實施方案必備（精選32篇）

實施方案必備 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高整體水平，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，實現(xiàn)高效、持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)教育組高效課堂“一幫一”活動相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本期“一幫一”活動計劃。

　　二、幫扶對象

　　蔡葉

　　三、幫扶措施

　　1、全面關(guān)心蔡葉的發(fā)展，努力做好“三帶工作”即（帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)）。

　　2、全面跟蹤蔡葉的課堂教學(xué)，結(jié)合學(xué)校聽評議課制度，課后及時點評指導(dǎo)，指出課堂亮點的同時，著重指出不足和問題，并督促改進。

　　3、對于蔡葉的常規(guī)工作例行周檢查制度，認真檢查教學(xué)常規(guī)資料。

　　4、給蔡葉上示范引領(lǐng)課，課后要結(jié)合自己的課堂教學(xué)從目標定位、課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、知識生成、學(xué)生合作探究及主體性的發(fā)揮等方面說課，以期蔡葉盡快提高。

　　5、做好幫扶教師蔡葉工作的導(dǎo)師和評價者，學(xué)期初幫助蔡葉制訂好計劃，并督促落實到位，期末對蔡葉的工作做好評價，提出改進意見、奮斗目標。

　　四、對幫扶對象的要求

　　1、不定期與指導(dǎo)教師交流自己的學(xué)習(xí)情況、教學(xué)體會、課堂感悟、求教工作中的問題。

　　2、以新課改理論為藍本，以課堂教學(xué)為主陣地，努力上好每一堂課，每學(xué)期至少上1節(jié)公開課，并主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、教研

　　組長聽課，評課。并將自己課堂教學(xué)現(xiàn)狀與指導(dǎo)教師的示范引領(lǐng)課對比，要找到差距，及時矯正，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、多聽同組教師的課，全學(xué)期聽課不少于26節(jié)，課后主動與授課教師交流請教，將授課教師的課堂亮點在自己教學(xué)實踐中創(chuàng)造性的加以應(yīng)用。

　　4、認真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準，鉆研大綱、教材，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)中確立自己的教研方向，在此基礎(chǔ)上要有理論學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期至少有兩篇心得體會，在課堂教學(xué)研究方面要有自己的獨到之處。

　　5、積極主動地加強學(xué)習(xí)（既要向同組教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。

　　五、幫扶活動內(nèi)容

　　1、一般教育理念：高效課堂的.理念及其價值，學(xué)科的育人價值及其案例研究。

　　2、課堂教學(xué)技能：授課的方法，教學(xué)內(nèi)容的組織及其案例研究，課堂教學(xué)改革的實踐策略，活動課設(shè)計。

　　3、教育技術(shù)：師生關(guān)系的建立，班級管理，備與教，改與輔。活動形式多樣，訪談，座談，教師自我匯報或直接聽課，小組研究等。

　　六、幫扶活動形式

　　1、定期研究、聽課相結(jié)合。

　　2、教與學(xué)，幫與做相結(jié)合

　　3、研究與討論,教育與談心相結(jié)合

　　4、 指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合

　　七、具體安排

　　1—2周 了解教學(xué)管理，教師動態(tài)，學(xué)生情況

　　3—6周輔導(dǎo)備課，上示范課，進班聽取教師的隨堂課并加以指導(dǎo)7—10周 教務(wù)處組織教研組聽蔡葉教師的課

　　11-13周 查漏補缺，繼續(xù)提升

　　15-16周座談會，“一幫一”活動小結(jié)。

實施方案必備 篇2

　　為了認真落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進一步增強干部的安全意識，提高礦井消防抗災(zāi)能力，在礦井一旦發(fā)生事故時，能有效防止災(zāi)害事故擴大和迅速搶救災(zāi)區(qū)人員，減少災(zāi)害事故損失。按《煤礦安全規(guī)程》第十二條要求，冷沙灣煤礦于3月2日進行礦井消防救災(zāi)演習(xí)工作。礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次消防救援演習(xí)工作，準備充分、組織有力、演習(xí)具有針對性、達到了預(yù)期目的。對此次消防演習(xí)工作如下。

　　一.模擬演習(xí)時間

　　模擬演習(xí)時間于20xx年3月2日10：00—:00

　　二.模擬演習(xí)方式

　　根據(jù)冷沙灣煤礦各自燃災(zāi)害對礦井安全生產(chǎn)的威脅程度及礦井歷年傷亡事故統(tǒng)計分析，火災(zāi)事故對礦井安全生產(chǎn)影響最大，因此消防演習(xí)模擬井下發(fā)生火災(zāi)事故。

　　三.組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次救災(zāi)演習(xí)工作礦領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，礦專門成立消防救災(zāi)演習(xí)指揮部。

　　（1）消防救災(zāi)指揮部成員

　　總 指 揮：王德興

　　副總指揮：田厚喜

　　成 員：羅德貴 楊啟孝 付武山 孟太明 朱祥申 錢文金 楊成智 朱祥松

　　（2）消防演習(xí)指揮部設(shè)在調(diào)度室。

　　四.模擬事故地點及基本概況

　　事故地點：根據(jù)目前井下電器管理情況，此次消防演習(xí)選擇1xx4掘井工作面（見附圖）。

　　基本情況：

　　1xx4工作面，在軌道下山車場內(nèi)接露c5煤層，按210度的方位沿煤巷走向掘井，整個工作面長度200米。因電纜線撞擊短路引起火災(zāi)事故。

　　五.模擬演習(xí)期間各部門職責(zé)劃分

　　按《20xx年度礦井預(yù)防和處理計劃》的規(guī)定，在模擬演習(xí)“救災(zāi)”過程中各部門的職責(zé)及分工如下：

　　1.礦長：是處理災(zāi)害事故的全權(quán)指揮者，在總工程師、安全礦長、礦山救護隊隊長的協(xié)助下，制定搶險救災(zāi)、營救遇險人員方案；

　　2.礦總工程師：是礦長處理災(zāi)害事故的助手，在礦長領(lǐng)導(dǎo)下組織制定營救遇險人員的.處理方案；

　　3.各有關(guān)副礦長：根據(jù)礦長命令分工負責(zé)、及時調(diào)集救災(zāi)所需的設(shè)備材料、人力、物力、嚴格控制入井人員，簽發(fā)搶救事故入井特別許可證。

　　4.消防責(zé)人：按照礦長命令，完成必要的災(zāi)區(qū)消防工作，并執(zhí)行與火災(zāi)有關(guān)的其它搶險救災(zāi)措施。

　　5.事故單位區(qū)、隊、班長：負責(zé)將在現(xiàn)場所見的事故性質(zhì)、范圍和發(fā)生原因情況詳細如實報告調(diào)度室，查明工作面火災(zāi)情況，采取立即組織現(xiàn)場人員進行施救并隨時接受礦長的命令，完成有關(guān)消防和處理災(zāi)害的任務(wù)。

　　6.礦調(diào)度室值班人員：負責(zé)記錄事故發(fā)生的時間、地點及其它情況，立即將事故情況向礦長報告，按《計劃》規(guī)定召集有關(guān)人員到調(diào)度室，及時向向下傳達礦長的命令，隨時調(diào)度井下消防救災(zāi)情況。

　　7.考勤和礦燈發(fā)放負責(zé)人：對沒有指定副礦長簽發(fā)的特別

實施方案必備 篇3

　　為了提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部管理機制，全面推進素質(zhì)教育，有效促進課課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校人事制度改革，逐步形成科學(xué)合理的考評機制，特制定本實施方案。

　　一、考評目的

　　教師考評的主要目的是用客觀的標準，科學(xué)的方法，按照合理規(guī)范的程序?qū)�教師�?工作進行價值判斷，從而激勵教職工提高自己的政治思想、文化業(yè)務(wù)理論水平，自覺改進和完善自己的工作，不斷提高工作效率，同時為聘任、評職、晉升、評優(yōu)、獎懲，以及發(fā)放績效工資、福利待遇提供依據(jù)，促進教師管理常規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

　　二、考評內(nèi)容

　　從德、能、勤、績、其它五個方面進行綜合考評（具體內(nèi)容見細則）。

　　三、考評對象為：全校在冊的在職在崗教師。

　　四、考評原則

　　1、堅持考評工作客觀、公正、公開的原則；

　　2、堅持考評工作科學(xué)規(guī)范、積極穩(wěn)妥的原則；

　　3、堅持考評工作中相關(guān)人員回避的原則。

　　五、考評程序

　　考評程序包括自評、互評、組評三個環(huán)節(jié)。

　　1、自評：教師在全面總結(jié)每學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，按照指標要點、評分等級和評分說明逐項自評，并填寫登記表。自評分多于考評小組評得分10分以上的，只以自評分的50%進入總分；

　　2、互評：由被考評教師按照考評要求，在全校或教研組先作個人總結(jié)（作總結(jié)時不公開自評分值），然后參與互評的教師獨立、客觀、公正地對被考評教師進行記名評分，及時將評分封存交學(xué)校考評小組匯總。互評成績?yōu)槿サ粢粋�最高分和一個最低分后的平均分值。

　　3、考評小組評：在自評、互評的基礎(chǔ)上，考評小組根據(jù)平時考評和個人總結(jié)，提出考評等次和分值，審核加分內(nèi)容和相關(guān)證明材料，一票否決材料，認定加分值。考評小組評定成績?nèi)サ粢粋�最高分和一個最低分后的平均分值。

　　教職工考評成績=自評成績×10%+互評成績×30%+考評小組評成績×60%+加分。

　　教師考評計算出結(jié)果后，必須審查是否有一票否決指標，如有，考評成績?yōu)椴缓细瘢�如無，考評成績?yōu)榭己藢嵉梅帧?/p>

　　六、考評組織管理

　　1、考評工作每學(xué)期進行一次；

　　2、考評小組7~9人，其中組長一人，副組長2人，成員4~6人。組成人員為：行政人員及教師代表。

　　本方案由教代會討論通過后執(zhí)行！

實施方案必備 篇4

　　門球是群眾體育、全民健身的主要項目，它集娛樂、競技、健身、益智為一體，老中青少皆宜；也是我縣群眾體育運動的一大亮點，多次在國家、省、市門球競賽中取得優(yōu)異成績，是我省唯一的門球工作示范縣。為推進我縣全民健身活動的.開展，根據(jù)國務(wù)院《全民健身計劃》和全國門球大聯(lián)動的要求，現(xiàn)就我縣開展門球大聯(lián)動工作制定如下實施方案：

　　一、工作目標

　　把我縣門球運動做大做強，到20xx年實現(xiàn)隊伍和人員有較大增長的總目標。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、社區(qū)、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)都要做到“三有“，即有球場、有球隊、有活動。力爭把我縣建成全省、全國的門球之鄉(xiāng)。

　　二、具體要求

　　20xx年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）所在地和40%的行政村力爭建成一個門球場地，組織發(fā)展2—3個球隊，開展門球活動；20xx年力爭實現(xiàn)村村有球場、有球隊、有活動。社區(qū)管委會要會同城建部門在居民小區(qū)籌建門球場地，整合社會資源，組織開展門球活動；教育系統(tǒng)要積極開展門球進校園活動，提高教師綜合素質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展；機關(guān)和企業(yè)要積極組織退休干職工參與門球活動，在崗干職工要利用工作之余參加門球活動，營造全縣門球熱的氛圍。真正做到“四個延伸、四方面發(fā)展”，即向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸、向農(nóng)村發(fā)展；向?qū)W校延伸，向師生發(fā)展；向社區(qū)延伸，向居民發(fā)展；向單位延伸，向中青年發(fā)展的總要求。

　　三、主要措施

　　1.由縣體育局牽頭，負責(zé)全縣門球大聯(lián)動工作的開展。

　　2.20xx年3月召開貫徹落實國務(wù)院《全民健身計劃》工作會，對開展全縣門球大聯(lián)動工作進行動員部署，明確任務(wù)，強化責(zé)任。

　　3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、社區(qū)管委會、縣直各單位要加大工作力度，將廣泛開展門球活動列入議事日程，安排領(lǐng)導(dǎo)分管，明確人員專抓，使工作落到實處。

　　4.開展門球活動要作為貫徹落實國務(wù)院《全民健身計劃》的一項重要舉措，要提高思想認識，做好宣傳工作，自主籌措資金，確保完成任務(wù)。

　　5.縣門球協(xié)會要派專人對門球場地建設(shè)進行指導(dǎo)，開辦門球技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，努力提高全縣門球水平。

　　6.從20xx年下半年起，每年舉辦全縣門球大聯(lián)動比賽活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、社區(qū)、學(xué)校和單位均要組隊參加。

實施方案必備 篇5

　　為了進一步發(fā)揮廉政文化建設(shè)在反腐倡廉建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用，以創(chuàng)新的思路來謀劃宣教工作，創(chuàng)新的精神來落實宣教工作，創(chuàng)新的方法來深化宣教工作，創(chuàng)新的成果來展示宣教工作，推進廉政文化建設(shè)進農(nóng)村活動的要求，切實加強反腐倡廉宣傳教育，結(jié)合我村實際，進一步推進我村廉政文化建設(shè)，特制訂官橋村廉政文化建設(shè)20xx年規(guī)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以群眾路線為指導(dǎo)，將廉政文化建設(shè)納入社會主義精神文明總體部署，找準定位，明確思路，以豐富的廉政文化活動為載體,以普及廉政知識、培育廉政理念、養(yǎng)成廉潔行為為目的，以引導(dǎo)黨員干部樹立并實踐正確的價值觀為核心，以廉政文化為抓手，以健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制為基礎(chǔ)，打造廉政文化品牌，為我村發(fā)展提供有力的思想保證，營造良好的政治環(huán)境。

　　二、總體目標

　　按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，求真務(wù)實，注重特色，科學(xué)規(guī)劃，整體推進，扎實開展廉政文化進農(nóng)村活動，用三年時間，建立以科學(xué)的廉政理念為根本，以豐富多彩的廉政文化活動為載體，以健全的廉政制度為基礎(chǔ)，構(gòu)建與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。要將廉政文化建設(shè)融入思想道德建設(shè)的全過程，與家庭文化建設(shè)相結(jié)合，與群眾性文化活動相結(jié)合，要積極發(fā)動廣大黨員干部和人民群眾參與到廉政文化建設(shè)活動中來，挖掘、整合及利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力倡導(dǎo)適應(yīng)我村發(fā)展的新觀念、新道德、新民風(fēng)，增強廉政文化的滲透力和生命力。

　　三、堅持正面導(dǎo)向為主的原則

　　要堅持以團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳和示范教育為主，唱響主旋律、打好主動仗，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，為反腐倡廉建設(shè)提供精神動力、思想保證和輿論支持。

　　四、主要內(nèi)容

　　(一)在增強教育的針對性和實效性上下功夫。

　　把反腐倡廉內(nèi)容納入我村黨員、干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，組織開展經(jīng)常性教育活動。根據(jù)我村實際和不同層次黨員、干部的特點，確定教育計劃，以講黨課、送黨課下村組、培訓(xùn)、自學(xué)等多種方式開展教育。充分發(fā)揮報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用。通過村民代表大會、黨員議事會等形式加強廉政教育，提高干部的勤政奉公意識。明確教育的重點。以村領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點，進行黨的先進性教育、理想信念和黨的`宗旨教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、社會主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀條規(guī)教育、行為規(guī)范教育。推進廉政文化進農(nóng)村活動。緊密結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動，采取多種形式推動先進文化在基層的傳播，諸如開展廉政文化利用遠程教育、文化共享工程，播放一些優(yōu)秀的反復(fù)倡廉電影等，營造反腐倡廉的良好氛圍，把上級的廉政精神灌輸?shù)矫總�黨員干部的思想上。

　　(二)規(guī)范農(nóng)村基層黨員、干部行為。

　　加強農(nóng)村基層干部的作風(fēng)建設(shè)，制定農(nóng)村黨員、干部和村級干部行為規(guī)范，不斷增強農(nóng)村基層黨員、干部的廉政意識。 建立和完善村干部的監(jiān)督制度。健全村黨員議事會制度，落實重大事項集體決策制度，明確議事范圍，嚴格議事程序，提高我村領(lǐng)導(dǎo)班子決策民主化、科學(xué)化和規(guī)范化水平。加強對工程項目建設(shè)的監(jiān)督管理，建立招投標、工程建設(shè)、質(zhì)量驗收、資金預(yù)決算及支付等全過程、各環(huán)節(jié)的監(jiān)督機制。完善以村民會議、村民代表會議為主要形式的民主決策制度。進一步規(guī)范村級事務(wù)決策和管理程序，保證黨員和群眾對村級事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)。明確我村兩委職責(zé)界定，理順村級兩委關(guān)系，完善村委會向村級黨組織報告工作等制度。整合和加強村務(wù)公開監(jiān)督小組、村民民主理財小組等內(nèi)部監(jiān)督力量，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。推行民主懇談會、民主聽證會等民主議事方式。對村里關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)試點等活動要廣泛征求群眾代表的意見和建議。進一步完善一事一議制度。嚴格按照法律法規(guī)規(guī)定的村民會議、村民代表會議的表決方式開展一事一議。健全村兩委述職述廉等制度，村黨政組織負責(zé)人每年要向村民代表會議報告工作及個人廉潔自律情況，接受黨員和村民代表的評議和測評，接受群眾的詢問，對存在的問題要制定整改措施。

　　(三)建立健全農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)和資源管理制度。

　　完善我村財務(wù)管理制度。進一步規(guī)范銀行賬戶、銀行存款、現(xiàn)金、債權(quán)債務(wù)、票據(jù)使用和會計檔案的管理，健全財務(wù)預(yù)決算、開支審批、審計監(jiān)督和村民民主理財?shù)戎贫取Ｒ�加強對農(nóng)村集體財務(wù)的審計監(jiān)督。當(dāng)前，要加強對退耕還林、糧食直補、集體土地征用、村內(nèi)一事一議籌資酬勞、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、政府發(fā)放到村到戶的各項補貼資金和物資等事項的審計，并將審計結(jié)果及時公布。制定和完善農(nóng)村集體資產(chǎn)、資源的承包、租賃、出讓等管理制度。規(guī)范農(nóng)村集體土地、水面等資源的開發(fā)利用，實行資產(chǎn)、資源的評估、公開競價和招投標制度。嚴格防止集體資產(chǎn)、資源的流失，確保集體資產(chǎn)、資源的保值增值。

　　(四)全面推進財務(wù)公開、村務(wù)公開和黨務(wù)公開。

　　1、深入推進財務(wù)公開。

　　積極運用現(xiàn)代技術(shù)手段，不斷創(chuàng)新公開的形式。公開面繼續(xù)保持100%，規(guī)范化程度要繼續(xù)保持90%以上。廣泛聽取群眾意見，并將評議的結(jié)果向有關(guān)部門反饋，存在問題的積極改正。

　　2、認真做好村務(wù)公開。

　　編制村務(wù)公開目錄。一般事項每季度公開一次，特殊事項隨時公開。同時還要通過村民代表會議、民主聽證會議等有效形式和手段進行公開。群眾對公開的內(nèi)容有疑問的，村民委員將在10日內(nèi)予以解釋和答復(fù)。切實加強對工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題。

　　3、積極推行村黨務(wù)公開。

　　我村黨組織的工作事項，凡不違反保密規(guī)定的，都要向黨員和農(nóng)民群眾公開。適宜在黨內(nèi)公開的，通過會議、文件、簡報等形式進行公開，適宜對農(nóng)民群眾公開的，在村部公示欄中進行公示，接受黨內(nèi)監(jiān)督和黨外群眾監(jiān)督。

實施方案必備 篇6

　　摘 要：以靈州電廠2×135MW循環(huán)水冷熱源工程為例，充分利用了可再生能源，實現(xiàn)電廠輔助建筑供冷供熱，文中提出的電廠循環(huán)水冷熱源熱泵優(yōu)化系統(tǒng)方案設(shè)計和運行參數(shù)，具有重要的工程應(yīng)用價值和推廣應(yīng)用前景。

　　關(guān)鍵詞：火電廠；循環(huán)水；水源熱泵；方案優(yōu)化；節(jié)能

　　靈州電廠規(guī)劃容量為2×135+4×600MW機組。其中一期采用2×440t/h超高壓、中間再熱循環(huán)硫化床鍋爐和2×135MW超高壓、中間再熱、濕冷凝汽式汽輪機及空冷發(fā)電機。

　　本文講述了靈州電廠熱源系統(tǒng)改造的選型原則，及投資效益分析，回收的熱能對于節(jié)約電廠燃煤意義重大，同時也可以減少其排放引起的熱污染，提高能源的綜合利用效率。

　　1 設(shè)計參數(shù)

　　汽機主要參數(shù)如下：

　　根據(jù)寧夏地區(qū)自然條件，廠區(qū)建筑物冷負荷、熱負荷需求如下表：

　　機組循環(huán)水參數(shù)如下：夏季供冷：水源溫度32～38℃，制取冷凍水溫度7℃，回水溫度12℃；冬季制熱：水源溫度18～22℃，制取熱水溫度50～55℃，回水溫度45～50℃。

　　2 系統(tǒng)選型

　　對于熱泵制冷或制熱系統(tǒng)而言，其核心構(gòu)成主要包括壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流裝置。系統(tǒng)形式如下：

　　2.1 壓縮機選型計算

　　根據(jù)蒸發(fā)溫度、冷凝溫度、吸氣溫度、過冷溫度計算數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/p>

　　結(jié)合夏季和冬季壓縮機功率要求，選擇3×220kW的水源熱泵機組，冬季一臺運行，夏季兩臺運行，一臺備用。

　　2.2 冷凝器選型

　　冷凝器的換熱面積計算公式如下：

　　其中，Q為熱負荷，K為換熱系數(shù)，Δtm為傳熱平均溫差。Δt1、Δt2分別為熱端溫差與冷端溫差。

　　2.2.1夏季制冷工況

　　冷負荷Q=2155kW；K=600 W/m2.℃

　　2.2.2冬季制熱工況

　　熱負荷Q=1000kW；K=600 W/m2.℃

　　2.2.3冷凝器換熱面積

　　綜合夏季和冬季運行的需要，可取冷凝器換熱面積約為350m2。

　　2.3 蒸發(fā)器選型

　　2.3.1夏季制冷工況

　　2.3.2冬季制熱工況

　　2.3.3蒸發(fā)器換熱面積

　　綜合夏季和冬季運行的需要，可取蒸發(fā)器換熱面積約為400m2。

　　2.4 水源循環(huán)泵選型

　　2.4.1流量

　　根據(jù)熱平衡方程：Q=G*Cp*Δt。

　　夏季工況，冷凝器Q=2155kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=8℃

　　冬季工況，蒸發(fā)器Q=1202kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=6℃

　　2.4.2揚程

　　水源循環(huán)泵取水點進水和回水點壓力基本相同，泵的揚程主要考慮管道阻力、閥門阻力、冷凝器或蒸發(fā)器阻力為0.154 MPa。功率11KW。

　　2.5 用戶循環(huán)泵選型

　　2.5.1流量

　　蒸發(fā)器Q=1800kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=7℃

　　冷凝器Q=1000kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=8℃

　　2.5.2揚程

　　揚程為0.36 MPa，功率為24 kW。

　　3 投資效益平衡分析

　　以靈州電廠輔助建筑群的規(guī)模考慮，常規(guī)輔助建筑暖通設(shè)備，采暖采用熱水散熱器、加熱站等，制冷采用空調(diào)，總投資費用估算90萬元，水源熱泵系統(tǒng)主要設(shè)備，水源熱泵機組、循環(huán)泵、其余管道閥門、末端設(shè)備、土建安裝等約為220萬元。常規(guī)輔助建筑暖通設(shè)備的運行費用，主要是空調(diào)電費、采暖蒸汽，年運行費用估算為56萬元，水源熱泵系統(tǒng)的運行費用主要為設(shè)備電費、及運行檢修費用，估算為23萬元， 采用熱泵方案，初投資增加130萬元，但是運行費用每年能節(jié)省33萬元，簡單估算閱4年收回投資差額。

　　4 小結(jié)

　　通過火電廠冷熱源熱泵系統(tǒng)主要設(shè)備的初步選型計算，與通用的電廠輔助建筑暖通系統(tǒng)進行投資收益經(jīng)濟比較，可以看出，經(jīng)優(yōu)化的循環(huán)水冷熱源熱泵系統(tǒng)節(jié)約了廠用電，節(jié)省了電廠燃煤量，同時勢必減少二氧化碳、二氧化硫等大氣污染源的排放量，真正能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)能減排的效果。本文提出的`水源熱泵方案具有明顯的經(jīng)濟效益，相比常規(guī)電廠暖通系統(tǒng)，在收回投資后，每年可節(jié)省電廠運行費用約33萬元，每個采暖季節(jié)約標煤689噸。大大提高能源利用率。

　　參考文獻：

　　[1] 郄振生，等.淺析水源熱泵在火力發(fā)電廠中的應(yīng)用[J].電力設(shè)備，20xx，6（4）：82-83.

