2024年度實(shí)施方案（通用34篇）

2024年度實(shí)施方案 篇1

　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府工作部署，即日起，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展為期3個(gè)月的小區(qū)垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、成立倉(cāng)山區(qū)垃圾分類(lèi)整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保整治工作組織到位，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)綜合整治各項(xiàng)工作。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在區(qū)城管局，辦公室主任由周斌局長(zhǎng)兼任，辦公室副主任由游彪大隊(duì)長(zhǎng)兼任，組建垃圾分類(lèi)第三方考評(píng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常考評(píng)工作。

　　二、整治時(shí)間

　　20xx年1月1日-3月31日

　　三、整治目標(biāo)

　　此次整治方案主要針對(duì)倉(cāng)山區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸?shù)热齻�(gè)環(huán)節(jié)中垃圾分類(lèi)服務(wù)企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、垃圾收運(yùn)企業(yè)、道路保潔企業(yè)、農(nóng)村垃圾分類(lèi)的行政村村委會(huì)、代管無(wú)物業(yè)小區(qū)的社區(qū)和鎮(zhèn)街的分類(lèi)實(shí)效進(jìn)行監(jiān)管考核。

　　四、整治任務(wù)

　　1.分類(lèi)屋（亭）周邊整治。分類(lèi)屋（亭）周邊禁止出現(xiàn)垃圾分類(lèi)桶，嚴(yán)禁大件垃圾、生活垃圾、建筑垃圾、園林垃圾隨意堆放；非投放時(shí)間禁止出現(xiàn)誤時(shí)投放的.垃圾；因誤時(shí)投放產(chǎn)生的分類(lèi)屋周邊的落地垃圾，小區(qū)物業(yè)應(yīng)先行粗分類(lèi)清理地垃圾，及時(shí)取證后向?qū)俚貓?bào)告。（責(zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、無(wú)物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）

　　2.小區(qū)范圍內(nèi)整治。小區(qū)內(nèi)禁止出現(xiàn)垃圾分類(lèi)桶；分類(lèi)屋非投放時(shí)段必須鎖門(mén)；因清運(yùn)需要，物業(yè)保潔拖桶清運(yùn)后必須鎖門(mén)（責(zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、無(wú)物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）。由于撤桶后未定時(shí)定點(diǎn)投放生活垃圾，而產(chǎn)生的小區(qū)內(nèi)落地垃圾，小區(qū)物業(yè)應(yīng)先行粗分類(lèi)清理落地垃圾，及時(shí)取證后向?qū)俚貓?bào)告（責(zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、無(wú)物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）。

　　3.分類(lèi)屋內(nèi)分類(lèi)桶比例配置整治。分類(lèi)桶的比例必須實(shí)際需要按照1:3或1:4配置，每個(gè)分類(lèi)屋（亭）內(nèi)均需配置至少一組有害垃圾桶、可回收物桶（責(zé)任單位：分類(lèi)企業(yè)）。如物業(yè)私自調(diào)整分類(lèi)桶配比，分類(lèi)企業(yè)負(fù)責(zé)監(jiān)控舉證。

　　4.分類(lèi)管理員整治。分類(lèi)屋（亭）的分類(lèi)管理員必須按照要求準(zhǔn)時(shí)到崗，定時(shí)關(guān)門(mén)；各分類(lèi)桶內(nèi)投放垃圾純凈度超過(guò)85%，即肉眼觀察無(wú)明顯其他類(lèi)別垃圾混入；宣傳冊(cè)、分類(lèi)桶等宣傳用品發(fā)放到戶；張貼宣傳海報(bào)，投放點(diǎn)設(shè)置分類(lèi)指引（責(zé)任單位：分類(lèi)企業(yè)）。

　　5.垃圾清運(yùn)整治。小區(qū)外路面垃圾桶禁止長(zhǎng)時(shí)間滯留：物業(yè)企業(yè)應(yīng)按兩收運(yùn)時(shí)間表及時(shí)出桶、回桶，做到車(chē)到桶出，車(chē)離桶回，并保證小區(qū)外路面垃圾桶滯留時(shí)間不超過(guò)十五分鐘（責(zé)任單位：物業(yè)企業(yè)、無(wú)物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）。清運(yùn)企業(yè)必須按兩收運(yùn)時(shí)間前后半小時(shí)到達(dá)點(diǎn)位收運(yùn)，做到車(chē)離地凈。如遇到臨時(shí)特殊情況，需與物業(yè)企業(yè)協(xié)調(diào)溝通，推遲出桶（責(zé)任單位：清運(yùn)企業(yè)）。

　　6.農(nóng)村垃圾分類(lèi)試點(diǎn)行政村整治。12個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)行政村需按照農(nóng)村垃圾分類(lèi)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改。分類(lèi)投放點(diǎn)、宣傳氛圍、垃圾池的取締、分類(lèi)桶的配備、分類(lèi)收運(yùn)等均按標(biāo)準(zhǔn)予以落實(shí)到位（責(zé)任單位：蓋山鎮(zhèn)、城門(mén)鎮(zhèn)、螺洲鎮(zhèn)、建新鎮(zhèn)、倉(cāng)山鎮(zhèn)）。

2024年度實(shí)施方案 篇2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大決策，堅(jiān)持以人為本，標(biāo)本兼詒，整體推進(jìn)的方針，扎實(shí)開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，全力維護(hù)校園的政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定，保證師生生命安全，為廣大師生的工作，學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和校園秩序。

　　二、主要內(nèi)容

　　校園穩(wěn)定安寧的思想政治環(huán)境，能促進(jìn)師生健康可持續(xù)發(fā)展的校園文化，重點(diǎn)是校園的安全穩(wěn)定—包括校舍及設(shè)施安全，食品衛(wèi)生安全，交通安全，消防安全，社會(huì)治安安全，自然災(zāi)害預(yù)防，校內(nèi)外安全及預(yù)防校園侵害，提高青少年學(xué)生自身保護(hù)和自我救護(hù)能力，切實(shí)保障青少年學(xué)生的身心健康。

　　三、 主要措施

　　1、 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，確保師生員工的思想穩(wěn)定。

　　全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)青少年思想道德，建設(shè)，促進(jìn)廣大青少年形成積極健康，奮發(fā)向上的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，在廣大青少年學(xué)生中形成文明健康，向上和精神風(fēng)尚。

　　2、 加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，形成校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　① 建立安全責(zé)任制，校長(zhǎng)是學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，校長(zhǎng)與各班班主任簽訂《消防，交通，防火等安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》制止學(xué)生輟學(xué)治理教育亂收費(fèi)及“減立”工作。

　　② 建立安全工作考核制度，將安全工作作為目標(biāo)責(zé)任制考核的`重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。

　　③ 學(xué)校實(shí)行安全工作零報(bào)千制度。

　　④ 建立安全工作預(yù)案和安我國(guó)疏散，渲潔制度。

　　⑤ 加強(qiáng)安全教育和清制教育。

　　3、 加強(qiáng)安全管理

　　① 加強(qiáng)安全工作排查，為師生創(chuàng)造良好的安定環(huán)境

　　② 加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的綜合整治工作。

　　③ 加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》嚴(yán)防食物中毒，傳染病的發(fā)生。

　　④ 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，禁止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。

　　⑤ 加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

2024年度實(shí)施方案 篇3

　　“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)全縣“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)和縣衛(wèi)生局“環(huán)境建設(shè)年”布置安排，著力解決衛(wèi)生系統(tǒng)環(huán)境問(wèn)題，改善醫(yī)療就醫(yī)環(huán)境，提升整體形象。結(jié)合本院實(shí)際制定實(shí)施方案如下：

　　一、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保各項(xiàng)整治工作順利開(kāi)展，特成立“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　二、 責(zé)任區(qū)分

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)方案的布置安排，督檢指導(dǎo) 副組長(zhǎng)：落實(shí)安排具體實(shí)施方案，落實(shí)工作進(jìn)度及突出問(wèn)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)改進(jìn)。

　　成員：落實(shí)分工，責(zé)任到人。各科人員要負(fù)責(zé)自己科室的衛(wèi)生和醫(yī)院的整體衛(wèi)生工作。

　　三、 時(shí)間安排

　　此次環(huán)境整治活動(dòng)為期6個(gè)月，分四階段進(jìn)行：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

　　第二階段：集中整治

　　第三階段：建章立制

　　第四階段：全面核查，完善提高

　　四、環(huán)境整治內(nèi)容

　　1、醫(yī)院外觀;對(duì)醫(yī)院轄區(qū)的外墻進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)粉刷翻新。

　　2、工程環(huán)境：要做好建筑垃圾的治理工作，杜絕建筑垃圾隨意拋灑。

　　3、綠化建設(shè)：要選擇合適的樹(shù)木花草;，因地制宜的植樹(shù)、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。

　　4、深入開(kāi)展院內(nèi)環(huán)境整治，大力整治臟、亂、差現(xiàn)象，合理規(guī)劃擺放果皮箱、讀報(bào)欄、公示欄，定期擦洗，并與周?chē)�環(huán)境相協(xié)調(diào)，保持完好整潔。

　　5、規(guī)范停車(chē)場(chǎng)地，嚴(yán)禁車(chē)輛亂停亂放，尤其不得擠占救護(hù)及應(yīng)急通道。

　　6、整理并規(guī)范各類(lèi)電線，達(dá)到安全、整齊、美觀。

　　7、完善上下水、垃圾收集等設(shè)備，保持上下水通暢，分類(lèi)收集生活垃圾和醫(yī)療垃圾，嚴(yán)格醫(yī)療垃圾處理。

　　8、堅(jiān)持開(kāi)展除四害活動(dòng)，定期對(duì)廁所、垃圾池、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實(shí)施藥物消殺;有防鼠、滅鼠設(shè)備;無(wú)蚊蠅孳生地。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強(qiáng)廁所管理，做到無(wú)積糞、無(wú)污垢，基本無(wú)蠅、無(wú)臭;地面無(wú)垢物。

　　9、引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣。室內(nèi)經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊，做到門(mén)窗、墻壁、

　　天花板無(wú)積塵、蛛網(wǎng);地面無(wú)垃圾、紙屑、煙頭、痰跡;室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，事業(yè)舒適。

　　10、完善清掃保潔制度，門(mén)診、病房實(shí)行全天候保潔。門(mén)診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥 、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換、保持潔凈。住院區(qū)域、病房、洗手間要有專(zhuān)人定期清掃、保持空氣流通，無(wú)異味。

　　11、要做到醫(yī)院內(nèi)全面禁煙，繼續(xù)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，普及健康知識(shí)。

　　12、加強(qiáng)灶房管理，要按標(biāo)準(zhǔn)清洗、消毒、保潔，做到無(wú)污垢;垃圾要及時(shí)收集，做到無(wú)蚊蠅滋生;要配備防鼠、滅鼠設(shè)備;要配備消防設(shè)備。

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　- 為有效深入落實(shí)開(kāi)展“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)，我院成立了由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，層層分解任務(wù)，落實(shí)分工，責(zé)任到人的工作機(jī)制，狠抓落實(shí)，全力以赴，推動(dòng)活動(dòng)深入持久開(kāi)展。

　　2、廣泛動(dòng)員，營(yíng)造聲勢(shì)

　　要加強(qiáng)宣傳教育，要設(shè)立板報(bào)、懸掛橫幅、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ);教育全院干部職工增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全員行動(dòng)，形成全員大搞環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的良好氛圍。

2024年度實(shí)施方案 篇4

　　一、活動(dòng)主旨

　　“五育并舉”是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，是全面落實(shí)素質(zhì)教育的主要目標(biāo)，是全體教育者必須堅(jiān)定的教育理念。20__年的寒假也是落實(shí)“雙減”政策后的第一個(gè)寒假，我校在科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期規(guī)劃好每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，圍繞身心兩健目標(biāo)，設(shè)計(jì)假期特色作業(yè)助力“雙減”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育、美育、閱讀、勞動(dòng)能力等方面的訓(xùn)練提升。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：、

　　副組長(zhǎng)：、

　　組員：、及各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　充分利用202X-202X學(xué)年度寒假時(shí)間，我們?cè)O(shè)置了三周的活動(dòng)安排，第一周1月24日-30日，第二周1月31日-2月6日，第三周2月7日-2月13日。

　　四、活動(dòng)形式

　　“繽紛冬日助雙減，家校共育促成長(zhǎng)”特色任務(wù)打卡活動(dòng)、微信上傳活動(dòng)照片

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、鍛煉強(qiáng)體魄。生命在于運(yùn)動(dòng)，根據(jù)國(guó)省市文件要求，每天校外體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，我校體育組根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提前謀劃設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生計(jì)劃好寒假每天的體育打卡任務(wù)，明確體育作業(yè)的達(dá)成目標(biāo)。作業(yè)設(shè)計(jì)考慮到內(nèi)容的趣味性、鍛煉的有效性、場(chǎng)地的可操作性等因素，也加入一定的親子互動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)寒假期間的持恒鍛煉，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校體育老師可組織小測(cè)試，了解學(xué)生假期體育鍛煉的情況，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，讓體育健身成為魯小學(xué)子成長(zhǎng)的美好經(jīng)歷，成為魯小學(xué)子全面發(fā)展的不懈追求。

　　2、勞動(dòng)傳美德。寒假期間，學(xué)校結(jié)合勞動(dòng)教育方案，針對(duì)各年齡段應(yīng)具備的生活自理技能的掌握情況，布置每天、每周的勞動(dòng)打卡作業(yè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。從每天的按時(shí)起床、內(nèi)務(wù)整理到自己做簡(jiǎn)單的早餐、洗衣曬被等，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從偶爾去做到每天落實(shí)，讓魯小學(xué)子在勞動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。同時(shí)，學(xué)校可結(jié)合寒假期間的傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗，組織開(kāi)展“勞動(dòng)感恩”教育，讓學(xué)生在體驗(yàn)中懂得生活的不易，體諒父母長(zhǎng)輩的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情，更好的和諧家庭親子關(guān)系。

　　3、閱讀助成長(zhǎng)。寒假期間，結(jié)合“五個(gè)一百”閱讀工程、“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”等活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)對(duì)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我校各年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)老師都布置適量的必讀書(shū)目和自選書(shū)目供學(xué)生閱讀打卡任務(wù)。

　　4、賀歲習(xí)民俗。寒假期間，在做好個(gè)人防疫措施的同時(shí)，結(jié)合中國(guó)人喜迎新春的習(xí)俗，我校分年級(jí)步驟家庭親子活動(dòng)打卡任務(wù)，一二年級(jí)的拜年送祝福，三四年級(jí)的貼春聯(lián)，五六年級(jí)的寫(xiě)春聯(lián)。通過(guò)開(kāi)展民間掃塵、貼春聯(lián)、拜年送祝福等習(xí)俗體驗(yàn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬老人、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)。

　　5、文明攜手行。今冬，疫情防控形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，我校在放假前期，面向全體師生及家長(zhǎng)做一次疫情防控知識(shí)宣傳，結(jié)合“揚(yáng)州文明有禮二十四條”“長(zhǎng)者先動(dòng)筷夾菜用公筷”“垃圾分類(lèi)”等文明禮儀、健康行為習(xí)慣方面的要求，通過(guò)“小手拉大手”的形式，設(shè)計(jì)親子特色作業(yè)打卡任務(wù)，進(jìn)一步提醒大家假期里加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保生活方式，做文明市民，強(qiáng)調(diào)人人都是疫情防控、文明規(guī)范的責(zé)任人，為家鄉(xiāng)的文明城市創(chuàng)建、疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　六、活動(dòng)要求

　　高度重視、精心組織。各位老師應(yīng)積極探索“雙減”背景下要“增”什么、怎么“增”的問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)到體育、勞動(dòng)、藝術(shù)、閱讀、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容的重要性和必要性。在做好安全保障的前提下，精心組織各位學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與完成。通過(guò)組織活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自主、健康成長(zhǎng)、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)。

2024年度實(shí)施方案 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)垃圾分類(lèi)工作重要指示精神，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)縣生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案(20__-20__年)的通知》文件精神和要求，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作，促進(jìn)資源回收利用，推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，加快全市黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等公共機(jī)構(gòu)建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理體系，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。通過(guò)黨政機(jī)關(guān)做表率、學(xué)校醫(yī)院做示范，引導(dǎo)居民和社會(huì)各界養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)的習(xí)慣，推動(dòng)形成全社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍。

　　二、工作目標(biāo)

　　到20__年底，全鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，分類(lèi)投放準(zhǔn)確率達(dá)90%以上，分類(lèi)設(shè)備完好率及分類(lèi)標(biāo)識(shí)準(zhǔn)確率達(dá)100%，回收利用率達(dá)35%以上，建成公共機(jī)構(gòu)分類(lèi)投放、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置的運(yùn)轉(zhuǎn)體系。

　　三、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾四類(lèi)。

　　(一)可回收物。包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　　(二)有害垃圾。包括廢電池(鎘鎳電池、氧 化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片、廢相紙及廢油墨等。

　　(三)廚余垃圾。包括蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

　　(四)其他垃圾。除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾以外的其他生活垃圾，包括一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的紙張等。

　　四、工作任務(wù)

　　(一)加強(qiáng)宣傳。利用電子屏、宣傳欄、燈箱廣告牌、道德講堂、三會(huì)一課等方式，講解生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)知識(shí)，提高 干部職工生活垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，教育引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)生態(tài)文明意識(shí)，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，營(yíng)造生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)氛圍。

　　(二)強(qiáng)化培訓(xùn)。積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)法律法規(guī)，分析研究公共機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題;要根據(jù)自身實(shí)際，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)培訓(xùn)教育，不斷提高 干部職工的生活垃圾分類(lèi)意識(shí)。

　　(三)完善設(shè)施設(shè)備。進(jìn)一步完善垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備，做到垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備標(biāo)志清晰、設(shè)置合理、配置齊全。有條件的單位可設(shè)置可回收物專(zhuān)門(mén)收集場(chǎng)所，為干部職工分類(lèi)投放垃圾提供便利條件。

　　(四)健全收運(yùn)體系。按照生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理“四個(gè)環(huán)節(jié)”要求，各級(jí)公共機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，采取引入社會(huì)生活垃圾分類(lèi)服務(wù)企業(yè)等方式，完善收運(yùn)體系，建立收運(yùn)臺(tái)賬，進(jìn)一步完善公共機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系。

　　可回收物。其中涉密的廢舊文件資料，按照相關(guān)保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置;涉及國(guó)有資產(chǎn)處置，按照相關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)保回收處理。其他可回收物，可選擇與具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)簽訂回收處置協(xié)議，按照相關(guān)約定，采取定時(shí)、定點(diǎn)等方式進(jìn)行回收處置。市供銷(xiāo)社負(fù)責(zé)指導(dǎo)再生資源回收體系規(guī)劃和建設(shè)，促進(jìn)生活垃圾中可回收部分的收集利用。

　　有害垃圾。單位辦公區(qū)域要設(shè)置有害垃圾專(zhuān)用收集容器或場(chǎng)所，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)識(shí)，對(duì)不同種類(lèi)的有害垃圾要進(jìn)行分類(lèi)投放、收集、暫存，交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，與回收公司協(xié)議確定具體回收頻率。

　　廚余垃圾。餐廚垃圾須設(shè)置專(zhuān)門(mén)的密閉容器單獨(dú)存放，建立臺(tái)賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向。餐廚垃圾應(yīng)交由專(zhuān)業(yè)回收公司進(jìn)行回收無(wú)害化處理，做到日產(chǎn)日清。

　　其他垃圾。按照原有運(yùn)輸處理模式進(jìn)行清理處置。

　　五、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)。各部門(mén)要充分領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示精神，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，深刻理解生活垃圾分類(lèi)工作重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

　　(二)廣泛宣傳。廣大干部職工自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)，當(dāng)好主角。要強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。通過(guò)宣傳教育，促使廣大干部職工養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣。

　　(三)明確責(zé)任。各干部職工要把垃圾分類(lèi)作為黨委的一項(xiàng)重要任務(wù)。鎮(zhèn)黨委書(shū)記謝小云為第一責(zé)任人，綜合執(zhí)法辦負(fù)責(zé)管理生活垃圾分類(lèi)工作，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類(lèi)的宣傳、指導(dǎo)、督導(dǎo);并確定熊成為督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)本單位生活分類(lèi)投放及管理，確保垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

　　(四)加強(qiáng)督查。鎮(zhèn)督導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)單位公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)，定期對(duì)生活垃圾分類(lèi)進(jìn)行督導(dǎo)，確保將生活垃圾分類(lèi)落實(shí)到位。

2024年度實(shí)施方案 篇6

　　貫徹落實(shí)《鄆城縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》精神，為全面推進(jìn)全縣城區(qū)住宅小區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　在鞏固示范小區(qū)垃圾分類(lèi)工作成果的基礎(chǔ)上，在全城區(qū)所有住宅小區(qū)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。按照“大分流、小分類(lèi)”原則，強(qiáng)化工作措施，啟動(dòng)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，著力開(kāi)展示范片區(qū)建設(shè)，全面開(kāi)展住宅小區(qū)垃圾分類(lèi)工作，推動(dòng)全城區(qū)住宅小區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作不斷取得新成效。

　　二、實(shí)施范圍

　　本方案實(shí)施范圍為城區(qū)所有物管小區(qū)，所稱(chēng)生活垃圾為工作、生活中產(chǎn)生的生活工作垃圾，分廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為保障垃圾分類(lèi)工作有效開(kāi)展，成立生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在物業(yè)管理辦公室。主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促住宅小區(qū)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。切實(shí)抓好工作落實(shí)，確保垃圾分類(lèi)工作順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。

　　2.制訂實(shí)施方案。根據(jù)《鄆城縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、工作步驟和要求。

　　（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1.開(kāi)展住宅小區(qū)入戶調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)和宣傳發(fā)動(dòng)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極參與，配合屬地街道及相關(guān)部門(mén)做好垃圾分類(lèi)宣傳工作，深入小區(qū)和居民家中向住戶發(fā)放垃圾分類(lèi)小冊(cè)子等宣傳材料，指導(dǎo)并糾正居民以往隨意扔垃圾的習(xí)慣，做到“入戶入耳入眼入心”。利用小區(qū)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)橫幅、單元樓道溫馨提示牌、業(yè)主微信群等方式，向群眾普及垃圾分類(lèi)知識(shí)。配合街道、社區(qū)在小區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)，增加垃圾分類(lèi)宣傳的趣味性和廣泛性，引導(dǎo)居民養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高參與生活垃圾分類(lèi)工作的`積極性。

　　2.加強(qiáng)培訓(xùn)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要加強(qiáng)培訓(xùn)，組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，分發(fā)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)、宣傳資料，講解日常垃圾分類(lèi)做法，提高各住宅小區(qū)物業(yè)做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。

　　（三）實(shí)施階段

　　1.推進(jìn)強(qiáng)制分類(lèi)。全面開(kāi)展住宅小區(qū)垃圾分類(lèi)工作，加強(qiáng)垃圾分類(lèi)收運(yùn)工作，杜絕混收混運(yùn)。夯實(shí)物業(yè)的管理責(zé)任，推行垃圾分類(lèi)入戶宣傳引導(dǎo)，提高居民群眾垃圾分類(lèi)知曉率、參與率和投放準(zhǔn)確率。

　　2.強(qiáng)化監(jiān)督管理。組織對(duì)住宅小區(qū)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，開(kāi)展不定期暗訪，下發(fā)整改通知書(shū)。

　　3.各物業(yè)服務(wù)企業(yè)、小區(qū)業(yè)委會(huì)要積極配合開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作，根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況增設(shè)、改造垃圾分類(lèi)收集的基礎(chǔ)設(shè)施和存放場(chǎng)所，收集設(shè)施標(biāo)識(shí)要清晰、易辨，促進(jìn)、引導(dǎo)業(yè)主正確投放；垃圾存放場(chǎng)所要相對(duì)封閉，定時(shí)消除異味，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做好與垃圾運(yùn)輸、處理、再生資源回收各環(huán)節(jié)有效銜接。

