陽光體育活動實施方案集錦(通用29篇)
陽光體育活動實施方案集錦 篇1
一、指導思想:
為認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,貫徹落實《教育部關于印發的通知》和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據,根據學校體育工作會議精神和區教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、組織機構:
學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、陽光體育工作領導小組:
組長:蔡舒敏
副組長:錢飛、劉燕玲
組員:彭躍、肖松林、張立立、吳文東、吳勝暉、顏興無、顏慧敏、吳冠奇、胡海燕、黎奇光、羅曉通
2、領導小組下設實施工作小組:
組長:肖松林
副組長:吳冠奇
成員:全體體育教師、年級組長、各班班主任
三、實施目標:
1、提高認識、加強組織領導。充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、培養團結、合作、友愛及民族文化精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高,在體育教學中讓每個學生學有所獲,充分激發學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉習慣和行為。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家課程標準,開足體育課(每周3節)。當天沒有體育課的年級,由學校統一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,完成《學生體質健康標準》并達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
3、堅持依法治教,樹立科學健康的教學理念。保證每天一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽計劃,在體育教師的協助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業余文化生活,培養學生的體育文化意識。
4、營造良好的'輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、養成終身體育鍛煉的習慣。建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的行為習慣。
四、實施的主要內容與方法:
1、實施內容:
(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執行。
(2)實行“大課間”文體活動,按年級分內容、分區域,時間為每次25-30分鐘。
(3)第八節課以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動,按學校統一安排的計劃安排表進行活動。
(4)結合學校實際開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。
(5)堅持田徑、排球、籃球代表隊的日常訓練,保持學校傳統項目優勢和特色。
(6)適時推出特色體育項目進課堂活動。
2、實施方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技巧與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
(2)開展豐富多彩的體育活動:
①、開足并上好體育課。每年級每周為3課時,不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節體育活動課,并列入課程表。活動課主要以跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、羽毛球、網球、呼啦圈、拔河、田徑、象棋、單雙杠、力量等活動為主。
②、積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節課后安排不少于30分鐘的時間,進行全校性師生體育鍛煉活動。將慢跑、廣播體操、韻律操、武術操、跳繩等有機的結合在一起,培養學生健美的身體形態,發展學生的節奏感、韻律感,提高身體素質。
③、每年的上半年(第一學期)舉行陽光體育運動啟動儀式,初一、二年級進行跳繩、籃球、排球等年級競賽活動,初三年級進行田徑、中考項目的競賽,全校進行文藝舞蹈比賽;下半年(第二學期)舉行全校田徑運動會、廣播體操比賽、冬季長跑賽、迎元旦歌舞比賽等。
④、不定期開展各種形式的體育友誼賽。班班之間、年級之間、學校之間、學校與社區之間開展跳繩、踢毽、廣播操、仰臥起坐、拔河、三人籃球、迎面接力、乒乓球、羽毛球等友誼比賽。極大限度地豐富同學們的活動內容,提高他們的參與能力、觀賞能力和表現能力。
⑤、成立并搞好各個興趣小組,培養學生興趣、發展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好的基礎。
(3)、認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
(4)、積極參加市、區教育體育局、體育局組織的各項競賽評比活動。田徑運動會,籃球、排球、游泳比賽,大課間專項評比,冬季長跑比賽等。
五、保障措施:
1、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使各項活動具有更強的可操作性、長效性,保障體育教師權益,在服裝、課時補貼、評優評選工作中落實好政策。學校制訂具體可行的制度,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動方案,對活動有計劃,有記錄,有檢查,有評比,定期召開體育工作會議,進行總結、保彰,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比,重視評價功能。把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核,以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。
陽光體育活動實施方案集錦 篇2
一、指導思想
為貫徹教育部、省教育廳《關于開展第_屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求,進一步落實“陽光一小時”,促進學生健康成長,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,在學校中掀起冬季長跑活動的體育鍛煉熱潮,不斷增強學生體質,促進德智體全面發展,豐富學生課余體育活動,特制定我校陽光體育活動方案。
二、時間安排
20__年12月至20__年4月
三、組織機構
組 長:__
副組長:__
組 員:全體中層及全體體育教師、各班主任
四、目標要求:
1、全員參與:人人參加長跑活動,個個有繩有毽并學會跳繩、踢毽。通過“冬鍛”,達到人人耐久力有提高,人人都會跳繩、踢毽子,學生長跑能力和體質都得以增強。
2、量力而行:要循序漸進,逐步增加運動量。
3、天天活動:在校內利用課間跑操及活動課、體育課進行活動,確保學生每天1小時的體鍛活動時間。每個學生節假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽,年級組長負責,班主任組織。
4、安全第一:開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位,對體弱多病的學生不要勉強,讓他們遵醫囑進行鍛煉,即使身體健康的學生,亦應根據氣候條件和按照循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。
5、積累資料。班級活動資料請各班主任負責收集。
五、活動組織
1、長跑——全校學生第十五周改廣播操為冬鍛長跑,組織形式同往年,各班在指定位置集合,聽信號繞田徑場逆時針方向慢跑,每天不少于 1000米。學生會作好檢查記錄,活動結束后,對各班隊列隊形、精神面貌、口號等情況進行打分評比,并在普及的基礎上選拔出本班優秀長跑隊員。
2、踢毽與跳繩——各班充分利用大課間時間重點練習踢毽(單踢或盤踢)和跳繩(單跳、雙飛及長繩)。要求所有同學人人都會跳短繩,女生要人人都會單足踢毽,初三同學力爭1分鐘完成180次單跳,女生踢毽在30秒內能完成37次。全校各班在此基礎上選拔人才代表本班參加學校組織的毽子盤踢及跳繩比賽。
3、跳繩、踢毽、長跑比賽。
4、請教職工按工會要求積極參加鍛煉活動,走到陽光下,融入學生中!
