法制教育活動實施方案（精選12篇）

法制教育活動實施方案 篇1

　　為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。

　　一、指導思想

　　通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

　　二、參加對象

　　全體師生

　　三、領導機構

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　四、活動安排

　　第一階段：集中學習、宣傳發動（第七周至第九周）

　　1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

　　2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

　　3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的'活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

　　第二階段：自查自糾 全面整改（第十周至第十八周）

　　1、召開主題班會

　　各班主任應全面掌握學生的思想動態，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞 公物、吸煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

　　2、安全檢查

　　（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

　　（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

　　3、演講比賽（第十三周）

　　團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

　　4、消防安全教育（第十五周）

　　由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

　　5、法律知識競賽（第十八周）

　　德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

　　第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

　　對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，統一思想

　　全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

　　2、認真抓落實，杜絕走過場。

　　全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育于教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。

　　總之，活動的目的在于引導、在于規范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規范自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。

　　xx職業技術學校

　　20xx年10月12日

法制教育活動實施方案 篇2

　　為切實加強我校普法工作，搞好法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進學校”活動。根據上級要求，結合本校實際，制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十八大會議精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權利與義務、責任相一致意識；全面提高學校依法管理、依法辦事，依法，依法治教，依法辦學的水平。

　　二、主要內容

　　法制教育活動的主要內容是：學習宣傳《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》和《中小學安全管理辦法》等與學校教育有關的法律法規。

　　三、目標任務

　　我校法制教育活動的主要目標任務：一是根據不同年齡學生的認識特點，采用《中小學生法律知識讀本》和法制教育片（光盤）等結合課堂，大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法制理念深入師生心中；二是大力開展以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主要內容的活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制教育與學校精神文明建設相結合，推進平安和諧校園建設，提高師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網絡，形成公安政法部門、學校和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。

　　四、活動對象和要求

　　我校法制教育活動的對象是全體教職工、學生和學生家長。

　　1、學校要從實際出發，以《中小學生法律知識讀本》及法制教育光盤等作為法制教育基本教材。學習憲法和法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、用法，依法維護自身合法權益。

　　2、學校行政管理人員，尤其是，要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的`能力和水平，切實維護師生員工的合法權益。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握與師生工作、學習、生活密切相關的法律基本常識，弘揚憲法精神，增強師生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識和自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養成遵紀守法的習慣。

　　3、著重進行法律意識教育。重點普及《憲法》、《未成年人權益保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等與學生學習、生活密切相關的法律法規知識和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，大力開展依法治理、依法行政、依法治校為重點，完善行政機制，推行行政執法責任制、深入開展文明單位、和諧校園創建活動，全面推進依法進程。

　　4、教職工要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校，重點掌握《憲法》、《教育法》、《法》、《預防未成年人犯罪法》、《學校學生管理規定》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及教育與知識產權等法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

　　5、加強學生的法治教育。學生是學校法治宣傳教育的重點對象。要根據學生不同年齡的認識特點，運用《中小學生法律知識讀本》和法律教育光盤，把班隊會和品德課作為法制宣傳教育的重要陣地。班隊會要以法律教育課形式編入課程表，撰寫教學設計和教學；品德課要滲透法律教育內容，在教學設計上體現；要把法制教育納入正常的課堂教學和評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法制實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。

　　6、建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡體系。通過、召開等形式，密切學校與家庭的聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、游戲廳等娛樂場所和違法經營的商點，凈化校園環境，營造有利于學生健康成長的社會環境。同時，積極開辟第二課堂，建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的“三位一體”的法制教育工作網絡。

　　五、主要措施

　　1、成立學校“法律進學校”活動領導小組。

　　組長：

　　組員：

　　2、召開全體教師大會，舉行法制教育活動啟動儀式，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。

　　3、圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，各學校通過校園廣播、黑板報、宣傳攔、標語、學習園地等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。利用周一國旗下的，結合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規教育。

　　4、各學校每季度邀請法制到校作法制講座一次；組織學生到校外活動基地參觀、觀看電影教育片、參加實踐活動等，以實例來教育學生，發揮校外作用。

　　5、充分發揮課堂教育主渠道作用。以《中小學生法律知識讀本》和法制教育光盤為教材，利用班隊會和品德課時間對學生進行法制教育。

　　6、各班結合實際情況，舉行主題班隊會，圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，培養學生從小養成遵紀守法的良好習慣，培養學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。