　　[2] 賀益英.關(guān)于火、核電廠循環(huán)冷卻水的余熱利用問題[J].中國水利水電科學(xué)研究院學(xué)報，20xx，2（4），315-319.

　　[3] 梁珍等.火電廠冷凝熱回收利用的技術(shù)經(jīng)濟分析[J].東華大學(xué)學(xué)報， 20xx，35（5）：580-584.

　　[4] 張昌.熱泵技術(shù)與應(yīng)用.機械工業(yè)出版社[M].20xx.

實施方案必備 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本屆藝術(shù)節(jié)堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“以人為本、以德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)校美育教育改革發(fā)展。

　　二、活動主題

　　本次藝術(shù)節(jié)活動主題是“陽光下成長”。

　　三、活動原則

　　（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

　　（二）面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的`受益者。

　　（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學(xué)改革。

　　四、參加對象和分組

　　全校小學(xué)師生。分小學(xué)組和教師組。

　　五、活動項目和形式

　　1.舞臺節(jié)目。

　　(1)聲樂。

　　集體節(jié)目：合唱，合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人（本校教師），演唱歌曲至少有一首為中國作品。小合唱或表演唱，含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，節(jié)目時間不超過5分鐘。

　　(2)器樂。

　　集體節(jié)目：合奏，人數(shù)不超過65人，指揮1人（本校教師），節(jié)目時間不超過9分鐘。

　　組合節(jié)目：重奏或小合奏，不設(shè)指揮，人數(shù)不超過10人，節(jié)目時間不超過6分鐘。

　　(3)舞蹈。

　　集體節(jié)目：群舞，人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過7分鐘。

　　組合節(jié)目：雙人舞或三人舞，節(jié)目時間不超過6分鐘。

　　(4)校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過12分鐘)。

　　(5)個人才藝展示。聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等形式均可（時間不超4分鐘）。

　　2.書法、美術(shù)。

　　(1)繪畫：國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、素描(尺寸不超過55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開；或短篇4格，每格為16開)。

　　(2)書法：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　毛筆書法作品不超過四尺宣紙為宜，硬筆書法作品不超過4開。

　　3. “陽光下成長”征文

　　征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文

　　20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)實施方案

　　體不限。

　　4.中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文

　　中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會的主題是：“改進美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)”。具體要求詳見附件省教育廳《山西省第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會方案》

　　六、活動時間安排

　　第一階段為學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動階段（3月12日--4月14日）。各學(xué)校要制定本校藝術(shù)節(jié)活動的具體方案，組織開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。活動期間，以班為單位開展好我校的藝術(shù)節(jié)活動。

　　第二階段為學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動階段（4月15日--4月20日）。

　　(一)書畫作品評比

　　1.報送時間及地點 4月8日上午8點，各班帶參評作品到學(xué)校餐廳，進行作品評比。

　　2.報送數(shù)量 每班每項限最多報3幅。不得超過規(guī)定報送作品，否則不予參評。

　　3.報送要求 所有報送的書畫作品均不裝裱，不用作品標簽，均不得標出作者姓名。學(xué)生作品輔導(dǎo)教師只可1人。報送學(xué)生硬筆作品，同時報送該生本學(xué)年作文本；軟筆作品，同時報送近期練習(xí)作品50頁。輔導(dǎo)教師同時報送上學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記一本。報送學(xué)生繪畫作品，同時報送該生本學(xué)年美術(shù)作業(yè)，輔導(dǎo)教師要報本學(xué)年平時習(xí)作一幅。

　　報送教師硬筆作品，同時報送上學(xué)期本人教案一本；軟筆作品，同時報送送近期練習(xí)作品30頁。報送教師美術(shù)作品，同時報送近期習(xí)作5幅。

　　4.獎項設(shè)置

　　以組別分設(shè)。原則上設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。一等、二等獎作品參賽縣級評選。

　　（二）舞臺節(jié)目比賽

　　1、報名： 4月10日前將“聲樂、舞蹈比賽報名表”上報學(xué)校。

　　2、報名要求：同一個節(jié)目的參演學(xué)生必須是同校在讀學(xué)生。節(jié)目輔導(dǎo)教師最多2人。

　　（三）“陽光下成長”征文評比

　　1、時間：20xx年5月20日前報送到政教處。

　　2、數(shù)量：每班報2篇（紙質(zhì)和電子文本同時報送）。

　　3、要求：文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿小3號字。

　　（四）中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文評比

　　報送要求同上。具體格式要求詳見附件省教育廳《山西省第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會方案》

　　第三階段為各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動成果展示階段（5月28——6月1日）。

　　“六一”兒童節(jié)期間，各班要組織學(xué)生開展形式多樣的文化藝術(shù)活動，如手抄報、講故事、合唱、器樂比賽、讀書活動、詩會等，為師生發(fā)展藝術(shù)特長搭建舞臺，向社會充分展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。

　　各班級要實加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，選拔推薦作品務(wù)求真實，對弄虛作假的，要取消參與者獎項，全校通報批評。要嚴格按規(guī)定時間和要求報送有關(guān)資料，參加各項活動。活動期間，要高重視師生安全，精心安排，嚴密組織，確保活動順利開展。

實施方案必備 篇8

　　為貫徹落實市畜牧獸醫(yī)局關(guān)于進一步做好畜牧科技助農(nóng)增收工作的通知，使我縣畜牧科技助農(nóng)增收行動順利開展并取得實效，制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照縣委農(nóng)村工作會議要求，圍繞建設(shè)現(xiàn)代畜牧經(jīng)濟強縣目標，以“科技進村入戶，助力增產(chǎn)增收”為主題，推進畜牧科技進村、到場、入戶，提畜牧業(yè)標準化、規(guī)模化水平，達到科技助農(nóng)增收的目的。

　　二、工作原則

　　（一）全面參與。廣泛發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站、村級防疫員、農(nóng)民專業(yè)合作組織、畜牧龍頭企業(yè)等多方力量，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的畜牧科技助農(nóng)增收活動。

　　（二）統(tǒng)一部署。縣局制定實施方案，統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌實施。

　　（三）突出重點。開展畜牧科技助農(nóng)增收工作要把基地建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與農(nóng)民增收統(tǒng)一起來，把帶動農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收作為提升畜牧產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平的著力方向，不斷探索創(chuàng)新“兩個帶動”機制模式，擴大對養(yǎng)殖農(nóng)戶的帶動面、參與面和收益面。畜牧科技助農(nóng)增收工作要把組織農(nóng)民進行專業(yè)化生產(chǎn)、提農(nóng)民組織化程度作為“為農(nóng)服務(wù)、教農(nóng)學(xué)技、帶農(nóng)入市、助農(nóng)增收”的重要工作，組織科技人員深入實際、深入基層、深入群眾、落實政策、落實措施、落實服務(wù)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新機制，不斷提指導(dǎo)畜牧經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展的能力，不斷提升服務(wù)基層農(nóng)民群眾的科技水平，加快我市畜牧業(yè)由速度數(shù)量型向質(zhì)量效益型方向轉(zhuǎn)變，促進傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)方向轉(zhuǎn)變。

　　三、主要目標任務(wù)

　　畜牧科技助農(nóng)增收行動圍繞我縣制定的畜牧業(yè)發(fā)展“十二五”發(fā)展目標，緊密結(jié)合畜牧生產(chǎn)建設(shè)項目所提供的資金條件，重點加強畜牧實用技術(shù)推廣和技術(shù)培訓(xùn)工作。縣畜牧獸醫(yī)局對今年申報省、市標準化示范創(chuàng)建場進行標準化規(guī)模化養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，并結(jié)合畜禽標準化示范創(chuàng)建工作在春秋兩季對規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)（場）各舉辦一期標準化規(guī)模化養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)面達90%以上。全縣畜牧系統(tǒng)參與畜牧科技助農(nóng)增收行動的畜牧獸醫(yī)科技人員為43名，其中縣級13名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技人員30名。每個技術(shù)人員聯(lián)系6戶農(nóng)戶，共聯(lián)系258戶養(yǎng)殖農(nóng)戶（場）。通過活動，要求完成聯(lián)系戶人均增收200元的目標任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及機關(guān)股室科技助農(nóng)增收目標任務(wù)分解表見附件。

　　四、保障措施

　　（一）進一步加強畜牧獸醫(yī)實用技術(shù)推廣，提養(yǎng)殖技術(shù)水平。

　　（二）強化產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)與我縣現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機對接。加強對畜牧獸醫(yī)技術(shù)骨干的培訓(xùn)，并在畜牧科技促進年活動中發(fā)揮技術(shù)引領(lǐng)與支撐作用，提全縣科學(xué)養(yǎng)殖水平。

　　（三）注重畜牧技術(shù)培訓(xùn)，確保畜牧科技進村入戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織畜牧科技人員深入生產(chǎn)第一線，推廣畜牧獸醫(yī)科學(xué)技術(shù)，開展形式多樣的面向養(yǎng)殖農(nóng)戶的技術(shù)培訓(xùn)。各站股及縣局分管領(lǐng)導(dǎo)和科技人員要有自己的聯(lián)系戶，要結(jié)合畜禽養(yǎng)殖項目，為養(yǎng)殖戶送政策、送技術(shù)、送良種、送知識，確保畜牧科技進村入戶。

　　（四）完善畜牧科技助農(nóng)增收行動的管理。縣局進一步完善畜牧科技助農(nóng)增收行動的`管理、檢查和督導(dǎo)制度，堅持季度檢查、半年小結(jié)、年度考核等各項行之有效的管理制度。對在畜牧科技助農(nóng)增收行動中有突出貢獻的科技人員，給予表彰獎勵。

　　（五）加強科技助農(nóng)增收行動的宣傳工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強科技助農(nóng)增收工作的宣傳，定期向縣畜牧獸醫(yī)局產(chǎn)業(yè)發(fā)展股報送項目信息、典型事跡等。

　　（六）落實科技助農(nóng)增收工作經(jīng)費。縣局切實保障畜牧科技人員的下鄉(xiāng)工作經(jīng)費，確保畜牧科技助農(nóng)增收工作有序開展。

實施方案必備 篇9

　　一、明確目標任務(wù)

　　確保完成全鎮(zhèn)20xx年城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險15512人參保目標任務(wù)完成，確保全鎮(zhèn)到齡人員養(yǎng)老金待遇發(fā)放率100%。詳細見附件：《20xx年各村（居）城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險任務(wù)分解表》。

　　二、繳費檔次

　　繳費標準目前設(shè)為每年100元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元、1500元、20__元、2500元12個檔次，參保人員自主選擇繳費檔次，多繳多得。其中100元繳費檔次，只適用于一、二級重度殘疾人等繳費困難群體，由縣政府為其全額代繳。

　　三、政府補貼

　　縣政府對參保人員繳費給予補貼，多繳多補。選擇100元標準繳費的，補貼標準為30元/人年；選擇300元—400元標準繳費的，補貼標準為40元/人年；選擇500元—1000元標準繳費的，補貼標準為60元/人年；選擇1000元以上標準繳費的，補貼標準為80元/人年。

　　四、明確完成時間

　　要求各村（居）4月18日前完成目標任務(wù)數(shù)。其中：3月18日——4月8日為突擊實施階段，4月9日——4月18日為掃尾階段。

　　五、明確完成標準

　　各村（居）所繳納的'總錢數(shù)與省網(wǎng)系統(tǒng)中參保人員名單累計的總錢數(shù)必須要一致，才算完成任務(wù)。

　　六、明確責(zé)任人

　　由鎮(zhèn)人社所牽頭，派出所、農(nóng)商行、民政辦、督查室等部門全力配合，村（居）支部書記親自掛帥，為第一責(zé)任人，會計為具體責(zé)任人；包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作組、人社所包村人員為共同責(zé)任人，將目標任務(wù)分解細化，做到責(zé)任到崗，量化到人。

　　七、堅決兌現(xiàn)獎懲

　　1、凡在規(guī)定時間內(nèi)完不成任務(wù)的，每推遲一天分別罰支部書記和駐村包片人員各1000元，其中片長為50%，組長為30%，組員為10%，人社所包村人員為10%。

　　2、延遲超過7天，支部書記、駐村工作組向黨委引咎辭職。

　　3、鎮(zhèn)督查室要會同人社所對各村(居)的工作開展情況進行督促檢查，對工作到位、行動迅速、措施得力、按時完成任務(wù)的村(居)予以通報表揚；對工作不力、不能按期完成任務(wù)的村（居）予以通報批評并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

實施方案必備 篇10

　　一、活動背景：

　　肯德基——這是一個令孩子興奮的話題，孩子們看到肯德基分店在廣緣超市一直生意興隆，紅紅火火，每天光顧肯德基的客人絡(luò)繹不絕。現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)肯德基已經(jīng)迅速進入我們的生活，每每節(jié)假日，肯德基餐廳便座無虛席。即使不是就餐高峰期，也有不少顧客。對肯德基的了解，學(xué)生只是停留在表象上，不能辨證地看待，如果只靠老師言傳，對學(xué)生來說印象不會很深刻。對于這個主題的研究，剛上五年級學(xué)生缺少研究經(jīng)驗，也沒有真正的實踐體驗。

　　通過這一活動，讓學(xué)生在自主、合作中主動地去探尋關(guān)于肯德基的信息，增長許多豐富的課外知識，激發(fā)探索的的興趣，還可以使學(xué)生在自主合作研究的過程中培養(yǎng)起，實踐能力、團隊合作精神，提高自己調(diào)查分析能力、和人際交往能力，讓學(xué)生更加了解社會。

　　二、活動目標:

　　設(shè)計思路：

　　本次主題活動的設(shè)計思路是以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師的幫助指導(dǎo)下，從自己感興趣的問題入手自主制定關(guān)于“走進肯德基”的研究課題，通過問卷調(diào)查、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，促進學(xué)生了解肯德基的信息，了解作為國際快餐品牌的肯德基如何在顧客心中占有優(yōu)勢。

　　1、認知和技能：

　　（1）通過活動知道肯德基的由來，以及它在中國的發(fā)展史。

　　（2）在“蘇丹紅”、“濾油粉”事件當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，進一步掌握辨證看問題的方法。

　　（3）通過活動，對研究性學(xué)習(xí)和設(shè)計性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進一步的了解。

　　2、過程和方法

　　（1）通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學(xué)生實踐活動能力的提高。

　　（2）通過小組問卷調(diào)查、采訪、匯報交流促進學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：

　　（1）以小課題研究的'形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

　　（2）通過課題研究，增強學(xué)生關(guān)心身邊事物的能力。

　　三、活動年級：小學(xué)五年級

　　四、活動時間：20xx年9月—12月

　　五、活動過程

　　（一）、準備階段

　　1、活動時間：2周

　　2、活動過程

　　（1）主題的產(chǎn)生

　　A、（出示肯德基接待員的照片）同學(xué)們，你看照片里的這位姐姐是什么身份？

　　B、你對肯德基有哪些了解？（分享課前了解的信息）

　　C、課題導(dǎo)入：同學(xué)們誰愛吃肯德基？從今天開始我們一起了解一下肯德基的情況。在去以前大家先想想，你準備從哪些方面進行了解？

　　（2）圍繞主題，展開討論，生成子課題研究的內(nèi)容并歸納指導(dǎo)

　　（3）建立課題小組，設(shè)計小課題研究方案。

　　A、學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。（在本次小課題研究組中，幾個學(xué)生原先還是三年級的同學(xué)，最多也就參加過幾次隊基地實踐活動，有的在三年級參加過一次小課題調(diào)查，但不是很正規(guī)，都不太有經(jīng)驗，具有一定能力。因為都有相同的興趣，就組成了“肯德基熱”探索小隊。他們有的具有較強的語言表達能力，有的對制作幻燈有一手。在經(jīng)過校級比賽脫穎而出，這是一支充滿希望的小隊。）

　　B、以小組為單位，初步討論、設(shè)計子課題的活動方案。（教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動。）在確立主題階段,我們盡可能地引導(dǎo)學(xué)生自己確立一個富有激發(fā)力的、有挑戰(zhàn)性的研究主題。

　　C、課題組根據(jù)各人特點進行分工，明確每人職責(zé)。

　　（4）交流課題方案，指導(dǎo)完善。

　　A、小組介紹自己的課題研究方案。

　　B、其他小組成員評價并提建議。

　　C、教師指導(dǎo)評價。

　　D、小組修改、完善，確定課題研究方案。

　　通過初步的討論，探索小隊最初提出的研究主題是《人們?yōu)槭裁磹鄢钥系禄�》，但通過討論研究，大家覺得以一個問題作為題目不是很妥當(dāng)，“大家都喜歡吃”這不就是是“熱忠”于某一食品嗎，于是改為《“走進肯德基”的調(diào)查研究》。

　　（5）活動前準備

　　A、指導(dǎo)如何收集信息。

　　B、指導(dǎo)設(shè)計問卷（如：被調(diào)查者一般不會喜歡花很長時間，要求題目易簡單明了等。）

　　C、指導(dǎo)如何進行調(diào)查（如：調(diào)查前說明用意，請求配合，注意交流技巧；舉止大方，語言文明，注意禮貌；被拒絕后如何應(yīng)對等。）

　　（6）教師強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項。

　　A、要注意實踐活動的安全。

　　B、準備一些必要的設(shè)備。如：照相機、筆記本等。

　　C、采訪人員要注意預(yù)約時間，文明禮貌，設(shè)計好訪問提綱。

　　（二）、實施階段

　　1、活動時間：課內(nèi)外12周

　　2、活動方法：

　　以小組為單位邀請指導(dǎo)老師或家長一起收集有關(guān)資料、實地調(diào)查、問卷調(diào)查、采訪有關(guān)人員。

　　3、活動過程：

　　（1）以小組為單位進行實踐活動

　　A、按預(yù)定的方案進行問卷調(diào)查，錄音、拍照、攝像。

　　事前準備：明確采訪目的，確定采訪內(nèi)容，設(shè)計調(diào)查問卷；采訪對象、電話聯(lián)系，預(yù)約時間；分工準備設(shè)備，有需要的邀請輔導(dǎo)老師或家長隨去。

　　B、行動實施，進行調(diào)查、采訪，做好調(diào)查記錄，寫好研究日記、體會等。

　　C、按預(yù)定的時間利用網(wǎng)絡(luò)資源等查找有關(guān)資料。

　　在這期間，老師指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)肯德基的信息，并去廣源超市肯德基店聯(lián)系肯德基接待員，同時調(diào)動學(xué)校師生一起參與。在他們的協(xié)助下，活動得以比較順利地完成。

　　（2）以小組為單位進行階段性的資料整理和交流

　　(三)、課題總結(jié)階段

　　1、活動時間： 4周

　　2、活動過程：

　　（1）各小組組員對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結(jié)論。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生對實踐活動過程進行反思。

　　（3）完成結(jié)題報告，指導(dǎo)老師幫助修訂后定稿。

　　（4）討論課題展示內(nèi)容、形式。

　　（5）分小組準備課題展示內(nèi)容，做好展示時的人員分工。

　　六、成果交流

　　A、各小組展示課題成果

　　B、課題互動提問、答辯、建議。

　　C、教師評價小結(jié)。

　　預(yù)設(shè)：

　　A、設(shè)計班級宣傳板。

　　B、將各小組資料進行整理，完成調(diào)查研究報告。

　　C、肯德基的秘密手抄報

　　D、組織學(xué)生撰寫《走進肯德基的感受 》的作文。

　　七、評價機制：面向全體，張揚個性。

　　1、重視活動中的評價。

　　在活動中注重全方位、多角度評價學(xué)生。力求評價主體多元化，可以是教師、學(xué)生，也可以是校外輔導(dǎo)員及有關(guān)社會實踐單位的人員；注意評價內(nèi)容的豐富性和靈活性，可以包括學(xué)生認知態(tài)度，收獲、體驗、研究成果、團隊合作精神，創(chuàng)新能力和實踐能力等；注意評價手段和方法的多樣化，在活動中自評、互評、小組評、師生評相結(jié)合，書面評價與口頭評價相結(jié)合。

　　2、啟動班級明星制。

　　立足班級開展綜合實踐活動，每一個學(xué)生都在其中找到了自己的用武之地，他們至始至終地參與每一個活動，獲得每一個收獲。因此，在全面評價學(xué)生素質(zhì)的同時，把評價學(xué)生的重點放在了促進學(xué)生個性發(fā)展上，本著“人人有本領(lǐng)，人人能成才”的觀念，啟動了班級明星制，對每個學(xué)生最閃亮的一面給予恰如其分的命名，如“調(diào)查小能手”、“研究小新星”、“創(chuàng)意小明星”、“巧手小明星”、“巧嘴巴英雄”、“記錄小能手”、“小小攝影師”并在班級文體建設(shè)中設(shè)立“小明星公告”、“明星欄”進行公示，使每一個學(xué)生都以此為傲，也使原本默默無聞的學(xué)生在活動中嶄露頭角，擦亮了自信的明燈。

實施方案必備 篇11

　　根據(jù)江蘇省20xx年高職院校單獨招生改革試點院校“中學(xué)校長實名推薦制”實施方案的有關(guān)要求，遵循“學(xué)生自愿報名，選拔程序信息公開，確保公平公正”的基本原則，制定本方案。

　　一、推薦條件

　　1、應(yīng)屆高中畢業(yè)生；

　　2、綜合素質(zhì)全面，學(xué)科成績良好；

　　3、遵守社會公德，社會責(zé)任感強；

　　4、普通類考生學(xué)業(yè)水平測試達到 2B2C 及以上，藝術(shù)類考生學(xué)業(yè)水平測試達到2B，且D不超過3門。

　　5、擔(dān)任班級學(xué)生干部優(yōu)先考慮。若思想品德好，有突出事跡或特長、技能特別突出者，報學(xué)校遴選工作小組審核后，可以適當(dāng)放低學(xué)業(yè)成績要求。

　　有下列情形者，不得被推薦：

　　1、有不良記錄；

　　2、考試作弊、受到處分者；

　　3、違反法律法紀受到公安機關(guān)處理者。

　　二、推薦程序

　　1、申報：符合條件的.學(xué)生自愿向?qū)W校提出申請，并提供個人500字以上的自我推薦信，闡述本人綜合素質(zhì)情況及特長，并附相關(guān)獲獎證書原件。

　　2、審核：學(xué)校成立遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由分管校領(lǐng)導(dǎo)、年級部主任、校長辦工作人員組成，負責(zé)審核申請學(xué)生材料，并根據(jù)學(xué)科成績和綜合素質(zhì)進行排序。其中：

　　學(xué)業(yè)水平測試成績占20%；

　　高中階段獲得獎勵占20%；

　　高中階段綜合學(xué)習(xí)成績占30%；

　　高中階段綜合素質(zhì)評價占20%；

　　校長室推薦10%。

　　3、公示：根據(jù)學(xué)校獲得的各高職院校網(wǎng)上公示的校長推薦名額多少確定被推薦學(xué)生，對獲得推薦資格的學(xué)生在校園網(wǎng)或公告欄顯著位置進行為期7個工作日的公示，接受各方監(jiān)督。

　　4、推薦：按程序向相關(guān)院校郵寄被推薦學(xué)生的相關(guān)材料。

　　三、附則

　　1、本方案解釋權(quán)在校長辦公室。

　　2、未盡事宜由校長室研究決定。

實施方案必備 篇12

　　為解決我校部分教職工的住房困難問題，經(jīng)有關(guān)部門批準，我校于20xx年底將建成30套教師公租房。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，鑒于保障性住房數(shù)量有限和落實好我校保障性住房工作，經(jīng)征求廣大教職工意見，報學(xué)校行政會議研究決定，特制定本方案。

　　一、公租房項目概況

　　平昌縣尖山小學(xué)教師公租房項目于20xx年春季開始啟動，總建設(shè)面1200㎡，投資300萬元。根據(jù)項目施工圖設(shè)計，整棟樓為磚混結(jié)構(gòu)。房源套型分為一室一廳一廚一衛(wèi)（共30套），建筑面積每套約37--40㎡。

　　二、分配對象

　　以中心校教師為主要對象。

　　三、分配原則

　　1. 堅持遵循國家、省和地方有關(guān)公租房建設(shè)及使用的相關(guān)政策規(guī)定，由學(xué)校工會組織牽頭，成立公租房分配領(lǐng)導(dǎo)小組，實行條件量化賦分，保證分房過程公開透明、公平公正。

　　2. 在學(xué)校所在集鎮(zhèn)內(nèi)無自有住房的教職工優(yōu)先；因公租房建在中心校校園內(nèi)，中心校在職在崗教師優(yōu)先。兩人以上教職工家庭優(yōu)先。

　　3. 兩人以上教職工家庭只享受一套住房。

　　四、分配方法及量化方式

　　按工齡年限長短進行選擇性入住。若工齡相等，則按年齡大小進行選擇性入住（以身份證為準）。

　　五、分配程序

　　1、制定分配方案

　　通過廣泛征求意見，經(jīng)教代會討論同意，由學(xué)校實施。

　　2、公示工齡及年齡

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對參與教師公租房分配人員認真進行審核，并在學(xué)校公示欄上進行公示5至7天。（具體由龐誠、楊中原同志負責(zé)）

　　3、選樓層和房號

　　（1）、確定分配到教師公租房正面20套的教師名單。

　　（2）、確定分配到教師公租房背面10套的教師名單.