　　（四）鞏固階段

　　1.強(qiáng)化監(jiān)督檢查和考評(píng)評(píng)價(jià)。建立健全考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將生活垃圾分類(lèi)工作納入物業(yè)公司信用體系考核，推進(jìn)常態(tài)化、長(zhǎng)效化建設(shè)。我單位將對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查、考核，以督導(dǎo)促推進(jìn)、以考評(píng)促落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改問(wèn)題，鞏固工作成效。

　　2.健全機(jī)制。建立工作臺(tái)賬，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、有關(guān)要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)組織

　　各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要提高認(rèn)識(shí)，把垃圾分類(lèi)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，積極行動(dòng)，配合相關(guān)部門(mén)抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)小區(qū)物業(yè)經(jīng)理、保潔員、勸導(dǎo)員等要定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升物業(yè)從業(yè)人員能力素質(zhì)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極參與、主動(dòng)宣傳，深入發(fā)動(dòng)和教育引導(dǎo)廣大業(yè)主支持參與垃圾分類(lèi)工作，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)的良好氣氛。

　　（二）積極推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效

　　各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)主管部門(mén)在物業(yè)項(xiàng)目中推行垃圾分類(lèi)，要將垃圾分類(lèi)工作與物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)相結(jié)合，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要在達(dá)到規(guī)范的同時(shí)，提高服務(wù)水平。

　　（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，推廣經(jīng)驗(yàn)

　　我單位將建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作檢查制度，加大對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)的督促力度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。

　　（四）完善機(jī)制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

　　建立完善垃圾分類(lèi)工作激勵(lì)機(jī)制和檢查考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，考核結(jié)果記入企業(yè)信用檔案。

2024年度實(shí)施方案 篇7

　　為深入貫徹中央、省紀(jì)委七次全會(huì)及市、區(qū)紀(jì)委一屆二次全會(huì)精神，全面落實(shí)省、市、區(qū)環(huán)境建設(shè)年工作總結(jié)電視電話會(huì)議要求及《20xx年貴州省環(huán)境建設(shè)工作意見(jiàn)》，按照市委、市政府工作部署以及區(qū)委、區(qū)政府工作要求，20xx年，中共七星關(guān)區(qū)黨史地方志辦公室繼續(xù)深入開(kāi)展環(huán)境建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，結(jié)合單位工作實(shí)際，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　(一)指導(dǎo)思想

　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“黨風(fēng)廉政建設(shè)也是生產(chǎn)力”的思想，按照省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，圍繞“兩年明顯變化、五年大見(jiàn)成效、十年實(shí)現(xiàn)跨越”的總目標(biāo)，繼續(xù)以深入推進(jìn)“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建為載體，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，凝聚發(fā)展合力，破解發(fā)展難題，開(kāi)辟發(fā)展新路，奮力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的新局面。

　　(二)工作目標(biāo)

　　在鞏固20xx年環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)取得成績(jī)基礎(chǔ)上，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，把整治環(huán)境、優(yōu)化環(huán)境作為一項(xiàng)重大任務(wù)，作為服

　　務(wù)和保障發(fā)展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，鼓足干勁，大膽探索，勇于創(chuàng)新。重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工思想政治、業(yè)務(wù)能力、效能、作風(fēng)、廉政等方面建設(shè)，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)股室人員的管理，實(shí)行雙項(xiàng)廉潔制度，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高行政效率。進(jìn)一步提升人事干部素質(zhì)，樹(shù)立人事服務(wù)品牌。強(qiáng)化創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)新方式方法，在創(chuàng)新中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高人事干部服務(wù)發(fā)展的境界和能力。解決在黨性觀念、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立人事干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、忠誠(chéng)正直的可靠形象，創(chuàng)新求實(shí)、銳意改革的可敬形象，團(tuán)結(jié)和諧、真誠(chéng)待人的可親形象。按照“立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的要求,努力提高單位“三基一化”水平。加強(qiáng)基本制度建設(shè),進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)工作規(guī)程,堅(jiān)持用制度管人、按制度辦事,使各項(xiàng)工作有章可循、高效有序。加強(qiáng)基本資料建設(shè),及時(shí)收集、研究、整理各類(lèi)基礎(chǔ)資料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作,做到底數(shù)清、情況明。堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為相關(guān)職能部門(mén)的一項(xiàng)中心工作加以推進(jìn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，全力治理貪、庸、懶、散、慢、拖等行為，做到常規(guī)工作求規(guī)范，重點(diǎn)工作求突破，亮點(diǎn)工作創(chuàng)精品，切實(shí)把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作提高到一個(gè)新水平，推向一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、主要工作

　　為加強(qiáng)對(duì)“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立辦“環(huán)境建

　　設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各副主任任副組長(zhǎng)，各室為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，包自福同志兼任辦公室主任。將本活動(dòng)作為全辦“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)當(dāng)畢節(jié)開(kāi)發(fā)建設(shè)排頭兵”活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，按照區(qū)委的總體部署切實(shí)加強(qiáng)發(fā)展環(huán)境建設(shè)的責(zé)任。按照本《方案》要求，分解責(zé)任，落實(shí)到人，真正做到發(fā)展環(huán)境建設(shè)有人抓、抓到位，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境做出新的貢獻(xiàn)

　　中共七星關(guān)區(qū)黨史地方志辦公室

　　20xx年3月1日

2024年度實(shí)施方案 篇8

　　為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。

　　一、白楊坪初中校園文化建設(shè)理念：

　　整合時(shí)代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

　　二、白楊坪初中校園文化建設(shè)的背景：

　　1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

　　3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評(píng)為"恩施州級(jí)文明單位"、"市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。這是白楊坪初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、白楊坪初中校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

　　我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中校園文化將著力形成以下特色：

　　1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的.校園制度文化；結(jié)合課程開(kāi)發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng)，開(kāi)發(fā)"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

　　2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

　　3、校園文化建設(shè)的成果：通過(guò)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開(kāi)拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專(zhuān)項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái)，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語(yǔ)等行為識(shí)別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。

　　四、白楊坪初中校園文化建設(shè)的實(shí)施思路

　　1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時(shí)，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)："要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽(tīng)到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱�春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺(jué)之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌；校園內(nèi)雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書(shū)架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開(kāi)宣傳欄；團(tuán)隊(duì)宣傳欄；身心健康宣傳欄；報(bào)刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫(huà)等；教室寢室個(gè)性化布置。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美，樹(shù)木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。

　　2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開(kāi)制，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊(cè)，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛(ài)護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

　　從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）、細(xì)則（如《教師工作績(jī)效考核細(xì)則》）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見(jiàn)等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。

　　3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。

　　根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì)，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)，鑄造"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。

　　為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書(shū)會(huì)、書(shū)友會(huì)；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂(lè)部、攝影協(xié)會(huì)；體育俱樂(lè)部、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì)；音樂(lè)俱樂(lè)部、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。

　　以教師為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：民主懇談會(huì)；青年讀書(shū)會(huì)；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會(huì)；體育健身俱樂(lè)部（男女籃球隊(duì)，教師樂(lè)隊(duì)，教師合唱團(tuán)等）；教工之家等；

　　以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類(lèi)競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)。

　　特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項(xiàng)目特色，讓師生自愿報(bào)名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹(shù)立品牌意識(shí)。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱(chēng)均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱(chēng)要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。

　　校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過(guò)6個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺(tái)，學(xué)校將定期開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類(lèi)競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺(tái)，積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示；資料展示平臺(tái)，學(xué)校將通過(guò)資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃，通過(guò)錄相、光盤(pán)、書(shū)面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺(tái)，通過(guò)特色活動(dòng)，形成人人有愛(ài)好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺(tái)，開(kāi)展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng)；氛圍展示平臺(tái)，通過(guò)校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，通過(guò)校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

　　白楊坪初中校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項(xiàng)目；其次整合所有特色項(xiàng)目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化整體特色。

　　五、白楊坪初中校園特色文化建設(shè)的保障機(jī)制

　　校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。

　　1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以校長(zhǎng)室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施。活動(dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。

　　2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保基金基數(shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴(kuò)大基金基數(shù)。專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。

　　3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫(xiě)階段專(zhuān)題報(bào)告，以科研的形式來(lái)創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。

　　4、注重過(guò)程管理，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過(guò)程，過(guò)程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過(guò)程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過(guò)程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。

2024年度實(shí)施方案 篇9

　　一、目的

　　通過(guò)本次調(diào)查，了解員工的真實(shí)想法，優(yōu)化公司辦公環(huán)境，提高員工工作效率，為改善管理環(huán)境提供參考依據(jù)。

　　二、調(diào)查對(duì)象

　　基層管理員工級(jí)以上100%覆蓋。基層員工不低于70%覆蓋。

　　三、調(diào)查方法和方式

　　調(diào)查方法：普通與分層次抽樣調(diào)查結(jié)合。

　　調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與座談會(huì)相結(jié)合。

　　首先開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查時(shí)采取無(wú)記名方式，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷方式完成。其次根據(jù)事先準(zhǔn)備好的討論問(wèn)題，召開(kāi)部分人員座談會(huì)，深層分析問(wèn)卷。

　　四、調(diào)查內(nèi)容

　　內(nèi)容主要包括對(duì)報(bào)酬、晉升、上級(jí)、績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)、操作程序、同事、工作環(huán)境和交往等九個(gè)方面。

　　五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　對(duì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)采用表格形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析，保留有效數(shù)據(jù)。同時(shí)，結(jié)合部分人員座談會(huì)議的情況，匯總員工不滿意的深度原因。

　　六、調(diào)查結(jié)果分析

　　對(duì)調(diào)查結(jié)果分析原因，編寫(xiě)員工滿意度調(diào)查分析報(bào)告。

　　七、調(diào)查時(shí)間安排

　　1、9月1日——8日調(diào)查數(shù)據(jù)采集；

　　2、9月9日——10日調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　3、9月11日——12日召開(kāi)員工座談會(huì)

　　4、9月13日——15日編寫(xiě)員工滿意度調(diào)查報(bào)告

2024年度實(shí)施方案 篇10

　　一、實(shí)施范圍

　　學(xué)前教育政府資助實(shí)施范圍為經(jīng)市級(jí)教育行政部門(mén)審批設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。

　　二、資助對(duì)象

　　學(xué)前教育政府資助對(duì)象為實(shí)施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟(jì)困難家庭子女。各地（幼兒園）應(yīng)根據(jù)市分配指標(biāo)，合理界定資助條件，確定最后資助對(duì)象。

　　三、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)前教育政府資助標(biāo)準(zhǔn)原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請(qǐng)資助的比例原則上不超過(guò)本年度在園幼兒數(shù)的5%，具體資助人數(shù)以市分配為準(zhǔn)。

　　四、資金分擔(dān)

　　學(xué)前教育資助所需資金由市負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%-5%比例的資金，用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。鼓勵(lì)企事業(yè)單位和個(gè)人等社會(huì)力量捐資助學(xué)，擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來(lái)源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費(fèi)等為補(bǔ)充，社會(huì)力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。

　　五、實(shí)施程序

　　（一）資助申請(qǐng)。學(xué)前教育資助工作從20__年春季開(kāi)始按學(xué)年進(jìn)行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，符合資助條件的幼兒家長(zhǎng)向就讀幼兒園提交書(shū)面申請(qǐng)，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會(huì)（居委會(huì)）證明等相關(guān)證件及材料。

　　（二）對(duì)象評(píng)審。各幼兒園要成立評(píng)審小組，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)提交的資助申請(qǐng)材料進(jìn)行認(rèn)真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日，公示有異議的要重新評(píng)審。

　　公示無(wú)異議后，各幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息及幼兒家長(zhǎng)身份信息，由園長(zhǎng)和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報(bào)市教育局、市財(cái)政局核查并組織實(shí)施，實(shí)施結(jié)果報(bào)省教育廳、省財(cái)政廳備案。

　　（三）資金發(fā)放。市財(cái)政局將資助資金指標(biāo)下達(dá)到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過(guò)銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人手中。

　　（四）檔案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請(qǐng)表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。

　　六、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強(qiáng)，各中心學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合本地實(shí)際，制訂具體實(shí)施方案和管理制度，組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評(píng)審工作，制定出臺(tái)適合本地（園）實(shí)際的實(shí)施方案，確保政策順利實(shí)施。要建立健全幼兒資助管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，指定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，確定專(zhuān)職人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。要通過(guò)多種形式廣泛宣傳，為這項(xiàng)惠民政策的實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　（二）完善基本信息。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認(rèn)真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保受助兒童信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。對(duì)相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財(cái)務(wù)管理工作要求加強(qiáng)規(guī)范管理，并做好資助信息的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

　　（三）規(guī)范資金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)學(xué)前教育資助資金管理，實(shí)行專(zhuān)帳管理，單獨(dú)核算。要建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，按要求公開(kāi)受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會(huì)監(jiān)督。教育、財(cái)政部門(mén)將與審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)擠占挪用資助經(jīng)費(fèi)、虛報(bào)兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2024年度實(shí)施方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅(jiān)持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　二、基本目標(biāo)：

　　把創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。

　　在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

　　2、明確方向，全面貫徹教育方針

　　堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)制度，教代會(huì)制度，校務(wù)公開(kāi)制度，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　注重提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，建立并落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制，設(shè)立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體。

　　鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。

　　4、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

　　完善德育工作機(jī)制，加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛(ài)”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)思品課，國(guó)旗下講話，班團(tuán)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的情感。通過(guò)創(chuàng)建“五無(wú)”學(xué)校活動(dòng)，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)推向新的高潮。

　　構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。

　　①建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　a、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，吸收家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的德育工作。

　　b、開(kāi)辟德育渠道，設(shè)立校長(zhǎng)接待日，

　　c、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持家訪制度。

　　②建立學(xué)校——社會(huì)相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

　　a、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。

　　b、建立校外德育基地。

　　③構(gòu)建學(xué)校——普法治安網(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開(kāi)展普法教育與共建交通安全文明學(xué)校活動(dòng)，落實(shí)校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　　④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強(qiáng)的專(zhuān)題片，組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)。

　　⑤構(gòu)建假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì)，教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書(shū)、儀器、教學(xué)平臺(tái)等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

　　加強(qiáng)教育科研的管理，通過(guò)開(kāi)展青年教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵(lì)教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹(shù)立精品課的意識(shí)。通過(guò)組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

　　6、加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　五、實(shí)施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　　1、成立創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動(dòng)的實(shí)施方案。

　　2、召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　（二）組織實(shí)施階段：

　　1、堅(jiān)持每周五下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺(jué)性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

　　2、對(duì)照市文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工程：

　　①校風(fēng)建設(shè)工程。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　　②造就名師工程。結(jié)合市教育局開(kāi)展的名師工程活動(dòng)和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　　③建設(shè)文明班級(jí)工程。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中，每期評(píng)選一批文明班級(jí)和綜治先進(jìn)班級(jí)。

　　④道德教育工程。廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。

　　⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開(kāi)展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動(dòng)。

　　⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　　⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。

　　⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景：鳳凰木的見(jiàn)證、勒杜鵑與柏樹(shù)、榕樹(shù)的寫(xiě)照。

　　⑨校園整治工程。配合當(dāng)?shù)馗刹咳罕姡�做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

　　⑩文明扶貧工程。積極開(kāi)展手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，對(duì)貧困生的學(xué)習(xí)、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　（三）總結(jié)提高階段：

　　總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明班級(jí)。

2024年度實(shí)施方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育局文件精神，以群眾滿意度為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)校發(fā)展為主題，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。

　　二、重點(diǎn)整改問(wèn)題與措施

　　（一）教師業(yè)務(wù)能力不均衡問(wèn)題

　　1、加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、多渠道提升教師學(xué)科素養(yǎng)，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展“素養(yǎng)課堂”教學(xué)、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、課堂達(dá)標(biāo)課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。打造一支“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意，同行信望，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

　　3、評(píng)選學(xué)校首屆學(xué)科帶頭人（語(yǔ)數(shù)英），組建學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各3人，英語(yǔ)1人）。任期為2年，明確名師的權(quán)利（優(yōu)先培訓(xùn)、科研經(jīng)費(fèi)、個(gè)人發(fā)展等方面學(xué)校搭建良好的平臺(tái)）和職責(zé)（課堂改革、教研組織與引領(lǐng)、教學(xué)質(zhì)量提升等）。充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

　　4、實(shí)施中青年教師培養(yǎng)工程，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，遵循以人為本的理念，在學(xué)校中青年教師發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，因人而異，幫助每個(gè)教師確定適合自身實(shí)際發(fā)展的目標(biāo)（個(gè)性發(fā)展），根據(jù)目標(biāo)達(dá)成度學(xué)校層面上給予一定的鼓勵(lì)。發(fā)展計(jì)劃以年為單位，目標(biāo)的設(shè)定要確實(shí)可行，以優(yōu)質(zhì)課、論文、案例、教學(xué)成績(jī)等教學(xué)實(shí)績(jī)?yōu)閰⒄眨�與教學(xué)緊密相聯(lián)系。通過(guò)體系的構(gòu)建，方案的實(shí)施讓中青年教師在發(fā)展中體驗(yàn)成功，進(jìn)而從面上提高師資隊(duì)伍的整體水平。

　　5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)，還應(yīng)能上課，常聽(tīng)課，會(huì)評(píng)課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說(shuō)外行話，不做外行事。

　　6、繼續(xù)開(kāi)展好教師繼續(xù)教育工作，組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好教師的繼續(xù)教育工作。

　　（二）教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高問(wèn)題

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“素養(yǎng)課堂教學(xué)”，夯實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平，向45分鐘要質(zhì)量。以素養(yǎng)課堂理念為引領(lǐng)，突出學(xué)科特點(diǎn)，按照“課前預(yù)習(xí)--聽(tīng)課理解--想象探究—?jiǎng)邮謱?shí)踐--鞏固練習(xí)--生成創(chuàng)新”的動(dòng)態(tài)過(guò)程。語(yǔ)文教育注重民族化特色、數(shù)學(xué)教育注重學(xué)生發(fā)展思維的培養(yǎng)、英語(yǔ)學(xué)科的情境教學(xué)、美術(shù)的以美育人、重在感受與表現(xiàn)的音樂(lè)教育、體育學(xué)科的科學(xué)運(yùn)動(dòng)、信息技術(shù)學(xué)科的主題探究式教學(xué)等，努力打造富有活力的生命教育課堂。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照教

　　體局的要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，重視教學(xué)細(xì)節(jié)，繼續(xù)開(kāi)展課堂動(dòng)態(tài)觀察活動(dòng)，分學(xué)科對(duì)教師的課堂教學(xué)與教案同步性進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn)，確保教案的實(shí)效性。

　　3.切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每月一次檢查制度，寫(xiě)好檢查情況并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。

　　4、教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià)、學(xué)生素養(yǎng)抽測(cè)兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步完善。借鑒成功教育理念，建立家校評(píng)價(jià)結(jié)合共促學(xué)生發(fā)展的機(jī)制，學(xué)生的學(xué)科成績(jī)及各科素養(yǎng)以等級(jí)的形式與家長(zhǎng)建立通報(bào)制度，明確定位，不僅僅是讓家長(zhǎng)階段性的知曉學(xué)生的評(píng)價(jià)情況，更多的是讓他們幫助學(xué)生分析過(guò)程性監(jiān)測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)校溝通和合作，從家庭教育方面來(lái)促進(jìn)學(xué)生成績(jī)及學(xué)科素養(yǎng)的全面提升。

　　5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過(guò)程中，注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽(tīng)課、課后及時(shí)作業(yè)的方法和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問(wèn)難、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、注重積累、樂(lè)于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、評(píng)價(jià)表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　　（三）教研活動(dòng)效率不高問(wèn)題

　　逐步推進(jìn)各課題研究，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問(wèn)題成為研究的對(duì)象，讓教師個(gè)個(gè)都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。

　　（1）做好課題的組織領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)展工作。我們學(xué)校現(xiàn)有的課題有：淄博市生本教育課題；淄博市教育科學(xué)規(guī)劃“信息技術(shù)支持下的小學(xué)語(yǔ)文提前讀寫(xiě)教學(xué)研究”重點(diǎn)課題；全國(guó)教育技術(shù)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題《點(diǎn)讀技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》；淄博市電教館《信息技術(shù)支持下的小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)研究》課題。本學(xué)期根據(jù)課題計(jì)劃，有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)研究工作。各個(gè)課題組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的研究計(jì)劃，并注重過(guò)程材料的整理與積累。

　　（2）將課題實(shí)驗(yàn)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，在課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性方面下功夫，使教師在經(jīng)驗(yàn)反思中迅速成長(zhǎng)。注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的應(yīng)用與創(chuàng)新，探索建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，探索建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，使教師能運(yùn)用評(píng)價(jià)體系對(duì)自己的教育行為及時(shí)做出分析和反思，不斷提高教學(xué)水平。

　　（3）將課題與信息技術(shù)相結(jié)合，及時(shí)吸納、傳輸課程改革和課題的信息與研究成果，引發(fā)對(duì)課題的爭(zhēng)鳴與交流，使課題研究在交互式、對(duì)話式等互動(dòng)培訓(xùn)中不斷深化發(fā)展。

　　（四）教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)緩慢問(wèn)題。

　　（1）倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園；我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專(zhuān)著，掌握基本的教科研方法，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。

　　（2）倡導(dǎo)教師自己訂購(gòu)一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，加強(qiáng)校際交流，互通信息，博采眾長(zhǎng)。

　　（3）依托校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研平臺(tái)；為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng)，加強(qiáng)建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè)。圍繞學(xué)校核心課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，以嶄新的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　（4）堅(jiān)持教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)；將反思工作將與主題式教研活動(dòng)相結(jié)合，每2周老師上交一篇反思，根據(jù)教研活動(dòng)主題撰寫(xiě)反思或隨筆。我們將及時(shí)把上交的反思上傳到校園平臺(tái)

　　專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，供大家互相學(xué)習(xí)，資源共享。并組織優(yōu)秀反思的交流活動(dòng)，讓教師展示科研成果，同時(shí)吸納他人智慧，實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。教科室積極組織教師撰寫(xiě)論文每學(xué)期至少2篇。引導(dǎo)教師向各類(lèi)業(yè)務(wù)雜志特別是核心期刊投稿。期末根據(jù)反思、論文數(shù)量與質(zhì)量納入教師考核。

　　（五）小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不全面問(wèn)題。

　　1、發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，注重教學(xué)過(guò)程中各種技能的培養(yǎng)和強(qiáng)化，結(jié)合學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)和成長(zhǎng)檔案袋的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方的積極性。全面促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)同步，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。《品德與生活》要緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，使教學(xué)的思想性、教育性和實(shí)效性同步發(fā)展；《科學(xué)》課要重視實(shí)驗(yàn)，使科學(xué)知識(shí)與學(xué)生操作能力同步發(fā)展；《英語(yǔ)》教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養(yǎng)與口語(yǔ)訓(xùn)練同步；強(qiáng)化體藝、綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。

　　（六）學(xué)生的文明素養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。

　　1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《小學(xué)生行為規(guī)范》，組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)。要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物等教育活動(dòng)。

　　2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各班級(jí)要繼續(xù)對(duì)學(xué)生開(kāi)展常規(guī)教育，要讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《楊寨中心小學(xué)上學(xué)放學(xué)制度》等學(xué)校制定的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，充分發(fā)揮大隊(duì)委作用。繼續(xù)實(shí)行大隊(duì)委值日崗位制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育形成常規(guī)化，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、學(xué)生一言一行等各個(gè)方面。做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（七）學(xué)生上放學(xué)交通安全教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題

