2024合作實施方案(精選5篇)
2024合作實施方案 篇1
一、合作背景
1、簡介
xx公司是一家立足湖北本地化生活服務的電子商務企業。公司以樂購生活會網站為基礎,充分整合本地化生活類商品和服務的資源,為商業實體與消費者搭建一個信息、資金、商品互通共享的交易平臺。
公司匯聚了一群有激情、肯吃苦、高素養的技術和營銷專業才俊,具有獨立策劃、運營、管理、服務的專業能力。管理團隊成員具有四年多的網站開發經驗,是湖北第一批從事團購網絡建設的職業人;營銷服務團隊成員來自于上海、廣東等互聯網一線城市的專業人,有著豐富的營銷項目開發經驗和活動組織能力。
2、銀聯需求分析
①第三方支付市場呈現三足鼎立的競爭格局。
易觀智庫最新數據顯示,20xx年中國第三方互聯網在線支付市場交易額繼續保持快速增長,全年交易額規模達3.8萬億元。市場競爭格局保持穩定,支付寶、財付通、銀聯分別以46.6%、20.9%和11.9%占據市場前三位。
②銀聯在線支付面臨較大市場競爭壓力。
支付寶、財付通因其進入在線支付領域早、互聯網用戶規模龐大等優勢而一路領先,銀聯要想短期內縮小與前者的差距實屬不易。
排位稍后的快錢,以企業用戶為主要目標客戶,其創新能力、業務定制化水平較高,在行業內率先針對客戶提出了支付+金融的業務擴展模式而風頭正勁;拉卡拉近兩年也積極拓展移動支付業務,采用線上系統+線下硬件設備的模式,實現支付+營銷的業務模式拓展,發展速度較快。此外,易寶、首信易、環迅、百付寶、愛易、云網、好支付等第三方支付平臺也都摩拳擦掌、虎視眈眈。
前有巨擎橫阻,后有強手追趕,銀聯在線支付需要如何應對呢?我們認為,當前銀聯應立足本地市場,抓好兩個方面:一是快速擴大用戶規模,實現用戶市場的“跑馬圈地”;二是不斷增強用戶使用粘性,提高用戶忠誠度,并逐步形成用戶口碑相傳的局面。
二、營銷活動方案
1、活動主題
“支付用銀聯,樂購不花錢”
2、活動時間
20_年9月—20_年12月
3、活動目標
銀聯在線支付用戶新增2萬戶
4、活動內容
活動一:新用戶支付送紅包
活動期間,用戶在樂購生活會網站(下文稱網站)購物支付時,凡首次使用“銀聯在線支付”的新用戶即可獲贈銀聯10元紅包,新用戶紅包共1萬份,每個用戶限獲得一次,先到先得,送完即止。
銀聯紅包的使用:用戶在網站購物后使用“銀聯在線支付”的,可使用紅包抵扣購物款;紅包自發送之日起1個月內有效。
活動二:滿額支付送紅包
活動期間,用戶在網站使用“銀聯在線支付”單筆金額達100元(含)及以上的,即可獲贈銀聯10元紅包,滿額紅包共1萬份,每個用戶限獲得一次機會,先到先得,送完即止。
活動三:逢8即免單
活動期間,用戶在網站使用“銀聯在線支付”單筆金額達10元的訂單,凡樂購碼尾數為8的即享受免單。中獎客戶將獲贈與支付金額等額(單筆以200元為上限)的銀聯紅包。免單名額500個,額滿即止。
活動四:銀聯特權,9元專享
活動期間,網站設立銀聯支付特價品專區,提供價值20—50元的商品,用戶使用銀聯在線支付可以9元特權價購買,每個用戶限購買三份。特價商品共20xx份,購完即止。
5、費用預算
6、活動分工樂購方面:
①網站開辟活動專區,為銀聯支付營銷活動提供線上宣傳;設計活動網頁,開發銀聯紅包、免單篩選系統;只與銀聯一家第三方支付公司進行支付系
統對接;
②通過郵件、短信向用戶發送營銷活動訊息;
③挑選、洽談優質商家,整合資源為銀聯支付用戶提供優惠價;為銀聯支付用戶提供同等數額的樂購幣(在網站可當現金使用)。
銀聯方面:
①承擔銀聯支付營銷活動費用;
②在銀聯網站宣傳并提供活動網址鏈接;
③確定活動形式和內容,審定參與特價活動商品。
2024合作實施方案 篇2
手機娛樂雖然只是一家中型手機網站,但我們不會放棄任何商業機會,在20xx年我們重新啟動對外合作工作,竭誠尋找商業合作機會,我們根據本站特點,制定以下合作建議案供意向合作人參考:
一、合作方案A:指定廣告位包周
1、方案特點
可在歐迪網任意一個廣告位投放您的廣告圖片、FLASH、文字鏈接,精準鎖定與你產品定位相符的目標人群。
2、廣告投放時限
以一周為基數,俗稱“包周廣告”。
3、計費模式
按廣告投放周期計算,每周每個廣告位約10—50元,具體廣告位價格請咨詢相關商務專員。
二、合作方案B:站內推薦產品
1、方案特點
特別針對手機游戲等增值產品,廣告商的產品可以上傳至本站,混排在同類免費產品中,并重點在相關頁面置頂或推薦。
2、廣告投放時限
以一個月為基數,俗稱“包月推薦”。
3、計費模式
按廣告投放月期計算,每月每款產品推薦僅50—100元,具體合作廣告請咨詢相關商務專員。
三、合作方案C:專區重點推薦套餐
1、方案特點
