普查實施方案(通用3篇)
普查實施方案 篇1
一、活動主題
以“新時代、心夢想、心健康”為主題,不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時代呼喚有機(jī)結(jié)合,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛,心懷夢想,健康成長。
二、活動內(nèi)容
本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點,整合xx高校心理素質(zhì)教育工作資源,以生動活潑的形式,重點開展以下心理健康教育及實踐活動。
(一)開幕式
時間:5月x日中午12:00。
地點:廣場。
參與人員:學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員、心理委員等。
主要內(nèi)容:心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識宣傳、活動展示和互動體驗。
(二)“心靈陽光”大講堂
主要內(nèi)容:圍繞今年的主題,按照心理健康全員育人的思路,面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊伍分別開展四場講座,其中一場輔導(dǎo)員講座、一場心理委員講座、一場研究生導(dǎo)師講座、一場后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實施:由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,講座時間、地點另行通知。
(三)“讓陽光灑進(jìn)心底”主題演講大賽
主要內(nèi)容:緊扣主題,自擬題目,主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長,接納自我,勇于追求夢想,積極投入學(xué)習(xí)生活等。
組織實施:本項賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與。經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。
(四)“心夢想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽
主要內(nèi)容:圍繞“夢想”“學(xué)會適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,原創(chuàng)設(shè)計制作與其相關(guān)的微視頻,并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),引導(dǎo)觀眾體驗當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來征途的廣袤無垠、意識到新時代的崇高追求。
組織實施:本項賽事由工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與。經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。
(五)心書箋大賽
主要內(nèi)容:圍繞“新時代心夢想心健康”的主題,設(shè)計大學(xué)生喜聞樂見的心書箋,傳播心理健康知識和理念,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。
組織實施:本項賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與。經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。
(六)“心認(rèn)識,心成長”心理繪畫大賽
主要內(nèi)容:圍繞主題,借助繪畫形式,將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動形象地展現(xiàn)出來,以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我、重塑自我,營造關(guān)注心理健康的氛圍。
普查實施方案 篇2
小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段,是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口。從這個意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。為了更好地抓好20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班工作,帶動和促進(jìn)整個小學(xué)學(xué)段教育質(zhì)量的提高,為初中階段輸送合格的畢業(yè)生, 特提出以下幾點措施:
一、建立有效機(jī)制,強(qiáng)化畢業(yè)班工作的管理
1、建立由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教學(xué)骨干組成的學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組針對畢業(yè)班教育、教學(xué)的現(xiàn)狀,定期召開工作會議,及時匯總好的經(jīng)驗與做法,分析歸納存在的困難與問題,研究、部署畢業(yè)班的各項工作。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)的過程管理。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要深入畢業(yè)班工作第一線,掌握第一手資料,并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班教育教學(xué)實際,制定切實可行的應(yīng)對方案,做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位,不斷完善學(xué)校畢業(yè)班工作機(jī)制,以確保畢業(yè)班工作順利開展。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教師的師德建設(shè)。開展形式多樣的畢業(yè)班教師師德教育活動,形成以畢業(yè)班年級組為核心的合作團(tuán)隊,使畢業(yè)班教師能盡心盡責(zé)地做好各項工作。要加強(qiáng)對畢業(yè)班的升學(xué)指導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成畢業(yè)班的各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、注重德育工作,加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)
1、要抓好學(xué)生的德育工作。要將德育融入到畢業(yè)班教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的制約與影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的目標(biāo)與內(nèi)容、措施與方法,增強(qiáng)畢業(yè)班德育工作的針對性和實效性。
2、做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要注重對學(xué)校班級文化的建設(shè),使之形成良好的學(xué)風(fēng)和積極向上的和諧班風(fēng),使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué),形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、開展畢業(yè)班學(xué)生的心理健康教育。畢業(yè)班教師要洞察學(xué)生心靈,了解他們的所思與所想。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到曉之以理、動之以情。要建立平等、和諧、互助的良好師生關(guān)系,使他們以良好的心態(tài)面對升學(xué)。
4、開展畢業(yè)班學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)。家庭教育是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分。畢業(yè)班教師要多進(jìn)行家訪,增進(jìn)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,指導(dǎo)家長準(zhǔn)確、有效地開展家庭教育,做到家校協(xié)同,形成教育合力。
