中層干部競聘上崗實施方案（通用31篇）

中層干部競聘上崗實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進一步完善中層干部競聘制度，加快學校人事制度改革，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人制度，理順學校管理程序，培養(yǎng)一支師德高尚，教學能力強，有一定學校管理實踐經(jīng)驗的干部隊伍，精致學校管理，提升教育教學質(zhì)量，促進揚州特殊教育事業(yè)的良性發(fā)展。

　　二、基本原則

　　公平、平等、競爭、擇優(yōu)

　　三、應(yīng)聘人員的基本條件

　　在堅持正確的政治方向，模范執(zhí)行學校規(guī)章制度的前提下，需同時符合以下條件：

　　1、競聘人員為本校在編在崗的教師，具有大專以上學歷。新參加競聘人員男不超過45周歲、女不超過40周歲。現(xiàn)任中層干部參加競聘的，年齡可適當放寬，男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。有從事學校管理工作經(jīng)歷，擔任年級組長、教研組長、班主任、備課組長三年以上，或擔任部門助理一年以上。

　　2、作風正派，樂于奉獻，勇?lián)�重任，任勞任怨，沉穩(wěn)干練，有團隊合作精神。

　　3、能獨立開展工作，有強烈的事業(yè)心，工作業(yè)績較突出，群眾滿意度較高。

　　四、競聘程序

　　1、動員：召開全體教職工大會宣傳中層干部競聘的意義、目的，表決通過競聘的'程序及設(shè)置崗位等情況。

　　2、申請：凡符合條件并準備參加競聘者，到校長室領(lǐng)取申請表格，群眾推薦的方法同上，并在規(guī)定時間內(nèi)將所填表格上交。

　　3、初審：由考核小組審核參加競聘人員資格，確定進入競聘人員名單。

　　4、演講：在競聘考核小組組織下，由參加競聘人員進行公開競聘演講，重點談?chuàng)�任行政干部的工作思路和設(shè)想，每人限時5分鐘。

　　5、測評：全校教職工測評，采取當場公開計票方式，原則上競聘人員得票率不低于50%。

　　6、初定：考核小組根據(jù)競聘演講情況、民主測評情況確定聘用人選。

　　7、公示：公布聘用人選。

　　8、上報市教育局備案，由校長簽發(fā)聘書。

　　五、競聘上崗考核領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員

　　1、上級領(lǐng)導(dǎo)

　　2、學校校級領(lǐng)導(dǎo)

　　3、教職工代表（民主推薦，在不參加此次競聘的教職工中產(chǎn)生，教學和后勤各壹名）

　　（考核小組總?cè)藬?shù)不少于7人）

　　六、聘任的有關(guān)規(guī)定

　　1、參加競聘的人員，提出自己的競聘意愿，但最后要服從校長辦公會議的分工決定。

　　2、競聘上崗的干部聘期原則上為三年。

　　3、聘任期內(nèi)，中層干部因特殊原因可提出辭職，但須經(jīng)學校研究同意后方可辭職，空缺崗位須經(jīng)學校提名并報上級同意后，由學校進行聘任。

　　4、被聘任干部在任期內(nèi)保持相對穩(wěn)定，但對出現(xiàn)下列情況之一的，學校有權(quán)解除聘約：

　　①玩忽職守造成重大損失或?qū)�學校聲譽造成極壞影響者；

　　②組織紀律觀念淡薄，對校長辦公會議或行政會議的決定執(zhí)行不力或敷衍者；

　　③經(jīng)組織考核或在民主評議中認定不能勝任工作者；

　　④因其他主觀或客觀原因無法滿足崗位工作需要者。

　　5、考慮到學校的編制和結(jié)構(gòu)等具體情況，夫妻同校的，原則上只能有一人參加中層干部競聘。

　　七、競聘崗位設(shè)置情況

　　辦公室：主任兼行政秘書一名、人事秘書一名、副主任兼電教中心主任一名；

　　教務(wù)處：主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名；

　　政教處：主任一名、副主任一名；

　　總務(wù)處：主任一名、副主任一名；

　　實訓處：主任一名、副主任一名。

　　八、本方案及未盡事宜由校長室解釋。

中層干部競聘上崗實施方案 篇2

　　各事業(yè)單位：

　　根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》、xx市xx區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：

　　一、事業(yè)單位人員競聘上崗的指導(dǎo)思想

　　事業(yè)單位工作人員競聘上崗應(yīng)堅持公開、公正，競爭、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對口，注重實績、群眾公認和黨委批準的原則。

　　二、事業(yè)單位人員競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　成立xx鎮(zhèn)“事業(yè)單位人員競聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記黎劍同志擔任，鎮(zhèn)長陳泊如、黨委副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國勇為成員。

　　三、事業(yè)單位人員競聘的范圍

　　(一)事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當實行競聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競聘的崗位，不列入競聘的范圍。

　　(二)競聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進行。競聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進行。對本單位有編制但無合適人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準，可面向本部門所屬的'其他事業(yè)單位選聘。

　　(三)事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實際，實行競聘上崗：

　　1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員;

　　2、機構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過崗位總量;

　　3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的;

　　4、其他情況需要實行競聘上崗的。

　　四、事業(yè)單位人員崗位任職條件

　　(一)基本條件：

　　1、遵守憲法和法律;

　　2、具有良好的品行;

　　3、具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;

　　4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。

　　5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。

　　6、競聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責的能力，須獲得技術(shù)崗位等級證書。

　　(二)符合下列條件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級最高等級崗位：

　　1、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選;

　　2、國家級有突出貢獻的中青年專家;

　　3、享受國務(wù)院特殊津貼人員;

　　4、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人;

　　5、四川省有突出貢獻的中青年專家;

　　6、四川省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才; 7、獲得全國、全市(市委、市政府授予)和國家部委(與人事部門聯(lián)合授予)表彰者;

　　8、獲得國家、省(部)級獎項的主要完成者。

　　(三)具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級高等級崗位：

　　1、四川省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選;

　　2、四川省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人;

　　3、xx市學術(shù)和技術(shù)帶頭人;

　　4、xx區(qū)科技進步一等獎;

　　5、xx區(qū)委、區(qū)政府記三等功人。

　　(四)有下列情況的，暫不參加競聘上崗：

　　1、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。

　　2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。

　　3、當年因病、事假累計超過半年的人員。

　　4、其他不符合競聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。

　　五、事業(yè)單位人員競聘上崗的方法和程序

　　1、崗位設(shè)置數(shù)

　　根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，這次事業(yè)單位公開競爭的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級七級一個，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都可以參與競聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個，專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中八、九、十級崗位各1個、十一級崗位3個、十二級崗位4個，管理崗位九級1個;社會事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個，其中八級崗位1個，十一級崗位2個，十二級崗位1個;人口和計劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個，其中十、十一、十二級崗位各1個;村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個，其中九、十一、十二級崗位各1個。已聘任為中級專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。

　　2、程序和辦法

　　(1)公布競聘方案。公布競聘方案，明確競聘的崗位名稱、崗位職責、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。

　　(2)資格審查。競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對各類人員的專業(yè)技術(shù)資格等級、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎項等情況進行核查，審查通過后進行公示。

　　(3)按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。

　　(4)確定擬聘人員。根據(jù)競聘情況和民主測評結(jié)果，結(jié)合工作需要，由競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人員。 (5)公示結(jié)果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個工作日，接受群眾監(jiān)督。對于舉報擬聘人員的問題，經(jīng)核查屬實的，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究取消其擬聘資格。 (6)按規(guī)定程序報送xx區(qū)人事局登記備案。 (7)訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。 3、競聘辦法

　　(1)首次競聘專業(yè)技術(shù)人員對照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對應(yīng)明確相應(yīng)等級的崗位。

　　(2)符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級高位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級崗位。

　　(3)若沒有符合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民主測評的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測評總?cè)藬?shù)的80%，采取無記名投票方式，測評內(nèi)容包括現(xiàn)實表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、責任感、業(yè)績等。

　　(4)若所有條件都相同，在指標有限的情況下，按照工齡長短排列。

　　(5)若工齡相同的情況下，按業(yè)績排列。

　　六、幾點要求

　　1、全體干部職工要充分認識農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強使命感和責任感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。

　　2、競聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實施。

　　3、全體干部職工要做到不搞小團體，不做小動作，力求競聘工作公平、公正。同時，競聘期間要堅守原工作崗位，正常開展工作，確保各項工作連續(xù)不斷。

中層干部競聘上崗實施方案 篇3

　　為進一步加強我校中層干部隊伍建設(shè)，建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監(jiān)督、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機制，激發(fā)干部的積極進取、務(wù)實肯干、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，建立和完善干部選拔任用機制，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)人事制度改革方案，經(jīng)學校黨支部、校長室研究，區(qū)教育局同意，學校決定進行公開選拔中層干部。特制定如下中層干部競聘上崗實施方案，以保證此項工作的順利進行。

　　一、聘任原則

　　認真貫徹黨管干部原則，“四型”原則（年輕型、知識型、專業(yè)型、創(chuàng)新型）；任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，群眾公認、注重實績原則；公開平等、競爭擇優(yōu)原則；民主集中制原則和依法辦事原則。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、為加強對競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學校中層干部競聘工作小組。

　　公開選拔校級中層干部工作在學校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下進行，成立公開選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　成員：

　　評委：擬聘請區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學校校長室人員

　　聯(lián)系人：

　　2、認真組織宣傳，強化思想政治工作，使改革的意義深入人心，理解改革，支持改革，參與改革。

　　3、嚴肅紀律，按規(guī)定程序辦事，做到公正、公平、公開，以保障改革的順利進行。

　　三、聘任方法

　　我校中層干部的選拔聘任工作采取個人自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，通過考評考察、競爭擇優(yōu)的方法，把想干事、能干事、會干事、干成事，樂意為師生服務(wù)、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人才選拔到學校中層干部崗位，為學校的改革、發(fā)展注入新的活力，為促進學校事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。

　　四、聘任程序

　　1、制定方案。

　　依據(jù)有關(guān)精神，根據(jù)學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究確定中層干部職能機構(gòu)設(shè)置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。

　　2、宣傳發(fā)動。

　　召開教職工大會，把《中層干部競聘上崗的實施方案》向全校教職工公布。宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬任中層干部職務(wù)、職數(shù)、崗位職責及任職條件，使全校教職工共同關(guān)心和參與公開競聘工作，鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，保證競聘工作的順利進行。

　　3、公開報名。

　　符合條件的教職工個人準備參加競聘的；組織推薦，需由校長室研究推薦；聯(lián)名推薦，10人以上聯(lián)名推薦，均填寫“中層干部競聘報名表”交領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系人。學校黨支部、校長室將根據(jù)個人自薦和組織、聯(lián)名推薦結(jié)果，確定推薦人選。學校鼓勵符合條件的教職工參與競爭，公開報名的截止期為20xx年7月10日。原有中層干部須同時參加競聘，要準備好述職材料，現(xiàn)場述職，也可以競聘不同的崗位，未報名參加者，視為自動放棄，其原任職務(wù)至新聘任的中層干部到位后自行解除。

　　4、資格審查。

　　報名后，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組按照聘任條件負責資格審查。

　　5、競聘測評和考核。

　　組織確定的候選人在全體教職工大會上進行競聘演說，通過抽簽決定演講的`順序，主要是介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現(xiàn)情況，進行自我評價（業(yè)績和素質(zhì)），介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好中層崗位的工作設(shè)想和思路（時間不超過5分鐘）。演講結(jié)束后進行民主測評，民主測評得票數(shù)不足1/3的一般不列入考察對象。同時，演講由評委組進行考核和打分。

　　6、任前考察。

　　根據(jù)競聘演說、民主測評結(jié)果、專家意見，擇優(yōu)確定考察對象。學校黨支部負責安排與確定的考察對象、有代表性的教職工進行個別談話，充分聽取各方面的意見，根據(jù)實際表現(xiàn)，按照德、能、勤、績四個方面給予綜合評價。

　　7、任前公示。

　　根據(jù)考察對象的綜合評議以及德才情況、任職經(jīng)歷、個人志愿和工作需要等，工作小組討論決定各競爭崗位擬任人選。決定擬任人選時，將考慮個人志愿與工作需要相結(jié)合，但個人志愿必須服從組織決定，對不服從組織決定的人員，按落聘處理。集體研究提出擬聘對象并在校內(nèi)進行公示，公示時間為3天。

　　8、聘任備案。

　　根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋的方案，再次集體研究確定后，上報丹徒區(qū)教育局辦理報批、聘用手續(xù)。

　　五、崗位設(shè)置

　　根據(jù)教育行政部門核定的崗位編制，我校中層崗位設(shè)置及職數(shù)暫定如下：

　　中層正職：校長辦公室主任1人、教導(dǎo)主任1人、總務(wù)主任1人、政教主任1人（兼安保主任）

　　中層副職：教導(dǎo)處副主任1人（協(xié)助分管教學工作）、政教副主任1人（協(xié)助分管德育工作）、總務(wù)副主任1人（兼安保處副主任）

　　六、競聘條件

　　1、基本條件：

　　(1)思想進步，事業(yè)心強。一貫忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，政治立場堅定，言行上始終同黨中央保持高度一致；

　　(2)品德端正，廉潔奉公。能干想干，服務(wù)態(tài)度好，文明禮貌，謙虛熱情，胸懷博大，有吃苦耐勞精神，樂意奉獻，為人師表；

　　(3)堅持原則，務(wù)實肯干。與時俱進，善于思考，敢于爭先，勤于實踐。有相應(yīng)的專業(yè)知識，是公認的教育教學骨干或服務(wù)骨干，具有競爭職位所需要的政策理論水平和教育法律法規(guī)知識，在組織協(xié)調(diào)和管理方面有一定的能力和發(fā)展?jié)摿Α９ぷ鞣e極主動，辦事得力，能夠當好學校領(lǐng)導(dǎo)的助手；

　　(4)有全局觀念，有團結(jié)協(xié)作精神，善于合作，互相補臺。能堅持和維護民主集中制，有民主作風，對上對下言行一致，在群眾中有較高的威信；

　　(5)有正確的權(quán)力觀，不濫用職權(quán)，不謀求私利。能依法辦事，公道正派，在推動教育教學工作的開展和維護學校穩(wěn)定大局中能夠恪盡職守，率先垂范。

　　2、資格條件:

　　⑴目前學校在職在崗的教師，具有擔任三年班主任的工作經(jīng)歷或擔任過教研組長、年級組長。

　　⑵具備專科學歷和中學學一級教師以上職務(wù)；（具備大學本科學歷或市、區(qū)骨干教師資格的人員優(yōu)先考慮）

　　⑶教齡一般在五年以上；

　　⑷身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務(wù)。

　　⑸年齡：48周歲以下。

　　七、具體安排

　　l、宣傳發(fā)動：20xx年6月30日召開教職工大會，公布有關(guān)政策、條件、程序和崗位職數(shù)。

　　2、公開報名：20xx年7月10日完成“中層干部競聘報名登記表”交領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系人。

　　3、資格審查：根據(jù)有關(guān)條件，領(lǐng)導(dǎo)工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查。

　　4、競聘測評：8月25日召開教職工大會，確定的候選人進行競聘演說。演說結(jié)束后進行民主測評和專家考核。確定考察對象。

　　5、組織考察：根據(jù)民主測評情況，確定考察對象。對每位入圍者的德、能、勤、績等四方面的表現(xiàn)進行考察，并寫出考察材料。根據(jù)考察情況和平時掌握的情況，對每位競聘者從德、能、勤、績幾方面，進行綜合評鑒，全面衡量，注重考察工作實績。

　　6、公示結(jié)果：根據(jù)考評結(jié)果，按照崗位設(shè)置的需要，學校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示。

　　7、決定任用：根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋的方案，再次進行集體研究確定擬聘中層干部，并按規(guī)定程序辦理報批、聘任手續(xù)。

　　八、干部崗位管理：

　　中層干部聘用后，校長室將制訂中層干部崗位目標和考核辦法，按規(guī)定要求進行工作分工。學校對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進行管理。對被聘任人員，任期二年，（20xx.9.1—20xx.7.1）原則上一學期考核一次，考核不稱職者，予以解聘；考核為基本稱職者，予以警告。對聘任期內(nèi)不能勝任工作、表現(xiàn)不好、服務(wù)意識差、群眾滿意率低、受到黨紀、政紀處分的，可根據(jù)情節(jié)輕重，予以誡勉或解聘。在競聘中，一些德才素質(zhì)好，但因職位數(shù)限制等原因未能上崗的人員，學校將把他們列為后備干部加以培養(yǎng)。

　　九、其它

　　本實施方案未盡事宜，由學校公開競聘中層干部領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。其內(nèi)容在實施過程中將會根據(jù)上級有關(guān)文件精神作進一步完善。

中層干部競聘上崗實施方案 篇4

　　為適應(yīng)學校發(fā)展的新形勢，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋�進一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區(qū)中小學中層干部競聘上崗工作指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“公開競聘、公平競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼?zhèn)洹⒂兄緩氖陆逃�管理的�?yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認的教職工選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，加強學校中層干部隊伍建設(shè)，不斷提高學校辦學水平。

　　二、競聘工作組織機構(gòu)

　　1、xx區(qū)實驗中學中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、xx區(qū)實驗中學中層干部競聘工作監(jiān)督小組

　　三、本次競聘崗位及職數(shù)

　　中層助理共2名：

　　分別為：飛龍校區(qū)政教處1名；龍城大道校區(qū)政教處1名。

　　四、競聘候選人申報條

　　1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的政策理論水平。

　　2、有強烈的'事業(yè)心和責任感，有一定的教育教學實踐經(jīng)驗，勝任擬聘（任）中層領(lǐng)導(dǎo)崗位所需要的較強的組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。

　　3、教育思想端正，敬業(yè)守法，求真務(wù)實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯(lián)系群眾，職業(yè)道德好，有良好的師德修養(yǎng)，群眾威信高，言行堪為師生表率。

　　4、有民主作風，有全局觀念和協(xié)作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結(jié)教職工。

　　5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。

　　五、競聘程序

　　1、集體研究：根據(jù)學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《20xx年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。

