預防近視工作實施方案（精選30篇）

預防近視工作實施方案 篇1

　　活動背景

　　通過給幼兒猜謎語，用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

　　活動目標

　　1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

　　2、懂得愛護眼睛。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

　　5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　重點難點

　　1、怎樣保護眼睛

　　2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。活動準備：

　　活動過程

　　1、用一則生動的謎語引入活動主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子。（眼睛）

　　2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？

　　3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

　　4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

　　5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

　　引導幼兒初步認識眼睛的作用

　　眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

　　1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

　　2、討論：眼睛為什么會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

　　3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的`，為什么？

　　討論怎么樣保護視力？

　　（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人

　　專用，定期消毒

　　結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。 學校預防近視眼工作方案（精選篇9）活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。

　　2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

　　3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進與同伴的了解和交流；在獲得知識的同時也獲得了快樂。

　　4、知道保護眼睛的方法。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

　　活動準備：

　　每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。 活動過程：

　　1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

　　2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒仔細看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。 3、提問：眼睛什么地方會動？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉(zhuǎn)動。

　　4、讓幼兒互相觀察眼睛，進行比較，進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

　　（教師引導幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

　　5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對我們的重要作用，強調(diào)在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。

　　6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣保護眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平時不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

預防近視工作實施方案 篇2

　　一、活動主題：

　　愛眼護眼、健康成長

　　二、活動時間：

　　從20xx年4月至6月

　　三、活動步驟：

　　1、宣傳階段：20xx年4月

　　（1）通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　　（2）利用間操時間，利用校內(nèi)網(wǎng)的學習視頻，組織學生觀看“愛眼體操”的教學視頻，并由校醫(yī)對各班學生代表進行愛眼體操的培訓。

　　2、行為鞏固階段：20xx年5月

　　（1）利用間操時間，利用校內(nèi)網(wǎng)的學習視頻，組織學生觀看“愛眼體操”的學習視頻，并由班主任對本班學生進行“愛眼體操”的培訓，校醫(yī)監(jiān)督檢查各班“愛眼體操”的落實情況。

　　（2）各班由班主任組織，利用隊會課的時間組織全體同學進行以“愛眼護眼”為主題的班會活動，通過討論、辯論、手抄報等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。

　　3、活動反饋階段：20xx年6月

　　（1）將于6月份在全校范圍內(nèi)進行一次“愛眼體操”比賽。

　　（2）各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲整理。其中1—2年級以圖畫形式；3—4年級以日記感想；5—6年級以報告、手抄報形式為主，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交到醫(yī)務室，衛(wèi)生領(lǐng)導小組將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。

　　活動主題為“愛眼護眼、健康成長”，活動時間為從20xx年4月至6月。活動分為三個階段：宣傳階段、行為鞏固階段和活動反饋階段。

　　在宣傳階段，通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。此外，利用間操時間和校內(nèi)網(wǎng)的學習視頻，組織學生觀看“愛眼體操”的教學視頻，并由校醫(yī)對各班學生代表進行愛眼體操的.培訓。

　　在行為鞏固階段，利用間操時間和校內(nèi)網(wǎng)的學習視頻，繼續(xù)組織學生觀看“愛眼體操”的學習視頻，并由班主任對本班學生進行“愛眼體操”的培訓。校醫(yī)將監(jiān)督檢查各班“愛眼體操”的落實情況。此外，各班將以“愛眼護眼”為主題，利用隊會課的時間組織全體同學進行班會活動。通過討論、辯論、手抄報等多種形式，讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。

　　在活動反饋階段，將于6月份在全校范圍內(nèi)進行一次“愛眼體操”比賽。各班主任將組織學生將“愛眼護眼”的實踐和體驗的收獲整理成作品。1—2年級可以選擇圖畫形式，3—4年級可以選擇日記感想，5—6年級可以選擇報告和手抄報形式。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交到醫(yī)務室，衛(wèi)生領(lǐng)導小組將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。這樣可以進一步激發(fā)學生的參與和創(chuàng)造力，同時也能夠增加活動的趣味性和互動性。

　　通過以上步驟的設計和實施，希望能夠引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高眼睛健康意識，預防近視的發(fā)生。同時，通過活動的開展，也能夠增強學生對眼健康的關(guān)注和重視，提高他們的健康素養(yǎng)，促進他們的健康成長。

預防近視工作實施方案 篇3

　　一、活動主題：

　　“預防近視，珍愛光明”全國愛眼日宣傳活動

　　二、活動目的：

　　眼睛是我們心靈的窗口，也是我們通向美麗新世界的橋梁。它是我們獲得光明的器官，因此我們應該珍愛自己的眼睛。為了提高同學們對眼睛重要性的認識，我們系以“預防近視，珍愛光明”為主題開展了一系列宣傳活動。我們希望讓同學們了解如何愛護自己的眼睛，明白如何預防近視。我們的目標是不僅在全國愛眼日這一天保護眼睛，而是在每一天都要時刻關(guān)注眼睛的健康。因為我們需要眼睛，它能給我們帶來更多的光明和希望。

　　三、活動目標：

　　1.通過一系列的活動，如認識、調(diào)查和訪問，讓同學們了解眼睛作為心靈窗戶的重要性和作用，學會如何愛護眼睛，科學使用眼睛。

　　2.初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并整理信息，能通過不同的.形式展示和交流自己的研究成果。

　　3.利用全國愛眼日這一大環(huán)境，主動向周圍的人宣傳眼睛衛(wèi)生，獲得積極的參與體驗和豐富的經(jīng)驗。

　　4.向全系同學宣傳眼睛衛(wèi)生，幫助他們認識到愛護眼睛的重要性。

　　5.將愛護眼睛的理念貫徹到底。

　　四、活動策劃、主辦：

　　團總支宣傳部

　　五、活動時間：

　　20xx年6月3日

　　六、活動地點：

　　經(jīng)管系大學生活動中心

預防近視工作實施方案 篇4

　　一、工作目的：

　　視力在青少年的成長中十分重要，為了使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的'重要性，我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼工作。

　　二、工作主題：

　　“愛護眼睛、從我做起”

　　三、工作安排：

　　（一）準備宣傳階段9月上旬。

　　1、召開各班衛(wèi)生委員會議。做好宣傳工作

　　2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預防近視知識，介紹學校護眼工作

　　（二）工作實施階段（在行動中內(nèi)化）

　　1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報工作，學一學“預防近視”知識。

　　2、開一次“預防近視”主題隊會。

　　3、出一期“預防近視”主題板報。

　　4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課，做好“眼保健操”，要求正確、人人過關(guān)。學校領(lǐng)導小組將定期抽測。

預防近視工作實施方案 篇5

　　設計背景：

　　在中高年級的學生中，他們不再像低年級學生那樣聽話。當進行眼保健操時，調(diào)皮的學生常常不好好做，班主任費盡口舌也達不到預期效果。此外，許多學生的讀寫姿勢也不正確。

　　班會目標：

　　1.通過活動，使學生了解更多的`眼睛保護知識。

　　2.引導學生正確對待眼保健操和愛眼日的主題。

　　3.培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

　　課前準備：

　　1.排練生活場景：《眼操時間“偷眼”》

　　2.準備《愛眼健康歌》（可在網(wǎng)上搜索）

　　3.印制調(diào)查問卷

　　班會過程：

　　一、游戲?qū)�入：“蒙眼走直線”

　　采訪體驗者：你對愛眼有什么想說的嗎？

　　導入：同學們，眼睛對我們來說非常重要，我們應該好好保護它們吧！

　　出示班會主題：明亮的眼睛我保護！

　　二、討論交流：如何保護我們的視力？

　　（1）進行小組討論，選出代表進行匯報。

　　（2）進行交流：

　　（學生可能提到的內(nèi)容包括：做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師進行隨機引導。）

　　三、進行“愛眼知識”調(diào)查問卷：

　　1）學生填寫問卷。

　　2）進行交流，并及時給予指導。

　　四、角色扮演：眼操時間“偷眼”

預防近視工作實施方案 篇6

　　一、工作目標

　　20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”，在全國“愛眼日”來臨之際我校結(jié)合活動主題和工作實際，開展愛眼護眼宣傳教育活動，具體如下：

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：

　　　　三、活動內(nèi)容

　　1、學校在6月x日由德育處xx老師發(fā)出倡議激勵學生們愛護眼睛。

　　2、學校利用校園廣播，橫幅等形式在學校內(nèi)部廣泛宣傳。

　　3、班級開展共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的'未來”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

　　4、學校德育處加大對眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，降低青少年近視率。

　　5、班主任通過家校聯(lián)系群及時將學生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗

　　通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經(jīng)懂得了如何愛護自己的眼睛如：學習一段時間后，要遠望一會兒；更不要在昏暗的光線下學習；連續(xù)用眼不能超過半小時，等等。本次活動達到了預期效果，學生積極參與，情緒高漲，使此次活動圓滿完成。

預防近視工作實施方案 篇7

　　為貫徹落實《亳州市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案的通知》文件要求，為全面實現(xiàn)素質(zhì)教育，促進中小學生身心健康發(fā)展，有效降低近視率，阻止不良視力在青少年中的發(fā)展趨勢，提高廣大青少年科學用眼意識，形成良好的自我保健習慣，增強青少年眼睛保護能力，結(jié)合我校實際情況特制此方案。

　　一、指導思想：

　　通過開展第24個全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，降低青少年近視率，提高青少年健康水平，樹立“學校教育，健康第一”的指導思想，倡導預防近視從今天開始，從一點一滴做起，真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。

　　二、活動目的

　　通過宣傳標語、黑板報、班隊活動、LED、學校及班級QQ、群微信群等形式多樣的宣傳教育渠道，創(chuàng)設各種教育活動，介紹近視的危害，近視的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾，普及康復知識，增強青少年真假性近視的科學防治方法，提高愛眼護眼意識。促進科教興國戰(zhàn)略的實施以提高全民素質(zhì)的目的。

　　三、具體措施

　　（一）學校近視防控工作重中之重。

　　按照《亳州市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案的通知》要求，做好防近宣傳教育工作，每學期初為防近宣傳月，將其列入學校工作計劃；保證每天一次眼保健操；學生讀寫姿勢正確率應到90%以上。并將班級檢查結(jié)果與年終考核評比掛鉤，并樹立防近典型，優(yōu)秀的班級將被評為校級典型。

　　（二）做好宣傳、管理工作

　　1、利用廣播，進行有關(guān)保護視力以及預防近視的保健知識講座，開展豐富多彩的.宣傳活動，如板報、知識競賽、班隊活動等，從而使學生懂得護眼常識，用眼衛(wèi)生，自覺預防近視，提高視力水平。

　　2、建立健全眼保健操制度。將每天一次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操，以達到其預期的效果。

　　3、各班必須根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每周調(diào)整一次學生座位，每學期根據(jù)學生身高變化，及時調(diào)整課桌椅高度。

　　4、讓學生堅持每天一小時的體育鍛煉，保證體育課的質(zhì)量，切實保證每位學生都能得到真正有效的體育鍛煉。

　　5、保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，黑板應與第一排課桌保持2米以上的距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：不超過8米。

　　（三）做好普查工作

　　開學第二周各班對學生進行視力普查工作，要求詳細記錄、及時統(tǒng)計，并將普查結(jié)果及時反饋給學校及家長，做好學生視力不良檢測率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔分析與管理，通過愛眼活動，有針對性地實施相關(guān)"防近"措施。建立教師全員參與，學校、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。

　　（四）將學生"防近"工作提上議事日程，嚴格規(guī)范"防近"工作。

　　1.學校成立“防近”工作領(lǐng)導小組

　　以此形成學校領(lǐng)導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，落實各有關(guān)人員的職責。把“防近”工作作為提高我國人口素質(zhì)，推動健康事業(yè)發(fā)展的重要工作列入議事日程，與學校的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任落實到人，確保“防近”工作的順利開展。

　　2.制定科學合理的學生在校作息時間。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周的課程和作息時間。根據(jù)學生學習習慣和生活規(guī)律，安排每天的課程與活動。聯(lián)系和告知家長。保證學生每天有充足的睡眠時間。

　　3.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣，并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書、寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。同時做好減輕學生課業(yè)負擔工作。改進教學方法，提高教學的質(zhì)量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。

　　4、通過召開家長會的形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和建議家長為學生提供有利保護視力的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，例如看書、寫字、看電視、用計算機等，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。

預防近視工作實施方案 篇8

　　為了貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，切實加強學生視力保護工作，使我校學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標，依據(jù)教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況，特制定防近視工作計劃：

　　學校成立了預防近視工作領(lǐng)導小組，校長任組長，成員包括副校長、中層領(lǐng)導、體育教師、班主任等。分工明確，責任到人。形成了從上到下，從領(lǐng)導到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保

　　護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質(zhì)教育，促進學生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項工作。

　　學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

　　教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關(guān)制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。

　　學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢測結(jié)果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調(diào)整制度，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近視得到有效預防。

　　學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，校醫(yī)室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關(guān)防近措施。發(fā)現(xiàn)下降，及時向家長反饋信息，督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱。

　　4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。

　　7、保證體育活動的時間和質(zhì)量。堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認真開展豐富多彩的.戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

　　8、勞逸結(jié)合，按時作息。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結(jié)合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質(zhì)量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。

　　9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣，從真正意義上起到預防作用。

預防近視工作實施方案 篇9

　　充分認識做好保護視力、預防近視工作（以下簡稱"防近"工作）的重要性，堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯(lián)動機制，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。

　　組織機構(gòu)：組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任中層領(lǐng)導、年級組長

　　學校“防近”工作必須全員參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案，后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作；教導處承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務；德育處承擔家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評議等工作，并組織深入有效地“防近”活動；各年級組長要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的'落實；各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機，深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的學生在校作息制度，嚴格落實眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測制度，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。

　　1、德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃，有計劃地開展宣傳教育，每月一次“防近愛眼”主題班會。

　　2、要通過國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。

　　3、要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動，開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。

　　4、要充分利用校園網(wǎng)、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度，加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內(nèi)容。

　　5、要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監(jiān)管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質(zhì)量。

　　1、要嚴格執(zhí)行省教育廳關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神，嚴控作業(yè)量，控練習資料，確保學生每天在校上課時間不超過六小時，每天睡眠不少于10小時，作業(yè)量適當。

　　2、要改進教學方法，提高教學質(zhì)量，做到不拖堂，確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃，不占用學生自習課，不隨意補課。

　　3、要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，上好體育課，積極開展大課間活動，確保活動量。

　　4、學校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。

　　1、教室內(nèi)布置美觀大方、整潔明亮。

　　2、密切關(guān)注教室采光，確保教室采光應符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準。

　　3、要合理安排學生座位，課桌椅高度與學生身高的比例相稱，每兩周調(diào)換學生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。

　　4、定期檢查視力，每學年不少于2次，并及時將檢查情況通告學生和學生家長。

　　5、指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。

預防近視工作實施方案 篇10

　　為了認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神，按照《運城市教育局關(guān)于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)率。根據(jù)我校實際情況，特制定以下預防措施:

　　一、改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

　　1.保證每個教室、宿舍、圖書室內(nèi)光線充足，使用有利于視力健康的照明設備。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報總務處，總務處安排人及時更換。

　　2.每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內(nèi)亮度。

　　3.為學生采購符合標準的可調(diào)節(jié)課桌椅，鼓勵學生個人購買坐姿矯正器。為每個教室配備一個視力箱。

　　4.學校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。

　　二、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。

　　學校統(tǒng)一要求教師做到:

　　1.培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即:看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。

　　2.教師認真?zhèn)湔n，向45分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘。

　　3.教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。

　　三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質(zhì)量。

　　1.各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。

　　2.保健教師和體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。

　　3.班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

　　4.學校組織相關(guān)人員對全體教師進行眼保健操再培訓，使每位教師能正確撐指法，以便對學生進行指導。

　　5.學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由學生公示一次結(jié)果，對表現(xiàn)不好的班級由領(lǐng)導給予點名批評。

　　四、加強體育鍛煉，增強體制。

　　體育與健康課程每周不少于3課時。每天安排30分鐘大課間體育活動，扎實做好“一課兩操”（體育課、大課間操、眼保健操）。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。

　　五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。

　　1.利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經(jīng)常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

　　2.組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。

　　3.向?qū)W生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。

　　六、做好視力監(jiān)測，關(guān)注重點群體。

　　繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的學生，通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力繼續(xù)下滑。

預防近視工作實施方案 篇11

　　為切實做好全鎮(zhèn)境內(nèi)水域禁漁期各項工作，進一步改善我鎮(zhèn)漁業(yè)生態(tài)環(huán)境，維護漁業(yè)生態(tài)平衡，根據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》、《四川省實施辦法》等有關(guān)法律規(guī)定和市級有關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神為指導，堅持綠色發(fā)展理念，堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護并重、近期效益與長遠效益相結(jié)合的原則，嚴格實施內(nèi)陸水域禁漁制度，切實保護水域生態(tài)環(huán)境，推進人與自然和諧共生。通過深入實施加強生態(tài)文明建設“六大行動”，全面落實“河長制”，加強各村、各部門工作配合，嚴格禁漁管理，強化工作落實，進一步促進水生生物資源和生態(tài)環(huán)境的保護修復。

　　二、總體目標

　　以保護漁業(yè)資源和水域生態(tài)環(huán)境為目標，深入開展天然河道禁漁管理工作，嚴厲打擊非法捕撈行為，增強全民參與與養(yǎng)護水生生物資源的意識，實現(xiàn)禁漁期、禁漁區(qū)內(nèi)“河中無人捕、水中無漁具、市場無河魚”，水域生態(tài)環(huán)境明顯改善，水生生物資源良性循環(huán)利用，推動我鎮(zhèn)生態(tài)文明建設和漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）范圍對象：鎮(zhèn)域內(nèi)所有自然河道。

　　（二）禁漁時間：20xx年3月1日0時至6月30日24時止。

　　（三）禁漁內(nèi)容：禁漁期間，禁止捕撈作業(yè)和水下施工作業(yè)，禁止放養(yǎng)水禽和進行采砂取石等行為；

　　禁止向天然水域排放、傾倒超過漁業(yè)水質(zhì)標準的廢水、廢渣；

　　禁止捕撈、銷售、收購天然水域漁獲物；

　　禁止生產(chǎn)、經(jīng)銷電、毒、炸魚等漁具及從事電、毒、炸魚等違法漁事作業(yè)行為及其他禁止行為。

　　四、運作模式

　　采取村牽頭、政府各部門支持、黨員帶頭、群眾參與的方式對河流進行保護和管理。

　　五、工作措施

　　1、明確目標要求。自20xx年3月1日起，在我鎮(zhèn)實現(xiàn)全面的封河禁漁，實行嚴格的漁政管理和河道的綜合治理，使鎮(zhèn)域內(nèi)禁漁和河道綜合治理取得實質(zhì)性成效。