　　1.加大交通安全宣傳教育力度。嚴(yán)格落實(shí)《告家長(zhǎng)書(shū)》發(fā)放制度，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放交通安全一封信，與師生、家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)、召開(kāi)學(xué)生安全教育主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)交通安全教育，進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)遵章出行和交通安全意識(shí)。

　　2.加強(qiáng)隱患排查治理。加強(qiáng)同交警部門(mén)協(xié)調(diào)配合，對(duì)學(xué)校周邊交通秩序進(jìn)行集中整治，強(qiáng)化值班教師、保安人員和門(mén)衛(wèi)人員的管理職責(zé)，加大學(xué)校門(mén)口的巡查力度，確保學(xué)生上放學(xué)出入安全。

　　3.實(shí)行錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各年級(jí)之間實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，家長(zhǎng)接送和乘坐校車(chē)的學(xué)生實(shí)行定門(mén)口出入，互不干擾，進(jìn)一步緩解校門(mén)口交通擁堵現(xiàn)象。

　　（八）學(xué)生上放學(xué)方式規(guī)范問(wèn)題

　　1.與全體學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《拒乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛承諾書(shū)》，與乘車(chē)學(xué)生及家長(zhǎng)、駕駛員簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，規(guī)范學(xué)生上放學(xué)方式，確保學(xué)生安全。

　　2.加強(qiáng)校車(chē)運(yùn)營(yíng)監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”“五不準(zhǔn)”“六定”制度，規(guī)范車(chē)輛運(yùn)營(yíng)秩序。每學(xué)期與車(chē)輛所有人和駕駛員簽訂安全責(zé)任書(shū)，定期召開(kāi)校車(chē)駕駛員會(huì)議，利用校車(chē)監(jiān)控平臺(tái)，教育駕駛員要遵守交通法規(guī)、安全駕駛、文明安全出行。加強(qiáng)乘車(chē)學(xué)生值班管理，每天

　　由值班教師清點(diǎn)好人數(shù)，與校車(chē)駕駛員交接好，送學(xué)生安全上車(chē)。

　　（九）食堂管理與學(xué)生飲食衛(wèi)生問(wèn)題。

　　每學(xué)期與食堂承包人簽訂食品安全責(zé)任書(shū)，并督促食堂承包人與各供貨人及時(shí)簽訂所送食品安全責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)。加大對(duì)學(xué)校食堂、超市的監(jiān)管力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售三關(guān)，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，并與防疫部門(mén)建立友好關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防止師生食物中毒。總務(wù)處要經(jīng)常對(duì)炊管人員加強(qiáng)法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。要努力提高師生飯菜質(zhì)量，永保食品衛(wèi)生量化等級(jí)達(dá)標(biāo)。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

2024年度實(shí)施方案 篇13

　　為貫徹落實(shí)《財(cái)政部、教育部關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》（財(cái)教〔20__〕405號(hào)）、《財(cái)政部、教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》（財(cái)教〔20__〕410號(hào)）和《湖南省財(cái)政廳湖南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)通知》（湘財(cái)教〔20__〕75號(hào)）等文件精神，從20__年秋季學(xué)期開(kāi)始，我縣設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的`在園幼兒。為做好我縣學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童享受學(xué)前教育，特制定本制度。

　　一、資助原則

　　按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金為主體、幼兒園減免費(fèi)用等為補(bǔ)充，社會(huì)力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題。

　　二、實(shí)施范圍

　　全縣公辦幼兒園和經(jīng)縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)審批設(shè)立的普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。

　　三、資助對(duì)象

　　資助對(duì)象為家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保戶家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒、家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。補(bǔ)助對(duì)象重點(diǎn)向農(nóng)村幼兒園傾斜。

　　四、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1000元。

　　五、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

　　（一）財(cái)政負(fù)擔(dān)。學(xué)前教育資助所需資金由上級(jí)財(cái)政和縣級(jí)財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。

　　（二）從事業(yè)收入中提取資助經(jīng)費(fèi)。幼兒園要從事業(yè)收入中按3%—5%的比例提取資金，用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。

　　（三）鼓勵(lì)社會(huì)捐資助學(xué)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。

　　六、資助資金的申請(qǐng)與撥付

　　學(xué)前教育助學(xué)金每學(xué)年初申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放，具體程序如下：

　　（一）監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)

　　每年的9月份，兒童監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園提出申請(qǐng)，領(lǐng)取并填寫(xiě)《寧遠(yuǎn)縣學(xué)前教育資助申請(qǐng)表》（附件1），同時(shí)提交以下證明材料：

　　1.低保家庭兒童：提供民政部門(mén)發(fā)放的低保證及復(fù)印件。

　　2.孤兒：提供民政部門(mén)發(fā)放的兒童福利證及復(fù)印件。

　　3.殘疾兒童（殘疾家庭兒童）：提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及復(fù)印件。

　　4.烈士子女：提供民政部門(mén)烈士子女的證明及復(fù)印件。

　　5.父母喪失勞動(dòng)能力子女：實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府、村委會(huì)（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明或者縣級(jí)以上醫(yī)院證明原件及復(fù)印件。

　　6.少數(shù)民族特困家庭幼兒：提供戶口本原件及復(fù)印件兩份，實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府、村委會(huì)（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明原件及復(fù)印件。

　　7.其他貧困家庭子女：實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府、村委會(huì)（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明。

　　（二）調(diào)查摸底。

　　幼兒園評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)對(duì)象的家庭情況進(jìn)行入戶調(diào)查摸底。

　　（三）資格審查。

　　幼兒園評(píng)審小組根據(jù)調(diào)查摸底情況對(duì)申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行資格審查，并確定擬定人選。

　　（四）公示對(duì)象。

　　對(duì)審查符合條件的受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要在幼兒園顯要位置進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5天，同時(shí)公布舉報(bào)電話，接收社會(huì)各界監(jiān)督。

　　（五）匯總報(bào)批。

　　公示期滿無(wú)異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人有關(guān)信息并匯總，填寫(xiě)《寧遠(yuǎn)縣學(xué)前教育資助匯總表》（附件2），由園長(zhǎng)和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報(bào)縣教育局、縣財(cái)政局審批核準(zhǔn)。

　　（六）撥付資金。

　　由受助幼兒監(jiān)護(hù)人提供涉農(nóng)惠農(nóng)資金賬號(hào)，縣財(cái)政采取國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付的方式，及時(shí)足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長(zhǎng)在發(fā)放名單上簽字確認(rèn)，并納入幼兒園賬務(wù)管理。

　　七、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助工作在縣財(cái)政局、縣教育局等相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督指導(dǎo)下，由幼兒園具體實(shí)施。各幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒作為一項(xiàng)落實(shí)國(guó)家惠民政策的重要任務(wù)，高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各幼兒園園長(zhǎng)要親自抓，并明確一名專(zhuān)人具體抓。幼兒園要成立由村（社區(qū)）干部、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，制訂具體工作方案，確保資助工作順利實(shí)施。

　　（二）落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各幼兒園要嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序，組織評(píng)審，嚴(yán)把資格審查關(guān)，嚴(yán)禁弄虛作假，騙取、套取補(bǔ)助資金。同時(shí)，嚴(yán)禁借發(fā)放補(bǔ)助資金之機(jī)，擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　（三）建立信息檔案。各幼兒園要建立受助幼兒的信息檔案，將受助幼兒的有關(guān)材料（資助申請(qǐng)表、貧困證明材料、受助幼兒申請(qǐng)名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和其他資料）分年度建檔備查。

　　（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。財(cái)政、教育部門(mén)會(huì)同物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)擠占、截留、挪用補(bǔ)助資金，虛報(bào)幼兒數(shù)騙取、套取補(bǔ)助資金，擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)行為，由財(cái)政部門(mén)按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》（國(guó)務(wù)院令第427號(hào)）及其他有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　（五）加大宣傳力度。各幼兒園要建立宣傳專(zhuān)欄，并通過(guò)多種形式宣傳資助政策，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2024年度實(shí)施方案 篇14

　　一、基本原則

　　堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程；堅(jiān)持貼近師生，使每一位師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義；堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、學(xué)生公寓和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、強(qiáng)化“教書(shū)育人”理念，創(chuàng)建學(xué)校管理體系

　　以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想、作風(fēng)和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、黨組織學(xué)習(xí)和活動(dòng)制度、教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，設(shè)立意見(jiàn)箱、校務(wù)公開(kāi)欄、舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展“十佳教師”、“十佳班主任”評(píng)選和各年級(jí)德育工作研討等活動(dòng)。把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，落實(shí)好年級(jí)組巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規(guī)范化要求，抓好制度建設(shè)和日常教學(xué)管理。

　　大力開(kāi)展教學(xué)研究，鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各級(jí)各類(lèi)評(píng)比，幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。積極組織教研活動(dòng)，幫助教師不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育教學(xué)水平和教書(shū)育人藝術(shù)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶和“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。

　　2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　完善德育工作機(jī)制，加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛(ài)”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分挖掘?qū)W科教材德育因素，進(jìn)行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)宣傳、道德講堂等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感。加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　以課堂教學(xué)為主渠道，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。

　　（1）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　①建立家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校德育工作。

　　②舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持家訪制度。

　　③設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，創(chuàng)新家校合作。

　　④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開(kāi)展普法教育與共建交通安全文明學(xué)校活動(dòng)，落實(shí)校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　　（2）構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生收看教育性強(qiáng)的專(zhuān)題片，組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)。

　　（3）構(gòu)建假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌

　　搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見(jiàn)垃圾，沒(méi)有衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅；什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。

　　結(jié)合校園規(guī)劃，建設(shè)園林化校園。在原有綠化基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化的規(guī)模，在綜合樓東西兩側(cè)各建成一片桃林和李林，將65畝預(yù)留空置地建成風(fēng)景獨(dú)特的牡丹園，并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致，做到綠化、美化工作規(guī)劃合理、形式多樣，展現(xiàn)校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，將其擺放在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等不同區(qū)域，使師生們?cè)诰o張的工作和學(xué)習(xí)之余，觀花賞草，放松心情，達(dá)到美化校園與環(huán)境育人的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。

　　充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過(guò)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)、建立文化墻、增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等）、及時(shí)更新校內(nèi)外宣傳櫥窗、優(yōu)秀教師和校友風(fēng)采展示、校史陳列等形式，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，對(duì)文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　　1、成立創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建文明校園活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、召開(kāi)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明校園的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　（二）組織實(shí)施階段：

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng)建文明校園的自覺(jué)性，形成創(chuàng)建文明校園人人有責(zé)，人人參與的局面。

　　2、對(duì)照中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施以下工程：

　　①校風(fēng)建設(shè)工程。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成和諧文明的校風(fēng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　　②造就名師工程。多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　　③建設(shè)文明班級(jí)工程。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中，定期開(kāi)展“文明示范班級(jí)”、“十佳學(xué)生”、“校園之星”和黑板報(bào)評(píng)選。

　　④道德教育工程。廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。

　　⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開(kāi)展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動(dòng)。

　　⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　　⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

　　3、積極開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　（三）總結(jié)提高階段：

　　總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)情況，建全各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明班級(jí)、文明宿舍和文明學(xué)生。

　　五、工作要求

　　1、建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

　　學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。

　　2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針

　　以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)水平”為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

2024年度實(shí)施方案 篇15

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　三、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　安全文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在德育處。

　　四、創(chuàng)建具體措施

　　（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　　2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。

　　3、保衛(wèi)科切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　　（二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)

　　1、堅(jiān)持一月召開(kāi)一次保衛(wèi)人員工作會(huì)議，在會(huì)議上由保衛(wèi)人員匯報(bào)本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(zhǎng)室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2、組織一次法制教育報(bào)告會(huì)和一次安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。

　　3、校長(zhǎng)室、德育處每學(xué)期不定期地對(duì)照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書(shū)檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時(shí)匯報(bào)。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　　（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1、實(shí)行全天候的門(mén)衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2、學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3、保衛(wèi)科與騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，并辦理騎車(chē)證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。

　　4、總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。

　　5、班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（四）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治

　　1、依靠政府執(zhí)能部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校東門(mén)因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門(mén)前各種車(chē)輛停放位置的管理。

　　3、繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓�安分局建立警校�?lián)防，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。

　　（五）以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。

　　2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、 等活動(dòng)。

　　3、深入開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭(zhēng)創(chuàng)五星路隊(duì)（小隊(duì)）；爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)（班級(jí)）；爭(zhēng)創(chuàng)最佳科室（部門(mén)），爭(zhēng)創(chuàng)平安校園（學(xué)校）

2024年度實(shí)施方案 篇16

　　垃圾分類(lèi)作為我市十大民生工程之一，是建設(shè)宜居城市、打造美麗紹興的戰(zhàn)略布局。為堅(jiān)定不移地打好城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處理攻堅(jiān)戰(zhàn)，根據(jù)省、市兩級(jí)會(huì)議精神和《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》工作要求，結(jié)合行政中心實(shí)際，特制訂生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　緊緊圍繞生活垃圾分類(lèi)“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求，以及實(shí)現(xiàn)市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)覆蓋率100%、準(zhǔn)確率全面提升的目標(biāo)任務(wù)，行政中心率先垂范、拉高標(biāo)桿、做好榜樣，以智能化管理為手段，加強(qiáng)監(jiān)督考核，完善體制機(jī)制，著力提升分類(lèi)實(shí)效，致力打造全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類(lèi)工作樣板示范工程。

　　二、管理模式

　　行政中心生活垃圾分類(lèi)管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運(yùn)行模式，從每個(gè)辦公室到每個(gè)樓層、到每幢辦公樓、再到整個(gè)大院，層層落實(shí)監(jiān)督管理職責(zé)。各部門(mén)（單位）為各自垃圾分類(lèi)責(zé)任部門(mén)（單位），市機(jī)管局為大院內(nèi)公共區(qū)域責(zé)任單位（有二次分類(lèi)、監(jiān)督、檢查等責(zé)任）。輔助引入智能化設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防、技防相結(jié)合的智慧管理。

　　具體運(yùn)作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機(jī)、巡檢機(jī)、分類(lèi)垃圾桶、垃圾袋等設(shè)備設(shè)施為載體，以發(fā)袋機(jī)的平臺(tái)管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位，制作生成一個(gè)賬號(hào)（二維碼形式體現(xiàn)）。辦公室內(nèi)工作人員在發(fā)袋機(jī)上掃描該二維碼，可領(lǐng)取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類(lèi)督查人員通過(guò)巡檢機(jī)掃描垃圾袋上的二維碼，可查詢到該垃圾歸屬的辦公室，以物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)融合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的有效監(jiān)管。

　　三、設(shè)施配置及分類(lèi)流程

　　各類(lèi)分類(lèi)設(shè)施由市機(jī)管局配置到位。分類(lèi)垃圾袋以每間辦公室為單位2個(gè)月領(lǐng)用一次，每次領(lǐng)用垃圾袋兩卷，分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。

　　（一）設(shè)施配置

　　1.發(fā)袋機(jī)1-4號(hào)樓安置2臺(tái)，5號(hào)樓、6號(hào)樓、7號(hào)樓、食堂樓各安置1臺(tái)，配套用房安置1臺(tái)，共配置7臺(tái)。

　　2.每間辦公室配置組合垃圾桶（可回收物、其他垃圾）一個(gè)。

　　3.每層樓衛(wèi)生間內(nèi)配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個(gè)，在洗手盆旁設(shè)置廚余垃圾垃圾簍一個(gè)。

　　4.每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個(gè)垃圾桶（主樓1-4號(hào)樓配兩組）。

　　5.信訪樓旁、洗車(chē)場(chǎng)、食堂樓東面小廣場(chǎng)、會(huì)議中心樓設(shè)四個(gè)垃圾集中投放點(diǎn)，配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類(lèi)垃圾桶各一個(gè)。

　　6.在大院地下停車(chē)場(chǎng)合適位置設(shè)置有害垃圾存儲(chǔ)處。

　　（二）分類(lèi)流程

　　1.辦公室內(nèi)產(chǎn)生其他垃圾和可回收物要分類(lèi)投放到辦公室統(tǒng)一配置的分類(lèi)垃圾桶內(nèi)，滿后統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類(lèi)垃圾桶內(nèi)，由保潔員每日定時(shí)收集投放到四個(gè)集中投放點(diǎn)。

　　2.辦公室內(nèi)產(chǎn)生廚余垃圾投放到每層衛(wèi)生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內(nèi)，由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集放到大院內(nèi)四個(gè)集中投放點(diǎn)廚余垃圾桶內(nèi)。

　　3.辦公室內(nèi)產(chǎn)生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內(nèi)，由保潔員定期收集放到集中儲(chǔ)存處。

　　4.各單位（部門(mén)）產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時(shí)堆放，日產(chǎn)日清。

　　四、工作機(jī)制

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立行政中心生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市機(jī)管局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機(jī)關(guān)工委分管領(lǐng)導(dǎo)和市機(jī)管局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各入駐主管部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，各入駐主管部門(mén)垃圾分類(lèi)負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類(lèi)工作，研究、協(xié)調(diào)、解決運(yùn)行過(guò)程中遇到的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組可臨時(shí)抽調(diào)成員組建督查小組，對(duì)大院生活垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行明查暗訪。各成員單位要加強(qiáng)組織保障、建立配套機(jī)制、深化交流協(xié)作、強(qiáng)化執(zhí)行力度，確保行政中心垃圾分類(lèi)工作取得成效。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作，由市機(jī)管局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任主任，市機(jī)管局相關(guān)處（室）、直屬單位負(fù)責(zé)人任副主任。負(fù)責(zé)具體事務(wù)的指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、管理及考核。

　　（二）建立行政中心“督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊(duì)伍。由行政中心內(nèi)各部門(mén)（單位）、市機(jī)關(guān)服務(wù)中心和物業(yè)管理單位相關(guān)人員組成。發(fā)揮“三員”隊(duì)伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用，特別是督導(dǎo)員每日要對(duì)行政中心各樓層進(jìn)行巡查、巡檢、記錄。

　　（三）實(shí)行積分制考核管理。行政中心42家部門(mén)，除去駐京辦、駐滬辦，40家部門(mén)（單位）實(shí)行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分，每月對(duì)各部門(mén)（單位）進(jìn)行排名（按得分比例）、對(duì)分類(lèi)不到位的辦公室進(jìn)行通報(bào)，并在一定范圍內(nèi)公布。扣分事項(xiàng)包括：

　　1.部門(mén)（單位）使用垃圾分類(lèi)桶、袋情況，如未按要求設(shè)置、使用，每間辦公室扣1分。

　　2.督導(dǎo)員每日定時(shí)不定時(shí)在各樓層、各集中投放點(diǎn)巡檢垃圾分類(lèi)情況，檢查中發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)不到位的，告知相關(guān)單位，并扣1分。

　　3.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)各部門(mén)（單位）機(jī)關(guān)干部職工在各公共區(qū)域投放垃圾不分類(lèi)的，告知相關(guān)單位，并扣1分。

　　4.各部門(mén)（單位）裝修改造產(chǎn)生的建筑垃圾由各單位負(fù)責(zé)清運(yùn)，未及時(shí)清運(yùn)的，扣5分。

　　五、工作要求

　　（一）要加強(qiáng)協(xié)作。生活垃圾分類(lèi)工作是關(guān)鍵小事，各部門(mén)（單位）要加強(qiáng)與市機(jī)管局溝通與合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同將行政中心打造成我市垃圾分類(lèi)工作示范基地。

　　（二）要宣傳引導(dǎo)。各部門(mén)（單位）要緊扣行政中心生活垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作安排，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工的宣傳教育培訓(xùn)，確保每一位干部職工熟練掌握分類(lèi)知識(shí)。

　　（三）要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各部門(mén)（單位）要結(jié)合實(shí)施方案建立配套機(jī)制，對(duì)工作落實(shí)不力，分類(lèi)不到位，監(jiān)管不力的，要嚴(yán)肅責(zé)任追究。

　　六、附則

　　本方案自20xx年9月1日起施行，由市機(jī)管局負(fù)責(zé)相關(guān)問(wèn)題的解釋。

2024年度實(shí)施方案 篇17

　　為扎實(shí)有效推進(jìn)全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作，加強(qiáng)城市管理和服務(wù)，打造優(yōu)良的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)《XX市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)XX市城市生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》精神及《蘭州市安寧區(qū)全域三年無(wú)垃圾專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)方案》(安政辦發(fā)[20__]122號(hào))和《生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，特指定本實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅重要講話和“八個(gè)著力”重要指示精神、牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念，按照省、市、區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作部署要求，扎實(shí)推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸，分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)和因地制宜的垃圾分類(lèi)制度，有效改善工作和生活環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，提升城市生活垃圾無(wú)害化處理水平，推進(jìn)我局生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　全面落實(shí)《XX市城市生活垃圾及分類(lèi)工作實(shí)施方案》有關(guān)工作要求，分階段做好各項(xiàng)工作，20__年3月中旬準(zhǔn)備，4月底實(shí)施，20__年底前，根據(jù)省、市出臺(tái)的生活垃圾分類(lèi)相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章，制定我區(qū)垃圾分類(lèi)相關(guān)規(guī)定制度，明確生活垃圾分類(lèi)設(shè)施體系建設(shè)、分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處置、源頭減量等方面的要求以及法律責(zé)任，依法推進(jìn)生活強(qiáng)制分類(lèi)。20__年底前，居民甚或垃圾分類(lèi)覆蓋范圍達(dá)到95%以上。

　　三、主要任務(wù)

　　實(shí)施分類(lèi)投放

　　區(qū)政府牽頭，各部門(mén)、各街道分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)同建立政府、社區(qū)、單位(企業(yè))和居民“四位一體”機(jī)制，落實(shí)生活垃圾分類(lèi)投放制度。

　　1.垃圾分類(lèi)規(guī)定。根據(jù)當(dāng)前生活垃圾構(gòu)成，垃圾分類(lèi)暫實(shí)行“可回垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四種分類(lèi)。

　　可回垃圾，是指可循環(huán)利用和資源化利用的廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢棄織物、廢棄電子產(chǎn)品等。

　　廚余垃圾，是指廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。

　　有害垃圾，是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害應(yīng)當(dāng)專(zhuān)門(mén)處置的廢電池、廢燈管、棄置藥品、廢殺蟲(chóng)劑、廢油漆、廢日用化學(xué)品、廢水銀產(chǎn)品等。

　　其他垃圾，是指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾之外的其他廢棄物。

　　居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)。單位區(qū)域，包括黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、寫(xiě)字樓等辦公場(chǎng)所，有集中供餐的一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi);無(wú)集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類(lèi);公共區(qū)城，包括城市道路、車(chē)站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、體育館等公共場(chǎng)所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類(lèi)。有條件的區(qū)域，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行精分、細(xì)分。

　　2.投放設(shè)施配置。全區(qū)統(tǒng)一規(guī)定各類(lèi)垃圾收集容器和其他垃圾袋的類(lèi)別、規(guī)格、標(biāo)志、選型等，各部門(mén)、各街道依據(jù)本區(qū)域生活垃圾分類(lèi)規(guī)定和“桶車(chē)對(duì)接”要求，確定垃圾桶的體量、數(shù)量和位置，并組織采購(gòu)配置。

　　3.分類(lèi)投放要求。生活垃圾分類(lèi)投放實(shí)行管理責(zé)任人制度。

　　垃圾產(chǎn)生者按照分類(lèi)規(guī)定將產(chǎn)生的垃圾定時(shí)定點(diǎn)投入對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，管理責(zé)任人負(fù)責(zé)將責(zé)任片區(qū)內(nèi)需要轉(zhuǎn)運(yùn)的垃圾以桶為單位，按本區(qū)域直運(yùn)路線和時(shí)間規(guī)定轉(zhuǎn)移至收集點(diǎn)，無(wú)縫對(duì)接進(jìn)入環(huán)衛(wèi)垃圾收運(yùn)系統(tǒng)或資源回收處理站。

