2024中秋節活動策劃方案內容（精選30篇）

2024中秋節活動策劃方案內容 篇1

　　自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。

　　一、目標市場分析

　　本酒店的顧客主要是__和__人員，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧消費者的個人利益。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在_-_元(不含酒水)。

　　4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

　　3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

　　4、由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

　　5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

　　6、活動的時間定于農歷_月_日-_日。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇2

　　一、活動背景

　　秋風煞爽，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節就要來臨。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚，現在我們是彼此的家人。為了減少同學們遠離家鄉的憂思情懷，讓同學們感受到如家人般的溫暖，增加大家對新環境的歸屬感，增進友誼，故此開展這次中秋晚會。

　　二、活動主題

　　花好月圓慶中秋。

　　三、活動目的

　　1、促進學院同學相互之間的了解，培養同學感情，豐富大學業余生活。

　　2、樹立大學生良好形象。

　　3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

　　四、活動對象

　　__學院__級全體同學(自愿參與)，視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

　　五、活動時間

　　_月_日中秋節當晚，19：00——21：00。

　　六、活動地點

　　__

　　七、活動主持人

　　__、__

　　八、活動特點

　　熱情歡快，輕松交流。

　　九、宣傳準備工作

　　1。提前在各班上發出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節目。需征集至少3-5個自薦節目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。

　　2。準備晚會的游戲項目所需之物，采購零食。

　　十、活動具體流程

　　1、主持人致節日賀詞。

　　2、文藝表演(自薦節目表演)。

　　3、話話故鄉的中秋節：現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等。

　　4、互動小游戲：

　　(1)、你說方言，我來猜：每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，臺下的同學猜，答對者給予小禮物。

　　(2)、快樂“7”定義：從左到右，同學們從1開始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

　　(3)、中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內猜對的同學獲一件中秋小紀念品，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。

　　5、追本溯源：組織在場同學觀看中秋節來由的視頻，學習中秋節的歷史，了解中國的傳統文化。

　　6、戶外賞月(活動結束)。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇3

　　一、幼兒發展目標與主要內容

　　1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

　　2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。

　　3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

　　4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

　　二、教師指導建議

　　1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

　　2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

　　3、教育活動：

　　(1)講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

　　(2)引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

　　4、觀察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

　　5、家園共育：

　　(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

　　(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　(3)中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

　　活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇4

　　活動背景

　　中秋節是我國傳統的民間節日。節日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經驗中對中秋節有初步的認識，知道市上有月餅，中秋節快到了。有一次有位朋友問：“老師，中秋節為什么吃月餅？”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節的認識，有必要開展一“中秋節”為主題的活動。

　　活動目標

　　1.了解中秋節的習俗，體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。

　　2.初步了解月亮陰晴圓缺的規律。

　　3.激發幼兒探索月球的欲望。

　　4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　5.體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　重點難點

　　月亮為什么有圓缺。

　　活動準備

　　月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。

　　活動過程

　　一、出示：月餅。談話導入課題。

　　1.引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

　　2.向幼兒介紹有關中秋節的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。

　　二、了解月亮的變化規律。

　　1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事，幼兒傾聽。

　　2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢？什么時候變細？什么時候最圓？什么時候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？

　　3.教師小結：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......到每個月的農歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。

　　三、畫一畫：會變的月亮。

　　教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規律。

　　幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

　　教學反思

　　通過開展《中秋節》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節的認識，了解一些有關中秋節的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀。”

　　如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇5

　　一、活動安排：

　　時間：.9.21晚上7.30

　　地點：暫定

　　主持人：

　　二、具體活動：

　　1.話劇——關于嫦娥奔月新編演出人員：暫定(需要排練)

　　2.異省風情：

　　叫來自外省的同學跟大家講述一下自己家鄉的關于中秋節的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關于中秋的習俗。

　　3.歌曲串燒：

　　謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。

　　4.國外風情：

　　在ppt上向大家播放國外有關月亮的節日以及習俗。

　　5.搶凳子：

　　規則：八人七八凳子，當主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結束)繼續第二輪，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

　　6.對單詞：

　　規則：將所有人分成兩組，每組選一個指揮，開始時有主持人說出一個單詞，兩組同學需想出以這個單詞

　　最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領大家一起大聲的說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的.最后一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數需按實際時間來定)(該環節結束后將進行拍照留念)

　　7.放孔明燈：

　　用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結束后大家來到教學樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結束。

　　附：

　　道具孔明燈已經訂購共25個

　　教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

　　食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)

　　黑板報由童榕和嚴沈一負責

　　數碼相機，手提電腦，音響，話筒——自帶。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇6

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。 活動準備：

　　活動形式：班級集體活動 環境布置

　　1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。

　　3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　家長工作：

　　1. 家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3. 督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，