　　2、依法綜合治理。根據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國環(huán)境與資源保護法》、《村民委員會自治法》，成立xx鎮(zhèn)禁漁綜合治理工作領(lǐng)導小組，依法治理，有序推進。

　　3、全面封河禁漁。我鎮(zhèn)境內(nèi)實行全面封河禁漁，在轄區(qū)所有流域禁止任何行為的捕撈、打撈野生水生動物等活動，在市場內(nèi)禁止買賣野生水生動物與捕撈工具行為，違者按照相關(guān)村規(guī)民約、實施方案、法律法規(guī)給予嚴處。

　　4、加大宣傳力度。鎮(zhèn)、村、組、相關(guān)部門緊急行動，深入千家萬戶，利用會議、公開欄、宣傳標語、宣傳車、LED顯示屏、微信群、短信、政府通告等多種形式，大力宣傳法律法規(guī)和生態(tài)保護的重要性，做到封河禁漁活動家喻戶曉，老少皆知，營造了保護母親河，保護水生野生動物人人參與，人人有責的良好氛圍。

　　5、劃定職責范圍。本著村組織實施、群眾受益、屬地管理的.原則，確定專人監(jiān)護，安排人員嚴密巡查，節(jié)假日、雙休日突擊檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)合部重點督查，常年不懈的鎮(zhèn)域內(nèi)河流的生態(tài)資源進行保護和管理。

　　6、加大巡查力度。加強市場監(jiān)管，定期、不定期的對市場、飯館進行巡回檢查，禁止買賣野生水生動物與捕撈工具等行為。加大打擊力度，對于非法捕魚行為，將聯(lián)合市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局水產(chǎn)站、公安派出所等部門，重拳出擊，嚴厲查處，決不姑息手軟。設立專線舉報電話，對于知情及時舉報者，一經(jīng)查實，予以獎勵并給予保密。

　　7、河道綜合治理。嚴禁在河床主要地段采沙取石，嚴禁向河道內(nèi)倒棄生產(chǎn)生活垃圾，嚴禁向河道內(nèi)拋棄動物死尸，嚴禁在沿河兩岸非法搭建豬圈雞舍，做到“四嚴禁”，無污染。

預防近視工作實施方案 篇12

　　為確保受災群眾安全溫暖過冬，根據(jù)《安徽省自然災害生活救助資金管理辦法》和省應急廳、省財政廳《關(guān)于組織開展 20__-20__ 年度全省冬春救助工作的通知》（皖應急〔20__〕102 號）、《固鎮(zhèn)縣20__-20__年冬春救助實施方案》（固應急〔20__〕48 號）要求,經(jīng)研究分配各村居、管委會自然災害救災（冬春救助）資金用于受災群眾冬春生活困難救助(詳見附件1)。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:。

　　一、嚴格救助程序，實施精準救助

　　（一）救助原則

　　1.本次下?lián)艿馁Y金主要用于各村（居）、管委會解決受災群眾冬春期間口糧、衣被、取暖等基本生活問題。

　　2.及時分配下?lián)芫戎�資金。接到通知后，各村居、管委會要抓緊確定救助對象，確保20__年春節(jié)前將救助資金全部發(fā)放到戶。

　　3.確定冬春需救助對象和擬救助金額。各村居、管委會要嚴格按照“戶報、村評、鄉(xiāng)審、縣定”的程序確定冬春需救助對象，堅持“專款專用、重點使用、分類救助”的原則，將需救助人員分類排隊，對特殊困難人員予以優(yōu)先考慮，并根據(jù)家庭情況，做到因戶施策。冬春救助對象和救助金額，應在村組進行公示5天，公示內(nèi)容包括救助對象戶主姓名、家庭救助人數(shù)、救助類別、救助金額及舉報聯(lián)系電話等。

　　（二）救助范圍。因災造成冬春口糧、衣被、住房、就醫(yī)、取暖等方面存在生活困難，需要政府給予救助的受災困難群眾，特別要優(yōu)先做好倒房重建戶和受災的低保對象、分散供養(yǎng)特困人員、散居孤兒、留守老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體以及脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶等受災人員的救助。同時，要加強與民政救助資金的銜接，統(tǒng)籌做好特殊困難人群的救助。

　　（三）資金救助標準。全鄉(xiāng)人均救助標準原則上不低于270元。根據(jù)受災困難家庭基本情況、災害損失情況、自救能力等因素，進行分類排隊、因戶施策。資金救助幅度：重點困難戶人均280-600元，一般困難戶人均200-300元，因特殊情況超幅度進行救助的，應履行單獨審批手續(xù)，由縣減災救災委員會辦公室審批。

　　（四）救助時間和步驟

　　各村居、管委會接到通知后，要按照“民主評議、登記造冊、張榜公布、公開發(fā)放”的工作規(guī)程，通過“戶報、村評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審、縣定”的.程序上報擬救助對象；鄉(xiāng)匯總公示后報縣減災救災委員會辦公室審批，確保春節(jié)前將救助資金通過“一卡(折)通”全部發(fā)放到困難群眾手中。

　　20__年3月上旬 ，鄉(xiāng)將組織人員著手調(diào)查、核實、匯總?cè)�鄉(xiāng)受災群眾冬春已救助情況。

　　二、提高政治站位，加強組織領(lǐng)導

　　（一）提高思想認識

　　冬春救助是自然災害救助工作的重要組成部分，在幫助受災困難群眾安全溫暖過冬、維護災區(qū)和諧穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用，是一項民生兜底保障工作。各村居、管委會要提高思想認識，把冬春救助工作作為當前應急管理工作的重點任務抓緊抓好。

　　（二）抓緊安排部署

　　各村居、管委會要盡快嚴格落實，按照規(guī)定時序推進冬春救助工作規(guī)范開展，確保工作取得實效。

　　（三）強化監(jiān)督檢查

　　各村居、管委會要建立臺賬，認真填寫相關(guān)表格，保存救助申請、公示圖片等資料，建立完善救助檔案（永久檔）。適時組織財政、紀檢等部門開展監(jiān)督檢查，主動公開相關(guān)信息，自覺接受社會公眾和新聞媒體監(jiān)督。

預防近視工作實施方案 篇13

　　一、督導目的及原則

　　責任督學應以教育方針和法律法規(guī)為依據(jù)，在實地督導過程中堅持以下基本原則：

　　1.堅持依法督導

　　在督導過程中，督學須積極踐行“督政不忘政治、督學不忘學習、督法不忘方法、督事不忘求是”要求，做到依法督導、文明督導。

　　2.堅持問題導向

　　聚焦“雙減”工作落實中的關(guān)鍵問題，突出重點，帶著線索督、跟著問題查、盯著問題改，推進“雙減”工作“最后一公里”走深走實。

　　3.堅持實事求是

　　圍繞學校實際情況，秉公督導，堅持做到摸實情、講實話、出實招、見實效。

　　4.堅持公平民主

　　尊重被督導學校的歷史和文化，尊重學校領(lǐng)導和師生，積極主動地與被督導學校不同層面人員交流座談。

　　此外，應特別注意將實地督導與當?shù)匾咔榉揽匾�求統(tǒng)籌考慮，把握好督導時段與方式。

　　二、督導內(nèi)容及方式

　　責任督學應主要以“四不兩直”方式進校督導；對于特殊情況，也可根據(jù)需要提前要求學校就有關(guān)事項進行準備，協(xié)助開展工作。應注意遵守當?shù)匾咔榉揽匾�求�?/p>

　　1.校園巡查。責任督學可通過巡查學校日常校務、作息安排、課程設置、教研活動、作業(yè)公示、學生活動、社團組織、課后服務等情況，了解學校“雙減”氛圍，及時發(fā)現(xiàn)問題。

　　2.推門聽課。責任督學可隨機進入課堂聽課，了解教學情況，包括教學內(nèi)容、教學方法、課堂互動、教學效果等。同時做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見。聽課不要影響正常教學秩序。

　　3.查閱資料。責任督學可查閱學校教學管理、作業(yè)管理、課后服務管理等方面的規(guī)章制度，以及學校有關(guān)會議和活動記錄、教師教案、學生作業(yè)等。應尊重學校辦學，不宜公開的信息要嚴格保密。

　　4.問卷調(diào)查。責任督學可依據(jù)督導需求設定調(diào)查問卷，以適當方式在一定范圍開展調(diào)查，全面了解學校真實情況或師生、家長訴求。

　　5.走訪座談。責任督學可適時與校長、教師、員工、學生交流，召開教師、家長或?qū)W生座談會，了解學校管理、教學和學生學習活動等情況；也可走進社區(qū)、學生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對學校工作的意見。必要時可通過暗訪、座談、匿名問卷、保密承諾等方式進行訪談。要保護走訪調(diào)查對象隱私，鼓勵說真話、講實情。

　　三、督導任務及要求

　　1.“六個至少”

　　根據(jù)“雙減”整體工作部署，責任督學在月月進校督導過程中，采用多種方式圍繞學校作業(yè)管理、課后服務、教育教學等方面深度參與，在一個學期內(nèi)做到以下“六個至少”：

　　至少查看一次作業(yè)。了解義務教育階段各年級學生作業(yè)總量、時長、設計質(zhì)量及教師指導、批改、答疑等情況。

　　至少觀摩一次課后服務。掌握課后服務時長、質(zhì)量、渠道拓展等情況。

　　至少進班聽一節(jié)課。了解課堂教學質(zhì)量、學生學習效率、教學內(nèi)容難度與進度等情況。

　　至少參加一次備課。了解學校教學管理、課堂教學設計與教研活動情況。

　　至少組織一次座談。面向教師、學生或家長，了解“雙減”背后不同主體的真實感受、面臨問題、工作或?qū)W習改變情況、滿意度等。

　　至少聽取一次匯報。聽取學校主要負責人對“雙減”工作推進情況的匯報，了解學校的實施措施、面臨問題及下一步計劃安排。

　　2.工作紀律

　　遵守制度。不以個人名義傳播影響督導公正性的任何信息，對學校的督導結(jié)論均以教育督導部門的名義公開。

　　嚴守紀律。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格廉政紀律和工作紀律。不得超出規(guī)定的職責范疇，不得妨礙學校正常教育教學活動，不得增加學校和教師負擔，不得干擾學校管理工作秩序，接受社會監(jiān)督。

　　保守秘密。對被督導學校重要資料、教師個人資料、學生檔案資料等涉及單位與個人隱私的信息，應予保密。

　　四、督導記錄

　　責任督學在督導中，可通過記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進行記錄（見文后附表）。對過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時督促指導，并確定跟蹤督導計劃。

　　五、意見反饋

　　責任督學每次督導完畢后，應針對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進建議，形成反饋意見，及時和學校溝通交流。針對需要持續(xù)督導的問題，向?qū)W校明確下次督導的`計劃安排。

　　六、督促整改

　　1.一般性問題。責任督學在督導過程中，對發(fā)現(xiàn)的一般性問題，要提出解決意見或整改建議，要求學校立行立改或限期整改，提高督導的實效性和整改的時效性。

　　2.重點問題。對督促指導2次（含2次）以上仍未整改的，及時向教育督導部門報告反饋。對于不作為的學校，教育督導部門要啟動問責程序。

　　3.難點問題。對難以推進，需要其他部門支持配合的，要及時向教育督導部門報告反饋，由教育督導部門協(xié)調(diào)督促解決。如還需要上一級部門協(xié)調(diào)才能解決的，要及時向區(qū)、市級教育督導部門報告反饋。

　　4.嚴重違規(guī)或重大問題。對學校存在的嚴重違規(guī)行為或突發(fā)重大事項，責任督學要及時向教育督導部門報告，協(xié)助教育督導部門根據(jù)《教育督導問責辦法》視情對相關(guān)單位或個人啟動問責程序。

　　七、督導結(jié)果及報告

　　1.基本要求。責任督學要結(jié)合客觀、主觀情況對義務教育學校作業(yè)管理、課后服務、教育教學等情況進行整體判斷。一要檢查相關(guān)政策落實有沒有具體的文件、辦法、實施或行為等；二要檢查政策落實相關(guān)主體（教師、學生、家長等）對真實情況的反饋、滿意度等，相互驗證。

　　2.總結(jié)匯報。責任督學每月應以書面形式向教育督導部門報告工作情況，每年對督導工作進行總結(jié)，接受教育督導部門的檢查和考核。

　　3.案例推廣。在完成月度、年度實地督導報告基礎(chǔ)上，針對學校好的經(jīng)驗做法和經(jīng)典案例，要及時匯總形成案例推廣建議報告，提交教育督導部門。

預防近視工作實施方案 篇14

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以促進兒童終身發(fā)展為宗旨，以“安吉游戲”理念為引領(lǐng)，以保教結(jié)合為原則，將游戲常規(guī)化，立足本園實際，同時重視幼兒良好行為習慣培養(yǎng)，加強家園合作，挖掘一日生活中的隱形教育價值，探究游戲分享與生成活動，嘗試梳理整合安吉游戲課程。讓孩子們在愉快的游戲活動中體驗社會生活，鍛煉交往能力，培養(yǎng)合作精神。深入開展幼兒園教育改革，努力實現(xiàn)讓幼兒度過快樂而有意義童年的目標。

　　二、學期總目標

　　1、在自主游戲中，提升教師自身觀察、解讀幼兒游戲行為水平，形成有效的安吉游戲分享活動。

　　2、在《指南》引領(lǐng)下，完善材料與幼兒互動追蹤的觀察機制，繼續(xù)優(yōu)化幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設；對符合幼兒年齡特點和學習特點的安吉游戲材料進行深入研究。

　　3、優(yōu)化幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，抓住一日生活中的教育契機開展教育教學活動，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，注重一日生活的精細化管理。

　　4、充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)多方資源，開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，形成教育合力。

　　5、針對教師日常教學中出現(xiàn)的問題，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓，不斷提高教師的全面素質(zhì)。

　　三、具體措施

　　1、“自主游戲”開展

　　薄弱環(huán)節(jié)：

　　（1）教師觀察游戲后案例撰寫的質(zhì)量不高。

　　（2）安吉游戲生成、分享抓點不夠準。

　　采取措施：

　　（1）“走出去，帶回來”，以專家理念引領(lǐng)，參加安吉游戲培訓的教師及時對本園教師進行培訓和指導。

　　（2）要確保游戲活動的時間。確保幼兒每天有1小時以上的游戲活動時間。在教學（主題）計劃、班務計劃中有落實，在一周計劃、一日作息時間、一日活動方案中有體現(xiàn)。如遇惡劣天氣，充分發(fā)揮多功能室的作用，各班互相調(diào)節(jié)錯峰開展自主游戲。

　　（3）在安吉游戲中，為幼兒提供合作學習的機會和條件，通過師生互動、生生互動等多樣的方式，使幼兒在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，學會與同伴交往、交流、協(xié)商和分享，體驗成功的快樂和喜悅。通過游戲中幼兒的自主學習、探究學習、發(fā)現(xiàn)學習，促進幼兒全面發(fā)展。

　　（4）開展安吉游戲生成教學。

　　在開展游戲的過程中，教師應在充分尊重幼兒自主游戲的基礎(chǔ)上，及時捕捉、發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲中的興趣需要，探索在游戲中生成教學（個別指導和集體教學）活動，以開展此類現(xiàn)場教學活動支持和擴展幼兒的游戲經(jīng)驗，發(fā)揮集體教學的“點睛”作用。逐步實現(xiàn)：讓孩子玩起來---孩子在玩中小步發(fā)展---在教師的科學指導下使孩子有更大的發(fā)展。

　　（5）珍視游戲分享和游戲故事的價值。

　　通過游戲分享完善整合幼兒的零星經(jīng)驗并將個體經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗。小班幼兒語言雖有發(fā)展，但思維仍很具體，分享時應主要以情景再現(xiàn)、動作演示、游戲視頻、照片等形式來回憶體驗游戲的快樂；中大班幼兒的認知水平明顯提高，分享活動可以提出有價值的問題開展集中討論。為每個孩子建立游戲故事成長冊，給孩子們充分表達表現(xiàn)的機會，體驗游戲的快樂，提升幼兒游戲的水平。

　　（6）注重游戲觀察案例的“質(zhì)”。

　　每名教師每月上交一篇“高質(zhì)量案例”，園長和保教主任及時檢查、反饋。并將寫得好的游戲案例與全體教師交流、分享，通過不斷交流、研討，提升教師解讀幼兒游戲行為的能力。

　　（7）通過以月為單位的定班觀摩活動，看教師游戲開展行為的變化、促進分享、生成活動能力的提升。

　　2、安吉游戲背景下的環(huán)境創(chuàng)設

　　薄弱環(huán)節(jié)：教師追隨孩子的興趣創(chuàng)設班級環(huán)境的能力有所欠缺，環(huán)境與幼兒的互動性還需加強。

　　采取措施：

　　（1）培訓與教研相結(jié)合，轉(zhuǎn)變教師觀念，引發(fā)幼兒環(huán)境之間、材料之間的積極互動，引導幼兒主動參與、積極探索，勤于動腦，樂于動手。

　　（2）結(jié)合行動研究，豐富班級環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)涵。

　　（3）在原有游戲環(huán)境的的基礎(chǔ)上進行環(huán)境創(chuàng)設調(diào)整，強化室內(nèi)游戲環(huán)境的自主性和開放性。

　　游戲材料的擺放要做到讓幼兒看得到、找得到、拿得到、放得回，并且讓幼兒自主設計、制作各類標識，在方便幼兒拿取材料的同時激發(fā)幼兒的探索愿望，提高幼兒的創(chuàng)新能力。

　　（4）強化幼兒園走廊環(huán)境的互動性設置，創(chuàng)設游戲故事墻，為幼兒展示自己的.作品和交流提供平臺和機會。

　　幼兒可把自己游戲后產(chǎn)生的想法和體驗通過繪畫的方式表達出來，并讓老師或家長用文字記錄故事內(nèi)容，也可隨時把在家里、幼兒園里畫的游戲股指展示在自己的小畫架里，同伴間互相交流自己的小故事。