　　4、公開選房

　　（1）、學(xué)校公租房領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開選房會議，由學(xué)校工會主席負責(zé)監(jiān)督情況。

　　（2）、報領(lǐng)導(dǎo)小組同意，教職工所分配的房屋，在雙方協(xié)商都同意時，可以相互對調(diào)。

　　5、簽訂租用合同

　　學(xué)校公租房領(lǐng)導(dǎo)小組公示分配信息無異議后，與公租房使用者簽訂租用合同。

　　六、管理使用

　　1、管理部門：學(xué)校總務(wù)處

　　2、管理方式：

　　①、每位住戶按上級文件規(guī)定每月按時繳納房租費；水電費住戶教師自理。

　　②、禁止改建屋內(nèi)任何設(shè)施，確因設(shè)施不合理需改建的必須報學(xué)校和上級主管部門同意后方可實施，未經(jīng)學(xué)校和上級主管部門同意，擅自進行房屋改建的房主將承擔(dān)一切責(zé)任。同時房主在改建中的任何費用學(xué)校概不承擔(dān)（屬于單方行為）和解除租房合同時也不退還此項費用。 ③、公租房的所有權(quán)是尖山小學(xué)，入住教師只有租住權(quán)。因此，入住教師公租房后退休或因工作需要調(diào)走的教師在退休或調(diào)走時必須將公租房退還學(xué)校，堅持退休或調(diào)走必退房的'原則，不退房拒不辦理工資手續(xù)，否則追究學(xué)校辦公室主任及會計的責(zé)任。退房時鑰匙必須交到學(xué)校總務(wù)處，嚴禁交到未入住的教師個人手中。

　　④因退休、調(diào)動或其他原因公租房有空房時，已入住的教師優(yōu)先享有協(xié)調(diào)權(quán)，然后再由未入住的教師按條件補員入住。

　　七、其它事項

　　一、公租房分配領(lǐng)導(dǎo)小組及成員名單

　　組 長：劉冉明

　　副組長：胥忠勝 何勝

　　成 員: 楊中原 龐誠 李德江

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由龐誠兼任辦公室主任，楊中原、李德江 為成員。

　　二、說明

　　1、本實施方案已經(jīng)過學(xué)校教代會討論通過。若有不同意見，可以繼

　　續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出。

　　2、本實施方案由學(xué)校公租房分配領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。

　　3、此方案以上報上級主管部門最終審定的為準。

　　平昌縣尖山小學(xué)

　　20xx-10-16

實施方案必備 篇13

　　為保證20xx年度學(xué)法計劃、內(nèi)容、時間、人員、效果“五落實”，通過學(xué)法進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政和依法決策的能力，增進交通運輸系統(tǒng)工作人員的社會主義法治理念，提高交通運輸行政執(zhí)法人員行業(yè)管理水平，確保交通運輸法律法規(guī)的正確實施，制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立20xx年度學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，局直各單位、科室負責(zé)人為小組成員。

　　二、參加學(xué)習(xí)人員范圍

　　領(lǐng)導(dǎo)干部、一般工作人員、行政執(zhí)法人員。

　　三、學(xué)習(xí)時間

　　（一）自學(xué)時間

　　1、領(lǐng)導(dǎo)干部全年自學(xué)時間不少于20學(xué)時。

　　2、一般工作人員全年自學(xué)時間不少于30學(xué)時。

　　3、行政執(zhí)法人員全年自學(xué)時間不少于50學(xué)時。

　　（二）集體學(xué)習(xí)時間不少于20學(xué)時

　　集體學(xué)習(xí)由局法制科統(tǒng)一組織。

　　四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和達到標準

　　（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、法律、行政法規(guī)、規(guī)章

　　《憲法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《安全生產(chǎn)法》、《公路法》、《道路運輸條例》、《公路安全保護條例》、《省道路運輸條例》、《省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》、《省行政程序規(guī)定》、《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第82號）、《放射性物品道路運輸管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第71號）、《道路運輸服務(wù)質(zhì)量投訴管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第70號）、《巡游出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第64號）、《超限運輸車輛行駛公路管理規(guī)定》（交通運輸部令20xx年第62號）、《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理暫行辦法》（交通運輸部令20xx年第60號）。

　　2、20xx年度新頒布的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章。

　　3、《交通行政處罰文書制作基本規(guī)范及模版》、《交通運輸行政許可文書制作基本規(guī)范及模版》。

　　4、以案釋法

　　5、上級部門下達的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　（二）達到標準

　　通過學(xué)習(xí)，了解《憲法》的基本理論、國家基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)；熟知行政許可的基本原則和實施程序；熟記行政強制措施和行政強制執(zhí)行的概念、種類和實施程序；熟知《公路法》和《公路安全保護條例》中的`公路線路、公路通行、公路養(yǎng)護，熟記法律責(zé)任；熟知道路運輸經(jīng)營、道路運輸相關(guān)業(yè)務(wù)、道路運輸安全、監(jiān)督管理等相關(guān)規(guī)定；了解行政執(zhí)法監(jiān)督主要內(nèi)容、被監(jiān)督執(zhí)法行為、監(jiān)督程序、監(jiān)督處理和監(jiān)督責(zé)任；熟記《省行政程序規(guī)定》中的基本原則和行政執(zhí)法程序，了解特別行為程序等。通過典型案例以案釋法以個案推動依法行政，規(guī)范行政自由裁量權(quán)的行使，避免行政執(zhí)法中程序及實體上的錯誤。

　　五、學(xué)習(xí)要求和監(jiān)督檢查

　　（一）學(xué)習(xí)人員應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，每人不少于五千字。局學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對學(xué)習(xí)筆記進行檢查。

　　（二）各單位（科室）要認真研究法律學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和組織形式，采取切實措施，保證學(xué)法計劃、內(nèi)容、時間、人員、效果“五落實”。

　　（三）局學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組將在年底組織考試，檢驗?zāi)甓葘W(xué)法成果。考試成績作為年度考核重要依據(jù)。

實施方案必備 篇14

　　交通系統(tǒng)各單位：

　　為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《XX省實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，發(fā)揮城市的中心作用，實現(xiàn)*年普通話在我縣初步普及，漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的工作目標，根據(jù)XX市語言文字工作委員會《關(guān)于開展國家三類城市語言文字工作評估的通知》（金市語委 [20xx]5號）精神，XX市語言文字工作委員會將于*年對我縣進行國家三類城市語言文字工作評估。為有計劃有步驟地做好各項準備工作，確保我縣順利通過評估驗收，現(xiàn)根據(jù)我局實際，制訂本工作方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　為了更好地組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)迎接國家三類城市語言文字工作的評估工作，成立XX縣交通局語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：佘景春

　　副組長：楊明有、曹錦勛

　　成 員：章麗榮、王建紅、徐錫忠、王會中、徐振龍、 舒曉輝、張智翔、李劍、張清法

　　聯(lián)絡(luò)員：章麗榮

　　二、評估內(nèi)容

　　黨政機關(guān)語言文字工作、公共服務(wù)行業(yè)語言文字和公共設(shè)施用字規(guī)范兩個方面。

　　三、工作安排

　　（一）宣傳發(fā)動階段（*年8月-12月）

　　根據(jù)縣語委辦要求，交通系統(tǒng)建立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定工作聯(lián)絡(luò)人；制定工作方案，上報縣語委辦。

　　（二）自查自評階段（*年1月-6月）

　　各單位根據(jù)各自的工作職責(zé)，對照《評估標準》進行自查自評，寫出自評報告，做好檔案整理工作。

　　（三）整改階段（*年7月-9月）

　　對在自查自評中發(fā)現(xiàn)的問題制定相應(yīng)整改措施，針對薄弱環(huán)節(jié)進行重點整改，并根據(jù)縣語委辦工作部署，積極營造推普活動工作氛圍，組織開展推普周活動。

　　四、各有關(guān)單位工作職責(zé)

　　縣交通局：負責(zé)指導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)公文、語言文字規(guī)范化工作。

　　汽運總公司：負責(zé)本單位公文處理規(guī)范工作；對直接面向公眾服務(wù)的'從業(yè)人員、進行普通話培訓(xùn)及水平等級測試；嚴格規(guī)范車站、各公交停靠站用語用字。

　　運管所：負責(zé)本單位公文處理規(guī)范工作；對便民分中心窗口直接面向公眾的從業(yè)人員、交通行政執(zhí)法人員進行普通話培訓(xùn)及水平等級測試。

　　公路段：負責(zé)本單位公文處理規(guī)范工作；對便民分中心窗口直接面向公眾的從業(yè)人員、交通行政執(zhí)法人員進行普通話培訓(xùn)及水平等級測試；規(guī)范道路交通標志的用語用字。

　　設(shè)計所：負責(zé)本單位公文處理規(guī)范工作。

　　五、幾點要求

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，各單位切實抓好本單位的語言文字規(guī)范工作。做到職責(zé)明確，責(zé)任落實。

　　（二）明確工作責(zé)任，嚴格按照縣語委辦工作職責(zé)分工，加強監(jiān)督、檢查，履行好各自責(zé)任。

　　（三）抓好自查整改，對照評估標準，采取自查與抽查、全面檢查與重點檢查相結(jié)合的方式，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以整改。

實施方案必備 篇15

　　第一章 總則

　　第一條為指導(dǎo)律師正確代理勞動爭議仲裁案件，幫助律師在勞動爭議仲裁過程中依法履行職責(zé)、提高辦案質(zhì)量，規(guī)范地為當(dāng)事人提供服務(wù)，特制定本指引。

　　第二條本指引目的系為向律師提供代理勞動爭議仲裁案件方面的借鑒、經(jīng)驗，并非強制性或規(guī)范性規(guī)定，僅供律師在實際業(yè)務(wù)中參考。

　　第三條律師在閱讀或引用本意見時應(yīng)充分認識到勞動爭議仲裁案件的復(fù)雜性和特殊性，因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)本意見的內(nèi)容與自己所代理的勞動爭議仲裁案件中出現(xiàn)的情況不一致時，律師應(yīng)根據(jù)當(dāng)時有效的法律、法規(guī)或行政規(guī)定，結(jié)合勞動爭議仲裁委員會的意見和裁決作出正確的判斷。

　　第二章 接受當(dāng)事人委托

　　第四條接受當(dāng)事人委托是指律師事務(wù)所經(jīng)過初步審查，接受勞動者、企業(yè)、個體經(jīng)濟組織以及其他符合條件的機構(gòu)的委托，指派律師為其提供勞動爭議仲裁代理的法律服務(wù)并辦理有關(guān)委托手續(xù)的過程。

　　第五條律師在對委托人和委托事項進行審查時，應(yīng)充分理解勞動爭議仲裁對委托人特別是勞動者的重要意義。同時，由于勞動爭議仲裁案件具有復(fù)雜、繁瑣的特點，律師在接待工作中應(yīng)特別耐心和細致，避免簡單、急躁和草率。

　　第六條律師應(yīng)加強社會責(zé)任感，對帶有社會不穩(wěn)定因素的群體性勞動糾紛以及有可能出現(xiàn)過激行為的當(dāng)事人加強疏導(dǎo)，必要時可通報司法行政部門，要求其通過有關(guān)部門協(xié)助解決。

　　第七條律師事務(wù)所在接受委托時，應(yīng)當(dāng)首先審查委托人和仲裁參加人的以下資格和條件：

　　1.審查委托人是否符合《勞動法》所規(guī)定的主體資格。

　　根據(jù)《勞動法》第二條委托人應(yīng)為勞動者、國內(nèi)企業(yè)、個體經(jīng)濟組織和與勞動者形成勞動關(guān)系的國家機關(guān)、事業(yè)組織或社會團體。

　　2.審查仲裁參加人是否符合勞動爭議仲裁委員會辦案規(guī)則所規(guī)定的條件。

　　在一般情況下，勞動爭議仲裁委員會認定的仲裁參加人包括：

　　（1）勞動者或其法定代理人；

　　（2）死亡職工的利害關(guān)系人；

　　（3）因法定代理人或利害關(guān)系人不明確，勞動爭議仲裁委員會指定的代理人；

　　（4）集體合同中代表勞動者的工會組織或其代表；

　　（5）企業(yè)或其法定代表人，或法定代表人的代表；

　　（6）個體經(jīng)濟組織或其代表；

　　（7）與勞動者建立勞動合同關(guān)系的國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體的法定代表人或其代表；

　　（8）自行申請或被仲裁委員會通知參加仲裁的，與勞動爭議處理結(jié)果有利害關(guān)系的第三人；

　　（9）與本案有直接利害關(guān)系，居住在國外，能夠提供合法的委托手續(xù)或勞動爭議仲裁委員會認可的證明文件的中國公民、外國人。

　　3.審查委托事項是否屬于因勞動關(guān)系引起的糾紛以及是否屬于勞動爭議仲裁委員會受理的范圍。需要注意的是，到目前為止，因行政人事關(guān)系發(fā)生的`爭議尚不屬于勞動爭議仲裁委員會受理的范圍。

　　勞動爭議仲裁委員會受理的勞動爭議糾紛范圍一般包括：

　　（1）勞動者與用人單位（包括建立勞動合同關(guān)系的國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體）在履行勞動合同過程中發(fā)生的糾紛；

　　（2）勞動者與用人單位之間沒有訂立書面勞動合同，但已形成事實上的勞動關(guān)系后發(fā)生的糾紛；

　　（3）勞動者在職、離職或退休后，與未辦理社會保險或醫(yī)療保險，或尚未參加社會保險統(tǒng)籌的用人單位因追索養(yǎng)老金、醫(yī)療費、工傷保險待遇和其他社會保險費而發(fā)生的糾紛；

　　（4）因認定無效勞動合同、特定條件下訂立勞動合同、職工流動、用人單位裁減人員、經(jīng)濟補償和賠償發(fā)生的爭議；

　　（5）當(dāng)事人撤訴或者勞動爭議仲裁委員會按撤訴處理的案件，當(dāng)事人就同一仲裁請求再次申請仲裁，且符合受理條件的；

　　（6）人民法院根據(jù)《民事訴訟法》第一百八十條、第二百一十七條規(guī)定的精神，裁定勞動爭議仲裁委員會制作的調(diào)解書不予執(zhí)行，或者當(dāng)事人對已經(jīng)發(fā)生法律效力的調(diào)解書提出證據(jù)，證明其調(diào)解違反自愿原則，或者其調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容違反法律，當(dāng)事人再次向作出調(diào)解協(xié)議的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁的。

　　4.審查委托人的仲裁請求是否已經(jīng)超過了《勞動法》第八十二條所規(guī)定的申請時效；或是否存在不可抗力等足以延長時效的合理條件；

　　5.審查委托人是否能夠提供支持其仲裁請求以及所陳述事實的基本證據(jù)；

　　6.審查勞動爭議仲裁委員會對委托人勞動爭議申請或被申請的管轄級別和管轄范圍；

　　7.審查委托人如為勞動者時，是否有迫于生計需要申請部分裁決預(yù)先支付的緊急情況，或是否需要向有關(guān)方面申請進行醫(yī)療鑒定或喪失勞動能力的鑒定；

實施方案必備 篇16

　　一、活動宗旨

　　“誦中華經(jīng)典，做文明新人”主題教育活動展演，是以學(xué)生誦讀為主體的、大型傳統(tǒng)經(jīng)典文化的展示活動。旨在培育全校學(xué)生誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風(fēng)氣，以趣味性的展演、以生動活潑的方式，來展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好的文化素質(zhì)，積極促進我校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

　　二、參賽內(nèi)容

　　中華傳統(tǒng)詩文、地方特色的名篇、紅色經(jīng)典作品，所選的內(nèi)容要突出思想文化價值，注重道德功能。

　　三、參賽對象

　　1-5年級學(xué)生，每一名語文老師組織1-2個節(jié)目，鼓勵家長參與指導(dǎo)和策劃。

　　四、展演時間

　　1.演出時間：20xx年4月24日上午。

　　2.排練時間：各班根據(jù)節(jié)目排練進度自行安排。

　　五、形式要求

　　（一）項目設(shè)置

　　每班可按照本次活動的'主題和要求自由選擇經(jīng)典篇章的一個或幾個章節(jié)或者選擇一首或幾首古詩文進行串接組合。可以采取兩人對誦、多人合誦與集體合誦輔以隊形變換、伴奏、伴舞、書畫等形式，配以服裝、道具、場景等進行誦讀表演；也可以對古詩文內(nèi)容進行改編，以課本劇、小品等其它形式表演，提倡創(chuàng)新。

　　演出時需要的道具、配樂磁帶、光碟自備。

　　（二）參賽人數(shù)

　　每班推薦1-2個節(jié)目參加展演比賽，參加展演的人數(shù)應(yīng)控制在2—50人（教師、家長可參加，人數(shù)不得超過10%，但不作為加分），節(jié)目時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)。請各語文老師于4月17日前將《展演活動參賽報名表》（附后）電子稿報教務(wù)處。

　　六、獎項設(shè)置

　　以年級為單位設(shè)獎，一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名；二、三年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名；四、五年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。節(jié)目得分計入本月班級積分；一、二等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。

　　推薦優(yōu)秀節(jié)目參加校園藝術(shù)節(jié)和六一兒童節(jié)展演。

　　七、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。此次開展國學(xué)經(jīng)典誦讀表演比賽活動，是落實新課標精神，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，營造校園書香氛圍，提升師生的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的良好舉措。同時，這也是各年級、各學(xué)科組團隊能力的集中展示，年級間要相互協(xié)調(diào)溝通，確保作品選材均衡，確保活動有序有效開展。望語文老師和班主任精誠團結(jié)、合理分工，保證參加節(jié)目排練的學(xué)生和沒有參加演出的學(xué)生有秩序地進行排練和學(xué)習(xí)。

　　2.創(chuàng)新形式，廣泛動員。各班要充分借助網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)吸收借鑒外地關(guān)于經(jīng)典誦讀展演的優(yōu)秀表現(xiàn)形式為我所用，充分調(diào)動激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，充分調(diào)動家長的支持和參與，創(chuàng)新形式，廣泛動員。

　　3. 節(jié)目要求。一是精選演員及誦讀內(nèi)容。在全員參與的基礎(chǔ)上，各年級要依據(jù)教師、學(xué)生年齡特點，素質(zhì)特長，精選演員、精選內(nèi)容，排練精品，人盡其才，各盡其能。二是做到內(nèi)容與形式的有效統(tǒng)一。注重誦讀、吟唱、表演、舞蹈及領(lǐng)誦、齊誦的整合，注重詩、詞、書、畫、樂、舞的結(jié)合，注重臺上臺下互動及師生的融合。三是實現(xiàn)服裝與道具的藝術(shù)美。要求服飾美觀、靚麗，道具精美。四是做到演出人數(shù)與演出時間的最優(yōu)化。

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　教務(wù)處

　　20xx年3月31日

　　附件1：

　　營東區(qū)一中“誦中華經(jīng)典，做文明新人”展演活動報名表

　　序號 班級 節(jié)目名稱 表演者 人數(shù) 時長 指導(dǎo)老師

　　附件2：評分要求

　　儀表：

　　（1）衣著得體；

　　（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　2.朗誦：

　　（1）吐字清晰，誦讀熟練，普通話標準，正確把握詩文節(jié)奏，語速適當(dāng)；

　　（2）感情豐富到位，表達自然，誦讀富有韻味和表現(xiàn)力；

　　（3）語氣、動作適當(dāng)，能很好地表達詩文的主題和內(nèi)涵，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　3.其它：

　　（1）音樂、服裝、道具等與詩文搭配適當(dāng)；

　　（2）朗誦形式富有創(chuàng)意。

實施方案必備 篇17

　　為強力推進我鎮(zhèn)林業(yè)工作又好又快發(fā)展，全力打造生態(tài)、綠色，進一步推動我鎮(zhèn)林業(yè)經(jīng)濟高速發(fā)展，全面做好20xx年秋季的植樹造林工作，特制定本方案。

　　一、目標任務(wù)及工作重點

　　做好全鎮(zhèn)綠化工作；開展集鎮(zhèn)區(qū)村莊生態(tài)綠化工程；鞏固退耕還林，做好鄉(xiāng)村公路兩邊補植、補栽工作；重點抓好農(nóng)田防護林的林網(wǎng)化工程，不斷提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟林總體面積；針對林木病蟲害防治重點區(qū)域，做好病蟲害防治工作。