　　實(shí)施分類(lèi)收集、運(yùn)輸

　　由環(huán)衛(wèi)局組織，以“分類(lèi)處理”引導(dǎo)“分類(lèi)運(yùn)輸”，構(gòu)建分類(lèi)直運(yùn)體系，實(shí)行分收分運(yùn)。建設(shè)與周邊環(huán)境相適應(yīng)的垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施，采用密閉、環(huán)保、高效、智能的垃圾收集、運(yùn)輸車(chē)輛，完善生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)登記管理臺(tái)賬制度，具體記錄收運(yùn)的生活垃圾種類(lèi)、數(shù)量、責(zé)任人、去向等，提高生活垃圾收運(yùn)精細(xì)化管理水平。要加強(qiáng)保潔收運(yùn)人員培訓(xùn)、管理，分類(lèi)垃圾實(shí)行分類(lèi)收運(yùn)，杜絕混收混運(yùn)問(wèn)題。

　　由環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一規(guī)定垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛選型，對(duì)可回收物、廚余(易腐)垃圾、有害垃圾、其他垃圾實(shí)行分類(lèi)收運(yùn)。具體收運(yùn)時(shí)間和次數(shù)由各收運(yùn)主體根據(jù)具體情況確定。

　　完善有害垃圾回收網(wǎng)絡(luò)。逐步建立覆蓋全區(qū)的有害垃圾規(guī)范回收和綜合利用網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)一回收市民在日常工作、生活中產(chǎn)生的有害垃圾。

　　建立廢棄紡織品回收渠道。建立廢棄紡織品回收利用渠道，回收市民不再使用的廢棄紡識(shí)品并進(jìn)行再生利用，提高廢棄紡織品資源化利用水平，引進(jìn)有分揀場(chǎng)所和再生利用渠道的回收企業(yè)，在住宅小區(qū)設(shè)置標(biāo)注統(tǒng)一編號(hào)、回收用途、服務(wù)熱線等信息的專(zhuān)用廢棄紡織品回收箱，回收居民家庭中不再使用的廢棄紡織品進(jìn)行再生利用。嚴(yán)格規(guī)范對(duì)公益性舊衣捐贈(zèng)的監(jiān)督管理，杜絕回收的廢棄紡織品非法流入二手市場(chǎng)。

　　開(kāi)展大件垃圾回收服務(wù)。轄區(qū)所有居民家庭、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他辦公場(chǎng)所產(chǎn)生的大件垃圾包括各種舊家具、舊家電、舊自行車(chē)等，可實(shí)行預(yù)約上門(mén)回收，集中處置。

　　落實(shí)日產(chǎn)日清管理制度，環(huán)衛(wèi)局每日需對(duì)城區(qū)產(chǎn)生的易腐垃圾進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)收運(yùn)至濕垃圾處理站，對(duì)其他垃圾定時(shí)定點(diǎn)收運(yùn)至垃圾焚燒廠，確保易腐垃圾和其他垃圾日產(chǎn)日清不積存。

　　實(shí)施分類(lèi)處理

　　按照分類(lèi)處理要求，組織生活垃圾處理設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)，完善各類(lèi)垃圾無(wú)害化處理設(shè)施并實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)行。

　　1.可回收物處理。由市商務(wù)部門(mén)指定的蘭州市再生資源回收公司或通過(guò)購(gòu)買(mǎi)政府服務(wù)的社會(huì)企業(yè)進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處置。

　　2.易腐垃圾處理。餐飲單位產(chǎn)生的易腐垃圾和廚余垃圾由馳耐公司運(yùn)輸處理。居民小區(qū)分類(lèi)的易腐垃圾和廚余垃圾由小區(qū)物業(yè)公司或通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的社會(huì)企業(yè)進(jìn)行有機(jī)垃圾處理。

　　3.有害垃圾處理。由環(huán)保部門(mén)或取得有害垃圾收集運(yùn)輸處置資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行收集運(yùn)輸至指定的場(chǎng)地處理。

　　4.其他垃圾處理。由環(huán)衛(wèi)部門(mén)收運(yùn)并拉至焚燒場(chǎng)處置。

2024年度實(shí)施方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　以為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　創(chuàng)建文明校園的總體工作目標(biāo)是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用近一年時(shí)間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車(chē)，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城活動(dòng)和程式管理提升年活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為有效落實(shí)“文明校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　四、工作步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　此階段主要為宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，引領(lǐng)教育。

　　1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊(duì)”評(píng)比實(shí)施方案》、《文明乘車(chē)倡議書(shū)》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。

　　3、展開(kāi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語(yǔ)、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語(yǔ)。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報(bào)。

　　4、四月初，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　　1、 根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開(kāi)展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營(yíng)造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類(lèi)整理收集，做好存檔。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級(jí)分解，責(zé)任到人。校黨委書(shū)記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

　　4、努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國(guó)旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開(kāi)展。

　　5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門(mén)每月制定計(jì)劃開(kāi)展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

　　2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。

　　3、對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹(shù)立典型，進(jìn)行表彰。xx月份：全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出年度文明班級(jí)、文明星、文明年級(jí)等。

　　五、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)工作成績(jī)突出的班級(jí)和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2024年度實(shí)施方案 篇19

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高，我國(guó)生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素。遵循減量化、資源化、無(wú)害化的原則，實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，可以有效改善企業(yè)環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案：

　　（一）指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無(wú)害化為目標(biāo)，以垃圾源頭分選分投，多途分運(yùn)為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學(xué)化分運(yùn)、優(yōu)化垃圾。強(qiáng)化企業(yè)員工對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，提高企業(yè)環(huán)境，致力打造美麗企業(yè)為目的.開(kāi)展企業(yè)垃圾分類(lèi)工作。

　　（二）基本原則。

　　政府推動(dòng)，全民參與。落實(shí)政府主體責(zé)任，強(qiáng)化企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣，形成企業(yè)共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍。

　　因地制宜，循序漸進(jìn)。綜合考慮各企業(yè)文化、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實(shí)際情況，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)。

　　完善機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施，形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制。完善相關(guān)的考核機(jī)制，加強(qiáng)宣傳力度，利用各種方法提高垃圾分類(lèi)效率。

　　（三）主要目標(biāo)。

　　通過(guò)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)使員工養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，提高企業(yè)環(huán)境，帶動(dòng)農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展工作，大大推動(dòng)全民垃圾分類(lèi)這股潮流。

　　生活垃圾分類(lèi)明細(xì)：

　　1.有害垃圾。

　　主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

　　2.廚余垃圾。

　　主要品種。包括：相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

　　3.可回收物。

　　主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　　4.其他垃圾。

　　主要品種。包括：除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱(chēng)為其他垃圾。

　　企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機(jī)制高效的開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)。制定相關(guān)的考核機(jī)制可以使員工更加自覺(jué)有效的對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，提高企業(yè)生活垃圾分類(lèi)的效率。

2024年度實(shí)施方案 篇20

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》（國(guó)辦發(fā)〔20__〕26號(hào)）要求，結(jié)合福建省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　（一）總體要求

　　深入貫徹黨的xx大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，按照我省建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)的要求，加快建立生活垃圾分類(lèi)管理機(jī)制，大力推進(jìn)終端處理設(shè)施建設(shè)，建立完善分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度，努力提高生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理水平，不斷改善全省人居環(huán)境。

　　堅(jiān)持政府推動(dòng)，落實(shí)主體責(zé)任；堅(jiān)持因地制宜，合理確定實(shí)施路徑；堅(jiān)持立法先行，建立完善垃圾分類(lèi)法規(guī)體系；堅(jiān)持教育引導(dǎo)，動(dòng)員全民參與；堅(jiān)持黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭示范，以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元，帶動(dòng)居民小區(qū)連線成片整體推進(jìn)，逐步擴(kuò)大垃圾強(qiáng)制分類(lèi)范圍。

　　（二）目標(biāo)任務(wù)

　　加快出臺(tái)垃圾分類(lèi)實(shí)施辦法，福州市、廈門(mén)市20__年底前出臺(tái)生活垃圾分類(lèi)辦法；其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)20__年底前出臺(tái)生活垃圾分類(lèi)辦法或?qū)嵤┓桨浮?/p>

　　加快實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，廈門(mén)市、福州市城市建成區(qū)分別于20__年、20__年全面推行生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)；除廈門(mén)外，福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個(gè)獲得“全國(guó)文明城市”的設(shè)區(qū)市20__年至少選擇1個(gè)區(qū)開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)；其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)城市建成區(qū)于20__年前開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)。到20__年，全省基本形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類(lèi)模式，實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的城市生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。

　　二、實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)

　　（一）主體范圍。全省到20__年前在設(shè)區(qū)市建成區(qū)實(shí)行生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元，居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機(jī)制。

　　居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)；單位區(qū)域，包括政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場(chǎng)所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)；無(wú)集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類(lèi)；公共區(qū)域，包括車(chē)站、公園、體育場(chǎng)館、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類(lèi)。有條件區(qū)域，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行精分、細(xì)分。

　　（二）強(qiáng)制分類(lèi)要求。設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，制定生活垃圾分類(lèi)辦法，細(xì)化生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求。其中，有害垃圾必須作為強(qiáng)制分類(lèi)的類(lèi)別之一，同時(shí)參照生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類(lèi)的類(lèi)別。未納入分類(lèi)的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

　　1、有害垃圾

　　（1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧 化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

　　（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所或容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào)）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。

　　（3）收運(yùn)處置。根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理確定或約定收運(yùn)頻率，定時(shí)收運(yùn)。危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸、處置應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。有害垃圾分類(lèi)收集后，由相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行運(yùn)輸、處置。鼓勵(lì)環(huán)保企業(yè)全過(guò)程統(tǒng)籌實(shí)施生活垃圾分類(lèi)、收集、運(yùn)輸和處置。

　　2、易腐垃圾

　　（1）主要品種。包括：?jiǎn)挝皇程谩①e館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產(chǎn)品（水產(chǎn)品）、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內(nèi)臟等。

　　（2）投放暫存。設(shè)置專(zhuān)門(mén)容器單獨(dú)投放，除農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)可設(shè)置敞開(kāi)式容器外，其他場(chǎng)所原則上應(yīng)采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專(zhuān)人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺(tái)賬制度（農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)除外），記錄易腐垃圾的種類(lèi)、數(shù)量、去向等。

　　（3）收運(yùn)處置。易腐垃圾應(yīng)采用密閉專(zhuān)用車(chē)輛運(yùn)送至專(zhuān)業(yè)單位處理，運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)餐廚垃圾運(yùn)輸、處理的監(jiān)控。

　　3、可回收物

　　（1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　　（2）投放暫存。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類(lèi)、定點(diǎn)投放，必要時(shí)可設(shè)專(zhuān)人分揀打包。

　　（3）收運(yùn)處置。可回收物產(chǎn)生主體可自行運(yùn)送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門(mén)收集，進(jìn)行資源化處理。

　　三、積極引導(dǎo)居民開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)

　　各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定居民生活垃圾分類(lèi)指南，引導(dǎo)居民自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)。根據(jù)試點(diǎn)情況完善立法，逐步擴(kuò)大生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的實(shí)施范圍。

　　（一）單獨(dú)投放有害垃圾。實(shí)施居民生活垃圾中有害垃圾分類(lèi)投放。居民社區(qū)應(yīng)通過(guò)設(shè)立宣傳欄、垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員等方式，引導(dǎo)居民單獨(dú)投放有害垃圾。針對(duì)家庭源有害垃圾數(shù)量少、投放頻次低等特點(diǎn)，可在社區(qū)設(shè)立固定回收點(diǎn)或設(shè)置專(zhuān)門(mén)容器分類(lèi)收集、獨(dú)立儲(chǔ)存有害垃圾，由居民自行定時(shí)投放，社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)公司等負(fù)責(zé)管理，并委托專(zhuān)業(yè)單位定時(shí)集中收運(yùn)。

　　（二）分類(lèi)投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實(shí)施“四分類(lèi)”。結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，采取靈活多樣、簡(jiǎn)便易行的分類(lèi)方法，實(shí)行社會(huì)分類(lèi)與專(zhuān)業(yè)分類(lèi)相結(jié)合，引導(dǎo)居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類(lèi)投放。“濕垃圾”由環(huán)衛(wèi)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)企業(yè)采用專(zhuān)用車(chē)輛運(yùn)至餐廚垃圾處理場(chǎng)所，做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵(lì)居民和社區(qū)對(duì)“干垃圾”深入分類(lèi)，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運(yùn)和處置。根據(jù)垃圾產(chǎn)生量采取定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)收運(yùn)方式，引導(dǎo)居民將分類(lèi)后的垃圾直接投入收運(yùn)車(chē)輛，逐步減少固定垃圾桶。

　　大件垃圾和裝修垃圾臨時(shí)堆放場(chǎng)所單獨(dú)設(shè)置，有條件的地方要探索推動(dòng)建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

　　四、加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)配套體系建設(shè)

　　（一）建立與分類(lèi)品種相配套的收運(yùn)體系。完善生活垃圾分類(lèi)相關(guān)標(biāo)志，配備標(biāo)志清晰的分類(lèi)收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)要加快組織改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運(yùn)站、壓縮站等設(shè)施，有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設(shè)施，適應(yīng)和滿足生活垃圾分類(lèi)要求。更新老舊垃圾運(yùn)輸車(chē)輛，配備滿足垃圾分類(lèi)清運(yùn)需求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專(zhuān)用收運(yùn)車(chē)輛。鼓勵(lì)采用“車(chē)載桶裝”直運(yùn)、定點(diǎn)定時(shí)等收運(yùn)方式，避免垃圾分類(lèi)投放后重新混合收運(yùn)。建立符合環(huán)保要求、與分類(lèi)需求相匹配的有害垃圾收運(yùn)系統(tǒng)。

　　（二）建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)，合理布局布點(diǎn)，提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點(diǎn)。強(qiáng)化產(chǎn)品制造企業(yè)與銷(xiāo)售企業(yè)的產(chǎn)品及包裝物回收再利用責(zé)任，通過(guò)“以舊換新”“押金退換”等方式，利用現(xiàn)有物流體系，推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接，建設(shè)兼具垃圾分類(lèi)與再生資源回收功能的交投點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站。鼓勵(lì)在公共機(jī)構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所設(shè)置專(zhuān)門(mén)的分類(lèi)回收設(shè)施。建立再生資源回收利用信息化平臺(tái)，提供回收種類(lèi)、交易價(jià)格、回收方式等信息。鼓勵(lì)定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作，有條件的鼓勵(lì)建設(shè)收集處置專(zhuān)用場(chǎng)所。

　　（三）完善與生活垃圾分類(lèi)相銜接的終端處理設(shè)施。加快危險(xiǎn)廢棄物終端處理設(shè)施建設(shè)，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運(yùn)輸、處置系統(tǒng)，確保分類(lèi)后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵(lì)利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、果品批發(fā)市場(chǎng)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校和大型企業(yè)等有機(jī)易腐垃圾產(chǎn)生量較大的單位自行建設(shè)相對(duì)集中的處理設(shè)施，避免分類(lèi)后易腐垃圾直接進(jìn)入城市焚燒廠或填埋場(chǎng)。嚴(yán)厲打擊和防范“地溝油”生產(chǎn)流通。嚴(yán)禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動(dòng)再生資源規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵(lì)回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全、環(huán)保利用。

　　20__年底前，設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運(yùn)輸、處置系統(tǒng)。20__年底前，按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項(xiàng)目建設(shè)，對(duì)即將飽和的垃圾填埋場(chǎng)要實(shí)施新建擴(kuò)建。

　　（四）積極建立生活垃圾分類(lèi)協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)生活垃圾終端處理利用設(shè)施，積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類(lèi)協(xié)同處置基地，促進(jìn)各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)處理、資源利用、廢物處置的無(wú)縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應(yīng)和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。20__年底前，福州、廈門(mén)、漳州、泉州、龍巖要力爭(zhēng)建成生活垃圾分類(lèi)協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。

　　五、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省政府建立生活垃圾分類(lèi)工作聯(lián)席會(huì)議制度，辦公室設(shè)在省住建廳，定期研究相關(guān)工作。設(shè)區(qū)市人民政府和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)要切實(shí)承擔(dān)起推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)工作的主體責(zé)任，加快制定轄區(qū)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作方案并組織實(shí)施；建立協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)、處置設(shè)施建設(shè)和工作推進(jìn)，研究解決重大問(wèn)題；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，將垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作作為年度考核的重要內(nèi)容，建立季通報(bào)、年考核制度，對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)未完成的通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作力度大、成效明顯的單位和個(gè)人給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。省直有關(guān)部門(mén)要密切配合，加大對(duì)城市生活垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)力度，強(qiáng)化督促檢查，將城市生活垃圾分類(lèi)和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎(jiǎng)和全域旅游示范區(qū)等各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)體系。

　　（二）明確部門(mén)職責(zé)。各級(jí)相關(guān)部門(mén)根據(jù)各自職責(zé)加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、督促和檢查，共同做好工作。

　　環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、考核和監(jiān)督，推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)設(shè)施建設(shè)，組織協(xié)調(diào)解決生活垃圾分類(lèi)中的重大問(wèn)題。

　　發(fā)改部門(mén)負(fù)責(zé)做好生活垃圾分類(lèi)處理項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)等相關(guān)工作，積極爭(zhēng)取國(guó)家資金，發(fā)揮省預(yù)算內(nèi)基建資金的引導(dǎo)帶動(dòng)作用，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)、處理系統(tǒng)。

　　經(jīng)信部門(mén)負(fù)責(zé)推進(jìn)再生資源的綜合利用，推動(dòng)新技術(shù)、新設(shè)備的推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化示范等工作。

　　商務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)推進(jìn)生活垃圾中可回收物的回收管理，制定和實(shí)施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策工作。

　　環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)有害垃圾的運(yùn)輸、處置監(jiān)督管理，督促加快危險(xiǎn)廢棄物處置設(shè)施建設(shè)，依法對(duì)違反環(huán)境保護(hù) 法律法規(guī)的行為進(jìn)行處罰。

　　宣傳、教育部門(mén)負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)宣傳教育工作。宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo)各類(lèi)媒體和志愿者開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的宣傳教育和引導(dǎo)，開(kāi)展公益廣告宣傳，將垃圾分類(lèi)納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評(píng)測(cè)內(nèi)容。教育部門(mén)負(fù)責(zé)將生活垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)納入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。

　　其他相關(guān)部門(mén)按照各自職責(zé)和本辦法的規(guī)定，督促指導(dǎo)本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類(lèi)工作。

　　（三）完善政策法規(guī)。各地要加快推進(jìn)立法，明確生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)要求，發(fā)布生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)目錄，完善生活垃圾分類(lèi)及站點(diǎn)建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。加大公共財(cái)政投入，制定完善引導(dǎo)政策和收費(fèi)政策，保障垃圾分類(lèi)、收運(yùn)處理等所需經(jīng)費(fèi)。按照污染者付費(fèi)原則，完善垃圾處理收費(fèi)制度，探索開(kāi)展垃圾“計(jì)量收費(fèi)”。積極爭(zhēng)取中央基建投資政策，采取投資補(bǔ)助、貸款貼息等方式，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處理設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產(chǎn)品應(yīng)用項(xiàng)目。出臺(tái)相關(guān)市場(chǎng)推廣引導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)低值廢品回收。

　　（四）創(chuàng)新體制機(jī)制。實(shí)行生活垃圾投放管理責(zé)任人制度，明確各類(lèi)型區(qū)域管理責(zé)任人及其職責(zé)，制定相關(guān)考評(píng)激勵(lì)辦法。鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類(lèi)收集、運(yùn)輸和處理。積極探索政府和社會(huì)資本合作（PPP）、特許經(jīng)營(yíng)、承包經(jīng)營(yíng)、租賃經(jīng)營(yíng)、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式，引入專(zhuān)業(yè)化服務(wù)公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設(shè)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式提升垃圾分類(lèi)回收整體水平。逐步將生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)主體納入環(huán)境信用體系，推動(dòng)建設(shè)一批以企業(yè)為主導(dǎo)的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地，提升分類(lèi)回收和處理水平。通過(guò)建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對(duì)正確分類(lèi)投放垃圾的居民給予可兌換積分獎(jiǎng)勵(lì)。探索“社工+志愿者”等模式，推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)服務(wù)。探索引入第三方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)管。

　　（五）動(dòng)員社會(huì)參與。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道垃圾分類(lèi)工作實(shí)施情況和典型經(jīng)驗(yàn)，形成良好社會(huì)氛圍。引導(dǎo)公眾樹(shù)立垃圾分類(lèi)人人有責(zé)的綠色環(huán)保理念，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。共青團(tuán)、婦聯(lián)要?jiǎng)訂T團(tuán)員青年、基層?jì)D女積極參與垃圾分類(lèi)工作，發(fā)揮黨支部、居委會(huì)、老人會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等基層力量，建立垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員及志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)公眾分類(lèi)投放。強(qiáng)化國(guó)民教育，著力提高全體學(xué)生的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識(shí)，建設(shè)一批生活垃圾分類(lèi)示范教育基地，開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

2024年度實(shí)施方案 篇21

　　根據(jù)省委省政府《關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年的決定》和市委市政府、縣委縣政府和《水城縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》(水教字【20xx】8號(hào))的有關(guān)文件精神，為促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，保證我校“環(huán)境建設(shè)年”工作的順利開(kāi)展并取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　(一)指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“改善優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，“軟”“硬”并舉，努力營(yíng)造①廉潔高效的服務(wù)環(huán)境、②公正嚴(yán)明的法制環(huán)境、③規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境、④文明和諧的人文環(huán)境⑤整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，為加快實(shí)現(xiàn)“建設(shè)現(xiàn)代化、生態(tài)化港口城市”的發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)有力的保障。

　　(二)基本原則

　　一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)。著眼于對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和紀(jì)律意識(shí);強(qiáng)化管理，規(guī)范行為，努力提升全體教師的教學(xué)能力和工作效率。

　　二是堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)要立足于改善民生。通過(guò)加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，教育引導(dǎo)各級(jí)干部和普通教師牢固樹(shù)立關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育學(xué)生的意識(shí);通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，整治校園環(huán)境，使學(xué)校的教育教學(xué)和生活環(huán)境得到切實(shí)改善，共享發(fā)展成果。

　　三是堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)。既要抓好學(xué)校軟環(huán)境的整治，又要加強(qiáng)校園整體面貌的改善;既要切實(shí)解決好重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位的突出問(wèn)題，又要注重整體水平的提升。

　　四是堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理。從影響發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手，改革校園管理體制，完善校園運(yùn)行機(jī)制，建立軟環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理和服務(wù)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　五是堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。建立健全環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，認(rèn)真組織開(kāi)展整改，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)解決影響環(huán)境建設(shè)的突出問(wèn)題，把優(yōu)化校園環(huán)境工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

　　(三)工作目標(biāo)

　　“環(huán)境建設(shè)年”是一項(xiàng)全局性的工作，涵蓋社會(huì)各個(gè)層面。為使活動(dòng)取得實(shí)效，在具體實(shí)施中，學(xué)校各部門(mén)、各處室所擔(dān)負(fù)的職能和本職工作結(jié)合起來(lái)，與教職工人員年度考核結(jié)合起來(lái)，與領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績(jī)考評(píng)和任用結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)基層組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全我校又好又快發(fā)展提供有力保證。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境

