有關實施方案匯總（精選28篇）

有關實施方案匯總 篇1

　　為了加強教師隊伍建設，充分發揮職稱評定的積極作用，激勵廣大教師開拓創新、與時俱進、奮發有為的精神，切實搞好我校教師專業技術職務申報評審工作，根據上級有關職稱評定的政策以及職稱評審積分辦法，特制定此實施方案。

　　指導思想

　　以科學發展觀為指導，以優化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，充分調動廣大教師的積極性和創造性為目標，圍繞市教體局進一步深化人事制度改革的總體要求，繼續規范操作程序，創新評價機制，強化政策導向，突出實績與能力，完善評審標準，不斷提高我校教師隊伍整體素質。

　　一、評審原則

　　嚴格執行國家、自治區、市、教體局、人勞局關于教師職稱評定工作的政策，嚴格履行職稱評定的程序，體現公開、公平、公正、德才兼備，注重實績，不論資排輩，從嚴把關的原則。

　　二、評定辦法

　　1、制定方案

　　按照上級有關政策結合學校實際制定切實可行的方案，以確保職稱評定工作有序開展。

　　2、政策宣傳

　　職稱評定前召開教職工大會，宣傳職稱評定的相關政策及具體規定，做到政策公開。

　　3、個人申請

　　凡符合條件者，預申報相應職稱的教師必須向學校寫出書面申請。

　　4、依照上級文件精神，學校采取自下而上、親屬回避的原則推薦為人正派、處事公道、在群眾中有較高威信的同志組成學校職稱考核領導小組負責本年度教師職稱評審工作。

　　三、職稱評定程序

　　1、本人報名，資格審查；教職工申報評定職稱必須符合上級有關文件規定的基本條件，由辦公室負責進行資格審查。

　　2、符合條件者在職評會上提供相關材料，進行量化打分；

　　3、職稱考核領導組成員評議認定；考核結果與本人見面。

　　4、學校向全校教職工公示評定結果；

　　5、公示期滿后，若無異議，再行上報材料。

　　6、材料歸檔評職工作結束，所有材料都要歸檔

　　四、量化計分標準

　　（1）擇優條件嚴格按照上級文件精神進行評委認定打分。

　　（2）、考評標準中晉職資歷、支教經歷、骨干教師、教學年限等依照相關加分因素標準執行。

　　（3）教學業績和教學過程兩項20分按照參評教師在本校工作期間年度考核等次執行，不在本校工作時間考核不予認定。

　　中教高級：（近五年）優秀4分/每年、合格3.5分/每年

　　中教壹級：（近四年）優秀5分/每年、合格4.5分/每年

　　五、優先條件

　　在考核打分相同條件下，凡有下列條件之一者優先

　　（1）教學成績突出者 （2）骨干教師

　　（3）亮點較多者 （4）教育科研突出者

　　（5）各類先進個人 （6）教師專業考試優秀者

　　（7）其它成績突出者 （8）擔任班主任多年者

　　六、否決條件

　　1、2、凡有下列情形之一者不能參加職稱評定。

　　（1）有違法犯罪行為者；

　　（2）有違反師德師風規定，有損學校榮譽和形象行為者；

　　（3）不承擔組織分配的任務，無故不服從工作調動和擅離職守，目無組織紀律，影響惡劣者。

　　（4）弄虛作假，偽造學歷、資歷、業績等，三年不得申報。

　　七、嚴肅紀律，落實責任。

　　學校考評小組要把職稱評定工作作為一項民心工程抓緊抓好，對在職評過程中弄虛作假的個人，將依據學校績效考核辦法和相關制度，追究其責任。

　　此方案由學校職稱評定領導小組負責解釋。

有關實施方案匯總 篇2

　　為加強學校領導干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校管理和發展與領導干部政治、業務素質及履行職責情況，根據杭余區教育局余教人180號有關文件精神，制定本實施方案。

　　一、考核對象

　　校級領導干部

　　副校級領導干部

　　二、考核時間

　　1月22日下午2:30

　　三、考核原則

　　1.堅持客觀公正、發揚民主原則；

　　2.堅持看素質、看民意、重實績的原則；

　　3.堅持定性與定量相結合原則。

　　四、考核內容

　　考核內容為辦學方向、學校管理、隊伍建設、工作實績（分管工作）和自身素質等。考核以《杭余區中學校長考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分標準》為主要內容。考核計算時間從1月起至12月底止。

　　五、考核程序

　　1.成立考核小組，召開黨政工聯席會議，確定考核小組成員，并在校務公開欄內公布。

　　2.制訂考核方案。

　　3.自查自評：考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進行總結，作分析與自我評價，并按要求填寫《杭余區學校領導干部任期考核自查記載表》等。

　　4.召開考評會議（全體教職工參加）

　　⑴個人述職：全面總結一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的情況，實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應控制在20xx字左右（15分鐘內）。

　　⑵民主測評

　　民主測評采取無記名方式，由學校考核小組組織全體教職工對校長進行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優秀票數，B為良好票數，C為合格票數，D為基本合格票數，E為不合格票數）。

　　⑶學校考評

　　由學校考核小組會同局領導小組成員根據《杭余區學校領導干部考核評分表》逐項考核和評分，得分占考核總分的70%。

　　⑷綜合評價

　　根據考核得分情況（考核得分=學校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%），在征求局分管領導和職能科室意見的基礎上，評定考核等次。考核等次分為優秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優秀”等次比例控制在20%以內，“良好”等次比例控制在25%以內。

　　副職由考核小組成員對照考核內容及評分標準，逐項進行考核評分，并對民主測評情況進行統計，形成綜合考核評價意見，填寫《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區20xx年度學校領導干部考核匯總表》。

　　六、工作要求

　　1.加強組織領導。對校級領導干部進行任期考核，是不斷加強和優化學校領導班子建設和學校領導干部建設的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。

　　2.堅持客觀公正。考核組人員要堅持實事求是、客觀公正的原則，認真履行考核職責，嚴格按規定的程序和要求進行考核。

有關實施方案匯總 篇3

　　一、總體要求

　　總的要求是，堅持以科學發展觀為指導，全面推動我校環境質量、風貌特色，以“做優、做美、做精、做細”為原則，著力提高綠地規劃設計水平、園林綠化建設品位，構建校園和諧發展的環境，不斷改善校園環境，建設科學的校園綠化管理長效機制，全面推進校園園林綠化事業的發展，為實現校園園林綠化“三年上水平”目標打下堅實的基礎。最終建成布局合理、特色鮮明、品位高雅的校園。

　　二、總體思路

　　以創建生態文明校園為主線，以“路、園、院、場、區”五方面綠化為重點，按照大綠量、高標準、高質量的總體要求，遵循學校組織、師生參與、統一規劃、因地制宜、突出特色、以人為本、講求實效的原則，推進我校綠化建設有效、快速發展。

　　三、任務目標

　　（1）校園規劃區綠化覆蓋率達到40%。

　　（2）近期目標20xx-20__年校園綠地覆蓋率達到45%。

　　（3）遠期目標20xx- 20xx年綠地率達到50%以上。

　　具體任務：

　　（一）綠地系統規劃

　　根據綠化實施方案要求，在縣總體規劃的基礎上編制完成我校綠

　　地系統規劃，并按規定上報審批，20xx年5月底前完成。

　　（二）校園樹木新植、補栽

　　為使校園綠化兼有“蔭”、“景”、“凈”的綜合作用，在校園一定范圍內，組織一定寬度的綠色空間。

　　（三）校園辦公區綠化

　　學校庭院綠化按照綠地率不低于18%的標準進行綠化；辦公區要強力推行綠化工作，20xx年底前完成。

　　（四）校園綠地及空地綠化

　　校園空地綠化是運用栽培植物的手段改善校園環境，它包括校園綠地的建設以及對原有植被的維護工作。由一個個花園、草坪、菜園等構成了由各種綠地組成的多層次、多類型的園林綠地系統。以保護環境，提高環境質量，釋放氧氣、凈化空氣、殺菌、調節空氣溫度和濕度；具有有益于身心健康的功能；還具有防噪減噪、防風通風、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。20xx年5月底完成。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導，健全組織，逐級實行綠化責任制

　　為保證我校綠化工作任務順利完成，成立由校長趙國喜任組長、張松林任副組長的后石羊小學綠化建設領導小組，統一組織領導學校綠化工作，具體負責項目實施工作。把綠化工作納入重要議事日程，做到專人負責，專項資金投入，實行一把手負責制，對校園綠化工作負主要責任；全體教師對各自綠化工作負直接責任。主管領導要親臨一線，解決難點及問題。要加強領導，精心組織，統籌安排，扎扎實

　　實地抓好本校各項綠化建設任務的組織實施。

　　（二）實行綠化管制制度

　　對保證綠化用地合理布局，提高綠化建設水平起著十分重要的作用。各建制鎮要高度重視綠地系統規劃的編制工作。在組織編制過程中，全面分析本地的氣候、植被物種等條件和特點，優先發展鄉土喬、灌木，引進適合本地區生長發育的園林植物。綠地系統規劃要明確劃定各類綠地范圍控制線，實行綠線管制制度。

　　（三）多措并舉加大園林綠化建設的投入力度

　　園林綠化建設資金要以政府投入為主，拿出一定比例用于校園綠化建設和養護，按照“誰建設、誰管理、誰受益”的原則，搞好校園綠化。堅持“量力而行、合理限額”的原則。搞好校園的綠化、美化工作。五是推行“綠地（樹木）認養”工作，鼓勵班級、認養綠地和樹木。

　　（四）強化措施，確保質量

　　綠化工作要從綠量到質量同步進行，挖標準坑、選規格苗、種責任樹，做到苗木入地，管護上馬。堅持高標準規劃、高標準種植、高標準管理，一次栽植一次成活，確保綠化成果。

有關實施方案匯總 篇4

　　根據省財政廳印發《黑龍江省會計從業資格考試管理規定（試行）》（以下簡稱“規定”）的要求，為加強我系統會計從業資格考試管理，規范會計從業資格考試行為，現制定具體實施方案如下：

　　一、組織管理

　　按“規定”要求，遵循統一指導、屬地管理的原則，黑龍江省農墾總局受省財政廳委托，負責本系統的會計從業資格考試工作。

　　黑龍江省農墾總局會計管理局負責本系統會計從業資格考試的考試報名、設置考場、傳遞和保管試題、實施考試、管理考試信息、簽發證書（代省財政廳）等具體執行工作。

　　黑龍江省農墾各管理局計財處會計管理部門，負責其所轄區域內的'組織報考工作（現場確認、報考繳費）。

　　二、考試內容和形式

　　按“規定”要求，我系統的會計從業資格考試的科目、時長、題型、題量、分值、合格標準等執行財政部統一規定。

　　考試科目為：財經法規與會計職業道德、會計基礎、會計電算化。

　　考試形式為：無紙化考試，采取網絡報名、現場確認、閉卷上機考試的管理模式。

　　三、考試日程

　　按“規定”要求，我系統每年固定組織會計從業資格考試四次（每季度一次）。

　　每季度的第一個月通過省財政廳官方網開始網絡報名，每次網絡報名周期為15天。省財政廳官方網絡報名地址為：龍江會計網（），選網站右側“黑龍江省會計從業資格考試報名”（注意：農墾報考人員網上“區劃選擇”需選“農墾總局-農墾總局直屬”）。

　　每季度的第二個月中旬至當月底，報名確認成功的應考人員在報名網站自行下載打印準考證。

　　每季度的第三個月實施當次考試（具體考試時間、地點、場次及考試相關要求以下載打印的準考證為準）。

　　四、其他事項

　　1、黑龍江省農墾總局報考對象為：符合《會計從業資格管理辦法》（財政部第73號令）規定條件的農墾人員（指農墾系統內工作的人員、無業但具備農墾系統戶籍的人員、農墾系統所轄中高等院校在讀的人員）。

　　2、報考人員應當在報考時一次性填報所有三門考試科目；同一應考人員所有報考科目考試成績一次性全部合格的，視為通過考試，單科考試成績不滾動計算。

　　3、我系統各級會計管理部門按照省物價局和省財政廳制定的統一收費標準（每人次140元）向應考人員收取考務費。

　　4、我系統將在當次考試全部結束30日后，對通過考試人員簽發會計從業資格證書。

　　5、我系統會計從業資格考試的考點考場設置、試題的傳遞和保管、考試實施及考試信息管理、制定突發事件應急預案等工作參照“規定”要求一并執行。

　　6、本實施方案自20xx年1月1日起施行，相應考試工作不再另行通知。

有關實施方案匯總 篇5

　　為了提高我校教師的政治思想、文化素質和業務水平，更好地適應教育教學改革的需要，造就一支高素質的教師隊伍，特制定如下方案：

　　一、要求

　　1、學校制訂師資隊伍建設的規劃，并制定有關激勵機制。

　　2、全體教師要自尊自強，加強政治業務學習，了解教育改革的形勢，進一步改進課堂教學，提高教學質量。

　　3、積極參加各類函授進修以及校本培訓，不斷提高文化素質和教學水平。

　　4、積極參加教研活動，積極參與新課標的研究實驗。

　　二、具體工作措施

　　1、加強師德師風建設。

　　一是建立健全師德師風建設工作機制，把師德師風建設與學校的各項規章制度結合起來。

　　二是加強政治業務、法律法規學習，學習《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，開展職業理想、職業責任、職業道德、職業紀律教育，提高教師遵紀守法意識，樹立教書育人的崇高信念，敬業愛崗，愛生如子，不體罰或變相體罰學生，恪盡職守做好教書育人的工作。不斷提高政治業務素質，增強法制觀念。為師清廉，為人師表，樹立良好的人民教師形象。

　　三是綜合運用教育、行政手段和分配、獎懲制度等機制，建立科學的師德建設評估、考核體系，推動師德師風建設扎實地開展。

　　2、加強教師的政治業務學習。

　　學校則利用寒、暑假集中組織教師業務學習，各教研組每學期組織教師業務學習不少于5次，并積極開展優質課的評教評學活動。組織青年教師參加片以及市教育局組織的青年教師教學大比武活動。

　　3、開展互相聽課的互教互學活動。

　　在本校，同科教師互相聽課，課后討論研究、探討、總結。每學期各教研組組織聽課不少于5次，校長聽課不少于25節，教導主任聽課不少于20節，教師不少于10節。

　　4、鼓勵教師在職函授進修，45周歲以下的青年教師，必須參加相應的本科學歷進修。

　　不斷提高業務水平和教學能力。學校也積極創造一切條件，鼓勵中青年教師參加學歷培訓，力爭到20xx年，50%的專任教師達到本科學歷。

　　5、加強新課程標準改革的研究與探討

　　要增強我校教師的教學改革意識，營造良好的教育科研氛圍，認真貫徹"科研興校"的戰略，要認真組織教師進行教育教學理論學習，特別要加強新課程標準理論的研究和學習，學習課程改革的指導思想、改革目標；學習與研究相關學科的課程標準；學習與課程改革相適應的新的學習方法--自主學習、合作學習、探究學習的有關內涵、要求及具體操作方法。同時，為了加強新課程標準研究，我們還要在各個教研組中開展新課程標準改革的大討論，組織教師討論新課程標準改革的教學目標、教學方法、學習方法等有關問題。通過討論，使教師知道今后應該怎樣做才能更好適應新課程標準教學。要求各教研組一學期進行教學業務學習3次，每次學習時間不少于1小時，每次學習必須做到定內容、定專題，有針對性，有記錄，有學習心得體會。

　　6、推進“以校為本”的教研活動。

　　一是大力開展以校為本的教研活動，建立促進教師專業發展的教研機制。把教學研究作為促進教師成長、學校發展的'重要載體，把教學研究的立足點放在學校，以校為本抓教研。如開展“示范課”、“說課”、“集體備課”、“案例研究”等。

　　二是將科研，教研課題的研究與課程改革聯系起來。根據我校的實際，圍繞新課程實驗制定，要申報“指導—自主—合作”、開放式課堂教學、實驗教學等科研課題，以課題研究推進新課程實驗。

　　三是定期舉辦全校性的各種課程改革論文、優秀課例評比活動，評選課改實驗示范教師和先進個人。將開展課改工作列為教師業務考核的標。

　　7、積極開發校本課程，探索校本課程建設的途徑。

　　我校要重視校本課程的研究，積極努力去整合、挖掘和開發課程資源，并使校本課程開發和我市建設特色學校工程有機結合起來。

　　8、要組織教師參加教育局安排的各類教育培訓，拓寬、更新知識，提高教師的專業知識、操作技能，選拔教師參加有關教育的各種競賽活動。

　　三、考核。

　　每學年或學期，將根據《師德師風考核辦法》以及我校的有關規章制度對教師的政治、業務、教學工作進行考核，并將考核結果與教師的校內工資掛鉤。通過考核，進一步調動全體教師工作的積極性，促使全體教師政治業務素質的提高，進一步加強全體教師教書育人工作的責任感，提高我校教師隊伍的整體素質。

