小學安全教育實施方案(通用3篇)
小學安全教育實施方案 篇1
安全工作是學校的首要工作。牢固樹立安全防范意識,加強學校安全的檢查督促,加強學生的安全教育,提高廣大師生安全防范和自護素質,是創建平安校園構建和諧校園的基礎。為了確保廣大師生的人身安全和學校財產的安全,根據我校實際情況狀況制訂如下安全工作方案。
一、加強安全教育,提高師生安全自護素質
1、成立安全工作領導小組,明確責任。
為了加強學校對安全工作的重視和領導,成立學校安全工作領導小組。
組 長:(職責:負責學校安全工作的布置和監督。)
副組長:(職責:負責各項安全教育工作的組織管理。)
(職責:負責各項安全宣傳工作的組織管理。)
成 員:各班主任(職責:負責各項安全工作的組織實施。)
2、加強安全常規教育,提高學生的安全意識。
學生安全意識的增強,首先要提高教師的安全意識,特別是班主任對學生的安全教育意識。大隊部和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳,使學生了解安全常識,增強自我安全防范能力。
結合具體環境和季節特點進行專門的安全宣傳教育,落實相應的安全教育活動。班級每周都要對學生進行安全教育,安全教育要有記錄、有實效。班主任對學生的安全教育包括學生校內外安全事項。
班主任教育學生在校內不做危險的動作或游戲,遵守學校制度、《中小學生守則》和《小學生行為規范》,在校不追趕,上下樓梯不擁擠;發揮少先隊文明監督崗和學生的相互監督作用。教育學生校外遵守交通安全規則,不到有危險的地方去玩耍,特別是不擅自游泳、玩水;教育學生節假日外出要注意自身安全,不做對他人他物有危險
或傷害的動作;教育學生注意和陌生人的交往,不擅自離家出走。
班主任結合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對學生進行健康檢查。科任教師和班主任對未及時到校的學生要及時和學生家長取得聯系,了解情況,解決問題。教師要關愛學生的身心健康成長,禁止一切有可能對學生造成傷害的行為的發生。
3、加強對學生室外活動的管理和監控。
教師在校注意學生的行為舉止,發現學生有不安全的舉止應立即制止并進行教育。對于學生的在校室外活動,授課教師特別要注意學生的安全防范工作,加強安全防范措施,確保學生的人身安全。
教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校,同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案,經學校同意方可進行。活動中組織好學生,組織安排好活動,保護好學生的安全。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。
4、學校和家庭相結合,提高學生的安全綜合素質
安全教育工作要爭取家庭的配合,班主任要經常和家長溝通,并提醒家長對子女進行日常安全的教育和監控,共同做好學生的安全教育工作。對行為舉止不規范的學生,班主任要經常性進行耐心的教育,并及時和家長聯系,做好學生的教育工作,工作要有記錄。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育,引起家長的重視,拓寬安全教育渠道,提高安全教育工作的實效。所有教師發現班級有患流行疾病的學生要立即向學校匯報,配合學校做好流行疾病的防控工作。
二、加強安全檢查督促,確保學校財產安全
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全工作管理隊伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學校安全和綜治安全。
2、定期檢查,確保校舍和校園實施無安全隱患。
后勤要定期對校舍和校園實施進行安全檢查,檢查要有記錄。檢查人要本著認真負責的態度,檢查的項目、安全狀況要清晰,發現安全隱患應立即采取措施予以解決,解決不了的立即報告,確保校園安全,確保師生的在校人身安全。
3、執行請示報告制度。原則上每月召開一次安全工作例會,履行安全情況報告制度。師生外出集體活動,在安全保障措施到位的情況下,建立申請報批制度。
4、加強門崗安全管理。嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警;嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。
5、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育,協調有關部門進行交通安全宣傳教育;學校不組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍檢查,發現險情立即處理。學校從實際出發,在集會后錯開解散,課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。組織學生進行校舍突發事故的演練。
小學安全教育實施方案 篇2
今年3 月29日,是第十五個“全國中小學生安全教育日”;3月29日至4月4日,是第二個“學校安全教育周”,主題均為“加強防災減災,創建和諧校園”。
為了貫徹落實興慶區教育局關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求,學校結合實際情況,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,特制定xx年 “安全教育日及教育周”活動方案,具體內容如下:
活動時間:3月29日至4月4日
活動主題:加強防災減災,創建和諧校園
活動內容:
一、積極宣傳 營造氛圍
1、國旗下講話由校長做安全教育周活動動員講話。
2、利用校園廣播、宣傳欄、展板向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、刷寫多幅宣傳安全教育標語。如:“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園,營造書香校園,建構人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩定我受益”、“加強防災減災,創建和諧校園”等。
二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學校做好下列十項工作:
1、在中小學教學樓前刷寫多幅宣傳標語。
2、學校出好一期以交通、消防安全宣傳教育為主題的板報。
3、3月29日早晨升旗時間,由德育主任舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。校長在國旗下講話中開展安全教育周動員講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創建平安校園”的意識。
4、星期一班會時間舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育,教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
5、舉辦一場安全知識教育講座。3月31日下午課外活動時間由學校校委會安排德育處為全體老師進行一次防災自救知識講座,了解安全防災減災的基礎知識,掌握自救自護的基本技能。
6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備,組織學生認真收看防震減災科普動畫片《蟾童》,用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能,樹立防災減災的意識。
7、德育處出一期安全教育為主題的展板。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
8、每班制作五張以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的手抄報。
9、學校于3月29日10:10,安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。
小學安全教育實施方案 篇3
20xx年3月27日是第23個“全國中小學生安全教育日”,根據《教育部基礎教育一司關于做好xx年中小學生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育廳決定,在全省中小學廣泛開展全國中小學生安全教育日專題教育活動。結合我校實際,為認真落實通知精神和要求,特制定本方案。
一、活動主題
強化安全意識,提高安全素養
二、活動時間
3月27日至4月26日
三、活動內容
1、觀看電視節目。3月27日各班組織學生18:00—18:30在教室集中收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。
2、各班在觀看節目后,組織學生針對學習內容進行討論,并要求每位學生寫300字以上的觀后感,以班級為單位收齊后交政教處。
3、參與互聯網學習。依托中國教育學會“學校安全教育平臺”,開展安全教育日互聯網學習活動。活動內容分學校版和家庭版。
①學校版:由教師組織學生觀看視頻,教師可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”,進入“安全教育日”專題活動界面,在課堂上組織學生觀看“學校版”視頻(《學校參與流程》見附件1)。視頻主要內容包含:預防溺水、交通安全、預防欺凌、預防傳染病等安全知識。學校將附件2《家庭參與流程》打印發放給每位學生的家長。
②家庭版:由家長和學生共同完成,家長和學生可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平臺”——“我的作業”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長幫助孩子正確認識生命的意義,善待生命、尊重生命,健康成長。同時幫助家長正確認識孩子的身心發展規律,有助于建立和諧的親子關系。