“四進四信 我信我行”主題團日活動實施方案
5.我的理想我實現，為未來的自己奮斗
6.多學多聽多觀察，從基礎做起，向四信前進
7.堅定中國共產黨的領導，我學習，我奮斗
8.學習四進四信，我們要堅定信念，持之以恒
9.傳播正能量，傳播四進四信
10.堅定入黨心，我努力，向中國共產黨前進
......
活動小結：通過這次活動，同學們更好地認識了自我，也堅定了學習的信念，有了前進的動力。
（3）“四進四信”知識競答大賽
活動目的:
通過學習“四進四信”，提高同學們對專業知識的興趣，同時加強同學之間的交流合作，筑造良好的學習氛圍。
活動時間：xx年4月14日
活動地點：大學城教學一號樓206
活動過程：
1）產品設計之猜猜“我”是做什么的
給出同學們一些產品設計圖樣，讓同學們結合所學觀察每件產品的用途，回答正確者得積分5分，答錯者積分0分，產品圖如下：
2）專業知識問答
在產品游戲積分基礎上，給定以下專業知識問題，回答正確者積分1分，錯誤者積分0分，兩次累積分數最高者為冠軍，之后為亞軍季軍。
1.請回答出三種photoshop中的濾鏡
2.視覺設計中色彩的三要素是什么？
3.最常用的圖形開發平臺是哪一個？
4.圖形學關于清除窗口函數中四個緩沖區是指哪四個？
5.3d max中交集、并集、差集的實現一般采用什么？
6.3d max繪制圖形時哪個選項要劃掉？
......
經過上述兩次問答，我們決出了最終的三名獲勝者，分別為張嘉棋同學、廖錦榮同學和嚴珊珊同學，同時我們也頒發了獲勝獎品祝賀他們三位。
活動小結：通過這次活動，增強了同學們對于學習專業知識的興趣，同時也促進同學們之間的友好交流，營造了良好的學習氛圍。
（4）“掌握學習的三把金鑰匙”學習分享會
活動目的:
向同學們介紹有關信念理想的書籍，鼓勵同學們去實現理想，制定目標，增強他們學習的信念。
活動時間：xx年4月15日
活動地點：大學城教學二號樓218
活動過程：
向同學們介紹《掌握人生的三把金鑰匙》這本書的具體內容以及其中值得讓人學習的名言名句，讓同學們發表自己的內心看法后匯總起來寫一份觀后感。
學習成果文章展示：
《掌握人生的三把金鑰匙》
《掌握人生的三把金鑰匙》這本書借鑒了中外名人早期成長和家庭教育的經驗，廣泛吸收眾多名人家書和教子思想的精華，通過大量通俗生動的事例和簡明實用的理論，全方位地向讀者展示了理想、信念和愛的人生智慧。只要我們希望成功，希望改善自己的生活，就能夠從書中得到啟迪，獲得收益。人生的三把金鑰匙，是理想、信念與愛，掌握這三本金鑰匙，我們的人生也會變得多姿多彩。
理想，是一個抽象的名詞。理想作為一種精神現象，是提供我們力量的源泉，是激勵我們前進的動力，是鼓勵我們活著的希望。書中說：理想牽引人們走向更美好的生活，激勵著人們不斷前進，因此，有崇高的思想才能享受屬于自己的真正的人生，這是事實。我們都知道，那些取得杰出成就的名人，他們從小就有一個遠大的理想，而我們也知道，青少年時代的理想和志向的確定對于未來的生活與去向是至關重要的，我們要像成功者那樣思考，不放棄理想，就能克服生活中的困難，要知道，理想，是成功的基石，是一種長遠的計劃和目標。而對于理想的實現，首先，我們要先學會自己確定未來的方向，不拿他人的標準衡量自己，也不生活在夢幻里，在充分考慮自己的特長和興趣的基礎上，找到自己的特長，根據自己的特長設計自己，果斷放棄不是自己所長的領域，找到自己的最佳結合點，為發展自己的興趣創造條件，來寬闊我們的思路，敢于沖擊“超越自我”的目標，為理想的實現采取積極有效的行動，不斷進取，向更高的理想邁進。
信念，是情感，認知和意志的有機統一體。愛因斯坦曾經說過：由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。一個人有了信念，就有了面對的勇氣，有些時候，信念給人帶來的，往往是人們最為意想不到的。因此，我們要樹立不怕吃苦的信念，時刻用信念來鞭策自己，即便遇到嘲笑困苦，也要堅持信念，依靠信念的力量改變自己，戰勝挫折。要知道，人生一場夢，生活靠顆心，只要心態不老，只要信念不消，不管多遠的路，都會有盡頭；不論多深的痛，也會有結束。
愛，是人們內心情感的深層體現。對于愛，我們并不陌生。圍繞在我們周圍的那股愛的氣息，是濃厚溫暖的，愛能夠改變生活，在有愛的世界，充斥著祥和的味道，人們的友愛、家人的關愛等等這些，都在很大程度上溫暖著人的內心，給人們的生活提供動力。因此，我們要知道，懂得愛別人的人，才能夠得到愛，要有一顆去愛別人的心，你才能得到相應的回報。在生活中，我們要有熱情，熱愛工作才能享受生活的樂趣，才會無往不勝。無論是愛情、親情還是友情，都是滋潤我們生活的雨露，做一個有愛的人，才能獲得人生真正的財富。