有關實施方案匯總 篇6

　　為認真貫徹落實甘肅省人民政府關于支持定西加快扶貧開發促進經濟社會發展的意見精神，推進我縣畜草產業向產業化、標準化、規模化、示范化快速發展，進一步促進農業增效，農民增收。依據畜草產業“十二五”規劃，結合畜草產業產業發展實際，特制定本實施方案。

　　一、總體思路

　　以科學發展觀為指導，依據xx縣“十二五”畜草產業發展規劃和縣委、縣政府（關于加快推進全縣畜草產業發展的意見）（渭發〔20xx〕126號）要求，以市場需求為導向，現代科技為支撐，產業化經營為抓手，外引內強龍頭，切實夯實畜草產業基礎設施建設，重點抓好四大優勢產業（肉羊、肉牛、生豬、放養雞），進一步優化產業結構與布局，全力推進我縣畜草產業向現代畜草產業方向發展，創建優勢品牌，全面提升畜產品數量和質量，努力實現“兩個優先、三個提高、四個確保”，即：規劃優先、龍頭優先；提高現代畜草產業發展水平，提高畜草產業發展中的科技貢獻率，提高畜草產業在農業中的比重；確保畜產品質量安全，確保畜產品市場供應，確保畜草產業更好更快發展，確保企業增效、農民增收。

　　二、發展目標

　　1、經濟指標（%）：畜牧業增加值增長率≥35%，人均牧業收入增長率≥35%；畜草產業產值達到12億元，人均牧業純收入達到1250元。

　　2、畜牧業生產指標：到20xx年底，牛飼養量達到13萬頭，出欄8。8萬頭，豬飼養量達到35萬頭，出欄21萬頭，羊飼養量達到45萬只，出欄30萬只，南山放養蟲草雞飼養量達到800萬只，出欄600萬只；肉類總產量達到3。5萬噸，禽蛋產量達到3000噸，奶類產量達到3000噸。

　　三、主管單位、實施單位

　　主管單位：xx縣畜牧獸醫局

　　負責人：田

　　技術負責人：

　　實施單位：各鄉鎮政府，縣直有關單位、部門，全縣養殖企業、小區、合作社，畜牧站、種草站等。

　　四、實施時間：20xx年（一年度）

　　五、建設地點：xx縣所轄各鄉鎮

　　六、建設內容及規模

　　1、設施畜牧業建設：

　　（1）基礎母畜擴群工作：引進基礎母牛3000頭、基礎母羊5000只。

　　（2）養殖場（小區）建設、發展規模養殖戶和專業合作社：新建養殖企業39個，養殖小區18個；新發展規模養殖戶3000戶（其中規模養羊戶2400戶），圈舍改建8000間，技術培訓1萬人次以上；新發展養殖專業合作社30個。

　　（3）種草飼料工作：新建青貯氨化池1萬立方米，投放青貯氨化袋8000條2。6萬立方米，簽訂玉米訂單2萬畝，推廣青貯氨化10萬噸，其中青貯8萬噸，氨化2萬噸；種植優質牧草5萬畝（其中多年生3萬畝、一年生2萬畝）。

　　2、養殖園區建設：到20xx年底，完成三個養殖園區的土地流轉。在園區已建成企業（小區）的基礎上，新建養殖企業（小區）16家（蓮峰4家、路園6家、北寨6家），使三個綜合養殖園區入駐企業達到41家。

　　3、南山放養蟲草雞產業工作：全縣上下多渠道、全方位緊密結合“聯村聯戶”行動，大力發展草嘗林下放養雞，建設規模放養點，切實做大做強我縣南山放養蟲草雞產業，到20xx年底，建成孵化場3個，年孵化雛雞600萬只，外引雛雞400萬只；全面建成248個規模放養點，分別為10萬只的規模養殖點30個、5萬只的規模養殖點61個、3萬只的規模放養點69個、1萬只的規模放養點88個；飼養量200只以上的散養農戶500戶，飼養量100只以上的散養農戶1000戶，飼養量50只以上的散養農戶16000戶，使全縣南山放養蟲草龍年飼養量達到800萬只，通過精深加工，使南山放養蟲草雞產品產值達到8億元。

　　4、肉羊產業工作：20xx年建成良種羊繁育場7個（其中萬只繁育場2個、萬只擴繁場5個），肉羊育肥場25個（其中萬只育肥場6個、千只肉羊場19個），聯戶養殖小區15個（其中萬只養殖小區2個、5000只養殖小區4個、1000只養殖小區9個）；使全縣羊飼養量達到45萬只，出欄30萬只。

　　5、科技示范點建設：20xx年建設畜牧科技示范點305個，其中南山放養蟲草雞規模放養點248個，養殖企業39個，養殖小區18個。

　　6、品種改良工作：改造提升五竹、田家河、麻家集、清源、鍬峪黃牛凍配點5個，新建新寨鎮黎家灣黃牛凍配點1處，新建羊常溫人工授精點30個，新建豬改良70個，凍配改良肉牛15000頭，改良肉羊30000只。

　　7、養殖專業村建設：鞏固發展養殖專業村16個，其中在五竹鹿鳴、祁家廟喬家溝、田家河西溝、會川羅家磨新發展養牛專業村4個，在新寨寺坪、北寨鄭家川、秦祁銅錢、大安紅堡子、慶坪王家川、麻家集楞坎、峽城楊莊、會川羅家磨等鄉鎮新發展養羊專業村8個；在212、316國道線為主的清源葛家灣、五竹石頭溝、蓮峰蒲河、會川南溝等鄉鎮新發展養豬專業村4個。

　　8、動物疫病防控工作：重大動物疫病免疫率100%、耳標佩戴率100%、撲殺率100%，常規免疫率95%以上，按時完成免疫抗體檢測，進一步提升重大動物疫情應急處置能力；確保不發生重大動物疫情。

　　9、畜產品安全監管工作：①積極推行申報檢疫制度，進一步規范產地檢疫行為，重點抓好畜牧投入品的監管和對畜禽交易市場的監督檢查，確保畜禽養殖過程中的安全，動物產地檢疫率達到100%，其它散養戶動物產地檢疫率達到85%以上；②加強獸藥飼料的監管工作，努力使我縣的6家獸藥店通過gsp驗收；③加強外引動物的監管；④加大對畜禽販運戶的監管力度，杜絕疫病流入我縣；⑤加大對中小學營養餐監督檢查力度。確保不發生畜產品安全事故。

　　項目工作：項目總投資3335萬元，其中爭取國家投資820萬元。分別是：

　　（1）總投資885萬元（其中國家投資170萬元）的'xx縣肉羊標準化養殖示范工程項目，該項目新建標準化肉羊養殖場17個，引進基礎母羊1700只，圈舍200立方米以上青貯池17個，改建標準化圈舍1500平方米，年出欄肉羊6000只以上。

　　（2）總投資1500萬元（其中國家投資350萬元）的xx縣良種羊繁育基地建設項目，該項目建設肉羊標準化養殖示范場20個，引進基礎母羊3000只，建設羊舍1萬平方米，并建設青貯、氨化池等配套設施，種植優質牧草1500畝，建設羊常溫人工授精點20個，年出欄肉羊10萬只。

　　（3）總投資450萬元（其中國家投資100萬元）的xx縣畜禽養殖廢棄物資源循環利用項目，該項目新建面積1000平方米的病畜禽無害化處置車間，購置病死畜禽無害化處置設施設備和病畜禽運輸密閉車，建設辦公場所300平方米。

　　（4）總投資500萬元（其中國家投資200萬元）的xx縣飼料加工場建設項目，該項目新建飼料加工車間及庫房400平方米，新建青貯窖10000立方米，年青貯15000噸；購進飼料加工機組1套；培訓設備1套。

　　七、實施進度

　　1、20xx年3月前完成實施方案編制。

　　2、20xx年3月—9月完成基礎設施建設、設備購置安裝及引種投放工作。

　　3、20xx年10月—11月項目全面進入生產階段。

　　4、20xx年12月項目總結驗收。

　　八、保障措施

　　1、加強組織領導，提高思想認識。縣畜草產業協調推進領導小組要充分發揮職能作用，負責做好重大事項決策處理，資金整合落實，工程進展情況督促檢查，協調各相關部門配合搞好各項工作。領導小組各成員單位要分工負責、密切配合、狠抓落實。加強調查研究，及時發現并解決建設中存在的困難和問題，從而形成“縣鄉齊動、部門聯動”的產業發展運行機制。

　　2、發揮1333人才團隊作用，強化科技支撐。充分發揮畜牧行業人才密集的優勢，組建畜牧業人才團隊，提升畜牧業科技含量。一是以省市縣領軍人才、高中級畜牧獸醫人才為主，組建30人的畜草產業攻堅團隊。通過與高等院校、科研院所及優秀企業之間的合作，借鑒、獲取先進技術，集中力量在畜草產業發展的重點難點上攻堅克難；指導企業制定行業標準，開發新產品，打造品牌；篩癬論證、申報畜草產業項目；加大對初級專業技術人員的培訓力度，對專業技術人員和村級動物防疫員進行現代養殖技術、新型科技成果、市場營銷、產品開發等培訓，提高他們的服務技能。二是以專業技術人員和村級動物防疫員為主，組建300人的畜草產業技術服務團隊。通過對養殖場（戶）推廣畜牧實用技術、進行指導培訓，提高養殖場（戶）的科學養殖水平，增加養殖效益；創辦、領辦養殖企業；指導養殖場（戶）因地制宜，科學規劃，合理布局；宣傳有關畜草產業法律法規、惠農政策、先進經驗等。三是以養殖企業、養殖戶為主，組建30000人的畜牧業實用技術應用團隊。通過“良種、良舍、良料、良醫、良法”等畜牧實用技術的應用，增加畜牧養殖科技含量，提高養殖業經濟效益，推動全縣畜草產業快速發展。

　　3、建立“雙軌”責任，強化督促檢查。縣政府與鄉（鎮）簽訂畜草產業發展目標管理責任書，把落實畜草產業重大項目、龍頭企業、養殖場（小區）、規模養殖戶建設等工作作為評價鄉鎮干部職工工作實績的重要依據。畜牧部門要繼續落實“領導包片，干部包鄉、鄉站人員包村”和每位技術人員包規模養殖場（企業、大戶）的工作責任制，制定考核辦法，實行績效掛鉤。縣上將加大設施畜牧業建設、草原生態保護補助獎勵機制政策、動物疫病防控等重點工作的專項督促檢查，并在半年和年終對畜草產業開展考評，對工作成績突出的鄉鎮、部門、企業給予獎勵；對消極應付，完不成目標任務的鄉（鎮）和部門要按照（xx縣工作效能問責辦法）進行問責。

　　4、拓寬投資渠道，增強發展后勁。通過財政資金引導、撬動民間資本、招商引資、銀行貸款、成立畜牧業擔保公司等多種方式，解決資金投入不足的問題。一是財政資金。縣財政列支500萬元，采取先建后補、以獎代補等形式，對大型養殖場（小區）、規模養殖戶給予補貼，激發其養殖積極性，加快畜草產業發展步伐。二是項目資金。發改、財政、扶貧、農牧、科技等部門加大項目爭取力度，爭取畜草產業項目國家投資3000萬元以上，由畜牧獸醫服務中心負責爭取將我縣列入全省肉牛養殖大縣，切實解決設施畜牧業建設“資金短缺”這一瓶頸問題。三是招商引資。全面落實各項招商引資優惠政策，優化投資環境，充分利用我縣的自然資源和畜牧特色品牌優勢，引進畜禽養殖、畜產品加工等一批招商引資項目；引進資金不少于萬元。四是金融資金。農村信用社、農行、工行等金融部門要切實加大對畜草產業發展的資金支持，投放畜草產業發展信貸資金1億元以上。五是民間資金。通過以獎代補、財政貼息等方式，撬動民間資本，吸納社會資金，引導扶持縣內外有實力的民營企業積極參與畜草產業開發。

　　5、加大污染防治，確保持續發展。加大對養殖業環境污染的綜合治理，對養殖區域進行科學規劃，合理布局，新建養殖小區、企業要進行環評。大力推行生態、循環經濟養殖模式，加強飼養管理和動物疫病防控，注重清潔消毒，解決畜禽糞便污染，凈化養殖環境，確保畜牧業持續健康快速發展。

　　6、強化宣傳引導，優化發展環境。通過采取電視、報刊、印發宣傳資料、召開現場會、舉辦培訓班等多種形式，對國家省市出臺的有關畜草產業惠農政策、我縣出臺的招商引資優惠政策，（動物防疫法）、（畜牧法）等法律法規，品種改良、青貯氨化等畜牧實用技術，畜牧養殖成功經驗、涌現出的先進典型等進行大力宣傳。通過宣傳，提高廣大干部群眾對發展畜草產業重要性的認識，不斷擴大畜牧業影響，提升畜牧業知名度，使全社會關心畜牧業、支持畜牧業、發展畜牧業，為畜草產業的健康發展營造良好的發展環境。

有關實施方案匯總 篇7

　　為了維護干部職工休息休假權利，調動干部職工工作積極性，根據《中華人民共和國勞動法》、《職工帶薪年休假條例》和《全國年節及紀念日放假辦法》的有關規定，制定本方案。

　　第一條 鎮政府機關、各站所、社區在職干部職工、內聘人員年休假執行本方案。

　　第二條 干部職工累計工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。國家法定節假日、休息日不計入年休假的假期。

　　第三條 干部職工有下列情形之一的，不享受當年的年休假。

　　（一）依法享受寒暑假，其休假天數多于年休假天數的；

　　（二）請事假累計20天以上且單位按照規定不扣工資的；

　　（三）工作滿1年不滿10年的，請病假累計2個月以上的；

　　（四）工作滿10年不滿20年的，請病假累計3個月以上的；

　　（五）工作滿20年以上的，請病假累計4個月以上的。

　　第四條 各站所、社區要根據工作的具體情況，并考慮干部職工本人意愿，統籌安排干部職工的休假。

　　第五條 年休假在1個年度內可以集中安排，也可以分段安排，一般不跨年度安排。

　　第六條 干部職工休假期間，工資照發，各項福利待遇不變。

　　第七條 干部職工休年休假不能影響工作正常開展。休年休假期間的工作實行替辦制并辦理好工作交接手續。工作相互替辦人員不得同時休年休假。干部職工申請休年休假時，休假人應請工作替辦人在

　　《干部職工休假審批表》中填寫替辦意見。各站所主要負責人休年休假期間的工作，由主要負責人指定一名干部替辦；一般工作人員休年休假期間的工作，由主要負責人指定一名工作人員替辦。

　　第八條 休假原則

　　（一）鎮機關、各站所及社區人員一次休假人數不得超過本部門職工總數半數以上。

　　（二）所有休假人員必須保證通訊暢通。

　　（三）職工人數少的站所、社區可根據工作需要采取分段休假制。

　　（四）值班期間休假人員必須保證在崗。

　　第九條 年休假的審批備案

　　（一）審批備案。干部職工休假一律填寫《干部職工休假審批表》。各站所、社區主要負責人的休假，由本人提出申請，報分管領導審核同意，主要領導審批；其他干部休假，由本人提出申請，所在站所主要負責人審核同意后，報分管及主要領導審批，黨政辦公室留存；條管站所干部休假，本人提出申請，由主管局審批后，報鎮黨政辦公室備案。

　　副科級以上干部年休假備案審批按組織部門的有關規定執行。

　　（二）出現工作交叉的干部職工需同時由交叉分管領導審核同意后方可休假。

　　第十條 本方案由鎮黨政辦負責解釋。

有關實施方案匯總 篇8

　　一、總體目標

　　三創，即創優秀領導班子、創學習型黨組織、創示范性黨員隊伍，四做：學校領導班子要實現重心下沉，深入學生食堂、學生宿舍、課堂、教師群體中，做調研指導的模范；書記校長要進課堂做提高教學質量，改進教學策略的模范；領導班子要做關心教師，推動學校發展的模范；班主任、黨員教師要做聯系家長關愛學生的模范。

　　二、具體任務

　　（一）以三創活動，實現夯實基層黨組織，推動科學發展的目標。

　　1.創優秀領導班子強領導力。

　　校長要參加321工程，參加國家、市縣級骨干校長的培訓，提高校長的知名度和一定影響力，帶動全校教師隊伍建設；積極選派班子成員參加培訓，加強實踐鍛煉，提高領導班子領導科學發展的能力和辦學治校能力。