　　1、完善校務(wù)公開(kāi)制度，提高依法執(zhí)教水平。進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)成果，不斷完善公開(kāi)形式，豐富公開(kāi)內(nèi)容，提高公開(kāi)質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范和公開(kāi)校務(wù)決策程序，凡涉及利益關(guān)系調(diào)整、重大項(xiàng)目建設(shè)等事項(xiàng)的決策，要廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)，決策結(jié)果向社會(huì)公示，接受群眾監(jiān)督。

　　2、整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效率。切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)高效、依法辦事的良好風(fēng)氣。特別是要做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效辦事、廉潔執(zhí)教。加大糾風(fēng)治亂工作力度，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派行為。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)教效率。建立健全工作制度，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等制度，努力形成以制度約束人、激勵(lì)人的長(zhǎng)效機(jī)制。加大效能監(jiān)察力度，確保令行禁止、政令暢通。

　　3、暢通訴求渠道，提升執(zhí)教效能。充分發(fā)揮校長(zhǎng)投訴中心、校長(zhǎng)信箱和校園信箱的職能作用，構(gòu)建多層面、全覆蓋、立體式和快速反應(yīng)的訴求渠道體系。切實(shí)加強(qiáng)訴求渠道的規(guī)范、管理和監(jiān)督，建立健全統(tǒng)一的網(wǎng)上投訴咨詢和受理反饋、監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)的校園信息資源交換共享。

　　(二)營(yíng)造公正嚴(yán)明的法制環(huán)境

　　1、加強(qiáng)校園治安綜合治理，確保校園穩(wěn)定。深入開(kāi)展嚴(yán)肅紀(jì)律，長(zhǎng)抓管理。抓好校園治安防控體系建設(shè)，重點(diǎn)管理校園周邊環(huán)境，切

　　實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)接待工作責(zé)任制，全面做好接待工作。

　　2、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全體師生的法制意識(shí)。深入開(kāi)展“五五”普法教育和依法治校工作，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織好學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教務(wù)人員隊(duì)伍的普法工作，形成依法決策、依法教學(xué)、依法管理學(xué)校和學(xué)生事務(wù)的良好環(huán)境。規(guī)范管理人員執(zhí)法行為，提高依法管理能力。

　　(三)營(yíng)造平安穩(wěn)定的校園環(huán)境

　　全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)法規(guī)精神，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全管理職責(zé)，全面掌握學(xué)校安全工作狀況，加大安全隱患的排查力度，增加安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全防范，為廣大師生營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。建立健全學(xué)校工作的考核目標(biāo)和管理細(xì)則，建立健全各項(xiàng)管理制度和安全防范機(jī)制，指定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，有計(jì)劃地組織學(xué)校全體師生進(jìn)行緊急疏散避險(xiǎn)、自救、互救的演練，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和心理健康教育，使學(xué)生形成健全的人格，良好的品格，掌握安全常識(shí)和必要的自救技能，強(qiáng)化學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育的緊密結(jié)合，強(qiáng)化德育教育，推行感恩教育，推廣國(guó)學(xué)教育。

　　(四)營(yíng)造健康優(yōu)美的教育環(huán)境

　　圍繞學(xué)校環(huán)境建設(shè)的中心工作，重點(diǎn)加快我校校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校的硬件投入，開(kāi)展與其他學(xué)校間，其他城鄉(xiāng)間教師交流，

　　推動(dòng)我校教育健康、快速、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍不動(dòng)搖。要把教育亂收費(fèi)這項(xiàng)工作作為今年我校行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。同時(shí)建立健全預(yù)防和治理教育亂收費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立好貧困家庭學(xué)生檔案，籌措資金，保證特困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，營(yíng)造健康、優(yōu)美、快樂(lè)的職業(yè)教育環(huán)境。

　　(五)營(yíng)造文明和諧的人文環(huán)境

　　1、大力開(kāi)展宣傳思想工作，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，大力倡導(dǎo)和宣傳有利于國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧的思想和精神，推動(dòng)全校教職工解放思想，更新觀念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)西部名校提供有力的思想保證，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高全校師生素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。廣泛開(kāi)展文明校園、文明班級(jí)、文明行為活動(dòng)，在全校形成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。大力培育先進(jìn)典型，弘揚(yáng)職專(zhuān)精神，營(yíng)造鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的良好環(huán)境。

　　3、活躍校園文化生活。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活，創(chuàng)新文化活動(dòng)載體，廣泛開(kāi)展多層次、多方面、多樣化的文體活動(dòng)，特別是要充分挖掘?qū)�業(yè)文化、組織開(kāi)展好各項(xiàng)有益學(xué)生身心發(fā)展的活

　　動(dòng)，唱響時(shí)代發(fā)展主旋律，不斷鞏固和發(fā)展全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

　　4、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高基層組織的工作水平。要充分發(fā)揮基層組織在組織教師、服務(wù)學(xué)生中的重要作用，創(chuàng)新基層組織管理辦法，完善工作機(jī)制，使基層組織的工作能更加貼近教師、貼近實(shí)際，以此凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

　　5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政廉政教育，規(guī)范從政行為，切實(shí)解決損害師生利益的突出問(wèn)題，嚴(yán)格治理師生反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)，促進(jìn)黨員干部廉潔自律、勤政為民，以良好的黨風(fēng)、校風(fēng)，帶動(dòng)良好校園風(fēng)氣的形成。

　　三、工作步驟

　　(一)動(dòng)員部署階段(3月——4月)

　　20xx年3月初，召開(kāi)全校開(kāi)展“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，部署20xx年校園環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)。同時(shí)出臺(tái)《六盤(pán)水市第八中學(xué)開(kāi)展“環(huán)境建設(shè)年”工作實(shí)施方案》，各部門(mén)、各處室依據(jù)此實(shí)施方案和縣委、縣政府，縣教育的要求以及我校的實(shí)際情況，制定更具針對(duì)性、操作性的實(shí)施方案，并報(bào)送教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后組織實(shí)施。

　　(二)全面實(shí)施階段(5月至10月)

　　1、查擺問(wèn)題，集中整改。5月底前，各部門(mén)、各處室在宣傳教育和聽(tīng)取意見(jiàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找在環(huán)境建設(shè)方面存在的問(wèn)題，并對(duì)查

　　擺出的問(wèn)題進(jìn)行歸納梳理，深刻剖析，找出原因，認(rèn)清危害，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確定整改方向，制定整改方案。

　　2、兌現(xiàn)承諾，接受監(jiān)督。6月底前，各部門(mén)、各處室在集中整改的基礎(chǔ)上，把本部門(mén)、本處室重大決策和辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等公開(kāi)承諾的兌現(xiàn)情況，利用適當(dāng)方式進(jìn)行公布，接受師生監(jiān)督。總的要求是各部門(mén)、各處室在7月底前完成整改任務(wù)，8月底前完成校務(wù)公開(kāi)任務(wù)。

　　3、多措并舉，整體推進(jìn)。采取明察暗訪、典型推動(dòng)等方法，對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行綜合指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，針對(duì)傾向性問(wèn)題，集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，推動(dòng)工作深入開(kāi)展。

　　(三)檢查總結(jié)階段(11月初至12月底)

　　組織專(zhuān)項(xiàng)檢查組，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況逐個(gè)處室、逐個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)組織教師評(píng)議。召開(kāi)全校“環(huán)境建設(shè)年”工作總結(jié)會(huì)議，表彰先進(jìn)典型。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保我校“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)順利實(shí)施，校黨支部決定成立“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。

　　六盤(pán)水市第八中學(xué)“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：周化海

　　副組長(zhǎng)：孫良 李躍

　　成 員：龐成福 鄧貴賓 李宇斌 黃紹書(shū) 黃 波

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，孫良同志兼任辦公室主任、鄧貴賓同志兼任辦公室副主任 (負(fù)責(zé)會(huì)議、活動(dòng)的組織、落實(shí)、記錄、撰寫(xiě)信息報(bào)道等事務(wù)工作)。

　　“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)硬環(huán)境建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)和督查指導(dǎo)三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)擬定具體的工作方案、推進(jìn)重點(diǎn)及組織實(shí)施。“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室日常工作由鄧貴賓主任承擔(dān)。各部門(mén)要把環(huán)境建設(shè)納入重要議事日程，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。各部門(mén)、各處室要按照區(qū)要求的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作，并保證必要的辦公條件。

　　(二)精心組織，統(tǒng)籌安排。各專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組及重點(diǎn)工作牽頭部門(mén)和責(zé)任處室，要在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，抓緊制定具體實(shí)施方案，方案制定要突出針對(duì)性和可操作性，要求要明確，措施要可行，責(zé)任要到位。方案的實(shí)施要以找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為中心環(huán)節(jié)，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)。各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，集中精神抓好本部門(mén)環(huán)境建設(shè)各項(xiàng)工作的組織實(shí)施。各部門(mén)要突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，推動(dòng)環(huán)境建設(shè)向基層延伸。

　　(三)強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。校“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)各處室開(kāi)展環(huán)境建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督考核，并將考核結(jié)果納入全校目標(biāo)責(zé)任制考核體系當(dāng)中。全年要抓住正反兩個(gè)方面的典型，表彰先進(jìn)，公開(kāi)處理一批損害環(huán)境的典型。要切實(shí)發(fā)揮校園環(huán)境

　　建設(shè)監(jiān)督員的作用，自覺(jué)接受社會(huì)各界對(duì)我校環(huán)境建設(shè)的意見(jiàn)和建議，推動(dòng)全校環(huán)境建設(shè)工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。督查指導(dǎo)組要不定期組織明察暗訪，推動(dòng)工作落實(shí)。各部門(mén)要加大自查工作的力度，定期檢查，反饋情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　(四)搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。要堅(jiān)持輿論先行，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)等輿論宣傳主陣地作用，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的形式，大力宣傳開(kāi)展“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，宣傳各班級(jí)開(kāi)展“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，宣傳“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，批評(píng)曝光反面案例，形成全體師生關(guān)心環(huán)境建設(shè)，各級(jí)部門(mén)自覺(jué)規(guī)范服務(wù)、依法辦事的輿論和工作氛圍，提升學(xué)校的服務(wù)效能，努力在全校營(yíng)造出齊心協(xié)力搞好環(huán)境建設(shè)的濃厚氛圍。

　　20xx年2月14日

2024年度實(shí)施方案 篇22

　　目前，部分服務(wù)廳終端設(shè)備退服時(shí)間稍長(zhǎng)，對(duì)服務(wù)廳的正常營(yíng)業(yè)造成了為一定的影響。為減少服務(wù)廳終端設(shè)備退服時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)支室將采取以下措施：

　　一、 對(duì)服務(wù)廳所使用的設(shè)備進(jìn)行選型控制

　　今后服務(wù)廳若需使用新品牌、新型號(hào)的設(shè)備，采取先采購(gòu)少量該品牌、該型號(hào)的設(shè)備，在指定的服務(wù)廳試用2個(gè)月，經(jīng)運(yùn)支室鑒定，該設(shè)備使用正常，再成批采購(gòu)。鑒定結(jié)果為問(wèn)題多，則綜合部不考慮采購(gòu)此設(shè)備。

　　二、加強(qiáng)對(duì)服務(wù)廳工作人員正確使用廳內(nèi)設(shè)備的培訓(xùn)

　　（一）加大服務(wù)廳設(shè)備使用方法的宣傳，內(nèi)容由市代維公司統(tǒng)一制作，代維人員將采取一對(duì)一的形式，同時(shí)在服務(wù)廳例會(huì)上宣貫服務(wù)廳相關(guān)設(shè)備正確的使用方法。每次宣傳完畢需廳經(jīng)理和當(dāng)事人簽字，運(yùn)支中心量化代維人員的宣傳力度的指標(biāo)考核。

　　（二）運(yùn)支室將利用市公司給予的考核權(quán)限，在“每月服務(wù)廳網(wǎng)絡(luò)中斷時(shí)長(zhǎng)”0.3分、“終端接入規(guī)范性”0.2分的考核指標(biāo)中，對(duì)各分公司IT設(shè)備完好率進(jìn)行考核，低于柳州所有服務(wù)廳平均完好率20%時(shí)，相應(yīng)考核指標(biāo)不得分。

　　三、建立服務(wù)廳設(shè)備淘汰機(jī)制

　　對(duì)于不適合在服務(wù)廳使用的設(shè)備，我們將采用定期淘汰的方

　　式將此設(shè)備退出服務(wù)廳。（參照《廣西移動(dòng)柳州公司IT設(shè)備管理規(guī)范》）

　　（一）打印類(lèi)設(shè)備：若故障率高，維修費(fèi)用大。經(jīng)運(yùn)支部門(mén)鑒定，此設(shè)備不適合在服務(wù)廳使用，將采取逐步退出的機(jī)制，更換此批設(shè)備。如，正在服務(wù)廳使用中的一體機(jī)（只使用復(fù)印功能），故障率高，維修費(fèi)用大。我們將用FC298復(fù)印機(jī)逐步取代之。退下的一體機(jī)，可用于辦公室。

　　（二）電腦終端類(lèi)設(shè)備：若使用年限已逾齡、硬件配置落后并且達(dá)不到當(dāng)前業(yè)務(wù)工作需求，短時(shí)間內(nèi)維修次數(shù)過(guò)多等原因，經(jīng)過(guò)運(yùn)支鑒定，將給予報(bào)廢處理。

　　（三）對(duì)需要報(bào)廢處理的設(shè)備，由運(yùn)支每季度向市綜合部申請(qǐng)采購(gòu)。采購(gòu)回的新設(shè)備由運(yùn)支統(tǒng)一進(jìn)行更換。舊設(shè)備由運(yùn)支部門(mén)打上淘汰記號(hào)后，分公司回收倉(cāng)庫(kù)并在MIS中進(jìn)行報(bào)廢處理。

　　四、引導(dǎo)客戶改變部分使用習(xí)慣

　　客戶查詢?cè)捹M(fèi)清單，有相當(dāng)一部分人是不需要逐條閱讀的，他們打印，只是出于打印方便。我們將制作網(wǎng)上查詢清單詳細(xì)操作步驟，放在查詢客戶隨手可拿到的地方。在清單機(jī)上粘貼一張宣傳低碳生活方式的傳單，引導(dǎo)用戶回家查詢電話詳單。

　　五、服務(wù)廳人員須電話報(bào)故障

　　運(yùn)支室統(tǒng)計(jì)故障次數(shù)，將從電子故障工單中提取，所以要求廳經(jīng)理及每個(gè)營(yíng)業(yè)員務(wù)必電話報(bào)單（報(bào)單電話），要求所有的故障，不論故障大小，是否是同一故障的二次維修，都需電話報(bào)單。這樣有利于我們代維工作的開(kāi)展和改進(jìn)。若無(wú)電話報(bào)單，但又投訴維修不及時(shí)，運(yùn)支室會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

　　六、服務(wù)廳設(shè)備故障時(shí)長(zhǎng)要求

　　在電話接到服務(wù)廳復(fù)印機(jī)、打印機(jī)故障后，代維人員應(yīng)立即給予修復(fù)或更換，修復(fù)時(shí)間為2小時(shí)（合同規(guī)定的路程時(shí)間除外）。打印機(jī)色帶，復(fù)印機(jī)硒鼓由代維人員提出更換時(shí)間，并要求服務(wù)廳給予提前準(zhǔn)備，保證服務(wù)廳的打印、復(fù)印每時(shí)每刻都清晰。

　　七、落實(shí)代維巡檢工作的內(nèi)容

　　代維巡檢工作是保證服務(wù)廳設(shè)備完好的重要手段。今后，巡檢工作除原規(guī)定的巡檢內(nèi)容外，還需做好以下工作：

　　（一）頻率要求：自營(yíng)廳，自建他營(yíng)廳每月1次，其他性質(zhì)廳每2月1次。

　　（二）服務(wù)廳內(nèi)拆歸屬移動(dòng)公司的設(shè)備，含電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、清單打印機(jī)，均需拆開(kāi)機(jī)箱檢查部件是否磨損和清潔，及時(shí)更換有故障隱患的部件，調(diào)整各種參數(shù)，并做好拆檢記錄。

　　（三）打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、清單打印機(jī)等設(shè)備的主要部件要有啟用日期，使用情況及維修情況記錄，更換這些部件，需要提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

　　（四）對(duì)自助繳費(fèi)機(jī)、叫號(hào)機(jī)的維護(hù)，改變我們代維人員過(guò)去只負(fù)責(zé)查看和通知廠家的做法。對(duì)此類(lèi)故障，代維公司需自行修復(fù)，修復(fù)率需在90%以上，為達(dá)到此目標(biāo)，需要代維公司跟廠家聯(lián)系定期培訓(xùn)事宜。

　　（五）移動(dòng)方將每半年進(jìn)行一次代維人員實(shí)際操作考核，要求每個(gè)代維人員能夠熟練拆裝電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)。如果達(dá)不到要求，則要求代維公司更換代維人員。

　　八、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的定期檢查

　　每天進(jìn)行一次BOSS網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的全網(wǎng)掃描，提取交換機(jī)日志并存檔。每天抽查部分服務(wù)廳電腦，用PING的方法查看網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量。每周提供一份BOSS網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量報(bào)告。

　　九、備用設(shè)備的準(zhǔn)備

　　運(yùn)支確保提供電腦在網(wǎng)數(shù)1.5%、打印機(jī)在網(wǎng)數(shù)8%、復(fù)印機(jī)在網(wǎng)數(shù)8%的整機(jī)備件，做維修調(diào)度和應(yīng)急使用。20__年分配方案如下：

　　（一）每個(gè)分公司代維人員：電腦2臺(tái)、打印機(jī)3臺(tái)、復(fù)印機(jī)2臺(tái)。

　　（二）市代維倉(cāng)庫(kù)：電腦5臺(tái)、打印機(jī)16臺(tái)、復(fù)印機(jī)8臺(tái)。代維公司應(yīng)保證庫(kù)存設(shè)備的完好，由代維公司事先備好零配件。

　　十、對(duì)代維公司的獎(jiǎng)和罰

　　從此文下發(fā)開(kāi)始，代維公司應(yīng)立即按上述要求開(kāi)展工作。在今年9月份的下一期代維合同簽訂之前，若代維工作得到了服務(wù)廳及各辦公室工作人員的肯定，可以續(xù)簽代維合同，代維費(fèi)給予一定的增加。增加部分主要是給一線的代維人員增加待遇（因?yàn)榫S護(hù)人員需要熟練工）。若服務(wù)廳或辦公室辦公人員不滿意（指標(biāo)主要從電子故障工單中提取，當(dāng)面調(diào)查和電話調(diào)查做參考）。需重

　　新參加招標(biāo)，代維費(fèi)按合共簽訂給予支付，不能額外增加。

　　今后，代維工作的重點(diǎn)將放在預(yù)檢、預(yù)修上，不再忙于各種故障的搶修。對(duì)代維工作的考核，故障次數(shù)將作為重點(diǎn)考核指標(biāo)之一。采取線性扣分的方式，當(dāng)故障次數(shù)或故障時(shí)長(zhǎng)超過(guò)規(guī)定的指標(biāo)后，每超一個(gè)指標(biāo)，扣除一定的代維分，直至扣完。

2024年度實(shí)施方案 篇23

　　一、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　年新建15個(gè)無(wú)線基站，實(shí)現(xiàn)行政村無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率95%；新建7個(gè)3G基站（略）。

　　二、惠農(nóng)手機(jī)投放

　　按照《專(zhuān)題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》（專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要第62期）要求，年內(nèi)向未使用手機(jī)的農(nóng)村居民和農(nóng)民工投放3萬(wàn)臺(tái)惠農(nóng)手機(jī)（詳見(jiàn)下表），投放所有手機(jī)終端均印有惠農(nóng)終端標(biāo)識(shí)，手機(jī)資費(fèi)可選重慶移動(dòng) 分公司主流資費(fèi)。

　　三、信息化平臺(tái)建設(shè)

　　四、園區(qū)信息化

　　建成四個(gè)工業(yè)園區(qū)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控和管理、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議等信息化應(yīng)用平臺(tái)。重慶移動(dòng) 分公司在年10月底前完成項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃和工作實(shí)施方案，報(bào)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)和縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，開(kāi)展組織實(shí)施，確保年11月底前投用。

　　五、資金投入

　　根據(jù)《專(zhuān)題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》（專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要第62期）精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、整合資源、減少重復(fù)投資的原則，由企業(yè)投入一部分、政府補(bǔ)貼一部分、用戶適當(dāng)承擔(dān)一部分，不斷加大信息化建設(shè)投入。縣財(cái)政年內(nèi)預(yù)算100萬(wàn)元，補(bǔ)貼全縣信息化體系建設(shè)；縣經(jīng)濟(jì)信息委、農(nóng)委、發(fā)展改革委爭(zhēng)取落實(shí)市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金100萬(wàn)元，專(zhuān)項(xiàng)用于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)。

　　六、工作措施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是組建機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)要成立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和信息員。二是加大宣傳。重慶移動(dòng) 分公司每季度進(jìn)行一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村信息員培訓(xùn)，縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要切實(shí)加大宣傳力度，并積極向該領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào)。

　　（二）加快推進(jìn)。一是手機(jī)終端的發(fā)放。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)實(shí)際，按照惠農(nóng)手機(jī)終端投放目標(biāo)任務(wù)分解表（見(jiàn)附件二），保質(zhì)保量地完成任務(wù)。二是信息化平臺(tái)應(yīng)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)要推廣并使用農(nóng)村信息化平臺(tái)。三是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。涉及基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要嚴(yán)格按照征地拆遷政策為重慶移動(dòng) 分公司基站建設(shè)征用土地，協(xié)調(diào)解決建設(shè)中的矛盾糾紛，努力營(yíng)造和諧寬松的施工環(huán)境。四是工業(yè)園區(qū)視頻監(jiān)控建設(shè)。重慶移動(dòng) 分公司要在年11月底前完成園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和視頻監(jiān)控建設(shè)。

　　（三）強(qiáng)化督查。凡在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)過(guò)程中，不支持、不配合、造成工作推進(jìn)不力者，由縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣經(jīng)濟(jì)信息委）予以通報(bào)批評(píng)。

2024年度實(shí)施方案 篇24

　　為深入貫徹落實(shí)教育局及中心校安排部署，進(jìn)一步深化“打非治違”，有效防范和堅(jiān)決遏制特重大事故，最大限度消除事故隱患，確保我校安全形勢(shì)平穩(wěn)，根據(jù)中心校有關(guān)通知，特制訂《耿鎮(zhèn)周家小學(xué)“六打六治”打非治違專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及各級(jí)政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化校舍領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專(zhuān)項(xiàng)整治，以更加嚴(yán)密的組織方式、更加有力的打擊措施、更加有效的監(jiān)督管理，堅(jiān)決整治校舍領(lǐng)域的非法違法行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制非法違法行為導(dǎo)致的安全事故，著力構(gòu)建學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)維護(hù)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校安全工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，不斷加強(qiáng)安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，全面排查整治安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)解決存在的各類(lèi)安全隱患。堅(jiān)決整頓治理學(xué)校要求的非法違法行為，切實(shí)解決影響和制約學(xué)校安全工作的突出問(wèn)題，不斷加強(qiáng)重大安全隱患專(zhuān)項(xiàng)整治和監(jiān)控，有效控制人身意外傷害事故，切實(shí)維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得成效，學(xué)校成立“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：穆天良 學(xué)校校長(zhǎng)

　　組 員：齊東、陳宇、張妙秋、徐少峰、蔣鋒勇

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促檢查工作。

　　四、工作范圍和重點(diǎn)內(nèi)容

　　“打非治違”重點(diǎn)內(nèi)容：教育教學(xué)設(shè)施、花壇圍墻、校園周邊環(huán)境、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、消防器材設(shè)施和安全避險(xiǎn)通道設(shè)施及場(chǎng)所等。

　　五、主要任務(wù)

　　1、積極開(kāi)展安全教育。學(xué)校將通過(guò)課堂教學(xué)、安全課、發(fā)放資料、專(zhuān)題講座等教育方式，深入開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)；全面開(kāi)展交通安全教育，教育學(xué)生及家長(zhǎng)堅(jiān)決不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛和超員車(chē)輛。要立即提醒家長(zhǎng)提高安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決不租用不符合安全規(guī)定的車(chē)輛接送學(xué)生。教育提醒步行入學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛，不斷增強(qiáng)師生乘車(chē)、校舍安全知識(shí)，同時(shí)學(xué)校要根據(jù)不同的季節(jié)和環(huán)境，對(duì)學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的安全預(yù)警教育，特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預(yù)防教育、防傷害教育等，力求使學(xué)校的安全工作扎實(shí)到位，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、積極開(kāi)展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的演練。不斷健全完善現(xiàn)有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，學(xué)校將定期組織突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，全面開(kāi)展有針對(duì)性的突發(fā)事件發(fā)生后的急救知識(shí)與技能教育，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的意識(shí)和能力。

　　3、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的分析研判，定期發(fā)布安全預(yù)警。要結(jié)合安全信息工作通報(bào)，校舍領(lǐng)域的“打非治違”工作和安全工作形勢(shì)，梳理可能出現(xiàn)問(wèn)題的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群，有針對(duì)性的提出防范措施，定期發(fā)布安全預(yù)警。要針對(duì)

　　食品衛(wèi)生安全、交通安全等意外傷亡事故較多的教訓(xùn)，提前發(fā)布安全預(yù)警，指導(dǎo)學(xué)校做好安全防范工作。

　　4、防火。重點(diǎn)排查校內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施是否有效并安裝到位；消防安全疏散通道是否暢通；校內(nèi)各庫(kù)房所屬物品是否規(guī)范存放等。

　　5、校舍。重點(diǎn)做好教室、廁所、圍墻等建筑物的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時(shí)修復(fù)，從而確保師生安全.