　　2、宣傳發(fā)動：在開學全體教師會議上發(fā)動，將《20xx年xx區(qū)實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網(wǎng)公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數(shù)及選拔聘任條等。

　　3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結(jié)合的辦法，統(tǒng)一填寫《xx市xx區(qū)實驗中學中層干部競聘報名表》，在規(guī)定時間內(nèi)交學校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經(jīng)歷，德才情況，工作實績以及其他優(yōu)勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。

　　4、結(jié)果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內(nèi)大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調(diào)整。

　　6、決定聘任：經(jīng)公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務(wù)聘期試用期為一年，一年后經(jīng)考核合格的再行續(xù)聘。

　　xx市xx區(qū)實驗中學

　　20xx年8月

中層干部競聘上崗實施方案 篇5

　　學校中層干部競聘上崗是學校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊伍的重要舉措。為推進學校可持續(xù)發(fā)展，提高學校干部隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，特制定學校中層干部競聘上崗實施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列人員組成：

　　組 長：zz

　　成 員：zz zz zz zz zz zz

　　二、公開競聘崗位及職數(shù)：

　　根據(jù)教育局有關(guān)文件精神及學校組織機構(gòu)調(diào)整方案，設(shè)校務(wù)辦、學生處、教師處、課程處、后勤處等機構(gòu)。具體崗位如下：

　　1.校務(wù)辦主任1名，副主任1名；

　　2.學生處主任1名，副主任1名；

　　3.教師處主任1名，副主任1名；

　　4.課程處主任1名，副主任1名；

　　5.后勤處主任1名。

　　三、各崗位主要職責：（詳見學校《行政機構(gòu)職能與人員配置總表》）

　　四、競聘資格及條件：

　　1.擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼?zhèn)洌�有強烈的事業(yè)心、責任感，有協(xié)作精神、合作意識，工作踏實，樂于奉獻。

　　2.具有良好的教育教學理論素養(yǎng)，善于學習，勤于思考，具有開拓創(chuàng)新精神，有較強的.協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力，能較好地貫徹學校的管理意圖。

　　3.有勝任相應(yīng)崗位職責的能力和良好的群眾基礎(chǔ)。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。

　　4.身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內(nèi)，現(xiàn)任中層年齡可適當放寬。

　　五、程序方法：

　　1.制定方案。學校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)本校中層職位現(xiàn)狀及機構(gòu)調(diào)整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學校行政集體商定，征求群眾意見后組織實施。

　　2.公布方案。召開全體教職工會議，進行組織機構(gòu)調(diào)整說明，公布本方案。時間6月25日。

　　3.公開報名。采用個人自薦與群眾推薦相結(jié)合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫報名表（在校園網(wǎng)下載），以書面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導(dǎo)小組組長處。時間6月25-29日。

　　4.資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。時間6月30日-7月1日。

　　5.演講及民主測評。召開教職工大會，聽取競崗人員演講并對競崗者進行民主測評。時間7月4日。

　　6.確定預(yù)選名單。根據(jù)競聘人員演講、民主測評的結(jié)果，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘者進行綜合評議，提出預(yù)選名單。時間7月5日。

　　7.決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時間7月7日。

　　8.報區(qū)教育局備案。時間7月8日。

中層干部競聘上崗實施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深化學校干部人事制度改革，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有創(chuàng)新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區(qū)管理水平以及教育教學質(zhì)量，經(jīng)研究決定對學校中層干部職位進行公開競聘。

　　二、競聘原則

　　1.德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖冊瓌t。

　　2.公正、公平、公開原則。

　　3.平等競爭、擇優(yōu)錄用原則。

　　4.個人自愿、教師認同、組織考察原則。

　　三、競聘組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　集團總部成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　四、競聘條件

　　1.政治思想素質(zhì)高。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，有較強的組織觀念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。

　　2.教育業(yè)務(wù)能力強。具有較強的教學業(yè)務(wù)能力和改革創(chuàng)新精神。教育教學實績優(yōu)良。

　　3.教育管理水平好。具有履職所需的專業(yè)知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風踏實，在教師中有較高的認可度。

　　4.個人綜合素養(yǎng)佳。為人真誠，團結(jié)協(xié)作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優(yōu)秀人員年齡可適當放寬）。

　　五、中層職位設(shè)置：

　　集團總部：

　　辦公室主任1人，教導(dǎo)處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務(wù)主任1人，少先隊總輔導(dǎo)員1人，婦工委主任1人。

　　南校區(qū)：

　　教導(dǎo)處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。

　　教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。

　　電教室主任1人（集團主任兼）。

　　總務(wù)主任1人（集團主任兼），副主任1人。

　　少先隊大隊輔導(dǎo)員1人。

　　婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。

　　北校區(qū)：

　　教導(dǎo)處主任1人，副主任1-2人。

　　教科室主任1人，副主任1-2人。

　　電教室主任1人。

　　總務(wù)主任1人。

　　少先隊大隊輔導(dǎo)員1人。

　　婦工委主任1人。

　　所有年級組長原則上由中層干部兼任。撤銷原各年級學科教研組，分校區(qū)成立學科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長，具體負責日常教研工作，人員由校區(qū)負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學科教研組長，在績效考核時按照《橋東中心小學績效工資考核方案》給予補助。

　　六、職位管理

　　1.競聘上崗人員實行任期制。任期一般為兩學年。任期內(nèi)享受中層干部待遇。

　　2.現(xiàn)任中層干部聘期至本次競聘上崗活動結(jié)束。在此次中層干部競聘中，現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。

　　3.中層干部實行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務(wù)：

　　（1）學校對任期內(nèi)的工作情況進行定期考核，考核為不稱職的.。

　　（2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的；

　　（3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現(xiàn)職的。

　　4.學校中層干部必須按規(guī)定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內(nèi)年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績效工資中設(shè)立崗位津貼予以獎勵。

　　七、競聘程序

　　1.公布方案。學校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。

　　2.公開報名。采用個人自薦的方式報名，每人可填報兩個職位。

　　3.資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。

　　4.競聘演講。集團總部召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責發(fā)表演講（時間3-5分鐘）。

　　5.民主測評。競聘演講后進行教師民主測評，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿意度高于50%者原則上納入考察對象。

　　6.組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。

　　7.聘前公示。對擬聘對象公示一周。

　　8.聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發(fā)聘任書，并報上級有關(guān)部門備案。

中層干部競聘上崗實施方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和黨的__大精神為指針，按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，大膽改革用人制度。通過對學校中層管理機構(gòu)的進一步完善、調(diào)整，實施中層干部競聘上崗，拓寬選人用人渠道，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，增強學校的生機和活力，激發(fā)中層干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進取精神，切實做好學校各項管理工作。

　　二、聘用原則

　　（一）黨管干部原則；

　　（二）任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；

　　（三）群眾公認、注重實績原則；

　　（四）干部交流、優(yōu)化組合原則；

　　（五）公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

　　（六）民主集中、依法辦事原則。

　　三、中層管理機構(gòu)設(shè)置及干部職數(shù)

　　（一）校長辦公室主任：1人；（二）德育處主任：2人；（三）教導(dǎo)處主任：2人；（四）教科室主任：1人；（五）總務(wù)處主任：1人；（六）退管科主任：1人；（七）藝術(shù)部主任：1人；（八）團委書記：1人；（九）少先大隊總輔導(dǎo)員：1人；（十）工會副主席：1人；（十一）年級主任：9人。

　　四、聘任條件

　　1.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心，有責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有三年以上的工作經(jīng)歷和較顯著的工作業(yè)績，年度考核等次均在稱職及以上。

　　2.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，認真貫徹上級和學校工作意見，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。堅持原則，顧全大局，作風正派，善于團結(jié)同志。

　　3.清正廉潔，為人師表，作風民主，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強，善于集中正確意見，善于團結(jié)同志一道工作，群眾威信高。

　　4.具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達能力。

　　5.具有大專以上學歷，身體健康，精力充沛。新提拔的中層干部年齡應(yīng)在40周歲以下。女滿50周歲、男滿55周歲的中層干部，任期屆滿后不再競聘、續(xù)聘。

　　6.處室特殊要求：

　　四、聘任程序

　　1.確定方案。根據(jù)中層管理崗位的現(xiàn)狀，學校研究提出競聘上崗的工作方案。內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、競聘職位、競聘范圍、任職條件、工作待遇、方法步驟等。工作方案經(jīng)學校黨政班子集體商量后，按照干部管理權(quán)限，報市教育局備案后實施。

　　2.建立領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由黨、政、工代表任鶴齡、田銳、汪正平、鐘天壽、彭偉、教職工代表一名組成。

　　3.宣傳發(fā)動，公布崗位。校黨總支、校長室召開全校教職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、工作程序，作專題動員。

　　4.公開報名。可采取個人自薦、群眾舉薦（五人以上推薦同一人

　　選）、部門（含群團組織）推薦相結(jié)合的方法，鼓勵符合條件的人員參與競爭。

　　5.資格審查。按照競聘上崗的.條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)支委會討論后公布。

　　6.本人演講與民主測評。對符合競聘條件的人員，須在教代會上對自身基本情況、任職優(yōu)勢和今后的工作設(shè)想進行演講，并在全校范圍內(nèi)進行民主測評。

　　7.組織考核。根據(jù)本人演講、民主測評的結(jié)果，擇優(yōu)確定考核對象并由學校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行考察。

　　8.篩選確定。根據(jù)考核結(jié)果，支委會討論提出擬聘對象并進行公示，公示時間為3個工作日。

　　9.聘任備案。競聘上崗人員，由任校長頒發(fā)聘任證書，簽訂崗位任期目標責任書，并報市教育局備案。工、團、隊組織的負責人，按有關(guān)規(guī)定選舉產(chǎn)生，候選人在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由學校黨組織研究后按程序上報審批。屆中因工作需要調(diào)整的必須事先與市教育工會和市教育局團委商議。

　　五、聘期、解聘和調(diào)整

　　1.競聘上崗人員實行任期制。任期一般為三學年，新上崗人員試用期一年經(jīng)考核稱職后正式上崗。聘期內(nèi)享受中層干部待遇和領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)津貼，聘期滿后，經(jīng)考核稱職可續(xù)聘。

　　2.在干部競聘中，對現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。

　　3.受聘的中層干部應(yīng)由學校考核小組對其任期內(nèi)的工作情況進行定期考核，如工作需要或明顯不適應(yīng)工作崗位需調(diào)整的，應(yīng)按上述程序進行公開競聘。

　　六、實施要求

　　1.實施學校中層管理機構(gòu)進一步完善、調(diào)整和中層干部競聘上崗，是學校內(nèi)部管理改革的一種新的嘗試，同學校教職工聘任制度和內(nèi)部獎金分配制度同步實施。

　　2.學校中層干部競聘上崗制度的實施，堅持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認、注重實績的原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子將共同配合，認真細致地抓好各個工作環(huán)節(jié)，確保這項工作順利進行。

　　3.中層干部競聘工作應(yīng)該堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責備、遷就照顧以及個人感情選人的思想障礙，真正把群眾公認，工作實績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。

　　4.中層干部競聘工作將同加強學校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部應(yīng)在多崗位、多方面加強培養(yǎng)，同時加強對非黨干部和女干部的選拔培養(yǎng)工作。

中層干部競聘上崗實施方案 篇8

　　我校現(xiàn)有中層干部本屆任期已滿，根據(jù)市委教育工作委員會、市教育局有關(guān)市直學校中層干部全員競爭上崗的指示精神，須進行新一輪競聘，現(xiàn)將我校20xx年選聘中層干部實施方案公布如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極適應(yīng)教育教學改革和發(fā)展的需要，加強管理隊伍建設(shè)，營造良好的用人環(huán)境，建立能上能下、能進能出的充滿活力的干部管理機制，真正把“想干事，會干事，干成事”的骨干教師吸收到管理崗位上，建設(shè)一支敢于創(chuàng)新、踏實工作的高素質(zhì)的中層干部隊伍。

　　二、實施依據(jù)

　　1.《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》

　　2.《市市直學校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》

　　3.《市直學校中層干部競聘上崗實施方案（討論稿）》

　　4. 省教育廳、市教育局關(guān)于中學管理機構(gòu)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定

　　三、工作原則

　　1. 黨管干部的原則；

　　2. 任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

　　3. 群眾公認、注重實績的原則；

　　4. 公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

　　5. 民主集中制的原則。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學校將成立中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席以及教師代表等組成。

　　五、競爭崗位

　　我校本次中層競聘崗位設(shè)置保持市局原來批準的崗位和職數(shù)，具體情況如下：

　　1. 本次競爭上崗的處室正職職數(shù)共5名。

　　任職意向分別是辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處。

　　2. 本次競爭上崗的處室副職職數(shù)共8名。

　　任職意向分別是辦公室1名、教務(wù)處2名、政教處1名、教科室2名、總務(wù)處2名。

　　六、競聘條件

　　1、基本條件：

　　（1）堅持黨的基本路線，具有履行職責所需要的政治理論水平、政策法律水平、教育教學水平、教育科研水平和行政管理水平。

　　（2）熱愛教育事業(yè)，有正確的教育思想和教育理念，模范貫徹執(zhí)行黨和國家的`教育方針、政策，不斷學習，勇于開拓，自我加壓，實績顯著，群眾公認。

　　（3）師德高尚，具有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴于律己，嚴守秘密，服從安排。

　　（4）堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效，勤于做事，善于做事。

　　（5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于團結(jié)同志，包括團結(jié)與自己有不同意見的同志一起工作；堅持群眾路線，自覺地接受群眾的批評和監(jiān)督。

　　（6）具有勝任擬任職崗位的組織協(xié)調(diào)能力、決策分析能力、業(yè)務(wù)實施能力、改革創(chuàng)新能力、社會交往和語言表達能力。

　　2、資格條件：

　　（1）選拔任用的學校中層干部必須是在編在崗人員。

　　（2）新提任的中層干部人選，須具有5年以上從事教育教學工作的經(jīng)歷和大學本科以上文化程度。

　　（3）新提任的學校中層正職干部年齡一般不超過45周歲并有學校中層任職經(jīng)歷。新提任的學校中層副職干部年齡一般不超過40周歲。

　　（4）有良好的心理素質(zhì)，身體健康，能適應(yīng)工作需要。

　　（5）符合具體職位的特定要求。

　　（6）學校中層干部最高任職年齡為：男57周歲，女52周歲，原中層干部繼續(xù)參加競聘的年齡限制為：男不滿54周歲，女不滿49周歲。

　　3.具體崗位條件

　　（1）學校辦公室主任或副主任的聘任條件

　　①具有較高的教育法規(guī)政策水平。

　　②具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經(jīng)驗。勇于擔當、獨立工作，有一定的前瞻性和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。

　　③具有較強的交際能力和組織協(xié)調(diào)能力。

　　④具有較強的人事及檔案管理工作能力。

　　（2）教務(wù)處主任或副主任的聘任條件

　　①具有較高的教育法規(guī)政策水平和接待水平。

　　②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育教學理論水平。

　　③具有較豐富的教學管理經(jīng)驗和指導(dǎo)教學工作的能力。

　　④具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

　　⑤至少一門學科的教學在本校處于領(lǐng)先水平。

　　⑥具有一定的教學研究能力。

　　（3）政教處主任或副主任的聘任條件

　　①具有較高的教育法規(guī)政策水平。

　　②具有現(xiàn)代教育思想和較高的教育理論水平。

　　③具有多年優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗等，有較豐富的教育管理經(jīng)驗和指導(dǎo)班主任工作的能力。

　　④具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、接待水平和獨立應(yīng)對問題的能力。

　　⑤具有一定的教育研究能力。

中層干部競聘上崗實施方案 篇9

　　為促進我校干部隊伍建設(shè)，形成一支精干、高效的干部隊伍，適合學校發(fā)展需要，全面提升教育教學管理水平，根據(jù)銅教委號文件，《XX區(qū)教育系統(tǒng)義務(wù)教育階段學校中層干部聘用與管理工作指導(dǎo)意見》以及有關(guān)人事制度的改革精神，結(jié)合我校實際，特制定鎮(zhèn)中心中學中層干部競聘上崗實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實十八大精神，通過實行競聘上崗，拓寬選人用人渠道，建立和完善教育系統(tǒng)干部能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監(jiān)督、競爭擇優(yōu)、充滿活力的鎮(zhèn)中心中學中層干部選拔任用機制，有力地促進學校教育教學管理的高效運轉(zhuǎn)，以適合當前教育發(fā)展的形勢。

　　二、適用范圍

　　本方案適用于我校在編在崗人員。

　　三、 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、崗位設(shè)置與遵循原則

　　1、按照《關(guān)于核定中小學教職工編制實施意見的通知》蘇政辦發(fā)[20xx]113號文件精神，合理設(shè)置中層管理機構(gòu)，嚴格控制學校中層干部

　　職數(shù)。

　　2、中層干部的選拔聘用，要堅持黨管干部的原則；堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，堅持群眾公認、注重實績原則；堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)原則；堅持民主與集中相結(jié)合的原則。

　　3、中層干部選拔聘用，堅持按需設(shè)崗、按崗聘用、聘任管理的用人原則。

　　五、任職條件

　　1、擔任中層干部，須滿足下列基本任職條件：

　　（1）思想素質(zhì)好，熱愛教育事業(yè)，群眾基礎(chǔ)好，能發(fā)揮模范帶頭作用；

　　（2）具有崗位必備的政策理論水平、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。善于思考，具有一定的文字及口頭表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力，有較強的開拓創(chuàng)新的意識，有顯著的工作業(yè)績；