　　2.創學習型黨組織強戰斗力。

　　3.創示范性黨員隊伍強影響力。

　　創立黨員干部管理示范崗、黨員教師教學示范崗、職工黨員服務示范崗、學生黨員和入黨積極分子學習示范崗，充分發揮示范崗的輻射帶動作用。

　　（二）以四做服務師生，促進教育和諧發展

　　1. 學校領導班子要實現重心下沉，深入學生食堂、學生宿舍、課堂、教師群體中，做調研指導的模范。即引導領導干部深入學生群體、教師群體中做調研指導的模范。一是班子成員要深入教師中，做政策宣傳的指導者，要求教師落實和執行好教委關于規范教學行為的十條禁令；二是分管年級的領導每周必須深入課堂5次，聽課3節以上，每月組織教師召開述評會議一次，每周與教師談話5人次；三是領導班子每周至少深入學生宿舍1次，了解學生的生活狀況，對清潔、公物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。五是班子成員每周至少深入食堂1次，了解食堂的狀況，關心學生的生活。

　　2.書記校長要進課堂做提高教學質量，改進教學策略的模范。

　　校長書記要堅持以教學為中心，深入教學一線，提升課堂管理能力。每周進課堂不少于3次，主動與教師學生交流，及時了解教學狀況，做好教師的引導工作，帶頭做提高教學質量的模范。具體工作中堅持做到五掌握：一是熟悉掌握學校的'教學管理狀況，學校教學秩序秩序是否正常，教師上下課管理是否嚴格；二是掌握教師的教學狀況，教學態度是否端正，教育理念是否先進，教學行為是否規范，教學方法是否適應學生的需要等方面；三是掌握課堂教學效果，教師是否做到了師生互動，是否做到了既教書又育人；四是掌握學生的學習狀況，學習是否認真，是否做了筆記，學習態度是否端正，學生對教師的反應；五是掌握教學工作努力方向，教學工作還有哪些方面的差距和不足，急待解決的主要問題有哪些，今后努力的方向是什么等。

　　3.領導班子要做關心教師，推動學校發展的模范

　　領導班子要按照工會分組，實施對教師的溫暖工程。一是堅持每周1人次與剛參加工作的年輕教師、新調進教師交流，了解他們的生活狀況，對學校教學與發展的建議；二是與家庭困難教師開展結隊幫扶工作；三是對認識不到位，思想上有抵觸情緒的教師開展疏導工作，及時化解矛盾；四是對外面租房教師給予精神的安慰、鼓勵他們克服困難。五是對教師及家屬在節假日發短信慰問。

　　4.班主任、黨員教師要做聯系家長關愛學生的模范。

　　廣大教師特別是黨員教師要利用課余時間、節假日通過各種渠道訪問學生家長，每學期遍訪至少一次，做到五關心：一是關心學生成長環境，學生家庭狀況及實際困難；二是關心學生表現，通報學生在校表現，了解學生在家表現；三是關心學生的教育方法，針對學生的個性特征，與學生家長共商；四是關心學生學習困難，有針對性地開展義務家教；五是關心家校教育合力，聽取家長建議，明確家校教育權利與義務。

　　三、組織領導

　　1、落實領導責任

　　學校創先爭優領導小組辦公室要加強與教育系統創先爭優領導小組辦公室的聯系，書記、校長是第一責任人，要親自抓。同時要與一講二評三公示有機結合，同步規劃，同步安排。

　　2、加強考核評比

　　學校要把該項工作作為創先爭優的重要抓手，每年對領導班子、黨員、教師進行考核評比，20xx年七一前夕，評選三創四做活動的優秀黨員、優秀教師。

有關實施方案匯總 篇9

　　面食是運城人民傳統的主食，隨著市場經濟的發展，各類主食產品作坊遍布全市城鄉，給人民群眾消費提供了方便。但在市場競爭中，個別作坊只追逐利潤，圖外表光鮮，尤其是饅頭，在生產過程中，過量添加增白劑、增筋劑、面粉改良劑等，同時，部分饅頭加工店的衛生狀況不符合標準要求，給食品安全帶來很大隱患。小饅頭，大民生。食品安全關系千家萬戶，是關系到人民群眾身體健康的重大問題。

　　實施放心糧油工程，是省、市政府提出的十件惠民實事之一。也是擺在我市各級政府面前的一項重要任務。根據省糧食局的安排，為了延伸放心糧油產品體系，加快推進放心糧油主食示范工程建設，切實改善民生，保障食品安全，為人民群眾提供健康、安全、放心的主食產品，營造良好的食品消費環境，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，以保障人民群眾健康消費為宗旨，以確保食品安全為目標，以培育龍頭企業、推行標準化生產、實施統一配送、發展連鎖經營為重點，以放心糧油主食示范工程為抓手，為居民提供“安全衛生、方便快捷”的消費環境。

　　按照“政府推動、政策扶持、企業承辦、市場運作、規范經營、便民利民”的原則，由糧食部門牽頭，各有關部門配合，國有骨干糧食企業帶頭示范，多種經營實體參與，按照生產工廠化、品種標準化、經營連鎖化、管理科學化的“四化”要求組織生產經營，遵循我市人民群眾喜愛面食的特點和消費者的實際需求，以放心饅頭產品為切入點，因地制宜，循序漸進，分品種、分區域、分層次，逐步擴大經營網點和經營品種，不斷規范全市主食產品市場。

　　二、實施內容

　　（一）科學規劃，合理布局。按照既方便居民飲食，又不影響道路交通和市容市貌的原則，搞好放心糧油主食示范工程經營店、銷售亭和流動車的布點規劃。具體布點規劃由市糧食局提出初步意見，會同市商務局、規劃局、住建局確定。

　　（二）廣開渠道，精心選點。按照示范帶動的發展模式，積極引導我市現有主食產品經營企業、連鎖店、主食供應點等加盟經營。自愿加盟的實體向放心糧油主食示范工程企業提出申請，放心糧油主食示范工程企業要按照《食品安全法》和商務部《主食加工配送中心建設規范》進行審核。基本條件是：1.依法設立，證照齊全；2.經營正常，企業信用好；3.經營品種質量安全，衛生合格；4.加工配送中心的建筑面積不少于500平方米；5.自行加工食品的經營店（稱一級店），營業面積不少于120平方米（其中加工區域不少于20平方米）；6.接受配送中心配送食品的經銷店（稱二級店），營業面積不少于20平方米；7.銷售亭和流動銷售車由配送中心根據情況統一定制，做到款式新穎，整齊劃一；8.服務人員身體健康，持證上崗。市放心糧油主食示范工程領導組辦公室要加強指導，確保標準不隨意降低。

　　（三）統一標準，規范經營。放心糧油主食示范工程加工、配送、經銷等方面實行七統一，即統一標識、統一形象、統一制度、統一服務、統一標準、統一配送、統一價格。所需農副土特產品原料，優先選用我市農民和農業產業化企業的產品，也可建立原料基地。有關標準、規章制度和公約，由放心糧油主食示范工程領導組辦公室根據國家有關規定具體審定。

　　三、目標步驟

　　用3—5年時間，在全市建成2—3家標準化生產和統一配送一體化的主食加工配送中心，在市區發展放心糧油主食示范工程經營網點500個。各縣（市、區）可結合實際，視情況而定。從20xx年起，先在市區（城區范圍內）啟動放心饅頭工程。依托運城市放心糧油配送中心改造建設放心饅頭及主食經營加工配送中心，購置兩部配送車輛，由配送中心布設10個放心糧油主食示范工程直營店，設立50個經銷點；20xx年，增加配送車輛6部，再布設100個經銷點；20xx年，增加經營網點到300個；20xx年購置20輛配送車，擴大經銷網點到500個，并在市區發展、完善的基礎上，向周邊縣（市）逐步推開。在示范工程推進過程中，要注意不斷增加花色品種，滿足人民群眾多樣化的食品需求。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導，狠抓落實。為加強對放心糧油主食示范工程的領導，市政府成立由分管副市長任組長，市糧食局長、商務局長、財政局長任副組長，市工商局、食藥局、質監局、住建局、規劃局、物價局、公安局、衛生局、國稅局、地稅局分管負責人為成員的運城市放心糧油主食示范工程領導組，領導組辦公室設在市糧食局，由市糧食局局長任辦公室主任，分管副局長任辦公室副主任。市放心糧油主食示范工程領導組辦公室負責全市放心糧油主食示范工程的組織實施。

　　商務部門負責指導督促企業落實《主食加工配送中心建設規范》。

　　財政部門負責落實扶持資金。

　　住建部門、規劃部門負責銷售車、銷售亭經營位置許可手續的辦理和放心糧油主食示范工程建設的城市管理。

　　公安交警部門負責辦理配送車輛通行證。

　　工商部門負責為承辦企業辦理營業執照，對在住建部門、規劃部門辦理了經營位置許可手續的銷售車、銷售亭辦理流通許可證，并按相關職能加強管理。

　　質監部門對規模化生產企業發放食品生產許可證，對食品企業所使用的食品原料、食品添加劑、食品相關產品及食品安全進行依法監管。

　　食品藥品監管部門負責食品安全的綜合協調工作（職能調整后按新規定履行職責）。

　　物價部門負責生產、經營企業及流動供應點的價格監管和價格監督檢查工作。

　　稅務部門負責落實相關稅收優惠政策。

　　（二）統籌規劃,合理布局。要結合實際，因地制宜，網點設置不拘形式，靈活多樣，分類指導，分批改造，加快發展。要按照市場化運作、公司化經營的模式，成熟一個發展一個，保持健康有序發展。

　　（三）建立監督管理和退出機制。放心糧油主食示范工程要建立淘汰機制，實行動態管理。對出現不符合質量衛生、不能保持標準或其它違規事件，造成惡劣影響的，要予以摘牌，收回證書，并向社會公告。各相關部門要切實履行職能，相互配合支持，共同推進放心糧油主食示范工程順利實施，維護市場健康發展。

　　（四）加大宣傳力度。要利用各種媒體，采取多種形式，廣泛深入地宣傳推廣此項工程，努力做到家喻戶曉，讓廣大人民群眾關心、支持并積極參與放心糧油主食示范工程，確保放心糧油主食示范工程的順利實施。

有關實施方案匯總 篇10

　　依據z區教育局會議精神，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本，依法執教，以德執教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創家長信任學校”這一主題，強化師德修養，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發生，杜絕少數教師從事有償家教現象，特制定本方案：

　　一、認真學習，加強師德建設。

　　組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》和《紅苗小學師德修養二十條》，將“樹立教師新形象，自覺抵制有償家教”的大討論。要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。

　　二、完善制度，加強教師管理。

　　進一步學習討論并完善《紅苗小學教師職業道德考核細則》，將從事有償家教考核列入其中。開展自查自糾活動，通過《教師職業道德自查問卷表》進行自查。對從事過有償家教的尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，并能正確地認識和糾正自己的錯誤行為。對能夠如實向學校匯報有償家教的情況，并及時積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責任。并作出師德承諾，接受家長、社會的監督。

　　三、組織領導，建立監督小組。

　　成立以校長為組長，以領導班子為成員的監督小組，將行禁止教師從事有償家教工作列入學校日常工作范疇，加強監督，嚴禁教師從事或變相從事有償家教活動。

　　監督領導小組：

　　組長

　　副組長

　　組員。

　　四、禁止家教范圍

　　1.不得在校外固定場所進行教學活動、(含藝術類培訓)輔導學生、收取錢物。

　　2.不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動(含藝術類培訓)收取錢物。

　　3.不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。

　　4.不得擅自在民辦教育培訓機構(含輔導班、文化課、藝體特長班等)中兼課獲利。

　　5.不準利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。

　　五、對違規者的處罰

　　1、在職教師從事有償家教，由學校責令其寫出書面檢查，退回違規所得。

　　2、由學校對其年終師德考核定為不合格。

　　3、兩年內降一級教師職務聘任，不能晉升職務，不得參加學校評先選優活動，并在全校范圍內予以通報批評。

　　4、兩年之內不簽訂勞動合同。

　　5、學校中層以上干部從事有償家教，建議由主管部門給予免除職務處理并調離崗位。

　　六、建立健全監督舉報制度

　　設立舉報電話；校園網上開通《校長信箱》，自覺接受社會、家長、學生的監督。

有關實施方案匯總 篇11

　　一、 指導思想

　　為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育和進一步加強我校德育工作的針對性、實效性和主動性，切實把德育工作落到實處，構建“全員育人，全科育人，全程育人”的德育機制，結合我校實際，制定本方案。

　　二、全員育人崗位責任

　　1.校長：學校德育工作領導小組組長，領導制訂全校德育長期、中期、近期目標；主持領導小組例會；對學校德育工作負全面責任。

　　2.德育主任、教務主任：主持領導全校的德育研究工作，組織理論學習，及時介紹優秀經驗。確保品德課開足上齊，專任教師到位；德育進行全面督導；合理安排好學生學習、活動、休息時間；組織教師業務培訓和考評工作，主持定期班主任例會；組織對學生進行惜時勤學教育。

　　3.大隊輔導員：領導和主持學校少先隊、學生會工作。主持開展學生自我教育工作。協助德育處對學生紀律及衛生習慣進行督查，組織對學生進行艱苦奮斗教育。

　　4.班主任：主持班級日常工作；組織各項活動；協調各科教師教育工作；進行家訪；主持班會工作；對學生操行進行評定。

　　5.品德課教師：落實教育大綱要求，對學生系統地進行世界觀、人生觀教育和民主與法制教育。

　　6.各科教師：結合教材特點和教學特點進行德育滲透；協助班主任對學生進行日常行為規范教育。

　　7.圖書管理員：組織學生開展讀好書活動。

　　8.實驗員：教育學生關心集體、愛護公物、節約水電。

　　9.生活指導教師(包括校醫)：教育學生講衛生，預防疾病，勤儉節約，不亂花費。全面指導學生“三自”能力，即“行為自律、生活自理、學習自主”。

　　10.門衛：教育學生言行舉止要禮貌，來回路上要安全。

　　三、內容要求：

　　（一）基本內容

　　1.育人工作總的原則是“思想上引導，學業上輔導，生活上指導，心理上疏導”。所有教職工都是育人教師，所有學生均是育人對象，育人工作要以人為本，與人為善，切忌采取簡單粗暴的辦法。

　　2.做好值周和校園學習、衛生、紀律、安全評比工作。全體教職工要按學校教職工值周安排、要求認真、按時完成值周評比工作。

　　3.認真組織好課堂教學，認真、如實填寫安全教育登記表。

　　4.首遇責任制。要求所有教職員工，在校內外遇上學生權益受侵犯的，或學生違紀的，都有責任及時制止、當面教育，并將事情經過及處理結果及時上報。對于突出的典型案例在教育研討會上交流，對優秀的教育人員進行表彰與獎勵。

　　（二）工作要求

　　1.努力營造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍。

　　2.學校所有的教師之間形成合力，全校一盤棋，緊緊圍繞“全員育人，多育人、育好人”的.指導思想，同心協力，齊抓共管。

　　3.在育人的各個層面和環節上共同促進和強化，也就是上至學校領導下至普通工作人員都應該為人師表。

　　4.在學校這一空間，教職工的一言一行，都是德育行為對學生

　　都有著積極或消極的影響。全校教職員工都把對學生的德育教育自覺地貫穿到日常的教學、管理和生活服務當中，使它真正成為看得見、摸得著、抓得住的“生命線”。 以身作則，言傳身教。全體教職員工都應做到文明用語，文明著裝，文明舉止，文明交往，文明待人，做學生的表率。

　　5.最大程度地拓展育人網絡，互幫互學，共同促進，形成良好的學習風氣。 形成上有學校工作領導小組，對全校的德育工作進行宏觀指導和調控，中間有各片工作專門隊伍，下面有班主任和輔導員一線隊伍，以及一批學生骨干。這樣由點到線，使德育工作具有很強的針對性和實效性。

　　6.后勤人員要參與到“全員育人”、“服務育人”的隊伍中去，時時注意自己的言行舉止，要有育人的責任感。

　　7. 任課教師與班主任要及時溝通、匯報，以便班主任全面了解情況，與班主任共同采取教育措施。

　　8. 全體教職工按要求參加全校性活動，并做到守時守紀，樹立教職工的良好形象，為學生做出表率；如安排有任務或需協助工作時，應努力做到盡職盡責。

　　硫磺溝鎮中心學校

　　20xx年11月

有關實施方案匯總 篇12

　　為了認真貫徹教育局精神，切實將陽光分班工作做實做細，結合本校的實際情況制定了分班工作實施方案，具體內容如下：

　　一、指導思想

　　為了認真貫徹落實市教育局精神，積極推進教育“陽光”工程，確保辦好讓人民滿意的教育，切實解決上學難、上學貴問題，解決擇師擇班問題，讓家長、群眾和社會滿意，樹立教育在社會上的良好形象，促進我市教育系統行風建設。

　　二、具體實施過程

　　1、召開學校工作會議，成立初中新1年分班領導小組，將分班任務落實到相應責任人。

　　組長：齊道利

　　組員：張長偉、王鳳新、七年級組任課教師、家長3人

　　2、學校教務處根據新生報名的原始材料對新生進行資料錄入，并對其進行隨機編班，同時要對分班的班級實行“陽光排座”。

　　3、堅持三個原則：公開原則、均衡原則、隨機原則。四個程序：①確定班數，②教師分組③學生分組④確定班級。確定班級時召開陽光分班現場會，現場抽簽決定學生與教師組合；抽簽結果現場公布、校內公示。