陽光體育活動實施方案集錦 篇3
冬季是開展群眾性體育運動,鍛煉身體的大好季節。開展冬季長跑鍛煉既能增強學生的體質,又能磨煉學生的意志,增強抗寒能力,是提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平最行之有效的手段。它對提高學生的綜合素質也是具有十分重要的意義。為此:我校將開展“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案:
一、指導思想
以《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導,通過開展冬季長跑運動,磨練我校學生的意志品質,培養學生良好的鍛煉習慣,提高學生的身體素質,把我校學生陽光體育運動引向深入。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行,青春活力與我同在
三、參加對象
以四、五、六年級學生為主(每天1000米),一至三年級學生減量執行。
四、活動時間
20__年__月__日至20__年__月__日。(每天課間操后進行)
五、活動安排
1、一至六年級學生在法定工作日每天學校組織學生完成跑步里程,班主任副班主任做好監督。
2、五、六年級學生節假日和寒假由學生父、母陪同自覺堅持長跑,記錄必須由家長在體育家庭作業本簽字。
六、各班跑的路線:
一、二年級:上午進行五、六年級:下午進行
七、各班站得位置以及路線:
上午:
一年級站足球場(每班站四路縱隊,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田徑場跑道,每隊每人踩白線跑)一五班、一六班(站兩路縱隊跑足球場,踩白線)
二年級站籃球場(每班站兩路縱隊,每班左邊空三個紅色點,跑籃球場,班與班順時針循環沿點跑)
下午:
五六年級站足球場(每班站四路縱隊,六一班、六二班、六三班
五一班,跑田徑場跑道,每隊每人踩白線跑)五二班、五三班、五四班(站路縱隊跑足球場,踩白線繞球門跑)
三四年級站籃球場(每班兩路縱隊,每班左邊空一個紅色點,跑籃球場,班與班順時針循環沿點跑)
八、退場:
聽音樂和口令員的調度按次序一班接一班回教室。
九、組織機構
1、領導小組:
組長:___
副組長:___
組員:體育組、各班的班主任
2、實施小組:
組員:體育教師、各班班主任及任課教師
3、活動聯系人:體育老師
九、活動具體分工與要求
校長負責、監督全盤活動;體育組制定活動計劃,記錄學生活動情況,監督活動具體實施情況;德育處配合監督檢查,各班活動做到每天一檢查,每周一公布;教導處負責協調工作與監督工作;各班主任、科任教師,帶領、管理本班學生,積極參與活動。
十、注意事項
1、跑步前,班主任強調安全,尤其強調系好鞋帶。
2、各班主任在前面帶跑,副班主任跟后跑,盡量防止安全事故的發生。
3、運動量要做到由小逐步加大,因病因傷不適合跑步的學生一定要立即停止,以免病情加重。
4、各班主任每天進行跑步之前一定要檢查本班是否有學生不適合進行跑步,如果有必須班主任另外安排活動。
十一、總結與表彰
1、長跑活動結束時間為:20__年__月進行總結,對活動長跑開展好的班級進行班級管理組織獎。
2、評獎條件:堅持參加長跑活動,班主任堅持與學生一起跑,伍整齊,組織紀律好,確保安全,出勤率高
陽光體育活動實施方案集錦 篇4
為更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部,國家體育總局,共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”以培養學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
根據我校的實際情況擬定本實施意見。
一、指導思想
貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導思想。
二、組織機構
(一)領導小組
組長:
組員:
(二)工作組
組長:
副組長:
組員:、各班主任
(三)安全保障小組
組長:
副組長:
組員:各班主任、跟班指導教師
(四)技術指導小組
組長:
組員:
4、器材組
組長:
組員:
三、活動目標
人人有項目,班班有團隊,平時有測試,結束有評比。
四、具體項目
1、指定項目:慢跑、準備活動;
2、自選項目:按班級分項活動安排表執行。
五、組織措施
結合我校體育大課間的實際情況,全面實行體育大課間活動制度。
體育組和班主任組織全體學生到操場開展“大課間”活動(學生必須全員參加,由學生會成員檢查,檢查結果記入班級考核)。
每天上午9∶10—9∶40認真組織學生做好廣播體操或跑操。
每天下午15∶25—15∶55定為班級選項體育活動時間。每學期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃,學生無特殊情況都要參加。以各個班級為單位,在班主任、跟班指導老師(每班1-2人)的`帶領以及體育老師的指導下,安全有序的開展各種針對性強、學生喜愛的形式多樣的體育活動,以此提高學生身體素質和健康水平。
考慮到我校學生多(高一年級15個班,718人;高二年級15個班,696人;高三年級16個班,757人。總計:46個班,2171人),有效活動場地小,器材少的實際情況,為確保每位同學能有足夠的活動空間和活動器械,下午大課間采取分時分年級組織,具體安排如下:每周一、周四,組織高一年級15個班進行大課間活動;每周二、周五,組織高二年級15個班進行大課間活動;每周三,組織高三年級16個班進行大課間活動。未安排大課間活動的年級,由年級組自行安排文化課輔導。
六、項目設置與場地規劃
項目設置 現有數量 場地規劃 位置 參與班級數
籃球 80 8片籃球場,供4個班活動 主干道西側籃球場 4
排球 60 4片排球場,供2個班活動 東中看臺東側 2
足球 80 2片小足球場,供2個班活動 田徑場人工草坪南北兩側 2
乒乓球 40 1片場地18桌,供2個班活動 男生宿舍樓西側乒乓球區 2
羽毛球 50 2片30*70空地,供2個班活動 體育館北面空地;田徑場東側跑道 2
拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2個班活動 田徑場南北兩側半圓場內 2
跳繩/游戲 短繩400 長繩30 1片30*70空地,供1個班活動 田徑場北側看臺下空地 1
三門球 50 1片小足球場,供1個班活動 田徑場人工草坪中間區域 1
七、組織管理
以全面實施《學生體制健康標準》為基礎,建立和完善《學生體質健康》檔案。認真實施“2+1”活動項目,使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能。
學生處、團委每天組織學生會成員檢查,并由年級組值班領導抽查,檢查結果記入班級考核。
八、活動保障
1、在教務處的指導下,年級組協同體育組在每學期開學前配齊配足活動器材,第二周制定本學期各個年級的活動計劃;
2、學生處牽頭做好宣傳動員工作,重視“陽光體育活動”,把學生活動的組織工作抓好抓實;
3、班主任和跟班指導教師按照要求下到各個班,做好表率作用,組織引導學生參加好活動,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目;
4、學生處牽頭負責在12月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比;
5、凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為優秀班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為優秀學生。
總而言之,我們不僅要讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心,還要把工作落到實處,讓每個師生的健康受益。
陽光體育活動實施方案集錦 篇5
為進一步落實“健康第一”的思想,積極開展全民健身運動,確保學生每日在校一小時活動時間,我校將開展豐富多彩大課間活動,讓學生得到各種形式的鍛煉,并推進校園體育活動的開展,切實提高學生身體素質和身心健康水平。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、活動主題
我運動、我健康、我快樂
三、組織領導
組長:__
副組長:__、___
成員:__、___、___、__、__
四、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
五、實施目標
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
六、活動內容
1、積極拓展陽光體育活動,大力普及陽光體育跳繩活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。
2、根據學校體育工作計劃,積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3、開足開齊體育課,其中無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。
4、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案,全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化。
5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生學生評價機制。
6、結合本校特點,開展好校體育節活動、體藝“2+1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。
7、進一步推進中小學生陽光體育活動,學校音、體、美老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動,提高學生的體育運動技能和運動水平。
七、活動要求
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。
2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長。
3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。
4、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
5、按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
陽光體育活動實施方案集錦 篇6
一、指導思想:
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,開展陽光體育運動,提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,經研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長跑活動。
二、活動主題:“陽光體育綠色公益跑”
三、參加對象與具體安排
全校一~六年級學生。
每天活動量:一、二年級不少于400米,三、四年級不少于800米,五、六年級不少于1000米。
學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生按學校指定路線完成跑步里程,節假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄(學期期間記錄在家校聯系本上,寒假期間學校體育組將下發統計表由學生自己記錄)。學校各班級要做好本班每日長跑活動情況記錄,學校體育組記好本校各年級日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程,將作為評選優秀班級與個人的依據。
四、活動時間
20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學生大課間活動時間。
五、具體安排
1、時間:其中周二、周四為一、三、五年級晨跑,二、四、六年級照常參加大課間活動;周三、周五為二、四、六年級晨跑,一、三、五年級照常參加大課間活動。未輪到晨跑的班級在指定位置開展活動,一年級跳短繩,二年級跳短繩,三、四、五、六年級跳短繩和仰臥起坐(由年級組統一協調兩項活動內容)。
2、場地:一、四年級活動場地在中心操場;晨跑路線為:繞一年級教室前走廊到二年級教室前走廊。二、三年級活動場地在塑膠操場;晨跑路線為:塑膠操場1、2二條跑道。五、六年級活動場地在塑膠操場和頂樓;晨跑路線為:塑膠操場3、4二條跑道。
3、活動要求:各年級先集中做一遍廣播操,再根據自己的活動場地進行跑和活動交替。(跑的年級在外圍,活動的年級在中間。)
具體活動流程:
(1)集中做廣播操。地點:一、四年級:中心操場;二、三年級:塑膠操場;五六年級輪到跑步的在塑膠操場,輪到素質練習的在頂樓。
(2)隨后,根據既定安排進行長跑或分年級素質活動。
(3)各年級在跑步時,要將值日值周老師,定點定崗排進去。輪到值日值周不隨班,定點站位,以保護學生,萬一出現安全事故,第一時間處理。行政全部隨年級晨跑,正副班主任前后管理。
(4)跑步的線路,不和在中心操場以及塑膠跑道的.年級活動重合。――各年級跑動過程中嚴格按照方案上要求執行,上下樓安排:一年級從北樓的東側樓梯進入操場,四年級從北樓的西側樓梯下,由北樓的西側樓梯進入操場。二年級直接從教室進入塑膠操場,三年級從南樓的東側樓梯進入操場,五、六年級從南樓的西側樓梯進入操場。五、六年級上頂樓從南樓的東側樓梯上頂樓。
4、活動負責人:
(1)年級總負責人:各年級組長。
(2)班級負責人:正副班主任
(3)體育活動負責老師:馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕
六、職責與注意事項:
1、活動期間,各正副班主任須同時到場,負責組織紀律;年級體育教師應重視體育活動技能和自我保護措施的指導,至始至終參與活動的巡視與指導;年級組長應加強活動的提醒與協調,負責本年級活動有序開展。
2、活動前各班應加強安全教育,活動過程中加強安全、紀律檢查,嚴格活動紀律,嚴禁學生出現用手推、擠、拉等現象;強調學生不掉隊、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現,增強學生的安全自護意識。
3、同學們在長跑時注意兩步一呼、兩步一吸,同時注意正確的擺臂動作,保持良好的動作姿態,養成良好的跑步姿式。
4、跑步過程中如果身體不適,應及時向班主任老師請假,不得無故缺席。
陽光體育活動實施方案集錦 篇7
一、指導思想:
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接第_屆全國運動會的召開。