　　3、優(yōu)化生活環(huán)節(jié)

　　薄弱環(huán)節(jié)：

　　（1）生活環(huán)節(jié)護理方式不夠精細，幼兒行為習慣培養(yǎng)成性不明顯。

　　（2）一日活動中音樂的滲透作用有效性不夠。

　　采取措施：

　　（1）通過理論學習優(yōu)化一日活動，提升教師對幼兒行為的觀察和分析能力。

　　（2）結(jié)合各班的實際情況，在班務計劃、月計劃、周計劃中制定適合培養(yǎng)幼兒良好行為習慣養(yǎng)成的階段目標、具體措施。

　　（3）根據(jù)班務計劃創(chuàng)設豐富的感官環(huán)境，充分調(diào)動幼兒與環(huán)境互動的積極性，提升幼兒的各種生活經(jīng)驗。

　　創(chuàng)設良好的心理環(huán)境：教師從語言、神情等方面時刻尊重幼兒、相信幼兒、放手讓孩子做力所能及的事，引導孩子的一日生活從無序走向有序。

　　創(chuàng)設良好的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設：提供易于孩子收拾整理的小筐、小籃及儲物柜等，便于孩子收拾整理。

　　（4）通過具體的行動研究，引導幼兒通過一日生活各環(huán)節(jié)音樂滲透培養(yǎng)幼兒良好的有序自主行為習慣。

　　（5）調(diào)整生活環(huán)節(jié)，變被動為主動

　　將幼兒集體活動之前的等待環(huán)節(jié)安排幼兒能積極參與的活動，避免消極等待的同時培養(yǎng)自我服務能力。如幼兒點名環(huán)節(jié)，把由教師逐個點名的形式變?yōu)橛變悍纸M找找“今天誰沒來”的活動，幼兒在關(guān)心他人的同時還能增強自信心；

　　（6）通過半日活動開放，教師間相互聽評課、查找問題、解決問題，讓教師在優(yōu)化幼兒生活環(huán)節(jié)方面有更高的認識，把幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)深入到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　（7）通過觀察了解幼兒的發(fā)展與音樂的興趣，運用不同的教學模式、不同的音樂形式優(yōu)化一日活動音樂內(nèi)容，探索適合我園自主、開放、有序的滲透式音樂教育課程。

　　（8）通過實踐交流方式，將教師獲得的反思經(jīng)驗與能力運用一日活動中，促進幼兒的個性化學習與發(fā)展。

　　4、家園共育、共建

　　薄弱環(huán)節(jié)：由于地處農(nóng)村，家長的育兒觀念不強，幼兒園開展的一些活動不能得到所有家長的配合和支持。

　　采取措施：

　　（1）召開家會，人手發(fā)放一本家庭版《指南》，讓家長了解《指南》對幼兒發(fā)展的重要性，引導家長科學育兒。

　　（2）家長駐園活動、家長助教活動和家長開放日活動常態(tài)化。

　　鼓勵家長隨時走進幼兒園參與幼兒教育活動和衛(wèi)生、食堂、師德師風等的管理和監(jiān)督。讓家長全面了解幼兒園的教育教學內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達到家園共育。

　　（2）利用家園聯(lián)系欄，讓家長及時掌握班級最新動態(tài)及需要配合的地方。

　　（3）召開有針對性的"小型家長交流研討會"。

　　根據(jù)本班幼兒的薄弱環(huán)節(jié)，例："自主進餐、取餐"、"生活自理能力"及半數(shù)幼兒存在"挑食、偏食"等。開展"小型家長交流研討會"，由家委會成員及育兒能力較好的家長介紹經(jīng)驗（最好結(jié)為一對一的對子，）以點帶面的進行。并及時把幼兒的進步告知家長。

　　（4）定期舉行育兒經(jīng)驗交流活動

　　充分利用"班級家委會"的作用，由教師與家委會共同商討，有針對性的向家長開展專題講座。結(jié)合不同時期家長教育孩子中存在的問題與困惑，邀請有經(jīng)驗的家長撰寫經(jīng)驗材料，向家長介紹家教經(jīng)驗和育兒方法。例：孩子在家中任性、發(fā)脾氣的原因及對策。

　　（5）積極爭取社區(qū)的支持，充分利用社區(qū)資源，為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他教育資源，進一步完善社區(qū)親子圖書室、社區(qū)親子體藝中心的建設。

　　（6）發(fā)揮教育主陣地的作用，走出園門走進家庭、社區(qū)，用我們的專業(yè)知識為家長答疑解惑，指導家長科學育兒，為社區(qū)的兒童提供良好的教育環(huán)境，開展教育指導和咨詢工作，積極向社區(qū)和全社會傳播科學的幼兒教育先進理念，與社區(qū)共同培育一批美麗親子家庭。

　　5、教師成長

　　薄弱環(huán)節(jié)：教師對各類培訓、評比活動積極性不高，教師備課質(zhì)量不高，生成活動沒有基于對孩子的觀察，教師反思能力和主動性不強。

　　采取措施：

　　1、繼續(xù)推進《指南》的深入學習，引導教師將研討交流中獲得的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)驗、能力運用到組織幼兒一日活動中。

　　2、根據(jù)實際情況，科學合理制定園本培訓計劃，加強園本培訓管理力度，制定培訓管理考核，督促教師培訓學習情況。

　　3、通過園本教研、觀摩研討等形式，挖掘教育教學問題的根源，研討制定具體的措施，提升教師再反思能力。

　　3、積極開展教研活動，下村點輻射指導活動，并鼓勵教師積極參與課題研究。

　　4、通過邀請上等級幼兒園教師來我園實地指導解決在教育教學中出現(xiàn)的各種問題，提升教師專業(yè)化水平。

　　5、開展“師徒結(jié)對”工作，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。

　　6、加強每月月考核，讓老師參與到考核中，發(fā)現(xiàn)問題、學習、借鑒他人好的經(jīng)驗、做法。

　　四、行事歷安排

　　九月份

　　1、認真制定各類教育教學計劃

　　2、開展自主安吉游戲活動，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助小班新生度過入園焦慮

　　3、小班入園焦慮行動研究

　　4、正常開展教育教學活動，各班進行安吉游戲環(huán)境創(chuàng)設

　　5、課題申報工作

　　6、慶國慶活動

　　7、園本培訓活動

　　十月份

　　1、抓好常規(guī)工作，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)

　　2、根據(jù)《指南》精神開展教研活動及教學點輻射活動

　　3、園所環(huán)境布置，安吉游戲材料添置

　　4、各班種植園的種植活動

　　5、家園共育，家長學校活動

　　6、園本培訓活動

　　7、開展行動研究

　　十一月份

　　1、幼兒園自主安吉游戲室內(nèi)環(huán)境評比活動

　　2、根據(jù)《指南》開展教研活動及教學點輻射活動

　　3、半日活動跟班觀摩研討

　　4、園本培訓活動

　　5、開展行動研究

　　十二月份

　　1、對各村點教師進行半日活動調(diào)研

　　2、規(guī)劃課題中期論證工作

　　3、個人課題園內(nèi)匯報

　　4、半日活動跟班觀摩研討

　　5、幼兒安吉游戲故事展評活動

　　6、園本培訓活動

　　7、開展行動研究

　　一、二月份

　　1、教師教育教學隨筆比賽

　　2、園本培訓活動

　　3、開展行動研究

　　4、幼兒綜合素質(zhì)評估

　　5、學期結(jié)束整理總結(jié)工作

預防近視工作實施方案 篇15

　　在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學生的過重負擔。使我校的教育教學質(zhì)量不斷提高。但是“雙減”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“雙減”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下：

　　一、端正辦學思想，提高對“雙減”的認識。

　　我們首先認真學習了上級部門有關(guān)雙減的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認識到“雙減”工作的必要性和緊迫感。“雙減”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實做好學生的“雙減”工作。

　　二、采取有效措施，減輕學生的過重負擔。

　　1、組織落實，責任落實。學校成立雙減工作領(lǐng)導小組，組長由校長擔任，中層領(lǐng)導分兵把口，要認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“雙減”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，小巴“雙減”工作納入學校的目標管理目標考核。

　　2、積極探索新的教學模式，提高教學效率。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量，減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法，實施分層教學。同時教學中擺正“雙減”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負擔，高質(zhì)量。

　　3、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，減輕學生的心理壓力。加強師德和學生的德育教育，為學生創(chuàng)設一個寬松的有利于學生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學生心理壓力的有力措施。讓學生有一個平衡的心態(tài),在寬松榆悅的環(huán)境里學習，促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學生，信任學生，關(guān)心愛護學生，耐心幫助教育學生,特別耍如強對“學困生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，促進學生的心理健康。加強心理健康教育，學校成立“心理健康咨詢輔導站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。

　　4、規(guī)范辦學行為，保障“雙減”工作的實施。

　　(1)嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設置，嚴格執(zhí)行教學計劃，促進學生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。

　　(2)嚴格遵守作息時間，控制學生在校時間和周活動量，學生不得提前到校，不得延長在校時間，充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。

　　(3)嚴格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行一、二年不留書面家庭作業(yè)，三至五年級家庭作業(yè)量不超過1小時，并提倡不留家庭書面作業(yè)。適當布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)。

　　(4)規(guī)范考試制度。本學期，我校將通過對學生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學生的學業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學習成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準以考試成績排名次。

　　(5)對學生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學生。

　　5、豐富學生的課外活動。讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出束，讓學生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動,給學生創(chuàng)設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。

　　6、積極引導學生主動學習，增強指導學生的實效性。學校將對學生進行學習目的教育；通過誘導、啟發(fā)和鼓勵，幫助學生體驗成功，激勵學生自主學習，體驗學習成功的快樂。雙減不是簡單讓學生減少學習時間和學習內(nèi)容，更重要的是要雙減增效，使學生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學內(nèi)容，提高課堂教學效率。教師要了解學生，掌握學生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導解決個別學生問題；教師要整體安排教學進程，分散難點，分解壓力，讓學生重點掌握好本學科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導學生有目的、有重點、有效率地學習，真正使學生發(fā)展學習能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達到減輕學生的課業(yè)負擔，增強學生學習效果的目的。

　　7、家校結(jié)合，共同做好“雙減”工作。我們要充分發(fā)揮家長學校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“雙減”的目的、意義，并且支持學校“雙減”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。

　　8、嚴格管理、依法收費。嚴格按縣鎮(zhèn)教委規(guī)定的收費標準進行一次性公開收費，不亂收費、不搞不正當?shù)莫劻P。

　　三、加強考核、獎罰分明。

　　對于上級及校有關(guān)“雙減”工作的規(guī)定，在教育教學中嚴格執(zhí)行、嚴格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學生負擔的.要嚴肅批評、教育，情節(jié)嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“雙減”工作真正成為每個人的自覺行為。

　　總之，在今后的“雙減”工作中。我們將狠抓學校管理，師資隊伍建設制度的建立和健全，進一步完善“雙減”方案，以提高課堂教學質(zhì)量為突破口，標本兼治，把雙減工作落實到處，抓出實效。

　　附：減負的真正意義是素質(zhì)教育

　　減負，意如其名，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔及不合理的心理負擔，還孩子們一個輕松重年。

　　然而自上世紀80年代提出“減負”至今，國家不停的在出臺政策，減少學生在校時間、減少學校不必要的補習課程。然而嚴厲的規(guī)定卻也導致了另外的一系列問題：小學生在校時間不能超過6個小時，中學生在校學習時間不超過8個小時，每天下午3點半，學校準時放學。這就導致了“三點半放學，孩子無人接”。孩子下午三點半放學，父母依舊在上班，沒辦法只能找個輔導班把孩子送過去。因而，在學校擠下來的時間，減下來的負，又統(tǒng)統(tǒng)在課外輔導班上還了回來。而一些家長選擇送孩子參加輔導班，一些家長選擇不讓孩子上輔導班也就導致了成績好的孩子知識愈加鞏固成績愈加好而另一部分選擇了“輕松”的孩子對于知識的掌握必然劣于把時間用于學習的孩子。

　　家長心疼孩子辛苦乃是天性，然而家長望子成龍，擔憂孩子成人后被淘汰于競爭激烈的社會更是天性。此天性戰(zhàn)勝彼天性，那么校外“加餐”，自行“加負”便成了必然。

　　在筆者看來，減負本意在于通過減輕過重負擔，推進素質(zhì)教育的實施，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。事實上，這對學校教育方式、教學范圍、教育質(zhì)量的要求較之減負前只增不減。單純減少在校時間，減少課程量并不能夠真正滿足減負的預期目的。

　　實現(xiàn)真正的減負需要學校、家庭、社會多方面共同努力。

　　學校可以嘗試逐漸降減低并最終取消以單純文化成績的“分數(shù)”來評價一個孩子優(yōu)秀與否的“分數(shù)制”，將課堂時間合理分配給語數(shù)外、音體美；同時合理編纂課本，提高課程在有限時間內(nèi)的質(zhì)量。

　　家長也應調(diào)整焦慮心態(tài)，同時尊重孩子的客觀成長規(guī)律，而非“拔苗助長”。許多家長將自己未能實現(xiàn)的愿望加諸于孩子的身上，望子成龍、望女成鳳，與此同時還常常與身邊人身邊孩子橫加比較，盲目攀比，忽略了自家孩子的個體性，別的孩子上什么輔導班自己孩子也要上，好像上少了就輸在了起跑線，這種心態(tài)也最終導致孩子的負擔越來越重。

　　另有社會的環(huán)境影響也非常重要。如今社會仍像過去一樣以升學率的高低來評價學校的好壞,環(huán)環(huán)相接，學校、家長亦以此為指標，可以說這也是學生課業(yè)負擔過重的重要根源。

預防近視工作實施方案 篇16

　　為落實市委市政府拆違控違工作，強化控制違法建設日常動態(tài)巡查責任機制，有效遏制違法建設的發(fā)生，根據(jù)《xx市拆違控違工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)的通知》（瀏拆違發(fā)[20xx]1號）、《xx市拆違控違工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于報送拆違控違領(lǐng)導機構(gòu)名單和控違動態(tài)巡查月計劃的通知》（瀏拆辦[20xx]3號）文件精神，特制定xx鎮(zhèn)20xx年拆違控違工作計劃。

　　一、工作重點

　　20xx年度全鎮(zhèn)的拆違拆舊工作重點區(qū)域為：

　　1.集鎮(zhèn)主、次干道兩廂及臨街房屋屋后；

　　2.園永干線公路及連接線周邊；

　　3.大溪河、寶山河岸100米范圍內(nèi)；

　　4.集鎮(zhèn)近期建設控制區(qū)域；

　　5.各村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)、各企事業(yè)單位范圍內(nèi)嚴重影響規(guī)劃實施和居民生產(chǎn)生活品質(zhì)的違法建設及利用違法建設從事生產(chǎn)、倉儲、加工等存在安全隱患和影響環(huán)保的生產(chǎn)經(jīng)營場所；

　　6.各級領(lǐng)導交辦督辦的工作任務。

　　二、領(lǐng)導機構(gòu)和責任分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員單位：建設規(guī)劃辦國土所城管辦

　　綜治辦

　　林業(yè)站水管站派出所

　　項目交通環(huán)保辦安監(jiān)站

　　工業(yè)經(jīng)濟辦各村（社區(qū)）

　　按照鎮(zhèn)領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立政府主導、部門協(xié)調(diào)配合的拆違控違工作機制，落實屬地管理責任制和部門聯(lián)動配合機制。按照拆違拆舊全年工作目標，劃分拆違控違工作責任區(qū)，建立網(wǎng)格化考核機制和聯(lián)點考核責任制，由鎮(zhèn)拆違控違領(lǐng)導小組負責工作調(diào)度、督辦，實施片區(qū)清零，確保拆違拆舊工作橫向到邊，縱向到底，全年工作任務順利完成。

　　具體職責分工：

　　建設規(guī)劃辦和城管辦負責集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)（含規(guī)劃控制區(qū)）范圍內(nèi)日常巡查和拆違控違工作；

　　國土所負責集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)外日常巡查及拆違控違工作和集體土地上一戶多宅舊宅拆除工作；

　　項目交通環(huán)保辦負責公路兩側(cè)150米建筑控制區(qū)范圍內(nèi)的日常巡查及違法建設管控，拆違控違協(xié)助工作；

　　水管站負責大溪河、寶山河等重點流域沿岸100米建筑控制區(qū)內(nèi)日常巡查及違法建設管控，拆違控違協(xié)助工作；

　　安監(jiān)站、工業(yè)經(jīng)濟辦負責集鎮(zhèn)范圍內(nèi)企業(yè)內(nèi)及周邊建設的日常巡查及違法建設管控，拆違控違協(xié)助工作；

　　林業(yè)站負責占林地建設審批把關(guān)和木材加工企業(yè)違法建設的管控，拆違控違協(xié)助工作；

　　綜治辦、派出所負責拆違控違工作的維穩(wěn)和處突工作，依法處置阻礙執(zhí)法威脅執(zhí)法人員人身安全等違法行為；

　　各村（社區(qū)）負責對所屬網(wǎng)格轄區(qū)內(nèi)所有建設行為進行監(jiān)管和把關(guān)，所有歷史存量違法建設的摸底造冊，拆違拆舊房屋的文字圖片信息收集，掌握拆違當事人思想、行為動態(tài)，積極化解相關(guān)矛盾。

　　三、具體工作要求

　　（一）提高認識，落實責任。各有關(guān)單位要統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識開展拆違拆舊工作的重要性、必要性。各村（居）民委員會，各部門要嚴格落實拆違控違第一責任人主體單位的工作責任，加強日常控違巡查，完善控違工作機制，對新增違法建筑實施動態(tài)拆除和“零指標”管理，切實履行好各自的職責。

　　（二）精心組織，營造氛圍。以建筑工地圍擋宣傳標語、村務公開欄、單位黑板報、召開例會、短信飛信微信群發(fā)新媒體發(fā)送訊息等各種形式定期向各村（社區(qū)）、市直駐鎮(zhèn)單位、各企事業(yè)單位通報全鎮(zhèn)范圍內(nèi)拆違控違動態(tài)，公開曝光違法建設行為，廣泛動員社會力量參與拆違控違工作，積極動員群眾自覺拆除違法建筑，為拆違控違工作營造濃厚氛圍，認真履行職責，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，確保如期完成拆違控違工作目標任務。