　　4、分班之后轉入學生根據各班級人數的不同，由少數班

　　級開始分班，保證每班級的人數基本相等；人數相等情況下，按班級號由低到高的.原則分配。

　　5、學校合理搭配教師，結合教師自身實際，將教師安排到最適合自己的崗位上，充分發揮教師的自身能力。

　　6、學校做好陽光分班后的反饋工作，征求家長、教師意見，不斷調整工作思路。

　　三、初中新1年分班情況：

　　共分2個班。

　　注：班級分完后，沒有極特殊原因，學生原則上不準調班。

有關實施方案匯總 篇13

　　一、指導思想

　　工廠綠化作為城市綠化的一個重要組成部分，不僅可以美化環境、陶冶情操，還是工廠文明的標志。信譽的投資并維護城市生態的平衡。綠化、美化廠區，為員工創建優美的工作和生產環境，合理分配廠區綠化美化布局，建造人與自然的和諧發展。既是外來客人入廠的第一印象場所，也是公司對外的一個形象展示。

　　今年我們將整個廠區劃分為四個分區，包括公司大門及周邊環境、辦公樓前入口廣場、生產作業區及廠房周邊環境。

　　二、目標

　　全力將可綠化面積進行綠化，美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，爭取擴大綠化，美化面積，建立完整的綠化體系。將廠區可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務。

　　三、組織機構

　　扶溝銀龍環境綠化工作領導小組成員組成：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　綠化美化工作辦公室設在公司行政部,由王旭東同志兼任辦公室主任。

　　四、具體工作措施

　　1、發揮廠區面積整齊的特點，分塊布局，綠化，美化，體現出分布均衡，突出重點的特點。盡可能的增加綠化，美化面積，加大覆蓋率，不留死角。

　　2、原有廠區綠化樹木不變動，再在適合位置補種新的觀賞植物。

　　3、將廠區原有花壇四周草坪管理好，在花壇四周（外圍）種月季，女貞等花木。

　　4、為廠區現有花池換土，對破損的地方進行修補，做白色噴涂并在花池中栽種各種花草。

　　5、在廠區辦公樓以東，為方便職工休閑活動的需求，將其設為一處籃球場，為員工提供休憩、活動的公共活動空間，以軟質景觀為主，植物景觀交相互應。籃球場以西，辦公樓后面種植適量果樹達到垂直綠化、美化效果。

　　6、在生產部周圍栽植雙排行道樹，已達到防塵，除噪的效果。并且，配以開花植物，即美觀大方又舒適樸實，可以很好的調節職工的精神。

　　7、購置、培植花卉，做到廠區四季有花草，辦公室常年有鮮花。

　　五、花卉養護管理

　　及時澆水施肥、加強植物修剪造型、科學防治病蟲害，保證植物長得良好。這些工作都要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點。

　　整個綠化、美化工作過程中，要動員全體員工積極參與，增強學員工愛護花草樹木的責任心。通過大家的努力，一定會使公司綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優雅環境。

　　XX有限公司

　　20xx年2月22日

有關實施方案匯總 篇14

　　松崗學校公用經費管理實施方案 為規范和加強我校公用經費使用管理，提高資金使用效益，根據上級精神，結合我校實際，特制定本實施細則。

　　第一：義務教育學校公用經費是指保證義務教育學校正常運轉、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。

　　第二：公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、通訊、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建筑屋及儀器設備的日常維修維護等。 第三：公用經費包括： ⑴辦公費：反映學校購置的不符合固定資產確認標準的日常辦公用品、教輔材料、書報雜志、學具等支出。

　　⑵印刷費：反映學校印刷費支出。 ⑶水費：反映學校支付的水費、污水處理費等支出。 ⑷電費：反映學校的電費支出。⑸郵電費：反映學校開支的郵寄費、電話費傳真費、網絡通訊費等。 ⑹物業管理費：反映學校開支的辦公用房、職工宿舍等的物業管理費，包括綜合治理、綠化、衛生等方面的支出。

　　⑺交通費：反映學校各類交通工具的租用費、燃料費、維修費、過橋過路費、保險費等。⑻差旅費：反映學校工作人員出差的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費及調動員家屬旅費補助等。 ⑼維修費：反映學校日常開支的固定資產（不包括車輛等交通工具）修理和維護費用，網絡信息系統運行與維護費用，一般辦公設備的維修費用及水電路改造費用。維修費的支出比例一般為公用經費支出數的10%。⑽租賃費：反映學校租賃辦公用房、宿舍、專用通訊網以及其他設備等方面的費用。 ⑾會費：反映學校會議中按規定開支的房租費、伙食補助費以及文件資料的印刷費、會議場地租用費等。

　　⑿培訓費：反映學校的各類培訓支出。培訓費的支出比例為公用經費支出數的10%。⒀招待費：反映學校按規定開支的與教育教學有關的各類接待費用。 ⒁專用材費：反映學校購買的不納入固定資產管理的日常專用材料的支出。具體包括實驗室用品，消耗性用品，專用工具和儀器等方面的支出。 ⒂勞務費：反映學校支付給其它單位和個人的勞務費用，如稿費，評審費等。

　　（16）其他：反映上述科目未包括的日常公用支出。如學生體檢防疫費、春（秋）游活動費、國防教育（軍訓）費、愛國主義影劇費、飲水費、會員費、廣告宣傳、他公用經費等。

　　第四、因購置按固定資產管理的教育裝備及校舍大中維修而發生的支出不在生均定額標準支出范圍內，所需經費在年度支出預算中另行安排。 第五、日常維修（護）費按照學校年度公用經費預算總額的10%安排，用于學校日常開支的固定資產（不包括車輛等交通工具）修理和維護費用，網絡信息系統運行與維護費用。學校要按規定在公用經費中足額安排信息技術費，用于教學資源和軟件的購置以及網絡信道費用支出。

　　第六 公用經費不得用于發放教職工的津補貼（含班主任津貼）、基本建設投資、償還學校債務等方面的開支。

　　第七 公用經費不得用于與教學教研無關的外出考察等方面的開支。嚴格控制招待費支出，加強交通差旅費的管理，嚴格控制出租車費用。

　　第八 學校要按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支。

　　第九 學校應當按照規定，制定本校公用經費內部管理辦法，細化支出范圍與標準，加強實物消耗核算，建立規范的經費、實物等管理程序，厲行節約，提高經費使用效益。

　　第十 建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

　　第十一 學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，符合政府采購條件的，應實行政府采購，統一納入中小學預算。

　　第十二 公用經費支出嚴格實行校長和購物小組負責制下的“一支筆”審批制度，經辦人、驗收人、保管人應按財務或資金管理規定履行相關手續。

　　第十三 學校要將公用經費使用情況定期在校內外公布，接受師生和群眾監督。

　　第十四 嚴格管理，定期開展內部審計，自覺接受審計、監察和財政部門的監督。對不按規定使用公用經費的，要依法嚴肅查處，并追究相關單位和人員的責任。

　　第十五 本細則自公布之日起實施。

　　第十六 本細則由財務小組負責解釋。裕安區羅集鄉松崗學校

有關實施方案匯總 篇15

　　一、課題的提出：

　　在實施新教材的過程中，由于受到廣大教師的觀念、態度、施教水平以及教育教學資料等因素的影響，教學過程中還是出現“穿新鞋，走老路”的現象，同時，由于我校地處農村，生源素質低，學生的家教水平、學習習慣和行為習慣參差不齊，導致課堂教學不能促進學生進行有效的學習，促進學生全面發展的三維目標得不到落實，學生的創新意識和實踐能力得不到培養。教師教得累，學生學得苦。在這個過程中，出現了新課程理念與教師傳統教學方式的矛盾，影響了課程改革的推進。這些問題存在的原因，初步歸結起來主要有以下幾個方面：

　　1.學生缺乏自主學習的能力，學習動機不明確，學生與學生之間的交流也比較饋乏。

　　2.課堂教學的形式僵化、教條，導致學生缺乏創新意識。

　　3.教學過程缺乏學生的探究過程和探究的實效性。

　　4.大班化的教學讓教師無法顧及各個學生的知識掌握程度。

　　5.農村學校學生家長對教育重視不夠，學生學習習慣不夠科學有效。

　　針對上述存在的課堂教學的有效性，實施素質教育、培養學生全面發展，有著十分重要的意義。

　　二、研究目標：

　　研究學生的性格特征以及隱藏在性格特征背后的學習風格，結合學生的學習習慣，找出與之相對應的教學策略，實施分層次教學，實現個別化教學，從而減輕學生學習負擔，提高教學效益，促進教學有效性。具體目標分為：

　　1、針對不同學生學習風格制訂相應的學習方法。

　　2、針對不同學生學習風格調整教學策略，提高課堂教學的有效性。

　　3、讓不同風格的學生都能在學習過程中感受自主、合作、探究學習的喜悅，實現三維目標。

　　4、結合不同學生學習風格培養的學習習慣。

　　5、讓不同風格的學生都能在原有的基礎上有所提高，實行多元評價方式。

　　三、研究內容：

　　1、農村學校學生學習風格的類型。

　　2、學生學習風格形成的各種原因。

　　3、不同類型學生學習風格的特征。

　　4、不同類型學習風格的學生學習習慣的`特征。

　　5、針對不同學生學習風格采取的教學策略的研究。

　　6、針對不同學生學習風格采取的學法指導的研究。

　　7、結合學生學習風格所采取的評價方式的研究。

　　四、研究意義：

　　1、組織、實施學生學習風格測評與教學對策的實踐研究，有利于提高教師因材施教，培養學生良好學習習慣的養成，使學生學有所得、學有所獲。

　　2、培養一批觀念新、素質高、應變能力強的教學骨干教師。

　　五、研究對象：

　　1、研究對象：xx級初一年（1）、（2）學生

　　2、研究科目：數學、生物

　　六、組織機構：

　　組 長：楊

　　副組長：吳

　　成 員：張、黃、黃、李、吳

　　七、理論依據：

　　1.人的全面發展理論：馬克思主義關于人的全面發展理論認為，人在各個方面都具有一定的潛力，只要給以適當的外部條件，就能調動其主觀能動性，使潛能和個性得到最大限度的發揮，這一理論認為人在各個方面只有得到充分而自由的發展，才能適應社會發展的需要。這一理論揭示了學生在探索性、自主性、研究性學習中具有一定的潛力。

　　2.人本主義理論：人本主義是與科學主義相對立的現代哲學思潮。到19世紀，實證主義誕生、科學主義取得了理論形態。幾乎與之同時，費爾巴哈的人本主義也誕生了。人本主義講人，講的是個體的人，理性和感性相統一的人。人本主義理論十分注意人的個性、重視理性和感性的統一，注重人的個性發展，它與新課改“以人為本，以學生的發展為本”的思想相統一。

　　3.建構主義理論：其最早提出者可追溯至瑞士的皮亞杰，建構主義學習理論提倡在教師指導下，以學習者為中心的學習，也就是說既強調學習者的認知主體作用，又不忽視教師的指導作用，教師是意義建構的幫助者、促進者，而不是知識傳授者與灌輸者；學生是信息加工的主體，是意義的主動建構者，而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸的對象，建構主義學習環境包含情境、協作、會話和意義建構等四大要素。這一闡述為本課題的組織、實施學生學習風格測評與教學對策的實踐研究提供了實質性理論支撐。

　　八、實施步驟：

　　課題研究擬用兩年多的時間（xx年4月——xx年7月）分三個階段完成。第一階段（調查研究和準備階段）：學習收集整理有關資料，研討、制定開展活動的方案。第二階段（實驗階段）：用一年時間完成，上課以及實踐活動。進行微型研究，實驗總結學生學習風格測評與教學對策的研究，收集整理較為系統的具有典型意義的案例進行研究。第三階段（總結階段）：利用一個學期時間整理資料，撰寫研究報告及論文，制定與學生學習風格相對應的教學模式。

有關實施方案匯總 篇16

　　一、指導思想

　　認真貫徹“科教興國”戰略，以新課程實施要求為指導，以全面實施素質教育為目標，面向全體學生，培養學生的創新精神和實踐能力，提升學生的科學素養，豐富學生的知識結構，培養學生“科技創新，人人有責”意識，為今后學生的發展奠基。

　　二、活動主題

　　節約——我為和諧社會展才智

　　三、活動目的

　　1.培養學生尊重科學、熱愛科學的情感，激發學生勤奮學習、立志成才的斗志；

　　2.鍛煉學生的動手能力，激發學生勇于創造的精神；

　　3.拓寬學生視野，豐富校園生活，提升學生的科學素養和關愛生命的人文情懷。

　　四、活動要求

　　1.參與對象。在校初一年、初二年、高一年、高二年的全體學生及相應的班主任。

　　2.分類實施。校園科技節由不同的活動系列組成，各年級、各學科、各備課組及全體學生要根據自己的特點在活動中選定自己的活動內容，根據不同活動的具體要求組織實施。

　　3.注重過程。活動的實施要精心策劃和充分準備，要圍繞活動的主題科學設計活動方案。同時要遵循以下原則：與學習相連、與生活相關、與科技結合；體現時代氣息、彰顯科技魅力、展現學生水平。核心是我們的、自己的、科學的、時代的。

　　4.嚴格評審。每項活動都要制定出較為完備的考評方案，活動結束后，要組織對活動的成果進行評審，要設置一、二、三等及優秀獎若干名，對獲獎者個人及團隊進行表彰。

　　5.成果展示。對科技節活動中產生的獲獎作品要進行展示，以此激發全校學生學科學、用科學的積極性。

　　五、組織機構

　　為加強對此項活動的組織領導，特成立第二屆科技節活動領導小組。

　　組長

　　副組長

　　成員z各學科教研組長

　　六、活動內容

　　1.科技小論文比賽（組織者：教研室）

　　（1）評選內容：

　　通過組織學生觀察自然與社會，閱讀科普讀物，然后寫一篇觀察報告、科技小論文、讀后感、科普童話、科普幻想等體裁的文章。

　　(2）評選要求：

　　①論文必須符合基本格式，所有論文一律用A4紙打印，正文使用宋體四號字，字數在1000字——2500字之間。

　　②科技小論文要突出論據的科學性、思維的創新性，有一定的實用價值；社會調查必須經過實地調查或查閱文獻，內容必須真實，不得捏造或浮夸，調查要求實事求是。

　　③論文題材、內容不限，不得抄襲、網上下載，文責自負。引用原文或資料必須注明。論文可個人撰寫，也可小組合作（最多不超過4人），注明作者及所在班級。

　　④論文上交截止時間：11月21日（星期四）前。各班由班長收齊后以班級為單位統一上交教研室柯榮輝老師。

　　（3）評選對象：

　　相關教研組（除物理組和英語組以外）的高一、高二、初一、初二的科任教師的每個教學班至少輔導一篇科技小論文參與評選。

　　（4）評審獎勵：

　　每個年段評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　2.科技小發明小制作比賽(組織者：物理組)

　　（1）評選內容：

　　組織學生利用身邊的廢舊材料，運用“聲、光、電、磁、運動、機械”等科學原理，制作科技作品。

　　（2）評選要求：

　　①創新實物作品：生活小發明、節能環保小發明、變廢為寶小設計、學習小發明、科技小發明、娛樂小發明、手工小藝術品等。

　　②創新理念作品：創新理念型論文（新觀點、新理念、新穎管理模式）、書法、科幻畫等。

　　③創新演示作品：電子賀卡、演示文稿等（演示某個科學幻想情節、故事、介紹類等）。

　　注：小發明要有創意，有價值，實用性強。小制作要精致、美觀。每件作品附帶兩份說明書，一份粘貼在作品的下方,一份單獨上報。說明書中注明：發明（制作）人、班級、作品名稱、使用方法、輔導教師、發明（制作）時間等等。所有作品必須是同學本人親手設計制作，也可以利用別人的理念進行創作，如發現有偷竊他人發明成果或別人代替制作者，取消其參評資格并進行嚴肅批評。

　　（3）評選對象：

　　高一、高二、初二每位物理教師的每個教學班至少上交一項科技小發明小制作作品參與評選。

　　（4）評審獎勵：

　　初中組評出一等獎1名；二等獎2名；高中組評出一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名。

　　3.科技繪畫攝影比賽(組織者：美術組)

