學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案(通用3篇)
學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案 篇1
一、活動目的
以三月份全民植樹節(jié)為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間
20xx年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人:副校長 于汝玲。
2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。
各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護,我的心聲小學(xué)20xx年植樹節(jié)活動方案小學(xué)20xx年植樹節(jié)活動方案。
3-4年級各班各中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況,并計入班級考核。
4、環(huán)境保護,交流心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。
學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案 篇2
一、活動背景
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學(xué)生低碳環(huán)保意識,激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
二、活動目的
1、通過活動,提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識,體驗親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護校,進一步達到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機,加強各部門交流,提高大家對學(xué)院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強大學(xué)生對環(huán)境保護的認識,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護家園”。
三、活動主題
愛林護林、綠化校園
四、活動時間
x年3月12日
五、活動地點
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達樓南面櫻花林。
六、活動對象
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會
七、活動內(nèi)容
(一)前期準備
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準備好活動海報、設(shè)計宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準備好橫幅及展示圖片;
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30 商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學(xué)干反饋活動意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)良做法,改進不足,為以后活動積累經(jīng)驗。
八、活動可行性分析
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題
1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當,以保證活動順利進行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識,以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動預(yù)算
宣傳單 200*0.1=20元
橫幅 6*4=24元
圖片 20*0.5=10元
總計 54元
學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案 篇3
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。
三、活動時間:3、4月份
四、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——部門與幼兒園。
4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
六、活動流程
分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,配班老師護隊。
3、到達植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。
(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
八、補充方案:
如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?
1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程:
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
4、活動延伸:
美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程