二、組委會和工作機構:
主 任:
副主任:
成 員:
三、活動主題:
我陽光 我運動 我健康 我快樂
四、活動要求:
人人有項目 班班有團隊 學校有比賽
五、活動保障:
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
六、陽光體育運動后續活動方案:
我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
第一階段:
1、 從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。
第二階段:
1、認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容,每周實行不同的活動內容:第一部分:廣播操《青春的活力》
第二部分:韻律操活動
第三部分:第八套廣播體操
第四部分: 隊列練習
3、各段開展班際之間的體育比賽。
4、活動時間:
保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
5、活動地點: 學校前后操場
6、各月份工作安排
20__ 年 3月 ——— 5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊并組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。
20__年 6 月至8 月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。
20__年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。
20__年12月———2月 開展 雪地橄欖球 雪地籃球 雪地足球活動。
舉辦學校雪地足球比賽。
第三階段
20__年 8月總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
七、實施要求:
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。
3、注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,采取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效
4、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
5、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。
陽光體育活動實施方案集錦 篇8
一、目標和原則
(一)目標
1、促進幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發幼兒的運動興趣,發揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關系,提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據幼兒的身心發展的規律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
二、實施措施
1、時間安排
晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識
認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
七、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
八、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)
陽光體育活動實施方案集錦 篇9
一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,確保學生每天一小時體育鍛煉,根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及孟州市教育局學校體育工作要求,為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。
二、組織機構:
組長:倪鳳芹
副組長:
組員:
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容
1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。
2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20————15:10—15:40)體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:
(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
第三階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
五、保障措施
1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”
的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規管理和教學統考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試。
每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
陽光體育活動實施方案集錦 篇10
一、指導思想
為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極展開豐富多彩的群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、活動要求
1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發到各個小組,由小組考核負責人同一領取、發放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調劑而調劑活動時間。
2、活動情勢豐富多彩,根據學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現陽光體育活動成果。
四、活動安排
拔河設四支隊伍,依照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監視員。
手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,A組三個隊進行循環賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。B組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。
五、考評嘉獎:
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。
陽光體育活動實施方案集錦 篇11
為貫徹落實國務院、教育部關于《開展全國億萬學生陽光體育活動》的號召,切實促進學生的身心健康發展,讓每一個學生都能感受到體育運動的快樂,豐富校園文化生活。根據市教育局文件精神,并結合我校實際情況,學校決定在全校開展學生“陽光體育”活動,掀起體育鍛煉的熱潮,特制定本方案。
一、指導思想:
為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育活動”的'號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高少年兒童健康素質,大力推進體育大課間活動為重點,抓好早鍛煉、設置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動開展與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設。
二、組織機構:
組長:張永霞
副組長:馬夢雨肖淑芳
成員:體育教師及各班主任和配班老師
三、活動的主題及內容:
活動主題:
“人人參與,快樂鍛煉,健康成長”
活動內容:
1、歌唱《陽關體育之歌》
2、隊列隊形訓練
3、新型奧林健身操
3、校園集體舞
4、花樣跳繩和小組籃球賽
5、每天1000米長跑
6、“我與奧運”學生征文比賽,題目、題材不限,字數在1000字以內
四、活動實施原則:
1、教育性原則
始終堅持育人宗旨,以此陶冶學生情操,堅定學生意志,培養學生的團隊精神,促進學生體育意識的形成和鍛煉習慣的養成。遵循教育規律,運動技能,形成規律,寓教于樂、寓教于學,寓教于練。
2、全面性原則
面向全體學生,通過改進體育教學,開展豐富多彩的體育健身活動,指導學生科學鍛煉等手段,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高。
3、普及與提高相結合的原則
在廣泛開展群眾性陽光體育活動的基礎上,加強學生課余體育鍛煉,提高我校的體育運動水平,促進我校體育在更高層次上普及。
4、安全性原則
在組織與實施過程中,加強安全教育與管理,切實落實安全責任,健全安全預警機智和應急機制,提高學生自救能力,避免和防止意外事故的發生。
5、堅持校內與校外相結合的原則
以校內為主陣地,同時也要充分發揮校外的獨特功能,爭取社會和家長的支持和配合,形成共同促進學生體質健康的活力。
四、具體活動要求:
1、每班必須唱會《陽光體育之歌》,學會校園集體舞及新型奧林健身操,由張雁芮、詹文娟二位同志負責組織實施,班主任配合;花樣跳繩,長跑由三位體育教師負責組織實施。各項活動均100人。
2、“我與奧運”學生征文作品要求A4紙規格,正文四號宋體、標題三號宋體,紙質文本和電子文本均上報,每班各報一篇。
3、在組織好規定內容的基礎上,體育組及各班還可以組織學生開展豐富多彩的文體活動。如:班級籃球賽、乒乓球賽、象棋賽、拔河比賽、小型文藝演出、奧運在我心中演講賽等。
五、活動注意事項:
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位,同年級各班具體場地班主任之間協調。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
4、廣播操結束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑,整隊帶回教室門前。
5、體育教師進行巡視與指導,活動項目由體育組負責解釋說明。
陽光體育活動實施方案集錦 篇12
一、指導思想:
貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設,促進和諧校園緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。結合我校場地小,器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。
二、組織領導:
組織機構:
組長:林培康
副組長:黃錦秀、陳穎
成員:楊巧燕、李芳、楊琳靜、陳閩桂、楊傳勇
各年段負責人:一、二年級:林艷、林嵐
三、四年級:郭輝、馬樹云
五、六年級:陳秀珍、劉碧現、傅雪芳
組織情況:
1.各年級在規定的位置開展體育活動。
2.聽音樂,各班在各自的活動位置集合,然后負責人有序帶回。
三、大課間活動時間:8:00---8:40時限40分鐘
課外活動時間:13:40—14:00,時限20分鐘。
四、活動要求:
1.各年級以班為單位,全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)
2.以安全第一,積極鍛煉為宗旨,培養學生終身體育的意識。
3.正副班主任都要認真到位,要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時,積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作,防止意外事故的發生。
4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)
5.要求各班在開展各項活動時,必須在統一指定的位置進行。
6.注意愛護運動設施,及時送還器材,負責老師要清點并注明借還情況。
體育活動事故的`處理:
1、在場學生發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的,應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監護人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區教育局辦公室。
備注;
1.各項活動區域由體育組統一部署,項目負責老師積極配合。
2.活動牽涉到的學校器材,由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。
3.除表上項目外,以學生安全為前提,教師、學生可以積極創新游戲活動。
4.器材借還情況說明。
5.當天有體育課的班級,安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。
6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
可參考的游戲:
(1)抓尾巴:兩人一組,面對面站立,各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里,可用紅領巾),以抓到對方布條者為勝。
陽光體育活動實施方案集錦 篇13
為全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,根據全國、省、市、區各級專題會議要求,在前期開展的基礎上,學校將進一步深化創新,突出特色,大力開展學生陽光體育運動。
一、 活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。
二、活動主題
我運動 我健康 我快樂
三、活動要求
人人有項目 班班有活動 學校有評比
四、組織機構
組 長:
副組長:
成 員:
五、實施內容
第一階段(第一學期)
從學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1、 規范作息時間
堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、堅持大課間活動
