，采取“以獎代補”的辦法，經檢查驗收合格后撥付獎勵資金。省安排的生態建設工程項目，按照分階段兌現獎勵資金。省級財政林業預算支出確定后，按省下達的計劃任務撥付獎勵資金的×％；經省核查合格后，撥付全部獎勵資金。獎勵資金要全部用于林業生態工程建設，嚴禁挪作他用。對林業生態省建設急需的優質用材林、生物質能源林、珍稀瀕危樹種、優良鄉土樹種和優質經濟林苗木的培育，根據繁育成本制訂補助標準，面向社會，公開競爭、擇優扶持。經省稽查后，對核查結果符合要求、達到相關技術質量標準的建設項目，按照本方案確定的獎勵標準及時兌現獎勵資金；對核查結果不符合規劃要求、達不到相關技術質量標準的建設項目，削減直至取消獎勵資金。

　　強化監督檢查。20xx年林業生態工程和有投資的林業產業工程的建設任務全部納入省級核查范圍，建立政府目標考評體系和質量管理考評體系，嚴格考評，兌現獎懲。基本要求是：20xx年×月底前基本完成當年林業生態省建設營造林任務；待新造林成活穩定后，省林業廳組織全面核查和稽查，核查由往年的按一定比例抽查改為全面核查，稽查比例不低于營造林任務的×%。

　　林業生態省建設全過程實施陽光操作。對年度營造林計劃、獎勵標準、各項目作業設計的審查及批復結果、核查結果、獎勵資金、育苗補助辦法和補助費發放情況等全部公開，各個環節均在林業廳網站進行公示，公布舉報電話，接受財政、審計、紀檢、監察及社會各界的監督。林業生態工程建設中符合招投標條件和屬于政府采購范圍的項目，都要按規定組織招投標和政府采購。

　　加強組織領導。20xx年是實施的關鍵一年，各級政府要進一步加強領導，落實責任，強化措施。要層層簽訂目標責任書，將林業生態省建設任務分解落實到縣和鄉鎮，定期考核，嚴格獎懲。各部門、各系統要按照部門綠化分工負責制的要求，依據認真研究制訂本部門、本系統綠化措施，高標準做好各自的綠化工作。各級綠化委員會要做好部門綠化的組織、協調和指導工作，加強督促檢查，確保各部門承擔的綠化任務順利完成。

大比武大練兵實施方案 篇15

　　一、目標任務

　　今春全鎮植樹造林11.42萬株，具體任務如下：夾河0.57萬株，雙蔡0.88萬株，大羅1.03萬株，橋莊0.92萬株，沈橋0.97萬株，姚莊0.88萬株，朱大興1.17萬株，龍集1.23萬株，和平0.67萬株，陳圩0.72萬株，挑溝0.98萬株，戚圩0.78萬株，董王0.62萬株。

　　二、重點工程

　　（一）村莊綠化工程。結合城鄉環境綜合整治，提升綠化水平，充分利用現有自然條件，突出自然、經濟、鄉土、多樣等特點，大力推進村旁、宅旁、水旁、路旁以及村口、庭院、公共活動場所等綠化美化。村莊綠化應以喬木為主、灌木為輔，注重與村莊風貌相協調，形成四季有綠、季相分明、樹種多樣的綠化景觀。各村（居）結合環境綜合整治，都要打造一個自然村莊，橋莊小區、沈橋小區為重點打造。全鎮13個自然村莊綠化，共植樹約4.8萬株。

　　（二）綠色通道工程。高速公路兩側按原株行距進行補植；一級公路兩側至少各栽植4行樹木；三、四級路兩側，各栽植2行以上樹木；沿河以及中型排灌溝都要栽植防護林帶，形成綠色屏障。共植樹約2.45萬株。

　　（三）農田防護林工程。緊緊圍繞農田水利工程，從水系調整入手，進一步提高農田林網建設標準，全面建成高產、高效、高標準的農田林網，網格控制面積在500畝以下，植樹0.32萬株。

　　（四）四旁植樹工程。圍繞村旁、宅旁、路旁、溝旁進行查漏補缺，做到應栽盡栽，不留空擋，高壓線路底下應選低矮常綠或灌木樹種，共植樹3.85萬株。

　　（五）加強林木撫育管理工程。通過對林木實施各種人工作業，調整林木結構，合理與穩定保障林木可持續利用，提高樹木產量和生態功能。高速公路兩側、等級路兩側和121、249省道沿線及徐洪河、西沙河沿岸為林木撫育管理重點，全鎮共撫育林木面積不低于3000畝。

　　三、工作步驟

　　（一）作業設計階段（20xx年2月1日—5日）。按照規劃任務分解指標，根據綠化潛力調查情況，確定20xx年造林地塊。

　　（二）春季栽植準備階段（2月6日—2月29日）。在四旁隙地、村莊、農田林網等規劃地區消除綠化盲區，全面組織挖樹塘，并做好林木撫育管理工作。2月底進行苗木準備，并檢查塘口質量。

　　（三）春栽實施階段(3月1日—31日)。開展綠化突擊月活動，3月1日—25日組織栽植，26—31日檢查栽植質量，并查漏補缺。

　　（四）檢查驗收階段（4月1日—10日）。鎮政府對各村（居）春季綠化工作進行全面驗收，檢查栽植數量、質量和任務完成情況。

大比武大練兵實施方案 篇16

　　一、成立期末考試疫情防控工作

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：各系部負責人

　　工作小組辦公室設在教務處，教務處處長任辦公室主任，負責期末考試疫情防控工作的統籌、協調和組織實施。

　　二、工作職責

　　負責制定期末考試疫情防控工作實施方案，并做好相關職能部門工作協調，做好疫情防控的相關工作，同時做好考試期間的違紀調查工作。各系部負責向學生、監考教師做好宣傳，同時做好疫情考試工作的組織實施。

　　三、實施工作

　　（一）對參與組考、監考環節的工作人員和考生，在期間要求每天進行日常體溫測量和身體健康狀況監測，做好每天體溫測量并記錄，確保考試時身體狀況良好。

　　（二）考試期間上午8：00，下午14：00，晚上19：00前考生必須配合班委進行體溫測量，班主任通過班級QQ群督促檢查考生是否按時如實上報體溫，如考試前3天有發熱癥狀不得參加考試，由系部辦理緩考審批手續，如出現不提交體溫或超過37.3℃，均不能進入考場。各系設置體溫異常者復檢點，供待檢和復檢人員復核時使用。

　　（三）如體溫不合格，可適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量，仍不合格的，報分院疫情防控領導小組辦公室評估，綜合研判評估是否具備參加考試的條件，凡不具備相關條件的，須安排在備用隔離考場考試，不得與健康考生同考場考試，

　　（四）原則上每個系設2個備用隔離考場并安排專人。當考試過程中發現有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考生，由分院疫情防控工作小組進行個案研判，具備繼續完成考試條件的考生，啟用備用隔離考場。原則上必須一人一間，備用隔離考場不夠用時，可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一間考場（最多不超過四人）。考生從普通考場轉移至備用隔離考場所耽誤的時間，予以補齊。隔離考場學生上交的試卷需單獨包裝送總務處消毒后再裝訂批改。

　　（五）每天考試前，總務處對考場公共區域進行全面環境衛生清潔與消毒，各班學生對教室每天進行衛生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒后要進行通風。每天考試結束后，對考場再做一次預防性消毒。消毒工作由班主任監督，并做好記錄。

　　（六）監考老師在監考期間，確保每個考場考試期問必須打開門窗，保證考場的正常通風。

　　（七）所有考生和考試工作人員進入考場前要佩戴口罩。進入考場就座后，學生需摘除口罩配合監考教師進行身份核查，此外可以自主決定是否佩戴，備用隔離考場的考生，要全程佩戴口罩，工作人員和監考人員全程佩戴口罩，隔離考場的監考人員及工作人員須穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等。

　　四、其他要求

　　（一）各系要在思想上高度重視，管理上嚴格要求，工作上抓好落實。

　　（二）各系部做好考前動員，認真組織學習分院考試管理規定，需將疫情防控方案傳達到參與考試工作的全體師生，并嚴格遵照執行。

　　（三）教師在近期嚴禁去人員較聚集的公共場所。如與高風險地區來滇人員有接觸史的要如實申報。教師每天進校掃描“云南健康碼”必須為綠碼。如考試前3天有發熱癥狀的老師不得參加考試工作，由各系部根據情況預備一定數量的備用人員。

　　（四）各系將備用考場和備考人員休息室于9月9日前上交教務處。

　　（五）考試其他要求按照學校考試管理規定執行。

　　為貫徹落實市、區重大動物疫病防控工作會議精神，切實做好我街道重大動物疫病防控工作，確保不發生區域性重大動物疫情，維護公共食品安全和社會穩定，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　我街道是禁養區，要做好高致病性禽流感、狂犬病等主要動物疫病防控，落實各社區推動、強制免疫、疫病監測、等綜合防控措施；以“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，群防群控、果斷處置”的工作方針為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國動物防疫法》，切實抓好轄區內重大動物疫病的防控，提高動物免疫保護力，促進養殖業健康發展。

　　二、方法步驟

　　（一）細化完善責任體系，嚴格落實責任制和責任追究制。按照國務院確定的“地方各級政府對防疫工作負總責，政府主要領導是第一責任人”的要求，街道上下層層簽訂防控工作責任狀，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

　　（二）狠抓免疫工作。精心組織，周密部署，重點做好高致病性禽流感、狂犬病等疫病的強制免疫工作，確保免疫質量。所有免疫后的家禽、犬，都要填發免疫證明并填寫免疫檔案，對暫不適宜免疫的畜禽要有詳細的、補免記錄并按時補免，各社區要在4月20日前完成春季集中免疫，在10月20日前完成秋季集中免疫。

　　（三）加強飼養管理和消毒滅源工作。結合防控工作，制定科學防疫制度，切實做好消毒滅源工作。把病源消滅在萌芽狀態。

　　（四）加強疫情監測和報告。各社區要根據各自實際充實完善疫情測報體系，充分發揮動物疫情報告員的作用，及時匯總、分析動物疫情發展態勢，增強動物疫情測報的準確性、及時性，加強應急值守，確保一旦發生疫情，迅速報告，及時應對，防止擴散蔓延。

　　（五）完善檔案材料。建立健全養殖檔案、診療檔案、防疫記錄、各項檔案記錄，做到記錄齊全、準確。

　　（六）切實做好應急準備等各項工作。要進一步完善應急預案，規范應急程序，加強應急隊伍培訓和演練，做好應急物資儲備，提高應急處置能力，確保一旦發生疫情，能及時控制和撲滅。疫情發生時，要按照“屬地管理”原則并遵循突發重大動物疫情發生發展的客觀規律，結合實際情況和預防控制工作的需要，采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，迅速有效控制疫情發展。

　　三、工作要求

　　（一）提高認識，確保質量。目前國內外動物疫情形勢依然嚴峻，要克服麻痹厭戰情緒，進一步加強領導，構建綜合防控責任制體系，做到措施到位、責任到人，確保重大動物疫病防控工作有序、有力、有效開展。在今年的防控工作中，一定要繼續發揮動物防疫員的作用，實現逐戶逐村應免盡免，確保免疫密度和質量。情節嚴重的，依法追究其法律責任。

　　（二）經費到位，保障急需。要按照國家政策、法規的要求，切實落實動物防疫經費，確保疫苗補貼、應急處理儲備金、防疫員誤工補貼以及工作運轉等經費及時足額落實到位。建立健全突發重大動物疫情應急處理預備隊，為有效控制重大動物疫情提供保障。

　　（三）狠抓管理，嚴格考核。進一步落實社區動物防疫員考核制度，抓好持證上崗和培訓。在防控工作開始之前，要對全街道的社區動物防疫員進行一次全面系統的防疫技能培訓，切實提高防疫人員的理論和實際操作水平。社區動物防疫員實行誤工補助與工作績效掛鉤。

　　（四）加強檢查，及時整改。一是農業辦、畜牧獸醫站負責對防疫工作監督檢查，堅持深入一線，搞好調查研究，發現問題，及時協調解決。二是強化調度指導，適時召開調度會議，總結經驗教訓，不斷改進工作方法和措施，按時保質保量完成任務。

大比武大練兵實施方案 篇17

　　一、校務公開的原則。

　　推行校務公開應堅持“突出重點，實事求是，公開透明，循序漸進”的原則。以黨的方針、政策、國家的法律法規為依據，凡屬學校重大改革、重要事項，教職工群眾普通關注的，涉及群眾及教職工切身利益的事都必須公開。