　　（一）抓好農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn)，提高經(jīng)濟林總體面積。在玉堂村一片區(qū)、二片區(qū)道路兩側(cè)繼續(xù)實施鮮食葡萄400畝；以龍河村三片區(qū)為核心區(qū)種植鮮食葡萄600畝，其他各村結(jié)合自身實際完成經(jīng)濟林種植任務(wù)。在種植過程中，做到連片規(guī)劃、規(guī)模種植，向產(chǎn)業(yè)化機械方向發(fā)展，要提高栽植質(zhì)量，增加農(nóng)民收入，積極培育經(jīng)濟林生產(chǎn)新亮點，使全鎮(zhèn)經(jīng)濟林生產(chǎn)再上新臺階。

　　（二）大力營造生態(tài)林、防護林建設(shè)。結(jié)合土地整合項目，各村土地整合的村防護林建設(shè)條田林網(wǎng)化要達到8%，特別是村三片區(qū)路西與四片區(qū)交界東西兩條林帶（500×4.5=3.4畝、500×4.5=3.4畝），村莊西條田一條林帶（400×4.5=2.7畝）、四片區(qū)村莊東條田東西一條林帶（600×4.5=4.1畝）與三片交界南北兩條林帶（800×4.5=5.4畝、800×4.5=5.4畝）、六片區(qū)馬莊農(nóng)場北條田南北一條林帶（800×4.5=5.4畝），新戽村二片區(qū)村莊南頭西條田東西兩條林帶（600×4.5=4.1畝，600×4.5＝4.1畝）、四片區(qū)村莊南到五片路兩側(cè)東西林帶（500×5=3.4畝），新渠村二片區(qū)村莊北條田路兩側(cè)兩條林帶（600×5=4.5畝、600×5=4.5畝），龍河村二片區(qū)500渠北條田路兩側(cè)兩條林帶（800×5=6畝、800×5=6畝）；其它村和片區(qū)要認真落實村內(nèi)的家庭農(nóng)場防護林建設(shè)，堅持高標準和高質(zhì)量栽植，確保圓滿完成任務(wù)。

　　（三）認真做好退耕還林補植補栽工作。各村要高度重視退耕還林補植補種工作，嚴格按照設(shè)計要求及時補栽補種，確保所有退耕還林地塊的成活率和保有率達標，如未按作業(yè)設(shè)計要求或未達標的.，將按違約處置。

　　（四）做好集鎮(zhèn)區(qū)和村莊綠化工作。包含閩昌工業(yè)園、集鎮(zhèn)區(qū)的綠化以及村一片區(qū)、二片區(qū)、思源村五片區(qū)、玉堂村三片區(qū)和四個移民點的村莊綠化。

　　（五）抓好林業(yè)安全生產(chǎn)工作。各村要認真抓好林改建檔工作，要做到林改檔案齊全、規(guī)范；針對林木病蟲害防治重點區(qū)域，堅持群防群治、治早、治小、治了的防治原則，從原頭上進行治理，從外地調(diào)進的苗木必須要有檢疫證，未檢疫的外地苗木不準進地栽植，確保將病蟲危害控制在最小范圍內(nèi)；各村要認真抓好護林防火工作，要時刻繃緊森林防火這根弦，堅決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。

　　二、組織機構(gòu)

　　為確保20xx年秋季造林工作順利實施，經(jīng)研究，成立鎮(zhèn)20xx年秋季植樹造林工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：黨委副書記、鎮(zhèn)長

　　副組長：鎮(zhèn)黨委委員、人大主席

　　成員為各村黨支部書記、村委會主任，各站所所長，各村“訪匯聚”工作組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)林業(yè)站，辦公室主任由副鎮(zhèn)長同志兼任，副主任由擔(dān)任，工作人員為林業(yè)站全體工作人員。

　　辦公室人員工作職責(zé)：制定造林工作實施方案、負責(zé)苗木調(diào)運、技術(shù)指導(dǎo)、驗收、督查等相關(guān)工作。

　　三、時間安排

　　9月下旬召開全鎮(zhèn)20xx年秋季植樹造林動員大會后，開始進行經(jīng)濟林、防護林以及其他造林地塊和面積的落實工作。

　　防護林：10月上旬落實地塊，10月底之前全部完成栽植，如有特殊原因不能按期完成的，所有造林地塊必須全部在10月底進行開溝整地、確保樹田成型，達到戴在狀態(tài)。

　　經(jīng)濟林：其他造林10月底要全部完成地塊的落實開展整地和開溝工作，保證達到戴栽狀態(tài)。

　　四、施工要求

　　所有道路林干枯死亡樹木于10月10日前清理完畢，所有林帶必須采用機械挖方整理樹田。農(nóng)田防護林要求全部栽植兩年的生楊樹、道路林栽植風(fēng)景樹，栽植的樹木一律要拉線栽種，確保樹田正規(guī)，林帶整齊。防護林栽植密度每畝不少于220株，一律用2年生大苗栽植，風(fēng)景樹均采用胸徑3厘米以上苗木栽植。經(jīng)濟林桃、蘋果等株行距4米×4米，每畝達到60株；葡萄按相關(guān)栽植技術(shù)進行栽植，每畝達到220株-330株。

　　五、幾點要求

　　（一）深入宣傳發(fā)動。各村、社區(qū)、各單位要統(tǒng)一思想，提高認識，站在建設(shè)生態(tài)文明、和諧社會的高度，廣泛發(fā)動群眾積極投身于造林綠化活動中，大力宣傳造林綠化、改善生態(tài)環(huán)境的重要意義，營造出秋季義務(wù)植樹造林的新高潮。

　　（二)強化責(zé)任意識。繼續(xù)實行造林綠化目標管理責(zé)任制，將今秋的造林綠化任務(wù)作為考核干部的重要內(nèi)容，納入年度考核中。明確林地確權(quán)、規(guī)范林地合同，凡是集體承包林地必須經(jīng)鎮(zhèn)合同委員會審核后方可進行承包、栽樹合同年限不得超過十五年。全鎮(zhèn)各部門要各司其職，強化責(zé)任意識，創(chuàng)新工作方法，密切協(xié)作，形成合力，促進工作任務(wù)的全面完成。

　　（三）加強指導(dǎo)督查。各村、社區(qū)及林業(yè)種植戶要堅持標準，林業(yè)技術(shù)人員及各包村干部要深入各村、各單位，對整地、苗木、栽植、澆水、管護各個環(huán)節(jié)進行檢查督導(dǎo)，堅決做到整地不合格不栽植，苗木不合格不使用，栽植不合格不驗收，確保今年秋季造林整地工作開展的更加扎實有效，為全面完成明年各項造林任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。各村要在10月20日前將所有林地冬灌完畢。鎮(zhèn)黨委、政府將將定期、不定期組織人員對各村工作開展情況進行督查，并進行全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的排名通報。

實施方案必備 篇18

　　為爭創(chuàng)國家園林城市，進一步加快我市城市園林綠化建設(shè)步伐，改善城市生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，根據(jù)市“一個主題、九個重點”工作部署，對照國家園林城市標準，并結(jié)合我單位實際，制訂如下方一案：

　　一、工作任務(wù)

　　按照市政大樓美化亮化提升工程為示范，增加喬木種植，綠化強度必須達到原有樹木的l 倍以上，不具備種植條件的單位，由市林業(yè)局協(xié)助，采取易地種植的辦法，安排到南山森林公園按照單位在職職工每人1 0株的標準補種。

　　( l 開展園林化單位、綠化達標單位創(chuàng)建活動。

　　( 2 居民綠化。大力倡導(dǎo)居民養(yǎng)花和居民庭院、陽臺綠化改善市民居住環(huán)境，打造“陽臺布滿綠、庭院遍地春”的南康綠化特色。按照“綠化加美化，每戶10 盆花”的要求開展社區(qū)綠化美化活動。高標準打造辦公區(qū)綠化示范區(qū)，搞好平頂房的屋頂綠化和有庭院家庭的庭院。

　　( 3堅持路段責(zé)任制，要求每日兩次到責(zé)任路段進行秩序整治和衛(wèi)生大掃除，形成全民創(chuàng)建氛圍。

　　二、工作措施

　　加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市殘聯(lián)創(chuàng)建國家園林城市領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建辦工作人員分別由各科室負責(zé)人，按照方案分工，具體負責(zé)本部門創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)和實施工作。

　　明確分工，強化責(zé)任。創(chuàng)建國家園林城市是一項龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣、工作量大，要制訂好創(chuàng)建國家園林城市綜合治理工作方案，有計劃開展專項整治，做好各項整治和日常管理工作，如期實現(xiàn)創(chuàng)建目標。

　　加大投入，保障經(jīng)費。要充分保障并逐年增加對庭院綠化建設(shè)的資金投入，要相應(yīng)增加對綠化的投入。

　　加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，有計劃、有組織地搞好宣傳發(fā)動，要制作創(chuàng)建專題宣傳片和反映城市綠化成果為主的宣傳畫冊，要開辟宣傳專欄，組織好宣傳工作，營造輿論氛圍，以強化市民綠化意識。

　　加強管理，依法治綠。要認真宣傳和貫徹執(zhí)行國務(wù)院和及我市有關(guān)城市綠化方面的規(guī)范性又件。要嚴格保護城市的現(xiàn)有綠化成果，堅決杜絕損綠、毀綠的事件發(fā)生。

　　加強督查，提高效能。要加快工作進度，及時發(fā)現(xiàn)和處理工作中存在的問題，每半個月向市創(chuàng)建辦通報，按照創(chuàng)建工作考核獎懲辦法，對任務(wù)完成好的科室給予表彰和獎勵，對工作不力的要進行批評教育。

　　三、時間安排

　　創(chuàng)建國家園林城市工作由領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一檢查驗收的方法，分四個階段進行。

　　宣傳發(fā)動階段

　　1 、召開市殘聯(lián)創(chuàng)建國家園林城市工作動員大會，部署創(chuàng)建工作，明確責(zé)任單位和落實創(chuàng)建任務(wù)

　　2 、加強宣傳，層層發(fā)動，廣泛動員，營造氛圍

　　3 、根據(jù)市委、市政府的部署和實施方案，組成工作組，并拿出具體實施方案報市創(chuàng)建指揮部審定

　　組織實施階段

　　l 、根據(jù)市創(chuàng)建指揮部的審定，結(jié)合本單位實際，全面組織實施各項目標任務(wù)，在實施過程中確保質(zhì)量和時間進度。

　　2 、實行創(chuàng)建工作責(zé)任路段制度，針對創(chuàng)建工作的難點和重點，采取多種方法，利用各種途徑，集中人力、物力和財力，集中攻堅，快速度、高質(zhì)量完成預(yù)期任務(wù)

　　3 、定期召開會議，聽取科室的工作進度匯報，協(xié)調(diào)解決問題，做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督辦和保障工作

　　自查申報階段

　　各科室完成工作任務(wù)后，及時上報有關(guān)書面材料，按照國家園林城市標準組織進行全面檢查驗收，并提出完善整改意見。根據(jù)市創(chuàng)建辦的驗收意見，抓緊時間對各項任務(wù)加以整改，以期進一步完善提高，市創(chuàng)建辦會同有關(guān)部門加強對創(chuàng)建工作材料的綜合匯總工作，完成各種申報材料的編印

　　迎檢攻堅階段

　　1 、召開會議，迎接考察專家組對我市進行的創(chuàng)建查驗工作

　　2 、進一步鞏固前一階段已取得的各項達標成果，查漏補缺，深入推進創(chuàng)建工作。

　　3 、評審期間，加強與市建設(shè)部門的聯(lián)系與溝通，及時向有關(guān)方面反饋信息。

　　四、獎懲辦法

　　為確保創(chuàng)建工作順利進行和各項目標任務(wù)的實現(xiàn)，由領(lǐng)導(dǎo)小組與各科室簽訂目標責(zé)任狀。對責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)實施嚴格的目標考評和獎懲制度。

　　實行一把手負責(zé)制。科室負責(zé)人負責(zé)實施，把創(chuàng)建工作列入干部任職考核的重要內(nèi)容。

　　實行責(zé)任倒查制。凡在創(chuàng)建工作中，因責(zé)任不明、工作不到位或其他主觀原因，造成迎檢評分失分的，實行責(zé)任倒查制，按照應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，分別對有關(guān)責(zé)任人予以經(jīng)濟和行政處罰。

實施方案必備 篇19

　　為進一步增強委機關(guān)和下屬企業(yè)工作積極性、主動性，做好20xx年度委機關(guān)及下屬企業(yè)考核工作，特制定本考核實施方案：

　　一、考核原則

　　年度考核按照委機關(guān)、派駐部門和下屬公司三部分進行考核，根據(jù)年初制定的委機關(guān)內(nèi)部“三定一掛鉤”考核機制和下屬企業(yè)崗位責(zé)任制考核實施意見，本著公開、公平、公正的原則，以量化考核為主，堅持實事求是，認真細致開展輕紡城建管委系統(tǒng)20xx年度考核工作。

　　二、考核對象

　　1、委機關(guān)各處室；

　　2、派駐部門（輕紡城運管所、治安管理科、行業(yè)管理科、審批服務(wù)中心）；

　　3、委屬公司（輕紡城市場開發(fā)經(jīng)營有限公司、輕紡城集團股份公司、輕紡城展會有限公司、柯橋紡織指數(shù)信息有限公司）。

　　三、考核辦法

　　1、分別成立輕紡城建管委機關(guān)及派駐部門考核小組及下屬企業(yè)小組。機關(guān)及派駐部門考核組。同時，委各處室要根據(jù)委內(nèi)部及下屬企業(yè)考核細則規(guī)定的內(nèi)容提供相關(guān)考核資料。

　　2、對各處室工作的考核分日常工作、重點工作、評議和附加分考核四塊內(nèi)容，依據(jù)日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)、重點工作考核計劃、評議結(jié)果和附加分項目進行考核；各處室內(nèi)部工作人員的考核，根據(jù)年初各處室制定的考核細則進行。

　　3、委下屬企業(yè)的考核根據(jù)年初制定的《20xx年輕紡城建管委下屬企業(yè)目標責(zé)任制考核實施意見》進行，考核組將對照年初的'企業(yè)考核細則，重點考核年初的經(jīng)濟指標、公司財務(wù)、人員管理情況，同時聽取主要負責(zé)人工作匯報，并形成書面材料。

　　4、委級先進集體在綜合考核的基礎(chǔ)上，由黨工委研究確定委先進處室2個，派駐部門先進集體1個。委級先進個人在各處室考核及民主評議的基礎(chǔ)上，由黨工委研究確定，行政事業(yè)編制人員年度考核優(yōu)秀，推薦為委級敬業(yè)愛崗標兵（原則上不超過5人）；委屬企業(yè)（包括駕駛員班）按照職工總?cè)藬?shù)的15%推薦為委級敬業(yè)愛崗標兵；派駐機構(gòu)、控股公司人員按照機構(gòu)、公司內(nèi)總?cè)藬?shù)的15%確定先進。

　　5、借用的企業(yè)人員考核年薪根據(jù)文件執(zhí)行。

　　6、駕駛員考核辦法根據(jù)文件執(zhí)行。

　　四、考核時間

　　20xx年1月10日——15日。

實施方案必備 篇20

　　一、指導(dǎo)思想：

　　適應(yīng)我國加入世貿(mào)組織的新形勢，加快城市化戰(zhàn)略的實施，貫徹“人民城市人民建、人民城市人民管”的城建指導(dǎo)思想，落實市委提出“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動的要求，充分發(fā)揮公眾在城市規(guī)劃工作中的主人翁作用，認真實踐科學(xué)規(guī)劃、依法管理、熱情服務(wù)的工作宗旨，增加工作透明度，提高城市規(guī)劃工作水平和質(zhì)量，全心全意為建設(shè)單位服務(wù)。

　　二、公示范圍：

　　1、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃、各項專業(yè)規(guī)劃、城市重要地段的城市設(shè)計。

　　2、一般地段建筑面積5000平方米以上的建設(shè)工程，城市重要地段建筑面積3000平方米以上的建設(shè)工程。

　　3、規(guī)模較大的市政基礎(chǔ)設(shè)施。

　　4、規(guī)模和影響面較大的臨時建設(shè)用地和臨時建設(shè)工程。

　　5、嚴重影響城市規(guī)劃的違法建設(shè)用地和違法建設(shè)工程。

　　6、其他需要公示的規(guī)劃建設(shè)項目。

　　三、公示內(nèi)容：

　　1、城市規(guī)劃項目公示：規(guī)劃名稱，規(guī)劃區(qū)位，內(nèi)容提要，主要技術(shù)經(jīng)濟指標（用地面積、總建筑面積、容積率、綠地率等），主要圖紙（區(qū)位圖、總平面圖）或模型。

　　2、建設(shè)項目選址公示：項目名稱，建設(shè)單位，項目位置，工程性質(zhì)，主要技術(shù)指標（用地規(guī)模、建設(shè)規(guī)模、容積率、建筑密度、綠地率、退后道路紅線、綠地綠線、河道藍線距離），主要圖紙（區(qū)位圖、總平面圖）。

　　3、建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標（用地面積、建筑面積、建筑高度、容積率、綠地率等），主要圖紙（總平面圖、效果圖）。

　　4、市政管線工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標（長度、管徑等），主要圖紙（縱、橫斷面圖），工程開工、竣工日期。

　　5、臨時建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標（用地面積、建筑面積、建筑高度等），主要圖紙（總平面圖、建筑立面圖等），工程到期時間。

　　6、違法建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，所違反的法律法規(guī)，違*內(nèi)容，處理意見等。

　　四、公示方法:

　　1、定期分別通過《淄博日報》、淄博電視臺、信息網(wǎng)絡(luò)，刊登、播放需公示的規(guī)劃、建設(shè)項目的主要情況。

　　2、在已批準開工建設(shè)的工程施工現(xiàn)場制作公示牌，對工程的總體布局、景觀效果和主要技術(shù)經(jīng)濟指標進行公示。公示牌應(yīng)于建設(shè)工程開工前立于施工現(xiàn)場醒目位置，規(guī)劃竣工驗收合格后方可撤除。

　　3、在城市規(guī)劃展示廳內(nèi)，對已批準的城市規(guī)劃及大型建設(shè)項目，通過模型、圖紙等形式進行公示。

　　4、利用局辦公樓前電子顯示屏，對需進行公示的規(guī)劃建設(shè)項目的主要情況進行公示。

　　5、將公示項目的有關(guān)圖紙、說明書，報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門單位和規(guī)劃監(jiān)督員。

　　不同的規(guī)劃建設(shè)項目，可視情況采用以上一種或幾種方法公示。

　　五、任務(wù)分工（略）

　　六、公示意見的收集與處理:

　　1、意見收集：在市規(guī)劃局和區(qū)縣規(guī)劃管理部門辦公處設(shè)固定專用意見箱，市局由監(jiān)察科收取，區(qū)縣規(guī)劃管理部門應(yīng)設(shè)專人收取。聯(lián)系電話為，市規(guī)劃局3170340，張店規(guī)劃分局2183438，淄川區(qū)規(guī)劃處5281190，博山區(qū)規(guī)劃處4182309，周村區(qū)規(guī)劃局6181294，臨淄區(qū)規(guī)劃處7181056，開發(fā)區(qū)規(guī)土局3583758，桓臺縣規(guī)劃處8212426，高青縣規(guī)劃處6961238，沂源縣規(guī)劃處3241472。

　　2、意見落實：責(zé)任科室將各方面收到的意見進行匯總研究并初步舍取，然后將擬采納意見提交局業(yè)務(wù)辦公會研究，若有必要，可邀請有關(guān)專家、規(guī)劃監(jiān)督員及群眾代表參與研究。經(jīng)局業(yè)務(wù)辦公會確定采納的意見，由各責(zé)任科室予以落實。

　　3、意見答復(fù)：對收到的各方面意見，不論采納與否，均由責(zé)任科室采用書面信函等形式向提意見人做出答復(fù)。

　　七、措施保障:

　　1、成立城市規(guī)劃公示制領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對城市規(guī)劃公示制的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督促，及時協(xié)調(diào)解決公示工作中出現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組由市局各局長、相關(guān)科室負責(zé)人和各區(qū)縣規(guī)劃管理部門負責(zé)人組成，名單另行文公布。

　　2、將城市規(guī)劃公示制作為今后全市規(guī)劃工作的一項重要內(nèi)容納入城市規(guī)劃規(guī)范化管理中，作為對各科室和各區(qū)縣規(guī)劃管理工作考核的一項主要指標。

　　3、視情況邀請有關(guān)專家、規(guī)劃監(jiān)督員及群眾代表參加局業(yè)務(wù)辦公會。

　　4、對違反城市規(guī)劃公示制規(guī)定的責(zé)任單位和人員，由市局視情按有關(guān)規(guī)定對當(dāng)事人予以處罰。

實施方案必備 篇21

　　為進一步激發(fā)全院女職工服務(wù)患者、服務(wù)社會的工作熱情，積極倡導(dǎo)自信自強、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，結(jié)合我院實際，特制定《安康市中心醫(yī)院創(chuàng)建巾幗文明崗活動實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是我市“十二五”規(guī)劃的開局年，我們將深刻認識并準確把握新形勢下的機遇，以爭創(chuàng)市級“巾幗文明崗”活動為載體，鼓勵全院女職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，以全面提高女職工綜合素質(zhì)為目的，動員和組織女職工學(xué)習(xí)新知識、樹立新觀念、開拓創(chuàng)新，不斷提高女職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，促進我院醫(yī)療安全和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量又好又快地向前發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建目標

　　通過積極創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”及“巾幗建功標兵”活動，激發(fā)全院女職工的工作熱忱，開拓進取，樹立行業(yè)新形象，展示婦女職工良好的精神風(fēng)貌，涌現(xiàn)一批政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的現(xiàn)代知識女性，為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了規(guī)范“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，全面推動創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”活動，經(jīng)研究，我院決定成立創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：駱春剛

　　副組長：杜海云

　　成員：王小梅、王小麗、鄒斌、許霞光、阮婷

　　任小莉馬吉香

　　創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)組織安排創(chuàng)建活動的日常工作。辦公室設(shè)在總院護理部，辦公室主任由王小梅擔(dān)任。

　　四、創(chuàng)建名額及創(chuàng)建范圍

　　我院擬申報創(chuàng)建20xx年度“巾幗文明崗”一個，申報“巾幗建功標兵”一名。總院及分院各科室，全體婦女干部職工均可報名參加評選。

　　五、創(chuàng)建內(nèi)容

　　1、以醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量為中心，努力完成各項工作目標。

　　2、積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

　　3、落實“天使人才培訓(xùn)計劃”及“名醫(yī)戰(zhàn)略”計劃，提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，提高為病人服務(wù)的能力。

　　4、開展“三好一滿意”活動，評選服務(wù)明星。

　　六、創(chuàng)建措施

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作

　　1、在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下，根據(jù)創(chuàng)建考核驗收標準和我院實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責(zé)任到人。

　　2、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用公告欄，公開工作流程、收費標準、創(chuàng)建標準等。設(shè)置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大人民群眾的監(jiān)督。

　　（二）加強宣傳，以點帶面

　　通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。

　　（三）開展活動，凝聚人心

　　根據(jù)女職工的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、服務(wù)明星評選及創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強集體凝聚力。