　　7、定期播放法制教育專題片，根據臨時發生的事件隨時對學生進行法制教育。

　　8、開展一次法律知識活動。在學習的基礎上，結合讀本的內容和日常行為規范，組織班級段競賽活動。組織一次寫法制教育心得的征文評比活動。

　　9、結合爭創“文明校園”活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規范教育活動，提高學生文明意識。

　　10、建立健全學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡。通過學校與家庭的聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的作用。一方面讓家長接受法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規，使全社會都來關愛下一代。

　　六、主要措施

　　1、抓好課堂法制教育。充分發揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用。課堂法制教育滲透到相關學科教學中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環境等專題教育有機整合，適應青少年學生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

　　2、積極開展形式多樣的課外法制教育活動。通過升旗儀式、主題教育、及舉辦法制講座、法律知識競賽、法制黑板報宣傳、法律咨詢等多種形式，生動活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

法制教育活動實施方案 篇3

　　為貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和“五五”普法規劃，以學校為主陣地，加強法制教育，增強遵紀守法意識，有效地預防違法犯罪，進一步推動師生學法、用法的熱潮，以“弘揚依法治教，普及法律知識，共建和諧校園”為主旋律，形成學校依法治校、教師依法執教、學生遵紀守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。

　　一、活動目的

　　通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識，增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高廣大教職工和青少年學生思想道德素質，為打造教育強鎮、構建和諧官渡做出新的貢獻。

　　二、活動時間

　　9月1日—12月25日。

　　三、活動形式

　　開設法制課，舉辦法制報告會、法律故事會、案例分析會、青少年心理健康報告會等互動活動，參觀法制教育基地、法制教育圖片展覽，開展現身說法、情景訓練等體驗活動，舉行法律知識、守則、日常行為規范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。

　　四、活動內容

　　重點學習宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關法律法規知識。對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養個人保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

　　五、組織領導

　　為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立校法制宣傳教育月活動領導小組：

　　組長：王祿民

　　副組長：蘇尚延

　　成員：王英國蘇全明莊道榮陳仲泉張兆芳

　　六、活動步驟

　　（一）動員部署階段（9月1日至9月5日）

　　各中小學要擬定活動實施方案，召開校務會議和教職工會議，成立領導小組，進行動員部署。

　　（二）活動實施階段（9月6日至10月20日）

　　1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、網絡、板報、升旗儀式、班團（隊）會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求：各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動，每位教師于

　　10月20日前寫好一篇法制心得體會。

　　2、全面開設法制教育課，抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃，明確課時安排，根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設《法制教育》地方課程，選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材，根據實際編寫法制教育校本教材，學期課時數量不少于

　　5課時。做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資、經費“四落實”。同時，充分發揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

　　3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長，法制專題講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是通過開辦家長學校、設立家校聯系卡、舉辦學校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式，使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。四是集鎮學校要配合有關部門加大對學校周邊環境清理整治力度，嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》，積極與公安、工商、文化等部門聯合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的法治環境。

　　4、舉行青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活動圖片。

　　5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開展觀后感征文比賽活動。

　　6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。

　　7、多項活動并舉。學校要開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展；開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動；開展一次法制教育征文競賽活動；開展一次法紀知識競賽活動；舉辦一次模擬法庭。不斷創新活動載體，努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。

　　（三）活動總結階段（10月21日至12月25日）

　　1、健全制度，完善機制。各校要建立健全學校法制教育制度、工作調度制度、工作督查制度、經驗交流制度、學法培訓制度、學法登記制度等各項工作制度，進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設，堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動，為學校健康和諧發展提供堅實保障。

　　2、加強指導，樹立典型。學校要根據青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發現典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

　　3、總結經驗，報送信息。各班級要對本次教育活動進行認真總結，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、圖片等）存檔備查，并于

　　12月25日前將材料和電子文檔學校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現出來的好典型、好做法、優秀征文刊登、報道。

　　4、檢查考核，評比表彰。從各班級或教師中各推薦

　　1名作為先進個人候選人，于12月28日前將其先進事跡材料報送學校政教處。同時，學校對班級進行考核，將法制宣傳教育考核結果列入班級管理成績。

　　活動時間：20xx年11月14日

　　活動地點：教室

　　參加人員：全班同學及班主任

　　主持人：班主任

　　活動主題：法制在我們心中

　　活動目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　活動過程：

　　1、主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。

　　2、交通知識競答。

　　3、觀看漫畫糾正錯誤。

　　（一）聽故事，談感想

　　主持人：一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎的快！”晶晶不假思索地答應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候，已經躺在了醫院了。當婷婷在醫院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的.臉，她心里非常難過。晶晶現在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間。“要是我當初不提議比賽，要是我們當初遵守交通規則，就不會發生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚。可是，這世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。