　　二、校務公開的工作組織機構。

　　為使校務公開工作順利進行，應建立由校長任組長的校務公開領導小組，由工會主席任組長的校務公開監督小組。

　　校務公開領導小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：（校務公開工作小組）z

　　校務公開監督小組

　　組 長：z

　　組 員：z

　　校務公開領導小組負責計劃、部署、實施校務公開工作。

　　校務公開工作小組負責實施協調、處理、公布主持校務公開工作。

　　校務公開監督小組負責督促檢查，評議校務公開工作及時收集、分析、匯總，校務公開工作中的意見和建議。

　　三、校務公開的內容。

　　凡群眾普遍關注的涉及群眾及教職工切身利益的事都必須公開，主要有以下內容：

　　1、學校事業發展規劃，工作計劃安排，干部任免。

　　2、學校財務收支、收費情況。

　　3、學校學籍管理招生情況。

　　4、學校教師職務評審情況。

　　5、學校教師人事調配情況。

　　6、學校各類評優獎懲情況。

　　7、學校基建維修及大宗商品購買情況。

　　8、教職工住房政策執行情況。

　　9、學校工作綜合考核情況。

　　10、其他教職工普遍關注的問題。

　　四、網上校務公開：

　　各負責部門有專人負責，在校園網上及時更換（每月更換），責任到人。

　　責任部門安排如下：

　　二級目錄 公開內容 具體負責部門

　　1 組織領導 校務公開的各項規定、機構設置 工會

　　2 辦學規劃 三年規劃、學期計劃等 辦公室

　　3 招生工作 招生簡章、學區劃分等 教導處

　　4 管理制度 學校的各項規章制度 辦公室、

　　5 學校收費 上級部門規定的收費標準、點心費 、餐費等 總務處

　　6 評職評優 職務評審、優秀評比、月考核 、學生評優、教師聘任（方案、結果等） 辦公室、德育處

　　7 財務管理 食堂收支 學校每月收支 總務處

　　8 基建采購 采購、招標等程序、結果 總務處

　　9 其它 簡報等 黨支部、工會

　　五、實施校務公開的形式。

　　1、校務公開的基本形式和主要載體是教代會制度。

　　凡涉及學校發展及教職工切身利益的重大事項按照民主議事在前，決策公布在后的要求，必須經校教代會討論通過后，再行公布。

　　2、校情發布會。

　　利用行政會、支部會、班主任例會、教職工大會等各種形式發布校情，公開校務，通報問題，及時總結。

　　3.建立校務公開欄。

　　設立校務公開欄，定時更換，公布內容做到真實可靠，公開及時透明。

　　六、校務公開的程序。

　　校務公開的內容必須按程序、按要求進行。

　　凡涉學校發展及教職工切身利益的重大事項，必須經教代會討論通過后，再公布。

　　凡屬校務公開的內容，要經監督小組審核并經領導小組、監督小組簽字后公開。對財務收支情況必須經監督小組全體人員簽字后公開，提高公開內容的真實性、透明度。

　　校務公開是加強學校黨風廉政建設，民主政治建設，推進教育教學改革的新課題，它的實質是“公開”。通過公開讓教職工知校情、議校事、參校政，通過完善學校民主政治建設來調動教職工的積極性、創造性，為辦好學校獻計出力，行使當家作主的權利。

　　七、建檔監督

　　凡校務公開的內容一份公開，一份學校存檔備查。

　　教職工、家長等對校務公開內容有疑議的，可以書面形式或口頭形式向民主監督小組提出疑議，學校民主監督小組根據所提出的問題進行核實，并將校務情況及時反饋給教職工、家長等。

　　八、本實施方案，將在實施中不斷充實完善。

大比武大練兵實施方案 篇18

　　為認真貫徹落實國家、省、市、區安全生產生產工作會議精神和全市煙花爆竹安檢工作會議精神，進一步加強煙花爆竹安全監管，確保我轄區隱患排查治理工作順利進行，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　認真貫徹“合理規劃、精細管理、整頓提升、保障安全”的工作方針，進一步落實安全生產主體責任，完善安全生產責任制，落實隱患排查治理、購銷合同管理、產品銷售流向登記等規章制度，加大監督檢查力度，規范煙花爆竹從業單位的經營活動，嚴厲打擊非法、違法經營、儲存、運輸行為，夯實安全基礎，努力提高煙花爆竹安全管理水平。

　　二、組織機構

　　為切實加強轄區煙花爆竹打非治違和隱患排查工作的組織領導，確保整治工作取得實效，我街道及各社區都相應成立安全生產隱患排查領導小組，按照相應的工作職責，做好各社區及轄區各單位安全生產隱患工作。

　　三、主要任務

　　（一）打非治違專項行動內容。

　　1、無證、許可證過期或超量、超范圍經營，以及倒賣、出租或以其他形式非法轉讓煙花爆竹經營許可證的；

　　2、關閉取締后又擅自恢復經營，以及應關未關或關閉不到位的；

　　3、停業整頓期間擅自經營，以及違反建設項目安全設施“三同時”規定的；

　　4、轉包分包及多股東各自組織經營活動，以及“一證多點”的；

　　5、違法經營銷售禮花彈等A級產品，以及銷售1月以前生產的各類煙花或鞭炮，標示標牌不全、包裝不完整、無生產日期產品的，以及零售單位經銷煙花爆竹B級產品的；

　　6、對重大隱患隱瞞不報或不按期予以整治的；

　　（二）隱患排查治理專項行動內容。

　　1、庫存區是否有明顯的安全警示標志或警示標語，危險場所是否牢固張貼安全管理制度和操作規程。

　　2、庫區防雷、防火、防靜電設施是否符合標準要求并按照規定進行定期檢測。

　　3、是否存在擅自改建、擴建、搭建庫房的。

　　4、是否存在“一證多點”或轉包分包現象。

　　5、庫存安全管理、保衛和值班制度是否健全和落實。

　　四、時間安排

　　（一）動員部署階段

　　各社區要制定工作方案，明確工作重點，加強宣傳，按要求部署相關工作。

　　（二）自查自改階段

　　各煙花爆竹經營單位按照相關法律法規、規范標準和本方案要求，認真開展自查自糾，對查出的安全隱患和問題，要制定整改措施，并認真落實。

　　（三）監督檢查

　　各社區在各經營單位自查自糾的基礎上，每月對轄區內煙花爆竹從事單位的安全生產條件和安全生產管理有針對性的進行全面檢查。

　　五、工作要求

　　（一）各社區要精心組織，充分利用各種宣傳途徑對本次活動精心宣傳，動員廣大居民群眾積極參與、支持、監督煙花爆竹安全監管工作，營造良好的輿論氛圍。

　　（二）各社區、各經營單位要全面加強安全管理工作，進一步健全安全生產的各項制度，完善安全生產設施，加強企業職工的防范意識，細化事故預防預警應對機制。

大比武大練兵實施方案 篇19

　　根據市政府辦公室印發的《關于分解落實20xx年市政府工作目標任務的通知》（政辦發[20xx]1號）文件要求，我局作為落實“放心糧油”市場體系建設的責任單位，為把好事辦好，實事辦實，特提出如下實施方案：

　　一、指導思想和基本原則

　　(一)指導思想

　　放心糧油市場體系建設省、市文件精神為指導，立足我市糧油市場實際，統籌糧油批發、配送、零售市場發展，完善市場設施，優化市場布局，提升市場功能，充分發揮市場在糧食資源配置中的基礎性作用，逐步建設成為布局合理、結構優化、功能完善、運作規范、運轉高效、競爭開放的現代化放心糧油市場體系。

　　（二）基本原則

　　放心糧油市場體系建設堅持“政府引導，企業為主，市場運作；統籌規劃,科學布局;資格認定,掛牌經營;歸口指導,動態管理”的原則，并將其貫穿到放心糧油市場體系建設和經營過程始終。

　　二、目標任務

　　按照每個縣市區1家配送中心，連鎖店城區每3萬人1家，人口集中的鄉鎮每個鄉鎮建1家的規劃，努力建設一批以荊楚糧油公司為依托，以各縣市區配送中心為骨干，以各級連鎖店為基礎的放心糧油和應急供應一張網、實現城鄉全覆蓋，同時大力推進放心糧油進社區、進農村、進學校、進企業、進商超“五進”活動。具體目標是：全市在城區和各縣市區建設、改造具有規模性的區域性糧油配送中心9家，其中：城區3家，每個縣市區1家。改造、建設放心糧油連鎖店155家，其中：城區30家，丹江口市19家，鄖陽區23家，鄖西縣22家，房縣18家，竹溪縣23家，竹山縣20家。可根據實際建設進度和實際地理位置所需再作適當調整。

　　放心糧油市場體系建成后，將輻射鄂豫陜渝毗鄰地區600萬人，實現年均收購糧食1.5億公斤，成品糧油年交易量達14億公斤，交易額50億元，既有效地保護了糧農的切身利益，服務農民增收，又推進了糧油資源的合理配置，活躍區域市場，同時從源頭上控制糧油質量安全，最大限度地滿足消費者的需求。

　　三、建設標準

　　區域性糧油配送中心基本標準：倉儲使用面積達到1000平米，年配送糧油在5000噸以上，配備能夠滿足配送業務需要的配送車1-2輛及必要的裝卸設備；具有與連鎖經營方式相適應的信息管理系統及通訊設施，逐步實現網上訂貨、網上結算；配備有面筋測定儀、金屬物檢測器衛生質量指標檢測等能夠滿足糧油質量檢驗的質檢化驗設施；建立健全管理制度健全。主要包括《進貨檢查驗收制度》、《進貨索證索票制度》、《不合格商品召回制度》、《不合格商品退市制度》等糧油商品質量管理制度；《購銷臺賬制度》、《商品計量管理辦法》、《質檢化驗室工作職責》等內部管理制度；《公開承諾書》、《糧食行業服務公約》等信譽服務制度。其中，《商品計量管理辦法》、《公開承諾書》、《糧食行業服務公約》等制度必須上墻公示，自覺接受監督。

　　放心糧油連鎖店基本標準：店鋪要位于交通便利、人口相對集中區，具有30平方米以上的固定經營場所；擁有與經營相適應的信息管理系統及通訊設施、設備，逐步實現網上訂貨、網上結算；店容店貌總體要求干凈、整潔、明亮、規范。連鎖店要有統一規格的“放心糧油”名稱的標識標牌；誠信經營，明碼實價，量足秤準；公示《糧食行業服務公約》、《商品質量承諾書》，履行服務承諾；設立意見箱，公布舉報監督電話，自覺接受糧食等相關部門及社會群眾的監督。

　　四、資金籌措

　　放心糧油工程建設、改造資金以企業自籌為主，上級財政扶持資金為輔。總測算需投入資金2855萬元，其中：自籌資金1450萬元，預計上級財政扶持資金1405萬元。建設、改造完成經省局組織專家驗收合格后，每個配送中心省財政補助70萬元，每個連鎖店省財政補助5萬元。

　　五、組織領導

　　一是成立放心糧油工程建設領導小組，領導小組由市政府分管領導掛帥，領導小組下設辦公室于糧食局，具體負責全市放心糧油工程建設的籌備規劃、工程實施、檢查驗收、資料收集、匯總申報等工作。各縣市區政府和糧食局等相關單位相應落實此項工作，成立領導小組并抽調工作專班，細分任務，落實責任，增強做好該項工作的責任感和緊迫感。

　　二是明確責任。工作到崗、責任到人，部門主要領導親自抓、分管領導具體抓、專人專班專項落實，把放心糧油工程建設工作作為當前和今后一個時期的主要工作，著力抓出成效。

　　三是強化督辦。市、縣糧食局成立督辦專班，按標準、質量、進度要求，巡回督辦檢查指導，發現問題，及時糾正。確保在9月底按標準、按質量全面完成放心糧油工程改造、建設任務。為市政府交一份滿意的答卷，為廣大老百姓辦一實實在在的實事。

大比武大練兵實施方案 篇20

　　針對當前重大動物疫情的嚴竣形勢。為切實做好我鄉重大動物疫病的防控工作，根據《動物防疫法》及上級指示精神，經鄉黨委政府研究決定，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　重大動物疫病防控工作，是一項關系到國家聲譽和公共安全的大事。是一項重大的政治任務。要嚴格執行《中華人民共和國動物防疫法》和《中華人民共和國傳染病防治法》進行總體動員，爭取主動權，強化免疫措施。做到“早、快、嚴”構建防疫屏障，確保全鄉人民群眾生命財產安全。