　　（四）加強思想道德、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

　　1、大力開展崗位培訓(xùn)和教育，鼓勵職工參加自考，函授學(xué)習(xí)，支持職工參加各種技能培訓(xùn)，提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、進一步推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，評選服務(wù)明星。組織開展崗位技術(shù)大練兵、大比武和護理科研、技術(shù)革新交流評選活動，培養(yǎng)業(yè)務(wù)上的技術(shù)標兵。繼續(xù)落實“天使人才培訓(xùn)計劃”，提高護理隊伍綜合素質(zhì)，提升護理服務(wù)質(zhì)量。

　　3、講奉獻，盡現(xiàn)巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織創(chuàng)建人員參加“志愿者服務(wù)”及“雙創(chuàng)”等活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風(fēng)采，盡現(xiàn)巾幗愛心。

　　（五）創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。

　　對在工作中被評為先進個人的給予表彰獎勵，掀起創(chuàng)建熱潮；在原有考核的基礎(chǔ)上細化考核內(nèi)容，實行目標考核管理；設(shè)立信息反饋意見簿和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導(dǎo)。

　　（六）及時總結(jié)，查找不足

　　醫(yī)院創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組每階段對所做工作及時總結(jié)經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。

　　七、活動步驟

　　（一）宣傳動員階段（20xx年1月至3月）

　　制定《創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動實施方案》，通過各種形式向廣大女職工宣傳開展“巾幗建功”活動的意義、內(nèi)容和目的，組織女職工學(xué)習(xí)討論，把廣大女職工的積極性吸引到創(chuàng)建“巾幗文明崗位”、爭當(dāng)“巾幗建功標兵”活動中來。激勵廣大女職工開拓創(chuàng)新，樹立良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，在促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展中做出新貢獻。

　　（二）申報階段（20xx年4月）

　　向安康市“巾幗文明崗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組申報“創(chuàng)建申請”，申請創(chuàng)建“巾幗文明崗”1個，“巾幗建功標兵”1名。

　　（三）爭創(chuàng)推進階段（20xx年4月至10月）

　　開展職工崗位技能培訓(xùn)，大練兵、大比武活動；爭先創(chuàng)優(yōu)及評選服務(wù)明星等活動，全面提高女職工的整體素質(zhì)，在全院掀起一個創(chuàng)先評優(yōu)、共同進步的氛圍。

　　（四）驗收階段（20xx年11月至12月）

　　向市“巾幗文明崗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出驗收申請，同時報送創(chuàng)建活動總結(jié)，接受市“巾幗文明崗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗收工作。

實施方案必備 篇22

　　XX市開展村級“一事一議”籌資籌勞工作實施方案

　　為了深入開展村級“一事一議”，加快村級公益事業(yè)建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟快快發(fā)展，加速率先實現(xiàn)“建小康、進百強”目標，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中央和省深入推進農(nóng)村稅費改革精神為指導(dǎo)，以解決“事難議、議難決、決難行”為重點，通過集中宣傳教育，集中開展議事活動，建立推進村級“一事一議”運行的有效機制，引導(dǎo)村級“一事一議”加快步入規(guī)范化、制度化軌道，確保農(nóng)民負擔(dān)明顯減輕不反彈，確保村級公益事業(yè)健康發(fā)展，促進農(nóng)村經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定。

　　二、議事范圍

　　“以獎代補”范圍：只限于集體農(nóng)田水利建設(shè)、植樹造林、修建村、屯道路、村、屯自來水工程建設(shè)、有線電視工程建設(shè)、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人畜飲水井配套和防災(zāi)、救災(zāi)等公益事業(yè)。

　　①集體農(nóng)田水利建設(shè)：是指由農(nóng)民籌資或用村集體積累進行的打抗旱水井、防洪、排澇如農(nóng)田排水渠等水利工程支出。

　　②植樹造林：是指由農(nóng)民籌資或由村集體積累進行的用于購買苗木、造林整地等，并且林權(quán)及收益歸村集體所有的造林支出，列入“以獎代補”范圍；林權(quán)歸個人所有、或由農(nóng)民出工進行的植樹造林不列入“以獎代補”范圍。

　　③修建村、屯道路：是由村民籌資或由村集體積累進行的修磚路、砂石路、土路等材料費、工程費現(xiàn)金支出部分，列入“以獎代補”范圍，由農(nóng)民出工或其他通過捐贈進行的道路修建不列入“以獎代補”范圍。

　　④村屯自來水工程建設(shè)：是由農(nóng)民籌資或村集體積累進行的`戶外工程設(shè)施等現(xiàn)金支出部分，列入“以獎代補”范圍。

　　⑤有線電視工程建設(shè)：是由農(nóng)民籌資或由村集體積累支出的工程建設(shè)費用列入“以獎代補”范圍。

　　⑥其他由農(nóng)民籌資或村集體積累進行的村級公益事業(yè)，如文化基礎(chǔ)建設(shè)、人畜飲水井配套和防災(zāi)、救災(zāi)等公益事業(yè)，列入“以獎代補”范圍。

　　三、議事程序

　　村級“一事一議”籌資籌勞工作，可采取集中議與隨時議相結(jié)合的辦法進行，每年利用2、3月春節(jié)農(nóng)閑季節(jié)進行集中議事，對于突發(fā)一些事情也可以采取隨時議的方式。一事一議大體可分以下幾個程序：

　　一是篩選項目。從現(xiàn)在開始至6月末前，各村要深入農(nóng)戶進行認真調(diào)查摸底，將本年度要興辦的集體公益事業(yè)如實統(tǒng)計，然后根據(jù)大多數(shù)群眾的意見，對急需興辦的項目進行篩選，初步確定議事項目。

　　二是制定方案。村民委員會要針對所要向農(nóng)民籌資籌勞的項目，召開村民代表、黨員代表參加的會議，對選定的項目進行論證、分析、估算，并確定初步方案。方案包括：實施的對象、受益對象、項目總投資、資金籌集方式與標準等。同時要對編好的方案及時張榜公布，認真聽取和采納農(nóng)民群眾的合理化建議，對方案進行及時修改和完善。

實施方案必備 篇23

　　為進一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐，不斷提升市民文明意識。市文明委根據(jù)中、省文明委的安排，決定在全市開展“文明餐桌行動”。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度為目標，以酒店、餐館等餐飲企業(yè)、學(xué)校食堂、機關(guān)食堂為重

　　點，以餐飲企業(yè)和群眾為主要參與者，廣泛宣傳“文明餐桌行動”，大力開展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，在全社會倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習(xí)消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會風(fēng)氣。

　　二、活動主題

　　文明禮儀進餐桌，節(jié)約風(fēng)氣遍。

　　三、活動重點

　　以提升城市文明程度指數(shù)為目標，以飯店、城市餐館等餐飲單位為重點，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“合理點餐，文明就餐，不剩飯不剩菜”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）公開承諾，展示形象。在餐飲門店、學(xué)校（機關(guān)）食堂入口擺設(shè)”文明餐桌行動”告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進餐桌，節(jié)約風(fēng)氣遍”主題的宣傳標識（附后）。公示四項承諾：不誤導(dǎo)顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒后駕車。

　　（二）合理點餐，文明用餐。點餐時服務(wù)員應(yīng)向顧客明示菜品分量，建議顧客合理搭配菜品，引導(dǎo)消費者“合理飲食，文明用餐，剩余打包，避免浪費”，做到“不剩菜，不剩飯”。餐飲企業(yè)在提供文明就餐環(huán)境的同時，普及餐桌禮儀，如倡導(dǎo)用餐時不抽煙，用餐時不大聲喧嘩等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務(wù)、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。

　　（三）倡導(dǎo)節(jié)約，綠色消費。顧客用完餐后，服務(wù)員應(yīng)向顧客建議將未用完的餐點打包，并免費提供環(huán)保打包餐盒。同時，參與的餐飲企業(yè)還可舉行“打包有禮”活動，對顧客餐飲打包的.行為進行獎勵，具體獎勵金額、形式由參與企業(yè)結(jié)合實際確定。堅持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產(chǎn)生。餐廚垃圾與其它生活垃圾進行分類收集，并統(tǒng)一由環(huán)境衛(wèi)生主管部門確定的單位收運、處置，避免二次污染，自覺抵制將餐廚垃圾私自出售或交給沒有資質(zhì)的單位和個人回收。

　　（四）示范帶動，提升品位。通過開展“文明餐桌行動”，確定一批活動開展良好，活動效應(yīng)顯著的餐飲企業(yè)（食堂）作為文明餐桌示范店（食堂），通過典型示范，推動全市“文明餐桌行動”的開展進一步提升餐飲業(yè)服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。

　　五、實施步驟

　　（一）宣傳動員。20xx年7月20日前，由市文明辦、市藥監(jiān)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市教育局六部門聯(lián)合召開動員會議，召集市區(qū)大中型餐飲企業(yè)及學(xué)校（單位）食堂負責(zé)人參會，對“文明餐桌行動”發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動工作。

　　（二）營造氛圍。20xx年7月下旬至12月，利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、街頭燈箱等對文明餐桌行動進行宣傳，各級各類機關(guān)企事業(yè)單位通過職工會議等形式對文明餐桌行動進行宣傳發(fā)動，在餐飲門店、學(xué)校（機關(guān)）食堂落實懸掛或擺放文明餐桌行動告示牌或宣傳標語，在全市形成文明就餐的良好氛圍。餐飲企業(yè)和學(xué)校（機關(guān)）食堂對員工進行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓(xùn)，要求員工樹立服務(wù)意識，做好顧客文明消費的引導(dǎo)和服務(wù)工作。

　　（三）典型示范。以城區(qū)10家大中型餐飲企業(yè)、5家學(xué)校食堂、5家單位食堂為首批試點單位，以凌云路、金源三街為試點示范街，開展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，提升餐飲企業(yè)服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。通過總結(jié)試點餐飲企業(yè)、學(xué)校食堂、機關(guān)食堂的經(jīng)驗，文明餐桌行動在全市賓館酒店、餐飲企業(yè)和機關(guān)、企事業(yè)單位食堂普遍推廣，并在街道、社區(qū)開展“家庭綠色餐飲行動”，使餐桌文明在全市全面普及推廣。

　　（四）評比表彰。根據(jù)文明城市創(chuàng)建標準，依據(jù)現(xiàn)有的法律法規(guī)，積極探索、不斷完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法，并從20xx年起，每年底由市文明辦、市藥監(jiān)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市教育局六部門對全市開展文明餐桌行動的餐飲企業(yè)、學(xué)校（單位）食堂進行實地檢查，評比表彰10個“文明餐桌示范店（食堂）”和20名“文明餐桌服務(wù)之星”。

　　六、責(zé)任分工和要求

　　（一）市文明辦 負責(zé)協(xié)調(diào)各區(qū)市縣文明委組織文明餐桌行動，組織宣傳引導(dǎo)開展群眾性活動；協(xié)調(diào)市級新聞媒體大力開展文明餐桌行動宣傳，引導(dǎo)干部群眾和餐飲企業(yè)積極參與到行動中來。參與組織“文明餐桌示范店（食堂）”和“文明餐桌服務(wù)之星”評比表彰。

實施方案必備 篇24

　　為進一步完善我校學(xué)生資助方案，規(guī)范資助工作，根據(jù)省廳(民生辦{20xx}1號) 等文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案和管理使用辦法。

　　1，學(xué)校每年從事業(yè)收入中及時足額提取5%作為校內(nèi)資助資金。做到專項核算，專款專用。

　　2，校內(nèi)助學(xué)金主要用于學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費減免、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難學(xué)生生活補助等開支。

　　3，成立校資助領(lǐng)導(dǎo)小組，由執(zhí)行校長曹新民同志擔(dān)任組長，夏虎松同志任副組長，何志勇、黃文靜、鄧念等同志任組員。負責(zé)校內(nèi)助學(xué)金評定、審批、公示、發(fā)放等工作。

　　4校內(nèi)資助工作要做到公開、公平、公正。規(guī)范申請、審核、公示等審批程序。

　　工作流程如下：

　　一，學(xué)生提出申請，填寫《安慶市普通高中和中職學(xué)校校內(nèi)助學(xué)金申請表》《安慶市普遍高中和中職學(xué)校校內(nèi)免學(xué)費申請表》。

　　二，班評審組評審并簽署意見。

　　三，校資助領(lǐng)導(dǎo)小組匯同有關(guān)班主任和學(xué)生代表評審。

　　四，將校評審組通過的資助人名單進行公示。

　　五，公示無異議，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字上報。

　　六，校內(nèi)助學(xué)金組長簽字后，交黃文靜同志發(fā)款。

　　七，免學(xué)費和中職助學(xué)金由縣資助中心批準后，由黃文靜同志將資助銀行卡發(fā)給學(xué)生，並做好發(fā)放記錄。

　　八，招生期間特殊情況下，校內(nèi)助學(xué)金可由領(lǐng)導(dǎo)小組組長實行先批報發(fā)款，再補辦審批手續(xù)。

　　九，將資助有關(guān)材料整理歸檔。

　　十，認真總結(jié)經(jīng)驗，對資助工作突出好的班級和班主任進行表彰和獎勵

實施方案必備 篇25

　　為認真做好我縣xx年耕地地力保護補貼工作，根據(jù)《省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省財政廳關(guān)于進一步做好耕地地力保護補貼發(fā)放工作的通知》（農(nóng)綜〔〕號）和《省財政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于提前下達xx年中央農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展專項資金的通知》（財農(nóng)指〔〕號）精神，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際情況，制定本方案。

　　一、補貼資金來源及金額

　　省財政下達我縣xx年耕地地力保護補貼資金xx萬元。

　　二、補貼對象、范圍及認定程序

　　（一）補貼對象。耕地地力保護補貼資金補貼對象原則上為全縣擁有耕地承包權(quán)的農(nóng)民。農(nóng)民家庭承包地流轉(zhuǎn)的，原則上補貼給原承包方；流轉(zhuǎn)雙方有書面約定的，從其約定。國有農(nóng)場耕地和村集體未確權(quán)耕地的補貼發(fā)放參照執(zhí)行。對于縣內(nèi)種糧大戶、紫云英種植示范戶予以適度獎勵。

　　（二）不予補貼的耕地范圍

　　對已作為畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖場使用的耕地、林地、規(guī)模成片轉(zhuǎn)為設(shè)施農(nóng)用地（工廠化作物栽培有鋼架結(jié)構(gòu)的玻璃或PC板連棟溫室用地）、非農(nóng)業(yè)征（占）用耕地等已改變用途的耕地不納入補貼；對長年（2年以上）拋荒地、占補平衡中“補”的面積和質(zhì)量達不到耕種條件的也不納入補貼。

　　（三）不予補貼的耕地認定程序。若補貼對象或第三方對補貼結(jié)果提出書面質(zhì)疑的，由所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府組織有關(guān)工作人員，根據(jù)上述有關(guān)規(guī)定或標準進行核實，并上報縣政府進行確認。

　　三、補貼資金兌付程序

　　耕地地力保護資金按照“村組登記、張榜公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、縣級匯總、及時發(fā)放、系統(tǒng)錄入”的流程進行發(fā)放。

　　（一）數(shù)據(jù)采集、兌付、入錄時限

　　各村（農(nóng)場）采集的補貼面積要向每戶村民進行認真核準，不得漏報、錯報，x月底前完成所轄地區(qū)的補貼面積、種糧大戶、紫云英種植示范戶相關(guān)數(shù)據(jù)采集，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核后上報至縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報的'數(shù)據(jù)進行匯總，計算出應(yīng)補金額，與財政聯(lián)合行文下?lián)苎a助資金，xx月號之前完成兌付及系統(tǒng)錄入工作。

　　（二）兌付補貼依據(jù)和標準

　　1、補貼依據(jù)。補貼所依據(jù)面積原則上為最新確權(quán)耕地面積，也可采用二輪承包耕地面積。國有農(nóng)場和村集體耕地可按確權(quán)面積或自然資源部門認定的耕地面積核定補貼面積。

　　2、耕地地力保護補貼資金標準。畝補貼標準=（耕地地力保護補貼資金—規(guī)模種糧補貼資金—紫云英補貼資金）/全縣享受補貼面積。農(nóng)民補貼面積按農(nóng)民擁有承包耕地面積扣除征轉(zhuǎn)用地、設(shè)施用地、拋荒地等因素后的面積（詳見附件1、附件3）。

　　3、xx年種植水稻面積達100畝（含100畝）以上的農(nóng)戶可享受種糧大戶補貼（疊加補貼，詳見附件2）。種糧大戶的認定由村委會組織人員上戶調(diào)查確認，公示后上報至鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府。補助標準：xx元/畝（不計復(fù)種面積）。

　　4、xx年紫云英種植按實際示范片種植面積予以補助，補助標準：xx元/畝（詳見附件4），示范片面積以煙草部門驗收為準。

　　（三）數(shù)據(jù)采集及兌付程序

　　1、村（場）級登記。以村（場）為單位，逐戶登記，具體核實每戶應(yīng)補面積、“一卡通”、身份證號碼等信息，并將本村享受補貼的農(nóng)戶基本信息、補貼面積、種糧大戶獎勵面積、紫云英示范片補貼面積等在村級公示欄集中張榜公示，公示時間七天。存在異議的，由村委會盡快核實完善，并再次公示七天；無異議后，由村委會主任或具體負責(zé)的村主干簽字，村委會蓋章，上報至鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

　　2、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）督促村委會及時準確上報、匯總各村上報數(shù)據(jù)，核對無誤后，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽字，加蓋鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府公章后，上報縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。

　　3、縣級測算。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報的數(shù)據(jù)進行匯總，按補貼標準計算補貼金額，與縣財政局聯(lián)合行文下達各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

　　4、資金撥付。縣財政局根據(jù)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提供的數(shù)據(jù)及時準確地將補助資金撥付給縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責(zé)將資金撥付至各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在七個工作日內(nèi)，通過“一折通”或“一卡通”方式，將補貼資金、獎勵資金直接兌付至農(nóng)民手中。

　　四、職責(zé)分工

　　（一）實行政府首長負責(zé)制，縣政府對全縣耕地地力保護補貼政策的落實負總責(zé)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對本轄區(qū)耕地地力保護補貼政策的落實負具體責(zé)任。各級各部門要精心組織，周密安排，確保耕地地力保護補貼工作順利實施。

　　（二）耕地地力保護補貼政策由縣政府組織實施。各有關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）按職能分工負責(zé)相關(guān)具體工作，其中：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負責(zé)數(shù)據(jù)的采集、核實工作；縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責(zé)補貼數(shù)據(jù)匯總、資金分配、系統(tǒng)錄入工作；縣財政局對縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提供的數(shù)據(jù)進行審核，督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）做好發(fā)放工作；縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社負責(zé)補貼資金的兌付工作；縣審計局負責(zé)耕地地力保護補貼政策落實工作的審計、監(jiān)督。

　　五、監(jiān)督管理

　　（一）耕地地力保護補貼資金應(yīng)全部兌付至享受補貼農(nóng)民及獎勵對象，不得截留、擠占、挪用，確保資金安全、專款專用。

　　（二）縣財政、監(jiān)察、審計、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門要充分發(fā)揮職能作用，對耕地地力保護補貼資金的分配使用環(huán)節(jié)實施全過程監(jiān)督管理。

　　（三）加大宣傳力度，通過電視、廣播、公眾號、墻報、微信、印發(fā)宣傳材料等方式，廣泛宣傳耕地地力保護補貼政策和補貼資金兌付實施方案，廣泛宣傳扶貧惠民資金網(wǎng)及使用操作方法，做到耕地地力保護補貼政策家喻戶曉，人人可通過惠民資金網(wǎng)查詢。

實施方案必備 篇26

　　為全面落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，確保完成市委、市政府扶貧攻堅戰(zhàn)略部署，圍繞我市實施“六五五”工程，根據(jù)市脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建檔立卡三年26782人口脫貧計劃，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指針，以落實中央和省、市扶貧攻堅戰(zhàn)略部署為重點，以實現(xiàn)扶貧“六個精準”要求為原則，以構(gòu)建覆蓋教育全過程的扶困助學(xué)體系，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)為目標，為全面建成小康社會做出貢獻。

　　二、目標任務(wù)

　　根據(jù)市扶貧辦提供的20xx年計劃減貧26782人口，其中受教育人口約2700人為我市教育精準扶貧對象，在20xx年前實現(xiàn)我市建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生全部學(xué)習(xí)生活脫貧;努力構(gòu)建到村、到戶、到班、到人的教育精準扶貧體系;加快實施教育扶貧工程，讓建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生能接受公平教育，阻斷貧困代際傳遞;加強建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生的技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，發(fā)揮教育在精準扶貧、脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，依靠教育拔窮根，促進建檔立卡貧困戶從根本上脫貧。

　　三、主要措施

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進教育脫貧精準到位

　　1、市教育局成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。岫巖縣、臺安縣教育局和學(xué)校建立扶困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定專職工作人員負責(zé)，明確責(zé)任，定期召開會議，研究部署精準教育扶貧工作。

　　2、建立督查督辦制度。市、縣(區(qū))、校、班實行建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生專人負責(zé)，資金專戶管理，資金發(fā)放分級公示，對違規(guī)違紀現(xiàn)象要及時查處，對相關(guān)責(zé)任人實行責(zé)任追究和問責(zé)。

　　3、完善市、縣(區(qū))兩級學(xué)生資助管理機構(gòu)。在市、兩縣3個學(xué)生資助管理中心辦事大廳再增設(shè)3個建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生辦事窗口，專門為其辦理相關(guān)資助業(yè)務(wù)。開通4部供學(xué)生咨詢求助的熱線電話，為困難家庭學(xué)生提供資助咨詢服務(wù)。加大政策宣傳力度，讓困難家庭知曉學(xué)生資助政策。建立市、縣、校三級建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助公示制度。

　　(二)精準認定教育脫貧對象，確保精準扶貧無遺漏

　　1、建立精準扶貧學(xué)生數(shù)據(jù)庫。積極協(xié)調(diào)溝通市扶貧辦等部門，依據(jù)扶貧辦提供的數(shù)據(jù)，并與市學(xué)生資助管理中心建檔立卡的學(xué)生數(shù)據(jù)庫以及學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)進行比對，摸清底數(shù)，確認20xx年計劃減貧人口中岫巖、臺安的學(xué)生數(shù)量，全面掌握學(xué)生姓名、家庭經(jīng)濟狀況、所在教育階段、學(xué)校、班級等個人信息，登記造冊，形成專門臺賬，完善市、縣、校三級學(xué)生資助管理信息數(shù)據(jù)庫，為精準扶貧提供準確信息，確保幫扶不遺漏。

　　2、建立精準立體服務(wù)跟蹤工作體系。建立市、縣、鄉(xiāng)、校和班級立體工作體系，對岫巖和臺安建檔立卡學(xué)生采取包保到人的精準措施，學(xué)生所在班級班主任為幫扶工作聯(lián)系人，分管領(lǐng)導(dǎo)為幫扶工作直接責(zé)任人，校長為幫扶工作第一責(zé)任人，隨時掌握其學(xué)習(xí)及生活情況，發(fā)現(xiàn)困難及時逐級匯報，及時解決。

　　3、建立精準扶貧對象動態(tài)管理機制。市學(xué)生資助管理中心和岫巖、臺安兩縣學(xué)生資助管理中心專職工作人員對建檔立卡貧困戶學(xué)生實行動態(tài)管理，對其資助情況進行全程跟蹤，確保其在每一個教育階段都能獲得最有效的資助并順利完成學(xué)業(yè)，對新發(fā)現(xiàn)的貧困戶就學(xué)子女，及時納入學(xué)生資助管理數(shù)據(jù)庫，確保資助精準、有效。