　　（三）落實責任、加強巡查。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展違法違章建筑調(diào)查摸底，建立臺帳和違法用地檔案，為確保監(jiān)管信息暢通及時，各村（社區(qū)）干部、聯(lián)村（社區(qū)）干部、涉危涉爆企業(yè)的聯(lián)廠安監(jiān)員為網(wǎng)格化巡控組成員，國土所、建設規(guī)劃辦、綜治辦、城管辦、林業(yè)站、水管站、項目交通環(huán)保辦指定成員組成機動巡控組，建立日常巡查制度，以網(wǎng)格監(jiān)管為基礎(chǔ)，機動巡查為重點，建立依托網(wǎng)格片區(qū)監(jiān)管與部門領(lǐng)域監(jiān)管的群防體系，嚴格落實“零違建”報告制度，防范和控制違法建筑的發(fā)生，通過以上措施，為拆違工作的長效機制提供基礎(chǔ)保障。

　　（四）依法依規(guī)，維護穩(wěn)定。在實施拆除任務過程中，要把安全保障工作作為重點內(nèi)容來抓，及時掌握強拆對象的思想動態(tài)，做好實施拆除的風險評估，科學穩(wěn)妥做好強拆的工作方案，全力穩(wěn)控違法建筑當事人，做好強拆前中后的維穩(wěn)工作，爭取群眾理解支持，及時化解矛盾糾紛，消除安全隱患，防止各類突發(fā)事件的發(fā)生，確保拆違控違工作安全有序，切實維護社會穩(wěn)定。

　　（五）嚴格考核，獎懲并舉。加大責任追究力度，對因思想不重視，工作不到位，而導致日常巡查不到位，發(fā)現(xiàn)違建不報告，報告之后不及時制止，拆違控違動作緩慢、成效甚微的單位實行問責。在鎮(zhèn)拆違控違工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，定期組織對拆違拆舊工作情況進行督查和考核，考核情況與村（社區(qū)）和聯(lián)村聯(lián)組績效獎懲掛鉤。

預防近視工作實施方案 篇17

　　為迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮，結(jié)合貫徹縣委“兩學一做”學習教育會議精神，局黨委決定5月份在全系統(tǒng)開展學習《黨章》和系列講話暨“講政治、有信念”學習討論。結(jié)合我局實際提出以下實施方案。

　　一、指導思想

　　通過認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》系統(tǒng)內(nèi)容，深入學習系列重要講話精神，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想的堅定信仰者、中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者。切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決在思想上政治上行動上同保持高度一致。加強黨性錘煉，嚴格黨內(nèi)生活，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，對黨忠誠，永葆政治本色。堅持真抓實干，把胸懷共產(chǎn)主義遠大理想、踐行中國特色社會主義信念與做好本職工作結(jié)合起來，奮力實現(xiàn)全面建成小康社會決勝階段良好開局。

　　二、學習討論內(nèi)容

　　(一)學習《中國共產(chǎn)黨章程》(20xx年11月14日通過)

　　(二)學習系列講話之堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

　　(三)結(jié)合以上學習內(nèi)容開展“講政治、有信念”學習討論。

　　三、實施步驟

　　(一)準備階段(5月5日前)

　　擬定學習討論方案，收集學習資料，做好宣傳發(fā)動準備工作，安排組織學習討論相關(guān)事宜。

　　(二)實施階段(5月25日前)

　　1.5月10日前，開展集中學習《中國共產(chǎn)黨章程》。全系統(tǒng)黨員干部、中層干部全程參與，由局黨委副書記徐光慶同志組織學習。

　　2.5月18日前，開展集中學習習近平總書記系列講話之堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢有關(guān)重要論述的學習。全系統(tǒng)黨員干部、中層干部全程參與，由局黨委書記、局長劉軍同志組織學習。

　　3.5月25日前，開展“講政治、有信念”專題學習討論。局機關(guān)以黨小組為單位，黨小組組長負責組織實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所支部由支部書記負責組織實施，要有集中討論和自由交流環(huán)節(jié)，落實專人做好討論情況記錄，各黨員干部針對本次專題寫好一篇學習心得，駐村干部、幫扶責任人可以寫駐村日記或幫扶日記。

　　(三)提升階段(5月31日前)

　　5月31日前，各黨小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所支部上交學習討論記錄，各黨員干部上交一篇學習心得、駐村日記或幫扶日記。心得體會、日記務必對照自己存在的不足，寫真言、說真話、有真情實感，好作品及時表彰并向上推送。

　　四、學習討論要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認識。每位黨員干部要充分認識開展學習教育及討論的重要意義，學習討論務必高標準、嚴要求，積極主動參加學習討論，通過學習討論在思想認識上、行動上、工作上有明顯改進和提高。

　　(二)加強組織，合力推進。各支部、黨小組要按照責任分工，密切協(xié)作，努力形成整體推進的工作格局，營造濃厚的學習氛圍。要自覺當好學習討論的組織者、推動者和參與者，充分發(fā)揮示范表率作用。

　　(三)豐富形式，務求實效。學習討論活動可依托網(wǎng)絡、媒體、會議等各種形式，鼓勵開展采用形式新穎、吸引人氣的方式進行討論。要通過這次討論，達成實效，從而推動全局上下凝心聚力，以堅定的思想、務實的作風，把我局兩學一做工作務實向前推進。

預防近視工作實施方案 篇18

　　一、工作目標

　　通過開展扎實有效的創(chuàng)建活動，確保愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護、病媒生物防制、食品安全和生活飲用水及公共場所衛(wèi)生、傳染病防治、社區(qū)衛(wèi)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄村衛(wèi)生9項內(nèi)容和各項考核指標在20xx年8月底前全面達到申報國家衛(wèi)生縣城標準要求，力爭20xx年10月底前通過國家衛(wèi)生縣城暗訪。

　　二、主要任務

　　（一）健全組織管理。

　　加強對創(chuàng)衛(wèi)和愛國衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導，把愛國衛(wèi)生工作納入國民經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和議事日程，健全愛國衛(wèi)生組織和辦事機構(gòu)，強化分工負責制，切實把工作落到實處。

　　（二）加快基礎(chǔ)設施建設。

　　進一步完善鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設施建設，保證城區(qū)生活垃圾、糞便無害化處理、綠化覆蓋率、鎮(zhèn)區(qū)各類環(huán)衛(wèi)設施等符合創(chuàng)衛(wèi)標準，并進一步完善公共設施的配套建設，不斷凈化、綠化、美化、亮化鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境，使我鎮(zhèn)面貌得到顯著改善。

　　（三）加大城區(qū)管理工作力度。

　　擴大縣城生活垃圾袋裝化區(qū)域，鞏固垃圾袋裝化成果；城區(qū)沿街單位要明確責任，進一步完善“門前五包”制度；嚴格清掃保潔，保持大街小巷整潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角；做到交通有序、環(huán)境整潔有序、規(guī)范管理有序。

　　（四）加強城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村衛(wèi)生治理。

　　各居委會要進一步明確職責，增加投入，完善設施，確保城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村凈化、綠化、美化。

　　（五）加強馬路市場和“五小行業(yè)”衛(wèi)生治理。

　　配合相關(guān)部門開展市容市貌整治，清除鎮(zhèn)管區(qū)域沿街亂搭亂建、亂堆亂放和占道設攤等現(xiàn)象，嚴禁店外店和無證經(jīng)營行為。

　　（六）提高居民衛(wèi)生素質(zhì)。

　　進一步完善衛(wèi)生管理制度，動員居民廣泛參與，著力改變隨地吐痰、隨地大小便、亂扔亂丟、亂停亂放等陋習。

　　（七）加強居民健康教育。

　　完善健康教育機構(gòu)，擴大健康教育覆蓋面，積極在社區(qū)、醫(yī)院、學校、企業(yè)、窗口單位、機關(guān)、大眾傳媒等開展健康教育和健康促進工作；依法開展控煙工作，保證建成區(qū)內(nèi)無煙草廣告。

　　（八）大力開展病媒生物防制工作。

　　完善病媒生物防制基礎(chǔ)設施，健全防滅隊伍，規(guī)范資料管理，加強城區(qū)“四害”密度監(jiān)測工作，把“四害”密度控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。

　　（九）做好創(chuàng)衛(wèi)資料整理工作。

　　落實專人負責，做到數(shù)據(jù)準確、邏輯合理、條目規(guī)范、資料完整，充分體現(xiàn)我鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)的過程和實績。

　　三、實施步驟

　　自20xx年1月1日至20xx年11月30日分為四個階段。

　　（一）準備發(fā)動階段。

　　召開動員會議，建立相應組織，制定創(chuàng)衛(wèi)工作方案，廣泛宣傳，營造氛圍，增強居民創(chuàng)衛(wèi)意識和責任感，掀起創(chuàng)衛(wèi)新高潮。

　　（二）全面創(chuàng)建階段。

　　以9項內(nèi)容和具體考核指標為重點，全面開展達標創(chuàng)建活動，做到逐項落實，完成一項、鞏固一項，全面達到各項考核指標要求。

　　（三）申報推薦階段。

　　在做好達標自查基礎(chǔ)上，向省市愛衛(wèi)會書面提出創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的申請，并整理上報相關(guān)資料。

　　（四）審核驗收階段。

　　落實創(chuàng)衛(wèi)長效管理機制，接受全國愛衛(wèi)會辦公室專家組的現(xiàn)場檢查，并根據(jù)暗訪和明查反饋的意見落實整改，確保整改到位，評審順利過關(guān)。繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，堅持長效管理，直至20xx年全國愛衛(wèi)會進行公示和命名。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導。

　　成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導任組長，相關(guān)領(lǐng)導任副組長，各有關(guān)部門負責人為成員。抽調(diào)有關(guān)部門工作人員組建創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦），負責全鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和考核工作。各居委會、相關(guān)部門成立相應機構(gòu)，主要負責人總負責，并明確專人具體負責，全面推進創(chuàng)建工作。

　　（二）廣泛宣傳發(fā)動。

　　按照創(chuàng)衛(wèi)的總體部署，大力宣傳爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城活動的重要意義，深入、持久、廣泛地進行衛(wèi)生意識和文明意識宣傳教育，增強全體公民的責任感、緊迫感和自覺性，使衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作家喻戶曉，人人參與。

　　（三）突出創(chuàng)建重點。

　　重點解決好城中村、老舊小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的綜合整治、健康教育和除“四害”等方面的問題，下大力氣解決好與人民群眾生活密切相關(guān)的問題。通過開展創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生，提高人民群眾生活質(zhì)量。

　　（四）注重多方配合。

　　各責任單位要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作列為重點工作，加大剛性考核力度，強力推進創(chuàng)建工作。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦要充分發(fā)揮統(tǒng)籌、指導和協(xié)調(diào)作用；各居委會要做好責任區(qū)段的綜合整治、協(xié)調(diào)；各有關(guān)部門要發(fā)揮部門職能，在保證本部門創(chuàng)建達標的基礎(chǔ)上，積極配合各居委會創(chuàng)建，主動搞好聯(lián)建工作。廣泛動員社會各界和廣大人民群眾，共同為創(chuàng)建工作獻策獻力，積極參與到各項創(chuàng)建活動中去，讓廣大人民群眾真正成為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的主力軍。

　　（五）建立監(jiān)督制度。

　　充分發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組及相關(guān)成員單位要配合有關(guān)執(zhí)法部門強化執(zhí)法監(jiān)督檢查，依法打擊損壞公共衛(wèi)生設施和損害市容環(huán)境衛(wèi)生等行為；廣泛發(fā)動群眾開展監(jiān)督，組織群眾進行自我管理，不斷提高全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì)。

　　（六）強化屬地責任。

　　園區(qū)、大樓、重崗管理辦要強化屬地責任，按照本實施方案和《20xx年創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城任務分解表》確定的工作標準要求和完成時限，進一步分解任務，強化責任，明確專人負責，強力推進創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦對園區(qū)、大樓、重崗管理辦和各責任單位承擔的創(chuàng)建任務定期進行督查考核，實行責任追究制，對如期達標的單位給予表彰，對未能按期達標的單位嚴肅追究相關(guān)責任人責任。

預防近視工作實施方案 篇19

　　根據(jù)《xx省教育廳xx省發(fā)展改革委xx省市場監(jiān)督管理局關(guān)于開展教育亂收費專項整頓工作的通知》（x教秘財[20xx]號）精神和省教育廳統(tǒng)一部署，經(jīng)學校研究同意，現(xiàn)就學校開展教育亂收費專項整頓工作（以下簡稱專項整頓工作）制定如下實施方案，請認真貫徹執(zhí)行。

　　一、總體目標

　　為貫徹落實教育部、國家發(fā)改委、財政部、國家市場監(jiān)管總局、國家新聞出版署《關(guān)于進一步加強和規(guī)范教育收費管理的意見》（教財〔20xx〕號），著力解決近期教育亂收費現(xiàn)象有所抬頭、教育亂收費信訪舉報高發(fā)頻發(fā)的問題，通過宣傳培訓、全面摸排、扎實整改、規(guī)范提高等有力舉措，進一步加強教育收費政策宣傳，進一步規(guī)范教育收費行為，進一步提升教育收費治理能力，持續(xù)鞏固教育亂收費治理成果，促進教育公平而有質(zhì)量發(fā)展。

　　二、專項整頓工作的范圍和內(nèi)容

　　（一）整頓范圍

　　全校各處級單位。

　　（二）整頓內(nèi)容

　　重點圍繞近期發(fā)現(xiàn)和群眾反映較多的一些突出性、傾向性、有代表性的教育亂收費問題，對照檢查是否嚴格落實以下教育收費管理要求：

　　1、嚴禁擅立項目收費（如：校企合作費、技能培養(yǎng)費、考級考證費等）；

　　2、嚴禁超標準收費；

　　3、嚴禁跨學年收費；

　　4、嚴禁搭車收費、轉(zhuǎn)嫁收費和各種形式的攤派；

　　5、嚴禁擅自變更收費主體；

　　6、嚴禁違規(guī)質(zhì)押、出租、出借學費收費權(quán)；

　　7、嚴禁混用票據(jù)、使用非法票據(jù)或只收費不開票；

　　8、其他(如：與學費合并統(tǒng)一收取服務性收費和代收費，強制服務或只收費不服務，代收費不遵循自愿原則、代收費未及時據(jù)實結(jié)算、多退少補等)。

　　三、專項整頓工作的方法步驟

　　此次專項整頓工作采取全面排查與實地核實等相結(jié)合的方式進行。

　　（一）開展自查自糾（本方案下發(fā)之日起至xx月xx日）

　　各單位要認真梳理本單位各類收費情況，填報《收費情況明細表》（以下簡稱明細表）；對照專項整頓內(nèi)容全面、深入、系統(tǒng)地排查，做到不走過場、全面覆蓋，對自查中發(fā)現(xiàn)的亂收費問題，要主動上報并立即糾正，認真填寫《教育亂收費專項整頓工作情況表》（以下簡稱情況表），提出進一步加強教育亂收費長效機制建設的意見建議，并形成書面總結(jié)材料。

　　全面排查工作結(jié)束后，各單位要根據(jù)全面排查情況形成書面總結(jié)報告，于xx月xx日下午下班前將經(jīng)單位黨政負責人簽字、加蓋公章后的專項整頓工作總結(jié)報告、明細表、情況表報送學校教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導小組辦公室（行政辦公樓x室），同時將電子文檔和電子表格通過電子政務發(fā)送給馬靜。沒有情況的也要進行零申報。

　　學校教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導小組辦公室對各單位上報的材料進行全面梳理核查、匯總，形成學校的總結(jié)報告、明細表、情況表，于xx月xx日上報省教育廳。

　　（二）組織實地核實（xx月xx日至xx月xx日）

　　在自查自糾的基礎(chǔ)上，結(jié)合整頓工作要求，學校教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導小組辦公室對教育亂收費專項整頓情況進行實地核實。

　　（三）整改落實階段（xx月xx日至xx月xx日）

　　各單位要針對專項整頓工作中發(fā)現(xiàn)的問題，立即制定整改措施并抓好落實，做到資金資產(chǎn)處理到位，并按照干部管理權(quán)限對主要負責人、分管負責人和直接責任人員依法依規(guī)處理到位，將教育亂收費問題及整改落實情況如實上報。同時，要深入剖析問題產(chǎn)生的原因，完善制度，強化源頭整治，建立健全長效機制。

　　四、組織保障

　　學校成立教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導小組，負責指導和協(xié)調(diào)各單位工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組辦公室設在財務處，具體負責教育亂收費整頓的日常組織協(xié)調(diào)工作，兼任辦公室主任，任辦公室副主任。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認識

　　此次教育亂收費專項整治工作時間緊、任務重、要求高、涉及面廣，各單位要高度重視，把專項整頓工作擺在重要位置，統(tǒng)一思想，迅速行動，精心組織，周密部署，扎實推進，狠抓落實，確保專項整頓工作取得實效。

　　（二）暢通舉報渠道

　　學校加強舉報核查，認真做好舉報受理工作。原則上有舉報必核查，核查后必報告，舉報一件、查處一件。

　　舉報電話：

　　舉報信箱：

　　（三）落實工作責任

　　各單位是專項整頓工作的責任主體，要進一步強化職責，明確工作責任，主要領(lǐng)導對整頓工作負總責，領(lǐng)導班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責范圍內(nèi)的有關(guān)工作負直接領(lǐng)導責任。

　　（四）嚴肅執(zhí)紀問責

　　全面排查教育亂收費問題為“零”的單位，如果在實地核查或巡視、審計監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)有教育亂收費的，一律嚴肅追責、從重處理。查實的教育亂收費資金一律收繳財政，發(fā)放給個人的一律予以追繳。要加大懲處力度，對于性質(zhì)較為惡劣、頂風作案、回潮反彈、造成嚴重社會影響的問題，一經(jīng)查實，學校將從嚴從重處理，絕不姑息手軟。

　　（五）建立長效機制

　　各單位要舉一反三，進一步建立健全工作機制，認真履行職責，堵塞制度漏洞，牢牢扎緊財經(jīng)制度的籠子，著力構(gòu)建教育亂收費監(jiān)督管理長效機制。

預防近視工作實施方案 篇20

　　為確保我縣20__年高考、中考和學考招生工作安全、平穩(wěn)、順利，根據(jù)教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》(教學廳〔20__〕__號)和省招委、省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于做好教育考試招生期間新冠肺炎疫情防控工作的指導意見的通知》(皖招委〔20__〕__號)文件精神，特制如下實施方案。

