演講比賽活動實施方案（精選28篇）

演講比賽活動實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師的熱情和潛力，進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。

　　二、 承辦部門：黨支部 教務處

　　三 比賽時間 ： 20____年__月__日下午

　　四、 比賽地點 ：二樓多功能廳

　　五、 參賽對象

　　35歲以下青年教師共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__

　　六、時間安排

　　1、準備階段(__月__--__日)

　　2、__月__日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務處;

　　3、__月__日下午3點，各參賽教師到教務處抽簽，確定比賽順序;

　　4、__月__日下午，在多功能廳召開全體教職工大會，進行青年教師師德比賽。

　　七、 演講評分規則

　　(一)評分方法

　　比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打草稿分，待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　(二) 評分標準

　　1、 演講內容(3分)

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

　　2、語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　八、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎3名。

　　九、比賽評委：

　　校教務處要求每位青年教師精心準備，確保活動質量。通過這次活動的開展，積極展現新時期人民教師的風范，進一步提高我校教師師德水平。

　　評分標準

　　1、 演講內容(3分)

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

　　2、語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　評分標準

　　1、 演講內容(3分)

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

　　2、語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

演講比賽活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　二、主題與內容

　　本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

　　三、比賽時間：

　　__年__月下旬

　　四、比賽地點：

　　多功能餐廳。

　　五、參賽對象：

　　語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

　　六、活動要求：

　　1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

　　2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

　　七、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

　　八、評委:

　　__、__、__、__、__

　　九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

　　師德師風演講比賽評分標準

　　1、演講內容4分。

　　結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

　　2、語言表達3分。

　　運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

　　3、儀態儀表1分。

　　衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

　　4、演講效果2分。

　　聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

演講比賽活動實施方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

　　二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

　　三、時間地點

　　比賽時間為____年__月__日(星期一)下午3：30，全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

　　四、演講評分辦法與標準：

　　評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

　　評分標準

　　1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

　　2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

　　3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

　　五、獎項設置：

　　比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。

　　七、具體分工：場景布置。

　　主持：______

　　獎品購置：______

　　活動攝影：______

演講比賽活動實施方案 篇4

　　為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經校委會研究，決定舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚我鎮教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組 長：__

　　副組長：__

　　成 員：__、__、__、__、__

　　三、活動程序

　　1、校長齊忠講話。

　　2、組長楊斌宣讀比賽規則及程序。

　　3、進行演講比賽(共九位選手)

　　4、副校長田清美宣布比賽結果并頒獎。

　　四、演講主題

　　“講師德、正師風、強素質、樹形象”

　　五、演講內容

　　演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　六、參賽對象

　　全校所有教師均可報名參加比賽。

　　七、比賽時間

　　20____年__月__日上午。

　　八、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

　　九、獎項設置

　　本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎各若干名。

　　十、評分標準

　　演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。

　　(一)演講內容 (35分)

　　1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

　　2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

　　3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

　　4.文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

　　(二)語言表達 (35分)

　　1.演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

　　2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)

　　3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

　　(三)形象風度(15分)

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　(四)綜合印象(5分)

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

　　(五)演講效果(10分)

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

　　十一、活動要求：

　　1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

　　2.各教師于__月__日前上交演講材料。

演講比賽活動實施方案 篇5

　　為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、演講時間

　　20__年__月__日19點40分

　　二、演講地點

　　主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

　　三、演講主題

　　師德在書香中提升

　　四、工作人員

　　總策劃

　　評委

　　統分

　　主持人

　　五、演講內容及要求

　　1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

　　2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得。

　　3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

　　4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　六、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)

　　4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

　　5、時間限制(5分)

　　七、其他安排

　　1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

　　2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

　　3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

　　4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

　　5、__負責比賽現場的拍照。

演講比賽活動實施方案 篇6

　　一、參賽對象：

　　全園教職工

　　二、演講主題

　　主題：《我和幼兒園》

　　三、演講形式

　　演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。

　　四、活動安排：

　　第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。

　　第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平。）

　　在各組初賽的基礎上，16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。

　　演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。

　　五、組織領導：成立領導小組和評委小組

　　領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、評委組成

　　z

　　七、獎項設置

　　一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

演講比賽活動實施方案 篇7

　　—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部

　　二、活動時間：__年11月2日

　　三、活動地點：教學樓b區45教室

　　四、比賽形式：命題演講

　　五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名

　　六、參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人

　　七、比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長

　　關于演講比賽

　　一、演講比賽主題：感恩·我的專業

　　二、演講比賽目的：

　　本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

　　通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。

　　希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的'辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