　　主持人：我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢？（讓幾個學生談自己的感想）

　　主持人：是的，我們所有的人都應該從上面的故事吸取教訓，自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才可以走？

　　5、行車、行人應靠哪邊走？

　　6、“紅綠燈”的含義？

　　7、行人準備橫過道路時，要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。

　　8、行人可以進入高速公路嗎？

　　9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全？

　　10、小明要橫過街道去找接他放學的媽媽，這時有一輛汽車駛來，最安全的做法是什么？

　　（三）觀看漫畫糾正錯誤

　　把漫畫中的錯誤糾正過來。

　　活動反思:

　　1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

法制教育活動實施方案 篇4

　　一、指導思想。

　　堅持“以人為本”的科學發展觀，面向全體學生，積極推進我校師生法制教育工作，增強師生法律意識和法制觀念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護的能力、預防違法犯罪的能力和抵御社會不良風氣影響的能力。

　　二、教育活動主題。

　　增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園，服務科學發展。

　　三、組織領導。

　　1、組長：。（校長）

　　2、副組長；。

　　3、組員；、和高一高二年級班主任。

　　四、活動安排。

　　1、加強對老師法制教育，組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關法規，掌握必要的教育法律法規知識。

　　2、上好一堂法制教育主題班會課，各班班主任要本周一第八節開展一次法制教育主題班會課，要求準備學習材料并組織學生撰寫心得體會。

　　3、各班出刊一期普法教育專欄板報。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，

　　4、組織一次以普法律教育為主要內容的書法、繪畫比賽。各班組織學生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處，學校將組織專人進行評選并進行表彰獎勵。

　　5、學校將利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

　　五、活動要求。

　　1、高度重視，精心組織，各班要在學校統一安排下，逐步落實本次活動的各項工作。

　　2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專項教育活動與“文明校園”創建活動、“安全教育活動”結合起來，學校各分管部門要密切配合，充分發揮各職能作用，使本次活動開展有聲制定了有色見成效。

　　3、統籌兼顧、合理安排，根據學校各年級各班的實際，統籌兼顧、合理安排，有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。

法制教育活動實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

　　二、參加對象

　　全體師生

　　三、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動安排

　　第一階段：集中學習、宣傳發動（第七周至第九周）

　　1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

　　2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

　　3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

　　第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）

　　1、召開主題班會

　　各班主任應全面掌握學生的思想動態，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、吸煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

　　2、安全檢查

　　（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

　　（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

　　3、演講比賽（第十三周）

　　團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

　　4、消防安全教育（第十五周）

　　由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

　　5、法律知識競賽（第十八周）

　　德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

　　第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

　　對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，統一思想

　　全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的.法紀安全意識，規范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

　　2、認真抓落實，杜絕走過場。

　　全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育于教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。

　　總之，活動的目的在于引導、在于規范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規范自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。

法制教育活動實施方案 篇6

　　一、活動目的

　　通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質，自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。

　　二、活動形式

　　講座。

　　三、活動時間

　　x年x月x日下午x:x——x:x

　　四、活動地點

　　學校體育館。

　　五、參加活動人員

　　高一、高二級學生、年級組長、班主任。

　　六、活動議程

　　(一)副校長作學生安全及法制教育的報告

　　(二)校長作學生假期生活與學習指導。

　　七、活動要求

　　(一)x月x日下午考完試后，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。

　　(二)要通知學生帶筆記本做好筆記，活動后學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結。

　　(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。

　　八、活動具體工作安排：

　　(一)主持：主任。

　　(二)橫幅、礦泉水準備(負責人：xx老師，完成時間：x月x日上午放學前)

　　(三)拍照、攝影(xx老師，完成時間：x月x日x:x前)

　　(四)舞臺音響(xx老師，完成時間：x月x日x:x前)

　　(五)劃分場地：(負責人：xx老師，完成時間：x月x日x:x前)

　　(六)整隊(各年級組長)

　　(七)布置會場主席臺：高一(x)班(x月x日x:x前完成)