　　什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程：

　　一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

　　二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道

　　了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　主題活動二：制作月餅

　　1、 活動要求：

　　(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　　(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　(3)、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。

　　活動過程：

　　(1)、孩子和家長一起制作月餅。

　　(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。

　　(3)、 戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　(4)、 室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　(5)、 品嘗月餅。

　　附：幼兒園中班過中秋節——自制燈籠

　　首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時候學校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細小的竹竿回家，沒想到這正派上用。顏色顏料，一根細鐵絲，一把介刀，雙面膠(要粘性好的那種)，小小一截蠟燭(可有可無)基本就這幾樣。

　　1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm(可自定尺寸)，另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條并用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的。看下圖，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。

　　2、接下來的步驟這是關鍵的一步，因為這種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做好了，燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。要小心哦，如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時有不平沒關系的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下，讓中間劃開部分產生微拱形。然后再按前面說的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的涂色的時候可以不涂兩邊，我是因為先沒上色就直接做造型，結果壓出來的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著還沒什么，但是燈籠是要撐開的，所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。

　　3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開，如果不好易開上下兩頭拿訂書機訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。當然要大于燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個剪好的圓，能從上下兩個口中插入并固定。(這一步忘記拍照)剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印后，選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎?是不是有點。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什么形狀的開口，完工后就是這個樣子了。(解譯：我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產高了，看到了嗎?這個尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當然后來剪的兩片圓也要涂上色哦，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創意咯)

　　4、下面就將細鐵絲(我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意，你懂的，好彎折所以拿來廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然后固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片，后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會點著蠟燭，因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全，老師家長都懂的。

　　5、最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這里就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長度，再與掛把固定就好了。看我，擰的夠結實吧。燈籠的下面我用了一個已經廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內的兩個上下邊拉一條線，這樣防止時間久了，燈籠不圓變長走樣，這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。這是我掛了之后總結出的經驗。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇7

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　中秋前后五天。

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿50元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品200份，先到先得，送完即止

　　（一）活動細則

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿50元（含50元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品200份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.

　　4、每張謎面編號（1至200號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

　　6、營運部安排3名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　（二）活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長1名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現場布置。

　　5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

　　（三）現場物料及人員分工

　　1、工作內容完成部門完成時間。

　　2、活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程。

　　3、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程。

　　4、中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管x月x日21點前。

　　5、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。

　　6、協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程。

　　五、整體費用

　　1、西大門活動噴畫1張。

　　2、兌獎臺2張公司資源。

　　3、工作人員坐椅3張公司資源。

　　4、彩紙600張。

　　5、燈籠200個公司資源。

　　6、麥克筆10支黑色200。

　　7、獎品600份已有300份。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇8

　　活動目標

　　1、感受散文優美的意境和語句，體驗愉快的節日氣氛。

　　2、能用語言表達自己的感受，學習詞語：又大又圓、鉆、擠、團員、歡樂。

　　3、愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。

　　4、理解散文的內容，初步學習朗誦散文。

　　5、萌發對文學作品的興趣。

　　活動準備

　　散文詩《中秋節的月亮》

　　活動過程

　　1、通過提問，引發興趣

　　(1)你們過中秋節嗎?和誰一起過節的?

　　(2)中秋節的月亮是什么樣的?

　　2、欣賞散文，初步了解散文的內容

　　(1)散文的題目是什么?中秋節的月亮是什么樣的?像什么?(學習詞組又大又圓)

　　(2)中秋節是個什么節日?(團圓)

　　(3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡樂)

　　3、幼兒欣賞散文

　　月亮是怎么趕來湊熱鬧的?(學習鉆、擠)并用動作表現。

　　4、幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文。

　　你還見過什么樣的月亮?

　　幼兒園組織中秋節活動策劃5

　　教育價值分析：

　　通過對故事的欣賞和理解，了解中秋節的來歷，獲知一些中秋相關的知識

　　活動目標：

　　1、知道中秋節的來歷，對中秋節的活動產生興趣。

　　2、在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發現。

　　3、通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

　　4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

　　活動難點難點：

　　難點：

　　中秋節的傳說和民俗

　　難點：

　　中班第一學期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對于社會傳統節日關注不多，缺乏相關經驗，對于中秋節的傳說和民俗認知少。

　　幼兒預期表現：

　　1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。

　　2、自主閱讀，提供閱讀空間。

　　活動過程：

　　一、關于中秋傳說的交流和分享

　　幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

　　二、教師講述《嫦娥奔月》

　　提問：

　　1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

　　2、后羿聽到這個消息后，做了什么?

　　3、從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

　　4、中秋節是怎么來的?

