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少先隊活動課實施方案

發布時間:2024-09-26

少先隊活動課實施方案(精選5篇)

少先隊活動課實施方案 篇1

  一、指導思想:

  為了促進學校少先隊工作,本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面,此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

  二、活動宗旨:

  公開,公平,公正

  三、參選條件:

  1、三至六年級品學兼優的少先隊員。

  2、熱心少先隊工作,能積極,主動為隊員服務,向隊員負責,當隊員的"公仆"。

  3、一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學,工作積極主動和富有創新精神。

  4、在集體中是隊員們公認的優秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。

  5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

  6、學習刻苦,成績優良,并有個性特點。

  四、選舉方式及程序

  1、三~六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。

  2、競選者應做的準備:

  ①自我簡介。自行設計頁面(A4紙)及內容,主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等,還要貼上自己的照片,讓大家認識你、了解你。(學校提前在消息欄展示出來)

  ②競職演講稿。競選人將進行現場脫稿演講1分鐘以內,要說明競選優勢,競選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內容形成文字材料,用A4紙打印好。

  ③選手才藝展示。每位競選者準備2~3分鐘的展示節目,形式不限。

  3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊部。

  4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。(每人準備9顆胡豆)

  五、競選崗位(9個)

  大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。

  六、競選時間

  9月21日下午第二節課(暫定)。

少先隊活動課實施方案 篇2

  一、活動目的:

  創建屬于我們班自己的文化,擁有屬于自己的特色,充分發揮學生的主體意識,鼓勵學生人人參與,在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育,使班班級文化充分地融入每位學生的心田。

  二、隊會儀式:(略)

  中隊長講話:

  親愛的少先隊員們:

  你們好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會,希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣布:“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。

  三、活動過程:

  甲:走進四二中隊,迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。

  乙:今天我們四二中隊,要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會,大家是興高采烈,昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。

  甲:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

  乙:那哪能呀?我自信,我是最棒的!隊員們說是嗎?(齊:對!我自信,我最棒!)

  甲:瞧見了吧,我們四二中隊就是這樣,時時處處都充滿著自信。

  乙:我們中隊有一個響亮的名字,那是——雛雁中隊。

  甲:隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。

  隊員1:大雁是最守紀律,最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣,守紀、團結,同心協力,以自己的實際行動遵守班級的各項制度,維護班級的榮譽。

  隊員2:我知道當大雁鼓動雙翼時,對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用,雁群一字排開成V字型時,比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示:與擁有相同目標的人同行,能更快速,更容易地到達目的地,因為彼此之間能互相推動。

  隊員3:不論何時,當一只雁脫離隊伍時,他馬上會感受到一股動力阻止他離開,借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話,我們就會留在與自己目標一致的隊伍里,而且樂意接受他人的協助,更愿意協助他人。

  隊員4:當帶頭的雁疲倦了,他會退回隊伍,由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時,要輪流擔任是有必要的,也是明智的,因為我們都是互相依賴的。

  隊員5:隊伍中后面的雁,會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。

  隊員6:領頭雁是最強壯的,我要時刻努力,鍛煉、提高、充實自己,為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。

  隊員7:當有一只雁生病或受傷時,其它兩只會由隊伍飛下協助及保護他,這兩只雁一直到他康復或死亡為止,然后他們自己組成隊伍再開始飛行,或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話,我們也會伸出援助之手,互相扶持,共同進步。

  乙:說得太好了!我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。

  甲:就在我們有了班名時,我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。

  隊員1:我代表第一小隊隊員,我們一小隊要做勤勞的雛雁,在學習上要勤于思考、勤于動手,學到科學知識。在勞動中,我們要臟活累活搶著干,把教室打掃的干干凈凈,讓大家在明朗的教室里舒心的學習。

  隊員2:我代表第二小隊發言,我們要做健壯的雛雁,有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點,我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加,讓我們健健康康的成長。

  隊員3:我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的,有奉獻精神,就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上,只要大家有疑問,我們都會熱心解答,我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學到最好的本領。請隊員們放心,我們一定能做到!