　　一、總體要求

　　1、高考、中考和學考屬國家教育考試，關(guān)系廣大考生切身利益，關(guān)系科學公平選拔人才，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。今年高考、中考和學考是疫情防控常態(tài)下的大規(guī)模現(xiàn)場考試，必須按照黨中央關(guān)于抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作的決策部署，高度重視疫情防控工作，不麻痹、不僥幸、不松懈，緊繃疫情防控之弦。

　　2、加強部門合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，周密部署防控措施。

　　3、堅持安全第一、生命至上，統(tǒng)籌做好疫情防控措施和考務組織工作，堅決防止疫情在考場和校園發(fā)生，確保考生身體健康、確保學校安全穩(wěn)定、確保考試公平公正。

　　二、疫情防控組織領(lǐng)導及職責

　　1、領(lǐng)導小組及職責

　　組長：喻輝

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署高考、中考和學考疫情防控工作;聽取工作匯報，確定相關(guān)工作方案，部署應急處置工作;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

　　2、疫情處置工作小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責分析、研究防控工作形勢，提出高考、中考和學考疫情防控工作措施和建議;指導學校各單位做好疫情防控工作;負責疫情處置、管理工作;領(lǐng)導小組交辦的其他任務。

　　三、考試各環(huán)節(jié)疫情防控管理

　　(一)準備工作

　　1、考點準備：

　　(1)考點增設一名副主考(由縣衛(wèi)健委安排)專職負責涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置;完善考點內(nèi)、考場內(nèi)防疫工作流程和處置流程。

　　(2)考試區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管理，設立入考點安檢通道，在考點入口處設立多條測量體溫點，進行身份查驗、體溫測量、分流引導。同時，設置涼棚和體溫異常者復檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。

　　(3)考場設置符合防疫要求。考試前一天，在防疫副主考指導下對考點、考試場所、通道、區(qū)域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識，落實通風換氣等措施。

　　(4)考點要配備口罩、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。各考點要按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。要配備數(shù)量充足的速干手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。

　　設置醫(yī)療服務站、健康觀察室，并配備專業(yè)醫(yī)生、護士和衛(wèi)生防疫人員，安排應急車輛，配齊必要的醫(yī)療用品、疫情防控和防護用品。

　　(5)考點應安排專人負責對所有參與考試的工作人員進行體溫和“安康碼”信息監(jiān)測登記工作。

　　(6)每個考點設置3個備用隔離考場，布置按照標準化考場的要求執(zhí)行。備用隔離考場應選擇通風良好、相對獨立的、桌椅表面光滑易于清潔、使用分體式空調(diào)的教室，并設置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等。同時配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。備用隔離考場應做明確標識，在外圍設置警戒線。

　　2、考試工作人員準備：

　　(1)各單位考試前全面掌握全體工作人員健康狀況及外出去向，進入考點時需要測量體溫掃碼，有異常體溫者不得進入考點，并立即向考點主考報告。視情況予以醫(yī)學干預，采取必要措施。

　　(2)做好相關(guān)培訓：做好考務人員疫情防控、健康監(jiān)測和考試安全培訓工作，確保各項措施落實到位。要求認真學習相關(guān)防治知識，考試過程中，所有人員必須嚴格按照要求做好個人防護措施。

　　3、報名點學校準備：

　　(1)根據(jù)本報名點所有考生的身體狀況、活動軌跡等信息，精準掌握每個考生的健康情況。要按照關(guān)口前移的要求，提前2周做好考生安康碼核驗工作。

　　(2)教育學生按照防疫工作要求，考試前2周，不得離開報名地(東至)，避免與外地來東至人員接觸，不去人群流動性較大的場所聚集;在外地的考生考前2周返回東至，并按疫情防控要求完成風險排查。

　　(3)組織考生簽訂20__年安徽省普通高等學校招生考試考生健康承諾書，承擔疫情防控社會責任。

　　(4)赴考時，要做好個人安全防范，最好采用步行、自行車、私家車等方式，乘坐公共交通時應注意個人防護，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并做到勤洗手和佩戴口罩。考試時有序進出考點、考場，做好個人防護，與他人保持安全距離。

　　(二)考試前

　　1、進入考點：

　　(1)在考點入口處設立測溫點。因增加體溫檢測，考生入場時間較正常時間提前10-20分鐘，考點要安排工作人員(佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套)在入口處組織考生排隊有序測溫進入考點。為避免有的考生聚集，視考生流量適時增加測溫通道。

　　(2)考生進入考點自覺接受體溫測量，進入考場前要佩戴口罩;考試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須按照要求在備用隔離考場參加考試。

　　2、進入考場：

　　(1)考生、考試工作人員進入考場前宜用速干手消毒劑進行手消毒或者洗手。

　　(2)入考點進行體溫檢測后的考生進入考場時，要佩戴口罩，有序接受監(jiān)考員乙在視頻監(jiān)控下的指定位置接受考試違禁物品檢查。通過檢查后，方可進入考場。就座后，考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴。

　　(三)考試中

　　(1)考試期間，考生如佩戴口罩參加考試，在接受身份識別和驗證時須摘除口罩。

　　(2)監(jiān)考教師在對考生身份識別和驗證期間需要佩戴口罩，其他考試期間也必須全程佩戴口罩。

　　(3)考試過程中，監(jiān)考教師巡視時注意和考生保持安全距離;如考試過程中，發(fā)現(xiàn)有學生身體出現(xiàn)異常情況時，按應急預案處理。

　　(4)隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

　　(四)考試后

　　(1)考生在每科考試結(jié)束不擅自離開座位，散場時按監(jiān)考員的指令有序離場，不擁擠，保持人員間距。

　　(2)考試結(jié)束后，考點要適度控制人流量，實行錯峰離場，避免人員聚集或踩踏事件的發(fā)生。

　　(3)隔離考場考試的考生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應由專業(yè)人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進行消毒：加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。

　　四、考試保障工作

　　1、考試每天須對考試場地、試卷分發(fā)回收室、洗手間等場所進行全面消毒。

　　2、接送試卷的車輛使用一次，消毒一次。乘車人員要進行體溫檢測和“安康碼”核驗。車輛行駛途中要開窗通風。

　　3、集中接送考生的車輛應按規(guī)定嚴格消毒并相對固定，乘車人員也應盡量相對固定，且人與人之間保持安全距離。

　　4、接待考生集中食宿的賓館、招待所必須符合衛(wèi)生健康部門規(guī)定的衛(wèi)生安全條件，且通風、衛(wèi)生條件較好，并按要求及時進行全面消毒。

　　5、集中食宿的考生須實行錯峰就餐，就餐時須保持安全距離。

預防近視工作實施方案 篇21

　　為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，奮力推動全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，保證全縣大建設、農(nóng)村土地整治和新農(nóng)村建設工作強力推進，根據(jù)縣委、縣關(guān)于開展全縣違法建設查處工作的整體部署，現(xiàn)就20xx年拆違控違工作提出如下實施方案：

　　一、目標任務

　　采取得力措施，對新增違法建筑和項目在征區(qū)域內(nèi)的違法建筑，確保按時間節(jié)點全面完成任務，建立查違控違長效機制，全縣違法建設得到有效控制；在工作推進過程中，堅持依法行政，嚴打和控制違建勢頭；嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，確保廉潔拆違；妥善解決好群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，及時有效地處理查違控違工作中的問題。

　　二、工作原則

　　（一）堅持屬地管理和“誰主管誰負責”的原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民和相關(guān)責任單位負責本轄區(qū)（責任區(qū)）內(nèi)的查違控違工作。各有關(guān)單位和部門，應充分履行職責，全力支持、配合拆違控違工作。

　　（二）堅持依法行政的原則。違法建設的查處，應堅持以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民和《x縣查處違法建設工作暫行規(guī)定》明確的縣直職能部門為違法建設查處的實施主體，在程序上堅持自拆、助拆和強拆三個步驟。違法建設當事人不在規(guī)定的限期內(nèi)自行及接受助拆的，依法組織強制。違法建設當事人對違

　　法建設查處行為不服的，可提出行政復議或訴訟，但行政復議或訴訟期間，不停止查處決定的執(zhí)行。

　　（三）堅持黨政機關(guān)、黨員干部帶頭的原則。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、領(lǐng)導干部、共產(chǎn)黨員、國家工作人員有違法建筑的，必須主動帶頭自行，發(fā)揮表率作用。加大宣傳教育力度，廣泛發(fā)動群眾積極支持、參與查處違法建設工作。要建立縣直單位拆違控違聯(lián)系制度，協(xié)助所聯(lián)系的村（居）做好拆違控違工作。

　　（四）堅持公開、公正、公平的原則。通過設立舉報箱，公布舉報電話，公布范圍、重點、時限、進展情況等，接受廣大人民群眾的監(jiān)督。

　　（五）堅持“拆、建、管”并舉的原則。城市違法建設后的綠化、美化工作，由住建局按工作職能具體組織實施；農(nóng)村違法建設后的土地整理、復墾工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民具體組織實施；后的長效管理，由縣住建（規(guī)劃）、城管、國土等職能部門按照職責分工，各司其職，做到要突出重點，建設、整理、復墾要及時跟上，管理要落到實處，確保拆得了、建得好、管得住。

　　三、拆違重點范圍及工作步驟

　　（一）拆違重點范圍：

　　縣城規(guī)劃區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)20xx年4月以來的新增違法建筑和項目在征區(qū)域內(nèi)的違法建筑重點。

　　（二）、工作步驟

　　20xx年度拆違控違工作分四個階段進行：

　　（一）宣傳發(fā)動（4月份）：采取會議傳達、出動宣傳車、發(fā)放明白紙等多種形式深入學習宣傳《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》等法律法規(guī)和《x縣查處違法建設工作暫行規(guī)定》，通過廣播電視、網(wǎng)絡等媒體，做好相關(guān)政策的宣傳和解讀工作。

　　（二）調(diào)查摸底（5月底前）：對城市規(guī)劃區(qū)域和村（居）違法建設戶數(shù)、違建位臵結(jié)構(gòu)面積用途等調(diào)查摸清。縣規(guī)劃部門負責城區(qū)規(guī)劃區(qū)域違法建設的認定的調(diào)查摸底工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責本轄區(qū)違建的調(diào)查摸底工作，并分村逐戶建立違建檔案。

　　（三）違建（5-11月）：對違法建設采取動員自拆、實施助拆、選擇違建典型戶依法強拆等方式，逐步推進。7月底前完成今年新增違法建設任務，11月底前完成20xx年度違法建設的任務。

　　（四）督查考核（4-12月）：縣查違工作領(lǐng)導小組及辦公室采取定期不定期等方式對全縣查違控違工作開展督查，年終進行綜合考核。

　　四、組織領(lǐng)導及防違控違運行機制

　　（一）組織領(lǐng)導

　　城鄉(xiāng)拆違工作涉及面廣，任務艱巨，工作量大而復雜，必須加強領(lǐng)導。縣查處違法建設工作領(lǐng)導小組在縣委、縣的領(lǐng)導下，全面負責全縣拆違工作的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。同時成立督查督辦組，由縣領(lǐng)導牽頭，加強對拆違工作的督促檢考評。

　　（二）運行機制

　　1、建立和完善防違控違巡查機制

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)責任單位組建專業(yè)查違控違執(zhí)法隊伍，每個村（居）配備一名查違信息員，劃分責任區(qū)域并明確責任人，對新增違法建設做到及時發(fā)現(xiàn)、及時。

　　巡查人員每天開展巡查（含節(jié)假日），并作好巡查記錄，于當日報所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)或責任單位。未發(fā)現(xiàn)違法建設的，實行零報告。

　　巡查人員發(fā)現(xiàn)在建的違法建設要當場予以制止，并立即向分管領(lǐng)導報告，同時告知村（居）委會。村（居）委會接到報告后應立即安排人員到現(xiàn)場宣傳政策，勸阻違建行為，并在執(zhí)法工作人員到場之前進行守控。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)或責任單位接到巡查員報告后，必須立即組織相關(guān)人員趕到現(xiàn)場，進行初步核實，確屬違法建設的，責令當事人立即自行，不能自行的，應及時組織執(zhí)法隊伍強制。

　　對未能及時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)建成的新增違法建設，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民或相關(guān)責任單位立案查處，并在規(guī)定期限內(nèi)依照法定程序，組織強制。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)責任單位每周五把一周查違控違工作情況上報縣查違辦。

　　縣行政執(zhí)法局負責城市規(guī)劃區(qū)域內(nèi)的違法建設查處工作，實行日報告制度。

　　2、完善查違控違疏導機制

　　縣規(guī)劃部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民要加大城鄉(xiāng)規(guī)劃編制力度，科學合理地規(guī)劃好村（居）民點，引導村（居）民依法有序建房。

　　要采取多種有效途徑，妥善解決群眾住房困難。對工作中涉及的弱勢群體和少數(shù)確有困難的特殊群眾，要按照有關(guān)規(guī)定落實好各項幫扶措施。

　　要充分發(fā)揮新聞輿論的導向作用，大力宣傳《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等法律法規(guī)，提高公民的規(guī)劃法律意識。廣泛宣傳控違工作的重要性，揭示違法建設的危害性，引導群眾支持和擁護控違工作。對典型違法案例要公開曝光，形成強大的宣傳輿論攻勢，為控違工作提供強有力的輿論支持。

　　（三）完善查違控違獎懲機制

　　推行控違量化目標管理。將違法建設預防和查處工作納入縣全年目標管理考核，由縣查處違法建設領(lǐng)導小組組織考核，成績突出的，縣給予表彰獎勵；造成惡劣影響或者其他嚴重后果的，年終考核實行“一票否決”。

預防近視工作實施方案 篇22

　　一、總則

　　1、為規(guī)范公司采購行為和招投標管理程序，提高公司采購資金的使用效益，維護公司利益，結(jié)合實際，特制定本制度。

　　2、本制度所稱采購，是指以合同方式有償取得貨物、工程和服務的行為，包括購買、租賃、委托、咨詢、新產(chǎn)品開發(fā)等。

　　3、本制度所稱物資，是指各種形態(tài)和種類的物品，包括原材料、燃料、設備、產(chǎn)品、軟件等。

　　4、本制度所稱工程，是指，新建、改建、擴建、裝修、拆除、修繕等建設工程。

　　5、本制度所稱服務，是指除物資和工程以外的其他公司采購對象。

　　6、公司采購應當遵循公開透明原則、公平競爭原則、公正原則和誠實信用原則；性價比最優(yōu)中標原則。

　　7、本制度所述的招標方為負責招標、談判、詢價的總公司資采部、各分公司企業(yè)、公司職能部門；投標方為參與投標、談判、詢價的供應商、服務商、咨詢、設計單位等。

　　8、本制度適用范圍為總公司及所屬各分公司，各分公司可根據(jù)本制度制訂相應的實施細則。

　　9、公司所用保密材料，不歸屬本制度管理。保密材料名目，由總經(jīng)理確定。

　　二、招投標組織

　　公司招投標組組成：

　　組長：總經(jīng)理（非必須參加）副組長：采購主管副總（非必須參加）副組長單位：企管部

　　組員單位：總公司資采部、總公司生產(chǎn)部、總公司審計部、企管部、紀委、使用部門技術(shù)主管，上述組員單位為必須參加，已經(jīng)確屬需要的其他相關(guān)人員和其他人員(如外聘專家)等組成。

　　使用單位采購負責人為召集人。確立招標時間后，通知總公司辦公室，轉(zhuǎn)發(fā)

　　各組員單位參加招標會。

　　召集人可以根據(jù)招投標項目的具體要求，決定招標內(nèi)容、招標方式、評標人員、評標標準、評標辦法等。上報企管部審核后，報總經(jīng)理批準。

　　三、招標流程

　　1、采購項目立項和報備→確定采購方式組織招標→公示（大型項目）→投標→開標→評標→中標通知→合同商談→合同簽批→合同簽訂執(zhí)行。

　　2、采購立項

　　除零星采購外，原則上所有采購必須要填報立項申請表。如采購項目需要技術(shù)規(guī)范，則由招標方技術(shù)部門提出。

　　長期固定的定期原材料采購根據(jù)生產(chǎn)計劃，不用每次立項，當采購方式等變化后則必須重新立項。

　　3、采購立項程序，按照采購管理制度執(zhí)行。

　　4、采購方式

　　（1）、公開招標；

　　（2）、邀請招標；

　　（3）、競爭性談判；

　　（4）、定點談判（單一來源方式采購）；

　　（5）、詢價；

　　（6）、零星采購；

　　各分公司依據(jù)此分類原則，根據(jù)實際情況可具體量化采購分類方式。

　　5、召集人主要負責：

　　（1）擬定招標書；

　　（2）發(fā)布招標公告或邀請；

　　（3）負責對投標人進行資質(zhì)、資信等審查；

　　（4）組織招標小組進行招標會議。

　　6、招投標文件的編制

　　（1）根據(jù)招投標項目的特點和需要編制招標文件；

　　（2）招標項目的技術(shù)要求(由基建或質(zhì)檢部門或使用部門負責提供)；

　　（3）對投標人資格審查標準；

　　（4）招標報價要求；

　　（5）評標標準等所有實質(zhì)性要求和條件；

　　（6）擬簽訂合同的主要條款；

　　（7）國家對招標項目的技術(shù)標準有規(guī)定的，應按照相關(guān)規(guī)定在招標文件中提出相應的要求。招標項目需要劃分標段確定工期的，應合理劃分標段，確定工期，并在招標文件中載明。

　　四、開標、評標、中標

　　1、評標應在封閉環(huán)境中進行，評標前應由有關(guān)專業(yè)人員或技術(shù)答疑人員對評委進行短時間專業(yè)培訓，簡要說明應注意事項。

　　2、評標小組應認真審查各投標文件是否對招標文件所提出的實質(zhì)性要求做出響應，未能響應的應視作廢標處理。

　　3、評標小組可以要求投標人對投標文件的內(nèi)容作出必要的澄清或說明。

　　4、評標小組應當按照招標文件規(guī)定的評標標準和方法，對投標文件進行評審和比較，設有標底的，應當參考標底。

　　5、所有招標采購，必須有三家以上供應商提供招投標文件或報價，在權(quán)衡質(zhì)量、工藝要求、價格、交貨時間、售后服務、資信、客戶群等因素的基礎(chǔ)上進行綜合評估，并與供應商進一步議定最終價格。