　　（1）評選內容：

　　組織學生展開幻想的翅膀，歌頌美好的生活。如未來的溪安、未來的汽車、未來的八中等。攝影作品等

　　（2）評選要求：

　　①攝影作品要求主題鮮明，內容健康向上，作品要能展示攝影者一定的攝影功底和攝影技巧。作品可以反映社會生活，也可以反映校園生活和家庭生活，題材不限。

　　②攝影作品直接上交照片，底片自留。照片尺寸大小、色調可根據需要自行確定。每幅照片應有“標題”，并配有簡短的背景材料文字介紹，有作者署名及注明所在班級。

　　③作品可個人單獨完成，也小組合作完成（不超過3人）。照片內容不得侵害他人合法權利和個人隱私。

　　④作品上交截止時間：11月29日（星期二）前。各班由美術教師收齊后以班級為單位統一上交給陳錦洞老師。

　　（3）評選對象：

　　高一、高二、初一、初二每位美術教師的每個教學班至少上交一份科技繪畫、攝影作品參與評選。

　　（4）評審獎勵：

　　初中組評出一等獎1名；二等獎2名；高中組評出一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。

　　4.科技節英語手抄報（英語組李宏昇負責）

　　（1）評選內容：

　　選材要新穎、健康，但不能單一，應具有多樣性。以貼近校園生活、學習、節能減排以及反映年輕人思想、國內外文化知識等為主。

　　（2）評選要求：

　　手抄報統一為4開紙（55cm*39cm），可以參考英語學習輔導報，版面布局合理，知識性和和觀賞性有機統一，排版自由發揮，可以個人參賽，也可以小組集體參賽，作品不為印刷品。

　　作品上交截止時間：11月29日（星期二）前。各班由英語老師齊后上交給李宏昇老師

　　（3）評選對象：

　　高一、高二、初一、初二每位英語教師的每個教學班至少上交一份科技英語手抄報參與評選。

　　（4）評審獎勵：

　　初中組評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；高中組評出一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。

　　5.科技小制作（組織者：教研室）

　　（1）評選內容：

　　內容指對有關環保、模型(海模、航模，車模等)、氣象等各類科技小制作、小發明作品進行評比。作品可以根據學生自己的興趣、愛好和特長自行準備、設計,也可以在教師和家長指導下進行創作。

　　（2）評選要求：

　　①創作的作品必須符合設計的基本原理，即具有科學性、實用性、創新性、安全性、經濟性、美觀性、規范性、環保性。

　　②上交的作品必須制作成原型或模型，并說明尺寸、制作材料等，撰寫好產品使用說明書。每件作品要注明創作人員姓名及所在班級，否則視為無效。

　　③作品題材、內容不限，可個人創作，也可小組合作制作（最多不超過8人）。

　　④該項活動內容要求高一年級必須人人參與（包括合作參與），作品制作記入《通用技術》《研究性學習》期末考核成績；高一、高二、初一、初二年級每班至少上交一件作品。

　　⑤作品上交截止時間：11月29日（星期二）前。

　　(3）評選對象：

　　高一、高二、初一、初二各班至少有一個科技小制作作品參與評選。由班主任指導制作并負責收取上交給鄭海濱老師。

　　(4）評審獎勵：

　　初中組評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。高中組評出一等獎2名；二等獎4名，三等獎6名。

　　6.科技黑板報（組織者：團委會）

　　（1）評選內容：

　　可多種多樣。如節能減排、宣傳科學思想；傳播科技知識；批評反科學的現象;推廣有意義的活動；啟迪智慧、培養學生的動手能力等等。

　　（2）評選要求

　　①科學性：要遵循科學原則。

　　②思想性：思想性主要表現在寓思想教育于活動之中，把愛國主義、集體主義、艱苦奮斗的精神和人際關系、紀律、法制等教育內容有機地結合于活動中，引導青少年關心家鄉變化、科技進步和國家建設。

　　③實踐性：活動讓青少年在科普教育實踐中經受鍛煉、增長才干，創造了課堂教學所不具備的優越條件，使學生通過板報獲取科學知識。

　　④興趣性：貫徹興趣原則，吸引廣大青少年積極加入到活動中，同時又在活動中進一步激發他們的興趣。促使青少年形成科學志向和科學理想。

　　⑤創造性：具有個性、有創新和開拓精神。

　　（3）評選對象

　　基礎年段的每個班級在11月23日之前出一期以“節約——我為和諧社會展才智”為主題的黑板報。

　　（4）評審獎勵：

　　初中組評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。高中組評出一等獎2名；二等獎4名，三等獎6名。

　　七、時間安排

　　x年11月為作品展出評比時間，20xx年元月為表彰獎勵時間。請各組織單位請積極開展工作，按時完成任務。

　　八、總結獎勵

　　單項獎：設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，分別給予獎金和證書。并把一等獎的作品送到縣參與評選。

　　團體獎：一等獎每人次記3分、二等獎每人次記2分、三等獎每人次記1分；以各班成績總分為序，學校按年級表彰總分前八名班級為科技節活動先進班集體并給予班主任組織獎。

　　指導獎：根據評比結果，分別對一、二、三等獎的指導教師給予獎勵。

有關實施方案匯總 篇17

　　為進一步創造良好的學習環境，形成良好的學習氛圍，幫助在校學生明確學習目的，養成良好的學習習慣，同時在全校形成學風建設的長效機制，根據我校學生工作情況，特制訂20xx年學風督導工作實施方案。

　　一、總體目標

　　按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學風建設與思想政治教育相結合，通過開展學風督導，減少和杜絕學生遲到、曠課等現象的發生。

　　二、活動時間

　　20xx年3月-20xx年1月

　　三、組織實施

　　20xx年學風督導主要由3個督導小組組織實施，重點督導3項內容，采取校-院2個層面督導檢查，每月檢查1次。

　　學風督導小組由退休老專家構成，每組2名，共3組，按月進行檢查；3項檢查內容包括深入課堂檢查班級考勤、檢查上課紀律、檢查教室環境（對應晚點名教室）；2個層面是學校層面的檢查、學院層面的自查；學風督導小組每月抽取所督導的學院1個班級深入課堂進行檢查和評分。

　　具體安排如下：

　　（一）成立校級“學風督導”督導專家組。

　　校級學風督導3個小組自行負責本小組學風督導工作的安排。檢查小組對所檢查學院班級的上課情況進行檢查，檢查結果按月由學工處工作人員收齊并在學風陽光臺進行通報。

　　學風督導專家一組

　　成員：、

　　督導學院：第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、第四臨床學院

　　學風督導專家二組

　　成員：、

　　督導學院：第五臨床學院、生物醫學工程學院、藥學院、公管衛生與管理學院

　　學風督導專家三組

　　成員：、

　　督導學院：口腔醫學院、藥護學院、護理學院、人馬學院

　　（二）明確各項檢查內容：

　　校級學風督導小組每月須檢查一次所督導學院的學風情況，所檢查的班級和時間由專家組自行確定，督導內容包含抽查班級學生上課考勤情況（5分）、課堂紀律情況（3分）、教室環境(2分）等。教室環境專指檢查班級固定晚點名教室任一時間的環境衛生。所檢查的結果（學風督導表）于每月28日由學工處學生管理科李俊敏收齊匯總。

　　（三）校院兩級學風督導互動

　　各學院可參照學校學風督導的形式，在學院各班級間開展每月互查，以充分激發學院班級之間“比學趕超”的動力，通過校院兩級學風督導實現互為補充，協同共進，從而推動全校的學風創建工作。

　　（四）學風督導檢查結果使用

　　校級學風督導結果每月底由學工處匯總后在陽光學風臺進行發布，全年共檢查八次，計算平均分后作為年終各學院學生工作學風建設考核指標的評分依據。學院層面對各班級的學風督導檢查結果可作為學院評比優良學風班的重要參照標準之一。

有關實施方案匯總 篇18

　　一、清算組的成立

　　山東通信科技有限公司，經過20xx年12月24日全體股東大會一致通過公司解散并成立清算組，投票選舉組長、副組長，全體股東均為清算組成員。 如清算過程中清算組組長或副組長有失職行為，可由清算組全體成員重新投票選舉產生。

　　二、清算組的地位

　　1、 清算組并非附屬機構，應獨立執行職務。

　　2、 與債權人為監督與被監督的關系。

　　三、清算組的職責范圍

　　負責公司財產的保管、清理、估價、處理和分配，以及進行必要的民事活動，具體如下：

　　1、 接管公司的人、財、物、文檔、資料、合同、印章等；

　　2、 負責接收公司的債務人和財產持有人清償的債務或交付的財產；

　　3、 決定本公司未履行的合同是否繼續履行或解除；

　　4、 組織召開債權人會議；

　　5、 對公司進行審計、評估、變現、處理、分配，出具審計等相關報告；

　　6、 審核公司債權，并制作債權清冊；

　　7、 清理債權債務，并依法追討公司對外債權及外在財產；

　　8、 聘請必要的工作人員；

　　9、 決定公司自解散之日起是否繼續進行生產經營；

　　10、 制定公司財產分配方案；

　　11、 進行必要的民事活動；

　　12、 對公司經營期間，其進行的隱匿、私分或無償轉讓財產、非正常壓價出售財產、對于原來沒有財產擔保的債務提供財產擔保、對未到期的債務提前清償、放棄自己的債權等行為，清算組有權向法院申請追回財產；

　　13、 清理銀行賬戶，開設清算組賬戶，負責公司日常支出及清算費用支出。

　　14、 編制公司財產目錄；

　　15、 發現重大問題及時向清算組報告；

　　16、 提請終結清算程序，辦理注銷登記等事宜；

　　17、負責刻制、保管、使用清算組印章。

　　18、 法律、法規賦予的其他職責。

　　四、清算組的具體工作

　　自清算實施方案通過后，清算組即刻展開下述工作：

　　1、 公司的接收

　　（1） 文檔印章接收（包括證照、合同、檔案、全套印章等）；

　　（2） 財務接收 ：財務賬冊、印章、銀行賬戶資料、庫存現金等，移交清算組，原法定代表人必須到場，由原財務負責人與清算組會計逐項進行移交，制作交接表，詳細記錄交接事項，并由各方簽字。

　　（3） 資產接收；以盤點表的方式，主要內容包括：盤點時間、地點、參加人；固定資產及存貨的名稱、規格、數量、位置、賬面價值、折舊 2等；無形資產的名稱、注冊登記情況、所有權憑證；投資及資金情況，包括股權投資，有價證券，庫存現金，銀行存款的幣種、金額、銀行賬號等；參加人代表簽名、簽署時間。

　　盤點表由原法定代表人及有關負責人（財務、物業管理等）與清算組共同進行編制。

　　2、 公司財產的管理

　　（1）人事管理： A.留守人員的確定：原法定代表人、財務負責人、公司相關人員等，由清算組決定工資發放標準。留守人員的責任：按要求回答清算組的有關詢問；協助清算組核對債權債務；解決業務遺留問題。

　　B.人事檔案管理：編制公司員工清冊，內容包括員工姓名、性別、年齡、工齡、企業工齡、職業種類、職務、職稱、行政級別、工資狀況、保險福利待遇。C.職工安置：由清算組制定詳細的安置方案。

　　(2) 財務管理：處理和監管公司日常開支，清理銀行賬戶，審查會計賬目，審查帳實是否相符等。A. 財務審計；B. 清理銀行賬戶，開設清算組賬戶，統一管理公司的收支；C. 日常開支管理；D. 清理債權債務，包括追收應收款項或財物及其他財產權益。

　　（3）資產管理：A.固定資產管理（集中管理、定時維護、發揮效益、參加保險）。B.流動資產管理；主要包括貨幣、存款、應收款三項。

　　C.無形資產管理；主要指土地使用權、商標、專利、著作權、專有技術等。D.投資資產管理；

　　3、公司財產的界定：公司所有固定資產及流動資產。

　　4、編制公司財產目錄：理完結后編制的反映公司財產完整情況的文件，主要內容包括：（1） 編制人姓名；（2） 財產目錄編制原則的說明； 3

　　（3） 固定資產及存活的名稱、規格、數量、位置、賬面價值、評估價值；（4） 無形資產的名稱、數量、賬面價值、評估價值；（5） 投資情況，包括投資方式、項目名稱、股權份額、評估價值等；（6） 有價證券和資金情況；（7） 其他。

　　5、公司財產的評估：由清算組全體人員或聘請第三方進行評估。

　　6、公司債權的登記、審核、確認，編制債權清冊，包括：債權人名稱、住址、委托代理人姓名、聯系地址、電話；債權申報時間；債權性質；債權數額。

　　7、公司財產追收：（1） 清算組向債務人或財產持有人發出清償債務通知書或交付財物通知書。（2） 編制簡明清算費用支出表。

　　8、公司財產的分配：（1） 分配順序：A.公司拖欠的`職工工資、醫藥費、社保費用、住房公積金等，安置職工費用；B. 稅收；C. 公司債權；

　　（2） 制定清算財產分配方案，內容包括： A. 法律依據和清算依；B. 公司財產的情況說明；說明在清理公司的銀行賬戶、應收債券、資產變現、應收債權、公司財產的總體狀況，包括現金總額、實物總值等。

　　C. 清算費用說明，并將清算費用支出表附后；D. 對優先順位請求權的清償說明，即對職工工資、社保福利、住房公積金、職工安置費用、稅款的數額做出說明。E. 可供分配的財產總額；F. 公司債權的基本情況和分配受償的比例應按股份比例計算受償數額；G. 附注；

　　（3） 分配方案的通過與執行；債權人會議通過形成決議，清算組審核后裁定執行；（4） 根據清算組裁定，按分配方案的內容制定分配表。

　　9、注銷登記。10、清算程序終結，清算組撤銷。

　　五、清算組內部的分工：

　　（一）、清算組組長及副組長的工作：

　　1. 編制清算組工作計劃；

　　2. 主持清算組的清算工作，包括確定分工、掌握清算進度、處理清算中的問題、協調清算中各個環節的關系；

　　3. 負責與債權人聯絡，向清算組報告工作；

　　4. 代表清算組對外簽定合同、參加談判、出席會議、代理訴訟等活動；

　　5. 以清算組名義對債權人會議起草各類報告；

　　6. 掌管清算組公章；

　　7. 審批清算費用支出；

　　8. 出席債權人會議并代表清算組做工作報告；

　　9. 主持清算會議，并形成清算組清算工作會議紀要。

　　（二）、清算組內部會計師的工作，包括：

　　1、負責公司債權數額的核定，并編制公司債權清冊。2、負責公司對外債權數額的核定、對外債權形成過程、整理相關證據，并編制公司對外債權清冊。3、負責了解公司全部資金的去向、用途、盈虧情況，分析解散原因，向債權人通報。4、負責盤點公司的財產，編制公司財產清冊。

　　5、負責了解公司職工人數、工資數額、社會保險情況。6、負責查清納稅情況。

　　六、清算組的工作程序：

　　1、 編制工作計劃，包括總體時間安排和總體階段工作安排兩方面；

　　2、 召集第一次清算會議，會議內容如下：

　　（1） 宣布清算組成立的依據；

　　（2） 清算組成員的工作分工；

有關實施方案匯總 篇19

　　一、工作重點：

　　堅決防止嚴重危害整治安定、社會穩定的非法出版物和違法有害信息進入文化市場或滯留網上，堅決防止發生損害未成年人身心健康的淫穢色情等文化垃圾泛濫的重大事件，堅決防止發生損害利益、引起國際社會高度關注的侵權盜版重大案件查處不力的情況。

　　具體包括：

　　（1）實施“南嶺”工程。嚴密封堵和查繳政治性非法出版物。

　　（2）及時屏蔽和刪除利用互聯網和移動通訊工具傳播的各類有害信息，完善網絡管理防控技術手段和工作機制。

　　（3）大力凈化社會文化環境，嚴厲查繳危害未成年人身心健康的有害出版物，嚴禁不利于未成年人身心健康的廣告在報紙、雜志、廣播、電視和新聞網站上刊播。

　　（4）堅決查繳各類侵權盜版制品。

　　（5）嚴肅查處和取締各種形式的'非法報刊。

　　（6）加大網吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網吧傳播，堅決取締“黑網吧”。

　　（7）加強校園周邊環境治理，定期組織開展校園周邊環境專項檢查。

　　二、集中行動步驟

　　在全縣開展集中活動，分三個階段進行：

　　第一階段：三月下旬至4月30日。主要任務有五項：

　　（1）組織對所轄地區報刊出版和發行情況進行全面檢查，分析查找報刊管理工作的薄弱環節。

　　（2）繼續整治假報刊、假記者、假記者站、假新聞。

　　（3）對網絡上違法有害信息進行集中整治。

　　（4）繼續加大對出版物市本文來自第一范文網場特別是校園周邊環境的檢查力度，堅決防止損害未成年人身心健康淫穢色情出版物泛濫和侵權盜版等非法出版物出現“反彈”。

　　（5）4月26日世界知識產權日前后，組織開展“掃黃打非”、保護知識產權宣傳活動，開展非法出版物集中銷毀活動，在各中小學校開展“拒絕盜版，從我做起”主題教育活動。

　　第二階段：5月15日至7月31日。主要任務有四項：

　　（1）以出版物印刷企業、外資印刷企業、只讀類光盤復制企業相對集中的地區為重點地區，以承接境外出版物印刷品印刷的企業和只讀光盤復制企業為重點檢查對象，對印刷、復制行業集中整治。