　　（3）應(yīng)具有專科及以上學歷，中級及以上技術(shù)職務(wù)；

　　（4）5近年內(nèi)年度考核均在稱職（合格）以上等次；

　　（5）身心健康，能勝任本職工作；

　　2、97411新競聘人員除具備以上條件外，年齡須在周歲以下年305月日以后出生，參加工作滿xx年。

　　3、 2任年級組長、班主任、教研組長等管理職務(wù)年及以上。

　　有下列情形之一的人員，不得參加中層干部競聘：

　　（1）正在接受司法機關(guān)立案偵查、紀檢監(jiān)察機關(guān)立案審查的；

　　（2）黨政紀處分所規(guī)定的提拔使用限制期未滿或受處分尚未解

　　除的；

　　（3）其他原因不宜競聘的；

　　六、崗位設(shè)置

　　根據(jù)學校工作實際，本次競聘的中層崗位及職數(shù)為：11北校區(qū)：教務(wù)處副主任：人、政教處副主任：人。

　　七、選拔聘用程序

　　1、制定方案

　　依據(jù)區(qū)教育局黨委有關(guān)文件精神，根據(jù)學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。研究確定中層干部職能機構(gòu)設(shè)置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。

　　2、 宣傳動員。召開教職工大會，向全校教職工公布《XX年鎮(zhèn)中心中學中層干部競聘上崗的實施方案》。宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬任中層干部職務(wù)、職數(shù)及任職條件，使全校教職工共同關(guān)心和參與公開競聘工作，鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，保證競聘工作的`順利進行。

　　3、公開報名。

　　釆取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的方法，鼓勵符合條件的人員參加競聘。

　　4、資格審查。

　　報名推薦后，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組按照競聘條件進行資格審查，確定符合條件的競聘對象后審核公布。

　　5、演講答辯。

　　召開競聘大會，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家評委團隊對競聘對象進行演講答辯。演講答辯的順序采取抽簽的辦法確定。每位競10聘者演講后，抽取答辯題，即時答辯。演講答辯兩項時間不得超過分鐘。40%演講答辯釆用百分制，權(quán)重。

　　6、民主測評。

　　演講答辯后進行民主測評，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職

　　工分別對競聘者以無記名投票方式進行民主測評。考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工30%；7030%的民主測評釆用百分制，領(lǐng)導(dǎo)小組占教職工占%，權(quán)重（監(jiān)分：；；唱分：合分人：）

　　7、 30%成績量化，權(quán)重（見附表）。

　　8、確定人選。

　　由考評小組根據(jù)演講答辯、民主測評和實績量化積分三

　　項權(quán)重積分之和進行綜合成績排名，從高分到低分確定擬任人選并進行考察。

　　9、公示確定。

　　經(jīng)學校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，對擬聘任對象進行公示，公示期間如有異議，由學校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查核實，若確實存在政策規(guī)定的不宜擔任校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的問題，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組取消其資格，按序確定遞補人選，公示時間為三個工作日。

　　10、聘任備案。

　　根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋的情況，“領(lǐng)導(dǎo)小組”集體研究確定后，按干部管理權(quán)限辦理聘用手續(xù)并報局黨委備案。

　　八、其它

　　本實施方案未盡事宜，由“領(lǐng)導(dǎo)小組”負責解釋。其內(nèi)容在實施過程中將會根據(jù)上級有關(guān)文件精神作進一步完善。

　　八、具體安排

　　1、19宣傳發(fā)動：XX年月日在全體教職工會以及學校網(wǎng)站公布有關(guān)政策、條件、程序和崗位職數(shù)。

　　2、 11012報名推薦：XX年月日至日，個人自薦和群眾推薦。

　　3、 11315H，資格審查：XX年月日至根據(jù)有關(guān)條件，“領(lǐng)導(dǎo)小組”對報名人員進行資格審查，確定參加競聘人員名單并通知競聘者做好競聘準備。

　　4、 11617競聘演講考核：暫定XX年月日或日（以通知為準）對競聘人員進行演講答辯、民主測評、量化積分。

　　5、 117組織考察：XX年月日，對擬任人選的德、能、勤、績、廉等五方面的表現(xiàn)進行考察，并寫出考察材料。

　　6、 11820H，公示結(jié)果：XX年月日一根據(jù)考察結(jié)果，按照崗位設(shè)置的需要，經(jīng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”集體研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示。

　　7、決定任用：根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋的情況，“領(lǐng)導(dǎo)小組”研究確定擬聘中層干部，并按規(guī)定程序辦理聘任、備案手續(xù)。

　　九、干部崗位管理

　　學校中層干部聘用后，將按中層干部崗位職責進行工作分工，并出臺《鎮(zhèn)中心中學干部管理規(guī)定》，并以此實施管理。

中層干部競聘上崗實施方案 篇10

　　一、競聘原則

　　堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認、注重實績和公平、公正、公開、競爭和擇優(yōu)的原則。

　　堅持競聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。

　　堅持競聘演講與民主測評相結(jié)合，個人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。

　　二、競聘組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：x

　　成員：

　　三、競聘崗位與職數(shù)（共7個）

　　辦公室主任（1人）、教務(wù)處主任、副主任（各1人，教務(wù)主任負責日常教務(wù)工作、學籍管理，副主任負責教育科研、教師培訓、活力課堂，協(xié)助做好教務(wù)工作）、政教處主任、副主任（各1人，政教主任負責日常德育工作，副主任負責學校安全保衛(wèi)工作，協(xié)助做好德育工作。）、總務(wù)處主任（1人）、電教處主任（1人）

　　四、競聘條件

　　1、認真學習貫徹黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和大局觀念，遵紀守法，廉潔自律。

　　2、熱愛教育事業(yè)，具有較強的教育、教學能力和改革創(chuàng)新精神。

　　3、具有履行職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力，工作勤奮積極，實績明顯，在群眾中有較高認可度。

　　4、身心健康，能勝任崗位需要。

　　五、中層干部應(yīng)當具備的基本資格

　　1、提任中層正職的，一般應(yīng)在中層副職或教研組長、年級組長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部，應(yīng)有3年以上的班主任或團隊工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

　　2、擔任中層干部應(yīng)具有大學本科以上文化程度。

　　新提任中層干部的年齡一般應(yīng)在35周歲以下，因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲；在任中層正職，男年滿55周歲、女年滿50周歲，中層副職，男年滿53周歲、女年滿50周歲，不再留任。同一中層崗位，任職不超三屆。任期不滿一屆已達退職年齡的，不再參加中層崗位的競聘。近三年年度考核評定為合格以上等次。

　　六、競聘時間和程序

　　1、8月20日（星期一）在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競聘方案

　　2、8月22日（星期三）報名。參加本次競聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在8月22日上午10：00前向校長室（1）提交《墅導(dǎo)中學中層干部競爭上崗報名表》，申請競聘的崗位不能超過兩個。

　　3、8月23日（星期四）上午8：30進行中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下：第一，學校領(lǐng)導(dǎo)宣布競聘程序，強調(diào)競聘要求；第二，競聘者發(fā)表競聘演說，演說時間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競崗理由；第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進行綜合測評。

　　4、8月23日（星期四）上午10：00學校中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競聘結(jié)果。同時報鎮(zhèn)政府審批。

　　5、8月23日（星期四）至29日（星期三）公示競聘結(jié)果。

　　6、8月29日（星期三）公示無異議，鎮(zhèn)政府發(fā)文予以確認，報教育局人事科備案。

　　七、紀律要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須認真肩負起領(lǐng)導(dǎo)責任，積極參加各個環(huán)節(jié)的工作，確保工作的順利實施。嚴格執(zhí)行本實施方案的有關(guān)規(guī)定，違紀者給予紀律處分。

　　2、參加競聘的人員，必須按規(guī)定參加有關(guān)程序，憑自己的真才實學參加競聘，不得拉票、賄選，發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為，立即取消資格。

　　3、其他教職工在本次競聘活動發(fā)現(xiàn)有違紀行為，也要給予紀律處分。

　　八、本方案的解釋權(quán)在學校中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

中層干部競聘上崗實施方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學校現(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊伍,學校決定在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。

　　二、基本原則

　　競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。

　　三、競聘崗位和職數(shù)

　　教導(dǎo)主任1

　　教導(dǎo)處副主任1

　　大隊輔導(dǎo)員1

　　總務(wù)主任1

　　校辦主任1

　　四、報名條件

　　1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻精神和強烈的責任感。

　　2、有較強的教育理論水平，較強的教學業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的精神。

　　3、具有大專以上學歷，身體健康。

　　五、工作程序與時間安排

　　1、公開競聘方案、進行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，并對上屆學校中層干部進行民主測評。

　　2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時間x年8月10日-8月20日下午4：00。

　　報名方式：

　　（1）網(wǎng)上報名。請在網(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學競聘中層干部報名表》，按要xf填好后發(fā)至中并告知校長。電話：135x3301

　　（2）現(xiàn)場報名。到校長室填表報名。

　　3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。

　　4、公推公選。在學校內(nèi)部進行公推公選。

　　5、決定聘任。

　　六、管理與待遇

　　1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進行管理，并享受相應(yīng)的待遇。

　　2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）

　　3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎分A、B、C三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學期核發(fā)）。

中層干部競聘上崗實施方案 篇12

　　為了進一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機制，提高學校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，根據(jù)市教育局20xx年《常熟市中小學中層干部競聘上崗暫行辦法》精神，結(jié)合我校實際，提出如下方案：

　　一、崗位設(shè)置

　　根據(jù)慈報小學中層機構(gòu)的情況決定聘任教導(dǎo)處副主任一名（分管語數(shù)英以外的其他學科）、信息中心副主任一名（分管教育技術(shù)、裝備）。

　　二、任職條件

　　1、有強烈的工作事業(yè)心和責任心，有實踐經(jīng)驗和勝任相關(guān)工作的組織能力、文化水平和崗位必備專業(yè)知識。

　　2、有全局觀念，有民主作風，有服務(wù)意識。具有較強的開拓創(chuàng)新意識，組織管理、協(xié)調(diào)能力強。

　　3、教育教學水平較高，具有一定的教科研能力。能嚴格要求自己，廉潔奉公；善于團結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)。

　　4、身心健康，能勝任所競聘職位的工作。

　　5、新參加中層崗位競聘的人員需具備大專及以上學歷；具有三年以上教育教學工作經(jīng)歷、一年及以上校齡，競聘人員和設(shè)置的崗位要求專業(yè)對口。年齡一般在45周歲以下。

　　三、競聘程序

　　根據(jù)市教育局要求，學校中層干部全面實行公開競聘上崗。學校中層干部的選拔與聘任堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。具體程序如下：

　　1、制定方案。由校長室根據(jù)市教育局文件精神和本校實際，制定工作方案，成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組,并同時報市教育局。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組長由皇甫曉天擔任，高麗英、顧素珍、施曉梅、錢瑞芬、沈陽、唐梅鳳任組員。

　　2、公布方案。學校將在校園網(wǎng)或教職工大會上公布中層干部競聘方案。

　　3、組織報名。報名形式采用個人自薦、群眾舉薦的形式進行。個人報名以書面的形式在發(fā)布方案一周內(nèi)報黨支部組織委員錢瑞芬。如在某個崗位上無人報名或者報名的人數(shù)不多，缺乏競聘的條件，則采用群眾舉薦的形式報名，群眾推薦由學校工會組織教代會推薦，被推薦人需達到總推薦人數(shù)的30%者可作為競聘的侯選人。

　　4、資格審查。學校根據(jù)報名情況，按照競聘上崗的條件進行醞釀審核，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定參與競聘對象。

　　5、競聘演說。召開全體教工代表大會進行競聘演說。參加競聘者根據(jù)所競崗位闡述自己對所競聘崗位職責的認識及工作思路，并對工作態(tài)度和勤奮度進行表態(tài)。

　　6、確定對象：

　　①、根據(jù)競聘人員演講的情況以及德、勤、能、績的情況進行全面考量，客觀、公正地進行評價。如果只有一人競聘，群眾測評的票數(shù)必須達到參評人數(shù)的60%以上。

　　②、在群眾評議的基礎(chǔ)上由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進行評議，如果只有一人競聘，評議的票數(shù)同樣必須達到參評人數(shù)的60%以上，群眾評議和競聘小組評議均采用無記名投票。

　　③、根據(jù)群眾評議和競聘小組評議的結(jié)果（權(quán)重的比例為4：6）決定聘任的對象。

　　7、公示上報。擬聘任人員在校內(nèi)公示3天后，學校填寫《慈報小學中層干部任免審核備案呈報表》一式兩份報市教育局組織人事科審核備案。

　　8、學校聘任。經(jīng)市教育局審核備案后由學校聘任。

　　四、其他要求

　　學校中層干部實行試用期制和任期制。對新任中層干部，實行試用期，試用期為一年。

中層干部競聘上崗實施方案 篇13

　　根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部的通知(方組發(fā)20xx22號)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定實行鄉(xiāng)機關(guān)中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項工作的組織實施提出如下意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國家公務(wù)員法》、《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，認真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取，著力優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、增強機關(guān)活力、加強履職監(jiān)督、提高工作績效，進一步構(gòu)成機關(guān)干部優(yōu)勝絀汰的長效機制，打造一支“改革創(chuàng)新、真才實學、公正廉潔”的高素質(zhì)機關(guān)干伍，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的目標帶給干部人才保障。

　　二、基本原則

　　1、堅持黨管干部的原則;

　　2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

　　3、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌�注重工作實績的原則;

　　4、堅持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作需要為主，兼顧個人意愿的原則;

　　三、競爭上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)

　　本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準的我鄉(xiāng)機關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職，其中鄉(xiāng)機關(guān)辦事機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職，鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下：

　　行政單位(7個)：

　　黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;

　　經(jīng)濟發(fā)展辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　團委書記：1名;

　　婦聯(lián)主席：1名;

　　社會事務(wù)管理辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　社會治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　計劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　事業(yè)單位(9個)：

　　財政所：所長1名、工作人員4名;

　　村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站：站長1名、工作人員3名;

　　農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：主任1名、副主任2名、工作人員20名;

　　人力資源和社會保障服務(wù)中心：主任1名、工作人員3名;

　　人口和計劃生育技術(shù)報務(wù)站：站長1名、副站長2名、工作人員7名;

　　林業(yè)環(huán)保站：站長1名、工作人員2名;

　　安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站：站長1名、副站長1名、工作人員6名;

　　科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠程教育管理站)：站長1名、工作人員3名;

　　水利站：站長1名、工作人員2名;

　　四、競爭上崗的基本條件和資格

　　(一)基本條件

　　1、政治思想素質(zhì)好，處事公道，群眾基礎(chǔ)好，具有較強的事業(yè)心和職責感，工作熱情高;

　　2、具有爭任崗位須具備的專業(yè)知識和政策理論水平;

　　3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達潛力以及實際工作經(jīng)驗，能用心貫徹上級指示精神，并結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作。

　　(二)基本資格

　　1、在20xx年12月31日參加工作;

　　2、年度考核稱職(合格)以上;

　　3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過45周歲，續(xù)爭原崗位的可適當放寬文化程度和年齡要求。

　　五、一般干部競爭的條件

　　1、政治思想素質(zhì)好，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持原則，秉公辦事、遵紀守法、作風正派;

　　2、服從領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，熱愛崗位，用心工作;

　　3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。

　　六、競爭上崗的工作程序

　　(一)、動員

　　5月31，鄉(xiāng)黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取工作動員大會，公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。

　　(二)、報名與資格審查

　　1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的方法，貼合條件者填寫競爭申報表(報名時光截止6月8日)。按照1：2比例進行報考，每人只能競爭一個職位，對達不到比例的，將不予以開考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時向縣委組織部報告。

　　2、資格審查。按照干部管理權(quán)限，依據(jù)競爭上崗的條件，對報名者進行資格審查。

　　(三)、筆試

　　筆試時光：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識》，分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。

　　(四)、競職演講、民主測評、民主推薦

　　時光：6月15日。

　　1、競爭者在全鄉(xiāng)干部大會上進行競職演講，資料包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標等，競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時光不超過5分鐘。

　　2、個人陳述競崗演講后，組織全鄉(xiāng)干部以無記名投票方式對參加競爭者進行民主測評。與會人員根據(jù)競爭者的演講狀況和平時工作實績，予以評議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%，村書記、主任、事業(yè)單位負責人分值占25%，鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過100分。

　　3、在競職演講、民主測評之后，與會人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競爭上崗的重要資料，計入綜合成績。

　　(五)、組織考察

　　時光：6月18日—22日。

　　根據(jù)競職人員演講狀況及民主測評結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測評得分×40%)，按考核對象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的'原則，擇優(yōu)確定考察對象，鄉(xiāng)黨委群眾討論，按照“德、能、勤、績、廉”全面考察，確定初步人選，并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天)，理解群眾監(jiān)督。

　　(六)、任命

　　競爭上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的，可在競爭的崗位或其他崗位選取聘用，落聘的將作待崗處理。

　　七、雙向選取的工作程序

　　(1)一般干部在中層干部競聘之后，實行雙向選取。

　　(2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。

　　(3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表，每人可填報兩個志愿崗位。各辦公室負責人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù)，提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下，能夠足額選取，也能夠缺額選取)，并報鄉(xiāng)黨委審定。

　　(4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后，根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統(tǒng)一平衡、適當調(diào)整，群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無人選取的崗位，可征求沒有確定崗位的人員意見，進行第二輪雙向選取。

　　(5)雙向選取落聘人員，其本人提出要求的，由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。

　　(6)聘用人員，按照鄉(xiāng)動態(tài)跟蹤考核狀況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。

　　八、有關(guān)事項

　　未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下，應(yīng)認真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠鵬同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長羅國琴同志副任組長，其他副科級班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格堅持工作原則，把握工作程序，確保此項工作順利進行。

中層干部競聘上崗實施方案 篇14

　　為了認真做好我校崗位設(shè)置聘用工作，根據(jù)吳委辦[20xx21號和吳人社[20xx]34號文件精神，依據(jù)中吳區(qū)人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的中吳區(qū)人事局《關(guān)于核準中吳城區(qū)幼兒園崗位設(shè)置的通知》所核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例，堅持公開、公平、公正的原則，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦欧�、業(yè)績突出的人聘用到相應(yīng)的崗位上。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此實施方案。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立聘用領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學校成立崗位設(shè)置聘用領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：，成員：。

　　二、學校基本情況：

　　我校現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員83人。其中副高級3人，中級職稱39人，初級職稱39人。審核批復(fù)我校副高級8人。中職56人，初職21人，共計設(shè)崗85人。