　　三、演講內容及要求

　　1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。

　　2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。

　　3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

　　4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

　　5、盡量脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

　　四、演講比賽平分

　　●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態自然，動作適度。(1分)

　　●演講內容：(3分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(5分)

　　6)發音標準，流利。(1分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)

演講比賽活動實施方案 篇8

　　一、活動宗旨:

　　為迎接建國60周年,展示義仰二小學生風采,大力弘揚中華民族先進文化,激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,豐富學生的課余文化生活,創建文明和諧校園。同時也為增強同學們的自信心和自豪感,特舉行此次學生演講比賽。

　　二、活動主題:“

　　我愛我的祖國”

　　三、活動對象:

　　2——6年級在校學生

　　四、活動時間及地點:

　　1、報名時間:20__年10月12之前。

　　2、比賽時間:20__年10月14日下午第二節課。

　　3、比賽地點:三樓多媒體教室。

　　五、具體要求

　　(一)內容要求:

　　1、圍繞“慶祝建國60周年,弘揚愛國主義精神”這一主題,謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就,切身感受到的巨大變化,預祝祖國的明天更加繁榮昌盛,我們的生活更加幸福美好,充分展現青年學子對祖國的無限熱愛。

　　2、語言流暢,內容充實,富有激情,能夠讓同學們受到鼓舞;

　　(二)著裝及語言要求

　　1、演講者著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發型等符合中學生的形象要求。

　　2、演講時要求脫稿,如有背景音樂,請自帶光碟。

　　3、講普通話。

　　(三)規則:

　　1、演講者必須遵守組織紀律,按時參加抽簽、比賽及臨時會議。

　　2、演講者必須提前10分鐘到比賽現場簽到。演講時間不超過5分鐘。

　　3、現場同學必須遵守會場秩序,對每一位演講者的表現都給予掌聲鼓勵。

　　六、評分及獎項

　　(一)評分

　　1、評委本著公平公正的原則對演講者的表現打分;

　　2、去掉一個最高分和一個最低分,再計算出平均分,即為演講者的成績;

　　3、評分實行十分制。

　　(二)獎項設立

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

演講比賽活動實施方案 篇9

　　一、活動主題：

　　爭優創先

　　二、參賽對象：

　　數計院全體學生

　　三、比賽時間及地點：

　　11月28日 晚19： 文虎樓37

　　四、主辦單位：

　　數計院團委學生會

　　五、策劃承辦單位：

　　數計院學習部

　　六、比賽內容及規則：

　　比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

　　(一)中文演講

　　參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

　　(二)中文即興演講

　　本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。

　　(三)英文即興問答

　　本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

　　(四)比賽規則

　　1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的`精神風貌，展現自身魅力氣質。

　　2、文體不限，脫稿演講。

　　3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

　　4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

　　5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

　　6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

　　(五)獎項設置

　　根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

　　七、參賽辦法：

　　1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

　　2、報名截止日期：11月23日。

演講比賽活動實施方案 篇10

　　一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：我的大學我做主

　　五、主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間：待定

　　七、活動地點：待定

　　八、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　九、比賽形式：演講

　　十、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3——5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十一、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　1、著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2、吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十二、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十三、比賽程序：

　　(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十四、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十五、經費預算：

演講比賽活動實施方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進一步培養學生的敢于并善于表現的品質。

　　二、活動主題：千萬個小雷鋒在成長

　　三、活動時間：3月29日（周四）上午8點——9點30左右（暫定）

　　四、活動地點：大操場表演臺前

　　五、活動程序：

　　1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。

　　2、 介紹來賓

　　3、升國旗、奏國歌

　　4、請鎮團委書記講話

　　5、請余校長講話

　　6、學生按序演講

　　7、頒獎

　　8、少先隊大隊做總結

　　六、演講比賽規則及注意事項

　　（一）比賽方式

　　采取抽簽的形式決定演講順序。

　　（二）計分規則及名次確定

　　比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　（三）比賽服裝要求端莊大方

　　演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備

　　（四）評分標準

　　1、演講內容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當；能結合實際，切合主題；有個人特點。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　（五）獎項設置

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　（六）其他注意事項：

　　1、上下樓梯時要注意有序、安全；

　　2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。

　　七、相關安排：

　　1、評委：余華貴 陳賢長 汪維雅 程麗娟 項新民

　　2、統計分數：方和平

　　3、主持人：余萍 汪碟

　　4、播放歌曲：方俊峰

　　5、獎品配置：余振發

　　XX年3月

演講比賽活動實施方案 篇12

　　一、活動目的

　　隨著時代的發展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，院團委決定舉辦一次面向學院大一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　二、活動內容