　　（2）在運輸環節，加大對出版物的檢查力度，防止非法出版物和侵權盜版制品傳播擴散。

　　（3）學校暑假開始后，集中檢查各類出版物市場，重點查繳以未成年人為

　　銷售對象的有害印刷復制品。

　　（4）加大網吧管理力度，借助技術手段堅決堵住淫穢色情等違法有害信息在網吧傳播，依法打擊利用網吧制作、下載、復制、發布、傳插淫穢色情等違法有害信息的行為，著力整治網吧接納未成年人的行為，堅決取締“黑網吧”。

　　第三階段：8月15日至11月15日。主要任務有五項：

　　（1）高密度檢查文化市場，特別是國慶節前后，要進一步強化防范措施，加大檢查力度。

　　（2）提高對入境書報刊、音像制品和軟件制品的查驗率。

　　（3）加大出版物進口監管力度。

　　（4）密切關注網上輿情信息動態，嚴密封堵境外有害出版物和政治謠言等有害信息。

　　（5）辦結一批非法出版大案要案，震懾違法犯罪分子。

　　三、主要工作任務

　　1、嚴厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查繳政治性非法出版物作為重中之重工作來抓，作為政治任務、政治紀律來對待，不能有絲毫的麻痹和懈怠，絕不能讓政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘發行、在柏塘市場上出現。

　　2、嚴厲打擊利用互聯網傳播有害信息。要堅決關閉取締或屏蔽散布政治謠言、渲染淫穢色情等有害信息的網頁、網站。要按照中央外宣辦等7部委聯合開展的政治互聯網低俗之風專項行動的要求，集中清理整治網上低俗內容，規范互聯網信息傳播秩序，凈化網絡文化環境。同時，加大網吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網吧傳播，堅決取締“黑網吧”

有關實施方案匯總 篇20

　　一、 課題的提出

　　從我們學校語文識字教育來看，識字是學生再學習的基礎，這是學生終身學習與終身發展的最基本的工具，作為中學生應責無旁貸的學會并掌握它。新課程標準對識字中應“學會”的字要求是：1、讀準字音；2、認清字形；3、了解字詞在語言環境中的意思；4、正確書寫。并指出：通過這些字的教學，達到掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構，書寫規范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。在識字與寫字的實踐中讓學生喜歡漢字，具體到七——九年級識字與寫字的要求為三條：一“是能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字法，累計認識常用漢字x個，其中x個左右會寫”；二是“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學會規范，通行的行楷字，提高書寫的速度”；三是“臨摹名家書法，體會書法的審美價值。很顯然，這是在小學識字、寫字的基礎上對中學生書寫漢字提出了更高的要求，不僅正確，還要美觀，尤其是第三條要求學生在認讀拼寫方塊字的同時，要認同方塊字的文化價值，感受方塊字的文化底蘊和美感，使學生在情感態度和價值觀方面得到熏陶。

　　可是中學生錯別字現象卻呈日益上升趨勢，這與新課標的要求、教育的目的、不斷發展的社會需要是背道而馳的。錯別字導致的后果是眾所皆知的：影響中學生的書面表達、交流和更好的認識客觀事物，也使識字教學在語文教學中的作用受到一定的影響。那么，如何來減少中學生的錯別字現象呢？本課題試從中學生錯別字產生的原因來尋求策略，探究方法。

　　二、課題的界定

　　1、 錯別字：顧名思義是指錯字和別字。在古代也稱作“白字”。

　　2、“錯字”是指寫字時因筆畫或構件錯誤，寫成了本無其字的字。如把“氏”字寫成了“氐”。

　　3、“別字”是指寫字時，因形、音、義的影響，把甲字寫成了乙字，俗稱白字。如把“作業”寫成了“做業”。

　　本課題擬對“錯別字”作一實驗研究，探求中年級學生“錯別字”的常見類型、形成原因等問題,力求找出積極的預防措施，并在此基礎上進行以減少“錯別字”發生率為目標的研究。

　　三、課題研究的目標

　　1、 通過研究找出中學生書寫錯別字的成因以幫助他們糾正錯別字、杜絕錯別字的書寫，養成良好的書寫習慣，奠定堅實的語文基礎，提升他們的語文素養。

　　2、 把好學校教育這個源頭，從根本上減少、杜絕錯別字的書寫，使我們的母語更加規范化純潔化。

　　3、減少、杜絕因錯別字的書寫給社會、生活帶來的不和諧，讓我們的社會因此而更和諧健康。

　　四、課題研究的內容與途徑

　　（一）、研究內容

　　1、根據初中生的年齡特征與心理特點，找出常見錯別字，分析成因。

　　2、研究糾正錯別字的有效對策，提高學生錯別字的糾正效率，培養學生熱愛祖國語言文字，正確使用漢字的主動性和能力。

　　3、提高學生習作中生字的正確率，不寫白字，不獨創漢字，養成隨時查字典的好習慣。

　　4、提高學生識字寫字的質量，培養學生良好的學習習慣。

　　（二）、研究途徑以及策略

　　1、尋找漢字的起源。

　　漢字文化，源遠流長。漢字的產生有獨特的演變過程。許多漢字的結構和寫法，與它的含義有著密切的聯系。通過對漢字的起源的認識，可以有效減少學生寫錯別字的可能性。同時，還有助于培養學生對漢字的學習興趣。通過組織開展有關實踐活動，如主題班會、舉行漢字起源知識講座等形式，讓學生認識到漢字產生、變化的過程，感受漢字的魅力。

　　2、組織學生開展社會錯別字調查活動，形成錯別字調查報告，使學生認識到錯別字給自己和別人帶來的麻煩，給社會造成的不良影響。

　　3、建立“錯別字醫院”，爭當“錯別字醫生”。

　　通過仔細觀察和辨別，每位同學都在活動中提高了寫規范字的意識，同時也培養了糾正自己作業中錯別字的意識和能力，切身體會到用規范漢字對我們的生活、學習和工作會產生重要影響。所謂的“錯別字醫院”，其實就是把平時容易寫錯的字收集起來，記錄在專門的一本小冊子里，并將正確的也記錄下來，通過對學生的強化訓練，減少學生寫錯別字的機率。同時，組織每個班級的同學開展“錯別字糾正比賽”，讓學生將平時寫錯的字一起收集起來，并開展比賽來糾正錯別字，通過良性競爭從而使學生加深印象，不寫錯別字。

　　4、培養隨時查字典的習慣。

　　隨著閱讀量的不斷增加，學生會不斷發現不認識的字和不能確定的字，而如果學生一遇到這種情況，能及時拿出字典查閱，有助于學生識字量的增長和閱讀能力的提高。反之，則影響學生識字能力和閱讀興趣。因此，讓學生隨時帶著一本字典，對小學識字教學和閱讀教學十分重要。另外，當學生遇到兩個容易搞混的字，往往會使學生產生錯覺，而這種錯覺一旦成為學生的一種行為記憶的時候，就會直接給學生產生一種假象，當第二次遇到的時候，他會對之前的選擇產生條件反射。因此，第一次遇到兩個容易混淆的字，一定要讓學生做出正確的選擇，查字典就是一種十分有效的途徑。

　　5、扎實寫字教學，鼓勵學生寫一手漂亮的漢字。

　　學習漢字最主要還是通過課堂教學。因此，教師在進行識字教學的時候，要有充分的課堂教學準備，有效提高課堂效率，正確引導學習方法，扎實學生的識字寫字基本功。同時，教師要培養學生良好的寫字習慣，引導學生注意寫字姿勢，讓學生把字寫端正、寫清楚，只有學生養成了良好的寫字習慣，錯別字的產生才會得到有效的制止。另外，教師還可以經常性組織學生開展寫字比賽，對于學生的寫字作經常性的評價和表揚、獎勵，促進學生寫字的積極性和興趣。

　　五、研究范圍與對象

　　七年級（1、2）班學生

　　六、研究步驟

　　本課題研究時間從xx年7月至xx年1月，為期半年。

　　1、研究準備階段（、9—、10）：

　　（1）進行前測，統計結果；

　　（2）了解學生作業中寫錯別字的情況，并作好記錄。

　　2、初步研究階段（、10—、11）：

　　（1）學生寫錯別字成因的分析研究；

　　（2）培養學生識字寫字興趣的研究；

　　（3）收集并記錄實驗所獲得的初步資料、數據，進行統計分析，及時反饋調整實驗方案保證下階段實驗順利進行。

　　3、深入研究階段（、11—、12）：

　　（1）進行減少“錯別字”發生的有效教學策略研究；

　　（2）培養學生良好的學習習慣和端正的學習態度；

　　（3）繼續收集并記錄實驗所獲得的資料、數據，進行統計分析，及時反饋調整實驗方案保證下階段實驗順利進行。

　　4、研究總結階段（、1）：

　　（1）進行后測，得出研究結果；（2）整理、撰寫有關專題論文和課題研究報告。

　　七、成果形式

　　搜集的資料、調查報告、分析報告、論文、個案案例等。

有關實施方案匯總 篇21

　　根據省、市的部署和要求，為切實把節儉養德全民節約各項要求落到實處，特制訂全縣民政系統節儉養德全民節約行動實施方案。

　　一夯實社區基礎，充分發揮社區平臺作用。社區是社會生活共同體，家庭是社會的組織細胞。在開展“儉以養德人人行動”行動中，大力加強城鄉社區建設和服務創新，利用好社區發動和組織群眾的優勢，號召全社區從每一個人做起、從每個家庭做起，組織開展節糧、節水、節電體驗活動和志愿服務活動，推廣低碳出行、垃圾分類、減少一次性用品使用等綠色低碳生活方式。同時配合宣傳部門，提倡在社區中心位置設立宣傳點，向過往群眾發放宣傳冊，為群眾講解勤儉節約小知識、小典故，在小區電子屏、圖書室、各個樓道單元宣傳欄等放置“節儉養德全民行動”的警句名言和宣傳標語,大力營造節儉養德全民節約行動濃厚氛圍。

　　二發展慈善事業，讓廣泛開展愛心捐贈活動。節儉奉獻、養德行善，是慈善事業的應有之義和重要內容。廣泛發動群眾捐贈廢舊衣物，讓家庭中的廢舊衣物在扶貧濟困中得到充分利用。支持中華慈善總會開展“一張紙獻愛心行動”，號召各級黨政機關、企事業單位、學校和家庭收集舊紙張和書刊，將售賣所得款項捐贈給縣慈善協會“專項賬戶”，用于救治貧困家庭先天性心臟病、白血病等患病兒童。大力宣傳慈善捐贈的典型事跡和先進人物，讓慈善的星火燎原，讓愛心久久傳遞，讓“節儉養德”涓涓細流成為扶貧濟困的不竭源泉。

　　三倡導奉獻友愛，廣泛開展主題志愿服務活動。志愿服務是人們分享資源、幫助他人、服務社會的公益行為。民政系統要按照《全省推進志愿服務制度化實施方案》要求，積極開展以“節儉養德”為主題的志愿服務活動，在城鄉社區及敬老院、福利院、救助站、光榮院等民政服務機構，廣泛設立志愿服務站點，對志愿者的服務進行及時、完整、準確的記錄，并建立與之相適應的回饋激勵機制，讓志愿服務記錄成為志愿者的“愛心銀行”，引導廣大志愿者主動參與并積極倡導“儉以養德、節約光榮”的生活方式。把社區打造成為“節儉養德”志愿服務的主平臺，發動社區居民組建社區低碳生活志愿小分隊，會同有關部門，提供適當場地，方便人們交換和買賣閑置衣物、玩具、圖書、家具、家電等，引導廣大志愿者在促進綠色低碳生活、節儉節約風尚中貢獻力量。

　　四堅持以民為本，把民政服務融入到“節儉養德”活動中。民政工作聯系民生最緊密、服務群眾最直接，民政服務是公共服務、社會服務的重要組成部分。民政部門要把“節儉養德”理念融入到社會組織、社區建設、社會工作、社會福利、社會救助、救災救濟、優撫安置等各項民政工作，要將“節儉養德”的要求貫穿于養老服務機構、兒童福利院、救助站、婚姻登記中心服務機構、殯儀館等各類民政服務機構日常監管，確保各類民政服務節約成本、提高效益，讓有限的資源更好地惠及更多群眾。特別是要帶頭落實中辦、國辦《關于黨員干部帶頭推動殯葬改革的意見》和我省的《實施意見》，發揮廣大黨員干部帶頭示范作用，進一步推動殯葬改革，大力倡導文明節儉辦喪、文明低碳祭掃，切實抵制奢華喪葬的不良風氣。

　　五加強職業修養，使“節儉養德”成為民政干部的日常準則。“節儉養德”是密切聯系群眾、加強和改進作風的重要要求，是民政干部自身修養的重要課題。各級民政干部要在“儉以養德向我看齊”教育實踐活動中走在前列，在為民服務、公務活動中嚴格執行中央八項規定和省、市、縣委的相關規定，在日常生活中嚴格要求自己、反對鋪張浪費和浮華攀比，在開展節儉養德全民節約行動中更好地樹立民政部門為民、務實、清廉、勤儉的形象。

有關實施方案匯總 篇22

　　根據縣扶貧辦文件精神，為進一步加大對木城村民居改造和全鎮民居改造的實用技術培訓力度，提高改造戶的居住環境，建設具有布依民族元素，融入布依族傳統建筑文化新的房屋外觀，加大改造力度，提高居民居住水平，改善旅游條件，調整農村旅游產業，提高旅游質量，發展農村經濟，增加農民收入，結合實際特制定本實施方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實中央、省、市、縣關于建設社會主義新農村的有關精神，根據我鎮農業、農村經濟發展實際和民居改造培訓需要，圍繞農業結構戰略性調整、農業增效、農民增收和農村三個文明建設，以提高農民科技文化素質為主要內容，開展民居改造培訓和農民實用技術培訓，為提高我鎮農

　　業綜合生產能力，促進農民增收，為實現農業觀光旅游提供人才智力保障，從而推進社會主義新農村建設。

　　二、培訓內容

　　1、培訓農村民居改造實用技術；

　　2、培訓農村實用科學技術。

　　三、組織實施

　　1、斷橋鎮聘請縣專業技術人員作為培訓教師，確保培訓效果和質量。

　　2、木城村參與改造的農戶參加培訓，其余各村安排4

　　人參加培訓，參加培訓50人。

　　3、印發技術資料，人手一份。

　　四、培訓時間安排。

　　20xx年12月29日至30日，兩天培訓。

　　五、經費使用

　　項目總經費1萬元。根據項目要求和實際需要，經費使用計劃如下。

　　1、安排1人到青島學習和實地考察費5000元。

　　2、培訓技術資料復印費500元。

　　3、接送人員燃油費500元。

　　4、組織培訓人員就餐兩天及其其他費用4000元。

　　六、保障措施

　　（一）加強領導。

　　鎮政府成立了由分管鎮長任組長，農技站、財政所和各

　　項目實施村負責同志任成員的民居改造培訓領導小組。并在農技站設辦公室，農技站站長兼任辦公室主任，具體負責項目的計劃制定和組織落實。

　　（二）培訓內容突出重點、注重實效

　　從實際出發，結合各村實際出發，體現布依民族元素，融入布依族傳統建筑文化。

　　（三）加強部門協作。

　　圍繞培訓工作，鎮關職能部門要在項目領導小組的統一領導下，積極開展工作，按照分工職責，充分發揮優勢，密切配合，加強協作，有效開展工作，確保培訓質量和效果。

有關實施方案匯總 篇23

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的__屆六中全會精神，以創先爭優活動引領學校的發展全局。緊緊圍繞學校發展目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓作風、促落實、提高執行力”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，推進學習型黨組織建設。

　　2、深入開展“教師職業道德教育”主題活動，大力加強師德建設，提升教師職業道德水準，評選校級師德標兵和優秀黨員教師。

　　3、開展“共產黨員示范崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位創先爭優。

　　4、積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。

　　5、加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，積極推動“平安校園”創建工作。

　　6、加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍，進一步加強基層組織建設。

　　三、主要工作

　　（一）依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

　　充分利用黨員學習日、集中學習會等“學習平臺”，以學習宣傳黨的__屆六中全會精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

　　1、抓好支部成員的學習。堅持每月學習交流兩次, 做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

　　2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學年兩次的民主生活會制度，將創先爭優活動、__屆六中全會精神、社會主義和諧社會理論、科學發展觀、師德規范等列入今年的學習內容。

　　3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、科學發展觀、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

　　4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網絡優勢，開展黨員教育活動。創建“黨員活動室”，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象，使之成為學校黨建工作平臺，成為溝通聯系群眾的紐帶。

　　（二）加強管理，促進組織建設，提高組織能力。

　　堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針。結合學校工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