　　(八)清理會場：高一(x)班。

法制教育活動實施方案 篇7

　　為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。

　　一、指導思想

　　在學校的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

　　二、活動主題

　　“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”

　　三、組織領導

　　（一）成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各辦公室負責人各班主任德育處主任

　　（二）建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關辦公室統籌，各相關部門分工配合，將主題納入活動計劃。

　　（三）宣傳任務及責任分工

　　1、將周二（12月01日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的'正式啟動，由學生發出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。（領導小組、德育處）

　　2、干部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師進行法制知識宣傳。（工會）

　　3。、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。（德育處、少先隊）

　　4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。德育處做好優秀主題班會的評比工作。（德育處、各班主任）

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　（三）創新形式，豐富內容。

　　（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

法制教育活動實施方案 篇8

　　為加強中小學生的法治宣傳教育，不斷拓展普法陣地、創新普法形式、豐富普法內容，積極開展青少年喜聞樂見的法治教育活動，增強青少年法治教育的吸引力、感染力，實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰，特制定了以下法制宣傳教育工作方案。

　　一、指導思想：

　　按照X普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全校師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　二、活動內容

　　1、進行一次國旗下講話

　　充分利用國旗下講話這個方式，讓學生學法，知法，守法，要求我校學生做到8個禁止，意識到法律與我們息息相關，并知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

　　2、舉行一次“法律進學校”活動

　　要充分利用好社會資源，開展富有吸收力的法治宣傳教育活動，形成學校、社會、家庭三位一體的青少年法治宣傳教育網絡體系。采取立足校園，開展“小手牽大手、學法一起走”形式的普法宣傳教育活動，學生與家長一起學法;同時主動與鎮派出所聯系，邀請法制副校長到學校作講座或“以案說法”。

　　3、法制微電影及展板進校園

　　與XX鎮一起開展觀看法制動畫漫畫微電影的.活動，法制動畫漫畫微電影是傳播法律知識和法治理念，營造社會主義法治文化氛圍的有效載體。要充分利用好這一深受廣大未成年人喜愛的載體，認真組織學生觀看我市司法局選送的法制動畫影片，讓學生在寓教寓樂中接受法治教育。

　　一—二年級學生完成法制書簽制作，每班擇優上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

　　四—六年級學生輪流觀看法制微電影，下午第二節課在教室收看法制微電影。

　　六年級開展法制征文活動，語文老師在全班學生發動的基礎上擇優上報3—5篇征文參與評比。征文以電子稿形式發送郵箱[emailprotected]或王。

　　4、制作一期法制專欄，開展法制小報制作評比活動

　　由學校主辦法制專欄，利用班級黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。同時在全校范圍內開展小學生法制小報評比活動，各班在全班發動的基礎上擇優選出優秀作品進行評比。

　　各班完成法制教育主題墻，并參與評比活動。(具體另行通知)

　　三年級組織學生完成法制小報制作，每班擇優上交3—5件作品，作品上交學校德育處。

　　5、舉行一次法制教育主題班會

　　全校四—六年級舉行一次“法在我心中”主題班隊會，通過演講、小故事等多種形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班上交一份主題班隊會材料，并附上具體節目材料、活動照片等。

　　6、與XX市檔案局一起開展系列活動

　　與檔案館一起開展相關活動，檔案館有關領導蒞臨學校指導，并對我校進行-贈書活動，并對法制教育活動中表現出色的學生進行頒獎。

　　五年級學生開展XX市檔案知識競賽，評出一二三等獎。

　　各班派班長在班主任會議室進行授書活動儀式。

　　7、開展一次評選“遵紀守法好學生”活動

　　為深入挖掘、培育、宣傳身邊的遵紀守法典型，使其成為我市廣大中小學生學習的楷模，我局將開展評選“遵紀守法好學生”活動。在校內評選的基礎上推薦2名優秀學生參加市級評選。被推薦人選要具備道德行為的先進性，自覺學法、知法、護法、用法，自覺遵守國家法律法規、依法辦事、依法律已、依法維護自身合法權益，善于運用法律武器同違法行為作斗爭。

　　三、活動結束進行表彰總結。

　　針對以上各項活動作品進行評比，對各班級學生的活動參與率、獲獎率進行表彰總結，評出最佳組織獎、優秀組織獎及組織獎。

法制教育活動實施方案 篇9

　　一、指導思想

　　今年是普法的第xx年，為進一步推進機關依法行政和校園法制建設，認真落實普法規劃，深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動，大力營造推進法治江安小學建設的良好法治環境，扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據國家、省、市有關文件精神，結合我校教育實際，現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排：

