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紅領巾廣播站實施方案

發布時間:2024-04-02

紅領巾廣播站實施方案(精選3篇)

紅領巾廣播站實施方案 篇1

  一、指導思想

  紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的一個重要陣地,是少先隊大隊部主辦的.一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生課余生活,傳播知識,加強溝通,謳歌學校的新人、新事、新風貌,豐富、活躍同學們的課余生活,反映蓬勃向上的校園新風,全面提高學生素質,創建健康活潑的校園文化氛圍,特制訂本實施方案。

  二、播出目的:

  服務全校師生,宣傳最新動態,開拓同學視野,豐富校園生活。

  三、組織機構及其職責

  (一)組織領導組長:組員:

  (二)廣播站機構設置

  1.播音部:站長1位、副站長x位、播音員x位。

  2.小記者部:4--6年級每班推薦x位口才好、文采好的學生,負責本班稿件投送以及廣播站事宜的聯絡。

  3.職責及分工站長:要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目及人員的相關安排與調整;

  并及時向指導老師匯報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好廣播來稿班級的記錄,做好其他溝通工作。副站長:要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,并且主要負責廣播欄目內容的來源。

  播音員: 要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,認真準備廣播,按時到崗廣播,熟悉廣播系統的操作,保證廣播環節流暢,廣播內容健康向上,涉及面廣,有教育意義。

  (三)廣播時間周x至周x,播出時長x--x分鐘。

  四、 投稿要求

  1.稿件按照統一格式進行排版,要符合行文規定。(見附件)

  2.稿子篇幅不宜過長。

  3.每周周一投稿,少隊部進行選拔。稿件可以由老師或學生撰寫,也可以在網絡、書籍、雜志等搜集整理,各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿,于每周一大課間時段,由本班班長上交至大隊部。上交的稿件經錄用加1分,累計得分結果將計入班級量化管理。

  五、廣播站制度

  (一)在節目播出前,播音員必須提前x分鐘到位,調試播音設備,整理稿件,試讀稿件,做好播音準備。

  (二)4-6年級每班各推選廣播站聯絡員一名,布置稿件的準備,收集稿件、篩選并投送稿件。

  (三)播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

  (四)所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的,材料應及時存檔。

  (五)播音員及編輯必須在正式播出前一天準備好廣播稿,并反復練讀廣播稿,在播音過程中必須保證流暢、正確、清晰、有感情。

  (六)播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機等),并將當天的稿件放到相應的檔案盒內,方可離去,每周五下午徹底清理廣播室衛生,保持廣播室干凈整潔。

  (七)廣播站各欄目內容,要求面向全體,全員參與。

  (八)稿件上投時間截止每周一下午第三節課。

  (九)每班每周必須投x -x 篇稿件,每篇稿件欄目及內容不得重復,注明投稿欄目名稱及投稿人班級和姓名,稿件必須是A4紙,以備檔案裝訂。

  六、稿件來源

  (一)各班通訊員負責收集本班稿件的布置,收集,并上交廣播站。

  (二)各班班長和通訊員積極鼓勵全體師生踴躍投稿。

  七、主要欄目介紹紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。

  (一)知識百科——天文、地理、動植物、科技、法制、衛生、安全等各方面的知識與小常識。(周一)

  (二)黨史薈萃——今年是建黨百年的歷史節點,我們響應黨的號召,開展學黨史系列活動,黨史薈萃欄目主要播報關于黨史知識、紅色故事、英雄事跡等。(周二)

  (三)趣味故事會——將播出一些有趣、幽默、蘊藏著大道理的小故事,成為你校園生活的調味劑,在引你發笑的同時,也希望能帶給你一些思索,給你增添一絲靈感,讓你悟出大道理。(周三)

  (四)美文欣賞——選播中外優秀文章,涉及少兒類、名著類等,體裁和題材力求豐富多彩,我們會盡可能滿足同學們對文學作品的渴求,請大家把你讀到的美文推薦給我們吧,歡迎大家的來稿。(周四)