　　(三)精確落實學(xué)生資助政策，確保精準扶貧取得實效

　　1、加大對扶助對象政策資助力度。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生，從學(xué)前到高中階段全部在原有資助政策的基礎(chǔ)上，再增補1000元。即：

　　(1)學(xué)前三年在園兒童：在每人每年1200元資助的基礎(chǔ)上再增補1000元，合計每人每年2200元補助;

　　(2)義務(wù)教育階段學(xué)生：享受免學(xué)費、課本費、寄宿費同時，再增補1000元補助。寄宿生在原有初中生1250元補助基礎(chǔ)上，再增加每人每年1000元補助，合計2250元補助。小學(xué)生在原有1000元基礎(chǔ)上，再增補1000元補助，合計每人每年20xx元補助;

　　(3)普通高中學(xué)生：在每人每年20xx元國家助學(xué)金基礎(chǔ)上，再增補1000元，合計每人每年3000元補助;

　　(4)中職階段學(xué)生：一、二、三年級學(xué)生免學(xué)費的同時，在每人每年20xx元國家助學(xué)金基礎(chǔ)上，再增補1000元，合計每人每年3000元補助;

　　(5)高中畢業(yè)考入大學(xué)學(xué)生：每人每年增加1000元補助，在民政局發(fā)放;

　　(6)大學(xué)入學(xué)新生和在讀貧困大學(xué)生(含研究生)：每人每年最高貸款8000元，在讀期間免交利息。

　　2、實行教育基金會附加資助。對家庭特殊困難的學(xué)生，在享受上述資助政策的基礎(chǔ)上，仍不能脫貧就學(xué)的，實行基金會附加資助。教育基金會調(diào)動社會力量廣泛參與愛心助學(xué)，鼓勵企事業(yè)單位和公民個人積極捐助，加強部門聯(lián)動，多方籌措資金，幫助家庭特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。擴大招募學(xué)生資助義工公益團體，向所有困難家庭學(xué)生提供義務(wù)輔導(dǎo)、特色課堂教育、捐贈生活物資、學(xué)習(xí)用品等資助。在全市中小學(xué)廣泛募集學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品等，設(shè)立“愛心超市”，定期為有需要的學(xué)生開放、免費領(lǐng)取。

　　3、在教育系統(tǒng)內(nèi)開展黨員“一幫一”助學(xué)活動。組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部，對家庭困難學(xué)生對接一批，實現(xiàn)應(yīng)助盡助。在教育系統(tǒng)黨員干部中號召開展獻愛心資助活動，黨員干部與貧困學(xué)生“結(jié)對子”、“一幫一”、“多幫一”獻愛心資助活動。

　　(四)實施教育精準扶貧工程，建立扶教治貧長效機制

　　1、擴大普惠性學(xué)前教育資源。改善岫巖、臺安辦園條件，到20xx年，岫巖和臺安分別新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園5所;通過政策引導(dǎo)和資金支持，岫巖和臺安分別新增公益普惠學(xué)位1250個和600個，逐步建立以公共財政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機制。其中，20xx年岫巖和臺安分別新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園3所和1所，新增公益普惠學(xué)位400個和200個。同時，通過政府購買服務(wù)方式，擴大普惠學(xué)位，岫巖500個，臺安450個。

　　2、鞏固和提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。堅持教育資源向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，實施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，到20xx年，岫巖縣和臺安縣分別投入4778萬元和3718萬元，改造薄弱學(xué)校128所和51所。其中，20xx年，岫巖在已完成25所薄弱學(xué)校改造的基礎(chǔ)上，再投入3010萬元，初步改造學(xué)校40所;臺安在已完成9所薄弱學(xué)校改造的基礎(chǔ)上，再投入1724萬元，初步改造學(xué)校21所。加快推進岫巖和臺安國家義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣(區(qū))建設(shè)，臺安今年接受國檢，岫巖在20xx年以前通過國家評估驗收。岫巖和臺安年底完成“三通兩平臺建設(shè)”，實現(xiàn)“校校通”、“班班通”和“人人通”，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、鼓勵教師到岫巖、臺安從教。實施《鞍山市鄉(xiāng)村教師支持計劃》，實行“三傾斜”，即職務(wù)職稱評聘向鄉(xiāng)村傾斜，崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置向鄉(xiāng)村傾斜，幼兒園和中小學(xué)教師國家和省市培訓(xùn)計劃向鄉(xiāng)村傾斜，到20xx年為岫巖、臺安培訓(xùn)骨干教師1500名，其中20xx年培訓(xùn)500名。推進義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗，到20xx年交流校長和教師100名，其中20xx年交流校長和教師50名。

　　4、廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)。實施農(nóng)村職業(yè)教育提升工程，整合縣域內(nèi)職教資源，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，充分的發(fā)揮岫巖、臺安職教中心資源優(yōu)勢，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，到20xx年培訓(xùn)6萬人次。其中，20xx年培訓(xùn)2萬人次，在岫巖、臺安職教中心增設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，寵物養(yǎng)護與經(jīng)營，珠寶玉石加工與營銷3個專業(yè)。

　　5、有效開展對貧困地區(qū)送教下鄉(xiāng)活動。到20xx年，實現(xiàn)100所城區(qū)學(xué)校與岫巖、臺安學(xué)校結(jié)對子，200名優(yōu)秀教師與岫巖、臺安教師結(jié)對子，組織名師到岫巖、臺安上300堂示范課。其中，20xx年，實現(xiàn)30所城區(qū)學(xué)校與岫巖和臺安學(xué)校結(jié)對子，50名優(yōu)秀教師與岫巖和臺安的教師結(jié)對子，組織名師到岫巖和臺安上100堂示范課。

　　四、工作要求

　　(一)強化教育精準扶貧責(zé)任。把教育精準扶貧工作列入重要議事日程，形成領(lǐng)導(dǎo)抓主體，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合的工作局面，確保各項任務(wù)全面落實。

　　(二)建立教育精準扶貧考核監(jiān)督機制。市教育局將教育精準扶貧工作納入教育工作年度計劃，實行過程督察督辦和問責(zé)制。

　　(三)建立教育精準扶貧信息公開制度。建立教育精準扶貧公告公示制度，強化社會監(jiān)督;通過媒體實行教育精準扶貧資金運行陽光操作。

　　(四)創(chuàng)新教育精準扶貧機制。教育精準扶貧要與教育事業(yè)發(fā)展有機結(jié)合，要整合現(xiàn)有資源，發(fā)展?jié)摿�資源著力提高教育扶貧富民、資助惠民能力。

　　(五)加強教育精準扶貧宣傳工作。教育精準扶貧是一項重點民生工程，應(yīng)加大社會宣傳，引導(dǎo)社會關(guān)注。

　　(六)開展教育精準扶貧績效評價。市教育局將組織對教育扶貧工程完工率、項目管理水平、資金落實情況、資金發(fā)放情況、財務(wù)管理狀況等進行考核評價，及時客觀反映教育精準扶貧工作成效。

實施方案必備 篇27

　　根據(jù)《xx縣縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體建設(shè)實施方案》(委辦〔20xx〕號)和《xx省醫(yī)療保障局等四部門關(guān)于推進緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體醫(yī)療保障管理改革的意見(試行)》(醫(yī)保發(fā)〔20xx〕號)文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本考核方案。

　　一、工作目標

　　深入推進緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體(簡稱醫(yī)共體)建設(shè)，加快優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，推動醫(yī)療和預(yù)防有效融合，建立醫(yī)共體利益共享、責(zé)任共擔(dān)機制以及高效運行管理機制，實現(xiàn)專家資源、醫(yī)療技術(shù)、藥品保障、補償政策、雙向轉(zhuǎn)診、公衛(wèi)服務(wù)上下貫通，打造優(yōu)質(zhì)高效、與分級診療制度相適應(yīng)的整合型縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

　　二、考核范圍

　　xx人民醫(yī)院醫(yī)共體、xx縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)共體。

　　三、考核內(nèi)容

　　重點對緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)各項工作任務(wù)落實、重點指標管理等內(nèi)容開展綜合考核，考核內(nèi)容詳見《xx縣緊密型縣域醫(yī)共體綜合績效考核細則》。

　　四、考核時間

　　20xx年xx月。

　　五、考核方式

　　緊密型縣域醫(yī)共體綜合績效考核分為內(nèi)部考核和外部考核。

　　內(nèi)部綜合績效考核，由醫(yī)共體牽頭醫(yī)院制定本醫(yī)共體成員績效考核方案，報縣衛(wèi)生健康局備案并組織實施;外部綜合績效考核由縣衛(wèi)生健康局牽頭組織實施，對醫(yī)共體牽頭醫(yī)院采取聽匯報、查閱資料、采集數(shù)據(jù)、現(xiàn)場查看等方式進行考核。

　　六、考核等次

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀(85至100分)、良好(70至85分)、合格(60分至70分)和不合格(60分以下)。

　　七、結(jié)果運用

　　年度考核結(jié)果將作為醫(yī)共體財政投入、評先評優(yōu)和職務(wù)任免等工作的.重要依據(jù)，作為兌現(xiàn)醫(yī)保支付和激勵措施的重要內(nèi)容。

　　醫(yī)保基金實行“一個總額”管理，醫(yī)共體牽頭醫(yī)院制定基金節(jié)余和超支處理措施，提高基金使用效率。

　　八、工作要求

　　(一)開展自查整改。各醫(yī)共體要提高思想認識，高度重視緊密型縣域醫(yī)共體綜合績效考核工作，按照醫(yī)共體綜合績效考核細則，對標對表、查漏補缺、落實整改。

　　(二)嚴格考核標準。考核組成員要嚴格按照醫(yī)共體綜合績效考核細則，統(tǒng)一考核標準，做到公平公正。在考核完成后15個工作日內(nèi)將考核結(jié)果和存在問題向醫(yī)共體反饋。

　　(三)各醫(yī)共體牽頭醫(yī)院要結(jié)合本醫(yī)共體實際，制定內(nèi)部績效考核方案，并組織進行考核。考核完成后15個工作日內(nèi)將考核結(jié)果和存在問題向各成員單位反饋，督促對存在問題整改，同時將考核結(jié)果上報縣衛(wèi)生健康局醫(yī)共體辦公室。

實施方案必備 篇28

　　各院、系、部、處：

　　課程建設(shè)是教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的基本標志。為加強課程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部、市教委關(guān)于課程建設(shè),特別是精品課建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體情況，特制定我校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)實施方案。

　　一、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的指導(dǎo)思想

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的目標是：建設(shè)具有一流師資隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的具有高職特色的示范性課程。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項由學(xué)校統(tǒng)一組織，原則上按課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中的課程類別、對專業(yè)發(fā)展的影響程度及自身的特色來選擇。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)分為立項資助項目和立項無資助項目。經(jīng)過一段時間的建設(shè)，再從優(yōu)質(zhì)課程中選擇優(yōu)秀者推薦申報市級精品課程。近三年，全校在每個建設(shè)期，選擇10門左右課程作為立項資助的重點建設(shè)課程，立項無資助的重點建設(shè)課程數(shù)量可適當(dāng)放寬。

　　二、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項條件

　　在教材建設(shè)、實訓(xùn)條件、教學(xué)效果、教學(xué)研究等方面基礎(chǔ)較好，在校內(nèi)有良好的影響，能起到示范作用的課程。

　　具有兩名以上校內(nèi)任課教師，課程負責(zé)人具有副高級及以上職稱。課程負責(zé)人具有較高的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和組織管理能力。

　　課程負責(zé)人教學(xué)效果良好，在近一年課程教學(xué)檢查與評教中達到良好及以上水平。

　　三、優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標

　　師資隊伍在職稱、年齡、專兼職等方面有較為合理的結(jié)構(gòu)，并形成梯隊；課程建設(shè)組成員在課程建設(shè)期內(nèi)有相應(yīng)的教研、科研成果。

　　有高水平的教學(xué)大綱、教材、完備的教學(xué)輔助資料（課程介紹、主講教師介紹，學(xué)習(xí)指導(dǎo)等）。

　　有高水平教案（講稿）及相應(yīng)的多媒體課件，含素材庫、試題庫、試卷庫等。除試卷庫外，各項建設(shè)內(nèi)容要掛在學(xué)校教學(xué)平臺上。

　　教學(xué)內(nèi)容具有先進性、適應(yīng)性，能反映相關(guān)領(lǐng)域的最新科技成果和最新發(fā)展動態(tài)。

　　教學(xué)方法靈活多樣，能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，能體現(xiàn)“以能力為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為主旨，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的思想。

　　提倡用計算機管理試題庫組成試卷，并針對學(xué)生能力培養(yǎng)與提高，形成比較穩(wěn)定、成熟的、形式多樣的與課程特點相適應(yīng)的考試形式。覆蓋面較大的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課理論部分的考核應(yīng)積極采用教考分離的考試形式。

　　有實踐環(huán)節(jié)的、或以實訓(xùn)為主的優(yōu)質(zhì)課程必須相應(yīng)加強實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)，建設(shè)好實驗室或?qū)嵱?xùn)室、實習(xí)基地，配備好相應(yīng)的師資與技術(shù)人員隊伍。

　　四、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的管理

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報和審批

　　（1）申報 申報工作由各教學(xué)單位組織，教師個人申請并填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程立項申報表》，學(xué)院評審、簽署意見后交教務(wù)處。優(yōu)質(zhì)課程立項每一年申報一次。具體申報時間由教務(wù)處確定。

　　（2）審批 審批工作由教務(wù)處組織，學(xué)校教學(xué)科研工作委員會審定。本著統(tǒng)籌兼顧重點突出的原則，每一年審批10門左右課程為學(xué)校重點建設(shè)資助的優(yōu)質(zhì)課程，并確定若干門立項無資助課程。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理

　　（1）對已審定的重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程實行學(xué)院系部負責(zé)人、課程負責(zé)人二級負責(zé)制。

　　（2）優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理主要由學(xué)院系部負責(zé)，教務(wù)處對優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的進展實行目標管理，并以學(xué)期為單位進行階段性檢查。課程負責(zé)人在每學(xué)期末要做出書面總結(jié)，在放假前兩周交教務(wù)處。

　　（3）在優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)階段檢查和評估中，對工作突出、成果顯著的課程將予以獎勵，對組織工作不力、建設(shè)工作起色不大的課程，學(xué)院系部必須及時整改以確保課程建設(shè)的順利進行。對建設(shè)遲緩、無明顯起色的課程將中止建設(shè)工作，停止經(jīng)費投入，并暫停該課程下一批優(yōu)質(zhì)課程立項資格。

　　（4）教務(wù)處將定期組織優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的成果交流，以促進全校的課程建設(shè)。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的經(jīng)費管理

　　（1）學(xué)校將建立優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)基金。

　　（2）校級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)經(jīng)費申報由教務(wù)處受理。

　　（3）根據(jù)課程的實際情況，每門重點建設(shè)課程學(xué)院系部與學(xué)校按

　　：1資助，總建設(shè)經(jīng)費10000元。

　　（4）課程建設(shè)經(jīng)費主要用于重點建設(shè)課程必需的資料費、少量急需的教學(xué)器材設(shè)備購置費（小額）、調(diào)研費、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)活動費、編制試題庫和習(xí)題集所需經(jīng)費，以及必要的印刷費等，不能用于購置獎品、禮品、非教學(xué)用品，不能作獎金或酬金。所有經(jīng)費開支須經(jīng)課程建設(shè)負責(zé)人驗收同意，主管院長簽字后，方可報銷。

　　（5）各學(xué)院系部應(yīng)在每學(xué)期末的書面總結(jié)中對經(jīng)費使用情況做出匯報，并隨時接受教務(wù)、財務(wù)部門的檢查。對課程建設(shè)基金有濫用或浪費現(xiàn)象的，要追查責(zé)任；對在資金使用期限內(nèi)課程建設(shè)由于客觀原因不能按期完成者，由課程負責(zé)人申報延期，延期后仍不能完成者，將停止資助，并追回剩余基金。

　　優(yōu)質(zhì)課程的驗收

　　（1）優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)以一年為周期，建設(shè)期滿，由課程建設(shè)負責(zé)人填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)結(jié)項審批表》，學(xué)院系部完成初審，達到建設(shè)標準的，報請學(xué)校進行終審。教務(wù)處組織進行評審和驗收。

　　（2）評審過程分為答辯審查、網(wǎng)上教學(xué)資源評審、教學(xué)效果評價、校內(nèi)公示四個階段。公示期內(nèi)如無異議，經(jīng)主管校長批準后以學(xué)校正式文件形式公布評審結(jié)果，授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號，享受相應(yīng)待遇，并優(yōu)先推薦申報市級精品課。

　　（3）優(yōu)質(zhì)課程每兩年接受一次復(fù)評，依據(jù)優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標，重點考察優(yōu)質(zhì)課程在教學(xué)中的實際效果。復(fù)評仍能達標者，繼續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)課程”稱號；復(fù)評不能達標者，取消“優(yōu)質(zhì)課程”稱號。

　　（4）優(yōu)質(zhì)課程（精品課程）為職務(wù)作品，作者享有署名權(quán)等人身權(quán)，其他權(quán)利由學(xué)校享有和行使。

　　（5）經(jīng)驗收，對尚未達到標準的重點建設(shè)課程，將責(zé)成相關(guān)學(xué)院系部分析原因，做出計劃，限期（一般為三個月）達標。若到期仍不能達標，則取消“重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程”的資格，并在相關(guān)學(xué)院系部考核中扣分。

　　（6）立項無資助項目中建設(shè)成效顯著的，也可申請參加“優(yōu)質(zhì)課程”評審，通過學(xué)校評審和驗收，也可授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號，并由學(xué)校和相關(guān)院系部給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費支持作為獎勵。

　　五、政策支持與工作量認定

　　國家級、市級精品課程及校級優(yōu)質(zhì)課程在教師崗位聘任時按相應(yīng)級別的科研項目對待。

　　獲得一門市級精品課程命名的，獎勵課程建設(shè)組5000元；獲得一門國家級精品課程命名的，獎勵課程建設(shè)組10000元。

實施方案必備 篇29

　　大河網(wǎng)訊 20xx年8月12日，省政府印發(fā)了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》（以下簡稱《方案》），8月20日省教育廳印發(fā)了《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法（試行）》（以下簡稱《學(xué)考辦法》）和《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法（試行）》（以下簡稱《評價辦法》），標志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動。為幫助廣大學(xué)生和群眾理解《方案》的精神，現(xiàn)就其主要內(nèi)容解讀如下。

　　1.我省《方案》是怎么產(chǎn)生的？

　　考試招生制度是國家基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系國家發(fā)展大計，關(guān)系每一位青少年學(xué)生前途命運，備受社會關(guān)注。改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改進完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻，對提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進社會縱向流動、服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，其權(quán)威性、公平性社會認可。但也存在一些社會反映突出的問題，主要是評價標準、選拔方式、入學(xué)渠道相對單一，一考定終身的弊端日益凸顯，難以適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面而富有個性發(fā)展的需要，不能更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要；地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間入學(xué)機會存在差距，中小學(xué)大班額、擇校現(xiàn)象較為突出，加分造假、違規(guī)招生、考試舞弊等問題時有發(fā)生，嚴重影響教育公平和教育形象。解決這些問題，必須要深化考試招生制度改革。按照黨的十八屆三中全會部署，20xx年9月3日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）頒布實施，為深化考試招生制度改革做出了系統(tǒng)部署，明確了目標任務(wù)，提出了要求。國務(wù)院要求各地高度重視考試招生制度改革，結(jié)合實際制定本地實施方案和相關(guān)配套文件，經(jīng)教育部備案后向社會公布。

　　考試招生制度改革，是我省教育領(lǐng)域綜合改革的“風(fēng)向標”，牽一發(fā)而動全身，敏感而又復(fù)雜，對于河南這樣一個發(fā)展任務(wù)重、考生數(shù)量多、優(yōu)質(zhì)高等教育資源明顯不足的大省來說，改革難度更為突出，制定好《方案》顯得尤其重要。省委、省政府對這項改革高度重視，根據(jù)黨中央、國務(wù)院的部署和要求，將這一涉及國計民生的改革列為省重大改革事項，重點研究、重點部署、重點推進。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢問和了解情況，對考試招生制度改革的若干重大問題作出重要指示。徐濟超副省長專題聽取匯報并多次召集相關(guān)部門研究、協(xié)調(diào)《方案》的重要問題。按照省委、省政府的要求，省教育廳加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)查研究，立足省情教情，堅持問題導(dǎo)向，借鑒試點省市的經(jīng)驗，廣泛征求人大、政協(xié)、市縣教育部門、高校和高中階段學(xué)校以及教育專家等各方面意見，充分評估論證，在有關(guān)部門的大力支持下，如期完成了《方案》的起草任務(wù)，并順利通過省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會議的審議和教育部的備案。

　　2.我省深化考試招生制度改革的總體定位是什么？

　　這次改革的根本出發(fā)點和落腳點是促進學(xué)生健康成長成才，改革的基本價值取向是促進公平、科學(xué)選才。我省這次深化考試招生制度改革的總體定位，就是立足改革的出發(fā)點和落腳點，堅持改革的價值取向，著眼于科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，按照國家的總體要求，堅持問題導(dǎo)向，積極穩(wěn)妥推進，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。

　　3.這次改革遵循的原則有哪些？

　　我省考試招生制度改革遵循四條基本原則：一是遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點。二是健全評價機制，提高選拔水平。把健全和完善多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)規(guī)律與考生的學(xué)習(xí)興趣愛好，增加考生的選擇性，促進科學(xué)選才。三是完善規(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。四是加強統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設(shè)計，統(tǒng)籌各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。

　　4.這次改革的目標是什么？

　　我省改革的總體目標是：20xx年啟動普通高校考試招生制度綜合改革。有序出臺配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。

　　5.這次改革的主要任務(wù)有哪些？

　　主要任務(wù)有五個方面：一是促進我省學(xué)生升學(xué)機會公平。通過努力增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會、逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校人數(shù)、大幅減少和嚴格規(guī)范高考加分項目、完善中小學(xué)招生辦法等措施，創(chuàng)造條件，積極作為，著力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間招生差距，促進升學(xué)機會公平。二是改革考試形式和內(nèi)容。通過完善高中學(xué)業(yè)水平考試、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、加快推進高職院校分類考試、深化考試內(nèi)容改革等舉措，改革考試形式和內(nèi)容，更好地推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長、個性發(fā)展。同時，為建立更加科學(xué)的高校選拔錄取機制創(chuàng)造條件。三是改革招生錄取機制。通過完善招生選拔機制、改革錄取方式、拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道等措施，形成更加科學(xué)合理的人才選拔機制、志愿填報模式和投檔錄取方式。普通錄取批次全面推行平行志愿投檔，降低考生志愿填報風(fēng)險，提高考生志愿的滿意率。加快推進基于考生總成績、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長的考生志愿填報方式改革。四是改革監(jiān)督管理機制。進一步加大信息公開力度，強化考試招生安全，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機制，加強學(xué)生誠信教育、法紀教育，全面加強考試安全管理和技術(shù)防范，嚴厲打擊和嚴肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，嚴格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》等有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任，采取堅決有效措施，維護良好的考試招生秩序。五是啟動普通高校考試招生制度綜合改革。根據(jù)教育部的要求，我省20xx年啟動普通高校考試招生制度綜合改革，改革方案將于20xx年秋季開學(xué)前向社會公布，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施，推進基于統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制改革。