　　三、聘用原則：

　　1、按需設(shè)崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應(yīng)享盡享的原則。

　　2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。

　　3、公開、公正、公平的原則。

　　4、傾斜任職時間長、年齡大的`原則。

　　5、傾斜教學一線，促進學校發(fā)展的原則。

　　四、崗位任職聘用條件：

　　（一）基本條件

　　①遵守國家法律、法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校。

　　②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng)，師德師風高尚。

　　③具有崗位所需的教育教學業(yè)務(wù)知識和能力。

　　④身體健康，能適應(yīng)教育教學工作的需要，勝任崗位工作。

　　（二）制約條件

　　①請病、事假（法定假列外），一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任

　　②沒有教師資格證和任職資格證的，不得進入本崗位級別的最高檔次。

　　五、競崗聘用工作程序：

　　1、教師根據(jù)自己情況向園遞交崗位競聘申請表。

　　2、競崗聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)申請表審查競聘教師的資格，確定候選人。

　　3、競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競崗教師及職工考核。（聽取競崗教師一節(jié)教學活動，保育員聽取半日活動）

　　4、對擬聘教師名單進行公示。

　　5、申報區(qū)教育局、人事部門審核、備案。

中層干部競聘上崗實施方案 篇15

　　為進一步加強局中層干伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)原則

　　以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹干伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)浜凸�開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進一步拓寬選人用人渠道，激勵機關(guān)干部愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)洹�實績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機關(guān)效能建設(shè)推向新水平。

　　二、競爭上崗的職位職數(shù)

　　本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個。其中中層正職2名，分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名，分別是培訓中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。

　　三、競爭上崗對象和資格條件

　　(一)對象

　　競爭上崗的對象為局機關(guān)事業(yè)人員

　　(二)資格條件

　　1、思想政治素質(zhì)好，有較強的工作職責心和組織紀律觀念，有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實際工作潛力。

　　2、大專以上學歷。

　　3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競爭上崗時不能再任滿1年的，不再參加競爭上崗。提拔擔任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個任期。年齡計算時光截止20xx年12月31日。

　　4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當逐級晉升，一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。

　　德才表現(xiàn)和工作實績比較突出，在下一級職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽;(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機、重大事件中表現(xiàn)個性突出、做出重要貢獻的。

　　5、身體健康。

　　四、競爭上崗的方法和程序

　　本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職，不競爭具體職位。

　　(一)、準備發(fā)動階段：(20xx年12月1日—12月10日)

　　1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實施方案》。

　　2、宣傳發(fā)動。《實施方案》報縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動員大會，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動。

　　(二)組織實施階段：(20xx年12月11日—12月20日)

　　1、報名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競爭上崗條件的人員，每人可報名競爭中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時報名競爭中層正職和中層副職。

　　2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員進行資格審查并公布結(jié)果。

　　3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議，進行競爭上崗演講。演講時光一般不超過5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競爭職位進行民主推薦，并對競爭上崗對象進行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。

　　(三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。

　　1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象，實行差額考察。

　　2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況，結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報縣委組織部審批備案。

　　3、公示(12月23-25日)。將擬任人選在單位內(nèi)公示，公示期限為3天。

　　4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。

　　五、中層干部的任期、待遇、任免

　　(一)中層干部實行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。

　　(二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。

　　(三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：

　　1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標及崗位職責目標的。

　　2、在干部考察、評議或年度考核等測評中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。

　　3、受到黨紀、行政處分，按規(guī)定不能任職的。

　　4、因身體原因不能堅持正常工作的。

　　5、其他原因需要調(diào)整的。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀律要求

　　成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長，任副組長，、為成員。

　　實行中層干部競爭上崗，是激活干部管理機制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀律規(guī)定，確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責。

中層干部競聘上崗實施方案 篇16

　　一、專業(yè)技術(shù)崗位等級、競聘范圍、聘期及崗位計劃數(shù)。

　　1、專業(yè)技術(shù)崗位等級

　　專業(yè)技術(shù)高級崗位：中學副高級分五級、六級、七級三個層次；中學一級、小學高級分八級、九級、十級三個層次；中學二級、小學一級分十一級、十二級兩個層次。

　　2、競聘范圍

　　取得專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)任職資格證書的專業(yè)技術(shù)人員可參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位競聘。其中競聘高級五級崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級4年以上，競聘高級六級崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級3年以上；競聘中級八級崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級4年以上，競聘中級九級崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級3年以上；競聘初級十一級崗位的必須原來已經(jīng)聘任初級3年以上。

　　3、聘期

　　本次專業(yè)技術(shù)崗位競聘聘期為三年。

　　4、崗位計劃數(shù)見附表。

　　二、競聘上崗的程序及時間安排

　　1、建立聘任組織制定實施方案。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任委員會，具體領(lǐng)導(dǎo)組織這次專業(yè)技術(shù)人員競聘任工作。

　　2、公布競聘上崗工作方案。實施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過后，報縣教體局審批，再經(jīng)教代會通過后，公布實施。

　　3、公開報名，資格審查。獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且參與競聘的人員寫出參與競爭聘任的書面競聘申請，自愿放棄競聘的寫出書面放棄競聘申請和保證書，以學校為單位按照競聘崗位級別分類交聘任委員會。聘任委員會審查申請人的資格及應(yīng)聘條件，決定是否同意其參加相應(yīng)級別崗位的競聘。

　　4、競聘上崗。競聘上崗按照高、中、初級逐級組織實施，采取賦分的辦法，從高級五級開始按照分數(shù)從高到低和分配指標依次聘任。

　　中學系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序，首先聘任高級五級崗位，聘滿五級崗位后再聘六級崗位，以此類推。具有高級資格未獲聘高級崗位的人員優(yōu)先聘用中級職務(wù)的八、九級崗位；具有中級資格未獲聘中級職務(wù)的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中學高級專業(yè)技術(shù)資格，本次主動放棄競聘高級崗位的，直接確定為中學系列中級八級崗位，然后再依次聘任參加競聘高級崗位未獲聘的人員；具有高級資格人員聘任完成以后再按照具有中級資格人員得分從高到低的順序依次聘任中級崗位；已取得中級專業(yè)技術(shù)資格，本次主動放棄競聘中級崗位的，直接確定為初級職務(wù)十一級崗位，具有中級資格人員聘任完成后，再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。

　　小學系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序，首先聘任八級崗位，聘滿八級崗位后再聘九級崗位，以此類推。具有中級資格未獲聘中級職務(wù)的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中級專業(yè)技術(shù)資格，本次主動放棄競聘中級崗位的，直接確定為初級職務(wù)十一級崗位，具有中級資格人員聘任完成后，再按照具有初級資格人員得分從高到低的`順序依次聘任初級崗位。

　　三、競爭聘任賦分標準

　　原聘職務(wù)高等級崗位競聘。已聘任高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競聘原聘任職務(wù)對應(yīng)的高等級崗位的，按照以下標準將個人（1）一（6）項的得分相加，得出個人競聘總分，按照得分、崗位設(shè)置及有關(guān)規(guī)定，具體確定出競聘人員的崗位等級（得分相同時，先按照一線教師優(yōu)先的原則確立；都是一線教師的，按照第（5）項分數(shù)高低確定）。

　　首次新職務(wù)崗位競聘。首次競聘高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競聘上崗的，按照以下標準將以上個人（1）一（6）項的得分相加，得出個人競聘總分，按照得分排出名次，根據(jù)各專業(yè)技術(shù)職務(wù)所空余的崗位及有關(guān)規(guī)定，確定出具體的擬聘任人選，首次聘任的人選按規(guī)定只能聘用為該職務(wù)最低級別崗位。（得分相同時，先按照一線教師優(yōu)先的原則確立；都是一線教師的，按照第（5）項分數(shù)高低確定）。

　　（1）教齡分：教齡按每年0.5分核算。（以檔案為準）

　　（2）任職年限計分：按競聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格取得年限計算，每年得1分。

　　（3）年度考核計分：近三年（20xx年至20xx年），在專業(yè)技術(shù)人員年度考核中，每獲得一次優(yōu)秀加1分。

　　（4）榮譽稱號計分：近三年（20xx年1月1日至20xx年12月31日），按照以下標準賦分。①各級政府教師節(jié)期間表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范班主任、師德標兵等榮譽，省級、市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級分別計5分、3分、1分、0.5分（本項不累加，只得最高級別分值）；②優(yōu)秀教學成績獎：省級、市級、縣級分別得3分、2分、1分（本項不累加，只加最高級別的分值）；③公開課、講課比賽計分：省級以上公開課，省以上講課一等獎加5分；市級公開課，省以上講課二等獎、市講課一等獎加4分；省以上講課三等獎、市級講課二等獎加3分；市級講課三等獎、市電化教學優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、縣級公開課，縣級講課一等獎加2分；縣講課二等獎，市電化教學優(yōu)質(zhì)課評選二等獎加1分；縣講課比賽三等獎、市電化教學優(yōu)質(zhì)課評選三等獎、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課、鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課比賽一等獎加0.5分；鎮(zhèn)講課比賽二等獎加0.2分；鎮(zhèn)級講課比賽三等獎加0.1分（本項不累加，獲多項獎的只取最高一項加分）；④教科研工作計分：獲省、市、縣教科研成果獎并在縣以上推廣的，分別計2分、1分、0.5分（本項不累加，獲多項獎的只取最高一項得分）；⑤齊魯名師、沂蒙名師、沂水名師、教學能手（新秀）：省、市、縣分別得5分、3分、1分（本項不累加，只得最高級別的分值）。

　　（5）千分考核。在職在崗的，按照近三學年度（20xx-20__學年度、20xx-20__學年度、20xx-20__學年度）個人千分考核成績計算，該項占50分。

　　具體計算方法：競聘者個人近三學年度千分考核平均成績÷參加同職務(wù)競聘人員近三學年度千分考核最高平均成績×50（保留兩位小數(shù)）。

　　新調(diào)入人員不足三年的，千分考核成績按實際情況核算。

　　內(nèi)病退人員：屬縣人事局、教育局備案管理的干部，經(jīng)批準退居二線的可以同在崗教師參加同一職務(wù)的競聘，賦分標準中千分考核一項按參加同一職務(wù)的競聘人員的平均分計入，其他標準一致。也可以不參加競聘直接確定為相應(yīng)的七、十級職務(wù)。其他內(nèi)退人員一律按20分計入（相當于千分中的德、能部分）。

　　（6）支教加分。根據(jù)縣教體局《關(guān)于縣鄉(xiāng)學校教師交流和鄉(xiāng)鎮(zhèn)超編學校教師支教分流工作的通知》（沂教字［20xx］36號）和鎮(zhèn)黨政辦、中心校有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　四、其他注意事項

　　1、由較高等級崗位聘用到較低等級崗位的人員，任原職務(wù)（崗位）滿5年、距法定退休年齡不足5年且符合訂立聘用至退休合同條件（工作已滿25年的或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且據(jù)國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的。）的，可以保留原國家規(guī)定的工資待遇不變。

　　2、所有專業(yè)技術(shù)系列和輔助系列崗位均實行捆綁式競聘的辦法，輔助系列競爭上的，按照核準的崗位聘用最低級別崗位。

　　3、要堅持客觀公正的原則，秉公辦事。要選擇公道正派、群眾公認的人員擔任聘任工作。要加大群眾監(jiān)督力度，參加競聘人員的各項得分及確定的聘任人選等都要張榜公布、公示。在聘任工作中，有異議的，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查落實，并將落實結(jié)果通知當事人，嚴禁不走組織程序、越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、競聘結(jié)束，簽訂專業(yè)技術(shù)崗位聘用合同，辦理聘用手續(xù)。競聘結(jié)果報縣教體局、人社局備案。

　　五、加強管理，嚴肅紀律

　　1、專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣，政策性強，各單位要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實施，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，保證廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（中心校舉報電話： ）

　　2、有異議的要按程序逐級反映，嚴禁越級上訪。

　　3、各中小學要成立有專業(yè)技術(shù)人員參加的“教師專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作推薦審查小組”，校長為第一責任人，分管中層具體負責證件的審查、表冊的填報工作。

　　4、這次競聘上崗工作面廣、量大、情況復(fù)雜，系關(guān)教職工的切身利益，各單位要嚴格按實施方案的有關(guān)規(guī)定認真組織實施。嚴禁任何形式的弄虛作假、營私舞弊，嚴禁暗箱操作，若出現(xiàn)問題，經(jīng)查屬實，取消當事人競聘資格，降級聘任并將嚴肅追究校長和相關(guān)人員的責任。

　　5、各學校根據(jù)競聘上崗的結(jié)果，在聘期內(nèi)根據(jù)聘任崗位職責與要求，加強對受聘人員的年度考核。其考核結(jié)果作為今后續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位的重要依據(jù)。

中層干部競聘上崗實施方案 篇17

　　根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部<關(guān)于認真做好黨政機關(guān)中層干部競爭上崗工作的通知>的通知(方組發(fā)﹝20xx﹞22號)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定實行鄉(xiāng)機關(guān)中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項工作的組織實施提出如下意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國家公務(wù)員法》、《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，認真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，透過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取，著力優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、增強機關(guān)活力、加強履職監(jiān)督、提高工作績效，進一步構(gòu)成機關(guān)干部優(yōu)勝絀汰的長效機制，打造一支“改革創(chuàng)新、真才實學、公正廉潔”的高素質(zhì)機關(guān)干伍，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的目標帶給干部人才保障。

　　二、基本原則

　　1、堅持黨管干部的原則;

　　2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

　　3、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌�注重工作實績的原則;

　　4、堅持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作需要為主，兼顧個人意愿的原則;

　　三、競爭上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)

　　本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準的我鄉(xiāng)機關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職，其中鄉(xiāng)機關(guān)辦事機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職，鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下：

　　行政單位(7個)：

　　黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;

　　經(jīng)濟發(fā)展辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　團委書記：1名;

　　婦聯(lián)主席：1名;

　　社會事務(wù)管理辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　社會治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　計劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;

　　事業(yè)單位(9個)：

　　財政所：所長1名、工作人員4名;

　　村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站：站長1名、工作人員3名;

　　農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：主任1名、副主任2名、工作人員20名;

　　人力資源和社會保障服務(wù)中心：主任1名、工作人員3名;

　　人口和計劃生育技術(shù)報務(wù)站：站長1名、副站長2名、工作人員7名;

　　林業(yè)環(huán)保站：站長1名、工作人員2名;

　　安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站：站長1名、副站長1名、工作人員6名;

　　科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠程教育管理站)：站長1名、工作人員3名;

　　水利站：站長1名、工作人員2名;

　　四、競爭上崗的基本條件和資格

　　(一)基本條件

　　1、政治思想素質(zhì)好，處事公道，群眾基礎(chǔ)好，具有較強的事業(yè)心和職責感，工作熱情高;

　　2、具有爭任崗位須具備的專業(yè)知識和政策理論水平;

　　3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達潛力以及實際工作經(jīng)驗，能用心貫徹上級指示精神，并結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作。

　　(二)基本資格

　　1、在20xx年12月31日參加工作;

　　2、年度考核稱職(合格)以上;

　　3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過45周歲，續(xù)爭原崗位的可適當放寬文化程度和年齡要求。

　　五、一般干部競爭的條件

　　1、政治思想素質(zhì)好，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持原則，秉公辦事、遵紀守法、作風正派;

　　2、服從領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，熱愛崗位，用心工作;

　　3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。

　　六、競爭上崗的工作程序

　　(一)、動員

　　5月31，鄉(xiāng)黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取工作動員大會，公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。

　　(二)、報名與資格審查

　　1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的方法，貼合條件者填寫競爭申報表(報名時光截止6月8日)。按照1：2比例進行報考，每人只能競爭一個職位，對達不到比例的，將不予以開考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時向縣委組織部報告。

　　2、資格審查。按照干部管理權(quán)限，依據(jù)競爭上崗的條件，對報名者進行資格審查。

　　(三)、筆試

　　筆試時光：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識》，分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。

　　(四)、競職演講、民主測評、民主推薦

　　時光：6月15日。

　　1、競爭者在全鄉(xiāng)干部大會上進行競職演講，資料包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標等，競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時光不超過5分鐘。

　　2、個人陳述競崗演講后，組織全鄉(xiāng)干部以無記名投票方式對參加競爭者進行民主測評。與會人員根據(jù)競爭者的演講狀況和平時工作實績，予以評議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%，村書記、主任、事業(yè)單位負責人分值占25%，鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過100分。

　　3、在競職演講、民主測評之后，與會人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競爭上崗的重要資料，計入綜合成績。

　　(五)、組織考察

　　時光：6月18日—22日。

　　根據(jù)競職人員演講狀況及民主測評結(jié)果的總得分(總得分=演講得分60%+測評得分40%)，按考核對象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對象，鄉(xiāng)黨委群眾討論，按照“德、能、勤、績、廉”全面考察，確定初步人選，并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天)，理解群眾監(jiān)督。

　　(六)、任命

　　競爭上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的，可在競爭的崗位或其他崗位選取聘用，落聘的將作待崗處理。

　　七、雙向選取的工作程序

　　(1)一般干部在中層干部競聘之后，實行雙向選取。

　　(2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。

　　(3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表，每人可填報兩個志愿崗位。各辦公室負責人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù)，提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下，能夠足額選取，也能夠缺額選取)，并報鄉(xiāng)黨委審定。

　　(4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后，根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統(tǒng)一平衡、適當調(diào)整，群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無人選取的崗位，可征求沒有確定崗位的人員意見，進行第二輪雙向選取。

　　(5)雙向選取落聘人員，其本人提出要求的，由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。

　　(6)聘用人員，按照鄉(xiāng)動態(tài)跟蹤考核狀況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。

　　八、有關(guān)事項

　　未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下，應(yīng)認真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠鵬同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長羅國琴同志副任組長，其他副科級班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格堅持工作原則，把握工作程序，確保此項工作順利進行。