  隊員4:我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂,學習快樂、讀書快樂、成長快樂,所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂,跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長!

  乙:大家說得太好了,我們就是一家人,是“相親相愛的一家人!”(音樂起,齊唱)

  甲:家的榮譽,家的美麗與我們每個人息息相關。

  乙:家的和諧,家的溫馨要*我們共同創造。

  甲:這個大家庭*你、*我、*他。

  乙:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會更精彩。

  詩朗誦:《我們和我》

  甲:現在我要告訴大家一個好消息:我們的班徽在眾多優秀方案中脫穎而出,這枚班徽的設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。

  班徽含義:這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學,這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協作,搏擊長空,朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想,超越自我!

  乙:隊員們,你們有沒有發現,我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。

  甲:在前進的道路中,要想走得更快、更穩,就要有一套利于我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中,我們自己制定了中隊公約。公約如下:

  1、班級成員人人平等,人人享有班級權利和履行班級義務。

  2、尊敬老師,熱愛班級,關心學習或生活有困難的同學。

  3、不拖拉作業,讓老師放心、省心,不斷提高作業的質量。

  4、少說閑話,不口吐臟言,課堂上多發言。

  5、課間活動有秩序,不亂沖、亂跑,注意課間安全。

  6、展示特長,發揚個性;敢于表現自己,敢于批評自己。

  7、尊重同學,關心集體,為班級的騰飛盡自己的最大努力。

  8、誠實守信,不說謊話,做了錯事要敢于承認。

  9、敢說、敢言、敢當,抵制不良作風,維護一身正氣。

  10、保持環境整潔,從我做起,珍惜他人的勞動成果,樹立優秀形象。

  乙:相信在“班級公約”的提醒下,我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。

  甲:如果說,中隊是浩瀚的大海,我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩,隨著你的脈搏生生不息,起起落落。

  乙:如果說,中隊是遼闊的土地,而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽,結出碩果,作為回報。

  甲:我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩,因為中隊有我才會更精彩。

  乙:最后讓我們齊呼奮斗目標:“飛越夢想,超越自我!”

  輔導員講話:觀看了這次主題隊會后,蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船,同學們便是那水手,你們用汗水架起了帆,讓它乘風破浪,揚帆遠航!如果說集體像那高大的皂莢樹,那么同學們便是那枝干和樹葉,撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐,在那溫暖的包圍中,同學們更多的是學會了關心,懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群,那么,你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁,共同構成了互助的“人”字圖案。那么,我們還等什么,每個人再努力一點點,41個同學就會創造出更加精彩的四二中隊。

少先隊活動課實施方案 篇3

  一、活動目的:

  通過組織本次愛國主義教育主題少先隊活動“祖國——我們成長的搖籃”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激勵學生珍重中華民族的光輝歷史,相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心,激發學生的愛國熱情。

  二、活動內容:

  1、整隊報告、宣布活動開始

  2.、出旗、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》、

  3.、祖國山河知多少知識競賽、文藝表演

  4.、中隊輔導員總結、呼號、退旗、活動結束。

  三、活動形式:

  調查、匯報、表演、競賽

  四、活動準備:

  1、黑板上用紅色粉筆書寫“祖國——我們成長的搖籃”

  2、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

  3、搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

  五、活動流程:

  1、整隊、報人數

  集合列隊,整理隊伍。由小隊長向中隊長,中隊長向中隊輔導員報告實到人數。預備部分結束。

  2、主持人宣布活動開始,出旗(奏出旗曲----敬隊禮----禮畢)

  3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》--------請坐。

  4、中隊輔導員:

  我們是祖國的未來,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。現在全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮

  5、男女主持人對白開場

  男:起來,不愿做努力的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長城

  女:這曲振奮人心的《中華人民共和國》,激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

  ……

  6、祖國的大好山河,我們知道多少,我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽,以必答、搶答等形式進行小組間的競賽,促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

  7、我們現在的幸福生活來之不易,不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們,現在請大家回憶過去,演講英雄事跡。輔導員解釋,渲染氣氛

  8、文藝表演,歌唱愛國主義歌曲,抒發愛國主義情懷

  男:(準備錄音機),大家喜不喜歡唱歌?