　　1、宗旨：本次舉辦英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　2、主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可。

　　3、時間：待定

　　4、地點：九樓經濟報告廳

　　5、參賽對象：學院大一學生

　　6、報名方式:各系學習部自行組織預賽，選拔兩名優秀選手參加決賽。

　　三、比賽細則

　　1、比賽規則

　　比賽采取一輪制，共分為三個環節：

　　(1)已備演講限時：4分鐘

　　(2)即席演講選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘

　　(3)現場問答評委提問選手即興回答。限時：2分鐘(評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)

　　2、評分規則：

　　采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：

　　已備演講：4分

　　即席演講：3分

　　現場問答：3分

　　比賽三個環節每部分具體評判標準如下：演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

　　3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團委，逾期不到視為棄權。

　　4、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊，儀表莊重，體現出良好的風度和氣質。

　　四、獎項設置：

　　名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響獎、最佳語音獎各一名。

　　五、主辦：

　　院團委

　　六、承辦：

　　院學生會學習部

演講比賽活動實施方案 篇13

　　一、活動目的

　　為慶祝中華人民共和國成立xx周年，配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境，促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：

　　二、參賽形式

　　各班選拔15~20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。

　　三、報名時間

　　9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。

　　四、參賽內容

　　歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

　　五、比賽時間、地點

　　比賽時間為20xx年9月30日上午8：30。

　　比賽地點在學校操常

　　七、朗誦要求

　　1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。

　　2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。

　　八、獎項設置

　　本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優秀獎若干。

　　九、評委

　　望各年級各班積極組織，把這項工作做好。

演講比賽活動實施方案 篇14

　　一、活動范圍

　　股份公司及各子公司、事業部。

　　二、活動時間

　　20__年5月26日――6月30日。

　　三、組織機構

　　主辦單位：__部;

　　協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。

　　四、演講主題

　　本次演講的主題為《我心目中的__――企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，

　　撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

　　五、活動流程及說明

　　1、賽前動員(5.26―5.28)

　　1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

　　況傳達到每一名員工。

　　2)各單位結合__部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包

　　含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

　　2、組織報名(5.29―6.6)

　　1)報名要求：

　　普通話流利。

　　2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需

　　組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。

　　3)報名表的填寫：

　　參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

　　各單位在6月6日下午3：00前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

　　此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

　　3、預選賽(6.9―6.20)――各子公司、事業部企業文化推廣組

　　1)賽前準備：

　　①評稿：

　　報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講

　　稿進行評審，2日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：

　　a、語言缺乏邏輯，存在語病b、與企業文化理念不符

　　b、觀點過于主觀、偏激d、評審人員認為需要修改的

　　②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。

　　③評委要求(至少6名評委)：

　　a、部長及部長以上人員(≥3名)。

　　b、從事培訓工作2年以上或具有豐富演講經驗人員。

　　c、可設1-2名員工代表(進入長城公司5年以上)。

　　④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

　　⑤主持人與適合的場地。

　　⑥必需的設備、物品：

　　話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，dv機等(不強求，可結合自身條件安排)。

　　2)評分原則：

　　①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

　　②去掉分和最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。

　　③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

　　3)比賽規則：

　　①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。

　　②抽簽決定比賽順序。

　　③每位選手演講時間為6―8分鐘。

　　④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

　　⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。

　　4)獎項設置：

　　①必設獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　②推薦獎項：創意獎、風范獎、勇氣獎。

　　③當場公布比賽成績與排名，根據《__技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

　　三等獎鼓勵獎授予“__公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月

　　5)其他事項：

　　①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

　　②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。

　　③預選賽結束后，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽：

　　總人數≥500人的單位，推薦2-3名;總人數<500人的單位，推薦1-2名。并于6月20日下午

　　3：00前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至__@__。

　　6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今后組織類似活動積累經驗。

　　4、復選賽(6.23―6.26)――精益促進本部組織

　　1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評選。

　　2)選手抽簽確定所在小組。

　　3)因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。

　　4)屆時，就復選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。

　　5、總決賽(6.27―6.30)――精益促進本部組織

　　1)賽前準備：

　　①場地：股份大樓一樓報告廳

　　②必需的設備、物品：

　　話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，dv機，證書等。

　　③評委組成：

　　本部部長級2名，子公司部長級3名，特約評委1名。

　　④助威團：

　　a、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;