  (五)佳作選集——主要選播師生自己的優秀作品,每次選播兩篇,希望廣大老師和同學踴躍投稿。(周五)

  (六)星語心愿——把你想對班里某位同學說的祝福或道歉的話,想對老師說的話,交給我們學校廣播站,用小喇叭傳遞你的心聲。(機動)

  (七)音樂時空——可以為你的朋友、同學、老師點播歌曲,送上你的祝福。欣賞經典紅歌、優秀兒童歌曲。(機動)

  (八)新聞廣角——主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞及校園內的新人新事。(機動)

  八、廣播站

  期末評選工作廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時,對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。

紅領巾廣播站實施方案 篇2

  一、指導思想:

  紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,大隊部決定本學期開拓“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。

  二、具體措施:

  1、成立工作室。

  a播音部:由原先經考核已錄用播音員的學生組成。(三至五年級)

  b編輯部:要求各班級推選2名有文筆的學生參加。(每星期必須完成投稿1篇) 班主任審稿簽名后上交大隊部。

  2、紅領巾廣播站機構設置:

  站長:方青云

  副站長:伍杏花

  成員:負責周一至周五廣播管理:黃俏英、李燕荷、陳紅娜、陳潔絲、陳麗嬋

  負責高年級審稿:黃春慈、黃銀珍 中年級:林偉英、伍淑芬 低年級:伍瑜君

  廣播站各部門工作職責:

  (1) 站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

  (2) 副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部的正常工作運作。

  (3) 播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容。

  (4) 編輯部:為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

  (6) 負責收發每周的播音安排登記表、播音稿件并存檔。

  3、學生投稿一經采用,在本學期結束時,給予該生適當鼓勵,并與期末小作家、小記者、紅領巾先進集體評比相掛鉤。

  三、播出時間

  紅領巾廣播站播出時間為:每天中午2:15—— 2:25 (各班組織學生聽廣播)

  學生干部負責檢查學生收聽的情況并登記評比。

  四、主要欄目介紹

  紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、健康快車道、iq大挑戰。

  新聞袋袋庫——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。

  校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,學生可以盡情地施展寫作才能,說出自己的喜怒哀樂,寫下自己的所見所聞,記錄自己的真情實感。一旦學生的作文被選中,就會在校園七彩樹這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞他的佳作。

  歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

  iq大挑戰-----我們將在這個小單元里為大家出幾個小小的智力題。想挑戰自己iq嗎?快來參加吧!

  健康快車道——將給學生介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

  六、廣播站期末評選工作

  廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的預期效果。請各位班主任老師組織班上同學收聽、參與我們的節目。同時,也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體,優秀輔導教師等,期末進行表彰。

紅領巾廣播站實施方案 篇3

  投稿時間:20__年5月1日-15日;

  評審時間:20__年5月16日-28日;

  頒獎時間:20__年6月

  二、活動對象

  全縣少先隊員

  三、活動內容

  全縣各中小學結合自身實際,自由組織學生走出校園,開展形式多樣的尋訪活動。活動可圍繞以下五個方面開展:

  (一)掌握一些縣情知識:利用班會,向學生講授縣情發展知識,如建縣歷史,城市建設及經濟發展歷程等。

  (二)參觀一個基地:組織學生利用假期參觀愛國主義教育基地,如新四軍江北指揮部,孫立人故居等。

  (三)走進一個社區(村):組織學生利用假期走進農村,看看農村新貌,體驗農村生活,感受淳樸人情。

  (四)參觀一個新區:組織學生到新區參觀,看看廬江大發展大變化,如城東新區、開發區。

  (五)游覽一個景點:組織學生游---分別評選出一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名,優秀獎10名,并分別頒發獲獎證書和價值500、400、300、200的獎品。獲獎作品將在團縣委網站和教育局網站同步展示。頒獎具體時間、地點另行通知到學校。

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