　　三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

　　四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇9

　　針對中秋節餐飲消費市場的這一需求，餐廳有必要策劃一個中秋節促銷活動方案，以吸引更多的中秋節聚餐消費人群前來餐廳就餐，拉動餐廳中秋節經營收入的同時，為中秋節節日歡慶營造良好的喜慶氛圍。

　　一、活動時間

　　_月_日——_月_日。

　　二、活動地點

　　__餐飲店。

　　三、活動主題

　　月滿中秋夜，天涯共此時。

　　四、活動目的

　　1、宣傳公司形象、品牌形象，影響主要目標消費群的消費心理，在目標消費群中塑造一個美好的形象。

　　2、通過活動的概念引導，在消費者中留下較好的印象，增強消費者和企業員工的信心，提高品牌知名度和美譽度，影響消費者品牌忠誠。

　　3、改變消費者認知，形成良性認識。

　　4、培養潛在消費者，加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。

　　5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識，接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費，而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務，同喜同樂，進而直接提高利潤。

　　五、活動分析

　　1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級，他們一般都有良好的文化背景或經濟背景，與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

　　2、餐飲菜肴主要以中式菜為主，不存在口味差異的問題，但是美食當前，圣人也會流涎的。

　　六、活動形式

　　1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

　　2、打折消費。

　　3、贈送優惠券，凡消費滿_元以上的消費者均能獲得優惠券。

　　4、免費贈送飯菜，凡消費滿_元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

　　七、活動創意

　　1、現場猜謎活動：

　　在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底臺。

　　2、演藝活動策劃：

　　(1)有獎征答問題：關于飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。

　　(2)載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持1-2名。

　　(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》：邀請臺下一起參加，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重復，唱出最多首和唱功好者，均有獎勵(_元或_元消費券)。

　　(4)拉啤酒商做冠名贊助，從而減少費用的開支，進而促進利潤的增加。

　　八、宣傳內容

　　1、周年慶典的活動內容。

　　2、美食節優惠信息。

　　3、中秋晚會與其他信息。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇10

　　一、活動目的

　　讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　x月x日——x月x日（各班級根據本班情況進行調整）

　　三、活動過程及主要內容

　　（一）學校活動：x月x日—x月x日

　　1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。

　　2、年級段要求：

　　低年級：主題《話說中秋》

　　（1）告訴學生中秋節的由來。

　　（2）講一講中秋節的傳說與民間故事。

　　（3）說一說中秋節的風俗習慣。

　　（4）制作中秋祝福卡。

　　中年級：主題《月餅文化》

　　（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

　　（2）討論：對于現在的高價月餅現象怎么看？

　　（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3—5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種）

　　（4）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5—10份）

　　（5）制作中秋祝福卡。

　　高年級：主題《中秋詩歌會》

　　（1）含“月”成語接龍。

　　（2）中秋詩詞佳句賞析。

　　（3）精選2—3篇全班誦讀、背誦。

　　（4）感悟習作中秋節征文。（每班精選5—8位學生作品上交）

　　（5）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5—10份）

　　（6）制作中秋祝福卡。

　　（二）家庭活動：x月x日（中秋節當天）

　　1、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網郵箱）

　　四、活動效果及反饋

　　1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。

　　2、各班上交資料截止x月x日10：00。

　　3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。

　　五、活動說明

2024中秋節活動策劃方案內容 篇11

　　一、 活動目的

　　中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會，而今年的中秋節的農歷日期恰好與國慶節相連。中秋結束后馬上迎來國慶小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動周期，這樣是兩個活動可以互相造勢，另外也可以節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性，在做好酒店促銷的同時帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。

　　二、 活動對象

　　本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。

　　三、 活動主題

　　與國同慶，共譜天倫

　　四、 定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折的方式。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元。

　　4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到最低價。

　　五、 營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　2、如果一家人里有一個人的`生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折(根據酒樓的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。

　　3、如果手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳臺、六安、合肥地區以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。最好是酒店直接聯系一下這些人。

　　4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。

　　六、 活動方式

　　1、 客房

　　活動期間 單標間可享受158元/間/天，含早餐優惠

　　活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元

　　活動期間入住賓客免費贈送果盤一份

　　活動期間入住行政套房，商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份

　　如果賓客生日是八月十五或十月一日的，憑有效證件，客房可享受房間原價的4.5折，含早餐優惠。

　　每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張

　　2、 餐飲

　　活動期間推出黃金套餐：

2024中秋節活動策劃方案內容 篇12

　　教學目標 

　　1.感受生活甜蜜，激發學生對美好生活的向往。

　　2.培養學生的朗讀能力和想象能力。

　　3.認識12個生字和一個部首，會寫6個字。朗讀課文積累優美語句。

　　教學重點

　　識字、寫字

　　教學難點

　　能正確流利有感情的朗讀課文。

　　教學課時

　　2課時

　　資料搜集

　　1.故事：嫦娥奔月

　　2.關于月亮的古詩。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、 激趣導入

　　1.同學們,中秋節你們看月亮了嗎?誰能說說你看到的月亮是什么樣的?