首頁第一屏醒目廣告位、獨立專區宣傳、軟文推廣、相關頻道及欄目推薦鏈接。其廣告在本站至少80%覆蓋率,高頻率展示產品,僅次于首頁的最高點擊率頁面,在本站已有成功合作案例《失落時空》專區。
2、廣告投放時限
以一個周為基數,俗稱“包周套餐”。
3、計費模式
按廣告投放周期計算,不包括獨立專區制作,每周僅120元,具體合作請咨詢相關商務專員。
四、合作流程
聯系本站商務專員→確定的合作計劃→提供相關產品或廣告資料→產品上線前完成預付款轉帳(也拍下本站在淘寶或阿里媽媽的廣告位,由第三方代結算)→產品上線正式開始計費→每周最后一天由第三方給本站結算→按你的投放計劃自動續投廣告→或提前七天通知本站停止廣告計劃。
五、交易模式
廣告預付款接受網銀付費、銀行轉帳。為表示本站誠意,預算合作至少500元者,采用第三方交易如支付寶預付費、阿里媽媽付費,可先上廣告,一周后再支付上周廣告費。例如你已經確定3月1日在本站投放五周共500元廣告,僅需預付100元即可開通廣告,余額每周結算一次。
六、信用保證
如您不嫌麻煩,我們接受第三方交易系統(淘寶、阿里媽媽)監督我們的合作,我們先投放你的廣告,如你確認合作正常,本站一周后才能收到第三方結算費用(當然,你首先要向第三方預付相關廣告款),所產生的額外費用由委托方支付。
七、優惠待遇
20xx年5月1日前投放廣告,合作費用超過500元一次性預付,將可獲得9、5折優惠。
八、聯系事項
廣告咨詢的注明廣告投放咨詢)
九、其它
1、以上價格與本站當前人氣流量掛鉤,計算基數不低于平均千人訪問成本5元。
2、本站已停止下載收益分成的合作方式。
2024合作實施方案 篇3
甲方:
乙方:
為推動陽光工程在我縣的實施,加強農村勞動力技能就業培訓工作,擴大培訓和就業規模,幫助農村勞動者實現技能就業、素質就業、穩定就業,推動農村勞動力向城鎮的轉移,促進農民向產業工人轉變,為企業提供高素質人力資源,促進企業發展,加強學校與企業的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生,供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發基地,按照企業提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發,幫助企業技術改造和科技創新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業要求進行及時培訓,為提高企業內部勞動者素質提供服務。
三、乙方可作為甲方的實習、就業基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。
四、乙方應按國家法律、法規要求,簽訂用工合同,并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學生按規定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發放工資,保證農民工的合法權益。
六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約,另一方有權終止協議。
八、其它未盡事宜,依照相關法律法規,由甲乙雙方協商解決。
九、合作時間為5年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字:
乙方代表簽字:
聯系電話:
聯系電話:
單位公章:
單位公章:
XX年XX月XX日
XX年XX月XX日
2024合作實施方案 篇4
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導,廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家長教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。
二、工作目標:
1、使家長按計劃學完相關家教課程
2、使家長家教理論水平得到提高
三、組織機構:
1、校長:李忠穎
2、領導成員:唐志國、類成芝、董秀琴
3、教員:①、各班班主任。②、學校優秀教師。③、教子有方的有經驗的家長。
四、具體要求與措施:
家長學校實施方案5篇活動方案(一)加強組織領導,做到四個落實。
1、組織落實:健全組織機構,建立家長委員會,請家長委員會組長,校外輔導員擔任家長學校領導。