中層干部競聘上崗實施方案 篇18

　　活動目的：

　　1、通過學習小學生行為規(guī)范和Xx小學學生一日常規(guī)，在學生中樹立遵守規(guī)則的儀式，人人爭當毓秀好少年。

　　2、選拔優(yōu)秀的學生組成年級大隊委，協(xié)助年級主任進行日常管理，提高年級自主管理的能力。

　　活動時間

　　20xx年11月12日（周四）下午。

　　人員安排

　　大隊委選拔評委會：

　　各中隊安全負責人：

　　會場紀律：

　　會場學生引導(dǎo)：

　　活動音響燈光：

　　活動準備

　　場地方面：多功能廳。（會場位置從東向西，依次為一至七班，每班三列。四班位于會場正中，2:15提前進場。）

　　音響錄像：聯(lián)系電教中心。

　　服裝：統(tǒng)一穿秋季校服。周三晚通知學生。

　　主持人：學校升旗儀式主持人。

　　情景劇排練。選手抽簽。情景題、打分表打印。

　　活動流程

　　一、進場

　　2:20學生教室門口站隊，站好后從七班依次進場，從門口站隊時就注意保持安靜。2:30學生進場完畢。

　　（整隊：以本班排頭為基準，向前看齊。請坐宣布會場紀律：本次活動的紀律成績直接加入本班的量化成績。對影響活動正常進行的同學，進行通報批評。比一比七個中隊，哪個中隊紀律最好。）

　　二、活動開始

　　第一項介紹參加活動領(lǐng)導(dǎo)

　　現(xiàn)在我宣布，Xx小學六年級“爭做文明好少年”活動暨大隊委競選活動正式開始。

　　分包六年級的領(lǐng)導(dǎo)也來到會場，和大家一起參加活動。他們是：王校長、學校教務(wù)科宋慧貞主任，學校安全科于紅海科長，我叫張曉凱，是咱們六年級的年級主任。從本學期起，年級主任單列，負責本年級的自主管理，和常規(guī)檢查。

　　第二項：請領(lǐng)導(dǎo)對同學們提出要求。掌聲歡迎。

　　第三項：請年級主任張老師帶領(lǐng)大家學習《Xx小學學生一日常規(guī)》。

　　課件出示相關(guān)文字內(nèi)容。逐條解讀。這將是評價班級的重要標準。也將是大家”爭做毓秀文明好少年“的重要標準。

　　第四項：觀看情景劇《我是毓秀好少年》、對比兩個學生的行為習慣。

　　學生甲：不戴紅領(lǐng)巾，跑著上場。檢查員說：”你是哪個班的？“隨手從口袋里拿出，晃了晃。和另外一個同學，你推我，我推你，下場。

　　學生乙：佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，見到老師主動敬禮，問好”老師好“。老師夸”真是文明的好學生！“延白線行走，進入坐位。

　　學生甲學生乙坐在教室。甲無所事事。乙認真看課外書。班長走到乙面前說：”來到教室，除值日生之外的同學，請看書。“甲斜著眼看了看。拿出了書。不過是趴著看書。老師說：”乙同學來到教室，能安靜的讀書，真是毓秀文明好少年。“大課間：甲做操不規(guī)范，老師批評他，他不服氣的翻白眼，說”我做了呀“乙，認真的做操。老師評價乙，你真是文明好少年。

　　甲問老師，老師，我每天和乙一塊上學，為什么他總受表揚，我總是受批評呢？老師反問：你按文明好少年的標準要求自己了嗎？同學們，大家每天都在做同樣的事情，認真做和應(yīng)付了事，費同樣的勁，收獲得評價卻截然不同。同學們，讓我們行動起來，用小學生行為規(guī)范，一日常規(guī)嚴格要求自己，爭做毓秀文明好少年。

　　剛才張老師說，從本學期，咱們年級要實行年級自主管理，那么就需要有咱們自己的大隊委。各班各派出一名選手參加競選。將選出一名大隊長，二名副大隊長。其余四人為年級大隊委員。根據(jù)抽簽順序，依次出場。先進行三分鐘演講，在回答評委的一個情景題。評委綜合打分。

　　第五項：公布競選結(jié)果。請王校長為學生佩戴大隊長標志。各班要在本周組建本班的中隊委。

　　第六項：活動結(jié)束。從一班開始依次退場。

中層干部競聘上崗實施方案 篇19

　　根據(jù)省、青島市及平度市推行事業(yè)單位人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)事業(yè)單位聘任的實際情況，制定競聘方案如下：

　　一、競聘范圍及崗位設(shè)置

　　競聘范圍：全鎮(zhèn)列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的單位(包括便民服務(wù)中心、綜合治理中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)中心、經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心、經(jīng)管統(tǒng)計審計服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)機械服務(wù)站、水利水產(chǎn)服務(wù)站和畜牧獸醫(yī)站等8個單位)的正式在編在崗人員。

　　崗位設(shè)置及聘任情況：

　　管理崗位設(shè)19個，其中八級5個，九級14個。已聘八級1個，九級22個，十級1個。

　　專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)80個，其中六級2個，七級2個，八級10個，九級12個，十級10個，十一級22個，十二級22個。已聘六級1個，七級2個，八級5個，九級6個，十級7個，十一級5個，十二級3個，十三級1個。

　　此次事業(yè)單位的可競聘崗位數(shù)：

　　專業(yè)技術(shù)崗位51個，其中六級1個，八級5個，九級6個，十級3個，十一級17個，十二級19個。

　　二、競聘原則

　　事業(yè)單位工作人員競聘上崗，應(yīng)當堅持以下原則：

　　(一)黨管干部、黨管人才；

　　(二)以德為先、任人唯賢；

　　(三)民主、公開、競爭、擇優(yōu)；

　　(四)注重業(yè)務(wù)能力和工作實績。

　　事業(yè)單位工作人員競聘上崗應(yīng)當以履行崗位能力、完成崗位任務(wù)和崗位考核結(jié)果等為基本條件，以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，在核準的崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量內(nèi)進行。

　　三、競聘方式

　　競聘方式將采用民主測評和量化積分相結(jié)合的方式組織實施競聘。

　　四、競聘條件

　　參加競聘上崗的事業(yè)單位工作人員應(yīng)按照市委組織部、市人社局《平度市事業(yè)單位工作人員競聘上崗辦法》(平人社字〔20xx〕86號)進行，具備下列基本條件：

　　(一)遵紀守法，具有良好的品行；

　　(二)具備崗位所需的專業(yè)、技能等方面的資格條件；

　　(三)適應(yīng)崗位要求的身體條件；

　　(四)規(guī)定任職年限年度考核結(jié)果和上一個聘期考核結(jié)果為合格及以上等次；

　　(五)晉級晉檔條件

　　1、七級及以下管理崗位的任職條件：

　　①七級管理崗、八級管理崗位按照干部人事管理權(quán)限有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

　　②九級管理崗位：現(xiàn)聘十級管理崗位滿3年；現(xiàn)聘十二級及以上專業(yè)技術(shù)崗位；現(xiàn)聘十三級專業(yè)技術(shù)崗位滿5年；現(xiàn)聘四級工勤技能崗位滿1年。

　　③十級管理崗位：現(xiàn)聘十三級專業(yè)技術(shù)崗位；現(xiàn)聘五級工勤技能崗位或普通工崗位滿1年。

　　2、由專業(yè)技術(shù)崗位聘任到管理崗位的人員中，十一至十二級專業(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)任九級管理崗位、十三級專業(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)任十級管理崗位的，新聘崗位的任職年限可與其相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)崗位的任職年限合并計算。

　　3、競聘高、中、初級內(nèi)部較高等級的專業(yè)技術(shù)崗位逐級進行，應(yīng)聘任下一等級專業(yè)技術(shù)崗位滿2年。

　　4、由管理崗位競聘專業(yè)技術(shù)崗位的.人員，須具備相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)資格且聘任后從事專業(yè)技術(shù)工作，其中：

　　①現(xiàn)聘七級、八級管理崗位的人員，可以參加十級專業(yè)技術(shù)崗位的競聘；七級管理崗位任職滿5年的，可以參加七級專業(yè)技術(shù)崗位的競聘；

　　②現(xiàn)聘九級、十級管理崗位的人員，可以參加十二級專業(yè)技術(shù)崗位的競聘；九級管理崗位任職滿4年的，可以參加十級專業(yè)技術(shù)崗位的競聘。

　　③管理崗位聘任到專業(yè)技術(shù)崗位的人員中，七級或八級管理崗位與十級專業(yè)技術(shù)崗位、九級管理崗位與十二級專業(yè)技術(shù)崗位的任職年限在參加各層級專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級競聘時可以連續(xù)計算。職稱評審中的任職年限計算辦法仍按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　5、由工勤技能崗位競聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員，須具備相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)資格且聘任后從事專業(yè)技術(shù)工作，其中：

　　①現(xiàn)聘三級工勤技能崗位的人員，可以參加十級專業(yè)技術(shù)崗位競聘；任職滿5年的，可以參加七級專業(yè)技術(shù)崗位競聘；

　　②現(xiàn)聘四級、五級工勤技能崗位和普通工崗位的人員，可以參加十二級專業(yè)技術(shù)崗位競聘；四級工勤技能崗位聘任滿5年的，可以參加十級專業(yè)技術(shù)崗位競聘。

　　五、競聘程序

　　(一)成立競聘委員會。

　　競聘委員會負責全鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘方案的制定和各項競聘工作的組織實施。競聘委員會由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組成，競聘委員會主任由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)擔任。(詳見附件1)

　　(二)確定實施方案。《新河鎮(zhèn)關(guān)于所屬事業(yè)單位開展崗位競聘工作實施方案》在充分征求競聘委員會成員及鎮(zhèn)屬事業(yè)單位工作人員意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究同意后印發(fā)實施。

　　(三)個人申報和資格審查。擬競聘人員如實填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請書》(詳見附件3)，將上一輪聘書、有關(guān)資格證書等材料報送至競聘委員會辦公室(設(shè)在黨建辦)，競聘委員會對申報人員進行資格審查。

　　(四)組織競聘。對競聘原崗位和形不成競爭的崗位，采取單位直評加民主測評的方式，先由本鎮(zhèn)事業(yè)單位組織民主測評(附件4)，然后由單位研究提出是否聘用的意見。參與民主測評范圍為事業(yè)單位全體在編人員，采用無記名投票的方式，結(jié)合參與競聘人員在德、能、勤、績、廉方面的表現(xiàn)，對是否同意競聘人員參與擬競聘崗位競爭進行投票表決。若參與投票人數(shù)的半數(shù)以上不同意參與競聘人員競聘高一級崗位，則按照原崗位對其進行續(xù)聘。對有競爭的崗位實行量化積分(附件5)，按照量化積分從高到低的順序確定擬聘用人員，單位再進行民主測評并提出是否聘用的意見。

　　(五)考察和公示。根據(jù)競聘情況和民主測評結(jié)果，綜合人選一貫表現(xiàn)并征求紀檢部門、征信部門意見后確定考察對象，考察合格后將擬聘人選進行公示，公示期不少于5個工作日。對公示期間反映的問題，競聘委員會負責調(diào)查核實并及時答復(fù)。

　　(六)辦理聘用及備案。競聘結(jié)果公示結(jié)束后，按規(guī)定程序到市人社局進行備案，被聘用人員辦理續(xù)聘手續(xù)，簽訂《聘用合同續(xù)訂書》，聘期為三年。續(xù)訂書必須由用人單位法定代表人或其委托人簽字且加蓋單位公章，被聘用人員在續(xù)訂書中簽字，不得由他人代簽。續(xù)訂書一式三份，單位、個人、人事檔案各留存一份。

　　六、有關(guān)規(guī)定及要求

　　(一)工作人員年度考核被確定為基本合格檔次的，兩年內(nèi)(含考核基本合格年度)不得競聘高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位；工作人員在誡勉談話影響期內(nèi)、警告、記過處分期間，不得競聘高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位；工作人員在受降低崗位等級處分期間，不得競聘高于受處分后所聘崗位等級的崗位。

　　(二)轉(zhuǎn)崗競聘人員，需要符合平人社字〔20__〕86號《平度市事業(yè)單位工作人員競聘上崗辦法》規(guī)定，事業(yè)單位人員三年內(nèi)原則上只能進行一次轉(zhuǎn)崗聘任。

　　(三)試用期人員試用期滿后方可參加競聘。專業(yè)技術(shù)崗位試用期滿人員，在未取得專業(yè)技術(shù)資格證書前，不允許競聘上一級崗位。

　　附件：1、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘委員會成員名單；

　　2、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設(shè)置及聘用情況；

　　3、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘申請書；

　　4、事業(yè)單位民主測評表；

　　5、事業(yè)單位崗位競聘量化積分辦法；

　　6、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘量化積分統(tǒng)計表

中層干部競聘上崗實施方案 篇20

　　為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學校辦學水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。

　　二、競聘任原則

　　1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責。

　　2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。

　　3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。

　　4、堅持雙向選擇的原則。

　　5、堅持教學第一線優(yōu)先的原則。

　　6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。

　　三、競聘對象

　　1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；

　　2、下列人員可直接聘任：

　　（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；

　　（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。

　　3、學校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

　　4、免競聘人員

　　（1）經(jīng)批準長期病休的

　　（2）經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的；

　　（3）經(jīng)批準外出交流的；

　　（4）經(jīng)批準借調(diào)人員。

　　四、競聘條件

　　1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

　　2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。

　　3、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。

　　4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學歷，普通話水平要達到相應(yīng)學科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

　　5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。

　　五、崗位設(shè)置

　　（一）編制情況

　　20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達我校編制為27人。

　　（二）具體崗位設(shè)置情況

　　1、學校班子（5崗）：校長1崗、副校長1崗、教導(dǎo)主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗

　　2、班主任10崗。

　　8、教學人員（27崗）：

　　語文10；數(shù)學7；英語2；科學2，思品2

　　體育2（兼1）；音樂2（兼1）；美術(shù)2（兼）

　　實踐2 (兼)；信息1（兼）；實驗員1（兼）；圖書員1（兼）

　　后勤輔助1（兼）

　　六、競聘程序

　　1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學校編制總數(shù)，學校崗位設(shè)置情況，

　　崗位職責及崗位待遇。

　　2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。

　　3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。

　　（1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實際教育教學水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。

　　（2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學成績及個人工作能力，聘任任課教師。

　　（3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。

　　（4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。

　　（5）學校管理崗位由學區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。

　　（6）學校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學崗位的競聘。

　　（7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。

　　（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。

　　（9）如果出現(xiàn)某一崗位的.所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

　　（10）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

　　4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。

　　5、安置處理落聘教職工。

　　七、受聘教師的管理和待遇

　　1、學校制定相關(guān)崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。

　　2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。

　　八、落聘教師的安置和處理

　　對落聘教師學校要給予人文關(guān)懷，盡力在學校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學習，準備下學年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學習，準備下學年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學區(qū)進行業(yè)務(wù)學習，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學區(qū)和市教育局處理。

　　九、聘任實施步驟

　　1、 8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動階段，學校管理崗位、班主任競聘；2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；

　　3、8月25日—8月26日：教學崗位競聘；

　　4、8月27日：其它崗位應(yīng)聘；

　　5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；

　　6、8月30日：公示和上報競聘上崗名單。

　　十、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：劉合永

　　副組長：馬洪浩

　　組員：鄭孝雷楊列同

　　十一、特別說明：

　　有下列情況之一的，學校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。

　　（1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；

　　（2）出現(xiàn)重大教學和安全責任事故的；

　　（3）嚴重不遵守學校規(guī)章制度，不履行職責或履行不到位的。

　　（4）因計劃生育、或信訪受到處理的。

中層干部競聘上崗實施方案 篇21

　　為適應(yīng)工作需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋�進一步優(yōu)化中層干部結(jié)構(gòu)，根據(jù)《干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我行實際情況，經(jīng)研究，決定對我行部分部室實行中層干部競爭上崗制度。現(xiàn)結(jié)合我行實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持 “公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核”的原則，把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，加強我行的中層干部隊伍建設(shè)，不斷提高我行綜合管理水平。

　　二、基本原則

　　1、堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt、群眾公認、注重實績的原則;

　　2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

　　3、堅持年輕化、知識化、專業(yè)化的原則。

　　三、競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證競聘工作科學有序進行，經(jīng)研究，成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、競聘崗位職數(shù)

　　(一)中層正職共2名：

　　1、綜合辦公室： 主任1名

　　2、綜合業(yè)務(wù)部： 主任1名

　　(二)中層副職共3名 ：

　　1、綜合辦公室： 副主任1名

　　2、金融管理部： 副主任1名

　　3、綜合業(yè)務(wù)部： 副主任1名

　　五、競聘崗位任職條件

　　1、基本條件

　　思想政治素質(zhì)好，有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認度;有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔任中層職務(wù)所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗;工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，團結(jié)同志。

　　2、資格條件

　　(1)參加綜合辦公室主任競聘者應(yīng)具備：

　　①年齡在45周歲以下，且擔任副股級職位2年以上;

　　②具有大專以上文化程度和中級職稱;

　　③熟悉組織人事和勞資工作，具備較強溝通協(xié)調(diào)能力，具有較好文秘寫作能力;

　　(2)參加綜合業(yè)務(wù)部主任競聘者應(yīng)具備：

　　①年齡在45周歲以下,5年工齡，且擔任副股級職位2年以上;

　　②具有大專以上文化程度;

　　③熟悉國庫會計業(yè)務(wù)和貨幣金銀工作，具有會計從業(yè)資格證書。

　　六、競聘選拔范圍

　　本次選拔面向全行干部職工。

　　七、競聘程序與步驟

　　1、組織動員

　　(1)通過召開全體職工大會，組織職工討論等形式，統(tǒng)一職工思想認識，明確實行競聘上崗的目的、意義、程序和方法，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將擬競聘崗位職位、職數(shù)、任職條件、競聘程序、報名表等信息在全行范圍公開發(fā)布。

　　(2)所屬單位須將局機關(guān)擬競聘崗位職數(shù)、任職條件、競聘程序等信息張榜公布。

　　2、報名：20xx年10月16日起至10月17日止接受競聘報名，報名人員須填寫《中層干部競聘上崗報名表》。

　　3、資格審查：按照競聘職位的聘任條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選后予以公布并通知本人。