　　5、評標工作結(jié)束后，招標負責人應當必須將中標結(jié)果制備成評標報告，附合同，按照《采購合同管理制度》規(guī)定，進行報批。

　　6、一次招標未能確定的，可實行多輪招標。

　　五、投標規(guī)定和罰則

　　1、投標規(guī)定

　　投標人必須提供有關(guān)資質(zhì)說明、實施能力和業(yè)績情況，招標人對投標人進行資格審查，不得有意限制或排斥符合條件的投標人。

　　2、投標人應提供以下資料;

　　(1)營業(yè)執(zhí)照副本；

　　(2)法人代表證書；

　　(3)投標人委托書；

　　(4)資信證明；

　　(5)主要業(yè)績表；

　　(6)各種資質(zhì)證書和招標人認為應當提交的其它證明文件。

　　3、罰則

　　凡參與采購活動的人員，包括履行推薦、評標、談判、定標、監(jiān)督工作的不得有下列行為：

　　（1）將依本制度規(guī)定應招標、談判、詢價而未進行的，或以肢解項目、化整為零等方式規(guī)避的；

　　（2）泄露標底、暗箱操作，向投標方透露招標、談判、報價文件的評審、中標候選人的推薦與定標有關(guān)的其他情況。

　　（3）所有參加采購活動的工作人員在采購項目啟動后定標前不得與任何投標方或者與招標結(jié)果有利害關(guān)系的人進行私下接觸。不得收受投標方、中介人、其他利害關(guān)系人的財物或者其他好處。本人的親屬、關(guān)系密切的朋友直接或間接參與本項目的投標，或者進行與本投標有關(guān)的代理等活動時，招標活動工作人員必須嚴格執(zhí)行回避制度，公司內(nèi)部工作人員應采取職務分離制度。

　　4、對違反本細則的責任人員，視情節(jié)輕重由公司給予以下處理：

　　（1）限期改正、誡勉談話、通報批評或進行處分；

　　（2）具有評標資格的，取消其評標資格；或三年內(nèi)禁止參與公司招標活動。

　　（3）情節(jié)較重或造成重大損失的，給予降級、撤職、開除處分，依法追討不當所得以補償公司損失并承擔公司相應的損失責任。

　　5、對違反本辦法的投標方、招標代理機構(gòu)以及其他中介服務機構(gòu)或其工作人員，經(jīng)公司總部核實通報后，五年內(nèi)或永久禁止參加公司范圍內(nèi)的任何采購工作；

　　6、凡違反采購工作紀律構(gòu)成違法犯罪的，移交司法機關(guān)處理。

　　7、未向招標組（副）組長請假、且批準，而未參加招標會的組員單位，每次罰該部門負責人100元；凡招標會中消極充數(shù)者，罰本人100元，部門負責人50元（部門負責人與參與人為同一人者，按100元罰）；本處罰由招標組（副）組長和召集人共同簽署罰款通知后，交由總公司監(jiān)察組執(zhí)行。

　　六、附則

　　1、本制度報總經(jīng)理審批后，自頒布之日起實行。

　　2、本制度公司采購合同管理制度并同執(zhí)行。

　　3、公司此前發(fā)布與本制度相抵觸的有關(guān)規(guī)定，以本制度為準。

預防近視工作實施方案 篇23

　　根據(jù)萬源市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急指揮部《關(guān)于從嚴從實加強全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》(萬市疫應急指辦法〔20__〕13號)文件要示，為切實做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動農(nóng)村地區(qū)各項防控措施落地落實，堅決打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關(guān)事宜，制定如下方案：

　　一、工作力量組織

　　(一)在現(xiàn)有應對疫情工作領(lǐng)導機制下，鎮(zhèn)上組建由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實“一把手”負責制應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊，著力構(gòu)建“指揮部統(tǒng)一指揮、班子成員包片、村社具體落實”的聯(lián)防聯(lián)控機制。

　　(二)實行轄區(qū)包片責任制，班子成員包村(班子成員不在的由駐村負責人負責)、村支兩委班子成員包社、社干部負包戶，各村(社區(qū))組建由村組干部、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務隊。

　　(三)各工作服務隊下轄3個小組(1、人員排查監(jiān)測組，2、卡口值守勸導組，3、消殺服務保障組)開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導、防疫消殺、服務保障工作，每個小組由黨員帶隊，在保障工作力量的同時，適當控制人數(shù)。

　　(四)工作服務隊成員要按照統(tǒng)籌安排、職責分工、紀律規(guī)范開展工作，佩戴口罩和統(tǒng)一標識，做好自身防護。

　　二、人員調(diào)查摸排

　　(一)對各村(社區(qū))一律實行封閉式管理，各村、社負責對所轄區(qū)域從湖北、重慶、安康等重點疫區(qū)返鄉(xiāng)人員(以下簡稱可疑人員)，對照戶口簿或身份證逐戶逐人調(diào)查摸排并登記造冊，每天上午10.30前上報黨政辦，由所在村、社落實專人負責進行全程監(jiān)管。、

　　(二)對非重點疫區(qū)返回的其他村(居)民，要居家隔離14天，并密切關(guān)注其健康狀況，如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀的，要落實專人引導其到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診就診。

　　(三)群眾到藥店購買退燒、咳類藥品實行實名登記，并由藥店向當?shù)卮濉⑸鐚崟r報告，由村、社安排醫(yī)療人員對其進行體溫檢測和診斷并及時上報白沙鎮(zhèn)人民政府。

　　(四)如本村(社)有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當?shù)卣�府和醫(yī)療主管部門做好轉(zhuǎn)移隔離工作。

　　三、檢測點設置

　　(一)鄉(xiāng)級檢測點。鄉(xiāng)級檢測點設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進出主要通道上，我鎮(zhèn)于荊橋高速路口設置檢測點。原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不超過2個，鄉(xiāng)際交界處設置1個共用檢測點。檢測點實行24小時輪班值守，對進出人員進行勸導，盡量不外出，確因特殊事宜進出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，必須進行體溫監(jiān)測、信息登記等，并按《進鄉(xiāng)入村管理流程》分類處置。

　　(二)村級檢測點。每個自然村原則上只設1個進村路口，安排專人對進出人員進行勸導，確因特殊事宜進出村的，按《進鄉(xiāng)村入村管理流程》分類處置。其余路口設置安全隔離欄，隔離設施前設置“禁止通行”“掉頭”等標識，標明進村路線，并加強巡查維護。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道途經(jīng)并已設鄉(xiāng)級檢測點的，村上不再設置檢測點。

　　(三)檢測點信息登記的主要內(nèi)容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯(lián)系電話、車牌號碼以及近期是否接觸湖北、重慶、安康等重點疫區(qū)人員，從湖北、重慶、安康等重點疫區(qū)返回或有接觸史人員等情況。登記結(jié)束后，實行實名簽字制度。

　　四、居家隔離觀察

　　(一)對“特殊類(A類)”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和武漢市返(來)白的重點人員要做好居家隔離管控，及時發(fā)放告知書、張貼居家隔離觀察告示，并進行“一對一”實時動態(tài)監(jiān)控，不準外出，不準外來探視，由村(社區(qū))醫(yī)生負責每天早晚測量體溫各1次，并建立登記臺賬，詢問其有無其它呼吸道癥狀，每天上報黨政辦。

　　(二)其他返(來)白人員，由其自行測量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個人防護，村醫(yī)負責抽查測量，并建立臺賬。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告，對有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等癥狀的，政府派專人和村醫(yī)負責將其送到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診進行診療。

　　(三)各村(社區(qū))應做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導以及鄰里關(guān)系調(diào)解，特別是對轉(zhuǎn)移隔離人員的家庭要落實專人關(guān)心幫助。

　　(四)居家隔離觀察期限為14天。期滿后，由村(社區(qū))上報，我鎮(zhèn)提供居家隔離觀察的期滿證明，經(jīng)體檢無異常后，報白沙鎮(zhèn)應對疫情應急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。

　　(五)在保護公民隱私的前提下，將本村(社區(qū))可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務工地點、返鄉(xiāng)時間、監(jiān)測責任人姓名及號碼等基本信息，按組別在村內(nèi)和居住相對集中的醒目位置公布，每日動態(tài)更新，發(fā)動群眾互相監(jiān)督、主動報告(白沙鎮(zhèn)：)

　　五、強化宣傳勸導

　　(一)各村(社區(qū))要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信(QQ)群等媒介，循環(huán)播放疫情防控公告、應急管控措施以及相關(guān)防疫知識，時間段為每天早上8點至晚上8點。

　　(二)在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。

　　(三)宣傳勸導小分隊對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時勸導制止，如有不配合的，立即報告當?shù)嘏沙鏊�，必要時可采取強制措施。轄區(qū)內(nèi)所有工程建設一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡，并報村(社區(qū))備案，村(社區(qū))干部全程參與管理。對確需從事務農(nóng)活動的村民，務必佩戴口罩，且禁止聚集性務農(nóng)，不請幫工。同時，按照“三不走三緩走”原則和“有計劃、有安排、不盲目”等要求，加強農(nóng)民工從離家到務工地的全過程管理服務。

預防近視工作實施方案 篇24

　　社區(qū)衛(wèi)生中心志愿服務在醫(yī)院活動方案提要：在全中心范圍內(nèi)廣泛深入地普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，推動形成關(guān)心、支持和參與志愿服務的良好氛圍。使“志愿服務在醫(yī)院”深入人心。

　　（一）服務的良好氛圍。

　　使“志愿服務在醫(yī)院”深入人心。要動員廣大黨員干部、共青團員、醫(yī)務人員帶頭參加志愿服務活動。

　　（二）注重活動實效。

　　我中心“志愿服務在醫(yī)院”活動尚無現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可循。中心將從實際出發(fā)，循序漸進開展活動，確保活動取得實效。醫(yī)務人員首先要積極參與，從院內(nèi)志愿服務起步，從能做的事做起，從簡單易行的內(nèi)容做起，積累活動經(jīng)驗，逐步發(fā)展到全方位開展志愿服務活動。

　　（三）完善保障措施。

　　1、中心為“志愿服務在醫(yī)院”活動工作機構(gòu)的日常工作提供必要的經(jīng)費保障。

　　2、中心及其相關(guān)部門對參與或支持志愿服務并作出突出貢獻的志愿服務組織和個人進行表彰和獎勵。3、中心將研究制定相關(guān)措施，倡導、鼓勵、支持全體職工參與志愿醫(yī)療服務活動。

　　xx市x區(qū)x社區(qū)衛(wèi)生服務中心

預防近視工作實施方案 篇25

　　一、治理目的

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、治理范圍

　　全體師生

　　三、工作安排

　　（一）組織領(lǐng)導：

　　組長：

　　副組長：、

　　組員：行政人員及班主任

　　（二）工作內(nèi)容：

　　1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓�安等部門協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。

　　2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關(guān)部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。

　　3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或?qū)W生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的'各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。

　　5、排查建檔。學校領(lǐng)導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關(guān)注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。

　　6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。

　　7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。

　　四、工作要求

　　1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

　　2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。

預防近視工作實施方案 篇26

　　為認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》等文件精神（文件見附件1），切實減輕我校學生過重課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，進一步提高學校辦學水平，提升教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際制定本方案，并向大家征求意見，請各位老師積極提供意見和建議，形成可行性方案，作為學校今后較長一段時間發(fā)展的指導性材料。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育本質(zhì)規(guī)律，落實立德樹人根本任務。堅持政府主導、各方參與、綜合施策、標本兼治的基本原則，明確責任、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動，逐步構(gòu)建政府主導、部門合力、學校主抓、家庭配合、社會支持的綜合治理機制，切實減輕初中學生過重的學業(yè)負擔。

　　二、工作目標

　　以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標，切實加強學校管理，規(guī)范辦學行為，推進育人方式改革，大力發(fā)展素質(zhì)教育，提高辦學質(zhì)量，努力創(chuàng)建和進一步完善國家級的“鄉(xiāng)村溫馨校園”（已由省教育廳推送教育部）。貫徹落實國家課程方案，激發(fā)學生學習興趣，完成課程標準規(guī)定的學習內(nèi)容。切實扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)””唯升學”等不科學的評價導向，樹立全面質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，減輕因強化應試、機械刷題、超前超標培訓等造成的不必要、不合理、違背教育規(guī)律、有損學生身心健康的過重學業(yè)負擔，促進學生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立落實“雙減”工作領(lǐng)導小組和工作小組。其中，領(lǐng)導小組，負責“雙減”工作方案制定、實施指導及督查工作；以年級為單位，成立工作組，具體組織任課教師開展“雙減”工作。

　　1.領(lǐng)導小組

　　組 長：張豹開

　　副組長：陳煒開 王定標 陳有堅（各年級年段長）

　　成 員：賴天浪 李意元 游廣傳 鄭永輝（相關(guān)部門負責人）

　　2.年級工作小組

　　組長：陳煒開 王定標 陳有堅（各年級年段長）

　　成 員：班主任和各職能部門的行政人員，名單略

　　四、工作措施

　　（一）加強師德師風建設（學校黨支部負責，具體工作到責任人，下同）

　　1.貫徹落實教育部《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，加強黨風和黨員隊伍建設，提高教師思想政治素質(zhì)，提升師德師風水平，健全師德建設長效機制。嚴肅查處師德失范行為，規(guī)范教師正確行使教育管理權(quán)和適度懲戒權(quán)的行為，禁止體罰或變相體罰學生，禁止在職教師違規(guī)辦班、違規(guī)補課和到校外培訓機構(gòu)兼課。

　　2.嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)教材教輔材料管理相關(guān)規(guī)定，加強教材和教輔材料管理，嚴格執(zhí)行編寫、評議、選用、發(fā)行、代購、使用等相關(guān)政策，嚴禁濫派、濫訂、濫發(fā)和搭載各種教輔材料。嚴格執(zhí)行“一科一輔”，任何單位和個人不得進入學校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料。學生及家長購買教輔材料根據(jù)自愿原則，不得強制或變相強制學生購買教輔材料，不得指定參考、暗示和誘導等方式搞“一科多輔”。

　　（二）規(guī)范教育招生與常態(tài)編班（教務處負責）

　　3.維護學生平等入學權(quán)利，嚴格執(zhí)行義務教育“學校劃片招生、生源就近入學”政策，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等為招生依據(jù)，不得通過考試或變相考試（面試、評測）等方式選拔學生。堅持人籍一致，堅決禁止空掛學籍、一人多籍、學籍造假等現(xiàn)象。

　　4.規(guī)范學校編班行為。各年級學生實行常態(tài)編班，嚴禁舉辦重點班。編班時，嚴格執(zhí)行省定標準班額要求，按照男女生比例相對均衡原則和隨機原則進行編班，均衡配置各班師資力量。不得按學生成績進行編班，不得為編班進行任何形式的考試或測試。

　　5.家校合力建立控輟保學工作機制。嚴格執(zhí)行學生考勤制度。建立學困生檔案，建立健全學習幫扶機制，常態(tài)化開展學習困難學生的幫扶工作，建立生活、學習關(guān)愛機制。

　　6.滿足需要關(guān)注學生需求，關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童檔案，健全與監(jiān)護人聯(lián)系溝通機制。

　　（三）指導學生實踐鍛煉（政教處負責，團委協(xié)助）

　　7.堅持立德樹人，堅持“五育并舉”，落實教師教書育人“一崗雙責”要求。把《中小學德育工作指南》作為學校教師學習培訓的重要內(nèi)容，全面規(guī)劃學校德育工作體系，加強班主任培訓，定期組織班主任經(jīng)驗分享交流會，開展工作交流和專題研討，組織班主任工作技能比賽，提升班主任育人工作水平，為優(yōu)秀班主任參評“芳梅教育教學獎”創(chuàng)造條件（參評條件要求見附件2）。

　　8.堅持健康第一、面向全體、預防為主、問題導向。加強健康教育，教育學生樹牢“每個人是自己健康第一責任人”理念，學會和掌握健康知識與技能，為人人終身健康、建成健康中國奠定基礎(chǔ)[附件3，教體藝(20__)7號]。加強體質(zhì)健康管理。教育學生坐立行讀寫姿勢正確，認真做好眼保健操。強化體育課和課外鍛煉，大力培養(yǎng)學生運動興趣、運動技能、運動習慣；切實保證學生每天1小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課時和大課間。

　　9.培育體育藝術(shù)特長。組織開展師生（含教職工子女）書法、繪畫興趣小組活動，為師生優(yōu)秀書畫作品提供展示平臺，用作品美化校園，充分發(fā)揮贈坤畫室和培豐書協(xié)展室（第一食堂二樓大教室）的影響力；組織年級或班級的田徑、足球等體育興趣小組活動，舞蹈隊、小型合唱隊或器樂隊等藝術(shù)訓練活動，引進“十番音樂”“木偶戲”。以豐富多彩的文體活動，鍛煉體育藝術(shù)技能，激發(fā)興趣愛好，養(yǎng)成健康的審美情趣，培育終生運動者和優(yōu)雅生活者。組織評選“課外活動校級優(yōu)秀輔導員”，視同班主任工作。

　　10.凝聚培豐精神，以文化育人。挖掘數(shù)字培豐（張一鳴、盧榮富等典型人物）、紅色培豐（張元壽、鄭庸經(jīng)及塘邊革命紀念館等）、家國情懷（申元書院體現(xiàn)郭志坤老先生熱愛家鄉(xiāng)、煤礦地質(zhì)公園包含的礦工精神）等資源，開發(fā)校本德育課程，結(jié)合學科特點，探索課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人等多種途徑，統(tǒng)籌安排（每年四次），主要含遠足研學（12月）、文藝匯演（元旦）、經(jīng)典誦讀（4月23日，世界讀書日）或歌詠比賽（五四期間）、科技節(jié)（5月30日中國科技工作者日或6月1日兒童節(jié)）系列活動，創(chuàng)新德育形式，培育“中流砥柱，培風而上”的人文精神，豐富學校文化品質(zhì)內(nèi)涵，培育學生的核心素養(yǎng)。

　　11.加強勞動實踐教育。因地制宜組織學生參加各種實踐體驗活動，加快學校勞動實踐基地建設（市級試點校），加強勞動生活技能教育，培養(yǎng)學生生活本領(lǐng)。將勞動實踐納入校本課程，引導學生熱愛勞動、積極參與社會實踐，指導學生參與社會實踐，樂于科學探索，熱心志愿公益服務，將參加勞動實踐情況納入學生綜合素質(zhì)評價。