積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。上午9:30-9:55開展體育大課間活動,下午1:40-1:55開展陽光活動。切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3、開足開齊體育課
堅定不移的執行小學1-2年級每周4節體育課、3-6年級每周3節體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
4、突出特色建設
學校著重加強體育特色項目的建設,充分發揮學校體育教師的特長,激發學生興趣,做好全面普及工作。
5、開展月競賽活動
每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段(第二學期)
以“健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
1、繼續深入開展第一階段活動。
2、開展月競賽活動
按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
3、做好《學生體質健康標準》測試
深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
4、做好體育科目測試
堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
5、舉行成果展示
學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。
陽光體育活動實施方案集錦 篇14
一、 指導思想:
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
二、工作重點
按照教學計劃,開足開齊體育課時。1—2年級每周3節體育課,3—9年級每周2節體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
三、活動原則
1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學生都得參與,堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則:每天的兩個體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內外結合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則:各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
四、統籌安排各項體育工作
1.學校在上午第二節課后安排學生大課間(廣播體操和眼保健操)。
2.開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽,豐富學生課余體育文化生活。
3.校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業,家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充,學校要加強與家長的溝通,取得家長的支持與配合。
五、具體項目
1、指定項目:廣播操、跳繩、50M短跑、立定跳遠、跳皮筋;
2、自選項目:田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動。
六、工作責任
1.學校分管領導對體育工作實行統一領導,確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2.制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃,指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3.體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作,體育教師要加強兒童體育,配合學校開展體育工作,加強對學校體育工作的指導。
4.校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制,認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定,確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5.學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導員)要各司其責,履職到位;各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
七、加強學校體育管理
1.體育課是實現學校體育目標任務的重要環節,學校將加強體育課教學管理,提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認真落實。
2.眼保健操、廣播體操、武術健身操對促進學生身心健康發展,具有重要作用,學校將加強管理、提高質量。
3.大課間、課外群眾性體育活動,是學校體育的重要組織形式,必須堅持面向全體學生,做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4.繼續堅持學生體育競賽制度,做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
八、加強檢查與監督
學校將按照責權一致的原則,建立學校體育工作責任制和責任追究制,將責任落實到相關部門和具體人員,明確有關責任人和直接責任人的責任。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況,學校將進行定期與不定期專項檢查,對工作開展好的班級及教師,將進行表彰獎勵,對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的'教師,第一次實行戒免談話,如仍不能得到落實,學校將視為其年終考核不合格。
九、活動措施
(一)開足開齊體育課,提高課堂教學質量
完善體育課時保障機制,落實好國家對體育課程的設置的規定以及學校實際情況,小學1—2年級每周3節體育課;3—9年級每周2節體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數,保證總的體育課時數。在體育教學方面,學校制定體育教學目標,細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表,并堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中,體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地,不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學評比工作。為保障體育教學質量,學校要保證對體育教學經費的投入,按照最新的《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求,購置必要的體育器材,保證體育教學不受影響。
(二)保質保量上好課間操
課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一,要高度重視,認真組織實施。
1、時間安排
每天上午和下午第二節課后,學校統一安排課間操時間,活動時間為30分鐘之間(包括廣播體操和眼保健操時間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時間,并要做好檢查。
2、活動內容及形式
早操內容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎上,要加入學校特色體育活動,內容包括:隊列隊形、校操、健美操等。內容可根據季節的變化而進行相應的調整。
3、課間操以全校集中統一的方式組織開展。可采用眼保健操的方式。
4、活動組織
(1)課間操要體現全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去,為學生做表率,起到模范帶頭作用。
(2)課間操要保證質量。對課間操實行考評制度,要把課間操質量納入到班級的評比當中,定期進行檢查評比。
(三)、廣泛組織開展大課間活動
在沒有體育課的當天,班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間,并將大課間活動排入課表,納入正常的教學管理當中,保證大課間活動時間。
1、時間安排
每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
2、活動內容及形式
(1)活動內容以學生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現年齡特點、適應季節變化為基本要求。活動設計要與音樂、美術、游戲結合起來,讓學生在優美的旋律中得到鍛煉,激發學生全員參與的熱情和興趣,同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。
(2)活動形式上,采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區分組進行。要切實保證活動過程的安全,搞好學校各部門之間的溝通和協調。最后,要保證全員參與,讓學生動起來,玩起來,從而達到身心健康的目的。
3、活動組織
(1)要切實保證活動安全進行,安全是健康的前提,多活動準備工作及退場等環節中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責任落實到人。
(2)搞好學校各部門及班主任的協調,做到分工明確,密切配合,使活動科學合理,環環相扣。
(3)在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合,讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與,讓學生真正玩起來、動起來,從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動,發揮好每天一次的眼保健操時間。
5、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。
十、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
十一、活動保障
1、體育組在每學期第一周同各班主任協商,共同制定出本學期各年級的活動計劃,上報政教處。
2、做好宣傳動員工作,重視“每天一小時校園體育活動”,保證學生每天的鍛煉時間,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師按要求下到各個班,做好表率作用,組織引導好學生參加好活動,參加情況記入年度考核中。
4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生,不得評為優秀學生。
陽光體育活動實施方案集錦 篇15
為積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”的現代健康理念,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”,同時與加強班級體育運動意識、提高班級工作實效,促進和諧校園構建緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。我班決定全面實施每天一小時陽光體育運動。活動實施方案如下:
一、活動目標:
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
二、活動主題
陽光運動,快樂成長
三、參加對象
五年級二班學生
四、時間安排:
每天1小時陽光體育活動時間構成為:體育課,第六節課后一小時的課外體育活動、課間操、眼保健操。
五、活動形式:
1、素質練習。如:跑步、立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等2、游戲(貼燒餅、跳皮筋等)
3、球類活動。如籃球、羽毛球、乒乓球等。具體安排如下:
六、活動要求
上午項目晨間活動內容晨操課間操剪紙、折紙、貼畫籃球(男)羽毛球(女)打沙包跳繩書法,繪畫體能(跑步,俯臥撐)趣味體育文學(作文詩歌朗誦)時間(分鐘)1010下午班級特色項目活動401、班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
七、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
陽光體育活動實施方案集錦 篇16
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
一、活動目的
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二、活動時間
20xx年2月—7月
三、活動主體
我運動。我健康。我快樂
四、具體實施
校田徑運動會
我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4x100接力、立定跳遠、跳高等項目。
此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國x周年”造勢。為我校師生創造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。
陽光體育活動實施方案集錦 篇17
為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,落實我校“陽光導航 幸福成長”辦學理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展。結合本班情況,特制訂以下計劃:
一、指導思想
牢固樹立為學生終身發展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。
二、實施原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。
2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,我校從實際出發,合理地安排大課間活動的計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。