　　2.明明的一家是怎么過的中秋節呢?你們想知道嗎?

　　3.看看畫面上有誰?他們會說些什么呢?

　　二 、初讀課文

　　1.借助拼音讀課文,讀準字音.

　　2.在小組內畫出生字,想想怎么記住它?

　　三 、匯報學習情況

　　1.說說你畫了哪些字寶寶?

　　2.說說你是怎么記住它們的?

　　四 、學習課文

　　1.指名讀課文,想想明明一家心情是什么樣的?

　　2.看看課文有幾句話?

　　3.指名讀每一句話,相機指導朗讀.

　　4.月餅像什么?你覺得還像什么?

　　五、 拓展

　　你還會背誦有關月亮的詩嗎?請你也試寫一首.不會的字用拼音代替。

　　第二課時

　　一、復習生字:抽讀生字卡

　　二、指導寫字

　　1.觀察每個字所在虛宮格的位置.

　　2.指導寫字

　　重點指導:

　　(1) 心的筆順.

　　(2)也的第一筆.

　　三、學生書寫，教師指導。

　　四、 練習鞏固

　　完成課后習題

2024中秋節活動策劃方案內容 篇13

　　一、活動背景

　　自古以來，中秋節都是家庭團圓的日子，從古代至今，就一直有中秋吃月餅的習俗，月餅是久負盛名的漢族傳統小吃，深受中國人民的喜愛的傳統節日的特色食品，圓圓的月餅象征著團圓和睦，是團隊精神的象征。“每逢佳節倍思親”這句詩道出了中秋節濃濃的“家和”的概念，在這個一年一次的中秋節里，舉辦活動可以增進公司同事之間的情感，可以讓大家體會到“心曲”這個大家庭的溫暖。

　　二、活動主題

　　“濃情中秋，情系心曲”。，

　　三、活動目的

　　1、讓心曲的員工一起度過愉快的中秋，增進員工的歸屬感；

　　2、加強各部門之間的溝通，促進關系的融洽；

　　3、讓心曲的員工了解到公司對大家的關心，了解公司的企業文化，給大家一個交流的平臺。

　　四、活動時間

　　9月5日下午（13:30-18:00）

　　五、活動地點

　　會議室

　　六、參與人員

　　心曲全體員工

　　七、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、由人事行政部門負責購買制作月餅的模具、原材料、活動所需的獎品等；

　　2、場地的準備，活動當天需使用到的投影、麥克風、準備一部攝影的設備；

　　3、選定兩位主持人，一男一女，控制現場的時間和氣氛，9月1日上午發布征集主持人招募的通知，報名截止到當天下午為止；如果有多人報名，則由人事部選擇；

　　4、選定五位評委，一位計分員、詳細的評分規則見附表1；

　　5、準備好一副撲克牌，用于抽簽分組使用；

　　6、選出一位專門負責照相的同事。

　　（二）活動議程

　　（三）活動后期

　　衛生清潔，把相關的設備、儀器放回原處

　　八、評分規則

　　匯總每組的分數，為了保證公平，由五位位評委為每個參賽團隊打分，總分為100分，計算分數時需去掉一個最高分，一個最低分，大眾評分為舉手投票表決，獲得大眾票數最高的加10分，如果出現票數并列情況，則都加上10分。

　　九、經費預算

2024中秋節活動策劃方案內容 篇14

　　結合本餐廳的實際情況和中秋節民族傳統習俗，為了更好的開展中秋節促銷活動，達到中秋節餐廳經濟效益與社會效益雙豐收，特制定如下餐廳中秋節促銷活動策劃方案。

　　一、目標市場分析

　　本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是周邊社區的大眾消費者，這要求餐廳在提高檔次的基礎上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費需求。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、中秋節的套餐（下面有說明）的價格不要偏高，人均消費控制在50—80元（不含酒水）。

　　4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據餐廳的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到最低價（但要針對餐廳的純利潤來制定）。

　　三、營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

　　2、如果一家人里有一個人的生日是八月十五日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在餐廳聚餐可享受8.15折（根據餐廳那個的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

　　3、如果手機和固定電話號碼尾號是815（廣州地區以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在餐廳聚餐可享受8.15折（根據餐廳的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是餐廳直接聯系一下這些人。

　　4、由于本餐廳暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

　　5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網址）。

　　6、活動的時間定于農歷八月十日至八月二十日

　　四、推廣策略

　　1、在餐廳的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告（戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式）。