　　1、加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

　　2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，要完善先進性教育長效機制。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

　　3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。建立教師個人專業發展規劃的考核、獎勵機制，拓展教師培訓平臺。

　　4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教師、服務學生的`意識，發揮黨組織的政治核心作用。

　　（三）健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

　　要繼續深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

　　1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

　　2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

　　3、進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

　　4、開展豐富多彩的活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強黨的先進性教育的實效性。

　　（四）加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

　　1、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

　　2、繼續開展普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

　　3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。

　　4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

　　（五）發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

　　要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

　　1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

　　2、深入推進創先爭優活動,繼續完善“五個好、五模范”活動。 繼續深入開展“三聯系三示范”（一名黨員聯系一名非黨群眾、聯系一名學困生、聯系一個班級；創建共產黨員示范課、共產黨員示范班、共產黨員示范崗）及“三聯三為”（黨員聯系困難群眾、聯系身邊群眾、聯系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務）為主題的教育活動，落實黨員“七個一”系列活動，圍繞群眾反映強烈的突出問題創先爭優，充分發揮黨員的模范帶頭和示范引領作用。做好服務凝聚群眾、促進學校和諧穩定的工作

　　3、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

　　4、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

　　（六）重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。

　　1、落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

　　2、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀為切入點，不斷提高創建水平。

　　3、充分發揮宣傳媒體作用，樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播、校園網絡等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

有關實施方案匯總 篇24

　　根據縣委、縣政府《關于加強信息調研工作的意見》（32號）的具體要求，為進一步加強信息調研工作，提高全局干部的文字綜合能力，加大對招商引資工作的宣傳力度，促進全縣招商引資工作的更好開展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞全縣招商引資和項目建設這一工作重點，在廣泛采集和深入調查研究的基礎上，客觀、全面地分析、總結、探索我縣招商引資和項目建設工作取得的經驗、采取的措施和存在的問題，及時向相關領導和宣傳媒體報送稿件，為宣傳我縣招商引資工作和領導決策提供服務。

　　二、總體原則

　　要堅持圍繞中心、服務大局，服務領導、服務決策，實事求是、與時俱進，改革創新、超前謀劃，客觀及時、準確無誤的原則。

　　三、主要任務

　　1、各科每周至少報送一條信息，每年至少報送一篇有質量、有見地的調研文章或通訊稿件。

　　2、及時完成局領導安排的稿件撰寫任務。

　　3、參加外出學習、考察人員必須撰寫一篇學習考察報告。

　　四、報送內容

　　1、各鄉鎮、各部門在招商引資工作中的思路、做法、進展情況及成效。

　　2、在招商引資工作中出現的新情況、新問題及改進意見的完善措施。

　　3、收集整理外地在招商引資工作中的成功經驗和做法，形成對我縣有指導性的調研文章。

　　4、省、市、縣領導檢查工作時的重要指示及重要會議的落實情況。

　　5、企業改制的新情況、新經驗、新進展。

　　6、人事、財務管理中的新經驗和新做法。

　　7、市場體系建設與管理工作中的經驗和做法。

　　8、為投資企業服務工作中的典型事例和經驗做法。

　　9、黨務工作中的經驗和做法。

　　五、量化考評

　　1、報送稿件。每報送一篇消息計2分，通訊、調研報告類計5分。

　　2、發表稿件。被縣級刊物及電視臺采用的消息每條計5分，通訊、調研報告每篇計15分；在市級媒體發表的消息每條計10分，通訊、調研報告類每篇計30分；在省級媒體發表的消息每條計20分，通訊、調研報告類每篇計60分；在國家媒體上發表的消息每條計40分，通訊、調研報告類每篇計120分。

　　3、漏報稿件。各科每月未報一條信息扣1分，全年未報一篇通訊或調研文章扣5分。

　　六、獎勵辦法

　　各科報送稿件要由局黨委辦公室統計備案，在媒體上發表的稿件要出示原件或網頁打印件。黨辦每月公布一次考核結果，年終按全年累計分數進行考核，每分獎（罰）2元。并作為年終評先、獎勵的重要依據。

　　七、具體要求

　　1、各科室要高度重視信息調研工作，納入日常工作安排之中，調動全員積極參與，確保完成信息調研工作。

　　2、報送的稿件要經本科負責人認真審核、簽字后方可上報。

　　3、上報的稿件要內容真實、語言簡練，杜絕空話套話，上報及時。

有關實施方案匯總 篇25

　　為落實衛生部、財政部、國家人口計生委《關于促進基本公共衛生服務逐步均等化的意見》、衛生部《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》結合我院實際，制定本實施方案。

　　一、項目目標

　　（一）總目標。

　　通過免疫規劃項目實施，促進規范性預防接種門診建設，加強疫苗和預防接種異常反應監測管理，為適齡兒童提供國家免疫規劃疫苗接種和補種乙肝疫苗等預防接種服務，進一步降低免疫規劃疫苗針對疾病發病水平，保護兒童身體健康。

　　（二）具體目標。

　　1.以鎮為單位適齡兒童建（卡）證率≥95%；

　　2.以鎮為單位國家免疫規劃疫苗接種率≥90%；

　　3.以鎮為單位免疫規劃疫苗損耗系數控制在規范要求，即單人份疫苗1.05（脊灰糖丸1.1)，2人份疫苗1.2，3人份疫苗1.5，4人份疫苗2.0，≥5人份疫苗2.5；

　　4.以鎮為單位托幼機構、小學校和入學兒童查驗率要求達到100%，補證率達100%，補種率在95%以上；

　　5.疑似預防接種異常反應在發現后48小時內報告率≥90%，需要調查的疑似預防接種異常反應在報告后48小時內調查率≥90%，死亡、嚴重殘疾、群體性疑似預防接種異常反應、對社會有重大影響的疑似預防接種異常反應在調查后7日內完成初步

　　調查報告率≥90%，疑似預防接種異常反應個案調查表在調查后3日內報告率≥90%，疑似預防接種異常反應個案調查表關鍵項目填寫完整率達到100%，疑似預防接種異常反應分類率≥90％，疑似預防接種異常反應報告縣覆蓋率達到100%。

　　6.推進免疫規劃信息化建設，全鎮范圍內實現預防接種信息化管理。

　　二、項目內容

　　（一）建設規范性預防接種門診。

　　為適應擴大免疫規劃工作發展需求，接種門診應不少于60m，設有辦公室、接種室、宣傳候種室和冷鏈室，面積足夠大的可將宣傳候種室和接種室建成開放式的接種大廳。接種門診與普通門診、注射室、病房、放射科分開，并保持一定距離。在醒目位置張貼公示材料，公示第一類疫苗的品種、接種方法、接種禁忌癥等。

　　（二）規范疫苗管理。

　　制定本院疫苗需求、使用、分配計劃；做好疫苗出入庫和使用記錄；疫苗損耗系數控制在要求范圍；疫苗儲存用量不得超過1個月；疫苗要全程冷鏈運輸，溫度達到要求，運輸記錄完整；對儲存疫苗的冰箱須每日記錄2次溫度；規范處置過期失效疫苗。

　　（三）為適齡兒童提供免費的國家免疫規劃疫苗接種服務。

　　1.服務對象：轄區所有0～6歲適齡兒童，包括流動兒童等。

　　2.免費范圍：所有與接種國家免疫規劃疫苗相關項目均免費，中央轉移支付提供接種所需的疫苗和注射器經費，兒童建卡、建證、建IC卡（磁卡）注射、注射器、接種前問診等均不能收2

　　費。不得強行用第二類疫苗替代第一類疫苗，不得在對適齡兒童接種第一類疫苗同時接種第二類疫苗，不得在對適齡兒童接種第一類疫苗時搭收體檢費等任何費用。

　　3.工作要求。

　　（1）及時為轄區0～6歲的常住兒童及居住滿3個月以上流動兒童建立《預防接種證》和《預防接種卡》等兒童預防接種檔案（含電子檔案），并做好預防接種資料管理。

　　（2）根據國家免疫規劃疫苗免疫程序，確定受種對象。

　　（3）采取預約、通知單、電話、手機短信等適宜方式，通知兒童監護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。

　　（4）接種工作人員在接種前應查驗兒童《預防接種證》和《預防接種卡》或電子檔案，核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄，確定本次受種對象、接種疫苗的品種，并填寫知情同意書。

　　（5）接種工作人員在實施接種前，應當告知受種者或者其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應以及注意事項，詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等，并如實記錄告知和詢問情況。

　　（6）接種時的工作。接種工作人員在接種操作前再次查驗核對受種者姓名、預防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種，核對無誤后嚴格按照《預防接種工作規范》規定的劑量、接種部位、安全注射等要求予以接種。

　　（7）接種后的工作。告知兒童監護人，受種者在接種后應留在留觀室觀察30分鐘。接種后及時在《預防接種證》和《預

　　防接種卡》上記錄所接種疫苗的.年、月、日及批號。與兒童監護人預約下次接種疫苗的種類、時間和地點。及時匯總、統計、上報常規免疫接種情況，每月上報一次常規免疫接種數據；指導和參與接種率常規報告、監測和分析評價。

　　（8）在全鎮范圍實施兒童預防接種信息系統建設。并及時上傳接種個案及有關報表。

　　（四）為15歲以下兒童補種乙肝疫苗。

　　促進基本公共衛生服務逐步均等化，使全體城鄉居民都能享受基本公共衛生服務，開展對15歲以下兒童補種乙肝疫苗工作，進一步降低15歲以下兒童乙肝病毒感染率和乙肝表面抗原攜帶率，保護兒童身體健康。

　　（五）開展入托、入學查驗接種證工作。

　　按照《廣西壯族自治區入托、入學兒童預防接種證查驗工作實施方案》的要求，配合教育部門每年對新入托、入學兒童進行接種證查驗工作，及時對漏證、漏種兒童進行補證、補種，將漏卡的適齡兒童納入免疫規劃管理。

　　（六）疑似預防接種異常反應的監測及處理。

　　各級疾病預防控制機構和接種單位按照《全國疑似預防接種異常反應監測方案》、《預防接種工作規范》和《預防接種異常反應鑒定辦法》進行處理和報告，確保各項監測指標達到國家要求。

　　（七）國家免疫規劃疫苗針對疾病的監測與控制。

　　疫情報告按照屬地管理原則，在規定的時限內報告疫情。各級疾病預防控制機構和有關單位對國家免疫規劃疫苗針對疾病開展疑似病例報告、個案調查、實驗室檢測和血清學監測等工作。

　　通過傳染病疫情網絡直報系統等方式收集、分析、調查、核實疫苗針對疾病疫情信息。脊髓灰質炎、麻疹、乙腦、流腦等除按上述要求進行疫情報告外，還應進行專病報告和管理。免疫規劃疫苗針對疾病監測指標達到國家要求。

　　（八）開展預防接種相關工作。

　　1.培訓和督導。

　　培訓：參加縣疾病預防控制機構和鎮級防保組織的培訓少于一次。

　　督導：每年對村委開展2次并制定督導方案。

　　2.資料管理。

　　（1）分類管理。分為統計資料、非統計資料兩類。其中統計資料包括記錄表、調查表、統計報表。非統計資料主要包括各類業務技術資料、培訓教材、會議、表彰、宣傳等資料，以及各類計劃、總結等。按時整理，裝訂成冊保存，實行檔案化管理。

　　（2）及時報告。按要求報告疾病主動監測旬、月報表、接種率統計表、疫苗使用進度表等。

　　3.健康宣教。每年開展“4.25”預防接種宣傳日/周宣傳活動，開發當地宣傳材料，利用宣傳品和電視、廣播、網絡、短信等方式廣泛宣傳。

　　4.開展免疫成功率和人群免疫水平監測。

　　5.收集與預防接種相關基礎資料。

　　6.繼續教育。所有參與接種的工作人員要接受國家免疫規劃技術的繼續教育。

有關實施方案匯總 篇26

　　一、任務目標

　　認真深入貫徹落實全國漁業漁政工作電視電話會精神以及《國務院關于印發中國水生生物資源養護行動綱要的通知》、《國務院辦公廳關于做好涉外漁業管理工作的通知》和農業部漁業漁政局有關做好水產養殖質量安全執法的一系列要求，緊緊圍繞保護我市水生生物物種、漁業水域生態環境、漁業資源和確保人民群眾能吃上優質、安全、放心的自產水產品這一主線，立足于當前漁業行政執法的現狀和實際情況，組織全市各級漁業行政執法機構和漁政執法人員，在全市范圍內開展“涉漁工程漁政執法行動”、“水產養殖質量安全執法行動”的兩項專項行動。通過專項行動，采取有效措施，并針對行動中存在的突出問題進行重點突破，達到既錘煉漁政執法人員解決漁政執法過程中遇到實際問題的處置能力，又提升整個全市漁政執法隊伍的執法水平。

　　二、具體專項執法行動

　　（一）涉漁工程漁政執法行動

　　1、行動范圍：

　　在我市境內的長江（金沙江）、珠江（南盤江）水域的干流和主要支流從事對重要漁業資源品種的產卵場、索餌場、越冬場、洄游通道等主要棲息繁衍場所造成影響和破壞的水利筑壩、電站筑壩、航道整治、水下爆破（炸礁、疏浚）、挖沙采石、取水口、排污口、港口碼頭、橋梁、江（湖）底隧道等的涉漁工程。

　　2、行動時間：

　　20xx年7月1日至9月30日

　　3、行動的主要任務：

　　（1）摸清本轄區內已建或者在建的涉漁工程基本情況。包括涉漁工程數量、涉漁工程的名稱、建設地點、建設單位、建設單位有無工程建設環境影響評價，有無漁業資源、漁業水域生態環境保護和修復的具體措施。

　　（2）建立涉漁工程漁政執法工作會商機制。全市各級漁政執法機構在開展涉漁工程漁政執法時，一是要積極向當地黨委政府和漁業行政主管部門匯報，爭取黨委政府和主管部門的重視和支持，構建政府主導，行業部門主管，各相關職能部門密切配合的執法環境。二是要以政府的名義，把漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補償的各項措施納入與工程項目建設單位的會商范圍。三是要加強同環保部門、工程項目建設單位的聯系和溝通，督促工程項目建設單位落實工程項目環評中漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補償的各項措施。四是要建立與工程項目建設單位的工作會商制度，采取定期或不定期的工作協調與會商，適時提出漁業資源和漁業水域生態環境保護和修復的意見和建議。

　　（3）強化對涉漁工程的漁政執法檢查。各級漁政執法機構在開展具體的執法行動時，一要深入涉漁工程建設項目單位，認真查驗項目建設環境影響評價報告書，查看報告書中有無水生生物環境影響評價報告，重點檢查保護漁業資源，修復漁業水域生態環境所采取的各項補救和補償措施。二要督促項目建設單位認真落實好已批準的環評報告中有關漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復和補償的相關要求和具體措施。三要具體檢查項目建設中有關漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補救措施的具體建設情況以及補償資金落實情況，主要對已建好的各種漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補救設施運行情況進行跟蹤監督檢查。

　　4、行動組織方式：

　　本次涉漁工程漁政執法專項行動，由各縣區漁政執法機構，在當地漁業行政主管部門的統一領導下，負責組織本轄區的涉漁工程漁政專項執法行動。昆明市漁業行政執法局將配合重點縣區開展工作。

　　（二）水產養殖質量安全執法行動

　　1、行動的范圍：

　　本次專項行動在全市范圍的水產養殖場所進行，重點是水產健康養殖示范場、無公害水產養殖企業、水產苗種生產單位以及水產養殖大戶。

　　2、行動時間：

　　20xx年7月1日至9月30日

　　3、行動的主要任務：

　　（1）檢查養殖生產者（包括單位、個人）持養殖證的情況。

　　（2）檢查養殖水體水質是否符合漁業水質標準（GB11607）的規定。

　　（3）對苗種生產單位的水產苗種生產許可證持證情況、生產用藥記錄、檢疫情況等進行檢查；對養殖生產者使用的苗種，按照《水產苗種管理辦法》的規定進行監管。

　　（4）檢查養殖生產者使用漁用飼料是否符合《飼料和飼料添加劑管理條例》和農業部《無公害食品漁用飼料安全限量》（NY5072—20x）x的相關規定。

　　（5）檢查養殖生產者使用水產養殖用藥是否符合《獸藥管理條例》和農業部《無公害食品漁藥使用準則》（NY5071—20xx）的相關規定，重點檢查是否有使用孔雀石綠、氯霉素和硝基呋喃等禁用漁藥的違法行為。