4.規范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結交流。
5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發生。
三、大課間體育活動內容
1.校園集體舞、廣播操
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4.棋類活動
5.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)
五、管理措施
1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學生的綜合素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發展,提高認識充分發揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度,強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
六、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規定的活動區域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
七、活動時間安排:
每周一第六節課后三十分鐘
陽光體育活動實施方案集錦 篇18
一、指導思想
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
三、組織機構:
1、學校體育工作領導小組:
組長:劉建元(校長)
組員:張自立郭金霞
實施督察小組:各班主任及全體教師、各值日員
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五、活動地點:
學校外操場、內操場及各乒乓球臺
六、活動實施時間:
活動實施時間主要為兩階段:
1、上午大課間時分,時長40分鐘。
2、下午3:15到3:45,放學后進行半小時體育鍛煉。
七、活動目標:
1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。
2、了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。
4、開展陽光體育運動,能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣。
5、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
6、開展陽光體育運動,能提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,
7、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去,能有一小時的體育鍛煉時間。
8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
9、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
八、活動實施主要內容:
1、各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”。1~2年級每周4節體育課,3~6年級每周3節體育課,每天做好一次廣播體操,兩次眼保健操。
2、根據學校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、滾鐵環、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育游戲、競賽活動、各種球類活動作為陽光運動的主內容。
3、堅持并有效地發展學校競技團隊項目:乒乓球技能。
4、盡可能用生活中學生常用的各色活動來鍛煉自己的身體,如跳皮筋、滾鐵環、踢毽子等項目。
5、在每天的活動中穿插如學校的特色教育,如校園集體舞等活動。
九、活動實施方法:
1、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚體育特色學校優勢,體現體育學科豐富的育人價值。
2、積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,學校體育工作的`蓬勃發展。
3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續開展學生班級體育聯賽、小學生課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會,帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。
5、體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
6、開展豐富多彩的體育野外活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學生的視野。
7、20xx年3月,霞石石學校的陽光體育運動正式啟動,號召全體師生熱情參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的口號落實到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。
8、加強學校的體育業余訓練,搞好學校乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。
9、每月舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評比“陽光班級”和“陽光少年”,開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。
10、20xx年1月,總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、陽光、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
十、活動保障措施:
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、合理安排,有效利用
按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
4、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
5、制訂嚴格緊密的安全緊急預案,有強有力的措施和救助方案。
6、學校有完善的醫護制度、懂得緊急救助的人員及常用藥品。
陽光體育活動實施方案集錦 篇19
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導,以‘“健康第一”思想為工作方針,以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求,以全面推進素質教,提高學生身體素質,增進學生身心健康為目的。加強領導,務求實效,在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點,促進課堂教學的改革與創新,體現良好的校風,班風和學生的精神風貌。
二、目標和原則:
(一)目標
1、優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺養成參加體育鍛煉的.好習慣。
2、大膽創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,真正促使學生全面發展。
3、通過活動促進校園文化建設,全面提高學校師生的綜合素質,提升學校的影響力。
(二)原則
1、教育性原則:充分發揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動的全過程。
2、科學性原則:一切從學生的實際出發,采用大課間與短課時相結合的形式,合理安排大課間的計劃和內容。
3、全體性原則:師生全員參與,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。
4、實效性原則:根據學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際,快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子,跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統體育項目。
三、健全組織機構:
組長:
副組長:
成員:、體育教師班主任
聯絡員:各班體委
項目指導:
后勤保障:
四、活動時間安排
1、周一至周五上午9:40——10:10,下午14:00——14:30。
2、晴天和下雨天(或無法進行室外活動時)按教務處安排課表分開進行。
五、活動要求與管理
1、大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領導督促到位,班主任組織到位,各方協調到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學生參與人人到位。
2、在校學生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任遞交請假條。
3、各責任人和班主任要確保活動有序開展,保證學生的人身安全,對可能出現的情況要有預見,做到防患于未然。
4、各年級活動內容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位,做好準備工作。
5、各項目活動要在規定的區域進行,各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。
6、如活動有變化,學校及時通知各班,遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時,各班主要應以室內練字,猜謎語,優秀古詩文朗誦、背誦活動、舞蹈、小制作、手抄報、棋類等活動為主要內容。室內活動每班具體做什么,應以學校教務處安排的課表為主要參考。
7、班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動,應向年級組長請假,報分管校長批準送活動領導小組辦公室備案方視為正常(以文字依據為準)。
8、對組織不力,監管不到位,造成學生人身傷害者,損失由責任教師本人負責。
六、活動器材配置
1、各班根據學校活動的課表安排可向體育器材室提前預借當日活動器材,活動結束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準自行保管。
2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材,如:象棋等。
體育大課間活動班主任職責:
1、加強安全教育,使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。
2、按《方案》和課表要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全檢查工作。
3、檢查學生運動著裝,了解學生的健康狀況,協調體育老師合理安排運動量。
4、出現意外傷害事故,要配合學校嚴格按照《學生傷害突發事件處理方法》進行妥善處理。
5、做好學生考勤和活動記錄,向學校提合理化建議,隨時接受檢查評比。
體育大課間活動學生安全守則:
1、要求參加活動的學生穿運動鞋,著寬松衣褲,盡可能穿運動服裝。
2、在指定場地區域進行規定項目(指學校或班級安排)活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑,擾亂活動秩序與紀律。
3、要根據自己身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應報告老師并辦理好請假手續。
4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能出現互相吵鬧、爭執、嘲笑甚至打架等現象。
5、對違反活動秩序,不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。
快樂大課間活動突發性傷害事件處理方法:
1、傷情發生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情并送學校醫務室進行護救。
2、學生傷害嚴重,必須立即上報學校并由班主任通知學生家長或監護人,班主任需全程參與處理。
3、保護好現場,了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、特重大的傷害事故及時上報上級教育行政主管部門。
陽光體育活動實施方案集錦 篇20
一、目標和原則
(一)目標
1、促進幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發幼兒的運動興趣,發揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關系,提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據幼兒的身心發展的規律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
二、實施措施
1)時間安排
晨間活動7:50—8:05,早操8:50——9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識
認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
三、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
四、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲。
陽光體育活動實施方案集錦 篇21
一、指導思想