2、時間落實:“家長學校”上課學習時間,分必修課和選修課,必修課全年完成4次課的學習,每次上課2個課時,一般每學期安排1-2次,分次不少于2小時。低、中、高年級開班,每次授課可集中進行,也可分班進行,每次課后,都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
3、教員落實:家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員,聘請家長教育方面的有關專家,作家長學校顧問,并作理論報告。
4、教學內容落實:根據《牽手兩代家長課程》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
(二)健全制度,規范管理。
1、學校建立健全各項工作職責,使每個工作人員明確自己的義務。
2、建立制度,實現制度管理。
①④、建立意見反饋制度:學校制定征求家長意見表,定期發給家長,然后回收反饋,并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長,比率約為10%,由學校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度,有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿、會議記錄,教員的備課資料,各項制度,記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)加強教學研究,提高業務水平。
1、定期組織校務會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。
2、定期組織教師學習家庭教育理論,提高業務水平。
3、每學期舉辦教研活動2次以上。
4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究,并認真總結經驗撰寫論文。
(四)開展豐富多彩的活動。
1、充分利用電教和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。
2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
3、開展“家長開放日”活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動。
4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題,給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經驗論文,并評獎擇優積極向報刊推薦。
五、活動安排:
開始階段:成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx----20xx學年下學期
實施階段:每期開展2次學習活動20xx年1月-20xx年8月
總結階段:總結接受驗收20xx----20xx上學期
2024合作實施方案 篇5
一、活動目的
讓家庭教育和學校教育形成合力,給家長和孩子一個共同展示的舞臺,促進本班孩子健康成長。
二、活動時間
1、20xx—20xx學年,20xx年10月、11月、12月每兩周一次,20xx年3月、4月、5月,每兩周一次。
2、利用兩周中的某周二或周三最后一節音樂課時間。(為保證音樂課授課時間,可對調語文、數學、班會等課。)
三、活動內容(任選一種)
1、為孩子們講個有意義的故事。
2、交流家庭教育經驗小學“家校共育”活動方案小學“家校共育”活動方案。
3、交流和孩子共讀一本書的感受。
4、和孩子一起表演一個節目。
5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。
四、活動形式
每次活動安排三名家長來校參加,由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜,展示活動也可自行制作PPT,或展示活動圖片,或播放相關短視頻(1至4分鐘)。
五、活動獎勵
參與活動家長每人和孩子都發紀念品一份,多半為學習用品
六、活動宣傳
相關照片和資料發到群里共享。
七、報名時間
可通過班級群或單聊聯系兩位老師均可小學“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節課,已聯系好本學年學校家長委員會委員汪爸爸和上學年委員王媽媽,還有一位家長可以報名參加。
八、報名前最好考慮好活動內容和形式,與老師交流后再確定。如果對活動內容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。