　　4、競聘演講(權(quán)重為50%)：組織競聘演講由報名者根據(jù)擬聘崗位職責發(fā)表競聘演講。演講評比實行現(xiàn)場開票。

　　具體步驟：

　　(1)評委會：組成由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組參加的評委會，對演講進行打分。設(shè)2名記分員，2名監(jiān)督員。

　　(2)抽簽：由競聘者抽簽確定演講、答辯順序。

　　(3)演講：按抽簽順序，競聘者首先就過去工作的總結(jié)、對競聘崗位的認識和工作思路進行演講，時間原則上不超過10分鐘。

　　(4)評分方法：每一位競聘者演講答辯完畢，由各評委對其演講答辯現(xiàn)場打分，填寫《演講答辯評分表》，統(tǒng)一交記分員統(tǒng)計出每位競聘者總得分值，監(jiān)督員進行監(jiān)督。評價總分值為100分，累計后計算的平均得分值為競聘者演講答辯綜合評價成績。由記分員填寫《演講答辯評分匯總表》交評委會主任、監(jiān)督員、記分員簽字后現(xiàn)場公布結(jié)果。

　　A、工作總結(jié)評價(60分)：

　　主要從以下兩個方面進行評價：以往工作業(yè)績表現(xiàn)(40分);職業(yè)態(tài)度及操守(20分)。

　　B、競聘崗位認識和工作思路評價(40分)：

　　主要從以下六個方面進行評價：崗位的認識(5分);工作思路和設(shè)想(15分);資源整合能力(5分);專業(yè)性(10分);創(chuàng)新性(5分);方案可行性(10分)。

　　演講得分*權(quán)重即是該演講者最后得分。

　　5、民主測評(權(quán)重為50%)：召開民主測評會，由與會人員對競聘對象進行民主測評。

　　(1)民主測評會由全體人員參加，以無記名方式進行。

　　(2)民主測評內(nèi)容主要包括競聘者的德、能、勤、績、廉等情況。

　　(3)測評方法：首先由會議主持人介紹竟聘人的基本情況，然后由工作人員發(fā)放測評表，參加民主測評的人員按要求將民主測評表投入測評箱。

　　(4) 民主測評分值設(shè)定：行長10分，副行級領(lǐng)導(dǎo)每人6分(行級合計40分)，部室主任每人4分(20分)，其他人員每人2分(40分)。

　　民主測評得分*權(quán)重即是該競聘人民主測評最后得分

　　6、組織考察：根據(jù)競聘人員的演講推薦和民主測評情況，經(jīng)競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定聘任對象。通過個別談話、座談等形式全面了解競聘對象的德、能、勤、績、廉等情況，并在綜合分析的基礎(chǔ)上形成書面考察材料。

　　7、確定人選和公示：競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將考核情況進行通報公示，對初定的聘任人選將在全行范圍內(nèi)進行公示，公示時間自公示之日起為期3天。

　　8、辦理任職手續(xù)：公示期滿無異議的，根據(jù)干部管理任用規(guī)定，辦理相關(guān)干部聘任手續(xù) 。

　　八、本方案由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。

中層干部競聘上崗實施方案 篇22

　　為深化我校干部人事制度改革，進一步加強中層干部隊伍建設(shè)，經(jīng)學校研究決定，開展中層干部競聘上崗工作。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx屆四中、五中全會為指導(dǎo)，以“三嚴三實”為標準，深化人事制度改革，選拔德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲃?wù)實、年富力強的中層干部，建立和完善競爭擇優(yōu)、充滿活力的中層干部選拔任用機制，建設(shè)一支精干、高效的管理干部隊伍，全面提升管理和服務(wù)水平，促進學校健康、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　此次競聘，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責組織實施競聘工作。領(lǐng)導(dǎo)組組成如下：

　　組長：王x生

　　成員：許x平

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，許曉江兼任辦公室主任，成員有翟禮文、黃新平，負責具體實施競聘工作。

　　三、競聘原則

　　1.黨管干部、民主與集中相結(jié)合的原則。

　　2.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

　　3.群眾公認、注重實績的原則。

　　4.公開公平、擇優(yōu)選拔的原則。

　　四、崗位設(shè)置

　　根據(jù)學校實際，本次競聘的中層崗位及職數(shù)為：政教處主任1名，總務(wù)處主任1名。

　　五、競聘條件

　　(一)基本條件

　　1.思想進步，責任心強;品德端正，廉潔奉公。

　　2.堅持原則，務(wù)實肯干;顧全大局，善于合作。

　　3.依法辦事，公道正派;具備一定的文字和口頭表達能力。

　　4.身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務(wù)。

　　5.近三年內(nèi)年度考核為合格及以上等次，近兩年內(nèi)沒有受到黨紀、政紀處分。

　　(二)資格條件

　　1.學校在編在崗教師，年齡不超過45周歲(x年7月1日以后出生)。

　　2.具備大學本科以上學歷，5年以上工作經(jīng)歷。

　　3.具備以下經(jīng)歷之一：中層干部(含具有外校中層以上干部經(jīng)歷及我校主任助理)任職經(jīng)歷;我校3年以上年級主任或副主任任職經(jīng)歷。(任職年限計算至x年7月)

　　六、競聘程序及方法

　　1.確定方案。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，結(jié)合學校中層管理崗位的現(xiàn)狀，學校研究提出競聘上崗的工作方案。按照干部管理權(quán)限，報縣教體局審核同意后組織實施。

　　2.宣傳發(fā)動。學校通過公告欄、會議等多種方式于9月21日前向全體教職工宣傳發(fā)動，引導(dǎo)符合條件者積極參與競聘。

　　3.公開報名。報名時間9月23日—26日。

　　4.資格審查。9月28日前公布審查結(jié)果，確定競聘候選人。(報名人數(shù)不足2人的崗位不實施競聘)

　　5.競聘候選人演講。競聘候選人對自身基本情況、任職優(yōu)勢和今后的工作設(shè)想進行演講，時間不超過8分鐘。學校組織評委進行打分并現(xiàn)場提問(滿分100分)。具體時間地點另行通知。

　　6.民主測評。學校組織競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組成員、中層以上干部代表、教職工代表等人員對競聘候選人圍繞“德能勤績廉”五個方面開展民主測評(滿分100分)。具體時間地點另行通知。

　　7.組織考察。根據(jù)競聘候選人演講、民主測評的綜合得分(綜合得分=演講得分*50﹪+民主測評得分*50﹪)，每個崗位從高分到低分擇優(yōu)確定兩名考察對象，由學校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組進行綜合考察，并形成書面考察材料。

　　8.確定對象。根據(jù)考察結(jié)果，黨委討論確定擬聘對象，并進行公示(公示時間不少于3個工作日)。公示期間如有異議，由學校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組調(diào)查核實，確有問題的取消資格，按序確定遞補人選。

　　9.聘任管理。競聘上崗對象報縣教體局批復(fù)備案，由校長頒發(fā)聘任證書，簽訂崗位任期目標責任書;實行任期制，任期三個學年(試用期為一年)，屆滿重新競聘;因工作需要或其他原因，學校可以在適當時候予以調(diào)整并重新任免;原則上一年考核一次，考核不稱職者，予以解聘，考核為基本稱職者，予以警告或誡勉。

　　七、實施要求

　　1.精心組織。成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，研究制定競聘工作方案。領(lǐng)導(dǎo)組嚴格按照程序開展各項工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，及時處理競聘中出現(xiàn)的各種問題，保證競聘工作順利實施。

　　2.嚴肅紀律。競聘工作人員必須認真履行職責，客觀公正，不得徇私舞弊、弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違法違紀問題，將嚴肅處理;參加競聘人員必須按規(guī)定憑真才實學競聘，不得拉人情，托關(guān)系，否則一經(jīng)查實，立即取消競聘資格;競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組成員及測評打分人員有直系親屬參加職位競聘的必須回避。

　　3.規(guī)范管理。在競聘工作期間，所有參與競聘人員必須堅守崗位，正常履行職責，確保學校各項工作正常開展;競聘上崗的新任干部和換崗的原干部，自宣布任命和聘任通知后一周之內(nèi)，辦理完交接手續(xù)。

　　八、其它

　　1.監(jiān)督電話：校黨委紀檢委員、副校長佘：;學校辦公室：

　　2.本實施方案未盡事宜，由學校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組負責解釋。

中層干部競聘上崗實施方案 篇23

　　根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》、xx市xx區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：

　　一、事業(yè)單位人員競聘上崗的指導(dǎo)思想

　　事業(yè)單位工作人員競聘上崗應(yīng)堅持公開、公正，競爭、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對口，注重實績、群眾公認和黨委批準的原則。

　　二、事業(yè)單位人員競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　成立xx鎮(zhèn)“事業(yè)單位人員競聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記黎劍同志擔任，鎮(zhèn)長陳泊如、黨委副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國勇為成員。

　　三、事業(yè)單位人員競聘的范圍

　　（一）事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當實行競聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競聘的崗位，不列入競聘的范圍。

　　（二）競聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進行。競聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進行。對本單位有編制但無合適人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準，可面向本部門所屬的其他事業(yè)單位選聘。

　　（三）事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實際，實行競聘上崗：

　　1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員；

　　2、機構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過崗位總量；

　　3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的；

　　4、其他情況需要實行競聘上崗的。

　　四、事業(yè)單位人員崗位任職條件

　　（一）基本條件：

　　1、遵守憲法和法律；

　　2、具有良好的品行；

　　3、具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；

　　4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。

　　5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。

　　6、競聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責的'能力，須獲得技術(shù)崗位等級證書。

　　（二）符合下列條件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級最高等級崗位：

　　1、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選；

　　2、國家級有突出貢獻的中青年專家；

　　3、享受國務(wù)院特殊津貼人員；

　　4、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人；

　　5、四川省有突出貢獻的中青年專家；

　　6、四川省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才；

　　7、獲得全國、全市（市委、市政府授予）和國家部委（與人事部門聯(lián)合授予）表彰者；

　　8、獲得國家、省(部)級獎項的主要完成者。

　　（三）具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級高等級崗位：

　　1、四川省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選；

　　2、四川省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人；

　　3、xx市學術(shù)和技術(shù)帶頭人；

　　4、xx區(qū)科技進步一等獎；

　　5、xx區(qū)委、區(qū)政府記三等功人。

　　（四）有下列情況的，暫不參加競聘上崗：

　　1、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。

　　2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。

　　3、當年因病、事假累計超過半年的人員。

　　4、其他不符合競聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。

　　五、事業(yè)單位人員競聘上崗的方法和程序

　　1、崗位設(shè)置數(shù)

　　根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，這次事業(yè)單位公開競爭的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級七級一個，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都可以參與競聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個，專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中八、九、十級崗位各1個、十一級崗位3個、十二級崗位4個，管理崗位九級1個；社會事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個，其中八級崗位1個，十一級崗位2個，十二級崗位1個；人口和計劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個，其中十、十一、十二級崗位各1個；村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個，其中九、十一、十二級崗位各1個。已聘任為中級專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。

　　2、程序和辦法

　　（1）公布競聘方案。公布競聘方案，明確競聘的崗位名稱、崗位職責、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。

　　（2）資格審查。競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對各類人員的專業(yè)技術(shù)資格等級、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎項等情況進行核查，審查通過后進行公示。

　　（3）按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。

　　（4）確定擬聘人員。根據(jù)競聘情況和民主測評結(jié)果，結(jié)合工作需要，由競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人員。

　　（5）公示結(jié)果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個工作日，接受群眾監(jiān)督。對于舉報擬聘人員的問題，經(jīng)核查屬實的，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究取消其擬聘資格。

　　（6）按規(guī)定程序報送xx區(qū)人事局登記備案。

　　（7）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。

　　3、競聘辦法

　　（1）首次競聘專業(yè)技術(shù)人員對照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對應(yīng)明確相應(yīng)等級的崗位。

　　（2）符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級高位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級崗位。

　　（3）若沒有符合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民主測評的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測評總?cè)藬?shù)的80%，采取無記名投票方式，測評內(nèi)容包括現(xiàn)實表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、責任感、業(yè)績等。

　　（4）若所有條件都相同，在指標有限的情況下，按照工齡長短排列。

　　（5）若工齡相同的情況下，按業(yè)績排列。

　　六、幾點要求

　　1、全體干部職工要充分認識農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強使命感和責任感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。

　　2、競聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實施。

　　3、全體干部職工要做到不搞小團體，不做小動作，力求競聘工作公平、公正。同時，競聘期間要堅守原工作崗位，正常開展工作，確保各項工作連續(xù)不斷。

中層干部競聘上崗實施方案 篇24

　　為進一步強化人崗匹配、適才適崗，激發(fā)員工活力，調(diào)動員工的工作積極性，主動性。經(jīng)研究，決定在全公司開展員工雙向選擇競聘上崗，現(xiàn)特提出如下實施意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“分類管理、科學設(shè)崗、明確職責、嚴格考核、落實報酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動全體員工的積極性，著眼于員工隊伍的成長和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標，通過員工雙向選擇競聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。

　　二、基本原則

　　（一）堅持公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。堅持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間，營造人才脫穎而出的`環(huán)境。

　　（二）嚴格規(guī)范、陽光操作的原則。整個雙向選擇競聘上崗的實施，必須陽光操作，嚴格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴格規(guī)范，公平公正。

　　（三）實事求是、人崗匹配的原則。雙向選擇的雙方必須按照《崗位說明書》、定崗定編要求，從工作實際需要出

　　發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說明書》是競聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。

　　（四）積極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進的原則。在實施過程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計劃、按步驟積極推進。

　　（五）分類管理，誰用人誰選聘，下管一級、下聘一級，逐級實施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負責此項工作在各單位的組織實施。公司聘用中級管理層人員；部門按崗聘用所需員工。

　　（五）聘任、聘用實行雙向選擇的原則。即由全員自薦報崗；由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則，不愿填報者視為自動放棄。

　　三、方法步驟

　　本次工作共分為6個階段。

　　（一）宣傳動員階段（**月*日—**月*日）。

　　各級部門要召開員工會，組織所屬全體員工認真學習雙向選擇競聘內(nèi)容、《崗位說明書》、定崗定編等材料，同時認真做好員工信息分析工作，引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項工作。人事部門要及時將《崗位說明書》、定崗定編情況進行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項工作的開展營造良好的議論氛圍。

　　（二）報名階段（員工雙向擇崗階段）（**月*日—**月*日）

　　動員結(jié)束后，各單位（部門）員工根據(jù)本單位（部門）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實際，原則上在本部門內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個崗位，填寫員工雙向選擇競聘上崗報名表》經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門。未按時報名者，視為自動放棄（各單位對報名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責；各部門由部門領(lǐng)導(dǎo)負責對報名人員的資格審查）。

　　（三）公示階段（*月**日—*月*日）

　　員工雙向選擇辦公室要將競聘人員的雙向選擇競聘情況進行公示。

　　（四）錄用階段（*月*日—*月*日）

　　對公示無疑意的，人事部門要及時按要求辦理人事調(diào)動、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)（待定）

　　為加強對員工雙向選擇競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立員工雙向選擇競聘上崗工作小組，各單位也要及時成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責此項工作、錄用人員的確定及問題的決策。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負責員工雙向選擇競聘上崗的日常工作。

　　五、有關(guān)細則

　　（一）在雙向選擇過程中，如未被錄用，則進行學習培訓，學習期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學習培訓合格后，由本單位部門根據(jù)崗位空缺及本人的實際情況，在征求本人意見的基礎(chǔ)上，進行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費，待有崗位空缺時，再進行雙向選擇。

　　（二）未報名參加雙向選擇的人員，則實行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費，在待崗過程中，若有空缺崗位，則進行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門妥善安排。

　　六、要求

　　（一）整個雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負責實施。

　　（二）競崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競聘工作的有關(guān)部門負責人和業(yè)務(wù)人員，要嚴守紀律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。

　　（三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務(wù)必堅守各自工作崗位，完成各項工作任務(wù)。

　　（三）各級部門要認真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進行。

　　（四）所有工作人員要嚴守組織紀律，公道正派，堅持原則，實事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。

　　（五）要按照本實施意見要求，結(jié)合自身實際，制定具體的實施辦法，報競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門《聘用實施辦法》，要在本部門范圍內(nèi)進行宣傳和張榜公布，并在公平、公開、公正的原則下進行聘用工作。在實施過程中，如遇特殊問題，應(yīng)及時向上級報告。

　　X年XX月XX日

中層干部競聘上崗實施方案 篇25

　　為進一步深化干部人事制度改革，努力形成正確的用人導(dǎo)向，優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊伍整體素質(zhì)，積極營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，確保住房公積金事業(yè)規(guī)范有序、平穩(wěn)健康地發(fā)展。我中心有一名科級干部參加公推比選已提拔，另有兩名科級干部由于年齡原因申請不再擔任科級職務(wù)，現(xiàn)缺三名正科級職務(wù)，三名副科級職務(wù)，經(jīng)“中心”黨組會議決定，對缺額職務(wù)進行競爭上崗。根據(jù)市委組織部《關(guān)于做好x年全市機關(guān)事業(yè)單位科級領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗工作的通知》（銀組發(fā)〔x〕57號）文件精神，結(jié)合我“中心”實際，現(xiàn)制定本實施方案：

　　一、競聘上崗的原則

　　（一）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

　　（二）堅持群眾公認、注重實績的原則；

　　（三）堅持考試與考察相結(jié)合的原則；

　　（四）堅持個人意愿與組織決定相結(jié)合。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證競聘上崗工作的規(guī)范、有序開展，黨組成立x住房公積金管理中心科級干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　賀斌

　　特別邀請自治區(qū)住房公積金監(jiān)管處領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責競聘上崗的組織和實施，各項準備工作由領(lǐng)導(dǎo)小組馮開玉牽頭落實，工作人員在不參加競聘人員中指定。

　　三、競聘職位

　　按照市編辦《關(guān)于印發(fā)x住房公積金管理中心機構(gòu)編制方案的通知》（銀機編發(fā)[20xx]78號）規(guī)定，經(jīng)“中心”黨組研究，實行競聘上崗科級正職3名，具體職位如下：