　　（6）檢查養殖生產者的《水產養殖生產記錄》，重點檢查記載養殖種類、苗種來源及生長情況，飼料來源及投喂情況、水質變化等內容。

　　（7）檢查養殖生產者的《水產養殖用藥記錄》、重點檢查記載病害發生情況，主要癥狀、用藥名稱、時間、用量等內容。

　　（8）檢查養殖生產者的銷售臺帳，重點檢查養殖生產者銷售水產品的種類、時間、去向（銷往地點）。

　　4、行動的組織方式：

　　在全市范圍內開展的水產養殖質安全執法行動，由12個縣、市（區）漁政執法機構組織實施。昆明市漁業行政執法局將配合重點縣區開展工作。

　　三、工作要求

　　（一）提高認識、加強領導

　　漁業行動執法兩項專項執法行動是漁政執法的基礎工作，各縣區要高度重視，充分認識開展兩項專項執法行動的必要性、重要性、緊迫性，要本著對漁業資源和養殖生產者高度負責的精神，全力以赴的開展好兩項專項執法行動。各縣區漁政執法機構要按照“漁業行政主管部門統一領導，漁政執法機構具體組織實施，相關部門密切配合”的漁政執法工作機制，全面推進和落實好兩項專項執法行動工作方案確定的各個行動的主要任務。

　　（二）細化方案，確保落實

　　各縣區漁政執法機構要扎實地開展好本地區的兩項專項執法行動和具體工作，對專項執法行動進行詳細的工作部署和安排，要制定具體工作計劃和各個專項行動工作方案，把工作落實到具體的`人。

　　（三）規范程序、依法行政

　　全市各級漁政執法機構和漁政執法人員在兩項專項執法行動期間，一要嚴格按照《國務院關于印發中國水生生物資源養護行動綱要的通知》、《國務院辦公廳關于做好涉外漁業管理工作的通知》以及農業部漁業漁政局有關做好水產養殖質量安全執法一系列的要求，依法行政、公正執法、文明執法，樹立“中國漁政”的良好形象。二要注意執法的方式方法，盡量避免激化與管理相對人之間的矛盾，確保執法人員和管理相對人的生命財產安全，真正做到“安全執法”。三要熟練掌握漁業行政執法文書電子化制作軟件的使用，建立一套完整的、規范的漁業行政執法文書卷宗，進一步推進漁政執法的規范化和信息化。

　　（四）加強檢查，嚴肅紀律

　　昆明市漁業行政執法局將設立執法督察組，對各縣區開展的兩項專項執法行動進行嚴格的監督和檢查，對執法行動中發現的違紀、違法行為要進行嚴肅查處。對專項執法行動不力，執法過程中有突出問題的縣區給予通報批評。

　　（五）強化監督、及時總結

　　各縣區漁業行動執法機構在開展兩項專項執法行動時，要設立并向社會公布舉報電話，主動接受人民群眾、社會媒體的監督，提高執法行動的針對性和有效性。各縣區漁政執法機構要準確掌握兩項專項執法行動的工作動態，及時進行工作總結。各縣區請務必于10月8日前將兩項專項執法行動工作總結上報昆明市漁業行政執法局。

有關實施方案匯總 篇27

　　一、指導思想

　　以黨的“十八大”和《實施意見》精神為指導，以“文明祭掃，生態安葬”為主題，以保障群眾安全、有序、文明祭掃為目標，發揮清明節推進殯葬改革的積極作用，努力實現文明祭掃、平安清明。

　　二、工作任務

　　(一)高度重視做好清明節祭掃安全保障工作的重要性，牢固樹立安全防范意識和底線思維，堅決克服松懈麻痹思想，做到早安排、早部署、早落實，確保清明節期間群眾祭掃安全有序;

　　(二)繼續深入貫徹中央“兩辦”《意見》和《實施意見》精神，全面推行文明低碳祭掃，引導群眾度過現代文明的清明節日，樹立移風易俗新風尚;

　　(三)積極開展“優質服務月”和“行風建設月”活動，強化服務保障，推進行風建設，努力提供優質便民服務，不斷增強廣大群眾對殯葬服務的滿意度和認同感;

　　(四)充分利用清明節期間社會關注殯葬工作的有利時機，開展“主題宣傳月”活動，精心制定宣傳工作方案，突出“文明祭掃，生態安葬”的宣傳主題，采取各種有力措施，努力營造廣大群眾參與和支持殯葬改革的良好氛圍。

　　三、工作安排

　　(一)加強組織領導，健全安全保障機制

　　繼續落實《國務院辦公廳關于做好清明節期間文明祭掃安全保障工作的通知》(國辦發明電〔20xx〕18號)的要求，推動建立“黨委領導、政府負責、部門協作、社會參與”的工作機制，統籌安排清明節期間群眾祭掃的安全保障工作。切實加強民政與公安、消防、交通、林業等部門的通力合作，制定完善清明祭掃應急保障預案，明確責任，細化分工，密切配合，形成清明祭掃安全保障合力，確保清明節工作順利進行，全面實現“平安清明”的工作目標。

　　(二)采取有效措施，確保祭掃安全

　　1.全區各級民政部門和殯葬管理服務單位，要認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于切實做好當前安全生產和人員密集場所安全管理工作的緊急通知》(中辦發電〔20xx〕1號)精神，嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則，開展安全隱患大排查。綜合運用自查、督查和第三方排查等方式，對所有殯葬服務單位全面開展祭掃安全隱患大排查，做到“早發現、早報告、早處置”，防止各類安全事故發生。各地民政部門和殯葬服務單位的負責同志要深入一線督導檢查，確保清明祭掃的各項安全防范措施落實到位。對安全隱患大排查中組織不力的、整改不到位的或造成嚴重后果的，要嚴格落實責任追究制度。

　　2.清明節期間正值我區春季森林防火期，也是火災高發期，全區各地要重點突出防止火災。林區和草原地區，一是要堅決執行春季安全防火的各項規定，清明節祭掃，嚴禁點燃明火焚燒祭物;二是進入林區草原祭掃的群眾，嚴禁攜帶火種和各種易燃物品;三是在殯儀館、公墓、骨灰存放地焚燒祭物，必須在專設的焚燒場所。各專設燃燒祭物的場所，要安排專人管理，配有完備的消防滅火器材設備，并提前進行檢查試用，發現問題及時糾正。

　　3.各級民政部門在清明節前，對殯葬服務單位和殯葬用品市場要集中進行清理整頓，任何單位、商鋪和個人經銷的殯葬用品，都不得借清明節之機漲價提價，堅決維護殯葬用品價格的穩定。堅決制止銷售封建迷信的殯葬用品。要公布服務熱線電話，保持監督投訴渠道暢通。

　　4.呼和浩特市、包頭市、赤峰市和人口較集中的盟市旗縣，要重點加強祭掃設施及周邊交通秩序的維護工作，防止擁堵、踩踏等事件的發生。要提前設定應急疏導的路線和地區，對人流集中的場所，各單位都要安排專人，有序引導群眾順利進行祭掃活動。

　　5.清明節期間，自治區民政廳清明節工作辦公室設在社會事務處，擔負節日期間應急值班工作，負責掌握全區動態，匯總信息，指導各地工作，與民政部和自治區各盟市上下聯動。4月4日—6日啟動清明節期間的應急值守工作，值班電話：(兼傳真)、6945122(傳真)。

　　各盟市民政局都要建立節日值班制度，加強應急值守，實行祭掃高峰日和節日期間24小時值班制度，隨時處置節日期間的各種情況和問題，確保清明平安。4月1日前，各盟市民政局、滿洲里市、二連浩特市民政局將值班人員名單和聯系方式報民政廳社會事務處。

　　(三)貫徹《意見》精神，實現文明低碳祭掃

　　文明低碳祭掃是時代賦予現代清明節的基本要求，也是推進殯葬改革的一項重要內容。各盟市要以文明低碳祭掃為主題，大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式，切實發揮黨員、干部帶頭文明低碳祭掃的榜樣作用，逐步引導群眾接受文明低碳祭掃觀念。一是要為群眾創造文明低碳祭掃條件，組織群眾參加社區公祭、集體共祭等現代追思活動，不斷開辟和完善網絡祭奠平臺，主動開展“鮮花換紙錢”、“時空信箱”等免費或獎勵活動，逐步使群眾由實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來。二是民政系統的黨員、干部不僅要做帶頭文明低碳祭掃的堅定踐行者，還要做積極宣傳的模范，有效教育和引導親屬、朋友和周圍群眾抵制陳規陋俗和封建迷信活動，自覺抵制低俗的祭掃用品，自覺參與文明低碳祭掃。三是要加強清明節祭掃的管理，在集中祭掃的殯葬服務場所，通過加強制度化建設和規范化管理，加強對燒紙錢、焚祭品等不文明祭掃行為的管控，堅決抵制祭掃過程中的封建迷信活動。四是要注重弘揚烈士精神，充分利用各類烈士紀念設施，積極開展形式多樣的烈士紀念活動，大力弘揚烈士精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要通過敬獻花籃花圈、植樹披綠、追憶烈士事跡等祭奠形式來緬懷烈士，注重弘揚時代新風，繼承烈士遺志，真正致力于服務社會和推動發展。

　　(四)開展主題宣傳，營造良好氛圍

　　1.開展主題宣傳月活動。在今年3月15日至4月15日期間，在全區殯葬系統組織開展“文明祭掃，生態安葬”主題宣傳月活動，上下聯動，倡導移風易俗新風尚，共同營造清明節良好輿論氛圍。各盟市要結合實際情況選擇文明祭掃宣傳基地或公益生態安葬示范點，通過舉行“文明祭掃啟動儀式”“集體公祭”“集中生態安葬”等活動，大力宣傳文明低碳祭掃，廣泛宣傳生態安葬獎補政策，大力推行樹葬、骨灰撒海等節地生態的骨灰處理方式，在土葬改革區積極倡導深埋不留墳頭，有效提高節地生態安葬率。充分發揮廣播、電視、報紙等傳統媒體和網站、微博、微信等新興媒介的作用，有效增強主題宣傳月活動的影響力和覆蓋面，掀起殯葬改革宣傳的新高潮。

　　2.立足基層進行宣傳引導。各地主題宣傳月活動要面向群眾、立足基層，積極傳播殯葬工作正能量，唱響推動殯葬改革的主旋律。積極協調新聞媒體開展“清明走基層”活動，充分挖掘和宣傳基層殯葬職工中的感人事例，大力宣傳基層黨員、干部帶頭推動殯葬改革的先進典型，真實展現殯葬行業的良好形象，贏得廣大群眾對殯葬改革的認同。面向基層群眾組織開展“殯儀館開放日”“宣傳進社區”“殯葬法制講堂”等形式多樣的宣傳活動，讓廣大群眾走近殯葬行業，熟悉殯葬政策，自覺參與和支持殯葬改革。

　　3.及時回應社會關切。充分做好清明節輿情研判和應對的準備工作，全面梳理殯葬領域熱點問題，深入研究新媒體時代的新聞傳播規律，強化清明節輿情的正面引導。建立和完善清明節新聞通氣制度，通過舉行新聞發布會、政務微博、專題采訪等形式，及時發布權威信息，加強與社會公眾的互動，有效回應社會關切。加強清明節期間的輿情監測，對媒體曝光的問題做到第一時間反應，依法公正地調查處理，及時向社會公布結果，并為媒體跟蹤采訪創造便利條件，努力給社會公眾以滿意的答復。

　　(五)狠抓行風建設，提升為民服務水平

　　殯葬服務是保障和改善民生的重要方面，殯葬服務水平直接影響到人民群眾對殯葬工作的感知和認同。各盟市要認真貫徹落實黨的“十八大”精神，把提升殯葬服務保障水平與黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來，把加強殯葬行風建設與清明節工作同部署、同考核。全區在3月15日至4月15日期間，大力開展“優質服務月”和“行風建設月”活動。一要堅持服務為先，開展形式多樣的優質服務活動，努力打造優質服務品牌，形成“比、學、趕、超”的良好局面，不斷提升殯葬服務水平。要重點保障清明節祭掃服務，在服務場所營造文明低碳祭掃氛圍，強化祭掃服務保障力量，適時延長祭掃服務時間，積極為群眾祭掃創造便利條件，時刻體現出優質、文明和高效的祭掃服務水平。各殯葬服務單位要嚴格執行殯葬服務行業標準，認真查擺自身在服務內容、服務流程等方面存在的差距，進一步加強殯葬服務標準化和規范化建設，不斷增強群眾對殯葬服務的滿意度。二要認真貫徹落實《內蒙古自治區民政廳 財政廳關于免除城鄉低收入困難群體 重點優撫對象等基本殯葬服務費用的通知》(內民政設事[20xx]349號)要求出臺“實施辦法”，落實配套資金，會同財政部門完善惠民殯葬政策，切實維護群眾殯葬權益。三要嚴格落實《內蒙古自治區殯葬服務收費管理辦法》內發改規范字(〔20xx〕6號)，規范殯葬服務收費標準，杜絕亂收費、強制消費、以次充好等任何侵害群眾利益的行為，堅決維護好殯葬服務市場秩序，努力把殯葬服務單位建設成為群眾滿意的服務窗口。

　　四、工作步驟

　　(一)準備階段(3月5日—3月15日)

　　1.3月初，根據民政部召開的“全國清明節工作視頻會議”精神，下發我區做好20xx年清明節工作的通知，制定我區清明節期間的各項工作方案。

　　2.成立自治區清明節工作領導小組，民政廳黨組成員、副廳長王守儉同志但任組長，廳社會事務處處長謝曉黎同志擔任副組長，領導小組辦公室成員由社會事務處人員擔任。

　　(二)工作部署階段(3月16日—3月20日)

　　1.下發文件。下發我區清明節期間的各項方案、通知、文件，全面部署清明節工作。

　　2.主動宣傳。組織開展“文明祭掃，生態安葬”為主題的 “主題宣傳月”“優質服務月”和“行風建設月”活動。宣傳活動的重要意義，宣傳貫徹自治區“兩辦”《實施意見》精神、惠民殯葬政策和自治區殯葬改革成果，主動接受社會輿論，新聞媒體和群眾的監督。3月15日至4月15日，各盟市負責上報“主題宣傳月”“優質服務月”和“行風建設月”活動動態。

　　3.督促檢查。3月底以前，自治區民政廳和各盟市民政局，對清明節期間的各項工作準備情況，進行認真檢查，發現問題，立即糾正。

　　(三)組織實施階段(3月20日—4月15日)。

　　1.各級民政部門，各有關的殯葬服務單位，要密切配合，精心組織抓好落實，實現低碳祭掃，平安清明。

　　2.4月4日，啟動清明節期間的應急值守工作。

　　3.做好宣傳引導工作。4月4日至6日連續三天通過新聞媒體發布群眾祭掃情況，提醒公眾錯峰祭掃，安全出行，文明祭掃。

　　(四)總結報告階段(4月8日—4月15日)

　　清明節后，各盟市對20xx年清明節的各項活動情況進行總結，并于4月10日前傳真報送自治區民政廳社會事務處。

有關實施方案匯總 篇28

　　為深入推進全市公安機關執法規范化建設，貫徹落實全國公安機關執法規范化建設工作座談會和全省公安工作會議精神，根據省廳有關執法規范化建設的總體要求，近日，XX市公安局結合執法實際，制定出臺了。

　　指出，20xx年XX市局將從實際出發，以大力解決人民群眾最關心、反映最強烈的執法突出問題為切入點，通過加強公安機關執法規范化建設，在更大范圍內、更高水平上，實現執法主體合格、執法思想端正、執法制度健全、執法行為規范、執法監督有效、執法水平提高、執法公信力增強。

　　明確，20xx年XX市局執法規范化建設八項任務即深入開展執法理念教育；切實加強全警教育訓練；認真組織民警執法資格等級考試；研究制定各執法部門、警種執法標準體系；健全完善專職法制員制度；推行信息化執法管理模式，健全案件執法質量管理體系；規范執法辦案場所設置，加大對一線執勤民警裝備投入；加強執法示范單位培育創建工作。與此同時，還明確了牽頭責任單位、配合單位、具體落實單位及具體完成時間，進一步強化了責任的落實。

　　要求，一要深化認識，加強領導。要把執法規范化建設作為提高公安機關執法權威和執法公信力的基礎工程，通過認真、扎實和創造性地工作，全面提升全市公安機關執法規范化建設的程度。二要科學謀劃，統籌安排。從全市執法工作的實際出發，用科學的思維來謀劃，走符合客觀規律的科學發展道路。三要強化措施，扎實推進。20xx年將采取六項措施，即：召開“一把手”述職會議，組織一次執法規范化建設專項檢查，開展日常工作統計和通報，每月不定期抽查基層所、隊的案卷，全程實行督察督辦，年終進行評比獎勵。四要分清責任，狠抓落實。要經常性地開展檢查和指導，及時研究、分析本部門、本警種執法規范化建設工作中存在的問題，提出整改對策，確保執法規范化建設在本部門、本警種取得實效。五要暢通信息，廣泛宣傳。要加強宣傳工作，借助各類宣傳媒體，向社會各界和人民群眾廣泛宣傳在執法規范化建設工作中涌現的先進典型，模范人物，樹立公安機關的良好形象。