　　（四）深化課堂教學改革（教務處負責，以年級為單位負責落實）

　　12.建設適合學生發(fā)展的課程。嚴格執(zhí)行國家和省的課程方案及課程標準，開齊開足規(guī)定的課程，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。不得隨意增減課程課時，不得出現(xiàn)課表與實際執(zhí)行不符的情況。期初組織制定學校教研工作計劃、教研組工作計劃和教學進度表，學科教學不得隨意提高教學難度和加快教學進度，防止學生學習大面積落后。

　　13.提升課堂教學有效性，向45分鐘要質(zhì)量。健全教學常規(guī)管理，加強教學研究，優(yōu)化教學方式，積極推進課堂教學教改。實施以學生發(fā)展為本的教學，探索“基于情境，問題導向，深度思維，高度參與”的課堂教學模式，幫助學生學會學習，提高教師教育教學能力，提升課堂教學有效性。注重培育科學精神和實踐能力，加強和加快學校理化生學科實驗室管理和建設，正常開展實驗課教學。

　　14.自主學習能力是學生終身受用的能力，自習課是培養(yǎng)學生自主學習能力的重要陣地。加強自習課學生學習方法的研究與指導，結(jié)合學科特點，針對班級學情，以明確、具體的學習任務，加強學習方法指導，引導學生主動思考、積極探究，消化鞏固、糾錯補弱和新課預習，適時安排差異化教學和個別化指導，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)，逐步培養(yǎng)和提升學生自主學習能力。

　　15.建設教師發(fā)展支持體系。鼓勵教師積極主動參加學校組織的課改活動，自覺承擔課改任務，在校際活動、區(qū)級及以上學科會議上開設示范課、公開課、觀摩課或?qū)ｎ}講座；積極開展理論學習，認真閱讀理論書籍和學科雜志，在“柚子樹下讀書會”中進行主題發(fā)言或交流心得體會。撰寫學科教學設計、教學案例參加學校教研專題活動的成果匯編，或在市級及以上論文比賽中匯編，在學科雜志公開發(fā)表；或教師的書法、美術(shù)等作品獲得市級及以上獎勵。另外，所在年級學科期末統(tǒng)一考試平均分在全區(qū)前8名，且個人任教班級平均分不低于全區(qū)平均分；或個人任教班級平均分在全區(qū)前10名。符合上述條件者在學年結(jié)束前向?qū)W校提出“課改工作先進個人”申請，教務處在下一學年開學兩周內(nèi)組織人員進行評審，通過評審的在年終文明獎中發(fā)給1000元以內(nèi)的獎勵。獲獎教師名額不限。

　　注：根據(jù)學校獎勵條例，對于完成課題研究的，給予主持人500元，核心成員300元/人的獎勵性補貼；撰寫學科論文在專業(yè)期刊發(fā)表的獎勵500元，省市級匯編的獎勵300元（含藝術(shù)作品獲獎視同發(fā)表的）。

　　16.加強校本研修質(zhì)量，整體提升教師專業(yè)化水平。學校行政人員和教研組長作為校本研修的中堅力量，要用心規(guī)劃和組織有質(zhì)量的校本研修活動，引領(lǐng)優(yōu)秀教師加快專業(yè)成長。努力爭取5年內(nèi)有，40%的老師成長為區(qū)域?qū)W科骨干教師（含優(yōu)秀班主任），獲得“芳梅教學獎”；10%的老師（教研組長或行政人員）成長為區(qū)域?qū)W科帶頭人，獲得“芳梅教育獎”。

　　（五）科學合理布置作業(yè)（教務處負責）

　　17.成立作業(yè)管理機構(gòu)，以年級為單位，由年段長任組長，學科教研組長（或備課組長）為成員，開展作業(yè)專題研究。制定作業(yè)管理制度，以教研組或備課組為單位，統(tǒng)籌調(diào)控年級學科作業(yè)數(shù)量和時間，定期組織作業(yè)問卷調(diào)查和座談，全面了解學科作業(yè)量。進行作業(yè)情況公示，將學生作業(yè)納入教師專業(yè)水平考量。

　　18.加強作業(yè)研究功能研究。要根據(jù)學科特點布置實踐性作業(yè)、分層作業(yè)、彈性作業(yè)，充分發(fā)揮作業(yè)功能：以高質(zhì)量的前置作業(yè)引發(fā)學生的自主探究活動，從而有效支撐課中的深度學習；以高質(zhì)量的后置作業(yè)將課堂教學引向更深、更廣的理解與應用，引發(fā)更有意義的學習。

　　19.依托極課大數(shù)據(jù)平臺，開發(fā)數(shù)學、物理、化學等學科校本作業(yè)，以個性化作業(yè)提高校本作業(yè)質(zhì)量。成立《“雙減”背景下應用極課大數(shù)據(jù)開發(fā)XX學科校本作業(yè)的實踐研究》《“雙減”背景下XX學科校本作業(yè)開發(fā)的實踐研研究》等課題，以課題研究提升作業(yè)質(zhì)量，條件成熟后推薦申報區(qū)級及以上課題。

　　20.教師要督促學生完成好基礎(chǔ)性作業(yè)，重視作業(yè)批改，做好及時反饋，杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)。嚴禁布置懲罰性的作業(yè)。教務處每月組織作業(yè)檢查，并向年段長反饋作業(yè)檢查情況。定期組織全校性的優(yōu)秀作業(yè)展，推廣作業(yè)設計的優(yōu)秀做法，通過優(yōu)秀作業(yè)展整體提升學生作業(yè)水平。

　　21.加強讀物管理，充分發(fā)揮閱覽室和班級讀書角作用。學校閱覽室（102教室）每天下午定期開放。語文組、英語組要結(jié)合學科特點，有序組織大閱讀、經(jīng)典誦讀、演講比賽等活動；英語組要組織英語角活動。語文組要配合文學社，充分發(fā)揮省讀寫基地校作用，加強征文和優(yōu)秀作文比賽、推送，提高推送作文質(zhì)量，培育“讀寫之星”，每學期出版二期《鵬飛》優(yōu)秀作文集，給作品入選作者頒發(fā)證書和作文集。

　　（六）嚴格減少考試次數(shù)（教務處負責）

　　22.認真學習《教育部辦公廳關(guān)于加強義務教育學校考試管理的通知》[教基廳函（20__）34號]（附件4），根據(jù)文件要求建立促進學生發(fā)展的評價體系。

　　23.嚴格控制統(tǒng)一考試次數(shù)，除國家、省、市、區(qū)組織的質(zhì)量監(jiān)測外，每學期組織期中、期末兩次統(tǒng)一考試。

　　24.提升命題水平。嚴格依據(jù)學科《課程標準》和教學基本要求確定考試內(nèi)容，加強對近三年我省中考試題的研究和《福建教育》等專業(yè)雜志中的中考試題研究文獻的學習，提升解題析題水平。試題（含作業(yè)）命題要符合素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題。

　　25.考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名。加強對考試成績的全面分析，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的.功能，促進學生學業(yè)水平提升。

　　（七）加強學習時間管理（政教處負責，生活組協(xié)助）

　　26.充足良好睡眠是學生有效學習和健康成長的重要保障。學校加強睡眠管理，根據(jù)“雙減”工作要求和我校實際情況，制定作息時間表，合理安排學生作息時間，保證學生充足睡眠。學生睡眠時間不少于9小時。晚自習21:00下課，21:20熄燈休息。

　　27.指導提高學生睡眠質(zhì)量。在校期間，班主任、生活管理和值日教師要加強學生生活指導，關(guān)注學生晚間洗漱時間和內(nèi)務整理，督促學生按時安靜就寢，提高睡眠質(zhì)量。

　　28.防止學業(yè)過重擠占睡眠時間。重視提升課堂教學實效性，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量。午休時間13:10-14:10，保障學生每天必要的午休時間。

　　29.教師不得采取“拖堂”或其他方式擠占學生課間10分鐘的休息時間。

　　（八）積極開展家校聯(lián)系（工會負責，政教處協(xié)助）

　　30..深刻領(lǐng)會關(guān)于家庭、家教、家風的重要要求，建立健全家庭教育指導服務體系，統(tǒng)籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪等家校溝通渠道，組織開展家庭教育指導服務工作，構(gòu)建和諧的家庭、學校、社會合作關(guān)系。

　　31.引導家長樹立科學育人觀念，正確認識孩子成長規(guī)律，尊重孩子個性差異和天性，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。加強心理健康教育，增進學生身心健康，學校心理咨詢室要定期推送心理健康教育資源，引導家長理性設置對孩子的期望值，鼓勵孩子盡展其才。

　　32.指導家長切實履行家庭教育職責，加強手機管理，嚴格對孩子的教育管理，支持學校和教師正確行使對學生的教育管理權(quán)及適度懲戒權(quán)；根據(jù)孩子的興趣愛好選擇適合的培訓，避免盲目攀比、跟風報班或請家教給孩子增加過重課外負擔，損害孩子身心健康。

　　（九）加強宣傳力度，廣泛接受社會監(jiān)督（辦公室負責）

　　33.通過學校公眾號、抖音號、電子顯示屏等多種途徑對國家、省、市、區(qū)中小學生“雙減”政策進行宣傳解讀，多層次、多角度宣傳科學的育人理念，引導家長和社會轉(zhuǎn)變觀念，努力破除“搶跑文化”“超前教育”“唯分數(shù)論”等功利現(xiàn)象，營造良好育人氛圍。

　　34.設立公布舉報電話和校長信箱，暢通社會反映情況渠道，引導廣大學生家長共同監(jiān)督“雙減”工作。

　　五、工作要求

　　（一）加強文件學習

　　在暑期政治業(yè)務學習，按上級主管部門文件通知要求，已組織全體教師認真學習“雙減”工作方案，并簽訂《師德師風建設承諾書》。各部門負責人還要加強對相關(guān)系列文件的學習，認真領(lǐng)會精神，按教育規(guī)律辦教育，促進“雙減”工作有效落實。

　　（二）認真查擺問題

　　找準、找實課業(yè)負擔突出問題，對照“雙減”有關(guān)規(guī)定認真檢查，明確“雙減”工作努力方向。重點對作業(yè)質(zhì)量進行考評。對照學科課程與學習內(nèi)容，采取學生提、自己找、互相幫、集體議等方式，從作息時間、考試評價管理、課程開設、體育鍛煉、課堂教學有效性、有償家教等方面查找課業(yè)負擔問題具體表現(xiàn)，注重從學生、家長反映強烈、社會關(guān)注度高的問題中查擺突出問題。

　　（三）以教師發(fā)展促“雙減”工作落實

　　建設教師發(fā)展支持體系，加強校本研修，整體提升教師專業(yè)化水平，以教師專業(yè)發(fā)展促學校內(nèi)涵式發(fā)展。學校要建立教學活動安排審查、公示制度。每學期開學前做好開學準備工作，一周內(nèi)將本學期學校的總課程表、作息時間表、教師任課安排表、考試安排、學科作業(yè)安排等教學活動公示。以年級為單位，每學期至少舉行一次教師專業(yè)發(fā)展和學生課業(yè)負擔征求意見會議，聽取教師、學生和學生家長意見，努力打造國家級“鄉(xiāng)村溫馨校園”。

預防近視工作實施方案 篇27

　　為認真落實教育部基礎(chǔ)教育司《關(guān)于實施安吉游戲推廣計劃的通知》（教基司函〔20xx〕56號）要求，深入貫徹自治區(qū)黨委人民政府《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見》，堅持科學導向，推進全區(qū)幼兒園實施安吉游戲的教育實踐，扭轉(zhuǎn)“小學化”“功利化”傾向，深化以游戲為基本活動的幼兒園課程改革，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，探索以幼兒全面發(fā)展為本的保教理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展；探索以教師專業(yè)發(fā)展的梯隊建設，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力；探索以家園共育的教育生態(tài)體系，轉(zhuǎn)變教育理念，引導家長發(fā)現(xiàn)兒童游戲中的學習；探索區(qū)域教研改革機制，聚焦解決問題，提升教研指導水平，健全幼兒園教育改革推進機制，全面提升學前教育質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、樹立科學的兒童觀和教育觀。全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，堅持以游戲為基本活動，探索以幼兒發(fā)展為本的保育教育實踐，相信兒童是積極的學習者，尊重幼兒游戲權(quán)利，將教育目標與內(nèi)容自然蘊含在游戲和生活中，引發(fā)和支持幼兒持續(xù)探究和學習。

　　2、創(chuàng)設豐富適宜的教育環(huán)境。因地制宜設置多種游戲活動區(qū)域，并根據(jù)幼兒活動需求配置數(shù)量充足、種類豐富、低結(jié)構(gòu)的`玩教具材料，創(chuàng)設開放的、富有挑戰(zhàn)的和游戲性的室內(nèi)外游戲環(huán)境，支持幼兒游戲和主動探究。調(diào)整幼兒一日生活作息安排，確保幼兒有充分的自由自主的游戲時間。

　　3、促進教師專業(yè)發(fā)展。轉(zhuǎn)變教師教育觀念，以游戲為抓手，引導教師觀察、分析幼兒行為，了解游戲行為背后的兒童發(fā)展，正確解讀幼兒游戲行為所反映的生活經(jīng)驗與水平，并抓住教育契機給予幼兒適時、適宜的回應與支持，推動幼兒高質(zhì)量學習與探究。

　　4、促進家園合作。家長通過參與、觀察、解讀游戲，在親身體驗和眼見為實中理解游戲的價值，讓家長對游戲產(chǎn)生認同感，成為安吉游戲推廣的同盟軍。

　　5、提高教研指導水平。完善園本教研和區(qū)域教研制度，以研究幼兒游戲為突破口，及時解決教師在實踐中的困惑與問題，總結(jié)交流好的經(jīng)驗做法，提升教研工作質(zhì)量。

　　三、工作任務

　　第一階段：動員部署、試點先行（20xx年9月—20xx年7月）

　　1、遴選西夏區(qū)、平羅縣為實驗縣（區(qū)），兩地6所幼兒園（銀川市中關(guān)村幼兒園、西夏區(qū)寧夏幼兒園、寧夏軍區(qū)幼兒園、平羅縣第二幼兒園、平羅縣第三幼兒園、平羅縣紅瑞幼兒園）為安吉游戲試點園。

　　2、實驗縣（區(qū)）組建安吉游戲推廣專家組，對安吉游戲推進工作進行指導，推動轄區(qū)幼兒園參加安吉游戲?qū)嵺`。

　　3、組織實驗縣（區(qū)）、試點園負責人和骨干教師赴浙江安吉學習安吉游戲精神和課程理念，開展安吉游戲推廣培訓和研究研討活動，分析本地區(qū)的游戲現(xiàn)狀，梳理實施安吉游戲存在的問題及相應的支持，實驗縣（區(qū)）制定本區(qū)域安吉游戲推廣實施方案。

　　第二階段：深入探索、穩(wěn)步推進（20xx年8月—20xx年1月）

　　1、試點園積極探索幼兒園游戲?qū)嵺`，先行先試，總結(jié)積累經(jīng)驗。

　　2、實驗縣（區(qū)）組織實施本區(qū)域安吉游戲推廣工作，充分發(fā)揮試點園示范帶動作用，組織開展游戲案例評選和推廣活動，以點帶面，分層推進。

　　3、開展安吉游戲家長體驗及培訓活動，讓家長參與幼兒的游戲觀察與分析，引領(lǐng)家長發(fā)現(xiàn)兒童游戲中的學習，認同游戲是兒童特有的學習方式。

　　第三階段：總結(jié)梳理、全面推廣（20xx年2月—20xx年6月）

　　1、全面總結(jié)安吉游戲?qū)嵺`經(jīng)驗，反思、提煉游戲的獨特價值，整理三年的實踐材料，初步形成富有本地特色的游戲課程模式。

　　2、開展實驗縣（區(qū)）學術(shù)交流培訓活動及試點園安吉游戲觀摩活動，以點帶面，層層推進，輻射到全區(qū)各級各類幼兒園，推進科學保教。

　　四、工作保障

　　1、強化組織保障。建立自治區(qū)和實驗縣（區(qū)）、試點園溝通協(xié)調(diào)、協(xié)作配合、相互交流的工作機制，協(xié)同推進安吉游戲的推廣和實踐。

　　2、強化經(jīng)費保障。自治區(qū)在推廣期內(nèi)設立安吉游戲?qū)嵺`專項經(jīng)費，為辦園條件改善、游戲環(huán)境創(chuàng)設、保教設施配備、培訓指導等方面提供必要的經(jīng)費保障。各試點園要強化經(jīng)費使用績效，確保安吉游戲推廣計劃有序順利開展。

　　3、強化業(yè)務指導。自治區(qū)學前教育專家指導組成立安吉游戲指導小分隊，深入實驗縣（區(qū)）進行業(yè)務跟蹤指導，及時解決教師在實踐中的困惑與問題；各試點園教研隊伍要配合指導，在園內(nèi)常態(tài)化開展研訓活動；組織開展“安吉游戲”試點園交流活動。

　　4、強化督查保障。實驗縣（區(qū)）教育行政部門將“安吉游戲”試點園工作實施情況納入年度效能考核范圍和教育督導評估范圍，加強日常試點工作督查，保證工作推進和實際成效。

預防近視工作實施方案 篇28

　　為全面貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和州委州政府關(guān)于森林草原防滅火工作的各項部署要求，認真反思并深刻汲取近期發(fā)生的森林草原火災教訓，進一步提高政治站位，進一步增強憂患意識，進一步強化責任落實，進一步補齊短板漏洞，堅決遏制森林草原火災多發(fā)態(tài)勢。按照州森林草原防滅火指揮部第3次會議要求，結(jié)合我州糧食和物資儲備行業(yè)實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　將森林草原防滅火工作作為重要政治任務，按照“預防為主、防滅結(jié)合”的工作方針，加大森林火災風險隱患排查整治力度，化解風險、消除隱患，補齊短板、提升能力，切實解決森林草原防滅火工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范重特大森林草原火災事故發(fā)生，全力保障社會穩(wěn)定和人民群眾生命財產(chǎn)安全。

　　二、工作原則

　　1、堅持高位推動。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”要求，在州森林防火指揮部的統(tǒng)一部署下，按照屬地管理原則，各糧油購銷企業(yè)堅決服從地方黨委、政府的統(tǒng)一調(diào)度和安排，全面落實企業(yè)主體責任，扎實開展好森林草原火災風險隱患排查整治活動，科學謀劃，統(tǒng)籌推進。