　　6、校園周邊治安與交通存在的事故隱患情況。人防、物防、技防三位一體校園內(nèi)部治安防控體系建設(shè)，完善的安全保衛(wèi)制度，學(xué)校門(mén)衛(wèi)盤(pán)查制度，周邊行業(yè)場(chǎng)所治理。落實(shí)和完善各類(lèi)禁停、禁鳴及減速等交通標(biāo)志。

　　7、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理。對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)，確定傳染病疫情專(zhuān)（兼）職報(bào)告人，明確責(zé)任。

　　8、強(qiáng)化學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校治安崗?fù)��?shí)行教師值班守門(mén)制度，上課時(shí)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園;嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，禁止學(xué)生擅自外出。

　　六、工作步驟

　　從20xx年月開(kāi)始，到12月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　（一）制定方案、自查自糾階段（8月20日—8月31日）

　　1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展宣傳動(dòng)員，重點(diǎn)把局、中心校關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署和“打非治違”的工作要求，廣泛宣傳，層層動(dòng)員，為 “打非治違”專(zhuān)項(xiàng)整治工作營(yíng)造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。

　　2.深入排查摸底。學(xué)校將深刻，對(duì)存在的安全隱患非法違法行為、屢禁不止的頑固非法違法行為進(jìn)行全面細(xì)致的排查摸底，并建立校舍安全臺(tái)賬，做到

　　底子清、情況明。積極開(kāi)展自查自糾，對(duì)“打非治違”工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。

　　3.認(rèn)真安排部署。學(xué)校將認(rèn)真研究制定本校開(kāi)展“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)局、中心校通知精神，強(qiáng)化責(zé)任分工，明確排查整治的范圍、內(nèi)容和要求。

　　（二）配合執(zhí)法、集中整治階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將在自查自糾的基礎(chǔ)上，配合公安、交通等相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，集中進(jìn)行安全隱患排查治理，嚴(yán)厲打擊非法違法接送學(xué)生的車(chē)輛和不遵守有關(guān)規(guī)定建設(shè)及違規(guī)使用校舍等各類(lèi)非法違法生產(chǎn)行為。采取普遍檢查的方式重點(diǎn)檢查學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況、隱患排查治理工作到位情況、存在的問(wèn)題和應(yīng)急措施制定情況等，要及時(shí)制定切合實(shí)際的措施，將責(zé)任落實(shí)到人，并限期徹底整改。

　　（三）全面檢查、整改階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將堅(jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合、治標(biāo)與治本結(jié)合、集中打擊與長(zhǎng)效治理結(jié)合，一手抓“打非治違”集中行動(dòng)，一手抓綜治安全制度機(jī)制的健全完善，使“打非治違”工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。要針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查、專(zhuān)項(xiàng)整治，落實(shí)學(xué)校監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)校車(chē)、校舍領(lǐng)域“打非治違”工作取得實(shí)效。

2024年度實(shí)施方案 篇25

　　各縣市區(qū)科技局、市直有關(guān)部門(mén)：

　　為貫徹落實(shí)科技部《新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）實(shí)施方案》、省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于貫徹落實(shí)科技部《新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）實(shí)施方案》等的意見(jiàn)和《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市科技局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村科技支撐體系建設(shè)的意見(jiàn)的通知》（政辦發(fā)[]30號(hào)），充分發(fā)揮科技在新農(nóng)村建設(shè)中的支撐、示范與引領(lǐng)作用，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村科技支撐體系建設(shè)，提出我市新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，充分發(fā)揮科技對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的支撐、示范和引領(lǐng)作用，緊緊圍繞發(fā)展生產(chǎn)、提高生活、改善生態(tài)的總體要求，以“科技富民、惠民”為核心，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村社區(qū)化和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，以實(shí)施特色農(nóng)業(yè)科技示范等工程為突破口，從村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市區(qū)三個(gè)層次開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)），培育一批具有帶動(dòng)作用的新農(nóng)村的科技典型。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　到末，重點(diǎn)培育30個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技示范村、15個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技示范縣市區(qū)；使示范（試點(diǎn)）區(qū)域內(nèi)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率、農(nóng)民收入增長(zhǎng)率等有較大幅度提高，科技型涉農(nóng)工業(yè)有較大發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)加快，社區(qū)建設(shè)與教育、醫(yī)療、文化等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到較大改善，農(nóng)民生活質(zhì)量明顯提高，努力成為科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村樣板。

　　三、基本原則

　　（一）突出區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色。圍繞大蒜圓蔥、肉蛋鴨、奶肉牛、瓜菜等十大特色產(chǎn)業(yè)，以“一村一品”、“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”或“一縣一業(yè)”為重要內(nèi)容，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)品和特色企業(yè)向示范（試點(diǎn)）區(qū)域集中，建立企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，聚集高新技術(shù)，培育特色優(yōu)勢(shì)名牌產(chǎn)品，形成產(chǎn)業(yè)群（鏈）。

　　（二）堅(jiān)持技術(shù)綜合示范。發(fā)揮科技在發(fā)展生產(chǎn)、提高生活、改善生態(tài)等的引領(lǐng)和支撐作用，加強(qiáng)技術(shù)集成應(yīng)用，提升創(chuàng)新與科技服務(wù)能力，形成多種科技活動(dòng)整體推動(dòng)示范（試點(diǎn)）的格局。

　　（三）政產(chǎn)學(xué)研金民結(jié)合。加強(qiáng)政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）的政策性引導(dǎo)。優(yōu)化農(nóng)村科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)各類(lèi)科技人才到示范（試點(diǎn)）一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。明確示范（試點(diǎn)）的技術(shù)依托單位，支持以企業(yè)為主體、利用市場(chǎng)機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為示范（試點(diǎn)）服務(wù)。利用農(nóng)業(yè)科技貸款，吸納民間資本，推動(dòng)示范（試點(diǎn)）工作。

　　（四）發(fā)揮農(nóng)民主體作用。培育“科技能人”，帶著農(nóng)民干。立足農(nóng)民實(shí)際需求，尊重農(nóng)民意愿，提高農(nóng)民協(xié)作程度，激發(fā)農(nóng)民對(duì)科技的多樣化需求，不斷增強(qiáng)農(nóng)民使用技術(shù)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，讓農(nóng)民享受科技帶來(lái)的.富民、惠民成果。

　　四、重點(diǎn)任務(wù)和示范內(nèi)容

　　（一）重點(diǎn)任務(wù)

　　針對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的迫切需求，重點(diǎn)推進(jìn)七項(xiàng)任務(wù)。

　　1、加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化，培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。以強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)基儲(chǔ)增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以科技為載體，實(shí)施以“一村一品”、“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”或“一縣一業(yè)一特色”為重要內(nèi)容的特色農(nóng)業(yè)科技示范縣工程，建設(shè)特色農(nóng)業(yè)科技示范基地。加強(qiáng)“政產(chǎn)學(xué)研金民”結(jié)合，有針對(duì)性地引進(jìn)、轉(zhuǎn)化先進(jìn)適用技術(shù)成果，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。支持有條件的地方發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)綜合效益。

　　2、強(qiáng)化技術(shù)集成應(yīng)用，引導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)發(fā)展。圍繞農(nóng)村社區(qū)化目標(biāo)與農(nóng)民急需解決的問(wèn)題，加強(qiáng)飲用水安全和污水處理、農(nóng)林生態(tài)和農(nóng)民生活環(huán)境整治、資源能源節(jié)約利用、廢棄物資源化和可再生能源利用、綠色建材和建筑、低成本衛(wèi)生設(shè)備和藥物特別是中醫(yī)藥、低成本文化設(shè)施和民俗文化保全、社區(qū)規(guī)劃建設(shè)和村鎮(zhèn)優(yōu)化布局、社區(qū)和村鎮(zhèn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和功能提升等新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)的集成應(yīng)用，發(fā)展設(shè)施相對(duì)優(yōu)良、環(huán)境相對(duì)優(yōu)美的現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)。

　　3、開(kāi)展重大應(yīng)用技術(shù)研究，提高農(nóng)業(yè)科技水平。圍繞農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重大應(yīng)用技術(shù)問(wèn)題，組織高等院校、科研機(jī)構(gòu)與示范（試點(diǎn)）單位聯(lián)合進(jìn)行科技攻關(guān)，解決良種、良法、加工、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型建材、節(jié)能型建筑、循環(huán)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)節(jié)本技術(shù)、健康種養(yǎng)殖技術(shù)、土地修復(fù)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等重大應(yīng)用技術(shù)問(wèn)題，獲得一批實(shí)用技術(shù)，進(jìn)行技術(shù)推廣。組織實(shí)施國(guó)家“糧食豐產(chǎn)科技工程”，建設(shè)市級(jí)糧食豐產(chǎn)科技示范基地，推廣糧食豐產(chǎn)技術(shù)及操作規(guī)程，輻射面積100萬(wàn)畝。

　　4、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升農(nóng)村信息化水平。充分利用現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)信息平臺(tái)、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)及農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，構(gòu)建科技知識(shí)進(jìn)村入戶的實(shí)時(shí)服務(wù)信息平臺(tái)，為廣大農(nóng)民提供科技、政策和市場(chǎng)等信息服務(wù)，推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)。開(kāi)展數(shù)字化鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范（試點(diǎn)），加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)信息化技術(shù)、社會(huì)事業(yè)管理信息化技術(shù)的應(yīng)用，推進(jìn)農(nóng)民生活信息化。優(yōu)化信息服務(wù)質(zhì)量，豐富信息服務(wù)內(nèi)容，提高基層科技管理部門(mén)信息化管理和服務(wù)水平。

　　5、強(qiáng)化農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)。充分發(fā)揮星火培訓(xùn)基地（學(xué)校）和各類(lèi)職業(yè)學(xué)校的作用，采用多種形式，對(duì)示范（試點(diǎn)）單位開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和職業(yè)技能，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，以適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的需要。多層次、多形式開(kāi)展面向農(nóng)村的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批農(nóng)村科技致富帶頭人、種養(yǎng)能手、經(jīng)營(yíng)能人、技術(shù)“二傳手”等“科技能人”，通過(guò)他們的示范帶動(dòng)和影響，使周?chē)�的農(nóng)民掌握一些實(shí)用技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。

　　6、構(gòu)建農(nóng)村科技服務(wù)平臺(tái)，提升科技服務(wù)能力。堅(jiān)持多元化方向，結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作組織等農(nóng)村科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，示范推廣農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、科技特派員、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家大院、博覽交易會(huì)等新型科技服務(wù)模式，與科研院所和大專(zhuān)院校建立制度化的技術(shù)支持渠道，建設(shè)咨詢服務(wù)專(zhuān)家隊(duì)伍，引導(dǎo)科技人員深入農(nóng)村一線，形成農(nóng)村科技服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　7、大力發(fā)展涉農(nóng)工業(yè)。以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，工業(yè)拉動(dòng)農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，鼓勵(lì)非農(nóng)企業(yè)大力發(fā)展涉農(nóng)工業(yè)，培育大宗農(nóng)產(chǎn)品用戶企業(yè)，進(jìn)而拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，帶動(dòng)農(nóng)民增收，增加農(nóng)民就業(yè)。在涉農(nóng)企業(yè)中建立省級(jí)研發(fā)中心，培育成科技型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

　　（二）示范內(nèi)容

　　示范村（試點(diǎn)）、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點(diǎn)）、示范縣市區(qū)（試點(diǎn)）分別重點(diǎn)實(shí)施以下內(nèi)容。

　　1、科技示范村（試點(diǎn)）。加強(qiáng)新品種、新技術(shù)、新成果的應(yīng)用，推進(jìn)“科技入戶”；加強(qiáng)農(nóng)村生產(chǎn)和農(nóng)民生活信息化技術(shù)的應(yīng)用，推進(jìn)“信息入戶”；加強(qiáng)科技咨詢指導(dǎo)和農(nóng)民適用技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)“服務(wù)入戶”。發(fā)展“一村一品”，促進(jìn)特色產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)上水平、上規(guī)模，培育科技型企業(yè)。培養(yǎng)一批科技帶頭人，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。有條件的地方，集成相關(guān)技術(shù)，發(fā)展村級(jí)社區(qū)。

　　2、科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點(diǎn)）。加強(qiáng)技術(shù)引進(jìn)和擴(kuò)散，發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”，引導(dǎo)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大；有條件的地方，發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一基地”，開(kāi)展綠色安全生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)示范，推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化；發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一服務(wù)站”，培育農(nóng)村科技中介服務(wù)組織、模式或平臺(tái)，開(kāi)展適合農(nóng)民需要的科技與信息服務(wù)；依托現(xiàn)有資源，發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一課堂”，開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)。通過(guò)技術(shù)的集成支持，發(fā)展生活功能較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心社區(qū)。

　　3、科技示范縣市區(qū)（試點(diǎn)）。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)布局區(qū)域化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、發(fā)展專(zhuān)業(yè)化、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化和服務(wù)信息化，形成示范樣板；加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新，培育一個(gè)以上主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、布局的優(yōu)化和規(guī)模的擴(kuò)大，引導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群，壯大縣域經(jīng)濟(jì)，建成市級(jí)特色農(nóng)業(yè)科技示范基地（縣）；建立健全多元化科技服務(wù)體系，構(gòu)建科技信息共享服務(wù)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)科技管理部門(mén)的信息管理和服務(wù)水平，提高科技公共服務(wù)能力；加強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；發(fā)展產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好、綜合功能較完善的中心城鎮(zhèn)社區(qū)，加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程，統(tǒng)籌城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　五、申報(bào)條件與組織管理

　　（一）申報(bào)條件

　　申報(bào)示范村（試點(diǎn)）、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點(diǎn)）、示范縣市區(qū)（試點(diǎn)），應(yīng)當(dāng)具備以下基本要求：

　　1.圍繞本地新農(nóng)村建設(shè)的全面需求，提出了明確的科技發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展優(yōu)先順序、實(shí)施步驟和保障條件。

　　2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)相對(duì)較好，經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展程度較高，圍繞當(dāng)?shù)刭Y源的加工利用確定了明確的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。具有一定的地方特色、代表性和發(fā)展基礎(chǔ)，發(fā)展經(jīng)驗(yàn)在其所代表的類(lèi)型內(nèi)具有推廣意義。

　　3.科技發(fā)展條件相對(duì)較好，科技工作特色明顯，科技環(huán)境優(yōu)越，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到58%以上。

　　4.農(nóng)民科技意識(shí)較強(qiáng)，科學(xué)素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的能動(dòng)性。原則上要具有“科技能人”或科技型企業(yè)帶頭人。

　　5.所在縣市區(qū)黨委政府高度重視，投入和政策措施有保障，出臺(tái)了貫徹落實(shí)政辦發(fā)[]114號(hào)、政辦發(fā)〔〕30號(hào)文件的政策性文件，圍繞本地新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際需求，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了技術(shù)依托單位，形成了黨政主要負(fù)責(zé)同志直接領(lǐng)導(dǎo)、科技主管部門(mén)具體協(xié)調(diào)和推動(dòng)的工作機(jī)制。

　　6.制定了示范（試點(diǎn)）具體實(shí)施方案，并配備開(kāi)展示范（試點(diǎn)）所必須的經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)的促進(jìn)措施，明確了技術(shù)依托單位（大專(zhuān)院校、科研院所、有相當(dāng)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力的企業(yè)和科技服務(wù)機(jī)構(gòu)等，多學(xué)科、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)依托單位優(yōu)先），方案切實(shí)可行，管理和運(yùn)行機(jī)制規(guī)范。

　　7.示范（試點(diǎn)）要首先列入本地新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）范圍；示范縣市區(qū)（試點(diǎn)）的選擇要與承擔(dān)市級(jí)以上科技項(xiàng)目情況、科技型龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、科技特派員、科技進(jìn)步考核先進(jìn)縣市區(qū)、星火技術(shù)密集區(qū)等結(jié)合考慮。

　　8.嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的方針和政策，特別是中央有關(guān)土地和環(huán)保的要求。

　　同時(shí)申報(bào)示范村（試點(diǎn)）、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點(diǎn)）、示范縣市區(qū)（試點(diǎn)），還應(yīng)當(dāng)具備以下指標(biāo)條件：

　　1、示范縣市區(qū)（試點(diǎn)）。農(nóng)民人均純收入達(dá)到5000元以上，縣級(jí)財(cái)政收入達(dá)到3億元以上，縣域gdp達(dá)到100億元以上，縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入占同級(jí)經(jīng)濟(jì)總量的20%以上。

　　2、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點(diǎn)）。農(nóng)民人均純收入達(dá)到6000元以上，地方財(cái)政收入達(dá)到1000萬(wàn)元以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)gdp達(dá)到5億元以上，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入占同級(jí)經(jīng)濟(jì)總量的50%以上。

　　3、示范村（試點(diǎn)）。農(nóng)民人均純收入達(dá)到8000元以上，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入占村級(jí)經(jīng)濟(jì)總量的80%以上。

　　（二）組織管理

　　1、申報(bào)單位

　　示范（試點(diǎn)）的建設(shè)單位分別為村民委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣市區(qū)人民政府。建設(shè)單位必須具有明確的技術(shù)依托，并編制示范（試點(diǎn)）實(shí)施方案、新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）和技術(shù)依托單位合作方案。申報(bào)單位為縣市區(qū)人民政府。

　　各縣市區(qū)科技主管部門(mén)負(fù)責(zé)編制本區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)科技示范實(shí)施方案，并組織專(zhuān)家對(duì)各建設(shè)單位提交的實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)審，填寫(xiě)審核意見(jiàn)，擇優(yōu)推薦申報(bào)市級(jí)示范（試點(diǎn)）。

　　市科技局組織專(zhuān)家，對(duì)各地申報(bào)的材料進(jìn)行論證，符合條件的認(rèn)定為“市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)科技示范村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣市區(qū)（試點(diǎn)）”，并擇優(yōu)推薦上報(bào)省科技廳。對(duì)已列入市級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、科技進(jìn)步考核先進(jìn)縣市區(qū)、星火技術(shù)密集區(qū)或科技特派員試點(diǎn)單位等優(yōu)先考慮。

　　2、支持方式

　　新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施將以項(xiàng)目為載體，各地根據(jù)實(shí)施方案選擇新農(nóng)村建設(shè)技術(shù)示范項(xiàng)目，項(xiàng)目實(shí)施期限原則為2-3年，項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)以技術(shù)依托單位和示范（試點(diǎn)）相關(guān)單位聯(lián)合為主。市科技局拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，將視組織實(shí)施和投入情況，擇優(yōu)支持。

　　3、實(shí)施的評(píng)估和驗(yàn)收

　　1）市科技局對(duì)我市的示范（試點(diǎn)）進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)評(píng)估和監(jiān)督，并統(tǒng)一部署驗(yàn)收。

　　2）各縣市區(qū)科技局負(fù)責(zé)本區(qū)域示范（試點(diǎn)）工作的組織實(shí)施和具體管理，落實(shí)配套支持經(jīng)費(fèi)，對(duì)示范（試點(diǎn)）進(jìn)行年度評(píng)價(jià)，編制年度執(zhí)行情況報(bào)告，確保示范（試點(diǎn)）目標(biāo)的完成。

　　3）年度評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)評(píng)估的重點(diǎn)是任務(wù)落實(shí)、組織管理和經(jīng)費(fèi)投入等方面的情況。市科技局將每年公布評(píng)價(jià)或評(píng)估情況。評(píng)價(jià)或評(píng)估結(jié)果將作為確定相關(guān)涉農(nóng)科技計(jì)劃對(duì)有關(guān)市下一年度支持力度的重要依據(jù)。

　　六、保障措施

　　1、各級(jí)政府及其有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市科技局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村科技支撐體系建設(shè)的意見(jiàn)的通知》（政辦發(fā)[]30號(hào)），將新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）工作作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村科技支撐體系的主要內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定高水平的新農(nóng)村建設(shè)示范（試點(diǎn)）規(guī)劃及操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，組織實(shí)施七大科技支撐工程。按照建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，以發(fā)展品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、高技術(shù)農(nóng)業(yè)和培育科技型龍頭企業(yè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)示范（試點(diǎn)）的突破，構(gòu)筑具有地方特色的新農(nóng)村科技支撐體系。

　　2、制定績(jī)效考核辦法，建立激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)各縣市區(qū)政府、市直涉農(nóng)部門(mén)以及農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、涉農(nóng)大企業(yè)制定促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）工作的政策措施。鼓勵(lì)非農(nóng)企業(yè)進(jìn)入涉農(nóng)工業(yè)領(lǐng)域，增加新農(nóng)村建設(shè)的新生力量。引進(jìn)新的管理理念和運(yùn)行機(jī)制，為示范（試點(diǎn)）工作注入活力。

　　3、設(shè)立市新農(nóng)村建設(shè)科技示范專(zhuān)項(xiàng)，圍繞發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，突出科技支撐作用，開(kāi)展示范（試點(diǎn)）工作。充分利用農(nóng)業(yè)科技貸款，為新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點(diǎn)）工作提供資金保障。市科技應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金向新農(nóng)村建設(shè)傾斜，優(yōu)先支持示范（試點(diǎn)）工作。開(kāi)展示范工作的各縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村要提供充足的匹配經(jīng)費(fèi)，保障任務(wù)完成。

　　4、有條件的縣市區(qū)，要開(kāi)展縣級(jí)新農(nóng)村建設(shè)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村試點(diǎn)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)，出臺(tái)必要的扶持政策，積極爭(zhēng)取涉農(nóng)資金支持。

　　5、要及時(shí)總結(jié)示范（試點(diǎn)）工作的典型經(jīng)驗(yàn)和成功模式，并通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)站（頁(yè)）、標(biāo)牌等多種形式加強(qiáng)宣傳、推介和推廣。對(duì)在示范（試點(diǎn)）工作中做出突出成績(jī)的集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2024年度實(shí)施方案 篇26