　　2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

　　3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹餐廳的最新活動。

　　4、網上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

　　5、也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

　　注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

　　五、其它相關的策略

　　1、保安必須要保證餐廳的安全。

　　2、對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性（以后可以細化這個內容）。

　　3、在大廳里放一些品位高、優雅的音樂。

　　4、餐廳廚房需要搞好后勤，在保證菜品標準質量的情況下，菜品出品和上菜的速度必須要快。

　　5、大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

　　六、效果預測

　　餐廳在切實實施了以上的促銷推廣活動和為顧客提供了周到服務時，餐廳經營收入最少是平時經營收入的1.5倍以上。

　　七、其它建議

　　1、餐廳前臺及時與服務員溝通，隨時保存一些重點顧客的資料。

　　2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數據庫（關鍵是顧客的'名字和手機號碼），為以后的推廣服務（以后可以細化這個內容）。

　　3、盡快做好餐廳的網站，網站必須要由專業的人士制作，域名既要簡單有要好記，網頁的設計上要體現出餐廳的特色，顏色以暖色調為主，主頁最好要一個大的FLASH動畫，還要有新聞發布系統、網上營銷系統、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內容。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇15

　　　　一、活動主題：

　　以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建臺州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

　　　　二、活動目的：

　　回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度。

　　　　三、活動時間：

　　x月x日晚上19：00--21：30

　　　　四、活動地點：

　　略。

　　　　五、參加人員：

　　業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

　　　　六、活動內容：

　　以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

　　　　七、活動方案及人員安排：

　　1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

　　2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的.提供。

　　3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

　　4、預訂晚會禮品月餅。(根據參加晚會人數定)

　　5、活動宣傳：印制晚會宣傳單。(背面物管小常識)

　　6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

　　7、人員安排：

　　(1)活動現場總指揮：

　　(2)晚會活動具體責任人：

　　(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。

　　(4)安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責。

　　(5)音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

　　(6)宣傳資料組(負責與活動相關方及媒體的接洽、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的發布)：由營銷部負責。

　　(7)環境因素管理：

　　a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。

　　b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

　　(8)危險源管理：

　　a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護。

　　b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇16

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案，內容如下。

　　1、活動主題：。

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：。

　　4、活動地點：。

　　5、主承辦單位：。

　　6、參與對象：全院師生。

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)。

　　活動形式：聚會+自助餐。

　　環境的布置。

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下。

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為xx個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(xx米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇17

　　一、活動主題

　　陳釀樂享中秋

　　二、活動背景

　　中秋節和國慶節兩節相鄰，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的`品牌形象。

　　四、活動時間

　　X年XX月XX日——X年XX月XX日

　　五、活動地點

　　超市(軍校店、十方店)便利店(由業務員提報)

　　六、活動形式及內容

　　(一)活動形式

　　初步定為買贈形式，分場內和場外，便利店外進行抽獎活動。

　　(二)活動內容

　　凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠，具體優惠活動如下：

　　品種

　　2瓶

　　一件

　　精品

　　贈2桶果粒橙(1、25L)

　　露露一件

　　珍品

　　匯源禮盒或八寶粥一提

　　茶禮盒一個

　　尚品

　　露露一件

　　典藏

　　茶禮盒一個

　　君尊

　　茶禮盒二個

　　注：此優惠政策適用于場內和場外，場外可適當增加買贈力度。

　　(三)便利店外促銷活動

　　購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。

　　(四)獎項設置和控制原則

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

　　一等獎：贈陳釀典藏1瓶

　　二等獎：贈陳釀精品1瓶

　　三等獎：贈陳釀小紅瓶酒1瓶

　　參與獎：贈打火機1個

　　七、活動執行細則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1、活動店規模比較大，地理位置位于居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2、營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報程序

　　1、參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。

　　2、評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。

　　3、批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

　　4、活動的前晨會相關人員進行安排：

　　(1)物料盤點

　　(2)人員明確崗位要求。

　　5、進行相關物品領取。

　　(三)促銷活動的廣宣安排

　　1、在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

　　2、在超市的DM刊上刊登優惠活動。

　　3、超市內申請堆頭，配合促銷活動。

　　4、超市展架上的爆炸簽。

　　5、場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

　　八、活動執行時間進程

　　(一)XX月XX日前確定各項活動政策，完成報批

　　(二)XX月XX日前完成各項所需物品準備工作。

　　(三)XX月XX日-XX月XX日正式實施階段

　　現場要求：

　　1、促銷員必須在早晨8點到位、9：30完成現場的陳列。

　　2、現場生動化陳列要求

　　每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關于活動的POP文字說明。

　　贈出產品必須詳細在報表登記(報表后附)。

　　活動結束詳細盤點貨物數量，核對無誤人員簽字。

　　(四)人員安排

　　1、負責人：

　　商超渠道業務員、臨促(負責前期的協調和店面的促銷活動)。

　　2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)。

　　九、廣宣文案及所需物料

　　POP海報。

　　促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

　　活動禮品：果粒橙、露露、茶禮盒、匯源禮盒、八寶粥。

　　十、執行報表

　　活動提報表

　　禮品預留登記表

　　銷量表

　　十一、活動所需物品及費用

　　(預估銷量：OO和合計精品：30件、珍品15件)