　　b、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

　　⑤主持人1-2名。

　　2)評分原則：

　　①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

　　②去掉分和最低分，取其余分數的平均值為選手最后得分。

　　③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

　　3)比賽規則：

　　①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。

　　②抽簽決定比賽順序。

　　③每位選手演講時間為6―8分鐘。

　　④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

　　⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。

　　4)獎項設置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。

　　說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發證書。各單位根據《__公司技能競賽方案》的“獎勵方

　　式”對本單位選手進行獎勵。

　　5)其他事項：

　　比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

　　6、后期宣傳：(7.1―7.5)

　　1、__部對決賽全程進行錄像。

　　2、總決賽獲獎情況在__上公示。

演講比賽活動實施方案 篇15

　　為促進學生交流讀書體會，進一步將讀書活動推向深入，年級特舉辦這次比賽活動具體安排如下：

　　一、時間及地點

　　周三晚上7：30（4月1日）地點：階梯教室

　　二、主題

　　書香伴我成長

　　三、參賽人員

　　語文組推薦的各班級參賽選手

　　四、評委會人員

　　z

　　五、演講比賽評分細則

　　評委評分標準：

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：40分要求突出主題，格調積極向上，語言自然流暢，有真情實感，有感染力。

　　2、語言表達：30分。要求聲音洪，口齒清晰，普通話標準，語速適當，語言規范，表達流暢，激情昂揚。盡量脫稿演講，

　　3、舉止風度：20分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上、下場注意致意、答謝

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　六、比賽獎項設置

　　本次比賽設一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名

　　高二年級組

演講比賽活動實施方案 篇16

　　為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、比賽時間

　　20xx年3月15、16日（具體參賽時間、地點、班級分組見附件1）

　　二、比賽地點

　　16#501、502、504、505、506教室

　　三、比賽形式

　　1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”（見附件2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現思想性和創新性，有較強的感染力和說服力，盡量脫稿。

　　2、每位同學演講時間為3分鐘。

　　3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。

　　4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　5、記錄好每位選手的分數，最后排好名次。

　　6、班級人數較少的將合班進行。

　　7、比賽將評出：

　　一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優秀獎為班級人數的20%。

　　四、比賽獎勵方式

　　1、一等獎，獎狀+獎金80元。

　　2、二等獎，獎狀+獎金60元。

　　3、三等獎，獎狀+獎金40元。

　　4、優秀獎，獎狀

　　五、活動組織

　　本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。

　　具體工作如下：

　　1、學習部

　　（1）設計、打印評分表格

　　（2）場的計時、計分人員

　　（3）計算成績，算出名次。

　　（4）收集匯總評比材料。

　　2、記者部

　　負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。

　　3、辦公室

　　負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等

　　六、活動要求

　　良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高思想認識，端正態度，以挑戰自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關報道。系兩委會學生干部要各司其職，做好參賽同學組織與服務工作，確保活動得到實效。

　　學工處信息工程系

　　20xx年3月10日

演講比賽活動實施方案 篇17

　　為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

　　一、活動目的

　　提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

　　二、參賽資格

　　高二年級學生

　　三、比賽程序

　　比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

　　（一）初賽

　　初賽話題：

　　my life（人生）

　　love（愛）

　　environment protection（環保）

　　（可自擬小標題）

　　初賽形式：

　　各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

　　初賽要求：

　　各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

　　初賽時間：

　　各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

　　（二）決賽：

　　演講題目：同初賽。

　　參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

　　比賽環節：

　　1、抽簽決定出場順序；

　　2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：

　　my life/love/environment protection

　　3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

　　4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

　　5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

　　6、在全年級擇優挑選學生主持人。

　　評委組成：

　　評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

　　比賽場地：水泥操場

　　比賽時間：4月下旬

　　四、獎項設置：

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

　　五、評分標準

　　定題演講（ 60% ）

　　回答問題（ 40% ）

　　合計

　　內容

　　25分

　　10 分

　　100 分

　　語言

　　25分

　　10 分

　　技巧

　　20 分

　　10 分

　　得分

　　內容要求：

　　主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

　　結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

　　表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

　　語言要求：

　　語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

　　語音準確度－發音清晰，音調、音高合

　　適，用詞準確、相關；

　　語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

　　技巧要求：

　　表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

　　情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

演講比賽活動實施方案 篇18

　　一、活動主題： 我的中國夢

　　二、活動目的：

　　激發同學們積極進取，全面發展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學生的風貌和能力。

　　三、活動內容：

　　1、參賽要求：

　　(1)演講作品符合演講主題。

　　(2)演講必須脫稿。

　　(3)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

　　2、參賽人員：

　　13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉杰

　　14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰

　　3、具體分工：

　　(1)王先軍 李文明：會場布置(負責會場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳、填寫獎狀。

　　(2)李慶容黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，并擔負聯系參賽選手、抽簽決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