　　1、辦公室主任1名；

　　2、歸集管理處處長1名；

　　3、監(jiān)察審計處處長1名；

　　另缺三名副科級職務(wù)，在中心內(nèi)部調(diào)整或聘任。

　　四、參加競聘上崗人員的資格條件

　　參加競聘上崗的人員除具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，一般還應(yīng)符合下列條件：

　　（一）認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策；

　　（二）應(yīng)具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件；

　　（三）具有干部身份；

　　（四）具有大專以上學歷；

　　（五）連續(xù)三年年度考核被確定為稱職等次以上的；

　　（六）具有正常履行職責的身體條件；

　　（七）有較強的業(yè)務(wù)能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，文字語言表達能力較好；

　　（八）事業(yè)心和責任感強、工作實績突出、服務(wù)意識強、廉政勤勉、遵紀守法、思想作風正派；

　　（九）家庭和睦，鄰里友好，團結(jié)同志，應(yīng)當符合市委《關(guān)于對干部德進行考察評價的意見》要求。

　　以上九條均為共性條件，競聘各崗位人員還應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)條件；

　　辦公室主任應(yīng)有較好的寫作能力，善于協(xié)調(diào)對內(nèi)對外關(guān)系，能夠處理較復(fù)雜的問題，有較強的.綜合協(xié)調(diào)能力，為人正派，廉潔從政，嚴格要求自己。

　　歸集管理處處長應(yīng)具備住房公積金繳存、開戶、提取、轉(zhuǎn)移、封存等方面的專業(yè)知識，有創(chuàng)新精神，積極深入企業(yè)催繳催建公積金制度，善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，有較強的綜合協(xié)調(diào)能力。

　　監(jiān)察審計處處長應(yīng)熟悉審計工作的制度、政策法規(guī)、紀檢知識、財務(wù)管理知識，為人正直，嚴格要求自己。

　　五、競聘上崗的范圍

　　競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，一般應(yīng)當已擔任副科級職務(wù)2年以上。

中層干部競聘上崗實施方案 篇26

　　根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》（廈教局228號）《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》（廈海教98號）精神，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深化學校內(nèi)部人事制度改革，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的激勵競爭機制，優(yōu)化“省級示范小學”的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦品牌學校，辦人民滿意教育打下堅實基矗

　　二、成立學校教師競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：練文生（校長、書記）

　　成員：何海濱（副校長）邱碧婉（副校長）

　　三、競聘原則

　　1、堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵭г瓌t；

　　2、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。

　　四、競聘范圍

　　1、經(jīng)任命的`學校正副職校級領(lǐng)導(dǎo)，不參加此次競聘上崗；參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競聘上崗；產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競聘上崗。

　　2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競聘上崗，主動申請放棄者視為落聘人員。

　　五、實施步驟

　　（一）學習宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，召開成員會、班子會，傳達上級有關(guān)文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學習《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認識競聘上崗的目的意義。

　　（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設(shè)崗方案、教師競聘上崗實施方案。

　　（三）教師申報競聘崗位階段（8月1日至8月2日）：教師對照崗位設(shè)置，根據(jù)本人意愿填寫競聘申請表，領(lǐng)導(dǎo)小組審定參加競聘人員。

　　（四）競聘考試、考核階段（8月10日）：

　　1、筆試（占總成績60%）：競聘人員參加區(qū)教育局組織的筆試。內(nèi)容：學科專業(yè)知識、教材教法、教育理論分值100分。時間：8月10日上午8：30－10：30

　　地點：延奎小學。

　　2、考核（占總成績40%）

　　（1）8月10日下午3：00組織全校教師進行群眾測評（占總成績20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。

　　（2）8月10日下午群眾測評后，由校級領(lǐng)導(dǎo)進行民主測評（占總成績10%）。

　　優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。

　　（3）8月10日下午進行綜合考核（占總成績10%）

　　結(jié)合教師近三年學年度業(yè)務(wù)考核，對考核對象進行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評得分為三學年總得分的平均分。

　　學校的各項測評考核于當天進行統(tǒng)計，并將測評結(jié)果于當晚交教育局。

　　（五）確定各學科上崗教師階段（8月15日）：根據(jù)筆試、考核成績，確定各學科上崗教師，公示各學科上崗教師名單。

　　（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：按廈府辦（20xx）207號文件執(zhí)行。

　　六、工作要求

　　1、明確目標，完善機制。聘用制改革的目的在于激活教師隊伍，建立起“聘任看實績、考核看實效”的競爭機制；建立起“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵機制；建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學校教學質(zhì)量、辦學效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機制。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立學校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制訂實施方案，高效、嚴密地開展工作，抓住各階段的工作重點、分析難點，關(guān)注熱點，集中力量做好競聘考試、考核工作，及時解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進行。

　　3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識。要采取多種形式，認真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認識，解放思想，更新觀念，認識實行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項工作。

　　4、落實競聘上崗工作中的各項規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進行。

　　5、全體教職工要服從大局，遵章守紀，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。

中層干部競聘上崗實施方案 篇27

　　為進一步深化學校人事制度改革，充分調(diào)動中層干部的工作積極性，根據(jù)《區(qū)中小學中層干部干部競聘上崗實施方案》，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定對全校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹干部隊伍“四化”方針(革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化)，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩�真正把工作能力強、有實干精神、業(yè)績突出、人品正、群眾公認的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來，激發(fā)學校干部隊伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，全面提升教育教學質(zhì)量和辦學水平，促進我校教育實現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。

　　二、基本原則

　　堅持公開公正、平等競爭、注重實績、擇優(yōu)聘用的原則，堅持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷�中制的原則。競聘采取民主推薦和面試演講以及考察相結(jié)合、個人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進行。

　　三、職位設(shè)置

　　四、報名范圍及條件

　　(一)報名范圍

　　學校符合條件的在編在崗教職工。

　　(二)條件

　　1.敬業(yè)守法，甘于奉獻，群眾公認度高;

　　2.具有履行崗位職責所需要的專業(yè)知識和較強的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)能力;

　　3.具備大學本科及以上學歷;

　　4.具有五年以上教齡的優(yōu)秀教師、骨干教師及年級組長、教研組長;

　　5.凡現(xiàn)職45周歲以下(1968年12月31日后出生)中層干部，年齡40周歲以下(1973年12月31日后出生)教師，均有資格參加競爭。

　　6.競聘團委書記崗位，可以不受教齡限制，年齡在30周歲以下(1983年12月31日以后出生)。

　　7.具有相應(yīng)的教師資格，身心健康，能勝任本職工作。

　　五、組織形式與內(nèi)容

　　(一)組織形式

　　學校中層干部競聘工作在局競聘領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，由學校自行組織。

　　(二)內(nèi)容

　　競聘內(nèi)容由民主評議、面試兩部分組成。

　　(1)民主評議。民主評議包括學校校級領(lǐng)導(dǎo)評議(占評議分的30%)、教職工評議(占評議分的70%)，按30%的比例計入總成績。

　　(2)面試。采取競聘演講及專家提問、現(xiàn)場答辯方式，由評委現(xiàn)場打分并公布分數(shù)，按70%的比例計入總成績。

　　六、方法步驟

　　1.制定方案，宣傳發(fā)動(3月4日)

　　成立中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競聘上崗實施方案，報區(qū)教育局研究同意后，召開競聘動員大會。

　　2.組織報名及資格審查(3月5日——3月17日)

　　組織競聘報名并報校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查。

　　3. 面試(3月18日)。

　　4.民主評議與成績匯總(3月19日)。

　　6.考察(3月20日)。

　　校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘總成績，經(jīng)綜合平衡，全面考察后確定各崗位擬聘任人員名單，并進行公示。

　　7.聘任。

　　公示期滿，報教育局黨委審核后，由區(qū)教育局聘任，聘任期為三年。

　　七、有關(guān)說明

　　1.符合競聘范圍的現(xiàn)任中層干部凡未參與競聘或未競聘上崗的，原職務(wù)自行免除，不再享受相應(yīng)待遇。

　　2.競聘職位出現(xiàn)報名空缺或其他情況的，由學校黨支部根據(jù)實際情況調(diào)配符合任職條件的人員擔任該崗位負責人。

　　3.競聘上崗工作結(jié)束后，工作崗位有變動的人員在兩天內(nèi)辦理交接及相關(guān)手續(xù)。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保競聘上崗工作順利進行，經(jīng)研究，成立學校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組 長：(校長)

　　成 員：(副書記)

　　(副校長)

　　(副校長)

　　(工會主席)

　　以上辦法解釋權(quán)歸學校中層各位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

中層干部競聘上崗實施方案 篇28

　　為進一步深化中小學教師隊伍內(nèi)部管理體制改革，加快推進教師“縣管校聘”機制的建立，按照《山東省政府辦公廳關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和《20xx年棗莊市市中區(qū)中小學教師縣管校聘交流輪崗工作實施方案》（市中教發(fā)〔20xx〕82號）精神，合理配置和有效利用我校人力資源，實現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動工作積極性，提高工作效率，促進教育教學質(zhì)量不斷提高，特制訂本實施方案。

　　一、崗位競聘的原則

　　1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)山東省中小學崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準，結(jié)合學校現(xiàn)有教職工數(shù)量，科學合理設(shè)置教學崗位按崗聘任，按崗定責，按責考核。

　　2、雙向選擇原則。聘任遵循學校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學校可以聘任或不聘任，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。

　　3、優(yōu)化組合原則。堅持合理組合、優(yōu)勢互補，提高整體效益，崗位競聘要有利于學校教學循環(huán)制的實施。

　　4、陽光操作原則。學校教師“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實施方案經(jīng)教職工代表大會（教師大會）討論通過并報上級教育部門批準。堅持公開、公正、公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對申報崗位人員擇優(yōu)聘任、

　　5、統(tǒng)籌兼顧原則、既任用年富力強的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，兼顧老教師發(fā)揮余熱和經(jīng)驗、

　　6、循序漸進原則、按照教育局精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競聘工作深度實施積累經(jīng)驗、

　　二、明確崗位設(shè)置與工作量

　　根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合學校辦學規(guī)模和教學工作實際，對本校教學崗位設(shè)置特作出如下規(guī)定。

　　1、一般情況下，每兩個教學班設(shè)置語文、數(shù)學、英語教師崗位各1個，每3至4個教學班設(shè)置物理、化學教師崗位各1個，每6—8個教學班設(shè)置道法、歷史、地理、生物、體育教師崗位各1個，每14—16個教學班設(shè)置音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教師崗位各1個，技術(shù)課、勞技課、衛(wèi)生健康課以及音體美特長活動訓練和地方教材、校本課程只設(shè)置兼職崗位。

　　2、語文、數(shù)學、英語教師承擔兩個班級的教學任務(wù)為滿工作量，物理、化學教師每周承擔12課時教學任務(wù)為滿工作量，公民與道德、歷史、地理、生物教師每周承擔14課時教學任務(wù)為滿工作量，音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)教師每周承擔14—16課時教學任務(wù)為滿工作量，技術(shù)課、勞技課、衛(wèi)生健康課、地方教材、校本課程以及音體美特長活動訓練的工作量計算根據(jù)實際情況另行規(guī)定。

　　三、明確聘任的`范圍和對象

　　1、聘任的范圍包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法制、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)及其它校本、地方課程。

　　2、聘任的對象是本校在編在崗的全體教職工，同時根據(jù)工作需要聘任符合工作條件的其他人員。

　　四、明確聘任原則

　　1、因事設(shè)崗，按需定員；依崗定責，量才聘人。

　　2、實行雙向選擇。學校對教職工有聘任、試聘、待聘、解聘和不聘權(quán)。教職工有受聘、拒聘、辭聘權(quán)。

　　3、堅持德才兼?zhèn)洌�遵循公平、公正、公開、民主、擇優(yōu)的聘任要求，做到知人善任，任人唯賢，競爭上崗。

　　4、教職工聘任以教職工的德、能、勤、績綜合表現(xiàn)為主要依據(jù)，學校既尊重個人意愿，又考慮學校整體工作，重視發(fā)揮崗位功能和整體功能，形成科學合理的組合結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)配置的最佳方案。

　　5、聘任工作堅持實施“意見與結(jié)果公開”的原則，接受黨組織、工會、教代會和廣大教職工的民主監(jiān)督。

　　五、競聘基本條件

　　遵守國家法律和學校規(guī)章制度，具有良好師德，身體健康，能堅持正常工作，服從學校管理和工作安排，履行管理崗位職責，具備相應(yīng)及以上學段教師資格證，完成教育教學工作任務(wù)。

　　六、聘任方法

　　（一）崗位設(shè)置

　　學校崗位設(shè)置參照《山東省中小學崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準》及省政府辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字[20xx]56號），堅持按需設(shè)崗、因事設(shè)崗的原則，明確每一崗位的職責任務(wù)、工作標準、任職條件、崗位工作量等事項。崗位設(shè)置堅持向教學一線傾斜，嚴格控制非教學崗位設(shè)置比例（初中不超12%，小學不超9%），并有效解決教職工的學科歸位問題。

　　設(shè)置崗位時，為臨近退休、患重大疾病、請產(chǎn)假等不參與交流輪崗的人員設(shè)置適當?shù)闹逼笉徫唬�供其選擇或競聘。學校制定的實施方案和崗位設(shè)置方案經(jīng)教職工代表大會審議，80%以上人員通過后并公示改為：通過并公示，公示無異議報教育局批準后實施。

　　（二）個人申請

　　各類符合條件人員憑相關(guān)證明材料，分別向?qū)W校提交支教申請、直接聘用申請、校內(nèi)競聘申請和跨校競聘申請，填寫《教職工競聘登記表》。申請支教、跨校競聘的需經(jīng)學校審核蓋章。

　　規(guī)定時間內(nèi)無特殊原因不提交個人申請的，學校有權(quán)按拒聘或落聘情況處理。

　　（三）開展競聘

　　1、直接聘用。距法定退休年齡不足5年的教師、因產(chǎn)假或重大疾病(已在教育局請假備案)等特殊情況不宜交流的教師，可直接安排或競聘學校設(shè)置的直聘崗位，經(jīng)學校和教育局同意并公示后，簽定聘用合同，合同聘用期限為1年，不再參與其他崗位競聘。

　　符合直接聘用規(guī)定的教職工必須服從學校安排的工作崗位，若不滿意學校安排的崗位，要參加競聘上崗或跨校競聘，空置的直聘崗位可調(diào)整為競聘崗位。

　　年齡達到準予退休規(guī)定，符合延遲退休條件并且在教學崗位承擔滿工作量教學任務(wù)的教職工，若有延遲退休意向，須個人寫出書面申請，經(jīng)學校同意、上級有關(guān)部門備案后可準予延遲退休。現(xiàn)已在管理崗位有高級職稱的教師，若有延遲退休意向，必須于本方案執(zhí)行之日起三個月內(nèi)向?qū)W校申請教學崗位，承擔滿工作量的教學任務(wù)，否則視為放棄延遲退休的權(quán)利。延遲退休的教師在教學崗位任教時所教學科成績較差，家長反映強烈，社會不良影響大，該教師個人須承擔一名臨時代課教師費用，同時接受學校的崗位調(diào)整安排。

　　2、聘任順序。首先根據(jù)南北校區(qū)教師交流方案確定校區(qū)學科任課教師名單，分校區(qū)分級部分別由教導(dǎo)處、德育處在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下明確各級部班主任并進行聘任，然后由班主任兩兩組合進行任課教師選聘。如果出現(xiàn)多選情況，由任課教師進行反選。

　　未被選聘的教師可以參加管理崗位競聘或者選擇學校缺編的學科教師崗位接受改科安排。拒不接受學校工作安排的教師，可于三個月內(nèi)自行聯(lián)系單位調(diào)出，自第四個月起扣發(fā)工資。

　　七、簽訂聘書

　　學校與聘用對象簽發(fā)聘書，聘期為一年，上報區(qū)教育局學校留存?zhèn)浒浮?/p>

中層干部競聘上崗實施方案 篇29

　　為貫徹落實《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：

　　一、基本原則

　　1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

　　2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

　　3.注重工作實績、資歷和本事的原則；

　　4.堅持按崗聘用、合約管理的原則；以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。

　　二、聘任競聘范圍和要求

　　1.參加競聘人員必須是學校專業(yè)技術(shù)崗位工作的編制計劃內(nèi)在職在崗人員；按上級規(guī)定離崗人員可參加競聘；

　　2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗；

　　3.原取得資格未聘任的專業(yè)技術(shù)人員，在空崗的情景下競聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級崗位；

　　4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案以及崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準聘任，執(zhí)行同樣的競聘條件；

　　5.在核準限額內(nèi)進取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。

　　6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。

　　三、任職條件

　　(一)基本條件

　　1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；

　　2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(魯人發(fā)[20xx]28號)規(guī)定的基本任職條件，并貼合崗位的具體任職條件；

　　3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；

　　4.身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。

　　(二)競聘條件

　　1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學本事；

　　2.高級職稱五級、六級崗位分別按照上級人社審核的準用數(shù)額空缺情景及聘任高級職稱時間的先后順序，選取1.5倍的人員進入競聘范圍；空缺的高級職稱七級崗位由具備高級職稱資格者競聘；

　　3.中級職稱八級、九級崗位分別按照上級人社部門審核的準用數(shù)額空缺情景及聘任中級職稱時間的先后順序，選取1.5倍的人員進入競聘范圍；空缺的中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘；

　　4.已聘任助級職稱者可競聘11-12級崗位；

　　5.員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學校直接聘用。

　　四、方法程序

　　1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責務(wù)和任職條件。

　　2.個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。

　　3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的.方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。

　　4.公示。學校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調(diào)查核實，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。

　　5.審核備案。公示期結(jié)束后，學校將按照上級要求上報有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。

　　6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.商校職稱評聘專家委員會(初評委)

　　2.商校職稱評聘監(jiān)督委員會

　　六、聘期管理

　　1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應(yīng)滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。