  生:喜歡!

  女:呀,都喜歡!是啊,歌聲,是人們心聲的流露,大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲,就好比菜里沒有鹽,沒有味精,生活里沒有陽光一樣,一切都會顯得枯燥無味。因此,我們需要歌聲,我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國,也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里,你們說好嗎?

  生:好!

  男:很響亮。那么,同學們,你熱愛祖國嗎?

  生:愛!

  女:好!那么,就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)

  (學生齊唱,歌聲嘹亮,群情激昂。)

  9、改革開放以來,我們的祖國發生了巨大的變化,誰能說說具體有哪些變化呢?

  各小組說祖國變化

  10、祖國發生了巨大的變化,讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧!

  現在,我們請我們班的小歌星劉夢圓同學為大家獻上一曲,大家歡迎!(鼓掌)

  學生劉夢圓:我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!

  男:謝謝劉夢圓同學為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)那么,我們自己的歌還有哪些?

  生:《中國少年先鋒隊隊歌》。

  女:對。大家一起來唱一下?

  生:“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利,勇敢前進……”

  男:這首歌唱出了大家的宏偉志向,滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心。現在,我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊,三、四兩組為乙隊,比誰唱得好,對得多!現在開始!

  甲隊:《沒有共產黨就沒有新中國》。

  乙隊:《黨啊,親愛的媽媽》。

  甲隊:《祖國啊,我永遠愛您》。

  乙隊:《愛我中華》。

  甲隊:《媽媽教我一支歌》。

  乙隊:《大中國》。

  甲隊:《祝福祖國》。

  乙隊:《十送紅軍》。

  甲隊:《紅旗飄飄》。

  乙隊:《八月桂花遍地開》。

  女:好,大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

  這些歌曲時時刻刻激勵著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下,為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的生力軍,不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰勝它!讓我們攜起手,一起走進祖國的新時代!

  11、宣布名次,并進行頒獎

  五、輔導員總結:

  真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

  六、呼號。

  中隊輔導員面向隊旗號召隊員說:“舉右拳至右肩。”

  “準備著:為共產主義事業而奮斗!”

  隊員回應呼號:“時刻準備著!”

  中隊輔導員說:“放下。”

  七、退旗(奏退旗曲----敬隊禮----禮畢)

  八、主持宣布本次主題活動圓滿結束。

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少先隊活動課實施方案 篇4

  一、活動內容:

  深圳世界之窗

  二、活動時間:

  二xx年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活動地點:

  深圳世界之窗

  四、領隊:

  五、總指揮:

  六、活動人員:

  一至六年級隊員和全體教師

  七、活動過程:

  8:30-9:00學生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學

  八、工作安排:

  1、后勤負責人:

  2、名班負責人:

  九、注意事項:

  1、出發前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時,負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時必須清點人數,直到人到齊之后才可開車

少先隊活動課實施方案 篇5

  活動目標:

  講好個人衛生,維護環境衛生,遵守健康行為規范。珍視健康的生活習慣,培養樂觀向上的精神。

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談怎樣健康的生活?

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、科學用眼,避免傳染病。

  二、教育學生養成良好的用眼習慣。

  多媒體播放《用眼衛生》《良好的生活習慣》《良好的運動習慣》 談談有那些收獲?做一幅手抄報“健康生活每一天”

  三、演講會

  《好習慣與壞習慣》讓學生找找哪些是好習慣?哪些是壞習慣?應該怎么做?

  四、 談談學校衛生角保健角該怎樣維護?

  五、說說常見病的防治

  預防發生食物中毒:養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物;不吃變質剩飯菜;少吃、不吃冷飲;少吃、不吃零食;不要長期吃辛辣食品;不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水,建議喝標準的純凈水。腌制品不能超過2天 (兩天內沒問題)。謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識。查看基本標識,廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。

  學生們各抒己見。

  六、小結

  我們要講究個人衛生,維護環境衛生,遵守健康行為規范。珍視健康的生活習慣,培養樂觀向上的精神。

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