　　(3)鄭曉燕：演講準備

　　四、比賽流程：

　　(1)主持人開場白。

　　(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講(自我介紹、主題演講)。

　　(3)評委點評并評分，宣布上一輪得分。

　　(4)主持人宣布比賽成績和名次。

　　(5)校長總結本次活動。

　　(6)主持人宣布活動結束。

　　五、注意事項

　　(1)比賽順序由抽簽決定。

　　(2)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　六、評分過程

　　(1)得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

　　(2)整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

　　七、評分標準

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1、稿件內容：3分。

　　(1)緊扣主題;(2分)

　　(2)文筆流暢，真情流露;(0.5分)

　　(3)題材新穎，內容豐富;(0.5分)

　　2、語言表達：5分。

　　(1)脫稿演講，語言規范，口齒清晰;(2分)

　　(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(2分)

　　(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(1分)

　　3、儀態表情：1分。

　　(1)衣著整潔，儀表大方;(0.5分)

　　(2)表情自然，舉止得體。(0.5分

　　4、綜合印象：1分。

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

演講比賽活動實施方案 篇19

　　一、主題目的

　　以“愛崗敬業”為主題，通過演講交流，強化工作責任心，全面提升全體干部職工的執行力，營造愛崗敬業、勇于奉獻的氛圍，全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的理念，切實增強廣大干部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。

　　二、時間地點

　　本次演講比賽擬定于6月下旬，在會議中心一樓報告廳舉行(具體時間另行通知)。

　　三、參賽范圍

　　本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衛、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。

　　四、內容要求

　　各科室的參賽演講稿自擬，以“愛崗敬業”為主題，結合個人的崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會，如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數為1500字，要求緊扣機關事務管理服務理念職責，主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

　　五、獎項賽制

　　本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。比賽由評委現場打分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。

　　六、其他要求

　　1、各科室要高度重視本次比賽，在安排好日常工作的同時，要及時做好參賽準備，確保活動取得實效。

　　2、各科室務于6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本，標題為宋體2號加粗，正文要求仿宋3號，行間距要求單倍行距，同時上傳電子檔。

　　3、演講人員著裝要整潔大方，有制服的單位要著制服，演講時必須脫稿，局辦公室將對演講過程全程錄像。

　　七、評委

　　由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評委。

　　八、評分細則

　　1、稿件內容：30分。

　　(1)緊扣主題;(10分)

　　(2)文筆流暢，真情流露;(10分);

　　(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

　　2、語言表達：30分。

　　(1)語言規范，口齒清晰;(10分)

　　(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(10分)

　　(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚;(10分)

　　3、儀態表情：20分。

　　(1)衣著整潔，儀表大方;(10分)

　　(2)表情自然，舉止得體;(10分)

　　4.綜合印象：20分 由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20分)

演講比賽活動實施方案 篇20

　　一、推普周活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、活動主題

　　說好普通話，邁進新時代

　　三、活動目標

　　按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進校園文化建設。

　　四、活動安排

　　1、“傳統文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播

　　學習時間：9月10日至16日

　　參與班級：全體學生

　　2、推廣普通話黑板報宣傳評比

　　主題：“說好普通話，邁進新時代”

　　評比時間：9月14日

　　參與班級：全系在校班級

　　3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

　　主題：朗誦技巧及作品選擇

　　時間：9月12日下午3：40

　　地點：xx級空乘班

　　主講人：

　　參加人員：xx級高職空乘班

　　4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳

　　每項活動進行專題報道（學生科）

　　五、活動要求

　　1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

　　2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。

演講比賽活動實施方案 篇21

　　為使比賽順利進行，現制訂活動方案如下：

　　一、活動主題：立德樹人，做人民滿意的好老師

　　二、活動時間：20xx年11月8日

　　三、比賽地點：幼兒園會議室

　　四、參賽對象：

　　35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報名參加（自愿報名

　　的老師，請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯系），超過時間，不再受理。

　　五、組織分工

　　為確保本次活動圓滿成功舉行，現將有關人員職責任務進行分工如下。 組織策劃：陳瓊、程國慧、朱家湘、吳愛國 岳寶玉 方案制定：朱家湘 岳寶玉 評 委（共七人）：

　　陳瓊、程國慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 統分： 秦保萍 李志春 劉 攝影、攝像：吳愛國 楊芳