認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)文件和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》(體教藝〔20xx〕10號)文件精神,全面貫徹黨的教育方針,落實“健康第一”的指導思想,繼續發揚我校體育傳統校的特色,把加強體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主渠道,深入開展陽光體育活動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使學生在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,促進學生身心健康發展,努力使我校學生普遍達到和超過國家體質健康的基本要求。
二、組織領導
為加強對我校陽光體育活動的領導,確保活動的順利實施,學校成立陽光體育活動工作領導小組。
組長:柯堅林
副組長:許彥達傅健龍
成員:張剛羅衛黃平波陳玄飛華晟裴玉容各班主任
三、活動主題
活動主題:我運動我快樂我陽光
活動口號:每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子
四、活動主體
學校全體師生員工
五、活動原則
1、校本性原則。陽光體育活動的項目設計和內容選擇上立足于我校特色,根據我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況,因地制宜,形成具有校本特色的陽光體育活動項目,進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。
2、趣味性原則。陽光體育活動的項目設計從學生角度出發,從學生發展需要出發,選擇符合學生口味,感興趣的體育活動項目,吸引學生參與,并持久開展。
3、創新性原則。在繼承原有的活動項目基礎上,通過師生共同探討,在活動的實踐中不斷進行選擇、借鑒、整合、創新出更具活力的項目,并在實踐中不斷改進、完善。同時,通過引入民間體育游戲,新興的體育運動等豐富多彩,富有特色的各種體育活動,源源不斷地有選擇性地提供給學生,不斷充實、更新陽光體育活動內容。
4、實效性原則。陽光體育活動是學生展示個人能力、魅力,發揮、發展個性特長的舞臺;是學生相互交流、交往、實現自我價值的平臺;是培養和提高終身體育的愛好、習慣、能力的場所。學校設計的'陽光體育活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現實目標,在內容設計和項目選擇上應符合青少年的性別、年齡、生理、心理特點,符合人體機能適應規律。
5、安全性原則。陽光體育活動參加人數多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差,組織不好很容易出安全事故,因此在選擇和設計活動項目時,應充分遵循體育活動的規律和小學生身心發展特點,考慮到場地、器材的適用性、安全性,確保活動的安全。
6、長期性原則。陽光體育活動是事關終身幸福,目的是要學生養成終身健體的習慣,我們要把陽光體育活動納入學生小學六年的校園生活中。
六、活動形式
學校根據自身的場地、師資情況和學生興趣愛好的特點,制定校內各具特色的體育比賽活動。活動形式以集體活動為主、分班(組)活動為輔。
集體活動即每天下午第三節課,組織當天沒有體育課的學生在操場開展簡便安全又有實效的集中鍛煉活動。
分組活動是指以班級、體育興趣小組和專項比賽等形式開展的活動。分組活動規模小、人數少,地點可以分散,方式靈活便于組織和區別不同情況。
每學期春、秋季確保召開兩次全校性的體育運動會。
七、活動內容
圍繞素質教育的總體要求,根據學校體育工作的任務、學生的心理、生理發展規律和特點、學校場地設施建設和體育器材配備以及季節、氣候的變化科學安排陽光體育活動。
主要內容包括:
1、教導處確保各年級開足開齊體育課,一、二年級每周4學時,三至六年級每周3學時,并將體育活動課納入課表。
2、全國推行實施的《全國中小學生武術健身操》和運動型眼球保健操。
3、各種球類活動競賽、集體跑步、跳繩、踢毽子、跳皮筋、體育游戲、傳統強身健體運動、隊列練習等。
4、由中國田徑協會、中國教育學會體育專業委員會、國際田聯地區發展中心(北京)等單位推薦開展的國際田聯少兒(趣味)田徑運動項目。
5、根據本校的實際情況和學生身心發展的特點自主開發活動項目。如:校操、韻律操、集體舞、健美操、器械操、繩操、武術操等,要充分發揮師生的主動性和創造性,挖掘創編一批富有學校特色的學生體育活動項目。
八、活動要求
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導之中。
2、加強領導,保證時間,形成制度
成立以校長為組長的陽光體育活動領導小組,領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質健康標準》實施。以快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立“陽光體育活動制度”和“陽光體育活動評比制度”,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體育課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
學校要將陽光體育活動排入學校的作息時間表,科學安排作息時間。要充分考慮到場地、季節(天氣)、以及學生興趣等因素,精心策劃陽光體育活動內容,建立起一定時期內相對固定的活動模式,認真組織實施。
學校建立陽光體育校本課程實施效果評價制度,對活動中的先進班級和個人予以適時激勵,并將各種活動方案、活動記錄、競賽評價等文字、音像資料存檔,作為總結考核評比的依據,并納入學校工作考核內容,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
3、全員參與,科學合理,體現特色
堅持全體學生全員參與,學校全體教師緊密配合。針對不同年齡、場地器材、季節、氣候條件選擇編排內容,做到因班、因地、因生制宜。建立起一個時期內相對固定的程序模式,并定期更換活動內容與方式,體現我校廣播操特色,不斷豐富完善陽光體育活動課程。
4、加大投入,完善設施,確保安全
學校不斷加大投入,改善活動場地、充實活動器械設備,確保師生廣泛參與的可能性。制定詳細工作計劃,有組織、有步驟地開展陽光體育活動,有效化解部分學校場地不足與學生人數眾多的矛盾。重視陽光體育活動紀律與安全,做好安全保障工作,杜絕傷害事故的發生,確保每天一小時陽光體育活動的順利開展。
5、結合本校實際和教師、學生特點逐步形成具有本校特色的、學生參與面廣、成效突出的體育項目。注重在普及中提高,長期堅持以形成學校體育工作的特色和亮點。
6、加強對活動的考評。學校將全體師生參加陽光體育活動的情況納入考評。工會負責對全體員工的活動情況進行考評,每月作一次小結,結合發福利,對參加活動積極的員工給予物質或精神獎勵,并將情況納入和諧辦公室的評比。對全體教師組織學生參加陽光體育活動情況,由教導處負責考評,考評結果與績效掛鉤,每月一小結,
九、活動要求
總要求:做到“四化”。即:行動統一化、隊列軍事化、動作規范化、活動有序化。
(一)學生具體要求:
1、衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定地點進行活動,不亂竄亂跑;
3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時要互相協作、謙讓,互相幫助,有序開展活動,安全第一。
(二)教師具體要求:
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
十、突發性傷害事件處理辦法
1、傷情發生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導,并及時送醫院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場,了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報學校。
十一、監督電話:
陽光體育活動實施方案集錦 篇22
一、指導思想
全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求
注重對每一個學生的健康教育,使學生在思想上正確認識到健康的重要性,培養他們自覺參加體育鍛煉的.意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
三、活動成員和內容
活動成員:全體師生
活動內容:
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好:廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區內活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個運動目標:跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活動計劃
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺,與課外活動有機結合。從本學期開始,學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定,開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養,把課外活動納入學校教育教學計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排看護教師進行課外活動輔導、訓練,對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量,確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合,提高學生的興趣,符合中、小學學生的身心特點,寓學于樂,寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合,積極開展快樂體育活動,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。
陽光體育活動實施方案集錦 篇23
設計意圖或背景:
好奇、模仿、樂于玩耍是兒童的天性。“游戲”——這種天性的張揚是兒童獲得和諧、健康成長不可或缺的基本條件。我設計了“鈴兒響叮鐺”這節游戲課,是用我們生活中最常見的礦泉水瓶(里面隨便放一種可以搖響的東西)作為教具,活動通過讓幼兒盡情地玩、自由地玩,結伴玩瓶子。
活動目標:
1.利用玩瓶子發展幼兒走、跑、單雙腳跳等能力,培養幼兒合作游戲的'意識。
2.引導幼兒探索瓶子的各種玩法,發展創造性思維能力。
活動準備:
比幼兒人數多的礦泉水瓶(瓶子里裝上可以搖響的東西。)
活動規則:
一、開始部分:
1.教師帶領幼兒手拿瓶子聽音樂跑步進場,跑成體操隊形。
2.做瓶操(上肢、下肢、體轉、腹背、跳躍運動)
二、基本部分
1.初次探索瓶子的玩法。
(1)交待任務:瓶子除了可以做操,還可以有許多種玩法,在玩時,我們還可以說這樣一首兒歌:叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺,大家一起來游戲,真呀真快樂。請小朋友找一個空地方,可以一個人玩,也可以找朋友玩,集合時把你玩法介紹給大家。
(2)幼兒分散玩瓶子,老師循環指導。如雙腳前進跳、跳高、跳遠、單腳一邊前進一邊跳。當保齡球玩,放在頭頂練平衡等。
(3)集合,請個別幼兒演示自己的玩法,老師注重引導幼兒學習跳的玩法。例如:單腳跳時,一只腳著地,推動瓶子向前,另一只腳不能著地,也不能碰到瓶子,一直到終點。雙腳跳時方法就多了,可以把瓶子夾在腳中間,也可以夾在兩腿中間跳到終點。
2.再次探索瓶子的玩法。
(1)交待游戲任務,除了剛才單、雙腳玩瓶子,還有什么玩法,你們試試看,可以和別的幼兒一起玩。
(2)幼兒分散玩,老師肯定、鼓勵。
(3)請幾位幼兒示范玩法如①小馬快跑:一個幼兒為牧馬人,別一幼兒手舉瓶子邊搖邊跑當小馬,牧馬人可以指揮小馬快跑、慢走、停止。
②老鼠夾:一幼兒做貓,另一幼兒做老鼠,貓睡覺,另一幼兒跳過瓶子,貓醒了,另一幼兒跳回去。
3.老師對活動進行小結,并鼓勵幼兒在課后再創造出新玩法。
活動結束,放音樂,教師與幼兒做放松動作。
活動反思:
幼兒離不開游戲,兒童的天性就是玩,所以這節游戲課,我讓幼兒自由地玩、盡情地玩、結伴玩、玩出花樣。從中學到知識,學會單腳著地向前跳,雙腳夾瓶向前跳的動作練習,使大班幼兒的身心得到了鍛煉的機會。另外,幼兒學會了結伴游戲,合作游戲的意識,從而滿足了每個幼兒好奇、好動、好玩的天性。
陽光體育活動實施方案集錦 篇24
一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,確保學生每天一小時體育鍛煉,根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及孟州市教育局學校體育工作要求,為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。
二、組織機構:
組 長:倪鳳芹
副組長:張代見 韓阿敏
組 員:石春燕 梁珍珍 柴成園 黃曉芬 馬麗娜張艷群 馬思溫 劉海霞
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育
計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的`氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容
1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。
2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20 ----15:10—15:40)體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:
(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
第三階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
五、保障措施
1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著 “以生為本,全面育人”
的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、 改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。 在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規管理和教學統考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.