　　6.這次考試招生制度改革有什么特點？

　　這次考試招生制度改革的特點體現(xiàn)在五個方面：一是統(tǒng)籌各類教育招生改革。這次改革，涵蓋了義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、普通高等教育乃至繼續(xù)教育的考試招生，是恢復(fù)高考以來最全面、系統(tǒng)的一次考試招生制度改革，幾乎關(guān)系到所有受教育人群。二是入學(xué)機會更加公平。提出了一系列促進入學(xué)機會公平的措施，如，加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校的長效機制，減少和規(guī)范高考加分項目，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法，積極爭取國家以及相關(guān)部委的支持等，更好地保障全省不同受教育群體接受教育的權(quán)利。三是高考招生錄取機制更加科學(xué)。統(tǒng)一高考招生從單一標準向綜合評價轉(zhuǎn)變，強化了高校招生與高中學(xué)考的關(guān)聯(lián)度，注重了高校招生對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。換句話說，今后高校招生，既要考兩個“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目），也要看三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破一考定終身、唯分數(shù)論等突出問題。四是縱向流動的升學(xué)渠道更加多樣。推進高職院校考試招生與普通高校相對分開，實現(xiàn)了高校分類招考、部分考生提前分流，減輕了高考“千軍萬馬過獨木橋”的競爭壓力。五是學(xué)生的選擇權(quán)得到更好保障。這次改革，無論是選擇什么樣的考試方式，還是選定哪些選考科目，都著力擴大學(xué)生的選擇機會，凸顯出選擇性教育理念，更好地保障了學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的選擇權(quán)，實現(xiàn)“學(xué)其所好”“考其所長”，引導(dǎo)學(xué)生打牢基礎(chǔ)、特長發(fā)展，從而增強學(xué)生的考試自信。

　　7.近年來在增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會方面做了哪些工作，下一步有什么措施？

　　接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會，是教育公平的重要體現(xiàn)之一。黨中央、國務(wù)院高度重視高等教育入學(xué)機會公平，相繼采取了“支持中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”等一系列重要措施，縮小區(qū)域之間升學(xué)差距。省委省政府對擴大我省考生上大學(xué)、上好大學(xué)的機會高度重視，多措并舉，積極作為，下大力提高供給能力。一是在每年的省政府主要領(lǐng)導(dǎo)與教育部主要領(lǐng)導(dǎo)的省部會商中，都將增加我省招生計劃基數(shù)、增加河南學(xué)生上大學(xué)、上重點大學(xué)的機會作為重要議題，重點會商。二是先后實現(xiàn)了我省9所高校與國家7部委的省部共建，推進與高等教育發(fā)達地區(qū)教育合作機制，加強高校建設(shè)和招生合作。三是堅持對外開放帶動戰(zhàn)略，開展了74個本科高校與境外優(yōu)質(zhì)高校的教育項目合作，與世界高水平大學(xué)美國邁阿密大學(xué)合作舉辦的河南大學(xué)邁阿密學(xué)院，經(jīng)教育部批準，今年將主要面向河南開始招生。經(jīng)過這些努力，自20xx年以來，我省高考錄取率、本科錄取率穩(wěn)中有升，考生上重點大學(xué)的人數(shù)逐年增加。

　　下一步的主要措施：一是按照20xx年召開的第二次全省高等教育工作會議的部署，啟動實施河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，計劃投入31億元，建設(shè)一批國內(nèi)一流學(xué)科和優(yōu)勢特色學(xué)科，加快推進河南高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，提升我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的自給能力。二是積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，采取多種措施、創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。

　　8.如何讓我省更多的農(nóng)村學(xué)生上重點大學(xué)？

　　由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對偏低，農(nóng)村學(xué)生考上重點高校的人數(shù)相對較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認真落實國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、部屬高校和全國自主招生試點高校單獨招生專項計劃。二是積極實施省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校的長效機制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上，還能上好大學(xué)。

　　9.我省減少和規(guī)范高考加分有什么新舉措？

　　根據(jù)國家的統(tǒng)一要求，20xx年3月12日，省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項目及分值的實施方案》，我省減少了7大類高考加分項目，進一步規(guī)范了保留加分項目的資格認定和審核程序，嚴格責(zé)任制和責(zé)任追究制度，有力地促進了高考公平。《方案》又進一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外，不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中，引導(dǎo)實施素質(zhì)教育。

　　10.如何完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試？

　　完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)考”）是國務(wù)院《實施意見》提出的要求，國家規(guī)定的所有科目均列入學(xué)考范圍，目的是引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每一門課程，全面打牢成長成才的文化知識基礎(chǔ)，避免嚴重偏科，也為高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。《方案》從三個方面提出了進一步完善的措施：一是作為一項重要的制度設(shè)計，對學(xué)考的功能進行了新定位，即：學(xué)考主要檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，其成績既是學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，也作為升學(xué)的重要依據(jù)，這是新的變化。二是明確了學(xué)考的分類，規(guī)定了相應(yīng)的考試范圍。《方案》提出，學(xué)考分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試（以下簡稱“選考科目考試”）兩類。合格性考試范圍是國家課程方案及各學(xué)科課程標準規(guī)定的必修內(nèi)容。選考科目考試是在合格性考試科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍是所選科目的必修和選修兩部分內(nèi)容。三是明確了考試的組織實施，規(guī)定了在校學(xué)生參加考試的次數(shù)。《方案》提出，學(xué)考由省教育行政部門統(tǒng)一組織，命題和考試由省招生機構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。《方案》規(guī)定，學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。選考科目安排一次考試，主要是因為：同一科目兩次考試的考生對象、考試人數(shù)、試題內(nèi)容都不同，按照學(xué)考規(guī)定的比例劃分成績等級時，從理論上必然造成評價結(jié)果的等值性差異，成績的公平性很難保證，目前還沒有成熟的做法可資借鑒，同時也考慮到我們這樣一個考生大省，考試兩次的組織實施、考試安全、命題水平等都面臨較大改革風(fēng)險，從穩(wěn)妥考慮，經(jīng)反復(fù)論證，《方案》規(guī)定了選考科目只考試一次。

　　《方案》明確，我省從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施新的學(xué)考辦法。選考科目確定的時間在合格性考試之后，其等級成績在高校錄取中怎樣賦分和使用，將會在后續(xù)制定高校考試招生制度綜合改革方案中具體確定。中職學(xué)生和社會考生如何參加選考科目考試，《學(xué)考辦法》已經(jīng)作出明確規(guī)定。

　　11.為什么要實施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價？怎樣確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)范實施？

　　實施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是國務(wù)院《實施意見》的要求，是通過對學(xué)生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，反映學(xué)生全面發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生個性特長，注重考察學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，推進素質(zhì)教育的一項方向性的重要制度。從制度設(shè)計層面的主要考慮，一是著力克服考試成績本身主要反映學(xué)生認知水平，而不能反映學(xué)生行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)情況的局限性。二是著眼構(gòu)建把考試成績與綜合素質(zhì)評價情況相結(jié)合，形成更加科學(xué)、較為全面的選拔人才機制，有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分數(shù)評價學(xué)生的做法。

　　我省將從20xx年開始試行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生正式實施。我省的《評價辦法》，一是從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五個方面，對評價內(nèi)容進行了嚴格規(guī)范。二是按照寫實記錄、公示確認、審核歸檔等程序，對高中學(xué)校提出嚴格的評價程序規(guī)定。為確保評價真實可靠，改革中要著力加強幾個方面的工作：第一，對反映學(xué)生綜合素質(zhì)的活動和事實要如實記錄。第二，對活動記錄和事實材料必須進行校內(nèi)公示，充分發(fā)揮校內(nèi)師生的監(jiān)督作用，高中學(xué)校和教師要負責(zé)審核把關(guān)，確保陽光、透明。第三，省教育廳將建立全省規(guī)范統(tǒng)一的電子化信息管理平臺，著力加強監(jiān)督。第四，對弄虛作假者，要依法依規(guī)嚴肅處罰。

　　12.我省如何推進高職院校分類考試？

　　推行分類考試是這次改革的重要內(nèi)容之一。根據(jù)國家的要求，今后高職院校招生，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，與統(tǒng)一高考招生相對分開，有利于突出職教特色，有利于適應(yīng)職業(yè)院校辦學(xué)定位，讓學(xué)生選擇適合自己的考試方式，有利于一部分考生從高考的“獨木橋”中分流出來，從高考的競爭壓力中解放出來。近年來，我省積極開展了這方面的試點和探索，20xx年，全省高職分類考試招生已超10萬人。下一步，《方案》提出三項措施進行推進：一是繼續(xù)擴大高職單招、五年一貫制等分類考試招生規(guī)模，確保20xx年后分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。二是改進高職院校招生辦法，擴大高中學(xué)考成績在分類招生中的使用范圍，進一步提高職業(yè)技能測試水平。三是加快建立和完善中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平測試制度。

　　13.今后我省招生錄取安排有那些新變化？

　　主要有三個方面的變化：一是從20xx年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和專科普通錄取批次（提前批除外），降低考生報考的風(fēng)險，提高志愿滿意率。二是從20xx年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力，引導(dǎo)高校特色發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展。三是推進以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，鼓勵學(xué)生興趣發(fā)展，這是教育發(fā)達國家的成功做法，也是改革的方向。

　　14.我省何時啟動高考綜合改革？是怎樣考慮的？

　　按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施的總體要求，根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，我省從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始，啟動普通高校考試招生制度綜合改革。

　　需要指出的是，對我們這樣的生源大省，發(fā)展的任務(wù)已經(jīng)很重，改革必須要極其慎重。教育部批準河南等17個省在20xx年啟動，主要基于到20xx年，國家在上海市、浙江省的第一輪試點才能完成一屆高中生的試點周期，屆時，我們將可充分借鑒試點省份的改革經(jīng)驗，完善相關(guān)政策措施，有利于更加平穩(wěn)地推進高考綜合改革。

　　15.今后統(tǒng)一高考的科目、內(nèi)容和高校招生的錄取機制會有哪些變化？

　　統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學(xué)和外語三科，科目分值不變，減少了現(xiàn)行的“文綜”和“理綜”考試科目。二是外語提供兩次考試機會，增加聽力考試內(nèi)容。兩次機會如何提供，將會在隨后制定普通高校考試招生制度綜合改革方案時明確。考試內(nèi)容將會進一步增強基礎(chǔ)性、綜合性，加強學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力的考查。

　　高校招生的錄取機制發(fā)生重大變化。高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)考成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價（簡稱“兩依據(jù)一參考”），擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目）成績，也要看學(xué)生三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破唯分數(shù)論、一考定終身，這對推進教育教學(xué)理念更新，引導(dǎo)學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康發(fā)展和成長成才，將發(fā)揮重要作用。在此說明一點，高校要根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對考生報考的選考科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。

　　16.哪些方面擴大了考生的選擇權(quán)？

　　一是考試方式的選擇機會增加。《方案》提出了多種考試升學(xué)方式，考生可根據(jù)個人實際情況，選擇參加統(tǒng)一高考招生，也可選擇參加職業(yè)院校分類考試招生，還可以參加全國自主招生試點高校的考試，自主選擇適合自己的考試方式。二是考試科目的選擇機會顯著增加。計入高校招生錄取總成績的選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中由學(xué)生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。

　　17.這次改革是否擴大了高校招生的自主權(quán)？

　　這次改革對高校招生的自主權(quán)有一定的擴大。主要體現(xiàn)在：一是高校可以根據(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢，按照專業(yè)或?qū)�業(yè)類對考生提出不同的選考科目范圍要求。二是按照高校提前向社會公布的綜合素質(zhì)評價使用辦法，對考生提出不同的綜合素質(zhì)評價要求。三是高職院校以文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性測試成績?yōu)榛�本依�?jù)，根據(jù)自身辦學(xué)特色，自主確定錄取標準和錄取方式，招生自主權(quán)得到更為充分的體現(xiàn)。

　　18. 如何更好地確保我省考試招生安全？

　　抓好考試招生安全，始終都是我省每年高考和招生工作的重中之重。如何確保全省學(xué)考的安全，是各級教育行政部門和招生機構(gòu)面臨的又一重要任務(wù)。《方案》提出四條措施：一是堅持從嚴治考，加強考試招生秩序綜合治理，規(guī)范考試行為，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機制，采取堅決有效措施，切實做好招生考試的安全管理和技術(shù)防范。二是加強信息公開，健全分級負責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，全面實施高校招生“陽光工程”。三是完善考試招生誠信制度，加快健全學(xué)生、學(xué)校考試招生誠信檔案，強化誠信結(jié)果使用。四是加大違規(guī)查處力度。《方案》明確要求，各級公安、監(jiān)察、工信委、教育等部門要依法依規(guī)加大對考試招生違法行為的打擊力度，嚴厲打擊和嚴肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時公布查處結(jié)果，強化責(zé)任追究。

　　19.在完善中小學(xué)招生辦法方面有什么新思路？

　　一是在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。二是要優(yōu)化教育資源配置，深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。三是深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度。實行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法。四是進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機會。

　　隨著《方案》的逐步實施，對于進一步更新我省基礎(chǔ)教育學(xué)校的教育理念，推動教育教學(xué)模式改革，引導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量等方面，必將起到積極的推動作用。

　　20.如何確保我省考試招生制度改革順利實施？

　　《方案》提出四個方面的措施：一是細化實施方案，抓緊制定《方案》的責(zé)任分解方案，細化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點和工作落實措施。盡快研究制定我省普通高校考試招生制度綜合改革實施方案、高職院校考試招生制度改革實施意見等配套文件。二是要著力改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，確保高中選課教學(xué)的順利實施。三是強化考試保障，建立教育考試收費政策和財政資金保障機制，進一步加強標準化考點建設(shè)。四是要加強宣傳引導(dǎo)，廣泛宣傳改革方案，深入解讀改革政策，及時回應(yīng)社會關(guān)切，給考生和社會明確、穩(wěn)定的預(yù)期，為順利推進我省考試招生制度改革營造良好氛圍。

實施方案必備 篇30

　　根據(jù)《自治縣大氣污染防治行動計劃實施方案》要求，結(jié)合我縣鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，制定本方案。

　　一、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

　　根據(jù)全省鋼鐵產(chǎn)能普查結(jié)果和省政府《鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整報告》確認的我縣鋼鐵產(chǎn)能情況。目前，我縣具備煉鐵生產(chǎn)能力的企業(yè)2家，煉鐵高爐3座，總有效容積1840立方米，煉鐵能力188萬噸；具備煉鋼生產(chǎn)能力的企業(yè)1家，轉(zhuǎn)爐1座，總有效容積120立方米，煉鋼產(chǎn)能120萬噸。

　　二、目標任務(wù)

　　到20xx年，我縣將嚴格按照《省鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》要求，淘汰自治縣燕山鑄造有限公司380立方米高爐2座，壓減煉鐵產(chǎn)能88萬噸，使產(chǎn)能控制在方案規(guī)定目標內(nèi)。全部壓減任務(wù)均在20xx年完成。鋼鐵產(chǎn)能壓減后，采取有力措施，確保鋼鐵生產(chǎn)能力不反彈，保證今后我縣鋼鐵生產(chǎn)能力維持壓減后的水平。

　　三、具體措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立壓減鋼鐵產(chǎn)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)及時協(xié)調(diào)壓減鋼鐵產(chǎn)能工作中遇到的.相關(guān)問題，確保各項工作順利開展。縣發(fā)改、工信部門要幫助企業(yè)謀劃新上符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目，爭取利用現(xiàn)有可利用的設(shè)備材料進行轉(zhuǎn)產(chǎn)；縣國土、電力部門要做好相關(guān)服務(wù)工作；縣環(huán)保部門要做好鋼鐵產(chǎn)能壓減和新上項目的環(huán)保檢測工作；縣質(zhì)監(jiān)部門要監(jiān)督產(chǎn)能壓減效果和新上項目的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測工作；八道河鎮(zhèn)要做好維護信訪穩(wěn)定工作。

　　（二）推進技術(shù)改造。支持自治縣燕山鑄造有限公司在淘汰落后裝備、壓減鋼鐵產(chǎn)能的基礎(chǔ)上，采用先進工藝技術(shù)裝備，實施工藝裝備改造提升和產(chǎn)品改型。

　　（三）加大政策支持。各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真研究和落實國家相關(guān)政策，結(jié)合我縣實際出臺相應(yīng)政策，完善壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員退出機制，通過各種途徑盡可能創(chuàng)造就業(yè)機會，幫助壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員就業(yè)。

實施方案必備 篇31

　　為了確保我市衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市(以下簡稱創(chuàng)衛(wèi))目標如期實現(xiàn)，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《濟南市衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)承擔(dān)的創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照《濟南市衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》的要求，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標，以加快科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美麗泉城為主線，以加強健康教育、傳染病防治、病媒生物防制為重點，以凈化、綠化、美化環(huán)境為主要任務(wù)，堅持政府組織、地方負責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督的愛國衛(wèi)生工作方針，堅持省市聯(lián)動、屬地治理、一崗雙責(zé)、突破重點的原則，在市衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，集全院之智，舉全員之力，全面完成我院承擔(dān)的各項創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)。

　　二、工作目標

　　按照局黨委的要求，認真履行創(chuàng)衛(wèi)職責(zé)，負責(zé)做好市衛(wèi)生局創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組安排的日常工作。通過宣傳動員、全面創(chuàng)建、鞏固提高等階段，查找薄弱環(huán)節(jié)，落實指標任務(wù)，針對重點、難點，研究工作措施，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治、病媒生物防制等創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)全部達標。具體實施步驟：

　　(一)宣傳動員階段(20xx年3月上旬)。召開全院創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市動員大會，明確目標任務(wù)，落實責(zé)任科室部門，簽訂責(zé)任書。加大宣傳力度，廣泛發(fā)動全院積極參與國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動。

　　(二)全面創(chuàng)建階段(20xx年3月中旬至20xx年6月上旬)。各科室、部門按照本方案要求，制定具體工作計劃和措施，全面開展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，迎接全國愛衛(wèi)會的初審和暗訪。

　　(三)鞏固提高階段(20xx年6月中旬至20xx年12月)。對照創(chuàng)建標準，認真開展自查自糾，全面整改提升，迎接全國愛衛(wèi)會的技術(shù)評估和綜合評審。

　　三、工作任務(wù)

　　各科室、部門要認真學(xué)習(xí)《濟南市衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)手冊》，按照《濟南市第四人民醫(yī)院創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》要求，完成以下任務(wù)：

　　(一)愛國衛(wèi)生組織管理

　　1、建立健全愛國衛(wèi)生組織機構(gòu)，有與工作任務(wù)相適應(yīng)的專(兼)職工作人員，定期研究部署愛國衛(wèi)生工作，工作有計劃、有總結(jié)，檔案資料齊全。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：愛衛(wèi)辦、總務(wù)科、物業(yè)管理科)

　　2、有愛國衛(wèi)生管理制度和責(zé)任分工，積極搞好院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化，定期開展衛(wèi)生檢查評比活動，有活動記錄。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：愛衛(wèi)辦、物業(yè)管理科、總務(wù)科)

　　(二)健康教育

　　1、健康教育機構(gòu)健全，人員經(jīng)費落實，能夠承擔(dān)起業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)的職責(zé)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：孫玉凱，左金良;責(zé)任科室：公共衛(wèi)生科、社區(qū)管理科)

　　(1)有專(兼)職健康教育人員，形成健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，定期開展健康教育活動。能隨時提供近三年來有關(guān)健康教育的完整資料。

　　(2)健康教育機構(gòu)編制人員落實，有適應(yīng)工作需要的設(shè)備，包括電腦、彩電、投影儀、照相機、錄像機、幻燈機等，有適應(yīng)工作需要的健康教育活動經(jīng)費。

　　(3)健康教育部門有管理制度，有年度工作計劃、總結(jié)和檢查考核。經(jīng)常組織對健康教育工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展多種形式的健康教育活動。

　　(4)健康教育宣傳資料可自編制作，每年不少于8種。

　　2、能采取多種形式有針對性地向病人及其親屬開展健康教育。健康教育資料齊全，按年度裝訂成冊，管理規(guī)范。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：孫玉凱，左金良;責(zé)任科室：公共衛(wèi)生科、門診部、護理部、社區(qū)管理科、醫(yī)務(wù)科)

　　(1) 設(shè)有固定的健康教育宣傳專欄和讀報欄。宣傳欄每月更換一次宣傳內(nèi)容，板報每月更換一期，做到圖文并茂。

　　(2)每年對全院醫(yī)務(wù)人員進行不少于一次的健康教育專項培訓(xùn)。健康教育列入常規(guī)工作制度。

　　(3)發(fā)放健康教育宣傳資料，開展健康教育咨詢。門診和病區(qū)必須使用市統(tǒng)編健康教育處方。衛(wèi)生報刊發(fā)行到科室和病房，并通過候診、就診、住院、出院座談會及口頭交流、文字宣傳、音像等形式向病人及其親屬開展健康教育。

　　(4)積極參與社會性健康教育工作，認真組織各類健康節(jié)日的宣傳活動。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站要充分做好社區(qū)健康教育工作。

　　(5)住院病人及其陪護家屬在詢問調(diào)查中應(yīng)能解答出相關(guān)的衛(wèi)生防病和健康知識。

　　3. 開展創(chuàng)建省級或市級無煙醫(yī)院活動，醫(yī)院有禁煙制度和標志，做到地面無煙蒂，有控?zé)焺駥?dǎo)員，會議室、接待室、候診室和病區(qū)等室內(nèi)禁止吸煙，無吸游煙者，設(shè)有室外吸煙區(qū)，控?zé)煿ぷ饔袑Ｈ斯芾恚�并定期檢查考核，落實獎懲。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：物業(yè)管理科、愛衛(wèi)辦、安保科)

　　(三)環(huán)境衛(wèi)生

　　1、定期組織開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，設(shè)置專人管理，有規(guī)章制度，有經(jīng)費支出計劃。實現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、管理有序的目標，全面提高整體環(huán)境質(zhì)量。環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)達到如下要求：(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：總務(wù)科、物業(yè)管理科、愛衛(wèi)辦、安保科)

　　(1)路面全面硬化、平整、無破損、無坑凹，環(huán)境整潔。

　　(2)下水道完好，井蓋齊全，排水暢通及時，無垃圾堵塞現(xiàn)象，無污水溢出路面，路面無積水。

　　(3)建筑物整潔美觀，無違章建筑，無亂貼、亂寫、亂畫現(xiàn)象。沿街房屋建筑遮陽篷設(shè)置規(guī)范美觀，無破損、污垢。臨街樓房其陽臺封閉應(yīng)統(tǒng)一式樣、材質(zhì)、規(guī)格，在道路上視野范圍內(nèi)看不到陽臺內(nèi)亂堆亂放。樓房陽臺、屋頂無亂放、亂掛等現(xiàn)象。

　　(4)保持公共環(huán)境的整潔衛(wèi)生，垃圾收集容器要密閉，配置齊全。不隨地吐痰，不亂扔雜物，地面無煙頭、紙屑、塑料袋、瓜皮、果殼等雜物以及痰跡。無亂掛、亂曬的衣物及其它物品。嚴禁焚燒枯草、樹葉及生活垃圾。

　　(5)各種車輛按指定地點停放，整齊有序，無亂停、亂放現(xiàn)象。

　　(6)落實門前五包(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責(zé)任制,做到有管理規(guī)定、職責(zé)計劃和檢查評比總結(jié)，日常管理規(guī)范。