　　后勤保障：李秀妹 陶平林 羅春 場地布置、音響調控：肖剛 樊果 安保：況文信

　　證書制作：吳愛國

　　六、活動要求：

　　1、演講內容：要求主題鮮明、深刻，內容充實具體，條理清晰，邏輯嚴密，層次分明，

　　富有啟發性，有較強的感染力和號召力，題目自擬。

　　2、演講過程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時間為5―8分鐘，不少于

　　5分鐘。（超時或時間太短均要酌情扣分）

　　3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯系人：徐玉）。

　　4、活動貴在參與。在規定參賽年齡范圍內任何個人不得棄權或罷賽。

　　七、比賽程序

　　1、按抽簽先后順序進行比賽。時間：11月8日（周六)上午8：00――12:00

　　2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。

　　八、評分標準

　　（采用100分制，評委現場打分、現場亮分。每位選手的'起評分為80分。）

　　（一）主題（30分）

　　1、主題鮮明，思想性強（15分）

　　2、聯系實際，貼近工作和生活（9分）

　　3、層次清楚，邏輯性強（6分）

　　（二）語言表達（30分）

　　1、普通話標準（10分）

　　2、語言優美，準確簡明（5分）

　　3、抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

　　4、表達流暢，口齒清晰（7分）

　　（三）藝術表現（30分）

　　1、富有激情，感染力強（10分）

　　2、精神飽滿，聲情并貌（10分）

　　3、著裝整潔得體，儀態端莊大方（5分）

　　4、肢體語言使用恰當（5分）

　　（四）演講效果（10分）

　　1、演講富有感染力，觀眾反應好（6分）

　　2、時間掌握好（4分）

　　九、獎項設置

　　設一等獎2名（獎金300.00元），二等獎2名（獎金260.00元），三等獎3名（獎金200.00

　　元）。前三等獎均頒發榮譽證書。

　　十、其他事項

　　所有評委及工作人員在比賽當天必須按時到崗，不再另行通知，無特殊事情不得缺席，

　　否則按曠工處理。

　　附表1：評分標準

　　附表2：評分表

　　附表3：選手得分表 20__年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼兒園教師演講比賽活動方案 20xx年六甲中心幼兒園教師演講比賽活動方案 為進一步加強幼兒園師德師風建設，抒

　　發當代教師教書育人、為人師表的職業情操，提高幼兒園教師的整體素質。我園決定在12

　　月26日、27日中午在全園教師中開展以“ 愛與責任 ”為主題的師德演講比賽活動。現將

　　有關事項通知如下。

　　一、參加對象

　　全幼兒園教師。

　　二、活動時間

　　12月26日、27日中午12:40 四樓多媒體教室

　　三、演講主題

　　1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業認同感。

　　2.走進童心世界，發現兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業價值感。

　　3.發現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。 演講題目自擬。時間

　　控制在3―5分鐘。

　　四、演講要求

　　1.以個人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序，并上交報名表：如下

　　2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講優先加分（2 分）。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。

　　3. 活動策劃人員分工： 主持人：趙亞君

　　場地布置：黃雪梅、劉金蘭、覃仕梅 華雄偉（ppt、話筒、音樂、椅子擺放等） 比賽統分人員：吳娟娟和教師代表 拍照：陳耿帥

　　五、評分標準：從語言表達、思想內容和演講效果三項標準進行評分。 注：1.評分采取10分制，評委根據三項評分標準分成三組打分，打分時可保留小數點后

　　一位數。由統分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。

　　2.每位選手的演講時間為3―5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

　　3.演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高

　　可扣1分。

　　評委組成員：黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表

　　六、表彰獎勵

　　比賽設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎5名；由幼兒園頒發獎狀和禮

　　品。篇三：幼兒園師德演講比賽活動方案 汶朗鎮幼兒園師德演講比賽活動方案 為了進一步增強我鎮幼兒園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素