每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
杜村小學
20xx年2月28日
陽光體育活動實施方案集錦 篇25
一、指導思想
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)、《教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》(教體藝〔20xx〕2號)精神,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強我校體育工作,把學校教育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據通過開展陽光體育運動磨練青少年意志品質,培養積極主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據市教育局和學校體育工作會議要求,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、組織機構
1、成立學校體育工作領導小組
組長:副組長:
組員:
2、實施小組
組長:副組長:
組員:
三、實施目標
1、營造良好的輿論氛圍,提高人人參加體育運動的意識。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
2、增加體育課的吸引力。開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合。通過模塊教學,讓學生自主選擇喜歡的體育項目,組織形式多樣的體育活動,增強學校體育課的活力和吸引力。
3、開展形式多樣的陽光體育運動,增強學生體質。每周開設2課3活動,上下午各有一次大課間,保證學生每天到室外去運動,并保證有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃,讓學生的體質在原有的基礎上有明顯的提高。
四、實施的主要內容
(一)認真上好體育課
按照國家新課標要求,并結合學校的具體情況制定可行的教學目標、教學計劃、選擇教學內容。結合校情,尊重學生的愛好,開設好模塊選項教學。
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、課時安排
每周2課時
3、選項教學安排
籃球:
排球:
足球:
羽毛球、乒乓球:
每學期由教務處協助體育組做好選項、分班工作,并加強巡查考核。
(二)課外活動
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、課時安排
每周3次。
3、具體要求
①根據學校場地器材情況,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的活動。以班級為單位安排男生以籃球為主、女生以羽毛球為主,另可從長繩、皮筋、毽子、排球、乒乓球、板羽球等項目中選2―3項目為輔進行活動。
②體育器材室提前做好準備,確保體育運動器材到位,同時鼓勵學生主動配備體育運動用品。
③各班班主任要及時到場,具體負責各班的出勤、活動及管理。體育老師負責活動的安排、巡視、技術指導。
(三)、實行“大課間”活動
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、時間安排
每天上、下午各安排一次,并根據季節,對上、下午時間做適當調整。
3、具體實施
①具體安排學生在指定地點整隊,以方陣為單位跟著音樂節奏進入場地成廣播操隊形站好,先做廣播操。
②體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作。新高一年級學生要在開學兩周內學會標準動作,提高做操質量。
③學生聽口令以方陣為單位集中準備跑步。
要求:
a、跑的過程中各方陣之間保持一定的間距。
b、方陣的橫排、縱排都要整齊,且口號要響亮。
c、各方陣班級的班主任跟隨隊伍跑進,體育教師在所在年級的第一方陣領跑。
d、各方陣必須跑上臺階跑到指定地點才停。
(四)開展形式多樣的小型比賽
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、具體安排
每學期以年級為單位開展多樣的體育競賽活動,如踢毽子、跳繩、籃球、排球比賽等。在開學初,體育組安排具體的實施計劃,教務處加強過程監控,學期結束對活動情況進行總結。
(五)成立校運動隊
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、運動隊及分工
校田徑隊:
校排球隊:
校乒乓球隊:
校籃球隊:
校毽繩隊:
3.具體安排
在開學初,體育組安排具體的實施計劃,教務處加強過程監控,學期結束對活動情況進行總結。
(六)積極組織的“冬鍛三項”活動
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2.訓練項目
3、具體要求
為了保證活動質量,學校成立“冬鍛三項”領導小組,制訂實施方案。要求各班以班主任或體育委員為輔導員,全班參與,利用課間、課外活動,課間操,認真實施,隨班體育教師加強督促和指導,確保活動安全。在發動、開展階段,要求全校學生利用空余時間,認真練習,鍛煉,使活動落到實效。學校在開展活動的基礎上,組織各班參加“冬鍛三項”比賽活動。學校要求各班根據班級情況在廣泛開展“冬鍛三項”鍛煉活動的基礎上認真挑選參賽人員,并加強鍛煉。最后學校將“冬鍛三項”成績匯總后上報到市教育體衛藝處。
(七)積極開展運動會和體育節
1、領導小組
主任委員:
副主任委員:
委員:
體育節總指揮:
體育節副總指揮:
競賽組:
宣傳、紀檢組:
后勤保衛組:
競賽仲裁委員會:
2、時間安排
每年秋學期。
3、比賽項目
(八)加強體育特長生的培養
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、要求
制訂體育特長生和高水平運動員的培養方案,從高一開始,就注重對特長生和高水平運動員的選拔和培養,各個年級的運動員由專人負責進行訓練。
(九)積極開展
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、操作要求
①安排訓練測試計劃;
②通過各種活動進行訓練;
③認真測試;
④核對數據;
⑤上報數據;
⑥分析數據;
⑦加強整改。
五、保障措施
1、資金保障。
增加學校體育工作的經費投入,學校經費按一定的比例專項用于學校體育工作。按國家二類規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、方案科學。
為了使活動具有更強的課操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜作出周密的計劃安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開體育工作會議,對存在的問題及時改進,把握發展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、師資培訓。
我校加大投入,重視體育教師的專業培訓。我校現有體育教師6名,都參加過每年的繼續教育培訓和學校組織的各種培訓,體育教師不斷地補充新鮮血液,更新教育理念,改進教學方法,不斷提高教師教學水平。
4、評價監督。
學校建立科學的體育評價機制,將陽光體育活動開展的情況納入學校績效考核,體育教師和其他學科教師享受同等待遇,對于工作中做出突出貢獻的體育老師在資金發放和評優評先時優先考慮。學校將學生體育成績納入綜合素質評價中,在“三好學生”、“文明學生”和“星級學生”評選中均基本條件(體育成績達良好以上,即75分以上)。并且每年我校舉行“體育藝術之星”評選活動。
學校利用校園網向社會、家長公布課表、課外活動表、作息時間表、各項制度、活動情況、基本要求和監督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監督,保證學生每天活動一小時。
陽光體育活動實施方案集錦 篇26
一、 指導思想:
為了認真貫徹教育方針,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
二、活動主題
我運動 .我健康 .我快樂
三、活動要求
人人有項目 班班有活動 學校有評比
四、組織機構
組 長: 包祝明 副組長: 凌太明、王國建
成 員: 蘇憲慶、宋正榮、李文泉、俞衛國、徐俊、聞開勝、施小兵、全體班主任、值日教師
五、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
六、實施的主要內容
第一階段(2月—4月)
以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1. 規范作息時間 堅持科學規范的學生作息制度。制定科學
的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2.堅持大課間活動 積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3.開足開齊體育課 堅定不移的執行體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設,充分發揮學校體育教師的特長,進一步完善軍體操,在原有基礎上,創編新動作,激發學生興趣,做好全面普及工作。
5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段(5月—6月)