　　二、組織機構

　　為了加強領導，明確責任，調整完善重大動物疫病防控領導小組，由書記任政委，鄉長任組長，副鄉長任副組長。任小組成員。

　　領導小組具體負責全鄉范圍內重大動物疫病防控工作的領導、協調、指揮。明確各單位和村的行政一把手是第一責任人。駐村干部對所駐的村的.重大動物疫病防控工作負責。

　　三、工作目標

　　1、在全鄉范圍內豬、牛、羊口蹄疫免疫率100%、發證率100%、掛標率100%、建檔率100%、豬瘟免疫率95%以上。

　　2、家禽禽流感免疫率100%、發證率100%、建檔率100%、雞新城疫免疫率80%以上。

　　3、狂犬病、豬鏈球菌等疫病的指標按業務部門的規定。

　　四、工作措施

　　1、目標任務：重大動物疫病防控工作實行鄉干部分片包村，村組干部包組到戶，防疫員包免疫注射的工作責任制。做到不漏一只雞、一只鴨、一只鵝、一頭豬、一頭牛、一頭羊，對拒不接受免疫的戶主，在包片防疫員上門2次后，經駐村干部和村干部協助做思想工作后無法達到免疫目標的，由政府下發《限期接受動物免疫通知書》在規定時間內接受強制免疫，由市畜牧水產局行政執法人員牽頭組織公安、司法有關工作人員一起上門實施強制免疫，并按《動物防疫法》第46條的規定收取代處理費。

　　2、嚴明獎罰。在所轄區內開展畜禽春秋兩次普注和常年補針的免疫注射工作。防疫員要求駐村干部、村干部協助，駐村干部、村干部要保證隨喊隨到，不得出現不按時到現場處置和故意推諉的現象。如舉報或督查發現一次，罰駐村干部和村干部每人20元，凡在迎接上級督查和檢查中，發現免疫密度不能達到要求的村，駐村干部、村干部、防疫員將進行嚴肅處理。

大比武大練兵實施方案 篇21

　　一、 工程概況：

　　第八合同段全長5.137公里，其中路基段長2.534公里。清表數量85987m2。全線橋梁8座、隧道一道。

　　二、 測量放樣：

　　恢復路基中線、路基征地線，并做出明顯標示，以方便機械進場施工。

　　三、 人員、機械設備：

　　1、 機構設置：一施工處：K138+000~K139+000清表施工

　　二施工處：K139+000~K140+300清表施工

　　三施工處：K140+300~K143+150清表施工

　　2、 人員：

　　一施工處工程技術人員：余旭林、李斌、馬力，普工15人；

　　二施工處工程技術人員：湯小東、王科輝、李義忠，普工20人；

　　三施工處工程技術人員：王朝輝、范叔斌、馬洪遠，普工30人。

　　3、 機械設備：

　　推土機 1 臺

　　挖掘機 3臺

　　壓路機 1臺

　　四、 進場便道：

　　結合全段橋隧較多的特點，施工進場便道不能全線縱向貫通，只能部分縱向貫通，計劃設置8處橫向便道進入：

　　K138+000附近埋設直徑1.5米涵管，打通橫向便道；

　　K138+850雙橋附近利用護林便道直接進入施工場地；

　　K139+300處利用隧道出口進場便道進入；

　　K139+880處埋設直徑1.5米涵管，打通橫向便道；

　　K140+272處經S103線向左側打通橫向便道進入；

　　K142+050處從S103線向右側打通橫向便道進入；

　　K142+750處從原加油站向右側打通橫向便道進入；

　　K142+950處從S103線向右側沿半山坡打通橫向便道進入。

　　五、 棄土場設置：

　　全線計劃設置棄土場三個：1號棄土場設在K138+900右側；

　　2號棄土場設在K139+300左側；

　　3號棄土場設在K142+800左側。

　　六、 施工工藝：

　　1、 測量放樣：在放樣出路基中線和征地線后，報監理工程師檢驗。

　　2、 清理：在獲得監理工程師許可的情況下，利用推土機、挖掘機及汽車配合，進行場地清理，清除原地面以下0~30cm內的草皮，農作物的根系和表面土，清除路基內的生活、建筑 垃圾和有機殘渣。清理過程中配合人工對樹根等機械不能清除到位的部位挖除。

　　3、 挖平臺：沿路線橫、縱向坡度超過1：5的地段，在清除表面耕植土及草皮后，利用挖掘機或推土機推出不小于2m的平臺位置，并設置2～4%的內坡，達到壓實機械有足夠工作場面。

　　4、 裝料：推土機和挖掘機將清理出的耕植土及草皮堆積，挖掘機裝料，推土機送料。

　　5、 運料：自卸汽車利用縱向便道和打通的橫向便道將廢料運至相應棄土場。

　　6、 人工配合及壓實：清理完畢后，對人工挖除樹根造成的坑穴填平壓實；對清理后場地進行全面碾壓，至達到規定壓實度為止。如壓實度始終達不到要求，采取翻曬和換填處理措施。至到達到壓實度要求。

大比武大練兵實施方案 篇22

　　一、施工組織原則

　　針對化工兩臺5000米3柴油儲罐現場的實際情況，為確保本保溫工程的順利實施，我公司將組建臨時項目部和委派有同類工程施工經驗的專業施工隊伍，分別負責施工現場質量安全管理工作和儲罐保溫施作業，密切配合監理單位的管理要求，履行對業主的保證，以合理實用和節約資金為基本原則，確保本保溫工程的順利進行。

　　二、施工準備工作

　　1、保溫開工前，罐體及附件安裝全部完畢，且所有檢驗均合格；

　　2、保溫棉的厚度、容量、導熱系數以及吸水率等符合規定，施工前檢查所用材料是否合格；

　　3、保溫棉、鐵皮的安裝須在罐壁外的刷漆工序完成，并檢驗合格后方可進行；

　　4、施工人員的安全及技術培訓完畢；

　　5、做好現場的三通一平和電源提供工作，做好施工人員的食宿安排。

　　三、保溫施工程序

　　1、施工程序

　　2、施工要求

　　必須按施工技術方案、施工作業指導書及施工技術交底的有關要求進行施工作業，及時做好施工記錄，保證施工記錄與工程同步；在施工過程中做好自檢、互檢、共檢，及時報檢，并及時對存在問題進行整改。

　　3、施工順序

　　進行保溫施工作業時，鋪設保溫棉沿每條豎向從下至上分區分片，成帶狀的方式進行，一個帶區鋪設完畢后，立即鋪設保護板，依此順序進行施工作業。

　　(1)保溫支撐圈安裝

　　首先將支撐圈預制成型，使之與罐壁良好吻合，然后，按排版圖所示位置安裝保溫托板，其環向保持水平，保溫托板之間采用對焊連接。

　　(2)保溫棉的鋪設

　　a.保溫層厚度為60mm，采取單層捆扎式，保溫棉的形狀尺寸按規定選用，要求做到鋪設緊密、表面平整，捆扎要求必須符合施工規范要求；

　　b.罐體最底部的第一圈保溫支持圈、各開口、人孔、抗風圈及加強圈等處的保溫棉尺寸，根據實際形狀下料，并按要求填滿；

　　c.開口、人孔及各種支架與罐壁相接處的保溫板切割尺寸及形狀與實際形狀相符，如果鋪設中出現縫隙，用小片保溫材料塞滿。

　　(3)保護層安裝

　　a.保護層為0.5mm厚長條波形白彩鋼板，安裝時采用搭接固定，鋪設時由下向上進行，上一層的保護板必須搭接在下一層保護板的外面，豎向重疊100mm，周向重疊一個波的寬度；

　　b.保護板的固定方法為：采用自攻螺絲與抽蕊鉚釘相結合的方式，以保證保護層外觀的平整性，周向每一波谷處用一個自攻螺釘與支持圈角鋼連接，豎向重疊處用管狀鉚釘鉚接，鉚釘間距約為300mm。

　　c.罐壁的開口部分及其它固定附件處的波形保護板必須切去，另外加工一塊與開口及附件形狀相吻合的平面保護板，使之緊貼于被切波形保護板的下面；

　　e.抗風圈或加強圈下的防雨擋板處，保護板至少插入75mm的深度；f.保溫結構的最底部第一圈支持處，設置一圈防雨擋板，其位于波形保護板內，將防雨擋板與保護板一起固定于支持圈上；

　　g.罐壁開口、抗風圈、加強圈及其它固定件等的支撐處，涂敷密封料，以防雨水浸入。

　　(4)人孔及開口接管等處的保溫

　　a.用0.5mm厚的彩鋼板做成與人孔蓋及各開口接管相似的保護套，然后將保溫材料塞入套內，使之與各開口的實際形狀相吻合；

　　b.開口處保護套的切口及接縫處，涂敷密封料，以防雨水浸入。

　　四、質量、工期和安全文明施工

　　1、保溫質量

　　(1)保溫層的緊貼性檢查：保溫層之間應貼合良好，填充飽滿，如有間隙時必須用小片保溫材料填滿；保溫棉與罐體貼緊牢固，表面平整，圓弧均勻，無斷裂及松馳現象。

　　(2)垂直性檢驗：用鉛錘沿保護板波形折子進行目測，檢驗其垂直度；施工過程中對其垂直度應一邊確認一邊施工，一般每鋪設12塊保護板應檢查一次，否則最后將無法調整其垂直度。

　　(3)自攻螺釘的連接質量檢驗:自攻螺釘擰入后，其釘頭處的螺紋根部，在外觀檢查時，如果發現有裂紋等缺陷，必須替換新螺釘。

　　(4)密封性檢驗必須從外觀上檢查保護板的各個切割部分是否密封良好。(5)不低于中華人民共和國《工程施工質量驗收規范》的標準，分部分項工程一次交驗合格率100%；單位工程一次交驗合格率100%，并達到合格標準。

　　2、施工工期

　　在保溫方案批準后，七天內組織施工機具、人員進場，并保證在45天內完成兩臺儲罐的保溫施工任務。如果在承諾的工期內沒有完成，業主可以對我方采取經濟處罰。

　　3、安全文明施工原則：

　　在施工中，始終貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產工作方針，認真落實《中華人民共和國安全生產法》，把安全生產工作納入施工組織設計和施工管理計劃，使安全生產工作與生產任務緊密結合，保證職工在生產過程中的安全與健康，嚴防各類事故發生，以安全促生產。

　　(1)施工前，項目部技術負責人要認真學習領會保溫工藝流程和施工技術要求，安全操作規程，落實安全技術措施，負責安全技術交底和編制作業指導書，分發給每個施工人員和各分部工程負責人，確保施工安全順利進行。

　　(2)對所有參加工程施工的人員，進行必要的技術安全學習培訓，學習領會甲方紀律、安全、消防等方面的規章制度，明確高空作業的特殊安全措施，加強用電、防碰、防墜和防火工作，必要時進行技術安全考試，考試不合格者，不得操作。

　　(3)進入施工現場必須配穿合格的工作服，正確佩帶安全帽及安全帶；編制可靠的腳手架搭拆方案，并經常檢查施工現場搭設的腳手架、用電及機械設備、防護裝置的情況，須經驗收合格后方可使用。

　　(4)堅持文明施工，注意周邊環境保護，施工現場保持清潔，垃圾和廢料應及時清除，做到“工完場清”，高處清掃垃圾和廢料，嚴禁拋擲，不亂丟、亂扔保溫施工的廢棄物。

　　(5)保溫施工期間，切忌保溫材料受潮，應在晴天施工，做到主保溫層和保護層同時進行，并要有防雨應急措施。

　　五、擬投入的勞動力和主要施工機具表

　　擬投入保溫施工作業人員25名；施工在保溫施工指定開工日期前3天應將工程施工所設計和使用的機械設備一次性運達施工現場，并做好安裝、擺放到位、調試運行等準備工作。附表一：主要施工機具

大比武大練兵實施方案 篇23

　　為進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，切實提升師生火災防控能力，堅決預防和遏制火災事故的發生，根據上級有關部門的統一部署，按照開展“清剿火患”戰役的要求，特制定工作方案如下：

　　一、組織領導

　　學校成立“清剿火患”戰役領導小組，由施培霓校長任組長，辛舜杏副校長、林璧俊主任任副組長，學校行政班子其他成員及全體班主任為小組成員。

　　二、戰役目標

　　深入排查學校各辦公、教學地點火災隱患，最大限度地減少隱患存量，最大限度地控制隱患增量，全力以赴打好“清剿火患”戰役。具體目標是：

　　1、全校各類場室100%登記造冊；

　　2、排查發現的隱患100%整改；

　　4、單位建筑消防器材100%完好；

　　5、各類場室的消防安全出口、疏散通道100%暢通；

　　6、安排每兩周一課時對學生進行消防專題教育。

　　三、清剿范圍和整治內容

　　（一）清剿范圍：

　　既有建筑，包括各教室、各專用場室、通道梯間等場所。

　　（二）整治內容。學校領導小組在檢查過程中，重點檢查各類場所消防設施是否完整好用，安全疏散是否符合消防技術規范，是否存在違章用火用電、堵塞安全出口等隱患，以及自動消防設施操作人員是否持證上崗，單位消防安全“四個能力”建設是否落實等問題。