　　質，展示教師風采。特開展“如何做一名合格的幼師”為主題的師德演講比賽。 參賽對象：全鎮幼兒園教師 比賽地點：中心校階梯教室

　　比賽時間：4月18日下午 演講要求：

　　1.文章緊扣主題，立意準確，充分反映我園教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有

　　時代特征、幼兒園特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、

　　教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現本鎮幼兒園教師道德思想與精神風尚。

　　2.演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有

　　啟發性，有較強的感染力和號召力。要結合本人、本園實際，不準抄襲。

　　3.吐字清晰，聲音洪亮，語言生動、流暢，富有感情。

　　4. 每位參賽選手演講時間控制在6分鐘之內。 評分辦法：

　　演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評

　　委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同

　　分，則精確到后三位，以此類推。 評分標準：

　　1.演講內容（40分）

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

　　2.語言表達（15分）

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3.形象風度（15分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4.整體效果（30分）

　　要求：有一定感召力，引發聽眾共鳴。時間控制在6分鐘內，少時或超時適當扣分 比賽說明：

　　1. 參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。

　　2. 參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。 望各位教師認真準備，積極參加。 獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。 比賽評委：

　　具體分工：場景布置。主持： 獎品購置： 活動攝影：x篇四：師德師風演講

　　比賽活動方案

　　師德師風演講比賽活動方案 為了促進教育教學工作健康蓬勃發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素

　　質教育需要的教師隊伍，依我校實際情況，決定開展師德師風競賽活動。旨在培養教師良好

　　師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養和敬

　　業奉獻精神。現將活動的有關事項安排如下：

　　一、主題內容：本次演講活動以“ 無悔的選擇 ”為主題，以自己或身邊先進教師的典

　　型事跡為題材，題目自擬。

　　二、參賽辦法：

　　1.參加人員：全體教職工 ，參加演講對象：全體教師。

　　2.演講時間：20xx年11月* 日

　　3.地點： 三樓多功能室

　　4. 參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，于20xx年 11月

　　*日前交教導處。

　　三、活動要求：

　　1.本次比賽的演講稿須原創 ，演講者緊密聯系自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖

　　掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我校教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創

　　新、為人師表的師德風范，弘揚師德、師德建設的重要意義。

　　2、文字流暢，中心突出，內容充實，富有時代氣息和現實意義。

　　3、演講時間4―6分鐘，最好能脫稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段（用

　　音響者提前打招呼），結構緊湊完整，教師按抽簽順序上場。

　　四、演講評分規則：

　　（一）評分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績。

　　（二）評分標準：

　　1q演講內容（3分）

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。 2q語言表達（4分） 要求：（1）普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動（3分）。 （2）脫稿

　　演講（1分）。

　　3q表情儀態（1分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。 4q演講效果（2分）

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　五、獎項設置：

　　從參加的選手中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀獎若干名，所獲成績

　　將納入年終績效考核師德項目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園

　　20xx年10月*日篇五：幼兒園師德演講比賽方案 某某教育集團“感恩的心”師德 演講比賽活動方案 為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進教師素質全面發展，

　　通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道

　　德意識和關愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的

　　情感。經研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講

　　決賽及頒獎活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：20xx年11月24日9:30――11:00

　　二、活動地點：某某幼兒園四樓舞蹈室

　　三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

演講比賽活動實施方案 篇22

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學校大會議室

　　時間：20__年4月1日(星期三)下午第三節課。

　　三、活動要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;

　　2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：陳德超

　　2、活動評委：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

　　1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。

演講比賽活動實施方案 篇23

　　一、指導思想

　　振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　二、主題與內容

　　本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂----我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

　　三、比賽時間：XX年4月下旬

　　四、比賽地點：多功能餐廳。

　　五、參賽對象： 語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

　　六、活動要求：

　　1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）

　　2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

　　七、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

　　八、評委:

　　九、其他: 團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

　　師德師風演講比賽評分標準

　　1、演講內容4分。

　　結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

　　2、語言表達3分。

　　運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人

　　3、儀態儀表1分。

　　衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

　　4、演講效果2分。

　　聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　中zheng教處

　　XX年4月10日

演講比賽活動實施方案 篇24

　　為了慶祝國慶XX周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年10月22日（時間有可能要另定）

　　3、地點：另定

　　4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽

　　5、活動人員：全體師生

　　二、活動要求

　　（一）選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　（二）內容要求

　　1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　三、評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他（10%）：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

演講比賽活動實施方案 篇25

　　一、活動目的

　　今年是“五四”運動九十一周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。

　　經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“當代青年的使命”