　　2.有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：

　　(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。

　　(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。

　　3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進行年度考核，必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個聘期結(jié)束后，學校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。

　　七、崗位設(shè)置及數(shù)量

　　學校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計228個崗位。

　　(一)管理崗位

　　設(shè)管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。

　　(二)專業(yè)技術(shù)崗位

　　學校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個；中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個；初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個崗，11級崗21個，12級崗21個；員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。

　　(三)工勤技能崗位

　　工勤技能崗共設(shè)4個崗位，其中技術(shù)工三級1個，技術(shù)工四級1個，技術(shù)工五級1個，普通工1個。根據(jù)學校實際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級4人，普通工3人。

　　八、加強監(jiān)管

　　1.學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。

　　2.切實做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　3.加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。

　　九、本辦法由學校評聘專家委員會(初評委)負責解釋。

　　十、方案經(jīng)市教育局審核，經(jīng)過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。

中層干部競聘上崗實施方案 篇30

　　都江區(qū)實驗小學現(xiàn)有3個校區(qū)，128個教學班級，340多名教師。事業(yè)規(guī)模處于動態(tài)變化之中，其中新校區(qū)近兩年每年將增加9至12個班級，建樂校區(qū)每年增加1個班級，老校區(qū)每年縮減5個班級，總的趨勢是要經(jīng)歷一個兩年左右的擴張期，這對學校班子建設(shè)、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區(qū)管理隊伍人手不足，力量偏弱，如新校區(qū)教導(dǎo)處缺數(shù)學和外語主任，老校區(qū)教導(dǎo)處缺語文、外語主任，建樂校區(qū)缺數(shù)學和外語主任，新校區(qū)和建樂校區(qū)都沒有專門的教育科研人員，此外，各校區(qū)技術(shù)裝備管理人員也匱乏。根據(jù)班子現(xiàn)狀，結(jié)合學校實際，構(gòu)建一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、能力互補的領(lǐng)導(dǎo)班子，既有利于學校宏觀的統(tǒng)籌運作，又利于校區(qū)工作的落實推進。經(jīng)學校研究并請示都江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意，擬通過公開競聘的辦法，選拔任用一批干部，充實學校和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子，具體事項如下：

　　一、管理崗位設(shè)置：

　　1.老校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管語文、外語、技能學科的副主任各1人，教科室副主任1人。

　　2.新校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管數(shù)學、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

　　3.建樂校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管語文、數(shù)學、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

　　4.學校擬提教導(dǎo)處主任1人，總務(wù)處主任1人，校長辦公室副主任1人，其中教導(dǎo)主任、總務(wù)主任從學校現(xiàn)有中層副職中產(chǎn)生。

　　二、任職條件：

　　1.師德形象好。愛事業(yè)、愛學校、愛學生，同事欣賞，學生愛戴，有奉獻精神，無不良嗜好和負面形象。

　　2.工作能力強。能做事，善做事，肯做事，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

　　3.學術(shù)水平高。能教、會說、善寫，學歷本科以上，職稱一級教師以上。歡迎市、區(qū)級骨干教師及教研組長、備課組長、高層次獲獎人員、對學校有突出貢獻人員積極參與競聘。

　　4.年富力強，性格陽光，樂于助人，謙和善良。

　　三、干部選用程序：

　　1.教師根據(jù)學校擬定的任職條件自主報名，學校進行資格審核，組織符合條件的競聘者公開演說，由教師和學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在聽取競聘演講的基礎(chǔ)上民主投票，教師投票和班子投票權(quán)重各占50%。各校區(qū)教師競聘本校區(qū)崗位，三個校區(qū)的教師都可以競聘學校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和校長辦公室副主任職位，其中競聘教導(dǎo)主任和總務(wù)主任的必須是現(xiàn)任學校中層副職干部。每個人只能報名競聘一個崗位，但競聘學校中層干部落選的人員，可以通過補報名的方式再參與校區(qū)中層干部的競聘。

　　2.學校校長室根據(jù)民主測評情況，確定初步人選。

　　3.根據(jù)干部任命程序，需要考察的報請區(qū)教育局組織考察。

　　4.公示、任命。

　　四、日程安排：

　　1.4月27日在學校網(wǎng)站公布《都江區(qū)實驗小學中層干部及校區(qū)干部競聘上崗實施方案》。

　　2.4月28日上午8:00—29日下午5:00，符合條件且有意參加競聘的同志到校長室報名，報名時攜帶身份證、最高學歷證書、職稱證書、骨干稱號證書原件和復(fù)印件，填寫《干部競聘報名登記表》，留下相關(guān)證件復(fù)印件備案。其中，競聘學校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的到王明亮校長處報名，競聘各校區(qū)干部的到校區(qū)負責人處報名，老校區(qū)毛樂平校長，新校區(qū)李文會校長，建樂校區(qū)何正龍校長（楊生斌代）。

　　3.5月4日下午5:00，全體教師在新校區(qū)篤行樓二樓報告廳集中，聽取競聘學校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的同志的競聘演說，并組織教師民主投票測評。

　　4.5月4日晚7:00，組織學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對競聘學校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室副主任的同志進行投票測評，匯總測評結(jié)果。

　　5.5月8日上午8：00—11：00，競聘學校中層干部落選的.同志，可以到各校區(qū)負責人處補報名參加校區(qū)干部競聘。

　　6.5月11日下午5:20，各校區(qū)安排競聘校區(qū)相關(guān)管理崗位的同志進行競聘演說，并組織民主測評投票。

　　7.5月12日上午9：40，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各校區(qū)競聘人員進行投票測評，匯總校區(qū)干部測評結(jié)果。

　　8.校長室研究確認后上報競聘結(jié)果。

　　上述時間安排，若與上級工作安排或?qū)W校重點工作有沖突，將適時調(diào)整。

　　五、學校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　成員：z

　　六、競聘工作原則和注意事項：

　　1.學校鼓勵優(yōu)秀中青年教師參與競聘，競聘恪守公平、公正、公開、透明的原則，競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫排列。

　　2.參與競聘的同志嚴禁違反組織原則，以任何形式拉票、賄選，一經(jīng)查實取消競聘和任職資格。

　　3.學校領(lǐng)導(dǎo)干部不得向任何人作私下承諾，不得發(fā)布有傾向性的言論。

　　4.本方案的解釋權(quán)屬學校干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

中層干部競聘上崗實施方案 篇31

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家人事部和我市關(guān)于實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù)，按照科學合理、精簡效能的原則，堅持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來，與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來，與促進事業(yè)單位用人機制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來，深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。

　　二、工作目標

　　通過實行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制，組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施，充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強事業(yè)單位生機與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點的人事管理制度，推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：趙洪生

　　副組長：梁文政

　　成員：張明喜、易坤權(quán)、陶衛(wèi)東、李發(fā)明、曾慶安

　　下設(shè)辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。

　　四、競聘崗位概況

　　我委所屬事業(yè)單位109個，機構(gòu)編制總數(shù)7541個，其中管理崗位共設(shè)置70個，專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個，工勤技能崗位共設(shè)置324個。

　　五、競聘原則

　　崗位設(shè)置競聘上崗工作應(yīng)在批準的崗位職數(shù)內(nèi)進行。堅持按需設(shè)崗、以崗擇人、按崗聘任的原則；堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵭А⑷罕姽�認的原則；堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則；堅持公開、公平、公正的原則。

　　六、崗位基本條件

　　1、遵守憲法和法律；

　　2、具有良好的品性；

　　3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件

　　4、適應(yīng)崗位要求的身體條件；

　　5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。

　　6、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加競聘上崗。

　　七、競聘對象

　　忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學習人員均屬在編在崗人員）

　　八、競聘上崗的幾種情況

　　1、競聘上崗前，將原來已聘相應(yīng)層級的人員對號入座，如果原來同一層級已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù)，首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所剩空崗；如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù)，則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級，然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級，在備注欄內(nèi)注明"過渡"。

　　2、如果有崗位而同一層級沒有已聘人員，則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗。

　　3、如果同一層級沒有崗位但原來有已聘人員，則將已聘人員放在原來已聘崗位上，在備注欄內(nèi)注明"過渡"。

　　九、管理崗位的基本任職條件

　　1、七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作滿三年；

　　2、八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作滿三年。

　　3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時，競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡"。

　　十、工勤技能崗位的基本任職條件

　　1、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并通過技師技術(shù)等級考評。

　　2、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下設(shè)一級崗位工作滿五年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核。

　　3、五級工勤技能崗位，須學徒期、熟練期滿，且通過初級工技術(shù)等級考核。

　　4、普通工崗位，須學徒期、熟練期滿。

　　5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實際享受同級工資的人數(shù)時，競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡"。

　　十一、競聘程序

　　1、成立競聘上崗工作考評小組

　　學校成立由黨、政、工、團（少）負責人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評小組，校長任組長。競聘上崗工作考評小組中，教師代表不少于三分之一，由教職工大會民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評小組成員名單報縣教委備案。競聘上崗工作考評小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi)，個別不稱職人員可經(jīng)教代會通過后變更。競聘上崗工作考評小組負責有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作，負責審定量化細則和參與競聘上崗人員的考評工作，對申請人進行資格審查、逐項核實得分、審核競聘結(jié)果等。

　　2、公開競聘上崗有關(guān)情況

　　各校開教職工大會公布崗位職數(shù)、聘任條件和考評辦法，并將逐項得分及競聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示。

　　3、制定量化細則

　　各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實際制定具體的量化細則，經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀討論通過后上報教委備案并實施。細則一經(jīng)制定，要堅持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改，必須通過教職工大會討論通過后才能有效。

　　4、申報審查

　　符合條件人員向?qū)W校競聘上崗工作考評小組書面申報，考評小組對申報人員進行資格審查。

　　5、述職評議

　　經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會上述職，由全校教職工對申報人員的思想工作表現(xiàn)進行量化評價。

　　6、綜合考核

　　申報人員向競聘上崗工作考評小組提供考評所需的有關(guān)佐證材料，原則上要提供原件。考評小組對申報人員按條件進行量化評分，擇優(yōu)選出聘任對象。

　　7、公示結(jié)果

　　學校將量化評分表和競聘結(jié)果在學校醒目處公示5個工作日。

　　8、上報材料

　　公示結(jié)果無異議后，學校將競聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報。

　　十二、考評辦法（管理人員和工勤人員可以參考此辦法）

　　考評實行量化打分，分思想工作表現(xiàn)、教齡、學歷、獎勵、考核結(jié)論、責任輕重、工作環(huán)境、論文獎、講（說）課比賽（含觀摩示范課、業(yè)務(wù)講座）、指導(dǎo)獎、管理獎、出勤、工作量、教育教學業(yè)績、聘（評）時間、加分等十六項，各項得分之和為申報人員量化得分，同一層級得分高者優(yōu)先聘任同一層級的最高等級。

　　1、思想工作表現(xiàn)

　　由學校全體教職工根據(jù)申報人員平時的思想工作表現(xiàn)和述職情況，對申報人給予15—20分的量化評價，分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者，作棄權(quán)處理，以實際有效打分的平均分作為申報人的該項得分。學校對申報人的思想工作表現(xiàn)量化評分時，必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員、借調(diào)人員先由用人單位對其進行思想工作表現(xiàn)量化評價，再上報主管部門核實并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學習人員參加本單位的量化評價，其分值不得少于同一層級競聘人員的平均數(shù)。

　　2、教齡

　　參加工作以來，從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計0.5分。離職進修學習期間或長期病事假（癌癥患者除外）以及長期在本單位沒有具體工作崗位的（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員除外），不計教齡分。

　　3、學歷

　　以國家教育部或有關(guān)行政部門認可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準，專業(yè)合格證書不作學歷看待。

　　研究生5分、本科4分、專科3分、中專2分、高中1分、初中及以下0.5分。

　　4、獎勵

　　任現(xiàn)職務(wù)以來，受到各級黨委、政府、教育主管部門等表彰獎勵者只計最高一次，不重復(fù)記分。

　　優(yōu)秀稱號：國家級5分，省（市）級4分，縣級3分；

　　先進稱號：國家級4分，省（市）級3分、縣級2分；主管部門1分、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及校級0.5分。

　　受到各級黨委、政府表彰或授予的其他稱號可按先進稱號相應(yīng)級別記分。

　　5、考核結(jié)論

　　近三年內(nèi)，年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計0.5分。

　　6、責任輕重

　　（1）現(xiàn)擔任單位實職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級待遇的專業(yè)技術(shù)人員，履行了相應(yīng)職責，工作有成效者，校級3分，中層2.5分。

　　（2）現(xiàn)為班主任1.5分。

　　（3）現(xiàn)為年級組長、教研組長、村小負責人并履行相應(yīng)職責、工作有成效者計1分。

　　以上幾項不重復(fù)計分。

　　7、工作環(huán)境（只限現(xiàn)有村小的學校）

　　村小任教每年計0.25分，連續(xù)在村小任教且聘任時仍在村小任教的另計1分。

　　8、論文獎

　　任現(xiàn)職以來在各級正式刊物上發(fā)表或交流與申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級教育學會、教研部門論文等級獎的，取最高一次計分。與申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無關(guān)的論文、作品不計分。

　　國家級3分、市級2分、縣級1分、校級0.5分。

　　9、講（說）課比賽

　　任現(xiàn)職以來近五年內(nèi)計最高一次。

　　講（說）課比賽

　　國家：一等5分、二等4.5分、三等4分；

　　市級：一等4分、二等3.5分、三等3分；

　　縣級：一等3分、二等2.5分、三等2分；

　　校級：一等1.5分、二等1分、三等0.5分。

　　10、指導(dǎo)獎

　　任現(xiàn)職以來，由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準舉辦的科技學科知識競賽、體育、藝術(shù)競賽等獲獎學生的指導(dǎo)教師按以下標準計分。（計最高一次）

　　國家一、二等獎3分，國家三等、市級一、二等獎2分，市三等、縣一、二等獎1.5分，縣三等、校級一等1分，校級二、三等0.5分。

　　11、管理獎

　　任現(xiàn)職以來，學校實職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級個人獎勵：國家級4分、市級3分、縣級2分。（計最高一次）

　　12、出勤

　　近三年，出滿勤者計10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，遲到或早退一次扣0.05分。近三年內(nèi)，有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教、借調(diào)人員在上掛、支教或借調(diào)期間由用人單位對其進行出勤考核，再上報主管部門核實并通知原單位。

　　13、工作量

　　近三年按學期計算，六學期各分項之和除以6的結(jié)果數(shù)為各分項得分，各分項得分之和為總的工作量計分。

　　（1）周課時在20節(jié)及以上者計5分，15—19節(jié)計4分，10—14節(jié)計3分，4—9節(jié)計2分，4節(jié)以下計1分。

　　（2）所任班學生人數(shù)50名及以上每期計3分，40—49名計2.5分，30—39名計2分，30名以下計1.5分。

　　（3）擔任幾個班課程的老師，其班額學生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計分。

　　（4）各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學服務(wù)工作的非教學人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學習人員其工作量由各單位根據(jù)實際確定，但不能低于一線教學人員的平均工作量。

　　（5）經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。

　　（6）經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報主管部門，主管部門經(jīng)核實后通知原單位。

　　14、教育教學業(yè)績

　　考核近三年的教學成績。每期每人基本分為60分，上升一個名次加0.5分，下降一個名次減0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒數(shù)第一的減0.5分，六個學期分值之和除以6作為該項實得分。非統(tǒng)考學科的'專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級的統(tǒng)考學科人員的平均分。

　　經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期、支教期或借調(diào)期先由用人單位對其進行業(yè)績考評，再上報主管部門核實并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學服務(wù)工作的非教學人員其工作量由各單位根據(jù)實際確定，但不能低于一線教學人員的平均工作量。

　　15、聘（評）時間

　　聘任（取得資格）一年加0.25分。轉(zhuǎn)聘（評）前后同一層級可以連續(xù)計算。

　　16、加分

　　有下列情況之一者可以加分（只計一次，不重復(fù)計分）

　　（1）任現(xiàn)職來經(jīng)教育主管部門批準立項的教改實驗項目，并獲得教改實驗項目獎的主研人員，國家級3分、市級2分、縣級1分。

　　（2）市、縣級骨干教師分別計2分、1分。

　　（3）聘任當年在縣、校內(nèi)有組織有目地開展各類大型活動的主要承擔者，分別計2分、1分，只計一次。

　　十三、優(yōu)先聘任條件（優(yōu)先聘任同一層級中最高等級）

　　1、對男滿58周歲、女滿53周歲；在村小連續(xù)工作20年及以上，現(xiàn)仍在村小任教；教學業(yè)績在所任教年級中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員。（三個條件必須同時具備）

　　2、獲"縣十佳師德標兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師（教育工作者）、勞模及以上稱號者優(yōu)先聘任。

　　十四、工作要求

　　事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作涉及面廣、政策性強，各單位要嚴格政策，嚴肅紀律，不違規(guī)突破崗位數(shù)額，不突擊聘任職務(wù)。要精心組織，周密安排，承認現(xiàn)狀，平穩(wěn)過渡，積極穩(wěn)妥推進本單位競聘上崗工作。

　　（一）認識到位、抓緊實施。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是國家的統(tǒng)一部署，各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織精兵強將，集中精力做好實施工作。

　　（二）加強宣傳、確保穩(wěn)定。各單位一定要加強宣傳引導(dǎo)，認真聽取群眾和專家的意見建議，做好單位工作人員的思想政治工作，確保干部職工隊伍和社會的穩(wěn)定。

　　（三）政策公開、工作透明。各單位要增強工作的透明度，做到政策公開，過程公開，結(jié)果公開，保證單位教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　（四）穩(wěn)慎實施、平穩(wěn)過渡。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到全縣教育系統(tǒng)109個單位干部職工的切身利益，實施過程中要分步推進，先易后難，及時發(fā)現(xiàn)和處理實施過程中出現(xiàn)的問題和情況，平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作。

　　（五）強化責任、嚴肅紀律。各單位主要負責人為崗位設(shè)置競聘上崗工作的第一責任人，必須切實履行職責，不得弄虛作假，一經(jīng)查實，將嚴肅處理。