　　(一)所需獎品申請

　　一等獎：陳釀典藏10瓶

　　二等獎：陳釀精品20瓶

　　三等獎：陳釀小紅瓶100瓶

　　幸運獎：打火機140個

　　(二)所需費用

　　果粒橙13件x75元/件=975元

　　露露10件x58元/件=580元

　　匯源禮盒40個x38元/個=1520元

　　八寶粥40提x30元/提=1200元

　　臨促6個x50元/天=300元

　　海報6張x20元/張=120元

　　展臺6個x200元/個=1200元

　　氣球2袋x5元/袋=10元

　　茶禮盒20盒(公司有庫存)

　　類似的品牌，活動，時間，細節，具體的都自行調整。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇18

　　【活動目標】

　　1、初步了解中秋節的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。

　　2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

　　3、感受到中秋節的快樂。

　　4、知道中秋節是幾月幾號。

　　【活動準備】

　　1、《中秋月兒圓》教學資源;

　　2、不同款式的月餅圖片;

　　3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

　　【活動過程】

　　一、談話引出課題。

　　小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

　　二、播放《中秋月兒圓》教學資源，了解月亮變化

　　三、介紹中秋節的由來及相關習俗。

　　出示月餅圖片，引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道，說說為什么中秋節要吃月餅?

　　小結：中秋節也就是農歷八月十五，是月亮最圓的時候，古人又稱團圓節，是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統節日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節。月餅也象征團圓，一般人們把一個月餅分開來全家吃，就好像全家人永不分開。

　　四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”，從月餅的顏色，形狀，圖案等方面進行引導。

　　五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。

　　在指導過程中，提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅，如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

　　六、作品欣賞并展示。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇19

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　中秋節當天19：00—21：00

　　活動地點：

　　秋水廣場

　　活動立意：

　　月圓，家遠，人圓

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂；

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能；

　　3、營造和諧氛圍，放松身心。

　　活動準備：

　　吳負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張負責活動中游戲的'準備以及活動現場的主持；王負責回校車輛的聯系；鄭負責帶數碼相機、照相。

　　活動流程：

　　一、號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

　　二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

　　三、賞月，分發月餅（吳負責），向大家介紹活動內容（張負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。

　　四、互動小游戲（50分鐘左右）

　　1、拍七令

　　從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。

　　2、一塊五

　　男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

　　五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

　　六、集體有獎游戲

　　1、猜燈謎

　　猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。

　　2、歌曲接龍

　　可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；

　　第二組：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

　　第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

　　第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

　　等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

　　此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

　　七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

　　八、活動結束，集合清點人數，坐車返校。

　　活動金費：

　　1、月餅、水果、獎品等預計250、00

　　2、回程車費預計150、00

　　九、活動組織及后勤服務

2024中秋節活動策劃方案內容 篇20

　　通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　一、活動時間：

　　20_年x月x日下午3：00——5：40

　　二、活動地點：

　　中班

　　三、活動人員分配：

　　楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。

　　四、活動當天物品領取：

　　各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

　　五、活動具體安排：

　　12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放

　　14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)

　　15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)

　　15：10第一項活動：制作月餅(露主持)

　　六、活動過程：

　　1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

　　2、介紹制作的工具材料

　　3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

　　15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

　　15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

　　16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

　　七、活動目的：

　　為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動

　　1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)

　　過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

　　2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)

　　過程：以幽默風

　　趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與

　　幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

　　3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)

　　小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

　　4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

　　動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動畫夢工場20111002》(韓放電腦)

　　16：40——17：00

　　1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

　　2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

　　17：00——17：30

　　1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

　　2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。

　　17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇21

　　一、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20_年_月_日——_月_日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節讀月——主題閱讀

　　1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：_月_日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節憶月——交流展示

　　1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

　　2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節賞月——實踐活動

　　1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報

　　1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。_月_日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

　　主題教育活動時間：_月_—_日交流匯報。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇22

　　中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　活動時間：

　　XX年9月23日——XX年10月8日

　　活動主題：

　　歡樂中秋，情濃意濃

　　活動內容：

　　1、XX年中秋美食節——月餅展

　　結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、XX年滋補保健品節

　　中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

　　3、XX年名酒名特產薈萃展

　　中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

　　4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

　　活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　營運處：場地、地堆的提供。

　　企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。

　　dm

　　制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　具體內容根據公司總體安排。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇23

　　教學意圖：

　　中秋節是我國傳統節日，此次活動符合幼兒對傳統節日認知的需要，是兒童所熟悉、感興趣的，具有教育價值的。通過活動，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節的來歷、傳說以及一些民間習俗、文化，讓幼兒進行直接體驗，促進幼兒的發展，體驗了活動的樂趣。