　　三、參與對象

　　高一全體學生

　　四、參賽要求

　　1、每班推選1-2名代表參賽。

　　2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

　　3、參賽時間為4－6分鐘。

　　五、時間及安排：

　　①4月14日（周二）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。

　　②4月20日（周一）班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學，繼續準備。

　　③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

　　六、具體要求：

　　①各團支部在4月15日－20日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。

　　②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

　　③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

　　④團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

　　⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。

　　七、評分標準：

　　主題鮮明積極向上。（4分）

　　表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

　　表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。

演講比賽活動實施方案 篇26

　　為了深入開展五好小公民主題教育活動，結合建黨90周年，培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現將比賽有關事項公布如下：

　　一、演講主題：

　　演講比賽內容必須緊緊圍繞慶祝建黨90周年，演講時間不超過6分鐘。

　　二、活動組織：

　　各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。

　　三、比賽時間：

　　定于4月18日下午一時。

　　四、比賽地點：

　　學校階梯教室

　　五、比賽方法：

　　比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。

　　全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準

　　一、演講內容（40分）

　　1、緊扣主題，內容健康；

　　2、脈絡清晰，層次分明；

　　3、夾敘夾議，有感染力；

　　二、演講語言（30分）

　　1、語言流暢，形象生動；

　　2、語氣、語調抑揚頓挫；

　　3、富有激情，感染力強；

　　4、普通話標準，適當應用體態語；

　　三、儀表、儀態（20分）

　　1、精神飽滿，朝氣蓬勃；

　　2、儀態端莊，服飾得體；

　　3、舉止自然，動作大方；

　　四、綜合效果（10分）

　　注意：1、看稿演講者，酌情扣分；

　　2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。

　　關于上報中小學生五好小公民主題教育

　　《光輝的旗幟》讀本征文通知

　　上報征文和總結的有關要求：

　　1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印（16開紙、3號字體）或用方格紙書寫。

　　2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁（小學版120頁、中學版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇征文的左上角。

　　3、每班上報征文2篇，截止時間：4月20日。

演講比賽活動實施方案 篇27

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學校大會議室

　　時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。

　　三、活動要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

　　2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3.參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：

　　2、活動評委：全體教師；（負責統分）

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

　　1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。

演講比賽活動實施方案 篇28

　　四校聯合演講比賽的通知重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師范學院全體同學們：你們好！積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良這些都是生命的正能量。為了激勵同學們去尋找平凡而微小的生活中的正能量，營造一個更積極向上的學習態度和生活態度。同時也為了展示同學們的青春風采，提高學生的演講與口才水平，增強校際學生間的思想交流，繁榮校園文化，選拔優秀的演講人才。特舉辦此次“人生需要正能量”四校聯合演講比賽。現將相關事宜公布如下：

　　一、主辦單位

　　重慶工商大學文學與新聞學院

　　二、承辦單位

　　文學與新聞學院分團委學生會、重慶市演講愛好者協會

　　三、活動主題

　　人生需要正能量

　　四、參賽對象

　　重慶工商大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶第二師范學院在校學生（排名不記先后）

　　五、活動時間及地點

　　六、比賽流程：

　　1.開場秀

　　2.“人生需要正能量”主題演講

　　3.助興節目表演

　　4.即興演講

　　5.講述身邊的正能量故事

　　6.頒獎儀式

　　七、參賽要求

　　（一）緊扣“人生需要正能量”主題，選手可以從多個角度出發，自行撰寫演講稿，以演講的形式表達自己對主題的認識和思考。演講內容要求做到精煉創新，積極健康。

　　（二）演講稿須為原創稿。不得侵犯他人的知識產權，凡涉及抄襲、剽竊等侵權行為，均由參賽者承擔一切后果。凡提交演講稿，則視為參賽當事人已授權主辦單位對稿件進行修改。

　　（三）本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘；參賽選手應脫稿演講。

　　（四）決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　八、活動報名

　　注：報名截止時間為20xx年3月4日22點

　　九、獎項設置

　　特等獎1名

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎4名

　　言之有物獎、言之有理獎、言之有情獎（有獎金、獎狀設置）

　　十、聯系方式

　　負責人：張雪珺15X8743

　　李雪136X457

　　每個人的身體中都潛藏著巨大的正能量，只不過我們沒有重視它，反而讓負能量占了上風。負能量是迷路的正能量，我們每個人都有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量。發掘自己的正能量，你準備好了嗎？重慶工商大學文學與新聞學院20xx年2月24日*現需貴校2-3名優秀的演講選手前來參賽，您可以以回復郵件或者短信的方式，發送他們的姓名和聯系方式。十分感謝您的大力支持。