　　根據(jù)《資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)隨機(jī)抽查工作細(xì)則》(財(cái)資〔20xx〕51號(hào))、《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于全面推行“雙隨機(jī)”抽查監(jiān)管的意見(jiàn)》(浙政辦發(fā)〔20xx〕93號(hào))、《浙江省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(浙財(cái)企〔20xx〕128號(hào))等要求，為保證20xx年度全省資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)”抽查工作的順利進(jìn)行，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、抽查對(duì)象：我省管轄范圍內(nèi)的資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)及其分支機(jī)構(gòu)，每年按20%的抽查比例開(kāi)展抽查，20xx年共抽查30家資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)。

　　二、抽查內(nèi)容：重點(diǎn)檢查資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)持續(xù)符合設(shè)立條件的情況、辦理財(cái)政備案情況、出具的資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告情況、內(nèi)部管理情況及質(zhì)量控制情況。

　　三、抽查時(shí)間：20xx年6-10月。

　　四、抽查人員：全省財(cái)政系統(tǒng)資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)”抽查人員名錄庫(kù)成員。

　　五、抽查要求：對(duì)隨機(jī)抽查做到全程留痕、責(zé)任可追溯。

　　六、抽查實(shí)施流程：

　　1.制定抽查方案(5月)。按照我廳《推行“雙隨機(jī)”抽查監(jiān)管工作實(shí)施方案》要求，提出全省資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)”抽查工作實(shí)施方案，送法規(guī)處會(huì)審，并報(bào)廳領(lǐng)導(dǎo)審定后，由廳辦公室按規(guī)定在省財(cái)政門(mén)戶網(wǎng)站等及時(shí)向社會(huì)公布。

　　2.確定抽查人員(6月)。在全省財(cái)政系統(tǒng)資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)”抽查人員名錄庫(kù)中，隨機(jī)抽取15名，分成5組，每組3名。同時(shí)，確定各檢查組組長(zhǎng)及成員，并由其中一名組長(zhǎng)擔(dān)任總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組抽查工作，組織檢查人員培訓(xùn)，明確各組成員分工。

　　3.確定抽查對(duì)象(6月)。由主辦處室負(fù)責(zé)人通過(guò)隨機(jī)抽號(hào)軟件，從全省資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)庫(kù)中，隨機(jī)抽取30家，并依據(jù)就近原則，根據(jù)30家機(jī)構(gòu)的地理位置，合理分配給各檢查組。抽查人員與抽查對(duì)象有利害關(guān)系的，依法回避。

　　4.下達(dá)檢查通知(6-8月)。開(kāi)展檢查工作前15天，向抽查對(duì)象送達(dá)檢查通知書(shū)，要求接到檢查通知書(shū)7日內(nèi)，向檢查組提供機(jī)構(gòu)情況報(bào)告，對(duì)機(jī)構(gòu)所在地址、評(píng)估師情況、近三年出具的評(píng)估報(bào)告、是否受到投訴舉報(bào)等情況進(jìn)行說(shuō)明。檢查組根據(jù)機(jī)構(gòu)情況報(bào)告制定詳細(xì)的檢查方案，確定各機(jī)構(gòu)的檢查重點(diǎn)，必要時(shí)可向省評(píng)協(xié)獲取相關(guān)資料。

　　5.開(kāi)展實(shí)地檢查(7-8月)。檢查組赴抽查對(duì)象實(shí)地檢查，可以采取調(diào)取檔案、審閱材料、詢問(wèn)有關(guān)當(dāng)事人、組織調(diào)查問(wèn)卷、分析性復(fù)核等方式進(jìn)行。各檢查組需通過(guò)文字圖像等形式記錄雙隨機(jī)抽查全過(guò)程。原則上，各檢查組對(duì)被檢查對(duì)象的抽查工作時(shí)間為1-2天，如果必要可適當(dāng)延長(zhǎng)檢查時(shí)間。

　　6.提交檢查材料(7月)。檢查組應(yīng)于所有檢查結(jié)束后20日內(nèi)，提交書(shū)面檢查報(bào)告及全程記錄的工作底稿，檢查報(bào)告和工作底稿需由相關(guān)負(fù)責(zé)人及經(jīng)辦人簽字確認(rèn)。

　　7.檢查報(bào)告作出決定(8-9月)。實(shí)地檢查結(jié)束后，檢查組應(yīng)當(dāng)就檢查工作的基本情況、被檢查對(duì)象存在的問(wèn)題等事項(xiàng)提出初步處理意見(jiàn)，并書(shū)面征求被檢查對(duì)象的意見(jiàn)。若需做出行政處理、處罰決定的，將擬作出的決定及相關(guān)證據(jù)、依據(jù)等材料送交廳法制處審核。依法做出行政處理、處罰決定后，應(yīng)當(dāng)將行政處理、處罰決定書(shū)送達(dá)當(dāng)事人。

　　8.資料復(fù)核歸檔(10月)。由廳企業(yè)處對(duì)各檢查組提交的資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)檢查報(bào)告以及行政處理、處罰建議或者移送處理建議等其他相關(guān)材料予以復(fù)核，并做好20xx年全省資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)”抽查工作資料收集、歸檔工作。抽查結(jié)果報(bào)廳監(jiān)督局和廳領(lǐng)導(dǎo)審定。

　　七、抽查結(jié)果運(yùn)用：將抽查情況及查處結(jié)果依法及時(shí)向社會(huì)公布，并將失信記錄及時(shí)納入同級(jí)信用信息平臺(tái)，增強(qiáng)市場(chǎng)主體守法的自覺(jué)性。

2024年度實(shí)施方案 篇27

　　為進(jìn)一步拓寬農(nóng)家堡合作社示范引領(lǐng)帶動(dòng)領(lǐng)域，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，合作社決定由參社社員出資建辦規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)，改變農(nóng)戶散養(yǎng)方式，帶動(dòng)我村畜牧業(yè)發(fā)展，加速畜牧養(yǎng)殖提質(zhì)增效，解決果園農(nóng)家肥匱乏問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收目標(biāo)，促進(jìn)合作社健康有序運(yùn)作，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市場(chǎng)為導(dǎo)向，效益為中心，科技為手段，按照因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、政府引導(dǎo)、合作社經(jīng)營(yíng)的原則，加快養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)和發(fā)展，引領(lǐng)帶動(dòng)區(qū)域養(yǎng)殖上規(guī)模，經(jīng)營(yíng)管理上水平，農(nóng)戶收入上臺(tái)階。

　　二、項(xiàng)目名稱(chēng)：鄉(xiāng)村農(nóng)家堡合作社養(yǎng)殖場(chǎng)

　　三、項(xiàng)目建設(shè)單位：該項(xiàng)目由鄉(xiāng)村農(nóng)家堡合作社組織實(shí)施，項(xiàng)目法人：

　　四、項(xiàng)目主管、監(jiān)督單位：

　　五、項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：

　　六、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

　　初步按照基礎(chǔ)種羊500只，通過(guò)自繁自育達(dá)到3000只的養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)。宜修建羊舍40間，窯洞12孔，庫(kù)房800㎡，職工宿舍及辦公用房400㎡，鋼筋混凝土青貯池600m3，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)20xx㎡，圍墻500m，整修廠區(qū)外道路2公里，硬化廠區(qū)道路200m，硬化晾曬場(chǎng)地20xx㎡，架設(shè)動(dòng)力、照明電路2公里，購(gòu)置拖拉機(jī)、粉碎機(jī)、割草機(jī)、揉絲機(jī)、柴油發(fā)電機(jī)、微型旋耕機(jī)等設(shè)備設(shè)施，購(gòu)買(mǎi)基礎(chǔ)種羊500只。

　　七、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間

　　20xx年10月初開(kāi)工，20xx年8月底前完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，并購(gòu)買(mǎi)羊只入場(chǎng)飼養(yǎng)。

　　八、資金概算及來(lái)源

　　項(xiàng)目共需資金201.6萬(wàn)元，由農(nóng)家堡專(zhuān)業(yè)合作社出資。其中：

　　1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資187.6萬(wàn)元。修建羊舍40間，每間7500元，共計(jì)30萬(wàn)元；窯洞12孔，每孔3000元，共計(jì)3.6萬(wàn)元；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)20xx㎡*50元/㎡=10萬(wàn)元；圍墻500m*400元/m=20萬(wàn)元；庫(kù)房800㎡*150元/㎡=12萬(wàn)元；職工宿舍及辦公區(qū)400㎡*500元/㎡=20萬(wàn)元；架設(shè)照明電路2公里，每公里1.5萬(wàn)元，共計(jì)3萬(wàn)元；動(dòng)力電2公里，每公里5萬(wàn)元，共計(jì)10萬(wàn)元；鋼筋混凝土青儲(chǔ)池600m3，共計(jì)12萬(wàn)元；硬化晾曬場(chǎng)20xx㎡*50元/㎡=10萬(wàn)元；拓寬整修廠區(qū)外道路2公里，每公里5萬(wàn)元，共計(jì)10萬(wàn)元；硬化廠區(qū)道路200m*350元/m=7萬(wàn)元。

　　2、設(shè)備投資投資14萬(wàn)元。購(gòu)置拖拉機(jī)、微型旋耕機(jī)、粉碎機(jī)、揉絲機(jī)、柴油發(fā)電機(jī)各一臺(tái)，割草機(jī)三臺(tái)等設(shè)備，共計(jì)14萬(wàn)元。

　　3、羊只購(gòu)買(mǎi)：初步購(gòu)買(mǎi)基礎(chǔ)種羊500只，每只800元，計(jì)40萬(wàn)元

　　九、管理措施

　　養(yǎng)殖場(chǎng)建成投產(chǎn)后，將按照標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖規(guī)范要求，強(qiáng)化工人技術(shù)培訓(xùn)，科學(xué)飼養(yǎng)管理，嚴(yán)格疫病防控，爭(zhēng)取打造綠色畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地。

2024年度實(shí)施方案 篇28

　　一、倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)

　　1、提供全天24小時(shí)綜合物流服務(wù)：

　　可根據(jù)客戶公司企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)及戰(zhàn)略發(fā)展要求，提供全天候、不間斷倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)，使客戶公司在同行業(yè)的在銷(xiāo)售物流中能夠提供鮮明的個(gè)性化服務(wù)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

　　2、應(yīng)用完善的倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)：

　　實(shí)行實(shí)時(shí)在庫(kù)管理，使庫(kù)存得到合理控制、為企業(yè)提供時(shí)實(shí)動(dòng)態(tài)庫(kù)存查詢、可以對(duì)批發(fā)商及零售商的銷(xiāo)售情況進(jìn)行詳細(xì)管理，并可以向客戶公司提供各種數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)資料；同時(shí)根據(jù)客戶公司的需要，可以提供客戶端倉(cāng)儲(chǔ)查詢軟件實(shí)時(shí)庫(kù)存查詢；

　　3、提供科學(xué)的報(bào)表系統(tǒng)：

　　以倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，可在任何時(shí)間為客戶公司提供精確、全面的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表，如庫(kù)存報(bào)表、日/周/月/年進(jìn)出庫(kù)明細(xì)表等；

　　4、采用條碼管理系統(tǒng)：

　　可以實(shí)現(xiàn)商品全面物流質(zhì)量管理，控制商品的整個(gè)流通過(guò)程，可以做到精確到臺(tái)的定位管理，實(shí)現(xiàn)批次管理和先進(jìn)先出，可以對(duì)商品的各個(gè)流通階段進(jìn)行有效查詢；

　　5、優(yōu)化物流配送線路：

　　以公司物流信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)客戶地址的詳細(xì)了解，優(yōu)化物流配送線路，提高物流配送效率；

　　6、動(dòng)態(tài)庫(kù)存管理：

　　可以將產(chǎn)品分為季節(jié)性產(chǎn)品和非季節(jié)性產(chǎn)品，并根據(jù)客戶公司的庫(kù)存量實(shí)行動(dòng)態(tài)的庫(kù)存管理，合理計(jì)算倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用，提高倉(cāng)庫(kù)利用率，降低客戶公司的總體倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用；

　　7、科學(xué)設(shè)計(jì)物流中轉(zhuǎn)庫(kù)：

　　通過(guò)對(duì)客戶各銷(xiāo)售點(diǎn)的分布狀況及各點(diǎn)的物流量狀況的分析，考慮在分布密集且物流量大的設(shè)置點(diǎn)物流網(wǎng)點(diǎn)（中轉(zhuǎn)庫(kù)），為物流配送提供時(shí)間優(yōu)勢(shì)及降低配送費(fèi)用；

　　8、選派駐站物流調(diào)度員：

　　經(jīng)過(guò)與貴公司協(xié)商，我公司可在貴公司設(shè)立駐站物流調(diào)度員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)貴公司有關(guān)部門(mén)與我公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，同時(shí)可以根據(jù)貴公司的物流要求提供優(yōu)化物流方案，以保證此項(xiàng)目能更順利的進(jìn)行。

　　提問(wèn)：上述方案中存在那些問(wèn)題？

　　二、運(yùn)輸服務(wù)

　　報(bào)價(jià)方式靈活

　　1、干線運(yùn)輸整車(chē)報(bào)價(jià)

　　按貴公司目前的報(bào)價(jià)方式，可遵循貴公司現(xiàn)行的干線運(yùn)輸物流費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，保證運(yùn)輸費(fèi)用不增加干線物流費(fèi)用。

　　2、按體積報(bào)價(jià)市內(nèi)配送按臺(tái)報(bào)價(jià)

　　根據(jù)對(duì)客戶公司的物流量的歷史數(shù)據(jù)分析，測(cè)算合理的單臺(tái)物流費(fèi)用，使客戶的市內(nèi)配送物流成本可以得到準(zhǔn)確的控制。

　　每天的貨運(yùn)總體積報(bào)價(jià)。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務(wù)費(fèi)，而不會(huì)出現(xiàn)裝半車(chē)貨而付整車(chē)錢(qián)的情況。

　　車(chē)輛應(yīng)用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可確保在途車(chē)輛的時(shí)實(shí)控制和信息的時(shí)實(shí)反饋，在途商品的時(shí)實(shí)追蹤，確保簽單在第一時(shí)間返回到客戶公司；

　　因具有某市頒發(fā)的郵政特別通行證而使我們?cè)谕�城配送方面具有�?dú)到的優(yōu)勢(shì)，我公司車(chē)輛在某市的各個(gè)地段行駛不受任何限制。我公司將按貴公司的要求（18小時(shí)、24小時(shí)、48小時(shí)或48小時(shí)送達(dá)），充分保證把貴公司的物品安全準(zhǔn)時(shí)送達(dá)客戶手中；

　　可以利用我們物流信息管理系統(tǒng)與貴公司管理系統(tǒng)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)物流指令自動(dòng)傳輸，或者通過(guò)客戶公司的信息系統(tǒng)在延伸，由我們物流承擔(dān)單據(jù)打印工作，降低客戶管理成本，提高物流效率。

　　提問(wèn)：方案缺少哪些核心建議？

　　（三）物流過(guò)程管理

　　1、倉(cāng)儲(chǔ)管理

　　入庫(kù)：進(jìn)貨時(shí)，物流公司完成貨物入庫(kù)登記，入庫(kù)前初步質(zhì)檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質(zhì)檢單據(jù)填寫(xiě)。所有信息錄入系統(tǒng)。

　　出庫(kù)：出貨時(shí)，物流公司完成貨物出庫(kù)登記，信息錄入系統(tǒng)。采用先進(jìn)先出原則或者按客戶每單指示的產(chǎn)品序列編號(hào)排序出庫(kù)。

　　退貨：如有退貨時(shí)，物流公司完成退貨回工廠的手續(xù)記錄，貨退出庫(kù)后，信息錄入系統(tǒng)。 信息查詢：客戶可隨時(shí)通過(guò)與物流公司公司的系統(tǒng)連接，查詢庫(kù)存信息。同時(shí)系統(tǒng)可制作各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，實(shí)時(shí)反饋貨物在庫(kù)信息。

　　2、配送管理

　　接收配送信息

　　物流公司物流配送中心收到從客戶公司傳送過(guò)來(lái)的配送指令（指通過(guò)電話，傳真，電子郵件或通過(guò)搭建在INTERNET平臺(tái)之上的物流公司網(wǎng)上下單系統(tǒng)），其中包括: 重量，包裝特征，體積，品名，配送地點(diǎn)，運(yùn)輸特別要求，配送到達(dá)期限等等。。

　　分析和優(yōu)化配送過(guò)程

　　物流公司在收到配送信息后， 將采用數(shù)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)的方法（節(jié)約里程法等）來(lái)制作具體的配送方案。 根據(jù)配送地點(diǎn)， 通過(guò)系統(tǒng)或者人工安排的路線，對(duì)配送單進(jìn)行分類(lèi)，劃分出該單貨物的配送方向。 然后， 物流公司根據(jù)配送到達(dá)期限對(duì)配送商品進(jìn)行再分類(lèi)，使配送單進(jìn)入時(shí)間排序階段，根據(jù)運(yùn)輸?shù)截浧谙蓿�安排�?chē)輛批次，按時(shí)發(fā)運(yùn)。 時(shí)間排序的制訂建立在兩個(gè)原則之上，首先是提供良好的服務(wù)，不能誤點(diǎn);其次是優(yōu)化配送時(shí)間，盡可能的把屬于一個(gè)時(shí)間期限的貨物集中在一起配送。以此可減少運(yùn)輸車(chē)次，節(jié)省物流費(fèi)用。 配送過(guò)程信息實(shí)時(shí)反饋

　　物流公司物流信息系統(tǒng)將把貨物配送信息實(shí)時(shí)反饋給客戶公司。 物流公司物流配送中

　　心完全由物流公司物流系統(tǒng)進(jìn)行電腦信息管理，其進(jìn)、銷(xiāo)、存、貨物位置安排、分揀、出庫(kù)提貨均根據(jù)物流公司信息系統(tǒng)進(jìn)行處理，真正作到了出入庫(kù)、在庫(kù)管理、包裝、分揀、配送的全過(guò)程電腦控制管理，真正實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確。

　　物流信息快速傳遞

　　物流公司對(duì)物流網(wǎng)絡(luò)實(shí)施高效管理的信息系統(tǒng)，是由信息采集與傳輸、各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理、決策支持三個(gè)層次構(gòu)成，通過(guò)Internet和專(zhuān)線將公司總部與物流配送中心及客戶公司聯(lián)結(jié)成一個(gè)內(nèi)部通信網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)也可與下游的最終收貨人聯(lián)接。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)公司總部對(duì)配送中心的調(diào)度、管理和決策；通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，客戶可隨時(shí)了解貨物的動(dòng)態(tài)情況。

　　回單的催繳

　　每車(chē)次承運(yùn)完畢后，由客戶物流主管負(fù)責(zé)各車(chē)輛的回單催收。按客戶要求與客戶交接本周回單。

2024年度實(shí)施方案 篇29

　　為切實(shí)做好我縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病、特殊病鑒定工作，根據(jù)《邯鄲市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施細(xì)則》（[20xx]91號(hào)）、《涉縣城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施方案（試行）》（涉政[20xx]60號(hào)）和《涉縣城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診醫(yī)療統(tǒng)籌暫行辦法》（涉人勞社[20xx]30號(hào)）等文件規(guī)定，結(jié)合本縣實(shí)際，制定方案如下:

　　一、鑒定范圍

　　涉縣城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的參保人員。

　　二、慢性病、特殊病病種范圍

　　（一）城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病病種（11種）：高血壓病、再生障礙性貧血、冠心病、精神病、肺源性心臟病、肝硬化、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、糖尿病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腦血管病、腎病綜合癥。

　　（二）城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病病種（4種）：惡性腫瘤、尿毒癥、器官移植術(shù)后、血友病。

　　（三）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病病種（10種）：高血壓病、再生障礙性貧血、冠心病、精神病、肺源性心臟病、肝硬化、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、糖尿病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腦血管病。

　　（四）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病病種（4種）：惡性腫瘤、尿毒癥、腎、肝移植術(shù)后、血友病。

　　三、鑒定辦法及標(biāo)準(zhǔn)

　　慢性病、特殊病鑒定聘請(qǐng)鑒定專(zhuān)家委員會(huì)進(jìn)行檢查鑒定，實(shí)行基本資料審核與醫(yī)學(xué)檢查相結(jié)合的方式集中鑒定，醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)不參與醫(yī)學(xué)鑒定工作。

　　（一）鑒定工作人員審核申請(qǐng)人身份及病歷材料。確認(rèn)申請(qǐng)人身份和病歷無(wú)誤后，簽署核實(shí)意見(jiàn)，交由鑒定專(zhuān)家委員會(huì)進(jìn)行鑒定。

　　（二）鑒定專(zhuān)家委員對(duì)申報(bào)者資料結(jié)合病情進(jìn)行鑒定。需進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查的，在征得申請(qǐng)人或其親屬同意后，方可進(jìn)行相應(yīng)醫(yī)療設(shè)備檢查。

　　（三）鑒定結(jié)束后，醫(yī)療專(zhuān)家根據(jù)鑒定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)患者作出是否合格的鑒定結(jié)論，簽名或蓋章，并對(duì)患者的鑒定結(jié)果保密。除疑難問(wèn)題外，鑒定當(dāng)天應(yīng)作出鑒定結(jié)論。申請(qǐng)人或者其家屬對(duì)鑒定結(jié)果有異議的，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)提出，由鑒定專(zhuān)家委員會(huì)進(jìn)行會(huì)診，會(huì)診結(jié)論為最終結(jié)論。自鑒定工作完成日，對(duì)鑒定結(jié)論公示七天，接受社會(huì)監(jiān)督，公示結(jié)束無(wú)異議行文下發(fā)。

　　（四）鑒定標(biāo)準(zhǔn)參照《邯鄲市城鎮(zhèn)參保職工長(zhǎng)期慢性病鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《市本級(jí)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《邯鄲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病鑒定標(biāo)準(zhǔn)》和《邯鄲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病鑒定標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

　　四、鑒定申請(qǐng)及收費(fèi)

　　各主管單位負(fù)責(zé)通知本單位慢性病、特殊病患者，申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)本人病情對(duì)照《涉縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病、特殊病申請(qǐng)表》，認(rèn)為符合條件的，再行申報(bào)。并提供以下資料：

　　1、申請(qǐng)人二代身份證及復(fù)印件；

　　2、近期免冠小2寸彩色照片2張；

　　3、近期在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的住院病歷（加蓋病案室章）、檢查報(bào)告單、出院小結(jié)等相關(guān)資料。

　　4、申請(qǐng)人同時(shí)患有兩種或兩種以上慢性病的，可自行選擇1種或2種疾病申報(bào)鑒定，需分別提交相應(yīng)的病歷材料。

　　鑒定過(guò)程中不收取任何費(fèi)用，但對(duì)申請(qǐng)人需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查的項(xiàng)目收費(fèi)按物價(jià)部門(mén)規(guī)定由檢查單位直接收取。

　　五、鑒定時(shí)間、地點(diǎn)和報(bào)表時(shí)限

　　鑒定時(shí)間：每年的3月份申請(qǐng)，4月份鑒定。

　　鑒定地點(diǎn)：涉縣醫(yī)院、涉縣中醫(yī)院、天津鐵廠職工醫(yī)院、涉縣腫瘤醫(yī)院、涉縣精神病醫(yī)院。

　　各參保單位于每年3月份將貼有申請(qǐng)人照片的《涉縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病、特殊病申請(qǐng)表》和申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、住院病歷材料報(bào)縣人社局醫(yī)保中心。