　　四、主要措施

　　（一）學校對清查發現的火災隱患，要堅決整治，能立即整改的應立即整改；對不能立即整改的，應限期改正，及時消除火災危險源。

　　（二）大力開展消防宣傳教育培訓活動，營造濃厚整治氛圍。結合“xx9”消防宣傳月活動，通過印發《給家長的一封信》，推進消防宣傳“進家庭”活動，使消防宣傳家校聯動。開展全員大培訓，指派專人參加區消防大隊進行的業務培訓，做到以點帶面。

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段。結合本校實際，制定具體的實施方案，細化目標任務和工作要求，明確措施獎懲，召開動員部署會，發動火災隱患排查整治。

　　（二）清理排查階段（20xx年10月xx日至20xx年xx月31日）

　　學校組成領導小組，對校區內所有場所進行全面排查并建立臺帳，掌握火災隱患底數。

　　（三）集中整治階段（20xx年1月1日至20xx年2月16日）。學校對排查出的不能立即整改的火災隱患，將限期

　　進行整改，，確保在本階段結束前，所有排查出的火災隱患全部整改合格。

　　汕頭市浮東小學

　　二○xx年十一月一日

大比武大練兵實施方案 篇24

　　根據《省財政廳省農業農村廳關于提前下達20xx年中央和省級財政農業生產發展（耕地地力保護補貼）資金的通知》（黔財農〔20xx〕225號）和《思南縣人民政府辦公室〈關于印發思南縣20xx年耕地力保護補貼實施方案的通知〉》思府辦函〔20xx〕22號文件精神，結合我鄉實際，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　認真落實黨中央、國務院和省委省政府、市委市政府和縣委縣政府的決策部署，以規范補貼資金發放、提高補貼政策效應為目標，緊緊圍繞農業增效、農民增收，調整耕地地力保護補貼由激勵性補貼向功能性補貼、覆蓋性補貼向環節性補貼轉變，嚴格核減退耕還林、撂荒等不予補貼情形，增強補貼政策的指導性、精準性和實效性，切實保護耕地地力，充分調動農民種糧積極性，提高農業生產率、土地產出率和資源利用率，推動農業農村經濟高質量發展。

　　二、組織領導

　　經鄉人民政府研究，決定現成立三道水鄉20xx年耕地地力保護補貼工作領導小組，具體成員名單如下：

　　組長：劉承（鄉黨委副書記、鄉長）

　　副組長：袁子福（鄉黨委委員、提名人大主席）

　　劉強（鄉政協聯絡委員會主任）

　　王自然（鄉黨委副書記）

　　劉浩瀾（鄉黨委委員、紀委書記）

　　陳亞（鄉黨委委員、武裝部部長、副鄉長）

　　陳令（鄉黨委委員、副鄉長）

　　周廉海（鄉人大專職副主席）

　　成員：王琨（鄉綜合辦負責人）

　　劉天華（三道水財政分局局長）

　　郝明祥（鄉農業服務中心負責人）

　　楊朝柱（鄉人社中心負責人）

　　王超（三道水派出所所長）

　　李波（鄉交管站負責人）

　　劉廷貴（鄉安監站站長）

　　王羽溪（鄉社會事務辦負責人）

　　張杰（鄉市場監督管理站負責人）

　　王儒桂（鄉自然資源管理所所長）

　　張友（鄉林業環保站負責人）

　　各村（社區）主任。

　　領導小組辦公室設在鄉農業服務中心，袁子福同志任辦公室主任，郝明祥任辦公室副主任，由舒成玲、田維勇、田仁友、鄒炳宣、吳洪琴等同志負責具體辦公。

　　三、基本原則

　　（一）堅持平穩過渡。對20xx年起新增的集中統發補貼對象，通過社會保障卡“一卡通”發放補貼資金；20xx年底前已在財政惠民惠農補貼統發監管系統鎖定的“貴州農信財政惠農“一卡通”可繼續沿用，在條件成熟時將已鎖定的“貴州農信財政惠農“一卡通”替換為社會保障卡“一卡通”，切實做到“一人一卡”發放補貼。

　　（二）堅持公開透明。補貼資金發放全環節陽光操作、全過程公開透明，確保補貼政策公平公正落實到位。

　　（三）堅持精準高效。嚴格核準補貼對象信息，核減承包地確權面積范圍內不予補貼情形后，以實際面積發放補貼，規范資金發放程序，加強資金監管，確保補貼資金發放精準、安全、高效。

　　四、實施內容

　　（一）補貼對象。擁有耕地承包權的種地農民。農民家庭承包地經營權流轉的，原則上補貼給原承包方，流轉雙方有書面約定的，從其約定。不予補貼情形：一是對已作為畜牧養殖場使用的耕地、林地、成片糧田轉為設施農業用地、非農業征（占）用耕地等已改變用途的耕地（如高速建設、水庫建設）；二是已頒發林權證的林地和已享受退耕還林補貼的土地；三是經縣人民政府認定，撂荒一年以上的耕地和占補平衡中“補”的面積和質量達不到耕種條件的耕地等。

　　（二）補貼依據。原則上以20xx年12月底前全鄉農村承包地確權登記頒證更新數據為依據發放耕地地力保護補貼。為確保補貼資金發放精準，我鄉以核減退耕還林、撂荒等不予補貼情形后的實際面積為依據發放20xx年耕地地力保護補貼。

　　（三）補貼標準。20xx年補貼發放標準為45.71元/畝。結合中央和省級下達補貼資金總量，根據核減退耕還林、撂荒等不予補貼情形后的'實際面積綜合測算，并圍繞以前年度結轉資金對發放標準適當調整。

　　五、發放步驟

　　（一）召開鄉級發放政策培訓會（20xx年4月28日前）。鄉政府組織各村（社區）鄉村振興工作隊、村支監三委及相關單位召開20xx年耕地地力補貼發放政策培訓會。

　　（二）召開村級發放政策培訓會（20xx年4月30日前）。各村（社區）組織鄉村振興工作隊、村支監三委、村民小組組長召開20xx年耕地地力補貼發放政策培訓會。

　　（三）數據核實（20xx年5月12日前）。各村（社區）組織村支監三委、鄉村振興工作隊及村民小組組長核實數據：一是已作為畜牧養殖場使用的耕地、林地，成片糧田轉為設施農業用地、非農業征（占）用耕地等已改變用途的耕地面積；二是20xx年以來已頒發林權證的林地和已享受退耕還林補貼的土地面積；三是撂荒一年以上的耕地面積；四是占補平衡中“補”的面積和質量達不到耕種條件的耕地面積等不予補貼的數據。同步填寫《思南縣農戶承包地確權面積范圍內不予補貼情形核減表》（詳見附件1），核準經農戶簽字確認后（一式兩份）公示，公示時間不少于7天。公示后，由鄉級審核存檔，縣級抽查。

　　（四）登記造冊（20xx年5月15日前）。各村（社區）將核減承包地確權面積范圍內不予補貼情形后的實際補貼面積錄入《思南縣20xx年耕地地力保護補貼發放清冊》（詳見附件2），并反饋到各村（社區）核實。

　　（五）村級核查（20xx年5月24日前）。各村（社區）要逐組逐戶核實《三道水鄉20xx年耕地地力保護補貼發放清冊》（附件2）中農戶姓名、身份證號、聯系方式、確權面積及社會保障卡“一卡通”賬號等基礎數據，切實做到“一人一卡”發放補貼。核實后進行一榜公示，公示時間不少于7天。及時收集第一次張貼公示發放清冊中錯、漏、誤相關信息并糾正，完成農村土地確權數據審核、匯總。經公示無異議后，填寫《三道水鄉20xx年耕地地力保護補貼村組匯總表》（詳見附件3），同步將《三道水鄉20xx年耕地地力保護補貼發放清冊》（附件2）數據匯總后上報鄉農業服務中心舒成玲處。

　　（六）鄉級審核（20xx年6月2日前）。根據各村（社區）報來的經公示無異議的發放清冊數據，經農業服務中心農經站舒成玲匯總完善《三道水鄉20xx年耕地地力保護補貼發放清冊》（附件2）并進行二榜公示，公示時間不少于5天。

　　六、工作要求

　　（一）強化組織領導。各村（社區）要加強組織領導，精心統籌部署，核準補貼面積，確保補貼工作順利實施。鄉農業服務中心要切實做好義務指導、監管實施、補貼資金分配方案及政策咨詢解釋等工作。

　　（二）強化政策宣傳。各村（社區）要召開群眾會、院壩會、田坎會等形式，廣泛宣傳耕地地力保護補貼政策，讓群眾詳實了解政策，為政策順利實施營造良好的輿論氛圍和社會環境。

　　（三）強化督促檢查。鄉農業服務中心、鄉財政分局、鄉林業環保站等部門要聯合組建專項督查組，扎實做好業務指導和工作指導，重點檢查補貼范圍、補貼面積與農戶認定是否精準，補貼清冊是否按程序公示，補貼程序是否規范，政策宣傳是否到位等，確保補貼資金補到實處，補出效益。

　　（四）強化責任追究。領導小組成員單位要認真負責做好耕地地力保護補貼政策落實各項工作。對不認真履行職責、疏于管理、出現違規違紀違法行為的村（社區）和個人，按照相關規定嚴肅追責問責，涉嫌犯罪的移交司法機關依法處理。

大比武大練兵實施方案 篇25

　　一、河灌區供水管理現狀

　　20xx年，河灌區作為全疆的試點灌區，制定并執行由國有水利工程水價0.054元/立方米和末級水利工程管理維護費0.02元/立方米構成的末級終端水價的試點工作。20xx年河西岸的三工鎮相繼成立三個農民用水戶協會，形成了國有水管單位與用水戶協會的供水管理模式。

　　二、市河灌區農業用水總量控制指標

　　根據河流域管理處《關于確認市河灌區用水比例和用水總量的復函》（新水頭函〔20xx〕64號），明確市20xx年在河灌區的農業用水總量控制指標為7610萬立方米，20xx年7040萬立方米，20xx年6880萬立方米。

　　三、改革內容

　　（一）確定初始水權

　　登記核實農戶二輪承包土地面積和二輪承包土地10%的機動地面積，20xx年按照市綜合灌溉用水定額425立方米/畝賦予農戶初始水權，并發放水權證。

　　（二）執行差異化水價

　　二輪土地定額內收取0.074元/立方米（其中0.02元/立方米為末級渠系維護費），二輪土地超定額用水和非二輪土地用水執行2倍水價，即0.128元/立方米（其中0.02元/立方米為末級渠系維護費）。

　　（三）征收水資源費及水資源補償費

　　從20xx年起，對農業灌溉用水從量開征水資源費。

　　1.地表水水資源費征收標準：二輪承包土地定額內用水按照自治區有關規定征收水資源費；二輪承包土地超出定額的水量和二輪承包土地以外的用水，20xx年起按照0.1元/立方米征收，20xx年起按照0.2元/立方米征收。在執行過程中，如自治區頒布水資源費征收新標準，按新標準執行。

　　2.地下水水資源費征收標準：二輪承包土地定額內用水按照自治區有關規定征收水資源費；二輪土地超定額用水和非二輪土地用水，20xx年起按照0.25元/立方米征收，20xx年起按照0.5元/立方米征收。在執行工程中，如自治區頒布水資源費征收新標準，按新標準執行。

　　（四）水費的收繳及票據使用

　　水費收繳到戶，二輪土地定額內用水水費由河流域管理處按目前立方米式收繳，開具河灌區水利工程供水專用發票；二輪土地定額外及二輪土地以外用水由協會或水管站收繳上交市水管總站賬戶，開具市地稅部門提供的水費票據。

　　（五）超定額加價水費和二輪土地以外耕地用水水費留存

　　超定額加價水費及二輪土地以外耕地用水水費，50%留存市財政水費專戶，50%返還河流域管理處，作為河灌區骨干工程的維護建設費用。

　　（六）地下水管理

　　三工鎮和六工鎮地下水管理按《市人民政府關于印發市落實井電雙控控制取用地下水實施方案的通知》(昌市政發〔20xx〕66號)執行。

　　（七）供水管理模式

　　河灌區在控制鄉鎮用水指標的前提下，供水計劃、用水需求、水量調度等管理工作由河流域管理處和鄉鎮水管站按照既定供用水關系運行，模式不改變。終端水價管理形式也不發生變化（即：河流域管理處供水到鄉鎮水管站，由鄉鎮水管站給村組和農戶供水；河流域管理處供水到農民用水戶協會，由農民用水戶協會給農戶供水）。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。市發改、經信、水利、財政、農業、電力等有關部門和三工鎮、六工鎮要各司其職、密切協作，全力做好我市河灌區鄉鎮農業高效節水向高效用水轉化配套政策制定等農業水權水價綜合改革相關工作。