以“喜迎奧運.健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
1.繼續深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動 按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
4.做好體育科目測試 堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“喜迎奧運,游戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。
陽光體育活動實施方案集錦 篇27
各班級:
全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動迄今為止已舉辦七屆了,此項活動極大調動了青少年學生參加長跑的.積極性,有效地增強了學生體質,提高了學生自我鍛煉和參與意識。按照《省教育廳體育局共青團省委關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》(皖教秘〔20xx〕394號)及國家、省、市、縣的要求,特制定壽縣迎河中學開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動實施方案請各班組織學生積極參與,積極推動我校陽光體育冬季長跑深入開展,現將就有關事項通知如下:
一、活動時間:自20xx年11月底起至20xx年4月底結束;
二、活動主題:“勵志從長跑開始”;
三、參加人員:全校高、初中學生;
四、長跑鍛煉參考距離
每天長跑距離:初中生1500米、高中生20xx米,跑步速度可根據實際調節。
五、起跑儀式
1、經領導會議研究20xx年12月9日舉行我校冬季長跑活動啟動儀式;
2、啟動儀式后,各班認真組織,廣泛發動,營造良好活動氛圍,利用課余時間組織學生進行長跑活動。
六、注意事項
1、各班不得組織學生在校外長跑,不得不顧學生實際,超量運動,要考慮區別對待,對身體不適或殘疾學生參加長跑要量力而行。
2、在長跑活動時,帶隊教師必須全程參與,要結合每天鍛煉一小時和大課間活動,科學合理地組織學生參加陽光體育冬季長跑活動。
3、學校廣播站、網站要做好對活動的宣傳報到,及時傳送活動報到和總結至上級教育網站,提升活動影響力,促進學校體育工作。
4、活動過程中各班體育委員應做好記錄,活動結束后應將活動記錄及時送政教處存檔。
陽光體育活動實施方案集錦 篇28
為落實上級有關中學生每天一小時體育活動的要求,根據我校場地的具體情況,從本月開始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動。
一、班主任組織本班學生按時有序到場進行跑步與活動,并掌握學生的身體健康情況,進行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險舉動).如學生身體不舒服,向班主任請假。
二、體育組負責組織全校跑步工作,教師分工:
z老師負責外操場
z老師負責教學樓西面跑道
z老師負責籃球場與教學樓東面跑道
三、學生成三路縱隊,在規定路線里按順序進行跑步。
四、德育辦組織學生對各班跑步和跳繩與踢毽情況進行考評
五、長跑具體安排
1、整隊位置:鈴聲響后,初一班級在北教學樓前,成三路縱隊面向東整隊,從東向西依次為初一(123456);初二在教學樓前,面向東整隊,從東向西依次為初二(654321 );初三在西面的跑道上面向南整隊,靠近老南校門依次為初三(1 2 3 4 5 6),兩個班級平行站立。各年級各班級先按密集隊形排列.
2、跑步順序:全校整隊完畢后,聽音樂由各年級領頭的班級開始,各班依次按整隊的順序進行跑步.每班間隔五米.
3、跑步路線:初三一直在外操場繞場跑步。(跳繩、踢毽等活動也在外場地);
初一、初二按順序經過教學樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經教學樓西面的跑道和南面的教學樓前的跑道.跑3---4圈,以領跑的班級為準.
4、跑完規定圈數后:各班按整隊的要求,跑到整隊的位置站立.全校統一聽口令解散回班級.(注意解散后不要奔跑)
六、注意點:
1、各班須在5分鐘內集合完畢,請班主任督促學生做好跑步前的準備工作.
2、對學生加強安全教育,注意跑動時前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個轉彎的'路口,一定要注意安全.
3、為了確保學生的長跑安全有序地進行,請年級組長安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發事件.
初一年級班主任負責西面的跑道;
初二年級班主任負責東面的跑道;
初三年級班主任負責外操場.
4、行政人員負責區域:
負責西面跑道到教學樓前的轉角;
負責教學樓前到東面跑道的轉角.
七、跳繩與踢毽具體安排:
1、活動的時間安排:各班在鈴響后及時有序地在班主任帶領下至指定的地點集合,等跑步的音樂響后,統一進行跳繩和踢毽的活動.活動時間詳見附表.
2、活動的地點安排:外操場 初三各班從東到西1 2 3 4 5 6
籃球場 初一 初二年級的 1 2 3 班 從南到北站立
綜合樓北 初一 初二年級的 4 5 6班 從西到東站立
3、活動內容安排:在班主任的統一安排下,安全有序地進行跳短繩 踢毽 跳長繩的練習.
4、注意點:鈴響后,快速有序地到達指定地點;長跑的音樂響后,學生根據班主任的安排,有序安全的進行鍛煉;加強安全教育,注意學生的動作,防止出現危險的舉動和混班等現象的發生;長跑音樂停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級.
八、具體解釋歸德育辦。大課間改做操時間另行通知 。
陽光體育活動實施方案集錦 篇29
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
“冬季長跑與健康同行”
三、組織領導:
組長:
副組長:
組員:各班班主任、體育教師
四、參加對象
全校師生。
五、活動時間
20__年11月1日至20__年3月31日
六、活動內容
1、20__年11月1日上午大課間,舉行z市扇橫中學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
2、每生每天長跑距離平均約1500米,整個活動每個學生長跑距離約180公里。
3、在法定工作日每天以班級為單位,由班主任和體育教師組織指導完成跑步里程,假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
4、學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
七、活動地點
初一在操場,初二在籃球場,初三在教學樓周圍過道。
八、鍛煉形式
1、在體育與健康實踐課中進行長跑。
2、大課間中進行長跑。
2、課外活動中進行長跑。
3、參加田徑運動會、球類比賽和其它競技性體育比賽折算為長跑里數。
4、班級利用課余時間組織鍛煉。
5、個人進行自我鍛煉。
注:每天要求完成的長跑里程可以一次跑完,也可以在一天內分二至三次跑完,具體由班主任和體育老師根據學生體質安排。學生也可根據自身情況提出申請,并提供有效證明,可酌情免于參加冬季長跑運動。
九、注意事項
1、學校致家長一封信,闡述本次活動的意義、要求、活動內容,并征求家長意見,調查學生是否適宜長跑訓練。
2、體育教師要利用體育課向學生傳授長跑的基本知識和技巧,并進行長跑安全教育。
3、原則上每節體育課學生跑1000米,大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據天氣、學生身體狀況及學生當日長跑情況,合理安排。
4、在組織學生長跑活動、大課間和陽光課外體育活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導;防止學生擁擠;避免學生踩踏等安全事故的發生。
5、注重安全教育,各班學生在長跑前應整隊,并做好準備活動,然后按順序開始跑步。
6、在集體跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。
7、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、撞等。
8、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊。
9、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對于不適宜長跑的學生,班主任、體育教師要安排適合的體育項目進行鍛煉。
10、雨天停止,女生例假做好請假登記。
十、評選與表彰
本次活動結束后,學校根據每個班級每天學生的長跑情況,對長跑活動開展好的班級、班主任、體育教師、學生和教師進行評選表彰并向上級推選。對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。
附:班級優秀組織獎評選條件:
1、冬季長跑活動組織健全,措施具體;
2、認真組織起跑儀式并積極開展冬季長跑的宣傳教育活動;
3、冬季長跑普及率高,學生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;
4、記載完整;
5、活動期間未發生任何安全事故。
評為優秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。