　　教學目標：

　　1、體驗節日的快樂氣氛，激發幼兒對民間節日的興趣。

　　2、講出自己的節日感受，提高口頭語言表達能力。

　　3、了解中秋節的來歷和有關習俗，加深對傳統文化的認識。

　　教學準備：

　　1、給幼兒講述《月亮變圓了》、《月亮姑娘做衣裳》等有關月亮變化的故事。

　　2、各種月餅和水果若干。

　　3、中秋節的錄像，(包括月亮的變化、人們的活動等。)

　　4、有關中秋節的民間故事磁帶及實物、圖片。

　　教學過程：

　　1、相互交流自己對中秋節的認識。

　　2、教師介紹節日的來歷和有關習俗。中秋節(農歷八月十五)，農歷八月十五日是我國民間傳統節日—中秋節。中秋節的一項重要活動是賞月。這天夜晚，皓月當空，秋風送爽。辛勤勞作的人們，看著豐收在望的莊稼，心中充滿喜悅。

　　3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事(可欣賞有關中秋節的錄像)。

　　4、師幼一起品嘗月餅、水果。

　　延伸活動：

　　和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化。

　　相關信息：

　　中秋節，是我國一個盛大的傳統節日，它代表著團圓、吉祥。人們賞月、吃月餅、走親訪友寄托著對生活的無限熱愛。這個時節，人們感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，人們盼望團圓、追求團圓、享受團圓……

　　中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

　　教學反思：

　　1、小朋友對中秋節是熟悉的，但是對中秋節的來歷還是比較陌生的。通過故事《嫦娥奔月》與孩子們進行交流，讓孩子們對中秋的來歷有了一個初步的了解。

　　2、在講述的過程中，雖然孩子們對故事的大概內容有了一定的了解，但是對這兩個人物形象還是不可以很好的理解，對主人公的情感體驗了解還不是很深入。

　　3、通過故事學習，孩子們對中秋節觀賞月亮，品嘗月餅有了進一步的了解。

　　4、結合中秋節，教育孩子們關愛家人、學會分享，體驗家人團圓的幸福和快樂。

　　通過活動幼兒已經知道了中秋節的來歷和習俗，一年一度的中秋佳節是我們中國的一個比較大的傳統節日，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。

　　幼兒園中秋節活動策劃5

　　[活動目標]

　　1.理解、學習兒歌，嘗試遷移已有經驗，根據兒歌的句式創編兒歌的內容。

　　2.在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中，學習兒歌并嘗試創編。

　　3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　[活動準備]

　　根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。

　　[活動過程]

　　1.觀察第一幅幻燈片，發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥，用語言進行描述，并學習兒歌中的語言。)

　　2.遷移對句式的感受和經驗，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進行學習。

　　3.觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。

　　4.遷移已有經驗進行創編，體驗快樂。(教師在創編的過程中，引導幼兒按句式進行講述。)

　　教學反思

　　一個完整的活動不是老師一個人的操作過程，而是包含了很多前期的觀察和了解，對孩子的觀察，對孩子能力的了解，設立一個可行性的目標，適合孩子才是正確的。在一個活動中，孩子獲得了什么發展是在老師的預設之內的，也有是預設之外的，這才是活動本身帶給我們的思考。孩子是活動的主體，是我們圍繞的中心，只有關注了孩子，才能發現活動的價值。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇24

　　一、活動結構

　　1、活動主題：濃情中秋，寄情月明

　　2、活動時間：20xx年X月X日16：00——19：00

　　3、活動地點：花園中庭(暫定)

　　4、參與人員：全體業主

　　5、活動形式：

　　舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；

　　游戲區：設置各類互動游戲(共X個)；

　　兌獎區：隨時為游戲參與人員兌換獎品；

　　二、活動流程

　　1、開幕式：簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問；

　　2、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。

　　三、游戲具體細節

　　1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張；(同時設置兩組進行游戲)

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子；

　　組織人員：2人

　　2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券；

　　道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；

　　組織人員：2人

　　3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參加；

　　道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子；

　　組織人員：2人

　　4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張；

　　道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；

　　組織人員：2

　　5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人；

　　道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干；

　　組織人員：2

　　6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張；

　　道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

　　組織人員：2人

　　7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加；

　　道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；

　　組織人員：2人

2024中秋節活動策劃方案內容 篇25

　　一、活動背景

　　每年的農歷八月十五是中國傳統的中秋佳節，在這一天人們望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時節，是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司美好未來的期許，更是堅定員工的信念，提高員工歸屬感的好機會。

　　二、活動目的

　　借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作，鞏固企業文化氛圍。

　　三、活動時間

　　今年的中秋節為20xx年10月4日。

　　四、企劃準備

　　1、準備活動所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛。

　　2、準備中秋禮包，月餅等。

　　五、活動內容

　　1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，可建議員工給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

　　2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

　　3、互動游戲：

　　（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

　　（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

　　六、后續活動

　　1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。

　　2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的講話。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇26

　　活動目標：

　　1、通過活動，學習與同伴友好協商，提高與同伴交往的能力，引起吃中秋月餅的興趣，并對我國的傳統節日中秋節感到親切。

　　2、初步學會念兒歌，體驗分享的快樂。

　　活動準備：

　　圖片一張

　　活動過程：

　　一、啟發提問。

　　1、8月15是什么節日?