　　（二）加大宣傳力度。宣傳部門和六工鎮、三工鎮要通過廣播電視、網絡報紙等途徑和懸掛橫幅、張貼標語、發放資料、科技培訓等群眾喜聞樂見的方式做好農業綜合水權水價改革宣傳工作，保障農業綜合水權水價改革平穩有序實施。

大比武大練兵實施方案 篇26

　　一、專題背景

　　1、知識經濟時代需要有高度自制能力的人才

　　隨著時代的不斷發展，社會對人才的要求愈來愈嚴格，不僅從知識能力的角度，更重要的是從思想道德素質的角度去評價一個人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國紀國法屢見不鮮，深刻反映出我們在人才培養方面還存在嚴重缺陷。仔細分析，這些人除了思想道德品質低下，還有一個原因就是他們的自律能力較差。

　　2、改變目前小學生自律能力弱化的現狀

　　現在的家庭基本上都是“四二一”的結構，小學生生長在這樣的家庭里，優越性相當強，所有的人、所有的事都是以他們個人為中心，許多孩子養成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化。我們期望通過該課題的研究，通過提高家長素質，家校配合探索出改變學生自律能力弱化的現狀，幫助學生，促進他們的充分發展，為人才的培養奠定良好的基礎。

　　二、專題內涵

　　自律，就是指嚴格要求自己，約束自己。包括家長對自身行為的調控、要求、約束，達到率先垂范，做出榜樣，不斷完善自我。學生的自我要求、自我表揚、自我批評和規范。從小學生年齡特點出發，通過“學校、家庭、社會”三結合教育，提高家長的思想道德水平，培養學生的自律能力，

　　三、專題研究目標

　　1、研究出通過傳統美德教育，提高家長自律能力，培養小學生自律能力的操作方案

　　2、探索家長自律能力的提高與小學生自律能力提高的關系

　　四、研究內容

　　1、調查我校學生、家長自律方面的現狀，歸類整理常見問題及原因

　　2、探究提高家長、學生自律能力的途徑

　　3、探究家長在培養學生自律能力中的作用

　　4、探索培養小學生自律能力的評價標準、操作要求

　　四、研究對象

　　四年級學生及家長

　　五、研究途徑及方法

　　1、向學生發問卷，開座談會，在此基礎上科學分析原因。（調查問卷、分析結果）

　　2、通過家長學校、家長會、校信通、讀書節等渠道給家長宣傳關于自律方面的中華傳統美德知識。（講稿、記錄、推薦書目、校信通宣傳表揚記錄、家長學習筆記、學習反思。）

　　3、家長、孩子共辦自律手抄報展評。（手抄報、書法）

　　4、家長成功經驗交流。（經驗論文）

　　5、《自立自強標兵》的操作使用，評比。（評比表、照片）

　　6、通過課堂教學、少先隊活動、第二課堂活動，引導家長積極參與，不斷提高自律能力，影響教育孩子。（課堂實錄、教案、反思、評課記錄、有關自律活動記錄）

　　7、家長、孩子簽訂“讓自律常駐我家”協議書。通過小手拉大手，互相監督，共同進步，共創和諧家庭。（協議書樣表）

　　8、開展“讓自律常駐我家”征文活動。（優秀征文稿）

　　9、好爸爸、好媽媽公約（公約內容）

　　六、評比表彰

　　評選自律優秀家長、自立自強小標兵（記錄）

大比武大練兵實施方案 篇27

　　一、課題的提出

　　近幾年來，許多學校都將讀書活動放在了學校工作的重要位置，廣大教師也充沛認識到了閱讀在小朋友健康生長過程中的重要作用。但審視當前同學的閱讀現狀卻不太令人樂觀，在大力呼吁讀書的同時，老師不知道該向小朋友推薦什么書，家長們不知道怎樣的書籍適合自身的小朋友，小朋友手中捧著的書則出現或缺乏價值、或缺乏樂趣的狀態。

　　我們課題研究的價值在于從兒童的心理與能力動身，分年段地有重點地對同學進行閱讀指導，有效地提高小朋友的閱讀質量與閱讀樂趣，培養同學的想象力、適應力和品德修養和審美情趣，提高同學的綜合素質。

　　本課題研究的創新之處在于針對目前同學的閱讀現狀，提出了階梯性閱讀方式，根據同學的年齡層次，選擇適合的書籍，并通過閱讀指導課的形式，對同學的閱讀進行有效地指導

　　二、理論假設

　　朱永新教授說過，一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史。而童年的閱讀對于一個人的完美人格形成又起著非常重要的作用。兒童文學對于一個小朋友來說，意味著生長的伴侶，意味著心靈的雨露，意味著精神的家園，意味著美的存在，意味著笑的源泉，意味著第二個生命。

　　兒童文學是人類專門為兒童寫的，是兒童自身的“文學”，表示的是童心和童趣，使最適合兒童心靈的讀物，因而也是兒童最愿意接受的。兒童文學讓人善良，兒童文學增添人審美的意趣，兒童文學會讓人小朋友的心靈變得豐富敏銳，使他們具有一雙“發現美的眼睛”。童年階段的閱讀是審美情趣和美好人性的起點，兒童文學可能影響人的一生。

　　帶領小朋友走進童書的世界，協助小朋友選擇適合自身年齡的書籍，引領小朋友在閱讀中提高品德修養和審美情趣，讓閱讀成為小朋友生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為小朋友快樂的源泉。

　　三、研究目標和內容

　　1.研究目標

　　通過開展閱讀童書的活動，帶領小朋友走進童書的世界，協助小朋友選擇適合自身年齡的書籍，引領小朋友在閱讀中提高品德修養和審美情趣，讓閱讀成為小朋友生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為小朋友快樂的源泉。

　　2.主要研究內容

　　（1）、研究閱讀當前優秀兒童讀物，尋找鑒別優秀作品，從兒童哲學、兒童心理與教育目的動身，考慮特定的兒童“應當讀什么”的問題。

　　（2）、選擇“共讀”童書，組織和開展班級讀書會，探索如何通過師生的一起討論，引領兒童在閱讀能力、品德修養、審美情趣等方面得到發展。

　　（3）、借助家長與社會的力量，組織和開展親子共讀活動，研究親子共讀在小朋友生長中的重要作用。

　　四、研究思路與方法

　　1.研究思路

　　本課題研究意圖在于通過童書閱讀的研究與實踐，有效地提高同學的閱讀興趣與閱讀能力，進一步推進書香學校的建設。根據同學的年齡特點，研究中將采用分年段推薦、階梯性閱讀的方式開展閱讀活動。2.研究方法

　　1.文獻資料法：收集有關童書閱讀的中外研究資料和他人勝利的閱讀課、讀書會的案例，借鑒其勝利之處，同時進行不時揚棄，形成課題研究的基本理念。

　　2.行動研究法：實驗教師研讀童書，引領同學閱讀童書，以閱讀課為陣地，課內外想結合，在實踐中不時地反思、改進，發現問題，解決問題。

　　3.經驗總結法：在課題實踐研究的基礎上，從理性和實踐層面上總結、提煉童書閱讀的具體方法與經驗

　　五、實施步驟

　　研究時間是3年。

　　1、準備階段（20xx.7～20xx.10）（1）分低中高三個年段成立課題研究小組，明確兒童階梯閱讀研究的內容與目標。（2）組織課題組教師開展童書的閱讀、選擇與推薦工作。提出若干兒童閱讀的“主題”，并把它們分配到不同的年級中。（3）總結分析學校近幾年讀書活動的經驗與效果和存在的問題，討論引進童書，進一步推進讀書活動的具體措施。

　　2.實施階段：（20xx.11～20xx.1）按低中高三個年段，以閱讀課為主陣地，結合讀書節等活動對同學進行童書的推薦、介紹和閱讀指導，并由實驗教師和時做好資料的搜集與整理工作。

　　3.總結階段：（20xx.2～20xx.6）整理課題研究相關資料（活動方案、閱讀隨筆、讀書報告、同學習作、優秀論文案例集等），撰寫課題研究結題報告。

　　七、課題組組成

　　略

大比武大練兵實施方案 篇28

　　為貫徹落實市政府“鳳還巢”計劃，鼓勵在外企業家回鄉創業，經縣政府研究，決定在全縣范圍內組織實施“鳳還巢”工程。為確保該項工作取得實效，結合我縣實際，特制定以下實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實市政府有關要求和縣委十一屆七次全會精神，深入實施“鳳還巢”工程，不斷優化發展環境，積極筑巢引鳳，鼓勵引導在外發展的投資者回鄉創業，積極推動以商招商、以企招商，促進人才回歸、資金回歸、企業回歸，全力推動“中等城市、實力”建設。

　　二、工作目標

　　加強與境內外籍企業家聯系，建立“籍在外企業家信息庫”；縣直主要經濟職能部門及各鎮（街道辦）年內至少謀劃推進2個以上“鳳還巢”項目，力爭年內全縣有5個以上“鳳還巢”項目落地。

　　三、重點工作

　　（一）建立“籍在外企業家信息庫”。各單位要依托“血緣、業緣、地緣”關系，全面搜集在外籍企業家的相關信息（樣表附后），征詢他們返鄉發展的意愿和方向，以及亟待解決的返鄉阻礙因素等，于1月31日前將相關信息報縣招商局；并堅持常態化反饋，從2月份開始，每周五下午5:30前將搜集掌握、跟進對接等有關情況報縣招商局。縣招商局要根據各單位提供的信息，統一梳理匯總，建立動態的“籍在外企業家信息庫”，為實施“鳳還巢”工程提供的信息支撐。

　　（二）積極登門拜訪推介。各鎮（街道辦）、縣直各單位主要領導及駐外招商小組，要加大對在外企業家的登門拜訪推介力度，了解他們的投資意向，傾聽他們的心聲，力邀他們回鄉創業、共謀發展。同時要將拜訪推介情況定期報縣招商局。

　　（三）開展“請回來”活動。要加強與在外企業家的溝通聯系，利用好春節及其它節假日的有利時機，邀請他們回家感受家鄉的變化，了解家鄉的發展機遇，讓他們心存家鄉、情牽故土，增強他們回鄉創業的信心和決心。

　　（四）組織對接座談活動。各單位要充分利用舉辦20xx年世界園藝博覽會、第三次中國-中東歐地方領導人會議、紀念抗震勝利40周年等一系列重大活動之機，適時組織召開對接會、懇談會等活動，邀請籍在外企業家及其合作伙伴參加，展示家鄉的發展成就，聽取發展建議，推介招商項目，動員在外企業家努力回報家鄉的同時，帶動更多的企業家到考察交流、洽談合作。

　　（五）發揮異地商會平臺作用。要充分利用北京企業商會等異地商會平臺，發揮其脈資源和信息資源優勢，明確專人主動開展對接，在組織籍企業家回鄉創業的同時，積極為我縣招商引資牽線搭橋，獻計出力。

　　四、保障措施

　　（一）強化組織領導。為確保“鳳還巢”工程落到實處，成立縣“鳳還巢”工程領導小組，由縣政府主要負責同志任組長，主管負責同志任副組長，縣直主要經濟職能部門及各鎮（街道辦）主要負責同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣招商局，負責該項工作綜合協調、督導調度等工作。各單位要高度重視，成立組織機構，組建專門隊伍，本著務實高效的原則，廣泛聯系，主動作為，確保 “鳳還巢”工程取得實實在在的效果。

　　（二）強化政策支持。給予回鄉創業企業與招商引資企業同等的優惠待遇。對符合產業政策的“鳳還巢”項目優先配置土地指標，積極幫助其爭取國家、省、市優惠政策；實行全過程跟蹤服務，簡化審批程序，提高辦事效率，及時協調解決項目在建設和運營中存在困難和問題。縣財政要設立“鳳還巢”專項資金，并納入年度招商引資財政預算，保證經費需求。及時兌現《關于鼓勵扶持投資者的若干規定（暫行）》，激勵在外企業家返鄉創業的積極性和主動性。

　　（三）強化宣傳引導。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，宣傳回鄉創業環境、返鄉創業典型，積極營造“引鳳還巢”的良好輿論氛圍。各單位也要通過組織上門拜訪、洽談會、懇談會等活動，廣泛宣傳我縣的招商政策，展示家鄉的發展環境，用親情、鄉情助推“家鄉行”。

