2024勞動競賽工作實施方案（精選3篇）
2024勞動競賽工作實施方案 篇1
為了激發全體職工的勞動積極性和主觀能動性，動員全員參與以“我們班組最團結、我們班組我最優秀”為主題的勞動競賽活動，進一步落實“高產量、高質量、低成本、無事故”的生產目標，爭創優秀班組和崗位能手。特開展生產班組勞動競賽活動。
一、勞動競賽活動小組成員及分工
組長：魏欽杰
副組長：梁燕斌柳有才曲文軍
成員：尹祥國朱榮杰祁瑞鑫李曉燕甘露張長勝呂錦洪孫鐵增豐喜林
小組成員分工
1.組長及副組長按工作分工負責月度生產安排、協調工作和各項指標考核。
2.小組成員主要負責具體工作落實和考核。
二、活動要求
1.此次勞動競賽期間以生產班組為單位參與;
2.競賽期間班組長要充分調動人員的積極性，增強班組凝聚力，保證各項指標的完成;
3.競賽期間各班組相互監督，必須保證所有統計數據的真實性和完整性，不得弄虛作假、徇私舞弊，一經發現，取消班組和個人評選資格;
4.活動時間：3月26日—12月25日
三、活動評選細則
1.安全：當月發生“三違”每起扣5分;發生輕微安全事故每起扣10分，發生一般安全事故(報公司)每起扣15分，發生較大以上安全事故不得分并取消當月評選資格。
2.質量：
(1)發生質量事故一起扣20分。(2)澆注、切割、出釜同工序班組中質量指標完成最高的加10分;化驗室、蒸養、復合磚、維修班組根據當月計劃或責任目標的完成情況加5～10分。
3.產量：
澆注、切割、出釜同工序作業班組中，當月產量最高的加10分。
4.清潔生產：
以每周五安全、衛生檢查為準，檢查出的問題每點每次扣2分。
四、考核要求和考核部門
以安全生產科與化驗室的統計數據為準;
五、獎勵辦法
根據當月綜合得分，第一名獎勵500元;第二名、第三名獎勵400元;第四、第五、第六名獎勵300元。個人評選由生產班組推薦1名生產能手，給予100元獎勵。
2024勞動競賽工作實施方案 篇2
為認真貫徹落實教育局和鎮教管辦的有關要求，進一步加強校園安全防范工作，進一步完善和實施12項育人制度之一的“學生安全全員目標制度”，結合實際制定本方案：
一、指導思想
為認真落實濰教字[20xx]30號等有關文件精神，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校、學生安全工作的重要性，增強緊迫感，把學生安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效，確保不出任何問題。
二、主要工作與措施
(一)、建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。
1、學校成立以校長為組長的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實;宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
組長：
副組長：
成員：
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。
(二)制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規范化。
根據有關文件精神，結合學校實際，學校制定如下工作制度：學校安全保衛制度;領導帶班制度;學校消防工作制度;出入學校登記制度;學校財會安全制度;值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;崗位責任制度;集會、集體活動安全預案;衛生防疫工作預案;防火、防震、防災等安全應急預案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
(三)加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。
1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
(四)抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處
1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生
(1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝滅火器，準備好沙土、鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內設置緊急疏散通道和安全指示標記，指示標志放在顯眼位置。
(3)注意供電線路的檢查，及時改造更換老化線路。
(4)制定禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
(1)定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。
(2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
(3)學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“教師崗位責任制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。
(4)學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。
3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質
(1)開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
(2)認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
(3)每天帶班領導、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。
(4)加強接送學生車輛的安全管理。學校與學生家長和車主溝通，采取有效的交通安全防范措施，杜絕三無車輛，消除安全隱患。
4、加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生
(1)加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。
(2)學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。
(3)定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。
(4)要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
(5)嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。
(6)教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。
(7)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
(8)不斷提高眼保健操、間操的質量，增強體質，預防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生
(1)學校聘任法制校長及法制輔導員，與派出所配合整治校園周邊環境，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
(2)利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等)開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。(3)不斷強化“后進生”的幫教轉化工作。學校成立“三位一體”的幫教網絡，每名領導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。
(五)開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識 每年的4月、11月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向學生傳授防災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具(自行車、接送學生車輛等)進行檢查，排除隱患。
(六)加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，
1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領導�；顒又幸搭A案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發生。
2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
3、建立健全學校安全工作檔案，實現安全教育工作規范化。
學校安全工作領導小組、各項規章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實現安全教育工作規范化。
2024勞動競賽工作實施方案 篇3
精神衛生是一種健康狀態，精神衛生已成為全球性衛生問題，影響著不同年齡、不同文化、不同社會經濟地位的人群。為有效的'緩解精神壓力，促進大學生心理健康，我校學生處、大學生心理健康教育中心共同研究決定，從10月10日——11月25日在X大學校內開展以“營造良好環境,共助心理健康”為主題的大學生心理健康教育系列活動。我們法學院心理協會積極響應學校號召舉辦此次“10·10”世界精神衛生日宣傳活動。
一、活動主題
營造良好環境,共助心理健康
二、活動目標
�。ㄒ唬┐龠M學生的全面發展
（二）提升學生的認知水平
�。ㄈ┴S富學生的大學生活
三、活動時間
10月10日——10月28日
四、主辦單位
學生處大學生心理健康教育中心
五、承辦單位
大學生心理協會及法學院心理協會分會
六、活動對象
X大學法學院全體在籍全日制本、�？茖W生
七、活動安排
聯系人：法學院心理協會分會
、(電話：)
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八、具體活動安排
1、“昂揚青春點燃夢想”軍訓故事講述大賽
承辦單位：大學生心理協會及法學院心理協會分會
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2、“以情之名傳愛之影”寢室動感影集征集大賽
承辦單位：大學生心理協會及法學院心理協會分會
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3、“愛伴你我暖心同行”團體輔導大賽
承辦單位：大學生心理協會及法學院心理協會分會
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4、“蘊愛于心寄書長情”給父母的一封信征集大賽
承辦單位：大學生心理協會及法學院心理協會分會
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5、“情若清風笑如暖陽”尋找沈師最美笑容攝影大賽
承辦單位：大學生心理協會及法學院心理協會分會
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6、“以愛執筆繪出心聲”心理健康知識海報設計大賽
承辦單位：大學生心理協會及法學院心理協會分會