三、遵循教學(xué)規(guī)律,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
1、備課要求。畢業(yè)班教師要把好備課關(guān),要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則,正確處理好新授課與復(fù)習(xí)課的關(guān)系,把握重點、突破難點、解決疑點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,真正做到舉一反三,融會貫通,切不為了趕時間、搶進(jìn)度而盲目求快。
2、上課要求。狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效益。教師要在鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,把課堂教學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性完美融合,使學(xué)生學(xué)得扎實、學(xué)得輕松、學(xué)得愉悅,做到既減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3、作業(yè)要求。教師要按教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計與布置作業(yè)。習(xí)題要精選、數(shù)量要適度、批改要及時、講評要認(rèn)真,并督促學(xué)生及時訂正錯誤。班主任要協(xié)調(diào)好各位任課教師所布置的作業(yè)量。
4、監(jiān)控要求。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,切忌盲目行事。要定期舉行質(zhì)量監(jiān)控測試,并做到測試工作組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、安排細(xì)致,要把好出題、測試、閱卷、統(tǒng)分、分析等各個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,章節(jié)過關(guān)。
5、復(fù)習(xí)要求。優(yōu)化總復(fù)習(xí)過程,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實際情況,把握總復(fù)習(xí)方向,明確總復(fù)習(xí)目標(biāo),精心設(shè)計總復(fù)習(xí)的'過程,使復(fù)習(xí)課有計劃、有目標(biāo)、有層次、有措施、有總結(jié)、有提高。使復(fù)習(xí)目標(biāo)分層次、分科目、分階段得到落實,提高總復(fù)習(xí)的效益。
6、輔導(dǎo)要求。輔導(dǎo)學(xué)生要因人而異,特別要注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生助學(xué)工作的研究,認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活等多方面予以關(guān)心,對他們要熱情耐心幫助,采取有效措施做好輔導(dǎo)工作,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣,為他們順利完成學(xué)業(yè)鋪平道路。
四、完善工作機(jī)制,營造重視畢業(yè)班工作的良好氛圍
1、要為畢業(yè)班教師創(chuàng)造良好的工作條件。畢業(yè)班工作需要全校教師和家長的共同配合,學(xué)校要創(chuàng)造條件,支持畢業(yè)班教師加強(qiáng)與其他年級教師的協(xié)調(diào)和與家長的溝通,整合教育教學(xué)力量,共同做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班教研組建設(shè)。要充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)科教研組的作用,及時總結(jié)交流教學(xué)與復(fù)習(xí)的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗與好做法,在復(fù)習(xí)中做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)計劃、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一組織測試,通過比較與研究,徹底解決復(fù)習(xí)迎考中存在的問題,做到協(xié)同作戰(zhàn),整體提高。
3、要在畢業(yè)班教師中倡導(dǎo)科研興教的思想。學(xué)校要創(chuàng)造條件,引導(dǎo)畢業(yè)班教師重視教育教學(xué)研究工作,積極尋找與發(fā)現(xiàn)身邊的教育教學(xué)問題,開展好課題項目的研究工作,要提升畢業(yè)班教師將問題轉(zhuǎn)化為課題的能力和水平,使畢業(yè)班教育教學(xué)工作既符合教學(xué)規(guī)律,又順應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知要求,真正做到有的放矢,事半功倍。
4、健全畢業(yè)班教育教學(xué)工作的表彰激勵制度。學(xué)校要有專項資金保障畢業(yè)班各項工作的順利開展,要充分保護(hù)教師的積極性,為他們營造良好和諧的教學(xué)環(huán)境。要不斷完善畢業(yè)班教育教學(xué)工作激勵機(jī)制,切實對畢業(yè)班教育教學(xué)傾注心血、成效明顯,得到家長與學(xué)生認(rèn)可的教師予以重獎。
積硅步以至千里。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體畢業(yè)班教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干精神,20xx年小學(xué)畢業(yè)成績一定會有一個新的突破。
普查實施方案 篇3
一、健康教育與健康促進(jìn)
以衛(wèi)生室為骨干,建立健康教育工作小組,對重點人群重點場所開展健康教育,各居委會建立健康教育宣傳欄,有專人專管,每年至少每月開展1次健康教育講座,更換4次以上宣傳欄,幫助居民形成健康的生活行為方式。
二、建立公共居民健康檔案
依托以建居民健康檔案,結(jié)合不同的活動,與衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站協(xié)作,為居民提供健康查體服務(wù),對重點人群健康檔案信息每年至少更新一次,對未建檔案人員,建立家庭健康信息資料,與社區(qū)居民形成固定的服務(wù)關(guān)系,建立完善居民健康信息網(wǎng)絡(luò),家庭健康檔案建立達(dá)到100%。
三、深入開展慢性病防治(四種病等)
1.做好重點慢性病患者登記與健康指導(dǎo),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)中醫(yī)藥預(yù)防保健相關(guān)內(nèi)容、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室對來診35歲以上人群進(jìn)行首診測血壓制度。對確診的高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中四種病患者建立專門檔案,規(guī)范用藥指導(dǎo)和干預(yù),并實施隨訪,每年不少于4次。
2.①對已確診精神病人做好登記、建檔,做好咨詢服務(wù)。
②做好殘疾人登記,為殘疾人康復(fù)訓(xùn)練提供咨詢指導(dǎo),患有慢性病的殘疾人每年4次家訪巡視。
③搞好婦女、兒童保健工作,健全各種檔案隨訪記錄。
四、加強(qiáng)重點傳染病的防治知識宣傳
針對甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等,利用各種宣傳形式,做好季節(jié)性宣傳教育,有效控制轄區(qū)傳染病的流行。
五、老年保健工作
為60歲以上老人建立專門健康檔案,指導(dǎo)老年人進(jìn)行疾病預(yù)防,強(qiáng)化老年人自我保鍵意識,建立健康的生活習(xí)慣,對患有慢性病的老年人,每年提供4次家庭訪視與巡視,并指導(dǎo)病人利用中醫(yī)藥適宜技術(shù)及土單驗方進(jìn)行防病治病。