　　（四）強化考核調度。把各單位“鳳還巢”工作開展情況納入各單位招商引資年度考核目標體系，并實施月調度、季總結，推動“鳳還巢”工程健康順利開展。建立“鳳還巢”項目臺賬，對需要解決的問題掛賬督辦，組建專門班子逐項解決，一抓到底。對已經簽約的“鳳還巢”項目，要全力抓好后續盯辦落實，堅持特事特辦，力促項目及早落地開工、達產見效。

　　（五）強化信息反饋。各單位要暢通信息渠道，多角度、多形式向縣“鳳還巢”工程領導小組辦公室及時反饋工作開展情況。領導小組辦公室要認真匯總各單位上報情況，定期通報，為領導掌握全局、科學決策提供依據；要認真總結我縣“鳳還巢”工作中出現的亮點、成果及經驗做法，及時向上級有關部門反饋。

大比武大練兵實施方案 篇29

　　一、競職演講時間、地點

　　提前明確競職演講的時間和地點，做好有關準備工作。

　　二、競職演講的主要內容及有關事項

　　由用人單位黨組（黨委）通知每一個競職者，同時公告參加競職演講人員名單、演講的時間、地點、參會人員、大會議程、演講的主要內容及其他有關要求。確定參加考評組的單位領導及專家名單、現場提問的題目，領取信任票樣票等事宜。

　　三、競職演講程序

　　演講前由應試者抽簽，確定演講順序，將演講稿復印件和軟盤交工作人員（現場抽題演講不上交有關材料）。競職者按抽簽順序，由專人引領到演講會場。競職者演講結束后，由評委現場提問。演講及現場答問結束后即離開演講會場，回候考室集中。

　　四、競職演講的形式

　　現場提問以封閉式提問為主，會前根據單位和專家報送的基礎題目中研究確定統一的3-5個現場用題，由競職者現場作答。封閉式提問之后若有剩余時間，則由觀眾現場提問。

　　五、信任度（推薦）投票

　　投票分為領導班子、考評小組及旁聽人員3種。演講會前由工作人員分類發給參會人員。全部競職者演講結束后，由參加大會的全體干部投票。現場設置投票箱。

　　1.填票時，每個職位只能選擇1人，多選作無效票，不選為棄權票。

　　2.投票結束后，由工作人員計票，現場可公布或不公布投票結果。

　　3.每個職位根據投票結果及職位特點、干部情況和得分情況，由組織部確定2-3名考察人選。得票數相等者由省委組織部及用人單位主要領導研究決定。

　　六、工作人員及職責

　　1.主持人負責介紹大會議程及大會的主持、掌握大會的進行節奏。根據計時員的提示掌握演講及提問、回答時間。

　　2.考評小組成員應提前到考場集中，主考官負責在會前向考評小組成員說明主要的考評內容和要求，負責競職者演講完畢后的封閉式提問。

　　3.考場監督員：設1至2名。從省紀委或省委組織部干部審查處、用人單位的紀檢（監察）部門抽調同志組成。負責考場紀律及監票等工作。

　　4.計時員：1人。由用人單位選定。負責計時，在規定時間應提示主考官和應試者。

　　5.引領員：1人。由用人單位選定。負責引領競職者進入或離開考場。

　　6.后勤保障人員：根據考場情況和應試公選數規模確定人員數量，由用人單位派人擔任。

　　7.其他工作人員負責收發票及考場協調工作。

　　以上工作人員均應佩帶工作標志，嚴格遵守有關紀律，不得向未進行演講的競職者介紹他人演講情況。

　　七、會場紀律及要求

　　參會人員必須提前簽到入場。考場內不準喧嘩，不準自由交談，不得對演講內

　　容表示喝彩或質疑，不準向演講人作任何形式的提示或暗示，非自由提問時間不得向演講人提問，不準詢問和觀看他人的填票、投票情況。

　　八、考場準備

　　用人單位應提前做好演講會場的有關準備工作：

　　1.大會會標：根據場地大小制作，做到醒目、莊重、嚴肅。

　　2.會場應設有良好的電力、照明和音響設施（包括演講席、主持席、音箱、麥克風等）。會前應檢查準備情況，保證考場正常運行。

　　3.落實考評小組休息室和應試者候考室1-2個。

　　4.制作工作證件（包括監督員、計時員、引領員、及一般工作人員4種）、座牌（主持人、演講席、考評席、指導席、旁聽席等）、簽到冊、計時牌、投票箱等有關物品。

大比武大練兵實施方案 篇30

　　一、 基本情況

　　教學對象：09 非計算機專業學生

　　開設時間：20xx 級第三學期

　　課程性質：公共課全校選修

　　學分學時：4 學分，64 學時

　　課程負責人：老師

　　授課教師：老師等

　　主管部門：計算機系

　　教材與教學資源：

　　課程采用案例式教學，每個案例的課程教案、課程所需素材、課后

　　拓展練習等資料全都采用電子版的，學生每一次課都可以完成一個獨

　　立的作品。

　　參考資料：

　　《微軟WORD20xx 專家級認證教程》

　　《Office20xx 辦公軟件應用》

　　《高效能辦公必修課：電腦綜合應用》

　　《計算機應用基礎案例教程》

　　深圳職業學院國家級精品課程資源

　　二、 課程概況

　　前提：當今社會競爭越來越激烈，在各個行業中，計算機辦公自動

　　已成為當前企業提高效率的一個重要的措施。而我們學校的非計算機

　　專業的學生三年大學學習中，真正能提高其計算機水平的課程也只有

　　《計算機文化基礎》，而這門課程只是對計算機基本知識和一些基本

大比武大練兵實施方案 篇31

　　為了全面貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，解決群眾關心的熱點問題，促進教育公平，辦好人民滿意的教育，化吉第一實驗小學校實行“陽光排座”，讓陽光灑滿每個孩子的心田！特擬訂化吉第一實驗小學校“陽光排座”實施方案。

　　一、“陽光排座”的重要意義——教育公平

　　安排學生座位，是學校班級管理的常規工作，也是學生和家長普遍關注的熱點問題，關系到學生身心健康發展和學校教育教學水平的提高，實行“陽光排座”是樹立良好的教育行風、促進教育公平的客觀要求，也是辦好人民滿意教育的重要舉措。

　　二、“陽光排座”的基本原則——公平公正

　　1、堅持公平、公正的排座原則，杜絕班級排座中的“人情座”問題，平等對待每名學生。

　　2、堅持公開、民主的排座原則，學校利用德育群博客公布活動實施方案，各班利用QQ群、班級博客等平臺公開班級的排座原則和結果，保障學生和家長的知情權、參與權。

　　3、堅持以人為本、因材施教的原則，關注學生個性差異，促進每名學生的發展。

　　4、遵循學生身心發展規律，根據不同年段調整排座辦法，提高班級管理水平。

　　三、“陽光排座”的具體實施——科學安排

　　1、按照學生的身高（坐高）和男女學生的搭配為主要依據進行排座。

　　2、每學期或學年要根據學生身高變化進行一次學生座位的整體調整。

　　3、為有利于保護學生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進行一次學生座位的左右輪換。

　　4、鼓勵創新，積極探索學生小組合作等教學方式，使排座辦法與教學方式相結合，提高課堂教學效率及班級管理水平。

　　四、“陽光排座”的有力保障——接受監督

　　1、在學校制定活動方案的基礎上，各年級要制定本年級“陽光排座”方案，并將方案在班級博客中發布，通知到每位學生和家長。

　　2、排座時要聘請學生和家長代表進行監督，確保“陽光排座”的原則和方法得到落實。

　　3、排座后要將排座結果報學校備案，接受學生和家長的監督。

　　4、家長或學生如發現班級沒有實行“陽光排座”，可向學校及時反映情況，舉報：z

　　五、嚴肅紀律，保證“陽光排座”工作落到實處

　　1、加大宣傳力度。學校通過多種方式向教師、家長宣講“陽光排座”的意義、原則、方法，讓廣大教師和家長理解、支持“陽光排座”，形成有利于“陽光排座”的輿論氛圍。

　　2、全體教師要加強師德修養，嚴格遵循“陽光排座”的原則，落實“陽光排座”的要求，發揮主觀能動性，讓排座融入對學生的培養、教育過程，以高尚的師德、先進的教育理念和高超的`教學藝術贏得學生、家長和社會的信任和支持。

　　3、將班級排座工作納入師德考核內容，對發生違規行為的教師，按照教育部下發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》中關于“教師在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生負面影響的，視情節輕重分別給予相應處分”的規定，進行嚴肅處理。

　　4、學校向家長公布舉報電話（z），接受學生、家長和社會的監督，對舉報線索認真調查，發現違規行為堅決處理，決不姑息遷就。

　　5、在實施“陽光排座”過程中，對確實需要特殊照顧的學生，班主任可向學校提出安排意見，經學校批準，并征得相關學生和家長的同意，對學生的座位安排進行適當的調整。

大比武大練兵實施方案 篇32

　　一、補助內容和標準

　　為抗旱奪豐收，上級財政安排我區抗旱澆水補助資金138萬元，要求在小麥返青期，每畝受旱小麥普澆一次返青水，受旱弱苗增施一次返青肥，沒有水澆條件的麥田進行鎮壓、噴施抗旱劑等，每畝補助標準為10元。

　　二、補助方式和操作辦法

　　（一）補助發放方式。根據各鄉鎮辦小麥旱災發生情況，經研究確定分別給予辦事處39.4萬元、鎮36.7萬元、鎮32.6萬元、辦事處15.1萬元、鄉6.6萬元、市中辦事處3.9萬元、市東辦事處0.4萬元、辦事處2.1萬元、彭李辦事處0.7萬元、鎮辦事處0.5萬元共計138萬元小麥抗旱澆水、鎮壓劃鋤或噴施抗旱劑補助款。由各鄉鎮辦具體組織實施。

　　（二）補助資金兌現到戶。各鄉鎮辦要組織力量，深入田間地頭，察看旱情，統計抗旱澆水、鎮壓劃鋤及噴施抗旱劑等面積，確保補助資金到戶、到人。補助兌現要實行登記備案，受益農戶要簽字確認，并張榜公示，確保公開、公平、公正。整個補助實施過程由區財政、農業、紀檢、監察部門負責監督。

　　（三）抗旱澆水措施落實到田。按照“澆水追肥，保苗促根；鎮壓劃鋤，保墑增溫”的技術路線，加強分類指導，綜合運用肥水，因地施策、因時施策、因苗施策，大力推進科學抗旱。對有水澆條件，越冬苗情較好的受旱麥田，日平均氣溫穩定在3℃以上、晴天午后小水細澆，拒絕大水漫灌；有水澆條件但越冬苗情較弱的受旱麥田，澆水的同時適當追肥，劃鋤保墑；對沒有水澆條件的地塊，進行劃鋤鎮壓，或噴施抗旱劑、葉面肥。區、鄉農技人員要分片包村，印發技術明白紙，指導農民因時因苗抗旱澆水保苗，同時要充分發揮水利設施和農機具的作用，組織當地水利抗旱服務隊、農機抗旱服務隊等專業服務組織，解決農村抗旱澆水勞動力不足問題，提高抗旱澆水效率，確保受旱麥田在3月上旬澆水、鎮壓劃鋤或噴施抗旱劑一遍。

　　三、保障措施

　　（一）加強組織領導。成立以分管農業的區長為組長，區農業局局長、財政局局長為副組長，區農業局分管副局長及各鄉鎮辦主要負責人為成員的抗旱澆水補助資金發放工作領導小組，領導小組辦公室設在區農業局，具體負責方案的制定、面積的審核及督導檢查等工作。

　　（二）加強宣傳引導。通過電視、報紙等方式，加大對小麥抗旱保苗補助政策的宣傳力度，盡快讓基層干部和廣大農民群眾家喻戶曉，調動農民抗災自救的積極性。

　　（三）強化資金管理。區農業局、財政局要搞好協調和配合，加快資金的撥付，加強資金監管，堅決防止擠占、挪用補助資金的現象發生。

　　（四）加強督導檢查。為抓好政策落實，區農業、財政等部門抽調專業人員，巡回各鄉鎮辦督查補助資金發放情況，及時發現工作中存在的問題，確保這項惠農政策不折不扣的落實到農民手中。

　　（五）加強部門協調配合。為確保抗旱澆水補助工作到實、到位，各部門要互相溝通協調，區農業局要組織專家加強技術指導服務，駐點到鄉，延伸到村，服務到戶，確保政策落實。各鄉鎮辦組織農技人員分片包干，開展技術指導和服務，將抗旱澆水保苗技術措施落實到村、到戶、到田。

　　（六）搞好總結。各鄉鎮辦要認真總結政策執行過程的經驗和做法，寫出總結報告，于3月15日前由區農業、財政局匯總后上報市農業、財政局。

大比武大練兵實施方案 篇33

　　為貫徹落實《安徽省人民政府關于實施十二項民生工程促進和諧安徽建設的意見》(皖政〔20xx〕3號)，確保用5年時間按照國家有關標準，解決全省農村飲水安全問題，特制定本實施方案。