　　二、活動主題

　　與法同行，為成長護航

　　三、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　四、宣傳內容

　　集中開展憲法學習宣傳，深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神的同時，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規進行認真學習，提高依法治校，依法治教的工作水平。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日～xx月xx日

　　六、活動安排

　　1.召開一次以宣講普法知識為重點的國旗下的講話，內容為法制宣傳動員。

　　時間：xx月xx日宣講人：

　　2.舉辦一次法制報告會。集中對全校師生進行普法教育。

　　地點：小操場時間：xx月xx日

　　負責人：

　　宣講人：

　　3.開展一次以“積善習，法律伴成長”為主題的班隊會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境、童話教育等形式，讓學生積極發表自己對法律和法治的理解，講述身邊的法律故事，從學校的規章制度到國家的各種法律法規，廣泛討論法治的內涵，提高學生的法治意識和法制觀念，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。黑板上要提前準備好會標。

　　時間：xx月xx日負責人：

　　4.更新一次普法專欄。對電子顯示屏內容進行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專題廣播。

　　時間:xx月xx日負責人：

　　5.教職員工宣傳工作。通過學習，宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校全體教師、員工進行法制知識宣傳。

　　時間：xx月xx日責任人：

　　6.進行一次法律知識競賽。

　　組織學生認真學習相關的法律知識，讓學生了解一些基本的法律常識，知道什么是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。

　　時間：xx月xx日責任人：各班主任

　　7.遵紀守法宣誓活動。

　　時間xx月xx日責任人：

法制教育活動實施方案 篇10

　　為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學校營造良好的教書育人環境。區委政法委、區教育局、區司法局、區公安局、公安交警大隊聯合組成法制安全教育宣講團，在城鄉各中、小學校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特制定本實施方案。

　　一、 組織領導

　　為確保活動順利開展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區委政法委副書記張貽南任組長，區司法局局長呂芳富、區教育局副局長雷發云任副組長，區公安分局、交警大隊、區教育局、區司法局等有關部門人員為成員的法制安全教育領導小組，活動組織安排由區教育局保衛股負責實施。

　　二、 工作安排

　　(一) 車輛安排

　　1、 區教育局車輛1臺(宣傳車，做好宣傳車的布置)。

　　2、 冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。

　　3、 交警大隊警車1臺。

　　4、 區司法局警車1臺。

　　(二) 日程安排

　　1、 時間安排：20xx年9月24日上午：第六中學

　　下午：三多亭小學

　　20xx年9月25日上午：楊村甸學校

　　下午：育才科技專校

　　2、9月22日召開有關成員單位協調會，布置工作。

　　3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。

　　(三)活動內容及程序安排

　　1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸福》;

　　2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發放禁毒宣傳單;

　　3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座;

　　4、司法局呂局長做重要講話。

　　(四)工作措施

　　1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發生;

　　2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序;

　　3、聯系電視臺，做好宣傳報道工作。

法制教育活動實施方案 篇11

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局，在校黨委的統一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展，保障“十五”計劃的順利實施，創造良好的法制環境。

　　二、目標與任務

　　根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變，推進教育事業的發展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。

　　緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規，宣傳與教育有關的法律法規，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規，宣傳新頒布的重要法律法規。

　　全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。

　　全校學生要在法律素質的養成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。

　　每年普法教育的具體內容，根據市教育局統一部署，結合我校實際，制定年度學習計劃，認真組織實施。

　　三、實施步驟

　　第四個五年法制宣傳教育規劃，從20xx年開始實施，到20xx年結束。大體分三個階段。

　　1、準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。

　　2、實施階段。20xx年至20xx年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。

　　3、考核驗收階段。20xx年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

　　四、組織領導

　　1、普法和依法治理工作是一項系統工程，堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。

　　2、健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

　　3、建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。

　　4、充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規，不斷提高法制宣傳效果。

法制教育活動實施方案 篇12

　　一、活動宣傳主題

　　弘揚憲法精神，服務科學發展

　　二、時間安排

　　20xx年12月

　　三、活動形式及內容

　　以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

　　1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。

　　2、開展一次法制教育主題班會活動。

　　3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。

　　4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。

　　5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。

　　6、觀看一次法制教育宣傳片。

　　7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比。

　　8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

　　2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

　　3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“124”法制宣傳活動的階段性工作信息。