　　六、鑒定工作的組織管理

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由人大、政協(xié)、監(jiān)察局、公安、人社、衛(wèi)生、物價(jià)等部門(mén)組成的慢性病、特殊病鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人社局。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)鑒定工作進(jìn)行全程巡視監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：，就鑒定工作的組織、服務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)等情況廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

　　（二）鑒定過(guò)程管理

　　鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組委托鑒定單位具體承擔(dān)鑒定任務(wù)，鑒定單位提供必備的設(shè)備設(shè)施，與鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組在鑒定前兩日完成科室設(shè)置、鑒定設(shè)備和用品準(zhǔn)備等相關(guān)工作。鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好對(duì)鑒定醫(yī)生的遴選，確定醫(yī)療專(zhuān)家。鑒定現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉式管理，申請(qǐng)人按指定時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，由鑒定工作人員核驗(yàn)身份，分組待鑒,引導(dǎo)員按分組名單引領(lǐng)患者進(jìn)行鑒定和醫(yī)學(xué)檢查。血（尿）等化驗(yàn)結(jié)果樣本，指派專(zhuān)人送給醫(yī)療專(zhuān)家。整個(gè)鑒定過(guò)程保持安靜和良好秩序，非鑒定患者和保障工作人員不得進(jìn)入鑒定現(xiàn)場(chǎng)。

　　（三）鑒定違規(guī)處理

　　因參保單位或申報(bào)人沒(méi)有按規(guī)定填寫(xiě)《涉縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)慢性病、特殊病申請(qǐng)表》，或未提供申報(bào)材料導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行鑒定和逾期不報(bào)而影響鑒定結(jié)果的，責(zé)任由參保單位和本人承擔(dān)。申請(qǐng)人不按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加鑒定的，視為自愿放棄鑒定，不再重新鑒定。申請(qǐng)人在鑒定過(guò)程中拒絕專(zhuān)項(xiàng)檢查，弄虛作假、隱瞞真實(shí)情況或與鑒定工作人員串通致使鑒定結(jié)果失真的，均按鑒定不合格處理，且兩年內(nèi)不得申報(bào)慢性病、特殊病鑒定。鑒定工作人員因工作疏忽、徇私舞弊或與申請(qǐng)人合伙騙取慢性病、特殊病資格，或借機(jī)收受賄賂、索要好處的，一經(jīng)查實(shí)，依法追究責(zé)任。

　　七、有關(guān)要求

　　1、思想高度重視。各參保單位和委托鑒定單位務(wù)必高度重視慢性病、特殊病鑒定工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，規(guī)范運(yùn)作，確保鑒定工作順利進(jìn)行。各參保單位要及時(shí)通知本單位的患者，按照規(guī)定做好鑒定人的申報(bào)和相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2、嚴(yán)格規(guī)范程序。鑒定人要嚴(yán)格遵守鑒定工作各項(xiàng)規(guī)定并按照鑒定方案參加鑒定。醫(yī)療專(zhuān)家要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行鑒定，遇有疑難問(wèn)題應(yīng)組織會(huì)診，做到合格有理，淘汰有據(jù)。

　　3、實(shí)行回避制度。凡與鑒定對(duì)象之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親及近姻親關(guān)系的組織鑒定的工作人員、醫(yī)務(wù)人員或其他人員，必須回避。

2024年度實(shí)施方案 篇30

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》及《20xx年“鎮(zhèn)江好課堂————新區(qū)在行動(dòng)”實(shí)施方案》要求，以開(kāi)展課堂教育教學(xué)展評(píng)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全校教師集中精力投身教育教學(xué)改革，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促訓(xùn)、以評(píng)促研和以評(píng)促改的目的，不斷提高廣大教師專(zhuān)業(yè)水平和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)主題

　　打造高效課堂，展示課改成果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：韋群

　　副組長(zhǎng)：王曉紅朱梅王革新

　　成員：解麗君戴愛(ài)芬陳金順時(shí)偉晴徐亞琴顏雪芬賈麗霞

　　顏迅沈麗趙瑩吳寅文費(fèi)芳陳志芬趙俊

　　四、參加對(duì)象

　　全校一線上課教師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　采用教育教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比和課堂教育教學(xué)評(píng)比兩種形式。

　　1、教育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（占20%）：針對(duì)參賽課題，形成詳細(xì)的文本設(shè)計(jì)案例。

　　2、課堂教育教學(xué)展示（占80%）：重點(diǎn)展示教師的基本教育教學(xué)素養(yǎng)，包括教育教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力以及課堂教學(xué)的有效度。

　　六、具體安排

　　1、采取多種形式廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年11月11日———25日）

　　（1）11月11日，召開(kāi)“好課堂在行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員專(zhuān)題會(huì)議，明確要求，落實(shí)方案，組織實(shí)施。

　　（2）11月12日開(kāi)始，由語(yǔ)、數(shù)、英、及綜合學(xué)科教研組長(zhǎng)牽頭，以教研組、備課組為單位分組評(píng)比進(jìn)行選拔。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科采用二輪選拔，第一輪年級(jí)組選拔，各年級(jí)推選1人；第二輪校級(jí)選拔，從語(yǔ)文（6名）、數(shù)學(xué)（6名）、英語(yǔ)（4名）教師中再推選出語(yǔ)、數(shù)、英各2名教師作為學(xué)校代表，參加區(qū)級(jí)比賽。其余學(xué)科采用一輪選拔。

　　課堂教學(xué)評(píng)比上課內(nèi)容第一輪自選，第二輪采用同課異構(gòu)。

　　（3）語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科，課堂教學(xué)展示評(píng)比采用年級(jí)互評(píng)方式，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)教師之間對(duì)調(diào)互評(píng)。

　　（4）綜合學(xué)科組評(píng)比辦法：音樂(lè)與美術(shù)學(xué)科教師對(duì)調(diào)互評(píng)，體育學(xué)科分兩組互評(píng)，趙俊、王珂、黃春梅、吳美娟、韋登朝老師為一組互評(píng)。

　　綜合學(xué)科評(píng)比分組情況：（打☆號(hào)為負(fù)責(zé)人）

　　音樂(lè)：☆費(fèi)芳巫婷婷孔紅娟趙躍軍

　　美術(shù)：☆陳志芬閆麗君趙玲璐葛竹林

　　體育：☆吳寅文王革新潘玉龍張林根黃紅哎

　　唐奇朱梅田珩王俊

　　其他：☆趙俊王珂吳美娟黃春梅韋登朝

　　（5）班會(huì)、心理健康、思品三門(mén)學(xué)科采用自愿報(bào)名和學(xué)校推薦相結(jié)合原則。自愿報(bào)名滿3人，則通過(guò)比賽選拔。如不足3人，學(xué)校將結(jié)合教師綜合情況直接推薦參加區(qū)比賽。

　　（6）20xx年11月25日前，完成全校教師選拔比賽，網(wǎng)上公示并上報(bào)參加全區(qū)比賽人選。

　　我校各學(xué)科選拔推薦參加區(qū)比賽分配名額

　　學(xué)科名額

　　語(yǔ)文2

　　數(shù)學(xué)2

　　英語(yǔ)2

　　音樂(lè)1

　　體育1

　　美術(shù)1

　　思品1

　　科學(xué)1

　　信息1

　　班會(huì)1

　　心理健康1

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)展示評(píng)比結(jié)果結(jié)合教師教齡、已獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)情況評(píng)選出校級(jí)“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“教學(xué)骨干”。

　　2、學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和課堂教育教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示水平，評(píng)選出語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的一、二、三等獎(jiǎng)（其中語(yǔ)文6名，數(shù)學(xué)6名，英語(yǔ)4名）；音、體、美綜合學(xué)科設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。（推薦除外）

　　學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科評(píng)比結(jié)果及教師教齡、各方面綜合情況推選我校參加新區(qū)比賽的人員。

　　3、教齡在6年以下（含6年）的教師參加課堂教育教學(xué)展評(píng)活動(dòng)并獲得區(qū)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)次的，經(jīng)社發(fā)局審核公示后授予鎮(zhèn)江新區(qū)教壇新秀稱(chēng)號(hào)。

　　八、相關(guān)要求

　　1、校一線教師全體參與，與年度績(jī)效考核掛鉤，無(wú)故缺席者依學(xué)校相關(guān)制度處理。

　　2、各教研組、備課組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人建立此次活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程性資料。包括教案、照片（一張上課教師的，一張聽(tīng)課教師的）、課件、評(píng)分表。

　　3、被推選及推薦參加區(qū)比賽的教師須拍攝視頻課。

　　鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)

2024年度實(shí)施方案 篇31

　　各單位：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《區(qū)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部住區(qū)工作制度的通知》，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)五加二“、“白加黑”的'工作精神，全力推進(jìn)“五大戰(zhàn)役”和重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)，經(jīng)開(kāi)發(fā)區(qū)兩委研究，決定實(shí)行機(jī)關(guān)干部住區(qū)工作制度。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、住區(qū)對(duì)象：

　　開(kāi)發(fā)區(qū)全體機(jī)關(guān)干部（全體機(jī)關(guān)干部原則上在開(kāi)發(fā)區(qū)安排宿舍居住，開(kāi)發(fā)區(qū)范圍內(nèi)有住宅的除外））

　　二、住區(qū)時(shí)間：

　　每周一至周五

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、“夜學(xué)”，即利用晚上時(shí)間，針對(duì)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件要求，及時(shí)研究開(kāi)發(fā)區(qū)貫徹意見(jiàn)，突出抓好布置落實(shí)。

　　2、“夜議”，即利用晚上時(shí)間，針對(duì)掛鉤項(xiàng)目、分管部門(mén)在工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題，召集相關(guān)部門(mén)討論研究，制定解決措施，突出抓好協(xié)調(diào)落實(shí)。

　　3、“夜訪”，即利用晚上時(shí)間，針對(duì)掛鉤項(xiàng)目、安定穩(wěn)定問(wèn)題，督促掛鉤項(xiàng)目指揮部，上門(mén)走訪拆遷戶、信訪戶等，突出解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，以身作則。住開(kāi)發(fā)區(qū)工作制度不同于夜間值班制度，是落實(shí)“白加黑”、“五加二”的工作要求，是做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的有效方法。全體機(jī)關(guān)干部要高度重視、身體力行，確保開(kāi)發(fā)區(qū)工作制度有效落實(shí)。

　　2、精簡(jiǎn)會(huì)議，務(wù)求實(shí)效。全體機(jī)關(guān)干部要嚴(yán)守工作及生活紀(jì)律，沉下身子、深入一線，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　3、全體機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和壓力感，樹(shù)立良好形象，抓好工作落實(shí)。在住區(qū)期間要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，不得擅自離開(kāi)開(kāi)發(fā)區(qū)，確因特殊情況需要離開(kāi)的應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。

　　本通知從2月13日起實(shí)行。

2024年度實(shí)施方案 篇32

　　為了落實(shí)《學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》實(shí)施方案，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有效增進(jìn)學(xué)生身體健康。根據(jù)我校實(shí)際情況，制定寄宿學(xué)生早操活動(dòng)方案如下：

　　一、晨練時(shí)間和形式

　　1、每周二至周五早6：40至7：20為寄宿學(xué)生早操時(shí)間。

　　2、每天活動(dòng)由生活教師和值日教師組織，以跑步為主，也可適時(shí)的開(kāi)展豐富一些多彩的體育活動(dòng)。

　　二、集合和解散地點(diǎn)

　　1、本校校內(nèi)

　　集合地點(diǎn)：旗桿下面。

　　解散地點(diǎn)：返回集合地點(diǎn)解散。

　　三、跑步路線

　　本校操場(chǎng)

　　四、晨練考勤

　　1、寄宿學(xué)生不得無(wú)故缺勤，不能晨練者須事先向生活教師請(qǐng)假。

　　2、學(xué)校對(duì)寄宿學(xué)生早操出勤情況進(jìn)行考勤，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)學(xué)校早操工作情況進(jìn)行抽查。學(xué)生早操無(wú)故遲到、缺勤累計(jì)超過(guò)應(yīng)晨練次數(shù)的1/10者，本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)按不及格處理。本學(xué)年滿勤的學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)加5分。

　　五、工作要求

　　1、學(xué)校要認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，學(xué)校早操工作校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，生活教師和值日教師是第一責(zé)任人。

　　2、跑步訓(xùn)練必須按照學(xué)校指定線路進(jìn)行，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點(diǎn)；其他形式的體育活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。

　　3、寄宿學(xué)生早操（在校期間）每周二至周五必須堅(jiān)持，特殊天氣（如雨雪天）晨練活動(dòng)暫停（具體以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。

　　4、值日教師要按時(shí)出勤，履行崗位職責(zé)，提前到達(dá)出操場(chǎng)地參與管理。

2024年度實(shí)施方案 篇33

　　市礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作實(shí)施方案為全面掌握全市礦業(yè)權(quán)的設(shè)置情況，建立全市礦業(yè)權(quán)分布空間數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)江西省國(guó)土資源廳下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作的通知》要求，在全市開(kāi)展礦業(yè)權(quán)的實(shí)地核查工作。通過(guò)開(kāi)展礦業(yè)權(quán)的實(shí)地核查工作，優(yōu)化礦業(yè)權(quán)的合理布局，促進(jìn)礦山安全生產(chǎn)水平和環(huán)境保護(hù)水平提高，為維護(hù)良好的礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序提供技術(shù)支撐；對(duì)加強(qiáng)礦業(yè)權(quán)的科學(xué)管理，有效保護(hù)和合理利用礦產(chǎn)資源，具有十分重要的意義。為了切實(shí)做好我市礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查技術(shù)管理工作，使全市實(shí)地核查工作能夠科學(xué)、規(guī)范開(kāi)展，按時(shí)保質(zhì)保量完成。制定本工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu) 實(shí)地核查工作遵循“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一進(jìn)度”的原則。

　　技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)必須嚴(yán)格遵守《全國(guó)礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作指南與技術(shù)要求》和《景德鎮(zhèn)市礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作實(shí)施方案》，確保工作進(jìn)度和質(zhì)量。為了有序開(kāi)展我市礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作，市國(guó)土資源局成立礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個(gè)技術(shù)綜合管理室和兩個(gè)野外作業(yè)組。縣（市）國(guó)土資源局、昌江分局也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全市礦業(yè)權(quán)的實(shí)地核查領(lǐng)導(dǎo)工作,使全市實(shí)地核查工作能夠科學(xué)管理、規(guī)范開(kāi)展，核查承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排,確保核查任務(wù)落實(shí),按時(shí)保質(zhì)保量完成（名單見(jiàn)附件一）。

　　2、技術(shù)綜合管理室主要任務(wù)是：技術(shù)管理、承擔(dān)單位的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)成果質(zhì)量檢查。應(yīng)組織專(zhuān)家按照一定比例對(duì)野外核查工作特別是對(duì)重點(diǎn)礦山、重點(diǎn)檢查區(qū)進(jìn)行外業(yè)抽查核實(shí)（名單見(jiàn)附件二）。

　　3、野外作業(yè)組主要任務(wù)是：承擔(dān)單位分別承擔(dān)指定地區(qū)內(nèi)的礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查野外測(cè)量工作。具體分片情況（附件三）。二、工作目標(biāo)對(duì)xx年6月30日前設(shè)置的有效礦業(yè)權(quán)進(jìn)行核查。實(shí)地核查工作主要包括核查準(zhǔn)備、野外實(shí)測(cè)、問(wèn)題處理、成果編制與驗(yàn)收、成果匯總及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等內(nèi)容。對(duì)全市范圍內(nèi)的探礦權(quán)、采礦權(quán)的現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地核查，摸清探礦權(quán)、采礦權(quán)分布現(xiàn)狀及規(guī)律，及時(shí)糾正核查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更新探礦權(quán)、采礦權(quán)登記數(shù)據(jù)庫(kù)，使全市探礦權(quán)、采礦權(quán)管理水平得到較大的提升。

　　三、工作步驟及時(shí)間安排

　　1、工作部署及人員培訓(xùn)、探礦權(quán)和采礦權(quán)各項(xiàng)工作個(gè)試點(diǎn)階段（xx年5月—5月15日）；

　　2、野外實(shí)地核查階段（xx年5月15日—10月30日）；

　　3、檢查驗(yàn)收及成果匯總階段（xx年11月1日—11月30日）；

　　4、野外實(shí)地核查成果上報(bào)國(guó)土資源局階段（xx年12月1日—12月15日）；

　　5、野外實(shí)地核查成果上報(bào)國(guó)土資源廳階段（xx年12月中旬）；

　　6、全市礦業(yè)權(quán)核查數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)階段（xx年1月—xx年3月）。

　　四、管理組織

　　（一）人員組織和部署

　　為更好推進(jìn)礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作，根據(jù)全市礦業(yè)權(quán)實(shí)際分布情況和承擔(dān)單位現(xiàn)狀，將全市劃分為三個(gè)區(qū)域，區(qū)域內(nèi)按縣級(jí)為單位組織施實(shí),完成一個(gè)縣提交一個(gè)縣成果。九江地質(zhì)工程勘察院負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)匯總、建庫(kù)、提交成果到江西省土地勘測(cè)規(guī)劃院進(jìn)行驗(yàn)收。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。九江地質(zhì)工程勘察院（贛西北地質(zhì)隊(duì)）和景德鎮(zhèn)市國(guó)土資源測(cè)繪勘察設(shè)計(jì)院承擔(dān)浮梁、樂(lè)平、昌江礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查工作。實(shí)行工作例會(huì)制度，核查承擔(dān)單位、質(zhì)量管理小組及相關(guān)部門(mén)要定期開(kāi)會(huì)，研究項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)度、技術(shù)、質(zhì)量等問(wèn)題，根據(jù)工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和技術(shù)方案，保障本次礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查順利完成。 加強(qiáng)管理。核查承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排、調(diào)配人力資源，確保核查任務(wù)落實(shí)。縣國(guó)土資源局和承擔(dān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)要協(xié)助承擔(dān)單位開(kāi)展核查工作，礦業(yè)權(quán)人應(yīng)派人參加核查工作。委托部門(mén)要與核查承擔(dān)單位簽訂礦業(yè)權(quán)核查委托協(xié)議書(shū)或任務(wù)書(shū)，以明確相關(guān)權(quán)利和責(zé)任。 資質(zhì)資格要求。核查承擔(dān)單位應(yīng)將核查專(zhuān)業(yè)人員的基本情況報(bào)市測(cè)繪科審查備案，審查合格后，原則上不得變更。 培訓(xùn)上崗。核查承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)參加市舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班。其他實(shí)地核查人員必須在市局統(tǒng)一組織下根據(jù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)技術(shù)要求、技術(shù)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后，方可開(kāi)展工作。

　　（二）野外核查工作質(zhì)量管理

　　核查單位要高度重視野外工作質(zhì)量，作好野外質(zhì)量記錄，實(shí)行原始成果三檢（自檢、互檢、上級(jí)檢查）兩審（審核、審定）制，作業(yè)員、核查組長(zhǎng)、單位負(fù)責(zé)人層層驗(yàn)收，層層負(fù)責(zé)，控制野外工作質(zhì)量，以保證野外核查資料和數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

2024年度實(shí)施方案 篇34

　　在本期項(xiàng)目中，將遵照規(guī)劃和架構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施。本實(shí)施方案不涉及具體操作步驟和細(xì)節(jié)配置，而主要針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行控制。預(yù)計(jì)的實(shí)施步驟如下：

　　1. 準(zhǔn)備階段

　　準(zhǔn)備階段是為項(xiàng)目的實(shí)施搜集各方面資料和必要的工具，同時(shí)也包括雙方參與實(shí)施人員的確定。準(zhǔn)備階段主要內(nèi)容如下；

　　軟件介質(zhì)準(zhǔn)備，包含項(xiàng)目涉及的所有軟件產(chǎn)品介質(zhì)，如果是項(xiàng)目?jī)?nèi)采購(gòu)則由賣(mài)方準(zhǔn)備，如采用用戶現(xiàn)有的軟件則由用戶方提供，主要的介質(zhì)包含：

　　（1） VMware產(chǎn)品介質(zhì) （2） 各虛擬機(jī)的操作系統(tǒng)介質(zhì)

　　（3） 在應(yīng)用服務(wù)器上運(yùn)行的所有應(yīng)用軟件介質(zhì) （4） 服務(wù)器硬件驅(qū)動(dòng)程序介質(zhì)

　　如涉及到License則需要提供方確保在提供軟件介質(zhì)時(shí)同時(shí)提供有效的License授權(quán)。如Windows操作系統(tǒng)需要S/N號(hào)碼等。

　　在準(zhǔn)備階段還需要確定實(shí)施需要的人員名單，每個(gè)步驟的參與人員要事先確定下來(lái)。為了確保應(yīng)用遷移時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持，要求在應(yīng)用遷移或服務(wù)器遷移時(shí)確保應(yīng)用軟件的管理員或廠家技術(shù)人員能夠現(xiàn)場(chǎng)支持。

　　2. VMware vSphere虛擬架構(gòu)實(shí)施

　　在實(shí)施過(guò)程中，主要的工作包括虛擬環(huán)境搭建和系統(tǒng)遷移兩部分，本節(jié)主要針對(duì)VMware vSphere4虛擬化架構(gòu)搭建的過(guò)程進(jìn)行描述。

　　針對(duì)本期項(xiàng)目的情況，需要按照下列步驟進(jìn)行VMware vSphere架構(gòu)建設(shè)。在此，只對(duì)實(shí)施的過(guò)程列表并進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，詳細(xì)地安裝和配置技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟將在安裝過(guò)程中為用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，并在項(xiàng)目實(shí)施后的安裝報(bào)告中將具體參數(shù)設(shè)置等進(jìn)行匯總和記錄，安裝報(bào)告將在總結(jié)與交付階段與項(xiàng)目的其他文檔共同轉(zhuǎn)移給用戶的管理團(tuán)隊(duì)。

　　1.2、 VMware虛擬化實(shí)施流程

　　1.3、 VMware vSphere虛擬架構(gòu)實(shí)施步驟

　　在實(shí)施過(guò)程中，主要的工作包括虛擬環(huán)境搭建和系統(tǒng)遷移兩部分，本節(jié)主要針對(duì)VMware vSphere虛擬化架構(gòu)搭建的過(guò)程進(jìn)行描述。

　　針對(duì)本期項(xiàng)目的情況，需要按照下列步驟進(jìn)行VMware vSphere架構(gòu)建設(shè)。在此，只對(duì)實(shí)施的過(guò)程列表并進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，詳細(xì)地安裝和配置技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟將在安裝過(guò)程中為用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，并在項(xiàng)目實(shí)施后的安裝報(bào)告中將具體參數(shù)設(shè)置等進(jìn)行匯總和記錄，安裝報(bào)告將在總結(jié)與交付階段與項(xiàng)目的其他文檔共同轉(zhuǎn)移給用戶的管理團(tuán)隊(duì)。

　　1. 服務(wù)器硬件預(yù)先安裝和配置確認(rèn)

　　a) 服務(wù)器硬件安裝（如需） b) 服務(wù)器硬件機(jī)架安裝位置標(biāo)示 c) 服務(wù)器內(nèi)部硬件配置確認(rèn) d) 服務(wù)器KVM管理方式確認(rèn) 2. 網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)安裝和物理環(huán)境確認(rèn)

　　a) 交換機(jī)端口預(yù)留 b) 網(wǎng)絡(luò)線纜連接 c) 交換機(jī)內(nèi)部配置 3. 存儲(chǔ)系統(tǒng)安裝和環(huán)境確認(rèn)

　　a) SAN交換機(jī)安裝（如需）以及端口預(yù)留

　　b) SAN交換機(jī)配置確認(rèn)（Zoning等）

　　c) FC光纖跳線的連接確認(rèn) d) 磁盤(pán)陣列存儲(chǔ)配置確認(rèn)。