　　一、明確目標，落實任務

　　經國家有關部門核定，我省農村飲水不安全總人數為16266萬。20xx年底，我省已解決了469萬人的飲水安全問題。從20xx—20xx年，用5年時間按照國家有關標準，解決全省剩余的15797萬農村人口的飲水安全問題。

　　按照優先安排解決氟超標、砷超標、血吸蟲疫區和市、縣人民政府與群眾積極性高、配套資金到位地區飲水安全問題的原則，統籌兼顧各市、縣間任務和投資平衡，確定分年安排計劃是：20xx年解決28247萬人，20xx年解決300萬人，20xx年解決31641萬人，20xx年解決34385萬人，20xx年解決33697萬人。按此計劃，層層分解落實農村飲水安全工程建設任務。

　　二、因地制宜，科學規劃

　　(一)認真抓好可研報告和實施方案編制工作。各市組織所轄縣(市、區)在原有的農村飲水安全工程建設規劃的基礎上，盡快編制本市《20xx—20xx年農村飲水安全工程可行性研究報告》，結合新農村建設的要求，因地制宜地確定農村飲水安全工程模式和布局，明確工程建設處數，將待解決的農村飲水不安全人口落實到村組和農戶，建檔立卡。市發展改革和水行政主管部門聯合于3月底前將可研報告報省發展改革委和省水利廳。省發展改革委和省水利廳于4月上旬完成審批工作。各市根據批復的可研報告和年度建設計劃，指導各縣(市、區)編制年度農村飲水安全工程建設實施方案，報市發展改革和水行政主管部門審批。各縣(市、區)根據市批復的實施方案，由有資質的設計單位編制施工設計。單項工程總投資超過100萬元的，由市水行政主管部門審批，其它的均由縣級水行政主管部門審批。

　　(二)因地制宜地選擇合適的供水模式。各地要充分考慮地域特點、人口聚居、水源、水質等情況，選擇適宜的工程建設形式，走城鄉統籌發展、以城帶鄉、以鎮帶村的路子。在城鎮周邊依托城鎮現有自來水廠延伸管網;在人口居住較為集中的平原地區，主要以地下水為水源，興建規模較大、集中連片供水的中心水廠，供水到戶，發展農村自來水;在丘陵地區，可利用水庫等現有水源工程，建設適度規模的聯村或鄉鎮自來水廠;在人口居住較分散的山區等地，采取引小型水庫水、山泉水等形式，興建簡易小型自來水工程。要切實做好水源的勘測論證工作，選擇穩定可靠的水源。

　　(三)加強技術指導。各地要加強技術指導和人員培訓，充分調動設計院所以及科研單位、高等院校的技術力量，嚴把前期工作質量關，確保工程建設質量。

　　三、多方籌措資金，保障建設需要

　　根據國家農村飲水安全工程建設標準和資金補助標準，我省解決1個人的飲水安全問題需要投資390元，其中中央補助資金占45%，省、市、縣等地方配套資金占55%。省級配套資金按地方配套資金的30%安排。解決全省農村飲水安全問題，需要總投資614億元，其中國家投資277億元、省級配套101億元，市縣和受益農戶配套236億元。各級都要積極拓寬投資渠道，確保工程建設資金需要。

　　(一)積極爭取國家支持。爭取國家將原計劃10年安排我省農村飲水安全工程建設經費，調整到前6年安排完畢。如20xx年至20xx年中央補助投資不能提前下達，缺口資金由省財政予以墊付，并從20xx年至20xx年中央下達的補助投資中扣還。

　　(二)足額落實配套資金。省級5年應承擔的資金按平均每年2億元進行籌集，具體辦法是：省扶貧資金每年安排4800萬元，省發展改革委以工代賑資金每年安排3600萬元，省水利廳小農水資金每年安排1000萬元，省財政每年安排10600萬元。省財政設立省農村飲水安全工程建設資金專戶，足額籌集省級分擔資金，并實行專戶存儲。市、縣5年應承擔的資金，由市、縣政府按省下達的年度投資計劃和配套數額予以落實。市、縣財政也要設立農村飲水安全工程建設資金專戶，將省級以上經費和本級財政配套資金直接撥付到專戶。

　　(三)廣泛吸納社會資金。各地要繼續探索多層次、多渠道、多元化投融資機制，大力推進市場化運作。按照“誰投資、誰建設、誰管理、誰經營”的原則，放開建設權，搞活經營權，鼓勵各方參與，吸引民營資本進入農村供水市場。同時，要引導和組織好受益群眾，籌資投勞興建農村飲水工程。入戶工程的材料費和安裝費，原則上應由用水戶自己解決。對按規定可向群眾收取的費用，要張榜公示，接受群眾監督。

　　四、加強建設管理，確保工程質量

　　各級人民政府和有關部門要強化農村飲水安全工程建設管理，所有工程都要組建項目法人并落實建后管理主體，層層落實領導責任制和技術責任制，實行工程質量終身責任制。

　　(一)嚴格把好前期工作關。工程設計方案必須由有相應專業設計資質的單位編制。要在科學確定飲用水水源的前提下，按照技術可靠、造價合理、操作簡便的要求，采用適宜的技術方案。同時，積極推廣應用新技術、新工藝、新設備、新材料，提高工程建設質量和標準。每個工程都要建檔、立卡、編號，明細到村和解決人數，實行名冊管理。縣級以上水利部門要建立電子檔案，實現項目的信息化管理。

　　(二)嚴格把好建設關。施工單位要具備相應的資質。工程施工必須依據審批的設計方案，嚴格項目管理，杜絕層層轉包或違法分包。在實施過程中，規模較大的集中供水工程要實行項目法人責任制、招標投標制、建設監理制、集中采購制、資金報賬制、竣工驗收制等“六制”和用水戶全過程參與模式。要將工程經費來源、投資情況、責任單位和人員、建設單位、受益范圍等情況在受益村進行公示;所需管材、供水、機電和消毒設備等要進行集中招標采購，確保質量;建設資金實行報賬制，專款專用。工程建設前和建成后都要進行水質化驗，保證水質達到農村飲水安全標準。

　　(三)嚴格把好驗收關。項目竣工后，各縣(市、區)要按照《農村飲水安全工程驗收內容和評分標準》及時整理材料，進行自驗。自驗要有受益群眾和監督單位代表、建設單位和水利部門負責人參加并簽字。在自驗合格的基礎上，向市水行政主管部門提出驗收申請。由市水行政主管部門組織驗收，并報省水利廳備案。省水利廳會同發展改革、財政、衛生等有關部門進行抽查或復驗，并將抽查或復驗結果及時通報全省。對驗收不合格的項目要限期整改。各地要建立健全工程檔案，建成的工程要設立標志，標明工程名稱、建設時間、投入資金、受益范圍、施工單位、監督單位、主管部門及負責人等。

　　(四)廣泛接受社會監督。充分發揮新聞媒體的輿論宣傳和監督作用，省、市、縣要在新聞媒體上公布當地農村飲水安全現狀、項目計劃、責任人名單、實施進展等情況;批準后的實施計劃、工程內容、投資預算、竣工決算、項目負責人等，要作為村務公開的內容在受益村公布，接受群眾的監督。同時，公布舉報電話，及時處理群眾反映的有關問題。

　　五、明晰產權，建立良性運行機制

　　(一)落實管護主體。縣、鄉政府是農村飲水安全工程運行管理責任主體，負責制定和落實好本轄區內農村飲水安全工程運行管理辦法。在工程建設之前，必須先明確管理體制和管理人員，在充分尊重受益群眾意見的基礎上，制定工程管理辦法，確保工程良性運行。按照有利于群眾使用、有利于工程可持續利用的原則，明晰工程所有權，放開搞活經營管理。農村飲水安全工程可實行所有權和經營權分離。在經營管理上，采取靈活多樣的方式，可以由用水合作組織自己管理，也可以實行承包、租賃、拍賣使用權等辦法進行管理。根據不同的工程類型和規模，經營方式逐步向集中管理、公司化運營方向發展。

　　以國家投資為主、結合群眾籌資投勞興建的跨鄉鎮的規模較大的集中供水工程，由縣級水行政主管部門或鄉鎮水利站(流域站、中心站)負責管理，也可委托有資質的專業管理單位負責管理，還可通過租賃、承包和產權轉讓等多種形式進行管理、運行和維護，實行企業管理、獨立經營、單獨核算、自負盈虧，形成以水養水良性循環的運行機制。

　　以國家投資為主興建的規模較小的跨村或單村供水工程，可組建用水戶協會行使“業主”職能。單村供水工程也可經2/3以上用水戶同意由村委會行使“業主”職能。工程的運行維護和經營管理可由用水戶協會或村委會直接負責;也可經2/3以上用水戶同意，通過公開競標、競爭性談判等方式，承包給有資質的專業管理單位或具備相應管理能力、掌握供水技術、講誠信的個體戶經營，并簽訂合同，明確用水戶協會(村委會)和經營者的權責與收益分配等;聯戶建設的小型供水工程，實行自建、自有、自管、自用的管理體制。

　　以民營資金投資為主、國家補助為輔，采取BOT方式融資興建的供水工程，按照事前簽訂的合同，在規定期限內，由民營投資者經營管理。

　　由政府授予特許經營權、以私人投資為主或股份制形式修建的供水工程由業主負責管理。

　　(二)強化行業監管。農村飲水工程具有社會公益性質，應接受水行政主管部門的管理，不得改變工程用途，在拍賣、轉讓時要經過當地水行政主管部門同意。由個人為主投資興建的水廠，要通過與政府簽訂合同明確權利與責任，對社會公益事業承擔義務。對國家投資或國家參與投資建設的飲水工程，拍賣、轉讓、租賃或承包必須公開、透明，國家投資部分的收益應專戶儲存，專項用于農村飲水工程的建設和管理，或補償供水工程的政策性虧損。實行承包、租賃等方式經營管理的，要規范程序，依法簽訂合同，按合同辦事。工程管理委員會、用水合作組織、業主、供水單位接受水利、衛生、物價、審計等部門的監督檢查，建立定期和不定期報告制度，接受用水戶和社會的監督、質詢和評議。

　　供水單位要建立健全內部管理制度，規范管理行為，確保安全生產和正常供水，不斷提高管理水平和服務質量。要按照市場經濟規律，采取靈活多樣的分配辦法，把職工收入與崗位責任和工作績效緊密聯系起來。

　　(三)合理制定水價。建立有償供水制度，按照保本微利的原則，形成以水養水的`新機制。農村飲水安全工程的供水價格，納入水利工程供水價格管理范疇，按照國家水價政策合理定價。水利部門要與物價部門、受益群眾一起，根據工程運行、維修、養護、折舊、人員工資和群眾承受能力，制定合理的供水水價。

　　對于經濟困難地區的農村居民用水，可暫按運行成本水價收費，有條件的地方應按全成本水價收費。因工程規模過小、群眾承受能力有限等原因，成本水價一時不能到位的，應確保運行費和維修費。有一定收益的鄉鎮供水工程，其水價核定依據國家水價政策，做到回收成本和實現盈利，同時兼顧農民群眾的實際承受能力，對農民生活用水給予優惠。對于二、三產業和鄉鎮機關等單位，按照“補償成本、合理收益、優質優價、公平負擔”的原則，合理確定供水價格。

　　(四)規范水費收繳。水費由供水管理機構或由其委托的單位、個人計收，使用水費專用票據。用水單位和個人應按照規定的計量標準和供水價格按時交納水費。逾期不交的，供水管理機構有權按合同約定加收滯納金等方式進行處理。供水單位要定期向群眾公布水價、水量、水質、水費收支情況，確保群眾吃上“放心水、明白水、安全水”。

　　(五)實施優惠政策。規模較大的水廠建設用地作為公益性項目建設用地，統一納入當地年度建設用地計劃;規模較小的水廠用地仍屬農業用地性質，由鄉鎮和村自行調劑解決。供水用電按照農業用電價格收取。有關稅費一律實行優惠政策。

　　六、加強領導，密切協作

　　解決農村飲水安全問題，是當前農民最關心、最直接、最現實的利益問題之一，是推進社會主義新農村建設、構建社會主義和諧社會的重要任務。各級人民政府要充分認識實施農村飲水安全工程的重大意義，進一步增強解決農村飲水安全問題的緊迫感、責任感和使命感，加強領導，精心組織，切實把這項工作納入重要議事日程。