　　2、中秋節大家都要吃什么?

　　3、今天我們幼兒園過中秋節，大家一起吃月餅，好嗎?

　　二、相互介紹月餅的名稱。

　　三、欣賞兒歌“味道好極了”

　　出示圖片。

　　提問并示范念兒歌：什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?

　　四個娃娃叫什么名字?

　　幼兒討論：他們是怎樣吃的?

　　四、交代任務。

　　師：兒歌里的四個小朋友想出了好辦法，吃到了各種味道的月餅，你們想一想，可以請誰和我們一起吃月餅?

　　五、吃月餅

　　大家分享吃吃月餅。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇27

　　一、活動目的：

　　為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工，在年底元旦到來之際，為了體現公司對女員工的特別關愛。同時提高公司員工福利，拓寬大家的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創設一個休閑放松的機會，讓廣大職工感受到公司的溫暖，感受到公司領導的貼心關懷，特擬定本活動方案。

　　二、活動時間：活動建議時間在：

　　20xx年12月30日15：00—17：00；

　　三、活動形式：

　　松鼠國際健身有氧瑜伽體驗；

　　四、活動地點：

　　高開區松鼠國際健身中心；

　　五、活動內容：

　　1、擬邀請松鼠國際健身中心專業瑜伽教練現場教授基礎有氧瑜伽動作。講座主要內容為：塑形瑜伽三十三式；

　　參加人員：保定分部女工；

　　2、活動二：禮品派送，女職工發放15-20元左右禮品；

　　參加人員：保定分部女職工；

　　六、活動費用預算：

　　（一）松鼠國際健身中心（高開區店）教練及場地費3000元；

　　（二）禮品購買費用（15-20元/人）20元/人x100人=2=00元

　　（三）合計：5000元；

　　以上方案是否可行，請公司領導批示。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇28

　　一、活動背景

　　新學校，新同學，來自五湖四海的_級__班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受__學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，_級__班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

　　二、活動目的

　　增進13級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

　　三、活動時間

　　20__年_月_日(農歷__)晚

　　(具體時間另行通知)

　　四、活動地點

　　__

　　五、活動對象

　　__級__學院學生

　　六、活動準備

　　(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數

　　(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

　　七、活動流程

　　(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

　　(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

　　環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

　　(三)進行第三個環節——誰是臥底

　　環節介紹：

　　游戲人數：7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)

　　游戲規則：在場_個人中_個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，_人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人PK。

　　若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

　　(PS)：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。

　　大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

　　(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。

　　(五)最后環節——總結

　　大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

　　活動結束，全體撤離、清理場地。

2024中秋節活動策劃方案內容 篇29

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，另外今年又和XX年一樣，中秋節(9月14日)和國慶節(10月1日)相距甚近，對于商家來說，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽度。

　　二、活動主題：

　　“喜迎國慶歡度中秋”

　　三、活動時間：

　　20xx.09.07—20xx.10.5

　　四、活動目的：

　　1)以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

　　2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

　　3)通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度，進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

　　五、活動對象：顧客、供應商、員工

　　六、活動廣告語：

　　1)喜迎國慶歡度中秋

　　2)月圓中秋情系全鑫

　　3)情滿月圓舉國同慶

　　4)中秋佳節全鑫濃您家鄉情!

　　5)中秋合家歡佳節大獻禮

　　6)望月懷遠花好月圓

　　7)每逢佳節倍思親全鑫為您送溫情

　　8)禮情款款歡度佳節

2024中秋節活動策劃方案內容 篇30

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　一、主題目標

　　1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。

　　2.積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

　　3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

　　二、活動準備

　　1.各色彩紙若干，作畫工具

　　2.收集各種月餅盒子布置活動室。

　　三、活動安排

　　（1）了解中秋節的來歷

　　1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

　　2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

　　3.了解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什么嗎？

　　（2）制作紙燈籠

　　A.導入活動

　　師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

　　B.講解示范：

　　1.提問：你看到過什么樣的燈籠？

　　2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

　　3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

　　4.老師示范剪流蘇。

　　先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

　　5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

　　C.幼兒操作：

　　重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

　　難點：流蘇盡量剪細。

　　幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　D.展示作品：

　　幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。