　　2、堅持部門協(xié)同。充分發(fā)揮各級森林草原防火指揮部成員單位的職能作用，強化協(xié)同配合，聯(lián)合開展隱患排查，建立健全信息共享、情況通報、約談督辦等機制，形成工作合力。

　　3、堅持防治結(jié)合。創(chuàng)新方式，綜合治理，全面排查，通過即查即改、邊查邊改，執(zhí)紀問責、消除隱患，將火災風險隱患排查整治活動貫穿于整個森林防火日常工作中。

　　4、堅持創(chuàng)新導向。密切關(guān)注當前森林草原防火工作新情況新問題，加強分析研判，發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢，解決問題短板，健全體制機制，構(gòu)建優(yōu)化、協(xié)同、高效的森林草原火災防控工作格局。

　　三、督查內(nèi)容

　　全面督查全州各糧食和物資儲備企業(yè)森林草原防滅火工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時排查和消除火災風險隱患，主要內(nèi)容:

　　1、查責任體系是否健全，督查各糧油購銷企業(yè)、建設單位分片包干是否到位。主要檢查森林草原防滅火企業(yè)領(lǐng)導負責制和各部門責任制的落實情況，重點查看實際工作中的相關(guān)責任人（包括企業(yè)主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、部門主要負責人）是否認真履行職責，企業(yè)、建設單位火源管控分片包干責任是否落實到位。

　　2、查宣傳教育是否深入，督查防火氛圍是否濃厚。主要檢查各糧油購銷企業(yè)的森林草原防滅火工作進施工單位情況，以及安全教育情況，重點檢查森林草原防滅火宣傳活動和“歲末年初安全生產(chǎn)和森林草原防滅火工作”開展情況，《森林防火承諾書》和“五個禁止”宣傳是否“全覆蓋”。

　　3、查火源管控是否到位，督查違規(guī)用火是否管住。主要是檢查各糧油購銷企業(yè)森林草原防滅火工作是否到位，“五個禁止”規(guī)定是否落實，重點查看重點時段、重點區(qū)域和重點人群是否管控到位，特殊用火審批是否規(guī)范，祭祀及其他一切非生產(chǎn)用火是否管住，高火險時段是否嚴格遵守禁火令，以及安全巡查巡護工作開展情況。

　　4、查重點區(qū)域是否排查，督查火險隱患是否消除。主要是查看森林火災風險隱患排查情況，重點是查看工程施工涉及的森林草原區(qū)域的火災隱患排查情況，排查記錄是否詳盡，隱患整改是否到位。

　　5、查防滅火投入是否增加，督查防火設施是否加強。主要查看各糧油購銷企業(yè)森林草原防滅火物資投入情況，重點查看資金投入情況，以及涉及森林草原區(qū)域的在建重點工程的.防火設施是否做到同步規(guī)劃、同步設計、同步施工、同步驗收。

　　6、查防滅火預案是否完備，督查火災處置是否高效。主要查看各企業(yè)編制和執(zhí)行應急預案等情況，重點查看是否組織開展了森林草原火災應急預案演練；是否做好森林草原火災處置的準備工作。

　　7、查隊伍建設是否達標，督查應急能力是否提升。主要查看企業(yè)應急救援隊伍的建設和培訓情況，重點企業(yè)是否有應急力量、有裝備，半專業(yè)隊、應急隊管理是否規(guī)范，培訓是否到位；森林草原防滅火巡查員是否配備到位，職責是否明確，管理是否規(guī)范，經(jīng)費是否保障。

　　8、查值班值守是否到位，督查火情政令是否暢通。主要是查看各糧油購銷企業(yè)森林草原防滅火值班制度執(zhí)行情況，重點查看是否嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導帶班制度，火情熱點是否按要求核查和反饋，火情報告是否及時規(guī)范，是否存在瞞報、遲報火情現(xiàn)象。

　　9、查火警火災案件是否查處，督查責任追究是否到位。主要督查各類森林草原火警、火災和野外違規(guī)用火的查處情況，重點檢查森林草原火警、火災和違規(guī)用火是否查處到位，火災原因是否查清，相關(guān)責任人是否處理到位，教訓是否認真汲取，整改措施是否落實到位。

　　四、行動安排

　　1、部署發(fā)動階段（xx年x月xx日前）。各縣（市）發(fā)改部門要督促各糧油購銷企業(yè)結(jié)合實際，開展好森林草原風險隱患排查專項整治活動，明確目標，細化措施，落實責任，摸清底數(shù)，建立臺賬，確保工作順利開展。

　　2、排查整改階段（xx年x月xx日至xx年xx月xx日）。各縣（市）發(fā)改部門要集中時間、集中力量，對森林草原防滅火工作中的薄弱環(huán)節(jié)和森林火災風險隱患進行拉網(wǎng)式大排查。對排查出的風險隱患要及時上報并整改，要加強督促檢查，限時整改完成。州發(fā)展改革委將擇期對各縣（市）工作開展情況進行督導檢查。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認識。開展糧食和物資儲備行業(yè)（在建）森林草原防滅火專題整治活動，是貫徹落實國家、省、州的決策部署，扎實做好森林草原防滅火工作的重要舉措，各縣（市）發(fā)改部門要高度重視，切實落實，抓出成效。

　　2、抓好問題整改。各縣（市）發(fā)改部門要將查找差距與改進工作結(jié)合起來，堅持“邊查邊改、立行立改”，集中時間、集中力量深入開展工作，切實消除森林草原火災隱患，督促企業(yè)認真完善應急預案，加強救援隊伍培訓，確保全州糧食和物資儲備行業(yè)森林草原防滅火工作取得圓滿勝利。

　　3、加強督導檢查。各縣（市）發(fā)改部門要精心組織開展火災風險隱患排查，積極開展自查自糾，切實做好隱患整改工作，確保風險隱患排查整治活動不走形式，不走過場。對工作不認真、隱患排查不徹底、整改不到位的，實行通報，由此造成火災事故的，進行嚴肅問責。

　　4、加強信息報送。各縣（市）發(fā)改部門要加強值班值守工作，嚴格執(zhí)行24小時值班和主要領(lǐng)導親自帶班制度，并做好值班記錄。一旦發(fā)生火災，要迅速按程序及時上報。對不按規(guī)定上報或遲報、瞞報的行為，要認真查處，嚴肅追究有關(guān)人員的責任。

預防近視工作實施方案 篇29

　　濰城區(qū)校外培訓機構(gòu)疫情防控要求：

　　核驗項目

　　核驗內(nèi)容

　　核驗要點

　　核驗方式

　　核驗結(jié)果

　　體系建設與機制建立

　　1、成立疫情處置工作領(lǐng)導小組

　　1)成立領(lǐng)導小組，明確職責分工，明確各崗位職責。

　　2)專題研究疫情防控會議記錄或視頻資料，有具體可行的防控措施。

　　2、與衛(wèi)生、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控機制

　　查驗聯(lián)絡信息，張貼上墻，學校報告人和校長熟知定點醫(yī)療機構(gòu)急診、派出所、社區(qū)電話及聯(lián)系人。

　　3、開學工作方案

　　1)制定開學工作方案;

　　2)報教育主管部門備案。

　　4、日常防控方案

　　1)制定日常防控方案;

　　2)消毒清潔、體溫測量、進出管理、教學活動管理、教職工活動軌跡管理等設計規(guī)范流程清晰，責任到人。

　　5、應急預案

　　1)制定應急預案;

　　2)對發(fā)熱師生第一時間“四早”機制，流程清晰，操作人員熟悉流程。

　　6、輿情應對預案

　　校長負責，專班監(jiān)測、研判、引導、應對輿情，明確處置流程與策略，工作人員熟悉處置輿情的流程和要點。

　　7、疫情報告制度

　　責任具體到人，明確報送途徑、流程、內(nèi)容。

　　8、應急處置制度

　　相關(guān)人員熟悉應急處置具體流程。

　　9、衛(wèi)生清潔消毒制度

　　明確各區(qū)域負責人，衛(wèi)生清潔、場所通風、消毒方式、頻次、消毒劑管理使用科學、準確。

　　10、缺勤登記追蹤制度

　　責任具體到人，具體追蹤登記內(nèi)容，建立登記臺賬。

　　11、廢棄口罩集中處理制度

　　專用垃圾箱，明確廢棄口罩處置流程，大的學校要在每個樓層和校園醒目處設置廢棄口罩垃圾桶，并表明用途。

　　12、教職工全員培訓

　　有培訓記錄、視頻影像;教職工參訓率100%，熟知防控知識。

　　13、應急演練

　　一日常規(guī)模擬演練及應急演練3次以上，有方案和圖像資料。工作人員熟知操作要領(lǐng)。

　　14、師生員工健康臺賬

　　建立健康臺賬(至少近14天)，信息完整，責任具體到人，有關(guān)人員熟知報送途徑、流程。

　　15、排查重點人員

　　建立重點人員篩選“一人一檔”制作健康監(jiān)測名冊;境外人員不返校，省外和“六類”人員做檢測;市外學生重點排查。

　　16、設置洗手設置和充足的物資

　　洗手間要衛(wèi)生到位，配備肥皂、洗手液和擦手紙;要有必要的測溫物資、消殺等防疫物資。

　　17、清潔消毒

　　做好消毒記錄，相關(guān)人員進行操作演示，消毒劑選用、作業(yè)時間、操作要領(lǐng)、個人防護等科學、規(guī)范。

　　18、應急隔離空間設置

　　1)在大門口通風便于轉(zhuǎn)運處設置臨時留觀點，半徑不少于兩米，配備應急物資;

　　2)室內(nèi)設置一留觀教室準備應急物資：醫(yī)用外科口罩、體溫計、酒精棉球等。

　　19、體溫檢測點測溫

　　設置測溫點，明確各環(huán)節(jié)負責人，工作要求、操作要領(lǐng)，工作人員現(xiàn)場熟知常規(guī)操作和應急處置。做好師生測溫登記。

　　20、外來人員實名登記備案

　　設置接待區(qū)，明確接訪流程。五個一律：1、校園實行封閉管理;2、學生未經(jīng)學校批準不得出校;3、校外無關(guān)人員一律不準進校，確需進入校園的，應嚴格履行信息登記、體溫檢測等手續(xù);4、進入校門一律核驗身份、檢測體溫;5、不服從管理者一律嚴肅處理。

　　21、安全教育與管理

　　1)保安持械上崗，嚴控外來人員;

　　2)監(jiān)控全覆蓋;

　　3)消防設施按時保養(yǎng)，各種標識無損壞;消防通道暢通無雜物;電線無裸露和亂拉亂扯現(xiàn)象;

　　4)對學生進行防溺水、防踩踏等方面的安全教育，簽訂安全責任書;

　　5)租賃場所房屋質(zhì)量達標;

　　6)有水質(zhì)檢測合格報告，喝大桶水的要有批次監(jiān)測報告。

　　注：

　　1、任意一項核驗結(jié)果為“否”，即核驗不合格。發(fā)現(xiàn)的問題請做寫實性記錄并現(xiàn)場反饋。

　　2、督查人員督查結(jié)束后要提出明確的督查核驗意見。核驗不合格的，須在2日內(nèi)完成整改;2日后，整改不到位或不按要求整改的，不得安排開學。

預防近視工作實施方案 篇30

　　一、總則

　　為了認真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī)，認真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實施方案》( 教辦字[20xx]11號文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號文)，確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，構(gòu)建和諧教育事業(yè)，維護全校師生的根本利益和生命財產(chǎn)的安全，在汛期來臨之際,為了進一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足于防大汛、搶大險，做好迎戰(zhàn)各級洪災的準備，要堅持一把手負責制，加強領(lǐng)導，精心組織，以學校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點。在現(xiàn)有條件內(nèi)，確保學校不出災情，保障校安全度汛;如遇洪水超標，能科學調(diào)度、正確指揮，全力組織搶險，力爭將洪災損失減少到最低限度。

　　二、防汛工作措施

　　(一)日常工作

　　1、制定符合學校實際的汛期安全工作預案，成立汛期安全領(lǐng)導小組，成立充實應急搶險小組，分工明確，責任到人。要準備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。

　　2、加強對全校師生防汛知識的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報、專題教育講座等形式，把防汛減災的基本知識傳授到每位師生，特別要加強學生的防溺水、防臺風、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災害能力。進一步加強手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作，切實落實晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴防流行病蔓延。

　　3、加強安全檢查、防范和整改工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及院墻、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學校危房，并在重大安全隱患點設立警示牌，安排專人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生。

　　4、加強對學校的圖書、電教、儀器設備等防護工作，對圖書室、微機室、實驗室要嚴格管理，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作，嚴防化學藥品泄漏。

　　(二)當接到重大汛情預告時

　　1、校長要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。

　　2、學校要堅持24小時值班巡邏，并安排領(lǐng)導帶班，領(lǐng)導班子的手機和學校值班電話全天候開機，確保通信暢通。若有異常情況應及時向縣教育局和當?shù)卣�府匯報。

　　3、學校組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準備。重新檢查學校校舍門窗關(guān)閉情況、化學物品保管情況和學校用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負責人及現(xiàn)場人員應積極采取有效的自救措施，同時要立刻上報縣教育局、當?shù)卣�府及有關(guān)部門，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度。

　　(三)救災報災工作

　　1、學校密切注意災情動向，災情解除后，及早向縣教育局和當?shù)卣�府報告災情損失情況。

　　2、學校應抓緊組織人員對災后校園進行大掃除。對被淹的校園，及時請衛(wèi)生防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案并上報，抓緊落實維修工作，盡快恢復教育教學工作。

　　3、學校要及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。

　　4、抗災救災后，學校應及時進行總結(jié)、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修改預案，并為下次防汛工作做好各項準備。

　　三、領(lǐng)導機構(gòu)與職責

　　應急領(lǐng)導機構(gòu)與職責

　　(一)機構(gòu)名稱：防汛應急領(lǐng)導小組

　　防汛應急領(lǐng)導組下設辦公室：校長室，辦公電話：

　　(二) 防汛應急領(lǐng)導小組組成人員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班子成員、各年級主任及各班主任

　　主要職責：

　　接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導的各項指令，組織實施預案，指揮全校積極參與洪災的搶險救災工作，實施搶救行動，組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應，收集、上報災情，保證師生生命安全，保護學校財產(chǎn)，維護社會穩(wěn)定。

　　全體人員分工及職責

　　校長：

　　主要職責：傳達落實領(lǐng)導小組的命令和決策，組織協(xié)調(diào)各學校的救災工作。

　　分管校長：

　　主要職責：負責按照規(guī)定進行應急宣傳，利用一切宣傳工具在災情發(fā)生后，宣傳黨和國家科普知識、自救、互救等經(jīng)驗方法，提高教職工、學生應對防汛事件的意識，及時向?qū)W校發(fā)布災情等有關(guān)信息、報道事件中的先進事跡。及時收集匯總上報災情及搶險救災。審核洪災事件內(nèi)容，負責領(lǐng)導組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。

　　教學校長：

　　主要職責：組織協(xié)調(diào)學校搶險救災隊伍，及時趕赴現(xiàn)場，組織險救災隊伍搶救傷亡人員和重要物資，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

　　辦公室：

　　主要職責：負責并協(xié)助電信等部門盡快恢復學校破壞的通信設施，保證學校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險領(lǐng)導組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡。組織調(diào)運交通運輸工具，保證搶險救援人員、傷員、物資運輸和師生員工的疏散。

　　安全辦、政較處：

　　主要職責：負責迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生，組織學校進行消毒，防止疾病的發(fā)生，及時聯(lián)系有關(guān)部門檢查，檢測學校的飲用水源、食品等。負責學校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護學校秩序，保證搶險救災工作順利進行，采取有效措施，防止災情發(fā)生的放大蔓延。

　　總務處：

　　主要職責：負責物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實資金、物資，落實飲食、飲水、防凍、防雨、搶險設備等物資的落實，強化管理，督促學校認真搞好防汛工作物資供應，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　各班班主任：

　　主要職責：負責各班學生的個人安全。

　　各年級主任

　　主要職責：負責學校校門的安全暢通，以便能及時疏散師生，保證車輛的安全暢通。

　　四、組織應急隊伍，備足搶險物資

　　要求全校人員人員在災難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅守工作崗位，各負其責，保持良好的應急狀態(tài)，沖鋒在前，有序完成好各自的任務。配備足夠的搶險救災物資，組建搶險隊伍。

　　資金物資準備要求，采取平時救災、應急相結(jié)合，實行動態(tài)管理，聯(lián)系好商店，儲備好電筒、電池燈泡、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等，負責人員一定要提前訂好品種，數(shù)量、調(diào)取方法等，盡量做到萬無一失，有備無患。

　　五、突發(fā)事件應急行動預案

　　按到突發(fā)事件的報告后，學校防汛應急領(lǐng)導組根據(jù)發(fā)生地點，何種實情及大小，做好各項應急準備工作。

　　(一)學校防汛應急領(lǐng)導組立即召開領(lǐng)導組成員緊急會議，研究布置應急處置工作，確定應急措施，對加強廣大師生宣傳教育，做好師生，家長思想穩(wěn)定工作。

　　(二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時掌握情況，全力維護正常教學，工作和生活秩序。

　　(三)學校要加強對供電設施、微機室、多媒體教室、遠程教育室等重要設備、場所的防護，對校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災、火災、爆炸等災害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學藥品)貯存設施及次生災害源進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，采取緊急防范、防護措施。

　　(四)督促、檢查和落實應急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準備工作。

　　(五)掌握了解防汛險情的報告渠道，聯(lián)系方式：火警119，急救120，匪警110，鄉(xiāng)衛(wèi)生院電話，教育局辦公室聯(lián)系電話：教育局安全辦

　　六、調(diào)查處理

　　防汛應急處理工作，應按照本預案規(guī)定科學有序地進行，采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救，邊核實的方式，及時有效地控制險情。學校防汛應急領(lǐng)導小組根據(jù)需要，迅速組織應急處理隊伍趕往現(xiàn)場，緊急調(diào)集各類物資、交通工具和相關(guān)設施設備參加應急處理工作，并對應急處理工作進行督促和指導。

　　七、其它事項

　　事件發(fā)生后，學校負責人一定要高度重視，切實把保護師生生命安全和國家財產(chǎn)放到首位，一定要堅守崗位，認真履行職責，不得擅離職守，凡因不負責任造成學校財產(chǎn)和師生生命安全事故的，要追究其法律責任，對在防汛事件工作中做出突出貢獻的要給予表彰和獎勵。