　　(7)廣告牌匾、門牌設(shè)置規(guī)范、美觀，用字規(guī)范，內(nèi)容健康，無破損和油漆駁落。禁設(shè)布條類橫幅廣告。

　　(8)照明設(shè)施完好。積極推行供電、通訊、有線電視、路燈等各類線路進入地下管道。

　　(9)環(huán)境衛(wèi)生整潔，衛(wèi)生管理制度落實，無積壓生活垃圾及建筑垃圾、渣土，無衛(wèi)生死角。無違章飼養(yǎng)畜禽和寵物現(xiàn)象。

　　2、落實清掃保潔制度，實行生活垃圾袋裝化管理，定時定點投放，定時定點清運，做到生活垃圾日產(chǎn)日清。公共廁所應(yīng)為水沖式，布局合理、功能齊全、設(shè)施完好、排水通暢、管理規(guī)范，保潔達到六潔四無要求，即：門窗、地面、墻壁潔，蹬臺、蹲位、隔斷潔，尿池、便槽、糞道潔，廁內(nèi)附屬設(shè)施整潔，工具間、管理間整潔，周邊整潔;無尿堿、無異味、無蠅蛆、無蜘蛛網(wǎng)。設(shè)有規(guī)范的紗門、紗窗,達到防蠅要求。垃圾、糞便收集運輸全面密閉化，各類垃圾、糞便運到指定場地統(tǒng)一處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：總務(wù)科、物業(yè)管理科、愛衛(wèi)辦)

　　3、院內(nèi)景觀水面清潔，水質(zhì)良好，無飄浮垃圾、雜物。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：物業(yè)管理科、總務(wù)科、愛衛(wèi)辦)

　　(四)傳染病防治

　　1、認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，疾病預(yù)防控制機構(gòu)建設(shè)達到規(guī)定要求。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：左金良，孫玉凱;責(zé)任科室：公共衛(wèi)生科、感染性疾病科、門診部、社區(qū)管理科、醫(yī)院感染管理辦公室)

　　(1)有甲、乙、丙類傳染病監(jiān)測管理計劃，有傳染病疫情、院內(nèi)感染、消毒藥品、生活飲用水的年度、季度監(jiān)測資料。

　　(2)建立公共衛(wèi)生信息網(wǎng)，充分發(fā)揮衛(wèi)生防疫、防病業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，不斷加強對各科室部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　(3)及時掌握傳染病疫情動態(tài)，定期分析、研究、制定年度傳染病防控工作預(yù)案;開展對傳染病防控工作的社會宣傳。

　　(4)發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情后，應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)。

　　(5)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站應(yīng)有專用的《傳染病疫情登記簿》，并應(yīng)詳細記錄傳染病報告卡片所有應(yīng)填寫的項目。

　　(6)定期組織醫(yī)院傳染病漏報調(diào)查,做好記錄，并有專門的調(diào)查報告。

　　2、設(shè)有負責(zé)傳染病管理的專門部門和人員，有健全的控制院內(nèi)感染制度、疫情登記和報告制度，門診日志齊全。設(shè)立感染性疾病科及傳染病預(yù)檢分診點。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：左金良，孫玉凱;責(zé)任科室：感染性疾病科、公共衛(wèi)生科、醫(yī)院感染管理辦公室、門診部、社區(qū)管理科)

　　(1)在綜合醫(yī)院內(nèi)設(shè)傳染病病區(qū)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要設(shè)傳染病門診。

　　(2)感染性疾病科有專職或兼職人員。

　　(3)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)均應(yīng)建立健全門診日志，醫(yī)院開設(shè)腸道和發(fā)熱門診。

　　(4)不發(fā)生因醫(yī)院管理不善、消毒不嚴導(dǎo)致傳染病交叉感染而引起的暴發(fā)疫情和死亡事故。

　　3、重大疾病控制按期完成國家規(guī)劃要求，近兩年沒有因防控措施不力導(dǎo)致甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情，無院內(nèi)感染引起的重大疫情或死亡事故。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：左金良、孫玉凱;責(zé)任科室：公共衛(wèi)生科、醫(yī)院感染管理辦公室、醫(yī)務(wù)科)

　　(1)加強對艾滋病、結(jié)核病、乙肝、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感(H7N9等)、手足口病等重大傳染病的防控工作。

　　(2)加強疾病監(jiān)測、健康教育和人員培訓(xùn)，制定針對性預(yù)案，提高疫情應(yīng)急處置能力。

　　(3)定期對消毒工作進行監(jiān)測和監(jiān)督，掌握消毒質(zhì)量和影響消毒質(zhì)量的因素，并將結(jié)果及時反饋。

　　4、實行傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報，疫情報告及時，處理規(guī)范。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：孫玉凱;責(zé)任科室：公共衛(wèi)生科、應(yīng)急辦、醫(yī)務(wù)科)

　　(1)建立公共衛(wèi)生信息體系，實現(xiàn)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報。

　　(2)按《傳染病防治法》的要求，發(fā)現(xiàn)傳染病及其疑似病人和有關(guān)的病原攜帶者，應(yīng)及時向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，漏報率應(yīng)低于2%。

　　5、國家免疫規(guī)劃項目的預(yù)防接種實行免費;接種條件符合國家規(guī)定要求;預(yù)防接種規(guī)范，安全注射率100%;有流動人口免疫規(guī)劃管理辦法，居住期限3個月以上流動人口兒童建卡、建證率≥95%;兒童入托、入學(xué)須查驗預(yù)防接種證;兒童國家免疫規(guī)劃疫苗全程接種率≥95%。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：左金良;戴炳光;責(zé)任科室：社區(qū)管理科、護理部)

　　(1)預(yù)防接種門診按日接種或每周至少有2次以上接種日,并做到一人一針一筒。

　　(2)常住人口兒童建卡(證)率達98%以上。

　　(3)兒童計劃免疫五苗(卡介苗、乙肝、麻疹、百白破、脊灰)接種率均達95%以上。

　　(4)產(chǎn)房、新生兒室工作人員應(yīng)給新生兒接種乙肝疫苗和卡介苗,并同時規(guī)范填寫新生兒首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡,按要求及時統(tǒng)計上報。

　　(5)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站嚴格按照山東省預(yù)防接種規(guī)范化門診的有關(guān)標準與工作要求組織實施預(yù)防接種工作，嚴格接種程序和操作規(guī)范,杜絕差錯、事故發(fā)生。

　　(6)社區(qū)有流動人口計劃免疫管理辦法,并認真組織實施。居住期限3個月以上流動人口兒童建卡、建證率達95%以上。

　　6、建立健全輸血科的管理制度;工作符合規(guī)范要求，確保臨床用血安全。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：孫玉凱;責(zé)任科室：輸血科、醫(yī)務(wù)科)

　　7、醫(yī)療廢棄物、醫(yī)源性污水處理排放符合國家有關(guān)要求。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：總務(wù)科、器材設(shè)備管理科)

　　(1)醫(yī)療廢物收集工作應(yīng)有專人負責(zé)，建立和落實各種醫(yī)療用品的用后處理制度，做到管理上有制度可查，處理上有章可循。

　　(2)設(shè)置各種醫(yī)療用品的使用賬冊，將各種醫(yī)療用品的進貨、使用、回收納入規(guī)范化管理，該賬冊應(yīng)清楚地記錄醫(yī)療用品的種類、來源、數(shù)量、處置方法和最終去向。

　　(3)使用后的醫(yī)療廢棄物專人收集，按要求分類存放于醫(yī)療垃圾暫存處，暫存處標示、存放規(guī)范，清運及時，防蠅防鼠攝食設(shè)施健全，醫(yī)療廢棄物由環(huán)保部門指定的回收機構(gòu)統(tǒng)一回收處理。明確區(qū)分標準，嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾。

　　(4)嚴格遵守《醫(yī)院污水處理設(shè)計規(guī)范》，應(yīng)建造污水處理站(房)，污水處理站(房)應(yīng)與病房、居民區(qū)等建筑物保持一定的距離。所有的污水處理設(shè)施、設(shè)備、裝置應(yīng)符合環(huán)保部門管理要求，并取得環(huán)保部門核發(fā)的《排污許可證》。

　　(5)被病原菌、病毒污染的污水，必須進行消毒處理，污水消毒工藝應(yīng)符合《消毒技術(shù)規(guī)范》要求，選用的消毒劑安全有效。

　　(6)含有放射性、重金屬及其他有毒有害物質(zhì)的污水，必須單獨收集處理，達到排放標準后方可排入城市下水道。

　　(7)污水排放到有集中污水處理廠的城市下水道時，以解決生物性污染為主，采用一級處理;醫(yī)院污水排放到地面水域時，應(yīng)根據(jù)水體的用途和環(huán)境部門的法規(guī)與規(guī)定，對污水的生物性污染、理化性污染及有毒有害物質(zhì)進行全面處理，采用二級處理。

　　(8)按照環(huán)保部門的指導(dǎo)意見，在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)源性污水處理設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)、健全、維修、維護等各項工作。

　　(9)按照《消毒技術(shù)規(guī)范》的監(jiān)測方法和要求開展自我監(jiān)測工作，沒有條件進行檢測應(yīng)主動將經(jīng)過消毒處理的污水送當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門檢測，消毒效果不達標的機構(gòu)應(yīng)積極組織整改。

　　8、醫(yī)療機構(gòu)審批和日常監(jiān)管資料齊全，無虛假非法醫(yī)療廣告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：許孝新、彭波;責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、宣傳科)

　　(1)醫(yī)院持醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證執(zhí)業(yè);醫(yī)務(wù)人員均持證(醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書、護士執(zhí)業(yè)證書、衛(wèi)技人員職稱證書)上崗。

　　(2)報紙不刊登、廣播和電視不播放虛假非法醫(yī)療廣告，院內(nèi)無虛假非法醫(yī)療廣告牌、標語。

　　(五)病媒生物防制

　　1、在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防制工作中，堅持以環(huán)境治理為主的綜合防制方針，防制人員、經(jīng)費落實，防制措施符合國家有關(guān)標準和規(guī)范要求，孳生地得到有效治理。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：愛衛(wèi)辦、總務(wù)科、物業(yè)管理科)

　　(1)建立除四害工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，定期研究部署除四害工作。要配有除四害專(兼)職人員，所有專(兼)職人員應(yīng)培訓(xùn)合格后上崗。除四害管理制度健全，責(zé)任和措施落實。

　　(2)根據(jù)季節(jié)特點和四害密度情況，有效開展經(jīng)常性、群眾性的滅鼠、滅蠅、滅蟑、滅蚊活動。

　　(3)堅持以環(huán)境治理為主的綜合防制方針。注重環(huán)境治理、消除四害孳生地,疏通下水道溝，填平坑洼，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角和閑置各類容器積水，完善防鼠、防蠅設(shè)施，堵塞鼠洞，堵抹縫隙等。

　　2、在化學(xué)防制中，注重科學(xué)合理用藥，對所選用除四害藥物要進行抗藥性測定，有現(xiàn)場試驗報告和應(yīng)用評價。嚴禁使用國家明令禁止使用的藥物，所用藥物由有關(guān)專業(yè)機構(gòu)監(jiān)測、許可。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：愛衛(wèi)辦、總務(wù)科、物業(yè)管理科)

　　3、按全國愛衛(wèi)會相關(guān)規(guī)定要求,對轄區(qū)內(nèi)的四害密度進行監(jiān)測，監(jiān)測方法規(guī)范，數(shù)據(jù)可靠，能夠基本反映病媒生物危害的現(xiàn)狀，為開展防制工作提供科學(xué)依據(jù)。并按月、季、年整理四害密度監(jiān)測資料，按要求整理歸檔。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：愛衛(wèi)辦、總務(wù)科、物業(yè)管理科)

　　4、通過綜合防制,鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制，四害密度控制在如下范圍以內(nèi)：(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：愛衛(wèi)辦、總務(wù)科、物業(yè)管理科)

　　(1)滅鼠標準:15平方米標準房間布放20厘米×20厘米滑石粉塊兩塊，一夜后陽性粉塊不超過3%;有鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的陽性房間不超過2%;防鼠設(shè)施不合格處不超過5%;外環(huán)境累計20xx延長米，鼠跡不超過5處。建有布局合理的滅鼠毒餌站，站內(nèi)有合格的滅鼠毒餌。

　　(2)滅蚊標準:單位內(nèi)外環(huán)境各種存水容器和積水中，幼蟲及蛹的陽性率不超過3%。

　　(3)滅蠅標準:有蠅房間不超過1%，平均每陽性房間不超過3只;防蠅設(shè)施不合格房間不超過5%;蠅類孳生地得到有效治理，幼蟲和蛹的檢出率不超過3%。

　　(4)滅蟑標準：室內(nèi)有蟑螂成蟲或若蟲陽性房間不超過3%，平均每間房大蠊不超過5只，小蠊不超過10只;有活蟑螂卵鞘房間不超過2%，平均每間房不超過4只;有蟑螂糞便、蛻皮等蟑跡的房間不超過5%。

　　(六)公共場所、生活飲用水衛(wèi)生

　　1.認真貫徹執(zhí)行《公共場所衛(wèi)生管理條例》，公共場所衛(wèi)生許可手續(xù)齊全有效，衛(wèi)生管理制度健全，設(shè)有專(兼)職衛(wèi)生管理人員;從業(yè)人員持有有效的健康證明和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證;室內(nèi)外環(huán)境整潔，公共用品的清洗、消毒措施落實，衛(wèi)生設(shè)施(清洗、消毒、保潔、通風(fēng)、照明和排水等)和各項衛(wèi)生指標達到國家有關(guān)標準要求。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：左金良、盧藝濤;責(zé)任科室：總務(wù)科、餐廳、醫(yī)院感染管理辦公室、物業(yè)管理科)

　　2.市政供水、自備供水管理規(guī)范，檢測和衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測資料齊全，有水污染突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：總務(wù)科)

　　3.二次供水的水質(zhì)管理有專(兼)職管理人員和管理制度，定期清洗、消毒(不得少于2次/年)，各項水質(zhì)指標符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》的要求，供水設(shè)施符合《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》的要求，資料齊全規(guī)范。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：盧藝濤;責(zé)任科室：總務(wù)科)

　　四、保障措施

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立濟南市第四人民醫(yī)院創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和目標考核組(三個)、宣傳動員組、經(jīng)費保障組、志愿服務(wù)管理組、督查組。各科主任、負責(zé)人是科室部門創(chuàng)衛(wèi)工作第一責(zé)任人，指定專人負責(zé)日常工作，確保一級抓一級，層層落實，高質(zhì)量完成創(chuàng)衛(wèi)各項工作任務(wù)，按期實現(xiàn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作目標。

　　(二)加強督導(dǎo)，快速推進。創(chuàng)衛(wèi)工作涉及面廣，專業(yè)性強，各工作組及科室要組織人員認真學(xué)習(xí)市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指導(dǎo)手冊》有關(guān)內(nèi)容，把創(chuàng)建重點和難點作為主攻方向，研究制訂具體工作方案和有效的工作措施，在督導(dǎo)檢查和自檢自查過程中要嚴格標準，做到指導(dǎo)到位、措施到位、查處到位、驗收到位，要設(shè)立督導(dǎo)架構(gòu)，確保各項創(chuàng)衛(wèi)工作迅速推進。

　　(三)加強跟蹤問效，實施行政問責(zé)。醫(yī)院創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)衛(wèi)工作進度和實效進行督促指導(dǎo)、抽查驗收，對創(chuàng)衛(wèi)工作不重視、組織不力、工作進度遲滯、嚴重影響創(chuàng)衛(wèi)工作的科室和個人進行通報和曝光，按照有關(guān)規(guī)定實行行政問責(zé)。

實施方案必備 篇32

　　一、職責(zé)分工

　　南昌市公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計工作在南昌市公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在南昌市機關(guān)事務(wù)管理局（以下簡稱“市機管局”）的統(tǒng)一部署下，由各縣、區(qū)（開發(fā)區(qū)、新區(qū))人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)和市直各單位（部門）（以下統(tǒng)稱“市本級公共機構(gòu)”）組織實施。

　　（一）市機管局負責(zé)全市公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計工作。包括制定統(tǒng)計調(diào)查實施方案、部署統(tǒng)計工作，發(fā)放統(tǒng)計報表，開展統(tǒng)計培訓(xùn)、審核、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，編制統(tǒng)計工作報告等。

　　（二）市本級公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計。市直各單位、部門負責(zé)本單位、部門、本系統(tǒng)及所屬公共機構(gòu)的能源資源消耗統(tǒng)計工作，制定本單位、部門、本系統(tǒng)公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計實施方案，于20xx年4月10日前報送市機管局。

　　（三）縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計。縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)負責(zé)組織本行政區(qū)域內(nèi)公共機構(gòu)能源資源消耗信息統(tǒng)計工作。包括制定統(tǒng)計調(diào)查實施方案，部署統(tǒng)計工作，發(fā)放統(tǒng)計報表，開展統(tǒng)計培訓(xùn)，審核、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，編制統(tǒng)計工作報告并報送市機管局。

　　各縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)負責(zé)制定本地區(qū)公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計實施方案，于20xx年4月10日前報送市機管局備案。

　　二、統(tǒng)計報表的填報主體

　　（一）基礎(chǔ)表及臺賬

　　基礎(chǔ)表包括《公共機構(gòu)基本信息》和《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況》，由各公共機構(gòu)填寫、上報。縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）所屬公共機構(gòu)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由各機構(gòu)匯總后逐級上報至本地區(qū)人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)，再由各縣區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)匯總后報市機管局；市本級公共機構(gòu)統(tǒng)計數(shù)據(jù)由各機構(gòu)匯總后，報市機管局。

　　《公共機構(gòu)能源資源消耗信息統(tǒng)計臺賬》是各公共機構(gòu)分類匯集、整理和積累能源資源消耗原始信息的賬冊，是填報能源資源統(tǒng)計報表的依據(jù)。各公共機構(gòu)須逐月按時填寫。

　　（二）綜合表

　　綜合表包括《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計部門匯總情況》、《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計行政區(qū)域匯總情況》、《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計分類匯總情況》。其中，《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計部門匯總情況》供市本級各公共機構(gòu)匯總公共機構(gòu)能源資源消耗數(shù)據(jù)時使用，由市直各單位、部門填寫后報送市機管局；《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計行政區(qū)域匯總情況》、《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計分類匯總情況》供縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）匯總公共機構(gòu)能源資源消耗數(shù)據(jù)時使用，由縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)填寫，匯總本行政區(qū)公共機構(gòu)能源資源消耗數(shù)據(jù)，報送市機管局。

　　三、統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集方法

　　（一）公共機構(gòu)基本信息采集

　　縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)和市本級各公共機構(gòu)應(yīng)當(dāng)會同相關(guān)部門全面統(tǒng)計、整理本行政區(qū)域、本級公共機構(gòu)的數(shù)量，登錄江西省人民政府機關(guān)事務(wù)管理局網(wǎng)站（）的“公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計系統(tǒng)”，填寫本行政區(qū)域所有公共機構(gòu)的單位名稱、單位性質(zhì)、組織機構(gòu)代碼等基本信息，于20xx年3月1日前完成；各公共機構(gòu)在填報統(tǒng)計數(shù)據(jù)時自行填寫建筑面積、用能人數(shù)等其他信息。

　　（二）公共機構(gòu)能源資源消耗數(shù)據(jù)采集

　　各公共機構(gòu)必須建立規(guī)范的能源資源統(tǒng)計臺賬，嚴格實行能耗分戶、分類、分項計量，為公共機構(gòu)的能源資源消耗統(tǒng)計、能源審計和能耗管理服務(wù)。分戶是指按用能單位計量；分類是指按用能種類計量；分項是指按能耗用途計量。

　　1、電耗數(shù)據(jù)電耗數(shù)據(jù)采集有兩種方式：一是從電力供應(yīng)部門獲取數(shù)據(jù)；二是逐戶調(diào)查各用戶和公用電耗，然后累加獲得總電耗。

　　2、水耗數(shù)據(jù)水耗數(shù)據(jù)采集分兩部分：一是自來水，從自來水供應(yīng)部門獲取數(shù)據(jù)；二是自備井水，按照自備井實際水消耗情況獲得水耗的數(shù)據(jù)。然后兩部分相加獲得總水耗數(shù)據(jù)。

　　3、煤耗數(shù)據(jù)采取逐戶調(diào)查各用戶煤消耗量，然后累加獲得煤耗總量。

　　4、天然氣、液化石油氣、人工煤氣能耗數(shù)據(jù)采集有兩種方式：一是對集中管道供應(yīng)的由燃氣公司提供能耗數(shù)據(jù)；二是對分戶購買的，采取逐戶調(diào)查各用戶能耗，然后累加獲得消耗總量。

　　5、集中供熱耗熱量數(shù)據(jù)已安裝熱量計量裝置的，通過對計量表讀數(shù)獲取數(shù)據(jù)，未安裝的不需填寫。

　　6、公車用油數(shù)據(jù)逐車調(diào)查單車油消耗量，累加獲得油耗總量。

　　7、公共機構(gòu)合署辦公區(qū)的能源資源消耗數(shù)據(jù)

　　已安裝能源資源消耗分戶計量裝置的，由各公共機構(gòu)分戶采集、填報。未安裝能源資源消耗分戶計量裝置或分戶不徹底的，應(yīng)在主管部門或物業(yè)管理部門的協(xié)助下，參考用能人數(shù)、建筑面積、用能設(shè)備等因素，對能源資源消耗量進行合理分攤，分別填報。

　　四、統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫、審核

　　各公共機構(gòu)應(yīng)指定專門統(tǒng)計人員（以下稱“統(tǒng)計員”）負責(zé)能源消耗數(shù)據(jù)的采集、報表的填寫和按時報送。統(tǒng)計員應(yīng)當(dāng)具備與統(tǒng)計工作相適應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。

　　各公共機構(gòu)主管節(jié)能工作的負責(zé)人應(yīng)當(dāng)對本單位能源資源消耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行嚴格審核，確保上報的能源品種、計量單位、換算方法等內(nèi)容符合統(tǒng)計規(guī)定，確定無誤后，加蓋單位公章后報送。

　　縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）人民政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對本地區(qū)各公共機構(gòu)上報的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行復(fù)核，并定期抽查，市本級各公共機構(gòu)也應(yīng)當(dāng)對本單位、部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行復(fù)核，以確保上報的能源資源種類、計量單位、消耗量及費用等內(nèi)容符合能源資源消耗統(tǒng)計有關(guān)規(guī)定。

　　實施能源資源消耗統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)填寫報送時參照上述程序嚴格進行審核和復(fù)核。

　　五、報送周期與時限要求

　　（一）市本級公共機構(gòu)

　　1、市直單位、部門（不含省垂直管理單位和駐外機構(gòu)）按季分月填寫本級機關(guān)的《公共機構(gòu)基本信息》和《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況》，并于次季度前10日內(nèi)報送市機管局。

　　2、市直單位、部門的下屬公共機構(gòu)按季分月填寫《公共機構(gòu)基本信息》和《公共機構(gòu)能源資源消耗狀況》報本機構(gòu)的主管單位、部門。報送時限應(yīng)在符合市相關(guān)要求的基礎(chǔ)上，由本機構(gòu)的主管單位和部門自行確定。

　　3、市直各單位、部門按季度、年度匯總填寫《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計部門匯總情況》，季度匯總情況于次季度的前10日內(nèi)報送市機管局；年度匯總情況于次年度2月28日前報送市機管局。

　　（二）縣區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）公共機構(gòu)

　　縣、區(qū)（新區(qū)、開發(fā)區(qū)）按年度匯總填寫《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計行政區(qū)域匯總情況》和《公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計分類匯總情況》，于次年3月1日前報送市機管局。