　　(一)切實加強領導。全省農村飲水安全工程建設實行行政首長負責制。各級政府要層層分解落實建設任務，簽訂目標責任書，責任到人。農村飲水安全工程建設主要責任在縣級人民政府，省政府已將農村飲水安全覆蓋率列入市、縣政府目標考核范圍，各級要認真組織檢查考核。對不能按時完成任務的市縣，將追究有關領導的責任。工程建設過程中，應主動邀請人大代表、政協委員視察監督農村飲水安全工程建設情況。

　　(二)加強部門協作。農村飲水安全工程建設點多面廣，任務艱巨。各有關部門要各司其職，各負其責，密切配合，共同搞好農村飲水安全工程建設。水利部門是農村飲水安全工程建設的主要責任單位，要成立專門的辦事機構，充實力量，負責編制工程項目的可行性研究報告和實施方案，組織和指導項目的建設及運行管理，對應用于農村飲水安全工程的相關產品進行監管。發展改革部門會同有關部門，做好農村飲水安全工程建設規劃的編制和報批、項目審批、計劃下達等工作。財政部門負責籌措地方配套資金，并加強對資金使用的監管。衛生部門負責提出急需解決的地氟病、地砷病、血吸蟲疫區需改水的范圍，宣傳、普及飲水安全知識，對農村飲水安全工程定期進行水質檢測、監測;縣級疾病預防控制機構要設立水質監測中心或指定專兼職人員負責農村飲水安全工程的水質監測工作，以規模較大的集中供水站為依托，分區域設立監測點;對于集中供水工程，要加強水源、出廠水和管網末梢水的水質檢驗和監測;對于分散供水工程，要分區域定期進行水質監測。環境保護部門加強對農村飲用水水源的環境監管及水質監測。物價部門會同水利部門和用水戶代表核定合理的供水價格，并進行監管;國土資源部門協調解決工程建設用地，并積極提供地下水和水文地質資料，幫助尋找合適的井位。建設部門結合重點鄉鎮供水和社會主義新農村建設，盡可能把城鎮自來水輻射到周圍農民。農業部門要加強農業面源污染防治的監督管理工作，開展農業廢棄物的綜合利用與農產品加工污染防治的監督管理，嚴禁投肥(藥)養殖。宣傳部門加大農村飲水安全知識的宣傳和輿論監督。審計、監察部門要加強對農村飲水安全工程建設的審計、檢查，保障工程建設順利進行。

大比武大練兵實施方案 篇34

　　一、指導思想

　　深入貫徹市教育局精神，認真落實小甸子鎮中心校“讀書工程”實施方案。以《語文課程標準》為指導，整合小甸子鎮中心校《大閱讀工作常規》《小甸子鎮中心小學教師讀書工程》中要點，制定小甸子小學大閱讀工程實施方案。

　　二、實施目的

　　國家教育部頒布的《語文新課程標準》十分重視拓展學生的閱讀量和閱讀面，提出應當在學生記憶的最佳時期，多讀一些經典作品，記一些美文佳句，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，吸收語言素養，創造一個學生習作的廣闊天地。構建“書香校園”“書香教師”“書香家庭”的主要目的就是為了更全面地提高學生的語文素養，激發學生課外讀書的興趣，引導學生養成良好的閱讀習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，拓寬視野，積累知識，充實文化底蘊，豐富精神生活，為其終身發展奠定堅實基礎。

　　三、組織機構

　　組長：祝振華

　　成員：全體教師

　　四、實施內容

　　（一）教師讀書活動

　　（二）國學伴我成長活動

　　（三）親子共讀活動

　　五、時間安排

　　第一階段20xx年3月——20xx年8月動員、激發興趣階段

　　第二階段20xx年9月——20xx年8月具體實施階段

　　第三階段20xx年9月——20xx年8月總結修改階段

　　第四階段20xx年9月——再實施階段

　　六、具體實施

　　（一）教師讀書活動

　　召開學校教育教學工作會議，傳達中心校“大閱讀”工程實施方案、細則等文件精神；制定學校教師讀書工程實施計劃，教師制定個人讀書計劃。建立健全各項長效制度，保證在教育教學過程中正常、有效的開展。

　　（二）國學伴我成長活動

　　在“大閱讀”工程的活動中，為傳承中華傳統文化，弘揚人文精神，推進素質教育，打造特色村小、品牌村小。根據我校校本校情，結合平日教育教學工作有效進行，開展“國學伴我成長”活動。具體內容見附錄《小甸子小學“國學伴我成長”活動計劃》。

　　（三）親子共讀活動

　　1、搞好宣傳發動

　　學校建立親子共讀各項領導機構，做好課外閱讀調查問卷工作；召開“親子共讀”家長會，向家長講解農村小學生課外閱讀的弱點，介紹親子共讀的益處。結合學校實際情況，充分利用宣傳板和紅領巾廣播站等多種手段，加強對小學生讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍之中，在學校中形成“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”的濃厚氛圍。

　　2、制定“親子共讀”課外閱讀活動計劃

　　學校制定《小甸子小學“親子共讀”活動計劃》以及評價標準，其中評價標準應包括兩大方面，一方面要對學生課外閱讀情況進行評價，另一方面要對教師指導學生課外閱讀進行評價、考核。每個班級也要結合班級實際情況，制定出相應的班級親子共讀課外閱讀計劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。并且指導每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

　　另外，學校教研組根據中心校《大閱讀常規》的要點，汲取多個學校讀書筆記的優點重新編排了《小甸子小學親子共讀課外閱讀卡》，目的是在校外創造一個良好的讀書氛圍，用家長的榜樣作用來引導學生樂讀書，從而達成會讀書的目標。《小甸子親子共讀課外閱讀卡》還根據一至六年級學段閱讀目標的不同分別設置相應的閱讀卡，閱讀卡中內容上下貫穿，讓學生的閱讀達到一個循序漸進的效果。

　　3、開足閱讀課時

　　各班級根據中心校《大閱讀工作常規》要求每周開設2課時閱讀課，在課程表上明確標明。教研組要組織語文教師討論研究，分別對第一、第二、第三學段的學生提出不同的閱讀要求。如第一學段的小學生識字量小，閱讀能力不強，閱讀課就必須采用教師閱讀指導的方法進行，有目的、有計劃，循序漸進地指導閱讀，教給學生閱讀方法；第二學段學生識字量增多，閱讀能力相對增強，教師可以適當放手，但要經常檢查、反饋、交流、指導；第三學段學生的學習規劃能力逐步加強，教師可以板塊的形式布置學生閱讀，如這一個月就讀哪一類的作品，定期交流閱讀感受等。

　　4、創造閱讀條件

　　首先是學校積極充實學生讀物，學校圖書室的圖書總數力爭達到生均30本以上，并適合各學段的學生閱讀。圖書室全天向老師和學生開放，為學生創造良好的閱讀環境；其次各班級搞好班級圖書柜建設，以集體購買和學生捐獻等多種方法充實班級圖書資源；再次是建立“好書交換站”和“個人小書庫”，教師要與學生家長加強溝通交流，幫助有條件的學生在自己家里建立起“個人小書庫”，并且同學與同學之間，班級與班級之間可建立起“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。同時倡議每個學生每年向學校捐一本自己已經讀過的圖書，書后附上一篇自己的讀書心得或寫上“××同學捐贈”字樣，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

　　5、以教師讀書活動帶動學生讀書活動

　　各位教師首先要勤于讀書，在教師自身讀好書、好讀書的基礎上，結合語文教學對學生做好讀書方法的指導，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。班主任要通過各種形式與家長建立聯系，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的班級、家庭讀書氛圍，促進學生良好讀書習慣的養成。

　　6、合理安排課外閱讀時間

　　班主任教師要指導幫助學生合理安排課外閱讀時間，要抓住每年的寒暑假和法定節假日布置學生在家進行課外閱讀，平時每天也要有規定的讀書時間，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

　　7、開展讀書實踐活動

　　為了有效地開展好“親子共讀課外閱讀活動”，各班級要積極組織學生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪緝、編輯班級或個人作品集錦等，各班級還可根據學生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍，讓學生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

　　8、建立讀書成長冊

　　學校教研組編排親子共讀課外閱讀卡，各班主任要指導學生完成每日記錄。每學期班主任要把學生的親子共讀課外閱讀卡裝訂成冊放到學生成長記錄袋中，則其優者定期組織全校師生參觀、評比。

　　七、活動評價

　　1、模糊性原則課外閱讀是一個開放式的不受時間、地點、形式約束的語文學習方式。對它的評價不能按照課內閱讀那樣運用語感、語素等要素進行細微評價，而要采用模糊評價的方式，從總體方面對課外閱讀開展情況進行評價，如對課外閱讀量、閱讀面進行評價等。由于課外閱讀具有開放性、廣泛性，所以又不能強行對每一位學生統一要求、統一步調、統一內容，評價的標準不能一刀切，在評價時要尊重學生的個體差異，促進每個學生的健康發展。只要能夠最大限度激發學生課外閱讀積極性和主動性，有利于消除學生的自卑感，增強自信心，評價的目的就達到了。

　　2、重過程原則從課外閱讀的過程來看，它是一個“積累于現在，得益于未來”的過程，其效果很難在短時間得到收效。因此，我們的評價要注重課外閱讀的過程的評價，利用課外閱讀成長記錄袋收集能夠反映學生閱讀過程和結果的資料，淡化課外閱讀結果的評價。

　　3、導向與激勵性原則課程改革目標之一是改變過分強調評價和選拔的功能，發揮評價促進學生發展、教師提高和改進教學實踐的功能。課外閱讀評價是建立在導向性與激勵性基礎上，通過建立科學的評價體系，引導學生達到《語文課程標準》要求的閱讀量，對其進行課外閱讀的方法與過程、情感態度與價值觀的評價，使其愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書、善讀書，形成良好的讀書習慣。

大比武大練兵實施方案 篇35

　　為進一步深入貫徹“人才建院、人才興院、人才強院”的方針，經院黨委研究決定，20xx年，醫院設立人才建設專項經費，啟動“千萬人才引進工程”，用千萬資金引進、培養一批高層次、高科技人才，提高醫院整體隊伍水平，為實現“建設綜合優勢明顯、專科特色突出，市內領先、省內一流的區域性醫院”目標提供有力的人才保障，依據《中華人民共和國勞動法》和《國家中長期人才發展規劃綱要（20xx年-20xx年）》以及相關配套法規，特制定以下實施方案：

　　一、引進人才的原則

　　（一）堅持公開、公平、擇優的原則；

　　（二）堅持德才兼備、以德為先，學歷與能力同等要求的原則；

　　（三）按照適用、精干、高效，人員配置均衡的原則；

　　（四）堅持物質保障、工作保障與貢獻相結合的原則。

　　二、引進人才的類別

　　（一）第一類人才：博士研究生。

　　（二）第二類人才：碩士研究生及以上學歷，副高級及以上職稱（有三級醫院工作經歷）。

　　（三）第三類人才：應屆全日制碩士研究生（畢業院校為985、211工程院校）。

　　注：第一、二類所列人員，年齡應在45周歲以下，第三類所列人員，年齡應在30周歲以下。

　　三、引進人才的職責及待遇

　　（一）職責

　　1、推動我院的學科建設和發展。

　　2、積極參與醫院臨床、科研、教學工作。一、二類人才在本專業領域兩年內完成院級技術創新不少于2項（填補醫院空白），爭取省級自然科學基金項目不少于1項。

　　3、2—3年內有一定數量和影響力的`臨床科研成果產生。

　　（二）待遇

　　1、第一、二類人才：一次性發給住房補貼30萬元，提供二年的周轉房，年薪不低于10萬。醫院提供必要的科研條件、設備、或技術項目啟動基金等。

　　2、第三類人才：一次性發給住房補貼5萬元，提供二年的周轉房，年薪不低于5萬元。

　　3、幫助解決引進人才配偶的工作及子女入學問題，幫助辦理調動，編制等手續。

　　四、引進人才的工作程序

　　（一）應聘者向醫院人事科提交有關材料：個人簡歷、身份證、學歷及學位證書、資格證書、執業證書、聘用證書和獲獎證書的原件和復印件等必要的證明材料；

　　（二）醫院人事科根據醫院用人計劃和應聘者意向，向院領導匯報同意后組織考核；

　　（三）醫院人事科組織有關專家對應聘者進行初步考核，并提出引進的具體意見；

　　（四）醫院人事科根據用人科室的考核意見，報院黨委會研究同意，與引進人才簽定合同，辦理有關引進手續。引進人才涉及的工作崗位、聘用期限、社會保險、雙方責權利等其他內容在聘用合同中雙方約定；

　　（五）醫院按條件，錄用高校畢業生后與之簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，就業協議書必須明確解除協議的條件和承擔的違約責任。

　　五、本實施方案自下發之日起執行，解釋權歸屬醫院人事科。